优秀作文具有独到的见解和深入的思考，能够吸引读者的注意力并引发共鸣。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
我想说小学作文
我家住六楼，这六楼不知是单位分的,还是自己买的,他就是那么不方便。有人说,住六楼太阳大,晒东西挺合适,但我却不这么认为。
你看!我们家的麻烦来了，上个星期天,爸爸正在家看报纸,突然,一阵大风吹过,“哐当”一声,阳台上晒的棉被吹到了对面楼房四楼的电线杆上.这下,爸爸可有活干了,他冒着"生命危险",拿着一条长长的竹竿,爬到楼下小店的屋顶,去捞棉被。那些爱看热闹的老头.老太全凑上来看热闹,就连西大门的保安也来帮忙。我想:要是我们家住在二楼或三楼,这种“事故”可能就不会发生了。
最近,学校五年级的信息技术小能手要去参加比赛,正在加紧训练,每天困难班都不能上,而且要五点种才能回家。我也是其中一员,每天五点钟回家时,我抬头仰望那高高的六楼,恨不得一下子飞到上面。可是,我有什么办法呢?我又不是“少女战士"上的水滨月。我只好一步一步，喘着气走着。由于现在是冬天,五点钟天已是灰蒙蒙的了。我站在无人烟的楼梯上,眼睛瞪得老大,但不敢向四周看,手里紧紧捏着饭盒袋,生怕从眼前突然跳出一个披头散发,两眼发光的吊死鬼。这时,书包再沉也不觉得累了。我直冲六楼，回到家,我才嘘了一口气。
怎么样,这下你知道住在六楼的难处了吧!其实,它的难处还很多,比如:我和同学约好在下面玩,时间来不及了,还得下这么多楼梯.还有,同学到我家玩,本来兴高采烈,爬完楼梯后,狼狈不堪……所以啊!你千万别小看这“六楼”两字。
我想说_小学作文
我想对同桌说：你能不能在上课的时候不要讲话？每次都害我们小组被扣分，而且交作业你总是最后一个交，得让我等半天。
我想对班主任说：周老师，你能不能星期三少布置点作业？因为星期三晚上我有一个半小时的写字课，我每次做作业都得做到九点半左右才能睡觉。
我想说小学作文
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻盈的步子，大摇大摆地走上讲台，扫视了全班同学，清了清嗓子，眉毛弯成月牙，脸笑开了花，眼睛眯成了一条缝，说：“告诉同学们一个重大的消息，月光喔明天就要开始报名啦！”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：
“哇！我明天一定要报名！”
“明天又要起早床了。”
“耶！太好了！”
“我要第一个报名！”
放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高兴地哼着歌，花朵绽开笑容，散步着一阵阵清香，大树挺拔地站在路旁，轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂，把一缕缕金光洒向大地。我心想：以前在阳光喔我收获了不少知识，这次月光喔一定也非常开心，等一下我一定要妈妈去帮我报名。
“妈，你知道吗？月光喔要开始报名了，你一定要给我报哦！”我把书包丢到沙发上，冲进厨房，拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜，转过身来，皱起眉头，冷冷地说：“报什么报！不报！”妈妈的话如万条尖利的箭，刺痛了我的心。我低下头，拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗，鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳，花儿枯萎了，小狗一动不动地在睡觉。
我走到房间，打开课本，开始写作业，可看着房间里的一切，心情却烦躁不安，窗帘像魔鬼在摇摆着身子，灯光昏暗，窗外的音乐使人心烦，我心想：妈妈不给报名，我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。
等啊等，爸爸下班回来了，爷爷下棋也回来了，我叫他们回到房间，偷偷地开起了家庭会议，很快商量出说服妈妈的办法。
“耶！”我欣喜若狂地跳了起来，此时，电视机的音乐多动听，灯光多明亮，小狗高兴地跳来跳去，小鱼欢快的在玩耍，家里顿时显得非常和睦。
小学毕业了我想说作文
快毕业了，心中难免有些不舍。会想念同读了六年的同学，老师和培育了我们六年的母校。但是，一个人一生中，总会有许多的分离，我一定要努力的面对这种悲伤的场面，不去难过。
因为，往往分离之后会有另一个快乐的开始。人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。最后，我衷心的祝福同学们学习进步，祝老师身体健康，祝母校越办越好！
妈妈我想说小学作文
亲爱的妈妈：
您好！
在您眼里，我永远是一个小孩子。从小到大，我都是在您的羽翼下快乐成长。您为我做的点点滴滴，我都一直记在心里。
妈妈，您还记得吗？有一天刚到学校，我打开书包一看，作业本忘带了。我急急忙忙跑到传达室，给您打电话。可是，您正在上班，无能为力。我听了，非常生气，流着眼泪进了教室，已做好了接受老师批评的准备。不久，传达室的叔叔却把作业本送到了我的手里。这是怎么一回事呢？后来我才知道，原来是您让爸爸把作业本带来了。了解了事情的来龙去脉后，我后悔极了。我不应该在电话里跟您发脾气，我不应该自己做错事反而怪罪到您身上。今后，我再也不会发生这种事了。
妈妈，您还记得吗？有一次，弟弟的手上长了一个水疱。您马上带着弟弟去医院看病。医生用刀片给弟弟的手做了个小手术。看着刀片在弟弟的手里来回转动，弟弟号啕大哭，我吓得逃到了门外。可您却抱着弟弟，不停地安慰他要坚强，做个勇敢的男子汉。
妈妈，您就这样关心着家里的每一个人。由于您的关爱，家里的气氛是那么和谐，充满着温暖。等有一天您老了，就让我来照顾您吧！
身体健康。
妈妈我想说小学作文
妈妈：
您好！
今年我已经11岁了，我们一起生活了这么多年，我有许多话对您说。
妈妈，我想对您说一句话，那就是您辛苦了。
您每天上班，还要洗衣服、做饭。无论工作多忙，您总要利用闲暇时间来陪伴我。妈妈，是您含辛茹苦地把我抚养长大。
我永远忘不了那次生病的情景。那一天半夜，我肚子疼，一直叫：“好痛啊，妈妈，好痛。”我的声音把你给惊醒，你走到房间，看我在床上滚来滚去。你着急地问我：“儿子你干吗了？”我忍着疼痛说：“我肚子痛。”你一听，愣了一下，一脸紧张与担心，赶紧换好衣服，开车送我到医院。下了车，你抱着我，几乎是向急诊室飞奔去。你大喊：“医生，医生，快看看我儿子。”医生进行了初步检查，诊断为吃坏东西导致我肚子痛，配点药输液就可以。你听了，神色才放松了，说：“还好，还好，谢谢医生。”
输液一直到凌晨一点，我的肚子终于不痛了。你把我带到家，把我放到床上后，才放心去睡觉。那时，已经凌晨两点了。
妈妈，辛苦您了。我以后会尽量替您分担家务，帮您洗衣服，打扫卫生，以此来报答妈妈。
妈妈，我想对您说——我永远爱您！
祝您身体健康！
您的儿子：任韦霖。
10月31日。
我想说_小学生六年级作文
所以，我想说：社会上的男女老少，请遵守社会上的规定。出租车司机不要再闯红灯，药店老板不要再卖假药，泳圈老板别再干那种骗人的勾当。人们都睁开眼睛看看各种各样的标志、标语。让盲人在盲道上可以放心的行走，不用担心会碰上什么障碍物，老人们过马路时只要看看是不是绿灯，就不用害怕会因为走得慢而发生什么意外，老弱病残着或抱小孩的人不用怕在公交车上没有座位……这一切如果真能实现，那该多好啊！
今天，我作为一名21世纪的少年，作为新一代的接班人，真想说“让世界上不再有不文明、不道德的行为、不再有骂人的脏话、不再有打架的事情发生、没有杀人这样的血腥案。让每个人身边都少一些不良现象，多上一丝文明，我相信，这世界定是一个充满爱的世界！而我们青少年，则会像那些讲文明，讲道德的人学习，他们的良好行为会影响到我们，我们也就能成为一名优秀的少先队员，长大后为祖国的伟大事业献出一份力！
我相信，只要我们的社会和谐，完美，我们一定都很优秀！
妈妈我想说小学作文
亲爱的妈妈：
您好！
今年我已经十岁了，我有许多话想对您说。
有一次我吃饭时您看我装了很多菜，但只有一点胡萝卜，您就头头是道地说：“要多吃胡萝卜，胡萝卜是很有营养的。如果不吃，你的视力怎么会变好呢？还有……”我听得耳朵都起茧子了，说：“一星期有七天，你四天都烧胡萝卜，你这样，谁受得了啊！”“反正你必须吃掉！”于是您用筷子往我碗中加夹胡萝卜，几乎三分之一的胡萝卜都在我的碗里，我无奈，只好吃了。
还有一次，我晚上上床去看书，看了将近40分钟，您就说了起来：“别看了，眼睛都红了，睡觉吧。”我反驳道：“老师说了，看书要看一个小时，不能少。”您又说：“现在都八点多了，赶紧睡觉，你看看，外面哪一户人家楼上的灯还开着。”我只好听从妈妈的，关灯，上床睡觉。
妈妈，这两件事我记得很清楚。吃胡萝卜与早早休息，您都是为了我的身体健康，但是，您也可以偶尔变通一下，多体谅儿子的感受啊。有时候，作出点妥协与让步，不也是一种爱吗！
妈妈，今天就说这些了。
祝您身体健康！
您的儿子：方昊天。
2020年11月29日。
我想说小学作文
呀！六点五分了，还有十个币没玩呢，反正我家一般六点多差不多七点才吃饭，还有时间，玩完再说吧……于是，我继续在游戏机室里和朋友玩游戏。只要七点以前回到家就ok了。
终于搞掂啦，回家咯！什么！六点半啦，得半个小时之内回到家，八百里加急，踩着自行车飞奔回家。一路上，只听见风在我耳边呼呼吹过，别的我也无暇顾及。二十分钟过去了，就快到家了！这时，外公骑摩托车的身影映入我眼帘。“你去哪里来？啊？现在才回家！”糟糕，我暗自害怕到，周围的空气凝结了一般。一会儿，外公打了个电话，“见到他了，现在回去，嗯，嗯！”难道打给爸爸妈妈的.？爸爸妈妈都出来找我了？噢！糟糕透了！
回到家了，果然不出我所料，爸爸妈妈也都不在家，去找我了，我顿时呆住了，不知所措，。这下糟糕了，一定会挨爸爸妈妈骂的。唉，都怪我自己，为什么不早点回来呢？害得全家人担心我，饭都吃不下了。怀着忐忑不安地心情，我坐下来吃起了晚饭。
不一会儿，爸爸回来了，我的心都提道嗓子眼了。爸爸说话了：“你跑去哪了？？？还知不知道回家的啊？你知不知道全家人有多担心你？全都出去找你去了？还以为你拐卖了。你应该知道那个山西黑砖窑的事情吧，被拐去干活，你就知道错了。”外公也在一旁训斥到：“也不知道打个电话回来，回来晚了，打个电话，告诉我们你在哪儿，好让我们放心，不至于全家都出去找你。”刚回来的妈妈也说道：“我们都差点报警了！”
我想说小学作文
夕阳已经如血了，小区就好像沉浸在梦境里。孩子们都吃完晚饭，纷纷出来玩。我和弟弟也出来玩了，我和女生玩去了，弟弟和男生玩去了。不一会弟弟告诉我有个男生欺负他，我很生气，因为他是我唯一的弟弟。
我气冲冲的跑到男生跟前，问弟弟是谁欺负你的？他说：是这个男生。我就大声的骂着那个男生，那个男生却高冷的样子什么都没说，我又说：你说话呀！你这个脑逼钢！他停顿了一会儿，轻轻地说了一声：不是我弄的。我气急了，对弟弟大喊了一声，是谁?弟弟摸着头说:我搞错了，不是他啊！
我有点羞愧，如果以前我不会这样羞愧的，可不知道为什么面对这个男生我却这样!我有了个主意向他道歉！可等我回过神儿，他已经走了。我丧气的说:算了吧!
可是奇迹出现了！有两三个小男孩说：在小孩基地上，大哥哥们在打架！我的脑海里立刻浮现出的是他也在那里！我就跟着那些小男孩去了小孩基地。我一眼就看到了他，他满脸都是汗珠！不一会儿，所有男生的目光都移向我们!男生拿起石头扔向我们，除了他以外。他；他一直盯着我！我稍微红了了一下脸，低下了头。
轻轻地抬起头，稍微的瞄了一下他，然后慢慢的走到他跟前说：那个我弟说不是你打的，所以那个；那个对不起，对不起哦！他没说说话，好像在静静的'倾听。
我静静的看着他，觉得这一瞬间过得好快，又觉得过得好慢。他瞄了一下我，我转身就走了。心里默默的告诉自己，我是不是喜欢上他了！但又默默的说了一声不可能！然后标准的笑了一下。
看看天空，星星已经跳出来了！我牵着弟弟的手唱起歌来：因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空。一边唱一边走向回家的路！
我想说
曾经以为自己的这份职业是世上最倒霉，最没出息，最不受人尊重的。所以，一直没有能够真正静下心来，潜心研究。当然也有外在因素的感扰。离开一线，轻松了许多，也有时间进行反思自己走过的路。感慨万千，感觉自己失误多多。
刚踏上讲台，无人引路，摸索前进。在一次次失败中总结经验，向长辈请教中得以成长。没有形成属于自己的一套独特教学方法。总是在学习别人的，模仿别人的，不敢跳出模仿圈套，见识少，底气不足。其实，从内心自己还是很喜欢这个职业的。它是一片净土，少了世间纷繁杂乱，勾心斗角，阴险狡诈。面对天真无邪的孩子，你的心灵永远是纯洁的美好的。你给这片土地播撒多少汗水，就会有多少收货。庆幸的是，我首先教会孩子们做一个懂得感恩的人，在他们幼小的心灵里播下了，真善美的种子。抓住每次教育契机，适时适度的给孩子们讲解。现在，孩子们都考上了大学，进入自己理想的学校去升造，作为启蒙老师的我，当然格外开心，真正体会到这种职业的伟大。
今天考入浙大的孩子来看我，这是我从教以来最开心的事，心情真有些激动！我也深深体会到一个道理：干一行爱一行，用心干，定会有收获！孩子们，谢谢你们！谢谢你们记得我，记得我曾和你们说过的话。愿你们都拥有一个灿烂的人生！
《我想》说课稿
案例中的男生叫小宇，是班主任几次电话给心理辅导老师，说孩子不想上学了，请辅导老师帮忙劝劝。
小宇不情不愿地被班主任带进心理咨询室，表面看上去，他老实唯诺，不像那种惹事厌学的调皮学生，当他与辅导老师单独相处时，他沉默半天，说：“老师，你别劝我了，我现在真的想退学。”
辅导老师给孩子倒杯水，拍拍孩子肩头，告诉孩子，想退学没人想拦，但得给个理由。
小宇的理由，只是太累了。他说自己压根并不想来这所重点中学，是被父母安排的，他本来基础就差，也想努力学，但成绩就是不理想，父母一直不满意他的学习状况，他自己在学校里，每天做什么都不知道，觉得没意思透了，他原来的朋友，都在普通中学，学得挺开心的，于是，他想自己何必这么苦呢？所以不想念书了。
辅导老师问小宇，父母的意见是什么？听到这个问，小宇很烦躁，说不愿去管父母怎么想，因为他厌倦透了父母替他安排好一切。
从交谈中，辅导老师预感孩子与父母之间一定存在什么隔阂，就要求孩子班主任请孩子父母与孩子一起来做心理咨询。
陈宇的父亲是个老师，也是个对人对已要求很严格的人，他简单地寒喧几句，就开始谈孩子的问题，从交谈中，辅导老师看得出来，在家里，小宇的父亲是个有绝对权势的人，母亲性格较温和，因此，在教育孩子方面说不上话，主要是父亲管孩子，要求严格，导致父子关系很紧张。
后来，辅导老师找陈宇又谈了些有关他与父母关系的话题，陈宇告诉辅导老师，他小学时在父亲学校上学，常受同学欺负，他性格内向，没朋友感到孤单，成绩不太好，让父亲感觉很没有面子，常训斥他，就算是在学校受到委屈，父亲也不能理解反而责怪，次数多了，他对父亲越来越失望，刚开始还能听父亲说说，后来索性与父亲顶嘴了，结果，两人的关系越处越僵。
辅导老师明白，要解决小宇的问题，必须改善小宇与父亲的亲子关系，在随后的辅导中，辅导老师侧重于家庭治疗的方法，就是将小宇一家三口做家庭印象测定，从测定中看出，父亲在家中处支配地位，孩子与父母关系较薄弱，父母间关系较紧密，但却在处理孩子问题上达成一致。鉴于这种情况，辅导老师制定如下辅导策略：
1．在辅导过程中重视给予父亲重要的地位，维护他的自尊，保证辅导的进行。
2．用策略把母亲做为自己同盟军，因为家庭关系有些失衡，母亲和孩子都处于被动且缺乏发言权的地位。
3．为了避免小宇与父母间的冲突，故没有必要在辅导时特别是三者在场的情况下进行原因追究，不问谁是谁非，也不相互指责。
在这个案例中，辅导老师考虑最多的是如何促进小宇与父亲的良性沟通，因为只有通过富于民主性、情趣性与生活性的亲子沟通，营造宽松愉悦的家庭氛围，孩子才容易体谅大人，家长也更容易了解孩子的思想世界。亲子沟通的成功带来的将是家庭共享的乐趣，而不是双方的冲突与对立，而且，久而久之，两代人的价值观就会得到一种互补，共同的家庭文化观念就这样自然而然形成了。
这个案例中，小宇想退学的想法更多的是他情绪沮丧下的产物，辅导老师与班主任都对孩子抱以理解宽容的态度，让他完全能渲泄掉内心的苦闷与压抑，并真正倾听他内心真实的想法，其实，孩子并不是不努力，也不是想放弃学业，只是希望父亲能够更多地理解他，体谅他，得到一个相对宽松的空间，他希望自己有一个和谐融洽的父子关系，能够在学业与生活遇到困难时有个较好的情感支持。
父母一般都是关心孩子的，基于这点，小宇的父亲在辅导老师的引导中，知道自己教育偏颇的地方，能够很快接受辅导老师的'建议并进行调整，经常召开小型家庭会议，经常周末一起逛公园、书店、吃饭等，在心情较放松情况下，家庭成员更好进行交流，将心得记录下来。
后来，辅导老师对他们家庭又进行家庭关系测试，与第一次发生了变化，父亲放低了自己的姿态，每个家庭成员都有发言权，家庭关系更加和谐与平衡，小宇也没有再提退学的事，与父亲的关系开始变得融洽起来。
在这个案例中，我感受最深的是父母应该学会平等地对待孩子，亲子关系的改善，有助于学生身心健康地发展。
其实，以我的教学经验所知，问题孩子的背后，肯定是因为家庭教育出现了问题。但许多时候，家长并没有意识到自己教育方式出现了偏差，这也导致孩子与父母之间关系的紧张，据报载，现在独生子女成为人格障碍的高危人群。因为只有唯一的孩子，每个孩子都成为父母独一无二的宝贝，家庭将所有的期望都放在他们身上，也给他们带来巨大的压力，当孩子无法承受时，就会出现个性偏差。
孩子在儿童时期的家庭教育，父母的养育方式是形成人格障碍的重要原因，独生子女在承受父母更多爱的同时，也承受父母不自觉的更多的索取，比如荣誉、面子等等，让孩子感觉很不平衡。据资料所述，父母过于强势，孩子容易形成焦虑、回避、冲动型人格障碍；父母比较冷漠，孩子容易形成分裂、反社会型人格障碍；父母过于溺爱，孩子容易出现自恋、依赖型人格障碍。
其实，据我所知，目前孩子心理辅导的最大困难就是家长的自省不够，家长对孩子的心理问题关注不够，只关注到孩子的学业，很少关注到孩子的心理健康及心理变化，等到孩子的情况变得很严重，影响到学业时，才会有所察觉，但这时候，再来扭转，又需要时间调整，在调整的时候，父母又只从孩子身上查找原因，很少从自己身上找原因，实质上，有睦父母本身自己就存在心理问题，甚至有的情况比孩子更严重，却不肯自我反省，从而对孩子造成更大的伤害而不自知。
其实，据研究，人格障碍一般是在十五岁前开始形成的，青春期的干预最有效，因为这时候，他们的人格障碍表现得最明显，如果这个时间能得到正确的辅导与干预，他们到成年后都可以恢复正常，对他们的干预，最主要是要求家庭环境和教育方式要发生改变，父母师长不能只关注孩子的学业，更应该将眼光看长远一些，重视孩子健康人格的培养。
在这个案例中，小宇强烈要求退学的背后，其实隐藏着很简单的情感需求，渴望和谐融洽的父子关系，渴望宽松民主的家庭氛围，渴望自己在失落时得到来自家庭的精神支撑……这一切，如果小宇的父亲，能尽早知道，小宇会少受多少精神折磨的痛苦呀。亲子关系中，父子间不能有良好的沟通，给孩子的伤害是很大的，小宇采取不当的行为表现自己的愿望，幸好，小宇有辅导老师在他与父母之间起到桥梁作用，否则，后查真的很难想了。
爸爸我想说
爸爸妈妈，我想对你们说：“请不要再吵架了！”一天夜里，我正做着美梦呢！突然，我被一阵吵架声吵醒了。我悄悄起床，蹑手蹑脚地打开我的房门，轻轻走到爸爸妈妈门前，小心翼翼地推开门，只见爸爸妈妈正为钱的事吵得不可开交。
“你这个月的工资呢？为什么还不拿来？”妈妈气势汹汹地问道。“我都说了，过两天才发！”爸爸也不甘示弱，反驳道，“我说了你怎么不信呢！”“骗人……”妈妈脸上写满了怀疑。爸爸什么都没说，转身走向窗户边。外面一片漆黑，他能看见什么呢？一定是在平复自己的情绪。每次吵架爸爸就对妈妈充满不屑，一副不理不睬的样子。妈妈见爸爸不理睬她，气得火冒三丈，满脸通红，拿起我的玩具，对准爸爸的后背，狠狠地砸去……看到这样的情景，我热泪盈眶，怕自己忍不住哭出声来，我悄悄地退回到自己的房间。
我伏在床上，把枕头盖在自己头上，失声痛哭，但是，我担心哭出声来，我紧紧捂住自己的嘴......爸爸妈妈，我希望你们不要再吵架了,每次吵架都为钱，我们家并不缺钱呀！即使没有钱，一家人相亲相爱，也很幸福呀！
希望这一切只是个梦，以后不会再发生。
我想说作文
老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑？为什么总是一副“横眉冷对”的样子？于是，我们都叫您“冷老师”。
老师，我想对您说：平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾；学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑！
那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊！当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑？同学答错了问题，难道还笑得出来吗？”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊！
老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧！笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开！
老师，您能微笑吗？
我想说作文
记得上幼儿园的时候，便听邻居家的大哥哥抱怨小学老师个个凶神恶煞，可怕得不得了。听多了，我渐渐地对即将升入的小学产生了一种无名的恐惧。一天天过去了，距上小学的日子越来越近了，而我心头那股恐惧也在不断加深。现在回想起来也挺可笑：那天去学校报名，我把头蒙在被子里面，死活不肯出来。但终究还是躲不过，换上衣服，带着满脸泪痕和妈妈走进了校园。那时我心中惊恐万分，好像一抬头就会被吃了似的，恨不得把头藏进地缝里。还记得我偷偷瞄了您一眼，没想到您正注视着我，我又赶紧低下了头，但我的脑海里却不断浮现出刚刚与您对视的那个刹那，和您那微微一笑。这微笑好像有什么魔力一般，紧紧地吸引着我，我又不由自主地抬起头看了您一眼。那一刻，我突然觉得您是那么可爱。大大的眼睛，一笑起来露出了两颗小虎牙，分明就是邻家温柔的大姐姐。
记得那一次我发烧了，您对我十分关心，不断地嘘寒问暖，关注着我的.病情。上课了，您时不时走到我跟前，摸摸我的额头。一下课，赶紧给我递上一杯热茶，嘱咐我多喝水。当我的病好了之后，您脸上的笑容似乎比我还要开心，还要欣慰。我看着您洋溢着笑容的脸庞，突然，我发觉您是那么可亲，就像妈妈一般呵护着我。
那是一个大雪纷飞的夜晚，我发觉自己有一本作业本落在学校了，来到门卫处拿到钥匙，往教室走去。迎面吹来的寒风不禁让我打了一个寒颤，我下意识的将衣服裹得更紧了些。我奔上楼梯，迅速打开门，看看桌子里，没有；看看地上，也没有。风雪已经让我失去了耐心，只想赶紧拿到本子快点回家。正当我准备离去之时，余光扫到一个反光的东西，迅速走过去一看，正是我的作业本，就放在您的讲台上。我拿着它，锁好门，走到楼梯口，虚掩着的门缝中透出一丝柔和的光，我虽然冻得发抖，但还是抑制不住自己的好奇心，凑上前去瞧了瞧。从门缝中，我看见，您正在灯光下批改我们的作业。您的头发在寒风中飞扬，而您却只顾埋首低头，丝毫没有注意到我的存在。我的眼眶湿润了，轻手轻脚地关上门，为的，是让风小一点。
爸爸我想说
转眼我读初一了，和其他同学一样，我也有一个温暖幸福的家庭。我的爸爸和妈妈都在政府上班，家庭条件充裕，在别人眼中，我的生活简直是最幸福的了。可是幸福也会成为灾难。
爸爸的严厉我是领教了，可妈妈的唠叨又是我心烦的事。每天上学前，总是再三叮嘱“路上小心”、“放学早点回来”，放学后，又是“快写作业吧，看书吧，就知道玩”。哎，妈妈呀，我多想出去玩一玩，我才上初一，现在就不能玩，什么时候才是头呢？什么时候才能有时间做我自己想做的事呢？我也曾多次想过，如果只上学不留作业那该多好啊！这样，也许爸爸、妈妈就不会督促我了，可这是不可能的，这只是我的一种天真幼稚的'想法罢了。
我知道，爸爸、妈妈的严厉和唠叨是为了我好，是为了我能专心学习。可是，你们知道吗？我想健康全面发展啊！鸟儿的天地是在山林里，小树只有在风雨中才能更茁壮！爸爸、妈妈，我想说：给我一片自由的天空吧！
安全我想说
小朋友们，我们已经学到了很多关于安全方面的知识，但我们在平时的很多行为都有安全方面的问题，大家都不注意改正。下面我就来将平时的不好行为以及会有怎样的后果向大家来说一说，以此来给大家提个醒。
上学放学的路上，大多数同学都能遵守靠右行的规则，可就有那些胆子大的同学在马路上横冲直撞，不顾来往的车子；经常还有些同学喜欢骑自行车双手放马，以显耀自己的骑车技术有多高，把平时老师的教导忘得一干二净。下次请这些大胆的同学在上路之前好好想想那些不遵守交通规则所带来的恶果吧！难道非等到我们遭到惨痛的教训时猜想到后悔吗？到那时世间已经没有后悔药可吃了。
说完交通安全方面的问题之后，我还想在吃零食上向所有的同学提几点建议。前一阵子大家都知道闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件。像那样的大厂都会在食品安全上出问题，何况是那些个生产儿童零食的小作坊呢？很多生产儿童食品的厂家心中只有利益，全然不顾消费者的身体，往往在食品原料上以次充好，或者为了追求口感，大量的加入添加剂，或私自延长保质期，甚至根本就不注明生产日期及保质期。同学们吃了这些垃圾食品、有毒食品、过期食品对我们的身体怎能没有危害呢？电视上不是经常有吃零食中毒的事件吗？我们可不能忍不住嘴馋，去冒那样的险。
说了这么多，不是说零食不能吃，而是吃零食要适量，买零食要买信得过的食品，另外在零食的种类上也是有讲究的。我们可以选择一些水果类的，谷物类的，避免选择含糖分高，热量高的食品，这样既能抵饿，又有营养，还不会伤害我们的牙齿，让我们发胖。
除了上面我所提到一些安全问题外，还有很多要我们注意的事情，如不要玩火，不能私自去游泳，不能玩电，不能和陌生人说话……其实这些平时老师已经跟我们一而再，再而三地说了很多遍，关键是我们能不能记得住，永不忘。
我想说
又到了周六、周日，我赶趟儿似的去上奥语、奥数、作文、书法等课外培训班。虽然我知道同学们大多数都像我这样，但是我想对爸爸妈妈说：“多给我一点自由的时间，让我去大自然里走一走、看一看吧！”
说心里话，我特别想走近大自然，欣赏生机勃勃的春天，呼吸新鲜的空气。常听大人们说起江西婺源，春天是婺源最美的季节。他们说三四月间，那里油菜花一片金黄，那里红杜鹃堆得满山都是，那里绿茶均匀地爬上了坡，再配上白墙黛瓦，五种颜色交织成锦；经常翻看那张江西婺源油菜花的图片，那里的天空湛蓝湛蓝的，好像刚用水洗过一样，映衬着白云，显得格外美丽。油菜花像金海一样一望无际，还有几名小学生置身于油菜花的中央，那随风飘动鲜艳的红领巾、那天真无邪灿烂自在的笑容、那如诗如画的美景、那一切的一切都让我无比向往！我是多么渴望哪一天爸爸妈妈能把我带到婺源，让我躺在这幅天上人间的画卷中央，那是该多么惬意啊！
如果说去江西婺源太远，那么去南京周边看一看也很不错吧！想想梅花山，那漫山遍野的梅花，你不让我，我不让你，竞相开放，有深有浅，令人目不暇接；想想牛首山，各色桃花相映生辉，淡淡清香令人沉醉；想想玄武湖，想想中山陵……而我却只能急匆匆地奔向下一个培训班。
爸爸妈妈，请相信我，学习的时候我一定会认真学，该休息就请让我痛快地玩吧！：“爸爸妈妈，给我一片更广阔的天空，让我飞吧！让我更全面地成长，收获得更多！”