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快乐六一小学作文
今天，我和我的同学早早来到保利大剧院排练，准备下午公演。排练结束后我们匆匆忙忙去化妆。吃完饭我和我的同学就来到剧院等后。
表演开始了第一个节目是金蛇狂舞，我们是第四个节目，我第一次登上在那么大的舞台，心里特别美，美丽的舞台。灯光四射，台下是我的同学。老师。还有我的妈妈。他们不时的为台上的精彩表演鼓掌。终于我们上场了随着朗诵的声音，我欢快的跳着，这时下面响起了掌声，我还看见我的同学向我挥手。
演出在掌声中结束，走出演出厅，看到在外面等后的妈妈，妈妈说你们跳的.真好听了我心里特别高兴。
快乐六一小学作文
一年一度的儿童节又到了，我好开心，因为今年的礼物非常特别，老师还让我们演戏，真是棒极了。
今年的儿童节活动非常不一样，老师安排我们先演戏，再玩儿童节的礼物。首先，是乙班表演的黄狗生蛋，他们演得手忙脚乱，我们看得目瞪口呆，笑得人仰马翻。接着，是丙班的表演，活泼有趣的小动物们，更是令人大开眼界，想多看一遍。最后，是我们班的精釆演出，我们班为了要与众不同，特别多了一只可爱的猫咪演出，在大家同心协力的演出下，我们获得了许多掌声，但是老师说：“总之，今天大家演得不分轩轾，表现棒极了！”
看完表演，终于可以开始玩玩具了。今年的儿童节礼物非常丰富，有我最爱玩的黏板接球玩具。我和同学玩得非常疯，黏球丢来丢去，真有趣。我们一下子丢太远，接不到；一下子又太小力，满天飞来飞去的球，早已分不清是谁的球了，我只好随手一捡，就开始玩。虽然我跑得很累，却越玩越开心，好希望一直玩下去。
时间过得很快，一转眼，我们就要结束这快乐的活动。我虽然非常舍不得，却希望明年的儿童节能够更丰富、更精釆！
快乐六一小学作文
儿童节前夕，物价纷纷像烟花爆竹一样“嗖嗖”地往上涨。原来5元的变成了20元，甚至50元。而孩子们也不管不顾，一会儿要吃这个，一会儿又喝那个，家长要是不同意，就以儿童节作为要挟。真以为钱是大风刮来的，可那是父母的血汗钱，就这么被挥霍掉了，看见一张张钞票从腰包里“飞”进路边商贩的手里，我真的很痛心啊！家长的钱来之不易，是应该这样无情地花掉的吗？这六一还是儿童节吗？简直就是“购物节”呀！
当我去游乐场玩“空中脚踏车”时，我发现车链条早已生锈，蹬起来十分吃力，还发出“吱嘎，吱嘎”的声音。车的轨道上也长满了锈，只用几根铁管子支撑，摇摇欲坠。防护措施也比较简单，只是一根杆子，稍稍一碰，就移开了，堪称不安全的“典范”！
听同学们说，玩“海盗船”非常惊险，于是，我就上去试了试，可真是名符其实的惊险啊！当船摇到最高处时，有人的安全杆离开了，险些掉下去，这海盗船可真谓“惊险”啊！我还想玩，可再不敢玩了，生怕再出什么问题。
六一啊六一，你让人欢喜让人忧，我喜你为我们带来欢乐，忧你变成了“购物节”，安全隐患有多多。我期盼你像儿童的心灵一样纯洁无瑕！
小学作文：快乐六一
今天是“六﹒一”儿童节，虽然今天是阴天，但是我过的很开心。
学校为了我们过“六﹒一”于5月31日上午在学校里举办一场文艺演出，我觉得很好看。
“六﹒一”这天我们放假一天，也就是今天，爸爸为了让我过好节日下午请我到西餐厅吃饭。
到了西餐厅，我看到门口的招牌上写着：今天小朋友们过六一，点儿童套餐就可以送小玩具，于是进了餐厅我就让服务阿姨帮我点了套餐后就去选玩具的地方看玩具，但是看了却没有我中意的，所以我就没有拿玩具。回到座位后，不一会服务员阿姨就给我上了第一道菜：冰淇淋、西瓜、火龙果、菠萝、猕猴桃，吃了第一道后觉得胃口都开了，后面点的几道菜都上上来了有：牛扒西红柿鸡蛋意大利面、还有烤鸡翅，牛扒真好吃，可是吃牛扒后我就吃饱了，但是看着烤鸡翅那么诱人，如是我又把鸡翅吃进了肚子后，我发现我的肚子像个皮球一样圆了。
回到家里，我觉得我吃的太饱了，为了消食，所以晚上我还走了600步才睡觉。
今天我过的非常开心。
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快乐的六一小学作文
为了让我们度过一个快乐的六一儿童节，学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出，第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。
首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的日子》，她那动听的歌声让我们都很震撼，再加上后边伴舞的“小红椒”们，真是一个精彩的开场，不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩，有戏曲、有课本剧、有合唱，还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了，只见六位老师各拿快板，整齐有序地走上台，他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的越来越敬佩老师们了，他们不但有丰富的知识，而且真的很多才多艺啊！
接下来的“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖，用卖书的钱再买来更好看的书或文具。
一年级的老师带着一个小学生来了，老师说那个小学生只带了一元钱，她很喜欢我们班的一本书，于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书，做贡献了。
享受生命快乐，放飞童年梦想，我爱“六一”。
快乐六一小学作文
今天是我们全世界小朋友最高兴的日子，因为今天是国际“六一”儿童节。我们怀着兴奋的心情来到碧翠轩。我最喜欢来这里玩了，这里可以玩乒乓球、电脑、桌球室和电影院等，我最喜欢玩电脑。这里还有自助餐吃呢！有排骨、鸡肉、点心的食物等，我们吃的津津有味。然后我去玩电脑，我玩的游戏很有趣，那里有很多只小猪，你一碰小猪你就输了，这一个游戏是我玩过的游戏之中最好玩的。
接着我又去看电影，这个电影很恐布，有怪物的，有几个人去拿一样很重要的东西，在途中会遇见很多怪物，你不机灵点就会失去生命，结果他们每个人都很安全而且成功的拿到了他们想要的东西，我吓得差点就哭了，太恐怖了。看完了电影，觉得累了，就去大厅，大厅有很多很大的椅子可以睡觉的任你调动,每张椅子的前面都有一台液晶电视，你看什么频道都行，很舒服的。我们到了中午12点整就离开碧翠轩去麦当劳吃东西，哇，有很多小朋友，人山人海，我们等了很久才有坐位，吃完了我们一家三口就回家里了，这一天我很开心。另外还有值得开心的事情，爸爸妈妈一共送了4个礼物我，有鞋子、衣服、打印机，我感到在这么多的儿童节之中这个儿童节最开心了，我永远不会忘记这个“六一”儿童节，谢谢爸爸妈妈送了这么丰盛的礼物给我，还很开心的玩了一天，也永远不会忘记里们的！
小学作文：快乐六一
昨天就是我们期待已久的六一了，我们进行了许多的项目，好比，早晨的六一庆祝大会，六一游园、师生同乐晚会还有露天片子。这些我都喜欢。但是最喜欢的仍是六一的师生同乐晚会。
昨天晚上，我们全学校的学生和老师都会萃在操场上，拿着思品书，席地而坐，期待着师生同乐晚会的开始，坐了一会儿，李周老师上台说师生同乐晚会现在开始。我们激动地鼓起掌来，然后，主持人说，第一个节目是“大梦想家”，然后，就是李周老师的“最美的太阳”，唱完后，就是我最喜欢的节目之一：小品《谁是可怜人》，里面塑造了许多的人物，有小草、人、水龙头、米饭、电脑，它通过小品的形式，反映了一个道理：要讲文明，不能随意的踩踏草坪，不能开着水龙头不关，而且，还不能把米饭随意倒掉，一直玩电脑也不行。
然后就是一个音乐老师吹乐器，然后然后是唱歌，最后是一个相声，名字叫做《我要出名》，仍是在联欢会上说相声的两个人：郭子东和张子聪，他们说的相声让我们坐在操场上的人开怀大笑，相声中的张子聪想要出名，想了良多的方法，学习出名，体育出名……语言非常的有趣。
说完以后，我们就进入了看片子的环节，我们看的是一只兔子，明知道自己不能当警察，但仍是勇于挑战，和一只狐狸一起变成了名副实在的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，没有什么事情是做不到的。
快乐六一小学作文
唉！泥泞的路，寂寞的家，加上不停的雷雨，我的一个节日又这样悲伤地度过了。
又下雨了，家门口那条直通学校的“泥路”上留下了一双41号大的鞋印，那正是本人在路上行走留下的'。你也许会问：“六一”也上课？当然不是，我急忙着去学校参加游园活动呢！我走在泥泞的路上，心想游园活动该会是怎样的有趣，这时，扑通一声，我成了一个正宗的“泥人”。我爬起来，只好回家换衣服了。这回要不是有一个坚固的后盾———“六一”我的屁股早就会开花了。
耶！下午不用上课，可以在家自由活动，我要好好地泡个“辐射浴”洗个“电视澡”。突然，一道耀眼的电光闪过，接着轰隆隆响声振耳易聋，当我要打开电视机时发现停电了，哎呀！我的“辐射浴”“电视澡”，泡汤了。不过，电视看不成，总得找点事作吧，可爸爸、妈妈上班了，自己一人能够有什么好的事作呢？想着想着，要不就和爷爷切磋切磋棋艺吧，我急忙从三楼冲到楼下，才知道爷爷不在家，我只好垂头丧气地上楼。
晚上，本想去叔叔家“欺负”一下小堂弟，以“报”以前受他欺负而又不能还手的“复”。可惜，天公就是不成人之美，雨哗啦就是下个不停，我的美梦又泡汤了。
唉！泥泞的路+寂寞的家+不停的雷雨=无聊的“六一”。
快乐六一小学作文
昨天晚上，我们朝阳二小举行了有史以来，最隆重、最令人难忘的六一演出。
来到操场，只见舞台的两侧分别竖着五个大字—。操场上人山人海、热闹非凡，欢乐的音乐早已响起，灯光也以打开。伴随着点火仪式，演出拉开了序幕。只见舞台上彩灯辉映，瞧，灯光一会儿变成了鲜艳的红色，一会儿又变成了绿色，一会又变成了黄色……灯光如一个个顽皮的小孩子，在舞台上、树上跳跃着，旋转着，又仿佛是点点碎银，洒在四面八方。突然，一个可爱的动漫形象走上了舞台，那条令人熟悉的白点红裙和两只又大又圆的耳朵，还有那透着一丝丝聪明的大眼睛，咦？这不是米老鼠中的某一个角色—米妮吗？他怎么会来“光顾”我们学校呢？真当我正想着自己的疑问时，叮当猫、美羊羊、灰太狼，加菲猫也笑眯眯的登上舞台，有顺序地排成一队，一边冲我们挥手，一边走向t台。看到这里，同学们个个高兴地挥挥舞荧光棒、打响节拍器。忽然“嘭”地一声，台前冒出了一个个烟花，它们像喷泉一样喷吐着烟花，让我们看得眼花缭乱。
接着，我们又欣赏了一支支优美的舞蹈，清脆悦耳的古筝曲子和竹笛曲子，当然，还有我最喜欢的走秀！音乐响起，只见一位位身着奇特服装的大哥哥、大姐姐排着整齐的队伍，三五成群地走向t台，摆了一个又一个帅气的造型，他们有的背靠背，有的一只手做了一个瞄准射击时的动作，摆在下巴下面，有的则生出一只手，向外一摆，头轻轻地斜一下……他们的服装也很特别！有的是硬板纸，有的是普普通通的皱纹纸，还有的是家里衣服略微修改一下。看得我应接不暇，还真是创意无限呀！在这其中，我认为最搞笑、好玩的，则是一位大哥哥的装扮。他身穿一件蓝色的塑料雨衣，一手拿着用硬纸板做的盾牌，一手拿着一把宝剑，看来，他扮的是士兵呀！过了一会儿，音乐又变成了现在的流行歌曲：《江南style》。几位“鸟叔”戴着墨镜，跳着骑马舞台，他们跳得那样投入，那样有激情。瞧，他们一会儿双手搭在一块儿，尽情的摇着，左脚和右脚分别又节奏地蹬着，一会儿双手叉腰，斜着头，扭这屁股，两只脚一边向右移，一边向外踢，一会儿左手在前摇，举着右手不停地转着，好像在甩马鞭似的，一会儿按自己的大腿，后面一条腿扭来扭去。看着看着，我前面的赵嘉磊也坐不住了，他情不自禁地站起来，学着“鸟叔们”也欢快地跳了起来。不知是谁说了声“让我们一起嗨起来”全场沸腾了起来，同学们个个兴奋地学着跳了起来。
不知不觉，8：00到了，演出在我们的欢声笑语中结束了。我们都意犹未尽，恋恋不舍地回到教室。这次精彩的六一表演令我们永生难忘！真希望下次能继续举行！
小学快乐六一教案
情感与态度：体会到全社会对少年儿童的关心;愿意参加各种形式的儿童节活动，并能与同伴分享节日的'快乐。
行为与习惯：以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的同情。
知识与技能：知道“六一”是世界儿童的节日，全社会的人们都关心少年儿童快乐成长。
过程与方法：体验提出问题、探索问题的过程，用不同的方式了解社会对少年儿童的关爱。
知道“六一”是国际儿童的节日，体会亲人和全社会对少年儿童的关心。
愿意参加各种形式的儿童节活动，并能与同伴分享节日的快乐。
教师准备：收集有关“六一”儿童节的歌曲、诗歌;不同国家和地区儿童的生活图片或视频，特别是有关生活在战争和贫困地区儿童的图片等资料。
学生准备：收集整理儿童节前后关于庆祝“六一的报道、广告、标语等，有条件的学生可以通过各种媒体了解其他国家和地区儿童节的趣闻和其它资料。
1课时。
完成话题“我们的节日”“让我们关注”的教材内容。
活动一快乐的节日。
1、创设情境、音乐导入：[播放音频：快乐的节日]。
今天我们上课一起来谈论一个新的话题“六一国际儿童节”。(板书：六一)。
3、提问：你的“六一”儿童节是怎样度过的?最快乐的一件事是什么?当时有什么感受?
4、小结：六一是我们儿童的节日，在六一儿童节的时候我们非常的快乐。
5、提问：今年的六一儿童节你想怎样过?
6、小结：通过大家的发言，老师感受到同学们对六一儿童节的喜爱。“六一”儿童节是我们少年儿童的节日，我们真快乐。
活动二社会的关爱。
小结：我们的国家我们的社会对少年儿童非常的关爱。(板书：社会的关爱)就像这首歌里唱到的，我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。我们一起来听一听，唱一唱。
[播放动画：娃哈哈]。
教师出示图片(世界儿童是一家)。
学生把收集到的资料进行展示汇报。
4、提问：通过刚才的展示，你感受到了什么?
5、小结：不同国家的儿童节都包含着长辈们对儿童的关心和美好的期待。全世界的儿童像春天里的小苗，在爱的阳光下茁壮成长。
活动三我们的祝福。
2、提问：看着这组照片，你有什么感受?想对这些小朋友说些什么?
(板书：爱心传递)。
板书设计。
社会的关爱。
爱心传递。
小学快乐六一作文
今天绝对是个值得纪念的日子，因为今天是“六一”儿童节，我们学校举行了别开生面的庆祝活动――跳蚤市场。
下午第一节课，跳蚤市场“开市”了！我们全班同学都去“做买卖”。一至二十四号先做卖主，二十五至四十九号做买主。我是四十二号，所以我先去买东西。
跳蚤市场设在操场上，这里人头攒动，人声鼎沸。有人把自己的货物明码标价，守株待兔；有人拿着货物走来走去，向人兜售；有人大声吆喝：“跳楼价，快来买啊！有好看的漫画书，高智商的脑筋急转弯，搞笑的笑话集……”我一听《脑筋急转弯》，是我最喜欢的书，我马上跑了过去。我问：“多少钱？”“老板”说“七元。”“五元。”“七元。”我们讨价还价，最后我们各退一步，我用六元买下了这本书。我和朋友边走边看，走累了就坐了一会儿。很快就到了我们卖货的时间了。
我赶紧拿出我的书、文具、玩具摆在地上开始“练摊”。我的书是大家都喜欢的`好书，玩具是女孩子喜欢的洋娃娃，文具是一些有特色的笔、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就来了个姜太公钓鱼――愿者上钓。果然，一开张，就有一个人看中了我的一支小小的电筒笔，用二元买走了。这时又有一位老师迎面走来，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老师问我多少钱，我说六元，她说：“四元吧！”我说：“这本书很好看的。”老师看了看书背面的价钱说：“你这本书原价七块八，打五折，四块钱很好啦！”我被她说服了，生意成交！我的东西陆陆续续被大家买走了。活动结束了，我数了数手里的钱，我一共赚了四十八块五毛钱，我欢天喜地地回到了教室。大家都有收获，个个满脸笑容。
又是一个难忘的儿童节！今天，我好快乐！
文档为doc格式。
快乐六一小学作文
五月悄然无声地走了，六月大大咧咧地来了。今天是6月1日，是国际六一儿童节。
早上，我们全校举行了“班班有歌声”的活动。大家唱得十分卖力，完全不顾天上太阳的毒烤，唱得美妙、动听、悦耳，的歌声绕梁的校园里，六一的序幕就这样拉开了。
下午，大家兴高采烈地来到学校看电影和表演。刚来不久，同学们就跟随着兔子警官：朱迪，一起进入了动物城。里面的情节波澜起伏：一会儿搞笑，一会儿惊险，一会儿感人......有趣极了。看完电影后，同学们吃吃零食，就下去看表演了。
可以说，表演是六一的高潮部分。其中，我认为最有创意的就是服装秀了。他们身上穿的那些美丽的衣服，都是用我们生活中的废品制作成的，你若是不仔细看，也许还会以为那些使用崭新的布料做的呢！亲子服装秀的时候，演员的动作都很有趣，甚至还有张牙舞爪的，逗得大家哈哈大笑！
其他的节目也很精彩，有字正腔圆、富有感情，让人沉迷于其中的故事。还有激情昂扬的架子鼓演奏，诗情画意的二胡演奏，优美动听的钢琴演奏，陶笛与长笛合奏的《天空之城》......还有合唱、锦歌、独唱，简直是天籁之音。大家对表演赞不绝口，六一在快乐中不知不觉地渡过了。
这真是一个难忘的六一儿童节！
快乐六一小学作文
终于在大家的齐心协力下，我们的王牌作品《凤凰归巢》制作完成了，大家十分开心，老师开到后急忙和我们照相。
随后，我们拿着作品到处去给老师观赏，品尝。走到那里，所在之处没有哪个老师不拍手叫绝，使得我们每一个人都满脸笑容。
最后，我们结束了水果拼盘的活动，一致同意我们7个爱心小组的一起去照照片。我们首先在楼梯间照相我们7人每人站在一个阶梯，从矮到高排。然后，我们大家分别在镜子前、舞台、教室一角、雨天球场等照了许多相片，每照一张我们就摆一个不同的造型，而每一个造型就有一个不同的意义。
哎！今天可真实又有意义又令人开心，但是，快乐的时光总时短暂的，一刹那，一天又过去了。算了，到这里把下才再见吧！
快乐六一小学作文
今年的六一，是我度过的最快乐的六一。
五月三十一日，我们早早地来到了江苏长熟蒋巷村。先开始的是皮划艇比赛。赛场上，凉风习习，每一队的大人都使劲地划着，小孩喊着响亮的口号。我们队出场了，只见左右边大人互相配合，时而左边划，时而右边划或者是两边都划，我们配合着大人喊着一二一二的口号，虽然我们没有划，但我们同样使出了浑身的力气喊口号，经过我们队大家共同努力，皮划艇比赛我们获得了第二名。
接下来是准备晚上的野炊活动，每个队兵分三路，分别去买菜、摘菜、钓鱼。买菜的人闹哄哄地走着，还说着要买的菜。到了菜场，又是选菜又是还价，大家都忙得不亦乐乎。最后，每个人都拎着大包小包，甚至还买了饮料和水果。摘菜的人也用剪刀剪了很多蕃茄和黄瓜。还有钓鱼的，有的一条都没钓到，我们队却钓到了七条汪刺鱼，让其他队羡慕啊！晚上的野炊每个队的菜都很丰盛，唯独我们队有野生鱼汤，吃得那个香啊！
接下来的活动还有很多很多，比如晚上的吃西瓜比赛、台艺表演比赛、包棕子等等，都非常精彩，摇着屁股吃西瓜我也参加了，西瓜我是大口大口吞下去的，哈哈，我得了第二名。经过一系列比赛，我们队团结合作，最终获得了第一名。
这是我度过的最快乐的六一，将令我终身难忘。
快乐六一小学作文
六一儿童节是儿童最喜欢的节日。是啊，又有谁不喜欢六一儿童节呢？今天，是我过的第十一个六一儿童节，也是我过得唯一一个与众不同的节日。
活动一：看演出。
拿出一根”指挥棒“——一根筷子。开始指挥了，只见队员们都张大了嘴，简直就像一只只大河马。最搞笑的是在结尾，队员们一个接一个地趴在别人身上，然而，最底下那个人去出乎意料地往前一爬，结果全部的队员都毫无防备地被摔倒在地上。整个过程幽默灰谐、动作夸张，全场观众有的笑得前俯后仰，有的笑得直捂住肚子，还有的笑得直不起腰，把整个演出推上了高潮。表演一结束，评委们一个个都亮出了最高分。
精彩的节目使我的眼睛一直紧盯着舞台，同时嘴里还不时地喊着”鼓掌鼓掌！“不过最遗憾的是中途当我的好朋友们表演”快乐baby“时，我们几个伙伴被挤出了场外。唉！
活动二：唱ktv。
”传说中魔法的城堡……"，你听，我们正在唱ktv呢！我们一手拿着话筒，一手不停地做着动作，忘我地唱着歌。唱完后，还情不自禁地躹了一躬，说“掌声在哪里？”我们大声地唱了一首又一首，尽管我们的声音中还带着些许稚气。正当我们唱得起劲时，妈妈和阿姨们提着水果、酸奶和一个大蛋糕推门而入，我们惊喜地尖叫起来，当妈妈们把食品摆放好后，我们迫不及待地一拥而上，倾刻间，清甜的西瓜和香脆的苹果就被好吃的我们一扫而光。接下来，最激动人心的时刻到了——吃蛋糕喽！雷阿姨打开蛋糕盒，只见一个独特的蛋糕展示在我们眼前！蛋糕上方有两只可爱的小白兔，水果经过精心雕刻后摆放成一幅精美的图案，蛋糕的正前方还写着：六一快乐！看着眼前的蛋糕，说实在的，我还真舍不得吃呢！但我们终究是禁不住蛋糕的诱惑，把它全部瓜分了。
六一，是开心的、是快乐的、是美好的，一切皆源于妈妈的爱！妈妈，谢谢您！
快乐六一小学作文
我盼望的六一儿童节终于到了。
那天，天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸。我们吃过早饭就去看弟弟和妹妹跳舞。广场热闹极了，有的小朋友在买书，有的小朋友手上拿着气球，还有的小朋友在看小朋友们表演呢！我看见弟弟妹妹开始跳舞了。他们跳的是《小白兔和萝卜》。他们跳得很好，十分高兴。我买了一副棋，找弟弟妹妹下棋。我们一会儿下棋，一会儿画画，一会儿猜迷语，我还讲了几个笑话，逗得弟弟妹妹哈哈大笑。
六。一儿童节是我过得最高兴、最快乐的一天。
我盼望的六。一儿童节终于到了。
那天，天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸。我们吃过早饭就去看弟弟和妹妹跳舞。广场热闹极了，有的小朋友在买书，有的小朋友手上拿着气球，还有的小朋友在看小朋友们表演呢！我看见弟弟妹妹开始跳舞了。他们跳的是《小白兔和萝卜》。他们跳得很好，十分高兴。我买了一副棋，找弟弟妹妹下棋。我们一会儿下棋，一会儿画画，一会儿猜迷语，我还讲了几个笑话，逗得弟弟妹妹哈哈大笑。
六一儿童节是我过得最高兴、最快乐的一天。
快乐六一小学作文
时间匆匆流逝，转眼又到了我们自己的节日——国际六·一儿童节。今天，学校也为我们庆祝这个节日，想知道今天发什么有趣的事情么？那就请听我慢慢道来把！
在六·一举行的许多活动中，令我印象最深刻的就是上午举行的游园活动了。上课铃一响，我们做的不是做好等待着上课的开始，而是把座椅移好，然后就举行了快乐的游园活动。活动开始了，我们首先举行的是“筷子夹球”，规则是这样的：2人一个组，其中一人要用红领巾蒙住眼睛，然后径直走到讲台，在讲台的桌子上用筷子夹桌子上的乒乓球，另一名便帮助队友把球固定好，以防乒乓球滚落。在30秒之内把球夹起组获胜。听好了规则，开始行动！go！
我和何为佳一组，排着长长的队伍等了很久，终于到我们啦，我和何为佳决定她先“杀”，我来协助她完成任务。“开始！”老师一声令下，何为佳便迈开了步子，可令我没想到的是她竟然“杀”到了别人的“征地”，最后还是老师把她拉回了“战场”，在最后5、6秒的时候把球夹了起来，胜利！接下来该让我出马了！我被蒙上了红领巾，然后走到讲台，“对，没错，过来点！”何为佳指挥到。没错，看来我没“杀”错地方，然后我摸到两根一条一条的木质东西，嗯，应该是筷子！然后我便开始寻找球，摸了摸，没找到？继续！我又向右边探寻着，一个圆圆的东西，摸起来滑滑的——一个圆圆的球，筷子夹起来就可以了，我便手拿筷子一夹，成功i！然后便拿到了两颗奶糖的奖励。
我和何为佳都“赚”来了许多糖果，荷包都被装得满满的，收获了许多快乐，下次六·一，我等着你！
快乐六一小学作文
这次的六一对我来说意义非同一般，因为这是我童年中的最后一个六一了，之后我就要迎接五四青年节。所以，我倍加珍惜这个六一。
早上我早早的来到了学校，发现还没有开校门，我便来到了马濠公园，来到公园一看好家伙，眼前的景象令我破涕为笑，我们班表演节目的女生有三个人在这里，她们画的这个妆可以说是女妖怪一点也不夸张，脸上的粉底打的厚厚的，浓浓的眼线，刚好为这妆打扮增添了几分乐趣。
我进了校，妈呀，这还是我们班吗？表演的人各个浓妆淡抹好似要参加聚会打扮一下不可。
这次的六一，有些不同，因为峰会，这次六一改在体育馆进行。活动场地有限，所以就分为上半场和下半场上半场是1到3年级的同学，下半场4到6年级的同学，看不到现场直播的同学们，可以利用多媒体观看转播。
表演开始了，首先，管乐团的同学进行，演奏的曲目是《义勇军进行曲》，之后就是1到3年级的小同学的表演了，其中我最喜欢的是《击鼓显中华》。击鼓的节奏，跌宕起伏显出了我中华民族的气概。
经过了好一段时间，终于轮到了我们去体育馆了，首先是我们敬爱的辛校长讲话，之后就是我们高年级同学大显身手的地方了，而在高年级当中最喜欢的节目还是我们班表演的小品了，全了，不论是胖还是瘦，只要品质高尚就是美，身心健康就是美。
唉，这是最后一个六一就这么过去了，真心舍不得离开我的童年。