优秀作文要能够抓住读者的心理需求,引发读者的兴趣和思考。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范文,看看别人是如何写作的。
小学体育节方案
:20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)。
二年级跳绳升旗台周围周二大课间。
四年级乒乓体育馆周三大课间。
五年级排球排球场周四大课间。
六年级跳长绳排球场周五大课间。
:参加大课间全体学生。
总负责:z(负责活动班级的纪律及安全)。
活动策划:z(负责整个活动组织工作)。
活动安排:
一年级呼啦圈负责人:z协助:z。
二年级跳绳负责人:z协助:z。
四年级乒乓负责人:z协助:z。
五年级排球负责人:z协助:z。
六年级跳长绳负责人:z协助:z。
摄影:z。
资料存档:z。
1、一年级呼啦圈。
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)。
全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓。
(一)普及型:对墙球。
方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7.5.4.3.2.1)。
(二)提高型:个人单打。
方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9.7.6.5.4.3.2.1)计分。
4、五年级排球。
(1)自垫排球:
全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:。
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)。
5、六年级跳长绳(齐跳)。
每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
如下雨改在体育馆进行。
小学体育节开幕词
亲爱的老师和同学们:
大家好!
春风吹拂着我们天真无邪的脸庞,春天温暖的阳光沐浴着我们动人的心灵。带着春天的气息,我们迎来了小学春季运动会的胜利。
今天,我们将用行动实践奥林匹克精神,我们将为小学春季运动会欢呼,为我们所有的运动员欢呼。
本次运动会的宗旨是文明、友谊、拼搏、进步;努力发扬艰苦创业、友谊互助的精神,努力拼搏,勇攀高峰,风格水平比拼,充分展现个人风采,为每个团队和校园增光添彩。
在此,我代表所有的老师和学生
请起立,升国旗,奏国歌,敬礼,结束仪式
4.接下来,我们邀请我校的侯主任为本次运动会致开幕词。
5.宿主语言。
万里长空,让我们自由飞翔;大地无边无际,让我们自由行走吧!祝参加比赛的运动员在这次运动会上取得新的成绩!能够在我们学校锻炼!
祝本届奥运会圆满成功!祝愿——小学有更好的明天!
6.让我们看今天的比赛。
小学体育节开幕词
尊敬的各位领导,老师们、同学们:
大家上午好!
今天,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办20——年小学生田径运动会。我提议,让我们以最热烈的掌声对这次运动会的召开,表示最真诚的祝贺。向筹备这次盛会的全体老师表示衷心的感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
学校举办这次运动会,正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,赛出风格,赛出水平。同时我也希望,通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:
1、希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的水平和技能,努力以的成绩为班争光。
在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。
2、希望观众同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。
3、希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。
给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。
4、希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后,预祝本次田径运动会取得圆满成功!
小学体育节方案
全体老师:
现将《xx区实验小学第二届体育节暨达标运动会实施方案》下发,请按要求开展活动,具体实施由体育组xx负责。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于9月举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。推动我校体育运动向更高水平发展。
活动主题:我运动、我健康、我快乐。
活动形式:趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。
活动时间:9月1日至9月30日。
活动参与范围:全体师生。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:全体班主任及科任教师。
组织:xx。
安全监督:xx。
影像采集:xx。
校内多媒体宣传:xx。
1、各班充分展开准备工作,加强对学生的纪律和安全教育,确保活动正常开展。
2、裁判工作要做到:公平、公正、公开、准确。
3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真训练。
1、宣传发动:利用学校各方面平台,宣传体育健身的好处,拉开体育节帷幕,各班主任注意宣传发动。
2、开展一系列竞赛活动。
(1)各班健身活动:班主任组织丰富多彩的健身活动,积极锻炼,为以后的学习生活打下良好基础。
(2)达标运动会(9月29、30日上午)(具体方案另行通知)。
(3)级部趣味项目比赛(9月30日下午):各级部由班主任组织学生,科任教师裁判,体育教师负责场地器械和记录,成绩上报体育组。
(4)教工活动:由工会出具体活动方案。
健康数据进行测试,根据新标准统计并上报。
1、趣味项目比赛:
跳小绳、踢毽子、跳大绳。
一、二年级跳小绳,三、四、五年级跳小绳、踢毽子、跳大绳。每班每项限报3人,不分男女,可兼报。例:五年级一班甲同学报了跳绳项目,也报了踢毽子项目。跳小绳、踢毽子奖励级部前6名,跳大绳分级部设一、二、三等奖。
规则:(一)跳大绳。
2.限时1分钟,不计失败次数,按全体成员完成数量记名次,多者列前;
3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。
(二)跳小绳。
1.比赛不分男女;
3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。
(三)踢毽子。
1.比赛不分男女;
3.仅限用两脚,其他部位接触毽子只当调整,不计次数。
各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖励。
小学体育节方案
通过开展跳绳比赛,丰富教师的课余生活,加强教师之间的交流,提高教师身体素质,增强团队的凝聚力,增强职工团结协作的'精神。
20xx年3月16日各校区初赛,3月23日三校区决赛。
学校操场。
全体教师。
单人跳、双人跳自愿报名,自由搭配,参赛名单与3月2日送至体育组办公室,穿龙跳附分组名单。
单人跳(1分钟)、双人跳(1分钟)、穿龙跳(2分钟)。
1、参赛人员分工:两人摇绳,其他人参加跳绳,不得少于8人参加。比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的教师开始摇绳,比赛正式进行。
2、比赛方法为采用绕“8”字形跳长绳。比赛时,队员逐个从一侧跑进跳绳,每次跳一个,依次进行。一组全部轮换后,立即从同一侧“8”字形按上述要求进行。组内成员可以轮流参赛。
3、比赛一次性决定成绩,累计计数,多者的队名次列前。
本次比赛奖项设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3)和参与奖若干名。各个项目的前三名代表本校区参加三校区决赛。
计时人员:家教会成员1。
登记人员:家教会成员2。
计数人员:家教会成员3、4、5、6、7、8、9、10.
附:分组名单。
注:如有遗漏的老师请与体育组联系。
小学体育节方案
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,开展生动活泼的体育活动,提高学生的运动意识,增强学生的身体素质,促进学生的全面发展。
同心协力释放快乐。
面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
主任:xx。
副主任:xx。
成员:xx及各班主任。
时间:20xx年12月份30日下午1:40——3:00。
活动安排:
项目一:一、二年级:
(1)袋鼠跳。
(2)两人三足跑。
袋鼠跳比赛规则:
(1)参赛班级报名人数(男女各5人)。
(2)运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口,前行过程中若出现双手滑脱(麻袋口离开双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例。
(3)在手未滑脱(可一手持袋),脚未离袋的情况下,若因跃跳重心不稳而致跌倒(在未影响邻道的情况下),可从跌倒处立起继续前行。
(4)行进中,若出现步入他道或摔倒至邻道,均属犯规。
两人三足跑比赛规则:
(1)每班组织六组选手(男女各6人)。
(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。
(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。
(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续。
(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。
(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目二:三、四年级:
(1)长绳飞舞。
(2)四人五足跑。
长绳飞舞比赛规则:
(1)每班男女各10人参赛,2名抡绳(要求是学生)。
(2)在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上,则这次的跳数不计,比赛继续进行。
(3)比赛时间为三分钟,三分钟内累计记数,跳数最多的获胜。
四人五足跑比赛规则:
(1)每班组织四组选手(男女各8人)。
(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。
(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。
(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续。
(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。
(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目三:五、六年级:(1)拔河(2)双人背运篮球接力。
拔河比赛规则:
(1)各班选20人参加比赛,其中男生10人,女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。
(2)各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。
(3)第一轮:各年级各班以抽签的形式进行比赛,一轮定胜负,进入第二轮。
(4)第二轮:第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛,按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛,按三局两胜规则进行比赛。
(5)每个参赛队要服从裁判指挥,服从裁判评定结果,在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。
双人背运篮球接力比赛规则:
(1)每班男女各10人,排一路纵队。
(2)比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑,到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。
(3)交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前,两名队员不能相互拉手,并且不能用手接触球,中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。
(4)比赛采用计时决定名次。
活动项目以班级团队,进行颁奖。
活动规则最终解释权:体育组xx老师。
小学体育节闭幕词
各位裁判员、运动员、老师们、同学们:
大家好!
2012年塘下镇鲍七小学第二届体育节经过两个多星期紧张激烈的角逐,马上就要胜利闭幕了。在此,我谨代表大会组委会,对本届体育节的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺!对为体育节付出辛勤劳动的裁判员、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意!
这次体育节,在全体裁判员、运动员和全体工作人员的共同努力下,开得很成功,也很圆满。这是一次团结的盛会,友谊的盛会,创新的盛会。整个体育节准备充分,组织周密,纪律严明,秩序井然,主题鲜明,充分体现了“更高、更快、更强”和“团结、文明、进步”的奥林匹克精神,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。
在这次体育节上,裁判员坚持原则,公正裁判;工作人员恪尽职守,认真负责;各班主任精心策划,科学指导;运动员顽强拼搏,奋勇争先,取得了优秀的成绩;没有参赛项目的同学表现的也非常好,他们热心为运动健儿们加油、呐喊,写稿子来宣传体育节上的许多动人事迹。这充分体现了同学们团结友爱的精神,奋发进取的风格,文明守纪的品格。这些成绩的取得,蕴涵着全体教师的辛勤汗水,他们为筹备这次体育节精心训练运动员,默默无闻的做了大量的工作。他们认真组织学生,精心安排每一个活动细节,为开好体育节,为使同学们度过一个难忘的体育节而费尽了心机;本次体育节更蕴涵着全体运动员们顽强的意志、坚韧的品格、团结协作的精神和活泼可爱的'性格,他们积极参与,出色发挥,努力为班级和学校增光添彩。 老师们、同学们,让我们乘这次体育节的东风,紧密团结,携手同行,为我校的各项工作迈上一个新的台阶而努力奋斗!老师们,同学们:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们以这次体育节为新的起点,进一步发扬团结拼搏、奋力争先的精神,全面贯彻落实党的教育方针,培养更多德、智、体、美等方面全面发展的新型人才,迎着朝阳创一流、昂首阔步迈向更加辉煌的明天!
2012-5-24
体育节小学作文
在冬日的阳光下,我们迎着微风,沐浴在初升的阳光下。今天,我们非常兴奋。原来我们薛军小学的体育节刚刚开幕!
在主持人无尽的主持中。第一个节目,——健美操,开始了。他们迈着整齐的步伐,睁大眼睛,开始兴高采烈地表演。刚开始没多久,我就被下面的高难度动作迷住了,但是他们配合的那么默契,表演的那么好看。节目结束时,他们赢得了观众的掌声。
啦啦队员的表现也不逊色。他们挥舞着丝带,有节奏地跳舞。丝带让他们的.表演更加精彩,让我们深深陶醉。
牛皮筋的最后一跳让所有人眼前一亮,伴随着活泼可爱的蓝精灵音乐,再看他们优美的舞蹈,仿佛跟着他们进入了梦境,穿插着五颜六色的橡皮筋,做着整齐划一的动作,就像一个个跳出了蓝精灵的世界。
叶校长的讲话让全校同学激动不已,也让他们进入了一个全新的——运动的世界。这也反映了我们薛军小学积极进取的作风。
体育节小学作文
好消息!好消息!20xx年的体育节,我们班级又拿了全年级第一!当我们听到这个消息时,比过年还高兴!我们高兴得简直就像草地上蹦蹦跳跳的小兔子。
我们是一个团结友爱的班级,在体育节中,我们扯着嗓子为运动员加油助威,火辣辣的太阳晒在我们身上,谁也没有回去阴凉的地方。在障碍赛中,我们一个接一个地跑,我们跑啊,跳啊,一点也不觉得累。
我们班上的运动员们精神抖擞,为班级争光。他们在跑道上挥洒汗水。我印象最深刻的是王小宁和邹婠,在60米短跑比赛中,王小宁一马当先,冲出去勇夺了第三。在跳远比赛中,邹婠双脚一蹬,像小青蛙一样冲了出去,拿了第一。
在这次体育节中,我参加了团队障碍接力赛。刚开始的时候,我很紧张,我在心里给自己加油。我排在接力赛的第二个,到我跑了,我和范芷彤击掌后,我马上冲了出去,快速通过了所有的障碍,跑到男生队中,击掌下一位同学,我的心情终于放松了。
到老师比赛环节了,我们大声地为吴老师和王老师以及全体二年级组的老师们。一声声加油,加油地放声大喊,我的嗓子也喊疼了,结果二年级组得了第一!
这一年体育节太开心了,明年我们还要得第一!
体育节小学作文
同学们,一年一度的体育节开幕啦!
大家一定很喜欢体育活动吧。这次,我们以篮球为主题。打篮球,是一项非常好的体育运动,打篮球既可以锻炼身体,又可以增长身高。
学校组织了各个年级的篮球活动,同学们可以在体锻课上按照年级的安排来活动。
三年级的篮球活动是“篮球轨迹”,规则非常简单:每十个人一组,每一组前面都有一个标志杆,一个人拍着球直线跑,到标志杆前,继续拍球,绕过标志杆,再拍着球到起点,把球交给后面的人,最后拍到队伍最后面。
四年级和五年级都是三人制篮球投篮,三人制,当然是三个人。三个人为一组,每一个人30秒投篮,三个人投进的数加起来,哪队最多,哪队就赢。
不仅有这些,还有篮球比赛呢!五年级每一个班选出三个人跟另一个班的三个人比赛,哪组分数最高哪组就可以晋级下一场比赛。每天放学都有一场比赛,到底谁输谁赢?请准时看决赛。
在活动的时候,也要注意安全。如果你摔跤了,那就请你马上去卫生室就诊。运动也不能太激烈,要适当调整。运动后也不能喝太多的水,要稍微休息五分钟后,再喝适当的水。
祝大家在体育节里快乐运动!
体育节小学作文
“好高兴啊!”“真开心!”……同学们在说什么呢?告诉你吧,今天下午学校要举办三年级体育节,同学们正为这事而欢呼呢。
三年级的比赛项目主要是踢毽子和跳绳。我是踢毽子比赛的运动员,老师喊:“踢毽子的同学集合了!”我赶紧跑了过去,在老师的带领下排好了队。老师将我们分成几个小组,一组一组地叫上去比赛。
我紧张而又焦急地等待着。老师已经喊了好几组了,就是没有喊到我,同班的袁晨菲和文嘉琪都已经上场了,我想:老师会不会觉得我踢得不好,把我的名字给划掉了?忽然,我看到我们班同样参加踢毽子比赛的庞昕悦也还没有被老师喊上去,我开始安慰自己:你看庞昕悦不也没上去吗?没事儿,没事儿……果然,不一会儿,老师点到我的名字了,我真高兴!我是最后一组的9号,庞昕悦则是10号。
终于轮到我们上场了,我迅速地走到我的那块场地上,老师吹响了哨子。我开始踢了,但十分紧张,数着数着,突然就忘记数到多少了。偏偏调皮的风儿好像把我脚上的毽子当成它的玩具似的,在我的脚边吹来吹去,害得我追着毽子东跑跑,西跑跑,毽子还差点儿掉到8号的'场地上去了呢。
一分钟很快到了,比赛结束了,我觉得自己还没踢几个呢。要是还有这样的比赛,我肯定踢的比这次好,因为我已经有了比赛的经验了。
体育节小学作文
初夏,生机盎然。同学们都兴奋地早早来到学校,参加了刁冰山市第一小学第一届体育节。
操场上充满了欢乐的气氛,笑声不断。所有的学生都搬了椅子,坐了下来。我看到每张桌子前面都有一条漂亮的横幅,上面写着“北京20xx好运”、“同一个世界,同一个梦想”等标语。这时,我听到广播里说:“刁冰山一小学首届体育节开幕式正式开始!”之后,我看到无数的气球飞入蓝天。各等级的队伍、广场队、腰鼓队、彩旗队开始入场。不同颜色的彩旗在风中飘扬,场面壮观。方阵队伍不断变换队形,迈着矫健整齐的步子来了。他们穿着漂亮的衣服,口号很响亮。整齐的队伍、矫健的步伐、矫健的气势,展现了“更高、更快、更强”的新理念和前进的精神。学生和老师的`脸上都表现出快乐和兴奋的表情。
开幕式结束后,是激烈的比赛。第一,跑100米和400米。随着一声枪响,运动员们拼命奔跑。他们就像雄鹰和飞奔的马,用力地握手,毫不放松地奔向终点。该冲刺了!看到后面一个运动员突然加大力量“冲刺”,超越了前面的运动员。观众中所有的学生都爆发出欢呼声。
体育节小学作文
一年一度的金秋体育节在西大球场举行,我们怀着无比激动的心情来到了西大球场。
烈日高照,我们班的王小宁参加了女子60米跑,哨声一响,小宁像离弦的箭一般冲了出去,为我们班拿到了第一块奖牌。
邱亦君参加了跳绳比赛,一分种内她竟然跳了二百多下,我惊得目瞪口呆,我真佩服她呀,她又为我们班传夺得了第一名的好成绩。
我虽然没有个人项目,但我参加了三个团体项目,团体项目是要靠大家互相配合。团体的最后一个项目是障碍接力赛,我们十个人被分成两个小组,面对面站着,比赛开始,范芷彤第一个冲了出去,她跨过小栏杆,钻过大栏杆,捡起跳绳用最快的速度跳了十下,然后像蛇一样穿过雪糕筒,冲到对面与第二名选手击撑交换,第二名选手也不甘示弱,他飞快的跑了出去……九个跑道上的运动员你追我赶。我是最后一个出场的,也是最关键的一个,八班领先与我们班,我使出吃奶得力气,跨过小栏杆,钻过大栏杆,克服重重障碍终于超过八班夺得第一,撑声和欢呼声响彻了西大球场,我们开心的又蹦又跳。
最后,我们班的总成绩拿到了年级组的第一名,班级是一个集体只要大家团结一致,就能为班级取得荣誉。