痛并快乐着的初三(精选16篇)

时间:2023-12-13 17:49:15 作者:灵魂曲

优秀作文透过文字向读者传递作者的情感,引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

痛并快乐着的初三作文

人的一生中有许多关键,中考对于我门初三生来说就是一次关键。每个人都想取得好成绩来回抱父母和老师。因此每个学生都奋勇拼搏。

在激烈的竞争中,我感到了从未有过的压力和痛。此时此刻我开始恨中考,恨学习,甚至恨老师和家长。

周的“为中华掘起而读书。”在我的耳边徘徊,我也希望为中华贡献自己的一份力量,一份光和热。但是我没有伟人们的毅力和精神。也许真的像老师所说,我们有些学生不知道为谁学习,只是一味地服从老师的安排,一味地听老师的话,按老师的做。谁都不用回避,我就是那样,学习没有目的和目标。

星期天,我看电视,看到了这样的画面:在阿富汗,有一个小孩用无助和无奈的眼神看着镜头。我的心碎了,我被这感动的画面感动了。是啊,他们是无辜的,他们也热爱和平,热爱学习,但是他们因为战争、病魔、金钱等因素无法走进知识的殿堂!

我为我的懦弱看到可悲。的确,我有着这么好的条件,却不把握,我要对得起自己,对得起这么好的条件,对得起含辛茹苦的服务和老师!

以后,我要怒里学习,一定!一定!

此时,我明白了:学习不光是痛苦,学习也是一中快乐和享受!

此时,我感到了:在学习中,我痛并快乐着!

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痛且快乐着初三作文

每一篇作文,都会使我手忙脚乱,绞尽脑汁,但却常常能引起心灵的共鸣,展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀,行进在浓重的雨雾中。它那样飞,一定有着非同寻常的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀,缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强,好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。

此时,我心里便会涌出一种类似的感觉,是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。

如果眼镜是心灵的窗户,那么文字就一定是心灵的屋门,每每触碰,它都会赠给心灵一片安雅的林地,让心灵沉思,让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹,唯有文字才是直抒胸臆的。

心存柔情,字则似水;心若忧愁,字也低沉;心有怒气,字便狂乱。心情快乐时,字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时,字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时,更不用刻意谱写,一个个平淡的音符就可组成一首完美的乐章。

作文如同绘画一样,往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方,原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的海洋,感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野,或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。

作品只是创作过程的结果,而这个过程却是充满快感、其乐无穷,并能获得心灵的平衡:愤怒将得到平息,忧伤将得到慰集,冲动将得到平和。

一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中,日积月累,重重叠叠,却不知哪时会出现一片相符的水墨,会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间,便将化作永恒。

短暂的痛,永恒的快乐。

痛并快乐着

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的`执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。。

在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。。

人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

痛并快乐着

‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。

终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。

随着时间的消逝,细菌物质的分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。

‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘’。

痛且快乐着初三作文

俗话说:“人无完人。”

每个人从出生,他的心灵都是完好的,随着时间的推移,他没的心灵的缺陷就会产生,当然在这充满爱的世界里,有各种个样的人,有的很开朗,有的活泼,也有的喜欢把心里的事情说出来,有的就埋在心里……虽然他们看起来很幸福,但他们的内心却很痛苦。

这是一个真实的故事,它发生在我的身上,在我5岁那年,我的了疾病,我知道后我的心灵就想被针扎一样,我的心就快要碎了,像蒲公英的种子随风飘,但是我没有放弃,因为我不相信命运,我要与命运作斗争。不久,病痛虽然解除了,但是我觉得我与其他的孩子相比,的区别是我的受到心灵创伤,这仅仅只是我的第一次疾病。另外一次是,由我自己造成的,同时这次比以往不同,我的命是从鬼门关那里转了一圈来的,虽然命捡回来了,但我心几乎没有了,但是我的老师在多方面的帮助我,使我冰冷的心得到了温暖,从那开始,我对人生报有那飘渺的一点希望,好像那远出渺茫的歌声似的,若隐若隐。我不舍求什么,我只希望所以爱我的人平平安安。

她是一个贫民家的孩子,她非常喜欢跳舞,但是不小心葳了脚,这一进医院,因为医生误诊导致郭小晖高位截瘫。她那一双弹跳如簧的腿和梦想当一名舞蹈演员成了幻想,但是她没有绝望,反而对人生抱有很大的希望。她还有一为非常细心的父母照顾她,她的母亲为她每天端茶送水,她的父亲是一位小提琴爱好者,为了她放弃了自己的梦想,去学习当一名护士,成为女儿的的专门的保健医生。她看着父母每天这么照顾她,他每天努力学习,用了3年的时间学完了中学的所以的课程,一次偶然的机会,她被英语大专班录取,学习非常努力,她不吃不喝,最后考上了被北大录取,同时沈弘教授说:“我本人敬佩你,北大敬佩你欢迎你来北大读书。”

这是前不久发生的,他们在这次灾难中有许多孩子的心灵受到了很大的打击,政府为了帮助他们,费劲心思,把他们送到护理中心,进行心理疗养,让他们忘记在地震中的心灵创伤。同时,在重灾区,很多受灾群众没有选择接受政府救助,而是自力更生,依靠自己的双手,重新创业。北川县擂鼓镇胜利村村民母文贤,家中房屋成为一片废墟,耕地全被山体掩埋,曾经殷实安宁的生活,转眼一无所有。虽然他们得到了世界帮助,但是他们的内心的伤害是不可以痊愈。

虽然我受到了创伤,但是我没有放弃,我相信在世界上有许多的受到痛苦的人也一样不会放弃。我祝福我自己,我祝福所有爱我的人,我也祝福世界上所有。我希望我们手牵手共同建设我们的家园。

让我们携手共同进步,承受痛苦且快乐着。

痛并快乐着初三作文

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。下文是为大家精选的痛并快乐着初三作文,欢迎大家阅读欣赏。

岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

站在国旗下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,五星红旗迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢!又明白了什么呢!过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子……是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

快乐,人人追求;痛苦,人人厌恶。然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄,但他体验到了“举杯邀明月,对影成三人”的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽!”

没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢!正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。

“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所恶。然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。

虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但你们不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。

“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:世间没有平坦的大道可走。成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。

面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!

一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗!没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!

相信明年高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。

让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。

在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。痛并快乐着。

人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

“1!”响亮的`声音在操场上回响着。六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。

“2!”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。

“走!1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:坚持,挺住!离那面旗子越来越近了,两步,一步。“到!十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练习一天比一天辛苦。

还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。

第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!竟肿了这么大一个包。一定是昨天练习太久了的结果。下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢!看到她们信心十足的样子,我没有说出口。在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:坚持!嗯,我要坚持住啊!剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。我们的记录,从十秒到了六秒。

这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。“咱班男队得了第一!”不知是谁喊的,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:“咱班女队也是第一!”“什么!”我不敢相信地问道。“咱班女队也第一啊!”“耶!成功了!”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。是啊,成功了,我心中的声音问道:快乐吗!嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。

成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。作文。

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。

——题记。

这里是东非大裂谷。山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!

它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

痛与快乐,它是人的本能。

那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵,不惜牺牲自己的生命的人,他们的肉体是痛苦的,但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险,不惜以身试法的贪官污吏们,他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵,但他们机关算尽,成天提心吊胆,要承受多大的精神痛苦。

痛与快了是对立统一的整体,它不过是人的天性。

那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱,过着食无昏腥、睡无完席的生活,但当他们填满去往家乡的汇款单时,却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生,不用为生计忧愁,不用理会人情世故,似乎无忧无虑,但无涯的题海让我们游的精疲力尽,大人人为我们快乐,我们自以为痛苦。

世上所有的是,所有的人,无论他身处何处,是高得让我们眩目的高峰,还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解,互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐,因为别人的快乐而痛苦,于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是,认为天下事物没有不能为人所观之,没有不能为人所感知的。但可笑的是,人的眼睛生来只能看见一个方向;没有镜子,他们甚至不知道自己的模样,试问他们又怎么认清自己的本性呢!于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。

人有所得必有所失,所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可,终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理,最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦,不敢对痛苦作出反抗的道理吧。

是怀有崇高精神的烈士也好,是卑劣无耻的贪官污吏也好;是生活苦闷的人也好,是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准,就是自己的得失,引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望,说得冠冕堂皇些就是理想,所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中,可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。

天下人天下事,何其纷繁,人在此中唯有知痛知乐有真性情,方能识其真面目。

海纳百川,有容乃大,壁立千尺,无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜,此人生之大境界也。

我快乐着

当清晨的曙光安抚了我的心灵,我快乐着;当和煦的暖风慰藉了我的心灵,我快乐着;当清冽的泉水荡涤了我的心灵,我快乐着……生活是一个百花盛开的花园,而我就是那朵快乐的山百合。

母爱是我生命中至关重要的阳光。小时候的我,在母亲的臂弯里数星星、看月亮;尚且不知何为母爱?何为付出?当时的快乐很肤浅。无非是一个冰激凌,一块巧克力……再从懵懂逐渐步向成熟的路上,母爱一直陪伴着我。但逐渐长大,对母亲也就逐渐疏远了。说来惭愧,我甚至不知道母亲的生日。但每年我生日的早上,她都会端来一碗排骨面。在这令人垂涎三尺的面香中还有淡淡的母爱。谢谢您,母亲,您用爱呵护着我,我快乐着。

只要你需要,我就会一直陪伴在你身边。我想这应该就是朋友吧。朋友间不需要什么惊天动地,不需要什么海枯石烂,更不需要什么永不分离。我想有时候,平淡的才是最真挚的,毕竟天下没有不散的宴席。我与朋友就是很平淡的,甚至有时候会是纷争。我们会为习题而吵得不可开交,最后只得找来标准答案。即便其中一者输了,我们也会互视一笑,随后便是放肆的大笑。和朋友在一起,觉得心中的感觉很微妙但很真实,像是打翻了一瓶已稀释了的五味瓶,说不出的滋味。谢谢您,朋友,和您在一起很快乐,我快乐着。

我爱书,爱文学,爱美的文字。它们时常是我人生的坐标、精神的动力、灵魂的洗涤剂。它们陪伴着我度过了寒冬腊月、春夏秋冬。时常会捧上一杯热可可、一本好书,在一个僻静的角落里享受着。多么享受的生活,多么理想的下午。书给了我精神上的帮助。我时常在人生的路口犹豫,而书给了我以方向。我时常在黑暗前畏惧,而书给了我以勇气。谢谢您,文学,在您的熏陶下,我很快乐。

快乐的确很简单,在山百合的世界里。拥有阳光、空气、充足的水分还有爱,它就可以茁壮的成长。

累但快乐着

又是一次月考结束,那份心情已经不是第一次尝试了。还是以前那种成绩。偏科厉害的我,又一次让心情沉重。

十`一国庆我们才放两天假,从开学起,周六周末都在补课,只有周末下午才放半天假,是想整死我们这些"祖国的花朵,初升的太阳"啊!

想起学习,我的确没有厌烦过多少次,但是想起压力,那简直是我们现在学生的必修"专业"。

"减负"的口号,就是这么喊出来的!"减负"的口号就是这么被落实的。哎,不多说了。说实话,学习是为自己学,是在为未来打下基础。

所以,我并不恨学习。但是,合理的安排生活,是我们共同的渴望。青春,在学习中走过,时间在学习中流去,心情在学习中变化,自由,在学习中煎熬。

这所做的一切,全是为了以后的青春是无悔的,以后的时间是快乐的,以后的心情是轻松的,以后的自由是。。。。。。

所以,为了明天,只有牺牲今天的杂念。为了今天,只有牺牲现在的杂念。

朋友们,努力吧,胜利就在彼岸!

累但快乐着

小时候,在乡下。奶奶告诉我,少年,要把生命磨韧了。说白了,就是吃点苦。于是,我为期两个月的种田生涯开始了。

种田,那就要先耕地。奶奶毫不犹豫地将比我还高两个半头的锄头给我。“用这个!”我费力地挥舞着手臂。辽阔的田野,一大一小两个身影在晃动,奶奶的身影总比我快些。

我汗如雨下,几乎没有力气揩去脸上的汗水。一连几天都是这样,奶奶用行动告诉我:不干活就没饭吃,生命是有韧性的。我选择了劳动,干活。手臂练韧了。累,并快乐着。

地耕完,撒完种子,就得浇水施肥了。我背着老式的木桶,一次又一次在田间与水池、废料池之间往返。手臂练韧了,肩膀还没韧哩!才几次往返,手臂没什么,肩膀却像不是长在自己身上似的,拍打它,甚至已经没什么感觉。

这样也让我少受点苦,没感觉就不觉得桶重了,只是腿脚比肩膀韧得更快,行走如飞了。这样,水或肥料总会洒出点,又要多跑几趟了。久而久之,肩膀与腿脚渐渐配合好了,干半天,都心不跳气不喘的。肩膀练韧了。累,并快乐着。

半个月后,地里多多少少会长出些杂草。这时候,奶奶笑了:“还差一步喽。”杂草不难除,但数量多,边缘利,生长快,所以还是挺棘手的。

记不清,多少次我的手被草割破,看看奶奶长满茧子的手,不禁打了个寒战。奶奶好像看出了我的心思,幽幽地说:“别怕,生不出茧子。”在暑假的最后半个月里,我浑身上下都韧了起来。手臂,肩膀和磨出泡的手掌是最好的证明与奖章。累,并快乐着。

身体韧了,累,并快乐着。我说不出其中更深的道理,但,我用时间与身体感受到了。

痛并快乐着

痛分为两种:皮肉之痛和所谓的心痛。

在记忆的长河里,快乐却是有时候满足的幸福,或只是简单的开心。

而又会是怎样的结合呢?

吃中药是生病后的填补,当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒,病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受,喉咙痛苦地呻吟,连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的,终于累趴了,任凭药处置。几天后,我的病也好了,我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧!虽然要喝下苦得不能再苦的中药,但能带来健康,再难受也值了。

还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊!但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园,那是一种多么心酸的痛啊!没有了熟悉的家,失去了最美好的回忆,有了这个公园又能干什么?即使有再多快乐的笑声,但土地也还是默默地哭泣。忍着泪,忍着痛,眼看着一块块砖,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到将来的这儿会欢声笑语,付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容,给予大家的却是一处新的游乐场所,陌生的公园也会渐渐熟悉,只要挂念还在,就不算失去。

人生处处有坎,只要轻松跨过,也会有惊喜,失去一点算什么,给予将永远存在。我想这就是的大概意义吧。

累但快乐着

我极目远眺,不愿离去,那三棵幼苗还站在那,为我的践行道别!夕阳之下,那棵树的影子越拉越长,几片树叶的影子在微风中漂浮,仿佛在为我么挥手道别!

来到白鹿原,你只能感到空气十分外清新,云儿淡,微风拂面,烟雨朦胧;早晨,开车来到白鹿原,一下子,畅然无比,远处的山和云连成一片,快乐几分诗情画意,精致美极了!

我特地来这里中枢,种下一份美好的希望与企盼。我拿起三棵树苗,一个铁铲和一个水桶,开始植树。雨渐渐停了,经过一夜的春雨洗涤,大地由松软到坚硬,我把铁铲往地里一插,然后用脚用力一踩,我的用力全然无济于事,土地像个顽皮的孩子,故意往出弹,半天了,铲子还没插进去半截,我忿然作色,双脚踩上去,只见土地渐渐松软开来,最后我使出浑身解数,土层之上总算出现了一个深基坑,我继续挖着,直到它足够大,足够深。我于是拿起树苗,往地里一栽,就准备去接水,我黯然:“原来植树竟是如此轻松!”忽然树苗倒了,那巨大的声音戳破我悠长的幻想,我忽然掠过不安分的一念,树苗径直倒下,我的心宛若针扎,还没填土呢,我一点也不情愿,拿起铲子,扶起树苗,一点一点的填埋,直到填满为止,我已经累得精疲力尽了,水源在百米开外,我硬着头皮跑去接水,最后咬紧牙关重回小树旁,把希望之水洒了下去!

我一气之下瘫坐在地上此时太阳出来了,镌刻在我的脸颊上,我是那样快乐,劳累的神经得以缓解,我幻想着五十年后它能为人劈出一片阴凉,这正是植数的价值所在—造福于人,我愈想愈开心。

前人栽树,后人乘凉。快乐与累同行,没有劳累何谈快乐!

我快乐着

俗语说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍。书是人类智慧与文明的结晶,书是我们的精神食粮。

“看书,可以让我识天地、晓人生,只要那本是好书,就值得我们去阅读、去思考,有人把书称为“长生果”就是从书中领略不少知识,每一次阅读、思考,就会常读常新厌。如:快乐作文,那本书可以提高我的写作水平”。

原来,读书有这么多的好处,受到姐姐的感染,我就拿起书本,领悟书中的精华。我读了许多书,因为我临近考试的时候,写作文从原来扣的7分到3分,我高兴极了。真的,阅读多点课外书,用些好词好句在作文上,使作文更优秀。回到家听到妈妈的表扬,我的心里高兴极了!

要知道,看许多书而没有领悟真正的精华,得知识这同吃钣过多,但消化不掉是同样的。

渐渐地,我长大了,现在已经读五年级。现在我爱看一些中外名著:《名人成长故事》、三国演义》、《外国人故事》------读书不思考,就等于吃饭不消化的意思,许多名人同意这句话。他们不爱看书是因为他们没有体会到文章是怎样写的,好在那里,再想深一层意思。而我知道读书可以带给我不少知识,让我想到文章怎样才能写好,别人想不到的的问题,那理解文章就容易了,我之所以爱看书,是因为从实践中体会了读书的无穷乐趣。

有一次,我正在津津有味的看书,思考文章的时候,妈妈忽然对我说:“文裕,给我买一包盐”。我迷迷糊糊地应了一声,看完书,我就去买,结果我买了一包生粉回来,妈妈说错了,是买盐,我又跑去买了一包盐回来。嗨,理解文章,让我想的问题真是多,不然,我把盐买成生粉回来。

书是我的良师益友,是我们精神食粮,书我感谢你让我学到别人学不到的知识。书我离不开你,更离不开我的灵魂需要。我爱书籍,我爱读书。

累但快乐着

有一种累是我从游泳中获得的!

那次,老师让我在水池旁边的躺椅上练习用脚向外用力蹬,我原以为这很好玩,不算很难,可是,几分钟后,我的腿酸了,“是不是没有力气了。”老师笑着走过来,爬到我的耳边“还有五分钟哦!”天哪,我都做了这么多了,才过了二分钟,但我心中默念着:“加油!加油!加油!加油!……”

时间一分一秒的过着,但是,在游泳的小朋友时间过的飞快,到了我这里就是度日如年,两腿实在是抬不起来了,汗不停的往下滴。

“好了,好了!”老师跑过来,“到了,五分钟到了。”我一听到这个声音,一蹦三尺高,一个箭步来到泳池边,像笨重的狗熊往下一条,发出了巨大的响声,惊天动地,水花四溅,“还是水里舒服。”我舒了口气,缓缓的说道,“我没有让你休息,还要游两圈!”老师叫道,“禁止跳水,你眼睛长那里了!”一听到这,我感到自己的心情掉落了万丈深渊,一个手没有抓住,直接翻进了水里,鼻子里、嘴里进了好多好多水。

我很不情愿的走到理我最近的池壁,两脚一蹬,我的两只手往外面划动,脚不停的打水,“啪啪!啪啪!……”

第二圈时,我本想这不算太长,可是,还有一半距离时,我的腿突然似灌了铅一样,十分沉重,手也慢慢酸了。“加油!加油!加油!”我的心里默念着,虽然是酸痛交加,但我仍想这次游到对岸池壁,没一会功夫,我的手轻轻碰到了池壁,我知道我自己游到了。“很好,不算什么。休息吧!”老师说。

这一刻,我很高兴,我明白不付出哪有回报,我哭了,这次的泪是甜的,也是快乐的!

忙并快乐着

又要开展小队活动了。作为小队长,我想组织一次别开生面的小队活动。最近,diy的制作特别流行,一名小队队员建议自制饼干,这个想法得到了大家的一致响应。

因此,作为小队长的我决定自己先尝试着做一做!

回家后,我立刻和妈妈研究起饼干的制作方法来。我们在网上查到做饼干的步骤:先把黄油软化,接着在容器里放上1斤面粉和100克糖粉,然后将软化的黄油倒入容器,把面粉揉成团。接着我们把面团放入冰箱冷藏,一个小时候拿出,把面团擀成约3毫米厚的面饼并切成小块,最后放入烤箱用180℃烘烤15分钟。

看着这个制作方法,我皱了皱眉头,心想:“这么复杂的过程,我能行吗?”妈妈似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀说:“只要用心做,一定可以成功的!”看着妈妈坚定的眼神,我顿时信心倍增。“嗯!我一定能行!”

照着网上的提示,我俩去商场购买了原材料,还买了做饼干的模具。随后,我们动手做了起来。可照着网上的配方做成的饼干吃起来味道有些奇怪,饼干中还有颗粒状的东西。“是不是哪个步骤不对?”我问妈妈。“我们想想,我们再把制作过程回忆一下。”妈妈提议道。

一次一次的尝试,一次一次的失败弄得我和妈妈满身的白色面粉,我的脸上也好像一只大花猫一样。但就是在这一次一次的制作过程中,我懂得了静心思考,学会了努力坚持,更感受到了忙碌中的快乐!

最终,我们做成了美味的饼干,为小队活动的顺利开展奠定了基础。

我想大声对大家说:“忙也是很快乐的!”

累并快乐着[]

——记一次有意义的挖番薯活动。

星期三的班队活动课,我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”——挖番薯。上课铃一响,各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的qq农场。本来清静的qq农场一下子沸腾了起来!

在农场,同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了,三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后,动作迅速,也很快完成了任务。

在清理杂草和番薯藤的时候,有的同学干得满头大汗,有的气喘吁吁,甚至有几个同学,不小心把手给割破流血了。可是,他们经过简单包扎,又开始劳动了。

该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下,把番薯摸得清清爽爽,个个像洗过的一样。然后,轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯,有的班级还增添了水桶来放番薯。

……。

经过一个多小时的“战斗”,队员们背着工具、抬着“战利品”,返回“大本营”。尽管在这次劳动中,累得大家满头大汗,有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。

累并快乐着[]

每个人的成长经历都有所不同,有时开心,有时悲伤,有时胆怯,有时勇敢……而我的这次成长经历是累并快乐着!

过高空缅甸桥最让我记忆犹心。活动开始,我一看见高高的天桥就心惊胆战,开始浑身发抖。于是就往后缩,直到我们队的队员都挑战完,我无处可逃,才硬着头皮来到教练面前让他给我穿安全衣。教练边穿衣服边给我讲解上缅甸桥的注意事项,可我一句都没听进去,只是怯怯地问:“不会掉下来吧?”教练拍拍我的肩膀说:“只要勇敢,一定不会!”我吐口气,开始慢慢往上爬。上去后我的腿好像失去了控制,软的像块豆腐怎么也站不起来。教练在下面大声喝道:“是男子汉就勇敢的站起来!”这时,我的队友也大声喊着我的名字“张俊泽,相信你是最棒的,加油!”听到教练的鼓励和小伙伴们的加油呐喊声,我心中不由升起一股力量,我一下子全身就有了力气。一股劲站了起来,奇怪腿尽然不抖了。第一步迈出去,木桥竟然没有晃,此刻我就更加胆大。一口气快速通过,此时下面响起了热烈的掌声——都在为我的勇敢欢呼……我边下扶梯边大声呼喊:“谢谢我的教练,谢谢我的队友,是你们让我战胜胆怯,变得勇敢!”

接下来是攀岩项目。此刻的我已经发生了微妙的变化,有种力量在我的身上潜滋暗长。当教练说哪位队员第一来时,我不在逃避,而是勇敢的冲向前,大声地说:“报告教练,我愿意第一个挑战!”教练看到我炯炯有神的眼睛,微笑得向我点点头,赞许道:“小伙子不错呀,胆量见长,来,上!”在教练员的指导下,我第一个爬上了岩壁的最高点……从高空腾空飞下时,我觉得自己好像凯旋归来的英雄。

在接下来的所有活动中,我都不再退缩……。

这次夏令营活动,让我深深地体会到:团结就是力量,你勇敢就能创造奇迹。我的夏令营成长足迹就是对这奇迹最好的见证!

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