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中小学家长会代表发言稿
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
能够作为初二x班的代表，我的内心是十分忐忑的，同时我也感到非常高兴，这是一个多么宝贵的机会啊，我应该好好把握住，不浪费大家的时间，因此我想说一下初二学生的学习问题。
首先初二学生最明显的是大多数处于一个“叛逆期”，和家长或多或少都有着一定的代沟，我觉得这是由于互相的不理解造成的。在这方面我认为我是处理得比较好的，我经常找我妈进行谈心，不然的话大家可以试想一下，学生每天回到家，一言不发，写完作业就在一旁玩手机，家长也忙着自己的事情，这是一个非常危险的信号，很多同学都说家长一点都不理解他们，有问题就应该提出来一起解决，而不是偷偷翻看学生日记或者手机，这样很容易引起学生的反感。我每天回到家，都会和我妈聊一聊学校发生的事情，即便是一件小事也值得我们津津乐道，而且有问题我们都会当面提出来，有一次我想买一副耳机，我妈不同意，但我们都是经过一番商量的，谈清问题的利弊在进行决定。如果我自己买的话，我妈如果不了解，可能只是认为我是用来做听歌或者看电影之类与学习无关的事情，因此沟通很重要。
学习方面的问题向来不容忽视，但我也知道一个人的力量是有限的，因此我经常鼓励我妈和老师进行联系。这点是很重要的，只有家长全面了解我在校的表现，老师全面了解我在家的情况才能够更好地制定学习计划。其实我觉得初二的学习还算是比较简单的，没什么特别重要的地方，一个就是合理安排好时间，特别是作息时间要安排好，这一点不能光凭学生的自觉性，在座的各位家长也是需要特别注意的，至少我就曾做过类似的事情，要监督学生按时睡觉，在他们睡觉前收缴他们的手机，不然的话晚上学生一个人在房间，到底是睡觉还是玩手机？我曾经上课的时候睡觉，当时我还欺骗老师说自己是因为熬夜复习，可老师很快就明白我是熬夜玩手机所导致的，马上就联系了我的家长，这也是因为我的老师非常负责，也正因为如此我才能改正这些不好的习惯。
其实作为一名学生，虽然成绩是很重要的，但是我更想处理好与家长之间的关系，这样的话对于以后的学习也能起到很大的帮助。虽然我的发言并不太好，但我想我所说的这些也代表着一部分学生心里的想法吧，尽管还有许多不足，但我会继续努力的！
谢谢大家！
家长会学生代表发言稿
尊敬的孙老师，各位家长：
大家下午好，我是咱们班孙雨桐的家长，是一名新闻工作者。今天能站在这里发言，首先得感谢孙雨桐这次期中考试取得的进步。其次也要感谢孙老师，给我这个兑现承诺的机会；因为我以前曾大言不惭地说过，等孙雨桐取得了一定的进步，我一定要给大家讲一讲。
今天我想从三个方面，说一说这半年来我的体会。
一是做孩子成长的引领者。在孩子的成长过程中，作为监护人，家长应该发挥好主导作用。所谓主导作用，就是管方向、管人品、管大局，就是引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观，至少保证他不走弯路。比如让孩子诚实做人、踏实做事，热爱学习、科学生活，正确看待社会上的一些现象等。
要发挥好主导作用，首先家长自己要有正能量。我想父母能给孩子的最好礼物，不应该是世俗意义上的房、车，而应该是精神上的鼓励、支持、陪伴。我常常鼓励女儿，希望她能成长为一个开朗自信的姑娘。
其次要努力做到夫妻一致。我和爱人在孩子面前，就注意不说容易引发分歧的话题，吵架那是基本没有。如果有分歧了，有吵架的苗头了，赶紧闭嘴，赶紧克制自己。我们教育孩子的大方向基本一致，有不同意见也能坦诚布公、设身处地、心平气和地沟通。夫妻之间教育理念和思想观念不一致，特别是不能友好地交流，会让孩子无所适从，也不利于家庭和谐。
最后要做好具体的教育引导工作。在这方面，我的办法是和孩子一起看弘扬正能量或励志类的电视电影。比如电视《开学第一课》《寻找最美孝心少年》《感动中国》和电影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖国》《攀登者》《老师好》等。在欣赏这些影视作品的过程中，我会有意无意地与女儿沟通。渐渐地，我就能感觉到她对于家国情怀、孝亲敬老有了更深一步的认识。优秀的电视节目、影视作品，是能带给人潜移默化的改变的。当然，如果再能参加一些志愿服务等社会活动，我想效果会更好，体验会更深，可惜我没有这方面的经验。
二是做孩子成长的支持者。依据社会支持理论的观点，一个人所拥有的社会支持网络越强大，他就越能够很好地应对各种挑战。对于孩子来说，家长、老师、同学、学校和社会的环境等，都是他的社会支持系统。
做孩子成长的支持者，家长首先要无条件地相信孩子。如果要问理由，那就只能是你是他的家长。现在有些家长，既希望孩子进步，又不相信孩子，这不好。我见过一个家长，孩子考不好，他说你怎么不好好学；孩子考好了，他又说太阳怎么从西边出来了。这你让孩子怎么办？也有一些家长，既希望老师和学校好好教育、管理孩子，但又不主动配合学校和老师，对家长应该配合的工作也觉得可有可无，比如社会实践作业，往往使学校或老师的计划落空，这样也很难形成家校共育的合力。
其次要多途径多方式了解孩子，理解孩子。孙雨桐在给我们的信中，曾经说过“我不值得被爱，但你值得”，也说过“我只是想被关心”。她说她不值得被我们爱，而我们值得她爱，是她认为自己辜负了父母的期望，又感恩父母的付出。可这话就像在我胸口插了一把刀：我想，我们在实际生活中，有没有像她爱我们那样，用生命无怨无悔地去爱她？“我只是想被关心”，恰恰说明了我们没有走进她的心里，对她的了解不够。那我们就要多满足一些她的愿望，就要对她的不足或失误给予足够的宽容，就要对她的一些自作主张的行为给予足够的理解，就要让她感到，对于她的努力和所取得的成绩父母是欣慰的，从而让她理解不竭的奋斗才是青春的底色。
最后是积极地配合学校的工作。比如说检查孩子的作业，一定要站在完成学校教学计划的高度，不能应付。再比如说关心孩子的成绩，也一定要了解孩子在学校各方面的表现。有一段时间，对于孩子的成绩我很担心，做了许多努力也不奏效。后来我就积极地与老师沟通，询问一些帮助孩子提高学习成绩的办法，然后不断地去尝试。在教育孩子的过程中，我们一定要善于借助学校的力量，比如鼓励孩子参加班级管理等。孙雨桐是一名英语课代表，对待这份工作，她十分认真，我感到很高兴。她能在服务大家的同时增长一定的才能，还能更加热爱学校生活，我觉得这是非常好的一种锻炼。
三是推动孩子自己成长。我们都知道，外因只有通过内因才能发挥作用。发挥孩子的主体作用，就是要让孩子发挥他自己的主观能动性。
发挥孩子的主体作用，对家长来说最重要的一点就是，不能用我们的老经验来要求和评价孩子，要给他广阔的世界、自由的空间。比如我以前一直认为，如果背诵不好，那是因为你读得不够。但在实际中我却发现，孙雨桐“看”多了也能背得很好。但这又仅限于语文，英语就不行了。还有做作业，我以前一直认为要安静，而孙雨桐听音乐却能提高效率。怎么办？让她按照她的方式去学吧，然后用事实检验。另外，还要允许孩子试错。孙雨桐爱做试验，爱拍视频，爱看《小马宝莉》，爱听《米小圈上学记》，而这些看上去都和学习关系不大。怎么办？对于孩子的爱好，我们可能不太认同，但一定要表示理解，一定不能蛮横打压。这样，孩子的发展才可能更全面，孩子与我们的距离才可能更亲近，亲子关系才可能更和谐。
发挥孩子的主体作用，还要发挥我们的主体作用，不要让孩子单打独斗。孙雨桐这次期中考试取得了很大的进步，我觉得我身上的具体原因有两个。一是和她一块儿学习。由于工作经常加班等原因，以前是她一个人在家做作业，从8月底起我单位离家近了，我就让她到我单位写作业。她写她的作业，我读我的书或做我的工作。不管是作业还是学习方面或生活方面的东西，我们的交流都变得更多更深入了。这样我就能更加及时地了解和掌握她的学习状态，把握她的学习节奏。当她遇到困难的时候，我就会及时地给她建议；当她想休息一会儿的时候，我就会和她说点别的。二是高质量的亲子活动。节假日期间，孩子希望能多出去走走，我就带她去图书馆，去游泳馆，去电影院，去朗读亭，去听讲座，去看演出，去公园安静处学习。其实，接触大自然，融入大社会，也是学习必不可少的一环。
各位家长，今天的孙雨桐还只是一名潜力很大，而不是成绩优异的学生。因此站在这里和大家交流我也很有压力。学习是一个只有起点没有终点的不断提升过程，接下来，我还要在帮助孙雨桐建立良好的学习习惯和调控情绪等方面下功夫，也希望大家都能帮助我们。
最后，我要衷心感谢一年多来，给予孙雨桐无私关爱的老师、珍贵友谊的同学、热情关注的家长。祝大家工作顺利、学xxx步、生活幸福。让我们共同努力，让孩子们的青春更加美好而有收获。
谢谢大家！
家长会学生代表发言稿
各位叔叔阿姨们：
大家上午好！我叫xxx，是班上的学习委员。今天我要向大家汇报一下我的学习情况，敬请批评指正。
要想自己的孩子学习好，首先要深化孩子对学习重要性的认识，端正学习态度，解决“为什么学”的问题。要知道为什么学习，明确学习是为了增长才干，是为今后能够更好的发展提供智力保障，而不是把学习作为被动应付的负担或任务。要像魏书生爷爷说的“学习是一种享受”，逐步形成主动学习、自主学习的好习惯。
其次要遵照知识体系的固有规律，循序渐进，解决“怎么学”的问题。素质教育的先行圣人孔夫子在总结怎样学习时，曾有“温故而知新”的语录。这就告诉我们，学习是个渐进过程，要在不断巩固已经学过的基础知识前提下，进一步掌握新的知识，并尽量做到融会贯通。也就是学习不应只靠课上学习，也应该在课下及时复习。我平常周一到周五，除了做家庭作业，也可通过在家中的早读来进行复习。到了周日，做完作业后适当放松一下是可以的，但也注意对这周所学的知识进行巩固。
再就是要根据自己的实际情况，采取最有效的学习方式，注重学习效果，解决“如何学好”的问题。字典上对学习的解释是：“从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能”。也就是获得知识的途径有听讲、读书、研究和探索等有效形式，学习也要注重多种形式的综合运用，以充分发挥学习效能，巩固学习成果。特别是要逐渐强化学习的趣味性，以不断增强学习效果。一个人记忆自己感兴趣的东西时，速度是非常快的，常常是看几眼就能大体记住。比如我预习或复习历史时，就经常看袁老师的有关本课内容的视频，记忆效果就不错。只有将学习知识当成一种乐趣，才能够在增强学习效果。
古人说：“天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋的程度和学习的好坏也有一定的关系。我觉得，自己能取得现在的学习成绩，不是因为自己聪明，只是因为自己比别人勤奋了那么一点而已。在晚上我做完作业后，如果还有时间，就先看一会教辅资料再睡觉。现在到春天了，天亮得也早了，我一般六点左右起床学习，背一背政、史、地、生知识点。
具体说，在语文上主要是注重多作些课外阅读，在数学上注重把握一些做题技艺，在英语上注重多背，在政治上注重多背基础问题，在历史上注重结合事件理解记忆，在地理上注重结合地图学习知识，在生物上注重掌握典型题型。
以上是我的学习体会，不当之外敬请指正。
谢谢！
家长会学生代表发言稿
大家好!
我是xx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
每个家长都希望自己的孩子个性活泼、开朗、充满自信，学习成绩好、身体长得也要棒。我觉得这是一个比较远大的目标，但绝对不是我们每个小朋友都必须要达到的目标。优秀的标准不止一个，成功的道路不止一条。
我认为在孩子的成长教育过程中，最重要的第一点就是：让孩子在轻松中学习，在快乐中成长。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。
六、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
七、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
八、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
九、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
十、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
切实认可孩子制定的学习计划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的生活。
适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
学生代表家长会发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给家长、爸爸、妈妈说句心里话。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱，我们才会健康的成长。
为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：“家长是孩子最好的老师”。
2、要注重我们的学习过程，别只注重结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度，了解孩子在学习上的态度，随时帮助孩子解决学习上的困难。
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。
4、我希望每天晚上在座的各位家长都能抽出一点时间检查我们的作业，从检查作业中帮我们查缺补漏，了解我们的学习情况。
5、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。
以上五点是我对各位家长的建议，也许班门弄斧了，但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱，所以在此让我代表五（2）班的同学们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！在此，让我代表xx（xx）班的同学们，和在座的叔叔阿姨，对我们的老师说一声：“老师您辛苦了！”（敬礼）
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。
感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。
最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是##的家长。首先感谢学校老师给予我这么的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子##，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美！
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
我是804班的卢xx，很荣幸能够在这里发言。期中考试虽然已经过去，但留给大家的印象一定很深刻。在激烈的竞争中，既有春风得意的喜悦，也有名落孙山的遗憾。全班同学都尽了自己的努力，考试前认真复习，大家都信心十足地走进了考场。功夫不负有心人，我班多项学科的成绩名列前茅，得到了许多老师的一致好评。在此，我深深地感谢我们的班主任老师，他每天早上带领我们晨读，中午匆匆地吃几口饭就又来到了教师，耐心地为我们排忧解难，放学了还找同学谈话，作细致的思想工作。也许有人会认为他很严厉，但是，严师出高徒。他时时刻刻都关心我们，牵挂着我们。其它老师也是一样，独特的教学风格，耐心认真的讲解，都让我们豁然开朗。每位老师都在为我们的未来描绘着蓝图，每一笔都是无私奉献的铁据。
父母是我们的第一任老师，我们所取得的成绩离不开他们的配合和支持。母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉严格。不必说小时候生病是父母的焦急，也不说哺育我们成长的艰辛，单是进入初中以来，爸爸妈妈加快了生活的节奏，为我们准时做好热腾腾的饭菜，让我们的身体能适应紧张的学习生活。遇到不懂的难题还要向他们请教。我是多么幸运生活在爱的港湾。也许有些同学的父母常年在外打工，他们强忍着别离的痛苦，艰难地挣钱供子女读书，再苦再累也不后悔，为的是给自己的孩子创造良好的学习条件。我们应该放飞梦想，好好学习！在成长的路上策马扬鞭收获成功，这一定是我们的父母最大的心愿！
学习无止境。我们明白“木桶理论”的原理，在哪儿摔倒就在哪爬起来。我们一定会好好学习，课前认真预习，听好每一节课做到不耻下问。我们知道完成学业，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能！不一般的人生充满着自信。亲情化作水，滴滴润幼苗，风雨伴儿行，只为早成才。我们一定会努力，用最好的成绩回报家长、老师和社会，感谢各位师长对我们的关爱！
谢谢大家！
家长会学生代表发言稿
亲爱的叔叔阿姨:。
在这里学习让我们感到满足和幸运，不仅因为学校有一流的硬件条件，还因为我们的学校领导、我们的老师和最重要的班主任把“一切为了学生”为学生服务“负责任”它被视为学校使命的主要内容之一，学生在实际工作中总是被照顾和放在第一位。班主任几乎每天都照顾我们的日常生活，每天早上天不亮就来学校带我们跑步，从不对我们发脾气，第一时间给我们指出任何错误，让我们改正，如果晚上有人生病，她会把小哥哥留在家里照顾我们，我们不仅是她的学生，也是她的孩子。为此，我想代表同学再次感谢家长，感谢你们当初为我们选择平阴职业教育，让我们有这么好的一个。
从我们进入校园的第一天起，学校就严格执行我们的行为准则:男生不允许留长而奇怪的头发，女生不允许染发烫发，全校经常检查文明仪表。让同学们节省了很多选衣服的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时让我们都有了集体荣誉感，增强了整个群体的凝聚力。无论是外表还是校服，都只是外在的改变，但是我们的思想认同和进步，我们的行为和一些不良习惯都可以得到有效的改善，让我们对自己更有信心，学习更有动力。
现在每天，从早到晚，一天十几节课，如果是初中的话，是无法想象的。刚开始我们不适应，抱怨，但是这里的每一个老师从早到晚都陪着我们，很忙。工作有序，没有投诉。校园每天都很干净安静。我们渐渐适应了，早早的自己学习，校园里到处都是书。平时上课，老师也会在教室里认真备课，进行晚自习。每个人都沉浸在自己的作业中，学习生活井然有序。虽然他们累了，但他们觉得饱了。
我们很清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，给了我们很大的希望。请放心，我们绝对不会辜负您的期望，把注意力放在服务学校之前的中心工作上。最后给你一句话:对比一下自己，这次和上次，今天和昨天，爸妈，加油！
我的演讲结束了，谢谢！
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
我是901班的曹圆圆，今天将由我代表九年级的112名同学在这里说说我们的心声。
打开尘封的记忆，掸掸落在上面的灰尘，那深刻的记忆如岁月留下的串串足迹，深深的挥之不去。
到了初三，我才感觉到自己身上所寄予的期望：父母的、老师的还有自己的。相对于初一、初二的懒散，我的初三生活苦不堪言，我甚至不止一次地有放弃的想法，而就在这时，老师出现在了我的身边，他对我不厌其烦的谆谆教诲、慈爱关切的真挚眼神和细雨式的亲切谈话，无不成为了我前进的动力。所以，为了将成绩赶上，漆黑的夜晚、喧闹的食堂都成了我的学习时间，有时是一个公式，有时是一个单词。我拼命地浓缩自己的休息时间，一味地做大量的练习，终于"功夫不负有心人"，我的成绩一跃成为年级前列，特别是我的英语，不断打破自己原有的记录。这些成绩的取得都让我对即将到来的中考充满了信心！此刻，我想大声说："谢谢您，老师！谢谢您两年来给我的支持和鼓励！"。
这所有的一切都为我们营造出了一个充满书香气息的校园。在这样的环境中学习、生活将成为我一生中美好的回忆。
所以，我还要感谢父母，是他们为我选择了新世纪；我更要感谢新世纪，是她给了我一片展翅翱翔的天空！
今天，面对着父母和老师的期望，请允许我代表九年级的全体同学庄严地许下诺言：请家长和老师放心，面对中考，我们不会退缩；面对未来，我们充满信心！
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长：
你们好!
非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五xx班的文娱委员xx。今天，由我来总结一下我们班纪律方面的问题。
其实，我们班可以学的更好，做得更好。可是，我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好，老师的上课速度就会慢;纪律不好，我们的学习也得不到多大的进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候，我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。
这两个学期，在我们xx老师和xx老师的严格管教下，我们的成绩终于走了进步。但是，在其他科目老师在我们上课的时候，许多同学都认为，尤其是xx和xx同学，都觉得反正这个老师不能把我怎么样，我怎样闹都可以。就是因为这样，不把老师放在眼里，不尊重老师，和老师顶嘴，甚至有时上课还站起来，私自走出自己的座位。
所以，很多老师都会向xx老师投诉，说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后，别的同学都在认真地写中午作业，而xx和几位同学却在教室里打牌，这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此，请各位家长多督促一下同学们的纪律问题，这样我们班才会更好，别的班才会看得起我们，同样的，老师也会喜欢我们。
我的发言就到这里，谢谢各位家长。
家长会学生代表发言稿
叔叔阿姨:
你们好!
我是八年级五班xxx，很荣幸作为学生代表发言，请允许我代表全体同学对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!你们的到来是对我们学习上最大的支持和鼓舞!
光阴似箭，日月如梭，依稀之间我们已踏上了初二的征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，我们成熟了许多。不知不觉我们已在鹏展学校度过了近三个学期，在这期间，我们大部分同学都发生了较大的变化。从刚步入中学时怯生生的样子到如今，我们已然成为一个名副其实的中学生，无论是思想上还是行为上，我们都有很多收获，而这些进步离不开学校合理的规章制度、良好的学习生活环境，以及老师父母的支持与帮助。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的老师和为我们尽心尽力的家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢父母，感谢你们当初为我们选择了鹏展学校，把我们送到这里来读书。如果不是这样的话，我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?鹏展学校是一所全封闭、走读与寄宿相结合的学校，在这里，有规范的作息时间，让我们得到科学的安排，能够健康成长。我觉得我们很幸福，因为有这样良好的学习环境，有同学之间的互帮互助，有老师的关怀、严中蕴爱，我们在这里很快乐，请所有叔叔阿姨放心。
不出来。即便情况如此，我相信同学们一定能正视自己的不足，虚心向他人学习，在老师的指导与帮助下找到适合自己的学习方法，我们会明确学习目标，胜不骄败不馁，乘胜追击，请你们放心，我们一定能不负重望在这个重要的转折点上取得更好的成绩，为老师、父母、更是为我们自己争得荣耀!请在座的叔叔阿姨多关心我们的学习，多给予我们鼓励，相信有了你们的理解与支持，我们会更加坚定，更加努力地学习。
在鹏展的一年多来，我在这里种下了许多梦想的种子。回想起刚刚踏入鹏展这片土地的时候，我梦想着有一群共同努力、共同进步的同学，梦想有知识渊博、严中蕴爱的老师，有和蔼可亲的校领导，有科学合理的制度……我很庆幸自己选择了这所学校，因为我的那些梦想并不是南柯一梦。当我熟悉了初中生活、熟悉了这所学校，我又梦想拥有一个能充分展现自我的平台，于是学校的各类活动层出不穷，演讲比赛、作文竞赛、书画比赛、十佳歌手大赛、一年一度的元旦庆典等等等等，学校给了我们广阔的舞台，音乐班、美术班的设置更给了我们专业的指导，给了热爱艺术的同学追求梦想的机会。在鹏展，我们不仅能展现自我，而且还能受到文学和艺术的熏陶，以及精神上的洗礼，在这里，我们的青春活力和朝气蓬勃使我们收益无穷。在这之后，我的梦想是能够学习进步，取得优良成绩，我相信这绝不仅仅是我个人的梦想，它也是我们的同学、老师、还有叔叔阿姨们共同的梦想，我代表各位同学在此发出心声，我们一定会好好学习，不单单在于口头上，更会落实在实际行动上，请叔叔阿姨和老师相信我们，我们会争取以优异的成绩向你们汇报，报答学校和老师的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。
我的发言完毕，谢谢大家!
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位领导，敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高1班的张馨予。
九月的天空涂满瓷青，作为xx届高一新生，我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里似乎一下子长大了、成熟了。
英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们，都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地，成为一个“世界人”！老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今，民族与世界的无形篱墙；老师们用行动告诫我们：人与人之间的一切隔阂，都不会阻止科学与文化的交流和进步；老师们轩昂诉说“人所具有，我都具有。世界，是我们共有的世界，世界的文化都有我们的一份，世界的声音都会有我们的重量”是的，会有那么一天，有实验三中的老师与我们共同奋战，我们，会让英雄的种族重生！
亲爱的领导、老师、家长，我们对未来宣誓：我们不相信生活是沼泽，我们不相信生命的旅途一路高歌；我们不相信成长是堕落，我们不相信双手握不住执著的绳索！在即已开始的高中三年里，我们会在老师们的带领下，以饱满的热情，积极的心态，走过这段美好的高中生活。请家长们放心，三年之后的我们会让世界惊叹！
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位老师、家长：
你们好!很荣幸能站在这里代表学生发言。
啊!又是一个充满诗意的五月、又是一个飘满书香的五月、又是一个春风浩荡杨柳吐绿的五月。五月的阳光是明媚的，风也是和煦的。又是一年花开的季节，我们看着冬去春来，看着时光一点点流逝，看着太阳落了又升起来，但再也不会是昨天的太阳了，就在这升升落落的日子里，我们送走了两级高三学生，他们已各奔东西，但我们依然还在，这一切又似乎在告诫着我们的人生也在流逝，我们的人生道路在这一年里将会有一个初次的定形，我相信我们每个人都做好了准备，不管是坐在教室里的我们，还是坐这里的各位家长。
漫漫人生路，几番风雨，几番坎坷，只有读书才是我们的选择，但读书不是一件容易的事，俗话说，”樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，“读书就如这棵樱桃树一样，只有苦心经营，才会有累累硕果，或许有人要问，难道下功夫就能学好吗?不，当然不是，努力未必成功，放弃必定失败，学习道路中勤奋坚持才是最重要的，学习方法因人而异，我们要根据自己的实际情况而定。
我们热爱读书，因为读书使我们渊博，使我们怡情，学习可以使我们的未来更加美好，会使我们摒弃贫困，拒绝平庸，走向更大的辉煌，施展我们的爱好和特长。
我们读书是不用劳动，不用头顶烈日，但我们常常身心疲惫，读书是一个艰难的历程，我们能勇于去尝试，但只靠我们怎么能行，我们需要支撑的力量，这力量就来自各位家长和老师，只要你们支持，我们才有力量在这书海中搏击，在书海里攀登。
也许在家长们眼中，我们_后的孩子什么都干不了，生活在祖国的温室里，但我想说，我们能行，_年_大地震有_后的志愿者，_年北京奥运会，有我们_后的运动员，2___年，世博会有我们_后的精品作，时间一直在证明着，我们_后的青年能承担起祖国的重任，所以我希望各位家长不要贬低自己的孩子，应该给予他们鼓励，好好和他们沟通，让信心与爱同在，每一个孩子的'心灵都不再抵触。