优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考，它能够提升学生的审美能力和文化素养。小编整理了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。
致我们的成长乐园作文
我们的学校——曹妃甸区第一实验小学。坐落在唐海的中心，虽说学校不算太大，但它是我们学习的天堂，我爱我们的学校。
站在校门口你会看到大理石上雕刻着“曹妃甸区第一实验小学”十个金色大字，午时同学们一来就会到粗壮的大柳树下乘凉。
一进学校就会看到高大雄伟的黄色教学楼，楼顶上竖立着八个大字“团结友爱，相互帮忙”，前厅贴着——讲普通话，写规范字，时刻提醒我们要规范自我的语言。
一进整洁明亮的教学楼里就会看见同学们的美术作品、书法作品和一些谚语。课间我最喜欢阅读和欣赏这些资料，这简直就是知识的长廊。
二楼最东侧就是我们班了，我们班很大，很漂亮。教师站在东面的讲台上给我们51名同学讲课，我们51名同学像51朵小花，教师像辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。
在一进校门口的东侧，就是我们的操场了。它是圆形的，嫩绿色的，就好似一个大草坪。下课了，同学们就好像一只只刚从笼子里放出来的小鸟在操场上自由自在地飞翔。
科技楼位于教学楼的东侧，外观是白色的，里面有两个教室都在一楼，分别是音乐教室和微机教室，我们的微机教室是正方形的，白色的墙面，有55台电脑供我们使用，教师的电脑和我们的电脑连着网，教师经过网络传授我们知识，我们像一条条小鱼在知识的海洋里尽情地遨游。
学校是我们成长的天地，是我们成长的乐园，我爱我们的学校。
致我们的成长乐园作文
有一个地方一向陪伴着我成长，是我成长的乐园，那里有时充满了欢声笑语，有时安静的如湖面，没错，它就是我的学校。
在学校门口往里望去，几栋高大的教学楼最先映入眼帘，像温柔的母亲伸开双臂迎接同学们，让我们更安心地学习。
叮铃铃！叮铃铃！下课的铃声打破了静悄悄的环境，同学们一齐冲出教室，与自我的伙伴们嬉戏打闹，操场顿时沸腾起来了。有的三五个人在跳皮筋，有的在玩剪刀石头布游戏，有的在你追我赶，开心极啦。
远处又传来阵阵欢笑声，原先是综合球场。有玩乒乓球的，有打篮球的，有踢足球的。每个区域都是人山人海，来到乒乓球桌旁，每张桌子都有人打球，旁边等侯的人更是数不胜数；再往里走，来到了正在进行着一场激烈球赛的篮球场，最刺激的一幕是一个篮球运动员一记三分球，赢得了全场的掌声，整个球场沉浸在胜利的欢呼中。
操场最终面就是足球场了，我与好伙伴正在踢足球赛，我们先落后了几分，然后奋起直追，把比分追回，最终获得了胜利，听那笑声就明白我们有多欢乐了。
下课十分钟在喜悦中度过，上课铃响了，同学们纷纷回到教室，大家端正地坐着，认真地听教师讲课，仔细地做笔记。
我此刻四年级了，我在这的每一天都十分欢乐，学校就是陪伴我成长的乐园。
致我们的成长乐园作文
每个人都有自我的乐园，有人的乐园是公园，有人的乐园是满是玩具的房间，有人的乐园是教室……而我的乐园是我那满是书的房间。
我的房间很可爱。窗户两边，分别站着书桌和书柜，书桌上有书，各种本子，几个笔筒里“站”满了各种文具，他们探出头，望着给我带来光亮的台灯，台灯的光像春日的阳光那样既不刺眼也不暗淡。我的书柜上一层层都摆满了书，有《淘气包马小跳》系列，有中国四大名著，有我最爱的《草房子》……它们为我打开了知识的大门。
在这样可爱的书房里，发生了许多事，但有一件忘不掉的趣事。那是一个星期日的午时，我坐在椅子上，捧着《淘气包马小跳2——樱桃小镇》，津津有味地看着。读到“七月蜜桃节”，我仿佛来到了美丽、奇妙的樱桃小镇，看见城堡后面的桃林里长满了粉红的桃子。那些桃子像害羞的小姑娘，躲在绿叶中。又走进餐馆，品尝了玻璃桃片、红桃汤、枣泥核桃……看着看着，我已经忘了一切，只明白看书。妈妈突然叫了我，我也没听到。当妈妈来到我房间，看见我那入迷的样貌，无奈地走开了。
这就是我的乐园，它不仅仅给我带来了丰富的知识，更给我带来无尽的欢乐。
致我们的成长乐园作文
或许某个地方，让你牵肠挂肚，或许某个地方，让你魂牵梦绕；或许某个地方，是你心的归宿，梦的启航。
青春，似水的流年，那些童真的学校生活，总是不经意浮过你的脑海，然后留下清澈的回忆。古老的教学楼依旧矗立在这片知识沃土上，风景依旧，人儿遍迹天涯，几多回忆，几多愁。走进以往的教室，依晰又看到了教师在他的三尺舞台挥舞着人生画笔，神采飞扬的讲着，讲着讲着，鬓角被染成了白色，可台下的学生却不知所踪。拉回现实，教室的某个角落是否还帖着你获奖的作文，你还是会不禁上扬嘴角。常记某一同学偶然一句话，引得全班哄堂大笑。过往的无忧，可真好。漫步花园中，可还记得曾为哪株花施肥，期望它能艳过百花。
年幼的心总是在充满欢乐和温馨的时光中徜徉，那里，有我们迷恋着的百花园，也有我们朝夕相处的趣生园，那些美丽的记忆总是在一次又一次的重温中越发弥香，那年后的笑靥如花，越发难忘。
我成长的乐园作文
每个人都有自己的乐园，有人的乐园是公园，有人的乐园是满是玩具的房间，有人的乐园是教室……而我的乐园是我那满是书的房间。
我的房间很可爱。窗户两边，分别站着书桌和书柜，书桌上有书，各种本子，几个笔筒里“站”满了各种文具，他们探出头，望着给我带来光亮的台灯，台灯的光像春日的阳光那样既不刺眼也不暗淡。我的书柜上一层层都摆满了书，有《淘气包马小跳》系列，有中国四大名著，有我最爱的《草房子》……它们为我打开了知识的大门。
在这样可爱的书房里，发生了许多事，但有一件本站忘不掉的趣事。那是一个星期日的下午，我坐在椅子上，捧着《淘气包马小跳2——樱桃小镇》，津津有味地看着。读到“七月蜜桃节”，我仿佛来到了美丽、奇妙的樱桃小镇，看见城堡后面的桃林里长满了粉红的桃子。那些桃子像害羞的小姑娘，躲在绿叶中。又走进餐馆，品尝了玻璃桃片、红桃汤、枣泥核桃……看着看着，我已经忘了一切，只知道看书。妈妈突然叫了我，我也没听到。当妈妈来到我房间，看见我那入迷的样子，无奈地走开了。
这就是我的乐园，它不仅给我带来了丰富的知识，更给我带来无尽的快乐。
致我们的成长乐园作文
在我的老家，有一个鱼塘，那里可是我成长的乐园。
鱼塘是圆形的，旁边围了些栏杆，水有三四米深，水异常清，里面有各种各样的鱼，有草鱼、鲤鱼、鲫鱼等。
我经常去鱼塘钓鱼，那次，我又去钓鱼，我先把鱼线牢牢地绑住，然后挂上一点馒头，捏一捏，捏成大概一个椭圆形，然后对着中间有泡泡的地方扔下去，过了一会儿，我感觉水底下有鱼试探着吃食，它一口吞下去时，我立刻开始拉杆，不好，太重了，我连忙大声喊：“爷爷，爷爷！”爷爷赶紧走过来帮我，我使劲拉扯着鱼线，爷爷从旁边拿起鱼网，等鱼慢慢浮出水面，爷爷用鱼网把鱼网住，使劲捞了上来，哇，好大一条鱼，我真是太开心了！我把鱼嘴上的鱼钩摘下来，看着这条大鱼，我异常有成就感！
老家的鱼塘给我带来了无限的欢乐和收获，是我成长的乐园！
我的成长乐园作文
学校操场是我成长的乐园。
它位于学校南边。走进操场，首先映入眼帘的是红白橡胶跑道。我站在上面，仿佛身处运动会比赛现场，感受到了一股紧张气息。而西边一排高大的杨树就像观众，在为运动员呐喊助威。
然后是南边的乒乓球台。在那里同学们可单打，可双打。说起对决的激烈程度，往往一个出其不意的球都能决定比赛胜负。
接着是篮球场。当我拿着篮球正要突破对方防线时，突然有人拦住我，我一个后退，高抛，一个三分球进去了。当我再次投篮时，一个扣篮，又进球了。那时的我意气风发，回想自己的样子，大概像姚明叔叔一样帅气吧。
紧接着是羽毛球比赛场地。我和对手正在打一场激烈的羽毛球比赛，正当比赛进入胶着状态时，趁对方一个不注意，我打了对方一个措手不及，将胜利果实收入囊中。那一刻我感觉自己就是赛场上的一名职业选手。
最中心地段是绿油油的足球场。站上去，你我都是足球场上最靓的仔，当我进了球，那感觉仿佛自己就是c罗，为自己疯狂呐喊。
这就是我的乐园，我将在这片乐土中孕育出丰翼的羽毛，翱翔蓝天。
我的成长乐园作文
我在外公家长大，外公的菜园是我成长的乐园，每次外公要去菜园的时候，我和表姐都会屁颠屁颠地跟着一起去。菜园里蕴藏着我和表姐童年的记忆。
外公的菜园里面种植着各种各样让人垂涎欲滴的果蔬。菜园的四周是绿油油的黄瓜，垂挂在外公小心翼翼为它搭建的藤条上，一根根黄瓜像穿着绿军装站岗的士兵守卫着菜园，威武极了。菜园中间分成四片，红的黄的紫的白的，色彩缤纷，美极了。菜园的左上角那一片“红”当然是番茄啦，一个个滚圆滚圆的挂着，像极了元宵节的灯笼。菜园的右上角是一片紫色，不用我说，大家已经猜到是什么了吧，外婆的肉沫茄子原料便出自这一片紫。再往菜园左下角看，留着胡须的玉米个个饱满，外衣都好像要被撑破似的。菜园的右下角就是我最爱的小香瓜，安详地躺在那，悄悄地长大。整个菜园最高大威猛的当然是最中间的这颗枇杷树了，枝叶茂盛，我跟表姐经常围着它乘凉、跳皮筋、嘻哈打闹，不但如此，小时候我咳嗽了，外公便摘几片枇杷叶放水里煮，再放几粒冰糖让我喝，喝几次就好了。
“外婆，外公在哪里？”“肯定在他有菜园里。”外公总是像一只勤劳的小蜜蜂，每天闲了就在菜园里这里弄弄，那里翻翻，除除草，抓抓虫。这一片菜园成了外公的第二个家，享受着自己的劳动成果。
致我们的成长乐园作文
我们的学校绿树成荫，花团锦簇，犹如一座美丽的花园。我们的学校是我们的学习天地，也是我们的生活天地，一齐来参观我们美丽的学校吧！
走进学校，正前方就是一座喷水池，它的正中央有一个雕塑，雕塑顶端向上，意喻着让每位同学要好好学习，天天向上。每当有客人到学校参观访问，喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱，再加上喷水池里的小鱼，各色的莲花，就仿佛组成了一幅优美的图画。所以，常常引来许许多多的同学来观赏。
喷水池的南边，便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物，有竹子，有一串丝，还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季，满树的桂花竞相开放，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣；还有的还是花苞，好像立刻就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛，一簇簇的，散发出一阵阵沁人心脾的香味，就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过，桂花纷纷地从树上掉下来，就如下了一场“桂花雨”，真香啊，真美啊！
离开了小花园，沿着食堂前面的小路，就来到了大操场。大操场很宽阔，里面有红色的塑胶跑道和绿色的蓝球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧，同学们有的在跑步，有的在投蓝，还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间，操场上处处是同学们活动的身影，操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼，顺着走廊走到三楼最东边，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多能够摆下八十多张桌椅，你找一百多人在这儿开个会，你觉不会感到拥挤，是这样大的教室。我们的教室不仅仅很大，还很整洁。每一天午时值日同学一心一意地打扫卫生，哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树，给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架，书架上整整齐齐地陈列着不少图书，有儿童文学，有历史故事，有百科全书……各种各样，在教室后面墙上，还装了一个信箱，天天都有同学把信塞进信箱里，同学们在信中交流，在信中传递感情。我是班级里的邮递员，天天要为大家送信。为同学、教师服务，我感到很自豪，我们大家在这样的教室里一齐学习，一齐成长，一齐提高！
我们的学校不仅仅美丽，并且是我们学习知识的摇篮。我爱我们的学校。
致我们的成长乐园作文
说起乐园，相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。可是，我认为，学校才是我们的乐园，在那里我们留下了欢声笑语，留下了美丽的回忆。学校十分美丽！
春天，学校里的柳树发出了嫩嫩的牙尖儿，小草睁开惺忪的眼睛，伸了个懒腰，努力地钻破泥土，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树的翠绿的叶子逐渐变成深绿，柳枝垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮挡烈日；秋天，柳树的叶子慢慢变成了金黄色，一阵微风拂过，树叶念念不舍地离开了指头，一片片，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把学校装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了学校的四季环境，恐怕仅有马良的画笔才能绘出这么多颜色，学校是一座美丽的大花园。
平时我们都在教室里学习知识，下课的时候，我们一个个生龙活虎，有的在跳皮筋，瞧，他们跳得多好啊，有的在打篮球，你看，那人一个三步上篮，进了；有的在练习呼啦圈，他一连摇了几十圈，有的在练习接力……无论参加哪种活动，同学们都那么投入，那么认真，学校里的加油声此起彼伏，到处充满了欢声笑语。
我成长的乐园作文
晨光微露，清风徐来，伴随着鸟儿清脆的鸣叫，我踏着轻快的脚步走进校园，徜徉在和煦的春风中，这眼前的美丽校园令我心旷神怡。
进入学校大门，首先映入眼帘的是我们学校的“金钥匙广场”，远远望去，金光闪闪。这是一把神奇的钥匙，它开启学生们的心智，开启通往知识的大门，开启学生们的理想和未来。金钥匙下方的绿草地上，停驻着几只灵动洁白、栩栩如生的小鸽子，有的扑腾着翅膀，准备展翅高飞；有的低垂着脑袋，正专心致志地啄食着；有的调皮地歪着头，仿佛在跟好伙伴说着悄悄话呢！附近的绿草地上整齐地排列着4个五彩缤纷的风车，风一来，它们便朝风姐姐挥起了手，展现着优美的舞姿。“呼——”风姐姐悄无声息地溜走了，风车们只好放下胳膊，停止了舞蹈。
“金钥匙广场”左边的操场便是孩子们的天堂啦！大课间，同学们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐奋力奔跑着，响亮的口号响彻校园上空，久久盘旋。课余休息，同学们成群结队来到操场上散步，吹着清新的微风，晒着暖和的太阳，真叫人陶醉！鲜红的跑道，柔嫩的青草，快乐的脸庞，构成了一幅和谐美好的校园美景图。
宽敞明亮的图书馆，香味扑鼻的食堂，壮观大气的体育馆，窗明几净的报告厅，当然还有每天传出琅琅读书声的教室，都是我们成长的乐园。
“丁零零——”我的乐园传来了悠远的上课铃声。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我的乐园传来了清朗的读书声……。
成长乐园作文
成长乐园——名副其实就是妈妈与孩子一起快乐成长的乐园！
当初我们一群互不相识的妈妈，因为有你——孙老师而走在一起，又因此在孩子成长的路上增添了一抹霞光，在我们的人生增加了一幕幕美好的回忆！
我的儿子性格内向，做事拖拉，自从加入成长乐园这大家庭，因为有这么多妈妈的鼓励，孩子们的陪伴，才一步步的迈出步伐。
记得上次在步行街做南方小报童，由于他的腼腆半天不敢向路人兜售报纸，经过老五爱的鼓作文励，重拾信心，是第一个最快卖完手中报纸的小报童。在汝湖野炊活动，从来十指不沾阳春水的小少爷竟然也积极的挖炉灶，洗菜，不怕晒不怕累。在植树节当天，天公不作美，而这群绿色小精灵在山水世家植树，风雨都挡不住他们劳动的热情。怕羞不敢独当一面的儿子，在文艺汇演中能出色胜任小主持人……每次点点滴滴的进步，都令我欣喜不已。
成长乐园——你是一个能令妈妈们共同分享。共同学习的平台，更是锻炼孩子们茁壮成长的基地！
成长乐园作文
锦绣，在我心中一直是最美丽，最快乐的地方！
春天，校园是璀璨的。小草趁这时候伸出头来，花儿也跟着凑热闹。于是绿茵茵的草地映衬着红的、黄的、紫的，各种色彩斑斓的鲜花陆续开放，形成了光彩夺目的春。走在校园边际的竹林里，你时常能听见小鸟那委婉动听的歌声，那是他们在用自己歌喉高唱春的咏叹调。而在这春意盎然的季节里，同学们也用自己朗朗的读书声实践着：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤”的至理名言。
锦绣，是我成长的乐园。这里的一草一木都在对我诉说着生命的价值，人生的真谛。在这里，我将自信、快乐地走向每一个更加美好的明天！
西南位育我成长的乐园
青涩懵懂的我离开校园怀揣着我的教育之梦开始走进教育的田野里耕种。那时候的自己满腔热情又小心翼翼我就像一张需要着墨的白纸战战兢兢渴望被书写又害怕自己笔迹的草率和拙劣。最重要的是汲取经验向优秀的老师学习！我告诫自己这一路需要牢牢抓住各种机遇跟孩子们一同进步才能不断成长成为一名优秀的人民教师。
机遇来了。着名的教育专家李镇西老师带领着他的新教育团队来带了旺苍。王兮老师、蒋长玲老师这些陌生的名字变得亲切起来。新教育如同三月的春风吹到了旺苍县吹到了这个刚刚成立的新教育实验区。就这样我结识了新教育。我满怀期待迫不及待地踏上了新教育的道路。
一、心为火种，何不倾情燃烧。
在刚刚接触新教育时，内心几许期待，又几许彷徨，新教育到底是什么，要做什么，该怎么做呢？我一个新人，我能做的好吗？在我困顿迷茫的时刻，陈沪校长给我指明了一个方向――新网师。
结识新网师，追溯根源，是陈校长分享给我的那篇新教育生命叙事总结，我认真拜读完后更是心潮澎湃，小小的一篇叙事让我收获颇多！新教育的火种悄悄在心底燃起来，我对新师网充满向往和憧憬，对这场相遇充满了期待。教育创新，这对于教师来说不仅是成长更是一场挑战，而我迫切的想要加入这场战斗，强大自己，带给我的孩子们新的东西。
一天，陈校长给我发来了新网师20秋招生简章，我欣喜若狂按照新网师要求认真撰写我的阅读史，成功提交报名信息就是漫长的等待。那段时间，我几乎每天都要看看新网师的公众号，生怕自己错过了信息。半月之后，我终于在新教育微信平台上看见了自己被录取的消息，激动万分的我第一时间向陈校长分享了这个好消息，他祝贺我，鼓励我认真学习。
就这样，一条美丽又充满荆棘的求学之路铺陈在我的面前，那是一座等待攀登的山峰，山峰上有我渴望的教育风景，于是初为人师的我就这样出发了。
二、以梦为马，不负韶华。
我跟新网师的故事开始了。
入学第一步便是选修课程，新网师考虑到老师们的教学工作，特提示每学期每位老师选修一门课程即可，这更让我感受到了新教育的温暖。
我选修的课程是王兮老师的《新教育小学班本课程开发与实践》，我想从小处着手，先关注班级建设，由细微开始，慢慢走进、融合，进而创新。就这样，我再次与王兮老师在网络相遇。
不知不觉加入新网师已两个多月了，课程也渐到尾声。第二次到第五次课，王老师就晨诵课程构建方法及案例，小学语文部编教材解析，部编教材构式例举及阅读写作课程和跨学科课程整合及案例做了仔细的讲解，每一次课我都收获满满。最后一次课是学员优秀案例赏析，这节课上三位优秀学员对他们的作品作了分享，对比自身，我黯然失色，我深知自己需要思考与沉淀。学无止境，尽管我才刚刚起步，但是我有信心，今后，我将与新网师教育的这艘航船同行，共同追寻教育之梦！
三、砥砺前行，躬身实践。
自从成为了新网师一员，新教育就像一颗神奇的种子深深地种在了我的心上。我们学校选取了新教育十大行动的三大行动“营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂”为突破口。而我也紧跟学校的步伐，把这三点贯穿于我日常的教育教学中。对于我来说，新教育是一场全新的教育改革，受益者是我跟所有的孩子，我深知，当理论可以变活落于实践中时，这场改革才算真的成功。
1.师生共建，缔造完美教室。
教室是我们每天学习活动的主要场所，一个好的环境对我们来说是至关重要的。所以我选择第一步先对教室做出改变。接到班级初，我就被孩子们的热情和活力所吸引。九月初我在班会课上和孩子们一起构思班名和营造班级文化。最后，经过跟孩子们商讨，我们决定下了班名――星星班，含义是26名孩子，像26颗闪耀的星星，通过努力、勤奋、进取，不断成长，最终都能像星星一样发出鲜明夺目的光芒！在确定班名后，我和孩子们开始了班级文化建设，教室就是守护着星星的天，孩子们提出，要把教室布置成浩瀚的星空，因为我们是星星啊，在浩瀚的星空里学习成长。尊重孩子们的意愿，我和孩子们准备了大量的素材，有海绵卡纸、蜡笔、颜料、剪刀等等，我和孩子们一起设计星星，一起做手工，一起粘贴，经过前后一周的努力，班级变了，白白的墙壁变得有了生命，有了期待。我们建设成了“我们的星空”、“星星书法”、“星星乐园”、“星星书吧”等。在班级建设中，我一点点的融入了他们，走进他们，他们看着我似乎也没有以往那么拘束，这次班级建设不是简单的布置教室，而是使彼此靠拢的机会，一个团体要进步，就必须要心往一处想，劲往一处使。对于我而言，相比老师，我更愿意像扶持他们前行的挚友。
西南位育我成长的乐园
周末，我来到浩瀚的大海边游玩，沙滩上一颗颗椰树站在岸边，像一个个守卫似的守护着大海，金黄又柔软的沙滩在我的脚下乖巧地躺着，每走一步都能印出一只可爱的小脚丫来。一只只雪白雪白的海鸥也不曾闲着，在空中欢快地飞来飞去，仿佛要举行一场盛大的派对。
我在沙滩上快活地奔跑，享受着一缕缕迎面而来的清风。跑累了，就捡捡贝壳，一个个贝壳铺满了沙滩，在阳光中五光十色的，闪耀着光芒，从远处看，犹如一颗颗金星在闪着闪着。在沙滩上，渴了就喝点椰汁，累了就坐下来休息，一切都无忧无虑，自由自在的。
“易易，该回家了！”妈妈在不远处喊道。
“啊？我还想再玩一会儿！”
“时间不早啦，先回家吧！”
“哦！小浪，再见了！”我依依不舍地说着。
回家的路上，我满脑子都是我和小浪玩耍的情景，我真是太高兴了。
成长乐园作文
我们的校园绿树成荫，花团锦簇，犹如一座美丽的花园。我们的校园是我们的学习天地，也是我们的生活天地，一起来参观我们美丽的校园吧！
走进校园，正前方就是一座喷水池，它的正中央有一个雕塑，雕塑顶端向上，意喻着让每位同学要好好学习，天天向上。每当有客人到学校参观访问，喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱，再加上喷水池里的小鱼，各色的莲花，就仿佛组成了一幅优美的图画。因此，常常引来许许多多的同学来观赏。
喷水池的南边，便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物，有竹子，有一串丝，还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季，满树的桂花竞相开放，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣；还有的还是花苞，好像马上就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛，一簇簇的，散发出一阵阵沁人心脾的香味，就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过，桂花纷纷地从树上掉下来，就如下了一场“桂花雨”，真香啊，真美啊！
离开了小花园，沿着食堂前面的小路，就来到了大操场。大操场很宽阔，里面有红色的塑胶跑道和绿色的蓝球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧，同学们有的在跑步，有的在投蓝，还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间，操场上处处是同学们活动的身影，操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼，顺着走廊走到三楼最东边，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以摆下八十多张桌椅，你找一百多人在这儿开个会，你觉不会感到拥挤，是这样大的教室。我们的教室不仅很大，还很整洁。每天下午值日同学一心一意地打扫卫生，哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树，给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架，书架上整整齐齐地陈列着不少图书，有儿童文学，有历史故事，有百科全书……各种各样，在教室后面墙上，还装了一个信箱，天天都有同学把信塞进信箱里，同学们在信中交流，在信中传递感情。我是班级里的邮递员，天天要为大家送信。为同学、老师服务，我感到很自豪，我们大家在这样的教室里一起学习，一起成长，一起进步！
我们的学校不仅美丽，而且是我们学习知识的摇篮。我爱我们的学校。
西南位育我成长的乐园
俗话说，人只有一身好功夫就什么都不怕了，可是这种话只在古代时才能用，在我们现在这个文明社会是一句笑，人不读书就不能成长，一本书、一句话、一张报纸，都能让我们成长，不如这一本《昆虫记》。
在我无聊极的时候，我发现了一本书――《昆虫记》。我拿起这一本书，浏览了一下，我非常喜欢，就认真地看起来了，看第一遍，觉得我成长了很多，了解大自然中的奥秘，但有嚼的很不够，就又看了一遍，我发现了许多我以前看不到的“角落”。我看了一遍又一遍，我每天把这本书带在身边，一有时间，我就拿出来看，饭前的时候看，饭后也看，真的爱不释手，我们慢慢成为了“好朋友”。我认识了这位朋友后，发生了很多趣事，比如有一次中午的`时候，我拿出来看，当我看得如痴如醉时，妈妈叫我吃饭，我却没听见，妈妈以为我饱了，到了晚上吃饭时，我又是没听见，到了晚上九点钟，我才发现我的肚子“咕咕”地叫了，我才放下手中的书下去吃碗面条，可是我还是很开心。
书，我一生成长的乐园。它是我的伙伴，是我的挚友。
成长乐园作文
时间如行云流水般从我身边滑过，在小学这六年的。生活中，我感受到了在我取得成绩时，有老师的欣慰，朋友的祝贺；在我骄傲时，有老师和朋友的忠告；在我开心时，有朋友的陪伴，我会更加开心；在我考试失望时，有朋友的安慰，我会从失望中走出。六年了，老师让我从一个懵懂的孩子成为一个成熟稳重的少年。在我即将毕业的时候，我想对母校说：“再见了，母校！您是我小学生活的回忆，我会永远记住您。”