通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种语言表达技巧和写作思路。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。
两个小精灵小学作文
大家好!我是“地球卫士”塞罕坝里的绿色小精灵。我的家乡曾经林海茫茫、水草丰美，那里是我童年的乐园。后来家乡经历了开围放垦，千里松林几乎荡然无存，到处“黄沙遮天日，飞鸟无栖树。”我也失去了绿色的家园。
于是，我被迫到处漂泊，四海为家。每次午夜梦回时，我都盼望着再回到美丽的家：那里是一片翠绿的原始森林。听啊!鸟儿正在一展歌喉，松鼠摇着毛茸茸的尾巴。身边潺潺的溪流演奏着欢快动听的歌儿。看吧，一棵棵参天大树多像一把把绿色的遮阳伞啊!那明亮的颜色让人气定神闲。耳旁有微微的清风徜徉着，在柔软舒适的草地上打几个滚，伸几个懒腰，一切都显得那么惬意。梦醒后，看到自己身处异乡，我哭得撕心裂肺，更加思念自己的家乡。
就这样我漂泊了五十几年，辗转了许多地方。
有一天，我听到家乡同伴传来信息，我们的塞罕坝家园经过了一场“绿色革命”：一批又一批的人类朋友来到塞罕坝，从一棵一棵的树开始种起，在极其恶劣的环境中，营造出世界上面积最大的一片人工林。将荒山秃岭修复成“华北绿肺”，这一片深绿，就像一只展翅飞翔的雄鹰，牢牢守住沙地边缘。
至此，我迫不及待地开启了回乡旅程，风餐露宿、日夜兼程地赶路。
终于，一阵夏日的太阳雨过后，我看到了塞罕坝金莲映日景区内，雾气袅袅升腾，朵朵金莲盛开，宛如仙境一般。那一棵棵高大挺拔、整齐列阵的青松，犹如忠诚守护脚下土地的卫士。“既要绿水青山，也要金山银山。”我听见人类朋友们正发着感慨。
今天的塞罕坝，是林的海洋、河的源头、花的世界、鸟的乐园……。
生态兴则文明兴。让我们走向生态文明，让蓝天常在，青山常在，绿水常在!
文档为doc格式。
两个我小学作文
我在学校是个大队长，又是班长，当然了，这可不是白争取的，我为了得到同学们的心，为了能有更稳定的“工作”，每天书包都得沉甸甸的，什么？你问为什么？我的书包里有三个笔盒，三盒水彩笔盒三盒彩色铅笔，为什么，我在学校得做个榜样呀！每天，不是这个忘记带水彩笔，就是那个忘记带钢笔，我是班长呀，总不能见死不救吧！当然，不用说都能猜得到，我当然借给了那几个健忘鬼，所以，我在学校得到了老师和同学们的认可。
在家时我可就不一样了，像个小公主，衣来伸手饭来张口的，到现在连出包都是奶奶帮忙整理的呢！早晨起来，要妈妈帮忙挤好牙膏才慢悠悠地去漱口；等到把爸爸早餐摆得整整齐齐的时候我才慢悠悠的吃饭；奶奶整理好书包放到我肩膀是我才会慢悠悠地向学校走去......唉，最倒霉的是那一次家访。爸爸正在教训我不做家务活，不巧，正好在这个时候，老师来家访了，我想也没想，便迎了上去，老师问：“你怎么不去学校。”我说：“我生病了！”老师说：“那得好好休养！”爸爸刚想说一句话，才说了：“这孩子在家......”我就急忙说：“老师，我在家很乖，每天按时吃药，没什么大碍，明天我就去学校。”老师说：“这孩子在学校可乖了，帮忙发报纸，借个同学文具等等，都做得到位。”老师走后，爸爸摸摸我的头，说：“以后在家可要便会来噢！”我笑着点点头！
两个我小学作文
我在妈妈眼里是两面人，一面展现在学校，另一面展现在家里。不相信的话，你就听我讲讲吧！
在学校里，老师和同学们眼中，我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作，默默地为班级服务着。
在学校，我不是那种扭扭捏捏、娇气，连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐，而是属于硬派女生一类。跌倒了，哼！有什么大不了的，拍拍泥土爬起来呗；被别人开玩笑，哎！不就是一个小玩笑嘛，就一笑而过了；受了委屈，哟！不就是一点小事吗？干吗哭哭啼啼的，过会儿解释一下，问题不就ok了吗！
在学校我是那样的，回家到家里又是另一回事了。
在家里，我是一个娇小姐，父母的掌上明珠。摔倒了，就马上跑去找妈妈诉苦；被别人开玩笑了，“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊；受了委屈呢，就一声不响地关上房门，躲在被窝里大哭一顿，到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”，平日里可算是衣来伸手，饭来张口。
这就是两个不同的我，我现在正在努力，让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。
两个爸爸的小学作文
“耶，老班万岁重”“太好了，我竟然和嫣嫣同桌！”今天，是开学的第一天，李老师一会儿发课本，一会儿给同学调位子，忙得不可开交。
放学后，小可和嫣嫣两个死党又走到了一起。小可垂头丧气，嫣嫣兴高采烈。嫣嫣拍了一下小可的肩：“老兄，今天你是怎么了？”小可说：“我惨了！你不知道美美是著名的‘野蛮女友’，可老师又偏偏把我安排在她旁边，哎，上帝，拯救我吧……”话没说完，嫣嫣已经被她那个吵了多少次又好了多少次的安安姐叫走了，满脸的幸福。
第二人，小可和美美在一起做作业。美美遇到一道数奥题：“小可，这道题怎么做？”等小可耐心地教会她，美美大喊：“我太聪明了，这题都做得出来。小可真傻全”“什么，我傻！我的上帝呀全谁叫我遇上了这等野蛮女友呢。”小可愤愤地想。久而东之，小可也渐渐变得野蛮了。
一个月后，小可的脸上搭上了一副二百五，几天后，美美的脸上也搭上了一副二百五，弄得美美直说是小可传染的。
今天下午，轮到美美和小可值日。美美要去看舞蹈，可是今天要值日怎么办？想来想去，美美猛地捉住了小可的手说：“小可，你是我的好朋友吗？”小可有点莫名其妙，只好回答：“是呀！”美美咬咬牙：“好，你永远是我的'好朋友，今天就拜托你帮我做值日了，”随后就大大方方地走了，小可一下子滑倒在地凳子也跟着倒了下来。这时，美美出现在门口，脸的惊奇说：“糟了，我一走，矿场无故塌方，工人小可当场死亡！里！祝你好运！”接着做个鬼脸跑了。
小可扫完地，美美准时回来。第一句话：“你辛苦了，”小可茸拉着脑袋回答：“为人民服务。”美美不同意说：“你应该说‘为美美服务’！！！”
小可受够了，她决定报复。一天，她问美美信什么。美美说，信上帝。
小可假装惋惜：“美美，你知道吗？只有信佛的死后才能变成舍利！”不出所料，美美马土改口说她不仅信上帝，还信佛呀、神呀！小可用力地点点头说：“今天，我才知道什么叫‘三教九流’……”
接着，一个重重的拳头砸了下来……。
文档为doc格式。
两个小精灵小学作文
正是上学的日子的一天早上，“天使”一大早就起来了，可我和“恶魔”都还没起来，“天使”看了看我们，就用很响的声音叫到：“小主人快起来!”可“恶魔”却不耐烦的说：“‘天使’你是不是不让我们活了啊?小主人，我们别听它的，继续睡。”可我已经不想睡了，起身就去刷牙洗脸，穿完了衣服就上学去了。
来到学校后，等到了下午，有两个同学在打架，“天使”说：“我们赶快告诉老师吧!”可“恶魔”说：“我们也加入吧!说不定还很好玩呢!”我还是听了“天使”的话，跑向老师的办公室，跟老师说了两名同学打架的事情。然后，那两名打架的同学就被老师叫到办公室接受批评了。
晚上，我写完了作业，妈妈就同意我看一小会儿的电视，可“恶魔”抢先说：“我们看点可怕的!”这次，我受了迷惑，听了“恶魔”的，看完后我再也睡不着了!
啊——我只想和“天使”做好朋友，让“恶魔”滚出我的脑袋。
两个我小学作文
在我自己的身体里面，有两个和我长得一模一样的“我”，他们一个叫甲，一个叫乙，他们时常会发生争吵，现在下面有以下几个实例：
一，关于围不围小摊。
一天，我正在放学的路上，突然，甲开始大叫起来：“主人！快！看那小摊上美味的'零食，才5角钱一袋呢！多便宜！买一袋吧！”“小主人，别听他的！那是‘三无产品’！不能吃的！”乙反驳道。“吃呀！那么廉价的零食！哪儿买得到啊？”每次，我经过小摊，他们俩都会吵得我焦头烂额，干脆我就不带钱了。
二，关于事先写作业还是先玩。
我好不容易到了家，坐下来打开书包拿出作业时，甲又大叫：“小主人！今天作业这么多，就别做了，先玩下吧！”乙又开始反驳道：“什么什么啊！先写作业！就是因为今天有这么多作业才早点写嘛，快写呀！”“不行不行，为什么要按照你的做？不行！”“……”
三，……。
两个我小学作文
大家好，我叫吕柏宏，你们一定非常疑惑，怎么会有二个我呢？那就听我给你娓娓道来吧！
家里的“小懒虫”
我是家里的“小懒虫”，每天早上妈妈都叫不醒我哦！
一天晚上，由于爸爸妈妈出去吃饭，我又在学校里完成了作业，就一边吃饭一边在电脑上看《火蓝刀锋》。我一口气看了5集还多，直到听道楼道里传来爸爸妈妈的脚步声才关了电脑，开始睡觉。
第人天早上，不知妈妈喊了我多久我依然没有起来，直到妈妈把表拿到我的眼前，我才睁开了眼睛，一看表7：20了，我才穿好衣服，背上书包，拿着一包奶和一块面包冲出了家门。
瞧，这个吕柏宏是不是一个爱睡觉的“小懒虫”呢？
书房里的“书呆子”
一进书房，我就是一个“书呆子”了。
你说说，这个吕柏宏是不是名副其实的“书呆子”呢？
呵呵，现在你应该知道为什么会有两个“我”了吧？其实，每一个都是真的我啊！因为在不同的场合、不同的人的眼中，就会有一个不同的我。
那么，你又有几个呢？
可爱的“小精灵”小学作文
今天中午，它又来了。它先在杯子上空飞了一圈看见没人来，才落下来，两只爪子抓住杯子边，头伸进杯子里喝水。他喝饱了，扑打着翅膀飞走了。
傍晚，它又飞来喝水，喝完水就叽叽喳喳地唱起歌来。我家阳台上，晒着些葱。它看见了，就跳过去啄了一口，那些葱大概很辣，那只小麻雀直转身圈，然后赶快飞走了。
今天中午，它又来了。它先在杯子上空飞了一圈看见没人来，才落下来，两只爪子抓住杯子边，头伸进杯子里喝水。他喝饱了，扑打着翅膀飞走了。
傍晚，它又飞来喝水，喝完水就叽叽喳喳地唱起歌来。我家阳台上，晒着些葱。它看见了，就跳过去啄了一口，那些葱大概很辣，那只小麻雀直转身圈，然后赶快飞走了。
哎，我天天想：这小麻雀真是个小精灵啊！我得每天都倒一杯水，撒上一把米，盼望着那可爱小精灵再来。
春天的小精灵小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的春天的小精灵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我来啦！春在领出一声声欢乐的声音。瞧呀！那蜷缩在洋中一个冬的小草们底开软绵绵的土壤，探没小脑瓜，在瞅大千世界，它们一个个把青油油的小脑瓜对着人们，己们才发明了春姐姐的来到，它们也欢吸雀跃着，把本人的芳香带给春姐姐。我们和动物们，看看呀！小草是春天的小精灵。
春天中更可恨的小精灵要数小燕子了，小燕子在空中盘旋着，击着转。小小的尾巴像剪刀一样弛启，可恶极了！它们在地地面跟搭档嬉戏，穿功柳树停在枝丫上劳动。
然而这些小精灵必定不雨精灵的权利大在安静的夜晚面，那雨精灵静静来到咱们的乡市里散散步，它们一漫步就下雨了，我打着小伞走在小路上，小雨球一个个在东风的辅助下，跑到了我的衣服上。啊！真美呀！在路灯的照射下，我的衣服像宝石一样闪明、漂亮。在春雨的浸礼下，这气息奄奄的花草树木变得精力充分，有活气了。望啊！这个精灵可真棒！尔真爱好它。
噢！春天的小精灵实是太多了它们个个有不一样的法力，去给大天然供给物质让春天更美妙。
两个“我”小学作文
在学校的时候，我有两个非常要好的朋友。她们分别是吴湘婷和李丽斯。我们三个关系可好了。就像三个磁铁一样，每时每刻都粘在一起。您别看我们才五年级，但是我们可是班上响当当的三人组。
其中吴湘婷是我的“快乐顾问”。她跟我一样，是一个“非洲人”，但她很乐观，不像我，遇到一点不开心的事情，就在那发脾气。从跟吴湘婷做朋友后，我只要有一点失落，我就跑去跟她说，她就慢慢的开导我，让我从好的一面想。从此，她就变成了我的“快乐顾问”!
而李丽斯呢，她就是我的“数学助理”。她的数学好，而我的.数学还行，但比她的数学差一点。所以我经常问她数学题，她就像老师一样教我用方式去解决那道难题。这就是我最欣赏她的一点——乐于助人。时间久了，她就变成了我的“数学顾问”!
朋友之间有时也免不了争吵之类的事情。我们三个是经常吵架，但我们是越吵越高兴。某一天，我们三个打算比赛跑步。结果，我第一。我问李丽斯和吴湘婷：“你们两个谁第二啊?”她们两个争着回答：“我第二!我第二!”之后，她们为了这个“第二名”闹翻了。我被夹在中间可难做了。我想到了一个办法：做两个贺卡。分别送给她们但是要说是李丽斯或吴湘婷赠予的。结果呢，我们三个又和好如初了!这使我沾沾自喜。
我们三个在一起有一个约定：要当一辈子的好朋友!
色彩小精灵小学生作文
下午，我回到家，看见我的“水晶宫”里增添了新的成员---四条活泼可爱的小金鱼。妈妈说：“这是别人送的，你要把它们看好！”我说：“行，没问题，我能看好。”此后，我便成了金鱼喂养师。瞧，这四条金鱼多么漂亮呀！它们身上的“衣服”在阳光照耀下闪闪发光，十分刺眼。自从小金鱼来我家以后还有三条金鱼也十分高兴。我每隔二天喂一次食物，每隔五天就换一次水，让小金鱼生活在无忧无虑的世界当中。
这七条金鱼形状各个不同，有的`就像圆圆的溜溜球；有的像细细长长的绳子，有的身上还有斑纹呢！
每当我给它们喂食的时候，它们会高兴地游来游去，互相争吃食物。别看平妓们非常友好，但是吃起东西的时候可不同啦！互相争抢，我怕它们吵架，伤了和气，又连忙抓了一把鱼食撒进鱼缸里。它们吃东西的时候非常有趣，嘴吧像个“o”字型，吃起来一张一合的真是惹人喜欢！
我家的小金鱼使我增添了许多新的乐趣，我喜欢这些“小金鱼”。
两个“我”小学作文
我的两个弟弟——健健和壮壮不知打过多少次架，受过多少次伤，可我发现了一个奇怪的事情：他们打架受伤了要哭；可是自己摔跤或磕磕碰碰的时候，无论流了多少血，伤得多少重，都从来不会流下一滴眼泪。
这时，我的右眼皮似乎也有一阵疼痛。我默默地想：受伤的如果是我的话，我早就大哭大叫了。他一定很疼吧！幸好没有撞到眼睛，要不然就……我不敢往下想了。
健健从医院回来后，说缝了四针，我问他：“好点了没？”他回答说：“好多了。”“那就好！”
我终于懂了，他们打架哭，不是因为伤痛而哭，而是因为觉得受了委屈才哭。我有两个弟弟，两个勇敢的弟弟，我突然有了一种强烈的自豪感。
两个“我”小学作文
告诉你们一个小秘密，小小年纪的我可会“分身术”哦。在学校里，我是一个既聪明又听话的好学生，可在家里却不一样呢。
来到学校，上课我会认真听讲，并及时做好笔记;下课我会把不需要的课本放回书包，再把下节课要学的书本拿出来摆放整齐。有时候，我正在教室里溜达，突然“蹦”出来一个同学让我教她不做的题目，我便来到她的课桌旁，像个小老师一样，耐心地教她解题思路。没一会儿工夫，她的脑瓜子必会开窍。
上课老师提问时，我都积极举手，每答对一个问题，老师都会用微笑的表情告诉我：“你真棒!”这个时候，我的心就像吃了蜜一样甜，这也使我对课堂充满了感情。
然而，一回到家里，可就不一样喽。与在学校里的表现有巨大的反差，简直判若两人。
在家里，我就像一个住在豪宅里的小公主。早上起床，我的'奶奶早已经帮我拿好了衣服，可如果是我不喜欢的衣服，准会哇哇大叫，奶奶只好一件件的让我挑。吃早饭时，仆人奶奶已经给我准备好了餐具，迎接我啦。吃好早饭离上学时间还有一会儿，我便不急不慢的来到书房看会儿书，补充一点精神食粮。
在假期的时候，我真是更加糟糕了，看过的书总随意丢放一旁，零食吃完袋子却没扔，作业写完，笔一丢，书包一推，就跑去玩儿了。妈妈见不得我闲的时候，总会给我找一些小事做，什么洗袜子，晒衣服啦，我装作没听见。实在装不下去的时候我也会撒个娇，可妈妈不吃这一套，最终我还是在妈妈的衣架威胁下乖乖把衣服晒了，可把我累坏了。
看到这里，你是不是要对我说：“你活像一个两面派!”
可爱的小精灵小学作文
鸽子是和平的象征，今天我和爸爸去龙川广场观察鸽子。
来到那里，我兴奋极了，飞快地跑过去，看着这些惹人喜爱的鸽子。
它们胖乎乎的，有的浑身雪白，远看像穿上了洁白的婚纱；有的是墨绿色，脖子上有一圈金黄色的绒毛和一圈黑色的绒毛；有的呈淡灰色，再加上那双小眼睛，嫩红色的爪子和尖尖的黄色小嘴，可爱极了。“咕咕，咕咕”，我抬头一瞧，那可爱活泼的鸽子正在空中自由自在飞翔呢！
我拿来一些玉米粒，等待那些鸽子快快来啄食。忽然，我看见一群翅膀灰白相间，脖子粉绿相间的鸽子——英俊又漂亮。我似乎看傻了，这时，我猛地听见一阵清脆的叫声，低头一看，那些鸽子正傻乎乎地看着我，还不停地“咕咕”叫，好像在说：“快点喂我们，我们饿了！”我连忙将玉米粒撒在手上向它们伸去。只见这些可爱的小东西扑打着翅膀飞到我的肩上，手上，拼命地啄食，还摇头晃脑地叫着，似乎在说：“真香，真好吃！”我一边喂食，一边和它们尽情地玩耍，开心极了。
天色渐渐暗了下来，我一步三回头地看着这可爱的小精灵，依依不舍地离开了。
色彩小精灵小学生作文
格里顿的电脑里曾有一群小精灵在那儿住过。他们分别是：紫罗兰的勤勤、粉红色的奋奋、和湖蓝色的豪豪，还有个金黄色的小不点儿雪雪。他们是一群好伙伴。小精灵们不管电脑是好是坏都要修一修，把它变得更好。他们吃的是电脑里的病毒，电脑里的“神经”、零件被他们当作了床。
格里顿是个成绩差的学生，天天上网打游戏，常常忘了做作业，有时还逃学呢！
就因为他爱打游戏，所以，小精灵们天天都起早摸黑、绞尽脑汁地想办法让他的成绩变好，使他改掉迷恋游戏的坏习惯。
一天，勤勤很早就起了床，她坐在床上想着：怎样才能达到目的呢？忽然她灵机一动，想出了一个好办法。勤勤连忙推醒旁边的伙伴，悄悄地把办法告诉了他们。大家听了，都列开嘴甜甜地笑了。勤勤指挥着大家，立即开始行动：奋奋设计题型，豪豪打字，雪雪排版。
忽然他想到：按课文内容填空不就是照书上抄嘛！说着他拿出书，照着样子，一个字一个字地打着；组词嘛，他便回忆老师曾说过的查字典的方法。于是，他边查字典边组词，认真地完成了；连线题可难不住他。
真是可喜可贺，他用了2小时50分钟完成了任务。小精灵们见他这么认真就让它通过了。接着不断变换题型，增加趣味性，他每做完一题，都给他打分，给他加油。从此以后，每天放学，格林顿都被这些练习吸引住了。
经过几个星期的练习，格里顿从一个迷恋游戏的孩子变成了一个迷上做练习的好学生。从一个差生变为一名优秀的学习委员。小精灵们都为他而感到高兴。格里顿回到家，小精灵们蹦出来欢迎他，格里顿奇怪地问：“你们是谁？叫什么名字？”小精灵们回答：“我们是电脑里的小精灵，叫勤勤、奋奋、豪豪、雪雪。”格里顿恍然大悟：原来是他们帮助了我，使我懂得学习要勤奋好学，就像他们的名字一样。格里顿激动地哭了。
小精灵们通过这一段时间的努力，终于达到了目标，实现了愿望。于是他们信心也更足了，决定复制出一批又一批小精灵，不断升级，奔到各户人家去做更多的好事。
小精灵们不断帮助自己家的小主人，直到现在，他们还在工作着，取得了很大的成绩。凡是小精灵们去过的地方，他的小主人都有了明显的进步。我真希望小精灵们也到我们三（6）班每位同学家，使我们每位同学都有更大的进步。说不定我们还没发现，小精灵们就已经在我们家的电脑里住下来了呢！