写作过程中，我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用，使作文更加生动有趣。以下是一些优秀作文的片段，希望能够帮助大家提升自己的写作水平。
小学生生活中的一件事作文
我家住在临江佳园，我们小区实行了垃圾分类，家家户户都有一只干垃圾桶和湿垃圾桶，因为实行了垃圾分类，对保护环境起到了很好的作用。
为了做好这件事，我就号召大家一起在家里行动起来。趁着双休日，我把那些可回收的纸箱、废纸、饮料瓶……放在干垃圾桶里，再把不可回收的果皮、菜叶等厨余垃圾放在湿垃圾桶里，这时，我发现了几节用过的旧电池，就把它们扔到小区大门口边的专用有害垃圾桶里去了。
这时，妈妈回来了，我跟她说，我在垃圾分类宣传资料上学到的知识和分类的好处，妈妈听了，高兴地笑了，说：怪不得你今天把家里收拾得这么整齐、干净。虽然妈妈表扬了我，但是我还要继续努力，为环保出一点微薄的力量。
小学生生活中的一件事作文
今天早晨，阳光明媚。我的心情也特别愉快，因为今天我要去做一件重要的事。
我带着扫帚与垃圾袋出发了。我来到小区的中心花园，看见有几个小朋友在那里玩耍，我想今天我可不和你们玩，我有更重要的事情。我先把扔在草丛里的.瓶子，废纸、果皮扔进随身带着的垃圾袋里。然后用扫帚扫去路边的落叶，再把没扔进垃圾箱的垃圾扔进去。我忙得满头大汗，突然看见一位大妈拎着一袋垃圾扔进草丛，我连忙叫住大妈，说：大妈，您这样做不文明，如果大家都像你那样，世界还了得？大妈羞愧难当，忙把扔进草丛的垃圾捡出来，扔进垃圾箱说：我以后也要像你一样环保，不乱扔垃圾，我心里像吃了蜜一样甜。
今天我真高兴，我为环保做了一件事。我真希望我们人人都能成为环保达人，这样我们的生活环境一定会更加美丽。
小学生生活中的一件事作文
在我们的生活中，经常会碰到一些小事。有的人对这些事非常重视，有的人对这些事轻而不视（视而不见）。我就曾经碰上过这样的小事。
昨天，我和爸爸、姐姐正在上楼，大约上到第四层的时候，有一位叔叔正在下楼，401房间的门口的地毯歪了，一大半滑到了楼梯上。爸爸告诉了那位叔叔，让他小心点，免得摔倒。但爸爸和姐姐对这块地毯都置之不理，绕过去了。现在轮到我经过了，我用脚把地毯给踢了回去，并简单处理一下，放正。到了家里，爸爸和姐姐一个劲儿地表扬我，我心里面美滋滋的.。
睡觉前，我躺在床上陷入了沉思：我以前在生活中也遇到过一些小事，让座就是一个最普通的例子。听爸爸说，他们小时候一上车，就有四五个人站起来让座。我还清清楚楚地记得，报纸上曾写过：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”意思是要多做善事，不做恶事，哪怕是很小的事。我想，今天我就做了一件让人尊敬（称赞）的小善事。
小学生生活中的一件事作文
这天,下课后,我和芳莉出去散步。这时,急匆匆跑来一位女同学,她想借一本阅读书。便问了芳莉,她说没带,于是,那位女同学就去了别处,我正想说我带了,但芳莉拉住了我,说:“其实我带了,何必借给她呢?有些人都不还。”这时,我想起一件事:小学时,五年级的学生去我们班借红领巾,我很热心助人,立马借给了一位女生,那次后,她没来还,我丧气了,再也不想借给别人东西了。
叮叮叮,下课了我刚出教室,那位女生就来了,把书递给我,说谢谢。她还说以后我有困难可以去找她帮助,我高兴的点了点头。
作文。
小学生生活中的一件事作文
每次爸爸妈妈带我去饭店吃饭，总会看到相同的场景。
一群穿着破旧衣服，拿着碗的乞丐守在饭店外面，看到有人出来，他们都会一涌而上向人讨钱。刚开始妈妈还会拿零钱让我和弟弟给他们。见的多了妈妈也不愿给了。有一次我问妈妈；‘他们又不老为什么不工作啊’。妈妈说他们有手有脚不想着工作就喜欢靠别人的施舍过日子，这种人是不值得同情的。有些身有残废的人不是也在努力工作嘛。
听了妈妈的话我想到了金色阳光幼儿园的一个好朋友，她的爸爸妈妈是聋哑人，每天快放学的时候，他们都会推着三轮车到我们幼儿园的门口卖烤肉串。走出校园就看到他们认真的干活，用手指比划着跟人沟通。像他们这样努力生活的人才是值得我们学习的。
每当想起这件事，我都告诉自己要好好学习。做个努力上进的好孩子。不做懒惰的人。
小学生生活中的一件事作文
暑假是我们最开心的假期，你们一定喜欢暑假也比寒假多的多，但对暑假中忙碌的孩子们来说寒假比暑假好多了，不用三番五次的去学习，学不好就在家里囚禁好几天。它比考前的紧张复习阶段还来的可怕。
星期一，二，四，六到一舟的培训就好比等一头熊冬眠一样，久久才盼到下课。在这之前，还要把一篇长长的课文和十几个单词都背的烂熟，老师检查到哪来不合格就把你留到死。(夸张点啦，不会死的。)都过了17天了，我还觉的过了1个月了，不过这也好，我可以不用为暑假作业而烦恼。与我也劝再痛苦中的朋友们现实点，不被那现作业吓到，我们在这世上就是为自己，为社会而读书的。还要与没在学习压迫的朋友们，你们太爽了。不过不要玩过了，因为我十分的嫉妒你们的。我都已经5天没动过我的彩虹岛(游戏的名字)了。不过这5天也没让我想死的感觉。把游戏当做一块糖糖，回味就好了，别不停的吃小心蛀牙。
暑假的生活多无聊，但相信痛苦之后会有彩虹的。
小学生生活中的一件事作文
一眨眼，暑假已过去一个月了，在这一个月里，我的暑假生活过得很充实很快乐。我的暑假作业也快完成了，还陪爷爷奶奶逛遍了市内的公园，跟爷爷学会了做中药丸，经常在晚饭后去广场上滑滑板，另外逛童博会、看电视、玩电脑、睡懒觉……暑假里做的事实在太多了！
在暑假里，我还读了好几本书，有《鲁宾逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《笑猫日记》、《昆虫世界历险记》、《十万个为什么》、《格林童话》等等。我又读了一遍《爱的教育》和《昆虫记》，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这句话一点也不假，读后又有了新的领悟。不过这些书还有好多没读完呢，这个假期里我没有报任何的培训班，我准备在暑假里多读点书。
一本本书就像一个个好朋友，它们来到我身边，给我带来了快乐，带来了知识。我建议同学们在假期里也多读点好书吧！
小学生生活中的一件事作文
如果你是在美国上大学，那就会有很多机会上自己感兴趣的课，而且这些课程大部分是针对某个专业而设立的，并且为人熟知。但是一旦跨出大学校门，很有可能就不会再有这样的机会去学习一些匪夷所思的东西了。所以趁现在还在，抓住机会，学习一些你经历和学识之外的东西。比如说爱荷华大学提供关于度假旅游的课程，威斯康辛大学有一节课是关于肥皂剧的等等。
参加体育运动。
调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。
和自己的教授出去吃午饭。
在学校，你跟随才华横溢的教授学习。那为什么不和你欣赏的教授共度学习之外的时光呢-不管你在课堂上如何和老师互动，一顿轻松的午餐可以很容易拉进老师和你的距离。而且在课堂之外，老师们也不会受到教纲和工作职务的限制。他们可以和你谈论一些怪异的话题和观点，也许你会发现他们对学术之外的热情呢！
积极参加校园的活动。
通过这种活动，可以学会怎么理解、帮助别人，满足别人的需要和别人沟通。这在美国文化中，是所谓“领袖素质”的基础。找工作时会被别人另眼相看。千万不要认为自己的生活只有校园而已。
讨论哲学或者政治问题。
大学是探索新思想的地方，但是教授不是唯一可以教给你知识的`人。你会认识许多来自不同地方的人，他们有着截然不同的经历和信仰。他们的观点你可能闻所未闻。所以和这些人讨论几个小时之后，你的观点会受到挑战，也许还会改变你固有的看法。
加入学生社团。
大学生活总是很忙碌，学生们很难在他们的日程表中加入其他事项。但是许多学生还是认为加入社团或者学生组织是大学里最有意义的事情之一。不仅能有机会探索自己的兴趣所在，也可以接触一些新事物，交朋友，甚至拓展人脉。而且，大多数学校有上百个社团，所以无论你对体育、音乐、表演、还是电玩感兴趣，肯定能找到适合自己的团队。
接待一个将会来读书的学生。
大学是一个转型的过程。但自己不会轻易感到大学几年究竟改变多少。如果你让一个拜访学校的学生和你同住几天，向他介绍这所学校的点点滴滴，你就可以意识到你改变了多少。另外还可以帮助他们更真切的体会到大学生活。
学子们，行动起来吧.不要让自己成为宅男宅女，要让自己的美国留学生活丰富起来。塑造一段令人难忘的回忆。
小学生生活中的一件事作文
我最喜欢放暑假了，不但不用上学，妈妈还会让我们尝试做许多新奇有趣的家务，今年夏天我觉得最有趣的事情就是“做寿司”。当妈妈要教我和姐姐做寿司时，我们俩都乐不可支，因为我非常喜欢吃寿司，而且期待能亲自下厨！我觉得厨房就好像是魔法师的家，做菜的人就像魔法师，一下子就可变出满桌的美食，快乐的与家人分享！
妈妈先把饭加醋、糖搅拌均匀，我随后将各式各样的'菜放在白饭上。接着，妈妈把寿司卷成一长条，看起来十分简单，所以我和姐姐也有模有样的自己动手做起来。有妈妈协助，我们很快就大功告成，美味可口的寿司就一个一个完成了，真令人垂涎三尺！做菜看起来有趣，但是亲身体验过，才发现事前的准备与善后的工作实在很累。原来妈妈每天为家人煮饭是很辛苦的。
现在我一看到寿司，虽然还是会眉开眼笑、迫不及待的一口吃下去，可是如果要我动手做，我就会欲哭无泪，因为做寿司时，手总会黏黏的，好讨厌的感觉喔！所以有妈妈的孩子最幸福，饭来张口、茶来伸手的日子真是快乐！
经过这次有趣的小厨师体验，我还是喜欢张口吃胜过于动手做，但是有时间，我还是愿意在厨房当妈妈的小助手，因为和妈妈一起为家人准备晚餐就会有甜甜蜜蜜的好滋味！
小学生生活中的一件事作文
在我的脑海中，有很多事让我记忆犹新，它们就像海滩上的壳，许多都已暗淡无光，唯有一颗还在散发着光泽，让我永远都忘不了。
记得那是一个冬天的晚上，窗外刮着大风，时而听得到雪的簌簌声。原本睡得比较安稳的我被突然的头疼弄醒了。我非常难受，在床上翻来翻去，把妈妈也吵醒了。她轻声问我：“你怎么啦？”我指了指头，妈妈会意似地拿出体温计。几分钟后，“39度？这么高呀，不行，要去医院。““迷迷糊糊中听见妈妈这样说。妈妈快速穿好衣服，抱起我，顺手在外面包了一件棉袄。
我躺在妈妈温暖的怀抱里，似乎能感觉到她突突的心跳。一定是妈妈跑得太快了，一定是妈妈太着急了。雪地上一点也不好走。也不知道走了多久，终于来到了医院。一下子查体温，一下子帮我换药，妈妈忙前忙后，一刻也不停着。我喝了药就睡着了，也不知道什么时候回的家。等我醒来时，已是早上，妈妈正坐在我的床头。我望见了妈妈黑的眼圈，眼睛里布满的血丝。泪水充满了我的眼眶。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我一定会用实际行动报答。你陪我长大，我陪你变老。
小学生生活中的一件事作文
今天，我看了一场《新闻大求真》。这一期的节目，主要讲了xx事件发生时，该如何避免。
节目一开始，就是一个引人侧目的开头：一诺哥哥正用双手推着一辆5吨多的大卡车!周围围观的小朋友们都兴奋地大叫起来：“哇!好厉害呀!真是大力士!”主持人姐姐还与五个小朋友做了一个游戏，证明了“多人的冲击力是人类无法比拟的”后，真正的主题也就开始了――如何在xx事件中保护自己。
主持人吩咐小朋友们分为蓝队与红队，那一个气球当人类最容易受损的肝脏。蓝队以双手环保于肩，给气球留出空间为方法;红队以将气球防止胸前，用臂力保护气球。然后，每个人背后都有五个小朋友在推，哪个队的气球先破那个队就会输。最后，当然是红队输了。
生活中也是这样的。20xx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，xx事件就发生了。这次事件造成36人死亡49人受伤，已有47人经诊治后出院，2名重伤员继续在院治疗，其中1名生命体征还不平稳。多可怕啊!就因为这些无辜的人不懂的护身方法，就这么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我们就得整齐有序地走路，不到人多拥挤的地方去，即使遇到了危险也不要慌张，应该赶紧试用有效的护身方法减少危险指数。
成长中的一件事
有一天我的哥哥小昆找我视频聊天，他说：“焱焱，我拿我的玩具换你的`玩具好不好？”“行，可以。”我说，“但你什么时候来？”我问，“暑假我去。”“好。”我答应了。
好不容易盼到了暑假，我拿着我的玩具跟小昆换玩具了。我们俩一开始玩的很开心，可是，小昆走出家门口的一瞬间，我有点后悔了，我的心里在想：现在出去还不晚，要不要跟小昆说？时间一分一秒的过去，我的心里迟迟做不出选择，直到小昆上车走了，我才真正的后悔了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“像你这样不想就做选择，迟迟有一天会后悔的，干什么事要三思，不能草率决定。”我点点头。后来，我决定了，换了就换了吧，反正一样也可以玩。以前，我后悔了什么事，一定会伤心很长一段时间，现在，我干什么事后悔了，一定会自我安慰。
现在的我比以前的我大大不同，这都是因为我启发了我，如果没有这成长，恐怕我也没有优点吧。
成长中的一件事
那是一个星期五的上午，天气寒冷，我做完操从操场回到教室。班主任正在给我们留作业。班主任说：“这节课把作业写完。”说完，班主任就去开会去了。班主任走了一会儿，实习老师又进教室说：“别写了，再写就撕了！”可我还是在写，就在这时，班长过来说：“朱明旭，别写了，再写就把你的作业本撕掉。”我说：“是班主任让写作业的。”班长说：“班主任在哪？走，我们去问问。”我说：“班主任在会议室，要问你自己去问，我还写作业呢？”班长说：“办公室没有一个人。”我说：“你耳朵是怎么听的？我说是会议室不是办公室。”班长就抓住我的耳朵拧了个三百六十度，说：“你才是猪耳朵！”
这时，我钻心地疼，我恼了，就照着他的胸口打了两拳，我也把他给打恼了，他就把我的作业本给撕了，文具盒也扔了，笔也给扔了。我感到委屈，就哭了。就在这时，班主任进来说：“怎么了？”同学们说：“班长打朱明旭。”老师打手势让大家安静下来，说：“你们俩来我的办公室。”到了老师的办公室，老师问我们俩为什么打架？我抢着说：“我正在写作业，班长不让写，可我给班长说了，是班主任让写的，他就是不听，还打我。”老师又问：“田子愉，朱明旭说的.是不是事实？”田子愉却不肯承认，他说：“他说我是猪耳朵。”我急忙说：“没有。”这时，老师仿佛想起了什么，就让同学把我的同桌找来问，同桌说：“朱明旭没有说田子愉是猪耳朵。”可田子愉死不承认。老师说：“同学们的眼睛是明亮的。”老师又说：“你们怎样解决，是接着打，还是和好？”我们俩低声说：“和好。”就这样，我们又好了起来。
一直到现在，每当想起这件事，我还会很委屈。
成长中的一件事
我的童年就像池塘里那五颜六色的水，有酸，有甜，有辣，有苦，也咸的。
记起一件带甜的往事，那是一个风和日丽的下午，我和表弟在热闹的街市里逛街。这时，一个人从我身边走过，不经意间，一张十块的纸币落在我身边，我看了一下，那张纸币上引着的毛泽东正看着我呢！我想：这钱该拿不该拿？不拿嘛，可这是十块啊！拿嘛，别人会怀疑是我偷的。
正当我左右为难之时，站在一旁盯着我的表弟发话了：“我说你在干嘛呢，原来在想这个啊！”我听了马上不高兴了，“去去去，玩你的，与你无关！”可表弟却不知退让，硬是插进话来：“我觉得嘛，你应该还给那位大叔，好人行好事嘛！”我听了心想，他以前不是挺贪玩的吗？怎么一下子变脸了？我便拉下脸吓了吓他：“这钱是我捡到的，我想怎样处置它就怎样处置它！你管那么多干嘛？！”表弟听了说：“这钱哪来的？”“当然是捡来的了。”“这就对了，这是别人的，是别人幸幸苦苦赚来的，老师经常教育我们，说不属于自己的东西应该还给别人。你想啊，这十块钱来之不易啊！”
我听了表弟的“教诲”后想：我是少先队的啊！我怎能拿走别人用幸苦赚来的劳动成果呢？！经过我的反复思考，觉定马上把钱还给那位人。
“谢谢你，小朋友！”“不用谢！”在这时，我心里想着：你感谢的不该我，你该感谢的是我表弟！
回家的路上，我还回味这件事，这件事让我知道了一个道理：要作一个诚实的人，尽管这面临这道德问题！
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成长中的一件事
在我记忆的沙滩上，有许许多多可贵的回忆，但其中，有一个印记最大，最明显，那就是我——第一次做饭。
吃饭是每个人都会做的一项最简单的事，而做饭呢，它就不一样了，“做饭，你会做吗？”我可不会，想必你们也不会，下面，我就给大家讲讲我第一次做饭的过程吧！那是暑假的.一天下午，爸爸妈妈都出去逛街了，只剩下我一个人，我想：我现在终于得到解放了！于是我想一直离弦的箭一样拿着钥匙冲出家门去玩了。与小伙伴们玩了一会，我的肚子便开始“咕咕”地叫了起来。“这可怎么办呢”我自言自语道。“要不然回家吃点饭再玩吧！”一个完美的念头闪过我的脑海里。我回到家打开冰箱，里面一点吃的也没有，只有饮料。唉！真倒霉！我默默地想。看来，我只能自己动手做饭了。可是我什么也不会做啊！我苦苦思索。对了，就做炒鸡蛋吧！于是我跑到厨房开始我的炒鸡蛋之作！
我先找出鸡蛋和辣椒，回想妈妈炒鸡蛋的过程：先倒油，在把鸡蛋放进去……我照着妈妈炒菜的过程开始炒鸡蛋。把油倒进锅里，一阵“噼里啪啦”的声响过后，我变耐心等待油热。油热了，我尝试把鸡蛋壳打开，倒进锅里又是一阵“噼里啪啦”，不过这次声音比前一次更大了，我吓得丢下铲子，逃出厨房，为了保险我又把厨房的门关上。锅里一会儿没有声响了，我便小心翼翼地打开厨房门。先把头探进去，左看右盼，发现没有危险后，我便又踏进了厨房，这时，厨房里满是烟，呛得我难受，我连忙把窗户拉开，这才好一点。可是，锅里的鸡蛋早已变成黑乎乎的，一股烧焦味。我吸取这次教训，开始了又一次炒鸡蛋。“这次，我一定要认真，细心，不能有半点马虎了，一定要成功！”我自己暗暗为自己打气。于是我又拿出一个鸡蛋，开始打壳，鸡蛋像小鱼一样跳进锅里，我趁机一搅，搅完走到离锅一米远处，等油不溅起来时，我便走过去继续搅鸡蛋，过一会，我把辣椒倒进去，在远离，再炒起来。终于，我第一次亲手做的炒鸡蛋问世了，我用碟子把它盛进去，开始吃起来。“嗯，真香，真好吃！”我边吃边说。直到吃得我肚皮鼓起来。
瞧！这就我，通过这件事，我明白了：凡做事都要坚持到底，不要半途而废，这样才会成功！
成长中的一件事
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光，有高兴的，有烦恼的……现在，我就告诉你一件发生在我成长中令我后悔的一件事吧！
记得有一次，我和爸爸来到爷爷家玩。我看见爷爷家的狗啃着那骨头，津津有味。我拿着树枝一步步向它靠近，我纵身一跃，骑在了小狗的背上，我拿着枝条抽着它的屁股，本以为狗会跑的很快，可是小狗那么脆弱，一下子就被我压扁了。他扑在地上，我看看它的屁股已被我打红了。这时，它那眼睛一下子瞪了我一眼，一下子抽出，我害怕的逃跑，那小狗紧追不舍，一下子扑上来，咬住我的衣服。衣服被咬破了，我想：“这回小狗真生气了，我怎么办呢？”我这时看见饭桌上放着只鸡腿，我连忙跑了过去，拿住鸡腿扔在了地上，不料，小狗却看见地上的鸡腿连忙叼了起来。此时，爷爷看见了，连忙对我说：“这鸡腿是给你吃的，你怎么给小狗吃了？”我吃惊的大叫，我差点晕过去。我真后悔欺负小动物，让我白掉了个鸡腿。
这件事真是一次教训，让我记忆深刻。
成长中的一件事
想每一个人的童年都是充满了欢乐，充满了笑语。而我现在回想起以前不懂事的童年的时候，我不由的低下了头。
“跟你说过多少次了，不要乱动我的东西。你以为你是我妈就了不起了吗？我告诉你，我又我的人格，我有我的隐私。如果你以后再乱翻我的东西，我就告你，我就告你！”这是我看到书桌上的东西被乱翻时说的话，是我对那个对我万分关爱的母亲说的。她不过是为了收拾一下房间，我竟然这样对她。可那时的我如同吃了火药，不断地向愣在一旁的母亲发起了进攻。最后我一把抓起了一件我最喜爱的大衣，这件是我过生日那天，我妈妈送给我的。——冲出了门外，并在心中暗暗发誓：再也不回这个家。
我哭喊，在雪夜里疯狂地跑着……。
冬天的屋外真是寒冷呀！突然，一个熟悉而和蔼的声音传入了我的双耳：“萍萍，萍萍——”没错，是有人在叫我。那一声声的“萍萍”叫得是那样的急切，搀杂着一丝内疚，一丝凄凉，一丝关爱，一丝……是妈妈，只有妈妈才会这样叫我。
但我没有回头，只是觉得身子一下子轻了很多，我倒下了，在软绵绵的雪地上……。
我醒来时，发觉自己不知何时躺在了床上，母亲在一旁抹眼泪，我与母亲几乎同时用力握住了对方的手，然后痛苦。
在那个雪夜，我终于懂了：我就像那天空中的雪花，母亲就像坚实的大地，雪花一旦落在大地上，就会结成冰，化成水，永远与大地紧紧留在一起。
到现在我也无法忘记那个雪夜，更无法忘记那个雪夜对于我的启发：母女之间无隔夜的仇，再多的误会与怨恨，也会因为彼此之间浓浓的母女感情，而被冲刷得一干二净。这种爱是纯洁而高尚的。如果你还在因为一点小事而与母亲产生了一点小误会而相互怄气，请你相信母亲的心，永远都会向着你的！
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暑假中的一件事
1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。
2、使记事的作文写的比较有条理，比较具体。
3、学会在很多事情中选择一件事情作为习作的材料。
4、提高参加假期活动的认识：参加活动使自己开拓视野。
5、增长才干。
6、了解社会。
7、丰富写作内容。
1、教学重点：选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理。
2、教学难点：把事情写具体。
第1课时：
1、揭题，谈话导入，激发学生习作欲望。
3、要求简明扼要。
（1）学校组织的、居委会或村委会要去做的；走亲戚；农村学生进城镇。
（2）城镇学生去农村；参加劳动：家务劳动、农业劳动、义务劳动；旅游、游览等。
4、出示幻灯片揭示习作内容。
5、写一件暑假中自己经历过的或看到的、听到的事。
6、指导学生选取一件事作为习作材料。
（1）什么事比较容易写：亲身经历的、印象深刻的。
（2）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的`、有趣的、新鲜的、有意义的。
（3）学生思考后选取一件事作为习作的材料。
7、出示习作要求：写清事情的起因、经过和结果。
8、注意语句通顺。
9、引导学生默读参考习作：《汗滴禾下土》。结合习作要求具体分析，明确习作要求。
（1）事情的起因（第1自然段）：稻子成熟可以收割了。
（2）事情的经过（第2、3自然段）：一家三口下田割稻，爸爸妈妈动作熟练，我使劲追赶，还是落在后头。
（3）事情的结果（第4自然段）：我们割完了稻，我经受了一次劳动锻炼，体会到了勤劳的可贵。
（4）分析文章结构（按期音、经过、结果分），体会谋篇策略（有详有略），学习具体的方法（见事情的经过部分）。
10、想想自己要写的一件事的起因、经过、结果。
11、学生交流，讲评，教师总结。
12、学生开始习作。
第2课时：
1、学生继续习作。
2、教师巡视。
3、指定两位学生进行交流。
4、教师讲评优缺点。
5、学生修改草稿。
6、抄写作文。