学生演讲稿还可以培养学生的逻辑思维和辩证能力，提高他们的思维深度和广度。掌握了写演讲稿的基本要素和技巧后，我们就可以尝试用自己的思想与观点去写一篇精彩的演讲稿。
学生团结就是力量演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在这进行此次的演讲活动，特别的高兴，很荣幸的站在这里与大家分享此次的话题。那么我将要演讲的题目是《团结就是力量》。
“团结就是力量”这句话大家应该不陌生了吧，团结起来的力量很强大，我相信大家应该是有所体会的，比如我们前段时间的军训，就是团结的一个事情。我们军训必须要团结起来，才能完成所有的训练，才会是一支完整的队伍。我们最后的军训演练就是我们半个月军训训练的结果，所有的班级整齐划一的走正步，抬头挺胸，这是我们作为军人必须要有的面貌。如果大家不团结的训练，那么我们最后是不可能完成军训的演练的。效果之所以这样好，就是因为我们在军训的过程中团结一致的训练，大家建立共同的目标，一起完成，所以最后取得了成功。
团结一直以来就很重要，因为一个团队要真正的成功，那就不是一个人的事情，是一个团队的事情，那就必须要去团结。大家小时候应该学过一篇蚂蚁抱团逃生的课文吧。书上一个黑球从火里滚出来的画面真的是很深刻的。蚂蚁是那样的渺小，在面对比它们大的火焰，它们要是不团结的话，根本无法逃出火圈。所以课文里蚂蚁为了保护它们的王后和子女，努力的抱团围成一个圈，从火圈中逃生，虽然外圈的蚂蚁牺牲了，可是它们团结一致的保护了它们的后代，成功的逃出升天，这真的就是一个奇迹，也是我所佩服的地方。面对灾难，它们没有各自逃跑，而是顾全大局，团结以来共同面对火，所以最后它们成功远离火圈，这是它们团结起来获得强大力量的结果。
如今我们大学了，在大学有各种各样的活动，都是需要共同才能完成的，所以我希望大家团结起来，才能把力量集中，才可以战胜所有的艰难。我相信只要大家愿意以集体利益为主，未来的日子我们面对的所有困难都会迎刃而解的。团结的力量是不可小觑的，就想上面我所述军训的团结和蚂蚁的团结，都是力量的直接体现。团结是把每个人的力量集中到一起，所以才会有很大的力量，才能够去面对眼前的困难。团结它就是力量，是能促成我们战胜困难的坚强力量。
谢谢大家！
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小学生团结就是力量演讲稿
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。下面是由本站pq小编推荐的小学生团结就是力量。
演讲稿。
欢迎大家阅读。
"当蚂蚁遇到‘洪水’时，它们的腿都粘住了，就手拉手一起逃出险境，虽然有不少蚂蚁牺牲了”，我读到这里想:蚂蚁比我们人还团结，平时我真是小看它，没想到它们还会自救呢!我又往下读，突然文字帘入我眼前:一次，森林发生了火灾，大大小小的蚂蚁抱成一团，在的在外面，小的在里面，它们一起滚下山坡，好不容易离开了‘火魔’，最外面的一层却已经灰飞烟灭了。我读到这里，眼前的泪水止不住流了下来。
啊!蚂蚁的这种精神多么可贵啊!它们宁愿牺牲自己，也要同胞活下去。要是是我的话，我早就已经自顾自地逃，哪还谈得上救别人?还有，这些蚂蚁很团结，要是是我的话，已经慌里慌张，不像蚂蚁这样镇静自若。读了文章的最后一句话:蚂蚁是渺小的，但更是高大的。我想:说得不错，蚂蚁的确是渺小的，高大的。
大家以后也要有蚂蚁一样崇高的精神。
每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外!它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁，是众所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
那天早晨，我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。
本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡的满载而归了。
大家好!近日主席提出的“八荣八耻”这是众所周知的，今天我所演讲的内容就是“八荣八耻”的其中一条--以团结互助为荣，小学生优秀。
作文。
在这之前首先给大家讲个故事:在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生。是啊，众人拾柴火焰高。《团结就是力量》这首歌也唱道:团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比刚还强，说完这个故事，我不禁对这些蚂蚁肃然起敬，同时也明白了“和”对于一个国家的重要性。是啊，中华民族向来是以和为贵的，“和”即意味着“团结”。只有团结的民族，才能永远不受外来侵略。清朝的战争不就是个很好的例子吗?当时清朝政府腐朽无能，贪官污吏内外勾结，卖国求荣，让大量流入中国，政使无数中国人民吸食上瘾，全国上下人心患散，因而八国联军轻易敲开了国门，掠夺了我国大量的领土，人民成了亡国奴，多么惨痛的教训啊!而这罪恶的根源可以说就是不团结造成的。
可见，团结就是力量，欲话说“人心齐，泰山移”团结，可以使一个家庭更幸福;团结，可以使一个国家更加富强。
谢谢大家!
中学生团结就是力量演讲稿
各位评委老师大家好!我今天说课的内容《落花生》，下面我从教材解读、教学目标、教学重难点、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等方面来谈谈我的初步设想。
《落花生》是人教版语文第九册第四组的一篇叙事散文，着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这篇文章篇幅短小，没有华丽的辞藻和深奥的说法，行文朴实、自然、亲切，但在写法上独具匠心，详略分明，通过借物喻人的写作方法，赞美了花生不图虚名默默奉献的品格，，表达作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
本组课文教学重点是把握课文主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示。而这篇文章的中父亲对儿女说的话含义深刻，从平凡的小事中折射出耐人寻味的做人道理，值得好好去品味。
1、会写课文7个生字，能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。
要做只讲体面而对别人没有好处的人“的道理。
3、了解借物喻人的写作手法，能学习课文的写作方法来试写一物。
基于以上教材分析，为了更好达成教学目标，我拟订以下教学重难：由表及里的了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的深刻含义从中体会做人的道理。难点是学习借物喻人的写作方法，分清主次来内化知识，写一样事物。
结合本组课文的训练重点，为了突出重点，突破难点，这一节课，我主要运用重点词句突破法。由于这篇课文句子含义比较深刻，尤其是爸爸赞美花生的话。而五年级的学生有了一定的品词析句的能力，因此，在教学中，抓重点句子带领学生进行研读，并以此来提升学生的学习能力。
本节课我主要选用的学法是朗读感悟法,，力求让学生通过多读书，拉近学生与文本的距离;想象训练法，通过想象说话，了解作者借物喻人的方法，;领悟做人的道理。
为了把目标落到实处，我准备安排两课时来完成本课的教学：第一课时：学习生字，初读课文，了解课文大意，理清文章脉络，概括每一节的段落大意，以及学习课文第一二自然段种花生收花生的过程;第二课时：理解课文内容，有感情地朗读课文，理解父亲赞美花生的句子以及作者借物喻人的写作方法。下面我着重讲讲第二课时的教学安排。
一、第一板块复习旧知导入新课。
我是这样导入的：同学们，我们已经初步学习了《落花生》这篇课文了，谁来说说，课文围绕花生讲了哪些内容，并且思考，这些内容中，哪些是详写，哪些是略写?。
学生根据上节课的学习，说出：种花生、收花生、过花生收获节时议花生这三件事。其中，种花生、收花生不是作者主要想表达的内容，是略写，议花生是详写。
然后我板书课题：落花生这节课，就让我们也跟着他们一家人，一起去过一过收获节，一起去议一议花生吧。
(这一环节，我用简简单单的语言,利用课后题引领学生走向新课的大门，可谓:开门见山，直截了当。)。
二、第二板块研读课文，议花生。
兄弟姐妹对花生的评价这一环节我进行略处理，因为内容很简单，学生一读就懂，所以我点到即止，不做过多没有必要的指导。把时间花在刀刃上。
我是这样来处理的：同学们，快速浏览课文3-14段。思考：我的一家都围绕花生，议了些什么?从他们的话中，你能概括出花生的特点么?拿起笔，把这些特点写下来。
学生通过读课文，很快就能概括出花生的特点：味儿美、能榨油、;价格便宜，人人喜欢、不好看但很有用。我归纳板书：好处多，很有用。
我小结，是呀，花生的好处真多呀!但父亲认为，最可贵的是——引出父亲的话。
过渡到第二环节，研读父亲的话。
(这一板块是本课教学的重点也是难点所在，所以，给学生较多的时间静心阅读，静心思考。为下面的深入学习作好充分的准备)。
出示父亲的话，花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我先请学生细读这个句子，从这个句子中，你读懂了什么?
此时，学生谈的体会应该是浅层次的，表面的。在学生认知基础上，我将重点引领学生从以下几个层次去理解：
第一层;通过对比描写，理解花生的品质:。
指名学生读这段话，请其他同学在听的过程当中思考：作者为什么不直接写花生的好处，而是先写桃子、石榴、苹果呢?这样一个问题的抛出，紧紧地抓住了此处的写作特点：对比描写。预计学生会说：把桃子、石榴、苹果和花生做比较，可以更好地体现出花生的好处。
第二层通过联想，寻找生活中像花生那样的人和物。
这一层我分两步来进行。
第一步请学生联系生活实际“想一想，生活中，还有哪些东西也像落花生一样，默默无闻、无私奉献呢?你能说一说它们的可贵之处么”(预设学生会说蜡烛燃烧了自己，照亮了别人;粉笔，自己化成灰尘飘逝了，而给学生留下了无尽的知识财富等等。
第二步，“想一想，生活中有没有像花生那样的人呢?”通过上一步的说话练习，学生很快就能认识到自己身边的环卫工人、基层建筑者、教师等等，他们在平凡岗位上默默无闻地作贡献，他们就像花生一样默默无闻、无私奉献。然后，我安排了下面这个说话训练，课件出示句子：
学生联系情境，想象说话。
品格的写作方法就是借物喻人。比如，你们刚才说的，借花生，比喻默默无闻、无私奉献的人;借粉笔，比喻无私奉献的老师等，这些都运用借物喻人的写作手法。而且在刚才的说话训练中，你们已经不知不觉中把这种写作手法用起来了。真好!
(《新课程标准》中指出：教学要贴近学生生活实际。陶行知先生也说：“生活就是这样，在生活里找教育，为生活而教育。”这一板块是文章的重点也是难点处，我采用情境创设法，由花生的品质延伸到生活中的事物，再由生活中的事物联系到生活中的人。不断挖掘，层层深入，为下面的运用借物喻人的写作手法写一篇小短文，奠定了基础!)。
第三板块：理解父亲对儿女寄托的希望。
创设言语情境，反复朗读“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
(1)“我”心悦诚服地点点头说——读父亲的话那么，人要---------。
(2)哥哥和姐姐也若有所思地点点头，说：“---------。”
第四板块拓展延伸，升华主题。
我总结：这一次收获节上的话深深印在了作者心里，让他终身难忘，后来他给自己取了个“落华生”的笔名。学生自学课后资料袋。
布置作业：运用借物喻人的写作手法写一篇小短文。
借物喻人。
落花生做人。
好处多，很有用默默无闻。
板书的设计一目了然，即说明了花生的特点，又概括了花生的品质，同时又感受到了作者的写作方法：借物喻人。让学生无形中知道物与人有相似处，才是借物喻人写法的基础。
学生团结就是力量演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
三国孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”意谓能充分发挥和利用众人的智慧和力量，就会所向无敌;有能力使用群众的智慧，那么即便是先贤圣人也没有什么害怕的了，充分体现出团结之力、团结之强。
时光的记忆回到六年前，懵懂的我那时初懂团结的力量。那是我读幼儿园大班时，学校在漳河阳光沙滩举行了一次亲子拔河比赛，那天的太阳跟我的心情一样火热，那天温度非常高，豆大的汗珠从我头皮冒出，顺着两鬓滚落下来，但并未影响我们的心情，我们齐声呐喊、欢呼，阳光沙滩到处响彻着孩子们的欢笑声、老师及家长们的呼喊声，显得热闹非凡，生气盎然。
比赛开始了，第一局就是我们草莓班对苹果班，大家既激动又紧张。双方队员做好准备，随着一声口哨声，队员们使出吃奶的劲往自己怀里拉。现场顿时沸腾起来，两个班主任带头喊：“草莓班加油!苹果班加油!”，其他班学生、老师及家长们也跟着喊起来。我们班大多是女学生，来的家长也都是妈妈和爷爷，所以跟苹果班的实力有很大悬殊，眼看绳子中心离我们越来越远，胜利马上就要与我们班失之交臂了。这时，只听董老师大声喊，“草莓班的家长和同学们，大家不要慌，听我口令，我喊一、二，大家就一起拉，听我口令啊!”在老师的统一指挥下，草莓班的家长和孩子们团结一心，越勇，最终以2：1战胜了苹果班，取得了这一局的胜利。
老师，同学们激动的拥抱在一起，有的同学们还高兴的蹦了起来，我们尖叫声、欢呼，家长们还来不及擦去额头上滴下的汗水，就被我们的场景感染了，露出开心、胜利的笑容。
俗话说：“一人划桨难开船，众人划桨开大船。”只要我们团结一心，就能让原本办不到的事成为现实，取得胜利，获得成功。
团结就是力量中学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当听到这首歌时，我就想起了往事，它让我明白了团结就是力量的真谛。
盼望着，盼望着，每年一度的秋季运动会开始了。大家踊跃报名，经过重重筛选，由李琪、叶向东、李啸宇和我代表我们班来参加接力赛。
随着一声发令枪响，跑第一棒的叶向东像离弦的箭一样奔驰而去，转弯，他领先了几米，把接力棒交给了李琪，李琪的速度也不慢，又把距离给拉大了。棒子终于传到我手中，我拿起接力棒冲了出去，只感觉到风在我身边呼叫，好，一个大弧度的转弯，又直冲李啸宇而去。当我把接力棒递给了李啸宇，这时，我们班的啦啦队的口号声喊的更响亮了。好像冠军非我们莫属。然而，乐极生悲，就在我们拍手祝贺的时候，李啸宇一个急转弯没转好，又磕磕撞撞地向前冲了几米，还好没有跌倒。这时对手见有机可乘，麻溜地转了一个弯，又迅速的向前冲，只见他冲过了李啸宇，冲上了终点。唉，眼看到手的冠军拱手让给了别人。
比赛结束了，我们四个聚在一起，本以为大家都会愤怒地说他几句，然而，他们却说关心的话，一起安慰他。我问爱吵人的叶向东，你为什么时候没说他?叶向东的一句话让我一辈子也忘不了——“因为我们是兄弟，需要团结，应该有福同享，有难同当。”
这件事虽然过去了，却让我对团结有了初步的理解。然而，让我最震憾的却是第二件事，让我实实在在地感受了团结的真正意义。
体育课上，老师让我们男生与女生拔河。大家都铆足了劲，让平时欺负我们的女生看看，我们男生也不是吃素的，平时只是好男不跟女斗而已。不知是哪一个同学大喊一声“大家要团结，只有团结一致，才能成功!”我想：“又是团结，不怕一颗老鼠屎坏了一锅汤吗?”
第一次，果然有人“放水”，大家松散的很，劲也很小，女生很轻松地赢了。大家不甘心，认为我们男生应该比女生有力量。“我们是兄弟，需要团结，成为一种新的力量，这样才能打败女生，获得胜利!”一个同学说。
第二次，大家憋着一股劲，把力往一起使，红色的小旗慢慢地向我们这边移动，近了，近了……最后。我们大喊一声，一起把红旗拉过我们这儿了。大伙儿激动地跳了起来，唱起了“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”。
第三次……我们又赢了。
时光如水，岁月如梭，如歌的校园给了我太多的回忆，让我学到了许多，使我明白了团结就是力量，众人拾柴火焰高的道理。我在这些道理中成长，走向了成熟。
中学生团结就是力量演讲稿
“团结就是力量!”这句歌词多好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!
同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的`七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
团结，团结，越团越结!那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!
我的演讲完了，谢谢大家!
团结就是力量中学生演讲稿
各位同学们：
大家好!
我们中的每一个人都要学会团结。团结就是成功。有了团结二字才有了我们今天幸福而又美满的生活。所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了什么大事的。我们只有每个人团结起来，一心一意地去做事，就算再大的困难也能克服。就算再难以完成的任务也才能圆满完成。
学军学农的第四天下午，我们第一次进行了多人前进，在这当中，我明白了这个平时容易疏忽的道理，那就是团结起来的力量永远大于个人的力量。
那天，我们在多人板上面一起行走的时候，明明应该是让左脚前进的，但由于有许多人都把左脚踩在板上，导致了板压根儿无法前进。第一次比赛时，因为我们队伍中有好多人没能跟上节拍，导致了整个组的失败。组长在前面喊左的时候，只要这其中每一个人都把左脚同时向前迈出一步，这样整个队伍就能前进一步。别看这小小的一步，只要当中有一个人不配合，没有集体观念，这一步就永远也走不了。顺利地走完全程只需要“团结”二字，由此可见，团结是十分重要的。
生活中我们会遇到十分多，十分大的困难，只要团结一心，无论多难的事，无论集体的好差，但都会走向成功。
团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量，聚沙成塔，积少成多，无论做什么事都会成功，而不齐心协力的集体就犹如一盘散沙，做什么则什么都不成功。
团结就是力量演讲稿
众所周知，团结就是一种催人向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们大家作为当代中学生更就应明确到团结就是力量，它能够让我们大家插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意，我们大家就应体验到团结与我们大家每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言，便是更上一层楼。俗话说：“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级能够增强班级凝聚力与战斗力。那么我们大家在生活与学习中，就应学会与同学们和谐共处，携手共进，不断提高自身的综合素质。
团结不仅仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们大家中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也务必高度团结，才能构成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。
如今我们大家汇集一堂，成为高一（13）班光荣的一员，我们大家得到了很多勤攻业务，为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们大家身上应验。而我们大家同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮忙学困生顺利解决疑难问题，一齐探讨，共同成长。在活动中善于协调同学，一齐增强体质，为高强度的学习打下良好的基础，为今后完美的人生生涯做好准备。既然我们大家了解了团结的重要性，那么在平常的生活中我们大家坚持做到以下几个方面：
第一：持续良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的底线。由于日常生活与学习，我们大家经常会有意无意中会沾染一些不良习惯，因此务必要与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为底线，时刻重视自身的言行，持续良好的习惯，有助于自己树立信心，有助于得到别人的认可所欣赏，日积月累成为一个品行高尚的人。第二：善于一日三省其身，不断修正自身的行为，朝圣人的要求坚持不懈地努力。太阳每一天都是新的，我们大家务必反思自己每一天的为人处事，及时发现不太妥当的地方进行修正，以此促进自身的人文素养。
第三：善于与同学进行友好交往，增强自身在班级中的威信与地位。
任何人都离不开团体，因此作为高中生，就应在班级中善于与同学友好交流，不断地树立自己良好威位，久而久之便增强自身在班级的地位，同时也让自身感到由衷地自豪。第四：善于发现生活种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我们大家每一天都在忙忙碌碌的生活中，务必锻炼一双慧眼，洞察人生，发现生活中的种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同学之间的和睦相处，避免不必要的心理负担。第五：对待同学要有春天般的温暖，对不良言行要善于开导与帮忙，提高同学的人文素养。同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的，因此对待同学要有春天般的温暖，而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮忙，这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏，而且无形之中提高同学的人文素养，促进他们健康人格的培养。
第六：要善于开展合作探究式学习，与同学团结一致，共同探讨，共同进步。基于高中阶段学习的高难度与高强度，因此正常开展合作探究式学习，有助于提高同学们之间的合作学习潜力，有助于培养同学之间的团队意识，同时增强同学之间的凝聚力，更好地促进良好班风学风的构成。
总而言之，我们大家是父母的宝贝，我们大家是班级的一员，我们大家是社会的一员，我们大家是今后祖国建设的栋梁。因此我们大家务必肩负职责，抬头挺胸地应对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，善于溶入到群众当中，善于克已之短，扬人之长，学会交流与欣赏，学会合作与探究，学会为人处事。团结就是力量，这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们大家能够在伟大的新世纪中，与同学团结互助，用我们大家自己的双手开拓完美的未来，成为一代骄儿。
团结就是力量演讲稿
各位领导、同事们：
大家好!
汲取传统精华，才能拥有牢固根基，反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利已为耻”这一社会主义荣辱观又进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的.基本美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康，一个社会是否和谐的重要的标志之一。
我们也常说，团结就是力量，团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要有成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜需要团结;一个国家，要繁荣富强需要团结，一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭，只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个企业，只有处处盛开团结互助之花，这个企业才能持续发展和腾飞。
xxx就是一个团结互助的集体。从公司领导，到管理人员，再到每个员工，人人都深深地认识并真切的体会到了这个大家庭的温暖，互助的种子深深地扎根在每一个xxx人的心中。
经过几年的奋斗，时至今日，依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。我们所有人都坚信，在我们的共同努力下，团结互助之花定然永远绽放于频阳大地，xxx人一定会再创辉煌!
团结互助是当代创业人应有的优良品质，是xxx公司持续发展的力量源泉。新时期要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为公司，一心一意谋发展。古人云：“人心齐，泰山移”，我们坚信，只要努力做到：管理人员与员工之间团结互助，力创优秀部门;领导干部之间团结互助，更好的协调工作;全体公司成员之间团结互助，共创公司发展的未来，定然能够在日益激烈的市场竞争中长盛不衰，xxx的明天必然更加辉煌!
团结就是力量演讲稿
仔细的`看一看：咦？这个贝壳还挺漂亮！红红的、坚硬的壳，上头带一些漂亮的白色带子里面是圆滑的、偶尔有一些凹凸不平的地方，可是这丝毫不改它的容貌，它觉得，自我是高高在上的，它瞧见了旁边的寄居蟹，笑一笑：“真是可怜的孩子，背个这么难看的壳，还不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不语，它请来了风和雨帮忙。
风王来了，瞟见了沙滩上小小的贝壳，一阵狂笑：“寄居老弟就让我来干掉它？我只用一成力就能把你打败！”呼呼……一阵狂风后，沙滩上的沙还是那么白，闪动着银色的光辉，只是上头多了几根树枝罢了，海水还是那么蓝，海豚时不时的出来跃上半空中换气，远方，鲸鱼还时不时的喷水。最主要的是，小贝壳竟然毫发无伤！小贝壳自大的笑道：“跟我玩？你还嫩点！我把自我深深的埋到沙堆里，就不被风吹跑了！”风王只好怏怏的走了。
雨来了，闪电配合它也来了，雷兄也来了，轰隆——噼里啪啦——树，燃烧起来了，整个沙滩成了一个火的海洋：轰隆隆！这分明是雪上加霜吗！火更大了，人们都跑来救火，还有天然雨的补救，整个沙滩没有全点着，贝壳呢？来到了靠近海边的沙滩上，所以没点着。寄居蟹反倒烧着了，连锁效应啊！
寄居蟹狠狠的批了它们一顿，说：“你们俩可不能够联合去对付它？”它们眼睛一亮，是啊是啊！风能够不断地吹、吹、吹，不让他靠近海边，寄居蟹先到海里，火就派上用场啦！要把贝壳烧死啊！这事真是太狠毒咧，两人的眼光之后闪过一丝诡异，他们在心里已经把计谋已经策划好了！随时能够发动啦！贝壳！我代表月亮消灭你！
结果大获成功，像它们说的那样：风能够不断地吹、吹、吹，不让他靠近海边，寄居蟹先到海里，用火把贝壳烧死。风雨组合完胜！
这个故事告诉我们：团结就是力量！两个人就比一个人强。
团结就是力量演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
前天，初一年级的广播操比赛已经落下了帷幕，但我却有很多话想对你们说。
当“一、二、三、四、爱我六班，力争最美！”的口号在体育场上空回荡的时候，我就有一种感觉——初一六班，赢定了！
回想起那些练操的日子里，不论天空中是否飘洒着雨滴，不论太阳是否肆无忌惮的狂热的散发着它的温度，不论同学们是否有多么的烦躁，也不论月考是多么的迫在眉睫……操场的上空总是听见一群可爱的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我们初一六班的孩子们。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔强的孩子在操场上一遍一遍的练习着，汗水与泪水早已不明白滴了多少，却没有一个喊苦，没有一个叫累。班干部们手把手的教，一句句的鼓励，严厉的斥责――“手再抬高点，你，头抬起来……”“加油，坚持住……”“会不会做，胳膊能伸直不？”……那些话语多的连天空也记住了它们和他们。
老师，我们班的同学都是最棒的，虽然第二名的成绩让我们很不满意，但是我们付出了，我们努力了，我们认真的去做了，我们就是自己心目中的冠军。我们就像这广播操的名字一样“舞动青春！”青春年少的我们，有着不屈不挠的精神，有着勇夺第一的决心，有着不达目的誓不罢休的激情。
泪水与汗水中，感受到了班干部对我们班群众的负责，同学们相互的一句句鼓励让我们感受到了团结友爱的力量。掌声中感受到了老师和同学们的祝福。每一份付出每一个微笑难道不是洒在我们班里的情谊吗？因为同学间的团结友爱，因为老师们的指点帮忙，我想，我们班的这片花海必须会开的格外娇艳。
加油！初一六班的孩子们，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出总会有回报！
团结就是力量演讲稿
教师们、同学们：
大家好！很荣幸代表高二6班在此演讲，今日我演讲的题目是《团结就是力量》。
小时候，父母曾给我们讲过这样一个故事：一对老夫妇即将离开人世，临终前叫来他们的两个儿子，给他们一人一根筷子，叫他们将其折断。两兄弟轻而易举就做到了，但又给他们每人一把筷子时，兄弟两人用尽全身力气，也无法将那一把捆在一齐的筷子折断。老夫妇用这个小故事来启发兄弟俩理解团结的作用，从而学会团结。
家庭需要团结才会幸福。作为家庭的一员，我们都应当做好自我份内的事，担起自我的职责。为家庭贡献一份力量。认真学习，努力坚持家庭和睦，让家里坚持干净整洁，这些都是我们能做并应当做的。与家人同甘苦共患难，团结一心就能战胜一切困难。
一个班级同样需要团结才会优秀。在班团体中，每个人都要做最好的自我。平时为班级营造一个好的学习氛围，参加团体活动时，有团体意识，将自我融入整个班级。就拿合唱比赛来说，仅有团结起来的班级，每个人唱好自我该唱的部分，做出自我最好的表情，方能给观众呈现出最好的视觉享受，团结一致才能走向成功。
国家需要团结才会强大。在“东方之星”沉船之后，是无数个救援人员夜以继日的坚守，是无数个来自全国各地的志愿者无怨无悔的奉献，让我们感受到在灾难面前的大爱无疆。天津爆炸事件发生后，是一个个穿着消防服的他们，朝着吞噬生命的火焰逆行，用血肉之躯垒成钢铁长城，让我们感受但国家在应对危难的时候焕发出的团结的光芒。全国人民团结一致，众志成城，足以证明一个国家的强大！
家庭，班级，国家都需要团结。仅有团结，我们每个人的力量才会集中起来；仅有团结，我们才会散发出更强大的力量；仅有团结，我们才能创造出更加灿烂的辉煌！
团结就是力量演讲稿
“团结就是力量！”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在群众中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！
同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的`精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个群众的好处。才会把团结当作自己的一份职责。
我们大家都明白彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢？班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个群众不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给群众时，这个群众也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢？因此我们能够自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
团结，团结，越团越结！那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光！
我的演讲完了，谢谢大家！
团结就是力量演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质与健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱与同学磕磕碰碰，今天与这个同学闹意见，明天与那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存与发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识与习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
团结就是力量演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!
在我们校园里的宣传栏上，我认识了这样一个优秀班集体——四七班。他们之所以能得到优秀班集体称号，是因为他们班老师，同学都很团结。
记得去年五月份，我们学校即将迎来一年一度的“六一活动”，按要求每个班必须表演一个节目。眼看离“六一”活动越来越近了，可是班上还是有些同学不会跳，这可机坏了老师和同学。于是，班长把同学们召集起来，由会跳的带着不会跳的，手把手地教他们跳。走廊上，操场上，花坛边，到处可以看见他们认真训练的身影。最后，四七班以精彩的表演获得了冠军。
看到这个故事，我被深深地感动了，是啊，团结的力量是巨大的。古人说的好啊：“众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移”
时间定格在20xx年10月15日，杨利伟乘坐神州五号飞船，首次进入太空，实现了中华民族几千年来的飞天梦想。在这背后凝聚了几代科学家的智慧，无数科研人员的辛勤汗水。正是由于他们的团结合作，中国的飞天梦才得以实现。
时间再次定格在20xx年8月29日，中国女排在奥运会决赛中，面对强大的俄罗斯队。女排大姐姐们，在先失两局的情况下，连扳三局，最终以三比二，逆转击败对手，时隔二十年再次获得奥运会金牌。女排大姐姐们，用她们的团结拼搏，为国家争得了荣誉。那一刻，多少中国人为之热泪盈眶。
现在，我们正在描绘一幅宏伟蓝图——建设美丽中国。让我们每个中国人团结一心，竭尽所能，共同实现祖国富强，民族振兴，人民幸福的中国梦!
团结就是力量演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您好！我这天演讲的题目是《团结就是力量，立志报效祖国》。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，这一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着祖国，向着新中国发出万丈光芒！”每当我们大家听到团结就是力量，脑海里就会涌现出一幅美丽的农家丰收图。
2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这场大地震既让看到了团结精神，也让我们大家懂得了一方有难，八方支援。
数十年的期盼，数十年的煎熬，数万同胞的奋斗，最后换来了天安门城楼那一声惊天动地的召唤――“中国人民从此站起来了！”他们靠团结的力量站了起来，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。
作为一名中学生，我呼吁大家发扬爱国主义、群众主义和社会主义思想教育，现代化教育，能够增强我们大家的自尊心、自信和自强精神、树立正确的思想，和现代化思想和价值观念，不断提高道德水平和科学文化教育。
我们大家要做到热爱祖国、保卫家庭、尊敬师长、团结同学、热爱母校……
团结，是至高无上的品德，是民族的精神。爱家是我们大家做人的基本品质，热爱母校是我们大家作为学生务必具备的个人素养。历史的重任终究会降临到我们大家的肩上，为了学校的荣誉，为了中华民族的辉煌，让我们大家行动起来，把握时间，刻苦学习，努力拼搏，争创优异成绩，做个具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的优秀中学生，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！