培训心得的写作过程可以让我们不断反思和思考,不仅提高了学习的效果,也促进了个人的成长。培训收获:通过参加这次培训,我获得了很多知识和技能,以下是我对此的总结和感悟。
助教的培训心得感言
20xx年3月16日,天气乍暖还寒,春天里万物生机萌发。当天我应邀参加了中一班父亲助教活动,早上我和儿子xx满怀开心和期待来到了xx幼儿园。本次参加助教的有六位爸爸,我的助教内容是“折纸飞机”和“介绍职业”。早操结束后,小朋友们在各位父亲的带领下自由组成折纸组、拍球组和楼下活动组。根据各自喜欢的颜色,我组内每位小朋友都领到了一张纸,我要求孩子们一起折纸飞机,方法不限,不会的小朋友跟我一起学,看谁最先折好,比赛谁的飞机飞得最远。折纸过程中,孩子们一边折一边说“先把正方形折成长方形,然后再对折……”“我折好了”“我的飞机飞得最远”;接下来的“介绍职业”,我准备了几张图片,力图从孩子们的视角来解释什么是“采购”,小朋友们个个表现得非常棒,孩子们热情、默契的配合让我感动,通过这些简单的活动,给我们的孩子们带来无限的乐趣,切身体会到班主任x老师讲过的什么是“在游戏中学习,在学习中游戏”。在其他的生活教学助教体验环节,老师们不时提醒并帮助我们正确摆放餐具位置,小床有转轮的要把轮子放到里面……点滴细节让我深感xx幼儿园的教学品质和老师们日常教学的辛劳。
通过此次助教活动,不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台,更好的'与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我们相信,只要在我们家长和xx班的所有老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!最后在这里,我们感谢所有的幼儿园老师,衷心的说声“谢谢!您们辛苦了”。祝愿可爱的孩子们:茁壮成长!健康快乐!
文秘培训心得感言
随着时代的快速发展,社会对于文秘专业人才的需求开始增大。以下本站小编为你带来文秘培训心得感言,希望对你有所帮助!
即将毕业的前夕,我有幸被安排到了办公室里实习,做一名办公室秘书。就在短短的几天内,我觉得自己成长了许多,学到了许多,但这也让我意识到了自己在很多方面的缺点和不足,特别是办公室礼仪方面的,实习老师也给我们讲了好多,我总结了一下,一共有以下几点:
1、接待来访者要平等待人,而不论其是否有求于自己,回答来访者提出的问题要心平气和,面带笑容,绝不能粗声大气,或者以拳头砸桌子来加重语气。
2、在接听电话时,你所代表的是单位而不是个人,所以不仅要言语文明,还要让对方能感受到你的微笑。同时,更不要忘记每一个重要的电话都要做详细的电话记录,包括来电的时间、来电的单位及联系人、通话内容等。
3、迎送礼仪,当客人来访时,应该主动从座位上站起来,引领客人进入会客厅或接待区,并为其送上饮品,如果是在自己的座位上交谈,应该注意声音不要过大,以免影响周围同事。另外,接待客人要切记面带微笑。
4、握手礼仪愉快的握手是坚定有力的,这能体现你的信心和热情,但不能太用力且时间过长。如果你的手上有污垢或者有水、汗,就不宜和别人握手了,但要主动向对方说明不握手的原因。
5、名片礼仪递送名片时,应用双手拇指和食指执名片两角,让文字正面朝向对方,接名片时要用双手,并认真看一遍上面的内容,使对方感觉你很重视他。参加会议时,应该在会前或会后交换名片,不要在会中擅自与别人交换名片。
6、在办公室工作,服饰要与之协调,以体现权威、声望和精明强干为宜。男士最适宜穿黑、灰、蓝三色的西服套装领带。女士则最好穿西装套裙、连衣裙或长裙。男士注意不要穿印花或大方格的衬衫;女士则不宜把露、透、短的衣服穿到办公室里去,否则使内衣若隐若现很不雅观。
7、行为要多加检点。尽量不要在办公室里吸烟,更不要当众表演自己擅长的化妆术。如很想吸烟或需要化妆,则应去专用的吸烟室或化妆间。若附近没有这类场所,则只好借助于洗手间。
8、办公时间不要离开办公桌,看书报、吃零食、打瞌睡一定会引起上司的不满。私人电话接起来没完没了会招致同事们的白眼,而坐在办公桌上办公或将腿整个翘上去的样子都是很难看的。
礼仪知识固然重要,但是知识才是最根本的,由于电脑和网络在办公室的普及和应用,办公室的职员必须尽可能的了解计算机,提高自己的打字速度,让自己可以处理简单的电脑故障。总之,办公室人员要面对和处理的事情太多太杂,不具备相应的知识和能力则不能成为一名优秀的办公室人员,比如在业务处理上,要具备文字表达、口头表达、观察分析、调查研究、信息处理、提炼概括的能力;在对综合事物的处理上,则要具备协调沟通、高效办事、公关交际、事务管理、个性品质和使用办公设备的能力。
另外,作为一个办公室的男同志,有很多重活要抢着干,比如扫地、倒垃圾、搬东西。还要关心办公室的每一个同事,让办公室就像一个家一样的温暖,这样不但可以增进工作中的协调,而且可以提高办公室的工作效率和质量,时每个人都充满活力的去工作。
我于20xx年5月23日在学院评建办进行了5天的实习,在实习期间我采用了看、学、问的方式,初步了解了和学习文秘工作中的相关知识,现在我将这次实习情况汇报如下:在实习当中我做的主要业绩:
1、营造良好的办公环境和办公气氛,每天来到办公室里的第一件事情就是打开窗户,通风透气,擦干净桌子上灰尘,把地面打扫干净。面带微笑,优雅的举止谈吐和领导打交道,正确处理好人与人之间的关系。
2、掌握好收文,发文的程序,将领导桌上的文件分类整理好,整理报纸。
3、熟悉电脑操作,打印了中中教育报中的《在新的历史征程中再创辉煌》的文章。
4、正确使用礼貌用语接听电话,热情接待客人。
5、整理,整编iso:9001质量管理体系认证报告总结。
6、起草了办公室工作。
实习计划。
实习计划包括。
实习目的。
实习任务实习要求实习措施查看项目申报与建设规划书。
由于对专业知识掌握得不牢固,在实践操作中存在了以下问题:
1、上班时间观念不是很强,有时领导来了在打扫卫生,我们还只有刚到,打扫卫生不是特别的干净,在办公室工作时,私人电话不断,偶尔有大声谈话,嘻闹。
2、对领导桌上的文件资料没有进行分类,只是把它整理放齐。
3、在电脑操作不熟悉,打字速度慢,一篇七千多字的文章,用了一天的时间才打完,在word中对公文的排版格式不熟悉。
4、在接听电话时,电话礼貌用语基本掌握了,其中还存在许多问题,如12月9日那天接到了一个打刘主任的电话,对方说有急事找,当时刘主任不在,我就不知道怎么回答,就把电话给了申老师,当有电话打进时,领导不在没有做好电话记录。
5、由于专业知识掌握的不好,在整编iso计划总结报告时,出现了许多错误,表述语用词不当,出现了许多病句,办事不仔细认真,整编完了没有认真检查,报告本上不合格的资料有30个,在登记的时候少了几个,出现了数字漏洞。
6、起草办公室实习计划也是一波三折,经过三次的修改,才初步达到老师的要求,对文件所写的内容不能理解,以致在看项目申报与建设规划尽收眼底时,有些措施可以合并,却不知从何下手,合并出来的都是错误。
实习中,技术性的劳动并不多,大多是些锁醉重复的工作,考验我们的耐心与毅力,在实习过程中既有收获,也有遗憾,掌握了一些在课堂上不了解的知识,遗憾的是许多事情末能领会其精髓,希望自己在以后的工作中会更加的努力,不断的学习,弥补自己的不足。
9月15日—16日,我参加了扬州市局举办的文秘人员培训班。市局领导热情周到的接待,授课老师深入浅出的讲解都给我留下了深刻的印象。
省局办公室李忠副主任结合办公室工作实际,从“文秘工作基本特点、
岗位职责。
及能力要求”、“新时期文秘工作面临的新挑战”和“如何做好新形势下的办公室文秘工作”等三个方面介绍了文秘人员岗位的特点及需求;市政府政策研究室张新纲副主任从自身工作实际出发,围绕“怎样看待文字工作”、“什么才是一篇好文稿”、“怎样动笔准备”和“怎么写”等四个方面畅谈了综合材料写作基础知识及技巧;国家税务总局党校闻林毓教授从“公文格式的涵义”、公文的一般格式“和“公文的特殊格式”等三个方面对税务公文格式及常见问题进行了解析。
通过这次培训,我深刻认识到文秘工作无小事,做好每一件大事都是小事,做错每一件小事都是大事,有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输,甚至严重损坏部门形象,所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底,更要有要有耐心、细心和恒心。必须树立“三个意识”、增强“四种能力”,才能成为一名合格的文字工作者。
首先要有三个意识。一是树立大局意识。良好的大局观是工作能力的重要体现。办公室文秘人员最关键的素质是要讲政治、守纪律、顾大局。要加强学习,提高修养,切实增强讲政治、顾大局、谋大事、善协调的能力。二是树立责任意识。敬业是干事创业的基础。只有树立强烈的事业心和责任感,始终保持奋发有为的精神状态,干一行、爱一行、专一行,才能切实担负起办公室工作的重任。三是树立服务意识。服务是办公室的天职,是办公室工作的出发点和归宿。要搞好三服务:服务领导、服务机关、服务基层;做到三满意:领导满意、部门满意、群众满意。
其次是要增强四种能力。一是要增强持续学习能力。按照“自我学习——交流研究——改进提高”三阶段不断螺旋上升。强调带着问题学,持续不断积累素材。二是要增强综合文字能力。把看似无关联的零散素材加工整合成“内在结构严谨、内容具有高度逻辑性”的文章的能力。三是要增强工作协调能力。要能协调党组成员对文字的要求,争取机关其他职能部门配合,同时还要获取基层的真实情况和素材。四是要增强前瞻性思维能力。超前思考、超前谋划,提前发现问题、提前做好预案。文字工作是辛苦的,它需要有“苦中寻乐”的心态,更要在点灯熬夜中接受锤炼,在吃苦受累中提升素质,在心灵炼狱与思想炙烤中练就本领。办公室作为一个部门的窗口和纽带,其中的文字工作人员更要树立想尽一切办法完成任务,不寻找任何借口的理念。“文”海无涯,我们只有以勤为“舟”,以“悟”为橹,砥砺不懈,树立终身学习的理念,才能成为一名合格的文秘人员。
助教的培训心得感言
商汤说:“苟日新,日日新,又日新。”这是对于学习的一个很好的诠释,也是我对于“魅力沟通”培训课程的总结。
车老师说:“当你在和人通电话时,首先要面带微笑,开口说话时声音要稍微大一点,这样会更加自信。”自信?我还真是不知道呢。我只是觉得和人说话时尽量把音量放轻,不要吵着人就好了,自信与否倒还真是没有在意。于是,在和partner训练时,我就努力地按要求去做,让声音更有力一点。结果,我发现有力的声音不仅让别人更让自己变得更有说服力了。我终于明白了怎样让自己变得更加自信的小诀窍了。
于是,在随后的商店联系过程中,我也开始试着注意改变自己的表情、声音、说话用语及肢体语言。事实证明,这些的确很有用。在进入一个商店前,我内心是非常忐忑不安的,十分担心会谈不成。但是当我运用这些小技巧时,我发现对方的注意力已经集中在我这里,我也开始相信自己可以说服对方。最后,即使业务没有谈妥,我依然觉得自己学到了很多东西。当业务谈成时,我更加开心,为自己学以致用而开心。
话术训练结束之后,我们每个小队又定了各自的队名、队呼及队歌。十分钟,只有十分钟,我们得定出这些将陪伴我们在这里每一刻的东西,时间还是挺紧迫的。我们小队集思广益,每个人说一个队名,然后采用支持率最高的。我觉得我们是第一小队,要有带头作用,就建议“领航”这个队名。结果,一致通过。之后,又将丁中尧建议的“东风吹,战鼓擂,我是领航我怕谁”和鲍会亮建议的“《水手》”定位队呼和队歌,最后又排除了队形。十分钟,在大家的共同合作下,任务轻而易举地就完成了。
一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。这是我对于这十分钟的感悟。团结就是力量,我喜欢团结,热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中,我相信我们这个团队一定会越走越好的!
助教的培训心得感言
昨天非常有幸参加了我们中三班的“家长助教”活动,感受很深刻。对于同行的我,平时从事更多的是课堂教学。有关幼儿的课间组织教学,游戏教学还是了解的比较少。由于工作原因,平时的家长开放日都没有太多机会参加,所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好机会。
到了幼儿园看到小朋友看到我非常开心,尤其是我的儿子,高兴中带着自豪。小朋友们都主动和我打招呼,还有的问我怎么来的这么早啊。
上课开始了,对于我这位新老师,小朋友们表现出更多的是兴奋。我准备的是一堂英语活动课《boyandgirl》,开始我以图片的形式导入,激发孩子们的学习兴趣。接着让孩子们一个一个认读并touch。在touch的过程中,孩子们非常兴奋,以至于课堂活泼的`有点过度。然后让孩子们以比赛的形式巩固新学的boy和girl。最后教小家伙们一起做了arootchychachant,孩子们别提多配合了。这当中也包括了我的儿子。刚开始的时候他并不很投入,不举手也不参与,到最后也完全融入进去了。
在这节课中,我发现大多数孩子都是会听、会想、会互动。我自己感觉教的比较快,他们可能还没有完全接受,我就已经进行下一轮游戏。但是他们的理解能力其实很不差,很多知识不需要特别细致的展开就能吸收,让我对这些四五岁的孩子们刮目相看。
通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。老师和孩子们度过的每一天就像是在打仗,不是拍窗户了,就是裤子美提好,吃饭讲话、讲话声音大等等你意想不到的事情。梅凌寒在家里吃饭是老大难问题,但是在幼儿园里就表现的很好,自己吃而且用餐速度也和在家不一样。在家里他上厕所都要大人陪着,在幼儿园完全自理而且还能自己提好裤子。在幼儿园,三个老师每天盯着三十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!
我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!祝愿可爱的孩子们:茁壮成长健康快乐!
助教的培训心得感言
下面我结合我們班的情况阐述一下我在班级管理方面的一些做法:
一、处理好各种关系。
当班主任必须要处理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性,形成教育的合力,这样才能尽善尽美地完成好班务工作。所以我要会关心他人,坦诚宽容、与班组成员的情感互通,使我们彼此间产生敬佩感、信赖感、亲切感,相互以情感人,把班集体建设成一个温馨、和谐的小家庭。例如:在与老师和家长沟通时,我会用最忠诚的心与他们交流沟通,但要注意沟通方式技巧,如对别人的不足,用先扬后抑的方式提出,可能的话可以用幽默的语气提醒,总之,要尊重别人的感受,才能做到更有效的沟通。
二、孩子差异要看到。
《纲要》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。因此,在日常的班级管理工作中,我们针对幼儿的年龄特点和个性差异有针对性的对孩子进行管理,选择的教育方式、管理方式只有符合了幼儿的实际年龄特点,才能起到事半功倍的效果。在我们班针对个别特殊孩子,都会对其性格特點制定特别的教育管理方案。沐晨是一个聪明但情绪很不稳定的孩子,没有良好的行为规范也不爱与同伴交往,经常见到他自言自语与自己交流,同伴们都不愿意靠近他。针对他的在园情况,我们建立了“一起走进小沐晨世界”群,让班级老师及时与家长沟通,通过家、园情况反映、孩子心理情况分析最后定出解决方案。孩子语言表达能力强,记忆力强,且很爱听故事、讲故事。我们建议家长首先放大孩子的亮点,每晚在家坚持“亲子阅读”,通过故事来让孩子学会一些行为规范。在班上,通过“故事会”让同伴们发现沐晨的亮点,喜欢听他的故事,让孩子在故事中获得成功感。一学期过去了,沐晨越来越自信大方,他开始喜欢集体活动并遵守规则,与同伴们也渐渐有沟通交流。中班孩子进入叛逆期,孩子们的好胜心加上攻击性行为越来越多,针对这个情况,我们通过“游戏豆”、“21天挑战牌”、“通行证”等传达正能量又有挑战性的游戏,控制了打架行为,让孩子们发现身边的正能量事例,学习做好人好事,通过“感恩节”活动学会感恩周围的人和事。我在平时的生活和学习中,放下自己所谓的.班级管理者的姿态,多和孩子们交流沟通,去聆听孩子们的想法和意见,经常去换位思考问题,把自己和孩子的距离拉近,让孩子对老师产生安全感、信任感,在班级生活中感受到快乐。如:蹲下来与孩子聊天;对胆小怕事的孩子多用拥抱和大拇指去鼓励;全情投入到孩子们的所有游戏活动中。“用心、用情”的教育才是最好的教育。我想,这样才能让每一个孩子能在幼儿园、在班级内快乐的成长。
三、让家长也加入到班级管理当中。
有他们的积极配合,使班主任工作变得轻松许多。家委加入到班级管理工作中后,他们对班级的责任感也加强了,也会从班级角度出发,为班级考虑,什么事都可以跟班主任一起讨论。在家委们的带动下,每一个家庭小组团结一心,积极参与,每一个活动都精彩、有序,让每一位家长赞口不绝。活动得到家长们的认同与支持后,班主任也就能更快更好的开展班级活动了。
幼儿园班级管理是一项艰巨而漫长的工作,在今后的工作中,我必须多加努力才能成为一个合格的管理者。
助教的培训心得感言
10月13日下午,真正的“助教”开始了,踏进嘉兴幼儿园小七班教室的那一刻,我看到了的孩子们期待的眼神,感受到的是孩子们那份激动和开心。都想看看我带的一大盒东西是什么?经过老师的介绍孩子们都给我叫“老师妈妈”这是我第一次听那么多孩子齐刷刷的叫我,那一刻幸福感几乎爆了棚。
甜品制作正式开始,首先在翟老师、王老师、周老师、还有米老师的协助下孩子们穿上了反穿衣,洗了小手手。
“今天我为大家带来的是小盆栽蛋糕”我的话音刚落下孩子们都异口同声的“哇,好棒啊!”“首先我要把小工具发给你们,然后我会带着你们做小蛋糕好吗?”孩子们高兴的又拍手又跳的说“好”。印象最深的是李子游小朋友,他跑到我面前说“老师妈妈我帮你发好吗?”前期准备工具才发完,老师就通知要开会,这时我心咯噔一下,天哪没有老师在场我可怎么办啊?我怎么能镇得住这些孩子呢?满脑子的迷茫,这时翟老师过来说“没事,还有实习的周老师和生活米老师帮你呢!”我这才松了口气。真正的制作开始了首先第一步让孩子们把奥利奥饼干中间的奶油刮掉然后打磨成粉状用来做盆栽上的泥土部分;第二步让孩子们把小蛋糕胚分开两层,然后把第一层铺到小花盆的底部,开始涂抹奶油部分了,这时是孩子们最兴奋的时刻,有的都开始偷吃奶油了,有的孩子摸得小脸上都是奶油,就这样两层过后我们伴着孩子们的吵闹声开始了第三步(洒奥利奥泥土)这时翟老师和王老师开完会回来了,这群机灵鬼们看见老师回来了很聪明的安静下来了,在四位老师的协助下我们完成了盆栽蛋糕。
甜品完成后,翟老师还让孩子们回忆如何制作的过程,孩子们都很有次序的积极举手回答,而且回答的都很正确,最后孩子们都很有礼貌的大声说“谢谢老师妈妈”还为我鼓掌呢!本以为孩子们在幼儿园不听话或者撒娇哭闹,助教过程中我观察到孩子们都远远比我预想的懂事、动手能力也很强,而且个个都跟小的人似的,在幼儿园和在家里完全是两种状态,助教之前有家长联系我,让我多留意孩子们的举动,都放心不下孩子们。这次助教后所有的顾虑一扫而空,孩子在我们家长面前永远都长不大,因为我们给了太多的溺爱反而让他们长不大没适当的放手让孩子更好的成长,他们的能力远远超出我们的'想象。
通过这次家长助教体验我深深地体会到当幼儿老师真的不容易,很辛苦。她们教会了幼儿很多东西,比如,上课时孩子们过于兴奋时让他们安静下来,回答问题时要举手,这不但使他们有了纪律性还促进幼儿思维的发展,培养幼儿良好的口语表达能力。她们还教会了幼儿要礼貌待人,通过此次助教活动,我感受最深的还是小朋友的认真和热情。这种活动不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!
祝愿可爱的孩子们:茁壮成长,健康快乐!祝愿可爱的老师们:青春永驻,天天开心!
文秘培训心得感言
盼望着,盼望着,培训来了,冬天的脚步近了......
众所周知,培训是员工最大的福利。一年一度的集团文秘系统培训不仅是良好传统,也是各兄弟单位同行相聚的盛会,可以与平时在电话或微信中“只闻其声,不见其人”的同仁“面对面”。今年春天就听说要举办培训班,我便每月都在科务会上做好下月参加集团培训的工作安排,结果期盼了近半年,终于接到10月25日至26日培训的通知文件。望着窗外凋零的荷花和飘零的黄叶,我不禁哼唱起当年红透半边天的流行歌曲:“你知不知道,我等到花儿也谢了。”没想到凑巧了!这次培训第一天正好是我参加公开竞聘潞安化工公司战略发展部部长的笔试那天,于是只能遗憾地错过开班仪式及集团总经理助理、政研中心主任关于《解读潞安集团发展形势与战略》的精彩授课。好在后面的所有课程和环节我都全程参与,也抽空鉴赏了集团各兄弟单位的文化成果展示,这次培训可谓功德圆满、收获颇多。回想培训期间的点点滴滴,脑海一下涌出几个词:接地气、扬正气、有生气,我的心得体会就从这三个词开始吧!
以前的培训多是邀请外部专家,培训内容高大上,但也有点不接地气,与实际工作联系不够紧密。可能基于夯实文秘系统“三基建设”的考虑,这次的培训授课老师全部都是政研中心科级以上干部,培训内容主要关于发展战略、公文审核、公文写作规范案例讲解、解读深化改革重点工作任务、史志编纂,也包含《潞安史志与战略》《信息与调研》相关编辑工作,最后还有系统工作部署。这些都与我们基层单位的日常工作紧密相关,学到回去以后就能马上用到,而不是纯粹的、天马行空的理论知识。比如,张副主任对《党政机关公文处理工作条例》解读的“七个变化,九个细节”,结合实例,深入浅出,让我们深刻理解各个公文要素、注意事项,不仅认识到什么是规范公文,还知道了哪些是容易出错的地方,这种专业型的帮助是基层单位领导和同事难以给予的。
培训不仅是知识和学术上的讲授传承,更重要的是思想和文化的输出培育。这种价值导向体现在培训内容的“伟光正”,更体现在授课老师的言谈举止中。冯敏捷和牛王芳科长讲到关于起草游董事长北上广深专项调研报告的故事,无意中展示了文秘工作者兢兢业业、一丝不苟、雷厉风行、勇挑重任的品质;连主任谈到深化改革时,一针见血地指出存在“上热下冷”的现象,也旗帜鲜明地提出深化改革就是要动一部分人的“奶酪”,其一往无前、敢闯敢拼的改革健将风采让我们心生佩服;张副主任在授课中强调要“不忘初心、牢记使命”,做新时代的文字工匠;针对交流发言中有人提到的“文秘工作苦、待遇低、发展前景黯淡”等问题,总经理助理、政研中心主任苦口婆心、语重心长地教导我们“有苦才有甜”“待遇是靠自己为领导服务的贡献争取到的”,并举例说明干文秘工作是有前途的,关键在于个人努力。这些充满正能量的话语拨云见天,震撼人心,引导我们广大基层文秘工作者今后朝着正确的方向前进。
严肃活泼、生动热烈、庄重温馨、轻松愉快是大家对这次培训的整体印象和普遍共识,也充分说明培训氛围营造很成功。首先是组织到位,学习纪律好。讲课时没有人随意走动,没有课堂中响手机铃声,有事的也都能按制度请假,这是我们文秘人的素养高的一种表现。虽然培训过程中授课老师和学员之间的互动环节不多,但我从五花八门、琳琅满目的文化成果展示和交流发言中窥探出了勃勃生机。兄弟单位久违的同仁们敢说、敢做——敢于讲真话、实话,敢于承揽边缘交叉职能的文字工作,而且涌现了不少陌生的新面孔,不光是党办系统的,更多的是调研室的新生力量,他们那青春活力、富有朝气的脸庞,让我仿佛看到十年前刚踏入文秘行业门槛的自己,正所谓“长江后浪推前浪,文秘新人催旧人”,让直奔四十、白发斑驳的我不服老不行。但我仍然很高兴,很欣慰,在政研中心的正确领导下,集团文秘系统如日方升、朝气蓬勃,也从侧面说明文字工作大有可为,也必有可为!
短短的两天,精彩纷呈的发言、图文并茂的书籍、日益壮大的队伍,已经一一刻印在我记忆的城墙上,成为人生旅途中一段短暂却美好的回忆。如果非要说有什么遗憾或者建议的话,就是希望培训的形式能够更加多样化,内容可以考虑适当增加经济学、企业战略管理等方面知识,争取引导和培养我们文秘工作者成为跨界大咖、斜杆青年和复合型人才!
风已停,心未止。在学习与成长的道路上,让我们用奋斗成就梦想,用笔杆子闯荡出属于自己的一片天!
文秘培训心得感言
文秘工作是一份系统性极强的职业,岗位固有的特殊性,决定了每一位从事文秘工作的同志必须具备较强的综合素质。本次培训,本人深受启迪,现将几点心得汇报如下:首先,理论功底是基础。众所周知,文秘工作者平日里基本都是与文字打交道,无论是起草领导讲话稿,撰写工作报告还是编辑信息,皆需通过文字的形式表达出来,没有深厚的理论功底作为后盾,坐镇办公室好比徘徊于热锅上的蚂蚁,从大的方面来说是有愧人民与组织,小的方面就是影响单位正常工作顺利开展。文秘工作者加强理论学习很重要,特别需要与时俱进地吸收新知识养分,时刻注重提升自我,不断完善自己,才能胜任秘书工作,成为一名合格的文秘工作者,当好领导助手。
其次,务实是保障。务实就是脚踏实地、踏踏实实、认认真真、任劳任怨、埋头苦干的去干工作,不蜻蜓点水、不走马观花、不好高鹜远。办公室工作千头万绪,考验的是一个人的耐性。只有始终坚持务实的工作作风,踏实履行工作职责,做到有头有尾,才能不断在岗位上创造奇迹。一个功底不实的人,不仅难以发展,而且很容易失败。
再次,创新是灵魂。事物总是变化而发展着的,事物具有客观规律性是大众公认的事实。但是一味探求规律,还不如大胆创新实在。办公室工作并非没有创新的空间,相反,只要我们用心去琢磨,多思考,定会发现同样的一份工作其实可以通过另一种方式解决。工作本应该讲究突出亮点,假如总是老调长谈,因循守旧,不仅工作没有特色,而且显得愚昧。如果能够在掌握一般规律性以后的基础上添加一些经过深思熟虑的想法,我们的文秘工作就可以突破上限,取得更加辉煌的成绩。
还有,加强交流。交流的对象不仅仅局限于与领导间的沟通,兼顾与其他同事交流也很重要。特别是年轻文秘工作者,要学会在沟通过程中发现自己不足之处,弥补由于参加工作时间短,经验不足的缺陷,遇事多请教,用心听取多方面意见与建议,争取做到工作上不盲干,生活上积极与大家靠拢,努力参与营造和谐交际氛围。
最后一点,作为文秘工作者,责任心非常关键。一位没有责任心的秘书,纵然他如何有才,能力也会发生质的变化,成为阻力。不仅无法成为领导得力助手,为领导排忧解难,而且一定程度上可能干扰领导决策,误事害公。
以上便是本人参加此次培训的几点心得,在以后的工作中,我一定加强学习,夯实理论基础,注重自我提升,积极为我县文秘工作注入新活力,为开创我县文秘工作新局面尽献微薄之力。
助教的培训心得感言
8月28日,我有幸参加了盘山县“十一五”教育系统后备干部培训班.为期三天半的学习与锻炼,让我收获颇丰.让我从思想素质上、心理素质上、身体素质上以及人生观上都有了很大的改变。再次凝眸思索,回忆培训过程中的点点滴滴,别有一番感慨在心头。
一、对理论学习的回顾。
8月28日早8:00,在县教育局的精心组织下,我们盘山县教育系统经笔试、面试之后脱颖而出的97名后备干部,如约相聚在培训班里。
这次培训得到市教育局、县教育局、县委县政府有关领导的重视。他们在百忙之中纷纷到会参加开班典礼。
首先,由副县长李小秋同志为大家做了开班典礼动员讲话。
然后由盘锦市教育局局长,教育改革家魏书生同志为我们做报告。报告的中心是两大点一小点。一小点就是注意力体操。包括松、静、匀、乐四方面。这是魏局长对人生态度最精辟的提炼。两大点是关于教育教学方面的,包括民主和科学。这是他多年教育教学经验的凝结。魏局长的讲话轻松诙谐,为我们上了一堂生动的人生观、世界观方面的教育课,也为大家今后的工作指明了方向。
接下来是县委宣传部的张晓良部长为大家讲“社会主义核心价值体系”。虽然这些东西很抽象,难理解。可是张部长一丝不苟的工作态度(他提前一周备课,并且参阅了大量的资料)深深地影响了在座的每一位。大家都在认真听,认真做笔记。
下午由县教育局副局长田作仁同志为大家讲“如何抓好学校管理工作”。他结合自己多年的管理经验从“校长应具备的素质”、“校长的常规工作”、“校长的常规管理”等几方面做了精彩的阐述。让大家对如何抓好学校管理工作有了一个全新的认识和一定的理论储备。
8月29日上午,先由盘锦市教师进修学院蔡政权同志为大家做“自信自强自律走出一条属于自己的路”的报告。报告分三部分:一是选准自己的目标,坚持不懈地追求下去。二是相信自己的能力,扎扎实实地努力下去。三是强化自己的行为,勇往直前地拼搏下去。最后,他用俄国的一首散文诗《青春》做了经典的结束。蔡股长不仅学识渊博,而且在教育相关理论研究方面有着丰富的经验。听了他的报告,让大家倍受鼓舞,决心要自信、自强、自律,走出一条属于自己的路。
第二节课由坝墙子学校的大校长李长山同志为大家做了经验汇报“怎样当好校长”。他用一个个具体形象的事例讲了他作为校长是如何协调上下级的关系,如何调动教师积极性,如何抓学校日常管理的。我觉得李校长就是我们今后要学习的榜样。
下午,盘山县律师事物所的王悦律师为大家做了“校园安全法律知识讲座”。她主要围绕“校园安全”用大量的发生在校园内外的案例说明了校园安全的重要性。让在座每一位的法律意识、维权意识都有了很大的提高。可以说是受益匪浅。
二、对拓展训练的反思。
8月30日,我们全体学员来到辽河油田拓展训练中心。开班仪式上,教官为我们讲了拓展训练的目的、意义和方法。我们在“融冰”这一环节,快速地组成了五支队伍,并各自设计了队名、队徽、队歌。同时选出了队长和队秘。大家在欢快愉悦的气氛中由不熟悉到熟悉迅速融合成一体,组成了团队。
分组训练时,我们团队共进行了4项训练。每一项训练都体现了“熔炼团队凝聚力”这一宗旨。
“盲人岛”的训练,主要是通过简单的游戏,说明一个深刻的道理。就是要正确处理领导、中层、员工三者之间的关系。虽然我们做得不是很成功,可是我们边做边总结。相信这会给我们今后的工作以正确的启迪。
第二个“高空单杠”。这主要是训练我们的心理素质和培养挑战自我的勇气。值得欣喜的是,我们队全体队员相互支持,相互鼓励,保质保量地完成了训练。
第三个训练是“盲人方阵”。大家蒙上眼睛,在40分钟内用绳子围成一个最大的正方形。我们开始很乱,大家七嘴八舌,不知听谁的好。后来大家决定,由一个人指挥,其他的人做。在这位“领导”的指挥下,我们既分工又合作,在很短的的时间里就完成了任务。这让我体会到“团结合作的重要性”,“一个团队要有一个好的领导,好的指挥。”
第四个是“攀岩越险”。队员要爬上10米高的柱子,然后再越过7个互不相连的“秋千”,最后从另一侧下来。轮到我的时候,我除了害怕还是害怕。爬到一半就已经手脚发软,心中只有一个念头“我要回去”可是队友们用各种方式在鼓励我。我还是一步也迈不动,哭着央求大家让我下去。后来,年近五旬的教练在没有任何保护的情况下,爬到高空来做我的思想工作。教练说:“你很优秀,也很要强,这点困难怎么能难倒你呢?”在大家的鼓励下我终于向第一个“秋千”迈出了第一步,接着又迈向第二个、第三个......终于成功了,尽管下来时,我已浑身湿透.总结时,我说:“是教练和队友们感动了我,让我成功地挑战了自我。这次经历,会成为我人生路上最宝贵的财富。”
在庆功香摈丰富的泡沫中,在队友们嘹亮的歌声中,我们完成了拓展训练。我们的的确确体验了一次不一样的人生。
三、个人体会。
1、做为一名领导者,首先要有过硬的思想政治素质,还要具备一定的文化素质和业务素质。要做教学工作的带头人,做精通业务的明白人,做服务教师的热心人,做善于协调的精明人。工作中,要自立、自强、自律,掌握一定的法律常识,还要树立终身学习的信念。
2、做为一名后备干部,我们是盘山县教育系统的生力军,是中坚力量。振兴和发展盘山的教育事业是时代赋予我们的神圣使命。我们应该看清形势,明确任务。立足本职,开拓创新,为盘山的教育事业贡献自己的光和热。
3、记住“团结就是力量”。众人划桨开大船。无论做什么事情,只有“心往一处想,劲往一处使”才能成功。
4、人生不是一帆风顺的,前面总会有雨有风。我们要有良好的心理素质和直面困难的勇气。作为后备干部,更应该起模范带头作用。困难面前不低头,冷静分析,利用集体的智慧找出解决问题的办法。
新的起点,开启了新的里程。三天半的学习,让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。风雨中的我已羽翼渐丰。我已整装待发,只要时代的号角吹响,我就会踏上征程。投入满腔热诚,去创造多彩的人生。
助教的培训心得感言
我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!
我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!
蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。
最后,希望所以的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!
聚成培训心得感言
很高兴公司能安排我,参加了这一场聚成的培训。听了讲师生动激情的讲解,心中有了一些感触。通过这次理性的梳理、感性的沁染,领悟到很多新的观念和理念,透彻的理解与分析并运用到今后的工作学习当中,逐步提高自身能力才能为公司营造利润。下面就是一些学习心得与大家分享一下:
1、找准定位。
要先在社会当中为自己找好位置,知道自己站在哪里,需要走向哪里?人生如果错了方向,停止就是进步。人,总是很难改正自己的缺点,人,也总是很难发现自己的错误,有时,明知错了,却欲罢不能,一错再错,把握正确的方向,坚守自己的原则,世界上的诱惑很多,天上永远不会掉馅饼,不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价,如果发现错了,一定要止步。
趁着自己没错得太远,及时的回头,也许还是来得及的。
2、学会沟通。
在找准自己的定位后,就可以开始参与到公司的工作之中来,而工作是需要进行人与人之间的沟通。
其实,说起沟通,我们大家肯定都不以为然。肯定认为我们每个人无时无刻不在沟通,清醒时在沟通,不说话时也在沟通。沟通这个事情,只要是有嘴有眼的人,谁都会。可是在生活中、工作中,我们在沟通的层次方面又真正地做到了多少呢?世间有许多事情,一提来大家都明白,实际上却没有几个人能够真正做得到。听了老师的讲课。我才清楚的明白了,其实在实际生活中、工作中,在沟通方面我们只是做了一个皮毛,根本没有真正的做到位。真正能够掌握沟通技巧的人很少,而完全能够熟练运用沟通技巧的人几乎不存在。当然对于我自身来说,不可否认的是因为年龄、阅历的关系,在一些如“工作会谈、出门坐车、各种聚餐”等等的礼节方面不是不懂,平时在这种场合上没有多加留意。这是我以后工作、生活中需要注意的问题。我的对策就是去书店买本专门讲各种生活礼仪方面的书,在工作空闲的时间看看。提高自己这方面的交际处理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改进,毕竟“人往高处走,水往低处流”。要想进步、要想成功,就要在工作的过程中不断的学习,不断的积累经验,不断的提高自己,不断的完善自己。这样才能在工作中游刃有余,才能描绘属于自己的事业蓝图。
整体来说,公司的这次培训课程安排的非常好,对我们以后的工作、生活都有很好的教育意义。希望以后公司能经常安排这样一些类似的课程对我们进行培训,我相信通过理论与实践的结合,通过培训与工作的结合。在公司领导的正确带领和英明的指导下,在全体员工的不懈努力和积极配合下,我们的公司定能做大做强,定会以崭新的面貌,全新的姿态,矗立于二十一世纪的东方。
助教培训心得体会
作为一名大学生,我常常会担任助教的角色,负责辅导同学、批改作业等工作。但直到助教培训课程之后,我才意识到自己对于这项工作的认知有着很大的局限性。此次助教培训课程充满着收获,让我深深体会到自身还有哪些方面需要加强,下面我将分享自己的心得体会。
第二段:培训课程收获。
在一周的培训课程中,我学到了很多实用的工具和技巧。例如,如何用PPT制作清晰明了的教学课件;如何使用互动式教学方式,提高学生们的学习积极性;如何针对不同的学生个性和学习需求制定个性化的辅导计划等等。这些技巧的学习,不仅能够提高我作为助教的工作效率,也可以使我在日后的工作中更加得心应手。
第三段:个人提升。
除了课程本身的收获以外,我还意识到了自身在人格方面存在的短板。助教的角色不仅仅是教学,更是一个责任重大的职位。在与同学交流的过程中,要谨慎处理好教师与同学之间的平衡关系,将自己的角色定位清晰,不能给同学朋友的感觉,还要保护好学校的声誉。此外,我还需要提升自己的沟通技巧和逻辑推理能力,这些都是成为一个优秀的助教所必要的素质。
第四段:现实应用。
课程结束后,我便回到了自己平日工作中的肆意。在实际的工作中,我逐渐开始将前面学到的理论知识付诸实践。在与同学交流的过程中,我更多地沉淀自己,更深层次地与同学交流,以达到更好的教学效果;在批改学生作业的时候,我也更加注重与学生的交流,呈现专业和严谨的态度,同时学会给予学生更多-些鼓舞。
第五段:总结。
此次助教培训课程对我个人来说,收获非常大,学到了很多实用性的技巧和理论知识,也让我对自己的工作角色谱名熟悉了许多。在以后的工作中,我会更加努力地提升自己的素质,不断向前,成为一名真正的优秀助教人员。
培训心得感言
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主,时间则侧重上岗前。以下是小编整理的关于培训心得感言范文,欢迎应阅读。
培训已近尾声,回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。
国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。
在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。
通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在国培中成长。
下面将我的学习心得小结如下:
一、在学习中反思。
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。
”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。
激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。
学到了自信,学到了方法,感悟至深。
作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!
作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。
教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。
只有这样才能用好教材、活用教材。
还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
二、在反思中进步、成长
通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。
能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。
作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。
因此,要做好以下几个方面:
1、促进自己向专业化的发展
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性的发展。
能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。
只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。
教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告,使我明白每个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的学生和未来社会的成员。
“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。
因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。
专家的讲座,让我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不适合新形势的需要。
因此我们要不断提高自身素质,不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化教师转化。
2、努力转变好角色
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。
它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
要使学生的学习从以要我学,到我要学的这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的老师。
老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。
把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的接受,而是满足学生的需求。
学生不但主动快乐的学习了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。
为此,教师必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。
在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。
只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用
(1)用心去热爱自己学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。
因此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。
教师要心胸宽广,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。
在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点;冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。
”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生。
因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。
然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染学生
教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。
因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。
教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。
国培活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。
专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。
愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。
为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进,也许这就是脚踏实地走出的第一步。
教育的改革任重道远,教师是主力军,课堂是主阵地,没有高素质的教师就没有高质量的中国教育,为了中国教育的发展,作为一名教师,我发自内心的说一句:国培,你是一道亮丽的风景线!
我通过网络这个平台和全省许许多多教师一起听课,一起讨论交流,一起研究教法学法,顿时感到丝丝清新的凉意。
通过学习交流,我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距。
以前总以为兢兢业业干工作,无愧于心,无愧孩子就是好老师了,在教学理论学习上没有下足功夫,不注意搞教研,因而自己的教学水平进步很小,不能成为专业型和科研型的教师,通过网络这个即时工具看到了我的差距,如梦初醒,再不提升自己,就可能被时代淘汰,因此我要借助这个大好的机会,提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建设,我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。
这次的远程教育培训大大改变了我们的学习环境和意识,它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。
在这里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。
另外,我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的机会。
我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。
这次远程教育培训,使我对新课程教学又有了新的认识。
我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的,教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐。
通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的`确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以教师唱主角,学生作配角。
另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。
这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。
我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。
尽管这次活动安排的时间是有限的,但一定会激励广大教师的教育热情和教学思考,促进自身多方面素质的提高。
这次培训活动,进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。
以下是本人培训后的收获:
1、更新了观念
通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
2、开阔了视野
3、为以后的教学搭建了交流的平台
这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的交融,教师专业素质得以提升;这里是交流的平台,是学术的天堂,是展示教师个性的舞台。
虽然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的无限时光,我将与广大的教师朋友在博客这个大舞台上尽情地交流、学习,为教育质量的提高坚持不懈。
4、提高了信息技术与学科教学的运用水平。
这次培训虽然只涉及到课件ppt制作的技巧,但这些技巧还是初步的,我在学习了模块一后,进一步练习,提高了使用ppt的技术。
特别是在学科教学中,促进了我的教学,提高了课堂教学的有效性。
5、让教师关注了学生的心理健康
以前的培训,要么关注技术,要么关注理念。
这次培训是一种综合素质的培训,它要求教师全方位地了解教育对象、教育过程。
特别是关注了学生的心理健康,把学生的心理健康摆到了比较重要的位置;关注了现代社会的独生子女问题,让我培训了一次心理学,学到了教育特殊学生的一些方法。
最重要的是让我感到:加强小学生心理健康教育已是当前教育中的一个大问题,我们人秋教育人一定要重视学生的心理。
在积淀中成长,多一份感恩;在坚持中磨练,少一份急躁;在反思中创新,多一些理性;在实践中再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于我们这些新人,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教华考本站格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。
我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。
通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。
要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。
要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。
要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。
“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。
就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。
要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。
要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。
吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4 是要宽宏大量,学会包容。
包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。
包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。
文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。
我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。
我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。
要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。
廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。
认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
通过这么多天的培训,让我这个刚迈上讲台的新人感到了自己肩上的责任。
教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。
我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师!
银行培训心得感言
银行新员工入职培训已落下帷幕,回顾这七天所经历的点点滴滴让人记忆深刻、无比怀念。总结这七天的培训成果,可谓感触良多、收获颇丰。展望农商行的未来我们豪情满怀、信心百倍。
首先,在这七天里,我感觉最强烈的就是咱们xx农商行的人本精神。人本即以人为本,作为科学发展观的核心,以人为本的理念已深入人心,而我们xx农商行更是将“情系社会大众,打造幸福银行”作为自己的企业使命。未来一流的企业一定是能够解决社会问题、能担当社会责任、真正为社会大众谋福祉的企业。也只有这样以人为本的企业才能走得快、走得远、走得稳。我们xx农商行将“人本”作为企业精神之一,尽我们最大的力量造福社会,帮助更多的人创造幸福生活,这是“人本”精神最核心的体现。
其次,我想谈谈我们所肩负的重任与使命。1957年11月17日,毛泽东在莫斯科向中国留学生讲话时说“世间是我们的,也是你们的,但是归根到底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”在这里我要说xx农商行的'希望也将寄托在我们身上。无论是创建独具特色的现代农商银行,还是打造幸福银行,都需要我们年轻人冲锋在前、勇于拼搏、不断创新,需要我们尽情展现自己的聪明才智,在xx农商行的舞台上演绎自己精彩的人生。
最后,作为一名即将入职的准xx农商行员工,我想谈谈我的打算。
第一,努力将这七天的培训成果转化为献身xx农商行、竭诚服务客户的实际行动。
通过这七天的培训我们知道我们xx农商行是那么的卓尔不群,我们拥有一流的管理制度、一大批甘愿奉献、视工作如生命的优秀人才,更重要的是我们拥有庞大的客户群体,他们是农商行的衣食父母。
第二,恪守职业道德,清清白白做人、干干净净做事。
作为金融行业从业人员,我们应该时刻提醒自己依法合规办事,洁身自好严格要求自己,不被金钱所诱惑,坚守底线,严格遵循相关法律法规以及职业道德准则。谨言慎行,警钟长鸣。
第三,不断学习,积极上进,追求卓越。
学习是进步的桥梁。唯有学习我们才能不断适应新情况、解决新问题。除了在书本中学习理论知识外,我们还可以向身边的同事学、在工作实践中学、向一切优秀的人学即所谓见贤思齐。一个积极上进的人一定是将学习视为一生的事业,一个卓越的企业也一定非常重视学习,因为不学习就容易僵化,就要落后。
助教的培训心得体会
助教是一种给学生提供学术支持和帮助的角色。作为助教,我有幸参与了一次培训课程,这次经历给我留下了深刻的印象。在这次培训中,我学到了如何有效地与学生互动、管理课堂,并建立起了和同事之间的密切合作关系。以下是我在这次培训中的收获和体会。
首先,在培训中我学到了如何与学生建立良好的关系以促进学习。我明白了尊重学生的个体差异和学习风格的重要性。在课堂上,我学会了采用多种交流方式,如小组讨论、问问题和给予肯定鼓励等,来激发学生的兴趣和主动性。此外,我还学到了在激情、耐心和友善的氛围下与学生互动的重要性。这种积极的交流方式不仅增进了学生与我之间的信任,也提高了他们的学习动力和效果。
其次,培训中我还学到了管理课堂的重要性。在课堂中,我了解到了如何建立秩序和纪律,以确保学生的学习安宁。我学会了制定和实施规则,并用一种公平、一致和明确的方式将其告知学生。同时,我还学到了如何高效地利用时间进行教学,并保持高度的专注和集中力。这让我领悟到教学和管理是相辅相成的,只有将二者结合起来,才能创造出良好的学习环境。
第三,这次培训还让我深刻了解到和同事之间的合作和支持的重要性。在培训期间,我和其他助教进行了反馈和互相学习的交流。我们分享了自己的经验和技巧,互相鼓励和支持。这种合作不仅提高了我的教学能力,也加强了团队的凝聚力。我明白了只有通过与同事之间的积极合作才能实现更好的教学效果。
第四,培训中我还学到了如何有效地评估学生的学习成果和表现。评估是教学过程中不可或缺的一环,通过评估可以及时了解学生的学习情况,从而做出针对性的调整和提升。在培训中,我学会了使用多样化的评估手段,如测验、作业和小组项目等,以全面了解学生在不同方面的学习成果和表现。这种多元化的评估方式不仅促进了学生的全面发展,也为我提供了准确的反馈,进一步提升了我的教学水平。
最后,在这次培训过程中,我明确了助教这个角色的使命与责任。作为助教,我不仅仅是为了完成任务而存在,更重要的是要积极地引导和影响学生的学习和成长。我相信,通过培训和实践,我已经获得了足够的能力和信心来成为一名合格的助教。我将继续不断学习和提升自己,为学生带来更好的学术支持和帮助。
通过这次助教培训,我不仅学到了如何与学生建立良好的关系和管理课堂,还体会到了与同事之间的合作和支持的重要性。同时,我也学会了如何有效地评估学生的学习成果和表现,并明确了自己作为助教所承担的使命和责任。这次培训不仅帮助我提升了自己的教学能力,也让我更加热爱和享受助教这个角色带来的成就感。我相信,我会把这次培训中所学习到的经验和技巧应用到今后的实践中,与学生一起共同成长并取得更好的学习效果。
聚成培训心得感言
以下几方面是我参加培训的几点体会:
一、能力是基础,态度最重要。
一个人的能力固然重要,但是如果他没有良好的工作态度,他必将事倍功半,甚至一无所获。一个拥有了正确工作态度的人,即使能力暂时无法达到要求,也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。
一个积极向上的人能影响身边的人。学会发现别人的优点并学习。学会包容别人的缺点并以此作为对自己的提醒。
二、凡事高标准、严要求。
我们要做到的永远都要比别人要求的更好。我们要舍得吃亏,舍得付出。有时候付出不一定就能得到回报,但只要坚持下去,一定会获得很多的。
没有克服不了的困难,只有克服不了困难的人。没有成功不了的人,只有做事不努力的人,没有做不了的事,只有不想做事的人。
三、扮演好自己的角色。
把自己的工作当成自己的事业并且永远比别人多做一点,
凡事客户至上,做好上级(内部客户)安排的事。
对上级只提选着题。不问问答题。
四、凡事团队第一并勇于承担责任。
一个人没做好,别人就会说这个部门没有做好,一个人没有完成任务,必将影响到整个团队的工作进度,所以,我们要注重团队的力量,只有团队上去了,我们的个人价值才会得到提升。
五、沟通的重要性。
我们需要良好的沟通能力,沟通是无处不在的。
人与人之间要经常沟通才会有感情、友情,甚至亲情也需要经常沟通。不然日子久了,渐渐地会产生生疏,使感情淡化。
生产过程是一个需要既分工又需要协作的流程。人与人、部门与部门、领导与下属之间都需要沟通,经常不与别人沟通,人家很少会主动凑过来,时间长了会自然而然地被疏远、淘汰。只有积极主动沟通才能了解到问题,才能解决问题。才能更好的帮助我们的学习与工作。
六、学会感恩。
不要觉得自己不幸,不要觉得自己得到的比别人少。只有懂得感恩的人,才会让自己的发展空间变得越来越大,才会让生活变得越来越美好。
最后感谢领导给我参加这次学习的机会。
助教培训心得体会
作为一名助教,无论是在课堂上还是在学生管理上都需要具备一定的技能和知识。因此,学校通常会组织助教培训活动,以此提高助教的素质和水平。在参加完最近一次助教培训后,我深有感触,下面我将就自己的体会和心得谈谈对助教培训的一些认识和看法。
第一段:培训前的准备。
在培训开始前,我们需要提前进行充分的准备工作,这在很大程度上决定了我们的学习效果。首先我们需要认真阅读培训材料,对课程的总体内容和要点有一个大致的了解。同时,还需要仔细审查自己的笔记、资料,以及之前的任务,从而能够更好地理解培训的内容和重点。这一步的准备工作是非常重要的,它不仅能够提高我们的学习效率,而且能够大大改善我们在培训中的参与度和互动效果。
第二段:学习方法和技能。
在助教的日常工作中,灵活运用各种学习方法和技能也是非常必要的。因此,在培训过程中,我们需要学习并掌握一些有效的学习方法和技能,例如效率学习、多元思维、问题分析和解决等等。另外,学习如何制定计划和目标,做到珍惜时间,永远保持自己的动力和激情也是非常重要的。
第三段:教学技巧和管理经验。
除了学习自己的学习技巧外,作为助教,也需要掌握一些教学技巧和管理经验。在培训中,我们需要学习并了解如何在课堂上保持秩序,如何准备课堂材料和参与课堂讨论,如何管理学生和团队等等。这些技能和经验不仅能够提高我们的授课水平,还能够更好地管理我们的学生和团队。
第四段:团队协作和综合能力。
作为一名助教,我们也需要具备一定的团队协作和综合能力。在培训中,我们需要学习如何与他人合作,如何沟通交流以及如何协调个人与团队之间的关系。另外,我们还需要学习如何正确地处理工作压力和挑战,以及如何在面对学生和面临挑战时保持良好的心态和态度。这些团队协作和综合能力的提高不仅能够提高我们的个人素质,还能够促进我们的团队合作和整体水平的提高。
第五段:结语。
总而言之,助教培训不仅能够提高我们的技能和知识,还能够提高我们的学习能力和人际关系能力。通过参与助教培训,我认识到了自己在学习和工作中的不足之处,并且学习到了一些有效的解决方法和技能。我相信,只要认真对待每一次的培训,不断总结变化,就能够不断提高自己的能力和素质,从而更好地胜任助教的工作。
助教的培训心得体会
作为一个助教,我曾经参加了一场给助教员工的培训。通过这次培训,我受益匪浅,积累了许多宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我在这次培训中所学到的关于如何成为一名优秀助教的心得体会。
首先,培训教师的角色不可忽视。在培训过程中,我深切感受到了一位优秀的培训教师的影响力。他们出色地组织培训内容,激发学员的学习兴趣,同时也给予我们宝贵的指导和建议。他们用自己丰富的经验和专业知识,帮助我们了解了助教的职责和任务,并告诉我们如何更好地与学生相处和沟通。因此,我认为优秀的培训教师是提高助教专业水平的关键。
其次,为了成为一名优秀助教,我们需要具备良好的沟通能力。在培训中,我们学到了如何与学生有效地沟通,包括倾听学生的问题和困难,给予及时的帮助和支持,并通过清晰简洁的语言传达知识。在实践中,我发现积极主动地与学生交流,关心学生的学习情况和生活状况,能够建立起良好的师生关系,提高学生的学习动力和成绩。同时,作为助教,我们需要和其他教师和辅导员保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和问题,提供有效的学习支持和指导。
第三,培训中强调了助教在课堂上的角色。助教不仅仅是一个辅助教师,更是学生学习的引导者和榜样。在培训中,我们学到了如何扮演好这个角色。首先,我们要准备充分,掌握好教材和课程知识,以便能够解答学生的问题和提供帮助。其次,在课堂上,我们需要引导学生思考,激发他们的学习兴趣和主动性,而不仅仅是传授知识。同时,我们还要注重营造良好的学习氛围,帮助学生培养积极的学习态度和方法。通过这次培训,我认识到,优秀助教的角色不仅仅是在课堂上教书,更是在学生学习过程中给予他们全方位的支持和引导。
第四,培训中还强调了助教的多样化能力。作为助教,我们需要具备多种能力,比如处理学生问题的能力、组织协调能力、解决问题的能力等。在培训中,我们进行了多种形式的训练和实践,比如扮演学生提问、模拟辅导的角色,以锻炼我们解决问题和处理复杂情况的能力。通过这次培训,我认识到,作为一名优秀助教,我们需要不断提升自己的能力,培养综合素质,以更好地胜任助教的工作。
最后,培训的收获不仅仅在于知识的学习,更是在于思想和态度的改变。在培训中,我认识到助教工作不仅仅是为了完成任务,更是一种责任和使命。作为助教,我们肩负着培养学生的重任,我们需要倾注更多的心血和耐心,付出更多的时间和精力。通过这次培训,我深刻理解到优秀助教的重要性,也更加坚定了自己成为一名优秀助教的决心。
总之,助教的培训经历让我认识到成为一名优秀助教需要具备多方面的能力和素质。通过良好的沟通能力、扮演好课堂角色、不断提升自己的能力和思想,我们能够成为一名更好的助教。更重要的是,我们要始终记住我们助教的初心——为了学生的学习和发展而努力,不断进取,成为他们学习路上的引路人。