充满活力的岁月的初中(优质23篇)

时间:2024-02-23 00:16:06 作者:HT书生

优秀作文体现了作者对于所写主题的深入理解以及对相关事物的敏锐观察。在下面,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考并学习。

充满活力的岁月的初中作文精选

岁岁年年,碎碎念念。

——题记。

总以为自己还年轻,却忽略了岁月的脚步。当我身边的一道道风景变成了回忆,才发现,自己非年少,他们已老。

四季的风还是在吹,雨还是在飘,花开花谢,依然在轮回。就那段难忘的岁月化作了轻轻的风,轻轻的雨,轻轻的那年那月,变成了淡淡的泪,淡淡的笑,淡淡的朝朝夕夕。

我喜欢四季,更喜欢陪他走过的四季,他在的时候,所有的风雨都绕我而行,睁眼、闭眼、抬头、转身,他一直在。

“你看外公给你带什么来了?”外公笑呵呵地向我走来。“哇哦,是大桃子,还是外公最疼我了。”我拿着大桃子又蹦又跳。“那可不,这可是我亲手种的,改天外公带你去菜园子里玩。”“好耶,好耶!”

春天的时候,菜园里总是那么清新。春风将万物唤醒,将我揽入怀中,霎时,我仿佛听到了万物生长的声音,时而清脆、低调。外公在菜园里种花种草种树,而我就在一旁独自玩耍。

夏天的时候,菜园里的蔬菜把田地遮得严严实实。西红柿打着嘟噜,辣椒红得像火,黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂,低声哼着小曲儿,蝴蝶在金黄的油菜花上翩翩起舞。有时候我会和外公外婆在树荫下,一边吃着水果,一边听着蝉鸣,累了就躺在软绵绵的草地上睡一觉。

秋天的时候,菜园里缀满了沉甸甸的果实,带来了令人欣喜的味道!外公总是会和我一起去摘蔬菜水果,然后拿着它们来教我做菜。

冬天的时候,大雪覆盖了一切,送走了那个最爱我的人,悄无声息,被大雪埋没。眼泪落到地上却融于雪化为水。寒冰封住记忆,但那段岁月,一直在我的脑海里挥之不去。

四季轮回,循环往复,一步一脚印。我在外头,外公在里头。当我再次转身,周围已再无其他人,所有的风雨都打向了我。

怀念那段岁月,外公在的时候,世界上的风雨都绕我而行....

充满活力的岁月的初中作文精选

寒窗六年,看似一望无际的艰苦岁月,其实也不过两千多个日子,弹指间时光飞逝,我已经步入了初中。

记得某位“学者”说过:“传说,前世500次的回眸才能换取今生的见面。而我们,一定是把头回断了,才得到今生的相逢!”

哈!好一段歪理!不过,即使用前世无数次的回眸对视,而换来这六年幸福的时光,倒也值得!毕竟,友谊高于一切!

但是天下没有不散的宴席,我们总有分开的时候……。

但,我们仍得面对残酷的现实,该分手时就分手。与每一位同学沉重地说声“再见”,与即将远逝的六年岁月道声“别了”!

充满活力的岁月的初中作文精选

在我们这个年纪,恰恰是我们人生中最活力的一段岁月。

我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、唱歌吧!

展望青春,你会满怀理想,渴望实现人生的价值。

如果你有一个美丽的心愿,请你把心愿写在一张纸上,折成一只小船,放在水中,让它带着你的心愿,漂向远方。或是写在孔明灯上,让它带着你的心愿飞向远方。

青春如花似火,灿烂热烈,是对们人生交响乐的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。借《孤独之旅》的话,我们长大了,我们坚强了。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望,充满活力!

青春须早为,岂能长少年!

充满活力的岁月初中作文

青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是a,像一座金字塔。生活要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

青春是b,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是c,使我们的耳朵,让我们去聆听天籁之音,聆听长辈们的敦敦教诲,聆听自然的鸟语虫唱。

青春是d,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式演奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是e,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知,探索并发现的美妙领域。

青春是f,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心。

青春是g,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我们要做无拘无束,五阻无碍的鲲鹏。

青春是h,是阶梯,是青春路上跨国的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。

青春是i,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

青春是j,是翩翩起舞的少女,是“常记西亭日暮,沉醉不知归路”地回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

青春是k,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样整齐的步伐走出的一片个性的天空。

青春是l,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路弯路。

青春是m,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊。

其实,就算26个字母都写出来,也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔,生命闪光,用心珍惜它吧!

充满活力的岁月的初中作文精选

因为有你相伴,我才不会这么孤单,所以我要——感谢曾经的岁月。

在众人面前,我还是蛮幸运的,因为我拥有一个快乐的童年,一个令自己始终无法忘怀的岁月,因为在那里,我可以尽情地享受知识的乐趣,在自然的滋润下健康成长!

山上的野花遍地都是,我们采摘了一朵儿有一朵儿:白色的花儿淡雅;黄色的花儿高洁;紫红色的花儿强烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开的烂漫。花儿映照着我们的脸,我们在花儿的映照下,显得更加欣慰,我们相互诉说着初中生活的苦与乐,世间万物仿佛都已消失,我们沉寂在欢声笑语中。那些烦恼的事儿早已不存在,因为我们知道,无论何时,只要一笑而过,就会海阔天空。我们还有很长的一段路,所以我们坚信,无论在什么时候,只要用微笑来面对这一切,就会有崭新的远景,美好的未来!

天渐渐晚下来,我们还要去闯,我们还需要去挑战,所以我们会朝着自己的目标“勇往直前”“永不退缩”!

因为有你相伴,我才不会这么孤单,所以我要——感谢曾经的岁月。

充满活力的岁月初中作文

岁月流过,带走无忧无虑的童年时刻;岁月流过,带走五彩斑斓的少年时光;岁月流过,带走匆匆忙的中年光阴;岁月流过,带走和谐幸福的老年光景。

经历童年的岁月,就像一首歌谣。长大后,想起小时候,是那么的幸福。那时,扎着两个小辫,手里拿着风车,一边唱着动听的歌谣,一边和小伙伴儿玩儿。不时地还传出清脆悦耳如银玲般的笑声。那时的天真、无邪、稚气,就如歌谣,一唱,就仿佛回到了过去,那时的天真可爱,那时的无忧无虑,都令我回味无穷,难以忘怀。

走过少年的岁月,就像一个故事。童年的无忧无虑没有了,随着年龄的增长,学业的繁重,压力也越来越大了。有时,就像一只关在笼子里的小鸟,没有自由,笑声也少了,不时地向外面的世界叫着,仿佛在诉说着一个个故事。有时会有些叛逆,不听话;有时会有些幻想,很浪漫;有时会和自己养的小宠物聊天,很开心。随着时间的流逝,也慢慢变得懂事听话。少年就如故事,有跌宕起伏,有喜怒哀乐,有刻苦求学,有追求梦想,使人难忘。

畅想中年的岁月,就像一篇散文。时刻为事业拼搏,努力为未来开创道路。那时,无论每时,每刻,每天都在努力打拼,充满着激昂和斗志。也时也享受幸福的生活和美满的家庭,把辛苦化成温馨。中年就如散文,有高潮,有经过,有舒缓,有结果,使人感受着幸福和快乐。

倾听老年的岁月,就像一部哲学。虽银丝满发,步履蹒跚,但却子孙满堂尽情享受着天伦之乐。回味人生经历的一切,有快乐的,有幸福的,有伤心的,有痛苦的。把这些教诲和经验传授给子孙,让他们受益。老年就如哲学,有易懂的道理,有深奥的知识,无论怎样,都会让人和谐安康。

充满活力的岁月初中作文

清风的落英,一点一点飘落,让我记起那那充满活力的岁月。

晃荡在大街上,我想要寻些灵感。突然,一团柔和的粉色映入眼帘,是樱花!我望着那一大片晶莹的樱花,满心喜悦。一阵风过,花瓣散落,一地凄艳。如此烂漫的盛放,旋即便是零落成泥,生命原是这般脆弱。我的心沉了一下。

这时,却听到一个男孩兴奋地喊着:“妈妈快看,下樱花雨了。”紧接着,便冲到树下,摊开小手。花瓣在他掌中一点一点地堆积。直到小小的手掌已无法再容纳,他这才小心翼翼地合上手掌,跑回妈妈身边,说:“要是我天天给它们浇水,晒太阳,这里就会变成花的海洋了吧……”男孩妈妈微笑着,牵着他的手,漫步樱花树间,听着他美好的憧憬。

落樱点点,营造了如画的意境。男孩的自由想象,是他的活力岁月。

不远处,一个女大学生坐在树边石凳上写生。我悄悄走过去,看着那幅画。画的是樱花树,色泽明丽,描幕细致,却总觉得缺点什么。只见她一会儿凝神地望着眼前的景致,一会儿微闭着双眼细想构思。接着,她笔尖轻点。画作中浮现了几瓣落英,连成柔美的曲线。她喃喃自语道:“落英不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,落红并不代表生命的完结,而是另一轮生命的新起。

落英点点,画出了诗意的灵动,女大学生的细心观察,是她的活力岁月。

那落樱点点,在我心中已不意味着衰落。它悄悄地告诉着我们,在平淡的生活中多一点奇幻的想象,在宁静的画面中添一些灵动的点缀,即使面对单调之景,也能发现充满活力的岁月。

再一次望向窗外的石库门,我下楼,走进这“单调”的景色中。顺着坑洼不平大的石板路,我看到青苔爬上了白墙,小鸟叽叽喳喳地叫着,老人们围坐在一起喝茶,他们脸上挂着幸福而满足的笑容。这时,我仿佛看到了石库门以前的繁华,人来人往,好不热闹!走出石库门,望着那根独立的电线杆,上面几只鸟儿,还在叽叽喳喳地叫着。我懂了,活力无处不在,想象、观察便是发现活力的途径。

回到家,我把这些事发在博客上,我想这就是我的活力岁月!

充满活力的岁月的初中作文精选

离开了那些芬芳的花朵和迷人的叶儿,伊甸园的气息仍带着一些温柔的芳香,带着内心的虔诚,天使们在满院的红绿中悲伤而含泪。点缀着星星和云彩的岳峰,在甜美的梦乡摇曳,也充满了在其他国家的流浪。无论竹竿和芒鞋是空的,还是从一个地方飘到另一个地方,或者山的循环是悲伤和穿孔。

即使没有马平川的豪迈和狂怒,它仍然是一个拿着梦想的橄榄枝,漫步在月光下的凌波,秋千上萦绕着飞舞的红色。

带着鲜花和鸟儿去仙山,也实现了今生的愿望。哪里有细雨,哪里就有美丽的花朵和耀眼的眼睛。来年将会给杨柳岸带来满月和温暖的春天。下雨弹琵琶时,鸟儿朦胧,夜色朦胧,鸟儿不见了,动物睡了,鸟儿独自倚在亭子上,只有远处长亭里的烟花和绿光在盲目地游荡,它们只顾自己,默默地向剑索求。在过去,从前人们的风景是永远的,明亮的月亮邀请他们唱关于酒的歌。

生活怎么样?考虑到慢吞吞的声音早已成为一首死去的歌,广陵散死在了过去。

真可惜,天空并不怜悯人,而熙熙攘攘的水只有一瞬间的距离。看着袅袅掠过的云朵,谁知道夕阳在晚霞的映衬下,已近黄昏。

当黄色消失的时候,深蓝色的夜晚总是会突然降临。今天的风和烟会被吹走,所有的时刻都会过去。结果,映在水面上的伤痕吻着黄昆的华叶,落下缤纷,冲淡在平静的涟漪中。因此,我忘记了水中的故事,看到生命的时间正悄悄地流淌到来世,在此生中逐渐消逝。透过你的眼睛看应该是一种感觉。

只是今生我不想让风雪催眠,就这样徘徊,也该舀起藏在手中的月亮,让花满衣服,过上悠闲的生活,在水中。

充满活力的岁月初中作文

初中的3年,我们美好的岁月,匆匆走过。

青春的花朵绽放在这个校园,我们朝气蓬勃,就像竞相绽放的花儿。

初三,一次分班使同学们成了新面孔,却丝毫影响不了我们炽热的激情,交友是我们的天性,青春洋溢在脸上。班上,我们为一道题争论的激烈,老师宣布正确答案后,胜利的人脸上充满自信,而失败的人吐吐舌头,叹一口气但又不服输回头冲那人一笑。青春在瞬间迸发,眼光碰撞中,我们青春飞扬!课业重负也不会改变我们,青春永不服输。我们也仍会为了鸡毛蒜皮的小事笑到肚子痛偶尔发出夸张的叫声渲染气氛,我们青春的舞步,永不止息。

临近中考的日子里,焦灼的心数着离别的日子,头脑被未来充斥,沉浸在对新环境的憧憬里,真正到了离别这一天,期待的欣喜迟迟不来,却变成了不舍。曾经以为离别很容易,离别时才知艰难,蓦然发现,不懂得珍惜的我们,任由短暂的幸福插上翅膀飞走。

充满活力的岁月初中作文

每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童,每当听到青少年发出的朗朗读书声,每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着!我欣赏着它的气息,欣赏它带来的温暖与和熙,更捎来了激情与活力。

太阳都快落山了,可是能依稀听得见孩子们的欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活美好的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦,这就是活力的表现。

不一会儿,月亮笑眯眯的出现在我的眼帘,但是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面,美好的明天在向他们招手,充满活力的岁月在为他们加油!

哐,听到这声音就知道是家长们都出门去了,星星与他们为伴,也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波,为我们操心,是什么在支撑他们呢?一定会大专喊出来是活力。

花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戏三味,超脱五行的岁月更是消极,我们应该为自己的人生找一个支点,以便使它在岁月的洪流中站得更稳,看得更远。

让我们活力四射,让我激情无限,让我闪的千百个好梦成真,扬帆在此季。

充满活力的岁月的初中作文精选

如果梦想是一本未经包装的书,我愿为它镀一层金黄色。

——题记。

中考是一场没有硝烟的战争,而为了迎接这场战争,我们都是狂奔在时间的赛道上,各自筹谋。

只见一位身穿黄色羽绒服,扎着一个马尾辫的女生一边高谈阔论,一边手舞足蹈,我不禁感叹:_天啊,她在干什么?_定神细视,原来如此。她是何蒙,因为体育早已满分所以就帮助大家练习投实心球呢!说着说着,那颗令无数考生竞折腰的可恶的球在空中划出一条完美的弧线,唯美地落幕了。

在这段鎏金岁月,我能做的就是尽我最大努力去挽留那逝去的时光,抓住机遇的尾巴,即使是最后一名,也不放弃成功的可能!即使是遍体鳞伤,也不要苟延残喘;即使是五音不全,也要为梦想高歌!

充满活力的岁月

有人说,生活如一曲充满活力的歌;有人说,生活像一首蕴含丰富的诗;有人说,生活是一条坎坷不平的路。人生的感悟与梦想,成长的喜悦与烦恼,在漫漫岁月中迸发出无限的活力与活力。我是一个充满活力的女孩,爱做白日梦,所以更适合一个浪漫的天堂,编织属于自我的欢乐。喜欢在雨声中聆听生机。硕大的落地窗清晰地反映着外面的世界。

当雨冲破云彩的束缚,硬是划过天际,映现她的俏影时,不正是生命的活力吗?她好似一面雨帘倾泻而下,帘子上挂满了晶莹剔透的雨珠,待珠子与地面碰撞出动听的音符,我总是沉浸在这美妙之中,不可自拔,雨的滋润带给大地蓬勃的朝气与活力,洗涤着一切的黯淡与阴霾。摇着秋千椅,我感受着一份自然的活力。喜欢在书海中闻着淡淡的香味。

也许很多人认为成长中的我们的活力四射在于玩闹嬉戏,其实更多的是在书屋中闪现灵气。寂静中,美妙的音乐是那书页翻过的痕迹。品着一杯香浓的热奶茶,翻看每一页,都会给我带来莫大的欣喜。对我而言,读书是一种幽雅的享受,是跨越时空的邂逅。在这黄金屋中,鲁迅心中的藤野,冰心笔下的纸船,莱蒙托夫的孤帆,玛丽·居里的信念,都带给我巨大的冲劲。书也似一位朋友,在跌倒时,给我阳光般的援助;在迷惘时,给我星光般的鼓励;在失落时,给我清风般的慰藉;在无助时,给我波涛般的勇气。

合上书本,我陶醉在这余温之中。每当我独处在书香中,内心的热情总会袭上心头,那份少年的活力更显得熠熠生辉。品尝着书香,我感受到了一份文学的活力。喜欢呆呆地欣赏过路人与周围的事物,总会不经意地发现他们的活力与认真。忙碌的都在学习,看着看着,总会羞愧地对照自我,此时收益良多,在日新月异的时代之中,原先大家都充满活力。

我爱学习身边的人文精神,洞悉身边的人生百态。将过往行人留驻在日记簿上,每一天的几行字流露着我不一样的心境。天地似乎小了,充满活力的生活流淌在每一张扉页上。感受生活,我享受着一份悸动。

艺术家罗丹曾说过:世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。而在这充满无限活力的生活中,我充当一位摄影师,收录活力的相集,辑影人生的真谛。在这漫漫岁月中,活力一刻也不停滞。

彗星落下,与地球擦出一条美丽的弧线;海浪滔滔,与天空在地平线交合出惊叹。

每一束活力都折射出不一样的色彩,每一股活力都谱写着各自的壮歌。

充满活力的岁月

作文是生活的文字表现形式,作文过程是一个用思想参与生活的认识过程。在这个过程中,将反映出的人生观、价值观,表现出思维质量的高低。因此,同学们在生活中要勤于思考,善于思考,要经常以思想者的眼光反省自己生活的积累,认真思考所见到的人、事、物的价值、意义,提高自己对生活的认识能力。

能表现出开阔的视野和深刻的思想,无疑得益于厚实的阅读积累。说古论今,有典有据,文章水到渠成,阐述了自己对“活力”的独特理解,让人叹服。

书籍能突破时空限制,是人类积累、保存和传播知识的最重要的载体。人们通过阅读能够博古通今,吸取经验,获得知识,提高观察、分析、和理解生活的能力。对中学生而言,大量接触优秀文史作品对提高写作能力是极其有益的,它能有效帮助我们形成自己的作文特点。

有人说:“每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史都有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史”。

我不解。

但我记得,暴君执政的秦朝,无数苦力在长城脚下用瘦骨嶙峋,布满老茧的双手砌起了一道西起临洮东到辽东的坚实城墙,那一块块沾满鲜血的灰色石头不仅砌出了世界文化遗产,更砌出了一个民族的活力,砌出了一个民族的智慧!

于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“智慧”。

我记得,汉朝张骞出使西域,在茫茫沙漠中留下了一串串脚印。他两次出使西域都未能完成使命,这让他痛苦不堪,但他建立了西汉和西域的联系之桥,不仅为丝绸之路的开辟奠定了基础,更创造了人类交流史上的奇迹。

于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“坚韧”。

我记得,陶弘景婉拒官职,踏着清幽的山间小道,留下了一种自足而幸福的愉悦。他倾心于山顶的一片云海,沉醉于林间的泉水丁冬,忘怀于眼前的树木花草,心满意足的给君王送去了“只可自怡悦,不堪持寄君”的诗句。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“自得”。

我还记得,戊戌六君子中的谭嗣同,他血气方刚,慷慨激昂,一心想强壮自己病弱的祖国。天意从来高难问,天若有情天亦老。他自然没能成功,但他“有之,请自嗣同开始”的爱国情怀却永留人间。在壮志未酬中留下了一种誓为信念而献身的活力。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“理想”。

我还记得……。

原来不解的我渐渐懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他们留给我们的财富。细细品味这些活力,我们才能走得更快更好。活力的延续使得文明得以发展,文明的发展又使得活力延续下去。今天,延续着昨天的岁月,我们要继承,更要开创出自己独有的活力留给后人!

还在继续,“数风流人物,还看今朝”!

充满活力的岁月

白云悠悠,在湛蓝的天空无声地飘过,微风疾驰而过,吹过那挺拔的树,那碧绿的草,那鲜红的五星红旗,也吹过我那颗少年的心。

十五、六岁是人生的花季,年轻气盛的我们无忧无虑,单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过,有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。

在那充满活力的岁月中,我们有着五彩斑斓的梦,我们渴望能有一双强劲的翅膀,飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙,在无数星际中寻找我们共同的“水球”;梦想着有一天站在高大的舰艇上,望着无边的海洋,乘风破浪;同样,也梦想着哪天老时再回望青春,能说一句“我的青春,无悔”!

在那充满活力的岁月,我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星,发着耀眼的光,他们可以在副课的最后几秒,数着下课;可以在骄躁的夏天,热衷于篮球场上拼搏;可以在放学路上勾肩搭背,讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵,美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑,流行的歌曲在她们嘴中哼出,追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中,我们有些倔强,有些不服输。刚吃完午饭,一进教室,就听见那一句句潮语在教室回荡;只见那对冤家又吵了起来,你一句,我一句,吵得脸红耳赤,谁也不肯服输,谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里,我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕,我们也不会感到寂寞和忧愁,我们学会了理解和宽容,我们懂得了坚强和付出,我们不会因摔倒而放弃,因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定,我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们,在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵,有理想,有友情,不颓唐,不放弃。

充满活力的岁月

有人说:“每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史也有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史。”我不解。

但我记得:陶弘景婉拒做官,踏着清幽的山间小道,留下了一种自足而又幸福的活力。他倾心于山顶的一片云海,沉醉于山间的泉水叮咚,忘怀于眼前的树木山石,满足地给君王寄去了“只可自怡悦,不堪持寄君”的诗句。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“自足”。

我记得:在暴君执政的秦朝,无数劳动人民在长城脚下留下了一种艰辛而又骄傲的活力。他们用满是老茧、瘦骨嶙峋的双手砌出一道西起临洮、东到辽东的坚实城墙。那一块块沾有鲜血的灰红色砖头不仅砌出了世界文化遗产———万里长城,更砌出了一条东方巨龙,砌出了一个中国人民的智慧之库。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“智慧”。

我记得:六君子中的谭嗣同,他血气方刚,慷慨激昂,一心想拯救自己衰弱的国家。天意从来高难问,天若有情天亦老。他虽没能成功,但他“有之,请自嗣同始”的爱国之情却永留人心。谭嗣同抱着“一将功成万骨枯”的豪迈,在壮志未酬中留下了一种雄壮而又不甘的活力。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“爱国”。

我还记得:汉朝张骞出使西域,在茫茫沙漠上留下了一种艰辛而又无奈的活力,他两次出使西域都未能完成使命,这让他不堪。但他建立了西汉与西域的友谊之桥,更为丝绸之路的开辟,奠定了基础,创造了人类交通史上的奇迹。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“骄傲”。

原来不解的我懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他们留给我们的财富。细细品味和阅读这些活力,我们才能走得更快更轻松。活力的延续使得文明得以发展,文明的发展又使得活力延续下去。我们要继承前人的活力,更要开创出自己独有的活力留给后人啊。

充满活力的岁月

贝多芬说:“音乐使人的精神爆发出火花。”

我说:“音乐让我的生命绽放出活力。”

邂逅钢琴,走进音乐是我至今最大的幸福。感谢她们,陪我走过了并继续着这充满活力的岁月。

《汤普森教程》、《哈农》是我音乐之旅启程的地方,也是它们让我稚嫩的心开始有了惊喜、有了波澜。最初的这些音乐虽然不是出自大家手笔,也没有什么荡气回肠之势,但却是最简单最朴实的,甚至易于哼唱。坐在高高的琴凳上,晃着小脚,不厌其烦地反复弹奏这些旋律,还时不时地摇头晃脑扯着破锣嗓哼上一段,这便是我那时最大的乐事。听到那些乐谱上的小蝌蚪变成琴键下的乐声从我指尖蹦出,便足以让我心满意足。

正是这单纯的音乐牵动着我最多的心情,开始了我金色的活力岁月,让我发现七个音符变幻莫测的神秘,让我领略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,让我感受到“大珠小珠落玉盘”的轻盈明亮和“铁骑突出刀枪鸣”的悲壮雄浑。我为之兴奋,为之忧愁,小小的我看到了一个充满生命力的世界。

这段充满活力的岁月中最让人难以释怀的日子还是在结识了他们之后……。

德彪西,带给我美音乐蓝色浪漫的人。记得那曲《阿拉伯风格曲》让我那般意犹未尽,左右手交替上升的和弦琶音让我仿佛投入了大海的怀抱。在音乐中,我听到了海浪撞击岩石发出的轰鸣,听到了海风与细浪追逐时碰撞出的清隽。我久久不愿结束那曲子,就让那漫无边际的海水拭去我心灵的尘埃吧!没有忧愁、没有烦恼,就好像一个慵懒的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般,让心在这片蓝中蜕变、成熟。

贝多芬,带给我刚毅音乐红色铿锵的人。他的作品中,时而是暴风骤雨般的酣畅疯狂,时而是低头冥想时的安静低沉。奏着这样的乐章,叫我的心如何平静、如何不迸射出活力?在他多变的音乐中,我能清楚地看见一束光芒,这束光照亮了一片广阔的天空,一片布满喜怒哀愁的天空,一片因为缺憾而与命运顽强抗衡的天空。在这片天空中我读懂了:生命无法赋予你完美,而心中的音乐与活力可以成为你撑起另一片天空的力量。

我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满缤纷的旋律。有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。

充满活力的岁月

愉悦的童年充满孩子气,激情的青春推动着我不断前进,简单的岁月光辉却充满力。

嫩绿孩子气。

“爸爸,爸爸,快过来看,来,你看”,我一边拉扯着爸爸的手,一边用像小蛋糕般酥绵的小手指着一棵绿油油的小草:“爸爸,你说,怎么它这么可爱啊,整个公园,我看最小就是他了。”“哦,小可爱呀,我看整个公园,最小最嫩的是你吧!”“啊,真的吗?哈哈,呃什么是‘嫩’啊”,“呃”爸爸无言咯!

不过从那起,我知道自己当时是那么有稚气,就像公园离那棵小草,嫩的可爱,绿的天真。

奔腾湛蓝海。

我已经迈出了我岁月的第2步,那就是我的青春。

我不断地再训练我的数学题,什么:二次函数、勾股定理、圆的弧长等。我扫了一下我的对手,他也正在做数学题呢,我为了能够超越他,让他败在我旗下,也不断专研这些数学题。每天,我都要和他竞争,为了超越他何能考上重点高中,我不识时日地埋头苦干,让自己的埋得越来越深,成长的越来越茁壮。初三的生活就需要在此最后一击。逐渐的,我的初三生活就像湛蓝的海水一样,不断地奔腾与无边无际的钱咯,去让自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美,我的对手就是让我奋力前进的动力。湛蓝湛蓝的海水奔腾于无限岁月,那样的激情,那样的澎湃。

不管是嫩绿的童年,还是湛蓝的青春,都在我岁月间,充满无限活力,让我更珍惜宝贵的岁月!

充满活力的岁月

春天,灿烂的花朵绽放——在朝阳的召唤下,在春风的吹拂中,露出了美丽的笑容。

春天的空气中弥漫着一股淡紫色的清香,那是青春的气息;聆听鸟儿的歌唱,那是大自然的乐章;清晨的草地上,有我们一串串的脚印,那是青春的足迹;溪水中映下我们可爱的笑容,那是青春的友谊。

春天这个,花儿开放,风儿舞蹈,草儿有了破土而出的毅力,树苗儿也有了长成参天大树的自信和勇气。

青春是一段。拥有青春,你能够拥有智慧和力量;拥有青春,你能够不断进取;拥有青春,你能够乘风破浪。拥有青春,只要你想做,就没有做不到的事情!

阳光,从云间穿过,留下丝丝温暖。风,从水面擦过,留下粼粼波纹。青春,像流星从天空划过,划向皎洁的明月疏星,划出多彩的回忆,淡淡的怀念。

在这里,我们留下了无悔的青春,如星光般灿烂,张扬的个性和绽放的骄傲!

充满活力的岁月

明黄,橙黄,桔色,艳红……我们用暖色调来铺就青春。那里,有我们的坚持,我们的不羁,也有我们智慧的闪光。这,是我们华丽的青春;这,是我们充满活力的岁月!

傍晚洒满淡桔色阳光的球场上,是我们在奔跑。这艰难的反攻,我们全力以赴。

白色的球衣在风中飞舞,棕红的篮球在空中划出一个又一个优美的弧线。我们挥汗如雨,绷紧了面庞的线条,任凭汗水肆意滴落。

比分差距在缩小,一向在缩小。战友们,加把劲!运球过人,虚晃一招,双脚腾起,投篮……进啦!呵,这漂亮的三分。欢呼响起。“嘀——”哨声一吹,比赛结束。

反超三分!我们相视一笑,为这咸鱼翻身,为这苦苦追求与坚持得来的坦然。

橘红的光扑满天际,映照在白色的球衣上,这是我们重返光荣的威武战袍!

夏日明丽的午后,在教室“呼呼”作响的风扇下,旁若无人地歌唱。走调,没关系;忘词,没关系;跟不上节拍,也没关系。我们兴致勃勃地唱着自我的味道,赛过窗外操场大树上不停聒噪的知了。我们用尽力气地歌唱活力青春,用最质朴的嗓音,用最笨拙却无比完美的音调。我们的青春岁月,唱自我的歌,让别人说去吧!

安静的长廊,寂静的板凳,恬静的我们。倚着窗,用芳华的手指,翻动青春的书页。偏着头,无声地凝望,静默地思考。任思想在文章中激荡,让情思在字句中徜徉。我们把希冀,把渴望,把烦恼,把欢乐记录在岁月的掌心。等待,那掌心开出的春天。这是我们智慧的盎然生机,这是我们思维的四射活力。

用心研墨,书写我们的浩然青春;用自我演绎,谱就属于我们的充满活力的岁月!

充满活力的岁月

生命历程中,总有一些成功与失败,我们从中可以吸取到教训,从而有新的收获,但家人的陪伴是必不可少的。

失败+妈妈=成功。

终于“皇天不负有心人,”那场比赛我得了第一名,当我领到奖后,我特别的兴奋,从那以后,“我每次比赛都去,都是前3名。这可是因为妈妈啊!”

爸爸+管教=成长。

记得儿时,有一次我不想去上学(当时在保华),我闹情绪,所以校车来了,我也不去,我一直闹。突然,“啪!”左脸火辣辣的痛,我直楞在那,因为打我的不是别人,而是把我宠上天的——爸爸,我看见爸爸眼里闪过一丝懊恼,我转身跑了出去,隐约好像听见谁在叫我,但我没有去管,直跑了出来。

走在一个林阴小道上,看着路旁的大树,我想:为什么我不是一棵大树呢?这样既可以为人类做贡献,又可以不去上学。慢慢地,天黑了,我突然发现我迷路了!因为当时的我又累又饿,所以慢慢昏睡了过去。

再次醒来,是在医院里,看了看身边正在熟睡的爸爸,一股后悔之情油然而生,不知是心意相通怎么的,爸爸也醒了。我突然放声大哭,扑到爸爸身上说:“爸,对不起,我知道错了,我以后好好上学,对不起!”后面怎么样了,我忘记了,不过从那次后,我开始努力学习,每次都按时上学,用这来弥补我的过错。

爸爸妈妈的管教对我来说都是为我提供的能源,使我的岁月充满活力,让我可以不断地成长!

充满活力的岁月

白云悠悠的日子,天空格外湛蓝,大地异常的空寂。疾风过外,绿草上跃动着一颗充满活力的心,一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方充满活力的青春的风景线。青春,也在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是a,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,并要锐意进取,才能焕发出巨大的能量;生命有求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

青春是b,是心与心结合开出的美丽花朵,是两颗在一起的心——友谊,是朋友之间互相信任,互相体谅的两颗真挚的心。这些心是无私的,是纯洁的,是不带任何功利色彩的,也是携手走过人生中的道道坎坷的动力。

青春是c,像一弯新月,像我们的耳朵,能让我们去聆听世间上各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。让我们知道事物都有两面性的。

青春是d,是一把竖琴能给我们带来快乐;青春的我们用自己独特的方式,弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是e,是书架,是智慧。青春的我们遨游于无尽的书海中,没有书的青春是不结果实的花,所以我们要不断求知,不断探索并发现其中的美妙世界来提高我们的兴趣。

青春是f,是一面有着理想的旗帜。是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏。青春是跑道上的目标,等待着我们去改变,去实现。

青春是g,是拳头,是朝气+勇气+灵气=青春的力量,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望。

青春是h,是单杠,是运动,因为青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。

青春是一首歌,abcd……便是它的音符。只要我们读清每一个音符,人生必定魅力无穷。

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充满活力的岁月

青春,一个人生命中必经的时代,它带着懵懂与青涩,也带着拼搏与疯狂。充满活力的岁月,是我们的青春。

青春的班车迎面驶来,它对我们说:"走,一起去看看青春,这个充满活力的岁月!"。

"你们瞧,那是——"。

"两条直角边的平方等于第三边的平方,这就是勾股定理,"数学老师手中握着粉笔,刷刷画出一个直角三角形,"这是因为…"讲台上,老师奋笔疾书,讲台下,同学们认真听讲。窗外的阳光洒在地上,在老师满头银发间跳跃,在学生们的书上舞蹈。我们不怕堆积如山的试卷,不怕坎坷艰辛的学习之路,我们手中的笔将会成为征战疆场的利剑,在无数个考试中取得自己的荣光。

"这就是青春吗?""充满活力的岁月仅止于此吗?"它笑了:"你看那——"。

青春的班车缓缓前行,将我们送到下一个站点。

下课铃一打,同学们就立刻分为两组,一组下棋,一组看书,给短短十分钟平添了几分乐趣。

棋盘一出,众人围聚,这乃是流传千年的象棋。这盘棋杀得好不热闹,双方横马跳卒,车攻炮轰,你来我往,难解难分,过不多久,其一人就眉头紧锁,另一人则喜笑颜开,围观者都认为此棋大局已定,哪曾想那人看破玄机,掂起一棋“啪”地戳在棋盘中央,大喝道:“哈!我赢了!”

教室另一角则更为安静,他们往往一手捧书,一手拿笔,遇到好词好句就写在本子上。他们的神情或喜或忧,或悲或愤,书中的此情此景仿佛在他们眼前再现,看完一本还会互相借阅。若问他为何如此陶醉?则曰:"阅此书也,也有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。"若再问他为何借书,则曰:"书如山间之四时也,四时之景不同,而乐亦无穷也。"妙哉妙哉,一看就是饱读诗书之人。

"这是青春了吗?""别急,你看那是——"。

篮球比赛,我们班遇到了前所未有的劲敌,他们一路过关斩将,轻松"三杀"来到决赛,尽管没有胜利的希望,我们仍拼尽全力呐喊助威。赛场上的他们汗如雨下,目光却如此坚毅。一次次突破防守,一次次进球,一次次扳平比分,哪怕失败,我们犹荣!

"此辆班车即将到达终点,请各位换乘其它班车…""青春要结束了吗?""不,你们会遇到新的伙伴,更好的未来,充满活力的岁月永远存在!"。

充满活力的岁月

花到三春颜色消,月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春,是始终充满着活力的字作文眼。青春,伴随着,丰富了我们充满迷惘的双眼。

青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣,是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶;。

青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀,是一把载着秘密开启智慧门的钥匙;。

青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光,是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾;。

青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃,是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石;。

青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟,是一叶让岁月停住了脚步的扁舟;。

青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话,是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲;。

青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗,是一幅甜美且珍贵的写意风景画;。

青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符,是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马;。

青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云,是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;。

青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹;。

青春的岁月是一个荡漾这活力的世界,是一块蕴含着典雅的里程碑,上面刻着青春的另一种注解:。

活——力——四——射!

无——怨——无——悔!

青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀,是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气,还是在中的奇思妙想。

在这里,放飞梦想,认真去欣赏每一个青春的闪光瞬!

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