学年度第二学期数控专业的工作总结（精选20篇）

学期工作总结是我们对过去几个月学习和工作经验的一次总结和分享。学期工作总结是我们进行个人成长的重要一环，以下范文或许能给你一些灵感。

0910学年度第二学期数控专业工作总结

在这一学期中，本人按照学校的教学安排，担任了秋季班《机械基础》的教学任务和实操课的附带。如今一个学期过去了，作为一名新来的教师，角色转变的同时，性质也发生了变化，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，虽然日子过得紧张劳累，但收获也是蛮大的。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、教书育人的精神从事教学工作，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、教学思想。

二、教学教研方面。

1、勤学好问。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，课下虚心请教有经验的老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。在此我非常感谢数控教研室的几位教师，他们在我的讲课和实操过程中给予了很多的帮助，讲课思路或者是实操课过程中出现的问题，他们总是给予我认真地指导，从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。

2、认真备课。站上讲台不难，但站好讲台不容易，特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在不足，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。我所教的科目是机械基础，课前我作了充分的备课，对教案进行工整有序的书写，上课前，在大脑里作一次完整的模拟过程；在上课时，由于专业课在学习中比较枯燥乏味，可以考虑适当穿插一些有趣的生活中用到的专业知识，或加上一些音频等，让课堂变得丰富多彩，提高了学生的积极性，使学生更好理解掌握知识，对这门课程也产生了兴趣；课后对所教内容进行总结记录，并对当天课堂上存在的问题找出解决办法，以便下次上课时有所提高。

3、认真批改作业，做好课后辅导工作。学生交上来的作业，我都会认真批改，作业是对所学知识的巩固，教师可以从中了解到学生的掌握情况，从而反思在教学上的一些方法与学生的接受能力。布置作业要有针对性，有层次性，以典型题目为主，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，上新课前对上次作业评讲。为曾强学生的自信，每次对做得好的同学进行表扬，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。

三、教学质量。

为了努力提高教学质量，于是新教师听课是用来提高自己的一个最重要环节，可以从中取长补短，从别人的经验中发现自己的不足，加以改进，学习别人的优点提高自身的教学水平。结合学生的实际情况，根据《机械基础》教材的特点，抓住重点（如：齿轮传动、轮系等章节。），让学生听得懂、学得会，并对理论知识的应用有一个明确的了解和认识，对于教材中的其它次要内容加以简明介绍。在教学过程中，学生的兴趣是非常重要的，根据学生的实际水平和能力来进行教学。首先从认识上加深对《机械基础》在本专业课程中的重要地位，例举一系列现实生活中的实例如：在工业生产中的各种机床、机器，交通运输的各式汽车等；其次结合学生的实际，把他们的精力集中到课堂上来，借用各种教具模型，如多媒体课件的演示就是一种很好的选择。

总之，经过了一个学期的努力，教学水平取得了一定的进展，但是做好教育工作是一个具有挑战性和漫长的过程，其中还存在许多的不足之处，如在教学基本功、教学经验、教学方法、学生管理等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩，为技工教育贡献自己的一份力量。

数车系数控教研室：xxx。

2013年12月20日。

学年度第二学期教务工作总结

在本学期，教务处在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在各教研组长、任课老师的支持下，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，不断地增强服务意识，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作。保证了我校教学工作的正常开展，我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下：

一、完成的工作。

（一）狠抓教学基本常规管理，保障学校教学工作正常有序的进行。

主要具体的工作有：

1、组织开学报名工作。

2、教务人员职责分工安排。

3、教师工作任务安排。

4、教学计划和周工作计划制定。

5、各年级课程安排。

6、各专业课程设计计划制定。

7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。

8、20××春季班教师安排和课程安排。

9、补考、期中期末考试组织和安排。

10、组织医学专业20××、20××、20××大专班考试、卫9班毕业考试。

11、20××、20××、20××、20××级大专班部分学生普通话培训与测试。

12、20××级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛（其中获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、获“艺术插花”一等奖，获“艺术插花”三等奖，获“种子质量检测”三等奖）。

13、组织20××职高班高考专业课报名、建档、参加20××年度三校升学考试、填写高考志愿。

14、办理20××职高班、农学班学生毕业证。

以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。

（二）进一步完善相关教学管理制度。

主要具体的工作有：

1、加强了教师上课检查，并对教师上课班级检查进行了分工。

2、完善了教师上课管理制度，增加了教师上课情况反馈机制。

3、完善各专业课程设计计划。

4、对教师奖励制度进行了修改。

（三）积极开展教科研活动，促进学校教研工作发展。

主要具体的工作有：

1、重新细化了教研组，把音体组分成了音美组和体育组，增加了卫生组。

2、申报了一项20××年省级课题（职业教育教学质量及保障体系研究）。

3、安排各教研组制定各教研组工作计划。

4、定期督促检查各教研组活动的开展情况。

5、组织各教研组进行公开教学和听课评课活动。

5、督促英语教研组和专业教研组市级按计划实施课题。

6、组织专业教研组开展了计算机文字处理竞赛，组织音美组组织了美术兴趣班素描画、学前教育专业简笔画竞赛，综合教研组开展了政治常识、乐理知识和历史知识竞赛。

7、组织语文教研组书法兴趣小组、音美教研组进行了迎七。一书画展。

8、安排体育组组织学生参加陇南市武都区第七届“体彩杯”中学生田径运动会。（其中王同学获高中男子组800米第六名，段同学获高中女子组1500米第六名、何同学获高中男子组1500米第六名、赵同学获高中男子组铅球第六名、李同学获高中组女子组3000米第五名、潘同学获高中男子组1500米获第五名，寇同学获高中女子级铅球第六名）。

（四）积极完成上级主管部门和各级领导下达的工作任务。

主要具体工作有：

1、向区教育局报送20××年春季在校学生信息。

2、义教监测信息的收集填写与上报。

4、20××年度参加教师《心理健康》培训及考试人员推荐上报。

5、全校教职工信息采集上报工作。

（五）加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。

主要具体工作有：

1、推荐王老师参加赛20××年第四期德尔基金会组织的《环保技术―水供给与处理》专业培训。

2、推荐李、焦老师参加20××年全省《公共艺术》课程培训。

（六）其他工作。

1、组织校报的征稿、审稿、排版、编辑、印刷工作。

2、学校微机室和学校校园网络的维护工作。

3、学校校园网络版面调整、信息的更新与维护工作。

4、学校各类影像资料和专题片影像资料的收集与编辑工作。

5、学期结束教师专业技术考核各项数据收集、统计、计算、汇总工作。

6、卫生（9）班实习安排与组织工作。

7、申报了20××年省级项目建设：职业教育信息化建设项目。

8、优秀作业批阅者、优秀教案、优秀教研组的评选（音美组、综合组）。

二、存在的问题。

1、教务处对教学整体情况的.微观了解、微观指导不够，特别是对各班的教学情况了解、教学计划实施、教学进度检查、指导还做的不够具体。

2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。

3、教学研究做的不够细，各教研组还缺乏开展开拓性的工作，还需要进一步加强教研组工作。

4、多媒体教学在大部分教师教学中得到应用，但课件的质量还需要提高，教务处在对教师在多媒体的使用和课件制作的指导工作上做的还不够，课件网上下载直接应用的较多，不能考虑学生具体情况。

5、仍然有个别教师的责任意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象题。

6、作为职业学校，在发展学生职业技能培训方面考虑的还不够全面，不能充分培训学生职业技能，从本年度学生职业技能大赛情况来看，我们学生动手能力还很差。

三、下一学期工作设想。

1、加强教师队伍建设，根据各位教师自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录，提升教师的专业素质。加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有专业课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出职业教学特点。

2、加强教研活动，把教研活动做到实处，通过听课评课、课堂练兵、经验交流等各种活动，强化教师的课堂教学。课堂教学是向学生传授知识的主渠道，只有抓好课堂教学，才能提高我校的教育教学质量。

3、进一步加强师德师风建设，增强我校教师的服务意识。

4、继续完善学校各项制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

5、定时布置任课教师选题、组题、课件制作任务，鼓励教师多搞教学研究，并建立我校试题库和课件库。

6、继续加强学校网站的维护、信息的扩充、学校的宣传工作。

7、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应各类专业的教学。

总之，教务处要在校党支部和校委会的正确领导下，团结一致，齐心协力，为我校的教育教学工作再上一个台阶而努力工作。

学年度第二学期个人工作总结

转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：

一、教学方面。

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。

3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的'转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理。

1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。

2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

教师个人工作总结_教师个人工作总结范例_教师个人工作总结参考。

学年度第二学期工作总结

作为一名中共党员，我始终严格要求自己，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》——爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

作为一名中学教师，我深知中学教育具有很强的公益性，这就要求我必须发挥奉献精神，不图名、不图利，默默地奉献。教育的基础是爱心，没有爱心与耐心就没有教育。我始终关心爱护每一位学生，同时绝不放弃每一位学生。按照学生成长的规律，让每一位学生成长的更好。

高中学习阶段是学生成长的一个重要阶段，因为学生要面对高考。高考对每一位学生意义重大，直接决定学生未来的发展。作为一名高一物理老师，我感到肩上的担子很重。为了更好的为学生服务，让每一位学生充分发挥自己的学习潜力，提高学习成绩，我通过多种方式努力提升自己的专业技术水平。

（一）加强常规教学研究。

1.精心准备每一堂课。

为了备好课，我反复阅读教材，分析教材，查找大量的课外学习资料，分析学生的认知水平，做好课堂预设，按照学生的认知规律书写教案。

2.打造思维对话型课堂。

为了培养学生的物理思维，调动学生学习的积极性，我总是精心设计问题，以问题为载体，推动课堂思维对话。物理课堂是全员参与的课堂，通过教师提问、小组讨论等方式促进师生、生生之间的知识交流与思维碰撞，达到全班学生共同进步、共同提高的目标。

3.狠抓学生的课堂反馈。

知识掌握好了，要取得好成绩，必须要抓好课堂反馈。对于重难点知识要做到反复讲反复练，精心筛选试题，精心改编试题，限时训练和课堂小测成了突破重难点知识的利器。限时训练和课堂小测后，我始终坚持面批面改，指出学生存在问题，督促学生做好变式练习，取得了很好的学习效果。

（二）加强高考规律研究。

为了响应学校的号召，我自觉地钻研每年的高考题。不单是山东卷，其他省市的高考题我也虚心研做。高考试题是高中课堂教学的指挥棒，我们应该研究好高考真题，来指导我们的课堂。每年高考试题的创新点屡见不鲜，但是高考考查的核心东西始终没有改变——高中物理主干知识和学生分析问题解决问题的能力。反复研做历年的高考题，我也从中发现了一些高考出题的规律，归纳出了解决高考题的一些基本策略。

高考真题研究的心得我通常以论文的形式供大家参考。比如2020年高考研究论文《绳子突然拉紧时问题研究》发表在国家级期刊《高中数理化》上。应同事们的邀请，在高一物理教研会上我做了题为《基于新高考的真题研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好评。

在领导的关怀下和同事们的帮助下，本学期是我成长最快的一个学期。

1.积极与同事合作，出色完成教学任务。

我努力争取每天第一个到达办公室，开始一天的备课，批改作业等工作。积极帮助同事批改作业，积极与同事交流教学心得，帮助同事解决教学中遇到的难题。考试组卷，印刷试卷等组内事务，我总是积极参与，抢着干。组内同事积极配合，高一年级的物理成绩比较突出。

2.积极参与学校的招生工作。

招生的一个重要方面就是接待家长。热情接待每一位进校参观的家长，带领家长参观教室、参观食堂、参观宿舍，积极解答家长提出的问题，使优生家长深入了解二中，相信二中，最终选择二中。

我不但重视学生的成绩，更重视学生心理成长，提升学生的规则意识。不但教会学生知识，还要让学生懂得宽容与感恩，培养学生克服困难的意志力。

亲其师，信其道。和学生交流时，我严格要求自己的一言一行，尊重学生，尊重学生的成长规律，真心实意的关爱每一位学生，让每一位学生都喜欢物理老师。每次查宿舍我都会进入每间宿舍，和学生交流一下，了解学生的学习状态、心理状态，加强学生管理，积极引导学生，使每一位学生快乐健康成长。

我始终严格要求自己，立志成为一名好老师。我发现我还有很多不足，很多方面需要努力成长。在各位同事的帮助下，相信我会不断进步的。

以上就是我的个人总结，不当之处，敬请大家批评指正。谢谢大家！

学年度第二学期工作总结

几多忙碌，几多甜蜜，不知不觉本学期就已划上了圆满的句号，本学期，我校在中心校的正确领导下，在广大教师的共同努力下，按照县局的'要求，根据中心校的总体工作安排，以办人民满意的学校为目标，科学、务实、高校、有序地开展了许多卓有成效的工作，并呈现出一种“静心尽力抓教学，凝心聚力谋发展”的其乐融融的和谐氛围。在时间紧任务重的情况下，圆满地完成上级布置的各项任务，现就本学期各项工作汇报如下：

1、安全工作，常抓不懈。

安全工作是学校的一项重要工作，它只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，全校师生时刻绷紧安全这根弦，牢固树立“安全大于天”的意识，逢会必讲安全，逢事必问安全，始终把安全放在重中之重的地位。

（1）完善制度，规范管理。

一开学我们就成立安全工作领导组，构建了以校长为第一责任人，班主任为直接责任人的安全工作网络，与其同时制定好切实可行的安全制度，安全教育方案和各种应急预案，并和班主任签订好安全责任状，明确班主任为本班安全工作责任主体。

（2）宣教结合，提高认识。

按照中心校的要求，每期都及时发放两封告家长的一封信，增强家长及师生的安全意识，对上级安全会议精神和有关文件能及时地传达，并能认真加以落实，加大对安全工作的宣传和教育力度，利用国旗下讲话，班会，板报，观看光碟和讲座等形式，尤其对交通，饮食，防溺水等有针对性地进行安全教育，使一些必要的安全常识和应急措施，做到家喻户晓，师生皆知；对一些教学设施，每学期都安排专人排查，发现隐患及时解决，杜绝学生在校内打架，斗殴和做一些有危险性的活动。与此同时，我们加强晨检和放学后的路队管理，尽力把安全工作做实做细。由于我们措施有力，方法得当，迄今为止，我校无一例安全事故的发生，这给我们做好其它工作提供了前提。

2、教学工作紧抓不松。

教学工作是中心工作，而做好教学工作的关键是教师，为了使教学质量优质，学生成绩优秀，成为我校的办学特色，以培养学生良好的学习习惯为抓手，围绕教学，我们着手做了以下工作：

（1）加强师德教育，增强教师的责任意识。

针对我校年轻的教师较多，但思想波动较大，少数教师责任意识不强，有懒散现象较为严重这一现状。

首先从提高教师的师德修养抓起，要求教师做到的，领导首先做到，与此同时，组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等相关文件制度，开展向身边的优秀教师学习，以及师德演讲活动，结合业务大练兵，要求教师撰写师德反思，对照先进结合实际工作，谈体会，找差距，逐步在教师中形成一种爱岗敬业，教书育人，积极进取，乐于奉献的良好风尚，弘扬真、善、美，鞭斥假、恶、丑，形成一种校容我荣，校耻我耻的正确荣辱观，使规模小的涧石小学也能发出灿烂的光辉，在这其中，刘文琴，罗再福老师就是先进中的典型。

其次是完善制度，规范行为。本学期按中心校要求，修改并制定了一系列规章制度，严格要求在制度面前人人平等，对事不对人，对一些不正确的言行，要敢于较真，敢于批评，切实维护制度严肃性，结合评教活动，让教师“在干与不干不一样”。“干好与干不好不一样”的氛围中，努力做好自己的本职工作，保质保量地完成教学任务。

再次是加强教师的业务学习，努力提升教师教书育人的本领，本学期根据业务大练兵的安排，要求教师写一篇师德反思，完善教师业务成长档案袋，在参加正常的业务学习的同时，要求教师多读书，读好书，平时要注意浏览有关教育刊物，捕捉好的教育信息，与其同时，采取“请进来，走出去”“互听互评”，“同伴互助”等方式，特别要充分利用农远资源，规定教师每周要上一堂农远课，并做好记录，努力提高教师教书育人的本领。

最后是严格教学的常规管理，注重全体学生的全面发展。

“五育并重，德育为先”，一开学，我们就成立德育工作领导小组，加强德育工作的领导，确立德育工作的重点是各项常规的落实，学校印制“一日常规”评分表，有值日教师对各班的常规工作进行打分，并及时张榜公布，特别是利用周一国旗下的讲话，以身边的人，身边的事，对学生进行品德及各种养成教育，同时结合重要节日开展丰富多彩的与德育有关的活动，陶冶学生的情操，培养优良品格。

教育质量是学校发展和生存的关键之一，为此，我校根据上级安排，深入开展业务大练兵活动，积极组织教师参加“评好课”、考试、规定每位教师每周上一次公开课，围绕评好课和提高课堂教学效率展开研讨，开展“一建”“二评”“三查”等措施，优化常规管理，“一建”是根据绩效考核方案为标准建立健全教师业务档案，“二评”评备课笔记，评作业批改，评各种活动开展情况，“三查”查计划制定与落实，查教学进度，查家访记录和听课记录等，教学检查按中心校的标准和要求实行月查制，并做到及时检查、及时反馈、及时奖惩，在注重效果的同时，更注重教育过程，做实、做细教学的每一环节，努力提高教师课堂教学效率。真正做到备课，上课、改作、辅导、考试教学五认真，保证“常规”的贯彻。由于以上措施的落实，再加之教师自身努力和全身心的投入，本学期统考各年级的及格率和优秀率都比上学期有较大提高。与此同时，根据素质教育的要求，注重全体学生的全面发展，在注重学科课的同时，加强活动课的教学，在培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣方面下功夫。如成立各种兴趣小组，开展“手抄报”比赛，“我的天地我做主”、“作文沙龙”等活动，并积极参加中心校举办的小学生运动会，并获得总分第七名的好成绩，一改以往“榜上无名”的尴尬境界。使课堂教学和课外活动有机结合，相互补充，促进了学生的全面发展。

由于我校历史欠账较多，再加之生源不足，投入不足，校容校貌不容乐观，和其他学校相比差距较大。针对这一现状，首先，我们成立了文明创建工作领导小组，加大文明创建工作力度；其次，充分发挥班主任的骨干作用，少先队职能作用，利用晨会、国旗下讲话、班会等形式加大对学生文明礼仪、诚实守信等教育，增强学生爱校如家的意识和责任感和使命感。再次，完善制度，实行责任追究制，对班级卫生区包干到班，责任到人，对学习园地和班级布置实行月查制，严格奖惩，杜绝脏、乱、差现象的发生；最后，根据联系实际、立足当前，着眼未来的原则，对校园环境量力进行整治和美化，比如粉刷围墙和书写有益的标语，对坑坑洼洼严重影响校园形象的破损道路进行了重新修建等，通过努力，力争把校园建设得更美、更绿、更净，尽力使校园处处充满人文气息和感召精神，营造良好的育人氛围。

本学期无乱收费现象的发生，公开、透明的使用每一分钱，坚持做到校务、财务公开，对重大热点问题开会讨论解决，并报中心校批准，对次要无原则问题，面对面协商解决，培育老师的主人翁意识，增强管理层的服务意识，切实解决教师的后顾之忧，尽量让教师在其乐融融，愉快和谐的氛围中一心一意干好本职工作。

一分耕耘，一分收获。环境的改善，文化氛围的营造，管理的规范，教师素质的提高，使我校关系和谐，运转有序，教学质量也逐年提高。

本期在中心校的正确领导下，依靠广大教师的共同努力，虽然取得一些成绩，但由于受到主、客观条件的制约，工作中还存在一定的问题。

1、留守儿童及独生子女的增多，给教师的教学管理带来难度，特别是家庭教育滞后，严重影响生源的质量。

2、学校生源严重流失，造成“军心动摇”，部分教师带有观望的态度，严重影响学校工作的开展，特别是责任制的落实，这一点希望领导给予重视。

3、教学设施的陈旧及教学楼年久失修，加之楼面渗水以及经费的缺乏等。使学校校容校貌一时难以改观，特别是给安全带来隐患，严重制约了学校的发展。

本期我校在中心校的正确领导下，做了许多务实、富有成效的工作，但与领导的要求还有一定的距离，机遇和挑战并存，成绩和问题共生。在今后的工作中，我们将围绕教学这一中心，绷紧安全这根弦，努力营造一种和谐愉悦的校园环境和充满生机活力的校园文化，特别在教学质量的提高上下功夫。以办人民满意的学校为目标，以培养学生良好习惯为抓手，为教师的发展，为学生的成才搭建平台，努力提升办学品味，以质量立校，以教研兴校，不断研究和丰富办学理念的内涵，促进学校的科学发展，努力形成自己的办学特色，让领导放心，让家长满意。

0910学年度第二学期数控专业工作总结

半年来，在校领导的关心和支持、在各位同事的密切配合下，我们数控实训中心，圆满完成了开学制定的计划和领导交办的其它工作。为学生的正常和安全实习，尽心尽力。保证了实训中心的正常运行和各项教育教学活动的开展。

现简要回顾总结如下：

一、日常管理。

半年中，实训中心紧紧围绕学校的“十二五”总体发展目标，以提高工作实效性为目标，强化服务意识和质量标准，不断完善了相应的岗位职责和工作目标书，并与有关人员签约。要求根据岗位职责和工作目标书认真完成好本岗位的工作任务。

加强常规检查力度，严格执行各项规章制度，确保了教育教学的安全和设备使用的安全，做到了无一例安全事故发生。

二、运行成绩。

1、做好了教学的各项服务工作。在开学前很好的完成了实习工、量具、材料的预算与申报工作。对各类设备进行了全面的维护保养。在假期里准备好了开学所需使用的材料，保证开学实训教学的正常进行。

2、完成了本学期钳工、车工、数控近500名实训学生的材料准备工作及鉴定材料的准备，确保了实训教学的正常进行。

3、狠抓安全管理不放松，加强了对学生实习的安全检查，完善了岗位责任制，实训、实验预约运行检查表，设备故障报修单等，发现问题及时处理，使安全隐患大大降低，确保了学生的安全实习。

4、积极响应和参与全国中职院校学生技能大赛。组织本校钳工、车工、数控学生进行训练，参加上海市选拔赛，并有三位教师进入上海市集训队教练组。提升了教师本身的专业技术。

5、改善了教学设备。协助数控部建设数字化教学工厂、计划7月初完成。

6、维护、维修好了所有有故障的设备。

7、配合鉴定站所做好考评鉴定工作。完成近500多人的技能鉴定。

三、存在主要问题。

1、实训中心与各教学部门的工作程序和工作衔接关系还没有完全理顺，工作范围和责任关系还需进一步明确。

2、教师对实训中心的工作性质及工作职责范围还不是十分了解，对实训中心布置的工作任务存在一定的抵触情绪，以至于造成工作开展中存在一定难度。

3、实训中心人员的职业素养和工作责任心还需要进一步提高，在实验实训室管理方面还存在较大的困难，从而制约了实验实训室的建设和发展。

四、下半年工作打算：

1、继续围绕学校的中心工作，抓落实、强管理，认真完成各项工作任务。

2、建立并完善实践教学进程周报表的制作和收集，加强落实和检查，形成一个比较完善的运行管理制度。

3、组织下一届“星光计划”训练，参加明年的上海市“星光计划”比赛。

4、加强校外实训基地建设，提高校内实训基地的使用效率，促进学生技能训练质量的提高。

2012-6-20。

学年度第二学期教研工作总结

本学期以来，在学校领导的正确领导和全体教师的共同努力下，英语教研组顺利有效的完成了学期初制定的教学研究计划及教学任务，达到了预期的目标。现将本学期的主要工作简述如下。

1．学期初第二周各任课教师和教研组共同制定了为详细的计划。在第四、五周开展了八（1）班七（1）班和七（4）班公开教学，并就如何提高课堂效率进行了讨论。

2、根据学校的安排参见听了文理课堂教学评优课。

3、第九周组织教师进行了初三英语复习计划研讨，为初三中考复习的顺利进行提供了保障。

4、第十周七、八年级教师组织学生进行期中检测。

5、第十一周初三第一次诊断考试，全体教师集体阅卷。

6、第十二周全体教师试卷分析，反思教学方法。

7、第十三周组织部分教师进行国家级十一五课题“提高课堂教学实效性研究”的进一步研讨。

8、分别在5月上旬和7月上旬进行了两次教案、作业检查。

9、存在的问题：集体备课做的不够，教研形式单一，教学方法有待改进。

学年度第二学期个人工作总结

本期我担任三年级语文，思想品德教学工作。自己工作上兢兢业业，尽职尽责，认真地完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：

一、政治思想。

本学期，自己认真坚持政治理论学习，撰写政治笔记20多页，心得体会3篇。本学期自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。

培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力，抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。抓住根本，讲求实效，重视语文基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践，自己已基本掌握教材的知识体系，为今后教学工作开展积累了大量的经验，教学效果显著。

三、教学科研。

本学期，我同时兼任学校教科研报道员，积极关注学校教科研动向，及时上报教科研新信息。在自己的教学活动中也是时刻想着在指导学生的自学方式上有所创新。本学期还指导学生参加了各级各类征文活动，学生有多人获奖。

四、存在问题。

1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。

2、学困生辅导工作没有新的策略。

在今后教育教学工作中，加强学习，不断提高自身业务能力，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。

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学年度第二学期教学的工作总结

写字是我国的传统文化，而书法是中华之瑰宝，是亿万人民广泛使用的文字表现形式。能否写一手漂亮的汉字或懂点书法已成为衡量一个人有无文化的重要标志之一。为了迎接写字项目验收和提高我校写字教学，全校欣起班班每天一练，且特开一个书法提高班，决定让我作为书法提高班指导教师。现将该项工作作如下总结：

一、教学内容：

1、汉字的笔顺笔画，重点教学汉字的“八种基本笔画”。

2、部分汉字的结构。

3、历代书法家练字故事。

4、书法的章法。

二、取得的成功：

1、学生对书法产生了浓厚的学习兴趣。养成了天天练字的好习惯。

2、学生对汉字的“八种基本笔画”有了一定的认识和了解，运笔方法略见成效。

3、掌握了学习书法的方法，基本掌握了汉字的临摩技巧。

4、学生的学习进步很快，多数学生的作品受到学校领导和老师们的好评，部分学生的作品使人见了拍案叫绝。

5、这项教学受到了广大学生家长的支持和赞誉。都说孩子在这一学期的写字进步很大，希望这一课题永远开下去。

三、存在的问题：

1、多数学生的毛笔需要换新，由于我们的书写纸是毛边纸而没有毡容易把桌子弄脏。影响学生写字的正常发挥，也给工人打扫教室增添了负担。

2、由于没有投影仪，教师在示范的时候多数学生不能看清楚老师的运笔方法，给学生的学习带来不便。

3、多数学生在家练习的时间较少。没按照老师的学习任外按时完成。有拖欠作业现象。

4、有部份班级老师认识不到位，若班另有其它学习任务会耽搁学生的练字时间或干脆不来练字。

5、学生手中没有一本名家字贴，多数情况下是按照自己的想象在练字，这样也会影响孩子的进步，更有可能形成事倍功半的局面，或永远也练不好字。

四、下期打算。

1、找学校帮助解决以上存在的各种困难。

2、人人制定学习目标。

3、建议学校以活动促进写字教学。

4、扩大写字教学的影响面。

总之，写字教学是一项长期的教学任务，并非一朝一夕就能达到目的，需要教师和学生坚持不懈的练习才能获得成功。

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学年度第二学期个人工作总结

珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。

二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、学习方面：

我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。

二、工作方面：

大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了xxx学生会的实习阶段，并与2008年12月正式被xxx学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。在校第x届xxx大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。在班级里，我一直担任xxx一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。

三、思想方面：

本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。

第三，努力学习英语，争取大三过英语四级!

第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第五，加强专业知识的学习。

“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸!

3.德育工作总结第二学期。

0910学年度第二学期数控专业工作总结

回顾整个学期，数控教研组全体教师主要做了以下几方面的工作：

一、参与三项评估工作。

2003年下半年，学校经历了上海市百所重点中专、全国百所重点中专、数控重点专业三项评估工作，数控教研组全体教师在其中做了大量工作。特别是在数控重点专业评估中，全体教师共同整理教学资料，布置数控实训车间，做好数控设备的维护保养。

1．共同参与制定03级数控专业的教学计划，完善学分制教学。

方案。制定完整的数控实训计划。

2．参加学校开展的教学法评优活动，交流教学经验，研讨教学。

方法。

3．自编让学生通俗易懂的数控专业用校本教材《数控机床编程。

与操作》，三、完成相关理论教学、技能实习考证工作。

1．数控理论课教师承担了01级数控、机电和02级数控专业班。

级的《数控编程和操作》课程的教学任务，同时还承担了《cad》、《数控工艺学》等课程的教学任务。数控实习教师承担了以上班级的数控实习指导任务。

2．承担学校培训中心招收的《数控机床操作工中级》六个班级的社会企业人员的数控理论教学和实习指导任务。

3．共组织904名在校学生和社会人员进行数控机床操作工中。

初级》考试、制证工作。

四、其他大量工作。

1、配合学生科开展全员管理工作，数控教研组有七位教师。

担任了班主任工作。

2、协助学校创业园区工作，数控指导教师与创业园区的教。

师共同参加产品的加工，利用数控车间现有设备，为许多企业进行了产品的加工。

3、组织、辅导十名学生进行数控操作实习，参加全国数控。

技能大赛上海市选拔赛。经过努力，十名同学全部通过了理论知识的预赛，进入操作决赛。

4、承担了全国数控大赛上海市中职学生选拔赛操作决赛组。

织工作。在设备保养、工量具准备等工作中做了大量工作，在技术上保证了比赛圆满完成。

数控教研组。

二00四年九月二十七日。

0910学年度第二学期数控专业工作总结

本学期，为庆祝中国共产党建党90周年，深入贯彻落实全国第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，培养少年儿童对党的朴素感情，引导少年儿童积极争当“四好少年”，南区小学少先队组织开展“红领巾心向党”主题系列活动。少先队工作紧紧围绕“红领巾心向党”这个主题，以“三个代表”和积极争当“四好少年”重要思想为指导，以“银球逐童心，书香遍校园”为育人的根本追求，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校德育少队工作新局面。具体工作如下：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期一开始，各中队以小学生一日常规教育训练为目标制定好中。

队计划。学习各项检查评比制度，落实小学生一日常规教育的训练。结合《中小学生日常行为规范（20条）》对学生进行一日常规教育，还编写了《南区小学一日常规三字歌》，开展“学规范，我最棒”的活动，首先要求每个同学会背《南区小学一日常规三字歌》，然后对照规范的要求落实一日常规工作，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，开展人人争当文明南区人的活动，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、强调德育工作中教师的垂范作用。加强中队辅导员的培训、指导，加强辅导员队伍建设。定期期初，期中，期末召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。强调学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（3）坚持做到制度落实的“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。学校开辟了“红领巾督查监督台”，学生将一日常规教育训练的各项检查评比结果在“红领巾督查监督台”进行公布，反馈各班学生一日常规教育的训练情况。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。我们精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，并开展“创佳绩，争当光荣升旗手”活动。每周一校领导讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级结合重大节日、纪念日开展活动。

开展“学雷锋”主题教育系列活动。

（1）、学习常规，学习雷锋的钉子精神，开展“五星雏鹰争章”，争当文明南区人的活动。

（2）、出第一期“志愿者在行动”为主题的黑板报。

（3）、争当雷锋式的“四个好少年”，结合“三八”节、植树节等进行主题诗歌欣赏活动。

（4）、布置班级文化墙，主题就是“雷锋在我心中”.。

（5）、各中队举行“雷锋在我心中”主题队会。

开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动。

(1)、开展革命传统教育，出第二期以“传统教育”为主题的黑板报。

(2)、祭扫革命烈士墓。

(3)、组织学习先烈的不怕困难，坚毅勇敢的春游野外体能锻炼活动。五月份：

开展感恩教育主题月系列活动。

（1)、出好第三期“感恩教育”为主题的黑板报。

（2）、开展热爱劳动让生命更光彩——争当环保小卫士教育活动；

（3）、结合“母亲节”开展感恩慈母教育活动。

（4）、开展争当“十佳好少年”的活动。

开展生命教育主题月系列活动。

（1）、庆“六•一”争当四好少年系列活动。

（2）、出好第四期以“庆’六•一’”为主题的黑板报。

（4）、开展珍爱生命教育诗歌欣赏活动。

3、围绕我校的办学目标——“银球逐童心，书香遍校园”，开展“五星雏鹰争章”争当文明南区人的活动。南区小学以五星雏鹰争章（礼仪之星、环保之星、读书之星、银球之星、才艺之星）为载体，开展了一系列争当文明南区人的活动。班级设立德行积分银行，半期和期末进行积分的统计选出班级之星，学校之星进行表彰。

a、礼仪之星。结合升旗仪式及各种大队活动的集会对学生进行礼仪的教育，并将礼仪教育落实到日常的学习生活中，见到老师及来宾要敬队礼，门岗的文明督导员上学放学对来往的老师及来宾要行队礼、问好。结合《中小学生日常行为规范（20条）》对学生进行一日常规教育，还编写了《南区小学一日常规三字歌》，在每个学期开学初对学生进行常规教育，开展“学规范，我最棒”的活动，首先要求每个同学会背《南区小学一日常规三字歌》，然后对照规范的要求落实一日常规工作，如集会要着装佩带整齐、集会散会要有序等等，人人争当礼仪之星。

b、环保之星。以“弯弯腰，净校园”为主题开展争当“环保小卫士”的活动。每个队员养成不随地扔垃圾，见到地上有果皮纸屑马上弯腰捡起的良好习惯，每天保持课桌椅干净整洁及桌子旁边无纸屑垃圾。队员们将垃圾进行分类，可回收的就定期组织整理回收。组织雏鹰环保小队到社区宣传人人争当好公民，维护小区的环境卫生。组织去社区清理城市牛皮癣，培养队员的环保意识，争当环保之星。

c、读书之星。“书香遍校园”是我们南区人的追求，大力开展读书活动，人人争当读书之星。每个中队建立读书小队，建全图书橱管理制度及读书奖励制度。为传承传统文化开展经典诵读活动，学校特意安排了周三和周五的早读课为经典诵读时间，还编印了一套一到六年级的经典诵读读本。一年级是《三字经》、二年级是《弟子规》、三年级是《千字文》，四五六年级是《古诗文》。每个月由读书小队进行小结评选出班级、学校月“读书之星”。

恒的毅力及自我当家作主的管理能力，也从各种比赛中产生了班级、年段、学校的银球之星。

e、才艺之星。为了促进队员的全面发展，在学校宣传栏中特意开辟了雏鹰风采“才艺之星”展示台，定期展示队员的各种艺术成就。有师生同台的粉笔字的展示活动，教师示范学生模仿；有队员的毛笔字、钢笔字、各种画作的展示；也有参加诗歌朗诵比赛、一日常规三字歌的背诵比赛、小歌手比赛、我是科技小能手等的雏鹰风采展示，真是小小舞台，群星闪烁。

4、大力开展安全教育。学校将安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。有计划有组织地在全校开展防火灾防地震的安全疏散演练活动，培养学生在危急时的逃生意识和方法。在国旗下讲话中专题进行安全教育的演讲，加强学生的安全意识。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，并开展安全教育主题队会活动，组织观看校园安全教育图片展览。规范了学生的课间活动及路队管理；加强了教师值日的职责，树立“安全第一”的思想；制止了一切不规范，不文明，不安全的行为。

（三）搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，严格队室管理制度，建立了规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，并积极的投入少先队组织的各项活动中，从而使少先队队组织真正发挥引领作用。

学之间情感的交流，增加学生的知识信息量；同时也给了学生一个展示才华的大舞台，提高了学生的艺术修养。各中队结合本中队实际，在黑板报、手抄报及学校宣传栏上各尽其能、各显其才，每期板报都是各班同学智慧的结晶，无不闪烁学生“我能行”的才华。一日常规检查评比的各种表格评比结果都在红领巾监督台中展示，是队员“我是队中小主人”的自我教育自我管理的集中体现。

3、抓好队干、红领巾督导队、环保小卫队等专项的定岗定位工作。

4、建立健全中队建设，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5加强辅导员队伍建设。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。组织各中队辅导员参加培训。

6、“红领巾督查监督台”，将一日常规教育训练的各项检查评比结果进行公布，反馈各班学生一日常规教育的训练情况。抓好“文明班级”的评比活动，以平时检查和专项检查为一体，对学生、班级的常规行为进行较为全面科学的评价。提高学生的检查能力，使检查做到公正，并在周一由少队部进行反馈。“六一”择优推荐上级表彰。

2011.6.

数学组学年度第二学期工作总结

提高教学质量是发展教育的永恒主题，是学生家长和社会对学校的迫切需要。考试是教学控制系统中的重要环节，是对教师教学情况和学生知识能力发展状况的综合评价。本学期加强了对毕业班的检测反馈力度，进行每月测试，质量检测后及时做好质量分析，找出存在的主要问题，制定改进措施。把薄弱年级、班级和学困生的转化作为重点，实施重点帮教，进行跟踪指导。发挥质量检测对学生发展、教师提高和改进教学的促进功能。

1、二月份进行上学期三、五年级期末试卷分析和教材分析。

2、认真做好1—3年级口算、4—6年级解决问题练习册的命题工作。

3、认真做好2—6年级期中调研的命题工作。

3、认真做好毕业班每月（三月、四月、五月）调研工作及一年级期末调研的出卷工作。

在时间紧、任务重的情况下，我以尽量不出错题为前提，本着为学校、家长、学生负责的原则，在试卷命题上狠下功夫，我深知测试评价具有很强的导向作用，因此我力争做到试题编制体现新课程理念，增加了更为人性化的命题风格，试卷内容紧紧贴近学生的生活，贴近儿童的特点，图文并茂，内容适度开放，评价标准相应适度开放的特点，受到广大教师的认可。

4、认真做好毕业班十份综合练习卷的命题工作。

为了提高我区毕业班的教学质量，我区专门为毕业班出了十份综合练习卷。我在对这十份综合练习卷进行命题时，都按照新的教学理念，重视考查学生分析问题、解决问题能力，不出死记硬背的内容，多出一些与学生生活实际相关的、能体现综合应用的具有创新思考的内容，这样命题的导向，就是要求广大数学教师必须打破陈旧的教学模式和经验，调整自己的教育教学行为，关注学生的综合素质、综合能力的发展。

5、认真做好六年级每月调研的卷面分析工作。

每次调研考试后，我都及时把六年级学生的卷子认真翻阅，并仔细分析学生出错的原因，当场进行卷面分析，并给老师们进行教学质量分析，对数学教学全过程进行有效指导和管理，对考试、检测情况进行监控和指导，依据课程标准和相关教学管理文件对学校教学工作做出客观的评价，并提出改进意见。

小学年度第二学期工作总结范文

一是落实了教育组提出的领导干部和教师的十项工作内容与要求，建立健全了教师每学期一侧的工作留踪记录手册。每位教师把自己一年来按工作任务、教学进度，把自己完成的各项任务，逐项几时归档留踪，是自己工作的每一环节都留下了踏实的脚印。

二是学校检查及时，做到了至少每月落实常规检查一次。包括备课、课堂教学、单元考试情况、学生课外阅读情况、综合实践活动情况、练习、作业和预习情况。

三是定期组织各年级的阅读活动，促学生阅读习惯的形成。做到了两周搞一次合班阅读活动，既培养了学生的阅读习惯，有培养了学生的自我展示热情。

四是抓实了单元过关考试，使教师在教学、辅导上有的放矢。通过单元过关测试和过关分析，教师能够很好的把握学生对本单元学习情况，对哪些学生能很好的掌握本单元的知识、哪些学生能勉强掌握本单元的知识、哪些学生不能很好的掌握本单元的知识，底码清楚，并能采取相应的措施，落实辅导，减少掉队学生。更有利于提高教学质量。

五是抓实了课堂后记，进一步提高了教师的执教能力。通过教师观看自己的课堂教学实录和教师评课交流，让教师发现自己的课堂教学优缺点，写出自己的课堂教学后记，从而达到改进缺点，发扬优点，不断提高。

学生科学年度第二学期工作总结

数控系第二学期团总支学生会工作总结

小学年度第二学期工作总结范文

1、本学年我校听课实行了听、评、教学面对面。也就是在教师讲完课的同时，听课人就在课堂上与被听课教师，在课堂现场，对课堂教学的各个环节进行直面交流，包括教学环节的设计，板书设计，练习设计、课堂用语、教态以及教学方法的运用等。加深了教师对课堂教学的方法手段认识的进一步提升，使教师的受益得到提高，青年教师的执教能力得到了提高。

2、教师的课堂教学与空课、网上优秀课实现有机对接。本学期我校除及时收看县空中课堂播放外，学校从网上下载名师名课，统一存放学校名课库，由教师利用业余时间随时观看，同时也解决了小学校教师同时听课难于解决的问题。学校要求教师看后学习其精华，应用在自己的课堂教学之中，并且要求教师每学期上一节自己满意的与空课对接的模仿课，从而提高教师的课堂教学的能力与素质。

3、学校要求五年以下教龄的新教师，要参考成教案、网上优秀教案，写出自己的教学教案和教学后记，促使教师研究教材，吃透教材和运用教材。学校检查教案的同时还要教师说说某一课教案设计的理由，这样进一步提高了教师的教学设计能力和教材的开发、运用能力。

4、新老教师结对子，以老带新共同提高。本学年，骨干教师分别与新教师结为教学对子。做到了定期和随时听课，这样也解决教师听课前的有意准备，突出了常态课的特点，也更有利于解决常态课的问题。

5、中老年教师着重解决了，备课希勒糊涂的现象。对中老年教师使用的成教案、网上优秀教案进行月检查，均做到了“圈、点、勾、画，加批注、加修改。是老教师的老牛干山的做法得到了遏制。

至学年度第二学期德育工作总结

这学期，我校根据市、区工作精神和本校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置来抓，认真学习德育工作政策文件，从而提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，并开展形式多样的教育活动，营造了健康、向上的校园文化氛围。现将本学期德育工作小结如下：

一、加强理论学习提高教师德育修养。

1、加强理论学习。本学期，我们利用政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《新的义务教育法》、扎实开展师德大讨论活动，以“如何做个新形象高素质的教师”为主题，并且要求每位教师结合自己的理论学习实践，撰写心得体会，提高自身的德育理论水平。

2、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教师德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

二、强化学生思想道德教育。

1、加强管理、开展养成教育。加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题班队会，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。

2、组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常规范》。小学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

三、校园文化建设潜移教育。

1、抓好校园建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分，在推进“花园式”学校建设中，继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

2、积极创造条件，增设育人环境，进一步搞好德育阵地建设，各班能够及时更新班级黑板报，学习园地。保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

四、深化心理健康教育。

进一步整合力量，做到面向全体与关注个别相结合，加强心理健康教育，为学生的学习和生活提供温馨的环境。通过学校教育教学等各级各类会议精神，充分发挥学校德育队伍力量，关心和尊重问题学生、单亲家庭学生、贫困学生，做到生活关心、思想交心、谈话细心、因材施教，帮助他们树立自信，养成良好的思想和道德行为习惯；通过建立完善以班主任为主体、科任教师参与、学校领导带队的家访制度，加强了对后进生的转化工作，健全了特殊学生个性化档案和帮教机制；通过加强心理健康师资培训，排摸心理行为异常学生，体现了特殊学生群体的成长予以了切实的关注和重视；“心语室”心理咨询、团体心理辅导等多种途径和形式，将心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，取得了良好的效果。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。

中学学年度第二学期工作总结

回顾本学期的工作，我们在县教育局及各级党委政府的关心指导下，全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。现将本学期工作落实情况做以下总结：

开全开足课程。根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课；按要求开设综合实践课；定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。

坚持听评课制度。为了使广大教师学习的理论知识能正确应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

加大力度，巩固和提高课改成果。开学初，我校安排小学部语文、数学教师赴南京参加全国优秀公开课观摩学习活动，安排七、八年级教师参加了县“打造高效课堂”观摩学习活动，对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起，各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了很多的解决方法，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等。对于一些好的经验，我校召开教学工作会议两次，进行了推广和交流，在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。

学校还组织七、八年级部分教师，赴南京市旭东中学参加了该校市教育科学“十二五”规划课题“‘阳光教育’理念下的‘阳光校园’构建的实践研究”的开题活动，广泛学习先进的教育教学理念，不断深化我校的.教改活动。

深化班级文化建设，营造宽松的育人环境。幽雅的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班级解读“一训三风”，以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸，点燃学生的理想之火；让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，使教室真正成为素质教育的主阵地。

切实做好家长的工作，提高家教水平。学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。

精心设计，提高校园文化建设档次。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室，张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善幼儿园办学条件，提高了办学档次。四是改善办公条件，更新了办公桌椅，配置了办公电脑，使教学更加现代化、科学化。

打造良好的育人环境。创建一个花园式校园，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是我们多年的一个夙愿。今年我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法铺设了教学楼前1000平方米的彩砖广场，重新修建了学校中心路和几条人行道，铺设了近300米的下水管道，对楼后荒地进行了绿化美化改造，中心路边新装了路灯，花圃里树立了雕塑，重新布置了升旗台和更换了不锈钢旗杆，这些措施,大大改变了我校的校容校貌。

加强领导班子建设，通过“五治”和“四绩”活动，树立讲正气、创业绩、树新风的领导班子形象。

以行风建设和效能建设为契机，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照“五治”、“四绩”的要求，组织全体教师查思想、查工作作风、职业道德、履行职责，为人师表等表现。二是开展调查活动，对学校教育工作、安全工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行整改。

认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，在师生中大力开展讲文明活动。从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。

严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观。

本学期我们结合本校实际，把安全的职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等进行教育指导，教育学生自救、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教理念贯彻在平时的工作中。本学期我们邀请了派出所所长和县关工委的普法宣讲团来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。

组织丰富多彩的活动，营造尊重、团结的工作氛围。学校组织了青年教师座谈会、“三?八”女职工联欢活动、清明祭扫活动；我校的联谊学校对我校进行了友情赞助；学校两名学生接受了汊河派出所的现金帮扶；汊河经济开发区金太阳集团为学校的八年级20名学生开展了自行车爱心捐助等，通过这些活动，师生们都能互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助，提升了学校的凝聚力。

存在的突出问题：学校班子成员学习自觉性不高，业务素质不强，缺乏创新精神，协作意识有待提高。教师竞争意识不强，不愿展示自我，对评价意见的反映冷漠，新的教育理念渗透得不深，不善于钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量低。学校教师呈现老化趋势，教师缺编严重；学校的硬件有较大的不足，缺少各功能室等辅助设施。

学年第二学期政教处工作总结第二学年度

本学期，政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求，根据县教育局《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的安排》的文件精神，认真学习贯彻胡锦涛关于社会主义荣辱观的重要论述，进一步加强全校师生员工的思想道德建设，特别是引导广大青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，有效地开展了德育教育工作，深入落实了《中学生日常行为规范》，注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化了学生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了显著成效。现将本学期的工作总结如下：

一、充分利用各种活动，强化学生的法制教育和荣辱观教育。

1、根据计划，政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。

（1）开学初，学校召开开学典礼大会，会议重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。同时，政教处先后下发了《永昌职中法制教育系列活动安排》、《永昌职中师生紧急疏散线路》等通知，为新学期教育教学的顺利开展奠定了基础。

（2）四月份，政教处利用两周时间组织初、高中两个年级的52个班级观看了法制教育碟片。影片中少年犯们忏悔不已，现场报告催人泪下，他们剖析自己阴暗孤僻的心理，沾染恶习的经历，自由放纵的享受，沉痛触犯法律给个人、家庭、社会造成的危害，告诫同学们学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，树立守法意识。当同学们看到少年犯们声泪俱下、悔恨万千时，同学们都无不发出感慨：“这种教育效果震摄力太大了，我们服了”，并写出了2000多字的法制教育心得体会，收到了良好的效果。

2、政教处继续坚持每周国旗下献辞活动，对学生进行社会主义荣辱观教育、思想政治教育及爱国主义、集体主义教育，激发同学们的'爱国主义热情，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义信念。

3、在政教处的检查督促中，各班定期在每周二下午召开不同形式的班团周会。在会上各班主任与学生一道开展“八荣八耻（社会主义荣辱观）”大讨论活动，使学生进一步明确坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动，牢固树立现代文明道德意识，努力构建健康向上的人文环境和思想道德体系。

4、充分利用节日、纪念日对学生进行主题教育。4月5日，政教处、团委组织“缅怀先列业绩，构建和谐永昌”清明节扫墓主题团队活动，通过缅怀革命先烈，同学们都自觉把自己的学习实践与社会主义荣辱观结合起来，表示在以后的学习中，要不断增强责任感和使命感，在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业。

5、本学期我们共开展了2期主题班会活动：即第8周八年级（4）班举办的《做一个无愧时代的职中人》主题班会和第16周高二（2）班举办的《知识改变命运、让人生无悔》主题班会，都取得了较好的效果，激发了同学们崇高的精神追求，使社会主义荣辱观成为他们行动的道德实践，成为他们的生活方式，使他们的精神世界得到了全面发展。

6、继续坚持抵制邪教和远离毒品教育。抵制邪教和远离毒品教育既是一项社会系统工程，又是一项长期而艰巨的任务，只有常抓不懈，才能收到实效。