每篇优秀作文都是作者思维的抽样，是作者独立思考和深度思考的结果。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
自由初中作文
——题记。
我常常把自己想象作一只小鸟，学校是牢笼，老师家长是把枷锁，束搏了我的翅膀，禁锢了我想要自由的心。暑假来临，正好是把我放出牢笼之日，我重获自由，可以到处飞翔，寻找属于我自己的快乐！
这个暑假，没有补习班，父母不在家，我独自在家享受自由的日子。没有往常不时关于作业写完没的问题，没有天刚亮就急急忙忙地上课，我这只鸟总算自由了！趁着才刚放假，玩着个把日子先，算是慰劳我这么多天的学习吧。手机一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不够！走进书房，要看书吗？别闹了，咱这是找电脑去了。插上电源，按开机键，玩游戏，追剧，聊天，把平时没玩过不敢玩的全玩了，几百集，十多季的剧非追不可，俺老孙被压在五指山上几百年了，好歹也得玩上个20多天也不迟！每天起早贪黑努力玩耍，有时无聊了会一个人仰望天空发呆，一个冒着金光，拿着魔法棒的小小人凑到我耳边嘀咕，你这样做真的对吗，已经玩了这么十几天了，这可不是平时的你哦，这么懒惰小心变成大懒虫。话音未落，另一个灰色的小小人大声呵斥道假期就是用来玩的！好好玩上2个月放松一下嘛！我扭了扭脖子，继续开始追剧。
这样的日子持续了很久，直到无意刷朋友圈时发现了大家都纷纷在各大补习班补课，都在说累呢，有的作业已科学地做完了，字里行间地感受到他们心中的自豪，其实嘴巴上说累，不愿意学习，但其实天天早上又早早地起床去补习了，心里应该满是成就感啊！可是相比之下我呢？电子辐射早已把我那双本应清澈的眼眸变得满布血丝，我原本那颗热爱生活的心早已变得灰暗，思考的大脑已然便地如同废铁一般。我多么像个机器人啊，在一个狭小的空间里捧着电脑日夜敲打，这才是真正的牢笼！亲手把自己关进了那个叫做自由的牢笼！我关上了电脑，手机，打开了课本，作业，在知识的海洋里自由遨游，寻找从前那个勤奋好学的自己。其实现在的我仍会玩手机，但也不耽误功课，看课外书丰富自己的视野，也许这才是真正的自由吧。
收放自如的日子，才是我心中真正的自由！
我会永远记住这段自由的日子，谢谢你，教会我真正的自由！
自由初中作文
我们多么渴望自由。
虽然在大人眼里，
是浪费时间，
可在我们眼里。
却是比时间更重要。
的宝贵财富。
现在的我们已是，
父母手中的傀儡。
难道我们就任凭他们的指使？
不不不！
我们有自己的权力，
我们也有自己的幸福。
让我们飞出父母的魔掌，
去开辟那崭新的自由世界。
全国的孩子们，
你们还在等什么？
自由的时刻已经到了！
自由初中作文
生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！
可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。
我三岁就去了幼儿园。幼儿园，应该是我们儿童的乐园，丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方，既害怕又孤单，既恐惧又拘谨，我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样，只是把我们看管在一个长方形的屋子里，不让我们出去玩，不准我们尽情闹，不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗？我们能热爱这样的天地吗？我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道：“妈妈……妈妈！”请想一想，在这样没有自由、没有快乐的环境里，我们的心性只会受到压制，我们的生理只会遭到干扰；我们怎么能够健康地成长呢？成长，是需要自由的呵！
上学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有？何健康成长之有？我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了！
记得有这么一天，终于结束了一切考试，妈妈给了我一天的自由，她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪，静静地没有约束地躺下，把双手枕在后脑壳下，仰头望那湛蓝湛蓝的天空，仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过，抚摩我的脸颊，掀动我的头发，是那样地轻松自在，是那样的舒心惬意，我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼，尽情地感受着这一切。我想，明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去，因为这一切才是我成长所不可或缺的。
正因为享受了这样的自由，我才体会到“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”的深刻含义。成长，少不了自由；自由，才能保证我们健康地成长！
初中自由作文
俗话说：“国有国法，家有家规。”当今社会越来越重视法律法规的作用。作为我们这一代跨世纪的少年儿童，知法守知，合理运用法律的武器来保护自己，是现在所提倡的。
我是一名育新人，应该遵守母校的“一日常规”，争取德智体美劳全面发展，为今后漫长的人生道路铺上通往光明的砖石！从“一日常规”开始，脚踏实地地走好每一步，就可以使自己在以后的日子里，回首自己所走过的道路时，感到问心无愧！学校制定“一日常规”是对的，是关心我们的。比如：校内全体同学要说普通话，见到老师和外来参观考察或检查工作的领导要主动问好，礼貌让路。这一条教育我们，做为一名学生，品德是最重要的。从小说普通话，礼貌待人，不但给别人带来温暖，也让自己快乐。不管是现在还是将来，品德好就能更胜一筹。养成良好的习惯，言行举止中透露出对他人的尊重，在这优胜劣汰的社会中极其重要。再加上你的学习成绩突飞猛进，谁见了你都得心悦诚服，从而愿意接近你、帮助你、爱护你。所以，育新学校的“一日常规”是非常有益的，为我们将来怎样做人奠定了基础，指明了方向。
“冰冻三尺，非一日之寒。”从小遵守“干净做人，安静读书”的原则，到时候你就会知道“一日常规”对我们是多么的有益。运用法规，你会活得更加自由自在！
从考场出来，大脑缺氧的我坐在车里听到这首歌，《想自由》。夏小正同学在qq上企图跟我共享过，可惜设备升级受阻半路夭折。好听的声音缓缓唱着，突然有点小意外，林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一样，只活在自己的世界里，住的不是桃花源，却是一副不知魏晋的样子。
在距离高考屈指可数的日子里，夏小正向我推荐这首《想自由》，这份心思，我懂的。看她每晚头像亮起，每天更换qq签名，我突然就犯了亲娘般碎碎念的瘾，提醒她抓紧时间学习。然后被人家告知在查字典做题呢，我灰头土脸地无声溜走……其实我根本没想把她逼上绝路，我下一句要说的潜台词是别熬得太晚，累了吃个苹果，千万别给自己太多鸭梨；书看久了就出来晒晒太阳，换换气。
我不知道全力以赴到底是什么境界，但一定不是精疲力竭之后还在为难自己。就像在这个琐事缠身空前混乱的5月，前一秒我为了应付计算机考试在键盘上手指翻飞。下一秒关掉电脑，在回家的路上逛一些不知名的小店，一件件翻动那些或职业或粉嫩的小衫，然后很知足地对老板说谢谢，转身离开。我知道，我不是真的想买，只是缺少逛街的乐趣。满足一下，就心情大好，犹如神助。
我自由了。从考场出来的那一刻起，什么word、xp、练习、模拟统统见鬼！
那么你呢？那个即将奔赴考场的你想要的自由我都还记得。
我记得。徵溺水殇说，等高考完了，我就把头发弄成粉红色。去买绿色格子衬衣、绿色短裤，再弄个ladygaga的眼镜，誓死追随吴青峰。
6月，想自由的你，定会自由。
不说祝愿，你懂的。
初中自由作文
有一个仙女出现在我面前，她说：“你渴望自由吗？我可以给你自由，但是你会和束缚你的人永远见不了面（例：我在家，他们在以家除外的地方）！”“好，好！我迫不及待地想要这样，没有人束缚的滋味肯定很爽！”我答道。
早晨起床后，穿好衣服，叠好被子，下了床。“妈妈，饭做好了没有！”我喊道。没有人回应我，这时我刚想起来，已经没有人再束缚我了，我自由了！想到这，我心里突然美滋滋的。低头一看，桌上有张纸条：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顾她，你自己要照顾好自己！——爸爸妈妈。”好，反正也留钱了，出去吃饭！我背上书包出去了。
我醒了，一切都只是梦，在梦中我感受到了自由。但是通过这个梦让我改变了想法，我还是希望有人管着我。我深深体会到了“没有规矩，不成方圆”。父母和老师对我的管教不是束缚，而是责任和关爱。自己的天空要与他人分享才行啊！
初中自由作文
徘徊在家与学校，日复一日地为习惯而活，不时抬头仰望天空的飞鸟，羡慕它们的自由。有时，我也想自由飞翔。
我是笼中的鸟，在笼中，感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔；感受自己顽劣童心不时被填进期望与压力；感受自己刺猬的性格已慢慢没了棱角；感受自己一天天麻木，一天天学会忍耐。
六年级时，就要到最后的期末考试了，我却跌入了失望的深渊。“74、70、77、66、80，这是一个数学课代表应该考得吗？”数学老师冲着我发起了火，把几份卷子扔到了我的'脸上。我低头不语，心中已经变得异常平静，我这是怎么了？为什么明明很失落却不掉眼泪？为什么明明很难过却不找人倾诉？为什么明明很努力却不提成绩？心中布满了疑问，刚走出办公室，就听到数学老师在向班主任王老师说：“怎么成绩下的这么快，态度太恶劣、、、、、、”眼泪终于流了下来，如洪水一般涌出了眼眶，回到空无一人的教室，拎起书包就疯一般地向外跑去。外面飘洒着小雨，如一根根针刺到我的脸上，刺到我的心里。我跑回家中，蜷缩在被窝里，像一只受尽委屈的小狗，默默地哭泣。泪水渐渐停止，我拉开窗帘，想看一下外面的风景让自己的心情平稳下来。这时，雨早已停了。天就像被清洗过一样的干净，太阳也逐渐露了出来。远处飞来一群鸟儿，它们在空中旋转！飞腾！展翅！嬉戏！谱奏着一曲欢乐的乐章。看到这一幕，心中不禁感慨“其实，有时我也想像鸟儿一样自由地飞翔。”
有时，我也想自由飞翔。我多么渴望有一天，能挣脱这坚硬的牢笼，飞到我想去的地方，飞到那一个叫做自由的地方。
回首不知何时展翅的自己，一阵悲凉涌上心头。即便有了翱翔的机会，我的羽翼又能否带我飞向远方？这样的思绪，不时的在我的脑海中涌动，我感受着心灵的呼唤。其实，即使羽翼不丰又怎样？翅膀虽然断了，心却也要飞翔。
初中自由作文
学业的繁重，我已疲惫；父母的唠叨，我已倦怠；篮球的诱惑，我已被吸引；没有活力的日子，已习惯。所以，假如能给我三天自由，我将找回我那逝去的活力。
第一天，我会痛痛快快的玩。穿上装备，带上篮球，来到左邻右舍，叫上球友，好好的pk一场。管他刮风下雨，我们风雨无阻，也许有人会骂我们是疯子，我们不屑，毕竟已经好久没有像这样疯狂了。可能我们坚持不了一天，那打完球后，去看场电影吧，已经三年没找到电影的感觉了，捧着爆米花，啃着大鸡腿，看着最新的电影，那该是多棒的感觉啊！
第二天，不能再玩了，因为我肯定是腰酸背疼，那就去见见昔日的恩师和那个同桌的你吧。走在母校里，看着柳暗花明，一切都还是昔日的风景，蹑手蹑脚的走进教师办公室，大喊一声“报告！”并同时行一个少先队礼，容颜依旧的班主任是否还能认出曾经的那个小胖胖。接下来我会躲在昔日同桌家的门口，等他回家的时候，吓她一跳下，看看我们的“班花”会有何反应，估计一定张目结舌，惊恐我的减肥成果。
早就厌倦了城市的喧嚣，我会用这最后一天自由去乡村走走。脑海里还清晰的映着儿时的无拘无束，我会看看清澈的水里鱼儿的嬉戏，湛蓝的天空中鸟儿的自由，嫩嫩的草地虫儿的跳跃，好想好想变成他们，自由自在的享受生活。听着mp3，戴着墨镜，躺在草地上看世界，啊！多么惬意的一件事啊！
三天的自由并不长，但已足够让我找回那失去的活力。上帝啊，请给我三天自由吧！
初中自由作文
我是一个女孩，为此，我悲喜交加。我庆幸，我是个女孩，女孩可以用一双轻灵的巧手，一颗独具的匠心，将自己打扮的如花似玉，仪态万方，如诗一般。
我庆幸，我是个女孩。女孩那独有的似水般的温存括静的心湖，是疲惫的小舟最后的避风港。女孩那纤细如线的万络心绪，又似回春妙手抚平那饱经风霜的斑斑创伤。
但，我失落，我是个女孩。女孩应该织针碰线，不应该踢球打闹。女孩应该温柔乖巧，不应该抛球发泄。女孩应该一心一意，不应该泼辣顽皮。
我失落，我是个女孩。男孩的奔放自由，为女孩的禁令。女孩的爬树游戏，为女孩的不应。为什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的潇洒，女孩厌恶。记得我四年级了，父母还口口声声叫我宝贝，不让我累着，不让我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕闷了，对我的照顾不是一般的特殊。
有一次，老师让我们写一篇作文，题目叫“我在生活中学会了什么”我学会了什么？刷牙、洗脸、梳头？不，这些都太幼稚了，可其他的父母都替我办好了呀，这时，我的同桌递给我一张纸条，上面写着：宝贝，妈妈帮你写吧！我很生气，一放学，妈妈来接我时我就推开她，妈妈问：“宝贝，怎么了？谁欺负你了？”“你，就是你！都怪你，为什么叫我宝贝，我都这么大了，害我被同学笑话！”于是，我跑回去了。爸爸妈妈，家离学校不到100米，为什么还要接我？台上三分钟，台下十年功，你们何时让我试过？好刀不练怎能成才？你们何时让我苦过？不经历风雨，怎么见彩虹？你们何时让我累过？我想要的是自由、奔放、顽皮，不是端庄、温顺、美丽，爸爸妈妈，你们的爱太沉重了，让我窒息，放手吧，我是属于蓝天的小鸟，是要飞翔的；我是属于大海的小鱼，是要遨游的；我是属于森林的小树，是要阳光的。爸爸妈妈，还我自由吧！
初中自由作文
童时，爸爸妈妈抱着我们的时候，那小小的身躯被那双结实安全牢固的手环抱着，那圆溜溜的黑眼珠不停地探查四周，对外物的好奇使那双肥嘟嘟的小腿一个劲地蹬着那不着地的空气。当那双大手微松，将你的双脚接触地面时，你便会用尽力气奔向那充满吸引力的事物时，其实都会有一双隐形的手在环抱着你，当你蹒跚前进欲要倒地之时，那双手总会在你身旁蓄势待发。
所有的事物所有的人都是相互联系的。无论面对什么东西或事物，一旦对其产生好奇和欲望之时便会在心中暗埋下一颗魔力的种子，至于其质量的好坏全凭一念之间所改变。
从石头中长出的小草，必是奇观，它让人不禁感叹生命力的顽强和大自然的奇迹。可是它能破土而出是一夜之间的蓄力冲破吗？其不然。造就它这份毅力和成功的并不是它天天对其本身的滋润使它自己壮大起来，而是那将它蔽日的石头！正是那石头给它的压力，对它的禁锢与束缚。但其实在这禁锢之中留予它最有利的便是自由。这份自由让它逐渐在这禁锢之中壮大发展，当它已经有能力打破这禁锢时，石头会允诺它，给它最终的自由。让它在破除禁锢之后也有余力去迎接外面新天地的风吹雨打。
破壳而出的雏鸟，在破壳时并不代表着在破壳时将会马上获得自由如愿以偿的去想看就看想去哪就去哪的生活，但是它成功地破壳也是大费周折。不是所有的鸟都能够破壳而出，但是所有的蛋都能形成雏鸟。假若在不恰当的时间不恰当的`破壳，便将会竹篮打水一场空。在对外物充满好奇对自由充满渴望的同时应该要等成熟之后才可一搏。在你未冲破禁锢时，总会有人在保护着你。那禁锢看似如一个与“世外桃源”相隔的一道屏障，实则是对这未经大风大浪不知天高地厚的一个保护符。
被禁锢起来的绝不代表着套上一把永无钥匙的锁。它只是在禁锢你的同时也给予了你强大起来的自由，让你在这有限的自由中，发展到可以独当一面之时，让你获得无限自由。其实永远不是自由被禁锢，只是那是禁锢的自由！
初中自由作文
一眨眼，我已经是一个六年级的小学生了。我告别了天真无邪的孩提时代，我不再因为一个棒棒糖就又哭又闹，也不再因为一只小布熊就和爸爸妈妈翻了脸。十二个春夏秋冬不仅让我知道了人有生就有死，还让我懂得了父母对我的爱。十二个春夏秋冬不仅让我明白了世界上并非都是好人，还让我清楚了好人比坏人多。
六年级，一个全新的世界，当我满心欢喜地去迎接它时，我却茫然了。有一个星期天，老师布置的'作业很少，我很快就做完了，之后又复习了一会儿功课。窗外小朋友们阵阵爽朗的欢笑声不时传入我的耳朵，我再也忍不住了，我斗胆跑到妈妈那里，小声地说：“妈妈，我想去外面……”我的话还没有说完，就被妈妈打断了。“作业做起了吗？”“起了。”“功课复习了吗？”“复习了。”“我买的练习册呢？”“我……”“我布置的作文呢？”“我……”“没做起就快去做！”妈妈下了最后通牒，我只好回到了书房。在书桌旁，我的心情久久不能平静，泪水在我的眼眶里打转，我强忍着不让自己哭出来。
五年级和六年级有什么不同，为什么他们就可以玩而却我不可以，为什么他们就可以无忧无虑，而我却要面对着小山似的作业和那永远没有关上过的台灯。我渴望自由，我渴望回到童年，回到那与伙伴们自由嬉戏的时候；回到那与伙伴们下河捉蝌蚪的时候；回到那无忧无虑，做错了事情也不用害怕的时候。
自由初中作文
十年了，上学十年了，小时候因为自己的胆小与懦弱，被别人欺负，因为害怕失去朋友。
直到经过一连串的事情，我发现自己长大了，同时也失去快乐了、失去自由了，每天在学校、回宿舍，像在的小鸟，每天看着同样的蓝天，回想着昨天的颜色跟今天的不同，每到放学回家，就像那种纯洁的快乐，得到了自由，我知道学生应该学习，不应该这样，可是我不同，我想在学习中得到乐趣，想在学校中得到老师的关爱、同学的友谊，可现在什么才是真正的东西，我不懂，为什么什么都变了，那种纯净的东西消失了，而且消失的干干净净，就连最初的纯真的快乐跟随着这些纯净的东西也都消失了。
我迷茫了，这个社会的纷争太多，得到自由的机会太少，也许一年两年、也许十年八年、也许几十年、也许就是一辈子，为什么?为什么人们只争些金钱、权势，有了这些真的能快乐吗?也许有一天你没有金钱、没有地位，你走在大海边的沙滩上，和家人在海边数着星星、讲着故事，得到了自由，就是快乐的事情，很多人纠结于社会的竞争太厉害，失去了最真的自己，多的尔虞我诈，失去了快乐。
曾经我接到过一个漂流瓶，他问我，你真的快乐过吗?我告诉他，我快乐过，他说，那你真幸福。我淡淡的笑了，人们获得了金钱、权势，却也失去了快乐，自由，这个自由是心里的自由，人们束缚了自己的心，很多的时候，我也纠结于烦恼，但一段视频改变了我的想法，里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聋哑、有的人生下来的双胞胎就是连体、有的人因为饥饿而自相残杀，我们呢?我们身体健全、有着漂亮的外表、有着平淡的生活，而我们还在感叹自己的命运为何如此糟糕我呢。只想拥有平淡的家庭、平淡的快乐、平淡的生活、平淡的自由，那该是多么美好的生活，我现在再也不说自己有多么多么烦恼、多么多么痛苦、多么多么的伤心，告诉自己那都不算什么，因为有比我们更可怜的人们。
只要自己的心永远是健康的、美丽的、快乐的，那我们就是这个世上最幸福的人，希望看过这篇文章的人再不要感叹自己的命运，告诉自己“我是幸福的”这就是我心中平凡的自由与快乐!
初中自由作文
一片蔚蓝的天际。
那片蓝天独一无二，虽然离宇宙还隔着臭氧层，但蓝天就是蓝天，它真真正正摆在我眼前。蓝天是什么颜色，谁也说不清，虽然现在看上去是蓝色的，可是又有没有其他颜色呢？谁也不知道。
或许在另一个地方，天空是红色的？或许在另一个地方，天空是绿色的？那应该不叫蓝天了，应该叫“绿天”、“红天”了吧！
然而这又有什么关系呢？这是蓝天它自己的自由，而这一切，教会了我，让我学会自由，去追求自由。
现在的我们，面对的是无穷无尽的作业压力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。
其实人就像是关在笼中的鸟，虽然每个人都向往自由自在，可是却依旧找不到出口，只能漫无目的地飞来飞去，却始终解不开那心灵的枷锁，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心灵上的枷锁解开，去寻找，搜索自由的脚步。
追求自由，不是随心所欲地生活，而是有目标有理想地生活，感谢蓝天，它教会了我追求自由。
初中自由作文
我们是95后，偶尔会和父母顶嘴之后挨骂；偶尔会想听听音乐、玩玩电脑而苦求父母20分钟；偶尔在考试后被父母锁在家里时而渴望自由。
当我独自漫步在黄昏下的小路上时，感觉好惬意。生活很美好，我很知足。
当我一人走在去补习班的路上时，太阳暖暖的照在了我的脸上，鸟儿唧唧喳喳的和我打招呼，思绪里充满了开心。
当我一人在讲台前主持班会时，同学们脸上的微笑感染了我。我告诉我自己：不可以再胆怯，鼓起勇气，加油！
可是，每当物理卷上满是叉叉、数学卷上没几个勾勾，手机被扣费停机，电脑被游戏感染病毒时。父母把我关在了家里，听着他们“咔咔”的锁门声时，我一脸的无助，看着他们远去的方向，我茫然。
我失去了自由，我渴望自由。
看着班里的“尖子生们”的qq升到30级时，日本动漫看了个遍，中文小说几乎倒背如流，玩gameboy到午夜12点，第二天带着个黑眼圈上学时，人家仍然稳坐班级前5名。他们太快乐了。而且，他们拥有了自由。
有时我想，尖子生那么自由，为何不分我一点，让我也自由一把。如果，我会“飞云探龙手”的话，我一定要偷点自由出来。像苍鹰，飞向天空。
自由后的天变蓝了、晴了，彩虹出来和你sayhello，太阳暖暖的照在了我的脸上，看着天空中飞翔的小鸟。这时，才发觉，自由是个不能代替的远方。
初中自由作文
蟋蟀柴斯特从康涅狄格州乡下的草场，因为贪吃被带到了纽约最繁华的地方——时代广场地铁站。
站在陌生的景物和陌生的人流面前，幸运的柴斯特碰上了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——玛利欧。从此，柴斯特有了一个属于自己的家，并用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，更出人意料的是，他竟成了成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的'柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
合上《时代广场的蟋蟀》这本书，我的内心久久不能平静：多么耐人寻味的一本书啊！乔治。塞尔登用生动的文笔写下了这一篇感动人心的文章，使我百感交集！这就是小蟋蟀柴斯特的传奇。一个来自乡下的土老帽儿，在偶然间用音乐来证明自己的才华，是多么令人敬佩啊！但是，书中给读者留下了一个难以解答的问题：好不容易成名了，而柴斯特为什么要隐退呢？有的人会想：难道出名不快乐吗？其实，在这之间蕴含着一个新名词：自由。荣耀虽然是件好事，但是会使人感到非常疲倦，非常劳累，我想：柴斯特很渴望去呼吸呼吸乡下的新鲜空气吧？是啊，柴斯特整天被关在小笼子里，被观众们那瞪大了的眼睛和脏呼呼的手指包围着，逐渐失去了自由，随之，快乐也就烟消云散了。
对于柴斯特来说，出名固然好，但是自由才是他真正的自我选择。所以我想，任何读过这本书的人，都会因为这只小蟋蟀嘹亮的鸣声而感动......
初中自由作文
它突然变得沉默了起来，每天看着小树千千担心的样子，越发难过。
“回，你是因为什么而烦恼呢？”千千问。
“秋天，我就要离开这里了，我们要分离好久才能再次见面。”回慢慢地停在了千千越发粗壮起来的枝桠上，轻轻把一条肥肥的毛虫啄掉——它已经惆怅得饭都吃不下了。它看着自己朋友的深绿色叶子，说：“这是我们鸟的家族必须要做的。长辈说，如果不走，就要冻死在冬天。千千，我的梦想就是今年的秋天能够在迁徙的途中不停歇地飞三天三夜，你呢？”
千千很认真地低下头，它已经习惯了这样想问题：“我只想要自由。跟你一样飞来飞去，不受拘束！”
初中自由作文
自律是优良品德之一，是一种不可或缺的人格力量。在现在的社会中，不少人都想做那个“最真实的自己”，不进行自我约束，为自己心中的自由，去打破一条又一条的规则，对于这样的现状，我只想说：唯自律，方自由。只有我们从内心开始自我约束，才会获得与其相对应的自由，才能发现更好的自己，才能去追求更有价值的人生。
做到自律，我们要下定决心从思想上约束自己。战国著名政治家苏秦，因学问不深而被他人所耻笑，所以，他下定决心，发奋读书。每当他读书到深夜，却经常犯困。于是他想出了一个办法：每当困意袭来，就用锥子刺自己的大腿，以疼痛激励自己的决心，最终自成一家。许衡是我国一位杰出的思想家，他身处乱世，在一年夏天逃难时，遇见了一棵梨树，树上长满了果子，饥渴的众人开始采摘梨子，只有他在原地，不为所动。有人询问他为何不去摘梨，许衡回答：“虽身处战乱颠沛流离，此树无主，我心有主。”许衡因心中有“主”才能无动于衷，在他心里，“主”即是自律。
做到自律，需要内化于心，外化于行，从行动上来约束自己。伟大的物理学家牛顿，在与朋友聚会时，实然想起家中有一瓶好酒，叮嘱朋友后独自去取酒回来。他的朋友左等右等，等了很久都没看见他的踪影，于是去牛顿家探个究竟，可谁都未曾想到牛顿在取酒时忆起自己未完成的实验，一头扎进了实验室里，牛顿的.自律，体现在他的行为上。
做到自律，我们还要靠外界来约束自己。古代有一个读书人，他总是读书到深夜，因害怕自己昏睡，在房梁上系了一根绳子，另一端系头发，当自己昏昏欲睡时，头发会被拉得很痛，这样迫使自己清醒，他的自律，体现在外界之力的作用上。
“如若你想征服全世界，你就得征服你自己。”自律，是成功的敲门砖，是成功的奠基石，是我们人生中不可缺少的品德，让我们从思想、行动、外界上来的约束自己，不断完善自己，唯自律，方自由。