初三学生的讲话稿大全(18篇)

时间:2023-12-18 06:31:06 作者:飞雪

在各种场合中,讲话稿可以帮助演讲者更好地发挥自己的表达能力,确保信息的准确传达。在阅读这些讲话稿范文时,可以思考其中的亮点和特色,借鉴到自己的演讲中。

给初三学生的励志讲话稿

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家早上好!

5月春意正浓6月高考在即。今天有幸作为家长代表在此见证学校为我们的孩子举行18岁成人仪式,心情十分激动,首先我要对孩子们表示热烈的祝贺,祝贺你们成人快乐,在此我也谨代表全体家长向学校和老师们表示衷心的感谢。

今天举行成人礼仪式,既是对这个重要节点的纪念,也是要孩子们在思想上真正认识到:你已经不是一个淘气任性的孩子,而是一个应该学会认识自己规划未来创造人生价值为自己的所有行为承担法律责任和社会义务的成年人了。

此时此刻,我相信各位家长和我一样怀着十分复杂的心情看着孩子们,他们长大了,要独立面对社会了,作为父母,我们当然有很多的期待和嘱托,还有太多的担心和牵挂,在这里我只想提3点希望:

一是希望你们健康与快乐。健康是完美人生的保障,没有一个强健的身体一切无从谈起。父母最大的愿望也就是孩子能健康幸福快乐的生活。健康快乐是一个永恒的话题,记住它,你们会受益终身。

二是要独立自强,敢于担当,希望你们从现在做起,要相信自己,懂得珍惜自己,爱惜自己和保护自己,用自己的意志和智慧独立处理好学习生活,工作中的问题。面对任何困难你们都要挺起胸膛,不畏竞争不畏艰辛勇敢地担起你们的责任。

三是要懂得知恩、感恩、珍惜情谊。你们在父母老师同学们的相伴中一路走来,你们要感谢父母,你们要感谢老师,同样你们也要感谢你们身边的同学。同窗共读,朝夕相伴,希望你们要好好珍惜同学情谊,在以后的人生路上多多联系,相互关心。今后无论走到哪里,无论从事什么工作,想念一下,亲爱的母校、永远的老师和曾经的同学。

高考在即,作为家长我们知道你们此时已经很累了,你们正在进入复习迎考最困难的时期,这一切我们家长都看在眼里。感同身受,曾经的高考,人生的经历告诉我们最艰难之时就是离成功不远之时,只要努力了就没有失败者。千万别留遗憾,孩子们只要你们满怀信心全力以赴,就能够圆满完成人生的第一大考。送自己一个最壮美的成人礼,祝你们心想事成金榜题名。

兵团二中的老师们敬业忠诚、素质精良、无私奉献。尤其是高三的老师们他们没有太多的时间关心自己的孩子,没有太多的精力去关注一下自己的家庭,为了你们这些孩子的成长与发展起早摸黑、默默耕耘,付出了无数的心血,他们是你们人生中最重要阶段的引路人。

最后我代表家长们对高三的全体老师点个赞,说一声:老师们你们辛苦了,谢谢你们!

给初三学生的励志讲话稿

亲爱的同学们:

如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!

面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。

完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。

“在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!

愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!

给初三学生的励志讲话稿

最终考完试了,我简便地吐了一口气。可是我的心里明白,这次考试考得好象并不是很好,异常是主课,失误了不少地方。一回到家,我就先想好好玩玩,考完了就不要再多想了,反正后天就要去学校改卷子,应当差不多。这几天,我很简便,但妈妈却不如此,他总是说我每次考完试之后很神气,试卷一发下来就怪的不得了,所以,妈妈看不惯我此刻这个样貌。

最终,倒了去批卷子的日子。早上,我不是一般的心慌,总觉得自我会错很多,预料到妈妈说的事会再次发生在我身上。我忐忑不安地去了学校,看见英语教师,教师便让我和菲去改英语试卷。我花了一个早上的时间去批改。理所当然,我也明白我的英语成绩了,十分不梦想,和菲比起来,我差得太多了。之后,我也明白了别的几门成绩,都不怎样样。那时,真像雷劈一样打上了我的心。

回到家,我和妈妈讲了我的成绩,妈妈把我训了很长时间,我却低着头,不发出任何声音,也没有流一滴眼泪,只是觉得心里挺难受。妈妈说:“你别一讲到成绩就不说话,就摆着张苦脸。刚考完试你不是很快活吗怎样了我看你只要一考完之后不停地玩,就不会有什么好成绩,你是怕成绩发下来之后没有机会了吧!你有本事你就等成绩明白之后还是这么快活啊!你要好好反省反省,每次考完试之后都是这样,你觉得有意思吗”

真的很难受,是因为妈妈突然而来的温柔吗这好像让我觉得对不起她,还很自责。是啊!每日每夜,妈妈多么关心我,经常帮忙我,期望我能够考个好成绩。可是,我却一次又一次的让她失望,变得心灰意冷。突然觉得,自我真的很对不起她,一次又一次的期待,换来一次又一次的伤感和打击,妈妈必须伤透了心。可是她还依然用温柔来掩盖它自我内心深处的伤痕,期望我还是能重新拥有自信,再努力奋斗。唉,我为什么总是让父母为我担忧为我操劳。

对!不能在让父母失望了,我得继续努力,找到自我的不足,重新做的更好。让父母露出发自内心的笑容,真正的为我骄傲!

给初三学生的励志讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。比如对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好年华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

给初三学生的励志讲话稿

我是高二(1)班金默默同学的家长。很荣幸在这里作为家长代表作报告。今天,我就以个人的家教经验和各位家长们探讨一下家庭教育,有不足之处请大家指教。

首先我来谈一下家庭教育的积极性。孩子的教育是由家庭、学校、社会三位一体完成的,缺一不可。这就好比一个三脚架,缺一条腿就会失去平衡。而在孩子成长的过程中,家庭是他接触最密切、时间最长的地方。所以说家庭教育是一切教育的基础,是打好孩子人生底色的教育。如果缺少了家庭教育,无论孩子进入多好的学校,配备多优秀的老师,也不可避免出现这样那样的问题。

我的职业是一名护士,但同时也是一位母亲。从孩子出生起,我就思考如何做好家庭教育。在自己摸索的过程中,我总结为三点:

1.孩子需要父母亲密的陪伴,父亲不可缺席;。

2.善于发现孩子成长过程中的问题,父母不断地调整自己,与孩子相互呼应;。

3.优秀的父母是需要不断学习、不断完善来完成自我的二次成长。

我先来谈谈第一点,父母亲密地陪伴对孩子成长的意义。我们先来读这样一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花一开始会很灿烂的绽放;有的花需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静着急,相信是花,都有自己的花期。细心地呵护看书的花,慢慢地看着长大,陪着她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。

是的,静等花开。但这里也对父母提出了一个条件,那就是耐心地陪伴和细心地呵护。家庭教育和心理专家都指出:孩子0~12岁,尤其0~3岁之间是成长的关键时期,父母不应与孩子分离,不要以任何借口和孩子两地分居,或者放在身边也置之不理。能否跟父母建立亲密的依恋关系,关系到孩子一生安全感和幸福感的建立。我们有太多的父母忽略孩子。城市里忙事业打拼的父母,把孩子全权交给保姆;农村里忙着出去打工的父母则交给爷爷奶奶看管。我在网上看过一份关于孩子的调查报告,孩子们的心声:爸爸妈妈,我希望你们不那成功,我不要最昂贵的玩具和高价的培训班,我只要你们陪我。早教专家小巫说过:“没有任何一份工作能把24小时都陪进去,只有重视与不重视”。如果你把孩子当成最重要的会议,再忙都能抽出时间。在这里我强调一点,父亲不可缺席。古语说:“养不教,父之过”。而这个时代父亲缺席严重,在家庭关系中成为一个影子式的爸爸,形成了表面是双亲家庭而实质上是单亲家庭教育的现象。父爱和母爱缺一不可。母爱是家里的灯,柔和温暖,那么父爱就是外面的路灯,指引道路。父亲的理性思维与母亲的感性思维的互补对孩子的成长大有裨益。现在的父亲越来越忙碌,忙事业、忙应酬,都在追求名和利上所谓的成功。在《穷爸爸、富爸爸》一书里就有这样一句:所谓成功就是有时间照顾自己的小孩。所以我女儿出生后,我是要求丈夫参与孩子的哺育当中。工作之余,尽可能陪孩子,周末时一家三口出去亲近大自然,三人联体,很少分离,对女儿做到完整的陪伴。我想告诉爸爸们一句话就是:“没有推不掉的饭局,只有瞬间长大的娃”。

第二个就是做到高质量的陪伴。

从种子破土而出、幼苗成长、枝繁叶茂、花儿怒放这一系列的转变中,父母除了需要静静地守候,在适当的时候是要予以养料、修剪、移栽的。父母良好的言行、情绪是孩子人格形成的养料。父母是原件,孩子是复印件。孩子出现的问题都是父母问题的折射。我性情急躁,在与丈夫发生争执时,情绪常常会失控,而丈夫都是保持理性的沉默。有一段时间孩子比较排斥我,亲近她爸爸。我不知哪里出了问题,有次女儿在我同事面前说:我妈妈是母老虎。我这才知道孩子排斥我的原因。后来我就尽量地控制好自己的情绪,结果那个亲近的女儿又回来了。孩子是我们的第三只眼睛,父母要不断调整自己,修正自己不良的言行。而阅读是一种精神给养,可以拓宽孩子的眼界,提高孩子的文化素养。我一直保持阅读的习惯,家里处处是书。言教不如身教,潜移默化之下女儿也爱上了阅读,极大地丰富了她的精神世界。随着女儿的成长,即将步入中学,我焦虑的是农村中学的学习环境不太理想。农村学校中的学生大多是留守的孩子,多数由爷爷奶奶看管,在学校出的问题层出不穷,令老师们焦头烂额,很多家长归之于学校教育的失败。其实在我看来是家庭教育的缺失,是缺乏双亲陪伴的情感饥渴所致。很显然,这块学习土壤不适宜更好地培育花朵,我们只有“移栽”。于是就把女儿转到县城读书。尽管县城有孩子的奶奶看管,我和丈夫仍不辞劳累奔波,就是不想错过孩子成长的每一瞬间。及时地发现问题。而当孩子出现负面情绪时,我们要做到及时“修剪”。高中的生活辛苦又紧张,理科生陷入刷题之中。有时女儿面对难题时会产生挫败感。有次她困惑地问我:“妈妈,我为什么要这么辛苦地读书”。我想到了最好的回答,那就是龙应台写给儿子安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”女儿听完这段话后,心情释然,调整情绪继续努力地投入学习当中。陪伴只有做到关于发现问题,不断地调整自我与孩子相互呼应,才是高质量的陪伴。

三是父母要不断地学习,不断完善自我,促进自己的二次成长。

虽然每朵花的培养方法不一样,但园丁的园艺水平在一定程度上会影响花儿的成长。其实许多家长都会出现成长的断崖。有了家庭,有了孩子就放弃了学习。我们应该感谢孩子的降临,从某种意义上来说,孩子是父母的老师,她来到这个世界上是督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。孩子的起点是父母的肩膀。女儿在读小学时,乡下的英语教学与县城相比是有差距的。县城三年级就开始教授英语,而农村则是要到六年级才开课。很多从农村转入县城的孩子会出现英语断层,普遍英语成绩差,也间接影响了学习情绪。为了让孩子转学后无缝对接。我借来了书本,重新开始了学英语的过程。在孩子三年级时,周末我夜班或休息,就自己教孩子英语,一教就是四年。结果孩子转学后成功实现完美对接,英语成绩反倒处于理想状态。在陪伴孩子的过程中,我也一直在学习之中。通过自学拿到护士本科文凭和安徽师范大学汉语言文学大专文凭。我提升了自己,也在孩子的学习指导上发挥了作用。最为重要的是我学习的态度影响了女儿,所以女儿学习态度一直很认真,未曾改变。

其实教育的王道就是栽培好自己,我们要与孩子有交集,就要不放弃自我成长,提高家庭的软实力。

最后我把这段话送给在座的每一位家长:人在年轻的时候,千万不要借口忙而忽略对孩子的教育;在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡。

让我们一起默默守望,静候花开。

我的报告到此结束,谢谢大家!

给初三学生的励志讲话稿

为迎接考试而进行复习,是每个学生经常的生活体验。有的学生由于复习时安排得当,心理稳定,情绪较好,所以复习扎实周到,考试时考出水平,获得好成绩。也有的同学则相反,由于心理不稳定,情绪烦躁,影响和干扰复习,也影响了考试水平的发挥和成绩的提高。所以,调节好迎考复习时的烦躁情绪是学生搞好复习考试的重要一环,决不能等闲视之。

1、要搞清烦躁情绪产生的根源是什么。

造成情绪烦躁的原因是多方面的,有的是因为害怕考试,一碰到复习迎考就心情紧张,紧张之下就产生烦躁;有的是由于复习没能计划,一会儿弄弄语文,一会儿读读外语,一会儿做数学,混乱的复习导致心中不忠实造成烦躁;有的是由于复习疲劳过度,缺乏必要的休息和睡眠,身体过分疲劳,引起烦躁情绪,也有的是由于平时不认真学习,复习时砬到的问题一大堆,学习状况不佳与想考一个好成绩之间的矛盾致使心理烦躁不安……。只有弄清造成自己烦躁情绪的确切原因后,才能有的放矢地进行调节。

2、对症下药地自我调节。

针对造成烦躁情绪的原因,可从下列方面进行调节。

(1)正确认识和对待考试。

考试在平时是一种检验自己学习情况的手段。通过考试可以了解自己掌握知识的情况,以便对知识的缺陷及时补上。在升学考试时,考试又是一种选拔人才的手段。通过考试将优秀人才选拔到高一级学校或重点中学进一步深造。了解了考试的性质,就应该正确对待它。害怕考试只会给自己心理增加压力,影响复习,甚至造成怯场,越怕越考不好。与其这样,还不如不要害怕,泰然处之。

(2)认真制订复习计划。

井井有条的复习,自然比“脚踏西瓜皮滑到哪里是哪里”式的无计划复习来得扎实。扎实的复习就会使人胸有成竹,减少烦躁情绪。

(3)注意休息,避免疲劳过度。

复习过度,造成重量和心理的过度褡均会影响复习和考试的效果,不宜提倡。复习时的有张有弛,劳逸结合是避免心理烦躁、提高复习效率的良方。

(4)抓紧平时的学习。

平时认真复习,基础扎实,是取得好成绩匠关键。有了平时的扎实基础,复习时碰到的问题就会大大减少,使复习工作顺利进行。那种矛盾心理就会减轻,烦躁情绪也会随之减少。

初三学生的讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

在这充满火热、充满激情的六月,我们迎来了__届中考。首先,我代表学校党支部、校委会向奋斗在第一线的各位教师表示衷心的感谢,向即将走人考场的初三学子表示衷心的祝愿!

这是一个充满激情的六月,战鼓阵阵,号声震天;这是一个充满活力的六月,群情激昂,飞蹄扬鞭。在这浓情六月,学校隆重集会,学校学弟学妹们用盛情的歌舞为我们全体初三同学壮行!

学校是一块神圣的热土,是一个可以让大家成才的摇篮。在芦中三年的学习、生活中,你们成熟了不少,成长了不少。大家应该记得:校园那弥漫着的书香气息,老师那苦口婆心的谆谆教诲,同学那朴实醇厚的同窗情谊……这些都将成为大家美好的回忆。

同学们,你们是最棒的,学校不会忘记你们:在三年的求知路上,你们给母校留下了青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情。你们用自己的言行,调和着最丰富的色彩;你们用自己的行动,描绘着最绚丽的青春。因为你们的努力,学校被县局确定为“__县优质初级中学试点学校之一”;因为你们的努力,__中学将更加辉煌。__中学的史册上将永远铭记下你们__届毕业生闪光的名字!

同学们,初中学习即将结束,但求知的道路还很漫长,理想的实现需要我们去更好的展现自我,接受高一级学校的挑选。在中考的前夕,在今天这个特殊的日子,作为母校老师,我想给大家提出几点希望:

一是要有责任意识。今天,我们不再是跟着感觉走的懵懂少年,而是一个承担很多责任的青年才俊。我认为:你们当前最重要的责任是为我们接受新一轮挑战做准备,为我们将来走上社会做准备。我们需要磨练自己具有不畏艰险、勇往直前的意志,培养自己具有敢为人先、开拓创新的精神,全力以赴,迎战中考。

二是要有感恩之心。明天,你们即将步入考场,请你们不要忘记,你们的父母,已为你憔悴了容颜;请你们不要忘记,我们的老师,已为你沥尽了肝胆;请你们不要忘记,我们的同学,朝夕相处,互勉互励,是纯洁的友谊让我们快乐而充实地度过每一天。考出自己最好的成绩就是对他们最好的回报。

三是要慎重应考。考试时我们应谨小慎微,认真审题、仔细分析、谨慎答题,尽量克服考试时的焦虑心理、恐惧心理,做到沉着冷静,不急不躁,以平常心去考试。另外,每个同学必须做到考试时不迟到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自觉遵守考场纪律。我们应该知道:只有在心理处于最佳状态下,才能发挥出最佳的成绩。

四是要切实注意安全。考试期间,同学们必须随时与带队老师保持联系,如发生身体不适、同学之间发生冲突等现象,要及时向带队老师报告。说到这里,请同学们一定要珍惜同学之间的友情,不要为过去一点鸡毛蒜皮的小事而耿耿于怀,或伺机报复,或大打出手,这对我们今后的成长都是极为不利的,都会在我们的人生历史上留下抹之不去的污点。我们的宗旨是:让大家轻轻松松考试,平平安安回家。

最后,预祝__中学所有初三考生满面春风载誉而归。

谢谢大家!

初三学生讲话稿

回顾上个学期,我们播种过期望、我们曾有过收获,可是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的.又一个问题。

同学们,新的一年开启新的期望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在那里,我代表学校给同学们提几点期望和要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自我,争做礼貌向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面,必须要按学校的要求办,听从教师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

3、在学习方面,人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自我梦想的目标奋斗。在那里要异常提醒我们那些在学习中有必须困难以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

4、六年级的同学要高度注意,本期是你们中学阶段的最终一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象,你们本期的任务异常重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,有些同学还要提前理解一些高一级学校的选拔考试。所以,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。那里异常要提醒在上期县教育局抽考中没有及格的那些同学,你们已经给自我、给教师、给我们学校留下了遗憾,本期要吸取教训,把遗憾化作动力,要相信“失败是成功之母”.成功必须属于勤奋的人们!

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、进取、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想城厢中学完美的明天!

初三学生的讲话稿

用汗水浇灌信念的种子,用坚持细心呵护,便能开出梦想的花。苏格拉底说,世界上最快乐的事,就是为了理想而奋斗;父母说,初三是你人生的第一个转折点,是一次至关重要的挑战;老师说,初三如同战场,虽没有金戈铁马、群雄涿鹿,但却决定着你未来的命运,关系着你心系的梦想;我说,初三了,我定不会辜负老师与父母,更不会辜负我自己,所以,拼搏吧!你是否还记得那些早出晚归、挑灯夜战的日子;你是否还记得失败后带着梦想又重拾信心的日子;你是否还记得努力过后获得好成绩的日子;你是否还记得父母有期望、老师在教导、同学会鼓励的日子。在初三的学习中,也许你会感到十分疲惫,也许你感到自己的力量已到尽头,那么,同学们,让我们再想一想磨练意志的长跑。纵使大汗淋漓,纵使气喘吁吁,纵使身体仿佛背上千斤重担,可你却依然坚持不懈,一心向着终点,因为你知道,只要奋力拼搏,便一定会成功!中考,是人生的一次考验,对这个步步逼近的挑战,我们要做的是什么是退缩吗不,我们需要的`是拼搏!拼搏,就是不在困难面前低头,不在压力之下逃避,而是在坎坷不平的的道路迎难而上,在波涛汹涌的河流逆水行舟。初三的我们,或许仍然听着“头悬梁锥刺股”的千古美谈;仍然在例行“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的学习准则;仍然受“百尺竿头更进一步”的勉励。一路拼搏、一路高歌,没有试过就不要说放弃。我相信,拼搏过,才能无怨无悔;努力过,初中三年才能圆满辉煌。

我们的初三,我们正值初三,一个勤奋的初三,一个拼搏的初三,一个进取的初三,在这最后一百二十天的倒计时里,放下私心,刨除杂念,竭尽全力为中考拼搏,让四个月后的你收到一份来自自己的礼物,这样,方能不负初中,不负青春!你相信你能做到吗我相信。将来的你,一定会感激现在拼命奋斗的自己。

初三学生国旗下讲话稿

子在罹患疾病后都有勇气重新来过,也不是每一个残病孩子能够将恒心追求坚持下来。

孟子曾经说过:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。"。

生活中需要包容。当你包容别人时,你会发现你同样在包容自己。

包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。

正如大海包容水滴,大地包容小草,绿叶包容玫瑰一样,我们要学着去包容别人。大海、大地、绿叶教会了我们包容,生活因包容而变的美丽!

亲爱的同学们,别让"包容"这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,你会发现,包容别人,自己是快乐的。

人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

包容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也即是对自已的善待。

"忍一时心平气和,退一步海阔天空",都是教导我们要包容别人。因为因包容而产生的力量是巨大的。包容,能化解人与人之间的恩怨;包容,能使事业兴旺发达。

老师们、同学们,早上好:

今天我讲话的主题是"积极培育和践行友善价值观"。

友善是人际交往中必须具备的道德规范,是衡量一个人道德品行的一个重要标准。也是我国社会主义核心价值观的基本内容之一。友善从字面上可以简单理解为友好和善,它体现在人与人之间、人与社会、自然之间和善相处,如见面时的一个微笑,相处时谦恭有礼的言语,他人遇到困难时援助的双手以及珍惜资源,爱护环境,善待动等等。

大家肯定都听过这样一个故事,太阳和北风争论究竟哪个更有力量。它们看到一位穿着棉衣的老人,就打赌说:谁能够让老人把外套脱下来,就承认谁的力量大。北风使劲地向老人吹去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人把外套裹得越紧。北风吹累了只好认输。太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上。没多久老人就出汗了,并把外套脱了下来。太阳笑着对北风说:"温暖比强硬往往更能达到良好的效果。"这个寓言故事很好地证明了友善力量的强大,也说明了社会为什么特别需要友善的价值理念。

那么,我们要如何培养和践行友善价值观呢?在我看来,至少应当做到以下四个方面:

首先,我们需要提升自身的道德修养。

友善的行为是我们内在的友爱和善理念的外化。友善的动力来自于内心的仁爱。孔子说过:"仁者爱人。"只有自己内心有仁爱之心,才能够把这种爱传递给他人,才能关爱他人,尊重他人,平等对待每个人。

其次,我们要做到宽以待人。

宽以待人,就是要宽容大度地对待每一个人。大家在学习上,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会"打架",更何况是富有个性思想的人呢。但是,矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要尽量做到站在别人角度想问题,将心比心。己所不欲,勿施于人。

再次,我们要做到乐于助人。

送人玫瑰,手留余香。我们常常说"助人为乐",那是因为,助人是快乐的。我们在帮助别人的时候,自己的道德也在升华。在温暖别人的同时,也温暖自己。助人为乐最重要的是要从点滴小事做起,从自己的一言一行作起,不因善小而不为,要把助人为乐当成自己的一个行为习惯。

最后,我们要学会抛弃积怨。

现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,有的人心胸狭窄,无法容忍一点点误会或怨恨,对此耿耿于怀。其实,这些潜留在内心的创伤,会使人活得很累、很累。我们应该善于化"敌"为友,大大方方地抛弃你对别人的一切积怨,让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越走越宽。

大家好!我今天演讲的主题是:擦净心灵的窗户。

一切美好皆源自于心灵,如果能够把心灵之窗擦净,则可以不受任何环境及条件的影响,自内而外地感知到事物的美好;具有纯净内心的人,她生活的空间永远是春天。那怎样才能保持心灵之窗的洁净呢?就需要我们对人性进行积极的评价,以人固有的,潜在的和具有建设性的力量,美德和善端为出发点,用积极心态对各种心理现象进行解读,从而激发人自身内在的积极品质,为自己培养出理想的人格。

首先,理想的人格是具有积极特质的人格。塞林格曼等积极心理学家经过长达十几年的考证,总结出积极人格特质共有智慧、勇气、节制、仁慈、合作、宽恕等6大美德和其下属24种积极品质。积极特质人格是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化,当这种被激发和强化的行为变成一种习惯性的生活方式时,积极人格特质就形成了。积极人格特质有助于个体采取更为有效的应对策略,从而更好地面对生活中的各种压力。

其次,理想人格特征存在两个维度:一是正性的利己特征;具体是指积极人格者能接受自我,具有个人生活目标,感觉到生活的意义,独立,渴望成功,能够掌控环境;二是与他人的关系;有令人满意的人际关系,能积极帮助他人,也能得到他人的帮助;最突出的人格特征是具有乐观型的解释风格。这两个独立的维度将积极人格与消极人格做了明确的区分。

最后,理想人格的形成是生理、行为和社会环境交互的结果。积极心理学承认人格中先天因素的决定作用,即个体的先天生理机制会产生相应的行为模式。但积极心理学更强调人格是在人与社会文化环境交互作用所形成的复杂因素活动过程中得到的,是内在因素、外部行为、社会环境交互作用的产物。也就是说:"人不是按照由基因图谱规定的固定路径来发展自己的,人格主要是在人与社会文化环境交互作用所形成的一个复杂的因果活动过程中得到发展,内在因素、外部行为、社会环境三者交互作用的。"这一理论是在整合了传统人格心理学的若干理论的基础上,得出的理性判断。强调人格首先是一种外在的行为,是在一定的生理因素作用下,内化为一种稳定的心理品质,因此,人格在某种意义上,可以说是个体内化其外在活动的结果。既然文化、人际等社会环境在塑造人格中地位重要,那么在人格构建中可以通过发展良好的社会行为,良好的文化、社会环境来达到建构与完善个体人格的目的。

所以,我们只要能够挖掘积极品质,培养积极力量,激活内驱力,就能形成理想的人格,让心灵之窗变得洁净,让生活变得简单快乐,让人生变得圆满成功。祝愿每位同学都能拥有积极人格,充分体味幸福,分享快乐,使自身潜能得到最充分的发挥,时刻保持生命的最佳状态,提高心理免疫力。

初三学生家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先请同意我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。盼望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际,也很盼望看到孩子健壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,局部家长有点不知所措,盼望能和老师多交流,得到老师的关心。

事实上,初二确实是极其重要的一年,有局部学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的开展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,列农村中学31所学校第14名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个足印,由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争剧烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15—20名的学生,有竞争考入省、市中的盼望,与xxxx镇三所学校比较来看,尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的盼望也相当大,所以家长尤其要关怀子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生根底差、学习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有局部学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有局部学生只关注学习结果,但对平常付出的过程不够关怀,假如这样下去,势必影响他们初三的学习。

怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。

有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习用心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清晰。

另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体催促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查实施,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很有用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

刚刚说到了学习惯,我认为良好的学习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的,也是至关重要的。这里我着重提出以下几点:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充足、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比方要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识,理解知识、稳固知识的主要方式,有些孩子不愿下功夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。

在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:

1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“引导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍动身,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可托付老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)。

第三、要关心孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,整天看电视,作业马虎,不愿自己检查等等。这些毛病假如说在最初还不十清楚显,但以后就会严峻影响孩子的学业长进,所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的`时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要关心掌握分寸。)。

以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习惯”在平常工作中还发觉不少家长在与老师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不盼望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而轻视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工,学生自我觉醒的力量是非常强的,所以我盼望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此,我们家长应做三如下三点:

首先,注重全面素养培养,让孩子身心健康开展。孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能当然重要,但健康的心理,强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康开展。

其次,粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法,对孩子的错误不是循循善诱,而是一味依靠拳足相加。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、害怕退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是消灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

第三,是有爱无教终害子。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

所以,我还有几点建议家长的地方:

1、关注自己的孩子学习状况,为孩子创设良好的学习环境;

3、通过有效事例,调查成功孩子的开展,找自己孩子的差距;

4、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;

最后我代表学校,欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出珍贵意见或建议!

我坚信有我校师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合,孩子们一定能成人成才。家长朋友们,为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。

今天,我的发言就到此结束。感谢大家!

初三学生毕业讲话稿

尊敬的校长、老师、家长们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是初三(4)班的王子瑜。学校在这里举行20xx届学生毕业典礼,作为本届毕业生的一员,我很荣幸能够代表全体毕业生在毕业典礼上发言。

首先,请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来,你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长,谢谢老师!

老师们温馨的目光,给我们温暖、让我们勇敢地往前走;老师们鼓励的目光,告诉我们即使跌倒也不应放弃;老师们严厉的目光,告诉我们前方还有很长的路要走。三年来,老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时,您给予我们鼓励,告诉我们要迎难而上,不要灰心丧气;当我们取得优异的成绩时,您为我们高兴,告诉我们要脚踏实地,不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养,教给我们知识,教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气,但我知道您一定会原谅我们,因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年,我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春,经历了成长,我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师,我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻,请允许我代表全体初三学生向你们道一声:老师,您辛苦了!

乌飞兔走,三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试,大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景,每个人都心情忐忑,都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴,转眼间,我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过,我们经历了许多,绚丽的初中生活,点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力,挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报,我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。

美国前aba著名篮球运动员朱利叶斯欧文说过这样一句话:“目标决定你将要成为什么样的人”,希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标,并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的,但无论未来怎样,我们都会为之拼搏并且微笑面对,因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校,但我们不会忘记在母校经历的一切,不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件,不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何,我们永远属于银川外国语实验学校!

谢谢大家!

初三学生代表讲话稿

作为一名即将毕业的初三学生,我不禁有了些许感慨。孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门,今日却又不知不觉的进入了最后一年。

而对于升入初三下学期的我们来说,即将面临的是人生中至关重要的一次考试——中考,同时我们的课程增多了,学习负担也加重了,这就要求我们更应该集中精力,合理利用每一分每一秒,以不断进取的精神和精益求精的学风,总结前二个学年的学习经验,调整好心态,以最佳的精神状态,利用最好的,最有效的学习方法投入到初三最后阶段的学习中来,同时也要加强体育锻炼,注意身体,劳逸结合。十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,用拼搏实现希望,用勇气收获未来。

最后,祝大家学习进步,度过一个快乐的初中生活。

同学们,老师们,大家早上好:

时值金秋,凉风习习,转眼间,又是一个新学期的到来。我想这对在坐的每位同学来讲,都应是一个崭新的出发点。首先我代表初二、初三的全体同学欢迎初一的新生加进我们贵阳市第一实验中学这个大家庭。

新的学期,新的开始,也孕育着新的希看与向往。面对行将来临的新的学习与工作,我们每位学生都应站在新的起跑线上认真审阅自己,以满腔的热情投进到新学年学习中往,为实现本身的目标而奋斗、拼搏!

初一的同学们,走进实验一中,你就走进了团结和友爱,也走进了拼搏和奋斗。愿我们初一的每位同学从开学的第一天起就百尺竿头更进一步。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则一定能具有最后的收获和喜悦。

初二的同学们,你们已来到了知识高峰的半山亭, 更要珍惜天天. 是再接再砺,勇攀高峰;还是心满意足,纵情享乐;或是畏难却步,打退堂鼓——相信在每个人心中都一个属于自己的答案,只要我们朝着自己的目标往奋斗,我相信,最后一定能取得成功。

初三的同学们,初中艰辛旅程我们已走过了三分之二。此时的我们,会聚着老师更多的眼光,倾注了家长更多的血汗。在初三这一年最后的冲刺中,相信有很多同学早已为自己定下了心中的目标。“高手的成败在于细节和心态”对成绩好的同学来讲,我们不但要安排好自己的学习,为之奋斗,更重要的是要调剂好自己的心态,轻松、愉悦地往学习。在接下来的'初三生活中发现自己的不足,勇于面对,努力纠正,才能“更上一层楼”。 学习不是唯一的前途,但学习是唯一的捷径,对学习成绩中等的同学来讲,在最后的冲刺中,或许我们要比领先于我们的人付出更大的努力,耗费更大的体力往冲向终点,但当你冲到终点的那一刻,你会发现离他们实在不远远,乃至和他们同时到达或比他们更快。奇迹就是不断被创造,神话也是不断被打破,相信你就是下一个创造奇迹的人!在学习中,即使我们离终点很远,乃至已成了吊尾车,但我们也不能就此停步,我们要放手一搏,尽最大的努力冲向终点,当我们到达终点的那一刻,我们问心无愧,每个观众都会为我们的努力喝彩鼓掌,掌声乃至会压过比我们先冲到终点的人,由于我们付出了,我们的付出每个人都会看在眼里,对我们来讲就是一个最大的突破。当我们渐渐长大,暮然回首时,我们会为自己曾付出的努力与汗水而感到自豪与快乐。就让我们一起在人生第一个篇章画下一个完善的句号吧。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青少年时期正是长身体长知识的时候,同学们要珍惜这美好时光,勤奋学习。我真诚的希看广大同学,一定要建立远大的理想,培养和提升自己的品德修养和科学文化素质,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,努力走向成功、走向辉煌!

老师们,同学们:

早上好,我是来自初三(11)班孙丝。今天我演讲的题目是:中考,青春永不言败“

十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。

流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。

我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不,用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。

初三学生会议讲话稿

亲爱的同学们:大家好!

今天,我们学校在这里召开初三期末考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!

这次期末考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期末考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试和一假期的休整,同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了。

同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:

第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗,我认为我们目前的近期目标是——考上高中。

第二,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,同学们,你们都做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打闹,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三,注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的`理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,大多是把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

第四,要以科学的方法为指导。首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

第五、纪律是学习的保障,一个安静、祥和、平安的校园环境,能让我们始终拥有一种好的心境,保持一种旺盛的精力,能使我们全身心的投入到学习中去。理所当然,维持一个良好纪律是我们大家的责任,同时,也是在座全体同学义不容辞的应尽的义务。因此,我希望并要求同学们一定要遵守学习纪律,维护课堂秩序,遵守校规班纪,充分把握和运用好学习时间。

第六、时间,抓起来是黄金,抓不起来就是流水。我一说,大家就明白,这是要大家珍惜时间。但对我们大家来说,要珍惜时间,往往是说起来容易做起来难。其实要想真正做到珍惜时间,我们必须首先做到三点:一是明确任务,就是要让自己知道当前最该干的是什么;二是规定时限,就是要让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样,我们才会注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延时间;三是抗拒干扰,就是学会约束自我,控制自己不去做与完成任务无关的事情。但如果你不能明确自己的任务,也没有规定的时限,还不能抗拒周围的干扰,那时间对你来说,就只能是潺潺而去的流水,而绝不会变成黄金。

同学们,战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望今年的新高一报到的同学中有你的身影!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们在这里开这个动员会,我看大家都很沉默,为什么沉默我不知道,但是我不喜欢这样,我先说三个故事活跃一下气氛。

第二个故事。

一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度,能够取得多大的改变?现在美国有一名华裔歌手相当的红,甚至于红到最近被邀请到中国内地拍古装戏。他的名字叫做孔庆祥,英文名字是william hung,现在是柏克莱加州大学土木工程系的学生。我们来看大屏幕,见识一下这个大明星。

社会学把这样的人称为“反偶像”,他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。2004年1月30日晚的这个节目中,孔庆祥,这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《she bangs》,扁平的长相,僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时,台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部,好让自己无所顾忌地狂笑,另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔(simon cowell)在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演,直白地问道:“你既不会唱歌,也不会跳舞,你还有什么好说的?”(you can’t sing,you can’t dance,so what are yougoing to say?)观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱,不料却听他平静地说:i already gave my best and i have no regrets atall“我已经尽力了,所以完全没有遗憾”,说完这些,他向评委致谢,背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到,在台上那两句冷静的回答,让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人,虽然可以说毫无天赋,但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力,这本身就是一种巨大的成功。

第三个故事。

我们的同学资质相当的不错,相比mr.孔,男生都长得帅气,女生都长得秀气,这间大教室里面只有我长得比较宝气。你们都是很聪明的人,但是成功却离你远去,为什么会这样?我们联系孔庆祥的成功,思考一下自己,你自己到底有没有尽力而为,答案就在这个思考题里面。有的同学讲,我现在也很后悔,我在过去的初一、初二浪费了太多的时间,现在就算认真也来不及了。我说,这只是你逃避现状的借口。我很喜欢日本的一部漫画书,我相信在座的很多同学和我一样的喜欢,那就是《浪客剑心》。第十四集里面,明神弥彦对被剑心第二次砍断右手的鲸波兵库说,你光知道在这里为你失去的右手抱怨,不断做一些乱七八糟的坏事;但我要问你,这十年来你用你剩下的左手又做过什么有用的事情?光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获,看到今天,展望明天,在接下来的时间内积极进取,绝对能够成功。

我讲这三个不是故事的故事,分别对应着学习进步的三个要素。首先是绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度,try my best,这样结果如何不重要,因为自己已经毫无遗憾;最后是着眼未来的积极行动,在学习中多行多做多读多练,靠现在的勤奋弥补过去的荒废,剩余时间的长短并不是关键,关键是你在播种以后注定会有收成。

我们的很多同学已经开始行动了。这个星期一我们初三的一名男同学用他的勤奋鼓舞了我,这就是罗淞元同学。晚上九点五十三分,已经很晚了。我在教学楼内清查人数,看到初三七班的教室里面还亮着两盏灯,走去一看,罗淞元同学在教室里面自习数学。我叫他离开教室回寝室就寝,他却问我能不能再给他30分钟的时间,他说他一定按时回去。听到我的回答是不行他很失望,可是立刻又很兴奋的对我说,我不能在教室里面自习,那我拿着资料到胡老师的办公室去读总可以吧。在我和胡老师的督促下,他不情愿的离开了教室。但是我心里面很是感动,我甚至觉得我有点对不住他的这份执著。罗淞元同学过去是什么样子的学生,我们大部分的同学都了解,但是如果他能够坚持他这份执著下去,我相信他一定能够成为最优秀的学生。更多的像罗淞元同学这样曾经失败,也曾经对自己的学习失去决心信心的同学也一样,只要你们从现在开始改变自己不良的态度和方法,成功定会在前面等着你。

从初三现阶段的状态来看,有着可喜的一面。我们每个班级都开始有组织的复习,每个班级都有了成功的事例。初三一班、二班是我们年级的领头羊。放假以来的明显改变就是教室里面比以前安静了,噪杂声、打闹声、电视声越来越听不到了,多了琅琅的读书声,多了笔在作业本上书写的摩擦声,多了讨论问题的争辩声。座位上埋头于学习的同学增加了,晚自习后留下来上第四节甚至第五节的同学增加了,些同学连电脑课都不去上了。大部分同学都确定了自己的学习目标,在暗暗的使劲。像一班的李晨、廖鸣惠、黄小木、周珊、裘余卉、简媛媛、周雨、周屹、晏欢等同学,二班的徐小龙、张岿然、石旭晗、曾西西、李念一、汤喆等同学都保持了不断进步的势头。用他们的行动做出了班级的表率。

天行健,君子当自强不息。    大部分的同学都开始重视中考,开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择,也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。在现在这样的非常时期,每个班都还有这样的同学,不能持之以恒,三天打鱼两天晒网,或者缺乏系统的计划和紧迫感,做事磨蹭,学习上讨价还价,或者不能静下心来学习,总想着打球听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的同学不思进取,依然故我的我行我素,严重干扰到整个年级的学习秩序。迟到、厌学、旷课、逃学、上课人在心不在,甚至自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习,甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。为了绝大多数同学的升学理想能够得到有力的确保,学校、初中部和初三年级组将施行非常时期的严厉的纪律方案,来保护那些孜孜以求上进的同学并规范那些自己不学还要影响他人的学生。所以从初三年级复习情况出发,学部制订了一些相关的政策和纪律,规范大家的学习。

一、强调初三年级学风的整顿,对于严重影响课堂秩序并抵触老师教育的学生。经任课教师和班主任双方确认后,一律停课一天,由德育办按照情节给予相应的处分。屡教不改者,进行进一步更严厉的处分。

二、规范学习习惯,对于课桌摆放、课堂行为等学生课堂规范的要求,全员紧抓严抓不懈,一切落实在实处。促使初三年级形成严谨、严肃、严厉、严峻的学习氛围,端正所有学生的行为与态度。请德育办与年级组加强巡视督察。

三、要求学生抓紧,作为老师更要抓紧。年级组请求所有的教师,在一周中无开会病休轮休等客观因素影响下,所有规定教学时段,一律在办公室或教室进行教学准备或随堂听课。学生能够在有疑问的情况下,找到老师询问;老师也应该主动进教室解答同学们的问题。所有的教师共同治理初三年级,为着我们和同学们的共同目标努力。

在这里我衷心的预祝同学们能够在接下来的学习中取得更优秀的成绩,回报你的家人、你的老师,更是回报你自己的汗水你自己的付出你自己的生命。

谢谢大家!

初三学生国旗下讲话稿

老师们,同学们:

早上好,我是来自初三(11)班孙丝。今天我演讲的题目是:中考,青春永不言败“

十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。

流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。

我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不,用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的***,今天我演讲的主题是:三月五日学雷锋。

春天把我们带入了三月,风中虽仍略带寒意,但神州大地处处却布满人间的真情和融融的暖意。雷锋,一个众人皆知的名字,一个乐于助人、至公无私,对工作精益求精的人。他,这样一个伟大的人,于1962年8月15日不幸因公殉职。相信同学们都听说过雷锋同道的事迹,固然他没有上过战场,没有鲜花的簇拥,但他以无匹的精神永存。

1962年1月7日,国防部将他生前所在的班命名为“雷锋班”。1963年3月5日,***在《人民日报》发表题辞“向雷锋同道学习”。党和国家领导人为他亲笔题辞后,祖国大地掀起了学习雷锋的***。尔后,每年的3月5日,就成了学习雷锋记念日。

雷锋的一生固然没有震天动地的伟绩,但他把生命的每分光和热都无私地奉献给了人民,用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋,他的名字就像是高高悬挂在空中的一颗璀璨的明星,固然有时也会有薄雾笼罩,但绝不会殒落。

今天,在这里,在庄重的国旗下,我要对全校的老师、同学发出号召:不只是在三月五日学雷锋!全心全意为人民服务是贯串在雷锋一生中最动人的主旋律,读懂了雷锋“助人”的快乐,才算读懂了雷锋。这是雷锋精神的核心内容。也正是当代学生所缺少的。学雷锋不能只在三月五日,重情势、走过场。构建***校园不是几个人的事情,而是校园中每位成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份气力,那末我们坚信,校园的***将不是遥远的梦。希望队员们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱故乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红围巾更加刺眼!在雷锋精神的鼓励下努力学习首创祖国美好的前程!

我的'讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师们、同学们:

上午好!我是来自初三5班的xx,今天我国旗下讲话的题目是:奋战中考。

还记得校园围墙的那一瀑的蔷薇怒放引得同学们驻足不前,春天的浓烈气息似乎还包裹着我们的校园,而现在紧张、繁忙却又孕育着希望的6月又要到来。今天,距离二模还有两天,距离中考还有二十五天。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,请收拾好行装,带上最灵敏的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,向二模迈进,向中考进军!

有这样一段话:

我知道你很累,

寒窗苦读是为了把信念点燃,

我知道你很苦,

披星戴月为的是拥有美好的明天,

我知道你需要休息,

学海游泳付出了多少血汗;

我知道你心跳在加剧,

攀登书山也将接受严峻的考验,

可是你很快将走进成功的梦,

跨过彩虹就有七彩斑斓,

你已经走进春雨,

枝头的蓓蕾已向你张开笑脸,

你已经铸就坚强的意志。

初三的同学们,三年前,我们每一个人都满怀梦想走进了新城的校园,经过“历史长河”走进教室,耳边是“勤求世界新知”的校歌,手上拿着印有“嚼得菜根,做得大事”八个字的学生手册。三年前,我们每一个人脸上带着稚嫩的好奇,打量着新的教室、新的实验室,打量着前门的海棠树,后门的蔷薇墙。三年后,我们仰头看着高大的银杏树,路过新建的校史馆,放飞希望,走向成熟,迎战中考。三年中,在老师的指导下,在同学们的自身努力下,大家掌握了更多的知识,懂得了做人的道理,学会学习、学会交往、学会合作、学会感恩、学习用现代的眼光炼就飞翔的翅膀。

还有两天我们就要参加附中集团内部的二模了,二模的重要性在于,它关系到同学们能否顺利和南师附中签约。我想,同学们完全不用太过紧张。在过去的很多天里,同学们应该已做了许多的准备,在这两天,我们应该及时调整心态,调整作息时间,看错题、看典型题,整理老师说过的思路和方法,以平和积极的态度参加考试。

二模结束后,我们将会正面迎战中考。迎战中考,我们还是有五点需要注意:1、明确自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束;2、适时整理自己的学科资料,做到规范、好用。3、要克服急于求成的思想倾向,多问,多思考。重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。5、科学安排自己的生活,补充足够的营养。

同时,我还想对初一、初二的学弟学妹们说,此时你们的时间还十分充裕,你们完全可以利用这个时间多学习新知识,多看书,多参加有意义的公益活动,用画笔给自己的初中生涯增色,也为自己的初三打好基础。

最后,我想用一副对联古训与老师同学共勉:

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!

我是初三(2)班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”,参加万庆良与羊城小代表座谈会的感想。

八月底我接到通知,广州市万庆良邀请十名历届小代表参加“小手牵大手 迎接亚运会”座谈会,由他们向广州市和其他领导提出建议,就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见,我很荣幸在受邀之列。小代表不仅有中学生小,还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小。我知道,我们不仅代表自己,更代表我们各自的学校,一定要全力以赴,精心准备。我一直比较关注广州的环境问题,所以经过详细的思考和比较,我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。

9月24日下午,万庆良、亚组委、市教育局等部门的领导,和10位羊城“小”一起,在广州市政府礼堂,举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上,小们都作了精彩的发言,我的发言得到了万庆良的称赞。他认为,我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析,意见很好。

座谈会临结束时,万庆良送给小们三句话:一是“英雄出少年”;二是“当好小主人”;三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市,需要包括“小”们在内的全体广州人一起努力。

随后,广东电视台的《今日关注》节目,南方电视台的《今日一线》节目,南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。

万庆良给小的三句寄语,我认为既是一种鼓励,也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。

少年的心是最虔诚的,少年时代的志向和理想将影响人的一生。 高远的志向和理想不仅要自我成功,更要关注社会,服务社会,报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失,更会终生激励我们,终生陪伴我们。

正如一条小溪的高度不会超过它的源头,一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。

有了高远的志向和理想,我们才会有更开阔的胸怀,更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标,坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候,我们会享受成功的喜悦,但不会骄傲自满。因为我们知道,这只是我们前行路上的一站,明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候,我们会难过、后悔,甚至伤痛,但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的,只要我们总结教训,找对方法,不断积累自己的实力,就能将今天的失败转变成明天的成功。

时光如流水般划过,不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈,现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着?通往胜利之路不会是一条平坦大道,但正如富兰克林所说:“惟坚忍者能遂其志。”

有理想就会有行动!同学们!让我们牢记心中的理想,脚踏实地,百折不挠,永远向前。

我的发言完毕。谢谢大家!

初三学生国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家上午好!

春去秋来,四季交替。转眼间,我已经成为一名初三的学生了。原本以为初三只是多做点题罢了,与初二没什么区别,可是真正上了初三之后我才发现我错了:初三多做的题不只是一点儿啊!每天都有源源不断的试卷发下来,做完这张还有那张,它们就像一座座大山压在我的心口,让我喘不过气来;原本空瘪的书包也被各种练习题塞面;放学的路上再也没有我欢快、跳跃的身影,取而代之的是一个满脑子印着几何题、满心里装着英语语法等的沉重身影,也总感觉语文啊、物理啊、化学啊更换交替,在我朦胧的双眼前循环跳跃。

这就是初三的生活吗?每天从睁开眼开始,就与各种题目“斗智斗勇”,有的时候都得“两败俱伤”,但,我依然提醒自己,不能后退一步,我是初三的学生了。我还要为隔三差五的考试做准备,满脑子是历练自己、塑造自己。初三,我拼了;我拼了,初三!

累的时候我就趴在窗台上仰望天空,还好,感觉天空依然是那么辽阔,辽阔到能包容万物。“天空都可以包容世间万物,为何你就不可以包容一个小小的初三呢?”人生没有回程票,初三仅此一轮,我有什么理由退却呢?我在心里这样询问自己,这样叮嘱自己,既然我们改变不了初三来临的事实,那我们就改变自己的心态吧。初三在残酷,也只有365天,每过一天,我都要为进步而拼搏。困难就像弹簧,你弱它就强。小小初三,你不能耐我何,而我,要奈你何!

步入初三,我计划着,要有规律的安排每一天:早晨起床后,首先复习昨日的内容:如文言文背诵,数学公式等;我的理科比较弱,我建立了一个错题本,将每次做练习的错题,半懂题抄下来,没事的时候多翻阅。在课上认真听讲,尽量不落下老师讲的知识点。遇到不会的问题,先请教同学,然后再去办公室请教老师:我的作文水平不稳定,为提高作文水平,我就每天观察生活,观察生活中的有趣的事情,然后再在脑海中用各种方法去描述这件事情,形成口头作文,为写作积累素材;中考不仅考文化课,还会考体育,于是我就紧跟体育老师的步伐,认真练习老师教的每一个动作要领,达到中考体育不失分!

世上无难事,只怕有心人。初三,如果你是暴风雨,我就是那只战斗的海燕;如果你是惊涛骇浪的江海,我就是那直挂云帆的海轮;如果你是滚滚乌云,我就是那拨云见月、搏击长空的雄鹰!

毛泽东说:问苍茫大地,谁主沉浮?我要说:初三来了,我主沉浮!

初三学生会讲话稿

本届毕业班的同学们:你们好!

我作为一个从事多年初中教育教学工作的老师,此时此刻此境,我感受更多的是:今天,我在给将要出征奔赴中考前线的战士们召开的一个誓师动员大会。誓师大会,就是一个鼓舞士气的大会;就是一个为大家、为自己加油的大会;就是一个给各位下达作战目标、作战任务,宣布作战要求、命令的大会。

2009年6月,我们将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考,要在中考中胜出,需要唤起我们每位初三学生对社会、对父母、对家庭、对学校的责任感,更需要唤醒我们为争取自己美好未来而投身激烈竞争的勇气。

距离中考还有110多天,这110多个日夜我校迎来新的发展的崭新时期,特别是学校领导的团结进娶开拓创新,尤其以聂校长为核心的学校领导班子,正以科学务实的作风,一定会把这一届毕业班工作引领到一个金色的丰收期。

我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心、爱心教书的教师队伍,你们可以见证,每到周末,其他人都回家休息了,我们的初三教师还要为你们补缺腿的学科。我们在座的一百多位初三学生,是一个积极进娶努力拼搏的优秀方阵,加上我们的任课老师,我们就是一个有着一百多名将士的精锐部队。在未来的110多个日日夜夜里,将与你们一路同行。

但是同学们,任何机遇都是把双刃剑,机遇与危机并存,与挑战是同胞胎,在我们学校,你们是最优秀的,但就我们全县来比较,我们是前有标兵,后有追兵。危机四伏,怎么办?在这我给大家讲一个故事: 据说,在非洲大草原上,一头狮子在夕阳下沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,我要追上那些跑得最快的羚羊。这时,一只羚羊也在夕阳下沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,我一定要逃脱跑得最快的狮子。我要告诉同学们的是,无论你们是狮子还是羚羊,每天当太阳升起,你要做的是奔跑。这是因为强烈的忧患意识而产生的强烈的奋斗、进取的精神。使人崇高的就是这种无限的憧憬,就是这种强烈的进取精神。动物界是如此,更何况我们人类。狭路相逢勇者胜,三年磨一剑,更何况我们是九年磨一剑。该出手时就出手。有一个道理,我们知道,碳分子在常温下永远只能成为石墨,只有不怕高温和高压,才能生成金刚石。我们在座的各位哪个没有进过炼丹炉?你们从走进学堂,考试已有很次了吧。

也许初三年级的路有些崎岖,有些坎坷;也许你们认为自己不够聪明。但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标准确,第二位的是胸怀宽广,第三位的是信心充盈,第四位的是坚持不懈,第五位的才是聪明。

关于目标,我希望每一位同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行100多天艰苦卓绝地努力。为此,我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影,在走廊上、在教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,更少一些上课捣乱,甚至梦周公的现象。

说到胸怀,一方面我们要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和各方面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态,变压力为动力,因为这是我们成长的必经阶段,与其一味的.逃避,不如勇敢的迎上去,中考毕竟也仅是一场考试。另外在学习中要互通有无,主动和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,共同努力,共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。

说到信心,同学们,没有比脚更长的路,没有比心更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。把考试当作一种快乐,把成绩当作一种收获。也许中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业,你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!

说到坚持,什么东西比石头还硬,什么比水还软?然而软水却能穿透了硬石,靠的是坚持不懈。

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就冒然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是:事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词、下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。

一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年人先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。也许我们人生旅途中总是困难重重,追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;但是,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!” 再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天之后同学们保持一周的旺盛斗志估计没问题,但随着中考时间的一步步逼近,免不了会有人因紧张而对自己失去信心,会因压力而茫然无措。对此,我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

初三学生毕业讲话稿

尊敬的校长、老师、家长们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是初三(4)班的王xx。学校在这里举行20xx届学生毕业典礼,作为本届毕业生的一员,我很荣幸能够代表全体毕业生在毕业典礼上发言。

首先,请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来,你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长,谢谢老师!

老师们温馨的目光,给我们温暖、让我们勇敢地往前走;老师们鼓励的目光,告诉我们即使跌倒也不应放弃;老师们严厉的目光,告诉我们前方还有很长的路要走。三年来,老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时,您给予我们鼓励,告诉我们要迎难而上,不要灰心丧气;当我们取得优异的成绩时,您为我们高兴,告诉我们要脚踏实地,不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养,教给我们知识,教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气,但我知道您一定会原谅我们,因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年,我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春,经历了成长,我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师,我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻,请允许我代表全体初三学生向你们道一声:老师,您辛苦了!

乌飞兔走,三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试,大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景,每个人都心情忐忑,都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力交瘁,转眼间,我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过,我们经历了许多,绚丽的初中生活,点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力,挥洒了汗水。我相信我们的'努力会有回报,我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。

美国前aba著名篮球运动员朱利叶斯欧文说过这样一句话:“目标决定你将要成为什么样的人”,希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标,并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的,但无论未来怎样,我们都会为之拼搏并且微笑面对,因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校,但我们不会忘记在母校经历的一切,不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件,不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何,我们永远属于银川外国语实验学校!

谢谢大家!

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