苗圃规划方案(通用16篇)

时间:2023-11-29 07:15:59 作者:LZ文人

一个好的计划书应具有明确的目标、详细的实施步骤和可行的资源调配方案。如果您正在苦恼如何写一份完美的计划书,不妨参考以下这些范文,或许能给您一些启示。

规划方案

大三临近毕业,即将面临找工作的问题,大四已经毕业,面临的更是如何择业的问题,虽然两者迫在眉睫需要解决的问题不同,但二者却都同时被一个问题所困扰:毕业或即将毕业是选择继续深造还是直接就业,或者就业的同时不忘提升自我。就业,如何选对合适自己的行业,如何勇闯面试关被自己理想的公司录取,已成为每个面临就业问题的大学生尤为关注的话题。

二,活动时间。

6月8日晚6:30。

三,活动流程。

1,前期准备。

2)活动开展。

讲座提纲:a面临就业,我们该何去何从。

a考研深造学历越高工作越好找。

c找份工作先做着,边做边学习学习提升自己,工作积累经验,两不耽搁。

b何种选择最终的目的就是为了找到合适的工作,如何找工作呢?

c有效地为自己做一个职业规划,知道自己的志向目标,为自己做个打算。

d找工作面试,职业形象的重要性。

3)讲座结束,会后交流,听众的疑难答析。

4)会后抽奖,礼品赠送(领带丝巾,优惠券)。

附加活动:

大致就这么些内容,你们看看再补充完善就可以了。

规划方案

一、活动主题:

一(5)班亲子游。

二、活动目的:

阳春三月,春暖花开,让孩子亲密接触大自然,欣赏春天风景,拓展孩子视野,感受生活,增强环保意识。

三、活动时间及地点:

待定。深圳杨梅坑。

四、活动对象:

一(5)班全体学生及家长、各科老师(计划邀请)。

五、活动流程:

08:30于指定地点集合。

08:40乘车前往深圳第二高峰xxxx山畔的杨梅坑,车览浪骑游艇俱乐部(外观)(创始于,由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理,具有国际专业水平和完备游艇会设施,是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务,以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪华国际私人游艇俱乐部),各式造价昂贵的豪华游艇让您大开眼界,欣赏大运会海上项目训练基地、大亚湾怡人海景,远眺大亚湾核电站、大甲岛、澳头无垠海景。后前驾单车(环岛1小时)(单车5元/人自理),于长达5公里的沿海观光车道,来场单车友谊赛,眺望排牙山、大亚湾核电站、大甲岛,领略龙岗山海无限迷人风光。

11:00前往xxxx万绿生态园(菜单仅供参考)。

到达后自由分组,每10人一组,

每组再分任务组一:捡柴组、任务组二:摘菜组、任务组三:后勤组、任务组四:抓鱼组、任务组五:食物加工组,分工好后进行各自的任务,看谁完成的又快又好,最早开饭的那组有奖励哦!

野炊标准菜单:农家鸡一只2斤重、鱼一条、鸭半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、鸡蛋4只+韭菜1斤、土豆3个、青瓜两条、紫菜1块、米4斤、油1.5斤、盐3两、醋半杯、姜2两、葱2两、蒜4个、指天椒10个,(具体以当日农家提供菜单为准)。餐后还可以在农庄菜园里自费承包菜园种菜(每年租金800元两分地)有专人为你管理(管理费50元每月),到收获时就通知你,让你在大都市里拥有自己的私家菜园,吃上真正的农家菜。

16:00行程结束返回温暖的家......

六、活动费用:成人:99元/人。

小童:99元/人.(占车位,含餐)。

请确认各个家庭参加人数(几大几小),找曾凯弢妈妈报名,家委会将于指定时间内收取。

七、活动注意事项:

1、活动过程中,请各家长带领好自己孩子,注意活动过程的安全;

2、由于天气炎热,请孩子自带水,防止口渴,可以备些小零食;

3、穿休闲衣裤,运动为主,可以给孩子多备衣服更换,可带帽子,避免阳光照射;

4、如餐后时间允许,考虑适当增加游戏节目。

5、因天气情况或者不可抗力因素,旅行社有权对行程做适当调整。

规划方案

一、活动意义:

踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间:xx年4月24日(周三)(暂定)。

三、活动对象:全体师生及一二年级家长。

四、活动地点:宜都奥陶纪石林。

五、活动费用:每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容。

1、参观奥陶纪石林景观。

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。

七、活动准备。

1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。

3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。

品牌规划方案

一、活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

二、活动主题:

放松心情,完美生活!

三、活动组织:

1、活动负责:本班全体班委。

2、活动策划:

3、活动地点:

4、活动时间:x年x月x日。

5、参加人员:同学自愿报名(请积极参与)。

6、乘车路线:

四、活动内容。

1、前期准备。

(1)xx负责联系场地、专车、结账。

(2)xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

(3)xx跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

(4)所需物品。

2、活动进程。

(1)早上8:30在xxxx前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去目的地的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

(2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下环境,自由游玩。

(3)11:20—12:20,团队游戏时间。

(4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。

(5)14:10—15:10,团队游戏时间。

(6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

(7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。

五、经费预算。

1、共计x元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

六、备注。

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

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苗圃规划方案

根据县委先进性教育活动办公室对巩固扩大成果要求,在局党委的统一部署下,为了巩固先进性教育活动的各项成果,思路清晰、措施有力的做好后期先进性教育活动的各项工作,支部特制定了具体的工作方案:

一、工作的目标。

先进性教育活动是一个系统工程,内容丰富,组织严密。通过参加活动,提高了广大党员干部的认识,明确了自身存在的不足,进行了及时有效的整改。在后面的工作中,支部将努力做到“四个结合”,即把开展党员教育活动与深入学习政治理论相结合、把加强支部建设与建章立制相结合、把落实整改措施与强化内部管理相结合、把建立健全长效管理机制与促进单位长远发展相结合,通过扎扎实实的工作,真正达到巩固成果、扩大战果的目的,最终将保持先进性教育活动建成让群众满意的'工程。

二、具体措施。

1、加强领导入手,建立组织领导机制。

在整改中,支部班子成员要起到模范带头作用,做好广大党员、群众的表率。对群众提出针对本人的意见和建议,要常思常改,从思想上引起高度重视。对自己分管的整改项目要亲自抓,亲自落实,明确整改时限,接受群众监督。提高政治理论水平,不仅要在先进性教育活动中认真学习,率先垂范,还要贯穿到日常的学习和工作中,严格按照支部和上级党委的要求,开展集中学习和自学活动,坚持每天收看《新闻联播》,坚持阅读党的刊物,自觉撰写心得体会和读书笔记,并把它作为一种政治责任,长期坚持下去。增强反腐倡廉意识和自觉抵制各种不良思想侵蚀的能力,从对单位和职工负责的高度,“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”,既要管住自己,又要带好队伍,真正做到克尽职守、廉洁奉公。不断提高支部班子成员的“长远规划”能力和“谋篇布局”能力,不断增强大局意识、全局观念,妥善处理好单位改革与发展中的各种复杂问题。发扬民主集中制,坚持集体领导,强调集体协作,在工作中经常开展交心谈心,增强互信,加强团结,充分发挥支部班子的组织核心作用。

2、强化宗旨观念,推进支部作风建设。

根据支部班子的整改方案,抓好“三会一课”即支部大会、支部委员会、党小组会和上好党课,制度的落实,我们支部小要开好两会。通过“三会一课”,健全党的组织建设,加强党员教育,提高党员素质,严格党员管理,牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。在学习中,教育党员立足本职、心系群众,把团结群众、服务群众、关心群众当作一件重要的事情来做。在工作中,要引导党员在学习科学技术和改进工作方法上下功夫,不断改进工作作风,提高工作质量,增强为人民服务的本领。同时,鼓励广大党员争先创优、争当模范,号召广大党员向身边的好党员学习,以点带面地搞好支部作风建设。另外,还有在党员中加强忧患意识,告诫他们在新的机遇和形势下,要居安思危,不能安于现状、不思进取,要用自己的实际行动推动单位内部改革和更快的向前发展。

3、结合整改措施,强化单位内部改革。

通过开展先进性教育活动,支部班子及党员对单位及自身存在的问题都有了清醒的认识,明确了今后努力的方向,制定了切实可行的整改措施,在今后的工作中,要把落实整改方案作为工作的突出重点,并分阶段检查整改的结果,保证工作有成效、整改不反弹。对于中长期整改内容,要结合各种条件,抓住一切有利时机做出整改,并及时向群众公布整改方案,让整个整改过程始终处于群众的监督之中。对于一时无法解决的问题,要把它作为支部班子今后工作的目标,争取早日解决,让群众满意。

在具体行动上,支部将在日常工作中严格执行在先进性教育活动整改阶段制定的文件和办法,规范单位内部管理,巩固已有成果。针对共谋经济发展,争取在短时期内创出一条自己的致富之路。已由赵天柱到浙江考察香菇种植,并于9月20日返回,同浙江省香菇出口有限股份公司签订了叁佰万袋的合同任务,为今年冬季生产创收有了发展任务。对于其它问题支部将在继续做好职工思想工作,解释相关政策的基础上,当作今后工作的目标,努力加以解决。

4、健全长效机制,扩大先进性教育战果。

继续加强党建工作,加强党员队伍建设,把思想合格、技术过硬、要求进步的青年人和岗位能手吸收到党的队伍中来,壮大党员队伍,提高党员素质。搞好建章立制,在已制定的改革方案和在学教活动中建立和完善长效机制的基础上,继续深入规范,完善内部管理制度,不断规范工作程序,形成用制度规范行为,按制度办事,用制度管人的长效机制。不断总结先进性教育活动中好的经验和做法,结合林业工作的特点,深挖在新形势下开展党员教育活动的意义,加强支部建设,搞好以党带政,广泛发动群众,紧紧依靠群众,促进单位向前发展,提高广大职工生活水平,把扩大先进性教育活动的成果最终落到实处。

二五年十月十二日。

规划方案

企业文化是企业的灵魂。为适应新形势发展的要求,根据单位的工作部署,从今年开始,启动本单位实施企业文化建设战略举措。特提出本方案。

一、建设企业文化的意义和必要性。

1、提升管理水平的需要。企业文化是企业在长期经营中倡导、积累,经过筛选提炼形成的,是以企业管理哲学和企业精神为核心,以企业最高目标、共同价值观、优良作风、行为规范、标识等为主要内容的,它能够激发和凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论,是企业的灵魂。加强企业文化建设,就是要用先进的管理思想和经营理念武装全体员工的头脑,统一员工思想、规范员工行为,塑造企业形象。因此,通过构建符合本单位实际、具有本单位特色的文化体系,以提升本单位的管理水平,不断增强本单位的综合竞争能力。

2、加快本单位发展的内在要求。近年来,本单位各项事业取得了长足发展,综合实力逐步增强,并进一步树立了良好的社会形象。在新的发展时期,面对文化单位深化体制改革、市场竞争日益激烈、内部管理需上新台阶等新课题,迫切需要建设符合本单位实际的、个性鲜明的文化管理模式,为报业经济的健康、稳定发展提供良好环境。

3、加强企业文化建设是一项长期而紧迫的任务。切实推进本单位企业文化建设,着力构建与和谐社会、和谐办报相适应、与本单位改革和发展相适应的文化体系,正确引导广大员工的思想和行为,是深化改革、推动发展的重要保证和迫切需要。企业文化建设是一项意义深远、长期艰苦的战略任务,不可能靠短期行为一蹴而就,而要循序渐进,着眼于本单位发展的战略目标,立足于系统建设、配套建设和长期营造,立足于领导和管理层的大力倡导和积极实践,立足于全体员工持之以恒的学习、培养和参与。

二、建设本单位企业文化的思路和基本原则。

1、思路。

全面贯彻科学发展观和以人为本的管理思想,以提升本单位管理水平和员工队伍素质为出发点,树立与本单位发展相适应的核心价值观;着力打造创新力强、凝聚力强、竞争力强、事业心强的团队。构建具有本单位特色的企业文化体系。努力建设具有科学发展理念、优秀企业文化、强烈社会责任感的员工队伍,使企业文化成为本单位持续健康发展的重要精神支柱和动力。

2、基本原则。

第一、坚持服从和服务于本单位的发展战略的原则。企业文化建设必须紧紧围绕本单位的战略部署和工作实践来进行,从战略目标、发展方针、管理模式、队伍状况等实际情况出发,为促进本单位持续、协调、快速发展服务。

第二、坚持以人为本的原则。坚持企业文化建设的正确方向,把建设高素质的员工队伍、激活员工潜能、激励和凝聚员工为共同目标奋斗作为中心任务。

第三,重在领导的原则。要树立“领导者首位”思想,领导干部要率先垂范。领导干部是企业文化的倡导者和推行者,不仅个人的理想要领先于他人,更重要的是要把领先的'理念转化为企业的理念。各级干部在企业文化建设中要带头思考、带头实践,为员工作出表率。

第四、坚持循序渐进、创新发展的原则。从本单位长远发展的高度统筹规划企业文化建设,按步骤、有重点地不断推进;坚持创新发展、与时俱进,在发展实践中不断赋予企业文化新的内涵。

第五、坚持尊重群众、全员参与的原则。

本单位员工是企业文化建设的主体,是企业文化建设的重要参与者和实践者。要积极挖掘全体员工的聪明才智,在企业精神、企业愿景和管理理念体系的构建上,要充分听取他们的意见和建议,充分发挥全体员工的积极性和创造力,使企业的目标、信念等深深扎根于员工的心中,形成共识。

三、建设本单位企业文化目标和重点工作。

1、目标。

紧紧围绕本单位的发展战略,全面推进物质文化和精神文化的健康发展,()深化员工对以“和谐办报”为主要特征的理念体系的认同、信奉和实践;全方位塑造本报形象,进一步提升《某某某报》品牌效应,为实现战略目标提供精神动力。

2、重点工作。

第一、注重实践,构建有“某某报”特色的企业文化。在建设本单位企业文化实践中,通过灵活多样的方式方法,灌输某某报的文化理念,提高干部员工对本单位文化的认知和认同;同时还要紧密结合实际,总结提炼具有报业行业性质和本单位特点的企业文化理念。

第二、规范管理,加强制度行为文化建设。企业文化要内外兼修,以理念为核心指南,以制度为外部规范,把优秀的理念转换为企业的制度和职工的具体行为。要深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,把道德建设纳入目标管理,培育员工良好的职业道德。要建立完善管理制度体系,通过长期的制度约束和习惯养成,把价值观内化在头脑里,外化在行动中,努力提升员工的文明素质。

第三,文化育人,培育高素质的员工队伍。企业文化建设的落脚点是要建立一支高素质的员工队伍,不断提升企业的核心竞争力。人才是企业兴盛之基,发展之本。坚持用先进文化凝聚人、培育人、激励人。要全面贯彻以人为本,积极营造自我激励、自我约束、自我发展和促进优秀人才脱颖而出的环境和氛围,培养高素质、高境界和高度团结的员工队伍。建立一种团结和凝聚员工的文化力量,培育与现代企业制度相适应的思想观念,增强员工的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新意识。

四、实施。

企业文化建设是一项浩大的系统工程,涉及方方面面。本单位企业文化建设拟采用先易后难,先简单化后系统化的做法,并在实践中不断完善。

附:思考题。

为细化本单位企业文化内涵,充分发挥大家的的聪明才智,集思广益。请您结合实际提出您对本单位企业价值体系和文化理念等的理解,如:

1、本单位的企业核心价值观?例:“居安思危,固本求新”、“诚信、高效、创新”(供参考,以抛砖引玉。以下所举例子大部是借鉴别人的)。

2、本单位的企业精神?例:“创新和谐高效务实”、“敬业、忠诚、团结、进取”

3、本单位的发展战略:差异化竞争,低成本扩张。

4、本单位的企业理念,包括:

(1)本单位的企业宗旨?

(2)本单位的企业经营理念?例:“为读者客户创造价值,为员工谋求发展,为社会承担责任”、“诚信社会为本,客户满意为荣”

(3)企业管理理念等?例:“一精到底,成就卓越”“岗尽其责,人尽其才”

(4)本单位的发展理念(使命)?例:“办第一品牌大建设报”

(5)本单位作风?

(6)人才理念?例:“有才应有平台,有志就有舞台”

(7)沟通理念?例:“阳光真诚和谐共赢”

(8)团队理念?例:“同心、同行、同荣”

规划方案

一、活动意义:

踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间:xx年4月24日(周三)(暂定)。

三、活动对象:全体师生及一二年级家长。

四、活动地点:宜都奥陶纪石林。

五、活动费用:每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容。

1、参观奥陶纪石林景观。

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。

七、活动准备。

1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。

3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。

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规划方案

声,改善党群、干群关系,推进村的经济发展。

2、帮助困难群众落实脱贫解困措施,发展生产,增加收入,确保困难群众有饭吃、有衣穿、有房住、切实改善他们的生活。

3、帮助有生产劳动能力的贫困户寻找一项主业,掌握一项生产技能,有稳定的经济收入来源,实现家庭人均收入逐步达到或超过当地人均收入水平。

二、工作措施。

1、加大宣传力度。村委会要充分利用标语、板报等方式,广泛宣传扶贫帮困的意义、作用和措施,扩大扶贫帮困的影响,争取社会各界的支持,营造全社会参与扶贫帮困的良好氛围。

2、落实扶贫责任。本单位按照“规划到户、责任到人”将干部职工编入结对帮扶贫困户,采取每人帮扶二至五户的办法开展扶贫帮困活动,明确了扶贫责任人的目标任务。

3、加大“就业扶贫”力度。要在解决帮扶对象就业上下功夫,采取有效措施,广避门路,千方百计寻找就业途径,切实增强其“造血”功能。

4、加大科技扶贫力度。根据帮扶对象实际情况进行智力扶贫,通过农业技术培训,输送贫困户子女就读技校等方法,加快帮扶对象脱贫后向致富示范户的转变。使之在帮扶活动中起到以点带面的作用,带动更多的困难户走上脱贫致富之路。

三、加强领导,狠抓落实。

我中心加强扶贫工作的领导,进一步提高认识,把扶贫帮困工作列入重要议事日程,成立了扶贫帮困领导小组,组长由中心主任吴安雄担任,副组长由中心副主任何远鑫、陈旺宗担任,成员由杨向琴、梁金玉、杨青梅和唐丹玲组成,明确职责,并作为考核各位干部职工的重要内容。真正让各位干部职工都树立正确的政绩观,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,转变作风,深入基层,联系实际,切实将扶贫措施落到实处,力争较好完成区的扶贫任务。

规划方案

家庭理财就是管理自己的财富,进而提高财富的效能的经济活动。理财也就是对资本金和负债资产的科学合理的运作。通俗的来说,理财就是赚钱、省钱、花钱之道。家庭理财是门科学,我们应该以科学、理性的态度来对待它。现在,就来看看以下两篇关于理财的方案吧!

下面通过一个案例来看看设定理财方案的五步骤:

案例。

张先生今年30岁,目前担任一家企业的中层管理人员,尽管非常了解家庭理财的重要性,但是由于他和妻子平时工作都很繁忙,一直没有抽出时间来进行家庭理财,也不清楚怎样才能合理地规划自己的家庭财务。随着互联网金融的逐渐兴起,张先生也开始着急想要加入他们的行列。

第一步。

设置理财目标。

理财专家提出,就张先生目前所处的人生阶段而言,他的家庭完全可以同时有几个理财目标,重要的是要根据预期实现时间的长短,把理财目标分为短期、中期和长期三种,合理配置资金,选择合适的投资工具,实现不同的理财目标。

“比如对于张先生来说,短期目标可能是为一年后更换住房储备足够的首付款,中期目标可能是为十几年后子女去海外上大学筹措教育经费,而长期目标可能是为退休养老做好准备。”

第二步。

了解财务状况。

张先生在选择投资工具时,可以先仔细计算自己的收入和支出,对自己目前的家庭财务状况有清晰的了解,并以此作为制定理财投资计划的基础。

资产负债率可以为判断家庭财务状况提供参考。一般来说,家庭资产包括流动性资产(现金、活期存款等)、投资性资产(股票、债券、基金等)、使用性资产(车、房屋等)。家庭负债则包括日常账单等短期负债和购房贷款、购车贷款等长期负债。负债除以资产就可得到资产负债率。当家庭的资产负债率低于50%的时候,这个家庭发生财务危机可能性较小。

张先生如需改善家庭财务状况,则可以通过分析在某个时间段内家庭收入和支出情况,如家庭收入中工作收入和理财收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之间的比例等,对收支进行调整。

第三部。

评估风险承受能力。

我们经常听到这样一句话:“投资有风险,理财需谨慎”。

每个人的风险承受能力的高低也是家庭理财规划中需要考虑的重要因素。理财专家建议,张先生应了解自己可接受的风险程度,选取适合的投资工具。若风险承受能力较高,可考虑一些高风险高回报的投资工具,如股票权证。若风险承受能力较低,可考虑一些较为保守的投资工具,如互联网金融等。

此外,在不同的人生阶段和不同的财务状况下,同一个投资者的风险承受能力也不尽相同,因此需要根据具体的情况调整投资策略。

理财专家介绍,一般来说,随着年龄的增长,理财规划的目标会由年轻时候的“资产累积”转为“资产增值”,等到计划退休时,又会演变成“资产保值”,而投资者的风险承受能力也会随着年龄增长由强变弱。

单身人士由于家庭负担较少,对于风险的承受能力一般强于已婚人士。因此,单身人士往往在投资时会选择较为进取的组合。“像张先生这样的已婚人士出于置业和子女教育经费的考虑,则一般倾向选择较为保守的组合。”理财专家说。

另外,理财专家还特别指出,在订立投资计划时,收入的多少和稳定性也是影响风险承受能力的一个因素。如果张先生预期将来的家庭收入可能下跌,则应该在理财规划时增加储蓄并选择较为保守的投资工具。

第四部。

选择投资工具。

在制定理财规划时,客户可以按照理财目标实现时间和预期回报为自己定下投资期限和选择投资工具,否则在投资期间需要动用资金做其他用途时,便可能因为投资工具的套现能力较低而蒙受损失。比如,张先生如果计划在短时间内动用资金购房,则不应选择一些套现能力较低的工具。

第五步。

寻求专业人士帮助。

理财专家建议,理财规划虽然是个人私事,但是很多投资者未必能对自己的财务状况做出正确的分析,也未必精通投资,还有不少像张先生这样的投资者因为工作繁忙,无法紧跟市场变化。

事实上,在理财规划的每一阶段,甚至每一步,张先生都可以寻求专业人士的帮助。银行工作人员、理财师等专业人士可以为张先生分析家庭财务状况,辨析投资风险,推荐投资方向,帮助张先生轻松实现家庭理财目标。

家庭理财规划|我们能为父母做点什么?

虽说“养儿防老”的观念早已过时,但“乌鸦反哺”的道理我们都懂。父母倾注一生心血,把最好的都给了我们,当我们有经济能力的时候,让父母过上体面舒服的生活,是我们的责任。

父母年龄大了,健康开始走下坡路,身体机能也越来越差,腰酸背痛如同家常便饭,看医生吃药也变得频繁。然而这是自然规律,无可厚非,但是得大病的几率也越来越高。但每当很多菜友在公众号后台问菜导,有什么可以给父母买的重疾险,菜导都只能很遗憾的说,如果父母超过了45岁,购买重疾险非常不划算,因为保费已经非常接近甚至贵过保额,保险除了起到强制储蓄的功能,失去了保障的作用,还不如直接买份分红险。

1.保险类。

虽然父母不适合买重疾险,但保险产品是非常稳妥的理财方式之一。适合给父母买的有分红险和消费型医疗险。

分红险不像重疾险那样对年龄要求比较高,它对不同年龄的保费相差并不大,适合还未退休的父母,帮助他们在退休前几年强制储蓄,为养老做好充分准备。

对于偏向医疗需求的父母们,除了合理使用社保中的医疗保险外,还比较适合购买消费型医疗险,尤其对医疗条件要求较高的父母,因为商业型医疗险,年龄越大保费越贵。但医疗险对被保人的年龄限制较严,如果是首次购买超过65岁,保险公司将不予承保。而且对被保人的身体状况要求也很高,如果之前有住院就医的记录,保险公司非常有可能提高保费或拒保。

2.偏保本型理财产品。

由于理财产品多多少少都会有一定的风险,而且国家规定不允许在理财产品的合同上写明保本保息,所以没有绝对保本的产品,只有相对安全的选择。

偏保本型理财产品,菜导推荐国债、货币基金、保本型银行理财产品、信托产品,产品由前至后风险和收益递增,适合父母进行短期投资,年龄越大,选择的产品越要安全。这些产品都是中短期理财产品,取用较为灵活,还能达到抗通胀的目的。

以上产品在之前的相关章节中都有具体介绍,这里就不再赘述。菜导体谅大家的孝心,温馨提示,为父母投资要以低风险配置为主,如果对股市等高风险市场有兴趣,最多拿出10%的闲置资金权当消遣。

其实,无论我们做什么,都不及父母给予我们的十分之一,他们晚年最大的牵挂就是孩子,只要我们过得好,不让他们操心,常回家看看,就是最大的尽孝。

规划方案

按照国家和省委、省政府关于加强农村商品流通和农业标准化工作的部署,积极培育标准化农产品批发市场,改善批发市场交易环境,规范农产品流通秩序,保障农产品流通安全,创新农产品交易方式,发挥流通对农业生产的带动作用,促进农业结构调整,实现农业增效、农民增收,进一步推动吉林省经济发展。

二、规划建设目标及步骤。

批发市场的改造、规范和升级。用三年左右的时间培育40个标准化、规范化管理的农产品批发市场,并通过标准化市场的示范作用和辐射效应,带动和引导农产品批发市场全面创新,设施完善,优化服务,规范经营,逐步形成布局合理、功能互补、产销结合的农产品批发市场体系。

具体安排:第一年重点选择运营基础好、管理规范、区域优势明显、结构与布局合理的约14个市场进行标准化示范,其中国家级标准化农产品批发市场4个,省级标准化农产品批发市场10个;对在市场管理和经营设施上短期内还达不到要求的市场,提出整改方案落实培育期,分类指导、扶持。争取用三年的时间完成培育40个标准化市场的任务。

三、工作原则及程序。

(一)以国家标准《农产品批发市场管理技术规范》(gb/t19575-2004)为评定标准,按照企业自愿申请、市州商务局推荐、专家评审机构评审认定的原则开展农产品批发市场标准化工作。

(二)申请认定的农产品批发市场要根据国家标准《农产品批发市场管理技术规范》要求,结合《〈农产品批发市场管理技术规范〉实施细则》内容进行自查。

(三)申报:经自查符合上述国家标准要求的市场可向省商务厅申报标准化市场;与国家标准和实施细则有差距的市场应提出切实可行的自我改进提升计划。市场要建立相应的企业标准体系和常规的培训制度。

申请标准化农产品市场应当提交:

1、市场申请报告。申请报告应包括:申报市场类型、辐射区域、标准化经营管理情况、交易方式、主营业务及带动产销的经济和社会效益等基本经营情况、市场发展目标、拟改进措施和配套投资来源等。

2、各地市场建设管理部门批准设立市场的文件(复印件)。

3、市场依据农产品批发市场管理技术规范及其实施细则的自测情况。

(四)评定:省商务厅会同省质监局、农委、国税局、地税局对申报材料进行核查,并组织专家评审组进行评审或实地评估。

对经评审符合要求的农产品批发市场进行网上公示,无异议后,上报商务部申报国家级标准化农产品批发市场或认定为省级标准化农产品批发市场。

四、组织分工和工作要求。

(一)省商务厅会同省质监局、农委、国税局、地税务局按照各自的职责积极开展工作,加强部门协调配合,建立省级农产品批发市场标准化工作领导小组。日常工作由省商务厅承担。

(二)质量技术监督部门要积极指导农产品批发市场建立和完善标准体系,负责为其提供咨询与服务,主动为市场提供农产品生产、加工、销售一条龙的标准化服务和对质检人员的培训,加强对强制性标准实施的监督。

(三)农业部门要从源头上加强农产品生产管理,特别是要。

加强农业投入品监管,加快农产品基地标准化建设,推进产地农药、兽药残留的例行监测。

(四)各有关部门要加强对标准化农产品批发市场建设工作的组织引导,在申报、评审、验收过程中,要坚持实事求是,确保质量,不得采取任何名义、任何方式向企业收取费用、增加企业负担。

(五)省商务厅会同省质监局、农委、国税局、地税务局负责组织专家评审组,评审申报国家标准化农产品批发市场,对省级农产品批发市场建设进行统筹安排,评审认定。

(六)省商务厅会同有关部门加强标准化农产品批发市场的指导与监督工作。对“标准化农产品批发市场”的进行定期检查和评估。对经营管理不善,出售假冒伪劣产品,违规使用经费,授牌后条件降低达不到相关规定的市场,将给予警告、限期整改等处罚,整改后仍达不到要求的,取消该市场“标准化农产品批发市场”称号。对确实发挥示范辐射效应,并取得明显经济和社会效益的市场,给予表彰和奖励。

五、保证措施。

展工作。省商务厅会同各相关部门指导各地结合实际,在充分进行市场调研论证的基础上,做好规划和组织实施,推动这项工作健康有序发展。

(二)鼓励农产品批发市场按照《农产品批发市场管理技术规范》(gb/t19575-2004)要求进行改造升级,并向产加销、贸工农一体化企业转型,带动农户生产,形成产供销供应链。

(三)中央财政将安排专门资金,支持标准化农产品批发市场建设。各相关部门要在资金等方面尽力提供保障,给予必要的支持和补助。

(四)各级相关部门要在规划、用地、资金、税收等方面给予支持,采取措施调动社会各方面积极性,加大对农产品批发市场的投入力度。

(五)省、市两级要建立标准化农产品批发市场配套资金,争取将工作经费列入地方财政预算,推动标准化农产品批发市场建设工作。

发展规划方案

xx小学目前共有284名学生,xx名教师。校园面积9654平方米,建筑面积3450平方米。

加依铁力克小学以“办人民满意教育”为已任,以:立志、守纪、勤奋、创新,为校训,自国语全覆盖工作开展以来,师生形成“人人讲国语、处处用国语”的良好氛围,师生国语水平显著增强。

本学年是我校稳步提升的一年,学校工作的总目标是努力创建乡级规范化小学。

1、班子建设目标:形成团结、务实、勤政的班子作风,营造民主、宽松、和谐的工作环境,力争让全校师生都能在和谐的氛围中工作、学习。

2、教师队伍建设目标:建立一支团结合作、自主创新、好学奋进的教师队伍。

3、德育目标:坚持以礼育德的工作思路,本学期以培养文明礼貌、好学上进的校风学风为目标,以评比来促进校风学风的好转,以学风来促进教学质量的提高。

4、特色教育:学校依托一校一品活动,以“传承红色基因,推行素质教育”为特色,在学校开展一年级记一个烈士的名字,二年级背一个红色诗词,三年级四年级讲一个红色故事,五六年级说一段红色历史的传统活动,为学生健康成长弘扬主旋律,传播正能量。

5、教学目标:教学成绩要有较大幅度的提高,各年级学科学期考试成绩力争超中心校平均分数线,在中心校处于中上水平。

(一)坚持科学管理,不断完善学校良性运行机制管理实行六坚持。即:坚持分层管理,坚持目标管理,坚持质量管理,坚持制度管理,坚持民主管理,坚持人本管理。工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。力争创造一个平台,让教师尽显才华;搭建一个阶梯,让教师登高望远;激活一个机制,让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人,将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。本年度继续完善管理制度,加强管理力度,为教师进行体格检查,教师节开展庆祝活动,保证教师身心健康。

(二)、坚持以人为本,全面提高师资队伍整体素质。

1、加强师德师风建设。

以年级组建设为重点,以师德教育为核心,进一步深化、细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”工程,进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。努力建设好自己的三个精神乐园:

是建设爱岗敬业的精神乐园。爱岗敬业,心灵宁静,信念坚定,就会充满成就感和幸福感,就会得到工作的快乐。

二是建设热爱学生的精神乐园。只要带着爱心,走进学生心灵,就会学亦无穷,乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神乐园,就会不仅爱优秀学生,也会更爱有缺点的学生,以德报怨,也感觉问心无愧,这是教师的境界。

三是守住依法治教的精神乐园。依法执教要落实到每一天,每一节课,每一分钟,落实到可感知、可操作,可细化的行动上。培养有个性的教师,使教师懂得在法制的范畴内创新。

2、建设“学习型”教师队伍。为适应当前课程改革的需要,教师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。教导处与教研组要充分发挥行政机制,从本校实际出发,制订确实可行的学习研修制度,以新理念、新课程、新知识、新技术为重点,组织教师参加经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质。

3、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;要为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。

4、全面实施提出的“十二项措施”,重新制定绩效工资方案,调动全体教职工工作的主动性、创造性,提高学校的管理水平、教学质量和办学效益。

(三)、坚持德育为首,有效开展学生思想品德教育。

1、进一步加强学生的思想道德建设,坚持一个根本和三个原则。

一个根本是坚持以礼育德为根本,加强礼仪养成教育,从小事做起,逐步养成微笑待人,主动打招呼,每日做件家务事的良好习惯,养成按规则办事,不乱扔垃圾,不乱花钱,用过的东西放回原处等公共礼仪。努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化,从基础抓起,追求实效。三个原则一是坚持“三贴近”原则,坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童,降低重心,根据学生的年龄特点和成长规律,寓教于活动之中;二是坚持“三结合原则”。要有大德育观念,实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。

把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动,做到全员育人、全程育人、全面育人。

2、进一步强化优秀班集体建设,在队伍建设上花力气。

三是各班制定优秀班集体建设规划,充分发挥少先队的组织功能和班主任的创造才能,开展优秀班队课展评、优秀班队活动设计竞赛等活动,努力探索行之有效的班集体建设方法。

3、加强学生安全教育。一是要建立和健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。积极推进“平安校园”建设,建立健全组织机构和工作制度,明确职责分工,实行安全目标管理层层管理,工作落实到人。加强学校交通安全教育,通过交通事故图片展、法制教育报告会等形式,不断加强学生的法律意识和法制观念,杜绝违法现象的发生。

4、继续抓好三结合教育。我们要积极争取家庭社区的支持,充分发挥学校、家庭、村委三结合教育的作用,继续抓好与村委相关单位的共建活动,办好家长学校,广泛发动社会力量,形成学校、家庭、村委三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

(四)坚持质量立校,进一步深化课程改革1、关注课堂,努力提高课堂教学效益。进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感,充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,召开课堂教学经验交流会,采取走出去,请进来的办法,学习借鉴先进的课堂教学经验,切实不断提高课堂教学水平。“抓教风、抓课堂”的具体要求是:抓教风,要求做到“三严”,达到“三业”,即“严肃师德师风,乐业爱生;严格岗位责任,敬业奉献;严谨治学态度,精业钻研”;抓课堂,要做到“一不三有二得”,即“每节课教师讲的时间不超过xx分钟;要安排有练习、有检查、有反馈;教师每节课要明确“你希望学生得到什么你让学生得到了什么”课后要求认真反思。

2、强化教学基础管理,加强学科组、备课组建设。本学年,我们将把加强学科组、备课组建设,强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。学科组、备课组建设方面加强“三要”:要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课、组员在备课组内要有明确分工,形成工作合力。

3、强调对教师教学各环节的管理,改进学科教学质量评价机制。

对语文、数学、外语等学科教学质量评价,坚持“重平时”、“看三率”的原则,即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担情况;评价一看期中期末考试“合格率”、二看“优秀率”、三看“提高率”,全面评价班级学生学习情况;探讨在新课程标准精神指导下,如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业,从知识练习、巩固的角度及重课堂四十分钟效率,探索提高教学质量的途径和方法。

(五)坚持服务助校,继续提高后勤工作效能。

1、加强常规管理,提高优质服务意识。后勤部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度,后勤人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观念,提高服务意识。

2、加强节能节源意识,提高物品能源使用效益。首先是提高节水节电意识,要求全校师生人人参与水电管理,平时要加强对校园的巡视和检查,对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止。其次是加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程。

3、加强校园管理,呈现环境优势。

加强对师生的爱校教育,确立学校是我家的思想,爱护学校的一草一木一物;对各处室的财物实行登记、核查、考核制度。

(六)、体育、卫生、安全工作。

1、坚持上好体育课,并制定出体育课课堂常规,体育科组连同各班级要抓好两课两操质量,要求两操动作整齐到位,出操排队快、静、齐,队伍行进充满朝气。组织好常规性体育竞赛活动。

2、加强安全教育,确保学校师生的安全。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报,坚决消除安全隐患,注重提高各项安全演练实效。严格控制不满十二周岁的学生骑车上学,同时要加强对骑车学生的交通安全教育。继续做好每天两次护送学生安全过路,放心回家的工作。

3、加强常见病、传染病的宣传教育,配合卫生防疫部门做好防疫工作。加强校园绿化、美化、净化。落实卫生包干区制度,实行一日两扫,一周一大扫。

加强卫生检查工作,形成制度化,每周检查评分。

1、20xx年春学校各项管理规范化、制度化,形成自己特色。

2、以均衡发展为契机,逐步完善校园文化建设,打造美丽文明校。

3、申报学生食堂建设,改并就餐条件。

4、大力进青年教师为现代化办学注入活力。

5、争取改善班级教学设施、教师办公条件,如:5个班级安班班通、重新粉刷修饰教学楼内墙面、班级、办公室装风扇,为教师办公配备桌椅电脑打印机等。

6、20xx年9月,预计学生350人左右、教职工将达到25人。(有体育音乐美术专职教师)。

7、20xx年建设学生水冲式厕所。

发展规划方案

一、现状分析:

我园座落在中心小学院内,创办于xx年8月,是xx镇第一所公办的幼儿园。我园占地20xx.5平方米,建筑面积522.5平方米,绿化面积990平方米。目前拥有三个班级(小、中、大),全园幼儿总人数115名,教职员工6名(其中一人属聘用),大专以上毕业2人。

幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这一个多月以来,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。

在机遇与挑战并存的新的历史条件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在:

1、生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。

2、我园教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,教师的专业素质相对较低,自身提高速度较慢。

3、由于底子太薄,收费又非常低(200元/学期),再加上初建园的还款压力(目前还欠6万余元),导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位,影响了正常的教学秩序。

二、指导思想:

以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因地制宜、完善机构,加大经费投入,加强教师队伍建设,促进幼儿全面健康、和谐发展。

(一)xx年1月—xx年12月。

1、教师培训:加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平;订两份教育报刊书籍,开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书”的氛围,丰富教师的精神生活。

2、条件改善:

(3)加强资金投入,对园舍门窗进行维修,修建幼儿盥洗池,改善办园环境;

(4)更换教师办公桌,更换一部分学生桌椅,改变过去一人一桌椅的传统模式(如果埇桥区第二幼儿园资助的话,有可能更换全部)。

(5)粉刷楼后墙面,并画上卡通趣味图案。

3、教育教学:我们将注重幼儿的启蒙教育,在教学过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的生活和活动环境,形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式,寓知识于各项活动之中,注重活动的过程。

(二)xx年1月—xx年12月。

1、教师培训:继续加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平,引导教师根据自己在教育教学某一显现优势,提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标,并按目标努力,形成个性化和特色化的教学风格,争当有特色的教师;这一年,又有一名教师退休,将再招聘一位年轻教师,通过牵手、聘请领导专家和来园指导、新教师公开汇报活动等,为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会,鼓励新教师迅速成长、不断超越自我。

2、条件改善:

(1)添置两台电视、一套多媒体投影仪;添置一部分幼儿图书;

(2)更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境;

(3)为各班级购置一个档案橱,以存放玩具,图书等;

(4)办公室地面贴上防滑瓷砖。

3、教育教学:定期开放幼儿园,欢迎家长、孩子来园活动;开展园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动;借助特殊节日,开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动,教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌,有创意的好孩子。建设好家长学校。

(三)xx年1月—xx年12月。

1、教师培训:引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志,包括向网络学习等,鼓励教师学会按需学习,撰写学习心得。

2、条件改善:

(1)大班、中班将再开设一个班级,根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等;

(2)加强资金投入,对厕所进行维修改建;

(3)逐步添置、更新幼儿教玩具;

(4)利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。

3、教育教学:

开发农村教育资源,开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具,好的作品进行展示、评比。

总之,因为我园年轻教师不多,教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏,对幼儿年龄特点不够了解,对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难,主动学习研讨的氛围不够。

另外,目前我园制度不够齐全,平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高,对家园联系栏的内容不太关注,对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取家长的支持与配合。

面向未来,我们满怀豪情,信心百倍,我们深知责任的重大,我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作风,全员上下齐心努力,将规划变为现实。

规划实施方案

课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素,也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容,是推进教育创新,深化教学改革,提高教学质量的重要途径。为了继续深化学校教育教学改革,全面提高教学质量,英语专业决定将语音、国际贸易函电建设为校级精品课程。具体建设方案如下:

一、指导思想。

坚持党的教育方针;面向社会,面向市场,面向经济;以服务为宗旨,以就业为导向;不断更新教育教学理念,遵循因材施教原则,突出教学过程的应用性和实践性,推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。以精品课程建设,带动精品专业建设,不断深化教学改革,全面提高教育教学水平。

精品课程建设应该遵循以下原则:

1、整体优化原则:要立足于专业建设,从课程体系的整体角度出发,优化结构,精选内容,突出个性,注重实践,形成特色。

2、协调发展原则:要把素质教育置于课程建设的核心地位,有效促进学生思想道德、科学知识、专业能力与整体素质的协调发展和综合提高。

3、以人为本原则:要强化学生在课程建设与教学过程中的主体地位,不断改进教学方法和教学手段,提高课程教学质量。

4、辐射示范原则:要充分发挥精品课程的示范与辐射效应,带动其它课程的建设与发展。

二、建设目标。

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,精品课程建设是我校教育与教学改革工程的重要组成部分。根据我校整体战略目标,结合学校现有条件,计划在未来三年内建成两门校级精品课程,一门省级精品课程,并力争创建达到国家级标准的精品课程。

三、建设内容。

1、切实加强教师队伍建设。

要着力培养思想品质好,学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明的精品课程负责人与主讲教师。精心打造工作责任感强、团结协作精神好,有合理的知识结构、年龄结构,人员稳定,教学水平高,教学效果好的教学团队。

具有高级职称的教师应达到30%以上。加强青年教师培养,做到规划完整,措施合理,效果明显。加强“双师型”教师培养,专业类课程“双师型”教师应达到70%以上。搞好校企合作,引进行业企业人员担任兼职教师,并逐步达到符合课程性质与教学实施要求的比例。加强实践指导教师的培养,提高实践指导教师的操作能力与指导能力。注重研究型教师梯队建设,使精品课程主讲教师能够承担教育研究或教学改革项目,并取得市级或市级以上成果。

2、强化课程体系改革和教学内容建设。

以应用性职业型人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求为依据,以职业能力培养为重点,深入开展基于工作过程的课程体系改革,在贯彻执行相关课程标准的基础上,建立具有我校特色的课程标准。精品课程的教学内容,要及时反映学科领域的最新科技成果,并广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。其中的专业课程要根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,为学生可持续发展奠定良好的基础。要遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做结合,理论与实践一体化。

3、注重教学模式、教学方法与教学手段的改革与创新。

进一步深化教学模式改革,逐步适当地采取有明确针对性的工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。要根据课程内容和学生特点,灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法,引导学生积极思考、乐于实践,提高教与学的效果。进一步更新教育观念,深入研究现代教学手段的合理有效调度,在正确处理现代教育技术与传统教学手段关系的基础上充分合理而有效地运用现代教育技术和虚拟现实技术,优化教学过程,提高教学质量和效率。

4、加强课程基本建设与网络教学平台建设。

进一步完善精品课程相关的课程标准、教案库、课件库、习题库、试题库、实验指导书、资料库等课程基本资源。创建网络教学平台,建立精品课程专门网站与教学资源库,突出精品课程的开放性与示范性。种类教学文件、教学资料、文献目录以及教学录像等要网上开放,实现优质教学资源的校内共享,充分发挥精品课程的辐射功能与带动作用。

5、进一步加强教材建设与管理。

教材建设是课程建设的重要组成部分,精品课程建设要与精品教材建设有机结合。精品课程应选用国家优秀教材或省级优秀教材,进一步加强符合我校教学实际、反映我校学科特色的校本教材建设,推动开发由文字教材、电子教材、教学课件、案例汇编、习题库、试题库、系列参考书和辅助教材等构成的立体化教材。学校鼓励并支持精品课程主讲教师与行业企业合作编写工学结合的特色教材。

6、大力强化实践教学环节。

精品课程建设要遵从职业教育规律,高度重视实验、实训、实习等实践性教学环节,大力开展实践教学内容、教学方法和考核方法改革。尽量结合企业在生产和设计过程中的具体要求,开设综合性、实用性和探究性实验或实践,开展研究型教学,引导和鼓励学生参加小型科研活动,不断提高学生的动手能力、创新能力和创业能力。继续加强情景教室和开放实训中心建设,为课程的实践教学提供真实的工作环境,满足学生生产性实训或仿真实训的需要,并且做到设备完好率与实验实训开出率高。学校与行业企业要大力开展合作,共同搞好校外实训基地建设,做到布点合理,功能明确,能够满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。积极鼓励、指导学生考取课程对应或相关的职业资格证书或专业技能等级证书,努力提高证书的。获取率;积极组织、指导学生参加“全国大学生英语竞赛”等各级各类技能竞赛活动,扩大参与面,提高获奖率。

7、建立科学合理的学业考核模式。

精品课程要以对学生的知识、能力、素质综合考核为目标,积极开展考试内容改革,不断改革考试、考查的传统模式,探索符合教学内容特点,切合学生学习实际,既有利于检验学生的学习成果,发挥考核的反馈功能,又有利于通过考核,培养学生综合素质与职业技能的新办法、新方式,全面客观地反映学生学习业绩,从而引导学生自主学习,不断探索,提高自身综合运用知识的能力和创新能力。

8、以研促教,进一步推进教科研工作。

精品课程建设须使教育教学与科研有机结合,边科研、边建设,以建设拉动科研,以科研促进建设。获准立项的课程,在建设期间,应有校级以上科研课题或项目成果,力争获得市级以上成果。

四、立项办法。

1、立项的准备。

各教学部要根据学校发展规划和精品课程建设方案要求,认真制定相关专业的精品课程建设规划,对现有的文化类课和专业类课程,逐门对照精品课程建设的相关要求,从教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、教学条件等方面着手,充分论证,精心选择,从而确定精品课程备选课程。

选择准备申报立项的课程时,一般应考虑如下内容:

(1)课程在专业及人才培养过程中的地位,作用。

(2)相关课程师资队伍现状。包括现有教师年龄、学历、职称、特长等;课程建设负责人情况;师资队伍建设规划等。

(3)课程建设的现状。包括教学大纲等教学文件是否完备及完善程度;选用或自编主要教材及辅助教材情况;实验、实训等实践性课程开设情况;课程教学内容、教育方法改革情况,现代教育技术的应用及效果,考核与评价方式的改革等。

(4)课程建设的目标与预期成果。

(5)课程所需教学条件现状及改善构想。

(6)课程建设的主要措施及实施步骤。

2、立项程序。

(2)评审:学校组织有关专家对申报的精品课进行评审。

(3)立项:对通过专家评审的申报项目,学校与项目负责人签订《精品课程建设协议书》,正式立项。

五、课程管理。

1、实行课程负责人制。

精品课程建设以课程为管理对象,采用“项目管理”的模式,实行课程负责人制。课程负责人全面负责精品课程建设的各方面工作。

课程负责人一般应由具有讲师以上职称及三年以上担任本课程主讲的教学经历,且学术水平高、教学效果好、师德高尚的教师担任。

课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想,根据学校《精品课程建设规划》的要求,拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》,并负责组织建立课程建设小组,领导建设方案的实施,接受评估检查与验收。

课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究;相关政策的动态研究;其它学校精品课程建设成功经验与失败教训的研究等,以保证课程建设的质量。

2、突出建设过程的管理。

精品课程建设一般以三年为一个建设周期,学校于每学年结束前组织中期评估检查,如果建设项目出现进度迟缓、发生重大教学事故、建设效果不明显等问题,将根据具体情况,采取限期整改、减少建设经费、或撤销建设资格等处理措施。

3、实行项目评估验收与项目复评制度。

精品课程项目建设结束后,学校组织专家根据《齐齐哈尔工程学院精品课程评估指标》进行评估验收,项目小组应提供下列材料:

(1)精品课程建设工作总结。

(2)精品课程建设自查报告及相关资料包。

(3)项目建设过程中的科研成果。

(4)具有代表性的课堂教学录像。

(5)精品课程建设经费具体使用情况报告。

(6)能够反映精品课程建设的其它材料。

六、建设经费预算。

设立精品课程建设专项经费,经费主要用于下列事项:

(1)教学大纲的修订,各种文字、声像教材的编写、出版、印刷,试题库建设。

(2)课程建设方面调研活动的差旅费。

(3)小型教具、模型、挂图、教学资料、课程软件购置与开发所需费用。

(4)项目验收和鉴定所需费用。

(5)主办或参加与本课程相关的教学改革研讨会、教学经验交流会的会务费用。

(6)精品课程建设期间的部分劳务费用。

苗圃规划心得体会

苗圃规划是一项关键性的工作,它在园林工作中具有非常重要的地位。苗圃规划的目的是为了提高植物的质量,产量和花卉的繁荣度,并且为今后的工作提供基础。在我的工作经历中,我经常参与苗圃规划,下面我想分享一下我的心得和体会。

二段:理清规划目的。

首先,苗圃规划的目的非常重要。规划前需要对花卉、果树和行道树等进行分类,并在不同的区域进行植物的布局。以提高植物的生长质量为目标,合理规划植物的分布情况,也有助于管理和维护。通过对苗圃的规划,可以提高管理效率,减少资源的浪费,并且提高植物的生长速度和抗逆能力,从而实现更好的植物生态效益。

三段:合理分配。

其次,苗圃规划的合理设计对于资源的合理分配非常重要。合理分配区域和空间是保障规划的重要环节。在苗圃规划中,应考虑树种和花卉的要求,明确位于各个区域的位置和数量。只有这样,才能实现资源的合理利用,快速增长并且将最大化地利用规划的质量。

四段:设计方案。

其次,苗圃规划的设计方案是规划工作的重要部分。我们需要考虑规划的复杂性,要遵循植物生长和生活的规律,同时也要考虑苗圃地区的自然生态环境。在设计方案中,我们应该充分考虑天气、气温、景观、土壤和资源等因素,确保规划方案能够实现高品质植物的生长,呈现出更加美丽、更加生态的特点。

五段:总结。

最后,我们需要总结这些规划技巧的价值。苗圃规划不仅关乎植物的生态价值,也会直接影响到整个景观的效果。规划应该坚持以合理界定和平衡为基础,并考虑到可持续性的重要性,要在尽可能的情况下实现最大的社会公益体现。苗圃规划需要术业有专攻,不仅需要理论知识,还需要实践经验和系统思考,才能打造出美丽的自然生态环境,并且促进城市停车场的绿化效果。

苗圃规划心得体会

苗圃规划是一项关键的工作,它决定了种植生物的成长和发展,同时为园艺者提供了大量的乐趣和满足感。关键是将所有的元素变得统一和协调,让您的花园变得美丽而可持续。在我最近的一次苗圃规划过程中,我深深地意识到,苗圃规划是需要几个步骤进行的,即:您需要了解您的土地,了解您的需求,制定计划,组织和建立您的花园,持续维护。在接下来的文章中,我将与您分享我对苗圃规划的心得和体会,希望这些经验能够帮助您实现一个美丽而成功的花园。

二段:了解土地。

苗圃规划的第一项任务是了解您的土地。您应该熟悉土地的性质和条件,比如土壤类型,日照情况,风向等等。通过这些信息,您可以了解到哪些植物最适合您的花园。例如,如果您的花园处于阴暗的区域,您可以考虑在那里种植喜阴植物,而不是需要充足阳光的植物。此外,您还可以了解您的土地所处的气候情况,以及有多少降雨量,这些因素也会影响您花园的选择和规划。

三段:了解需求。

了解您自己的需求是另一个关键的因素。您需要确定您的花园的目的和功能,您希望您的花园是如何运作的,以及您的时间和精力限制是什么。这些因素将决定您需要种植什么植物和您的花园的规模大小。如果您只有很少的时间来维护您的花园,您可以考虑种植易于维护的植物,或者规划小型的花园,以确保您可以轻松地维护它。

四段:制定计划。

制定计划是苗圃规划的重要一步。计划应根据您了解的土地和需求,调查研究过的植物,针对不同需求做相应的调整。您应该有一个详尽的花园布局计划,包括植物在花园中的位置,水系统,和其他设施的位置,这将确保您的花园具有完整和一致的整体风格。另外,您需要根据各个植物使用的土壤和化肥,编制植物的营养计划。细节的营养计划可以使植物更加健康,也能让您更好地了解您的花园以及植物。

五段:持续维护。

花园种植完成后,关键是持续维护。水,及时剪枝以及施肥是花园中的重要任务。定期修剪和垃圾清理也是花园维护中不可少的步骤。通过定期维护花园,您可以优化您的花园,保持其美丽和健康。此外,您还可以注意到任何植物的缺陷或紊乱,并及时进行修剪或更换,以确保您的花园始终保持整洁而有条理。

结语:

苗圃规划是一项需要精细和耐心的过程。它需要您了解土地,及时关注您的需求,详细制定计划和持续维护您的花园。这个过程可能很有趣也可能是有挑战的,但是快乐的部分是,当您完成一个美丽的花园时,您将拥有一个独特而令人满意的地方。我希望这些苗圃规划经验可以帮助您实现完美的花园。

项目规划方案

1.招标条件:

全域旅游发展总体规划项目已具备招标条件,资金来源财政资金。河南金泰招标代理有限公司受中牟县文化广电旅游局委托,就全域旅游发展总体规划项目进行国内公开招标,欢迎符合相关条件的投标人参加投标。

2.项目概况与招标范围:

2.1项目名称:全域旅游发展总体规划项目。

2.2招标编号:中牟政采公开--05-1。

2.3项目地点:中牟县。

2.4招标范围:全域旅游发展总体规划部分。

2.5规划周期:150日历天。

3.投标人资格要求:

3.3投标单位需提供地市级城市旅游规划设计业绩一份(合同、中标通知书);。

3.5本次招标不接受联合体投标,不允许转包;。

4.报名时间、地点及要求。

凡有意参加投标者,请于5月10日至205月16日(法定公休日、法定节假日除外),每日上午08:30时至11:30时,下午14:00时至17:00时(北京时间,下同),报名时须携带行贿犯罪档案查询结果告知函原件、企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、开户许可证、资质证书、人员职称证书、业绩(合同、中标通知书)、法定代理人身份证(附法定代表人身份证复印件)及授权委托书等资料原件及加盖单位公章的复印件1套前往郑州市红专路与经七路向北100米路东中亨大厦七楼713室进行报名。

5.招标文件的获取。

5.2招标文件售价300元/本,现金支付,售后不退。

6.投标文件的递交。

6.1投标文件递交的截止时间:2016年6月7日上午9:00分详见招标文件;。

6.2投标文件递交地点:郑州市红专路与经七路向北100米路东中亨大厦七楼721室。

详见招标文件;。

6.3逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件,招标人不予受理。

7.发布公告的媒介。

本次招标公告在中国采购与招标网、河南招标采购综合网、河南省政府采购网和中牟县政府采购网上发布。

8.联系方式。

招标人:中牟县文化广电旅游局。

联系人:王女士。

招标代理机构:河南金泰招标代理有限公司。

地址:郑州市红专路与经七路向北100米路东中亨大厦七楼。

联系人:王女士。

20xx年5月10日。

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