写海滩上的贝壳(优秀19篇)

时间:2023-12-17 18:21:18 作者:字海

优秀作文需要具备良好的语言表达能力,以及对于所写主题的深入思考和洞察力。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。

写海滩上的贝壳作文

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。

这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。

我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的。

口号。

在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。

记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记。

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!一是老师给我的糖有一个是棒棒糖,二是老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

沙滩上的贝壳作文

我拾起的第一颗贝壳,让我又回到了5岁时。

那天,我觉得自己在家没有意思,妈妈也没有回来,而且我已经委饿了,我心想:不如去姥姥家吧!去姥姥家有人陪我玩,还有人给我做饭。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家,不巧的是姥姥没在家,只姐姐在家,姐姐也饿了,做什么好呢?别的菜也不会做,姐姐决定煮快餐面。我们打开了气罐,可是旁边有一大堆纸,被我们扔的火柴给点着了,不巧的是姥姥家的厨房里还养了几只鸡,结果大火把它们也烧到了,最后在邻居阿姨的帮助下,火被浇灭了,鸡被烧死了。姥姥回来后,把姐姐给骂了,然后又笑着对我说:“玥玥想吃烧鸡,告诉姥姥,姥姥给你做?”

我拾起了第二颗贝壳,让我回到了6岁的时候。

我和妈妈从公园回来,我说:“我想吃水煮肉片!”“好,妈妈给你做,不过咱们得去买菜!”回来后,妈妈要洗菜,我抢着说:“妈妈,我帮你洗菜吧!”妈妈答应我后就出去了。我把菜拿到了客厅,站到板凳上,把洗衣机打开了,把菜倒了进去,过了一会儿,我觉得洗好了,就喊妈妈:“菜洗好了!”妈妈进屋一看,就大笑起来,我把盖打开一看,里面就只有向枝菜叶了。

我拾起了第三颗贝壳。

我拾起了第四颗贝壳……。

沙滩上的贝壳作文

我和伙伴在海滨渡假的最后一个谎昏,我在农贸市场上向一位十一二岁的穿大红布褂的小姑娘买了四枚贝壳,只花了4角钱,在往回走的路上,我突然发现一个暗红色的贝壳缺一个小角。天快黑了,见小妹妹的正在收摊,当我向她说明来意时果然不出我所料,她说:“都卖完了,刚才来了一位老大爷,都被他买走了。”“肯换吗?那我多出些钱再买你一个成不?”

不知怎的,小妹妹的脸突然红了,说:“真的没了……明天下午……你再来。”

“明天下午?哈!明天上午7点,我们要“开路”了。”我有点恼火,乡下人,真小气,

不给换就算了,我和小伙伴只得懊丧地走了。

第二天早晨,我们正在等待开往火车站的汽车,“大姐——”我猛一回头,红褂小姑娘!

只见她跑到我面前,向我摊开小手——呀!很漂亮的贝壳!

“你们7点的火车,我想早晨再到海滩去拣贝壳可能来不及,就给你这个吧!”她把贝壳塞到我手里,对我笑了笑便返身走了。

当我低头再细看那贝壳时,我惊呆了。这不是一枚普通的贝壳,它背面就像珍珠一样闪着蓝莹莹的光,正面的花纹就像孔雀开屏一样。这贝壳是如此的光滑,显然是经过了长时间的摩擦,这一定是小姑娘的爱物,我恍然大悟。当我再抬头看小姑娘时,她已经走远了,只见海天交接处有一个红点在移动。

沙滩上的贝壳作文

小时候,我没有到过城市,没有见过玩具店,当然也没有买过任何玩具。

我的主要玩具是贝壳,去洱海边捡贝壳是我最大的乐趣。每逢星期天或节假日,凡是外祖父或舅舅、叔叔他们要到洱海边去玩,我总是跟着去。大人们在沙滩上散步或坐在海边柳树下聊天,我就去捡贝壳,各种花纹的不同色彩的大大小小的贝壳,直到把自己的裤兜的四个小口袋都装满了。大人一再催促,我才看着沙滩上那永远也捡不完的贝壳,依依不舍地离去。

我喜欢水,喜欢洱海,喜欢泡在海边清亮亮的浅水里洗澡,却始终没有学会游泳。所以当同学们、伙伴们到水较深的地方游泳时,我就在海边晒太阳、捡贝壳。

回到家,我就把自己挑捡回来的这些“艺术品”摆出来慢慢欣赏,或按大小不同依次排列,或按不同的色彩和形状排列,或把它们排成各种不同的图案(如苍山、三塔、风帆、房屋等等)。

我知道没有洱海,没有水,就没有这些贝壳。但我不知道水是怎样把这些贝壳“制造”出来的。为什么在同一片海水里,贝壳会有不同的色彩、不同的形状?它们要多长时间才能长大,又如何长大?我问老师,问外祖父,问许多长辈和同学们,都没有得到过满意的回答。

于是我想,如果贝壳会说话该有多好!它们一定会给我有趣的回答,会讲出许多各不相同而又奇妙无比、引人入胜的故事。

沙滩上的贝壳作文

从前,在阳光灿烂的沙滩上,有悠闲的游人和美丽的贝壳,可是没过多久,沙滩上就来了一个陌生人可乐罐。

沙滩好奇的问:你是谁呀?是来破坏我们的环境的吗?

可乐灌说:我是被人们扔掉的可乐罐。

贝壳说:那怎么办?我们把你放在沙滩上,沙滩哥哥会生气;把你放进大海里,海妈妈也会受到污染的!

就在这说话的时间,沙滩上的可乐罐越来越多。该怎么办呢?沙滩提出了一个想法说:要不这样吧,贝壳妹妹你们来写‘请人们保护环境’,再把可乐罐移到字的中间,只能死马当成活马医了,看看会不会引起人们的注意。

大家都说好,只要能呼吁人们保护环境,让我们做什么都可以。

于是,沙滩给大家留出了空间,贝壳召集自己的家族用大家的身体在沙滩上摆出文字,可乐罐也在贝壳家族的帮助下滚到了字中间。

大功告成了!第二天,人们来到沙滩上,看到可乐罐,还以为是谁家的小孩弄的新花样,过了一会儿,人们看了看周围的沙滩,就像一个垃圾场,人们好像懂了什么。于是他们纷纷捡起了可乐罐扔进垃圾桶。沙滩又像从前那么美丽了,只不过,可乐罐朋友消失了。

所以,我们要好好保护环境哦!

沙滩上的贝壳作文

我一向喜欢贝壳。放暑假的第二天,我就吵着叫妈妈带我去海边拾贝壳,妈妈答应了。

中午,我们拿着小篮子去海边。啊,这里的景色真美呀!浪花轻轻扑打着海岸,不时发出“哗哗哗”的响声:蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着一望无际的大海,心里十分舒畅。

在海滩眩,我们脱下鞋子,蹲下身子,拾起贝壳来。这里有许多美丽的贝壳,大的、小的,形状多样,千奇百怪。有些贝壳在阳光下闪闪发光,我在一个一个的拾。忽然,妈妈叫道:“毅静,快过来,你看这贝壳多好看!”我马上跑过去一看,果真是一个好贝壳。它有小碗那么大,身上印着一条条彩色花纹,五颜六色。我连忙接过来,掏出手帕,轻轻地抹掉它身上的沙子,小心翼翼地把它包好。

这时,一个小东西向我这边大模大样地爬过来。我定眼一看,原来是一只小螃蟹,你看它多么横行霸道!我现在就跟你逗一逗,我跑过去,用双手一捂。哈,捂着了!我轻轻地腾出一只手,悄悄地从背后抓住它,和它逗来逗去,可好玩了。

慢慢地,小篮子装满了美丽的贝壳。妈妈提着小篮子,我抓着小东西,高高兴兴地准备回家了。

离开海滩时,我不时回过头来。啊!我爱美丽的贝壳,我爱美丽的海岸,我更爱祖国蓝色的海洋。

沙滩上的贝壳作文

那是在二年级上学期的一天,我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具,所以,我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早,我上了几节课后,下节课是数学课,老师要求我们做课前准备,我习惯性的把数学用品拿出来,数学书、三角尺、直尺……橡皮咦?我的橡皮哪去了!我马上翻箱倒柜的寻找着,要知道,这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊!简直可以用人见人爱,花见花开来形容。

现在,怎么可不翼而飞了呢?在我想着这个问题是,我不经意的看了一眼同桌的桌子上,我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来,并生气的质问他:“你干嘛拿了我的橡皮?”

她心平气和的回答:“这是我的橡皮。”

“这就是我的橡皮,小偷!”

他本来想再说一句话的,可是,她的嘴里刚吐出一个“我”字,上课铃就响了。幸亏她人缘好,别人肯借个她。

过了几天,到了星期五了,我兴高采烈的回了家,我回到家后到书房去做作业,我一到书房后,我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看,就明白了,立刻把橡皮送回给他,并向她道歉了,她原谅了我。

在我成长的海洋里,这种马虎的事以后再也不会出现了吧!

沙滩上的贝壳作文

在成长中,总会学到一些东西,它们犹如贝壳一般久久屹立在我的脑海中。

诚实贝壳。

那一年,发生了一件令我永生难忘的事。在去幼儿园的途中,有一条很宽的马路,嗯路上车很多,导致我就要延迟到了,再加上早上起的晚了,等我去了幼儿园,老师眼睛直勾勾的望着我,问我:“你怎么迟到了呀?”我鼓起一口气将迟到的原因,一五一十的告诉了老师,谁知老师不但没有骂我,还给了我块巧克力,说我非常的诚实,那年沙滩上留下一个贝壳,叫诚实,他们每时每刻都在提醒我诚实守信。

勇敢贝壳。

在我十岁的那一天,我学会了勇敢,那天妈妈对我说:“今天你要自己回家。”我一听,身体一颤,手中杯子重重地摔在地上,接着,用地球三抖声音大喊:“不,”可抗议无效,晚上我独自走在那条寂静的小路上,借着清幽的月光,慢慢向前走去,远处突然传出几声犬吠,我倒吸一口凉气,感觉身后传来几分寒意,当我回到家门口,顿时发现也没有那么可怕呀,十岁时我学会了勇敢。

有一次,我在回家的路上,看见一个年逾古稀的老人,满头银发,手中提着一个菜篮子,走近一看,这不是我们邻居吗!我二话不说上去帮她,老奶奶对我露出了笑脸。在向他告别后,我感到十分快乐,帮助别人自己也会快乐,那年我学会了乐于助人。

在脑海里的这些贝壳,会在今后的道路中时刻提醒我,指引我。

爱情语录:爱情就像海滩上的贝壳

我叫你亲爱的,是因为我爱你;你叫我宝贝,是因为你宝贝我。我们一定要去同一个地方,因为我们要在一起幸福的生活。我们的家可以不够大,但是一定要有温暖的感觉。因为你笨手笨脚,所以家务的事交给我。你是幸福的,我就是快乐的,为你付出再多我也值得。

生活可以是平淡的,犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗,在一路的奔腾中高歌。只要我们牵着手,每一个日子都是幸福。

让我执起你的手,创业,挽着你我的梦,共赴璀璨的未来,无论千山万水或者天涯海角都将与你永同行,你是我前世今生的爱人。

呼吸停了,你还在我的脑海里;思维停了,你还在我的心窝里;心跳停了,我还会在下个世纪遇见你。

愿冬季的大雪,覆盖你所有纷繁困扰,漫天的雪花,能飘尽你所有哀愁与悲伤,让我的爱在这寒冷冬季带给你最贴心的暖意!

送你一棵忘忧草,再为你逮只幸福鸟;当幸福鸟含着忘忧草飞来时,请把心整理好,那是我对你最好的祝福,希望你快乐到老幸福到老!

我的思念在火星流浪,我的祝福在珠峰飘荡,我的牵挂在"神六"翱翔,我的依恋在南极冷藏,我的体贴在五湖四海歌唱--无论你离我有多远,都无法逃避我用心绕下的情。

我有十万个我爱你,每天分一个给你,那可以分273年又355天,但是我们都活不了那么久,所以我下辈子、下下辈子都还要继续说:我爱你!

如果这个世界都近视了,我愿站在高处,握住你的手,告诉你我的感受;如果这个世界的耳朵都被堵了,我愿变成风,掠过你的耳底,亲口说:我爱你!

开一付。

爱情。

灵药:真心一片,温柔二钱,尊重三分,体贴四味,谅解五两。以健康为药引,以似水柔情送服之,剂量不限,多多益善。长期服用可白头偕老。

傻是我的特长,痴是我的。

理想。

当傻和痴交织在一起的时候便是我梦境里最美的天堂!别笑我我就这么痴心我会傻傻地爱你痴痴地恋你一直到老!

你越冷漠让我越想亲近你,你越理智让我越想爱你,不管你身处何方,我的爱会一直伴随你,年年月月天天时时分分秒秒。

你像一股春风,漾起了我心海里爱的波澜;你像沾满露珠的花瓣,给我带来了一室芳香;你像划过蓝天的哨鸽,给我带来心灵的宁静。今生,我只爱你!

世界上只有一个名字,会令我这样牵肠挂肚,它就像有一根看不见的线,一头牢牢系在我心间,一头攥在你手中。亲爱的,我无时无刻都在想你!

白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;星星从不向夜许下光明,却努力闪烁;我从不向你倾诉思念,却永远牵挂!

这辈子你是我的,如果你变动物,我会天天宠爱你;如果你变植物,我会小心呵护你;如果你变飞蚊,我会每天喂饱你。

如果这一生我可以有1000次好运,我愿意把998次都分给你,只留两次给自己:一次是遇见你,一次是永远陪你走!

人生。

是一本只能读一遍的书,初恋是一种让人想千遍的爱。

与爱人共同沐浴。这会很有情趣,促进爱意,而且省水。

情之最可珍贵者,莫过真诚;爱之最可称扬者,莫过无私。

累了,别逞强,歇会;烦了,别闷着,找乐;困了,别硬撑,早睡;乐了,别独吞,分享;想我了,别不说,联系。人生短暂,善待自己!

爱情就像海滩上的贝壳--不要拣最大的,也不要拣最漂亮的,要拣就拣自己最喜欢的,拣到了就永远不再去海滩。

花繁柳密处拨得开,方见手段;风狂雨骤时立得定,才是脚跟。

岁月模糊相识的脸,未来让我们越来越觉得孤独。直到有一天你寻找失落的记忆,才发现记忆中的人是那么的熟悉。

吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党!

神说,每个人都是一个半圆,这一生都在寻觅另一个半圆。我找到了,那就是你。你将永远是我手心里的宝,直到一生一世。

因为有星,夜才不会黑暗;因为有天,海才一片蔚蓝;因为有梦,

生命。

充满期盼;因为有你,我的世界一片灿烂!

看到你,我怕触电;看不到你,我需要充电;如果没有你,我想我会断电。爱你是我的职业,想你是我的事业,抱你是我的特长,吻你是我的专业!

当你读这短讯,你已欠我一个拥抱;删除这短讯,欠我一个吻;要是回复,你欠我全部;要是不回复,你就是我的了。

一粒沙里有一个世界,一朵花里有一个天堂,当你的目光落在手机上,我的祝福就被你收藏,无论你是闲还是忙,我的关爱永在你身旁。

你要再不短信"骚扰"我,我就在经济上封锁你,政治上孤立你,精神上折磨你,肉体上摧残你,生活中遗弃你--可我想了又想,还是舍不得你!

一见钟情爱上你,二话不说抱住你,三天两头来找你,四下无人亲亲你,五天之内娶到你,六十年内不分离!

由于近来太阳离子太强,太阳下打手机会出现无信号现象,请你在打手机时另一只手高举过头遮住太阳光!记住,越高越好!

最浪漫的事:牵着你柔嫩的手,依偎着走过风霜;靠在我宽厚的肩膀,细数爱里的沧桑;躲进我坚实的胸膛,不再为爱的无措彷徨;爱我,不让你受伤!

天气预报:今天上午有时有想你,下午转大到暴想,预计心情将降低5度,受低气压影响,预计该天气将持续到见到你为止。

我怀着。

感恩。

的心托短信带去思念,真诚让你我心相连,就这样,我们在今生遭遇了美好的遇见,情海无边。爱你,愿牵你的手一直向前。

昨天我的生活苍白暗淡,于是祈祷上天你出现,今天你来到我身边,从此一切改变。爱你,遗忘了逝去的从前,想你,好梦无限。

沙滩上的贝壳作文

年五一,我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。

亚龙湾可漂亮了!湛蓝的大海一望无际,高高的椰子树上长满了绿色的果子,干净的沙滩上,美丽的贝壳在阳光下闪闪发光,一切都是那么迷人。

海水非常干净,站在海边,可以看到水底有许多五颜六色的贝壳:白色的,粉色的,黄色的,一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。

我和弟弟戴好水镜,迫不及待地钻到水里拣贝壳。哇!这里有一个,那里也有一个,不一会儿,我就拣到了一大把漂亮的贝壳。

我高高兴兴地捧着贝壳上了岸,准备把手中的贝壳给妈咪看。这时一群游客正好走过来,其中一位高个子游客看到我手中的贝壳,惊叫起来:“啊,好漂亮的贝壳!小朋友,是你在水底拣到的吗?”我得意地说:“是的!“说着,拿出一支海螺给他看。他接过贝壳,左看看,右瞧瞧,满脸欢喜,旁边的游客也都围上来看,一个个脸上都流露出羡慕的表情。

看到他们这么喜欢,我连忙问:“你们要不要?”听我这么说,他们纷纷伸出手来,说:“要,要,给我一个吧!”我把手中的贝壳分给他们每个人一个,他们高兴地接过贝壳,脸上露出了灿烂的笑容。

看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容,我心里甜滋滋的。

沙滩上的贝壳作文

成熟的我,曾经在海边寻找了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;天真的我,也曾经在海边彷徨了许久许久,但这次我找到了我以为属于自己的贝壳。

它不是我所见过最大的,也不是我所见过最美丽的,但却是我所见过我最爱好的。它的纯粹,它的无邪,它的大话,可恶,也正是我动情的起因!也恰是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将本人的挚爱当作一件一般的物品赠予给了我如兄如弟的兄弟。我很懊悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也不资历挽回什么!在我看来,这将是我毕生做过的最笨,最笨拙的事!失去挚爱的我又一次在海边晃荡,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒服一下自己的心境。但在一个灰暗的角落里,我发明了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感到,因而我居心关爱它,专心陪同它,用心庇护它!由于我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我胆怯心灵的慰藉,它的心坎是那么的纯洁。可咱们有缘无分,终极它仍是离我而去!当初的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。

我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再碰到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!

沙滩上的贝壳作文

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。

记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记。

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的`同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之,都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”

就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”

沙滩上的贝壳小学作文

相信大家都有去过海边的吧。是否看到了沙滩上的贝壳的呢,沙滩上的贝壳小学。

作文。

欢迎阅读参考。

记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记。

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光,上面留下了一串串的小脚印。大海白花花的浪头不断涌起来,就像一个个浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙滩上还摆放了许多被海浪冲上来的小贝壳。

一只身上长有条纹的白色贝壳说:“看看我,身上多干净呀!不像你们几个,都不是白色的贝壳,看起来脏乎乎的,多丑呀!”一只黄色的贝壳说:“可是,每个人都是有长处的呀!这个世界上没有一个人是完美的。尺有所短,寸有所长嘛!”“哼!”白色的贝壳不服气,说:“有本事你就和我来比一场呀!”“比就比,谁怕谁呀!”一颗身上有嫩绿色条纹的海瓜子说:“那你们比什么呢?”“不如就比挖洞吧。”黄色的贝壳说。

比赛开始了,是由那颗嫩绿色的海瓜子当裁判。刚开始,是那个爱嘲笑别人的贝壳领先,它心想:那个黄色的贝壳怎么挖得那么慢,我先休息一会儿再说。于是它说:“哎呀,你怎么挖得这么慢呀。估计呀,这会儿你是不可能胜过我的啦!”说完,它就休息去了。黄色的贝壳不理会它,继续挖着。

哎呀,休息得真舒服啊,那个家伙肯定还没追上我呢。它心想着。可是,到那儿一看,那只黄色贝壳挖的洞已经比自己的大好几倍了。它赶紧跑过去,可是已经来不及了,裁判员吹响了哨声,这场比赛当然是黄色的贝壳胜利啦!

那只白色的贝壳终于明白了:是因为自己的骄傲输掉了比赛。从这件事以后,它就变得不骄傲,不说大话了。也成了一只讨人喜爱的小贝壳。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。

沙滩上的贝壳作文

在一个迷人的海湾,有一片金色的沙滩。沙滩如慈母般孕育着许许多多的贝壳。它们世事代代都生活在哪里,和睦相处。吸引了成千上万的游客。游客们喜欢光着脚享受着沙滩的按摩,喜欢海风拂过脸颊那份惬意,更喜欢收藏那些奇异的贝壳,对漂亮的贝壳赞不绝口。贝壳在人们的赞叹声中越来越骄傲了。

“沙滩,你看看我,多漂亮呀!游人多么喜欢我,人们可以用我做成贝壳项链,龙、小鸟……”。贝壳得意洋洋地说。

“我和你是一家人,你能出名,我也感到很光荣。”沙滩谦虚地说。

“住口,那是我的荣誉,关你什么事?你怎么能跟我相提并论呢!”贝壳傲慢地说。

光阴似箭,日月如梭,许多年过去了。在这些年里,蓝蓝的海水在不知不觉中变黑了;沙滩也不知何时堆满了瓶瓶罐罐,塑料袋……沙滩也不再像从前那样金黄了,贝壳也不再像往日那样美丽了。有一天,一个孩子和他妈妈路过这里,小孩去拾贝壳,可是被他妈妈拦住了。说:“儿子,这儿的贝壳很脏,不要拾。”贝壳听了,难过地哭了,说:“我现在终于知道,是舒适的沙滩,清澈的海水孕育了我的美丽。唇忘齿寒的教训令人心痛啊!”

贝壳向人类呼吁:“还我金色的沙滩,还我湛蓝的海水,还我幸福的家园。”

沙滩上的贝壳作文

只要呼唤出你的名字,你与这个世界的牵绊,就永远不会消失。

——题记。

你不顾一切地向自己的梦想走去,经历的坎坷,都组成了你人生中最美的章节。这样的毅力,最终赢得了全世界的掌声与钟情。

我致敬中国的一位女歌手——姚贝娜;并在此写下她的故事。通过观望她的人生,也让我的内心得以沉淀。

起初,她和所有追梦人一样,奋斗的路上,不断挥洒汗水,肆意奔扬,只为站在山之巅时,享受风吹来时的快感,实现自己想要的样子。

良好的品性,是丰富个人内心的基础,而姚贝娜就是这样一个人。微笑着面对这个世界,并将自己最好的一面,呈现给世界;她的付出,终于没有白费,她成为一位才华横溢的歌手,有自己的舞台,和忠实的观众,前途更是值得憧憬。

但正是这时候,命运却给她开了一个恶意的玩笑,被夺去了健康的权利,患上了癌症!

面对命运的比赛,不论结果如何,但在这个过程中,姚贝娜都鼓足了勇气,从不屈服,为此,她也开始审视自己内心的声音。

在病房里,她看到和她有同种疾病的人,郁郁寡欢,甚至失声痛哭。但她并不会受到影响,反而去安慰他们。一个本就脆弱的人,在自己艰难的一段时间里,还要给别人送去温暖,那么,这会是多么好的人啊!

然而,这样一个带着暖意的人,我本以为,命运会转变它的态度,将以最好的方式和她相处,但恰恰相反,病魔这个不速之客,一次又一次闯入她的生活。

她为此而忍受着极大的痛苦,不论是因为疾病带来的生理反应,或是来自家人担心时的压力。但她都没有停下脚步,反而越挫越勇,从不放弃,更没有留下一滴眼泪。在她的认识说明书里,也似乎没有“脆弱”一词。

她的生命之花,并没有因为疾病的摧残而枯萎,反而绽放出耀眼的光芒。她为大众递呈了一个又一个优秀的作品。她的歌声总是带着一种正能量,鼓舞人心!也是她自己的动力,因为她向往的,是一个真实的自己,她不希望,提及她的名字,大家先想到的,是作为一个病人的身份,而是作为一名歌手的斗士!

她也开始真正地坦然与释怀,因为见证了人生中最为可怕的东西,也经历了人生中最为痛苦的事情,她得以变得坚强。

我不知道,她对世间是否还有留恋,但她的美好,已经被世界记住,在天堂的地方,相信她也会继续歌唱。

姚贝娜去世后,她又将眼角膜捐献出去,令先后四个人重建光明,并带着她的希望,继续热爱这个世界。

姚贝娜的一生,是短暂的,以至于她都来不及好好拥抱世界并告别;但她的一生,又是漫长的,因为她的精神,直到今日,依旧被人们诉说。

正如沙滩上的贝壳,看着大海潮起潮落,内心依然波澜不惊。

——后记。

沙滩上撒满了闪亮的贝壳范文

今年暑假,我和爸爸妈妈一起去涠洲岛,那里的贝壳沙滩真的很好玩。

坐着旅游观光车,我们来到了贝壳沙滩,首先看见的就是两排沙滩车停靠在沙滩上,特别神气。下了观光车,一个皮肤黑黑的、穿着红色外套和时髦牛仔裤的叔叔,马上向我们走来,边走还边问:“要骑沙滩车吗?”我看了看那两排沙滩车,每辆沙滩车都有四个宽大的轮子,显得很威武的样子,而车身上涂有各种各样的颜色,有些车还是有带棚的,可以在下雨的时候开。我从来都没玩过沙滩车,于是让老爸带我玩一次。启动沙滩车,沙滩车的引擎发出震耳欲聋的声音,好像在告诉全沙滩上的人们,我们要出发了。爸爸慢慢加大油门,只见沙滩车的轮子在极速转动中飞溅起许多沙子,迎面海风夹带着沙子吹到我的脸上,我只好赶紧闭上眼睛和嘴巴,双手紧紧抓着车把手,真是又刺激又紧张。

玩了沙滩车后,我就高兴地换上泳衣,迎接大海的拥抱。那里的海水很舒服,沙子很细腻,我在那里玩海浪。海浪一来,我就要跳起来,让海浪从我脚下翻过去,然后,趁着海浪没有再次过来的时候,我就继续往前走,直到海水淹没了脖子,我才重新往回走。这样反反复复的,我觉得很好玩。当我有一次往回走的时候,发现海滩里面有个“地中海”,那里没有海浪,里面的海水清澈又平静,我想,如果里面的海水不咸的话,那绝对是一个高级的泡澡区。于是,我就不再去大海那边了,就在这个“高级的泡澡区”里面玩了。我在那里泼水、洒水,泡着水,打着滚,玩得特别尽兴。

贝壳沙滩真的很好玩,不过我们现在该离开了。

沙滩上的贝壳作文精选

金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光,上面留下了一串串的小脚印。大海白花花的浪头不断涌起来,就像一个个浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙滩上还摆放了许多被海浪冲上来的小贝壳。

一只身上长有条纹的白色贝壳说:“看看我,身上多干净呀!不像你们几个,都不是白色的贝壳,看起来脏乎乎的,多丑呀!”一只黄色的贝壳说:“可是,每个人都是有长处的呀!这个世界上没有一个人是完美的。尺有所短,寸有所长嘛!”“哼!”白色的贝壳不服气,说:“有本事你就和我来比一场呀!”“比就比,谁怕谁呀!”一颗身上有嫩绿色条纹的海瓜子说:“那你们比什么呢?”“不如就比挖洞吧。”黄色的贝壳说。

比赛开始了,是由那颗嫩绿色的海瓜子当裁判。刚开始,是那个爱嘲笑别人的贝壳领先,它心想:那个黄色的贝壳怎么挖得那么慢,我先休息一会儿再说。于是它说:“哎呀,你怎么挖得这么慢呀。估计呀,这会儿你是不可能胜过我的啦!”说完,它就休息去了。黄色的贝壳不理会它,继续挖着。

哎呀,休息得真舒服啊,那个家伙肯定还没追上我呢。它心想着。可是,到那儿一看,那只黄色贝壳挖的洞已经比自己的大好几倍了。它赶紧跑过去,可是已经来不及了,裁判员吹响了哨声,这场比赛当然是黄色的贝壳胜利啦!

那只白色的贝壳终于明白了:是因为自己的骄傲输掉了比赛。从这件事以后,它就变得不骄傲,不说大话了。也成了一只讨人喜爱的小贝壳。

文档为doc格式。

沙滩上的贝壳作文

国庆期间,爸爸带我去平潭岛看海,最令我难忘的是在海边捡贝壳。

上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到海边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在海妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了经验:在水里用手摸摸,可以多收获几个,而捡的最多的地方是在细沙滩。如果用手挖挖沙子,说不定能挖出许多贝壳。

怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,原来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓地躲进了深处。偶尔探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,好像表示抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。

开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

沙滩上的贝壳作文

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!

1、老师给我的糖有一个是棒棒糖。

2、老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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