学习身边的榜样心得(通用20篇)

时间:2023-11-28 13:55:38 作者:MJ笔神

学习心得是对自己在学习过程中的体验和领悟的总结和概括,能够帮助我们加深对知识的理解。希望这些学习心得范文能够给大家一些启示和思考的方向。

学习身边的榜样心得体会

他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。

他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的`问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99.9%!

他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和xxx一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:xxx。

教师学习身边的榜样心得体会

教师节那天校长给我们学校的每位教师发了两本书,名叫《榜样的作用》。作为一名教师,读完这两本书后,心中颇有些感触。

"教书育人,为人师表"是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要"授业、解惑",更重要的是"传道"。在"传道、授业、解惑"的这一过程中,教育的首要问题在于养成学生健全的人格,这是古今中外教育的通例。而学生健全人格的形成,在很大程度上取决于教师的人格。在学生看来,老师的形象是无比高大的,老师的威信是无可怀疑的,老师是真理和美德的象征,是一切美好的化身。他们期盼着从老师信任的眼神、微笑的脸庞、亲切的话语中,得到鼓舞和教诲。他们确信老师是自己可资仿效的榜样。

我们做教师的身负如此重任,怎能不临深履薄,一刻也不能忘记自己的模范作用啊!如果说教师的语言是有声的行动,无形的楷模,那么教师的行动就是无声的语言、有形的.榜样。正如孔子所说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从"。教师的思想品德是通过言传身教,身体力行来表现其示范性的。简单的伸出手来,其实已经是在把关心同学、团结互助的优良品德传递出去。从孩子们也伸出的小手可见,为人师表的力量有多大。你可能不会知道,你的一句话,一个动作,一个眼神都将有可能改变一个孩子的一生。这是多么神圣的一件事,这又是多么可怕的一件事,因为有可能我们的一个疏忽和不小心,就会使一个幼小的心灵受到永久的伤害!

教师的榜样作用替代了无数的教育言辞。教师要做学生的表率,要具有高尚的职业道德。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到:"你们不仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员。"卢梭也说:"在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。"乌申斯基则认为:"教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。"可见,教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要。

总之,作为一名合格的教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗的性格,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做真正人类灵魂的工程师。

学习“寻访身边的青年榜样”心得

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

近期,涌现出了一批先进典型人物,通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作,对自己解动很大,感触很深,通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。

一、思想观念适应新形势要求转变不够。

今年以来,从全国全区的发展形势都产生重大变化,党中央、国务院、省、市陆续出台了一些新的方针政策,在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等,省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻,落实还不够到位,抓具体事务多,学理论政策少,对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究,开拓创新意识不强,习惯于老眼光看待新事务,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,思想框框多,今后要有发展的信心,高标准严格要求自已,不能要短期行为,要做长远打算,要有进取精神,不能满足现状,要和工作好,工作强的同志做比较,要善一发挥主动能动性,对上级文件要学深学透,不能照抄照搬,要举一反三,针对实际提出具体的措施,尤其是在自已的工作中,要讲究方式方法,灵活运用,既要讲政策,讲原则,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度,对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义,树立科学的世界观,运用科学的思想方法认世界,改造客观世界和主观世界。

二、工作方法不够创新。

开拓创新意识不强,习惯于用老眼光看待新事物,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,对工作中出现的新问题没有去以新的思路,新的思想去考虑,强化思想教育,提高政策水平,增强法制观念,改进工作方法,是一项十分重要而紧迫的任务。

下一步措施:

一、树立高度责任感。

我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业,对于干部职工而言,工作是生命中最重要的部分,对事业的责任感是一种人生态度,也是珍惜生命,珍视未来的表现,是对事业忠诚的具体表现,责任是动力,责任也是压力,有了责任心,动力大,活力足,就会自我加压,责任心强,什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心,时刻保持强烈的事业心和责任感,牢固树立事业第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整体效果,才能取得事业上的成功。

二、扎实工作,做出一流业绩。

要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前带头搞好调查研究,为决策提供依据,事后要总结,善始善终,要学会处理疑难问题,学会化解矛盾,推动工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指导有方,推动有方,确保完成,在工作指导上要有争上流的意识,创一流的措施,出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题,工作中出现的问题要化解在科室内部。

三、提高服务质量。

争创一流工作业绩,工作中要主动热情,态度诚恳,行为文明,服务周到,要耐心倾听,全面细致地解答清楚,严格遵守单位制定的各种规章制度,依法办事,严格办事程序,优质服务,树立人民公仆的良好形象。

一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯。

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。

具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。

两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。

想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

“一辈子做老师,一辈子学做老师”是于漪老师一生的追求,一生的写照。如今这句话成了我的座右铭,时刻勉励着我,时刻鞭策着我努力学习、努力工作。

“备课不是让字躺在纸面,而是钻研到让它站起来跟你对话”。多么生动的一句话,但要真正做到实属不易。对照自己,惭愧的很,自己在备课方面花的时间、花的精力还太少,目前备课仅仅只是让字躺在纸里。

“做老师的一定要教在今天,想到明天,孩子是有未来的,一定要为孩子的未来着想”。读完这句话,我的心灵受到极大的震撼。教师是人类灵魂的工程师,是为国家培养各色有用人才的。自己在工作中难免会碰到一些学习习惯差,不爱念书的顽皮孩子,对这些孩子啊自己还缺乏足够的耐心,在生气时甚至还会有不想再管的可怕念头。“一定要为孩子的未来着想”。于漪老师的这句话时刻在我耳边回响,促使我不抛弃、不放弃任何一位学生,做一名合格的教师。

“活到老,学到老”。80多岁高龄的于漪老师,还在用生命在歌唱。我要向于漪老师学习。学习她的执着、学习她的无私、学习她的大爱无疆。立足岗位。让生命与使命结伴同行。

通过学习汪老师的事迹,我深受感动,再回首自己走过的教育路程,自己有以下几方面的深刻体会:

一、舍己为人,无私奉献。

作为华中师范大学的优秀毕业生,汪老师毅然放弃较为优越的工作和生活条件,主动回到大别山深处,一干就是22年。他在有限的物质条件下,奉献自己,尽自己最大的能力去帮助他人,并且数十年如一日,从无怨言。

汪老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报、面对各种诱惑不为所动的高尚境界是我们学习的楷模。我们作为年轻教师,在刚开始投入工作时,不应一味地追求良好的工作环境和优越的物质条件,而应抓住一切机会提高自己的思想境界,锤炼自己的道德意志。因此,我们应该去深入学习汪老师的那种无私奉献,淡泊名利的高尚境界。

二、热爱学生,有强烈的责任心。

作为一名教师,对于学生首先就是要有一颗爱心,要有高度的责任感,只有这样才能够实现教书育人的教育目地。从汪老师的感人事迹中,我们可以看到他使出自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生,他对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。因此,我们应该学习汪老师的这种精神:对自己的工作始终激情饱满,始终将学生的需要与发展放在工作的第一位。

三、勤奋学习,不断提高自身的专业修养。

读到汪老师在自己的生活都成问题的艰苦条件和环境下,依然不断地追求知识,坚定信念时,我再一次深深地受到了感动。尤其是作为年轻一代的.教师,我们还缺乏社会经验和工作经验,因此,在今后的道路中,我们更应该时刻保持学习的意识,不断加强专业修养,以提高工作能力。

总之,通过学习汪金权老师的先进事迹,使我深深的知道,我们应该具有默默无闻,无私奉献的精神,应该热爱学生,热爱自己的事业,树立高度的责任心,同时,我们也要培养学习的自觉性,不断提升自身修养。今后的道路还很漫长,并且充满了挫折与困难,因此,今后我会时刻用汪老师高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激励自己,使自己尽快找到人生目标,体现人生价值!

学习身边的榜样心得体会

辩证唯物主义理论指导我们,实践是检验真理的唯一标准。所以,学习先进模范,就要学习他们身上以身作则,无私奉献,坚定信仰的精神。而学习,不止步于理论,需要我们践行先进的理论,在实践中学习感悟,升华。

10月26日晚8点中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在中央电视台综合频道播出。此时此刻,我还记得那一幕。当主持人问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英:“这么难,您为什么不离开”她回答:“我不是因为有期望才选择坚守,而是因为仅有坚守了,才有期望。”她心底的信仰是多么的坚定,用实际行动来践行自我的理念信仰,不怕困难,发挥自我的潜能。付出,就是为了让孩子们走出大山,改变自我的命运,她就是行路人,是梦想的源头。

《榜样》中的他们,岗位是那么的平凡,却不甘于平庸,真正践行了一句话:咬定青山不放松,且留清白在人间。用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。

当前,社会充满了浮躁之风,做事只讲收获,不思付出,深怕吃亏。目光短浅,视野狭窄,导致固步自封。《榜样》无疑是一缕清风,让我们看到中央的良苦用心,把满满的正能量吹进人间,引导广大干部群众学习提高,艰苦奋斗,不忘初心。看《榜样》更需做榜样,无论身处何种岗位,都要牢记岗位职责,不忘使命,发挥主观能动性,为工作事业添砖加瓦,发挥自身的价值,渐渐向“榜样”看齐,靠拢。为了巩固“两学一做”学习教育活动成果,进一步提高全乡党员干部思想认识和学习深度,10月26日晚,川底乡党委要求以支部为单位,认真组织党员干部团体收看《榜样》专题教育片,助推“两学一做”学习教育向纵深发展。

在和村村党支部活动室里,全村共有近70名党员干部参与了观看,观看人员聚精会神,把《榜样》认真学好、用好,用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨;在观看视频后,支部要求每位观看人员必须写一篇观后感,用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。

《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片主要资料是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采,真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观,让他们立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,要切实发挥好党员先锋模范作用,为群众办实事、办好事。

《榜样》让我几次落泪,革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。

他们是亿万普通人当中平凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们,我为我是一名中国人而感到自豪,同时作为一名中国共产党党员而深感职责重大,油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动,因为我也想成为他们那样的人岗位能够平凡,但不能甘于平庸。将平凡做到极致,同样能够干出令人瞩目的成绩,同样能够成为周围人的榜样。

榜样是精神,更是力量,是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够,我们要努力、要奋进!

我身边的榜样学习心得体会

学习需要榜样,有榜样才能知道如何前进,也许是公众人物,也许是身边的亲友、同学、老师,还有所有让我们心生敬意的人。我身边也有这样的榜样,是他们教会了我如何学习、如何思考、如何面对失败,今天我将分享我的学习心得体会。

我的高中班主任是我身边最重要的榜样,他常说:“书不仅是读着的,更是用着的。读书要有所用,服务社会,为人民做贡献。”这话深深地震撼了我。于是,我参加了学校的志愿者活动,去帮助那些需要帮助的人,让我觉得自己的人生更加丰富有意义。

第三段:榜样带来的改变。

我的好友李华是另一个让我受益非浅的榜样。作为一个一直保持优秀成绩的人,他的学习方法和技巧一直让我心生羡慕和学习。他经常整理知识笔记、注重课外阅读、做好做不好的题目总结经验并及时向老师请教,并且还总是能够很快调整自己的状态。这些方法我也陆续学习到并全面运用到我的学习中,也让我在学习上取得了不错的成绩,得到老师的赞扬。

我的语文老师是我在学习中第三个感性领悟到的榜样。他教给我一种特别的学习态度:耐心、严谨、细致、执着,特别是在阅读的时候,注重细节,准确地猜测答案之前不随意猜测,这样不仅能够准确答对,还能够让自己得到更大的提升。这样的学习态度也逐渐融入我的学习中,并得到了老师的好评。

第五段:榜样的启示。

总起来说,榜样带给了我更多的启示和信心。每个榜样都有着自己的学习方式和方法,但背后的精神,都是一样的:认真负责、专注自己、探索未知、坚持不懈。这种努力的精神、严谨认真的态度、不断创造的力量是我们需要学习和追求的。我深深的认识到,要想获得成功,要有导师的指点,有良好的学习习惯,有用心的心态。

结语:

在我过去的学习和生活中,榜样的力量让我受益良多。我的笔记越来越整洁、我的思维越来越敏锐、我的自信心越来越强,这些榜样让我懂得了如何追求智慧与成功。现在,我也开始成为别人的榜样,去帮助那些在学无望中的人,让他们也感受到学习的乐趣,掌握到如何学习的方法。我相信,如果我们砥砺奋进,加强学习,一定能够实现自己的梦想。

学习身边的榜样心得体会

“榜样的力量是无穷的。”近日中央电视台《榜样》专题节目在社会上引起强烈反响。榜样们不忘初心的先进事迹湿润了千万观众的双眼。笔者感动之余,从哲学角度分析,发现唯物辩证法三大规律能够帮助我们从更深层次看懂《榜样》,也更能将榜样的力量转化为基层工作中继续前进的动力。

从对立统一规律看,榜样是一面旗帜,指引着我们的方向。榜样属于矛盾的特殊性、个性,但他同样是广大群众中的一员,具有普遍性、共性。矛盾的特殊性和普遍性是相互联系的,在一定条件下可以相互转化。学习榜样的先进事迹,可以从中总结出具有普遍指导意义的经验,发挥巨大示范效应,从而在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。我们要从“好干部”罗官章、“妙手仁医”吴孟超、“模范教师”支月英等榜样的先进事迹中学习他们的坚守、担当和甘于奉献精神。并将这些精神深深烙入我们的灵魂,用它来指导我们在平凡的工作岗位上演绎出不平凡的人生。

从质量互变规律看,榜样是一座灯塔,照亮着我们的初心。一切事物的变化发展,首先都是从量变开始的,没有量变做准备,就不会有质变发生,量变是质变的前提和必要准备;事物的量变达到一定的程度时,必然引起质变,质变是量变的必然结果。《榜样》节目中“大国工匠”李万君,1987年进入长春客车厂焊接车间,先后创造出“拽枪式右焊法”等20余项转向架焊接操作法,及时解决了高铁生产的诸多问题。带领团队完成技术创新成果150余项,申报国家专利20余项。29年来始终如一日,不忘初心,把平凡的焊接工作做到极致,量变引发质变,李万君终成“高铁焊接大师”。这样的榜样事迹直接验证了质量互变规律,更告诉我们一个道理:在实际工作中,既要有远大的理想,又要有艰苦奋斗的精神,更要有耐住寂寞、不忘初心的意志。

从否定之否定规律看,榜样是一面镜子,反射出我们的不足,推动我们继续前进。“以人为镜,可以明得失。”《榜样》节目里讲述警花李贝为破获一起贩毒案,学会了抽烟、喝酒、粗嗓门说话;为了看管、审讯女犯人,10多天时间内,她把床安在过道上,甚至没有脱过衣服睡觉。这样的事情扪心自问你能做到吗?“最美警花”李贝身上闪耀着的爱岗敬业、坚定忠诚、英勇无畏、不怕牺牲的精神深深震撼着我们。对照榜样,我们在见贤思齐、择善而从之余,更要通过镜鉴和对比发掘自身的不足。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定,否定之否定中发展的。这也就告诉我们在思想上要不断地开展自我检查、自我批评、自我完善。曾经打过这样一个生动的比方:“就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫,镜子要经常照,衣冠要随时正,有灰尘就要洗洗澡,出毛病就要治治病。”在矛盾斗争中否定自我是不容易的,因为自身的不足难以察觉。榜样就可以被我们拿来镜鉴,反射自己的不足,进而有针对性地进行改进,最终推动我们继续前进。

唯物辩证法三大规律有力地证明了榜样在实际工作中所能起到的巨大作用。作为一名基层干部,我们要以榜样为灯塔、为旗帜、为镜子,努力做到信念坚定、甘于奉献、一心为民、勇做典范。

学习身边的榜样心得体会

《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

当一个个先进模范从幕后走到台前,述说着平凡而伟大的事迹,不知深深感染了多少党员干部,聚集了多少钦佩与触动。榜样的力量,既在于引人自勉、强心立志,更在于鞭策鼓励、催人奋发,_曾表示:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”,弘扬正气、树立标杆,要塑造合格党员,必然就要踏足先行人的脚印,目极旗帜所在才能躬身实干践行。

“我是开工最早的那一个”“我是想到自我最少的那一个”“我是坚守到最终的那一个”,在现实生活中,就是这样一个个平凡身影,用实际行动回答着“我是谁”的问题。历览前贤,焦裕禄、杨善洲、谷文昌……树下了一座座优秀党员的丰碑,更引之后人景从。如今,我们的“身边人”同样有着诸多榜样,百岁老人秦华礼用一生续写了对党的诚挚情怀,罗官章为村民打开了创业致富的大门,支月英坚守深山36年甘做育人“蜡炬”,更有“大国工匠”李万君一丝不苟成就工人典范。正是一颗无私奉献、敬终如始的“初心”,支撑起了他们对人民、对事业的信念,岁月变迁,不变的是对党的忠诚;事事过往,留下的却是屡屡功勋,一个党员一面旗,旗杆脚下人齐聚。

诚然,看齐榜样不能只是“说说而已”。中国人是用特殊材料制成的,这也就要求每一名党员讲奉献、有作为,能够时时处处体现先进性,向优秀党员学习,要看到他们怎样做?做什么?以知促行,让先进事迹再延伸、再拓展。“两学一做”学习教育以“做”为关键,就是为了解决实际中党员行动力不强、先进性较弱等问题,不少党员“学有余而做不足”,缺乏的恰恰是务实、行动与坚持,_更要求每一名党员“从今日做起,从眼前做起,从小事做起”,就是要让党员先锋模范作用化为一言一行、一举一动,浸润于日常,展现自我的风采。

新形势下,党员干部尤须具备看齐意识,更要提升实践本事。“向榜样学习”不是一句空话,我们常常看到的“党员示范岗”“党员服务站”之所以为群众信赖,正是在于合格党员做的突出、服务到位。当志愿服务队佩戴党徽看望孤寡老人,当支部书记为农户讲解大政方针,其实已然让人们看到标榜所在,让群众感受到党的先进性所在。从群众中来,到群众中去,能做、该做的事很多,基层干部要做人民群众的“贴心人”,种植能手要做致富脱贫的“带头人”,在职党员要做谋事创业的“引路人”,所谓“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,没有任何榜样生而伟大,仅有靠践行积淀丰功。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,深学、细照、笃行,躬身践行、奋斗终身,合格党员便是你我。看齐标杆,便能够成为下一根标杆;注目旗帜,便努力成为下一面旗帜,聚集千万人的力量与行动,我们党才能永葆纯洁性、先进性,向着历史通途踏足而去。实践出真知、行动炼“忠魂”,党员的本色,就该是最先进的那一个。

我身边的榜样学习心得体会

我身边的榜样是我学习路上的最佳引导,他们在学习中的态度和方法成为我学习的样板,给我带来了极大的启示和帮助。通过模仿他们的学习方法、遵循他们的思想观念,我成功地提高了自己的学习成绩和学习能力。在这篇文章中,我将分享我身边的榜样对我的学习心得和体会。

第二段:努力是成功的关键。

我的语文老师是我身边的学习榜样之一。她认为,刻苦学习、自我激励和努力是成功的关键。她不仅在课堂上认真备课教学,还在课下陪伴和鼓励我们一起完成作业。她教我们必须要学会自我激励,努力工作,持之以恒,我们才能成为自己梦想中的那个人。

第三段:创造习惯助力学习。

我的数学老师也是我学习的榜样,在他的教学中我不仅学习到了数学知识,而且了解了学习的习惯。我的数学老师一直教育我们要养成良好的学习习惯,例如每天按时复习功课,花时间总结试卷,摸索有效的记忆技巧等等。通过这些方法我们能不断地巩固数学基础知识,并提升自己的数学能力。

第四段:宽阔眼界提升自我。

我的辅导员也是我身边的一位学习榜样。他博览群书,兴趣广泛,每天都有新的思想和见解。他预示我们要始终保持开放的心态,多读书多看报,走出去学习、思考、探索。通过扩大自己的阅读范围,我能更好地了解时代和社会的进展和变化,增强自己的综合素质。

第五段:互帮互学共同进步。

我身边还有众多学习榜样,他们有的是优秀的同学,有的是热心肠的朋友,我们在学习过程中彼此分享,互帮互学。通过与他们交流,我学到了涉及不同领域知识,也开拓了新的视野,进而提升我的学习成果。互帮互学的过程同时也帮助我的自我监督,鼓励我时刻保持良好的学习态度和行为,塑造了我的优秀品质。

结论:

身边的学习榜样能够激发个人潜能,推动自我成长。在榜样引导下,我培养了自信、激情和恒心,这些品质将伴随我一生。相信只要我不忘初心,持之以恒,我会不断地成为自己梦想中的那个人。

学习身边的榜样心得体会

圆圆的脑袋,一双灵活的手。他的名这叫——xxx。他那种积极主动的创新的.学习精神特别值得我学习!

记得是一天中午学习的时候,同学们已经纷纷回了家,但海滨同学还端正地坐在自己的座位上,皱起眉头,手握着笔写着呢。我想:海滨是我班的尖子生,平常做作业都是胸有成竹,而今日教师布置的作业又不多,他现在怎么排最终呢?由于我是值日生,要负责锁门,只能坐在那里等他了。过了一会儿,海滨快乐得跳来:“哈,最终算出来了!”我看他那般快乐的样子,有些怀疑不解,便走上去,反他的作业要拿过来一看,只见上面工工整整地写着两种运算方法:一种是教师教的,另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟,原来今日的数学题不是他不会做,而是他在探求一种更加简捷的运算方法!

其次天来到学校,这件事情在同学中传开了。大家谈论纷纷,有的非常敬佩海滨,但也有的认为教师没要求用两种方法计算,何必自讨苦吃呢。但我认为,这种积极主动制造性地学习精神是特别值得学习的。

这件事,使我深刻感受到:对待学习必需有积极主动的态度,有问题不仅要主动向教师向同学请教,而且自己也要开动脑筋,查找各种方法解决问题。这样不但可以稳固课堂所学到的学问,还可以激发自己进一步探求学问的兴趣,得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的典范,我肯定向你学习!

观看学习身边《榜样6》心得体会

动人以言其者感不深。以行动人,以行感人。好的榜样就是最好的引导,榜样的力量可以穿越岁月,关照未来。它是旗帜,指引前进的方向:它是镜子,衡量你的言行;它是资源,凝聚着力量。

不同的岗位不同的职业有着榜样,榜样的力量让我们坚定信念,激发我们的斗志,让我们不忘初心,砥砺奋进。

国家发展需要榜样,一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样,榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神,他们为国家发展带来源源不断的力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中,榜样的力量都是不可忽视的,榜样的力量指引我们不断向前进,激发国家不断发展。

社会进步需要榜样,社会不断进步,榜样所带来的力量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵,榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落,他们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众,这种力量鼓舞着大众,他们如同一盏盏明灯,照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观,传承中华民族的传统美德。

个人的提升需要榜样,提升个人道德。榜样在某些问题上感动着大众,改变大众的观点。这就是榜样6的力量。例如老人跌倒扶不扶,大众是害怕的,不敢扶的`。但是有人做出表率以后,以行动人,以行感人。一个好人做一件好事,所产生的的效应绝不仅限于一个人、一件事,而是会因感人之举而产生感动之情,因感动之情而产生感恩之念,因感恩之念而产生感染之力,好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。

榜样的力量是无形,在一件件小事中改变着大众,影响大众,感染着大众。榜样的力量是无穷的,它是国家发展的保障,是社会进步的基石。是个人提升的动力。

教师学习身边的榜样心得体会

在我的教学生涯中,我体会最深的就是:教师是学生的榜样。

从事教育教学到现在,已经有十二年,在这十二年里,我经历了由许多变迁,在心理上由担心害怕变得成熟稳重;脾气上由火急火燎变得慢条斯理;行为上由蹦蹦跳跳变得端庄优雅;业务上由知之甚少变得运用自如……不管怎么改变,有一点永不会变,作为一个教师,我是为了教学,不仅让学生学习知识,更要让学生懂得做人做事的'基本原则,学生从哪里可以获得这些,一方面是家长,一方面是社会,而对于像我们农村小学来说,学生从周一到周五都在学校,那么,最重要的就是老师,老师的一言一行是他榜样。我记得原来我接的这个班教室里垃圾满地,我严格要求他们,自己也从不乱扔垃圾,没过几个星期,学生已经养成了不乱扔垃圾的习惯,不管什么时候去教室,里面都是干干净净的,走进去让人感到非常的舒服。

虽然说这是生活中的小事,但是小事可以成就大事,从小事可以看出人的本质,不管做什么事都要从小事做起,从身边做起,这样对于别人也有一种无形的影响力。

教师是学生的榜样,我们要先教自己,再教学生。

学习身边榜样心得体会

我的榜样有许多,不过最让我佩服的是美国运动员迈克尔——菲尔普斯。在第29届北京奥运会上,他夺得了八枚金牌,是至今在一届奥运会上得金牌最多的运动员。爸爸告诉我:“他小时候有多动症,甚至有位老师说他永远不会成功。可是他不信,长大后他刻苦地训练游泳,七年才休息了五天。”

在知道了他的故事后,我更加佩服他了。原来这八枚金牌是用刻苦的训练换来的,真了不起!以后我也要向他那样刻苦地学习,为自己的梦想而奋斗!

教师学习身边的榜样心得体会

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一起领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。

从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。

“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的'毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。

那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。

一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!

这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。

学习身边的榜样心得体会

中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》,把在庆祝中国共产党成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕,从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片诠释了中国共产党人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事、办好事的精神风采。

三监区在深入开展“两学一做”学习教育过程中,始终以共产党员先进典型为榜样,激励党员民警“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,组织收看学习《榜样》异常节目,就是要树立榜样,学习榜样,向榜样靠拢。

支部书记鲁强在谈到自我的观后感时说:“作为一名普通的共产党员,就应当像《榜样》节目中的党员一样,时刻牢记自我当初的入党誓词,树立正确的世界观、人生观、价值观。”

宣传委员钟铀谈到:“《榜样》节目中的普通党员,凭借自我坚强的毅力,不忘初心、甘于奉献、开拓创新,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩,他们的精神深深地感染了我。”

党员民警杨巍峰表示:“学习榜样,就要发挥好党员先锋模范作用,立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,切实提升服务本事,在平凡的岗位做出不平凡的成绩,为群众办实事、办好事。”

作为年轻党员民警杨建伟,更是对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、职责”有了更深的理解。

榜样在前,重在学、做。三监区把此次收看学习活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要举措,要求民警学习榜样、坚定信念、爱岗敬业、甘于奉献、清正廉洁、真抓实干。并进一步贯彻落实精细化管理工作要求,增强民警岗位意识和职责意识,不断提升管理水平和工作效率。

身边

身边的榜样对我们的成长和发展有着至关重要的作用。无论是家人、老师、朋友、同事,抑或是公众人物、名人等,都可以成为我们生活中的榜样。他们的成功经历、优秀品质和行为习惯,对我们的学习、成长、生活以及事业都具有着深刻的影响。在这篇文章中,我将分享一些我从身边榜样中学到的心得体会。

二段:家人榜样。

家人是我们最亲密的榜样,他们的言传身教对我们的成长起着至关重要的作用。我家的父母对事业极为认真,他们在工作上从不敷衍、从不半途而废、从不逃避困难,这让我从小就明白了一个道理:想要成功,就必须要勤奋努力,不能轻易放弃。因此,我在学习和工作中也时刻保持着高度的责任感和工作热情,并且不畏艰辛,乐于挑战自我。

三段:名人榜样。

名人、公众人物的成功经历和人格魅力也是我们从中汲取精神力量和成长启示的重要来源。我非常喜欢从名人身上学习,比如,马云、王健林等亿万富翁,他们的成功经历教育我们,在不断挑战自我、追求梦想的道路上,勇气、毅力和信念都是非常重要的,我们需要时刻坚持不懈地追求目标,为之努力奋斗。同时,这些名人的品格魅力也是我不断学习的对象,比如他们善于学习、勇于尝试、谦虚踏实和有人格魅力等特质,对于我们影响极大。

四段:同事榜样。

在我们的学习和工作中,同事也是非常重要的榜样。他们的品质和专业素养,无意间对我们的工作方式和行为习惯起到了重要的影响。我身边有一位同事,他工作认真、敬业,为人称职,投入工作的态度一直是我们团队的楷模。通过他的身影,我意识到工作关键在于态度和责任感,无论遇到什么工作难题,我们应该保持积极的心态,不言放弃,尽全力解决问题。

五段:结论。

总而言之,身边的榜样给我们提供了机会去学习和汲取精神力量和成长启示。对于我们自身的生活发展和人生道路,榜样扮演着至关重要的角色。身边的榜样可能在我们的灵魂深处激发我们最深层次的旺盛动力,让我们在不断前行中追求自己的成功和价值,走向更好的未来。

学习身边好榜样作文

“奶奶,这是什么?”小时候,有一次我看见奶奶拿着一件小小的绒线衣,暗红色的衣服上绣着一只动物,胖乎乎的,头和身子是白的,四肢是黑的,头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,正在啃食着翠绿的竹子。“这件毛衣是你爸小时候穿的,瞧,上面的大熊猫当时让他走到哪里都成了被围观的焦点,着实风光了一阵子!”接着奶奶给我讲起了大熊猫……这是我第一次接触到大熊猫,从此“萌宝”(大熊猫)就深深地在我心中扎下了根!

随着年龄增长,阅历丰富,我对大熊猫有了更深层的理解。

作为守护巴山蜀水和百里秦川长达800万年之久的“原住民”,大熊猫根据环境的变化,不断调整着自己的生活习惯。当第四纪大冰期来临,大熊猫的生存环境发生巨大变化,它们选择了退却到高山峡谷生存繁衍;当肉食来源已经不足以支撑生存下去的需要时,大熊猫选择了“立地成佛”,从食肉猛兽改为吃竹子的素食主义者;由于长期生活在林木郁闭度较大的`地方,气温相对较低,冬天更冷,为了抵御寒冷,大熊猫身上就进化出了一层厚厚的皮毛,这套“毛皮大衣”可以抵御零下10多摄氏度的低温。大熊猫作为一个古老的物种能顽强地走到今天,其适应环境的能力值得我们好好学习。

《功夫熊猫》是一部动画片,讲述了一只体型肥硕,笨手笨脚,被众人嫌弃的熊猫阿宝,在克服了种种困难,打败了强大的对手之后,成为“神龙大侠”的故事。阿宝跟着浣熊师父学习武功,但是最开始的阿宝软弱、自卑,认为自己除了做面条什么都不会,不可能成为一代大侠,打败强大的敌人。但是浣熊师父发现了阿宝的与众不同之处,想尽一切办法教阿宝武功,在师父的鼓励和教导下,阿宝终于战胜了自己的软弱和自卑,一心一意,刻苦地训练。这使我想到其实每个人的身上都有不同于其他人的特质,要善于发现自己的优点,自信地面对生活。

1972年,我国将大熊猫“玲玲”和“欣欣”赠送给美国。据说,这两只大熊猫在美国落地时,有近万名美国群众在雨中等候,只为看它们一眼。大熊猫呆萌可爱、憨态可掬,不仅是我们的“国宝”,也深受世界各国人民的欢迎和喜爱。目前,中国与日本、美国、奥地利等18个国家的22个动物园开展大熊猫保护合作研究。大熊猫作为国家形象,遍访五洲,远离故土,独自生活在异国他乡,它是促进中国和外国友谊的使者与桥梁。作为新时代青年的我们,更应敢于担当、勇于奋斗,在担当中历练,在尽责中成长,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!

憨态可掬像孩子,朴素一套黑白装,萌宝大熊猫就这样赢得了全世界人民的心,我在爱上大熊猫样子的同时,更是被它的适应环境、刻苦努力、勇于担当的品质所折服!

学习身边榜样心得体会

今天,老师叫我们写“我的榜样”,我就深深的沉浸在我的回忆里了。上个月我在美术课上看见了梵高,就回家上网查了他的资料,就一直以来很欣赏他。他栩栩如生的线条,与众不同的会画方法,坚持不懈的执着,这足以让他成为我的榜样。

梵高开始绘画时已有27岁,出身于1853年,死于1890年。她的名画有《向日葵》、《鸢尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡馆》、《麦田上的乌鸦》、《加歇医生像》《奥威尔教堂》等等。可惜他是一个精神病患者。

毕加索曾说:“梵高要么是疯子,要么是天才:”梵高小时候沉默寡言,坚持不懈的走自己的路。我们应学习他坚持不懈的执着。就是他的执着胜利了,他没有被众人的指责、辱骂所改变,他去世47年后,人们才发现他却也是一位哲学家,作品也得到了大家的认同。他就是我的榜样——梵高。

向身边的榜样学习

我有一个组长,名叫杨智利。

我和杨智利是好朋友,在我的印象中,杨智利是一个可靠、学习好、讲道理、好相处的人,还带着一点点的可爱。我要向她学习。

这一次期中考试,杨智利考了班里的第四名,我既佩服又惊讶。能当上杨智利的组员,我深感荣幸。

杨智利比我大几个月,但她却比我有威信。另外两个组员说话,我说十句都没用,杨智利一个眼神他俩就不说了。

在这几天里,我发现即使孙一川说了一大堆,她都不为所动,认真听课,全神贯注的。所以,不被外界事物所吸引,也算是她成绩好的原因吧。我在心里暗暗下定决心,一定在学习时做到专心,下次给班长长脸,我要在考试时前进几名。

杨智利有许多优点,她的字体好,人品好、道德好、成绩好、真的是名副其实的三好学生。她的优点那么多,所以我要向她学习,她就是我身边的好榜样!

杨智利是一个好榜样!

身边

身边的榜样,是一份源源不断的力量,他们的言行举止、处事方法、人生哲学、社会责任感,都会对身边的人产生巨大的影响。作为一名普通公民,我始终坚信:我们每个人都有属于自己的“榜样”,他们不仅仅存在于历史中,更存在着身边的人生舞台上。在日常的工作学习和生活中,我不断积累着各种有益的经验和心得,伴随着这些经验和心得的,是身边众多的优秀榜样对我的深刻启示。

第二段:榜样的启示。

我的第一位榜样,是我的父亲。他是一个处事稳健的人,无论在工作还是生活方面都表现得很有信心和毅力,尤其对我个人影响深刻的是他对工作的认真和负责,以及对家庭的关爱和照顾。这些品质都深深地激励了我,让我更加心怀感激,更有信心面对未来的挑战。和父亲一样,我的第二位榜样是一位同事,他具有极高的职业素养,总能克服重重挑战,独立完成任务,这让我更深地认识到了工作的重要性,更有信心面对未来的挑战。

第三段:榜样的启示。

我的第三位榜样,是一位我的老师。他是一名兢兢业业的教育工作者,不仅讲课有激情,对于学生的关心更是深入人心,他总是鼓励同学们勇敢尝试,尽管做的不是非常好,但是失败并不代表终止,善于总结、融会贯通才是关键。从他身上,我领悟到了教师的职责和担当,更珍惜了自己所拥有的学习机会。

第四段:个人心得。

这些榜样给我的启示,让我明确了自己的定位和目标,更加坚定了自己的意志。在经历了这些启示之后,我更加明晰:积极拥抱变化是一种永远不会过时的智慧,我们应该积极地面对每一个变革,用信念和实践去践行自己的人生信条。对于我个人来说,每一次工作都是一场挑战和考验,勤奋刻苦才能早日实现自己的目标。

第五段:结论。

总的来说,身边的榜样对我的人格修养、心理素质和职业态度都产生了深远的影响,让我时刻保持着一种积极向上的心态和勇往直前的动力。我深刻地认识到,榜样的力量是任何书本和理论所不及的,他们是一面不朽的旗帜,照亮了我们的前行路程。

学习身边的榜样心得

先进标兵中,有屡破大案,令假药贩子闻风丧胆的稽查能手;有海岛百姓用药安全的守护神;有扎根在条件艰苦、工作辛苦、生活清苦的浙西南山区的药品监管尖兵;有潜心钻研,乐于助人的药检战线上的老党员;有励精图治,艰苦创业的药检所领头人……是他们为我们树立了榜样,熔铸了对照的镜子。通过学习标兵的先进事迹,反思自己的工作,我深深地受到了感染,作为一名普通的共产党员,一名普通的药监工作者,我要高标准、严格要求自己,向标兵学习,努力做到四方面。

一、以学促用,提高自身素质。

把学习先进的成效体现在自身素质的提高和推动工作上,对于一个初涉药监的新兵,前辈的经验尤其珍贵,学习他们潜心钻研精神,更加系统地学习食品药品监管法律法规,学习相关的专业知识,学习科学监管的新理念,并学以致用、指导实践,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。同时,加强调查研究,并开展思考,全面提升自己的综合素质,为更好地开展各项工作打下坚实的基础。

二、勤奋工作,体现自我价值。

学习先进标兵在平凡的岗位做出不平凡的业绩,立足于自己平凡的岗位勤奋工作,不断增强工作的主动性,以高度的责任心和使命感做好本职工作。食品药品安全关系到人民群众的饮食用药安全,事关人民群众的身体健康,学习先进标兵,恪尽职守,真正做到法为民所执,权为民所用,情为民所系,用自己的行动维护法律的尊严,保障公众用药安全,不辜负党和人民的重托。

三、勇于创新,提升工作水平。

先进典型之所以能成为先进,与他们在工作中不断探索工作思路、勇于创新分不开。创新是人类前进的不竭动力,只有创新才会发展。学习先进,站得高,看得远,勤于总结、善于思考、求真务实、勇于探索,不断谋划工作的新思路、探索工作的新方法,不断提升工作水平。

四、踏实做人,展示药监形象。

坚持做人的基本原则,始终以平凡人自居,一步一个脚印,从工作、学习的细节入手,从生活的点点滴滴做起,讲实话、办实事、求实效,不为失败找借口,只为成功找办法。始终保持一身正气、无私奉献、清正廉洁。自觉遵守国家法律、法规有关规定,严格要求自己,在市场经济的负面效应冲击下,始终保持心态和行为的平衡,不伸手要名要利要权。

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