优秀作文应该能够突破常规思维，展示出独特的思考方式和见解。这些优秀作文的中心思想明确，逻辑严密，展现出作者的独特见解和思考能力。
那幅画牵动我的情思
——题记。
凝望墙上那幅画，呆呆驻立，任凭时间随着老式古董钟滴答声中流逝。
“滴答、滴答”时间被无限拉长，又缓缓消逝。抬头仰望着天花板，一片白茫茫的，白的可怕，把目光移回那幅画上，里面有两个男孩勾搭着肩膀，若无旁人地放声大笑，彼此相望，刹那间，一份陌生而熟悉的感觉涌上心头。
一滴泪珠挣开眼睛的束缚，幻化成一条细线，牵动往日的情思……。
情思飘往，萍水相逢。
“同学，你是新来的吗？”同桌的你拍了拍我的肩膀，用玲儿般的声音问道。我抬起头，疑惑地点了点头，见状，你露出果然如此的表情，两眼弯成一轮弯月，“叫我小思吧，你呢？”
你眨着大眼睛，侧着头问道。我怯怯地说出我的名字，你默念了几遍，眼睛笑的更欢了，“咱们俩这就是好朋友了。”你拉着我的手，笑道。我也被你感染，教室里充满着两个小男孩稚嫩的笑声。那年是读二年级。
情思飘洒，焉知非福。
刚学会骑自行车不久，在放学途中，为躲避别人的车子，绊到一块石头，连人带车都倒在路边，被自行车压折了右手，你听到消息后，连忙跑到我家，看到我呲牙疼痛的样子，你的眼睛里噙着朵朵泪花，俯身细声关怀，用手抹去眼边的泪水，拍了拍自己的胸膛，一字一句坚定地说：“以后，就让小思载你到学校。”“不许说不，不然以后不理你了！”你见我张了张嘴，便急忙又添了一句。之后的两年里，每天来回20分钟的时间便成了咱们俩最快乐的时光，那年是读四年级。
情思飘落，夕日别。
“今天真的就要走了吗？”听着你悲凉的语调，分明还有点期待的意味，但在心中却遍生苦涩，面对你的问话，顿时不知所措，只得木然地站在原处，嘴里像堵住了石头，心里乱糟糟的一片，支吾了半天，却吐不出一丝话语。
你一扫眼中的黯然，知道问我也没用，我要和父母搬回老家了，而且还是今天傍晚，努力挤出一张笑脸，不过我却知道，这张灿烂的笑脸后，是无尽的哀伤，从来没有感到一天的时间如此短暂，几乎就是一眨眼，便要离别，最后你把这幅画递给我，静静地注视我离去的背影，转身望去，一闪光芒在最后一缕残阳中落下。
夕阳牵动我的情思
“夕阳无限好，只是近黄昏”.我爱那橘红色的夕阳，并不仅仅因为它的美丽温暖，更因为它无私投下的光与热。夕阳，牵动我的情思！
又到了一天的黄昏，一派孤凉的气氛，不时地有一阵小风吹过。灰色的街道被夕阳染成橘红色。我漫步在这条小道上，不停的驻足观望，想把这美丽的夕阳记录下来，永远地印刻在脑海里。我像是处在人间的天堂！夕阳像大火球似的渐渐落下，我只好信步走回了家。
走出门外，压抑的气氛扑面而来，使人忍不住要打喷嚏。抬头观望天空，天上乌云连片，似乎离下雨不远了。我还是有点失望的：原来夕阳也经受不起挫折与磨难，自甘失败了？刚想回家，突然发现了一阵光亮。我瞬间震惊了：原来在一朵乌云的后面，散发着几缕光亮！夕阳并没有被乌云完全遮住。在乌云的后面，就是光明与前途！
我知道，夕阳定能突破乌云的重重阻碍，重现那往日的美景，我的心里顿感十分温暖。果然，不到二十分钟，天空逐渐变得晴朗，乌云一朵一朵的褪去。不到一个小时，往日的美景再次出现，牵动我的情思！
从此以后，只要见到夕阳，我总要停下来驻足观望很长时间，因为夕阳不仅是牵动我情思的美景，更是我人生的灯塔！
雨牵动我的情思作文
这世上，有无数爱雨之人。雨中之情，被无数人吟咏。时而细腻多情、温婉如诗，时而又异常狂躁、难以驯服的雨啊，你如同精灵一般神秘莫测！请随我走入浩瀚如海的文字，揭开雨的神密面纱，领略雨的独特之美！
苏东坡有一书斋，名为“喜雨斋”，可见这又是一位喜雨之人。但在用词婉嫣的词人柳永笔下，雨又笼罩了一层伤感，一层无奈与几丝凄楚：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪……”尤其是“执手相看泪眼，竟无语凝噎“这句更使人黯然神伤，也使陈述了无数离别之人哀思的《雨霖铃》千古流传。而志南和尚的《绝句》：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。会在你的脑海中勾勒出一幅图：杏花林中，粉色花瓣随风起伏，一名女子举着制作精致的油纸伞，笑靥如花地立于微风细雨之中。
雨，有时令人心醉神迷。雨后的空气，总是格外清新动人。夏日傍晚，我因作业而忙得昏头脑涨，突然一阵瓢泼大雨降下来，“噼里啪啦”颤抖着敲打在屋顶上。雨势转小后，我举了一把伞，走了出去，雨点轻柔地打在伞上，空气中，一股混合着泥土芬芳的清香扑面而来，顿时令我浑身一爽，雨，是如此的清新啊。
雨，有时令人胆怯又不敢接近。否则怎会有“狂风骤雨”、“腥风血雨”之类的词语呢？深夜中若是突然袭来一阵疾风骤雨，咚咚作响，束束凌利的雨刀射入万物，当一个人被雨声惊醒后处于一片风雨中的黑暗的话，也会心惊胆战吧！
雨，是光明的前奏，它会冲洗掉一切的肮脏与罪恶，它是纯洁的天使的泪水，正如这样一句话：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨韵、雨诗、雨情之美，无一不震撼我们的心！
雨牵动我的情思作文
金秋九月，秋高气爽。随着时间的推移，我愉快地升入初中，迈进了一个新的校园，一个新的环境。嘀嗒嘀嗒、淅淅沥沥、沙沙拉拉，同时我们也迎来了一场端庄、沉静、深情的雨——秋雨。
秋雨是那么的长、那么的绵、那么的细、那么的静。人们常说秋雨绵绵，这大概就是秋雨的情思吧。
不知不觉，秋雨在人们的睡梦中就哗啦哗啦地报到了。它不打招呼，不问是非，一连几天，从白天到晚上，又从黑夜到白昼。记得上周开始一直不停地下着，丝毫没有停下脚步的意思。正好今天作文课，茉莉老师就地取材，让我们观察秋雨、描写秋雨、借景抒情，近距离和秋雨作伴。我坐在教室里，看着窗外不紧不慢的秋雨；听着耳边不燥不火的雨声，感觉秋雨是那样长、那样远、又是那样悠哉悠哉！好像一位智慧老人，带着成熟、带着收获、带着喜悦而来。秋雨给大地注入丰润，给人间增添活力，给人们带来庆贺！这是一场透雨，一次重生，一个奇迹啊！
下课了，站在秋雨中，任凭雨滴打在头上，滴在衣服里，灌进鞋子里。秋雨密密地斜织着，像细丝，像花针。雨点不急不慌地回家，雨滴不温不火地赶路。一会儿性子急了，嘀嗒嘀嗒加快步伐，一会儿脾气缓了，淅淅沥沥分不清左右。有时雨点跌落地面，溅起小水花，像一个个淘气的孩子打闹嬉戏，又像一个个可爱的小精灵玩捉迷藏。那情景很可爱、很迷人、很过瘾。我一下子回想起来，校园里同学们打着伞、踩着雨。漫步着、跑跳着、说笑着……我们才不管大人抱怨雨多，才不理其他人烦恼雨声。只觉得好玩有趣，难得放松的机会。秋雨是长长的，秋雨又是绵绵的，细细的。它滋润万物，丰厚大地；它绵延久长，不计报酬；它层林尽染，霜落黄叶！
“上课，进教室啦！”茉莉老师的叫声打断了我的思绪。经过秋雨洗礼的树叶是那样清新碧绿；经过秋雨灌溉的田野是那样生机活力；经过秋雨滋润的人们是那样精神焕发！是啊！秋雨在窗外下着，我们在教室写着，静静地思考，静静地下笔，静静地选词。凉爽的秋风，怡人的秋雨，舒适的环境，最适合我们学习、看书、写作文。
秋雨是长的、是绵的、是静的。秋雨是端庄、沉静、深情的美女。一切景语皆情语，秋高气爽，秋景如画，秋雨情思浓！
牵动我的情思作文
“到了！到了！黄果树瀑布到了！”旅游大巴车上的游客们冲着窗外欢呼着、雀跃着。我也被车内的气氛感染了，内心波澜起伏。黄果树瀑布，我终于要一睹你的风采了！此时耳边传来“哗哗”的水流声，我不禁幻想自己钻入水帘洞的情景。
刚下车，一道闪电划过天空，雨点肆无忌惮地洒下来，水帘洞去不成了，我的心情瞬间沉到了谷底，任由人群推着走下台阶。不知过了多久，耳边的雨声与游客们的谈笑声，渐渐被瀑布的水流声淹没。那强弱分明、爽朗动听的声音冲入我的耳朵，如一支欢快的乐曲。我不禁抬起头，透过树叶的缝隙，只见一道瀑布悬挂在崖壁上，宛如一条银龙攀附在崖壁上。大自然把这一动一静之景结合地如此妙哉！我的心情一下子晴朗了许多，在人群里窜来窜去，直奔瀑布谷底。
来到瀑布前，我仰视她，立刻被她所呈现的雄伟壮观、气势如虹、波澜壮阔吸引住了。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，源源不断的流水，好似一道坚固的屏障，将水帘洞与世隔绝；犀牛潭中奔腾怒吼的瀑水，犹如破浪而来的巨龙，捍卫着洞口；潭底激起的几丈高水花，如珍珠般洁白无暇、晶莹剔透。瀑布周围氤氲着清凉的水雾，随风向四周散开，一种“一蓑烟雨任平生”之感在我心中油然而生。
我生平第一次见到如此壮观的'景象，不能自已，彻底折服于大自然的鬼斧神工之中，隐藏在我内心角落里的些许彷徨、焦虑、委屈荡然无存。面对贯通天地的白练，声若惊雷，我们都是渺小的，内心的负面情绪更是不值一提。我们短暂的一生，应该尽情演奏出华丽的乐章，勇往直前，不屈服于尘世的负累。望着潭水，我脑中浮现《道德经》中的一句话：“上善若水，水善利万物而不争。”我们应该明智地给自己定位，量力而行，不急功近利方能水到渠成。听我们同行的游人说，黄果树瀑布的形态因季节而变，冬天瀑水轻轻下泻，而到了夏秋，则水量大增。这正如人的一生，起起伏伏。当我们得势时，也要看淡眼前的繁华，保持内心的平静；当我们失意时，更不能自暴自弃，要有“行到水穷处，坐看云起时”的心境。
黄果树瀑布牵动我的情思，她不仅驱散了我内心的不安与彷徨，教会我在困难面前不退缩，勇往直前，更是让我领悟到了“山到水穷处，坐看云起时”看淡人生大起大落的大智慧！
雨牵动我的情思作文
看看黄昏，已经漫过天宇。天边那一轮红红的残阳，拉着如血的晚霞，气息微弱。挥挥手，告别了繁忙，迎来了寂静的夜，心，不再彷徨失措。脱下夹有灰尘的外衣，放下一身的疲惫，独自静坐在书房，为自己寻到一个释放灵魂的角落，让心出来呼吸，刹那，翩然飘落。
在如水般静谧的夜，靠近寂寞，打开电脑，放上一曲《竹林听雨》，让那悠悠的琴声带着烦乱的思绪，远离纷繁的浮世，飞翔与窗外。闭上眼，听着音乐，那潺潺的流水声，仿佛就在巍巍青山之间回响，洗涤尘埃，清净烦琐。一连串滚动的音乐，伴随着水的清，从天迩来。你会感觉到自己的脚步，已经如风轻盈，行走在飘逸的云朵里。雨，一滴，一滴，很轻，也很淡。在那天地之间，汇成雨线。雨，如绸，又恰似连绵的珠，与清凉的气息里折射出光辉，洗涤心扉，不再焦灼不安。晶莹透亮的，是空中飘飘的雨丝，与茂密的竹林里成为了蒙蒙的雾，笼罩四涯。
你听，那在你耳边滚动的，不是琴弦，时而清幽的，也不是竹林的心语，是一帘飘动的雨滴，是潺潺流动的情语，是天地的精髓！红尘内外，清悠的，是那雨的清新，浸染在那葱绿的竹林上空。那轻柔的琴声，时而清晰，时而低旋，弹奏着深情的呢喃。一声声遥远的感叹，轻轻的卷着模糊的记忆，漫过心头，吹散一地的不快。
竹林上空，缓缓流泻的，是柔柔的烟雾，是潮湿的低语，与绵绵的细雨里，有了丝丝的凉意。那在竹叶片上袅绕的，是一抹淡淡的温柔，与娇嫩的竹上涓涓地流淌。雨的清凉，曲的轻柔，一点儿一点儿凝聚着竹林的幽静，与眼帘之处演义出一幕细柔的雨雾。
雨停了，萦绕的不再是线，珠子停止在花瓣上、叶片之间了，倾泻的水线，轻轻的，随风摇曳。雨落竹叶轻敲春，心思也滑过红尘，裹着世外的悠闲，凝结成一首悠扬、飘逸的轻乐，依旧演奏着欢快的诗篇。静听雨落竹林，明媚的，是心情，携带着说不出的轻松。温暖的，是诗意，告别了忧伤。渲染着几分浪漫，绕过心头，别有一翻韵致，叫人回味。
一曲《竹林听雨》情思飞，凝眸处，一抹欣然，悠然飘落，超然脱俗。任忧伤横越红尘，融入雨滴，一声寂寞，撒下阻隔的空间。竹林里的雨，看不见它满怀眷恋地落时的哀怨，没入人海。坦诚的心，落在青翠的竹叶上，顺着那细长的叶片，坠下，如醉。雨停息的时间，阳光点点，穿越竹叶的遮掩，与浓密的竹竿上留下班驳的痕迹，在静静的叶片上微微摇晃，照亮瞬间，绚烂一笑，抚平阴影。
牵动我的情思作文
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……这些美妙的诗句用来赞颂老师们太贴切了。
老师值得我们去歌之，赞之，只要我看到那鲜红的红领巾,我就会暗暗赞叹：“刘老师，有您真好！”
正当我忐忑不安之时，更可怕的事情要来了，刘老师让我跟她去办公室。
正当我胡思乱想之时就到了办公室。只见刘老师慢慢地坐下来，低下头，轻轻地打开了办公桌的一格抽屉，拿出了一个红袋子。
不会是打手的.戒尺吧？正当我猜测袋中是何物时，刘老师麻利地打开了袋子——里面全是鲜艳的红领巾。
刘老师从里面抽出了一条，看了看，递给我说:“今天我给你一条红领巾，下次可不能忘戴了!还有，这件事可不能告诉其他同学哟!”说完便笑眯眯地给我戴上。
我一时竟说不出话来，心中满是感激之情，我像是被判了死刑的犯人突然被无罪释放了一样畅快，我受宠若惊，好久才回过神来，连忙说:“谢谢老师!”老师便点了点头，轻轻说了声:“去吧。”
我快乐地跑出办公室，我第一次觉得刘老师是那么的平易近人，和蔼可亲。她笑容如春风般拂过我的心田，让我心花怒放。
从那以后，我每天都会把这条红领巾放在我的书包里。在我眼里，这不仅仅是一条红领巾，这是老师的一份关爱，这是老师的一份信任。
红领巾啊，你牵动着我的情思，使我常常想起了那和蔼可亲的刘老师……。
雨牵动我的情思作文
身在雨季的我们，渴望对梦想的实现，对未来的向往，可在那过程中，有陪伴我们的朋友，在追求的过程中代表着我们与他们的分别。
雨情，它有着很多的含义，但代表着更深一层的意义是友情。
在经历过高三的学子们，痛苦与磨难，但也有着深情，毕业代表着他们即将的分离，都说友情天长地久，那么，即将分离的他们还会地久天长吗？也许会，也许不会，谁又会能知道呢？不过那也没有关系，起码一起走过了最痛苦的高三，泪水与磨难的交织，一声声暖心的抚慰，一幕幕美好的回忆，都是一起走过的历程。有这些就已经足够了。
不知不觉已经步入了社会，成为了所谓的社会人士，可那也并不代表曾经他们一起走过的风风雨雨，也许曾经闹过吵过，可是在现在看来，那些只是我们曾经美好的回忆。雨在拍打着回忆的我们，一点一点浸湿我们的衣衫，可那一点也不影响着他们在进行的回忆。可在他们心中的回忆，是美好的，也是快乐的。
雨情，不仅仅代表着是高三的离别之情，也代表着我们即将进入高三的苦难之悲。
即将进入高三的我们，即将面临着高考的考验，我们需要用汗水来换取我们的成功，用汗水来换取我们明天的辉煌，一年之后的我们也会分离，可我们还有一年的时间来叙旧，珍惜把握这个机会，让我们的高三充满美好的回忆，用动人的音符奏响，唯美的乐章。痛苦与欢乐的交织，形成了一个精彩的高三，珍惜再珍惜，友谊的船可以载着我们走的更远。
漫步在雨中，顶着一把孤伞，行走在无人的小路上，荆棘漫布，荒草丛生，我们在追寻梦想的路上，孤独而又寂静，可是那没有关系，我们还有着美好的回忆。
一届接着一届的高三，一次又一次的分离，努力，奋斗，一直在伴随着我们。可是在这其中还有快乐的，美好的记忆。希望在不停的奔跑中，可以回头看一看，我们之间还存着那些美好的回忆。魔鬼式的训练并没有泯灭，我们之间的友情，相反使我们的友情更加更加的深刻，因为我们曾经风里雨里一起走过，一起在向一个目标奋斗，努力，一起患难与共，开心快乐。
人的情感是复杂的，可是对于即将分别的他们与即将进入高三的我们是纯真的。古往今来，语是忧愁的，可是在我认为雨是美好的，是深刻的，是无法泯灭的。雨代表着狂风骤雨，代表着和风细雨，狂风骤雨是我们一起经历的苦难，和风细雨是我们一起经历过的点点滴滴。
雨情，深刻的友情，离别的悲情，痛苦的伤情。
牵动我的情思作文
夕阳西下，在她的弥留之际为大地踱上一层光辉。羞涩的栀子花舒展着花瓣，柔和的白被金色的光芒映得熠熠生辉，沁人心脾的芳香在空气中弥漫着，牵动我的情思。又是一年盛夏，栀子花开了。这也许是我们最后一次在放学后一起欣赏栀子花了。
栀子花很美，清丽可人，风雅别致，但却盛开在夏季，这个我们即将离别的季节。我听一些人说，栀子花意味着离别，正如我们的友谊，虽然很美，却总会有分离的一天。还记得我们第一次一起欣赏栀子花吗？我还清楚地记得，那是在一个骄阳似火的夏季，我和你闹了矛盾，脾气顿时火冒三丈，气急败坏地一个人背着书包往家里跑。忽然闻到一阵淡淡的清香，抬眼寻觅，只见碧绿的草坪上有一颗茂盛的栀子树，上面点缀着点点白色，原来是栀子花开了。我不禁停下脚步，快步来到茂盛的栀子树前，馥郁的芳香让我不禁陶醉于此。那一朵朵洁白如雪的花儿，在叶间冒出，碧绿的外缘包裹着雪白的花蕾，明媚的阳光下，柔软的花瓣优雅地舒展着，是那么的无瑕和淡雅。我见过木棉的热烈，玫瑰的娇艳，水仙的清雅，却从来没有见过这么风雅别致的花。轻轻闭上眼帘，风一阵阵地吹拂着，其发出逼人的清香直入肺腑，让我顿时忘记了刚才的烦恼，仿佛脱离了火热的夏季，来到了清爽碧绿的栀子花园。
我看到这么漂亮的'花，却第一个想到分享的人是你。我回过头，把刚才被甩在背后一个人默默享受夕阳寂静的你拉到了栀子树前，你原本一脸惊讶地表情，也在清新的香味里慢慢平静下来。从此，我们爱上了栀子花。三月，看她们萌结新蕾，四月，看她们在阳光下羞涩地倾吐芬芳。岁月在河渡中悄悄流走，又是一年夏季，现在的我们，再次站在栀子树前，欣赏满树的洁白。微微的风儿，暖暖地吹来，每一缕芳香都轻拨着我们的心弦，牵动着我们的情思。香味依旧，我们仿佛又回到了从前。只是，我们要分开了。“没事，”你清纯地笑着，“就算离开了，我们一定要约好来看栀子花。”我坚定地点点头。天下没有不散的筵席，正如栀子花也有凋零的时刻。但是，她们总会再次开放。从漫漫的冬季开始孕育芬芳，到夏季倾吐醉人的清香。我们的友谊也正是如此。栀子花又开了，牵动我的情思。
月牵动我的情思
一缕月光悄悄地从窗帘缝探进来，轻巧地落在我脸上。好一轮调皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉开窗帘。
一盘圆月挂在墨色的天空上，这是寄托了多少人的思念，才变得这么圆？浓浓的月光给整个世界都镀上了一层银，这是承载了多少人的情语，才变得这么亮？沐浴在月光下的花朵，仿佛更加娇艳欲滴；沐浴在月光下的大树，仿佛更加浓郁挺拔。
月心如此多情，引得古往今来多少文人墨客驻足痴叹。幽幽月光下，是李白在“举杯邀明月”；朗朗明月下，是苏轼在“把酒问青天”；幽幽月光下，是杨万里在“明月何时照我还”；朗朗明月下，是张九龄在“天涯共此时”。皓月千里却明朗如镜，难怪文人们如痴如醉，发出“暮云收尽溢淌寒，银汉无声转玉盘”的咏叹呢！
月光如同水一般清澈而透明，被浮云遮住的月光仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子，轮廓美轮美奂，楚楚动人。这真是童话般的夜晚、童话中的月亮！瞧这月亮，浅浅的笑容，如出水芙蓉，冰心无骨、清淡舒雅、玉润冰洁。
啊，月亮，你是一条潺潺的清溪，时时为人送去情感的活水；你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人们走过漫长岁月，沧海桑田，角山平地。你丰富的阅历，你包含的风霜之美，使世人永远有如面对得高僧的感觉——可望而不可即。你的纯洁、永恒、神秘，将永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷念与赞美，成为人们心中最美的画面。
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雨牵动我的情思作文
推开紧闭的一扇窗，学习的压力、烦闷在扑面而来的风中骤然消散。心中有个声音呼唤着：下雨吧!我要着一袭轻衫，借着雷声的鸣锣开道，踏着似剑闪电，随意得像风儿，去到那座小镇，那摄我魂魄的地方，享受着雨儿的亲吻，雨儿的洗涤。
但是。
那头与我现住的这头，相隔着幢幢高楼，座座大山，纵是乘风而去，惟恐坠入异乡吧!梦碎了，留下的是一览无遗的失落与悲伤。
突然。
晴空一个闷雷，我抬头远看，那片天已着上一抹灰色。风云难测，伴着雷声阵阵，天洒下道道银线。眼前这雨，是我到这城市，见过最像小镇那儿雨的一场。是天意?是缘份?哦!终究是上天怜悯，为远离故土、孤零零一人的少年，带来一丝减轻心灵伤痛的慰藉。我伫立在窗边，拼命的，拼命的回忆那座小镇!
小镇其实就是由三个小村子组成的，人烟稀少，土地广阔。这里没有华美奢华的建筑，房屋是统一的灰白色，这里没有规划管理的风景区，炊烟袅袅与一望无边的稻田、菜地就是一道风景线。据说现在很多城市人会在节假日到小镇体验田园生活。回来时，他们会跟亲朋好友说:"那儿瓜果蔬菜是天然的，在那儿我学会种某某菜，学会收割稻田。"我说他们只是留下践踏小镇的脚印，他们并没有理解和真正体会小镇。
我是在小镇土生土长的，小时候喜欢爬山涉水，父母嫌我不安分，在他们工作时，就把我交给镇上几个壮汉，他们会陪我玩一些不危险又有趣的小游戏。有时也会把我交给几个阿婆，阿婆讲的故事可动听了。所以，小镇的可贵，值得我们去体会的，是亲如一家的纯朴，不加雕饰的真情。城里来的游人，大多只是穿金戴银一身腐气，走时，他们也不愿带上纯朴之风，还是一身华丽走出小镇。
还有一次朋友从小镇游玩回来，他说天下雨，真扫兴，没能去田里玩。我只是笑而不答。因为我与他想法恰恰相反。小镇最美的正是下雨时。雨中，你可以清楚看懂小镇是不着艳色的画，雨后，它依旧素雅。它就是淡淡的，真实的。雨中小镇，你可以触摸一下雨水，水是有温度的，并不像城市里，冷冰冰打在身上，隔天就患感冒了。小时候和几个壮汉在雨中玩是我最难忘的回忆，因而我对淋小镇雨感受颇深。那雨是细腻且柔的。洒在河湖中，河湖泛起涟漪，是河湖笑了，洒在山野，山青水绿了，是山野乐了，洒在小舟上，它便安静了，因为舟中有垂钓的老者，它不忍打扰!
眼前这雨啊，我用手碰触，冷冷的。在南方，为何城市的雨与乡镇的会不同呢?是不是有一定的科学依据，抑或只是我情感作怪，真的是无从得知!
书牵动我的情思作文
不得不说，我的学习就如同股票一样的，上涨又下跌，一直迷惑不解的我，在这时候终于有了答案。
”郑宇欣，去做作业！“。
”郑宇欣，不要看书去做作业“。
”郑宇欣，你再看书我就撕你的作业！“。
”郑宇欣，你再不做作业，我就一把火把你的书给烧了！“。
听到这句话，我如梦初醒，一脸迷茫看着妈妈，最后——第一单元失利了。
第二单元的时候，因为第一单元没考好的我被妈妈狠狠的骂了一顿，然后把我的书全部丢地上了，因此我也是敢怒不敢言，之后，我便视书如毒药，仿佛一粘上就再也脱不了身了似的。在没有看书的这段时间，我的成绩突飞猛进，第三次单元考的时候，终于恢复了原来的成绩。
唉——让我又爱又恨的书籍，应该如何是好。
牵动了我的情思作文
那年长街秋意正浓，烟雨如梦。檐下躲雨时偶遇一双深遂眼瞳，宛如华山伴着冷风的细雪，飘落手心，凝固。那是一个约莫六七岁的小女孩，漂亮又可爱，有一双会说话的大眼睛。那一刻，我和她互相对望，眼神交汇，一场相识拉开了序幕。
我们一路走着，流连于各色街景。不经意间望向江面，只见江面涟漪点点，带着一点点朦胧，透着一丝丝秋意。两岸是金黄的芦苇，风一吹，刹那间漫天苇絮。我这个外地人何曾见过这番景象，不觉看呆了。女孩对我说，河边的芦苇长得可好了，还可去钻芦苇丛，她愿意带我去。说到此，她兴奋得脸颊泛红，宛如豆寇枝头娇羞的嫣红。
进入芦苇丛，恍然间思绪如乱蝶穿入，那女孩拉起我的手大叫姐姐，望着她粉衣如旧，神色掩不住的欢乐，我心亦开怀。
金黄的芦苇吸引了大量游人，中午，犹如旧城长安，人来人往，车水马龙。我紧拉她的手，她小小的手，肉嘟嘟的，如同棉花糖一样。不知不觉，芦苇丛中愈发的深。后来，芦苇高过了我的头，我本能伸手掀开，又掀开。一路穿行，手突然向下放，她呢？我心里一紧，向后看了看，不见了！我神色大变，一股凉意从脚底向上漫延开。
芦苇间只听得我唤她名字，我慌忙地跑起来，只见苇絮飞舞，唯独不见她的影子。
泪溢出我的眼眶，悲哀与懊悔写于脸上。往前走多久了？我已记不清，只知绕了一圈又一圈，始终找不到。遍寻无果，我的泪如夏雨一般。
突然，电话响了，我接了起来，竟是女孩的声音：“姐姐，你在哪儿？我走丢了，一个婆婆帮我给你拨了号，快到售票处找我吧。”她声音微颤，透着不安与害怕。“等着我……”我只说了三个字便飞奔而去。
到了售票处，我找到她了，谁知我还没开口，她便抱着我哇哇大哭。安慰好她以后，我问她怎么记得我电话，她说，因为妈妈帮她把电话装在口袋里了，我之前跟她说过电话号码她记住了。我微微一笑，拉起她走向芦苇深处。
她高兴得甩手，飞一般地跑向芦苇丛，那一幕景象美得炫目。我问她，就不怕再一次走丢么？她笃定地说：“不会，有姐姐在呢！”我的眼不禁再一次潮湿。风吹芦苇，我紧紧跟着她，她向前走，我紧跟在她身后。
弄丢了一次找到了，以后就不能再弄丢了。
这一次又是秋天，又进芦苇丛，依然和她，手牵手，不会丢。
牵动了我的情思作文
如今社会发展极快，“快”已成为当时社会的代名词，在此快社会中生活，渐渐对身边的事漠不关心了，有时觉得生活少了什么，但又怎么也想不起来是少了什么。
释手，每天都抱着它入睡。
有一天小新突然来找我，对我说：“那个，你的那本成语故事能借我看看吗？”“好呀，给你。”我一边拿书一边说，毕竟我和小新可是十分要好的朋友啊。再借给她之后，很长一段时间他都没有来，我们之间的友情也渐渐的淡了下去。
“滴滴……”我的思绪被一辆车给打断了，我飞快的跑回家，在家中的书馆中疯狂寻找，终于在一个不起眼的角落中发现了那本成语典故，看着这本书，小新的模样便浮现在我脑海脑海中，她的笑容也浮现在我脑海中。
雨牵动我的情思作文
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。每个人听雨的感受都各有所不同，有的听到灵魂的对话，真情的奔泻，而那场雨，却牵动着我的情思。
那是今年的农历七月十五日中元节，一场久违的暴雨忽然而至。那晚我和往常一样，与同学们坐在教室里上晚自习。忽然，“轰隆隆”一道闷雷从天边滚过，接着下起了倾盆大雨。雨声淹没了正在讲台上讲课的老师话语，闪电无情的在天上练起了“草书”。雨点坠落在屋顶上，树叶上，发出令人害怕的滴答声。
下了自习，雨仍然没有停。走廊和楼道异常拥挤，我随着拥挤的人群来到一楼。这儿人更多，好多同学都在不停的往校门口处张望，应该是在等候家长来接吧！我没带雨伞，心想只能等雨稍微小点再回家了。看着一个个躲进父母伞下的孩子，我当时不由心生一丝羡慕。“你没带伞吗？我看你在这站着怕你冒雨先走了，就跑过来跟你说一下，你在这等我我去他们借一把伞来。”正当我想得入神，耳边划过一道声音，转眼一看是我同班同学。“是啊，我爸爸妈妈都出差了。”我无奈的说。“”还没等我说话，她就从拥挤的人群中挤了出去。没一会儿，她就拎着一把伞朝我走来，一把拉着我说：“哎哟走吧，这伞虽然不大，但我俩挤着点就可以出去了，我妈妈在外边接我，我让我妈送你回家。”一直未停的暴雨导致地面的积水越来越深，连行走都有些困难。风肆意地刮向我俩，我的心里却有一股暖流涌入。
好不容易上了车后，她的妈妈温柔地说：“快拿纸擦擦，这么大的雨衣服都湿透了，你们俩回去马上洗个热水澡，感冒了可就糟糕了。”我的心里又是一股暖流涌入。
回到家后，我把家里所有的灯都打开，洗了个澡后刚刚准备睡觉，家里的门打开了，原来是姐姐，“今晚你爸妈应该都回不来了，知道你一个人在家害怕，我来陪你睡”。姐姐的一番话，我的心里又涌入一股暖流。心里的那份恐惧也早被温暖赶跑了。
这晚，雨下得真大，却温暖了我的心田，牵动着我的情思。
牵动我的情思作文
他潺潺的溪水声已经不复存在，围在小河边的几道身影也似乎随着溪水汇入记忆的长河中。
我家附近的公园里有一条小河，从我有记忆时，那条小河就已经存在了，小河不长，但是弯弯曲曲，生生不息，小河从公园的北面传到她的西面，一块多孔的巨石矗立在小河的西面，小河里的鹅卵石墩子环绕着青的发绿的水，小河的水从北面绕到西面的巨石再绕回去，只系潮河底望去，闪闪的荧光或隐或现，水面上还不时泛起一小圈涟漪，缓缓地荡开去，每一次的碰撞都成为心中美好的音符。
在小河边总是有那么一群身影，在河边，或是在河中的石头上，一路跑，一路传出银铃般的脆响，小河仿佛成了我们孩子的乐园，虽然有时在河边跑，一不留神就会滚进河里，但从小河中爬出来时总是带着欢笑，我喜欢把手伸进小河中，默默男略带温暖的水草捉起几只小蜗牛，一到冬天，小河就结上了一层厚厚的冰，虽然只有两个巴掌那么厚，但毕竟它承载着孩子们的期待。所以小何总不会让人失望，当我慢慢迈出了第一只脚踏在冰面上，虽然只是一小步，但是却像生了一大步，别的'小孩也都跟着上了冰层，此起彼伏的笑声奏出了欢快的交响乐，小河满载了我童年的美好和回忆。
我相信，此河非彼河，但此河为彼河，它拥有记忆和灵魂，时光虽能消磨掉那过去的河水，但是在心底总会折射出那富有情趣的小河，牵动我情思的小河之畔，与你下一次相见。
书牵动我的情思作文
人们总把孩子比作花园中小草，而把老师比作了培育他们的园丁，园丁用自己辛勤的汗水浇灌我们幼小，纯洁的心灵。而我们能做的就是努力读书用我们最好的一面来回报精心培育的老师。杜甫说过，读书破万卷，下笔有如神。意思是说，只要多读书，写作时便会像有神相助一样。
读书还有很多好处呢，比如说，如果你多读书，即使不出门，也可知天下事。还可以提高我们的写作水平。可以让我们在竞争激烈的社会立足等等。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我也说：“食物补充我身体的需求，知识锻造我们的灵魂。”
我也很喜欢读书，因为书可以带给我快乐。有一次，我要看一本小说，但是因为我总是躺着看书，爸爸不准，所以我就把书带到了小饭桌中午来读。读书并没有让我失望，我的成绩得到了提高。
书，是无穷的智慧，是一位不会劳累的老师。
在这里我感谢老师对我的教诲。
雨牵动我的情思作文
“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“雨，它是我心中的神圣之物”，留给我最珍贵的回忆，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦。
打开历史的画卷，我沉醉于古人的情怀，古时的雨是文人墨客的宠儿，唐诗、宋词、元曲，无处不是他们的身影，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作银线……杜甫曾经写过，“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句。
淅淅沥沥的春雨，拖着彩色舞裙，推动一层一层的彩色花浪，春雨洗涤过的泥泞土里，散发着清香，春雨击打着大地，催促着万物复苏，还真是“东风洒雨露，会人天地春”啊！
美哉！雨景，流动的画，轻吟的诗，令我陶醉。但是那天雨后的秘密让我永远铭记在心。
那天，到处朦胧一片，乌云压着乌云，豆子大的雨滴从天而降，人们躲在屋檐下焦急的等待着暴风雨的结束。
而我却无助地站在雨里，打着那没有颜色的灰伞，手里攥着这次的考试试卷，看着那鲜红的分数一点一点将我刺痛，我恨时间走的太快，我恨自己没有用心学习，我恨自己太粗心大意，可这有又什么用呢？回家怎样面对妈妈那和蔼的脸，怎样面对桌子上热腾腾的饭菜。“哎！我该如何是好”，古人曰“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！我看着试卷，拖着灌了铅的腿，在街上流浪。有家不能回，肚子咕咕的抗议着。
“啊！好痛”。不好，我撞到了一位小姐姐。我低下头声音像蚊子一样“对不起，对不起，我，我，我”，“怎么了，看你很不开心呢，有什么事吗，我可以帮你吗？”还没等我道歉完，对方已像倒豆子一样一连串关心的问题让我顿时倍感温暖，“我考试考砸了，不敢回家”此时，泪水已模糊了双眼。“哦！这样呀，那是题太难了，还是你没有认真复习呢，还是你粗心了呢？只要你找到考砸的原因，就一定不会有下次了”，听了这些话，我低着头，真想找个地缝钻进去。
我们走走吧，我们沿着一条小路来到了一个花园，这里的雨柔和多了，“既然考坏了，就不要灰心，正确面对问题，拿出行动来，我们到前面那个亭子里给你讲讲，把这些难题消化掉”，“嗯”我点点头，心里默默的感谢这位小姐姐，“你看，这道题辅助线画错了，要连接……”每一道题，在她口里都如同春雨般温暖而不失严谨。
渐渐地，雨小了，缓了，变成了南宋女词人的低吟轻唱，满腹的愁怨化着唱不尽的小词，轻轻地，悠悠地，我的心情也愉快了许多。
“咦，问题解决了，为什么还哭丧着脸呢？”“哎！以后同学们，还有老师对我另眼相看怎么么办？”小姐姐摸了摸我的头和蔼的说：“只要你努力了，不要在乎别人的看法，让他们看到进步后的你吧！”我重重的点了点头，脸上绽开了笑容，这时，仰望天空，蓝湛湛的，出现了难得一见的彩虹。
这个陌生的脸庞，在我最无助的时候，给了我最温暖的帮助，告诉我“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的真正含意。
雨，是我心中最神圣的，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦，但那件事，更让我沉醉于此。
爱牵动我的情思作文
有一幅场景，一直深刻地映在我的脑海，以致于每次回想，都不禁拨动我的心弦，令我感动许久。
那是在一个平淡的午后，太阳以充沛的精力展示着它的朝气蓬勃，车上的人却无精打采地把头垂在胸前，没有多余的动动，仿佛那一个轻微的动作都会抽干身体的水份。车子尚未开动前，车内一片寂静，只有阵阵的余热仿佛“滋滋”地散发。这时，上来一位拉着小孩的年轻母亲慢慢地走上来，没有引起任何人的注意。
不久一声“咚”的响声拉开了车内不安静的序幕。原因很简单，那个孩子在车里跑动不小心头撞到了杆子上从而开始显示他的大嗓门。也许是感受到几道不满的视线，那位年轻的妈妈不好意思地赶紧抱起孩子，说着安慰的话，轻轻安抚着孩子。那小孩脾气倒挺掘，嘴里直喊要什么什么吃的，什么什么玩的，得不到妈妈满意的回答便开始折腾起妈妈，在她脸上乱抓乱打引得好几个乘客小声的嘀咕。可那位妈妈却没有动怒，只是紧了紧眉头，温柔地安抚着。过了好长一会才在孩子的熟睡中渐渐安静下来。
我不禁感叹这位母亲的善良、容忍，再对比一下对自家人都凶巴巴的妈妈，叹了口气。视线再回到那位母亲身上，就在那一刹那，时间似乎定格在那一画面上：一位母亲抱着一个小孩，用手仔细地疏理着孩子乱乱的短发，温柔地注视着他，嘴角一缕淡淡的微笑。我想当时的我可能出现幻觉了吧，竟看到母亲的身上每一处，无不散发着金色的光辉，母性的光辉，连空气中似乎都弥漫着浓浓的母爱。我不禁鼻子一酸，心想：不知道我的妈妈曾几何时也这样温柔地注视过我。
那样平淡的午后，那样平凡的母子，却构成了令人多少感动的场景，直到现在，我还那样清晰地记得。
爱牵动我的情思作文
烟雨蒙蒙，似乎没有一个尽头，坑坑洼洼的小路变成了泥泞的天地。正逢月假，我深一脚浅一脚地踏上了回家的路。想起这一段时间自己的表现，想到这次考试的成绩，一股浓浓的愁绪积在心头，越来越深重，越来越清晰。该怎么办？唉，“总是开不了口，让他们知道……”
日狼吞虎咽的那份感觉。爸爸妈妈放好了我的行李，也围坐过来问长问短，望着爸爸妈妈的笑脸，我就心痛；听着爸爸妈妈的笑声，我心里更不是滋味。
“妈，我……”我刚开口，被妈打断了：“你的鞋子我给你买好了，我给你拿过来，看合不合脚。”妈妈放下筷子，走向房间，拿出一双漂亮的运动鞋，是我最喜欢的颜色。妈妈举着鞋子：“喜欢吗？”我静静地说。
“爸，第……”我的话又被爸爸打断了。“不要急，你那次打电话要订第十五期的英语周报，我订好了，明天会送来。”不是，我不是说这个，可我怎么开得了口？望着那两双充满希望的眼睛，我没有勇气说出来，只好尴尬地强撑着笑脸。爸爸妈妈不时地往我碗里夹菜，他们越对我好，我就越难受，就像一根鱼刺卡在喉咙里，咽不下，吐不出，难受极了。
“孩子，听老师说你上课精神不好，有时还打瞌睡，昨天你爸爸给你买了些钙片和维生素片，带到学校里要记着按时吃。”妈妈怕我忘记，又叮嘱了一句。
天哪，这些他们知道了，本不平静的心现在更忐忑不安了。
“爸，上周……”我的话再次被爸打断。“上周你说要钱，这还要你多说吗？不会少你的，都准备好了。”
不不，全都不是，那些不是我现在想要的，我要的是你们的谅解。我唯一想说的是：“我对不起你们，这第一次月考考砸了，加上精神不好，上周被老师狠狠地批评了一顿。”
憋在心中的话语不知使我多难熬、多烦恼，泪水漫上眼眶。“孩子，我都知道了。”爸爸似乎看出了什么。“失败了，振作起来，更努力地通往直前，你一定行。”爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，这时，我感到一股热流从眼眶流过，眼睛变得模糊起来，一种温暖的感觉也逐渐从心中升起，望着那两双企盼的眼睛，我暗自发誓：下次考试一定要成功，不再抹黑，踏实地睡了一觉，清晨起来时，雨停了，透过窗帘，第一缕阳光照了进来，我感到好舒服、好轻松。只感觉自己的心情非常愉快，每当看到第一缕阳光升起，我就感到暖和极了。
牵动我的情思作文
又是一年柳绿时，岸边桑树发青枝。
忘却不了桑葚的甘甜滋味，便忘却不了您细腻的爱，回忆着桑葚的滋味，与您的快乐记忆便荡漾开来。
那一年夏，热得燎人心，那是桑葚成熟的时候。炎夏，这种紫得晶莹剔透，小得玲珑精致的果子，成了比仙桃还要美味的东西。班里的同学大多住在河西，这便是他们能吃着桑葚的主要原因。在河西有一棵十几年的老桑树，每一年都是硕果累累。看他们吃得津津有味，我心里住着地馋虫也按捺不住了，回到家中便向您无理取闹起来。您对我，眼中总是溢满了慈爱与关怀。我就知道您会为我弄到桑葚，尽管这背后有着不为人知的不易。可是，我并不满足于现状，小小的我渴望得到一棵桑树，对于我这蛮横无理的要求，您又是无私的满足我，尽管这背后意味着艰难。您对我总是这么的关怀，这么的包容，这么的爱。
吃着甘甜的桑葚，我享受着爱；看着岸边的桑树，我享受着爱；忆着您给予我的满足感，我享受着爱。只是，这美好的感觉仅剩回忆来维持，接踵而至的是真真切切的切肤之痛。
那一年冬天，您过世了。
看着您的灵柩，我想起了夏的`点滴。您为我摘桑葚而去爬那老树，您从上面摔了下来；您为我种桑树而去买桑树，但您却被树压垮了。此刻，我才忆起，您递给我桑葚时是卧在床上的，您栽种桑树时是拄着拐棍的。看着您的灵柩，我的泪像决堤的洪水。
一个爱我的人走了，只留下一株桑树；一个爱我的人走了，只留下他爱我的点滴；一个爱我的人走了，但他活在我心里。
今年桑葚挂满枝头时，我忆起了我们共同编织的幸福，这紫色的桑葚牵动了我对于您的情思。
又是一年花红时，岸边桑树绽开花。
紫色桑葚承载着我们的快乐记忆，我们分享着这桑葚，只是此时您在天国，而我在人间。
爱牵动我的情思作文
母爱，是冬日的一束阳光，使寒冷的人感到温暖；是夏日里的一杯冰水，是口渴的人感到凉爽；是春季里的一棵小草，使大地阳光明媚。它牵动我的情思。
习惯了委屈时，眼角的湿润被一双温暖的手扶去，一串串话语填满柔软的内心。那些自我安抚，并不需要。习惯了愤怒时，将怒火发泄在没有抗拒、默默接受的肉体之上。有令人抓狂的无理取闹、谩骂，却没有一丝的职责、不屑一顾。那些自我宣泄，并不需要。习惯了索取，索取之后的感恩，而那些被索取的恩惠，却源源不断，我也并不违心地接受。那些纯粹的感激，并不需要。习惯了生病时，一个忙碌的身影在床边焦急徘徊，床边微凉的水，被一次次换成热气腾腾的'水。那身影的眼神总也离不开正在运作的吊瓶，桌边放着我不想吃的食物。我，就只是躺在床上，目不转睛地盯着电视机。那些肺腑的话语，并不需要。于细微处见真情，于细微处见母爱。
去年夏天，我考完期末考试，正想着这个暑假怎么过。可就是她的一句话，让我的想法破灭了。
我只好去准备上课的物品。第二天到校了，“啊……怎么全都是一个学校的，我开开心心的上课。”保持了一天的好心情，却被最后一节语文课糟了。听写词语。结果被老师叫了出去，听着他们都在议论：一个二号连四号都没有好……我听着就生气。跑回家，趴在地上，和妈妈说我不去了，又撒娇。可让她犯了愁。她只能回到屋子里想，白了发，这是我才发现。
流年似水，而当我不断长大，慢慢发现母爱的付出只是无私，并不是理所当然时，时间却仿佛吞噬了那个曾经年轻貌美的女子，而现在的母亲，皮肤干燥，似乎是带有愁绪的皱纹执拗的停留在母亲的额头上，眼睛也没有从前那么明亮了，手上操劳出的老茧，硬硬的。殊不知，这些都是源于我那可恶的习惯、可恶的思想。母亲的身影一直在我的脑海里牵动着我的思绪。
母爱，它温暖，清凉，有无穷的力量，它时刻在牵动着我的思绪，感情的神经。