职业规划目标(精选15篇)

时间:2023-11-26 10:34:19 作者:琉璃

职业规划可以帮助人们更好地管理自己的时间和资源,提高工作效率。进行职业规划是一个重要的决策,以下是小编为大家整理的一些范文,希望能对大家有所启发。

职业规划长期目标

开始行动行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤,因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。

职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后,在求职过程中不断与那个目标看齐。当然,并不是每一个人都具有远见,定下自己的目标,并有计划地不断朝这个方向努力的,但这一点对职业发展起着致关重要的作用。

立即行动,无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人,还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人,现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的职业规划都不为晚。

计划不如变化快计划不如变化快。影响你职业生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化,并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是它的创造者,你可以在不同时间不同环境下更改它,让它更符合你的理想。

一、前言:

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的。规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。二、自我认识:自我分析:

1、自己兴趣爱好大盘点:

喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了2.自己优势盘点:

工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和-谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;3.自己劣势盘点:

很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。4.自己的优点盘点:

平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。5.自己缺点盘点:

所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

2、学习能力:

优势:刻苦,积极进取,乐观向上。

弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度。

优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面,优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。

弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。

期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。4、与人交往能力:

优势:乐于助人;民-主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人弱势:对应酬不感兴趣。自我小结:

我的职业倾向属于“社会型(s)”,人格特征:主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。

mbti职业性格类型测试我的性格类型倾向是“istj”(内向触觉思考判断)字母对应维度倾向(e)外向(i)内向(n)直觉(s)触觉(f)情感(t)思考(j)判断(p)知觉我的职业特征:

我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。

我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。三、环境认识:家庭环境分析:

我的家庭收入属于中下等水平,父母均为农民,家庭环境分析:家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够展翅飞翔!从小到大,他们遇事常以理相告,不曾用父母的地位强迫我做任何事。他们在我成长过程中,影响非常大:(1)培养了我相对独立的性格。

(2)给了我一个相对自由、空间很大的生活、学习环境。

(3)培养我乐观的生活态度。“比上不足,比下有余”,这是母亲的人生格言,它也时时刻刻提醒着我,要乐观的看待生活中的每一件事。

(4)为我形成亲切待人的为人处事风格做榜样。父母的人缘都很好,对人真诚友善,乐于助人,邻里之间总是充满欢声笑语。从小到大,在他们为人处事风格的影响下,逐渐形成了良好的待人习惯,易给人亲切的感觉;他们常常通过一件小事,和我说道理。虽然他们的学历并不高,可是他们善于在生活中总结经验,使我养成了平等待人的习惯。社会环境:

户”。这几年的就业形式虽然面临着极大的挑战,但同时,这种形式也为那些有真才实干的人提供了大好的机会。在这种形式下,只要凭借自己过硬的工作能力,企业最需要的创新精神,踏实肯干,努力把自己培养成复合型人才,就有机会发现上帝为自己打开的那扇窗,化劣势为优势,化被动为主动。机会:现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用计算机进行交易,就业机会较多。就业前景:

随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。威胁:就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

四、决策及行动:

在接下来的三年里。我的规划安排如下:(一)短期计划:

1、认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。

2、多参与活动,将所学知识运用于实践,提升自身学历层次,专业技能熟练,努力过英语四级。

3、努力学习,拿到计算机二级证书、英语过四级,学好本专业知识。

4、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。5、做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。(二)中期计划:

1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。利用3年的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2、希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。

3、通过不断实践提高组织、领导能力;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。(三)、长期计划::

选择一家发展较好的公司,然后从基层开始做起,从工作中学习怎样处理好同事及老板的人际关系,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使同事及老板对自己有信任感。为以后自己的进一步发展打下坚实的根底。自己的学历需要提高,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作有一些实际的体验,也多积累些经验。我想为自己打造一片属于自己的天空,成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向。五、评估及调整:

除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向咨客学习、不断地总结经验。上面所说的人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替。

努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写!六、备选方案:

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!七、结束语:

人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。

一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!为梦想的实现进行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

前言。

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料。

姓名:林同。

性别:男。

出生年月:1988年11月。

性格:外向。

学历:大学本科一年级。

专业:社会体育。

座右铭:自信是成功的第一秘诀。

二、大学毕业后的十年总体规划时间。

美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部。

职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师。

三、自我盘点:

(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)学习能力:领悟性较强;

2、优势盘点:

从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点:

因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

4、优点:

乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。

5、缺点:

做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点。

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

五、社会环境分析。

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着xx奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。

六、角色建议:

父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

母亲:学习要认真,最好要考研。

老师:聪明、机灵古怪。

同学:有较强的工作能力。

1、学习生活规划。

大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。

本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书为了做好这份规划书我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评并得到较为可信的测评报告。

本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估本人兴趣广泛尤其爱好音乐读书喜欢钻研。

性格偏内向、不擅言谈。

但为人诚实做事认真不怕困难敢于拼搏积极进取。

具备从事精细工作的耐心。

乐于帮助他人朋友不多但个个真诚团结友爱互帮互助。

对未来有美好的憧憬也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价金融行业特别是银行业和证券业属于经营货币和资本业务的资金密集型行业由于具有较好变现能力和流动性属于高人民币资产的行业人民币升值将吸引国际资金大量流入对金融行业的发展产生积极影响。

各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择金融学专业就业面比较广。

较主要的有三个类型从商、从政、学术。

对我个人而言我选择从事商业经营的职业方向。

将来就业可以是金融机构银行、保险公司、证券公司和非金融企业主要是作财务和投融资分析。

四、职业生涯规划方案大学在校期间的学习任务规划1总的规划通过大学的学习努力学好自身专业知识掌握必要经营管理技能。

积极参加社会实践增强自己的社会实践经验。

在寒暑假期间参加短期社会工作至少赚够自己的生活所须。

积累自己的人脉进一步提高自己的交往能力团队合作能力企业领导能力。

总结出适合当代中国国情的创业方向。

2六月份考取全国大学英语四级证书。

2复习备战明年的研究生考试。

2015年-2018年五年规划这五年主要是积累自己的工作经验领导能力资金储备。

职务目标从企业的一般职员到企业部门经理理想中是外资或合资企业。

·能力目标熟练处理本职务工作工作业绩在同级同事中居于突出地位熟悉外资企业运作机制及企业文化能与公司上层进行无阻碍地沟通。

锻炼自己的领导能力并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标五年年薪平均5万以上。

2018年以后规划职务目标创业。

能力目标形成自己的管理理念有很高的演讲水平具备组织、领导一个团队的能力与相关公司决策层有一定的沟通具备应付突发事件的心理素质和能力有广泛的社交范围在业界有一定的知名度。

·经济目标年薪10万以上。

2五、成功标准我的成功标准一个人树立了积极向上的目标经过了努力奋斗有了正面的收获就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力能力也得到了发挥都会自我的提高即使目标没有实现我也不会觉得失败至少自己努力过、尽力过、拼搏过我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条成功的定义也有许多种只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正实现了自己的人生价值就是一种成功就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后身为大学生的我们应该珍惜这来之不易的学习机会。

并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。

人的大学时光一生中也许就一次不把握好将来自己一定回追悔莫及。

有了目标才会有动力。

这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。

我将会按着上面所写亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。

使自己的一生过得更有意义。

大学生职业规划书实例序言不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过“走好每一步这就是你的人生。

”是啊人生之路说长也长因为它是你一生意义的诠释人生之路说短也短因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生都在实现自己的梦想。

有道是“凡事预则立不预则废”千真万确。

对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前都会考虑一下有一个小小的计划当然这并不是预不预的问题只是我的一个习惯。

在当前大学生所面对的就业压力十分的大特别是我们大专生我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往那些方面发展我们所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划也就是我们的职业生涯设计下面是我的职业生涯设计书一自我评估认识自我一自己的兴趣、爱好就自身而言我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣同时还比较关心体育方面的新闻。

而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑喜欢看书喜欢听音乐。

喜欢交朋友二认识自己的职业性格1性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的相对谦虚但不乏张狂在做事情时认真勤奋责任心强同时有一定的创新意识。

在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

一、个人现状分析:

一)优势分析:一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习,孩子们那天真单纯的眼神,那似有若无的认真,那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真,工作负责,乐于学习,喜于探索,勤于反思。

具体可以从这样几个方面来看:

(1)研究教材的能力还不够,不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能结合学生的具体情况进行备课。

(2)教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

(3)教学研究能力较薄弱,不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字,不善于总结、积累经验。

(4)专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论常常不能对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和质量。

二、个人今后的发展目标。

第一年:认真学习小学英语新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。

第二年:充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的教室变成自我实现的舞台。撰写论文,总结汇报。

第三年:继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上连续创新,科研上有所心得,教室上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。

三、实现发展目标采取的措施。

(一)让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

(二)认真钻研教材,科学备课。教科书是学生学习的主要材料,只有仔细地钻研教材,用心与文本进行对话,才能比较好地把握知识动脉,科学地备出教学育案,才能跟随孩子和时代的心跳。

(三)认真上课,及时反思,勤于笔耕,乐于探索。

(四)多动手,多动脑,特别是多动嘴,向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下,每个学期开一堂公开课,态度端正,实事求是,虚心接受指导与批评,改进教学方式,自我完善教学方式。

四、实现发展目标需要学校的帮助。

要实现以上目标,自己的努力是不可或缺的,但是学校的力量却是有力支柱。给新教师配备一位指导老师,让新手在最短的时间里接受最好的训练,得到最有力的帮助,这个做法很好。我希望学校能给予新教师更多的关注与指导,比如在写论文时,能够得到相关老师的帮助,在有机会学习时,能多让新手学习与体会。

五、结束语。

三年说长不长,说短不短,教师说平凡也不平凡,我相信只要用心学习,一切都不将成为空中楼阁。还是那句话,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

教室领导职业生涯发展规划。

前言。

现代教育意义的教室领导,其角色内涵是丰富的:他不仅是“学科学者”,而且是“组织者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“学生的朋友与知己”、“学生人际交往的指导者”、“学生心理健康发展的咨询者”等等,而所有这些内涵对新的时期教室领导素质提出了新的要求。要实现教室领导的专业化可持续发展,恰当进行职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

一、成长环境的分析。

1、社会环境。

社会的发展赋予教室领导角色以新的内涵。教室领导角色必须由单一型向多元型转换,由权威型向对话型转换,由限制型向发展型转换,由高耗型向高效型转换,由经验型向科研型转换,由被动适应型向主动创造型转换,由封闭型向开放型转换等。这些要求具体到不同地区不同学情的教室领导身上,难度就各不相同,教室领导面对的挑战也各不相同了。

2、学校环境及发展机会。

我所处的学校是一所建校六年的新学校,在和老牌学校(蛟河一中、蛟河二高中)的竞争中处于劣势,生源质量低下,基本属于被前两所学校挑剩下的学生。这就对教室领导工作提出了更严峻的挑战。问题虽然多,难度虽然大,但毕竟这是一所成长中的学校,发展前景还是好的,教师们也并没有丧失信心,而是齐心协力共度难关,所以,在这样的环境中,身为教室领导的我的发展空间还是大的,机会还是很多的。

二、成长历程的反思。

到目前为止我已经承担了九年的教室领导工作,在教室领导工作上积累了一定的经验,初步脱离了“试验期”,正逐步走向“成熟期”。我也认识到了自己在教室领导工作中的存在的问题,这些问题不利于自己职业生涯的发展。比如,教室领导工作理论知识仍显不足,对最新的教育动态了解不够及时准确等。对学生的思想工作能力不足,不太善于对学生进行说服教育。性格内向,相对保守,虽能和学生和平相处,但不太善于融入学生群体等。但我愿意追求进步,也愿意学习,所以,还有发展的空间。

1、我的长期目标是在五年时间里,成为吉林市级骨干教室领导,发挥自己的潜能,突出自己的教学风格和人格魅力,并逐渐成为学校科研、教学骨干力量。成为“优良的教室管理者”:对于教室的管理,学生的辅导、后进生转化、师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

发展目标和职业规划

我的职业目标是网络工程师,下面将是对这个职业的详细分析。

网络工程师。

1)、选择路径。

根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的网络工程师的职位,我选择读完本科后直接工作。

2)、选择理由。

内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)。

1、对计算机专业热爱,尤其是网络方向;。

2、大三的专业方向将选择网络方向;。

3、学习新知识和逻辑思维能力强;。

4、合作交流和责任心较强;。

5、开发实践能力锻炼中渐成。

四、未来大学三年规划。

提到未来三年的职业规划那就是本科阶段的计划,初步想了下我的本科阶段大致有这些计划:

1、课程学习目标:认真学习各科科目,掌握基础知识,夯实理论基础,精学专业知识,英语过四六级!为自己的就业增加砝码。及时与老师沟通,多听取老师的意见与建议!学习注重效率,今日事尽量今日毕!

2、专业学习目标:专业基础知识要牢固掌握,专业技术知识要熟练掌握,能够灵活运用专业技术,理论联系实际!

实现该目标的措施:认真学习专业知识,在熟练掌握的基础上刻苦钻研,多读一些关于世界前沿科技创新期刊、多读一些有兴趣的专业知识刊物,开拓视野!

3、社会实践志愿服务目标:培养强烈的社会责任感,有强烈的服务社会奉献社会的意识!

实现该目标的措施:积极参加学校及校志愿者协会组织的公益活动,从身边小事做起!

4、体能目标:有一个健康强壮的体魄,能够承担一定程度的体力劳动!

实现该目标的措施:每周抽出一定时间进行体育锻炼,比如打羽毛球,跑步等等。

5、培养自己的课外兴趣,特别在笛箫声乐这方面可以多培养,争取使之成为自己的一门特长,同时帮助自己陶冶性情,调节心情。

6、交际目标:见到别人能主动打招呼,在公共场合说话不再紧张,能处理好人际关系。

实现该目标的措施:见到同学职业规划如何写和老师主动打招呼,多参加演讲类的集体活动。

7、政治思想和道德素养目标:在今后的社会生活中能够客观全面地处理事情,树立正确的世界观,人生观和价值观,加强自我的法律道德意识,学会用法律手段维护自己和他人的合法权利,尊重老师和同学,孝敬长辈和父母,为社会奉献一份爱心!

实现该目标的措施:积极认真学习科学文化知识,认真学习马克思主义哲学理论和法律基础知识,从身边的小事做起,帮助他人,关爱同学和朋友!

8、学会做人的道理。

在今后的大学生活中,清楚地认识自己,客观全面的评价自己,学习他人的优点,逐步改善自己的缺点,在待人处世之中不断完善自己,反省自己,从而树立正确的人生观和价值观,积极适应社会,有自己处理事情的原则。

在大学生活中,寻找一些有正义感和爱心的好朋友,并主动去交往,真诚待友,不为一些小事而斤斤计较,团结友爱职业规划书互助,互相批评和赞扬,以宽容的态度对待朋友间的事,从而建立深厚友谊,扩大自己的朋友圈。

9、争取参加老师的科研项目,培养科研素养(开发能力、合作能力),藉此机会提高自身项目开发的技术,争取在大四上半个学年能把技术“打实”。

10、在大四下半个学年计划做一份真正意义上的与专业有关的实习,是去与专业有关的研发公司。

结语:

我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定要有个准备,必须时刻都准备着。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大二的学生了,但在此次作业之前对自我对未来想得很少。如今我也快走至大学的半程了,而最终我是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路。感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。

一、自我分析。

1、个人特质。

性格中的优势:

外向,有交际能力,和善,不易与人发生争吵,有较强的与人合作与社会适应能力。做事比较严谨,有自己的主见,在工作中较为积极,敢于挑战有难度的事情,不会被小事吓退。

自然有优势也有劣势,性格中的劣势:

不是十分紧急的事往往喜欢最后去做,过于完美主义,往往会因为一些不完美的小细节而走过多弯路,固执,不是自己认为错误的事情会坚守自己的观点,显得有些倔强,只有当有事实证明我的观点错误时我才会去改变自己的观点。

我认为我能适应各种不同类型的工作,而不是局限于部分工作,我相信自己有能力也有信心完成各类不同的工作来证明自己的能力与价值。在我的职业规划中也不会给予过多条条框框来限制自己。

2、解决或改变性格中的劣势。

想要成功,发挥性格优势是必不可少的,但同时也应当扬长避短,起码不能让性格中的劣势成为自己成功路上的绊脚石。要注意回避自己的劣势和不足。

我认为:应当做事紧凑点,不要将事情拖到后面在做,当天的事情当天完成,也好应对后面几天有其他事的突发情况。在表达自己观点时应多多注意他人的表现,仔细参考他人意见,过于坚守意见也可能会引起他人的不满,同时遇到过大压力时应有好的宣泄方法,不能憋在心底。应当继续保持自己的竞争心和对成功的追求,没有竞争与追求就没有动力。制定合理的短期目标,中期目标以及长期目标,督促自己不断向目标前进,有阶段性的提升。

3、职业价值观。

我的职业价值观测试报告中显示,我最重视成就感、管理、人际关系。我认为还是比较准确的,在我的性格中,我希望别人给予我肯定,与对我的认同,我希望自己在别人心中是有重要地位的,而我也比较喜欢认识不同的人来拓展自己的人脉关系,我相信“多个朋友多条路,少个朋友多堵墙”这句话。

其中显示我较忽略美感、舒适、新意。对于美感、舒适的环境我没有过多的要求,可能我的艺术细胞比较不活跃吧,我不认为环境会影响我的工作效率与安排。

4、自我分析小结。

在写这份规划书时,我做了很多准备,测试了自己的职业价值观等等,心里感觉很放松,很喜欢这种静静做事的感觉,同时也在这个过程中对自己的性格有了新的认识,也有了很多对未来的感想,希望我能向着我所追求的那样走下去,起码将来的我不会后悔当初没有追求,不管这个追求是否正确,但我相信,青春无悔。

二、职业分析。

1、家庭环境分析。

我父母在天津做生意,所以我小的时候几乎是在天津长大的,在初二读完后才回到自己的故乡温州读初三。所以可以说我是南北合壁,既有南方人的精打细算和经商头脑,又有北方汉子的豪爽不拘小节。

我小的时候父亲对我管教比较宽松,而母亲则比较严厉。现在回想起来,我非常感谢我的父母,因为过于溺爱会导致孩子任性而且内心脆弱,而过于严厉则会导致孩子心理阴暗孤僻不驯,如果父母同样严厉或者同样溺爱都不会有现在这么积极乐观的我。所以我对我的童年很满意。

在初三之后,父母由于工作原因不能陪我回来读书,所以初二之后很多事情我都要学会自立,在后面的这几年生活中我改变了很多也学会了很多,以前的我内向,但是生活让我学会了外向与交际,对于父母的依赖也渐渐降低,从一个依赖父母的孩子转变为一个拥有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多选择都是我自己决定,也培养了我的主见,在高中同学让父母选择大学的时候,我就自己通过各种渠道去了解,来决定未来的第一步。

如果当时父母陪我回来读书照顾我的话,我可能很久也不会学会自己照顾自己,还会是那个依赖父母的孩子。虽然父母不在身边,有时让我觉得少了些关爱,但是我并不后悔,因为如果没有这些我也学不会自立,而且我也能感受到放我一个人回去读书父母的不舍。父母对我的各种爱好也是百分百的支持,从不拘束我只能这样或那样,他们愿意放心大胆的让我走出一条自己的道路,在这里感谢我的父母对我关心以及培养。

2、学校环境分析。

在天津读的中学比较普通,而转回老家温州瑞安后,我父母帮我进了当时瑞安的初中,安阳实验中学,在这里我认识到了很多同学和朋友,老师对我也非常好,学校的教育环境也很棒,也是我第一次知道学校还有住校这种事,就是在那里,我开始了我的自立生活。后来考上了一所普高,遇到的老师对我也都不错。我的大学——温州职业技术学院是一所“国家示范性高等职业院校”,于经教育部批准创办的全日制高职院校,由浙江省教育厅领导管理,温州市人民政府主办。现为国家示范性高职建设院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省高职教育研究会理事长单位。

我所在的系——电气电子工程系,我非常开心,也非常荣幸自己是温职院电气系的一员,能加入这个大家庭是我正确的选择。现在我所在的部门是招就服务部,非常感谢部门中学长学姐们对我的帮助,他们教会了我很多,也是我三年大学路上的第一盏明灯,帮助我照亮方向,让我一步步从迷茫走向清晰。不得不说,大学中,很多学长学姐给的经验是宝贵的,是他们经历艰辛和汗水总结出来的,他们的帮助并不比老师给你的少,亦师亦友是对学长学姐们最确切的形容。

2、社会环境分析。

当前社会,是一个“快”时代,各种竞争比比皆是,慢下来是没有人会等你的。尤其是在中国这个人口众多的国家,竞争也显得比其他国家更加激烈,所以作为当代大学生,我们应积极适应社会需求,学会“快”时代的激烈角逐。

随着社会发展,大学生也是越来越多,没有过硬的技术是很难崭露头角的。新时代有新产业,也就更需要人才,而汽车电子专业也是顺应社会需求和趋势所产生的,这几年汽电市场与人才需求也是逐年增高,在发达城市,新的汽车销售中心也是如雨后春笋一般冒出。

3、职业环境分析。

近年来,中国汽车产业发展迅猛,汽车年产销量均处于全球首位。中国巨大的市场潜力吸引了全球众多知名汽车厂商的目光,这些企业纷纷来华投资。凭借这些跨国企业提供的技术、硬件,以及产能上的保障,中国在短短几年时间内成为全球知名的汽车生产国。快速发展的汽车产业为汽车电子产品提供了广阔的应用市场,中国汽车电子市场随着中国汽车产业一起进入快速发展时期。目前中国汽车电子产业取得了跨越式的发展,已经初具规模。其中,车载信息系统成了汽车电子市场增长的引擎,也是今后的热点。此外,随着消费者对安全性的关注日益提高,eps、tpms、雷达测距等一系列安全技术得到广泛的应用。

在这种飞速发展的前景下,技术人才也显得更加珍贵,温职院也顺应社会需求,着重培养技术性人才,也缓解了国家缺乏专业技术人员的现状。

发展目标和职业规划

发展目标和职业规划怎么写?简历里有一个职业目标,职业目标是简历投递者的工作发展方向,以及事业追求目标。一起看看具体的写法。

有些人在写目标的时候可能就会写经理,主任这些空泛的词语,很容易引起面试人员的反感,因为它给人的感觉就很假,所以填写职业目标应该针对自己的条件以及兴趣,选择一个最适合自己发展的职业,然后填写相关的发展目标。把职业目标落实到某个具体的工作中去,例如从事it行业,就写项目部经理,从事服务性行业就写客服部经理。

首先自然是短期目标,可以是一个月,一个季度,也可以是一年的目标,既然是短期,时间就不能制定的很长,具体的内容可以根据自身情况进行制定,发展目标应该是递进式,一步步的朝自己自己的目标发展。例如一个新进公司的php程序员,一个月的时间成为正式员工,一个季度的时间成为核心成员,一年的时间成为项目小组的组长。

说白了长期目标就是短期目标的进阶版,它的完成需要靠每个短期目标的支持,还拿一个php程序员为例,长期目标可以是成为一个公司的'项目部经理,也可以是独立开公司,但是前提条件是你的短期目标必须完成,只有完成之后才能实现长期的目标,短期目标的存在就是为了长期目标而服务。

这是我们树立目标之后首先要想到的,没有付诸行动的目标都是空想,但是在行动之前我们仍然要知道该往哪里使劲。梦想和目标应该要着手付出行动在每一天,不然就如一纸白文,例如你想成为项目部经理,不但自身专业知识要过硬,身为领导还必须有团队凝聚力才能成为一个合成的经理。

例如想要提升专业知识,可以向行业内的其他精英学习,也可以报个专业的学习班进行深造,多参加一些业内精英人士常去的聚会,和他们多多的进行交流从而提升自身水平。同与优秀的人接触,可以接触到没有接触过的领域。可以多参加一些实践活动增加自己的阅历以及眼界,同时要给自己充电学习,在这个知识更新速度迅速的时代。就得不停的学习才能不能被淘汰。

职业规划与目标【】

众所周知,由于金融危机的冲击,当前大学生就业面临着严峻的形式,但是我觉得这只是对整体就业形势而言,而对于我们这个专业来说,就业形势很乐观。首先,烟台东临黄海和渤海,海洋资源相当丰富,但是事实上高效率的对海洋资源进行利用这方面却做得不是很好,由于技术上,开发上的局限性,海洋渔业并没有成为烟台的支柱产业之一,所以现在具有一定专业知识的毕业生成为各渔业公司的需求,而在这方面我们专业就占有天时地利因素,面对还未被开发的广阔领域,我对我们专业信心十足。

职业规划与目标【】

(1)职业兴趣:从测评分析报告中得出:我对研究型、社会型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我本人觉得对抽象的、分析的定向任务性质的职业比较感兴趣,管理型的职业也比较的喜欢。

(2)个人特质:我属于那种做事情热情,充满活力,在处理人际关系方面乐于助人,能很好的建立起人际关系网,对工作能够吃苦耐劳的,有一定的耐心,喜欢在工作中接触人,喜欢团队工作。但是对于工厂中一成不变的操作感到反感。

第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。

第二,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

(4)胜任能力:

1)能力优势:有较强的研究能力,数理、推理能力比较强,有注重团体精神,有比较强的工作耐力。

2)能力劣势:不善于与他人沟通,而且写作能力不强,对事不够客观。

没有目标的职业规划如何做

既然叫“规划”,就不是简单的一个“职业目标”,职业规划实际上是一个关于职业发展方面的解决方案。

比如,我刚毕业走出校门儿,我想将来当一个总经理。这不叫职业规划,这只是个职业目标而已。做一个更恰当的比喻:创办一个公司,总需要一个商务计划。大家用“商务计划”来类比去理解“职业规划”可能就很好理解了。

想象一下,任何一个公司,如果没有关于市场、营销、一两年的财务预测分析报告,这个公司只是跟着感觉走怎么可能成功?职业规划也正是如此,涉及到方方面面。有的时候,我们锁定的目标不能立刻实现。怎么实现它?能不能实现它?怎么分解它?这才是职业规划的具体内容。

凡事预则立,不预则废。预,既是规划。

说职业规划,不得不提到,职业规划只是“人生规划”中的一小部分。人生规划的前半部分是学业规划。我们只是把走入职场后的部分叫做职业规划。要想完整,应该把前半部分的学业规划也囊括进来。职业规划与学业规划实际上是连贯的、分裂不开的。而学业的规划多半都是你的父母帮你做。

学业上,有老师来教你;你不懂的问题,一定会有老师能给你解答出来,并且,那些答案都是唯一的、正确的!

但是,毕业以后呢?我们要实现一个规划目标:几年内要成功,怎样走才是最佳捷径?微积分计算不出来,乃至我们在学校所学到的几乎所有科学知识,在职场上都派不上用场。怎样与老板相处?怎样与上下级同事相处?在二三十个部门员工中怎样脱颖而出?这些东西无人教你。所学的知识文化一旦走入职场,就应该为我所用才好,但实际上大多知识本身不能直接用上。这对生涯规划来说是割裂的、不利的。

我们离开了学校以后,就没有了老师可以依赖。那么,我们在职场上遇到问题时怎么办?比如,跳槽能否成功,请教谁呢?数学老师能给你答案吗?走入职场之后,我们的职业规划方面大部分面临许多困惑!尤其是改革开放,各方面变化特别大,很多不可预测的东西。在这些变化莫测的背后,要掌握一些规律,大部分都得靠自己去摸索!但要付出几年的青春代价。几年的时间尝试失败,最后得出一点点宝贵经验。

其实,完全可以找到一些有经验的人来给你指点一下,可能会使你走个捷径。因为他们的手下可能有数百名员工,有企业管理和用人的经验,提拔谁重用谁,他们最清楚这里的升迁规则。

职业规划,不一定是那些手持“职业规划师”证的理论研究者可以为你做的事。

人与人出生就是不平等的。

不要认为人与人都在同一起跑线上。人一出生就是不平等的。有的出生在高干家庭,有的是穷苦出身。

但是,抱怨命运的不公没有任何用。天道酬勤,哪里都是起点,哪里都可以成功。

不要嫉妒别人的优势,要发欢喜心去接受那些比我们条件优越的起跑者;但又不要认为格局永远会一成不变。今后的命运脉搏,全在你自己的把握。

虽然说,职业规划与学历、专业、年龄、经历等因素密切相关,但一旦选错了专业、入错了行、年纪过了岗,及时调整永远不迟。

三十不立,四十以后依然可以再塑辉煌。柳传志四十岁才创立联想公司。

要是人生必然经历失败的话,早失败比晚失败好。失败乃成功之母。

不经风雨,如何见彩虹。大器必晚成。

正确理解“一切随缘”

生活中经常用到的词汇“因缘”,乃是取自佛教中的一个术语。“缘”,用通俗的话来说就是“条件”。

生活中,做成任何一件事,都需要具备方方面面的条件。比如,你突发奇想要创业,这便是具备了一个非常重要的“缘”,但光有自己的初发心远远不够,接下来必须考虑其它的缘分是否具备是否成熟---资金、市场、团队等等。不能客观地分析这些“因缘”(条件)而只是一意孤行,那必定是不会有结果的。缺什么因缘,努力去寻找和积累这些因缘,或者发现因缘根本不成熟暂时放弃创业的打算,这都是明智之举。

起心动念便是一个重要的因缘;积极谋划、结识善友、倾听指点、写好你的商务计划、寻找投资人…等等都是做成一件事的“缘”。如果一切因缘都不具备,或者因缘发生变化我们无力挽救,那我们就“顺其自然”、“随缘”,没有啥可抱怨的,因为自己该尽力的已经尽力了。

所以,真正懂得讲“因缘”的人,不该是消极的宿命论的人生,而是积极的、向上的、豁达的人生观。

从“因缘”话“激情创业”

改革开放的大潮中,造就出一批又一批的“首富”,“新秀”。人们容易受到成功者激励而面对大批的失败者往往视而不见。事实上,一个人成功的背后,往往有九十九个人做了失败的先烈。那些充斥媒体的成功故事,让绝大多数职场上的人士热血沸腾,工作中稍有不如意则发誓不再“给人打工”而匆忙开始了自己的“激情创业”。

激情创业者,往往说练就练,任何人的忠告劝阻都如耳边风。强烈的成功愿望,支撑着他可以吃一般人吃不了的苦;他的强烈信念,也正障住了他的智慧,感性把理性抛到了脑后。这个时候,九匹马拉不回,十盆凉水浇不醒。

创业需要激情;但光有激情不能创业。

直来直去的性格有什么不好。

有人乐于把心直口快、直心肠来当作自我的“优点”来对待。心直口快在职场上是缺点不是优点。周围人毕竟都是凡夫,有自尊心、嗔心、我执,你若张口就直说对方的不是,往往对方不会接受,不但不接受肯定还会反弹。这就是不善巧的结果。

中国古钱币多半都是内方外圆的形状。除了从审美学上必定有其美学的意义外,也一定有其哲学上的意义。方,表示我们的原则;圆,代表的是方便、善巧、圆融、应机等。

方在内圆在外:内表示我们自己的内心,外表示我们接人待物为人处事;外圆表示我们为人处事要圆融一些、方便别人,而我们自己的原则要有,但原则在内心中,不必处处示人;此外内方外圆也表刚柔相济、内刚外柔的处事哲学。若是方在外,则必然处处碰壁,因为棱角分明必然与周围人发生摩擦、是非、碰撞。

法无高下,应机则妙;药无贵贱,愈病者良。学会内方外圆,内守原则外现圆融。这样,才能在世间做事“左右逢缘”。

性格决定命运,能改变自己不良性格的人,就能改变自己的命运。

蜜蜂采蜜与“采毒大王”

为了能见到牛人,他开始时总是显得十分诚恳十分谦卑。一旦接触到了牛人,就开始与对方“斗法”,想方设法找到对方的不足之处,大有不发现点bug誓不罢休的精神头儿。一次找不到,两次;两次发现不到,三次;……终于有一天,发现了对方的bug,那兴奋劲儿就别提了,他会立马给所有朋友打一圈儿电话说:“那个某某牛人,实际上也没什么了不得的,他被我收拾了一顿!”

他如此这般“修炼”多年,已经修炼成“精”了。他似乎是“采毒大王”,所有的“牛”人的“毒”(bug)都集到他一身。他如数家珍,是bug收藏专家。只是他,如今快三十八九了,一直找不到工作,创业多次也都全部失败。希望我们都学蜜蜂采蜜,别学我这位“采毒大王”朋友。

海纳百川,因低乃容;经验变成理念;“大脑软件”的不断升级要从改变看人看事的习惯做起。

绝处逢生,贵在坚持。

1994年是我的30岁。那一年,是我最困惑的一年。我所在的先锋公司一夜之间倒闭,虽然自己做为cto、开发部部长,但全国独一无二的技术因为公司市场决策的失误而撞了冰山----公司投入市场300万元血本无归。我没有任何心理准备。我的梦想,一下子破灭了。我不得不怀疑,技术是否一钱不值?!自信心受到了极大的打击。又加上自己已经三十了,都说30而立,我却30而败!船沉了,我在波涛汹涌的海中漂泊游荡着,拼命想抓住一根救命的稻草,但怎么也找不到任何可以栖身的小岛;后悔当初下海的决定,但回头已经看不见岸,没了退路。于是,在我30岁这年我发誓:今生我绝不再做技术工作了,我非得好好研究研究市场是怎么回事,转向!这一决定是痛苦的,遭来的都是鄙夷的目光,自己过分内向的性格似乎也确实与市场销售沾不上边儿,但我不信邪的坚强性格,让我在一次又一次的寻找市场工作机会中不断地总结和反思,终于在一年半之后看到了一个机会,勇敢地去抓住了,从此放开了膀子施展我的全部能量,市场营销、开办全国软件连锁店、全国代理发行pc游戏软件等等工作,进而掌管公司的全面管理;从此,走上了职业经理的行列。

转行往往要付出代价。

职业生涯,最怕的是中途跳转行业跨度太大。你的职业经历,就是职场上的通行证。中途跳转的相关行业经历若没有关联性,企业很难对你做出判断,故此很难被录用。

刚毕业即将走入职场的大学生,切忌没有规划地随便找一分工作,第一步走错了,有可能将来要付出双倍的代价来弥补。

我自己的例子:三十岁的时候,才想到要转行。性格不合适、经验没有。因此我付出了两年的代价,几近绝望才终于转行成功。

回头草的妙用。

俗话说:“好马不吃回头草”。职场中,人们通常用这句话劝慰自己不能走回头路。

先分析分析为什么好马不吃回头草:在一片一望无际的`大草原上,到处都是鲜美的嫩草,你说这匹马有必要吃回头草马?甭说是“好马”,即便是瞎马,能吃到回头草的概率也几乎为零。

再想象一下:时光流逝,大自然被人类破坏殆尽,走过百里也见不到一棵鲜嫩的草。偶然发现一片绿草地,发现是几天前吃过的绿草地,但几天的时间绿草又长高了不少,于是你便可再饱餐一顿。

职场上,人们离开一个公司,往往不管在外面遇到什么样的困难、更不管原来的那家公司情况发生了多大的变化、给他条件多么的优厚,他往往坚信“好马不吃回头草”,以此来证明自己是匹好马,生怕回到原公司自己就变称了瞎马。其实,这是一个大大的误区!

虽然你离开公司时曾发生过种种不快,虽然你讨厌的上司依然还在,但是离开公司后你经过了一段时间的磨练,已经不再是从前的你----你发现别的公司也好不到哪里,原来的问题也多半是自己的问题,你已经学会了宽容和理解,到别的新公司给你的机会实在有限。这时候,如果原公司向你招手,你为何要说不呢?不要因为“面子”问题而失去了一次大好机会,一个有智慧的人应该永远是理性的思维。原来的公司,你最熟悉;原来的上司,也最熟悉和了解你。

学会毛遂自荐。

如今的时代,不是“酒香不怕巷子深”的年代,是竞争激烈的时代。保守、含蓄的性格,在职场上是不利于发展的。

任何一个职位,都会有若干个潜在的对手在竞争。不要坐等圣旨降临,要学会积极地促进,掌握好时机,毛遂自荐,你可能会迅速脱颖而出。

97年5月份左右,作为前导公司市场部经理的我敏感地意识到:公司需要一个副总经理。但公司老总很有可能提拔别人,不一定是自己。我决定毛遂自荐,把脑子里想到的自己的优势分析一条一条写在了上面,第二天交给了老总。老总没想到我会毛遂自荐做副总。一个月后,董事会正式决定了,让我做副总经理。

当然,能力必须具备,这是基本前提。

职场上不能不面对政治。

“政治”似乎与卑鄙、肮脏、见不得阳光划上了等号。人人都以“不懂政治”来表明自己的洁身自好;人人都以鄙夷政治来表明自己是真材实料。

公司中,经常听到员工们背后议论纷纷说:某某人就是会溜须拍马才得到老板的提拔的。员工往往认为靠政治手段竞争,是不公平的竞争,甚至认为是老板“瞎了眼”分不清谁是真正的人才,因此抱怨自己遇不上伯乐没有好老板赏识自己。

职场上到底需要不需要政治呢?答案是:绝对需要!虽然人人口头上都称自己“讨厌政治”,但一旦你成为经理,你提拔下属的时候,一定是倾向于提拔与你相处融洽的人。也就是说,那些聪明的、懂得政治的人往往得到上司的赏识、提拔,而工作表现、业务能力倒成了其次。

不要认为这个社会是“公平竞争”的社会,更不要把乌托邦理想主义的虚幻世界生搬硬套到现实生活中。你有喜怒哀乐,你的老板喜怒哀乐不比你少。职场上的“政治”,实际上都是符合人性的东西。

当然,沉溺于政治而忽略了业务,那往往是无根之草。这里说“职场政治”,是建立在业务基础之上的,否则,练好基本功再说了。

力气和才华积攒不下。

钱财可以积攒,但力气和才华积攒不下。力气积攒多了变脂肪;才华过时不用就没了价值。

付出永远在前,获得永远在后。这么简单的道理,很多年轻人往往不知道。下班时间一到,第一个冲出办公室;你让加班,他先提加班费等条件。没有一个老板会提拔这样的员工。

要有积极正确的职场世界观,工作不能得过且过,你为公司做出贡献,公司不给你报酬是不可能的事。在利他中实现自利。

拿得起放得下。

人生不如意者十有八九。职业生涯中,挫折和失败在所难免。任何一个成功的人士,其成功的背后都有很多的辛酸故事。拿不起,是没有魄力;放不下,是过于执着。要拿得起,放得下,笑傲职场。

“游戏人生”----做事,要象玩游戏那样全身心投入;当事情过去的时候,要从“游戏”中跳出来。

职业规划长期目标

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)。

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。(nextpage)。

……。

目标茫然更需要职业规划

身处“流时代”,更需要清晰的、谨慎的做好职业规划,越是发展快速、变化万千的行业,越需要尽早规划。关于“规划&变化”的问题,以下三个观点供职场人思考:

1、把握趋势做规划,胜过随波逐流。

不懂预测未来的随波逐流,才真正是在浪费发展的时间和精力,更糟的是会错过好机会。即使市场不断变化,产品时刻推层出新,那么其中所呈现出的“趋势”是可预测的,而你需要做的'就是,在一个方向上累积足够多的信息、知识和技能,对未来的趋势做出配套的发展规划,让自己的发展先行一步,而随波逐流只会让自己在面对机会时措手不及。

2、前进的方向来自清晰的职业目标。

面对瞬息万变的“变化”,你只有提前通过规划、制定具体的目标才能在风浪中掌握住自己的航向,找到属于你的“新大陆”。

3、大方向不变,灵活调整分阶段目标。

明确了终极职业目标,这并不会将你禁锢在“流时代”中。大的发展方向不变,你要做的是根据每个发展阶段的不同需求、不同实际状况,对阶段性目标进行微调,增加或减少阶段性任务。但这并不会影响你的发展,如果调整得当,或许还能让你的发展加速。在有明确目标下的发展微调,才能算是灵活的随机应变,处变不惊。

没有预见、没有规划、没有目标的“随机应变”都是效率极低的随波逐流,难以从中获得真正的成长,更别谈能抓住发展机遇。以不变应万变的智慧就是让你未雨绸缪的做好职业规划,沉下心在一个专业领域坚持走下去,保持“时刻准备着”的状态,无论迎面而来的是机会还是困难,你都能胸有成竹的应对。

职业规划短期目标

时间:(20__年9月-11月,在校期间三个月)。

美好愿望:学业有成,能顺利找到工作。

方向:企业基层人员。

总体目标:完成会计从业证考试。

二、社会环境规划和职业分析。

(一)社会大环境:

受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。

(二)管理职业特殊社会环境:

受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。

由此可以看出,跟管理岗位接轨的不是你的文凭,而是和你将管理的职能部门的专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。

三、个人分析。

(一)自身现状:

精通电脑应用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

(二)自我分析:

1、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。

2、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

4、环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

5、我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着。

四、职业目标分解与组合。

职业目标:企业中级管理人员。

1、20__年9月:

已取得证书:取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试。

已具备能力:通过实习具有一定的实践经验;接触了解了文秘工作;有一定的协调能力;

2、20__年11月:

学历目标:通过会计从业证的考试。

职务目标:企业经理助理。

能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验。

经济目标:能够自己养活自己。

五。成功标准。

我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程,取得每科的学分,能顺利推荐就业,并自学取得会计从业证证书。职业规划只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

个人职业规划及目标

刚进入大学的那段时间对于未来的茫然、懵懂,直到到现在对未来的规划一点点清晰,我能明显的感觉到自己的变化,因此我非常感谢老师对我的指引。

一、自我分析。

我的性格外向、开朗活泼,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。我在做自己喜欢的事情的时候,一定要做到最好,有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。我喜欢帮助他人,在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

然而对于我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

二、职业选项。

在现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

经过考虑最理想的职业是法务律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。

我想在研究生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。因为上次___律师的讲座中,他说他开始是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易,所以我计划先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以为我日后的道路打下基础。

三、分析,决策理由。

1.优势。

我的学习成绩较好,如果继续保持下去的话,连续三年拿专业奖学金是没有问题的,所以保研或者考研是没什么问题的;我性格比较外向,和人的沟通与交流上比较有优势。另外,我的英语成绩比较好,而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣,英语沟通方面也不存在什么问题。

2.劣势。

我很感性,处事难免有些激动,喜怒经常溢于言表,这样不是很利于当律师,因为一个人的情绪可能影响到他对事物的判断。另外,缺少工作经验,现在所学的东西和实际还不能很好的结合起来。

3.机会。

律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入wto,律师是最大的受益者之一,懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好,在继续深造的过程中不用担心要去打工挣取自己的学费,因此可以全身心的投入学习。

4.威胁。

四、为了实现自己的目标,我的计划。

1、在剩下的三年里,我要继续努力学习,认真复习、预习,争取每年拿专业奖学金,至少拿一次国家奖学金,为保研打下基础。而且身为班里的学习委员,我不仅要自己努力学习,更要带动大家一起学习。

2、不断提高自己的英语水平,大二下学期过英语专业_级,大三的时候去考toefl或者ielts,大四的时候过英语专业_级。

3、法学方面,大三的时候参加国际法庭,平时多看一些关于国际法方面的书,尤其是英文书籍;过司法考试,因为司法考试是取得律师执业证,在法院或者检察院得到提升的重要依据。

4、大二暑假开始需找去律所实习的机会,早起的鸟儿有虫吃,出去锻炼的越早,以后的经验越多,机会也就越多。

5、平时有机会去法院看一些公开案件的审理,了解基本的法律常识。多看一些法律方面的案例分析,多关注社会上的一些热点问题,多聆听一些法学方面的讲座等等。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。计划的一切都是为了法务律师这个梦想的实现。我知道前进的道路不会一帆风顺,但是我会一直坚持自己的信念,一直努力奋斗,直到梦想实现的那一天!

目标茫然更需要职业规划

业余爱好:听音乐、上网、看书。

弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够。

个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智。

个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强。

生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者。

生活中失败教训:不好好学习,导致成绩下降。

二、职业取向分析测试。

1.霍兰德博士测试你的个性。

(1)现实型16.2%。

(2)传统型16.5%。

(3)研究型14.6%。

(4)艺术型17.2%。

(5)社交型17.7%。

(5)社交型17.8%。

(6)事业型18.2%。

2.职业能力倾向。

适合职业:社会服务助理人员。

3.创业能力测评。

4.创造能力倾向测试:冒险性22好奇性26想象力26挑战性。

5.成就动机测试:23成就动机中。

6.交际能力:

7.性格:62外倾、内倾混合型性格。

8.气质。

胆汁质-1多血质7黏液质11抑郁质。

9.职业价值观取向。

(1)科学型111。

(2)实用型79。

(3)社会型80。

(4)政治型90。

(5)信仰型89。

(6)审美型82。

10.艾森克情绪稳定性测验。

自卑感14。

抑郁性14。

焦虑7。

强迫症16。

依赖性17。

疑心病观念9。

负罪感10。

我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计。

(一)确定职业通路。

职业目标方向:文字类型工作。

成功标准:能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作。

主要职业领域:金融经济。

培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

(二)短期目标:

大学生活匆匆而过,我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

学习方面:

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的'专业知识。同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。

思想政治方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。

工作提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

在校期间的其他打算:过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书。

(三)未来人生总规划。

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

20xx年-----20xx年:

在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

20xx年-----20xx年:

做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。

20xx年----20xx年:

能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足,在那里好好工作。

20xx年-----20xx年:

回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!

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大学生职业规划和目标

现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

自我分析:

1.自己兴趣爱好大盘点:

2.自己优势盘点:

3.自己劣势盘点:

很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。

4.自己的优点盘点:

平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

5.自己缺点盘点:

所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

2、学习能力:

优势:刻苦,积极进取,乐观向上。

弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度。

优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面,优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。

弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。

期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

4、与人交往能力:

优势:乐于助人;民主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人。

自我小结:

我的职业倾向属于“社会型(s)”,人格特征:主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。

(e)外向 (i)内向。

(n)直觉 (s)触觉。

(f)情感 (t)思考。

(j)判断 (p)知觉。

我的职业特征:

我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。

我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。

家庭环境分析:

我的家庭收入属于中下等水平,父母均为农民,家庭环境分析:家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够展翅飞翔!从小到大,他们遇事常以理相告,不曾用父母的地位强迫我做任何事。他们在我成长过程中,影响非常大:

(1)培养了我相对独立的性格。

(2)给了我一个相对自由、空间很大的生活、学习环境。

(3)培养我乐观的生活态度。“比上不足,比下有余”,这是母亲的人生格言,它也时时刻刻提醒着我,要乐观的看待生活中的每一件事。

(4)为我形成亲切待人的为人处事风格做榜样。父母的人缘都很好,对人真诚友善,乐于助人,邻里之间总是充满欢声笑语。从小到大,在他们为人处事风格的影响下,逐渐形成了良好的待人习惯,易给人亲切的感觉;他们常常通过一件小事,和我说道理。虽然他们的学历并不高,可是他们善于在生活中总结经验,使我养成了平等待人的习惯。

社会环境:

户”。这几年的就业形式虽然面临着极大的挑战,但同时,这种形式也为那些有真才实干的人提供了大好的机会。在这种形式下,只要凭借自己过硬的工作能力,企业最需要的创新精神,踏实肯干,努力把自己培养成复合型人才,就有机会发现上帝为自己打开的那扇窗,化劣势为优势,化被动为主动。机会:现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用计算机进行交易,就业机会较多。

随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。威胁:就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

在接下来的三年里。我的规划安排如下:

(一)短期计划:

1、认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。

2、多参与活动,将所学知识运用于实践,提升自身学历层次,专业技能熟练,努力过英语四级。

3、努力学习,拿到计算机二级证书、英语过四级,学好本专业知识。

4、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

5、做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(二)中期计划:

1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。利用3年的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2、希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。

3、通过不断实践提高组织、领导能力;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。

(三)、长期计划::

选择一家发展较好的公司,然后从基层开始做起,从工作中学习怎样处理好同事及老板的人际关系,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使同事及老板对自己有信任感。为以后自己的进一步发展打下坚实的根底。 自己的学历需要提高,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作有一些实际的体验,也多积累些经验。我想为自己打造一片属于自己的天空,成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向。

除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向咨客学习、不断地总结经验。上面所说的人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替。

努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写!

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。

一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!为梦想的实现进行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

无目标如何职业规划

一、素养提高过程中的自然成长导致。随着我们的成长,基点所包含的经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等,各方面素养水平也是跟着年龄提高的,我们对客观世界的认识,结合自己的职业发展需求,也逐步变得越来越明确。但在基点素养提高的过程中,我们会出现这样一个状况,当某方面素养刚刚突破,或者即将突破时,我们突然迷失了方向,这个情况的产生,是因为随着我们基点素质的提高,我们的认识观的变化,已经对过去所拟订好的计划产生极大的怀疑,甚至有时出现颠覆的状况,在这样的情况下,旧目标已经消失,而新目标却没有及时产生,就出现无目标状况了。

一个小伙子,当他想法设法努力当上部门经理后,一下子发现原来担任经理跟不担任经理是两回事情,不担任经理时,一个劲的努力工作就可以了,而担任经理后,整个部门的努力成绩,才是自己的考核指标,在这样的情况下,如果始终没有找到合适的解决办法,这个时候,因为自己努力工作的目标已经不是主要目标了,小伙子的目标等于没有了。

二、目标盲目拟订无法实现后导致。另外一种情形,则是另外一回事情了,属于人为因素的为多些。当我们在一个比较低的基点状况下,制订出一个脱离实际无法实现的目标后,随着时间的演变、自身不断的受挫、自信心不断的下降的情况下,对所制订的目标产生极大的怀疑,进而演变成对现实生存世界的怀疑,认为不是自己不行,而是世界不给予自己,认为该目标无法实现,最终演变成目标失切状态。

一个没有任何家庭背景、没有任何资历、没有任何能力可值得炫耀的年轻人,进了一家万人大公司,发狠话说,我一定要在3年内当上公司的副总经理,这样的目标是没有必要拟订的,只会给自己增加烦恼,最终让自己完全失切斗志。

三、多目标状态下的目标失切。有人说过,当一个人制订出几个目标来时,等于没有制订目标。这句话实质上不仅仅对个人发展有效,对家庭发展、企业经营、城市治理均同样有效。当一个人制订出几个目标来时,他的精力会出现自然而然的分散,或许有人说,我精力充沛的很。但当目标不断变换时,我们就不得不在多目标面前四处打转,在几个目标之间疲于奔命,最终导致一个目标也实现不了的状态,如此情况继续发展下,在与他人的对比中,发觉自己原来是没有方向的可怜虫。

一艘船,从上海出航,一会儿向东京方向走,一会儿向悉尼方向走,什么时候这艘船能够到达目的地?到底到达的是哪个目的地?在不断的变换中,因为始终无法到达目的地的焦躁,自然而然就会产生出来。

给自己定下目标之后,目标就在两个方面起作用:1、努力的依据,2对自己的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。努力实现这些目标,就会有很大的成就感。如果目标不确定,计划不具体,那就没有办法衡量是否实现,不找到自己到底向目标前进了多少步,这会降低积极性,慢慢的会泄气,最终导致甩手放弃的格局产生。

在失去职业目标的情况下,几乎所有人都会变得萎靡、茫然、不知所措。由于始终寻找不到目标,觉得不管怎么努力,都是徒劳无益的,逐渐的人就会倾向性的顺波逐流了,大家怎样我就怎样是最普遍的情况。

千万别抱怨。遗失掉目标时,最需要做的事情,不是去抱怨,而是去检视我们的基点状态,即我们所处的具体位置是什么!很多人在没有目标时,最喜欢干的事情就是抱怨,到处寻找帮助,结果问的越多,自己越迷惘,到最后自己都不知道是怎么回事情儿,总之,就是找不到方向,慢慢的让自己消失在茫茫人海中。

制订出短线。在没有目标的情况下,不是再去设置一个目标,这样做无意义。应该认真的去检视自己,提高自己的基点素养,当自己的基点素养出现变化时,我们就会出现第一种无目标状态的情况,这个时候,需要我们迅速的实现角色转变,哪里缺什么就补什么,最终让自己的基点因素跟上,找到自己的新的职业目标出来,然后根据短线目标的产生,拟订中线目标,再拟订长线目标,最终找到自己的职业发展目标以及人生目标来。

目标的最大敌人是过度积极的幻想(即把一切想得太好)。对这种幻想的研究表明,找不到工作,找不到合作伙伴,考试失败或手术不成功都与过度积极的'幻想有关。在你完成目标前,不要把事情想得太好。

没能达成目标的另一个原因,是因为缺少了承诺。

加强承诺有一个有力的心理技巧——“心理对比”,先做一个积极的幻想,再冷静地考虑现实情况。这个技巧有一定的难度,但研究证实了这个技巧有好效果。

你可以借助“蔡格尼克效应”促使自己朝着目标前进。这位俄罗斯心理学家(bluma zeigarnik)发现餐厅服务员只有在上菜的时候能记住客人的菜单,菜上齐后,菜单就从他们记忆中消失了。

从“蔡格尼克效应”中我们了解到,战胜拖延的武器之一是“开始行动”。只要踏出第一步,成败就有所不同。一旦开始行动,你就会朝着目标前进。

我们每个人多多少少都受错误规划的影响:认为当事情不顺时,全面考虑事态就能使改善现状(其实这几乎没用)。使进度具体化,能帮助我们把精力集中在你现下需要做的事情上。这个方法同时还能减少完成目标途中的焦虑。

当我们没能达成目标时,可能会怀有破罐破摔的心态。节食者对此肯定很熟悉。当卡路里摄入量超过了每日限定后,目标没有完成,索性破罐破摔,开始吃更多高卡路里食品。

容易受破罐破摔心态影响的目标,是那些短期的和压抑类型的(如每天上网不能超过3小时)。破罐破摔心态可以通过以下两个方法避免:设立长期目标,设立获得型目标(如:每天看书、运动等)。

当目标太难,我们会开始犹豫是否值得自己花精力去完成,“拖延”就会悄悄地影响我们。这种情况下,解决的方法是:暂时不去考虑最终目标,而把注意力放在细节上。给自己一些压力,适当考虑事情不顺的情况,并强调目标期限。

当然,不能只考虑事情不顺的一面,否则你会丢失原本的目标。从长期看,达成一个目标的关键在于,最终目标和现下任务都要关注到。研究发现,先评价进展,当任务艰难时,更关注现下任务比较好;当任务比较简单或现下做的事能预见结果时,更关注最终目标比较好。

其实我们经常有呆板的行为,做一件事并没有处于自身考量,而只是一种习惯或是在无意识地模仿他人。这种行为是我们努力达成目标的一大敌人。问问自己,现下在做的事是否确实能让自己更接近目标。

阶段性的目标应该是为我们的最终目标服务的。然而设立目标也有其黑暗面:当目标过于具体,很容易会纠结于细节而卡住进度;当目标很多时,我们更愿意去完成不那么重要的、简单的目标,而滞后大的、困难的目标;当目标是短期类型时,会促进短期的思维模式而使自己缺乏远见。目标没设好会减少动力或增加不道德的行为。

有时在朝目标迈进途中并没出现问题,反而在于停下前进的脚步。心理学家发现。沉没成本会让人做出奇怪的事(arkes&blumer,1985)。“沉没成本”,指我们为达目标已付出的努力或金钱。即使我们的计划正趋于失败,我们还是继续这个计划。

研究表明,人们认为为目标做的努力越多,越有可能成功。而不管究竟会不会成功的事实。要知道何时改变努力方向,否则到最后也只是无用功。

所有以上研究发现都说明了,自律在完成目标中的重要性。不幸的是,以自我牺牲为代价,我们都知道自律的难度。通过大量研究,发现能帮助我们做到自律的一个策略,是形成“如果……那么”计划——只须事先制定应对特定情况的处理方法。尽管这听上去简单,但比起事先做计划,我们通常更喜欢遇事再做决定。只要用一点小小的聪明才智,“如果……那么”计划就能克服上面提到的所有障碍。

班主任职业规划目标

转眼间,我已经做班主任工作二十多年了,回顾自己教书历程,才意识到我没有从宏观的角度分析过自己,一直以来,我对职业规划的理解就是简单的为自己做一个计划,经过领导的提醒和多方查找资料我才明白:每一个人都希望在自己的职业生涯中,能够最大限度地发挥自己的潜能,有效地实现自我价值,从而保证在事业上取得更大的成就。为此,我做了一份职业规划如下:

一、自身优势:

1、热爱本职工作,有奉献精神,能积极完成学校布置的任务,勇于探索、能吃苦、有上进心。对于自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

2、善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

3、能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性-交流。在工作中认真踏实,有着高度的责任心。

4、考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点。能和同事和睦相处,为人诚恳,热心,谦虚向他人请教。

二、自身劣势:

2、在学生管理上还有待提高,对于班级管理上还需要探索和学习。

3、没有掌握到学生心理发展特点的要髓。

三、环境分析

我们学校在农村小学中算是条件比较好的,随着棚户区及塌陷区的搬迁,学生人数的大量减少,使得一些村小撤销与合并,学生集中到相对离家较远的中心校,由于农村地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,对孩子疏于管理,而现在的农村小学生娇惯脆弱,受不得点滴委屈,很多家长外出打工,孩子一般由目不识丁的爷爷、奶奶带,由于娇惯,疏于管教,养成了一些坏习气,生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散,使得孩子在校问题严重。因此,作为农村的小学班主任我们就需要更多的耐心和爱心。

四、发展目标

在工作中树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作。不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力,做一个有特色的小学班主任。刻苦钻研,加强教育教学专业理论学习,提高课堂教学实践能力。

五、自我职业规划

1、提高自身文化素养,做有品位的老师,坚持用课余时间多读教育、教学的书籍,增加自己的理论水平,为科研工作中积累理论知识,用人格魅力和深厚的人文素养,广博的知识积淀影响学生,形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2、他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。不断向身边优秀的教师学习他们先进的教学经验及方法,力求形成扎实的学术功底,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。

3、养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思,积累经验,把“育人”放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

4、提高研读教材的能力,研究学生的学习心理,并认真做好读书笔记。在努力做到优化课堂教学的过程中,把每节课都当作公开课来上,看自己是否把"学"的权力还给学生;是否把"想"的时间交给学生;是否把"做"的过程留给学生;是否把"说"的机会让给学生,不断提高自己的教学水平。

5、平时要严格要求自己,做到有毅力,有恒心,有承受力,不断给自己加压,合理安排时间,提高做事效率和质量。勤思考,勤动笔。做到上好每一节常态课,写好每一篇文章,做实每一件事。

六、近期目标

1、在假期研读班主任理论常识,提升自己的理论素养。

2、反思班级管理及日常工作中存在的问题,进行整理,做好下学期班级管理与改进规划。

3、在班级的工作中针对我班学生缺少进取精神,学习表面化、不爱动脑筋等缺点,下学期我将开展各种各样的活动,激励他们不断进取,帮助学生在各方面取得理想的成绩。

七、达成目标措施:

1、自主学习。

至少要读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。同时要多看一些权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。

2、积极参与班主任工作室活动。

一个人的经历,决定了一个人的思维方式,有很大的局限性,因此我将积极参与工作室成员之间的交流,跟各位班主任分享,交流看法,发现自己思维的不足,扬长避短。此外,积极参与学校的课题研究,与同事一起写研究论文并把研究成果用于班级管理中。

3、 在工作中反思。

反思是经常的,但疏于记录,懒于整理,还心血来潮写了一段时间的班主任工作日记,可惜没坚持多久。今后在工作过程中,我将把亲身经历的德育个案与自主发展形成的观点看法相结合,努力反思、改善、实践、以便更快更有效地达到自己的发展目标。班主任专业化成长是一个没有止境的过程。而要想做一名优秀的班主任,是我今后的追求。我会严格的按规划去做,我相信有付出就会有收获。

祝大家永远健康

一、个人分析:

我自1997年参加工作,工作期间担任过美术教师、微机理论教师,三年的课业为我多样的班主任工作打造了异样天空,在工作中,探索到了一些教育的方法,总结了一些班级管理方面的经验。我热爱班主任工作,觉得班主任工作是一项充满智慧的工作。虽然班主任工作很苦很累,但却带给我宝石般的乐趣。

二、自身优势:

我善于吸纳先进的教育理念来指导我的日常教育工作;我有一颗敏感的心,能够及时洞察到学生的需求;我能够时刻做到以学生为本,尊重生命的个体;我对教育有着自己不随波逐流的想法。更重要的是作为农村教师我肩负着“心理医生”的调节作用,改变了抑郁孩子闭塞的心里——用耐心呵护我的孩子。

三、发展目标:

结合班主任专业化实践与研究,深化专业化发展,不断提高自己的班主任理论知识素养;在实践中努力捕捉班主任工作中存在的小问题,创造性地去解决问题,积累经验,提升智慧。引领学生做有思想,有主见,有目标,有团结协作精神的人,并在此过程中,不断提高自己的专业水平,形成自己的教育风格;在实践中不断提升自己作为班主任的文化素养、专业知识技能、情智与价值观。

四、自我规划:

1、加强理论修养,把自主学习提到日程上来。要深入学心理学,了解和研究学生的心理,学会帮助学生克服心理障碍, 促进学生心理的健康发展。要学现代教育理论,掌握班主任工作的先进专业理念及教育规律,少走弯路,提高育人效果。每次说到学习,总觉得对自己是一件很有意义的事,但每次又都是虎头蛇尾,坚持不下来。而这次学习首先制定了学习方法:一是坚持阅读班主任工作方面的报刊、杂志、书籍;二是养成在学习中反思的习惯,将理论与现实结合起来思考,从而内化理论;三是养成在实践中反思的习惯,坚持写管理随笔,尝试用理论对管理中出现的问题进行案例分析;四是尽可能积极参加各种形式的班主任专业化培训,在交流、碰撞中互通有无、取长补短。

2、加强师德修养,提升自己的人格魅力。班主任最根本的教育理念、最重要的教育品质就是对学生的精神关怀,这是师德的核心内容之一。马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。一是要更新观念,建立民-主平等的师生关系,促进师生间情感的交流;二是要了解学生,做学生的朋友;三是尊重学生,信任学生,充分尊重学生的人格。

3、注重理论与实践的有机结合,努力做好教育教学工作。积极参与教育教学改革的探索,不断提高教育教学质量,使学生把学习当作需要,在愉快的情绪下学习。加强德育工作,使学生在不知不觉中提升道德修养,培养学生健康的道德品质。

五、近期目标:

1、在假期研读班主任理论常识,提升自己的理论素养。

2、反思班级管理及日常工作中存在的问题,进行整理,做好下学期班级管理与改进规划。

3、结合家访中了解到的情况,做好家校互动,使孩子在假期有所得。

六、预期效果

1、在教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高。具有良好的驾驭课堂的教学能力。个人学科专业素养得到进一步提高。

2、使自己成为受学生喜欢、受学生尊重的教师。形成团结、向上、积极、进取、良好的班集体。真正为学生打造美好未来。

希望能通过自身努力实现目标,完善自我,超越自我。以便更好地完成班主任工作,不辱教师的使命。

我是一名普通的小学班主任,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比,在物质上我也许并不富有,但在精神上,我却是一个富翁,充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。随着时代的发展和新课程改革的深入,新时期的班主任工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的班主任就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的小学班主任。

一、加强自身师德修养

有人说班主任的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但班主任一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

班主任的工作就是即教书又育人,所以,我要不断提高个人的素质。为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,用先进的教育理论武装自己。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,以班主任博客圈及qq群为平台多与其他班主任沟通交流,多向大家学习。在学校多走进其他班级,向有经验的教师请教,多听领导的指教。就当天发生的突发事件,学生的思想问题及解决方法等与及时与其他班主任交流,寻求解决办法。

3、积极参加各种培训,争做小学骨干班主任。

积极争取,认真参加各种培训。认真记录,将理论与自己的班级管理相结合,打造优秀班集体,争做小学骨干班主任。

三、努力抓好德育教育,打造优秀集体

结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,使每位学生都能融入班集体中,具有班级凝聚力和荣誉感,爱班如家,快乐成长每一天。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。是具有好的行为习惯的人,是具有自我管理能力的人。

1、近远期目标

近期目标:建立班集体意识,组建强有力的班级干部队伍,养成良好的行为习惯和学习习惯,做一名合格的小学生。

远期目标:把学生培养成为有理想,有道德,有文化,有纪律的具有创新意识,开拓精神的新世纪接-班人。

2、采取的具体措施,实施活动情况及效果。

(1),人人有事做,视班为家。

通过言传身教使学生知道自己有两个家,每天从第一个家里背上书包来到第二个家里上学,第二个家的名字叫,班集体,激起了孩子们对班集体的亲切感,从而学生头脑中有了班集体的意识。让每个学生都负责班级的一项事物,增强了责任心,培养了能力,有一种归属感,成就感,成为班级的主人。

(2),以身示范,抓典型

开展学期前一周大练兵活动,对学生进行具体的学习习惯和行为习惯训练,诸如上课习惯,课前准备习惯,作业习惯,文具的整理习惯和正确的听说读写习惯等,要求人人掌握规范的举手姿势,发言的体态及声音的高低,严格遵守学校秩序,保持卫生见到老师敬礼问好,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快的养成习惯如要排队三个点,静点齐点快一点,表扬典型鼓励向他学习,促使学生良好的习惯养成。

(3),围绕目标开展活动,形成班级特色。

(4),采用激励向上,共同提高。

对于小学的孩子来说,激励这种方法更是体现了极大的优越性,国为他们年龄小,许多说教他们听不懂,我将采用了多元的梯度奖励制,上课表现,完成作业情况,值日效果,纪律及比赛分数等都可得到一颗小星星,而3颗星星可以换一朵小红花,期末时候,20朵小红花以上者可以得到老师格外的奖赏,诸如本子、铅笔,每个学生都可以找到属于自己的坐标,找到自信和成功。最终在班级中形成赶比追的积极育人氛围。

(5),培养优秀班级干部,加强班级管理。

我会随时观察本班学生的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象。并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体,关心他人的良好品质,通过他们来管好班级的各项事务。

(6),通过家访,座谈协调家长和课任都是共同教育,共同促使孩子良好的习惯的形成。

古人说:“心之无往,会不知所向“目标具有导向作用和激励作用。面对自己神圣的重任,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激-情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。

作为一名班主任,一名二十一世纪新时代的班主任,我感到尤为自豪与骄傲。但在骄傲与自豪的同时,我也意识到自己肩上责任的担子之沉重,并且时刻对自己敲响警钟,来警示自己的言传身教,一切都应该按照国家教育方针及其纲要,按照省、市各级教育部门的教学策略来要求自己,提升自己,真正地做到“传道、授业、解惑”之重任。

发展自己,增强自己,我从以下两个方向着手:

第一、国家政策。目前国家提出对班主任一职要大力支持及其给予鼓励,并且举行各类国训活动来使班主任积极接受新兴教学思想,新兴教学理念,此活动也同时得到了全国各级教育部门的响应,及参与行动。例如:国培、网络远程教育、名师导读等学习方式,我也要借此机会来培养自己的班主任能力。

第二、学校发展。国家在发展,社会在进步,教育问题便是社会发展中的重中之重。所以,学校的发展首先体现的是教育问题,发展问题归根结底是班主任方向的发展。在发展优秀班主任过程中,学校每学期都会开展班主任培训,新老班主任结队等各种活动,在活动中学习新方法,总结老方法,双重结合来汲取适合自己、适合现代教学的'方法。

最后,自己还应大量阅读各类教学材料,来提升个人内在知识储备,例如:《班主任之友》,《青年教师》等杂志报刊。并且在阅读学习中,在教学探索中发现问题,并解决问题,把学习到的方法因材施教,因人施教。争做一名合格的班主任,为教育事业奉献出自己的全部力量。

一名蛟河技校财务会计专业毕业的我,无意中走进教育这片沃土。刚上班时我对教育一窍不通,感觉十分自悲。但我既然干了,就要想尽办法干好它,从此我边学边教。从教十五年的我,没有多大的奢求,没有伟大的目标,只是在自己的工作岗位中踏踏实实地工作,努力完成自己的本职工作,不让领导操心,不让家长烦心,不让学生讨厌,从没有想过在自己长远的工作中要达到一个什么目标,所以自己始终平平淡淡,没有什么太大的成绩。去年成为蛟河班主任工作室的一员,我感到很高兴。也给我一次分析自己、认识自己的机会,使自己的工作有了奔头,有了发展的动力。因为班主任工作室为班主任们搭建了一个学习、交流与展示的舞台,让部分班主任工作之亮点予以展示。今年又有幸参加了名优班主任培养活动,所以我要十分珍惜这次学习的机会,想通过活动提高自己的班级管理水平,使自己在班主任工作中逐步走向成熟。为了在今后的实际工作中不断总结、不断完善,力争把班级管理工作做得更好。我特制定了如下发展规划。

一、自主学习。

每次说到学习自己总有些激动,觉得对自己是一件很有意义的事,但每次都是虎头蛇尾,坚持不下来。我去年用了长达一个冬天的时间才看了一本李镇西的《爱心与教育》,感觉到确实受益匪浅。而这次学习为了能坚持不懈,我首先制定了学习目的:提升自我,实现自我价值,做好班主任工作。今年我将计划学习朱玉忠主编的《影响班主任的101个经典管理案例》、亚米契斯的《爱的教育》、任小艾的《赏识孩子的33个细节》等材料,并且看后写要写出读后记,以内化专家的理念和观点。以后争取每年看两本书,从而提高自己的能力。

二、积极参与班主任工作室活动。

让工作室的成员帮助发展。一个人的经历,决定了一个人的思维方式,有很大的局限性,因此我将积极参与工作室的博客交流,争取每月写一篇随笔发表于博客中。跟各位班主任分享,交流看法,发现自己思维的不足,完善自己内化的结果。此外,积极参与学校的课题研究,与研究老师一起写研究论文并把研究成果用于班级管理中。

三、努力使自己成为优秀班主任。

我虽说干了15年的班主任,但自从参加各级班主任培训后,更深深感觉到,我要学的,要做的,要努力的还有很多很多,所以从今以后,我要尽自己的一切力量,干好我的本职工作。在学校的工作中把我班学生的习惯培养落到实处,通过墙报的布置、板报的出版,活动的安排等,使他们在下学期有更大的进步,使班级各方面都有所发展,逐步使我班成为优秀班集体,使孩子们为有我这样的班主任而骄傲。

四、在工作中反思。

在工作过程中,我将把亲身经历的德育个案与自主发展形成的观点看法相结合,努力反思、改善、实践、让我的发展目标更快的实现。

教师被誉为“人类灵魂的工程师”。光看这个字眼,就知道人们对于教师职业的尊重与期望。随着社会的发展,同样也为教师赋予了新的历史使命。如何能一直保持刚参加工作时的那份责任与热情,坚守岗位,不断探索、不断努力、不断进步,能够始终用积极向上的心态来面对每天繁杂的班主任工作,避免产生职业倦怠感,确实值得每一位班主任去深入思考。

苏格拉底曾说:“没有反思的生活,是不值得过的生活。”对一个班主任而言,没有规划的职业生活,是不应该过的生活。结合自身的情况,经过一番思考,我制定了自己的班主任职业生涯发展规划。

一、外部环境分析

1、我们处在素质教育与课程改革不断推进的今天,所需要的知识、理念都在不断的变化与更新当中,如果不进行科学有效的职业规划,我们只是在一遍遍的重复着同一年的工作,这样下去,必将产生职业的倦怠感,从而也消磨了教师职业的幸福感。试想,每天在毫无幸福感的工作着,将是多么可怕的事情!

2、关于社会及学校

我们天岗中心校是比较大的镇级小学,全校总人数达1000人左右,近年来,学校投入大量的资金进行校园设施改良与建设。尤其是今年,新教学楼正在施工当中,随着工程的结束,整个教学环境将有一个大的改善。学校为我们的成长更是提供了许多学习与进修的机会,随着教学质量的不断提升,天岗中心校在社会上的影响力越来越好,获得了社会与家长的支持与认可,这也为我们的成长提供了有利的条件。

二、自身素质分析

我自2000年7月毕业于永吉师范学校,已经有11年的班主任工作经验,告别了刚参加工作时的青涩,已经带过一轮毕业班的我对于管理班级、沟通家长、教育教学等方面有了一定的工作经验。由于上一届毕业班我带得比较出色,在家长中有了较好的口碑,也树立了一定的威信。

相对于刚刚参加工作的那些特岗教师,我不敢说我年轻,但我敢说的是:我充满热情、充满活力,我热爱班主任工作!每当走进校园,听着那一声声稚嫩的“老师早上好!”一种职业的幸福感便油然而生。正是这份热爱,让我有信心,有能力更好的完成班主任工作。

我做事从不拖拖拉拉,什么事情都是提前完成,熟悉我的同事都说:“看你判作业就想到一个成语――雷厉风行。”在性格方面,我做事认真,比较有耐心,还保持着一颗童心,这样的性格特点,让我能走进孩子们的世界,利于沟通。

此外,和家长的沟通方面,我也始终坚持着一个“平等”的原则,沟通时角色互换,也保证了工作的顺利开展。

三、未来班主任工作发展规划:

1、正确认识自我,自信开展工作,相信自己有能力把班主任工作越做越好。

2、班级管理中,继续树立“集体是我家”的意识,让学生爱集体,尊重集体,切实把自己当作集体中的一员,荣辱与共。

3、以往由于家里上不了网,导致自己没有按时进行博客交流。此次,我要坚持班主任博客交流,把自己工作的点滴心情与体会记录下来,及时更新内容,与同事们探讨交流工作生涯的苦与乐,记录下自己的工作成长足迹。

4、下学期,我所带的班级就是三年级了。这是一个新的开始,课程增加了,年龄增加了,随之而来会出现的问题我都已经有所心理准备。我将继续为他们营造平等、和-谐的育人氛围,帮助他们健康快乐成长。

5、精心备课、上课,让学生想学、乐学,成绩稳中有升。

6、最后一点:“年龄不是拒绝成长的借口,惰性才是造成我们平庸的祸首。”所以,我不要再给自己找理由说“没有时间看书”,让自己在书中实现与教育大师心灵的碰撞,提升自己,完善自己!

有人说:“作为一个承担着教育重任的班主任老师,要对自己的人生负责,更要给学生树立一个可以仰望的榜样。”我,会为此并正在为此而努力。

个人职业规划及目标

有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

二、就业方向。

演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

三、就业前景分析。

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。

舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。

由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。

四、职业选择分析。

从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多,所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。

当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广阔的发展前景。所以,编导的出路比较可观。

五、未来三学年的行动计划。

学业方面。

大二:

(1)构建合理的知识结构,并参与一些社会实践,如“三下乡”等活动;。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

大三:将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己有效的信息,然后对症下药。

大四:前期进入实习阶段,寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,终能顺利毕业。

六、结束语。

职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!

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