实习第一周的工作总结大全(21篇)

时间:2023-12-15 21:00:16 作者:HT书生

月工作总结是一个重要的反馈机制,通过总结工作绩效和结果,可以帮助我们更好地认识到自己的工作能力和水平,及时调整和改进工作方法和策略。以下是一些月工作总结参考文案,希望能激发大家写作月工作总结的灵感。

实习第一周的工作总结

我们燕河镇中的三名成员都有了各自的岗位。由于学校紧缺老师,刚一开学,我们就都走上了讲台,和学生进行面对面交流。但是我们还很稚嫩,还需要不断地学习,不断地锻炼,我们便一边听课、学习一边上课,在课前备课的时候向指导教师多请教,看教学用书,查阅、搜集需要的资料,做好充足的准备,以备不时之需。在讲课结束后,互相交流,做着每节课的反思,一起分析对待学生和课堂管理的方法,还会与当地老师沟通,以寻求更大的'进步,对学生进行更全面客观的评价和管理。

在工作中,我们也存在大大小小的不足和困难,课堂的掌控能力和逻辑条理能力还是没有老教师那么清晰、顺畅;个别学生上课不听话、爱有小动作,自习课也不消停。针对这种情况,我们便及时和班主任及其他科任老师交流,分享课堂管理的方法,找到自己课堂管理的不足。我们清楚知道,还有很多东西需要我们用心向学,这是我们成长必须经历的过程。虽有不足,但我们也不会气馁、放弃,反而会成为我们奋进的动力。

由于刚开学,学校的各方面工作比较多,在校教师都比较忙,我们在完成各自教学和学习工作的时候,也积极配合学校领导安排的工作。虽然有些忙,但是忙中有乐,把这些工作当成是对自己每一天都会有的考验和历练,也是很幸福的事情。

我们三个成员分别教语文、数学、政治,都是按照本专业分的课,每个人都在各自的岗位上认真负责的忙碌着,在忙碌中不断吸取着自己欠缺的知识,充实着自己的头脑,学到很多在课本上学不到的东西,是一次自我的升华。

第一周就这么快的结束了,第二周也缓缓而来,我们面对的还有很多很多,成功亦或失败;欢笑亦或难过;轻松亦或忙碌;表扬亦或批评,给予我们什么,我们就接受什么,在通过第一周的反思总结之后,我们的第二周会更有进步,更有收获。

一周实习工作总结

在忙碌当中我们度过了来到中的第三周,我感觉这一周过的比前几周都快,也许是因为比较忙碌的缘故吧。从这周一开始我们几个小伙伴几乎就是天天都有活干,上课,看自习,做表格,涉及范围比较广。

这一周学校的好多课程都是混乱的,我们的课也总是临时通知被改了,还真有点措手不及。只有周一的课程还是正常的,周二,我们之中的两个人去石家庄进行教师资格证的现场确认。课程都事先调好了,但还是给我们剩下的两个加了几节课,虽然说有点辛苦,不过进度提前了不少,也给他们复习提供了充分的时间。

十六号下午,吴老师跟张老师来到了我们学校,询问了我们的近况,了解了我们的方方面面,主要强调的还是安全问题,其次我们学校最大的问题就是给有的小伙伴分配的工作任务过大,还有我们四个人的吃饭问题。也是我们太年轻,并没有觉得身边会发生什么样的危险,中午吃饭为了省事就去旁边的超市去买点,对这一点两位老师们表示出了很大的不满,我们对此也表示理解,确实没有想到安全隐患,跟学校反映了情况之后,给我们配备了新的厨具,也承诺给我们报销购买食材的资金,我们就继续过上了自己动手丰衣足食的日子。

正如两位老师说的那样,顶岗这半年锻炼的不仅仅是讲课的技能,更锻炼到我们的生活技能,为人处世,沟通的技巧与办事能力。使我们在这半年里有一个全方位的锻炼和成熟,进行一次完美的蜕变。

到了十七号左右,两个小伙伴也陆续平安归队了,一切生活又步入了正轨。中也渐渐把我们几个的教学能力考察提上了日程,分别听了语文课,生物课与美术课。对我们几个年轻老师不放心的地方主要还是上课管理学生不太严格,纪律抓的不够紧,校长强调说之后主要看的也是我们上课的纪律。

应该说我们还是太年轻,经验不足,在这一周里我们成长的应该说是最快的,得到了自己指导老师的点评,也得到了校长对我们的指导。使我们在接下来的一段时间里有了明确的方向。

在九月的这几天里我们要准备自己的录课,更加努力的进行备课,为了自己也为了能给孩子们最好的一面,给予他们更多的知识。

实习第一周的工作总结

本周初来乍到最主要的是强调实习纪律,确保本组实习生更快的适应生活。日常工作博文发表本组成员均已按要求完成。对于每日一次的汇报身为组长的我遗漏了两次,汇报这件事本是小事但对于驻县老师及时掌握实习生的生活状况有着很大的帮助。以后的我将准时汇报,以方便老师的及时管理。本周刚刚踏上实习,一些党团活动还没有及时开展,下周将逐步开始策划活动,丰富实习生活,提升教学水平,并做好宣传记录工作。

初来乍到的我们担心做饭、住宿等问题。在大巴车上还讨论宿舍等问题。xx中学很快给我们安排宿舍、提供炊具、配备办公室、提供上网。这里的领导对我们非常关心,这也使我们4个小伙伴很快的适应了这里的生活。每顿饭大家分工合作,顿顿美餐体现了我们劳动成果,让我们真正的体验生活,更加强了团队的和谐。生活上打水、烧水、宿舍卫生我们都做了简单分工。渐渐熟悉周围环境,中秋节的我们一起吃月饼,赏月亮,在完成日常工作和教学的同时我们的生活也丰富多彩。对于洗澡的问题仍在摸索询问,下周将及时解决。总之,我们在很短时间内适应了当地的生活。

好的开始是成功的一半,第一周也是很重要的一周,无论从熟悉生活环境到教学环境都是对我们的考验,令人高兴的是我们很快的适应了。好的工作我们应当继续保持发扬,出现的问题我们将及时改正以争取不断的进步。

第19期顶岗实习分队。

xx中学小分队。

第一周实习总结

实习这第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。由于指导老师事先并没有想好给我们两个实习生安排什么工作,所以我们只能偶尔打杂,少有事做。

星期一部门经理王姐上午让我们去查分,我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎样井井有条被放在仓库的;下午整理卷子,王姐给我们讲解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出厂的。星期二几乎就没什么事,我们对着电脑很想做点正事却不知道该干什么。星期三孟老师找我开会,给我安排了一篇论文,五一后就交。星期四就上午阅卷,闲暇时间就阅读文献。星期五依旧是没什么事,就开始着手准备论文。星期六上午核对数据表,我们开始接触项目的其中一小环节。下午开会安排五月初的工作。

虽然事情很少,但我早有心理准备,所以并没有很失落。可是短短一周我发现自己身上存在很多问题。

到现在我只能记住部分同事的名字,很多时候看到同事都不知道该说什么,所以一周下来并没有融入这个大集体。还有自己在职业礼仪这方面做得也不是很好,不得不承认部分原因是自己经历太少,还有眼力见不够所致。

平时会有意识在包里装上纸笔,可星期三忘了刚好又被孟老师叫去开会,孟老师说以后开会要带上纸笔,这是不职业化的表现。这事给我的启示是工作是一刻不能大意的,需要时刻准备着。

我们有主动争取过做事但是王姐和孟老师都说有事会直接叫我们。有时候并不是我们主动争取就一能争取到事做,这个时候就要求我们自己能给自己找事做,但目前我们还没有做到这点。

下周只有3天,经理说会给我们这些新员工进行培训,所以我们应该是从下周才开始正式进入实习生活。

(1)努力和同事联络感情,完全了解公司的各种情况。

(2)完成论文。

(3)完成实习专题策划。

顶岗实习工作总结第一周

20xx年2月24日,我们七人怀着激动的心情到了顶岗实习的学校----xxxx区xx镇中学。我们从xx市里出发,经过两个多小时的车程,经过教育局的顶岗培训会议之后,终于到这个学校,带上我们饱满的热情和竭诚为学生服务的态度,成为一名顶岗实习生。

xx区xx镇中学,一所拥有教育先进单位和组织的中学,为xx市的多所高中输送优良学子;教师品质高尚,师德优秀;学生青春有活力,整个初中感觉像是洋溢着幸福和谐的氛围。

到这所中学也有三天的时间了,这三天里,我们跟我们各自的指导老师也都有紧密的联系,听取她们的指导和建议,为自己以后的顶岗实习工作打下良好的基础。在工作方面,作为一名实习生,前期的'任务量不是特别重,初期的准备是要和各自要带的班级学生认识,搞好关系,听指导老师的,吸取经验,为以后的教学工作夯实基础。在生活上,虽然不尽如人意,但是也不至于抱怨,生活条艰苦是艰苦了点,但是我们可以在这些艰苦中找甜头。比如多和学生老师沟通,多和实习生校友沟通,和门卫大爷搞好关系,大家一起其乐融融地聊天,时间也很快地很幸福地过去了。在心理上,我们也需要好好地调整一下,完成身份转变。在大学校园里面,我们都是备受爱护的天之骄子,好像除了学业什么都可以不用管,但是到这所中学,我们作为一名顶岗实习生,必须得把这个岗位的责任和义务都尽到。我们不再能把什么事都推给别人,要有强心脏,不能什么都叫苦,什么都抱怨。作为一名实习生,我们应该配合指导教师的工作,关心热爱学生,将自己的热情和责任心奉献给学生和学校。

在此之前,我从未想过我自己还能有这样独挡一面的胆量和能力,但是真当这一刻到的时候,我坦然地接受了,我相信在之后的学期中我能和学生们、老师们处理好关系,完成好教学任务,能努力提升自己的能力,成为一名真正的优秀的人民教师。在接下的顶岗实习期间,最大的期望就是我的学生们能够多多配合我的工作,好好学习,将成为优秀的祖国建设者,为祖国争光,为自己骄傲!

第一周实习总结

时间一晃而过,就在新的公司,新的部门里待了一个星期,首先得感谢万向马瑞利减震器的各位领导能给我展现自我才能的机会;其次在督导师段玉蛟高工的帮助指导下使我了解了工艺部的具体工作流程及职能范围;最后在公司同事黄志红高工的教导和指导下使我学习了缸桶件的工艺流程,使我能够尽快的适应和熟悉这个过程,当然第一个星期更多的是要去了解车间中的每一条流水线,每一个工位,每一道工序,每一台设备。

作为一个新员工,对减震器的知识由以前的笼统概念,到现在具体到实际的生产线的工序、工位加工,再结合段高工给我的培训资料进行理论学习,从抽象模糊的理论概念,到实际生产及装配过程中动手解决,真正做到从理论中学习再到实际生产的巩固加深。对于自己不懂的参数和问题要勤问操作工,毕竟他们的实践经验很足;其次对待日常工作还应该从自身出发,从自身的问题上去寻找问题,不断分析认识提高自己的职业修养,改变拖延不作为的不良习惯,自动自发的做好自己的本职工作,即在学习了解理论的同时也要做好实践过程。要从根本思想观念上去认识问题,做到不怕不懂,不耻下问的觉悟。

这个星期我的主要工作任务是:(1)了解减震器的基础知识及正在生产线上生产的减震器批号、批次的基本构造类型;(2)针对缸桶构件的工艺流程进行细分及了解具体的生产工位;(3)为了提升公司的国际化运作模式,学习必要的专业英语及平常的交谈口语。通过上述的工作,使我认识到作为一个合格的称职的技术人员,不仅要在理论技术上过硬也要在对实际生产中有一定的把控能力,以及良好的沟通能力、执行任务能力。

对于新的一个星期,主要的计划任务可以分为这么三点:(1)进一步的细分学习掌握缸桶构件中各个工艺参数影响;(2)查阅相关的文献资料及问有经验的师傅及设计师对各个工艺参数具体标定的参考标准,并参考各个型号缸桶件的差别进行比较;(3)持之以恒的学习英语口语,这是个自我约束,自我改善的过程。

综上所述,我坚持要求自己要做到以一个严谨的态度去对待工作,并在工作中掌握原则,并且不断的提高自己的自身修养及思想觉悟,在工作中学习并提高改善中完善自我。

顶岗实习工作总结第一周

2009年9月8日,我们的实习生活正式开始。各位实习老师与各自的指导老师见面,并陆续与自己所带的班的学生初识。

我们所实习的七个班级分别是七(2)七(3)七(5)七(6)八(4)八(6)八(8)。最初的几天是熟悉指导老师的教学计划和教学风格。掌握班级内全体学生的基本情况,还要努力适应办公室的生活和人际交往。作为小字辈,我们自然积极主动的承担了清扫和打热水的任务,这样一天天坚持下来,如今已成了我们很平常的生活习惯了,在窗明几净的环境里工作,心情舒畅…..经过紧张的一周适应,各位实习老师也逐个登上了讲台释放我们的激情,展示我们的风采。

九月份是学校迎接“市教育局评估达标校”的全面准备月,全校上上下下,从教学一线到后勤保障,从校园建设到班级文化建设,从教学硬件的配备到教师队伍的建设,每个人都在保证日常教学的前提下认真迎检,我们也不例外,穿梭在各个办公室之间,帮助老师们做课件,整理教学设计,布置实验室,帮忙摆放图书,绝对是合格的图书管理员。班里什么时候需要填表了,我们立刻去帮忙调查审核,写成书面汇报材料作为依据。有时某个老师生病不能上课,我们立刻顶上,帮忙看自习,除了实习自己的本专业,偶尔还会兼任语文,数学,英语,信息技术和校本课程的任务,虽然很累,但对我们是一个很好的锻炼机会,也充分考验了我们的综合实践能力。

为了配合班级文化建设,从班规班纪班训的制定,班级文化橱窗的设计,到教室内的文化布置,我们陪学生买材料,构思设计,装订成形,本着“民主、公正”的原则与学生一起出台了班纪班规,让学生体验了主人翁的自豪感。

本月还是学校每年定期举办的“控辍保学”活动月,为配合学校宣传,稳定学生思想,各实习班主任在各班召开了形式多样的“控辍保学”主题班会。有以多媒体形式召开的,一谈话式开展的,以学生活动和表演举行的。既达到了班会的目的,也适时丰富了学生课余文化生活。

今年是祖**亲60岁的生日,除了帮助学校组织“尊师爱校报国”的中学演讲比赛,我们个人在七年级组织了“庆祖国60华诞---观《新闻联播》有感”的大型征文比赛,在各班评选了优秀作品,并颁发了奖品以资鼓励。此活动切实升华了学生的爱国情感和奉献意识。

10月份,全校开展了以8字跳绳、开火车、个人跑和团体跑为主要内容的竞赛性质的体育节。各实习班主任拿出自己的休息时间,陪着参赛运动员训练,在赛场上为学生们加油呐喊。该体育节坚持以学生的全面发展为本,培养了学生的团结合作和竞争意识,增强了学生体质,激发了学生的集体荣誉感。期间,八年级组织了本学期的第一次月考,3个班的实习老师经历了出题、监考、评卷的过程,为此次月考的顺利进行作出了巨大的贡献。

11月份中旬,中学进行了期中考试,从前期的准备到后期试卷分析,我们都全程跟踪,付出着精力和努力,并在最终的考试成绩中展现了我们付出后的收获:八(6)的胡老师任教的数学,平均分比上次月考提升近10分,赢得了校领导的赞许。八(4)八(8)都培养出了年级尖子生,成绩遥遥领先其他学生。孙老师所带的七(5),总成绩在全年级排名第二,政治单科成绩名列榜首,安老师带的七(6),数学单科第一,陈老师的七(2)语文单科第一,黄老师的.七(3),地理成绩排名第二。各位实习老师在教学中都取得了可喜可贺的佳绩。

在近3个月的实习生活中,我们实验学校实习小分队在组内成功完成了两轮全体成员的听评课任务,并完成工作总结数篇,均被顶岗办网站采纳发表,期间也迎接了带队老师和县顶岗办多位老师的亲临指导,得到了各位老师的认可和赞扬,教学技能也得到了稳步提升。

同时我们的团日活动顺利开展着。每周期休息时,大家聚在一起进行工作交流,写工作总结,学习学习文件和团的建设意见,相互鼓舞士气,保持教师的工作热情,并且一起制定主题,相继在班内开展主题班会。飘雪的日子,我们带学生到操场踏雪,吟诗作赋,以景引情,陶冶学生情趣。也起到了增强师生间的感情交流,丰富了我们和学生的课余生活。

通过3个月的实习,我们的教学能力,对班级的管理能力,都得到了巨大的提高,总结出了更多的实践知识。顶岗,让我们受益匪浅!

望都县实验学校实习小分队。

文档为doc格式。

一周实习工作总结

通过实习,我越来越体会到“真诚待客,服务之本”,我也是努力这么做的,我的业绩也变得越来越好了。服务要求我们能够真诚地对待顾客,而真诚待客是服务之本,是前提要素。真诚待客就要我们在对待客人时要发自内心的体贴与帮助他们,同时要让他们感到我们的关心不是虚伪造作的。顾客的含义是广义的,公司与公司之间、部门与部门之间、同事与同事之间,在团队运作中,实际上也好比对待我们的顾客一样。

当我们对身边的同事,在团队合作中要真心的使用礼貌用语,见面时相互礼让,工作中虽然存在上下级,但沟通时多了尊重,那么我们的团队就会很团结,我们的企业就会产生绵绵不断的朝气,那么我们的战斗力就非常强,一个融洽的团队又怎能不打胜战,又怎能不赢得顾客的信赖?在公司,每一个人对待顾客、上司、同事、属下都要像对待朋友一样,我们的集体就会充满关爱,充满温馨,充满活力。这也可以说是感染力吧。

销售人员所从事的工作决定了必须与各种各样的人打交道,热情好客、广交朋友是工作的需要,诚实可信、谦虚有礼会受到别人的信赖和喜爱。这些素质的提高,有助于客户的稳定的发展。首先是别人信得过你这个人,觉得你是一个诚实的人,别人才能对你没有戒备心理,你尊重别人,对人有礼有节,别人和你打交道心里才觉得舒服。这样不但他可能会成为你的客户,有可能还会将别的客户介绍给你。

这样你的客户会越来越多,你的业绩也随之会越来越好。现今的社会,因为市场变化和人们生活质素的提高,反而导致人情关系变淡,而我们从事旅游、酒店、餐饮服务就是给人们创造一个能够弥补人际情感的空间,所以我们要时刻记住——顾客就是我们的朋友。

“顾客是朋友”与传统观念中的“顾客就是上帝”是有本质性的区别,我们都知道现实中的“上帝”是一种抽象的、无形的离我们相当遥远与陌生。在服务中,如果我们将顾客作为上帝来伺候,实际上让我们自己永远以没有标准的标准来工作,也就是说使自己永远以下等人的心态服务于顾客,这样的服务理念就会使人际关系产生陌生与阶级的感觉。“顾客是朋友”的概念很真实,我们知道每个人在与朋友(此处指知心朋友)相处时,会很放松、很自然,那么在一种平等互助的环境下工作,我们又怎能觉得累呢?我们坚持以“顾客就是我们的朋友”为我们的服务理念,我们要成为顾客值得信赖的朋友。

要实现我们的服务理念,就要注意我们的服务过程的每一个细节,要在每一个系统性的服务动作完成后认真总结,好的要继续发扬下去,不好的要立即改变。值得提醒大家的是,在我们对客户服务时,我们要时刻提醒自己要想方设法使顾客成为你的朋友,要在服务的每一个环节做足功夫。

一周实习工作总结

转眼间,来幼儿园已经一周了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西。

放学时,他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子。

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!

经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

一周实习工作总结

一周的见习期转眼逝,通过一周的见习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,学习期间,我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

见习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始见习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的`见习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了,经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。

开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。

幼儿园的见习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

不觉就要见习完毕了,这个见习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。

第一周工作总结

如果说要我用一个词来概括第一周的生活,我会给出这样一个答案:忙碌;如果让我用一个词来总结忙碌一周的感受,那么答案是:幸福。

来二中一周了,我喜欢叫他二中而不是沙河二中,如同亲切的昵称一样,深深地刻在心中,眼前经历的每一件事都很让人感到幸福。不知是身处异境的原因,还是我们性格相投,似乎除了睡觉上厕所的其他时间,我们都黏在一起。或许是一种抱团生存的人类本能,更多的是一起度过生活的幸福的历程。

一个大大咧咧的男生加上几个神经大条的女生;不知道是怎样神奇的化学反应。每天都在欢笑中苏醒,也在欢乐中入睡。尽管每天的事情很多,可是能让人忘却劳苦的欢乐生活,却也是弥足珍贵的。

这一周,我们来到了学校,打扫了卫生,整理了宿舍;来到了班级,上了的第一节课;被学生第一次叫老师,第一次遇到人会和自己主动行礼……突然之间的转变似乎幸福的措手不及,没有一点点防备,没有一丝丝顾虑,他就这样出现在我们的身边,挥之不散,渐渐开始喜欢上这种忙碌又幸福的感觉。很久没有体会到简单又朴实的幸福,每天穿梭在教室走廊,却始终知道自己走在什么方向。每一次停下脚步驻足观望,却也曾看到孩子们渴求的眼光;时曾回想,曾经的年少,过往的轻狂,如今可还挂在脸上?没有了彷徨,再深的黑夜,也找到路的方向。

时间慢慢的走了,走在指缝里,走在眉梢上;走在无数个日日夜夜中,慢慢的定格在那里,是的,这是我们应有的怀念,也是每个顶岗人应有的职业眷恋。多年后,可能我们已不再熟悉曾经孩子们的每一张脸,或者他们也不知道了曾经会有一个老师出现。

但是我们爱他。

第一周工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的第一周工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

本周的任务:

学习cad,南苑上和设计稿尺寸的修改和整理,城市标识系统的学习及总体平面规划图的学习与应用。

姓名:向琴职位:设计师10月31日星期一

内容:上午:写月度总结报告,画标牌草图。

下午:把三元大市场地下停车场的设计图纸拿来做参考,绘制cad图纸,向陶霞请教cad的学习心得。

总结:今天的一天时间里,大部分时间都是在和cad打交道,最主要是想把它学好,能够尽快上手做地下停车场的图纸,并且有多了一项软件技能,这对于我以后来说也是有很大的帮助的。

姓名:向琴职位:设计师11月1日星期二

内容:上午:开早会,自我总结,学习西利标识标牌的规划设计,阅读它的系列丛书。

下午:整理学习西利标识的笔记,取长补短,积累设计经验。

总结:学习的过程比较艰辛,但是很有意义,毕竟也是自己的奋斗的过程,很值得,在以后的日子里便会留下美好的回忆。

姓名:向琴职位:设计师11月2日星期三

内容:上午:南苑上和地下停车场标牌的尺寸的更改,以及侧面图的更改。画标牌结构图。下午:临摹武警星苑地下停车场的图纸设计,学习他们的.设计方案。

总结:学习的过程很漫长,但是用心去做自己想做的,学好自己该学的,对自己是有益无害的,我认为自己很幸运,做自己喜欢做的事,学习自己想学的东西,这也是人生中一大美事。

姓名:向琴职位:设计师11月3日星期四

内容:上午:在网上收集一些标牌素材,为以后做设计备用,画草图设计方案。

下午:学习西利标识系统的规划设计,做武警星苑的基础报价。

总结:有很多地方需要学习,必须在有限的时间里学到自己该学习的东西,严格要求自己,对待工作的态度也应该积极向上,做好自己应该做的事情,少分心,多做事。

姓名:向琴职位:设计师11月4日星期五

内容:上午:学习给武警星苑地下停车场做报价,了解一些相关地下停车场的知识,以及地下停车场标牌的应用。下午:参照成功的总平面图的规划,自己设计一些新的规划草案图。

总结:时间老是在趁你不经意时就悄悄溜走了,我这回是真正感觉到时间不够用,每天做自己想做的事,而时间过得超快,而我现在能做的就是抓紧时间,做好自己该做的,学好自己该学的,不让自己的人生留下黑点就行了。

姓名:向琴职位:设计师11月5日星期六

内容:上午:搞军训。

总结:这是公司第一回搞军训,这是个锻炼的好机会,特别对于我们一些缺乏锻炼的朋友来说。这半天出了一身汗,也大有收获。

第一周工作总结

新学期尊敬的各位家长,您们好!

第一周各项繁杂事务比较多,所以博客更新的有点儿晚,希望各位家长多包涵。接手新的班级,对师生来说都是陌生的,需要一个快速且有效的适应过程。没有比王娟老师更了解咱们班学生,为了尽快摸透孩子们学习性格情况,这一个周在学校可以说是基本上与学生形影不离,有问题是也会及时与王娟老师多多沟通。第一周与孩子们接触下来发现,咱班的孩子确实都很优秀,但仍有个别同学不太乐于表现自己,回答问题不积极。我建议咱班的家长在今后与孩子沟通的时候能够多鼓励鼓励孩子们,少一些斥责,以此来增加他们的自信心。

开学第一周总体来说大家表现都不错,希望咱们班的同学在老师和家长的共同配合下能够越来越好,越来越优秀。作为咱班的新班主任,我会努力工作,尽职尽责,为同学们创造一个良好的.学习环境!同时也希望各位家长经常与我联系,有问题大家一起解决!

1、周一顺利举行xx区xx小“传承中华文明,争做儒雅少年”xx年秋季开学典礼。引导学生孝顺家长,文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢,争做儒雅少年,为新学期创造了一个良好的开端。

2、周一班级开展“传承中华美德,争做儒雅少年”主题班队会。规范学生的上课习惯、课间习惯、就餐以及路队习惯等,并向学生发出倡议,积极进取,争创优秀班级。

本周是好习惯养成周,良好的习惯是学习有效的前提和保障,需要家长与学校相互配合相互补充,提高学生的良好的学习生活习惯的养成。

1、本周好习惯之星:刘瑜斐。

2、卫生方面:高xx同学被评为“卫生小卫士”。本周卫生方面主要是室内卫生,下周请每位同学都带一块抹布。

3、纪律方面:本周课堂纪律一般,个别同学说小话,会根据日常表现微调座位,希望同学们注意。

4、路队方面:路队个别同学说小话,不注意排面,站不齐且交头接耳。

5、依据身高、视力、成绩以及日常表现初步安排座位,下一个周主要结合日常表现局部调整,成熟的座位安排将在第一次单元测试结束后在博客上挂出来。

学习情况。

上课回答问题比较积极的同学有万xx、苗xx、刘xx、林xx、苏xx、王xx、于xx、董xx、刘xx。而我发现其他不怎么举手的同学并不是不会,希望在以后的时候,咱班的同学都可以活跃起来,这样学习效率和学习兴趣才能够提起来。

在本周班级日常生活中表现得特别积极的有,刘xx、杨xx、宋xx、苏xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、刘xx、董xx、杨xx、王xx等。

1、班级已经整理学生信息表,以及特殊学生,社团等信息表。更换课程表、家校联系方式、值日表、特长学生名单。

2、周二通过博客把课程表以及班主任联系方式及时通知家长。

3、周三已张贴优秀手抄报。

4、王xx、王xx的《开学第一课观后感》被评为优秀观后感。

5、已制定新学期家委会工作计划,并着手组织申报本学期家长教师进课堂名单及课题。

6、周五班级已统计吃饭人数,并收取饭费。

7、周五完成走班制课程报名。

8、周五已上交全班学生成长足迹。以及暑假家校协同课程记录表。

9、苗xx和刘xx的《抗日战争观后感》被评为班级优秀观后感。

10、郑xx、王xx被提名为大队委候选人。

11、举行了我最喜欢的老师评选。

1、每位同学都带上抹布,自己的地方随时清理。

2、新学期伊始,坚持养成读书的习惯,提升语文的素养。

3、如有任何事情及时与班主任或其他任课教师联系。

祝大家假期愉快!

第一周工作总结

房型统计:

房价统计:

收入统计:

(1) 结合办公室对春节走访用酒的数量进行统计,入库. (2) 结合销售和客房对长租房进行调房.

(3) 节后陆续对整个大厅/行李房/商务中心的卫生进行彻底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.

(5) 在做好日常工作的同时,做好vip客人及vip会议的正常接待. (6) 对酒店装修期间实际可以出租的房间进行了统计,上交销售部和房务部.

(7) 制定元宵节和情人节客房促销方案. (8) 对近期寄存前台的物品进行了电话跟进.

本周共4起投诉:1起是网络问题造成的客人投诉;另外3其均是投诉房间空调和水温不足的问题.第一时间在给客人解释致歉的同时,联系值班经理加送被子,加开空调,退房时,赠送小礼品,客人均满意离开.

(1) 做好元宵节及情人节客房方案的实施工作.

(2) 按计划陆续对前厅人员进行节后培训,主要目的是收心及服务意识的培训.

(3) 对近期上岗的员工进行有计划的详细的细致的培训.

(4) 召开部门管理人员碰头会,针对20xx年酒店的整体规划合理制定本部门20xx年目标任务.

第一周工作总结

亲爱的同学们:

在新年的愉快气氛里,我们迎来了新学期的学习生活。再次看到你们时,你们的个子似乎高了一些,举止也似乎成熟了一些。在经历了一个寒假后,你们在新学期第一周的表现可谓可圈可点,老师感到非常欣慰。

我们的板报更新了一些栏目。我们为别具特色的右脑开发课开辟了一个栏目,同学们精心制作的小报呈现了这个课程的特点,记录了学习的收获,也让我们加深了对课程的理解,以后要借助这一版块继续你们的“头脑风暴”!

夏雨和钱涵蕊同学还通过小报介绍了自己的寒假生活,令人耳目一新。

陈宇恒同学和宁元同学将寒假期间制作的拼接模型放到了教室,引来了同学们的啧啧称赞。

“一年之计在于春,刚起头,有的是工夫,有的是希望”。我们还刚刚启程,坚持自己的目标和梦想,我们出发吧!

第一周实习总结

来到肇庆已经一个星期了,今天终于有时间可以把这一星期的的点点滴滴记下来了,实习总结(第一周)。

吃过早餐后,十一小的校长过来接我们到学校。到校后就跟麦校长开了一个短会,会议中校长简洁明了地布置了我们这次实习的任务,其实学校给我们的任务、肇庆教育局给我们的任务、实习学校给我们任务都大同小异。一、教育教学,按理说我们的任务主要是信息技术教学,但是由于学校没有电脑机房,信息技术课程也不多,为了完成我们的实习任务,提高我们的师范技能,校长允许我们上其他课程。二、班主任工作,主要包括早读、午读、放学等日常工作,还有主题班会。三、为满足学校教师的需求,我们还应该开展一些教师培训。四、学校网站,说实话听到要做网站,我有很大的压力。虽然之前有做过一些静态网站,可是那些都只是简单的作业,根本没有什么技术含量,。虽然如此,我们还是要学着去做的。之后,我们就在朱主任的引荐下见了我们的班主任指导老师,很幸运的是,我跟到了一位很负责任的班主任,相信在她的指导下我的班级管理能力会有一个很大的提升。接着,我们就去看看我们的住宿环境,感觉不错就决定搬过来了。事不宜迟,下午我们就开始搬宿舍,在两位校长的帮忙下,我们很顺利地搬到了实习的学校--肇庆市第十一小学。其实,我没怎么搬行李,主要是建梅和静仪两个人搬过来的。下午学校刚好举行一个班主任专业能力大赛,我很有幸以工作人员的身份参加了此次比赛。比赛中收获不少,首先,比赛运用了信息技术,虽然是简单的运用,但是我看到了信息技术的用处,特别是在相对不是很发达的地区。其次,这对于我接下来的班主任实习工作有一定的帮助。

今天是过来肇庆的第三天,也是正式实习的第二天。上午全体实习队员到教育局开会,会议上主要是麦老师跟我们再一次交代实习任务,并对网站制作方面进行了简单的培训。下午参加了学校的数学教学研讨会,会上就作业的批改规则、备课以及整个学期的工作做了详细的安排。

今天终于可以听课了,上午第一二节听了班主任指导老师的语文课。而今天四(2)班的班主任刚好请假了,我的指导老师让我去带一下班。那老师教的是语文,一来我没有准备,二来我对语文不感兴趣,连我自己都学不好,怎么教学生啊。只好叫学生做作业了。完后就送他们放学。下午帮一个老师做一些家长会的资料。

四(2)班的班主任还是请假了,还是由我来带四(2)班,总是做作业学生也听厌烦的,于是就临时向学生借了一本信息技术课本,简单快速地备了一下课,还好第一课是《认识计算机》,不用电脑机房也可以。就这样急急忙忙的上了第一节信息技术课,由于准备不充分,加上课堂纪律混乱,这节课教学效果很不理想。

20xx年9月18日--19日回广州参加计算机等级考试。

第一周实习小结

从7月10号下午,大爷把我带过去,到7月13号,不到一个星期的时间,然后加上双休日。

那天先是到了局长办公室,然后带到办公室于主任那,随后把我带到一楼的.办税大厅,交给大厅的负责人刘兵大哥,让我以后有什么要求之类的都和刘兵大哥讲。这样之后,大爷就先走了,把握留在那学习学习。

刘兵大哥先把我安排到了程序相对简单的发票发售窗口,让我跟着姚文彬科长和王珊珊姐姐后面学习。姚科长很是有耐心,对于我的疑问是有问必答,有时候还会主动告诉我一些东西。当天下午,我了解了发票发售的上机操作过程,在人比较少的时候,姚科长还让我亲自上机操作了一下,然后他在旁边告诉我怎么做。说实话,当时超级紧张的,姚科长说一步我做一步,脑子只是机械的反应,当时都要来不及做什么记忆之类的。有时候,他提醒我找一个东西,顿时都不知道在哪。

第一天的下午就这样快结束了,姚科长和我说“小唐,你每天可以迟一点过来,然后早一点走,不必和我们一样。”他们的作息时间是,上午8点30到11点45,下午2点到5点半,说实话,我觉得工作时间还不是太长的,挺合理的。晚上回家,爸爸告诉我要和大家一样的作息时间,多学多问,有礼貌。我觉得这些是无论在哪实习还是工作,都要做到的。

第二天,我按照正常的作息时间去上班,然后到那和认识的人打招呼。相处了昨天的半天之后,我已经能和珊姐以及姚科长聊聊工作以外的东西了,工作环境气氛还是挺好的。

很开心,有这样的进步。虽然中间有一次姚科长没有来,我就先开了电脑,自己操作,被刘兵大哥看见,说我不能独自一人在姚科长不在的情况下售票,在独自售票的过程中还出了小小的差错,当时心里觉得很委屈、很不是个滋味,但是我知道,大家都是为我好!!

不错的工作环境,不错的工作人员,让我觉得这个实习也很不错哦~下个星期继续加油!

第一周工作总结

追踪不及时导致出现下列问题现状:

ap现金管理部分:

1、提大钞未按标准流程(缺一方)。

2、清机流程未按标准(会计直接在前台点钱,收银员手里拿着清机条)。

3、员工长短款未及时登录。

4、现金管理袋记录不标准(中途清机未用荧光笔记录)。

存货管理部分:

1、无原因丢失无行动计划。

2、调拨单不全。

3、干、冻库较乱,且干货库总是大门敞开。

4、实际盘点与ims盘点存量不一致。

人事部分:

1、班表删减工时未有管理组签字。

2、工时日报表总工时与班表不一致。

3、员工追踪考核未及时登录。

4、班表未及时发布。

目标:

按标准流程做每项行政工作,依照各种检查表,使大家养成习惯差异:见现状。

行动:

1、存货管理部分、人事部分每日用1小时时间抽查前1天的执行状况;

小结:

准时间对比,相差1h,夏日酷饮即将上市,pp工时是否应及时进行调整)在排班日与排班经理一起调整,并当时查看一天已排定的班表。

小结:

差异:工作计划未完成;辅导郝宇值班前检查。

行动:

1、与其他管理组沟通,将郝宇班次进行调整。

2、让她先进行值班检查,检查后与其沟通,让她说出发现的问题,如何去做如未见效果如何需求帮助例如:产品未及时解冻:看一下餐厅是否有解冻流程,应该由谁去完成,追寻未完成的原因。与相关人员沟通,最后达成的结果是什么。

3、在进行辅导时,将ta重点提醒应从哪几个方面去检查,将本班次代办事项列出来。

4、在当班次日检查值班检查的完成状况。对于列出的代办事项,进行追踪。

第一周实习总结

第一周主要用来熟悉幼儿和幼儿园的基本情况。

鼓幼的园所环境清幽淳朴,有着深厚的教育文化底蕴,不愧是有着xx年悠久历史的名园,我看到户外活动的孩子们都玩得很开心,脸上堆满了笑容。到了放学的时间,有的孩子还不肯离园,想在幼儿园再玩一会儿,我当时心想这就是好幼儿园的对孩子的影响力吧。

见到我们主班老师,她很热情的接待了我,给我班级名册,熟悉幼儿名字和作息时间,主动帮我帮下周的任务都分配好。我们班的孩子都比较活泼,也非常的欢迎我,他们争着向我自我介绍,还有的幼儿向我展示他们的才艺。其中有一个孩子一分多钟就能把一个魔方的六面完全拼好,当时看得我都傻眼了,现在有许多孩子有的方面懂得比老师还多,我们老师更要广泛涉猎,才能应对幼儿的提问和质疑吧。

一周的见习下来,我发现了我们班的孩子的常规有一个特点。上课的时候纪律很好,老师讲话时鸦雀无声,老师提问时踊跃举手发言,而且小朋友通常能大胆清楚地表达自己的想法,听了几节课下来,发现孩子们真的是一点就通。但是到了区域游戏和放学前自由游戏的时候,教室里很热闹,孩子们都在互相交谈,尽管每个孩子的声音不大,但是总体还是有点闹哄哄的,而且有的孩子讲了几句不合的会产生矛盾和纠纷。

我发现了这个现象后和主班老师讨论,要不要提醒下孩子不要讲话,安静的玩游戏,主班老师语重心长的和我说,每个孩子都有话语权,有和他人交往的权力,如果为了减少纠纷而禁止交谈,非但没有尊重孩子的需要,而且还减少了孩子社会交往和自己解决矛盾纠纷的机会以及互相学习,吸收新经验的机会。但是在有严格要求的场所,如上课,午睡,讲话会影响其他小朋友,这种情况一定要严格规范,也是对孩子自控能力的一种培养,而且更重要的是把为什么老师要这样要求和孩子反复说清楚,让孩子形成内部动机,产生自律,而不再依靠老师的提醒。

我想教育孩子就是应该像这样收放自如,如果管的太死,孩子们就会没有活力、想象力和创造力。同伴之间的交流也对孩子的发展起到重大的作用。这一条理念也会贯穿在我今后的工作和班级管理中,并且探究更合理有效制定和落实常规。

第一周工作总结

为了确保暑运工作的顺利进行,本周对停车场的消防设备设施进行了清点检查,并对岗亭设备进行了检修.另经公司安排增加了存车场巡视员数量,明显有效的提高了旅客停存车的安全。

在上周加强人员服务整顿力度后,文明用语的使用率明显提高,为了配合接下来的《“笑脸”标牌》发放活动,我门会继续提高服务用语、行为举止、工作环境等方面的监察力度,争取在活动中有所表现。

为了下周消防演练工作的顺利进行,本周利用各班组晨会,组织全体人员学习本部门各项应急预案,其中主要学习内容有:人员分配,细节描述以及消防器材使用。

20xx年8月2日上午11:20分正在下雨,存车场巡视员闫昌武在巡视中发现一辆车牌为吉avs018的黑色丰田小轿车天窗未关,雨水正顺着天窗往车中流。闫昌武迅速将情况上报给了当日值班班长李志刚,并找来了大型塑料袋将车辆的天窗堵住,从而有效的保证了旅客的停车安全。

做好消防演练工作部署,确保消防演练工作顺利进行。本周车流高峰:

停车场高峰时段最高存车量:827台次。

第一周工作总结

大家好,老师们,同学们!

我是上周值班的长沙船。在快乐的一月,在领导和老师的支持下,我们成功完成了本学期的第二次值班工作。我们的情绪和工作可以用兴奋、紧张和忙碌来形容。

本周,在期末考试期间,我们6(5)班仍坚持值班周的工作,工作线索多,任务繁重。然而,在年级组教师和学校领导的关心、支持和帮助下,我班全体学生团结一致,共同完成了值班周的工作。

通过两次亲自参与学校管理工作,我们真正意识到:通常参与学校管理领导和教师的各个方面都很困难。同时,我们也明白了一个事实:只有共同努力,团结,我们的班级,学校才会优秀,我们的实验小学这个大家庭才会更好!

在本周的值周工作中,我们在学生身上发现了许多闪光点:

1.地上有纸,老师稍加提示,立刻有同学弯腰捡起来。

2.学生上下课可以自觉排队,大声说话,基本杜绝打闹现象,学生可以服从值周管理。

本周迟到现象大大减少。

本周仍有一些不和谐的音符,如:

1.有的同学在浴室打架,有的.同学洗手,不关水龙头,让水流。这种行为是对资源的严重浪费。请注意纠正。

2.做练习时,有些学生在路队里打架。有些学生在走廊里跑步,不关心公共设施。冬天,学生们不愿意在楼外玩耍。在走廊里玩耍和跑步很容易击倒其他学生。请注意纠正。

3.有些学生到处乱扔纸和餐袋。请爱护校园卫生。请记住,实验小学是我的家,整洁取决于每个人。

希望以上几点能引起大家的关注。

现在我宣布各班挂旗:

纪律:由于期末考试,各班纪律都很好,所以全校36个班都挂红旗。

卫生:本周卫生保持良好,全校36个班挂红旗。

两个练习:天气很冷,学生可以坚持锻炼,请继续。全校36个班挂红旗。

友情。

提示:1.这几天天气比较冷,请穿好衣服避免感冒。

2.假期快到了。请注意假期的安全。此外,提前祝学校领导、老师和学生春节快乐。

上周,我们班有20名优秀值班学生。请点击我们班的网站。如果在值班工作中有不足之处,请原谅我。

总结完了,谢谢!

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