热门一年级学生擦桌子的体会(案例16篇)

时间:2023-10-22 03:25:09 作者:笔尘 热门一年级学生擦桌子的体会(案例16篇)

企业标语需要与企业的品牌形象相匹配,符合企业的定位和市场需求。如何制作一个引人注目的企业标语?下面给出了一些有关企业标语设计的建议。以下是小编为大家收集的一些优秀企业标语范例,供大家参考和借鉴。

小学生一年级作文擦桌子

今天,我正准备做作业,我看见书桌上有一层黑糊糊的东西,我用手一摸,原来是顽皮的灰尘。它把它黑糊糊的身体躺在我的书桌上,真是气死我了。我要把这些不听话的灰尘消灭掉!

我先把帕子沾了一些水,再在书桌上擦擦,很快就把书桌擦干净了。可是,漂亮的帕子娃娃被灰尘们包围了。我就去给帕子娃娃洗了个澡。我先开起水龙头,给帕子娃娃冲了个全身澡。再抓一点点洗衣粉使劲地搓但怎么也搓不干净我在搓不干净,气死我了。我又抓一大把洗衣粉使起劲搓我费了九牛二虎之力终于搓干净了。帕子娃娃看见自己变干净了。微笑的对我说:“你的是小手好灵巧啊!”

我让妈妈过来检查检查,妈妈一看对我伸出了大拇指。

一年级擦桌子的心得体会

在小学一年级,每个学生都需要承担一些班级卫生的工作,其中擦桌子就是其中的一项。尽管这个任务看起来很简单,但它却教会了我很多东西。

第二段:认真对待每项任务。

一开始,我以为擦桌子是一件非常简单、不需要费神的事情,可当我亲身体验时,才发现这项任务并不轻松。需要认真重视每一个角落,每一个细节,擦干净擦漂亮。在这个过程中,我体会到了每个任务都是值得重视的。

第三段:能力的提升。

起初,我总是拘泥于思维的惯性,只能擦出一些形式上的干净,却不能让桌子真的焕然一新。但是,通过不断的尝试和摸索,我逐渐学会了姿势、用力和技巧,从而掌握了高效擦桌子的方法。这个过程不仅提高了我对事物处理的技能,也增强了我的自信心。

第四段:责任意识的培养。

每当我在班级擦桌子的时候,总会有同学问我:“为什么你总是那么认真?”我会告诉他们:“我不是为了表现自己,而是把这份工作当作是一种责任,在交上去之前,我要确保自己认真做好每一个细节。”从这个过程中,我体会到了责任意识的重要性,即“每件事我都不能拖延,每份工作我都要完美地完成。”

第五段:结语。

擦桌子虽然看起来很简单,但它却教给了我很多重要的课程,是我学习和成长的一个重要阶段。对待工作态度严谨认真、学会提高自身水平、培养责任意识,这些都是我通过擦桌子这个小小的任务所体验到的成长与收获。我相信,这也将是我未来每份工作中所需要具备的品质。

一年级擦桌子的心得体会

我是一名一年级的小学生,最近我成为我们班级的小小家政员,负责每天擦拭我们的课桌。虽然这个任务看起来很简单,但是经过一段时间的擦拭体验,我发现,这个任务对我来说意义深远,不仅让我更加尊重班级和家庭的清洁卫生,而且让我更深刻地认识到勤劳和努力的重要性。

第二段:过程。

擦桌子是一件需要认真的事情,毕竟我们每天都会直接接触到桌子上的东西。在开始这项任务之前,我首先要准备好擦拭所需的清洁用品,并学会了正确的擦拭方法。我将洗碗布、清洁剂和清水都放到桌子上,按照老师的要求,涂抹适量的清洁剂,然后用布擦拭干净。当我完成这些任务时,我发现我的心情变得更加愉悦,因为自己的劳动成果带来了一份满足感。

第三段:意义。

在擦拭桌子的过程中,我明白了每一个人都应该尊重自己的家庭和班级,让这些地方保持清洁和卫生,让我们的生活环境变得更加美好和舒适。同时,我也意识到了努力工作的重要性,因为只有通过努力和体力活动,才能让我们的任务更加完美地完成。

第四段:收获。

从我擦拭桌子中,我得到了很多收获。最主要的一点就是我成为了一个更加独立和自信的孩子。当我完成这项任务时,我感受到了来自家庭和班级的支持,我也获得了自己的认可,这激励我继续努力学习并取得更好的成绩。

第五段:总结。

在生活中,我们可能会碰到很多的挑战,比如在学习上、家庭和社会活动中,但是这些挑战都是慢慢习得的。擦桌子虽然是一个简单的任务,但它就是让我学会了更好地与人合作,各种问题对我的影响有自然的修复,这就是毛泽东同志所说的,“要有那么一点点意志力”。我觉得,只要我们有决心和努力,就可以任何困难都克服,取得赢得成功。

小学生一年级作文擦桌子

今年寒假,由于妈妈身体不好,爸爸又去上班,所以我要照顾妈妈,又要分担家务——擦桌子。

我刚开始擦桌子把桌子擦成了一个“小花脸”,为了把桌子擦干净,我向妈妈请教了一些经验,按照妈妈的方法,我先找了一张卫生纸,把桌子上的碎渣捏起来,扔到垃圾桶里,接着又找了一块抹布,打开水龙头,用水冲一冲,再把抹布上的水拧干,对折一下,然后按照同一个方向擦,如果遇到汤、菜、油渍我就用全身的力气擦,如果还是擦不干净,我就倒上一滴洗洁精,再用全身的力气擦,直到擦干净为止。最后,我又拿了一张卫生纸,把桌子上的水珠擦干净。累得我满头大汗,我擦了擦头上的汗珠,再看看桌子亮得都照出我可爱的模样了,别提我有多开心了!

原来我认为做家务是非常简单的,但是通过寒假擦桌子这件事以后,我又觉得做家务活也不是一件容易的事情,以后我要多分担一些家务活。

小学生一年级作文擦桌子

今天,由我来擦桌,我先把抹布涮好,抹布太脏,涮了两遍才涮好。

我先擦餐厅的桌子,餐厅的桌子不太脏,一会儿就擦完了。

该擦客厅的的桌子了,客厅的桌子又脏又乱,我先把垃圾扔了,然后把东西摆摆,最后擦了起来。擦了一半儿,我先把东西先放在擦好的这边,再擦另一半儿。擦完了,最后把东西放好。

擦完妈妈说我擦的很好,都能照出影子了,我心里美滋滋的。

小学生一年级作文擦桌子

今天吃完饭,看见妈妈要洗碗,姐姐要扫地,姥娘要擦桌子。我自告奋勇的说:“姥娘没我擦桌子吧!”

我拿起擦桌布在水池里涮了涮,再拧成麻花状,水像断流的瀑布一样看,直往下滴,“滴滴,哒哒”直往袖子里钻。“吭哧,吭哧”这时我擦桌子的声音,“叮当叮当”这时妈妈洗碗的声音。“哗哗哗哗”这是姐姐扫地的声音,我横着擦,竖着擦,斜着擦,把菜都擦到了地上,把姐姐刚扫好的地都弄脏了,赶紧又扫了一遍。这时我发现我擦的桌子,横一道,竖一道,很不美观。我只好重新擦一遍。

擦完了桌子,该涮抹布了,现在抹布脏兮兮的,我用干净的水洗了一下,就立刻变得油腻腻的。

以后我吃饭的时候要注意不撒菜,不掉菜,要知道擦桌子不容易。

小学生一年级作文擦桌子

每天中午吃完午饭后,我都要擦桌子,我敢说你们肯定没有我擦的干净。不信,我们就试试吧!

首先把抹布浸湿,接着把抹布拧干,然后放在桌子上使劲的擦,最后,再把抹布洗洗,再拧干,仔仔细细再擦一遍。桌上的饭菜残渣都像逃兵一样逃跑了。桌子被我擦得干干净净。

看着我的劳动成果,我心里美滋滋的,全家人都夸我是个好孩子。现在你相信了吧!

一年级擦桌子的心得体会

作为一名小学生,我曾经担任过一年级擦桌子的小小职务。在这个职务中,我不仅学习了操作技能,也收获了很多人生经验。接下来,我将与大家分享我的“一年级擦桌子心得体会”。

一、认真领取任务。

在一年级时,我被分配到了擦桌子的任务。当时我虽然很开心,但也感到有些困惑,因为我不知道怎么才能把桌子擦得干净。然而,我没有放弃,而是认真观察、认真学习。我先向老师请教,了解了擦桌子的具体实施方法,然后又仔细地观察身边其他同学是怎么擦桌子的,最终我掌握了擦桌子的技巧。

二、耐心细致地执行任务。

在执行擦桌子任务时,我发现这并不是一项轻松的事情。因为有时候擦得不够干净,有时候又太过用力导致桌子被擦花了。但是,在老师和同学的耐心指导下,我逐渐把擦桌子这项任务做得越来越好。我不仅每次都认真细致地擦,而且还会不断反思自己的不足之处,并努力去改进。

三、注重协作与团结。

在擦桌子的任务中,我学会了与同学们合作,并建立起了互帮互助的精神。在累了的时候,大家总会轮流帮忙,并在帮助别人的同时也进一步提升了自己的操作能力。这份团结和协作的精神也为我日后的学习和工作打下了坚实的基础。

四、体会劳动的价值。

擦桌子不仅让我感受到了劳动带来的快乐和成就感,更让我明白了劳动的重要性。通过自己的努力,我体会到了劳动可以让我们感知到自己的效率和价值。这种心态,可以激发我们更好更高效地投入到今后的劳动中。

五、锤炼自己的品格。

作为小学生,我也深知道自己的行为举止对身边人的影响。在擦桌子任务中,我时刻保持着良好的态度和优秀的品行,遵守学校的规矩和纪律,展现出了自己积极向上的形象。这不仅是对自己的锻炼,更是培养了我的社交能力,为今后更好地融入社会打下了坚实基础。

在这一年级的擦桌子任务中,我意识到自己走上了一个自我培养的循序渐进的过程。我从对于任务不解到认真学习、从不自信到上升到一颗可以较好完成自己任务的小小心灵。相信这些经历也会在今后我人生的道路中,为我提供帮助与启迪。

一年级学生心得体会

当我踏进一年级的大门,我感到既兴奋又紧张。新的环境,新的同学,新的老师,一切都是那么新奇而又未知。

我们的老师非常有耐心,她帮助我理解了学习的重要性。她告诉我,学习不仅仅是获取知识,更是培养思考,独立解决问题的能力。她让我明白了,每一次的尝试都是一次成长,无论成功还是失败,都是我人生旅程中的宝贵经验。

在课堂上,我学会了倾听,不仅仅是听老师讲课,也包括听同学们的发言。我发现,当我倾听他人时,我能学到更多。我还学会了提问,我知道,只有敢于提问,才能有新的发现。

在我们的学习中,有快乐,有挫折,也有反思。当我对学习感到困难时,我会告诉自己:“坚持就是胜利。”我明白,学习不仅仅是获取知识,更是锻炼我们解决问题的能力。

我希望自己在学习的道路上保持耐心和决心。我知道,前面的路还很长,有很多我不知道的知识等待我去学习。我期待着每一次的挑战,因为我知道,这些挑战会让我变得更强。

回顾我的一年级,我感到非常满足。我学到了很多知识,也学到了很多做人的道理。我明白了,学习是生活中的一部分,它让我更好地理解世界,更好地理解自己。

总的来说,我的一年级是一个充满挑战和收获的一年。我期待着未来,期待着更多的学习,期待着更多的成长。我相信,只要我保持耐心和决心,我就能在学习中找到属于我自己的天空。

小学生一年级作文擦桌子

我找来了擦窗的工具:两块吸水性挺好的布,一盆水和一包餐巾纸。开始擦窗了,我先把一块布放进水盆里面打湿,然后,我拎起这块布把它挤干。接着,我拿这一块布到窗玻璃上去擦。我从右下角这一块窗玻璃上开始擦。我用力地擦,一条透明的水印出现在玻璃上面。我继续擦着,这条水印一圈一圈地往外面扩展。不一会儿,玻璃的一面擦好了。我又擦另外一面。另外一面可不好擦了,我得把小半个身子探出去才能够擦到另外一面,才能够把那一些脏点子擦去。这一面我擦得非常认真。因为,这一面向着外面,比较脏,而且很难擦。而且,如果不把这一面擦干净的话,那么,前面这一面玻璃不管擦得多干净也是没有用的。终于,我把两面都擦好了。

小学生一年级作文擦桌子

早上我们吃过早饭后,我来到书房准备看书,突然看到桌子上全是灰尘,于是我拿来湿毛巾开始擦。我先把桌子的东西拿掉,再从上到下,从左到右漫漫的檫。然后去清洗了一下毛巾。接着再把桌子擦一遍,最后把桌子上的东西放整齐,把毛巾洗干净后去挂好。我心想这样我就可以安心的看一回书了。

你们看我很快就把以前满是灰尘的桌子变的干干净净了吧!

小学生擦桌子心得体会

今天早上到公司有点早,就洗洗桌布擦桌子。有好久没有擦桌子了。因为我感觉公司的环境一直很好,每个桌子上还摆有盆花,不定时会有人来浇水。每天都有清洁阿姨来打扫卫生,扫地,擦地。以前一直都擦桌上,觉得桌子上都很干净,所以就一直没有擦。

先擦距离手边近的地方,键盘附近,没什么东西。可是当我擦显示器后面的时候,发现了很多尘土和其他碎屑。哦,其实很干净的地方,时间长了,也一样会有灰尘。如果不及时清理,那么灰尘会很多,很厚。

昨天下班回家,公交车电视上:北京__县成立预防腐败局。觉得不必要。反贪局国家都有,腐败还是在发生。我记得有则帖子说得好,都是样子工程,摆设,真的起到了多大作用?信访局好吧,那都成了“遣送”的代名词。预防腐败局如何预防腐败?如果也是跟信访局一样,那就太劳民伤财了。

如何能做到真正的反贪,预防腐败,不如像擦桌子一样,定时的,或者时不时的对各级干部的整机,口碑,财产数量,财产来源等等情况进行审查,进行清理,整顿。

“流水不腐,户枢不蠹”别忘记老祖宗给我们的警示。

小学生擦桌子心得体会

清明节前后,也是踏青的好时候,可以带着孩子走进远山近水的田园村落,沐浴清新秀美的自然风光,感悟魅力十足的春天。孩子们还可以奔走于田间地头,放飞心情。

最重要的是,通过与大自然的这种亲密接触,可以增强孩子的五官感受能力。爸爸妈妈可以以自然界提供的天然色为教材,给孩子讲述各种颜色的特点,让孩子增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,训练孩子的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水,在花丛中玩耍,在广场放风筝……通过这些活动,常常会引起孩子们无限的好奇。

从节令的意义上说,正值我国大部分地区气温回升,由寒变暖,降水量增多,草绿木长,一片盎然生机。为什么叫清明,古人说:“万物生长之时,皆清净明洁,故谓之清明。”正是空气质量的时候。也是春耕生产的大忙时期。清明前后,点瓜种豆,植树造林,正是所谓“一年之计在于春”的关键时刻。

现代人是从扫墓祭祖、怀念先烈、春游、环保、健身、接受革命传统教育这几个方面过好清明节的。此时正是一年里不冷不热,花红草绿,天空晴朗的好时光,是郊游踏青的好机会。从唐人诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”来看,清明春游古已有之,而且相当给力。清明一词始见于《淮南子》,但春秋时代的孔子就曾写过“暮春浴乎沂”的文字,可见踏青春游要比清明节早得多。杜甫的“三月三日气象新,长安水边多丽人”,说得是唐朝的踏青春游,那时候已是各年龄层次人都适宜的大众化的体育活动。

经过漫长的严冬禁锢,从户内到户外,从城区到郊外,回归自然,迎着春风,拥抱绿色沐浴阳光,呼吸着新鲜空气。青草绿竹,蝶飞虫鸣生机盎然,令人心旷神怡,给人以生机勃勃积极向上的力量。

踏青选择春季有一定的科学道理。春回大地,阳光明媚,阳气上升,万物复苏。从人体的生理特点分析,这个季节血管扩张,新陈代谢加快,机体各方面的功能加强。阳光充足,通过其中的紫外线照射有利于钙的吸收,户外活动有利健康,这对老年人和儿童更为重要。

春游踏青优选的地方是有山有水,环境幽静,景色宜人,树丰草茂的绿色环境。不但自然景观美,也要人文景观相匹配,既要享受大自然的恩惠,也要学到知识,受到教育。所以人们把踏青当作运动,也当作养生。春天里万木争荣,充满勃勃生机,人随春生,平添好动向上的心情。野外散步可以调气血,养精神,去烦恼,达到宁静致远之功。

踏青春游本身就是一个认识自然,充实和积累知识,拓宽思路的过程。古往今来人们热爱踏青,喜欢春游也基于这个道理,甚至于流连忘返。宋代的张先在《玉楼春》的词里就有“芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来未定”,说得就是这种情景。结合踏青旅游参观革命遗迹,古迹名胜也会受到传统教育,学到历史知识。当然,春游踏青是运动,也应当注意休息,要劳逸结合,不能过分地劳累。

小学生一年级作文擦桌子

今天,一放学我就去上篮球课。篮球课一放学,我就跑出校门,这时爸爸开着车来接我,我背着书包上了车。

到了家里,妈妈把饭端到餐桌上,我们吃完饭,我帮妈妈把盘子、筷子、碗、勺都端到厨房,这时我心想:我也要帮妈妈做点事了。于是,我对妈妈说:“妈吗,我来帮你擦桌子吧!”

妈妈回答道:“谢谢你了。”我又问妈妈:“桌子需要擦几遍啊?”妈妈回答说:“三遍,第一遍先用抹布把桌子擦一遍;第二遍,把抹布上弄点清洁液擦一遍;第三遍,再把抹布洗干净,把桌子擦干净。”我想:擦桌子看上去容易,做起来难啊。于是,我拿着抹布擦了起来,过了好一会儿,我费了九牛二虎之力才把桌子擦了三遍。妈妈天天真辛苦啊!我以后要帮妈妈做一些力所能及的事。

一年级学生心得体会

数学之旅:我的夏天故事。

今年夏天,我有幸参加了一个数学夏令营。这是我第一次真正接触数学,我以前一直以为数学是枯燥无味的,但这次的经历让我发现,数学其实是如此的有趣和精彩。

我们首先学习的是基础数学知识,如加减乘除,但这里的加法并不仅仅是两个数字的简单相加,而是让我看到了一个全新的世界。我们通过各种游戏和挑战,如“数学宝藏”和“数学接力”,使我对数学的兴趣越来越浓厚。

夏令营的最后一天,我们进行了一场比赛。比赛的规则是,每个团队需要在最短的时间内解答出一道难题。这让我体验到了数学的实际应用,也让我明白了团队合作的重要性。我们团队的每个人都贡献了自己的一份力量,最终我们成功地解答出了问题,赢得了比赛。

这次夏令营让我认识到,数学并不仅仅是抽象的符号和公式,它也可以是生动的,富有挑战性的。我也明白了,数学不应该是惧怕的,而是应该去欣赏和热爱。最重要的是,这次夏令营让我学会了合作,学会了分享,这将会是我一生中非常宝贵的经验。

总的来说,这次夏令营给我留下了深刻的印象。我学到了很多数学知识,也了解到了数学在实际生活中的应用。最重要的是,我学会了如何去喜欢数学,去接受数学,去享受这个充满挑战和乐趣的学科。我相信,这个夏天,我将会永远记住。

小学生一年级作文擦桌子

因为明天学校要开结题会,所以老师让我们带一块湿的和一块干的抹布,把自己的桌子擦干净。

开始擦了,我先把抹布摆在桌子上面,再倒上洗衣液,然后再揉一揉,就可以擦了。擦啊擦啊,就剩粘满贴画最难擦的桌子腿了。

我先用尺子刮贴画,再用铅笔在贴画上画,然后再用橡皮和抹布擦,我费了九牛二虎之力,终于把桌子擦的干干净净。

以后我再也不再桌子上乱贴贴画了。珍惜自己的劳动成果。

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