优秀作文需要注意细节表达，通过细致入微的描写和感受，使作品更加饱满和立体。下面是一些成功的作文案例，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
我和爸爸去听课作文
他英俊、健壮、中等身材。笑起来眼睛都眯成了一条缝，他就是我的爸爸。
我的爸爸特别喜欢唱歌，开车的时候唱歌，工作的时候唱歌。有一次，我悠闲地坐在凳子上，爸爸正在上网听歌，“春天在哪里呀，春天在哪里”。爸爸说：“这是怎么回事。”我一看原来爸爸听的《爱》这首歌一下子就成了《春天在哪里》，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
还告诉你们一个小秘密。其实呢，我爸还是一个“手机迷。”每天回家后他就上楼，躺在床上玩起手机来，妈妈看见了说：“你没洗澡不能上床。”叫了好多次他都没有听见。当妈妈说：“你再不起来你就别想吃饭了。”爸爸听了立马下床，坐在了凳子上玩手机去了。
这就是我的爸爸，你们的爸爸呢？
我和爸爸去听课作文
一张软乎乎的脸，一身线条优美的肌肉，这就是我的爸爸。
我的爸爸，他的脸怎么说呢？说一种动物你们就明白了——仓鼠。他的脸就像仓鼠一样，双腮像装满了瓜子似的，胖乎乎的。所以捏他的脸就成了我的爱好。当我捏他的脸的时候，我就想起奶奶捏出来的面团。
我爸爸拥有一张胖乎乎的脸，他热爱运动，积极锻炼，他是我的榜样。
爸爸来听课小学作文
10月底，我们的军训即将到来，为了丰盈同学们的军训生活，娄老师特意邀请了我的爸爸来学校进行一次助教活动，给我们期待已久的军训添砖加瓦。
昨晚都十点了，还不见爸爸出差回来，我心急如焚。心想：“爸爸明天还来给我们上课吗？不会掉链子吧？”抱着这份忐忑我问妈妈：“爸爸确定今晚能回来吗？”妈妈肯定地说：“一定回来，不会耽误学校的助教。”我才安心地上床睡觉去了。
我一早醒来，就去妈妈爸爸的房间，确认爸爸回来了没有？看到爸爸在，我心中的大石头终于放了下来。我正要叫醒他时，妈妈却嘘了一声：“爸爸昨晚回来得晚，又准备课件，刚睡下没多久，让他多睡会儿，你先安心去上学,爸爸一定会去你学校的。”
早上，我们跑完操正在教室中休息时，忽然走进来一个熟悉的身影。身着白色军装，一身正气凛然，他就是我的爸爸。一头短发，鼻梁高高的，眼睛炯炯有神，透着一股威严，眉毛又黑又粗，可帅气了。我激动极了，爸爸来我的学校啦！“小杨的军官爸爸来助教啦！”同学们也议论开了，叽叽喳喳。
没多久就下课了，同学们都意犹未尽，还沉浸在刚刚精彩的课堂中。接下来，训练列队，立正、稍息、向右转、向左转……“注意，立正时脚跟并拢，成60°角，手要贴住裤缝，不能乱动！”在爸爸的专业指导下，我们很快掌握了动作要领。爸爸的助教活动就这样依依不舍地结束了。
今天的我感觉自豪极了，也骄傲极了！自豪我的爸爸能来学校给同学们上课，骄傲我有个优秀的、认真执着的爸爸，接到任务，哪怕通宵也要把它完成。他就是我的好榜样。虽然爸爸因工作需要，和我分割两地，但他却是我生活中的灯塔、学习的榜样。在他的引导下，我学到了很多，在他的影响下，我要让自己也天天向上。
“我的爸爸，我爱您！”
我和爸爸去听课作文
今天，我和爸爸妈妈去健身房锻炼。我一走进健身房，就看到了几张乒乓球桌、台球桌和一些练习举重、仰卧起坐等的器械，还有三台高档的跑步机。
爸爸妈妈换好运动装后也进来了，我选了第一台跑步机，爸爸选了第二台，妈妈呢，不用说了，当然是第三台了。爸爸帮我开了电源，还帮我选择了时速3公里，我觉得太慢了，只有婴儿才会跑这么慢呢。等爸爸走开了，我偷偷按了时速8公里的按钮，跑步机的履带快速地奔跑了起来，我没有及时扶住扶手，跑得太快了，跟跑步机的'速度不一致，差点撞上了前面的显示屏。我只好紧紧地抓住扶手，终于跑得和履带的速度一样了。我跑了十五分钟，累得满头大汗，气喘吁吁，赶紧按了一下绿色的“停止/开始”键，跑步机突然停住了，吓了我一跳。我还以为跑步机会缓缓地停下呢。然后，我又做了仰卧起坐、打了台球。不过我要告诉大家一个笑话，我总是把球打歪了哦。
天天锻炼身体好，我要努力练习跑步，长大变成象刘翔大哥哥一样的中国飞人。
和爸爸打羽毛球。
今天下午,我闲得没事,便跟爸爸说：“爸爸，我们下楼去打羽毛球吧!好吗?”没想到爸爸一口就答应了，还逗我说：“你会不会打啊，别马上球没发出去反倒自己敲自己!呵呵”我们全副武装，来到楼下，我实际上只是想和爸爸说玩玩的，可是不曾想爸爸还当真了，只有尽力不出破绽了。
我和爸爸石头、剪刀、布，我赢了，于是我先发球，我左手把球往空中一抛，右手握着球拍，看准时机，用力一发，不但没把球发出去，还敲到了自己的头上，真晦气，“就怪你这个扫把星、乌鸦嘴，这可好，我被打了吧!”我一手捂住头，对爸爸抱怨道。没办法，只好用最简单的发球方式了，我把羽毛球一抛，拿拍子从下面向上一击，球终于发了出去，可是爸爸轻松一打，球又飞向我这边，这可怎么办啊，我只会发球，不会打球啊，只好试试运气了，我看准球，用拍子一打，哦，还真对了，我把球一击,爸爸未接住,我赢了.接着爸爸又发出攻击……最后，我以5比8输于爸爸.
爸爸说：“恩，力度还可以，再练练吧!!”受爸爸指点以后，我好像明白了许多知识，又和爸爸练了几个会合，你别说，还真的找到感觉，我真的赢了几局!
谢谢爸爸的指点!让我又一次学到了知识和方法。
我和爸爸去听课作文
我的爸爸是一位体育老师。他是一位严厉而又风趣的人。
爸爸对学生的站姿要求非常严格。爸爸总是说：“站如松，站姿会影响人的一生。”记得有一次，上体育课排队时，我班的刘俊杰同学背有点驼，手又插在裤袋里，一副懒洋洋的样子。爸爸看见了，快步走到刘俊杰面前，大声地喊着口令：“立正！挺胸、立腰、手贴紧！”刘俊杰听了，刷的一声，站的笔直、笔直，像个小战士。接着，上齐步走内容的时候，爸爸看见同学们有的低着头走，显得特别没精神。这时，爸爸风趣地说：“有些同学都低着头走路，地上有钱捡呀！”爸爸还模仿见到钱的样子，把同学们都逗乐了。
这就是我的爸爸，一位看似严厉却非常有趣的人。我非常喜欢我的爸爸。
爸爸来听课小学作文
“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。
坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径，由于日记的内容很广，可写听到的、看到的、也可写想到的，总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。
”为主题的班会活动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的，还是死别的)用几句话描述出来。同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的：“每逢佳节倍思亲”。是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在她身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味。这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。
教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死，应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼!这样做，能让一些后进生得到鼓励，看到希望。
总之，作文不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断经验，才能对学生有所裨益。
小学语文作文听课心得范文。
我和爸爸去听课作文
我最感谢的人就是我爸爸，因为爸爸总是在冬天时全家正开心吃着火锅，但是爸爸还在工厂里辛苦的工作，爸爸是我们全家最辛苦的一个。
我的爸爸每个星期只回来一次，有时寒假暑假时也不能放假。看见爸爸那么辛苦，真想为他出一点心力。我的爷爷是工厂里的老板之一，而爸爸是厂长。所有的员工对爸爸都很好，爸爸也不会因为他们的工作能力比较差就对他们不好。
我最喜欢爸爸了，因为爸爸常常为人找想，我不会的数学题目他也会把我教到会，让我不会再讨厌数学，爸爸假日回家的路上时，一定会绕到书店帮我买几本对头脑有帮助的书，例如：成语故事，神秘古国历险记，唐诗，自然科学一本通等。
现在想想，我身上穿的衣服，生活用品以及学费都是爸爸辛苦赚来的，但是爸爸说：“只要你用功读书，爸爸辛苦的一切都值得了！”我下定决心的跟爸爸说：“我一定会用功读书，拿奖学金给您看！”
爸爸来听课小学作文
今天是我们学校每月一次的家长开放日，爸爸请假来听我上课。在去学校前妈妈再三叮嘱爸爸除了看我上课的情况外，还要当面问一下老师我平时的表现如何。我也借这个机会告诉爸爸我英语课有时听不懂，叫他和老师说一下。
因为爸爸来听课我当然表现得格外好。上课时我认真听讲，坐姿端正，积极举手发言，把我最好的一面表现给爸爸看。而且今天体育课跳绳测验我跳了四十几个，通过了测试，我太高兴了。
晚上回到家妈妈问爸爸我在学校的表现。爸爸说李老师表扬我现在上课比开学时进步多了，上课能专心听讲只是偶尔开开小差。英语老师说讲课都是全英文的，听不懂很正常，叫我再努力点。有了老师的肯定和鼓励我的表现一定会越来越好。
妈妈的话：顺爸回来说老师管孩子真有一套。当孩子们上课有些小乱时，老师会马上和孩子们一起拍手喊口令，及时控制好小朋友们的情绪，维持好上课纪律。一年级的老师更费心些。老师真是辛苦了！
爸爸妈妈来听课作文
今天下午，爸爸妈妈们将到学校听吕老师和我们一起上的数学课。上课铃声还没响，我们就排着整整齐齐的队伍来到四楼多功能厅。
妈妈和其它的家长早已各就各位了。他们每人手里还有一张纸，我猜一定是记录我们在课堂上的表现。我可要像平时一样好好得遵守课堂纪律，让家长们留下好印象。
我们对家长的到来表示欢迎之后，就开始上课了。
首先，吕老师出了许多的大桥，有金门大桥、明石海峡大桥、杨浦大桥、白露大桥等，老师是让我们了解每座大桥的长度。还让我们根据大桥的长度给桥进行排队。
接着，吕老师又点击一下电脑，屏幕上出现了一个百宝箱。要破解这个百宝箱的密码，需要我们开动脑筋用学过的数学知识进行，在同学们齐心协力的努力下终于破解了密码。原来百宝箱里藏了一句老师送给大家的话。让我明白数学其实并不难，只要肯动脑筋就能想出答案。在课堂上我还多次举手发言。
最后，老师让我们猜一个羽毛球的价格。通过这些好玩的游戏，我们复习了万以内的读写、组成、近似数等。愉快的结束了这堂精彩的数学课。
穷爸爸富爸爸小学作文
书中的罗伯特有两个爸爸，准确的说一个是他好朋友迈克的爸爸，一个则是他的爸爸。迈克的爸爸在书中被罗伯称为“富爸爸”，而他自己的爸爸是“穷爸爸”。其实两个爸爸的事业都相当成功，而且一辈子都很勤奋，两个人都有着丰厚的收入。然而一个人终其一生都在个人财务问题的沼泽中挣扎，另一个则成了夏威夷最富有的人之一。这时候我们不禁要问了“这到底是为什么呢”。穷爸爸受过良好的教育，聪明绝顶，拥有博士光环。而富爸爸连八年级都没念完。两个爸爸都深信特教育的力量，但却给罗伯特截然对立的建议，这让他有了对比和选择，而这种对比和选择的结果决定了他的一生。
在富爸爸的教育下，他和迈克有丰富的财务知识和理财技巧，都没有被财务问题所困扰，都有自己的财务自由，成为了“富人”。
穷爸爸富爸爸小学作文
《富爸爸,穷爸爸》是一本十分畅销但也很“另类”的书，我是在一个听书软件上被这本书吸引的。《富爸爸,穷爸爸》的作者第一次通俗地说明了富人的秘密,他通过自己亲身经历印证了走向财务自由的首要观念：穷人和中产阶级让自己为了钱工作；富人则让钱为自己工作.在这个观点的基础上,作者进一步阐明了资产与负债的定义和关系.作者认为只有能不断地为自己挣钱的财产才叫资产,而凡是让自己不断花钱的都叫负债,这种定义尽管看上去很简单,但实质上却充满了人生智慧.在如何处理负债和资产的关系方面,作者用财商的观念解释了每一个人在面对金钱游戏规则时都应该知道的理财技巧和知识。
爸爸_小学作文小学同学爸爸
爸爸今年40岁，身高1米68，身体非常健康。一头乌黑的卷发，浓浓的眉毛下面，有一双常常眯起的眼睛，眼睛虽小，但很有神。美中不足的是爸爸的嘴唇很厚。
爸爸对我很关心。每当我给爸爸念书时，爸爸总是用慈祥的目光看着我，眼神里充满赞赏。每当我学习进步时，爸爸又投来慈祥的目光，眼神里充满鼓励。每当我遇到难题时，爸爸总是不厌其烦地给我讲解。
爸爸是一个对工作非常负责的人。
爸爸在网通公司上班，难免有一些任务要定期完成。如：上宽带、卖小灵通、安电话等。任务一传达下来，爸爸总是把亲朋好友请到家里好吃好喝招待一翻，再做通他们的思想工作，最后帮爸爸完成任务。爸爸在公司做秘书，工作总结呀，汇报材料都由爸爸来写。爸爸为了在规定时间内写完稿子，常常工作到深夜，有时甚至一夜不合眼。爸爸的文采非常好，写的文章常常得到别人的赏识。先后有几家单位高薪聘请他，但都被爸爸婉言谢绝了。我说爸爸是世界上最大的“大傻瓜”，因为他单位经济效益不太稳定时好时坏，但爸爸却说：“咱不能做对不起别人的事，干就要踏踏实实地把工作做好。
因工作需要，爸爸每天上班都穿西服打领带，你还别说，爸爸这么一穿戴还真挺潇洒。
每天下班时，爸爸一进门就对妈妈嚷嚷：“亲爱的，我回来了！”逗得我和妈妈都哈哈大笑。
这就是我的风趣幽默，对工作认真负责的好爸爸。
我和爸爸去听课作文
我的爸爸很有耐心，他不仅自己耐心，还教育我做事要认真，要有耐心。
有一次，爸爸带我去江边钓鱼。一到江边，我拿好钓竿，放上鱼饵，对爸爸说：“爸爸，可以钓鱼了吗？”爸爸说：“不可以。”我连忙坐下，津津有味地听爸爸钓鱼的方法，我按照爸爸的方法去钓。过了一会儿，我跟爸爸说：“爸爸，我钓了这么长时间的鱼，连一条小鱼也没有见到，还是回去吧！”爸爸说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”我在爸爸的教育下，慢慢地等待。过了一会儿，果然有一条鱼游了过来，在浮子旁边转来转去，我紧紧地盯着它，浮子往外移去，我用力一拉，一条一斤来重的鲤鱼钓了上来，我高兴得跳了起来。
爸爸您真灵，耐心使我的到了收获。
小学作文新爸爸旧爸爸
在我的面前，父亲总是显得很乐观，总是笑呵呵的一副表情，说自己可以活90―100岁，“我相信！我有信心！”他老是对别人说。还举起两只手来，像“加油！”似的那磨有劲。
我那80岁的父亲啊，他总是一个人在老家生活，自己做饭洗衣，买菜，买米，除了这些，就是看书，画画，写字。给小孩讲故事。还有就是看连续电视剧。
父亲不讲究穿着。好衣服藏到橱子里，专穿破烂衣服，洗破烂毛巾。气得我不买新衣服给他了。今年去广洲，买了两件汗衫给他穿，告诉他：“这是5块钱一件的衣服，你尽管穿！”可我一走就不穿了。他要留着去我大弟家吃饭才穿！真没办法！
我父亲的心态特别好。他不会责怪儿女们不去看他，不增加我们的'负担，若没请他也不去儿女家住，自己在家写小说，自己花钱出版，自己寻找快乐。他把自己画的画拍照下来，把自己写的字拍照下来，自我欣赏。他拿给我看，我帮他上到博客上了，他高兴得很！父亲就是用他的字画，用红墨水，蓝墨水，墨汁做彩色，构图不模仿，不拼凑，全凭想象作的。山水，花鸟，活灵活现。
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穷爸爸富爸爸小学作文
罗伯特・清崎有两个爸爸：“穷爸爸”是他的亲生父亲，一个高学历的教育官员；“富爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理财的企业家。清崎遵从“穷爸爸”为他设计的人生道路：上大学，服兵役，参加越战，走过了平凡的人生初期。直到1977年，清崎亲眼目睹一生辛劳的“穷爸爸”失了业，“富爸爸”则成了夏威夷最富有的人之一。罗伯特・清崎毅然追寻“富爸爸”的脚步，踏入商界，从此登上了致富快车。
清崎以亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不同的金钱观和财富观。穷人为钱工作，富人让钱为自己工作。
本书4月在美国出版，仅仅半年时间就创下销售100万册的佳绩。“富爸爸”系列图书已发行109个国家和地区，总销量超过2900万册。
穷爸爸富爸爸小学作文
穷爸爸富爸爸他是一个家境贫苦的孩子，父母离异。他跟着爸爸。她是一个家境富裕的孩子，父母离异。她跟着爸爸。他是班里的尖子生，考试似乎永远是第一名。她是班里的“问题学生”，似乎总爱流连“倒数第一”这个名次。
他嫉妒她，因为她有一个有钱的爸爸，每当看到她穿着漂亮的新衣服、首饰向大家炫耀时，他心里就不是个滋味。她嫉妒他，因为他有一个爱他的爸爸，每当看到他的父亲骑旧自行车、带着满脸微笑来接他时，她心里就不是个滋味。他的父亲是个乡下汉，本来与母亲结婚就是个错误。他不得不承认，他的母亲爱慕虚荣。她的父亲是个大富翁，本来与母亲结婚就是个错误。她不得不承认，她的母亲很可怜，因为选错了与自己共度一生的人。他经常感叹，父母为什么要生下自己，却让自己得不到充足的物质享受。她经常感叹，父母为什么要生下自己，却让自己得不到爱。他的父亲每天都要很晚才回来，然后告诉他，自己要赚钱。其实他知道，父亲赚的那一点钱，可怜的不能够让自己吃一顿饱饭。她的父亲几乎每晚都不回家，第二天在电话中说，自己要应酬。其实她知道，父亲是找“那个女人”去了。你滚！他向父亲吼道。
因为学校要捐款，至少20元，而他父亲居然拿不出来。你滚！她向父亲吼道。因为父亲说，要把“那个女人”带进家里，做她的后母。他厚着脸皮把零零散散的'10元钱捐了出去，那是他的父亲东拼西凑起来的。她骄傲地把1000元捐了出去，这只是她零花钱的一部分。老师让他给她补习，他答应了，被她带去了她家。看着豪华的大宅，他告诉了她自己家的情况，可是她却哭了，告诉了他自己的孤独、无奈与痛苦。老师让她接受他的补习，他答应了，把他带去了她家，听着他倾诉自己家的情况，突然她哭了，因为他家虽然穷，但却好温馨。他与她走得很近了，是纯友谊的那种。她与他走得很近了，是纯友谊的那种。