优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，它能够引发读者的共鸣。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们在思路和论证上都非常精彩，值得我们细细品味。
夸夸我的家乡五年级作文
我的家乡没有红叶似火的香山，也没有巍峨峻拔的泰山，没有微波粼粼的漓江，也没有“淡妆浓抹总相宜”的西湖。但她也有自己的山，自己的水，蓝天白云的衬托，农家村落的辅助，也让家乡的山水别有一番诗情画意。
家乡的山，连绵不断，绵亘蜿蜒。大山山脊十分绵延，但主峰极其峻拔，到了四月，你站在主峰，便能感受到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的那一份别样的情趣。春意盎然之中，大山、田野，野花盛开，遍地都是，引的蜜蜂飞来飞去。农人在低头耕作，小孩儿则在山间嬉戏，而大山像一位慈祥的老爷爷，不知用了什么法术，总是紧紧吸引着孩子，保护着孩子。花儿、树儿、草儿、溪水，欢声笑语，田间劳作，使大山成了一幅祥和的画卷。
骄阳似火之中，大山可是一个避暑场所，绿葱葱的树木，像一个个忠实的仆人，在林间小路上，他们为你打扇。溪水像一个顽皮的小孩子，在山间飞跑，像是想与你一同度过这清凉一夏，看到这些，夏日的闷热早就抛到九霄云外去了。
秋天来了，在山坡上开垦出来的土地，也结出了金黄的果实，丰收的喜悦充实了农人的笑脸。这座大山与这里的人们产生了深厚的感情，——它养育着这一方人。
冬日的大山失去了生机与欢笑，但是，它换上了一件银白色的纱衣，远远望去，分外妖娆。
家乡有一条环乡河，是人们一段美好的回忆，它不是漓江，它比漓江更有魄力，它不是黄河，它比黄河更要委婉。它在人们的眼里是那么可爱，河水清澈见底，水上有一座老桥，在夏天，河水有节奏的哗哗声与鸟鸣声、蝉鸣声打成一片，像一曲优美的乐章。晚上，随着风儿摆动的树叶儿沙沙作响，不知名的小虫在角落里吟唱，河水又与它们打成一片，犹如天籁之音。
河边有树，树多成林，林旁有桥。远处有山，山下有房，几处景物构成一幅唯美的画卷。
我爱我的家乡，爱家乡的美景，时光荏苒，泡沫聚散，唯有你依然如旧……。
夸夸我的同学的五年级小学作文
我们班有一位同学，她长着一头乌黑乌黑的短发，浓浓的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起来还有一个可爱的小酒窝。
她学习很好，数学思维特别活跃，字写得很好看，她很爱看书，是我们班出名的“小书迷”，她还是一个助人为乐和善良的人。记得有一次，我发烧刚好，上完体育课，满身大汗，我拿着手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，够不着。她一看见，就立刻跑过来问：“冯潞，你怎么啦？”我说：“我想擦汗，可是够不着。”话刚落音，她就拿起我的手帕帮我擦汗，她一边擦一边说：“是这里吗？还有哪儿没擦到？”她简单的两句话让我感到特别窝心，我连忙对她说：“谢谢！”
经过这件事，我发现她是一个助人为乐、善良的人。我们成了好朋友，我也要向她学习。
夸夸我的同学五年级作文
每个人都不可能是十全十美的，每个人都有闪光点和缺点，当然包括我的同桌在内，下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。
我的同桌名叫王孜言，他看过很多的书，尤其喜爱历史故事，每次问起来关于历史的书籍，他都会对答如流，下课时，他也总会运用上几个历史典故和歇后语，让我们不得不由衷的佩服他。
他不仅知道许多的历史典故，还是我们大家的“笑星”。一下课，他便和我们一起打闹、游戏，逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有许许多多、各种各样，我们也得想尽各种办法把“小偷”打败，每次玩这个游戏时，总会玩的身临其境，让你玩了还想玩。
我一定要向同桌学习，学习他博览群书的好习惯，取长补短。
夸夸我的小伙伴五年级作文
曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢?她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起;制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。
爱哭。
爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。他才会停止。哭过之后，他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回，他就放声大哭，眼泪直往下流，十分委屈。
话多。
他的.话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事，讲起故事，来没完没了，让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业，或玩时，他总会自言自语地说几句，好像一天不说话他就不耐烦，非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌还告诉我，只要李萌萌做了错事，他就批评李萌萌好几天，李萌萌还让我给他求请，让他的表哥别批评他了。我告诉王思华，李萌萌知道错了，王思华才不说李萌萌了。
我和王思华在一起时总是愉快的，放学的路上，我们有时会讨论做不来的题，有时他会给我讲有趣的故事，我很高兴有他这样的小伙伴，我真心希望他不再哭，坚强一点。
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病水逗，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个川字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：安静、安静同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!
夸夸我的同学五年级作文
我们六二班，用一个词可以概括，那就是“卧虎藏龙”，都夸是不可能的，我就夸夸陈悦悦吧。
陈悦悦是一个活泼的女生，她可是我们班有名的艺术家。
她很喜欢画画，尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次，我课间跑去看她画画，她抽出一张纸，翻出一枝自动铅笔，开始在白纸上作画。那枝普通的`自动铅笔在她手中像是有了灵魂，在纸上灵活地行走、跳跃，又像是一枝真正的“自动”铅笔，执行着精密的程序。
也不知道十分钟怎么过去的，很快就上课了。此时，这幅画已初具雏形了：一个小女孩穿着蓬蓬裙，嘴角上扬，头上戴着两只小巧的熊耳朵，让人想捏捏她圆圆的脸。
再见到这幅画时，那张普通的白纸，已成了一件精美的艺术品，画上的小姑娘笑嘻嘻的，仿佛随时都会从画里走出来，与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的，让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张，不过总抓不住她笔下的神韵。
除了画画，她还会刻章，在我们眼中，橡皮只能拿来擦东西，她却能把橡皮刻成美观实用的图章，令人啧啧赞叹。
此外，她还会弹钢琴，又会唱歌，作文写得也不错。我认为，陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。
夸夸我的同学的五年级小学作文
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一张开心的嘴巴，她的画画很好。在一次画画比赛的时候，我不小心把画画本忘在家里了，我着急地在东张西望，是徐雨晨给了我一个新的画画本。
我说：“谢谢！”她说：“不客气。”我的心刚开始时还忐忑不安，现在好多了。我在画画时听见徐雨晨的笔不见了，我心想：徐雨晨帮过我，我也要帮她。
下课了，我的心又开始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨来安慰我说：“考不好，可以以后再努力，争取下次取得好成绩。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我来到学校，看见美术老师已经把画都发了，我一看我考了一百分，我开心的像被老师夸了一样，我又看见徐雨晨也考了一百分。
我有一个好同学，你羡慕吗？
夸夸我的同学五年级作文
我有一个同学叫王x函，她很乐于助人，我们都很喜欢她。她写字很好，画画、跳舞、学习都很好。
王煜函写字很好，写的方方正正，每次写字比赛的时候第一名都是她。
王煜函画画也很好，她只要一画画就有许多人围过来看，我们都叫她小画家。
她跳舞也很好，有一次，老师说：谁敢出来跳，就让她当班长。结果王煜函就出来跳了，而且跳的很优美，所以她就是我们的舞蹈班长。
她是个喜欢助人为乐的人。有一次，我走在放学回家的路上，看到王煜函帮助小妹妹找妈妈。王煜函问小妹妹说：“你在哪里找不到妈妈的？”小妹妹说：“在超市门口。”王煜函就和小妹妹到超市门口等，不一会，小妹妹的妈妈就来了，直夸王煜函是个热心又有爱心的好孩子。
这就是值得我们敬佩的王煜函。
夸夸我的同学五年级作文
她是我最好的一个朋友，她爱运动，她脑瓜灵，她还很大方，她就是陈淇蔓曦。
她的脸圆圆的，脸也红红的，就像大苹果一样，她的头发长长的，她是卷发，这是怎么回事？我就去问了问她，陈淇蔓曦说：“因为我爸爸是卷发呀！”我这才明白这是怎么回事。
说她爱运动，可是却有一个问题，就是她长得有点胖了。有一次，我和她出来玩。我先去跑步机那里跑步，我跑得非常的快，她说：“你能跑这么快，我也能跑这么快！”说着她跑了起来，忽然，她摔了下来，真让我哭笑不得。
说她脑瓜灵，那是一点也不夸张。一次，老师提出了一个问题，她二话不说就举手了，而且还说的很对。
她还很大方，有一次我的铅笔没有笔芯了，她就主动给了我一根笔芯，有了这根笔芯，我的字写得很好。
我想她长大成人后，一定会变成祖国的栋梁之才的！
夸夸我的同学五年级作文
朱子恺是我们班的“开心果”。他算得上是我们班最瘦的男生了。他有一头乌黑的秀发，大大的眼睛时常瞪着，他还喜欢装这个装那个，常把我弄得捧腹大笑。
有一天晚上，我和他一起吃饭。这时，我妈妈问他：“今天你听写几分？”
他犹豫了一会儿，满脸堆笑地望着我妈妈：“怎么说呢？你可能不知道，我改名了。”
“改了什么呢？”我问。
“我把自己的名字改成‘及时忘’了。”
听了这句话，我、妈妈、爸爸和外公都笑了起来，还说他是个“小小开心果”。
朱子恺真是个有趣的人。
夸夸我的好老师作文五年级
我有一位好老师，她是我的班主任老师——陈老师。
她有一双大眼晴，每当上课时她的眼神就会大放光彩，她的手小小的，却写得一手好字，他的个头不高，讲课时却变得异常高大。
陈老师是一位负责任的老师，每当我的作业出错时，老师都会一遍一遍不厌其烦的给我讲解、订正，直到我完全领会，她才会“放”我回去。
陈老师是一位有爱心的老师，记得有一次，班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤，陈老师第一时间将他们送至医院，并自己支付了医药费，她陪伴同学并与他们一起分析问题所在，对两位同学进行了批评，最后化解了两位同学的矛盾，直到医生告诉老师，同学的伤势没问题后，老师才放心的将他们俩送回家。
陈老师是一位有品德的老师，每当同学犯错时，老师并没有一味的指责，她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。
陈老师是一位不怕劳苦的老师，每当我们在午休的时候，陈老师却不在休息，她在认真的批改我们的作业，我们很少看到老师休息，更多的时候老师是在工作，她总是围着我们打转转。
这就是我的好老师，一个值得我敬佩的老师。
五年级夸夸同学的闪光点作文
既然要夸我的同学，我当然要夸我最好的同学马雨澄了，因为她对我很好，连她的小名都说给我了，她的小名叫“小澄子”。
马雨澄的头发异常好看，她有一双水汪汪的大眼睛，一双柳叶眉，她的嘴巴是樱桃小口。她是中等个子，瘦瘦的异常漂亮。她不但漂亮，并且还异常善良、有爱心。
有一次，在上美术课的时候，我忘记带彩笔了，别的同学都不借给我，仅有马雨澄借给我用了，并且她还放到了我的桌子上了，因为她在我的前面，所以很方便，下课了，我们一齐出去玩。还有一次，在上英语课的时候，我的英语书忘带了，她也借我看，并且她转过来，把书正对着我，她是倒着看的，我问她“你能看的见吗？”她说：“我能的，只要你看的见，我就能看的见。”这句话真的太感动，就在这时，下课了，我们一齐到外面去玩了。
五年级夸夸同学的闪光点作文
“吕锦浩跑步很快，运动会上为我们班争得了不少的荣誉呢!”
“要是没有你，我们班就少了许多的欢声笑语。”
“徐赫语文作业写了，而且字也写得很好。你是我们班的骄傲!”……。
原来是我们四(8)班同学学了《特别的作业》后，在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会，队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。但可能因为害羞，平时我们很少把这些说出来，只是默默藏在心里。
由于同学们课前精心准备，将一句句真挚的话语，一声声由衷的赞叹在队会上大胆地夸出来，夸出了真诚，收获了感动。课后，每一位同学的脸上都挂着甜甜的笑，尤其是徐赫同学最开心。
今天对我来说是非同寻常的一天，因为在今天的班队课上，我也收到了许多同学写给我的夸奖词。更让我兴奋的是，今天我在全班同学面前大声夸奖了好多同学，我第一次感受到了夸奖别人也能给自己带来幸福。
这样的活动，同学们学会了去发现身边同学的优点，加深了同学之间的友谊。使我们班的团结之心聚在一起，变成一堆永生不灭的火焰。阳光下，我们在上外附小共同成长，愿快乐常在，友谊长存。
夸夸我的妈妈五年级作文
“嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声由远而近，哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发，淡淡眉毛似月牙，眼睛不大却有神，高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。
每天早晨，奶奶总喜欢煮粥，而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气，也让我吃得尽兴，妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心：有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。
妈妈不仅会准备可口的美食，她的手工也堪称一流。那次，美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三，准备做一个热狗。可不知怎么回事，平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤，做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看：“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿：“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了：怎么办?连妈妈都没认出是热狗，我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候，妈妈好像看透了我的心思：“别急，让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心，另一手压上去慢慢搓了起来，直到它变成了根“跳绳”为止。
妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头，递给我一根吸管，让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它，挺结实，还扇出风来了呢。妈妈，你太棒了!
这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画，能把废品变玩具，还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她，一定会情不自禁地夸夸她的!
夸夸我的老师小学五年级作文
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任，他是我们的语文老师。他看似很不容易接触，其实非常好，他每天呕心沥血的教我们读书、写字，他就像父亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
夸夸我的老师小学五年级作文
看那在发脾气的就是我们的班主任姚老师。她眉毛成了“v”字形，头发竖了起来，眼睛里充满了怒火，仿佛随时会爆发似的。声音扩大了“n”倍，讲一句话，整个教学楼都得抖三抖。你们可别被吓坏了，平时姚老师对我们关爱有加，非常亲切。我们都叫姚老师“变色龙”呢！
学习上老师很严厉，但在生活上对我们关心爱护。有一次上课，我觉得头晕晕的，没有力气。连我最喜欢的体育课都提不起精神来，无精打采的趴在桌子上。从远处传来了老师的脚步声，老师的脚步声像一曲催眠曲，我一下子就睡着了。突然我感到了一阵冷冰冰的东西在我头上，我慢慢睁开了眼睛。看见我的.身边坐着姚老师，桌子上放着一杯温水和药，亲切地跟我说：“我已经打过电话了，你妈妈马上到了，在睡一会儿吧！”
“嗯”。我说。我的心里暖暖的。
还有一次我语文考试我失误了，考了历史最低分88.5分，我的心骤然间跌入了万丈深渊，非常自责。放学了，同学们都走了，我留了下来。老师走过来摸了摸我的头，微笑的鼓励我。老师的话像一束阳光，把我内心的乌云赶走了。
老师就像学习路上的指明灯，为我们点亮成功的道路。
夸夸我的老师小学五年级作文
我的老师是位女老师。她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。头发不很长但很漂亮。她很有学问，什麽都知道。她教我们数学，她就是我的班主任——付老师。
她平等的对待每一个同学。从不看同学在班级的“地位”高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
平时付老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样；但在上课的时候她就十分严格，特别认真，一丝不苟，是一位负责任的好老师。
记得有一次，那是在二年级的时候，我生病了，请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。付老师每天抽出时间为我补习，毫不马虎。看到老师那麽的操劳，我心里充满了感激。到考试的时候，我的成绩提高了，考了双百。可老师却瘦了。
敬爱的老师啊，您和我的妈妈一样美。我会永远记住您。