作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
老师的眼睛
我们的赵老师有一头乌黑的短发，尖尖的鼻子，红红的'嘴巴，尤其是那双会说话的眼睛，非常美丽。
记的有一次，老师让我们写课堂作业，我写得又快又好。我早早写完了，感觉很无聊，就从书包里拿出一张白纸来，准备画画。我拿出一只黑色的彩笔来画画，越画越投入，丝毫没注意周围。我画着画着，突然看到纸上有一个黑色的身影，回过头来一看。“啊！”我被吓了一大跳，原来赵老师站在了我的身后。只见赵老师正在用严厉的眼神看着我，那双眼睛里没有一丝笑意，我有些害怕，老师的眼睛好像在说：“张欣怡，你怎么回事？你要认真听进，不要在课堂上玩呀！”我有些羞愧，脸涨得通红，手足无措地对老师说：“老师我错了，我一定会改正错误的。”老师看了看我，感受到了我的悔改之意，眼睛变柔和了，又去上课了。
还有一次，我要上台演讲，结果我刚一上台，看着台下那么多的同学，有些紧张，我不自觉地看了看老师的眼睛，老师的眼睛里满是鼓励，好像在说：“你一定可以的，不要紧张。”看到老师的眼睛，我又恢复了自信，开始演讲。最后我成功地演讲完了，获得了一片掌声。
老师的眼睛
生活中我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛，使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。
有一次我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是做贼心虚，我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我，可纸是包不住火的，我的行动还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说上课不要看书知道吗?要认真听讲，从那时起直到下课，我不敢看，怕他再次显出刚才的严厉，有的时候老师的目光是和蔼的。
还有一次，明天要上公开课，我回到家把任务单背的很熟，我真希望明天能举手发言，再次受到老师的赞扬。
第二天终于来了，上公开课，同学们一起进了教室，上课时老师提出了一个简单的问题请我回答，可脑子却像塞了一团乱麻似的，一个字也吐不出来，这是从老师的眼中又放出一种目光，老师的眼中又放出一种松懈，我心里平静了许多，不知怎的刚才还结巴，现在流利得像一条小河，没有尽头，老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。
永远不会忘记盖。
老师的眼睛
老师，您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人，但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。
老师，每当我向您提问时，您的眼睛似星星似的眨呀眨，仿佛在对我说：“加油，你一定能明白！”这就是您充满鼓励的眼睛，让我在黑暗中寻找光明。
每当上课时，您那双智慧的眼睛注视着我们，那目光充满了期望，你耐心教授我们知识，让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟，您的眼睛就是放飞我们的蓝天。
老师，您水汪汪的大眼睛看起来非常清透，像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时，您生气了，眼睛像黑石子，闪着冰冷的目光，这时我的心像被锋利的箭射穿，格外难受。当您看到我们表现很好的时候，您的眼神里满是笑意，您会冲我们调皮地眨眨眼，让我们感受到如微风般柔和的目光，给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。
您的眼睛与别人的眼睛不一样，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望，我永远无法忘记您的眼睛。
老师的眼睛
我之所以会这么问，全都是因为那天上语文课不经意的抬眼之间与陈老师的眼神相撞，突然心里一阵寒颤，那恼人的“周公”也忽然吓得溜了过去。陈老师那厚厚的镜片下的一双眼睛里是不是藏了些什么？每次当老师的目光扫射全班时，像是有魔力一般，把我们那个动个不停的嘴“咻”地封起来。赶紧把一切动作停止，脊梁骨挺得直直的，不敢有丝毫动弹，暗暗祈祷老师没有看到自己，教师瞬间静了下来。
嘿，这可太神奇了。
在好奇心的驱使下，我愈发开始注意。其实似乎与别人没什么不一样的，不过是看上去威严罢了。我从不敢直视，生怕老师发觉再与我的眼睛相对，那眼睛中的一抹威严是我不可承受的。
可这种神奇，这种威严，不仅仅只是让人害怕却也给予了我不少的东西。
刚上初中时，我的字写得确实是不尽人意，但一向要强自满的我可就是认为字已经够好的了，无需再练。语文课上，老师刚走进教室就瞧了我一眼，眼睛里略带一丝怒意。我缩起来，怕极了。
老师把书放在讲台上，双手撑着讲桌，说“今天改同学们的作业时发现你们的字真是让人看不下去。所以我建议同学们赶快利用课余时间去练练字。”
正说着，却朝我看“不要以为自己写的字已经够好了，还有人写得比你好，太骄傲自满可是不行的！”我顿时怔住了，心想：莫非老师会读心术？她是怎么知道我的心思的？再抬眼偷偷看着，那里面真像存在神力一样，能看穿人的心思，能看破一切，我那点小心思是根本藏不住的啊。
我忽然低下头，想着自己的错误，顿时觉得自己真的不该这么自满。老师开始讲课，我再次慢慢抬起头。待到又与老师眼神交汇时，惊讶的发现那严重的神力不再威严，却而代之的是一抹亲切，一抹和蔼和温柔，这时如清泉一般动人，化解了心中的不安与焦虑。这样神奇的眼睛着实就该配上这样的一位老师。
不是每位都有这样的“神力”。在陈里，那神奇，令人折服的神力，其实是老师对我们的关心与爱。
老师的眼睛
在生活中，我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的杨老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的眼睛使我懂得了，什么是鼓励、关切和关心。记得有一次，我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是作贼心虚，我总得看一句话，再瞟瞟有没有在注视我。可纸包不住火，我的“行动”还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“上课不要偷看书，开小差，知道了吗？要认真听讲！”从那时起直到下课，我不敢看，怕她再次显出刚才的严厉。有的时候，老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次，明天要上公开课，我回到家时，把古诗背得滚瓜烂熟了，我真希望明天能举手发言，再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬、、、、、、第二天终于到来了，“叮叮叮叮”上公开课了，同学们一起涌进了教室，上课时，老师提出了一个很简单的问题请我回答，也许是我太紧张了，我站了起来，可脑子里却像塞了一团乱麻似的，一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中，又放出了一种鼓励的目光，好像在说：“不要紧，放松一下，你一不行！”这时，我心里平静了许多，不知怎的，刚才还结巴，现在，流利得像一条小河没有尽头，等我坐下时，老师又用赞许的目光，好像在说：“你回答得真好，真棒！”但有的时候，又是那么的严厉，有一次，在考英语时，英语的试卷很简单，没到时间，我就做完了，这时，同桌向我发“信号”了，我将试卷推向了同桌，突然老师转过身来发现我没有了试卷，就用严厉的目光瞪了我一眼，好像在说：“这样不对！”我急忙从同桌的手中拿回了试卷，见我拿回了试卷好像又在说：“这样才对！”
老师的眼睛
袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。
记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为给了我自信啊！
有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神温和的她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”
有时像锋利的刀；有时像柔情的水。无论什么时候都会永远地鞭策和鼓励着我们。
老师的眼睛
不算美，可是我最喜欢！不信，请听我说。
特别狠！记得有一次，上语文课的时候，同学们专心致志地听课。我笃笃定定地在抽屉里拿出一本好看的故事书《格林童话》，看着看着，我完全看得入了迷，连老师瞪大眼睛，看着我也没有发觉。老师走到我身边，一手把我心爱的《格林童话》没收了。后来，老师叫我到办公室，她训了我一顿。那时候，她的那双眼睛特别凶，吓得我再也不敢上课开小差了。
“六一”那天，我们代表班上台跳舞。我第一次跳舞，很害怕，担心自己跳错动作。跳舞的时候，我不敢笑，一点表情也没有。
突然，我看到一双明亮的眼睛在看着我。啊！那是！
它正对我微笑呢！它好像在说：“对了，就是这样跳，跳得很好！”我不再害怕了，大胆抬起头，对着观众微笑着，欢快地舞蹈。终于，我们的舞蹈拿到了很好的成绩！我领奖时，老师笑了，眼睛弯得像月亮。
老师的.眼睛有时候也很温柔。有一次，我突然发高烧了，老师焦急地看着我，连忙走到我跟前，用手轻轻地拨开我的头发，一摸，额头热乎乎的，老师马上带我到教导处打电话给妈妈，妈妈说：“这就来。”老师放下电话后，又用冷水湿毛巾给我敷额头，那双眼睛温柔地看着我。那时候，我觉得它像妈妈的眼睛。
老师的眼睛
见过我们老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光非常清澈，就像潺潺的.山泉，轻轻地流进每个人的心田。
可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一定不会給我“好果子”吃。果然，开学没多夂，我就被老师“逮"住了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向我。啊，是张老师!她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛在说：“唐烽，上课可要专心啊!”我的脸一下子红到脖子根，赶快坐直身子。心想：老师的眼晴可真尖!”
不过，也有“花”的时候。一次上作文课，題目是《给老师的一封信》。一写作文，我就头疼，听着周围的同学写字时的沙沙声，再看看自己本子上还是一片空白，我索性在纸上画起了卡通人物。忽然，一阵轻轻的脚步声传来，啊，是张老师!她拿起我的本子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧，这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂条缝好钻逬去。
可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念道：“尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一定好好学习，争取进步!”我简直不敢相信自己的耳朵。天哪!难道是老师眼晴花了吗?她怎么把我的卡通画看成了文字?在同学们的嘖啧赞许声中，老师放下本子，轻轻地拍了拍我的肩膀，地看着我，目光是耶么纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。
说也奇怪，一会儿尖，一会儿花，可我的学习却有了明显的进步。现在，如果你问我老师的眼晴像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光，那暖融融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的。
老师的眼睛
在我人生的道路上，父母的眼睛看着我长大；同学的眼睛仿佛却在和我玩耍；而却在看着我学习的一举一动抚慰我那幼小的心灵。
记得有一次，我考试只考了84分。天哪！这可是我有史以来考的最差的一次。心想“这回不挨批才怪呢，唉！等着挨批吧”。
发了试卷以后，我的头就像加了一盆凉水，变成了落汤鸡。周围的同学们都考得很好，只有我考得很差。老师吧考得好同学请到台上，并且说每位同学加一颗星。我从台上的每个同学的脸上看到了自豪。老师又把目光投到了我的身上，但我从老师的目光里看到的不是责备的眼神，而是温柔的鼓励的目光。仿佛在说“这次考不好没关系，关键在于坚持，在哪里跌倒就从哪里爬起来不要灰心，下次一定能考好加油”。
从这件事里我明白一个道理“这次考的成绩不代表下一次也考这麽差，从哪里跌倒从哪里爬起来，一定不能放弃”。
啊！我的会说话。虽然并没有真的讲话，可这一个眼神，抚慰了我那脆弱的心灵，更激励我走那人生漫长的道路！
老师的眼睛
眼睛是心灵的窗户，我们班主任谢老师有一双明亮的眼睛，她用眼睛把爱洒向我们。
谢老师的眼睛是千变万化的，她能看穿我们的心思。她的眼睛象慈爱的母亲，对我们饱含期望，时时关注着我们，给我们信心和力量，关心着我们健康成长。她的眼睛象锋利的宝剑，严厉逼人，当我们上课不专心，做错事的`时候，在提醒和督促我们要好好学习。
我爱谢老师，更爱谢老师那双会说话的眼睛。
老师的眼睛
“吱”的声，教室门开了，走进一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎着马尾辫的人，她就是我们的班主任李老师。
你可千万别小瞧我们的班主任，她可是一位神话人物，因为她有着一双与众不同的眼睛。
瞧！我们班的庄润斌早上没吃饭，把菜夹馍偷偷带进了教室。早读时间，李老师在黑板写字之时，庄润斌美美地偷吃了一口。就在这时，李老师缓缓转过身，朝着吃东西的庄同学直直地望了过去。教室顿时静极了，庄同学突然感受到了不寻常的安静。他下意识抬起头，突然把嘴里的馍还没有来得及咀嚼，他就连菜带馍一起吞下了肚，被呛得脸蛋通红，吓得连大气都不敢出一下。我心中不禁惊叹：好厉害的眼睛！——背着身都能看到同学吃东西。从这以后，我们的同学再也没人上课偷吃过东西了。
“千一晨，你来回答这个问题”。啊？天哪，老师问了什么问题呀？我可全然不知。李老师笑嘻嘻的看着我，好像在说：“下次上课可不要再走神了啊！”天哪，，莫不是有独心术？太可怕了！
有了这双千里眼，我们再也不敢小觑我们这位李老师了，她的课堂，专心学习才是硬道理。同学们越来越打心眼里敬佩她了！
老师的眼睛
王老师中等的个子，留着长头发，圆圆的脸上的一对细长的眉毛，眉毛下长着一对双眼皮的大眼睛。乌黑的眼珠儿又圆又大，炯炯有神，初看好像没有什么与众不同，可是，当你仔细一瞧啊，嘿，王会说话，你相信吗？反正我信！
有一天，王老师在多媒体教室上公开课《荷花》，学校领导和语文教研组的20多位老师都来听课。王老师提问：“为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？知道的小朋友请举手，看到那么多领导和老师，我心里有点害怕。举手吧，怕答错，不举吧，老师批评我怎么办？结果批评的心理占了上风，我颤巍巍地举起了手。
谁知王老师偏偏叫了我，我哆嗦着站了起来，看有那么多老师，我的心很慌，那颗心“怦怦”直跳，回答的声音很小，我低着头用胆怯的目光偷偷地望了王老师一眼，这时，马上向我投来鼓励的'目光，似乎在说：“胆子大了，声音也响亮起来。王向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”
期末考试我各科都取得了好成绩，被学校评为“三好学生”，王老师可高兴了。当给我发奖品和奖状时，她的眼睛笑得弯弯的，似乎在对我说：“雯婷啊，好好学习，争取更大的进步。”
王真给力！
老师的眼睛
廖老师是我的幼儿园老师。她那水汪汪的眼珠儿又大又圆，炯炯有神。看上去好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿！廖会说话！
制作贺年卡课上，我看着课桌上那漂亮的新剪刀，手痒了，不知不觉地伸过去，想去摸一摸它。正巧，被廖老师看见了，她的眼睛望着我，好像在暗示：“许嘉轩，你怎么做小动作啦？！难道想让我点名字批评你？”我的手立即缩了回去，赶紧放在腿上，坐好，认真地听老师讲课。
有一次，中午午睡时，我在和小朋友讲话，谁知，被廖老师发现了，我心想：这回可惨了，要成为笑柄了。没想到，廖老师只是看了我们俩一眼，好像在提醒我们俩：“可不要讲话了，不好好睡觉，下午，怎么会有精神上课哩？”听了这番“话”后，我们俩过不了多久就睡着了。
记得有一回，数学口算比赛我得了全班第一，廖老师高兴极了！她给我颁发奖品时，眼睛眯成了一条缝，像月亮一样弯，似乎在说：“许嘉轩啊！这次得了第一名，下一次也要得第一名，可不能骄傲哟！”
下午休息时，廖老师和我们一起玩游戏时，她的眼睛也会说话。一次，我们正在玩“老鹰捉小鸡”。廖老师突然凑进来，说：我来做老鹰，好不好？”“好！”我们一致赞同。廖老师这只“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西，眼睛睁得大大的，好像在告诉我们：“哎——当心！我要来捉住你们啦！”倒霉啦！末尾一只“小鸡”成了“老鹰”的`美餐了。这时候呀！廖笑得可真欢，好像在笑眯眯地对我们说：“哈哈哈哈……这回可被我捉住了吧！哈哈哈哈……”
廖会说话，真是我身边的好老师！
老师的眼睛
每个人都有眼睛，但我最熟悉的还是。非常奇特，它会说话，也会变。
每当我们做了好事，就会放出温柔、和蔼而可亲的目光；但是如果我们做了坏事，违反了《小学生日常行为规范》时，就会发出严厉、严肃的目光。如果你们不信的话，我就来给你们讲讲吧！那次早读课，老师还没来，我高兴极了。啊！我自由了！于是，我开始大闹天宫。坐在教室里，我先假装读书，头却像蚕吃桑叶一样转个不停，一会儿向东看，一会儿向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。
我终于找到了目标，我拧了同桌小刚一下，然后，我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙，老师走了进来，而且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了，头上直冒冷汗。我以为老师会狠狠地教训我一顿。
但是，老师没这样做，只是用严厉的目光看了我一下，仿佛在说：早上是读书的好时光，难道你不知道一日之际在于晨吗？俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲，像你那样，是永远学不好的！看看其他同学都在十分认真地读书，要加油啊！就这样，我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次，我看见学校的水龙头在滴水，似乎在向我求救。
于是，我把水龙头给关紧了。老师看见了我的一举一动，她的眼睛放出了温和、可亲的目光，仿佛在说：好样的，水是非常宝贵的，我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够，以后还要多关心一下集体呀！
同学们，你们该相信了吧！的确是一面明亮的镜子。