琴行教师合同(优质13篇)

时间:2023-12-23 05:59:08 作者:字海

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琴行教师心得体会

琴行教师是音乐教育事业中的重要组成部分,他们承载着培养学生音乐才能的使命。作为一名琴行教师,我有幸参与了许多学生的音乐成长,积累了一些心得体会。在此,我将从专业性、耐心性、教学方法、个人修养和人际关系五个方面来总结我作为一名琴行教师的心得体会。

要想成为一名优秀的琴行教师,首先要具备专业性。音乐是一门高度艺术化的学科,要想教好学生,自身必须有扎实的音乐素养和专业的知识储备。作为一名琴行教师,我时刻保持学习的态度,不断提升自己的音乐水平。通过参加专业的培训,与其他音乐教师交流,我不断地充实自己的知识,拓宽自己的视野。只有不断学习和积累,才能为学生提供高质量的音乐教育。

其次,耐心是琴行教师必备的素质。学生学习音乐涉及到各个方面的技巧和知识,有时会出现困难和挫折。作为老师,我要有足够的耐心去倾听学生的困惑,引导他们克服困难。我发现,只有给予学生足够的支持和鼓励,他们才能充分发挥潜力,取得更好的成绩。因此,我经常通过与学生建立良好的沟通关系,了解他们的需求,制定适合他们的学习计划,激发他们的学习兴趣和潜力。

同时,教学方法的选择也是琴行教师要考虑的重要问题。每个学生都有自己独特的学习方式和特点,作为教师,我要灵活运用不同的教学方法,满足学生的需求。对于初学者,我采取启蒙式教学法,注重培养他们对音乐的兴趣和感受;对于进阶学生,我采取系统性教学法,帮助他们提高技巧和理论水平。在教学中,我注重培养学生的自主学习能力,让他们成为独立思考和解决问题的音乐人。

除了专业性、耐心性和教学方法外,作为一名琴行教师,个人修养也非常重要。个人修养不仅体现在对音乐的热爱和追求,还体现在对学生的尊重和关怀。我时刻铭记着自己是学生们的榜样和引路人,我要以良好的品质和修养来影响他们。我注重自己的仪表和言行,力求做到言传身教。我相信,优秀教师的责任不仅是传授知识,更是培养学生的品格和人格。

最后,人际关系也是琴行教师需要重视和处理的问题。作为琴行教师,我经常与学生和家长进行沟通和交流。在与学生相处中,我注重与学生建立良好的师生关系,关心他们的学习和生活。在与家长相处中,我注重与家长建立互信和合作的关系,共同关心学生的成长。我相信,只有与学生和家长保持紧密联系,才能更好地开展教育工作,实现教育目标。

总之,作为一名琴行教师,我始终将培养学生音乐才能作为自己的使命。在教育教学中,我不断积累经验,总结教学心得。通过努力提升自己的专业性、耐心性、教学方法、个人修养和人际关系,我相信自己能成为一名更好的琴行教师,为更多的学生带去音乐的魅力和快乐。

琴行教师聘用合同

一、聘用期限为此次活动7天期限。自________年____月____日至年月____日。

二、甲方聘用乙方为本次活动的健身教练,负责甲方参加此次活动学员的训练,培训等事务。

三、甲方按此次活动项目的纯利润的5%作为乙方的报酬,活动结束后15个工作日内甲方将支付给乙方报酬,乙方有权对甲方会员健身项目的财务进行监督。

四、在聘用期内,乙方在同行业不得兼职,否则,承担伪约金壹万元。

五、乙方应尽职维持甲方正常经营,如因乙方原因(无故辞职),致使甲方无健身教练,经营造成损失,赔偿甲方壹万元。

六、甲方应保障乙方在工作期间的人身安全。

七、若甲方经营亏损,乙方不承担。

八、本协议经双方签字后生效,双方均不得反悔,否则承担对方违约金壹万元。

甲方:乙方:

(此协议一式两份,由甲方、乙方存留)。

琴行教师聘用合同

乙方(受聘教师)姓名:________________。

合同期从________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止。其中试用期从________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止。

(起止时间必须明确具体)。

乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。

教学考核为每月、每季度、每年的________________日进行教学考核,考核内容为:_________________教学及学生学习状况考核。

甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。

乙方在聘用期间的基本工资为________________元(1小时),按月发放,甲方每月______日前以现金或银行转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。

(一)甲方的权利。

1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。

2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。

(1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的:_________________。

(2)乙方在合同期内和以后,向任何人泄露本琴行的商业机密消息。乙方在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。

(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;。

甲方:

乙方:

日期:

琴行教师聘用合同

甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

乙方:

地址:

电话:

邮箱:

风险提示:

企业的招聘工作完成后,就进入了用工阶段,在用工前,企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同,否则企业将为此付出巨大的代价:

一是,企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如:企业超过________年未签劳动合同,企业就得多支付员工11个月的工资。

二是,如果未签订劳动合同期限超出________年,将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立,只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件,企业就得继续履行劳动合同规定的义务,无法解除劳动合同。甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

一、合同期限。

1、合同有效期:自________年____月____日至________年____月____日止,合同期满聘用关系自然终止。风险提示:

试用期包含在劳动合同期限内,《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定,如:

1、劳动合同期限三个月以上不满________年的,试用期不得超过一个月;

3、劳动合同期限________年以上的,试用期不得超过六个月。

违反以上规定进行约定的,若被员工投诉,会被劳动行政部门责令改正;如果违法约定的试用期已经履行的,单位还要向员工支付赔偿金。

2、其中试用期自________年____月____日起至________年____月____日止,期限为_____个月。

2、聘用合同期满前______个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前______个月书面通知对方。

二、乙方的权利。

1、按约定取得_______元人民币课时的授课报酬。

2、享受授课期间的食宿、交通补贴_______元人民币天。风险提示:

缴纳社会保险是企业的法定义务,即使是员工自己同意不缴纳社保,还签订了相关的协议,这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此,为劳动者缴纳社会保险,是企业必须而为的行为,否则,当员工以此通过法律程序维权,用人单位就要为此付出相应的代价。

3、社会保险金。

4、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

5、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

三、乙方的义务。

1、为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

2、甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问的解答等。

3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

四、甲方的权利。

1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。

2、组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3、有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

五、甲方的义务。

1、按时支付授课报酬:_______元人民币课时。

2、按时支付授课期间的食宿、交通补贴_______元人民币天。

3、向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

4、为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

六、本合同的变更、终止和解除。

1、本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2、确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3、经双方当事人协商一致,本合同可以解除。

4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满______个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

5、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:

(2)乙方被证明不符合聘用条件的(如没有教授资历或能力);

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的;

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的。除以上原因外,甲方提前解除合同的,应给予乙方原定授课费的_______%的违约赔偿金。甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

6、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前_______天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议、出国等安排,导致无法按时上课的或不能完成教学计划的,需提供相关证明,同时应承担______________的违约责任。风险提示:

建议单独签订竞业禁止协议的五类岗位,以保护公司商业秘密:

1、高层管理者掌握企业大量商业秘密;

2、技术研发人员掌握企业技术秘密;

3、高级营销人员直接掌握着大量的客户资源;

4、重要信息员掌握企业内的各种调研数据等;

5、重要管理岗位的人员如、财务管理、法务管理人员,许多公司关键资料都在他们那;

注意:公司给付给予上述员工经济补偿是员工履行竞业禁止义务的前提,且法律上也对竞业禁止的范围、地域、期限做出了严格的规定,稍有不慎可能导致协议无效。企业若有需要,请交给专业律师定制。

七、商业秘密。

1、乙方在聘用期间和聘用期结束后,均应保守甲方的商业秘密,不得直接或间接向任何第三方泄露或传播(包括对该工作无关的本公司的人员)。如乙方违反则由乙方赔偿违约金________元(________元整)。

2、甲方的商业秘密包括但不限于:

(1)财务文件、数据及营业项目的内部报价;

(2)供应商信息、顾客信息;

(3)经营策略和方针;

(4)公司认为需要保密的其他资料和信息。

3、如果聘用合同期满或终止聘用关系,乙方必须将其所涉上述内容物品归还甲方。归还的物品包括但不限于:所有内部传阅的文件、笔记本、招投标资料、电脑软件、存储本以及其它文件。

八、其它事项。

1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,应协商解决,协商不成,可向____________人民法院提起诉讼。

2、本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

甲方(签章):乙方(签章):

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琴行教师聘用合同

甲方(聘用单位):法人代表(负责人):乙方(受聘教师):身份证号:

为了依法维护双方权益,明确义务,根据现行法律法规和有关政策规定,本着平等自愿、协商一致的原则,经甲乙双方商议,特订立此合同,以便共同遵守。

甲方:(盖章)乙方:(签字)。

甲方法定代表人:(签字)。

琴行教师心得体会

琴行教师是一个非常特殊的职业,除了音乐教学的技能和知识外,还需要有耐心、爱心和创造力。作为一名琴行教师,我已经有幸与许多学生一起度过了很多美好的时光。在这个过程中,我取得了一些宝贵的心得体会,让我更好地成为一个优秀的琴行教师。

首先,我深刻体会到琴行教师需要有耐心。学琴是一个长期的过程,学生不可能一下子就能够掌握所有技巧和知识。尤其是对于初学者来说,他们需要很多时间来理解乐理、掌握手指的技巧等等。作为教师,我必须耐心地引导学生,不断重复和解释,确保他们能够逐步理解和掌握。有时候,学生可能会犯同样的错误多次,但作为教师,我不能对他们失去耐心,而是要一遍又一遍地纠正他们的错误,直到他们养成正确的习惯。

其次,我发现琴行教师需要有爱心。学生不仅仅需要我们传授音乐知识,还需要我们给予他们关心和帮助。有些学生可能来自不愉快的家庭环境,或者经历过挫折和失败。作为教师,我们应该设身处地地为他们着想,关心他们的成长和发展,给予他们积极的回馈和鼓励。有时候,学生可能会遇到一些困难和挫折,他们可能会失去信心。这时候,我的角色就是要用爱心和耐心给予他们力量,鼓励他们坚持下去。

除了耐心和爱心外,创造力也是一名优秀琴行教师所必须具备的品质。学生们的兴趣和需求各不相同,我们不能一概而论地按照同样的方式进行教学。创造力就是要我们能够根据学生的特点和需求来设计不同的教学方法和活动,从而激发他们的学习兴趣和提高他们的学习效果。比如,对于喜欢节奏感强的学生,我会教他们一些打击乐器的演奏技巧;对于喜欢唱歌的学生,我会借助一些流行歌曲来教他们音准和音乐表达等等。通过灵活运用各种教学方法,我发现学生们的学习也更加积极主动,效果也更加显著。

在与学生们的相处中,我还体会到一个重要的观点,那就是琴行教师需要不断地自我学习和提高。音乐是一个无穷无尽的领域,从未停止的学习是我们作为教师的使命。我会不断阅读音乐方面的书籍和资料,参加音乐会和研讨会,与其他音乐教师交流经验,提高自己的专业技能和教学水平。只有不断学习和提高,才能给予学生更好的教学和指导。

总而言之,成为一名优秀的琴行教师需要有耐心、爱心和创造力。在这个过程中,我们必须不断地学习和提高自己的专业能力,与学生们共同成长和进步。作为一名琴行教师,我深感荣幸和幸福,因为我能够为学生们传授音乐知识,帮助他们发现音乐的美妙和力量。无论是从学生们的成长和进步,还是从他们对音乐的热爱和投入中,我都获得了很多的满足和快乐。这也是我作为一名琴行教师的最大的心得体会。

转让琴行简单合同

甲方:

乙方:

双方兹就营业转让事宜,订立本合同,条件如下:

一、转让标的:甲方愿将独资设立,坐落惠州市水门路象岭巷2-3号的__________店铺,转让予乙方经营。

二、本件转让价格及其计算标准:__________店铺空档,不包括器具、存货及原有设施。转让价格共_______元(包括一千元整的房租押金在内)。

三、付款办法:于签订本合同的同时,乙方交付甲方_______元;其余款_______元于三个月内付清。

四、点交日期及地点:双方订定________年_____月_____日为点交日期,并定于商行现场为点交地点。

五、特约事项:

(一)本件点交以前,所有甲方对外所欠一切债务,一概不由乙方承受教育,不由乙方将营业承受承担债务的情况通知各债权人。点交前所积欠一切税捐、水电费用、房租、员工薪资由甲方负责。

(二)商号名称可变更名称,悉依乙方自便,甲方不得置同。甲方并应协同乙方办理商号变更登记手续,不得借故推辞。

(三)商号现承租坐落惠州市水门路象岭巷2-3号的租赁权,由甲方让与乙方,并由甲方负责出租人与乙方办理续租_____年,与乙方另行换立租约,如出租人不允许续租或要求增加租金或提出其他条件,致乙方受害时,甲方应负赔偿责任。

六、违约处罚:任何一方违反本契所列各条情形之一,即视违约论,对方有权解除合同。如系乙方违约,愿将已付款项,任由甲方没收;若系甲方违约,则应按所收的款项加倍返还以为违约处罚。若有其它损害,仍得请求赔偿。

七、本合同一式贰份,及甲乙双方身份证复印件,由甲乙双方各执一份为凭。

甲方:

乙方:

琴行教师管理制度

(教师部分)。

为了了解琴行教师的基本情况,提高琴行的管理效率和教学质量,您的意见和想法对我们很重要!谢谢您的支持,它将帮助我们改善琴行管理,提高教学质量,增进师生的幸福感!

姓名:__________年龄:_________性别:_____。

1、您自______年开始在琴行工作。

2、您目前所教学生人数:______(人)。

3、你目前所担任课程时数:______(节/周)。

4、您现在的工作满意吗。

(1)满意(2)一般。

(1)满意(2)一般。

6、您愿意参加琴行组织的专业培训吗?

(1)愿意(2)不愿意。

7、如果琴行组织专业培训,您倾向于选择:

(1)网络在线培训(2)线下课程培训。

(3)其他:______________________。

8、如果琴行组织专业培训,您愿意选择什么时间?

(1)晚上空闲时间(2)周末空闲时间(3)寒暑假。

(4)其他:__________________。

9、您对琴行有什么建议或有什么样的期望?

琴行调查表教师

乙方(受聘教师)姓名:____________。

根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同:

一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。(起止时间必须明确具体)。

二、工作性质和考核指标。

乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。教学考核为每月、每季度、每年的_____________日进行教学考核,考核内容为:教学及学生学习状况考核。

三、劳动保护和劳动条件。

甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。

四、劳动报酬。

乙方在聘用期间基本工资为__________________元(小时),按月发放,甲方每月_______日前以现金或转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。

五、甲方的权利和义务。

(一)甲方的权利。

1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权、和奖惩权。

2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。

3.具有下列情形之一的甲方可以随时和乙方解除聘用劳动合同,不受30天通知的限制。

在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。

(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的。

(4)乙方严重失职,徇私舞弊,对甲方利益造成重大损坏的。(5)乙方被依法追究刑事责任的。(6)乙方连续_________个月(季度、年)考核被确定为不称职的。(7)不胜任现职工作,又不接受安排的。

4.具有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,应当提前30天以书面形式通知乙方:

(1)乙方患病或因工负伤,在规定的医疗期满后,不能从事原工作也不。

能从事甲方另行安排的工作的。

无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。

(4)甲方濒临破产处于法定整顿期间或者琴行经营发生严重困难,确需。

减裁人员的。

5.乙方受聘用期间,因违法、违纪、或其他不当行为,给甲方造成损失的,甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。

(二)甲方的义务。

1.遵守国家的法律、法规、政策、尊重被聘用人员的主人翁地位,创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。

2.应当制定和健全规章制度和教学纪律,在教材出版、教学大纲、教学计划等实际教学规程、教学规范等方面,对乙方进行规范和管理的同时,对乙方工作提升进行必要的职业培训及帮扶工作。

3.负责同琴行的各个老师不断研发并完善自主教务管理系统,务实促进教学工作。

4.甲方负责为乙方提供各种专业的教学场地,部分乐器以及部分教辅设备,同时根据实际情况鼓励支持并接受乙方向甲方(不限次数、不限时间的提供相关经费用于琴行配套布局装饰、教辅设备、教材出版等凡可促进教学工作、真实提高教学质量以及对琴行发展有利)的申请及合理要求。5.负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。

6.负责组织安排学术交流、汇报演出、音乐会、国省市级比赛以及相关考级工作。

7.负责对乙方多方面的教学成绩、教学荣誉、建言献策进行宣传及教学事故公示。

8.乙方具有下列情形之一,又不符合本合同第五条。

(一)款第(3)项的,甲方不得解除劳动合同:

(1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的。(2)患病或者负伤,在规定的医疗期内。(3)法律法规规定的其他情形。

六、乙方的权利和义务。

(一)乙方的权利。

1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理,获得政治荣誉和物质奖励的权利。

2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。

3、因疾病治疗需要,有申请延长治疗期的权利。

4、有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除聘用合同:

(1)在试用期内(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的。(3)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。

(二)乙方的义务。

1、按时、按质、按量地完成约定的工作任务或者工作指标,并接受甲方的考核,严格遵守甲方依法制定的各项规章制度,服从甲方管理。

2、调动学生的积极性以及主动性,乙方谦虚谨言,树立良好的教师形象,榜样的力量引领学生务实提升;多维度不断拔高教学及业务能力,所授学生均竭己所能,达到规定的教学进度、教学课时和教学质量。

3、乙方按时出勤,不迟到,不早退,不旷课,不接听电话,保证课时满点;教学使用文明语音,上课不带个人情形,打骂学生,不得诋毁学生、家长、其他教师以及甲方的形象;同时不像家长所要或变相收礼物与馈赠。

4、乙方须规范学生按时上课,按时出勤,不迟到,不早退,不旷课,不接听电话,保证上课学习效率;鼓励促进学生课后恋曲、温习乐理知识等工作。

5、乙方课后作业安排科学,合理,关心和爱护并督促学生课后温习,保证回课按时按量进行,加强与家长学生的课后交流与互动,对学生相关电话,音频,视频课后相关疑问进行及时解答,有条件的尽可能进行远程示范并讲解。

6、乙方应积极主动参加甲方组织的各项学术交流、培训课程、教学活动、公益演出、汇报演出、音乐会、国省市级比赛、相关考级等工作。

7、自觉保护甲方的形象和利益,不得实施有损甲方形象和利益的言行。

8、乙方因其他事有单方提前解除劳动合同,应提前30日以书面形式通知甲方,并承担相应的法律责任。

七、违约责任。

本合同已经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应承担违约责任,给对方造成损失的,应根据后果以及及责任大小予以赔偿。

八、解除劳动合同程序。

双方协商一致,认为下述程序是公证而合理的。

1、提出书面通知。

2、归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。如有遗失、损坏应予以赔偿。

3、交接工作。

4、支付违约金和赔偿金。

5、甲方出具终止或解除劳动合同证明。自已方提出书面通知之日起的第三十一日,双方劳动合同关系解除。但由于乙方原因未能及时按程序办妥手续的,则办理时间可以顺延,由此造成的损失乙方负责。

十、本合同未尽事宜,按法律、法规、规章、政策执行。

甲方:______________。

乙方:______________。

______________年________月________日。

琴行老师聘用合同

甲方:乙方(教师):

地址:身份证号:

电话:电话:

签署人:院校班级:

为建立社会关系,明确权利义务,依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规规章,在平等自愿、协商—致的基础上,订立本合同。

第一条:劳动合同期限。

本合同自______年___月___日起,至______年___月___日止,其中试用期为3个课时。

第二条:工作内容。

1、甲方根据工作需要,安排乙方从事家教和辅导班方面的相关工作。

2、乙方应服从甲方所安排的工作、岗位,按照甲方关于本岗位工作任务和责任制要求完成规定的数量、质量指标和工作任务。

3、甲方根据工作需要,可以调换乙方的工作岗位。

第三条:工作时间和休息、休假。

(1)执行定时工作制的,甲方安排乙方的每日工作时间不超过八小时工作需要,经与乙方协商后可以延长工作时间。

(2)经劳动行政部门批准执行综合计算工时工作制或不定时工作制的,其工作时间按照国家有关规定执行。

第四条:劳动报酬。

1、乙方按甲方规定完成工作任务的,甲方必须以法定货币形式按时足额支付乙方的工资报酬,每月至少支付一次。

其支付时间为每月15号,有特殊情况的可推辞一定时间,但不得超过一个月。

2、一对一家教工资报酬的标准和办法为:提成加奖金。

专业教员按课时费提成70%,高级教员为75%,金牌教员为80%,在职教师为%。

作业辅导班为10元/小时,辅导班大课为20元/课时,艺体类%。

其中试用期期间工资按照60%来发。

3、甲方应当经济效益提高的基础上逐步提高乙方的工资水平,并在乙方高质量和超额完成甲方分配的任务时,给与发放奖金。

第五条:劳动纪律。

1、甲方应当制定健全内部规章制度和劳动纪律,内部规章制度和国家有关法律、法规、规章。

2、乙方要严格遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。

3、乙方需遵守教学部规章制度,教师工作手册,安全守则,保密协议和公司制定的其他规章制度。

如因乙方违反规章和劳动纪律制度造成甲方损失的,甲方有权利追究乙方责任并要求乙方赔偿。

4、乙方在此合同执行期间,除与甲方协商达成一致外,不得私自在外有偿教授与本机构开设课程相同或相关课程,不得将生源私自教授或转给其他个人和机构。

如果违反,甲方将追求其责任并处以经济处罚直至弥补甲方损失。

第六条:权利和义务。

1、上课前应认真做好备课工作,不得随意改变上课时间、上课地点;如有特殊情况,上课时间或地点改变乙方要提前24小时通知甲方。

2、乙方定期给家长提供教学计划和通报教学效果,甲方也将每月不定期对用户进行家访,或者听乙方讲课。

3、每次上课应做好记录,如实向甲方汇报,甲方有权利查询乙方的上课质量、次数等。

4、乙方需配合甲方完成教学水平测试和考核,并作为评优晋升的条件。

5、老师日常需认真学习安全守则,接受安全教育。

上课以及路程中,须遵守安全守则和交通法规,保证自己和学生的人身安全,因老师违反安全守则或交通法规引发的事故,老师自行承担责任,本公司不负连带责任。

第七条:劳动合同的终止。

1、本合同期限届满应即终止执行;

2、本合同中双方约定的终止条件出现,应即终止执行,约定的条件应在本合同约定事项中写明。

第八条:劳动合同变更。

具有下列情形之一的,双方可以协商变更合同的有关内容:

(1)甲方调整工作任务的;

(2)本合同所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的;

(3)由于不可抗力致使本合同无法履行的;

(4)乙方身体条件发生重大变化致使本合同无法履行的;

(5)合同订立时依据的其他客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的。

第九条:劳动合同的解除。

1、甲乙双方协商一致本合同可以解除。

2、乙方具有下列情形之一的,甲方可以随时解除本合同;在试用期间被证明不符合录用条件的,严重违反劳动纪律或甲方规章制度的,严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的,被依法追究刑事责任的。

3、具有下列情形之一的,甲方可以解除本合同。

乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排王作的,乙方不能胜任工作,经过甲方培训或者调整工作岗位后,仍不能胜任工作的,双方不能依据本合同第八条规定就变更合同达成协议的。

4、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难。

5、乙方解除劳动合同应提前三十日以书面形式通知甲方。

第十条:本合同未尽事宜,按国家有关法律。

法规规定执行。

第十一条:本合同双方各执一份,涂改或未经授权代签无效。

甲方(代表):_________乙方(签字):_______。

________年_____月____日________年_____月____日。

琴行兼职老师聘用合同

甲方:

乙方:

根据合同法等相关规定,为保证甲方良好的教学质量,加强人才储备管理;同时也保障乙方对学生的辅导工作相对独立、安全、规范、有效,即合理的课酬等权利,本着平等、自愿、诚信原则,经双方有好协商,就甲方聘用乙方作为文化课辅导老师一事达成以下协议:

第一条:合同期限。

本合同期限自年月日至年月日。

第二条:合同关系。

1、双方为劳务关系。

双方在劳务关系的基础上享受权利,承担义务。

2、基于双方的劳务关系,乙方不享受五险一金等劳动关系中劳动者的权利。

乙方只享受按付出劳务量取得相应报酬的权利。

3、本合同不属于劳动法调整的范畴,如遇纠纷,适用合同法的相关规定。

第三条劳务规程。

1、签订合同后,乙方将自己可用于安排授课的时间表告之甲方。

甲方根据乙方提供的时间表,适时适量地安排乙方的授课活动。

2、甲方根据乙方留下的联系方式,在安排乙方授课活动后,及时通知乙方。

3、乙方在接到甲方的通知后,向甲方领取派课表,与甲方及时沟通学生情况。

4、每次授课前,需根据学生情况,有针对性地认真制作辅导计划、备课笔记。

5、授课过程中,给学生布置相应的作业。

6、授课完毕,在学生认可的前提下让学生在辅导计时单上签字。

7、两到三次授课后,根据授课过程中了解到的学生情况,有针对性地制订出个性化辅导方案,并及时交给班主任老师。

8、每月对学生进行月考,考后点评,并将考卷交给甲方学管人员存入学生档案。

9、根据乙方派课表上确认的课时,经核定无误后,在双方约定的时间里,甲方向乙方支付劳务报酬。

第四条劳务报酬的计价标准。

第五条劳务报酬的支付方式。

1、劳务报酬的计算:在劳务规程规定的程序下,以学生在学生辅导计时单上签字认可的课时总数乘以每课时报酬,计算出乙方的劳务总报酬。

2、劳务报酬的支付:支付方式为月结。

3、每月支付日:每月1~10号为兼职教师开工资单日,20~30号会计审核工资并打到兼职教师银行卡上。

乙方需及时开工资单,过时不开,当月作废。

第六条甲方权利和义务。

1、甲方有权按照公司业务的需要,在乙方事先认可的时间段内安排乙方从事授课工作。

甲方对乙方的工作,有义务按时按量支付相应报酬。

2、甲方有权对乙方的授课方式,授课内容提出修改,并要求乙方依照实施。

在提前通知乙方知道的情况下,甲方的学管、教研人员可以旁听乙方的授课过程。

3、甲方有权对乙方进行相关培训,有义务向乙方提供最近一段时期的教学资讯、为乙方提供必要的教学资料,对乙方提出的教学建议进行评测,切实可行的应积极采纳。

4、课程安排有变化时,应提前通知乙方。

如发有临时变化,造成乙方到达上课地点却不能上课,甲方仍需按原订安排的课时数予以确认,并支付相应报酬。

5、甲方可向乙方提供图书资料。

乙方向甲方借阅图书资料需在规定期限内交还甲方,逾期一周不归还者罚款1元/天;如所借图书资料损坏、丢失或转借他人,则乙方照价赔偿。

第七条乙方权利义务。

1、乙方在自己事先认可的时间段内,有义务按照甲方的安排从事授课工作。

乙方不可中途无故终止教学,否则甲方有权扣除乙方当月所有课酬以及追加给甲方造成的不良影响。

2、在甲方提出授课方式、授课内容的修改意见时,即使有不同意见,也需要配合甲方先予实施。

琴行老师聘用合同

甲方:(以下称甲方)乙方:(以下称乙方)。

身份证号;根据《中华人民共和国劳动法》及相关政策规定,

甲乙;。

第一条合同期限;。

本合同期限为一年,即自20_年6月1日起至20;。

甲方:(以下称甲方)乙方:(以下称乙方)身份证号:

根据《中华人民共和国劳动法》及相关政策规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。

第一条合同期限。

本合同期限为一年,即自20_年6月1日起至20_年5月31日止。

第二条聘用岗位。

甲方根据工作需要,聘用乙方从事钢琴演奏工作,乙方必须服从甲方安排并完成本岗位所要求的演奏工作。

第三条劳务报酬。

乙方聘用的工资为人民币元/天。

第四条社会保险和福利待遇。

乙方不享受甲方在编职工的各种福利待遇。

第五条劳动保护和劳动条件。

1、甲方根据国家法律和的有关规定,给乙方提供安全卫生的劳动条件。

2、乙方在演奏过程中应严格遵守操作规程,遵守双方约定的演奏时间。

第六条合同的解除、变更、终止。

1、经甲乙双方协商一致,本合同可以变更或解除。

2、聘期满后,甲方研究决定是否继续聘用,再继续签订聘用合同。

第七条其他事项。

1、本合同未尽事宜按国家和市人民政府有关规定执行。

2、本合同经甲乙双方签字盖章后,双方必须严格遵照执行。

3、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签订之日起生效。

4、其他未尽事宜由甲乙双方协商议定后,签订补充协议。

甲方(盖章):

委托代理人(签字):

方(签印):

琴行调查表教师

水工教研室教师教学评价调查问卷尊敬的老师:您好!

为了广泛、全面、准确地了解教师课堂教学、学生课堂学习等方面的信息,倾听老师们对课堂教学的意见和建议,特发本问卷调查表,请您在认真思考后,回答以下问题。衷心感谢您的支持和合作。

水工教研室课改小组。

您的姓名:;性别:;年龄:;职称:。

您所在的系(教研室):

讲授课程1:;学生年级:;班级数:;总上课人数:

讲授课程2:;学生年级:;班级数:;总上课人数:

1、您对学生在课堂教学过程中学习情况的整体评价是什么?(学习态。

4、您认为教师在课堂教学中遇到的最大问题是什么?

度、学习方法、学习效果等)。

2、您认为目前学生在课堂学习中存在的最大问题是什么?

5、您目前课堂上留给学生的自习时间是多少?用作什么用途?效果如。

何?

3、您认为自己在课堂教学中哪些方面做的比较好?最突出的优点是什。

么?

6、您对学校在课程改革在课堂教学中有哪些意见、建议和要求?

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