茶馆五年级学生读后感(专业19篇)

时间:2023-12-13 22:33:08 作者:JQ文豪

读后感的写作是一种对作品的回顾和评价,它可以帮助我们更好地理解作品中的思想和意义。以下是一些令人赞叹的读后感范文,让我们一起来读读看吧。

五年级学生读后感

今天终于把英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》读完了,从里面也深有感想,他主要是讲了:1632年,在约克市一个上流社会,出生了一个小男孩,他从小对航海非常痴迷,生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对,但鲁宾逊还是在他19岁那一年离开了家,开始了他航海生活。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了,他遇上了海难。不过还算幸运,他被巨浪推到了一座荒无人烟的岛上。从此,鲁宾逊就要自己动手,创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,慢慢的长出了麦子。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。后来,他又养了一些牲畜。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年,中间不知遇到了多少困难,但他最终也克服了他们,回到了自己的家乡。

这本书除了故事精彩离奇外,最吸引我的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,还着追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不自暴自弃。而是孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教导下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的王国。自由自在地在岛上生活下来。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天不应,叫地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不会,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种勇气。

如果我是他,当船在暴风雨中出事的时候,我会像他那样继续远航吗?不可能,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那么自信。

五年级学生读后感

我们那年的梦想,璀璨得就像最新鲜的阳光;我们那年的梦想,连眼泪都会闪闪发亮。

——题记。

十四岁的女孩儿康康发现自己的一组旧照片不见了,有人对她说,是传说中学校的可怕人物——“断手”拿的,康康为了找回照片,勇敢去找“断手”对质,却意外发现了“断手”名叫单纯,并不是传说中的凶神恶煞,相反是一个温和善良的男生。他与其他男生组建了一支“梦之声”乐队,他们刻苦练习,渴望能举办一场属于自己的演唱会,他们追求梦想的态度改变了康康,使她逐渐成为一个坚强、有个性的女孩儿。

书中的他们,拥有最大的热情和梦想。现实中的我们不也是这样吗?每个人身上都有与众不同的欢喜与悲伤,连悲伤也是单纯透明的,带有淡淡的树叶清香。

就像主人公康康一样,她原来是一个成绩好却不善于交往的女孩,是一个喜欢做梦并且富有勇气的女孩。因为一时赌气对爸爸说出了“以后我再也不需要花你的钱了,”促使她在业余时间向别校的同学售卖文件和一些小饰品。独立的日子是艰难的,一次次奔走在批发市场,被毒辣的太阳晒成一块黑炭,她用赚来的钱,办了一份属于自己的报纸《青涩星空》。

未来的路是要靠自己打造的,每个人的人生道路都要靠自己来走。我也不例外!我的梦想是成为一名作家。现在的我清楚的知道,今后你想过什么样的生活,就必须为此付出多大的努力。要想成为一名作家,就应该为这个梦想努力,甚至改变自己。

我喜欢做梦,更喜欢把梦想变成现实。也许,几年或几十年后,我的作品能被搬上银幕,我的作品能走向海外……现在,我仍然相信梦想与奇迹,只要追梦的人足够坚持,足够努力。

就像破茧成蝶,我们每个人的岁月都有一段破旧的时光,不过,别担心,只要努力期待,就会有化蝶的一天。

永远走在追梦的路上!

五年级学生读后感

我爱读书,我曾经为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩,对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩,为卖火柴的小女孩感到愤愤不平,对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿……但是,令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。

《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒写的,我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人,她非常了不起,我想通过这本书详细地了解一下这位伟人。所以,一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜他那一双明亮的眼睛。

读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦·凯勒相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

五年级学生读后感

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。我喜爱的一本书-《伊索寓言》妈妈给我买了许多课外书,我最喜爱的是《伊索寓言》,它告诉我们很多做人的道理。

其中有一篇《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子和狮子比试,它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子把脸都抓破了也奈何不了它,蚊子大获全胜,得意地飞来飞去,不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子,却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽然能打败强敌,却也会被弱者击败。

还有一篇《狮子和牧羊人》,讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺,解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱,要把他喂狮子,狮子认出牧羊人是帮助过它的人,不但没有扑过去,反而和他很亲近。国王听说这事,下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。

这本书很有教育意义,真是一本好书。

五年级学生读后感

读书,可以提升人的精神境界和思想深度。那五年级学生读书后,怎么写读后感呢?下面是本站小编精心为你整理五年级学生读后感,一起来看看。

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深感动了我。

“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

放假这段期间我读了《童年》这部长篇小说,这是高尔基的自传性的三部曲的第一部。

这部小说描述了阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这个家只有外祖母爱他,外祖母常常给他讲故事,在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐,外祖母的温柔、乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪耀着母性的光辉。

这部书,生动、形象、细腻,的描绘了当时的生活在社会底层的人们……形象的描述了当时人们生活的艰辛和困苦。

今天,我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引,但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。

这个故事讲了在很久很久年前,天和地还没有分开。混沌一片,这是出现了个叫盘古的人。他看见自己处在一片混沌中,便自己制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一起去,就站在天地之间。于是,盘古每长高一尺,天就高一尺,地就后一尺。就这样一直持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一起,就闭上双眼倒下了。

盘古死后,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。

盘古开天的故事虽然不是真的,但是它反应了我们中华民族那渊源留长的文明,和我们祖先的智慧!

五年级学生读后感

“追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。”这句话让我久久不能忘怀。而这句话的出处—《少年向上,真善美伴我行》这本书更让我不能忘记。

《少年向上,真善美伴我行》这本书是由许许多多的小故事组成的。但这些小故事都围绕一个主题:真善美。

大家都在说真善美。

那什么是真呢?真是科学求真。伟大的教育家陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话的意思是想让我们要做真学问、做真实、真诚的人,才能为实现自己的价值,回报社会。这本书就有那么一个故事:“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发,最后证实只有全球首只克隆狗外,其它的研究成果均是造假。我觉得只要努力了,就算成功!弄虚作假的人即使有多大发明,也只属于失败!为什么呢?因为他们没有科学求真。

那什么是美呢?善是人文向善。“从善”更是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。这本书中,就有那么一个团结友善的小故事:在世界的某一地有一个民族团结大院。那里的人很善良,哪家的人有困难,他们都会伸出友谊之手来帮助有困难的人。闲的时候就坐在一起聊聊天,生活优逸而舒适。而这个给我的启发是人要做善良的人,因为只有团结一致,国家才能强大起来。

那么什么是美呢?美是生活尚美。热爱生活,你会感到大自然的美好;热爱生活,你会感到人间其乐无穷;热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。书中就介绍到了一个热爱简朴生活的人—“中国杂交水稻之父”袁隆平。他,“身价”过亿,衣柜里却没有一件像样的西装,同事几经劝说,才肯买一件打完折800元的西装。即使做了名人,可生活也不变,依然是散步、拉小提琴、下田、看绿色、晒太阳、呼吸新鲜空气。看了这个故事,我觉得我们应该懂得享受生活的美好,而不是无视生活的美丽。

让我们都拥有真善美!让我们团结起来!让我们做好五好小公民!

五年级学生读后感

今天,我读了《孩子们的秘密乐园》。这本书让我受益匪浅。

读完这本书,我不禁为那些孩子们感到快乐、开心。记得书中有一个片段:这时,绿鹦鹉飞了过来,落到了西瓜小丑的头顶。显然,他也要跟西瓜小丑一起走。

“把绿鹦鹉留下!”秃顶男又嚷起来,“绿鹦鹉是马戏团的财产。”

“对你们来说,绿鹦鹉只是马戏团的财产;对我来说,绿鹦鹉却是我最亲密的朋友。”西瓜小丑将一个牛皮纸袋塞到木头人团长的手中,“这是我全部的积蓄,我要把绿鹦鹉带走!”

木头人团长还没有回过神来,西瓜小丑就已经头顶绿鹦鹉,潇洒的迈开了大步。

绿鹦鹉口中念念有词:

唐僧骑马咚咯那个咚,

后面跟着孙悟空。

孙悟空,跑得快,

后面跟着猪八戒。

······。

我佩服的是西瓜小丑不是把绿鹦鹉当作赚钱的工具,而是把西瓜小丑当作自己的好朋友,宁愿用自己的自由换取绿鹦鹉的自由。你说,这是多么高尚的品质啊!

看了这本书,让我知道了无论任何事情都不能自私自利,要互相帮助、团结友爱。

五年级小学生读后感

今天,我读了《众神的殿堂》这本书。

虽然这部书的名字像是神话小说的名字,但其中却蕴含了非常多的科学哲理。

作者让我们可以探索出更多的未知世界为题,分别写出了金字塔,法老的宝藏、木乃伊的制作方法、人可不可以永生,以及狮身人面像的由来这几大方面给我们做了深刻的介绍,使我对科学的认识又更进了一步。

金字塔这篇文章是向我们讲述了它的由来,图坦卡蒙法老为了让自己死后的灵魂和肉体不受到侵扰,所以让自己的建筑师盖了一座金字塔来纪念自己,他还想,如果自己有朝一日可以复活那么保存着自己身体的金字塔就是一座自己的房屋。

还有一种可能是:哈夫拉法老为庆祝自己暴躁的父亲胡夫死亡以后,非常高兴,所以让自己的建筑师修建了这座金字塔,来纪念这个日子。

人可不可以永生这篇文章主要向我们讲述了科学家们想让我们人类通过冷冻的方式度过这个玛雅人预言的世界末日,虽然理论上说是可以的,可最后全人类都冰冻以后,谁来给你们解冻呢?这个说法最后也被科学家否定掉了。

狮生人面像的由来是讲述了这样一个故事:图坦卡蒙法老的金字塔快要完成了,可金字塔前的一个大山让所有的设计师都大伤脑筋,可最后一个设计师却说:“我们把这座大山雕刻成一个狮子,时时守护法老大人,怎么样?”大家说干就干,几天就雕刻成了,那个狮子虽有狮子的身体,却有着人的面孔,法老看到后,不禁啧啧称赞。

还有就是狮身人面是古希腊神话中的怪兽叫斯芬克斯,它在智慧女神雅典娜那里学到了很多谜语,它就趴在大路上,让过路的行人猜谜,如果猜不对,头上的毒蛇就会喷出毒雾把行人杀死,后来,图坦卡蒙法老到了这条路上,斯芬克斯又来阻拦,法老猜对了它的一个又一个谜语,最后斯芬克斯的谜语图坦卡蒙法老全赢了,就让斯芬克斯答应他一个条件,斯芬克斯说:“只要我能做到全部答应。”

法老说:“我让你永远做我的守护神。”

说完法老就死了,然后狮身人面为法老盖了一座金字塔,把法老放进里面,然后斯芬克斯变成一尊石像,永远守护着法老。

科学的大门正向你们敞开,让我们一起去探索未知的世界,把生活变得更加美好!

看了几个晚上,我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。

故事里的每一个人物都令我感触很深。

这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的.情况下,终于钓起了一条大马林鱼。

但这条鱼实在太大了,它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了,绑在小船的一边。

但在归程中,一再遭到鲨鱼的袭击。

最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

首先是那个老渔夫,他有一种永不言败的精神。

在钓起大马林鱼的那几天,那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去,尽管他的左手一再抽筋,可为了自己的生活,他使劲的拽住鱼竿;尽管他的手被鱼线划出一道道血痕,但他还是永不言败,继续坚持着;尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净,他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇;尽管他八十多天没有收获,可他还是天天拥有着希望与自信:一定可以钓起一些鱼的!我十分敬佩这个老渔夫。

平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。

其次是那一条鱼,虽然它一不小心上了钩,可它就是不愿意承认自己输了。

它拖着老渔夫走了三天三夜。

你不知道这三天三夜是有多累的,也许它刚拖了半天不到就已经累了,可生的希望还是有的,它告诉自己,永不言败!

我还非常喜欢那个小男孩,他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成,就去嘲笑他、讥讽他。

而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。

他有一颗金子般的心!

我觉得我也很需要永不言败的精神。

这次的数学期末考试,我因为粗心大意,丢了许多许多的分。

当时我就觉得很沮丧,我已经是第二次考砸了,就觉得自己好像很没用。

后来我看了一个故事,就是说,爱迪生发明灯泡的时候,用了一千多种材料才找到一种很好用的。

每一次失败了的时候,他只是轻描谈写地说:“我并没有失败,我只是又找到了一种行不通的材料而已。

”比起爱迪生和老渔夫,我那点小困难并不算什么,只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了,只要我学会永不言败就一定能成功!

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

五年级小学生读后感

最近看了《绿野仙踪》这本书,不仅好看,而且教育意义重大,让我受益匪浅。

多萝茜在故事中非常善良,她最初和爱姆阿姨和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天,当他和狗托托在玩的时候,龙卷风来了。多萝茜和狗托托躲在床下,爱姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飞得很快。过了一会儿,房子又快砸了,他们来到了一个奇怪的世界,杀死了当地邪恶的东方女巫。她真的很想回到家乡堪萨斯州。一路上,她遇到了没脑子的稻草人,没心的铁皮人,胆小的狮子。历经千辛万苦,他们来到翡翠城,遇见了伟大的奥茨。历经千辛万苦,他们来到翡翠城,遇见了伟大的奥茨。奥茨答应,只有杀死西方女巫,他们才能实现自己的`愿望。聪明勇敢的多萝西杀死了邪恶的西方女巫。当他们回来时,他们发现伟大的奥茨是个骗子,但奥茨仍然实现了稻草人、铁人和狮子的愿望。稻草人有聪明的头脑,铁人有善良的心,胆小的狮子有勇气,在南方女巫的帮助下,多萝西和狗终于回到了她的家乡堪萨斯州。

看完《绿野仙踪》,我意识到朋友很珍贵。多萝茜和稻草人、铁皮人、狮子从未见过朋友,然后一起度过难关,互相帮助,实现了自己的愿望。

五年级小学生读后感

《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》富有想象力,大胆,幽默中有智慧,幽默中有哲理。今天有空的时候,我又打开了《三戒》,读了《黔之驴》中蕴含的智慧和哲理。

寓言《黔之驴》讲的是一头驴被一个好人带到贵州,放在山下,最后被老虎吃掉的故事故事。在这个故事中,一切都起源于好人的想法。如果好人没有这个奇怪的.想法,驴的命运就不会那么悲惨了。也许驴子仍然过着平淡但属于自己的生活。

好人突发奇想,把驴带到贵州,却没有让驴做自己擅长的事。很明显,他们不懂材料,也不会用材料!伯乐可以发现,背车的马是可用的材料,这使得背车的马摆脱了大材小用的困境,而好人却没有发现驴的优点,认为驴一无是处。这个道理和“千里马常有,伯乐不常有”是一样的。

我认为刘宗元先生应该警告统治者不要知道人才,而是利用人才。所谓的“尺子很短,英寸很长”,每个人都有他擅长的东西。只有让每个人都做他擅长的事情,人们才能尽最大努力。

话说回来,这件好事就是把驴放在有老虎的山脚下,提前把保护自己的技能传授给驴,这样驴就不会掉进老虎的爪子里,成为老虎的食物。否则,驴不会因为“技能差”而成为永恒的笑话。

小学生五年级读后感

《狼王梦》的作者是沈石溪,原名沈一鸣1952年出生于上海,写了许多动物小说,如“《第七条猎狗》、《老虎哈雷》、《保姆蟒》、《黑熊舞蹈家》……”

这本书中主要讲的就是母狼紫岚与它的孩子黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚,紫岚被权势欲望大大膨胀了它的心,它时时幻想着狼群最高统治者的梦,小说扣人心弦的讲述了紫岚的狼王梦第一个破灭以后又破灭了第二个,接着破灭了第三个它已变成一只老母狼,它已精疲力尽,可它还有一个孩子,“媚媚”虽然媚媚是只母狼但它毕竟流着紫岚和黑桑的血液,紫岚瞬间看到了希望只要媚媚找到伴侣生一窝小狼那么紫岚就有可能让自己的狼孙成为狼王,但万万没想到媚媚的伴侣竟然是紫岚喜欢的卡鲁鲁,但紫岚把卡鲁鲁让给了媚媚,这说明什么?是说明紫岚爱自己的孩子,虽然狼是自私的贪婪的,但紫岚却为了自己的孩子能生下一窝狼孙冒死去和金雕战斗,紫岚被金雕啄去双眼但它还仍在和金雕战斗咬去了金雕的一只翅膀,但紫岚做的这一切媚媚知道吗?不知道,媚媚非但不知道还不让自己的`母亲进洞,还差点咬断母亲的喉管抓破了紫岚的脊背。再想想我们,有几个能知道母亲的辛苦和母亲的爱!没有几个知道的,也没有把母亲的辛苦放在眼里,是甚至还嫌弃母亲…紫岚做到了做母亲的责任,它是一个合格的母亲!在紫岚的辛苦努力中,媚媚生下了物质五只小狼,其中有两只是公狼崽,一只毛色漆黑,一只毛色呈紫黛色,长得特别像黑桑和紫岚,但愿有一只能成为顶天立地的狼王,紫岚和黑桑的心愿就能完成了!

这本书中有太多的爱与恨、恩与仇、喜与怒、忠实与背叛。

小学生五年级读后感

巴金,优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通,字傅杆。1904出生于四川成都,当地的封建官僚家庭。

《家》写于1931年4月至1932年4月,是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说:“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”

小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的'作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看,高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里,家人读懂礼节,一切顺利,家庭尊卑有序,礼节严明;但事实上,在这个大家庭里,却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产,陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌,耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下,他们一方面积极参加学生运动,在社会上宣传革命思想,另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后,他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。

“家”是一种非常深刻的现实思想,它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗,揭示了家庭和老人死亡的历史和命运,揭示了旧道德的罪恶,揭示了食物的本质。同时,作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。

这黑暗的时代已经一去不复返了,“家”,在那个时代的批判,同时昭示着青春的可爱,对啊!一个可爱的青春是什么,我们正处在一个更好的青春岁月,我们充满激情,我们的心中充满了爱!只要心中有一个梦想,我就能承受多少痛苦。

只要心中有爱,就离幸福很近,离幸福不远!

五年级小学生读后感

前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。

由白杨作者边疆建设者称赞需要服从祖国,根边境,边境建设野心和执着。

在这篇课文中,有许多意义深刻的段落,需要用心体会。如:“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的`孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

同时,作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。

过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈的建设者献出了自己的青春和鲜血。让我们深切体会西方先驱者的伟大精神,他“以青春换生命,以儿女换生命”。为了加快西部地区的建设,新一代的建设者正在跟随他们的足迹,给予他们自己的智慧和力量!

学生五年级读后感

“姐姐,姐姐!虽然我不会游泳,但现在终于可以飞翔了!”

“姐姐,姐姐!只要你还记得我,我就会一直活着!”

看完这个故事,我和上书,脑海里慢慢回想着故事里的一幕幕情景:女孩李力子,方脸蛋,头发硬,嗓子粗。妈妈超级忙碌,基本上是个缺席妈妈。她的爸爸为了实现梦想,离开了李力子和妈妈。李力子渴望爱却得不到,她只能假装什么事都能自己搞定。面对自己的冷言冷语,只会说“嘁!”的妈妈,她也假装不在意,假装可以骄傲地活下去。还好有一个叫李甲甲的小鸭子摇摇晃晃的走进了她的生活,莫名而又神奇地改变了她的命运。有着善良眼神,有着橙色嘴巴会“jiejie,jiejie“地叫姐姐,会为食物而奋不顾身,因总是闯祸而被妈妈嫌弃的李甲甲。毛绒绒的小鸭子毫不保留地需要着李力子,也让她一步一步成长,变成了勇往直前的女王甲。使他拥有了和世界和妈妈抗争的勇气。后来,她的一生充满了危险,差点被踩死,被咬死,被吃掉的李甲甲最终没有逃脱游泳的魔爪,不幸夭折。

失业的妈妈发现了女儿心中已经没了她的位置,终于醒悟了。李力子也带着被大人嫌弃的一千零一个愿望,投到许愿池,让它们统统实现。

故事中,我知道了动物是人类最好的伙伴,也懂得了人人都要有一个真诚的梦想。

小学生五年级读后感

《城南旧事》的作者是林海音。书里描绘了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。今天,我读了《城南旧事》。

在小英子家的那条胡同里,有一个惠安馆。大家都说有一个疯子。而她却不这么认为,她认为和张家李家的一样,从此和“疯子”成了好朋友。后来才知道,秀贞是为了找小桂子才疯的。小英子还有一个朋友——妞儿,她们每天都在一起玩,后来她惊喜地发现——妞儿的脖子后面有一块青,认定了妞儿就是小桂子。秀贞知道了,连夜拉着妞儿坐火车去找思康三叔。

再后来,小英子病了十天,并搬了新家。上了学,一直看考第一的上去为全班人领奖状,挺神气。她毕业的时候,终于也为全班人拿了一回。

读完后,我认为小英子拥有许多美好品质。她是一个活泼、可爱、开朗的小女孩,仿佛什么事也难不倒她。永远都是快快乐乐的,还特别乐意与人交往,在惠安馆的那个“疯子”,别人都不理她,只有小英子去和她笑一笑,玩一玩,说说话什么的。

另外,她还很坚强,乐于助人。自从她知道小桂子丢了,就答应帮秀贞找。最后意外发现妞儿就是小桂子,马上带病送去。结果,回来就晕倒了。

小英子拥有的品质,都是一些美好的、宝贵的品质,所以我们一定要学习她。

五年级小学生读后感

最近看了一篇课文《尊严》。这篇文章讲述了一个冬天,一群逃跑的人来到南加州沃尔逊镇。这些善良的沃尔逊人热情地为他们做饭。他们都很饿。他们甚至没有说谢谢,所以他们吃了,但一个年轻人除外。文章开头,衬托下面,年轻人为了保持尊严,坚决不吃市长给他的食物,必须用自己的劳动换食物,市长喜欢骨干的年轻人,也许他的女儿给他,他是石油之王哈默。

古人“志士不喝盗泉之水,诚实的人不受食物的影响”的`启示就像一盏启示灯。由此可见,当时默默的心情,如果吃了,填饱了肚子,却羞辱了人格;如果你不吃,你会挨饿,但你有尊严。

哈默终于选择了不吃东西,用自己的手换美味的食物,但也保持了自己的尊严,这是非常值得学习的。是的,如果我把市长换成我,我也会喜欢这个年轻人。市长尊重他人,重视老年人的性格风格,也令人钦佩。

哈默成为了石油之王,取得了巨大的成就,这也取决于他的自尊、自爱和自我完善。当然,再加上他的努力。事实上,你不必羡慕他。只要你做到了这些,你最终就会成功!

小学生五年级读后感

漆黑的天空里,有几点闪耀的星光,不住地颤动着,在这迷人的夜色中,我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。

《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒,在出生19个月后,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损,却因为无法受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。

幸好她的父母没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读,甚至用口与他人交流,小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力,也正因为这样她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。

换了你,你能做到吗?是啊,一个伟人的背后饱含了多少辛苦的.汗水和顽强的意志呀!

《青鸟》的作者梅特林夫人说:“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字,她应当得到永世流传,以对我们的生命给予最必提醒。

海伦的名言:假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么“不断在我耳边回响……。

五年级小学生读后感

自20xx年出版以来,小说《输赢》一直受到许多圈子和外人的欣赏和解读,许多专业经理和团队学习、总结和应用。

我,以前只是走马观花,抱着看小说的态度去理解,最近,心情不再烦躁,就从以前的同事那里借来,重新学习。

小说以两大跨国企业决战中国市场为背景,生动地讲述了双方销售专家争夺银行超级订单、冲刺销售目标的故事。以超级订单招标为主线,工作场所斗争、团队建设、销售决斗、业务公关、情感纠纷等情节精彩、深刻、真实地描述了销售人员的喜怒哀乐。所有的故事都集中在一个季度的13周内。这本书的情节悬念迭起,扣人心弦!写情感催人泪下,荡气回肠!

最让我对内容产生共鸣的是,这部小说以一个完整的故事展开,然后从销售团队的建立、人员培训、热情的调动、目标的确认、团队的'分工与合作、如何把握客户信息、部门内人员的分工、部门间的相互支持、资源的共享等方面展开了一个销售过程……等等,都让我觉得我又回到了以前的销售一线岗位,虽然与小说中的销售相比,我们的销售任何环节都离不开输赢书中介绍的一些步骤和关键点。

要想成就大事,首先要调动人的积极性!

管事必先管人,管人必先管思想!

小学生五年级读后感

暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。

有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的`是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。

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