优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力，以及对语言表达的灵活运用。下面是一些经典的优秀作文例子，通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。
我和书的故事三年级作文
别看我现在经常看书，其实我小的时候并不喜欢看书。究竟我是怎样爱上看书的？接下来，就让我给你讲讲吧。
记得有一天，我放学回到家，看见妈妈笑嘻嘻的，我忙问：“怎么了，妈妈？”妈妈说：“我给你买了一份礼物，你猜是什么？”我兴奋地问道：“是不是吃的？还是乐高忍者？”一想到这些，心里痛快极了。妈妈说：“嘻嘻，都不是，是人类精神的食粮——书。”我的情绪一落千丈，就像攀登者离山顶一步之遥时脚滑了，又像是飞机离目的地几米时出了事故。我生气地说：“你明知道我不喜欢书，还非要买书。”说着，气汹汹地走进了房间。
晚上，我写作业时，看见妈妈看这本书时笑的合不拢嘴，我便对这本书产生了无限的遐想：“这是什么书呀，这么有意思，好东西要有福同享，妈妈太不够意思了。”于是妈妈睡着后我便打开了手电筒，看起了那本书。
翻到第一页时，我的心就被深深地吸引了，这本事的名字叫《淘气包马小跳》，里面讲的是：马小跳的妈妈生病了，同事来看她。可又高又胖的同事怎么也挤不进门。原来是马小跳在门边放了很多气球，门只能半开。最后，同事终于压爆了气球挤进了门。后来，马小跳的妈妈忍着笑责怪了马小跳。
我和书的故事三年级作文
书，一个哺育万物灵魂的东西，。我天天与他形影不离，所以，我与它有着不同凡响的故事。
每次休息日，我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海，我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去，不管三七二十一，直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书？读到什么地方了？他会放在那里？《格列佛游记》你在哪里？终于，功夫不负有心人，找到了。我捧着心爱的读物，盘腿坐在地面上，如饥似渴的读起来。
在一排排似的海洋里，我有时看的眼花缭乱，爱不释手。每当我看到紧急关头，我的眼睛会忽的瞪起来，目不转睛的把文章读完；每当我读到难以理解时，我会仔细的查找工具书，把问题一点一点弄清楚，不留一点遗憾，不过偶尔我也会囫囵吞枣，心急火燎、不求甚解的读；每当我读到爆笑的故事时，我会喜笑颜开，也会狂笑不止；每当我读到悲惨人生时，我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起，成为我人生必不可少的一部分。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言，书籍的力量简直是不言而喻的，它像一位良师，帮我们增长知识；又像一位益友，给我们带来无限乐趣；书籍又像永远吃不完的巧克力，让我们永远留恋忘返。
同学们都来读书吧，让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧！
我和书的故事三年级作文
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
我一入小学，老师就建议我们订阅学校发的图书，当时我订的是《快乐作文与阅读》、《快乐童话》，每天只要一有时间就看这两本书，每次都看的废寝忘食。从小小年纪我就喜欢看书，经常让妈妈带我去大图书馆，每次一看就是几个小时，在妈妈的催促下我只好依依不舍的回家。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴阅读的少年，它的作用更是不可言喻的。从开始读书时，我的口述能力特别好，慢慢的，随着年龄的增长，这些书已经不能满足我了，我开始买书看，借书看，比如《世界上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》等等书籍，特别是《水浒传》里的林冲林教头风雨山神庙一回，看的我气愤填膺！-----武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的人物性格。
在记忆的心扉中，少年时代的`读书生活恰似一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书籍是辆多么质朴无华的车骑，可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！
三年级范文我和小狗的故事
”我心里乐开了花，往妈妈的脸上大口地亲了一下，就迫不及待地带小狗去洗了个热水澡。洗完后，小狗像变了魔术，虽然浑身是伤，但是白白净净，真惹人爱。
我爱不释地抱着它，它也摇摇尾巴向我示好，。我试图说服妈妈收养小狗，想不到她满口答应。我说：“从现在开始，小狗也成为我家里的一员。”我还为小狗取了一个名字叫“铁蛋”，并为它准备了一个舒服的窝。
从此，我和“铁蛋”成为“无话不谈”的好朋友。
作者：姚柒仟。
性别：男。
年龄：10岁。
学校：龙湾区永中一小二《9》班。
地址：龙湾区永中镇陡门街58号。
指导老师：马丽文。
电话：13732070767。
单位：龙湾鹿鸣艺术培训中心。
组织领导：马丽文。
我和书的故事我和书的故事三年级作文
从我看她的第一眼起，心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为高雅，不为虚度年华，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的绿地。
是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我和书的故事。
三年级范文我和小狗的故事
今天下午，欢欢出去玩了，很久都没有回来，突然，我听到有一种敲门的声音，于是，我就喊了一声“欢欢”。后来，我就听到像老鼠一样的叫声，难道这是我们家欢欢独特的叫声吗？可心想狗又不会敲门。
我到了楼下，站在窗边的凳子上往外看了看，果然是欢欢，原来它是自己的尾巴拍打着大门。我把门一开，它就马上跑进来，抱着我的脚不肯放，我就陪它玩了一下。后来我就上楼了，不一会儿，欢欢也跟着上来了，不过我把它关在纱门外面，它就开始不停地叫，可当我把纱门打开时，它就沿着楼梯跑了下去，原来它刚才是在催我下去和它玩，这只狗啊！现在越来越可爱了，好玩的不得了，每次我下楼梯时，它都会来迎接我。
怎么样，我家的狗是不是很可爱，很好玩吧，你们是不是也很拥有这条狗—小欢欢呀！
我和书的故事我和书的故事三年级作文
读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样。幼年时，是书带我进了另一个世界，懵懂的我也跟着走进了书的快乐世界。书就是我生命中唯一不可缺少的东西。
时间犹如沙漏，一点一点地流了过去，现在我要打开尘封多年的记忆，时间开始慢慢地倒流，我似乎回到我的快乐童年，书的世界。
那个时候才是一年级的我，一些童话书像磁石一样地吸引着我，又加上同学手里都捧着自己心爱的图书，我只叫妈妈给我也买一本。回到家里，我走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书，谁知道妈妈竟然爽快地答应了。第二天后，妈妈便把一本注音版的《格林童话》交到我的手中，我接到这本沉甸甸的书本，心里美滋滋的。每次看书都是小心翼翼地拿出来又小心翼翼地放回去，生怕把书弄坏了。也许当天很高兴，一天都要拿出来看十几遍。在这本注音版的《格林童话》中，我最喜欢那篇故事那就是《白玫瑰和红玫瑰》，这篇故事主要写了有两个美丽的小娘心地善良，帮助了一只来她们家过冬的小熊，最后得到了永远的幸福。快乐。
如今，随着时光的流逝，那本童话书已经不在了，但我对读书的热情丝毫没有改变。我是多么的如饥似渴，每当手里捧着作文书时，手里总会准备一只笔和一个本子，摘抄文中的好词佳句。每当手中捧着童话书时，总会为主人公的悲惨身世而感到伤心，为主人公得到的收获而开心。我有很多本童话书，如《杨红樱童话》。《安徒生童话》……童话世界是美妙的，也是快乐的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牵肠挂肚，我现在不仅生活在这多姿多彩的美妙世界里，还生活在有爱与希望的温暖童话世界里!
书就像一位良师益友，也是一位可以倾心交谈的朋友。书已经成了我生命中的一部分。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!
三年级范文我和小狗的故事
奶奶家有一只小狗，名字叫嘟嘟，嘟嘟很可爱。它身上的皮毛颜色从深棕到浅灰，后面还有一条弯弯的短尾巴。它还有一双炯炯有神的大眼睛，机灵着呢！还有一只灵敏的小鼻子和一张总想吃冰凉的冰棍的大嘴巴。它长得可漂亮啦！
每次到奶奶家的时候，它都会一蹦一跳的来门口迎接我们。一开门，嘟嘟就在我旁边跟着我跑来跑去，一会儿跑这里一会儿跑那里。好像在跟我玩捉迷藏呢！嘟嘟特别爱吃冰棍，每当我拿着老冰棍的时候，它就会用可怜巴巴的眼神望着我，口水都快要流出来了。好像在说：“小主人，我也要吃！”于是我只好再给它了一点，它才欢快地吃了起来。
临走的时候，我仍然不忘再多看嘟嘟几眼，嘟嘟的眼中也流露出依依不舍的神情，但是我们最后还是回家了。
我喜欢奶奶家可爱的小狗嘟嘟，因为它每时每刻都能给我带来无尽的欢乐。
三年级范文我和小狗的故事
三年级暑假时，回到老家，又见到我最喜欢的小狗是—“小黑”。“小黑”有一身金黄色的毛发，两只大眼睛圆圆溜溜的，鼻子小小的，两对有力的大腿，和几个尖尖的爪子，可爱极了！“小黑”非常有活力。有一天，我和爸要去海边玩了，此时此刻我心里非常高兴的，我看了看“小黑”，它那炯炯的眼神，好像也想去江边去玩耍一样，我缠着爸爸说”爸爸能不能带‘小黑’去？”在我的再三请求下，爸爸终于勉强带“小黑”去？来到这里。“小黑”尽管在海边上玩耍，我在沙滩上睡觉时，“小黑”看见了我摆摆身子，踮起四只脚，一下跳到了我的身子上，我一下没有发现，“啪”的一声我从椅子上掉了下来一屁股坐在了沙子上，这时的“小黑”还在”汪汪“的叫着，让我哭笑不得。
但是“小黑”经常在外面不回家。有一次奶奶在田里干活，“小黑”在棚里面睡觉，奶奶干完了农活，回到家以后，全家都发现“小黑”不见了，这时大家像热锅上的蚂蚁，马上全家都去寻找“小黑”了，大家看到“小黑”还在熟睡觉中，还不时发出“呼噜呼噜”声，让我们全家都看见了，都不禁笑了。
在我的童年里，”小黑”给了我许多乐趣！我喜欢“小黑”。
江苏南京鼓楼区小市中心小学四{4}班四年级:王子璇。
三年级范文我和小狗的故事
我有一只绒毛玩具小狗，因为它背上的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。
我特别喜欢抚摸灰灰的耳朵，把它的耳朵往下一按然后立刻松开，它又恢复成挺直的，就像不倒翁一样。那双富有生气的`眼睛，外边是一圈蓝色，里面全是黑的，还能看到有一个小白圆点，这让我想起美术课上老师讲画眼睛时这个白点叫“高光”。灰灰有一个黑黑的大鼻子，还有两个大鼻孔。它的嘴巴像一条弧线，看上去很小。我在它的脖子上围着一条蓝色的围巾，看上去精神抖擞。
灰灰就像我的好朋友一样，在我最伤心﹑最困难的时候，总会默默地安慰我﹑帮助我。爸爸妈妈去上班的时候把我一个人丢在家里，其实我很不愿意一个人待在家。当天晚了，他们还没有回来的时候，我就会抱起它，和它做游戏。我会把衣服一件一件的给它穿上，把它打扮得漂漂亮亮。这时我会拉着它的手一起跳舞，我还给它唱歌。它是我的忠实听众。有时候我们玩了好久爸爸妈妈还没回来，我有点困了，就会抱着灰灰慢慢地进入了梦乡……有了它的陪伴我就不会感到害怕和孤独了。
灰灰一直都是我的好朋友，在我需要安慰的时候它陪伴着我。在我心灵的一角始终有我的小伙伴灰灰，有了它的陪伴使我的童年增添了许多乐趣！
三年级范文我和小狗的故事
一放寒假，我就回到了乡下爷爷奶奶家，爷爷隔壁邻居家养了一条小黑狗，胖乎乎的，很可爱，只是它有点脏兮兮的，可能它的主人很少给它洗澡。它被它的主人用一条铁链子拴在大门口。每次它一见到我就使劲摇尾巴，还想凑上来舔我，我就站在它的旁边，让它舔我的衣服，我觉得很好玩。
它喜欢和我玩，我也喜欢和它玩。有一次，我扔了一个球，它就用嘴咬住了，我叫它放开，它就放开，它很听我的话，我就好像是它的小主人一样。但是爷爷说它很脏，让我不要和它玩，我很伤心。要是我家也养一条小狗多好啊，但是妈妈说她要上班，我要上学，没人照顾它，它会饿死的，而且小狗在家会很臭，到处大小便，要是它光吃不拉该多好啊。
三年级我和书的故事作文
我非常喜欢读书，我的父母都说我是一个小书虫。
记得有一天，我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正准备写作业，妈妈把我叫到她的卧室里，递给我一张纸。上面写着星期六上午的作息表：7：00―9：00必须写完作业；然后，要把碗、筷洗干净，其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情答应了。
我做完了作业，随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来，这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样，贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我，我双手捧着书目不转睛地看着，早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。忽然，妈妈下班回来了。糟了，我还没干活呢！我不好意思向妈妈说明了情况，妈妈听了后说：“你看书吧！”我高呼：“妈妈万岁！”
莎士比亚曾经说过，书是人类的营养品。我们有书不能不看，要多读多看。书；是我们学习中的粮食，只要用心能有许多收获。我喜欢书，书可以提高我的写作能力，书是通向知识大门的钥匙。
“为中华之崛起而读书。”这是敬爱的周总理的一句名言，它鼓舞了无数青少年立读书之心，树报国之志。我也不例外。
记得有一次，妈妈忙着去理发店工作之前，要求我，她回家的时候，我必须把作业全部做完，我爽快地说：“是！一定按照您的吩咐完成！”一会儿，我就把作业做完了。赶紧从书架上找了一本书，名叫《十万个为什么（中）》，读了起来。时间过得真快呀，不知不觉妈妈下班回来了，要检查我的作业。妈妈拿起作业一看，“哎呀！你的作业怎么错的一塌糊涂，写得横不像横，竖不像竖，你怎么这么粗心大意呀！”妈妈生气的说。我说：“我着急写完作业读了《十万个为什么》，懂得了好多知识呢！比如，长颈鹿的脖子为什么很长？什么是色盲症等。
妈妈说：“世纪，你爱读书，这是一大优点，但是读书和写作业不能对立起来。你经常说周总理的一句名言，读书的'目的还不明白吗？”
听了妈妈的话，我恍然大悟。从此，才真正理解了读书的意义。
我，是一个活泼可爱的女生。书，一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情，也有许多不一般的故事。
七岁时，我认识的字很少，不喜欢书，几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事，使我陶醉在故事情节中，不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。
爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中，我发现了中华有多么辉煌的历史，自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣，了解了许多别人不知的知识。
一、二年级，我只要看到我喜欢的书，就会千方百计地把它借到手，专心致志地品尝书中精髓，忘记了一切。有的时候，同一本书，我会看上十多遍，还是舍不得还给别人。
还有一次，我躺在床上睡不着，就随手抓了一本书，拿起手电筒，津津有味的看起来。妈妈起来做饭时，发现我在看书，吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此，我伤心了好几个晚上。
我和书，已在为一对好朋友；我和书，已经结下了深厚的友谊……。
书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认真学习。
有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。
我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。
妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。
我和书的故事作文三年级
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”“书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。
《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。在我的房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书。
书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。
我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”
我的爸爸妈妈告诉我，在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。那时我还小，一点儿也不懂事，一天，爸爸把一本书放在我的旁边，我好奇的向书的那边滚去，因为那时我不识字，看着书上的字生气了，就把书的一张撕掉了，折纸玩。正好爸爸回来了，看见书被我撕了，大发脾气，对我说：“你不知道啊，这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂，大声的哭起来。听了妈妈说，我不禁开始找那本书，终于，功夫不负有心人，找到了，小心的珍藏起来。同学们，我们一定要做一个爱书的孩子啊！
我和书的故事三年级作文
我与书经历了不少故事，但有一件事让我记忆深刻，那是我八岁那年发生的事。
一天晚上，爸爸送我一本书，名叫《爱的教育》，爸爸让我闲的时候再看。到了晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。于是，我便坐起来，拿起《爱的教育》津津有味地读起来，我看到了书中的孩子没有妈妈，在伤心地哭着，我也哭了起来。
爸爸突然来到我的屋子里说：大半夜不睡觉，你想干什么?
看书，不是你说闲的时候可以看吗?我睡不着。
爸爸生气地说：我让你课外看，闲的时候看，让你现在看了吗?真不听话。
我小声的说：你又没说不让我晚上看。
爸爸生气地训了我一顿。但是我在床上还是睡不着，我便偷看。结果我一滚，滚到了床下。因为当时看书已经入迷了，完全不知道，当我想睡觉时才发现自己掉在了地上，头上还有一个小包，但我却没感到疼。为了不让爸妈发现，我用湿毛巾捂了一会儿，包才小了些了。当我上床时又睡不着了，我心想：这样不行，再不睡就夜里两点了，我明天还要上学呢!
你身边一定也发生不少与书有关的事吧!快来写一写!
我和书的故事三年级作文
我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。
放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的。
一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。
三年级我和书的故事作文
提到书，我就会想起一件可笑的事情。
上二年级的时候，我迷上了一本叫《猫游记》的书。什么“在虚拟中相识，在真实中疏离”，一段悲剧中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是，从此以后，“过马路”这个词一从别人口中冒出，我全身的汗毛都会竖起来。“过马路”成了我永远不能做的“终极禁忌”，平时走在路上，我都会避开车辆，甚至已经停好的车辆我也会故意绕远，就算是呆在家里面，楼下每每发出车子的轰鸣，也会让我吓得胆战心惊、魂不附体。那时候，我每次站在人行道上看见织布机般密密麻麻的各种车辆来来往往，都会像看见了世界末日正在奔泻而下的大石块般害怕。
只可惜该来的总得来。有一次，妈妈开车送我上学，不料堵车严重，于是就停好车之后下车准备走路到达学校。可是刚好要穿过一条马路。看着川流不息的汽车来来往往，我的脑海中立马浮现出被车惨撞和交换灵魂的可怕情景。于是我就“哇”地一声哭了起来，拉着妈妈死活不肯过去。妈妈不解地问我为什么，我就把事情的原因告诉了她。
“吱……吱！”一辆车飞快地朝我驶来，我吓得立马闭上了眼睛。唉，完了，这下它真的要撞倒我了，我绝望地想。
可是，当一阵风“呼--”地从我耳边撩过时，我并没有感到被撞的疼痛，更没有灵魂飘起的感觉。我万分疑惑地睁开眼睛后，只看见了在一旁大笑的妈妈。扭头一看，那辆刚才直冲我奔来的蓝色小轿车已经绕开我冲向别处了！
妈妈笑着摸着我的头，说：“傻孩子，书中的什么飞翔啊、魔法啊在实际生活中一般是不可能发生的，更别说什么灵魂交换了。书中那些科幻故事，都是作者写出来吸引读者的。你以后写作文也是这样，可以通过幻想和虚构来为你的作文增添色彩。”
唉！原来是这样啊！真是让我虚惊一场！
这就是我和书的故事，虽然这本书让我度过了一段“度秒如年”的“怕车时光”，却让我明白了：做人要老实，作文要“狡猾”。
我和书的故事三年级作文
慢慢的我发现了问题，哦！书中原来有许许多多的知识和财富。于是我充满了好奇，决定去书中寻找财富，就这样我学会了看书，刚开始拿到书的时候，怎么看都看不懂，我试着不懂就问，没过多久就习惯了，并且和书有了很深的感情。
我爱上了书，每个星期我都会让妈妈给我买一本我喜欢的书，一直这样，我就积累了许多书有《名人故事》《百科全书》《昆虫记》……其中我最喜欢的是《爱迪生》这本书，因为爱迪生的故事感动了我，对我有很大的启发。读了这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。
成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力！
每当我看到爱迪生的画像，就禁不住想起了他的名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”现在，我还没有灵感，就得花费百分之百的汗水来勤奋学习！
三年级我和书的故事作文
从年幼时，书就成了我形影不离的朋友，打开尘封的记忆，时间开始倒流，童年时代的景象出现在了我的眼前。
那是我只是个幼儿园的小孩，但已经有了攀比心。我们班得每个人都有一本图书，整天在我面前炫耀，气得我眼冒金星。也许是因为生气，整天在爸爸妈妈面前念叨，有一天，爸爸终于忍不住了，说:“给你买书可以，但你不识字啊!”“我查字典不行啊!再说了，我要买图书，不是文学书!”第二天，爸爸妈妈果然给我买了一本书，我像得到了一件稀世珍宝，别人碰一下也不让，还用书皮给它做了件衣服。每次看书时我都像医生对病人那样小心;每次看书时都要洗手的，而且翻书更小心，生怕把它弄脏。
我在书的世界里生活，似乎书中的主人公就是我，和他们共快乐，共烦恼，因为我已经和书合为一体了。
是书让我从中学会了儿歌;是书让我知道了故事的`神奇之处;是书让我学会了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。
只要我一读起书来，就怎样也停不下来。我学习中的每一步成长，都离不开书。书就像每日三餐，它有丰富的营养，给予我使命的源泉。谁要是问我为什么来上学，读书是为了什么，我就会对他说：“为了提高自己的知识水平，为了报效国家而努力学习!”
刚开始写作文时，不管老师怎样教我，我绞尽脑汁也写不出来。老师就对我说：“李正，你读的书太少了呀。”听了老师的话，我就努力多读书。果然，现在我的写作能力有了很大的提高。
有一次，老师让我们做卷子考试我们。上面有好几个短文要我们分析，可是我不愿意读，也没有分析能力，所以老在分析短文方面丢分。等我喜欢上读书之后，发现我的分析能力也提高得很书。
就这样，我越来越喜欢读书了。课内的，课外的，我读了好多书，知识丰富了，能力提高了，读书真的是其乐无穷啊!
我爱书，更爱读书。
俗话说得好,“风月为益友,诗书是良师.”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就会变得干燥无味.因此,读书是不可少的.
同学还是掺一把把汗……而我,不动声色地坐在那里,等待着试卷的来临.,试卷发下来了,我扫了一眼,提起笔“刷,刷,刷……”地写了起来.第1道,第2道,第3道……终于写到最后一道题了.我顿时警惕起来,仔细地看着这道题,突然,我似乎想到这题在一本书上,便把这题的答案写了出来.我一回家就把那本书翻开来看,果然是那道题.幸好,我平时爱看书,听说许多同学做不出来呢!
我与书之间的故事除此以外,还有很多很多,正是因为我爱书,才会与书朋友有如此多的事.