优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位，引人入胜。这些范文通过精心的构思和良好的表达，展示了作者的才华和创造力。
音乐会
昨天我做了一个梦，梦见了有许许多多的昆虫在开一个。梦是这样：一个阳光明媚的早晨，在一个美丽的池塘边，昆虫们为了庆祝中秋，举行了一场。他们把一块大石头当成了舞台，舞台上立着几个大字，那就是：中秋节快乐。主持人是一只十分健康的小蚂蚁，她的声音十分好听。第一个选手是青蛙，瞧他穿着一件绿色的礼服，呱呱地唱着动听的歌曲，歌声引来了几只蜻蜓为他伴舞；第二个上台的是螳螂大哥，他帅气十足地拉着小提琴，歌声传到很远的天边，白云也随风摆动；最后上场的选手也不赖，她是谁呢？对，她就是蝴蝶小姐，你们瞧，她虽然有点害羞，但是，她弹奏的钢琴的音乐声快活极了！你听，所有蝴蝶都在为她喊加油；接着上台的是一只蜗牛，他把头缩进了壳里在地上打滚，惹得大家哈哈大笑。就这样一个接一个的表演都结束了，小蜜蜂拿着金色的奖杯，递给了一等奖的蝴蝶妹妹。
这场虽然结束了，但是，昆虫们会永远记住的'！
音乐会
那是一个美丽的夏天，我们就要把自己平时努力学习的成果，在舞台上呈现出来。这不仅是学生们的表演，也是我们回报老师们用心引导的时刻。
即将要开始了，每个人都摩拳擦掌、蓄势待发。难掩我们的紧张情绪，我们战战兢兢的就了定位，台下的每一个观众也都凝神看着我们，期待我们的“加勒比海狂想曲”。
这是一首热情激昂的快乐乐章，很容易就让听的人感受到拉丁节奏的奔放。我负责的是马淋巴琴，我是那样的专注，敲打着每个音符，那是我花了好多时间练习的结果，这音乐真的好好听啊！
我沈醉在这美妙的音乐里，多么庆幸自己有这个能力，可以敲奏出悦耳的音乐。
掌声响起了，我们完成了演出，观众们毫无保留的回报给我们最热烈的叫好声，我看见许多熟悉的脸孔：爸爸、妈妈、表弟、表妹，他们朝着我挥手，就像在说：“你真棒！”
结束了，我的心还留在舞台上，我的耳朵旁“加勒比海”的狂想曲，还继续的在敲奏着，没有间断。
音乐会
从前又一群小动物，它们想开一个。小兔说：“我的舞蹈最优美。”小鸟说：“我的歌声是最动听的”。小熊说：“你们那些都的叼虫小计,到时侯让你们知道我的厉害哈哈!”小兔和小鸟对小熊说：“到时候看看是谁的厉害走。”——小兔和小鸟被气走了。
第二天，小熊看到乐器不见了，很着急，它想去找它的小伙伴，可它想它们一定在生它的气就一个人去找了。小熊想看看草丛里有没有乐器，可草丛太茂密，它什么也看吧见。它又想去树上看看有没，可它的身材笨拙，一不小心儿从树上摔了下来“额呀—”，小熊很失望，它坐到了一棵大树低下。突然，大树说：“小熊你在干什么啊!”小熊说：“我们的乐器不见了，我又和和伙伴们闹不和，不知到怎么办。”大树说：“你不要着急我送你一句话‘团结的力量是很大的’，快去和你的小伙伴道谦把。”小熊说：“谢谢，我这就去，再见。”小熊来到小兔家向它们道歉，小兔们接受了道谦，和小熊一起去找了。小兔在草从里找到了吉他，小鸟在树上找到了口琴……它们把动西搬回了音乐回的现厂。
第三天，顺利的举行了，小兔表演了跳舞、小鸟表演了唱歌、小熊表演了滚球等。这个故事还告诉我们一个到理，团结的力量是很打的。
音乐会
春姑娘，在云朵上乐哈哈地看表演，不过春姑娘没有笑出声来哦！因为她在看，这可不是在大厅哦！
“呼呼，呼呼呼呼！”，咦？是谁在唱歌呀？当然是春风了，它可是世界著名歌唱家哦！你瞧它，唱得多动听呀！
为什么没有弹琴的呢？当然有了吗！不然为什么是世界呢？你听，“叮叮叮，咚咚咚！”春雨弹得多感人呀！
“隆隆隆，隆隆隆！”一阵惊人的大豉声飞过天空，是哪个小朋友乱打碗吗？不是，当然是我们的春雷大叔才有这声音！
“哗哗哗，哗哗哗！”一波又一波响亮的掌声开始“攻打”人间了，原来是太好听的原故，所以春水们的掌声才一波高过一波！
春姑娘很高兴，她在心里偷笑了！
音乐会
冬天在春姑娘的微风下静静地飞走了，当我早上去学校时，阵阵微风吹来，好清爽，这是春姑娘给我们带来的音乐前奏。
春姑娘带来了音乐前奏——春风，真正的马上要开始了。
‘轰隆隆’‘鼓声’响起来了，‘沙沙沙’，的高潮开始了。雨点，滴到了地上，发出了‘风琴’的声音，可真是好听；雨点，滴到了同学们的雨伞上，发出了‘钢琴’的声音，可真是好听；雨点，滴到了小花小草上，发出了‘小提琴’的声音，可真是好听。‘鼓声’时不时的响起。所有的声音都很和谐；所有的'声音都很好听；所有的声音都很美丽。春雨越下越大，也越来越热闹。
‘叮、叮、咚’春雨越下越小，音乐声也越来越小。直到最后，什么声音也没有了，春天的就这样的悄无声息地结束了，可我还沉静在美妙的中。
等我清醒过来时，看向了校园，现在校园里都是春的香气。春天来到了我们的校园，我们的校园更清爽了！
音乐会
在一片茂密的森林里，住着许多小动物。有啾啾的小鸟，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，还有嘶嘶的.小马它们都有一副好嗓子。
一天，儿童节到了。小猫提出个建议：“儿童节到了，大家搞一个森林好不好？”大家异口同声的说：“好！”
呱呱叫起来。它的歌声清脆，令人如喝了酒一样，陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上了舞台，它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声，更使人百听不倦。大象、猴子、狮子陆续登上舞台，亮开嗓子，唱起了美妙的歌声。最后，大家一起走上舞台，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它们美妙的歌声使小花、小草、大树都纷纷点头，欣赏着小动物们美妙的歌声。
小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上，小动物们进入梦乡，而歌声还在树林回荡，好似一首美妙的催眠曲。
音乐会作文
夏天到了，树上有许许多多的知了，成天在上面“知了，知了”地叫着，就像一支动人的“知了”变奏曲，又像一个合唱团在举办音乐盛会，真是够热闹的！
今天，爸爸带着我去北港河边散步。这不，高调的知了又唱起了歌儿，响亮的歌声吸引了我和爸爸的注意力。我一边骑着自行车，一边仔细地寻找知了的踪迹。忽然，我有了重大发现——在我面前的一棵大树上，停着好多只大大小小的知了。我兴奋极了，就像发现了新大陆一样大声地呼叫老爸。爸爸循声而来，顺着我手指的方向一看，爸爸也惊呆了：“哇，好家伙，这么多知了！”
爸爸个子高，一伸手就可以触到停得低的知了。只见爸爸小心翼翼地靠近大树，刚想伸出手去抓知了，没想到机灵的知了“嗖”的一下逃走了。爸爸说：“看来我们得动一下脑筋了，不然是抓不住这些小家伙的！”于是，我和爸爸开始想办法，在周围寻找可以抓知了的工具。不一会儿，我和爸爸找来了一只小小的塑料袋和几根枯树枝。只见爸爸快速地用捡来的材料做起了一个简易的小网兜，“哈哈，这下知了再聪明，也难逃老爸的‘魔爪’了吧！”我心里暗自得意。
爸爸拿着刚做好的简易小网兜，蹑手蹑脚地靠近知了，我也小心地跟在爸爸的身后，爸爸眼疾手快，一下子就逮到了两只，我开心地一蹦三尺高。有了成功的经验，就这样，一只，两只，三只……我们抓了很多很多知了。拿着满满的收获，我一边走一边观察。我惊奇地发现一个现象：有的知了是会叫的'，有些知了是不会叫的，这是怎么回事呢？这又引发了我的思考。爸爸告诉我，雄知了的腹部有一个发声器，能连续不断地发出响亮的声音；雌知了虽然腹部也有发声器，但不能发出声音。
回到家，我把这些知了放在了阳台上，它们有的趴在窗上叫，有的在地上爬来爬去，也有的安静地吸在纱窗上，真的是太有趣啦！
“知了——知了——”变奏曲此起彼伏，音乐会再次开始啦，好不热闹！
音乐会教案
活动目标：
1、激发幼儿学习语言的兴趣，感受语言的丰富与优美。
2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。
3、了解诗歌的内容，学习仿编诗歌。
活动准备：
2、大树、池塘、草地的场景。
3、课件、录音机、磁带。
活动过程：
1、今天，我们要去观看夏季音乐会，你们高兴吗？
那就让我们带着喜悦的心情、伴随着愉快的歌声出发吧！
2、音乐会已经开始了，让我们听听，是谁在唱歌？（蜜蜂、知了、青蛙、雷公公）。
他们是怎么唱歌的？（嗡嗡、知了、咕呱、轰隆）。
他们在什么地方唱歌？（草丛中、大树上、池塘里、天空中）。
你能用一个好听的词来形容一下吗？（绿绿的草丛中、高高的大树上、清清的池塘里、高高的天空中）。
3、小演员的歌声交织在一起，就汇成了一支美妙的夏天的歌，听：
夏天的歌在哪里？嗡，嗡，嗡，在绿绿的草丛中。
夏天的歌在哪里？知了，知了，在高高的大树上。
夏天的歌在哪里？咕呱，咕呱，在清清的池塘里。
夏天的歌在哪里？轰隆，轰隆，在高高的天空中。
4、他们的歌声好听吗？那就请小朋友们和他们一起带着美美的表情、伴随着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧！（幼儿和教师一起带着动作，学习朗诵诗歌二遍）。
小朋友们的歌声真是太动听了！
5、创编诗歌：
6、夏季音乐会的小演员们都到齐了，让我们找一找，还有谁来了？是怎么唱歌的？
请小观众挑选你最喜欢的小演员到他们的舞台上去歌唱，把他们的歌声都编进夏天的歌里。
7、让我们给这首歌起个好听的名字吧！
8、在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员，让我们一起去找一找，把他们的歌声也融入到我们这首《夏天的歌》里！
《风中之叶》（语言）。
一、活动目标：
1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表达。
2、学习运用各种感官进行有趣的描述。
3、在游戏中发挥想象，创编儿歌《落叶飘》。
二、活动准备：
1、环境布置：活动室内布置有小河、草地、马路。
2、材料准备：人手一张不同形状的树叶。
3、事先教唱歌曲《小树叶》。
三、活动过程：
1、游戏：“捡落叶”
（1）师：今天老师带来了好多树妈妈的小宝贝，你们猜猜是谁？幼：是小树叶。
（2）师：一阵风吹过来，小树叶吹走了，赶紧去捡起来吧。幼儿每人捡一片自己喜欢的落叶。
（3）请幼儿描述一下自己的落叶长得什么样？并用形体动作表现出叶子的造型。（长长的、宽宽的、尖尖的、圆圆的、破一个洞的------）。
2、游戏：“风中之叶”
（1）幼儿围坐在“草地”边上，边听教师的提示，边用形体进行表演。师：叶子被微风吹得轻轻动了几下（幼儿做相应的动作）。风越来越大，叶子也飘动得更厉害（幼儿改变动作）。终于叶子被风吹落下来，躺在地上，一动也不动（幼儿再次改变动作）。风轻轻吹过，叶子的脚被风轻轻吹起，稍稍一动，有不动了（幼儿进行表达）。然后，一阵大风，叶子被吹得滚来滚去，飞扬起来，最后，缓缓地落到地上（幼儿进行表演）。
（2）幼儿听音乐，以乐曲代表风，请“叶子”（幼儿）随着乐曲“飘离树枝”，到处“飘荡”，乐曲快就飘得快，乐曲慢就飘得慢，乐曲停叶子也挺下。
3、游戏：“树叶找家”
（1）请幼儿描述自己飘到了哪里，变成了什么，并用形体语言进行表达。（2）集体边玩游戏边进行儿歌创编，说出树叶飘到了哪里，变成了什么，在干什么。
4、游戏：“叶子宝宝与树妈妈”
师：这么多的叶子离开了树妈妈，树妈妈好担心哦，让我们用歌声来安慰树妈妈，好吗。
幼：全体幼儿一起唱歌曲《小树叶》。结束。四.活动反思:。
音乐会作文
一个阳光明媚的早晨，我的心情和天气一样的晴朗，因为今天妈妈将在家里为我举行一场小小的音乐会。
我请来了我的几个好朋友和我那可爱的小妹妹，妈妈请来了阿姨叔叔。今天他们都是我的观众，我是无比的激动和兴奋。
我带着一丝紧张但更多的是自信，我像真正的小演员一样走到琴的旁边不慌不忙的坐了下来。认真的谈起我的第一支曲《风笛手来了》。我的心情随着音符的高高低低也在欢快的跳动。我灵巧的双手在琴键像似跳着优美的芭蕾舞，这时我整个人好像融入了这首优美的乐曲中，不一会这首曲子就结束了。这时我的身边响起了热烈的掌声，听到掌声，我知道我成功了。我很有礼貌的向我的观众们鞠了个躬。这时小妹妹吵要我教她，我的好朋友和阿姨叔叔们夸我很棒。我的心里比吃了蜜还甜。
我非常的感谢妈妈为我举办的音乐会。通过这次小小的音乐会让我更加有信心把琴弹的更好，在学习中我也要取得好成绩。
名师点评：小作者把举办小小音乐会的起因、过程、结果写得清楚明白，内容完整，结构明晰。全文洋溢着欢乐的气氛，通过小作者的心理活动和活泼的语言可以感受得到，小作者多次提到了自己的心情，激动、兴奋、比吃了蜜还甜，将小作者的心理变化准确地展现出来了，小作者用词准确传神，很不错。
这篇文章展现了小作者在音乐方面的才华，也展现出了小作者对生活的热爱和积极乐观。小作者，你有一个很好的名字，“陈功”谐音“成功”，希望你能够成功，成为著名的钢琴演奏大师，收获更多的掌声！
“我像真正的小演员一样走到琴的旁边不慌不忙的坐了下来。认真的谈起我的第一支曲《风笛手来了》”改为“我像真正的小演员一样走到琴的旁边不慌不忙地坐了下来，认真地弹起我的第一支曲《风笛手来了》”。
“通过这次小小的音乐会让我更加有信心把琴弹的更好”建议改为“经历了这次小小的音乐会，我有信心把琴弹得更好”。
音乐会教案
１、充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪。
教学重点是让学生感受歌曲欢快幽默的情绪特点，掌握休止符节奏和两段歌词中象声词的不同节奏。
ppt。
打击乐器教学的组织过程。
一、组织教学。
二、新授。
1、导入：今天，我们来开一场盛大的音乐会。
2、初听。
3、音乐会里出现了三种民族乐器，你来听一听是哪三种民族乐器？能不能模仿一下？（后半部分边听边拍强弱）。
（复听）师：谁能告诉我，都出现了什么乐器？能模仿一下吗？
生答。
4、这些乐器都是我们的民族乐器，我们来看一看他们都是什么样？
ppt师：你来猜一猜哪一个是胡琴。
喇叭。
铜鼓。
5、那我来做，你来想一想，我模仿的是哪一种乐器？
师敲鼓。
节奏。
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得儿。
喂注意重音的位置。
师：我模仿的是什么乐器？生答。
生
跟读节奏。
模拟敲鼓。
让生根据教师的动作。
边做动作边读节奏。
（打好了之后）我们给鼓声加上旋律好不好?2356|。
3532|1102|。
|
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得儿。
喂
6、声音唱的真清脆，记住鼓声，再看我又表演了一种什么乐器？（师吹喇叭动作）生答。
答对了，喇叭：也可以叫唢呐，它的形状相同，但是大小不一样，这些长短不同的唢呐都统称为喇叭。
那你能不能根据出示的节奏自己读一下？
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
滴滴答答。
滴滴答答。
哒哒。
得儿。
喂
听好琴声，我们听旋律，你来把歌词加上2356|。
3532|1102|。
|滴滴答答。
滴滴答答。
哒哒。
得儿。
喂师示范。
生模唱。
生自唱。
7、再来看，我又表演了一种什么乐器？生：胡琴。
师：对，胡琴就是我们常说的二胡，而胡琴还包括高胡、京胡、板胡能不能读读看。
xxx。
|
x
x|xx0x|x。
|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭。
得儿。
喂很好，那我们加上旋律。
师范唱2356|3532|1102|1。
0|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭得儿。
喂
9、学唱歌曲完整演唱歌曲。
学唱结束句（可与前句做对比演唱）。
三、创编。
1、根据歌词自己创编动作清唱。
你还见过什么敲的乐器，把它也加入到歌曲中。（铃鼓、小军鼓、木鱼、三角铁等）。
四、师小结。
快乐的音乐会给我们快乐的感觉，希望快乐能伴随我们每一天！
音乐会流程
1、老师负责检查表演曲目，确保曲目顺序安排合理得当，对演员出现的问题及时反馈。对演员的形体，表演做进一步的指导，确保符合表演要求。
2、表演道具准备到位，确保表演时用的仪器运转正常。专门负责制作ppt等文件的人员需要在彩排时将文件制作完成并带来，在彩排中发现问题现场及时整改。
3、确保通知到每一位小演员家长，并准备好相印的奖品用以发放给小演员。
4、表演当天需要的化妆品由专人准备并带来。
彩排流程（第一次）：
1、所有演出人员、非演出人员就位，按照事先拍好的队形站好，由主持人念开场词（我们的音乐会马上就要开始，请各位家长，工作人员将手机调成静音状态，谢谢）。由工作人员播放森林狂欢节所需要的ppt和音频文件。小演员陆续上场。顺序：1.狮子2.公鸡3.鸭子4.野骡5.乌龟6.大象7.袋鼠8.小羊9.鱼儿10.驴子11.小熊12.蜂鸟13.布谷鸟14.钢琴家松鼠15.猫头鹰16.天鹅17.终曲18.《美国巡逻兵》。主持人和小演员要牢记上台顺序，并且要注意小演员的仪态，及时发现问题及时整改。鞠躬时翻谱人员登场直接到钢琴旁，同步坐下。
注：大象，袋鼠，鱼缸，蜂鸟，化石，天鹅，终曲需要翻谱。
2、《春节序曲》：森林狂欢节结束后，由主持人宣读开始词，并介绍节目。完毕后，演员上场，鞠躬，从钢琴凳右侧入座（翻谱人员需要同步入座），并摆放好谱子，工作人员调正ppt，演出结束后，从右侧琴凳出，再一次鞠躬谢幕，曲谱由工作人员带下（与演员同步下场），由老师修改不足的地方。注：
3、《沂蒙山小调》：主持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
4、《浏阳河》《康定情歌》《南泥湾》《茉莉花》：主持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.其中《茉莉花》为四手联弹，上场前两位演员前后入场，同步想观众鞠躬，由钢琴右侧入座（翻谱工作人员同步入座），演奏完场后演员一前一后起身，手拉手鞠躬谢幕，翻谱人员与演员同步下场。注：
5、《虫儿飞》《小苹果》《时间都去哪儿了》《最炫名族风》：主持人介绍曲目完毕后，演员上场。《虫儿飞》歌唱人员先上场，演奏人员后上，主旋律观察示意可以开始后，音乐起，歌唱人员齐唱。演出结束后，演奏人员走到歌唱人员两侧，一起鞠躬，谢幕，下场。其余同2.注：
6、主持人介绍舞蹈及表演者，并介绍所获奖项，音乐起，舞蹈开始，表演结束后，演员鞠躬下场。
7、《致爱丽丝》：主持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同4.注：
8、《莫斯科郊外的晚上》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
9、《匈牙利舞曲》《土耳其舞曲》《西班牙舞曲》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
10、《森林波尔卡》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
11、《八音盒》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
12、《克罗地亚狂想曲》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
13、《拉德斯基进行曲》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整ppt，同2.注：
彩排结束后，各位工作人员对演出结果进行汇总总结，对不好的地方及时整改记录。
音乐会欣赏
七月骄阳似火，昨天下午，我们从全市的四面八方，聚拢到了位于曲阳路701号三楼的睿年（上海）健康服务中心，参加一台由老小孩聚乐部举办的回顾2012年维也纳新年音乐会的赏析活动。
电梯一到三楼在签到台签到后，年青的男生迎宾服务生热情地把我们引导到，小剧场门口。拿出音乐会门票，礼仪小姐检票后，给我们每人一份节目单，我们在装点一新只能容下30多人的睿年小剧场内，坐在舒适典雅的沙发座上，静静地等候着音乐会的开始。
音乐赏析会开始前聚乐部领导翔龙和睿年（上海）健康管理服务有限公司经理作了欢迎词，聚乐部副主任真心英雄简单地向各位来宾介绍了这场维也纳新年音乐会过程。
我曾经写过一篇《维也纳新年音乐会畅想》的文章，可以说每年元旦的维也纳新年音乐会我都会在电视上欣赏，过一把欧洲古典音乐的瘾。
音乐，是人类最崇高的灵魂，是陶冶人的情操和愉悦人的最好的精神食粮。与其说人类百分之六、七十的病都是有精神因素引起的抵抗力下降，至患疾病的，尤其是在当今社会达尔文主义提倡的竞争下，生活节中加快，传统的和旧式的家庭经不起物质欲望的诱惑，失去了自我，迷失了方向，而分崩离析，导致了离婚率的升上，人与人之间的关系复杂而紧张，犯罪活动频繁日益猖獗。在这种情况下音乐，无意是疏解紧张生活一剂温馨愉悦快乐的安慰剂。
音乐无国界，不分种族，不分地域，凭着音乐你可以在世界各地寻找到自己的知音和朋友。
奥地利是音乐的国度，维也纳更是全世界音乐爱好者的天堂。每年辞旧迎新，在新年这个全世界人民的共同节日，人们在欢庆新年时，都会举办各色各样的音乐会，来欢庆新年的到来，在欢快轻松曼妙的音乐声中宣告新年的伊始。
当然，一年一度的世界音乐国度之都的维也纳新年音乐会，乃是世界最高级别的，最具实力的音乐会，称为世界最为瞩目的一场迎接新年音乐盛会，也吸引了外国政要前来参加盛会，音乐会的指挥和演出乐团都市世界顶级的指挥家和交响乐团。指挥家和音乐家以及全世界的乐团，都以能在奥地利音乐之都维也纳金色音乐殿堂演出以此为自豪，令人关注仰慕。
首次维也纳金色大厅举办新年音乐会演出是在1939年12月31日，由克莱门斯创办。今天的这场音乐会，是2012年维也纳新年音乐会。
在布置一新鲜花锦绣，富丽堂皇的奥地利首都维也纳的维也纳音乐之友协会大厅内演出，有马里斯杨颂斯担任指挥。维也纳音乐会总计有24首演出曲目。这些曲目除了斯特劳斯家族的曲目之外，还有约瑟夫赫尔梅斯伯格、拜伦、齐雷尔的经典作品。值得一提的是俄罗斯著名的作曲家柴可夫斯基的两首经典作品，首次出现在维也纳新年音乐会上。还有，阔别音乐会13年之久的维也纳童声合唱团的孩子们合唱的再度亮相，用《闲聊波尔卡》作为献给全世界的新年礼物。使得这场音乐会更具有看点和新颖创意的出彩点。
音乐会开始曲是，约翰小斯特劳斯和约瑟夫斯特劳斯合作的作品《祖国进行曲》，气氛热烈而欢快，进行曲热烈欢庆的节奏感，表现了人们对祖国由衷的热爱之情。
小约翰斯特劳斯的《市政厅舞会圆舞曲》438号作品，优雅而富有富丽堂皇的气质。一种轻松浪漫而高雅之情，充满了整个舞曲。
《非此即彼快速波尔卡》403号作品；《闲聊快速波尔卡》214号作品；卡尔米歇尔齐雷尔的《维也纳市民圆舞曲》419号作品；《阿尔比昂波尔卡》102号作品；《骑手快速波尔卡》278号作品；约瑟夫赫尔梅斯伯格的《魔鬼音程之舞》等等作品，精彩纷呈，让人遐顾不及。期间还穿插了芭蕾舞的伴舞演出，使得音乐会更具有艺术吸引力和表现力的魅力，有着多种视角艺术经典的看点。让人感到音乐和舞蹈相结合相融合的艺术独特性的完美性。音乐和舞蹈相结合使得音乐更具有表现性和张力性。这人间的天籁之音和人体舞蹈肢体语言优美的结合交融，使得艺术性更强烈了，更具有摄人灵魂的震撼力和视觉上的冲击力，更具有了欣赏观赏性了！《麻雀加洛普》充满了喜剧性的效果，把自然界天真活泼俏皮顽皮的麻雀形象，生动地通过音乐管弦铜管乐的效果，展示的淋漓尽致。
呵呵，屏幕的画面上出现了一列老式的蒸汽火车，在北欧丹麦的哥本哈根郊外原野上缓缓地行驶着。带刺的滑板敲击出了火车蒸汽机嗤嗤嗤的声，很具象展示了蒸汽那个时代的形象。那就是音乐会上汉斯克里斯蒂安拜伦的《哥本哈根的蒸汽机车加洛普》之曲，这首乐曲，让我们仿佛回到了蒸汽时代幽静闲适的生活。呵呵，更有趣的是，演出会上的演奏者还穿上了铁路员工的制服。童声表演唱更是充满了，人类童真天真无暇的美好真情。《打铁法兰西波尔卡》呵呵，真的出现了生动的打铁场景，指挥杨松斯在舞台上一边指挥乐队，一边打起了錾，更具有了打铁铺里的铁与铁锻打敲击的音响效果。
上半场音乐会在优美的演出表演中暂时结束，在休息期间享用了睿年（上海）健康管理服务公司制作提供的西式精美的小甜点后，我们再一次回到剧场来。后半场精彩高潮的乐曲是约翰小斯特劳斯的《电闪雷鸣快速波尔卡》，在雷电与闪电的轰鸣声中，使得生命在雷电和闪电中得到了升华。精彩还有的是柴可夫斯基的芭蕾舞乐曲如《睡美人》的经典片段，结尾那两首斯特劳斯家族最为经典的乐曲《蓝色的多瑙河》和《拉德茨基进行曲》。《蓝色的多瑙河》青年男女芭蕾舞穿上了蓝色调的芭蕾舞服装，象征着蓝色多瑙河上的精灵，曼妙的舞姿婆娑婀娜，展示出多瑙河一日多变的景色和沿河两岸人们宁静安逸的生活以及娴静优美的风光。
《拉德茨基进行曲》将因音乐会推向了最后的高潮，整个演出厅里的观众随着进行曲的节拍鼓掌，群情激奋，精神高涨，把新年音乐晚会推向了高潮，使得台上台下音乐的气氛融为一体。在欢快的乐曲声中，在热烈的掌声中，在鲜花装点一新金碧辉煌的维也纳金色音乐大厅内，处处洋溢着，音乐元素带来的激情昂扬的气氛，这种气氛将人的灵魂净化到，无与伦比的毫无瑕疵的高度。呵呵一场世界对位顶级的音乐盛宴，就此结束了，在人们依依不舍中落下了精彩的帷幕。
我在这此维也纳新年音乐会欣赏活动中遇到了网站的秘书长卢小雁老师、好声音领队安娜老师、3d影视群组的戴建英老师、王霞云老师等朋友。
还参观了睿年（上海）健康管理服务公司的设施，以及服务活动项目等，有幸在哪儿认识了网名小路的朋友。在此一并问好！4点半活动结束，坐车回到龙柏家中已经是晚上七点左右了。
发稿於2014年7月30日下午4点整，上海西部苦雨斋。
音乐会主持
b、还有我们在座可爱的孩子们！
合：大家晚上好：
a、很高兴今天迎来了我们晓雯音乐“音乐快乐之旅”大型音乐会第608场音乐会。
b、你们喜欢音乐吗？（喜欢）大声一点！好！
b、大家想过没有？没有音乐的世界是什么样子？
a、花会枯萎、水会干涸、鸟不会飞翔、鱼不会游泳……。
b、也许，你会觉得很夸张，但你知道吗?我们每时每刻我们都在接触音乐、聆听音乐。
a、风声、雨声是简单的交响乐；
b、城市的喧闹是摇滚乐；
a乡村蚊虫蚁蛙的叫声是大合唱……。
a、没有音乐，我不敢想象，那是一个多残酷的世界！
b、开心的时候、伤心的时候、忧郁的时候、烦恼的时候……听一段优美的音乐，她将改变我们的心情。
a、喜欢音乐的小朋友们，投入到音乐的怀抱吧，让我们一起去拥抱音乐、聆听音乐、感受音乐！
a：《雨前雨后》你知道名叫“爱”的词语总在《雨前雨后》变脸它那么迅速地要将整个季节开成花朵，那么现在让我们一起欣赏舞蹈雨前雨后大家掌声欢迎。
b、《童年》，是最值得回忆的一段美好时光，童年有丰富多彩的生活，接下来让我们一起欣赏电子琴齐奏《童年》大家掌声欢迎！
a、《小曲连弹》。
b、《雪人》人们大多叫不出它的名字，但却是一首十分熟悉的圣诞歌曲。由琼海分校的学员为我们带来了精彩的双排键《雪人》！
b、《哆唻咪》哆来咪音乐剧是我们晓雯音乐学校精品节目，她给我们带来了无比的快乐，请大家欣赏音乐剧哆来咪！掌声有请！
a、《梁祝主题曲》：梁山伯祝英台，这一个美丽、凄婉、动人的爱情故事，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。现在让我们一起来欣赏电子齐奏《梁祝主题曲》大家掌声欢迎。
b、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏现在让我们一起来欣赏诗歌朗诵《感恩老师》大家掌声欢迎。
a、《在阳光下面》：天气冷了，太阳也变得特别可爱，亲爱的爸爸妈妈带上你的宝贝一起和阳光来个亲密接触吧！“现在让我们一起欣赏电子琴弹唱《在阳光下面》大家掌声欢迎。
b、《superstar》我们欣赏了这么多优美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么现在让我们一起欣赏这群可爱的孩子给我们带来的舞蹈《superstar》大家掌声欢迎！
尾声。
a是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。
b是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐给了大家七彩的梦想。
a今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！
b今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！
a虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
a在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。
b在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a优美的音乐，让我们如此的留连。
b美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。
a幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。
b我的舞台，我来表演！
a让我们一起期待下一次的音乐会！
b今天的晓雯音乐万宁分校的大型音乐会到此结束！
音乐会流程
1、提前至少3周筹备音乐会的举办，确定音乐会主要目的，音乐会开办时间、地点，及参加表演的学员。
2、与主课老师确定表演曲目，并将监督学员的曲目熟练任务分配到老师。注意曲目的创意性。
4、着手准备音乐会所需物资，如：宣传资料、礼品、场地布置（地毯、背景墙等）。
1、安排音乐会的排练，2、核实主持稿，并核实音乐会中家长讲话、游戏、抽奖等环节。
3、至少在音乐会前4小时将场地布置好，4、将奖状提前填写好，小礼物、抽奖箱等准备好，摄像设备要提前准备好，并充好电，准备好内存卡。
5、将音乐会工作人员的工作任务安排清楚。
6、提醒家长为孩子打扮。
1、场地次序，前排安排一人专门维持表演学员的次序及小朋友上洗手间的事情，后排安排一人维持家长的次序。
2、提醒事项：
1、音乐会时请大家务必不要让手机出声。
2、不要在曲目中间走动或活动。
3、拍照不能用闪光灯。
4、音乐过程中要保持安静，3、突发情况的处理。
四、音乐会完后的整理及总结：
1、音乐会后一起开会总结经验，五、音乐会后需处理的事情：
1、表演学员回访。
2、所拍视频及照片的处理。
六、音乐会举办过程中所需的文件（见模版）：
3、主持稿。
4、节目单（最好家长的电话也录进去）。
5、奖状打印模板。
6、回访表。
7、学员登台准备流程。