培训心得体会大学(专业15篇)

时间:2023-11-18 12:19:00 作者:笔砚

通过写培训心得体会,我们可以向他人分享自己的学习经验和收获,促进彼此的共同进步。以下是一些来自专业培训机构的培训心得体会,其中有着丰富的实践经验和独到的观点。

大学培训心得体会

景仄鸣禽集,水木湛清华,夏秋之交,神清气爽。8月5日至11日,景德镇市教育局在清华大学继续教育学院举办了“全市教育系统干部综合能力提升高级研修班”。作为其中一名学习成员,我有幸聆听了清华大学教授的讲课、目睹了他们的风采。此次培训:科目精炼,内容却丰赡;课程紧凑,涉猎却广博;时间短暂,印象却深刻。

培训学习,使大家普遍感觉受到了一次全面、深刻的文化理论知识和精神思想的洗礼,不仅增长了教育教学业务知识,更突出的是清华教师的人格魅力、师长情怀,使我们精神境界、道德情操受到感染,得到升华。结合此次学习收获,略谈几点感悟,抛砖引玉,期望请教于诸位同学。

一、引人入胜:精彩纷呈的教、学场景。

授课内容精心筛选,授课老师是真正的翘楚专家、大腕大咖。像张x是xx大报告教育篇内容起草的专家、张是清华百年校庆时特邀发言的三名老教授之一、钱xx教授曾经为领导上课、韩家勋是高考改革专家委员会委员、辛曾任央视春晚执行副导演……他们谦虚内敛、平易近人、稳健务实,温温君子,充分体现清华人的涵养与智慧。

(一)“严字当头”规矩肃然的课堂纪律。

坐进清华教室,听一堂课,做一回清华学子,是多少人梦寐以求的奢望。然而,听了几堂课下来,我们很多人大呼“吃不消”。谁也没有料到清华大学课堂纪律那么严厉严明、肃然寂静、令行禁止。上课前,班主任首先告诫大家,将手机静音或者关机。课堂没有一点杂音异响,特别是钱志亮、张学政等教授的讲课,教师绝对驾驭全局、操控每个学生精神心理。3个多小时,学生完全随着教师节奏起舞,神游在课程情境之中,忘记了望一眼窗外、忘记了瞄一眼手机。如果被教师发现了哪个同学看手机,会在众目睽睽之下,严厉批评,毫不留情,使人极为难堪。一场课中,“憋”着不敢去一趟厕所,“忍”着不敢一声咳嗽,“挺”着不敢一丝走神。

也许这就是清华大学百年来的学风、教风、校风。“严”首先是从教授自身做起,记得张学政教授举例说:清华教师课堂上一律不准携带手机,如果手机铃声响起,被学生举报,将受到教务处严厉处分,并扣除一个月的津贴(津贴远远大于工资),因此如有违犯,教师一般会在学生举报之前,主动到教务处“投案自首,争取宽大处理”。有一名接近退休的老教授,因为课堂上有2名学生瞌睡,没有及时制止,经教务处核实后,对老教授的处分是“开除上课资格,永远不准再上讲台授课”,多年后,这名教授谈到此,仍然“泪流满面,懊悔不已”。清华教授上课时穿戴必须整齐大方,男教师夏天不论多炎热,上衣必须有“领”有“袖”,下身必须是长裤;女教师以前竟不允许穿裙子,现在稍有放宽,但仍然不能穿有“洞”有“眼”潮流服,有一位新来的女教师,因为裙子稍微“凹凸玲珑”,被责令回家换衣后,再来上课。每个细微的严格,来自于全体、来自于所有学生和老师,这也许只清华才能做到,也成就了的清华。我个人认为清华的课堂上,仍赓续着中国传统私塾教学的宪度丕肃、学风严苛,对清华教师来说课堂是庄严的、神圣的殿堂,不容丝毫亵渎和不敬!

(二)“妙趣横生”别开生面的教室舞台。

然而,你们千万不要以为清华大学老师,都是一幅板着脸孔的严肃古板、不近人情老学究形象。恰恰相反,几乎所有授课老师都有一个课堂“宝典秘籍”,那就是恢谐幽默、寓教于乐、生动形象。清华的教室就是“小天地、大舞台”。像汪志广老师的《领导思维和工作方法》、余玲艳老师的《压力管理与心理调适》、刘田老师的《卓越领导力与高效执行力》等。睿智的思路、激荡的心灵,课堂上的笑声此起彼伏、一浪接一浪,有时会让人笑得“热泪盈眶”,不能自已。而且教师们肢体语言十分丰富,情到深处“手之舞之,足之蹈之”,忘怀时空。吕建强副教授的《音乐经典与时代精神》,时而带你欣赏俄罗斯音乐、古典主义音乐、贵族音乐,时而播放美声、通俗、流行、民族唱法;时而响起节奏明快的唢呐、雄浑悲壮的《广陵散》、贝多芬《第五交响曲》等。“此曲只应天上有”“大珠小珠落玉盘”“昆山玉碎凤凰叫”等古诗中描绘的美好乐音,都纷至沓来,绕梁袅袅,回荡在教室里。加上教师沙哑的嗓音,时而低沉、时而高亢、时而断续,妙不可言,清华课堂是那么美妙、动人、令人神往!

上课前,班主任还会利用几分钟时间带领大家做健身操、游戏,放松身心。授课老师们很多都是国外留学或访问学者,有的获得多项教学大奖、发表大量专著的名人,讲授的课程大部分都有自己独特的视角,体现了“中西融合、古今贯通、文理渗透”的风格。所有的课程都有精美的ppt课件,内涵十分富丽华彩,每场课,都像在品味一桌饕餮盛宴,回味无穷,美不胜收!

(三)“清华精神”的感人故事。

明代大教育家王守仁曾说过:“古之教者,莫难严师。师严道尊,教乃可施。严师若何?庄敬自持,内外若一,匪徒威仪。施教之道,在胜己私,孰义孰利,辨析毫厘。源之弗洁,厥流孔而。毋忽其细,慎独谨微;毋事于言,以身先之。教不由诚,日惟自欺。”这里说“师严”是:老师自己对自己严格要求、慎独谨微、身先示范!师德师风是教育灵魂。清华大学的教授给我们的感受不仅是他们渊博的学识、丰富的阅历、深邃的思想;更加打动我们内心的是,他们严以律己、严谨务实、一丝不苟、认真负责、满怀“修齐平治”的理想抱负,以教育领域的“圣人”标准塑造自己的精神境界。

张学政教授给大家印象十分深刻,以74岁高龄,仍然在四处传播他的教育理念思想,元气充盈,声震屋瓦,激情澎湃,妙语连珠,幽默风趣,引人入胜。他从湖北一名农家子弟靠着自强不息的精神,考入清华大学,他不仅讲机械工程的专业课,而且更讲家庭教育、终身学习、道德修养等内容的课程。他以“枕上书、几上书、口袋书”的独特方式随时记录生活中的感受。让人们震惊的是他几十本一摞摞的笔记本几十万字的文字内容、上千幅的作图,竟然没有一处“涂改”的痕迹,像是印刷文本,还有很多毛笔绘制的机械力学等图片,也非常工整、极其整洁。他崇尚“课比天大”,当了一辈子教师从来没有请假、迟到、早退、旷课,每场课他都提前15分钟站在门口迎候学生,然后进到教室,自己动手装好ppt等上课材料。他“课比天大”的教学执念可以从两个例子中得到管窥:上世纪九十年代他家中被盗了3万多元的国库券,公安局的人找他核实相关情况下,他竟然中途提出要赶快去上课。还有一次,他突发急性胃炎送到医院抢救,因为当时通信落后无法请假,他吃下加倍剂量的“镇定药”大汗淋漓的上完当天课程,并坚持悄无声息继续按时上班,此事直到退休也没有人知道,也没有宣传。他淡泊廉洁,关心他人,乐善好施。早年,他一家人4口人,先后住在仅有12平米、16平方米、50多平米的筒子楼30年,直到20__年才住上面积较大的房子。他对子女教育十分严格,两个儿子经济生活独立,在购房、就业等方面完全靠自己打拼。他耄耋之年,捐款100万元,用于奖励清华大学贫困家庭学生,并正筹备再捐100万元。他深深扎根中国传统文化思想,以无私大爱、身体力行地向学生作出自己的表率。

(四)“全神贯注”,沐浴阳光雨露。

教授上课非常投入、精彩纷呈,大家久久地陶醉在课堂知识甜蜜中,留连徜徉,忘怀身外,沐浴在清华学习氛围的阳光雨露之中,吮吸养份。讲台上老师神采飞扬,讲台下同学们神情专注。全班同学争分夺秒认真思辩、积极发言畅谈心得、交流成果密切互动、团结友爱分享体验。拂晓,晨光初曦,北京一片安谧。大约6点多钟,大家起床盥洗,7:00钟早餐,7:30统一乘车去教室,8点准时上课。课前早读,同学们放声朗诵《我的祖国》《太阳的话》《我愿是激流》《春江花月夜》《再别康桥》《我希望》等名篇佳著,伴随着琅琅书声,沉浸在温馨乐观的学习氛围中。

上课前,由组长指定一名本组同学站上讲台导课,简明介绍本场授课教师的专业领域和主要成果,让各位同学大致了解这名教师。每一场课后,由组长指定一名本组同学,站上讲台分享自己的学习体会,接受任务的同学非常认真,反馈所学、所思、所得,阐述自己的学习收获。很多同学的学习体验,深中肯綮,启迪智慧。例如:督导室占维笑、乐平中学曹晓泉、浮梁一中程小马、政教科方超、综教科罗斌芳、乐平一中倪文华、市二中邹秋平、昌江一中庄义、市一中施刚毅、浮梁县教育局程根才、市教研所谢红英等等同学的课后分享,精彩纷呈、华彩亮丽、画龙点睛、巨笔屠龙、别开生面。充分展示了景德镇市教育系统干部高超的理论素养、深厚的文化功底、独到的视角维度、思辩的领悟水平、敬业的教育情怀。

课堂上都是同学,没有领导、下属之分,景德镇市教育局各位领导们自始至终,以身作则,以“行胜于言”的清华校风作为指针,带好头、作表率、树榜样、立标杆。他们坐在最前排,电话关机,专注听讲,聚精会神,认真笔记。与同学一起值日、烧水、打扫教室,听从组长的安排,与同学们一起设计制作本组logo、组徽组训、互动游戏。上午,课程很满,中午有时要到将近12点钟才吃午饭,休息的时间只有10分钟到30分钟,1:30左右从宾馆乘车出发去教室里上课。各位领导模范地执行纪律,以饱满的精神状态投入到学习中来,课堂上没有丝毫疲惫和懈怠。课后,融入到每一组,展示精彩文艺活动,互助合作,亲密无间,真正做到“团结紧张,严肃活泼”。

二、知行合一:学习培训受到的启发。

“知是行之始,行是知之成”“学而不思则罔”。清华学习令人陶醉和难忘,怎样才能使我们在清华大学的学习成果,内化于心,外化于行?真正为自己加油充电,学有所得、学有所获呢。个人有以下三个方面的感触:

1、要以终身学习为己任,坚持“自强不息”

这次,授课的清华大学的老师当中,有的年事较高,然而,他们的思想与知识,都能够站在最前沿、顶,我们看到他们制作的ppt课件,对当今界前沿科研成果、图表、数据、比对等都非常详实,从中可以看出来他们钻研的非常深、专、透。因此能够带领学生悠游于知识的崇峦叠嶂,观赏无限风光。这与他们持久不懈的学习提升分不开。作为一名新时代的教育工作者,既要深入学习教育的大政方针、教学理论,也要学习最新科技知识、历史文化知识等。以清华大学的校训为人生座右铭,生命不息,学习不止。作为一名教育工作“自强”,就是自己不断努力精进,使自身不断强大,必须持续以知识武装头脑、强筋健体。“天行健”,一年四季春夏秋冬,循环往复、运行不休、无限自新,才能永远保持前行力量,做到“惟日新、又日新、日日新”。

2、要以进德修业提升操行,坚持“厚德载物”

梁启超先生在清华演讲的《君子》篇中说:厚德载物是指待人接物,宽宏大量,责己严,责人宽。教育管理干部要有博大心胸,要容纳知识,更要有体人之短、谅人之难、容人之过的雅量,加强与教师的团结共事。德如广阔的土地,承载着大地山海,以深厚的德泽育人利物,不断提高自身的道德修养。只有增加了内涵,具备了崇高的道德和博大精深的学识,践行仁、义、礼、智、信等道德规范,才能具有强烈的责任感和使命感,才能够关心人、爱护人,以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系,兼容并蓄。才能肩负起新时代教育工作者的使命,承担教育重担,无愧人民。

3、要以师德的光芒引路,坚持“行胜于言”

清华大学日晷上写着“行胜于言”,这也是清华的校风。清华大学首任校长梅贻奇说:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也,从游既久,其濡染观摩之致,自不求而至,不为而成。”这里说明教师示范作用,对学生潜移默化、耳濡目染的影响力。严以律己,是做一位好的教育工作者的基石。其身正不令而行,其身不正,虽令而不从。教育工作者,尤其是领导干部,一定要为教师做表率,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。清华教授对我们说,我们每个人把自身工作做好做认真,就是一种修为。无德无以为师。作为新时代教育工作者,我们要以身作则、率先垂范,把对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在对工作高标准要求的落实上,以实际行动感染学生、引领学生。

三、学以致用:下一步推动我市教育工作的思路。

清华大学的教师深入浅出,旁征博引,全面系统地讲解了教育历史和发展大趋势,特别是结合习近平新时代教育工作系列重要讲话精神,进行了深入剖析。结合这次学习培训所得,我们教育应在以下几下方面持续发力。

(一)要进一步牢固树立“立德树人”的教育使命。

习近平总书记在全国教育大会上强调“教育是国之大计、党之大计,根本任务是立德树人,工作目标是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”。王炳明教授是教育部专家,他紧密结合去年召开的全国教育工作大会精神,给我们上了生动的一课。今后,我们的德育工作一定要增强实效性针对性,从中小学生身心特点和思想实际出发,改进德育方式,注重循序渐进、因材施教、潜移默化,开展喜闻乐见,入脑入心的德育活动。落实“课程思政”,从理论武装、价值引领、实践养成等方面持续推进守正创新、提质增效,认真践行社会主义核心价值观,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)要进一步牢固树立“全面发展”的教育理念。

在20__年全国教育大会上习近平总书记明确指出:“要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴固疾,从根本上改革教育评价指挥棒问题”。学生的全面发展已经到了是不是坚持科学的教育发展观的地步,一定要做到“五育并举”:坚持德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育。落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》,校长既要关心学生的学习,更要重视学生的身心健康,引导学生从小养成健康生活习惯,锻炼体魄,预防近视、肥胖等疾病,开齐开足体育与健康课程,以多种方式对学生健康开展考试考查。提高学生的动手动口能力,加强职业教育的实效性时代性,做到产教融合发展,要提高学生的文艺理论素养,深入开展爱党爱国爱家教育,使他们成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(三)要进一步牢固树立“课大于天”的教育情怀。

习近平总书记在北京师范大学与广大老师座谈时说要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我们景德镇市先后涌现了一大批全国、全省“师德标兵”,他们忠诚的担当、高尚的品格、纯洁的操守、正直的情怀等等,是我们教育的根和魂,在物欲盛行的社会,有多少教育工作者守住了根和魂?我们一定要踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人,坚决杜绝一些社会物欲使教育蒙羞,强化课堂主阵地,优化教育方式,完善作业考试辅导评价机制。在课堂上既要严肃认真、一丝不苟,又要生动有趣,引人入胜。学习清华大学课堂情境,使学习不成为负担,而是快乐的生活享受。

(四)要进一步牢固树立“放眼世界”的教育视野。

教育要“耳听八方,视通千载”。邓小平同志提出“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”。党的xx大报告首次单列“网络教育”,具有长远的战略意图,当前我们正处于教育学习资源的“战国时代”。习近平总书记在20__年5月6日国际人工智能与教育大会上指出,人工智能是引领新一轮科技革命与产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们生产、生活、学习方式……中国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能与教育深度融合,促进教育变革创新。作为一名教育管理者,我们一定要放眼历史、现在、未来,宏观谋划教育发展的趋势,吸收学习世界先进文化,不断适应新时代的要求。

大学培训心得体会

湖北省“农村中小学教师素质提高工程”至今年已经是第四年了,按工程规划,从20xx—20xx五年,全省投入1亿元,对全省10万名农村中小学教师进行培训。今年是第四年,笔者有幸参加了在武汉大学举行的湖北省“农村中小学教师素质提高工程”的中小学校长培训。

省教育厅对本次培训高度重视。7月12日在洪山礼堂举行高峰论坛,省教育厅路刚厅长作了重要讲话。本人第一次亲自聆听路厅长作报告,感觉路刚厅长与其说是一个教育行政管员,倒不如说是一个学识渊博的专家和学者。他的报告没有站在一个官员的角度讲教育的大道理,而是通过讲述在汶川大地震中诞生的杰出教师的动人事迹。

向我们展示新时期人民教师的崇高形象!其实他讲的那些在地震中那些优秀教师的先进事迹,我早就通过电视和网络知道了不多,但路厅长不紧不慢的话语,那充满磁性的浑厚男中声,还有那独到精辟而精练的评点,让我重新认识了那些在地震中为了救学生而牺牲的教师们!重新认识了“人民教师”的深刻含义!他说“教师是领袖”,其立意新颖独特,很有创意!从不同角度诠释了教师角色的定位,让人耳目一新!

本人一直以来对不学无术而善于到处钻营的领导干部不屑一顾!我向来以为,教育行政领导应该是专家学者型人物,在教育领域或者某一方面应该有所研究,并形成自己有创意的理论体系。路厅长正是我心目中这种专家学者型的领导,他思想有深度,因此人格有魅力!听他的报告真有“听君一席话,胜读十年书”的感觉!

整个课程安排体现了“案例教学”模式,体现了理论联系实际的原则。来自省教育厅各处和武汉大学、华中师范大学、湖北师范学院等高等学院的专家教授,就学校工作的不同方面,从理论层面作了精彩专题讲授,观点新颖很有见的。来自基层学校的几位校长从实际工作的角度,用现实的案例,详细介绍了他们在学校工作中如何创造性工作做了精彩的发言,很务实,给人以很大的启发!

在研究性作业交流时,本人的文章《实现“四个结合,提高远程教育的服务功能”》有幸被班主任看中,面对来自全省的195位中小学校长,我在武大的讲台即性演讲近十分钟,简要介绍了我的学校以及我校在发挥远程教育服务学校各项工作方面做的工作。可能听众对我的演讲不很满意,但我感觉站在武汉大学的讲台上演讲,感觉真的很好!

天气炎热,生活条件很差,学习很累,但不虚此行!收获真的很多!

在武汉大学学习的日子里,“累并快乐着”!

大学

大学生活是人生中的一个重要阶段,不仅是学习知识、掌握技能的时期,也是成长为独立、自信的人的历程。在大学期间,培训课程是一个必不可少的组成部分,通过参与各种培训,我获得了许多宝贵的经验和体会。本文将从“增强技能、拓宽视野、塑造性格、培养兴趣、提高竞争力”五个方面,阐述我在大学培训中的心得体会。

首先,大学培训课程为我提供了一个增强技能的机会。培训课程不仅包括专业课程,还涵盖了各种实践技能的培训,如演讲技巧、领导力培养等。通过参与这些培训,我学到了很多实用的技能。例如,我曾参与一门关于演讲技巧的培训课程,通过学习和实践,我掌握了如何进行有效的演讲,如何引起听众的兴趣和共鸣。这些技能对于我今后的学习和工作都将大有裨益。

其次,大学培训课程为我拓宽了视野。在大学期间,我参与了许多跨学科的培训活动,如国际交流、文化体验等。通过与来自不同背景的人交流,我了解到了不同地区的文化、习俗和思维方式。这样的经历帮助我拓宽了对世界的理解和认识,培养了我成为一个全球化思维的人。

第三,大学培训课程塑造了我的性格。在参与培训课程的过程中,我经历了许多挑战和困难,但我学到了如何面对和克服这些困难。例如,在一个领导力培训班中,我们接受了多种形式的领导技能训练,如团队合作、决策能力等。这些训练不仅提高了我的领导能力,还培养了我坚韧不拔、坚持不懈的性格特征。

第四,大学培训课程帮助我培养了兴趣。通过参与各种培训课程,我发现了自己的潜在兴趣和才能,并进一步发展和深化了这些兴趣。例如,在一次创业培训中,我对创业过程和策划产生了浓厚的兴趣,我积极参与了一个创业项目,并成功将其转化为一项有益的业余兴趣。这样的经历不仅丰富了我的大学生活,还为我未来的职业规划和发展奠定了基础。

最后,大学培训课程提高了我的竞争力。在现今竞争激烈的就业市场中,拥有丰富的培训经历和技能是脱颖而出的关键。通过参与各种培训课程,我提升了自己的专业能力和综合素质,增加了自己的优势。这些优势在和其他毕业生竞争就业机会时,为我赢得了更大的竞争优势。

总之,大学培训课程为我提供了一个宝贵的机会,能够帮助我增强技能、拓宽视野、塑造性格、培养兴趣和提高竞争力。通过参与这些培训,我获得了许多宝贵的经验和体会,这些经验将成为我人生道路上的财富和助力。因此,在大学期间,我将继续积极参与各种培训课程,以不断完善自己,为将来的发展打下坚实的基础。

大学培训心得体会

11月16日,我们怀揣憧憬与希望迈入了清华大学的校门,有幸参加在区教育局和清华大学继续教育学院组织的为期8天的武进区教育行政干部“领导力提升”第二期高级研修班,聆听了多位知名专家学者的真知灼见,深感受益匪浅,八天来,我们感受了清华的雄伟大气、优雅舒适,亲眼目睹了校门口“自强不息,厚德载物”的清华校训;看到年龄不同、肤色各异的中外学子忙碌的身影,深深感受了清华浓厚的学习氛围和文化底蕴;住在紫荆公寓学生宿舍里,切身体验了一名清华学生的日常生活。

一、感悟文明。

清华大学的景致不仅令人欣羡,清华园里的师生更是让人钦佩。文明和谐,在这里可谓一道绚丽的风景,无论在老校区,还是在新校舍,无论在教学区,还是生活区,只要你寻求帮助,总会有人伸出温暖之手。其实最令我感到惊奇的是在清华校园十几个诺大的食堂餐厅里进餐情形,每天中午,千人涌入,但却丝毫感觉不到吵闹和喧哗,排队、选菜、刷卡、用餐犹如大工厂里的“流水线”一样井然有序,这种文明气息和人文关怀,真的会让你时时感到温暖,受到教益。

二、感悟学习。

三、感悟大师。

如果你愿意把积累知识当成一种快乐的话,那么端坐在清华的课堂上聆听专家教诲,感悟大师风采绝对是一种享受。

在教室认真地聆听每一位教授、学者们的授课,既是接收新知识、新理念,又是一种精神享受,总是在轻松愉快的氛围中使人有茅塞顿开之感。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论,多是来自社会、政治和生活中的现实,诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。以李真顺先生为例,他是中国第一位持证演说家,为毛泽东主席、周恩来的配音惟妙惟肖,具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验,培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部;逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆,撼人心魄!此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告,深感其治学之严谨,思维之缜密,更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础,以扎实的功底为依托,举手投足铿锵有力,言谈话语循循善诱,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。而崔和平、张学政、雷原、田彩凤、韩菁、王健、朱汉城、王旭明、杨金波、杨阳、刘玲玲、等教授专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给自己留下了深刻印象。

四、感悟人生。

来自清华讲台的声音告诉我,生命是过程不是结果,珍惜这个过程,活在当下是阳光的心态。对待生命过程中的一切,要能勇敢的拿起,豁达的放下。在生命的过程中,应该努力做到山不过来我过去,做到海纳百川,通过改变内在心态,进而改变生命的外在境遇。通过学习,我认识到,在以后的人生旅途中,别奢望太多,认认真真做事,踏踏实实做人,不断提升自身的修养,保持内心的平静。仿佛间我感觉自己的心理阳光了许多,感觉生活的沉重减轻了许多。

五、感悟工作。

通过这次学习,我真正从多方面多角度地体会到了什么是学识高深,什么是创新思维,八天的学习时间在人生历程中何其短暂,但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中,潜移默化地影响着我今后的生活和工作。行胜于言,重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求,在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,重在实践,重在实干,重在落实,同时树立“终身学习”的理念。在知识更新、扩展的速度不断加快的今天,工作与学习合二为一是一个必然的趋势,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力,让自身的发展与成长真正成为工作的成效!牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓:进了清华门,就是清华人,把这种平等与自豪感化作动力,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!

大学培训心得体会

这次能够到清华大学这所百年名校参加盐城市纪委组织的纪检监察系统干部创新管理与领导力提升高级研修班的学习,我感到很荣幸,也倍加珍惜这次学习机会。在培训期间,我认真听、仔细记、静心思,虽然这次学习短暂,但是却令我受益匪浅、体会颇多。具体有以下三点体会。

这次学习培训的授课老师,个个博古通今,知识渊博、理论精深,每个人都是各自研究领域的专家。老师们精彩的讲课不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,让我有茅塞顿开的感觉。通过一周的学习,我亲身感受了清华“自强不息、厚德载物”的百年校训和“行胜于言”的优良校风,对清华人的严谨和一丝不苟的治学精神深感敬佩,不但震撼了心灵,而且收获了知识。

虽然这次培训的内容丰富,学习时间安排紧凑,有点辛苦,但是回味其中的过程还是很快乐的。这次培训内容有较强的针对性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节或没有涉及到的方面,通过学习使我有机会接触到政治、经济、行政管理、国学和心理学等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力等方面有了全新的认识,这些知识都开阔了我的视野,启发了我的思维。今后,我一定会立足工作实际,改变对工作谋划不足、思考不够的问题,努力在更高的层面上、用更全的视角去谋划思路,分析情况、解决问题,更好地完成好本职工作。

通过培训,使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和今后努力的方向。我将以这次培训为契机,以名师专家为榜样,发扬“行胜于言”的清华校风,立足本职工作,不但加强纪检监察业务知识和技能的学习,而且要加强其他相关知识的学习,全面提升自身的思想理论水平和工作能力,把所学的知识转化为开展工作的思路和方法,提高工作效率,取得实实在在的成绩,这才是培训的根本目的。只有这样,才能更好的履行好一名纪检监察干部的职责,做党的忠诚卫士。

大学培训心得体会

为增强新进大学生员工对浙建集团的认同感和凝聚力,集团于20xx年8月14日、8月20日分别举办了浙建集团新员工集中培训班。我很荣幸能和杨涛、杨汶雨和姚婷婷一起作为二建集团代表参加20xx年新进大学生第二期培训班。

培训虽然只有仅仅一天,但无论从一开始的观赏集团宣传片还是最后的近二年新进大学生交流发言来看,不但课程衔接紧密有序,而且内容详实引人,收获颇丰,真是不虚此行。

签到后,我们首先观赏了集团的宣传片,从片中我了解到浙建集团成立于xx年7月11日,伴随着新中国的诞生,“浙江建筑公司”为祖国添砖加瓦做出了巨大的贡献,同时自身也不断的成长壮大。

随后领导就集团的发展战略及展望做了讲话,他指出在形式上我们浙建集团可以借鉴“中国建筑”,其作为中国建筑业的龙头又是世界五百强第二十二位是我们学习进步努力成为的榜样;在具体操作中,之前和我们差不多情况的中建五局从五年前的濒临破产到而今的蒸蒸日上效益翻了32倍多,我们完全可以借鉴他们的改革经验少走弯路更快迈向成功。领导还就十二五做了发展总结及十三五的初步规划,其中最关键的就是集团的上市。通过这一上午让我对集团的传承、转型、创新有了一定了解,我们应当担起责任牢记使命为集团的进一步改革发展奋斗。

之后的午餐相当丰盛,我们在报告厅内享用,期间工作人员还不断走动询问是否需要加饭再来一份,细节铸造成功,我们深切感受到了集团的贴心人性化温暖。

经过休息后,我们开始了下午的培训,作为新进大学生初入职场,良好的起航显得尤为重要。浙建集团为我们提供了优秀的平台,在培养方式上有导师带徒、名师指导、后备管理、内部交流,这些都让我们更快更好的适应职场环境并掌握专业技能;在个人发展方向上集团为我们提供了技术类、技能类、管理类三条职业发展渠道,期间我们可以通过正常职务晋升、公开竞聘、内部招聘等方式达成升职的目标。

第二部分是关乎我们切身利益的浙建员工的权益与保障,着重向我们阐述了何为五险一金及交付比例与提前支取条件。经过培训师的辅导,清楚明确的让我认识到我们现在处于什么时期,以后要走向什么方向,今后要达到什么目标。

最后主持人请去年新进大学生的杰出代表王涛和陈涛涛给我们做了发言与交流。他们在讲话中提到的诚实做人、主动找事、灵活做事、坚持学习、求是敬业和合力创业让我的印象最为深刻,今日的我们就是昨日的他们,所以他们的讲话使我们易于接受,且更具有参考借鉴意义。

一天的培训结束了,但我们的职业生涯才刚刚开始,此次培训使我意识到必须尽快实现从初出茅庐的毕业生到得心应手的职工这两种角色的转变,努力培养责任意识,勇于担当,奋勇向前,为集团辉煌的明天而努力。

培训心得体会大学

在大学阶段,我们除了学习专业知识之外,还需要进行一些关于职业规划、交流技巧等方面的培训。这些培训课程不仅有助于我们提高个人能力,还为我们未来的发展打下良好的基础。近期,我参加了一些培训课程,获得了很多收获。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会。

第二段:结识新朋友。

参加培训课程,最明显的收获就是能够结识新朋友。在课堂上,我们和其他同学互相交流,分享自己的想法和经验,建立起了深厚的友谊。我曾参加一次职业规划培训课程,和我的同学一起制定了职业目标和规划。在课程结束之后,我们仍然会保持联系,互相鼓励和进步。

第三段:提高交流技巧。

培训课程中还有一个很重要的内容就是交流技巧的提高。这些技巧不仅可以帮助我们在职场上更好地和同事、客户沟通,还能够帮助我们在日常生活中更好地表达自己。我曾参加过一次演讲培训课程,学习了如何语调、手势、表情等方面来更好地表达自己的想法。这些技巧不仅让我在演讲中更有自信,也让我在生活中更加流利地表达自己的意见。

第四段:增强职业素养。

通过参加培训课程,我们还可以增强自己的职业素养。这些素养包括懂得如何合理安排时间、如何解决问题、如何有效地管理自己的信息等。在我的一次时间管理培训课程中,我学会了如何制定优先级计划,如何调整计划以满足新的情况,并且学会了如何拒绝一些低优先级的任务。这些技能让我更加高效地工作。

第五段:总结。

总之,参加培训课程可以帮助我们掌握更多的技能,提高自己的职业素养,并且结识新朋友。这些收获对我们未来的发展非常有帮助。因此,在大学阶段我们应该利用各种机会积极参加培训,不断提高自己的能力和素质。

大学培训心得体会

20xx年11月18日至11月24日,我作为20xx年石峰区“十佳社区(村)干部”,非常有幸的参加了区委宣传部在清华大学举办的“株洲市石峰区中青年干部综合能力提升高级研修班”。此次培训学习,是我人生中一件十分有意义的事,是我提高学习水平的一次加油,也是我提升工作能力的一次充电,更是区委区政府对我们最基层工作人员的亲切关怀和对我们工作的充分肯定。我深知此次学习机会来之不易,也对此次学习机会倍感珍惜,在全区利用“五问工作法”为抓手,全面推进“一极三区”建设的工作热潮中,给我们提供了本次千载难逢的交流学习机会,我也带着“清华学习五问”踏上了学习之旅。

1、清华学习是否有必要?

我是一名在社区(村)工作了30年的老村干部,积累了一定的工作经验,当接到学习培训的通知后,既感动又困惑,感动的是区委区政府没有忘记我们处于最基层的社区(村)干部,困惑的是,自己即将步入退休年龄,辖区征地工作任务繁重,手头工作千头万绪,很多事是只争朝夕,确保按时完成,此时去学习,是否有必要?呈报街道党工委批准请假时,党工委文书记给我指出了“学无止境,学有所用”的工作理念,使我坚定了学习信念,毅然走入全国教育学府,圆梦清华。

2、清华之行怎样学?

步入清华的校园,优雅的环境、宽阔的校园,让我充满着好奇和向往,校园内到处可见的清华大学校训“自强不息,厚德载物”,让我由衷的认同。在孙茗教授的第一堂课中,就讲到了清华大学“价值创造+能力培养+知识传授”的三位一体教育理念,多名教授们都讲到了“来清华怎样学,就是要学清华的思想”,“爱国奉献,科学求真,包容会通,追求卓越体育精神”就是清华的思想和文化,清华大学的思想,也是实现中国梦高端人才的必备素质,我们踏入清华校园,就要认真的求学,认真学好清华思想和文化,让自己满怀学习成果而归。

3、清华学习了什么?

从11月19日开班典礼开始,我和全体同学一样,迅速完成了从社会基层干部向普通学员的角色转换,以一名普通学生的身份,认真上课,我们从“清华历史和文化”到“宏观经济形势分析”,从“大数据时代突发事件管理与舆论沟通”到“大数据对未来社会的影响”,还从“语言表达技巧”到“结构化研讨”,一堂堂生动精彩,意寓广泛,理论与实践相结合的课程,我在敬佩教授们博学多才的同时,深深被吸引至课程内容之中,思想上豁然开朗,思维仿佛*在广阔的宇宙之中,对国家的宏观经济政策与形势有了较为清醒的认识,内心深感国家“一带一路”倡议是多么的伟大。

4、清华学后有何感想?

学习期间,我们参观了“北京市城市规划展览馆”、“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”和“天津市滨海新区”,通过这些参观,深感改革开放40年祖国翻天覆地的变化,人民幸福生活的日益完美,我为中国制造点赞,为自己是中国人而自豪。在“伟大的变革”参观中,我站在出自中车株洲电力机车研究所完全自主知识产权的“智能无人驾驶无轨电动汽车”旁,更为株洲“智造”而倍感豪迈。我坚信,株洲这座老工业城市一定会不断为实现中国梦贡献力量。

5、清华学后怎样做?

短暂的清华学习结束了,我们都回到了各自的工作岗位,怎样将学习成果转化为工作动力,是我们每位学员的义务和责任。虽然学习时间短,学习层次不够深入,但学的知识很实用,实际操作性很强,我在今后的工作中,将不断重温学习的内容,消化学习成果,做到学有所用,用清华精神激励工作斗志,用清华思想指引工作方向,用清华文化洗礼思想情操,用清华的校训规范自己的言行,在全区实行“两个率先和一极三区”的宏伟事业中,看好自己的门,管好自己的人,让社区工作服务于全区发展大局,为全区大开发、大发展贡献自己应有的力量。

大学培训心得体会

为帮助党务干部加快知识更新,优化知识结构,提升政策水平、理论素质、业务能力和领导能力,6月6日到11日在党委关心精心组织下,在浙江大学成功举办了综合素能提升培训班。

作为一名党务工作者,由衷感谢领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,为我们提供了一个难得的学习锻炼的机会。我非常珍惜这次难得的学习机会,悉心聆听了每堂辅导课程,收获颇丰。也切身感受到了浙大“求是创新”的精神和“大不自多,海纳江河”的深厚文化底蕴。六天的培训时间虽短,但却让我汲取到了先进的理论知识和创新思维理念,开拓了新的思路和方向。

“学习意识”是培训的基石。“在自然界,无论你是狮子还是羚羊,都必须奔跑;在企业界,无论你是总裁还是员工,都必须学习”,这是浙江大学总裁班导师,《时代浙商》培训顾问,悟道觉人的传道者谢永能导师在《国学智慧与廉政文化建设》课程中的授课内容。时代在不断前进,信息呈爆炸式发展,如果停止学习,必定会落后于人,而在当今社会里,落后就会被淘汰。“一日不读老庄,身上就充满酸臭之气”,不学习就要落伍。学习是修身之要,无论对于个人还是对于组织,学习的更多更快更好将是未来持久的优势。因此,要牢固树立危机意识和终身学习意识,加强学习,不断提升理论素养。本次培训,时间虽短,但课程内容丰富,充实了理论知识,提高了自身的.文化素质。

“创新意识”是培训的主线。一走进享有“东方剑桥”美誉的浙江大学校门,就被它深厚的文化底蕴深深吸引,尤其是“求是创新”校训的更是精练地道出了浙江大学奋发进取、开拓创新的优良校风。在整个培训期间,创新理论贯穿培训始终,无论是十八届六中全会精神解读、新常态下的经济形势分析、当前中国社会热点难点问题分析,还是国学智慧与廉政文化、高效组织执行力、中国周边安全环境经济金融方面的讲解论述,都彰显出专家、学者强烈的创新意识,都深深地影响了我们。通过听教授讲解和个人学习,深深地体会到创新是动力之源,只有创新才有出路,只有创新才有发展。

“服务意识”是培训的升华。培训期间,无论是授课教授的谦虚态度,还是浙江大学提供的优质高效服务,人文关怀的痕迹处处可见,小到解说员介绍经验时为每个人配发的无线耳麦,大到专门设置的培训室,更有印在门口“打造全国安全感的中心城区”这种极具震憾的标语口号,无不体现出了和谐、大气、开放的杭州精神和服务群众意识。这些都是我们做好工作必须具备的,都值得我们深思和学习。在日常工作中,我们要更加注重服务意识,加大责任意识,优化服务管理,不断提升服务能力,以更高效、更优质的服务赢得领导和同志们的认可。

读万卷书,行万里路。本次浙大学习,是一次机遇,增加了我的人生阅历,提高了综合素质。学习的结束,是一个新的开始,是一个新的起点。我将以此次培训班学习为契机,进一步坚定信念,发扬实事求是、严谨踏实、奋发进取、开拓创新的精神,以更贴近基层的优质服务,把党建工作推上一个新台阶,做出新的更大贡献。

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大学培训心得体会

六月十七日至廿一日,我参加了清华大学——临西县中小学校长管理能力提升高级研修班,五天的学习生活,对清华精神和清华文化有了深刻的认识和了解,聆听了七位专家的讲座,开阔了视野,丰富了知识。参观了北京市的三所中小学,感受了临西教育与首都教育的差距和不足。五天的所见、所学,所思和所得,汇成一句话,这是一场思想和知识的盛宴。

踏入清华校园,和清华学子一样吃在食堂,住在紫荆公寓,体会清华学子的学习生活紧张有序、充实快乐。从清晨到夜晚的课余时间,我几乎走遍了清华校园,零距离感受了百年名校的历史底蕴和美丽。研修班的学习感受了不一样的学习生活,从开班典礼、到班主任带领下每天的晨读、引课、结课;从班主任黄蕾老师带领学员参观清华校园时对每一处的讲解,到校史室对百年清华发展史的介绍如数家珍;从团队建设的logo设计、学习分享,到学习汇报和文艺表演,结业典礼上班主任老师对研修班学习生活的全面回顾和总结。每一个环节让人难忘,让人感受成长、感觉快乐。五天的学习时光是短暂的,但我们爱上了清华,深深地记住了清华大学“自强不息、厚德载物”的校训,深深地感受到了“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风,我们还牢牢记住了一句话——听话、出活。言简意赅,通俗易懂。学习结束、意犹未尽,恋恋不舍。

五天的学习,我们聆听了七位专家的精彩讲座。有基础教育管理工作的刘飞、任炜东和王建宗三位中小学校长,有从事基础教育研究的汪志广研究员,有百家讲坛主讲人李清泉教授,有演讲大师李真顺老师,还有年过古稀的清华大学张学政教授。他们从课程改革、核心素养、学校发展、教师专业成长、国学教育、语言艺术、教学方法和教学艺术等不同领域为我们提供了一场思想和知识的盛宴。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论,多是来自社会、政治和生活中的现实,诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验,培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部;逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆,撼人心魄!此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告,深感其治学之严谨,思维之缜密,更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础,以扎实的功底为依托,举手投足铿锵有力,言谈话语循循善诱,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。而张学政、李清泉等专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给我们留下了深刻印象。

学习期间,清华大学组织我们参观了三所中小学。门头沟小学是一所农村小学,是三所学校布局调整合并在一起的学校,他们以信息技术教育为突破口,几年的探索实践,把一所默默无闻的农村小学打造成了全国知名的信息技术示范学校。清华附小是全国基础教育的龙头学校,他们开展的核心素养导向下主题教学研究取得了丰硕成果。广渠门中学是全国第一家宏志班的创建者,他们的学校文化建设给参观者留下了深刻的印象。

参观结束后,留给我们的是深深的思索。对标首都的基础教育,我们的差距在哪?我们的出路又在哪?我认为,我们应从以下三个方面入手:

一、作为学校领导者,自身的管理能力和水平要提高,要有创新意识和敢为人先的思想。

二、要立足学校实际,找准学校发展点。我县现在开展的语文主题学习和八德教育都是不错的尝试和探索。

三、要从课程建设、教师专业成长和教学方法、教学艺术等方面,提高和完善学校管理。坚持立德树人的办学方向,科学规划学校发展,努力办好群众满意教育。

五天的学习时间是短暂的,但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中,潜移默化地影响我今后的生活和工作。行胜于言,重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求,在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,重在实践,重在实干,重在落实,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力,让自身的发展与成长真正成为工作的成效!牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓:进了清华门,就是清华人,把这种平等与自豪感化作动力,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!

大学培训心得体会

前不久,为期两周的党课学习结束了。此次我校共有十位优秀的老师为同学们细心生动的讲解了关于中国共产党的各方面知识,作为其中的一名学员,经过认真的学习,我感到受益颇深。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

自1920年建党至今,我们的党已经走过了近80年光荣的斗争道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。并在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、为核心的三代党中央领导集体。正如所说:"党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,这件大事现在继续在做。"

党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义思想普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

在这段集中学习的日子里,我对党的性质、党的指导思想、党的基本理论和基础知识都有了更全面和更深层次的理解。中国共产党的光辉形象再一次深入我心。因而,我也开始进一步反思自己入党的动机,进一步坚定了自己入党的决心。在这两周与各位老师的交流中我得知要想加入中国共产党,这是需要一个很漫长的过程。党在吸纳每一名正式成员之前,都要经过严格仔细的考察,同时加深对每一名自愿者的了解。这是党在保持先进性上的重要一环,就是在于严格的把控好党员的数量以及每一名党员质量。这次学习对于我来说不亚于一场灵魂的.洗礼,现在我知道,要想早日加入党组织,不仅要在思想上首先与党组织积极靠近,更重要的是应当约束好自己的言行,提升个人的精神修养,做一个诚实守信,正直磊落,助人为乐的合格青年。这是任何一名在与党组织靠拢的自愿者都应该有的觉悟,因为党员队伍建设的优劣不只是关系到党员个人的命运,而且直接影响作用于我们的国家我们的人民。所以加入党组织,增强自身的时代使命感和历史责任感,是我们的第一要务。

大学培训

第一段:引言(120字)。

大学培训是每位大学生不可或缺的一部分。在这个过程中,我们接受了各种各样的培训,从学术技能到人际关系,涵盖了多个方面。我参加了大学期间众多的培训课程,这些课程给我带来了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的大学培训心得和体会。

第二段:多元发展(240字)。

大学培训丰富了我的大学生活,让我具备了更广泛的知识和技能。除了学术方面的培训外,我还参加了许多兴趣社团和实践活动,这些活动让我在课余时间学到了很多东西。例如,我参加了一次英语演讲比赛的培训课程,通过这个过程,我不仅提高了自己的英语口语能力,还学会了如何在公众场合流利地表达自己的想法。此外,我还参加了一次社交礼仪培训,学会了如何在社交场合中得体地表现自己,这对我今后的职业发展非常有帮助。

第三段:团队合作(240字)。

大学培训还帮助我培养了团队合作的能力。在一些课程和活动中,我们需要与其他人一起合作,共同完成任务。通过这个过程,我学会了如何与他人协作、沟通和解决问题。例如,在一个团队项目中,我们必须分工合作,每个人需要充分发挥自己的专长,互相帮助,才能取得最好的结果。这让我意识到,团队合作可以带来更好的成果,也培养了我在工作中与他人合作的技巧。

第四段:自我管理(240字)。

大学培训还教会了我如何自我管理和安排时间。在大学,我们需要自己安排学习和生活,合理利用每一分钟。在长期的培训过程中,我学会了如何设定目标、制定计划,并且按照计划执行。这让我学会了自律和持久的毅力。例如,在一门很难的课程中,我每天安排一定时间进行学习,坚持不懈,最终取得了好成绩。这种自我管理的能力对我今后的学习和工作都非常重要。

第五段:成长与启示(360字)。

通过大学培训,我不仅学到了知识和技能,还受益匪浅。第一,我明白了只有不断学习才能不断进步,大学培训让我不断迈向更高的台阶。第二,团队合作是取得卓越成果的重要因素,通过与他人合作,我们可以共同成长并取得更好的结果。第三,自我管理和时间安排能力是成功的关键之一,只有做好自己的时间管理,才能高效地完成任务。这些启示将伴随我毕生。

总结(120字)。

大学培训在我大学生活中扮演了重要的角色。通过多元发展、团队合作和自我管理的培训,我收获了知识和技能,也让自己不断成长。我相信,这些经验将对我未来的职业生涯和人生道路有着重大的影响。我将牢记这些心得体会,继续努力成长和进步。

大学培训心得体会

时间真的似流水一般,不知不觉中来到深圳已经整整一个星期了,在这一个星期中,我的足迹留在了百草园的公寓里,留在了机加中心的食堂里和跑道上,留在了培训中心的教室里。这一个星期可能是我有生以来过的最为忙碌的一个星期,但同时也是过的最为充实的一个星期。在这里我们这些华为公司的新员工共同为着一个目标而拼搏着,那就是努力使自己成为一个真正合格的华为人!

我来自石家庄办事处,因为在二十期的学员中有很多我们办事处的同事,所以刚刚到这里就听到他们给我描述的这里的文化培训生活,“紧张,累,但很充实”是最简单的概括,有个同事说他在第一天的跑操中他吐了。听到这些我的心中有一丝的不安,虽然我自己在中学的时候长跑的成绩是很好的,可是自从上了大学以后锻炼就很少,真的不知道自己第一天能不能坚持下来。但是要来的是终究要来的,我只有勇敢的面对而不能退缩。

7月4号,伴随着刺耳的闹铃声我从睡梦中惊醒,早上5点我和同宿舍的同事都起来洗漱,说来惭愧,我已经不记得上次早上5点钟起床是什么时候的事了。因为怕迟到所以我们把时间留的很充裕,收拾完我们兴冲冲的跑道集合地点,本来以为我们是最早到的,可是到了以后才发现那里已经有了很多的同学。我的心中一颤,看来激烈的竞争已经开始了。现在已经记不太清楚自己是怎么熬过那第一天的早操了,只记得跑完后大腿疼了整整一天。

当时真的有点不理解,公司的文化培训为什么非要让我们经受早操的折磨呢?现在想来公司对我们新员工这样的要求是有良苦的用心的。第一,只有拥有了良好的身体我们才能更好的工作,身体垮了,什么都没有了。所以锻炼身体是最为重要的前提。第二,公司的企业文化中有艰苦奋斗这一项,试问我们如果连跑操这样的小事情都不能坚持住,又怎么可能接受以后工作中那接踵而来的困难呢,我们又怎么能有永不言败的,永不放弃的精神呢?如果连跑操都不能完成的话,那我们在没有进行培训之前就应该已经被淘汰了。

经过这一个星期后,我已经适应了这里的生活,这里的生活是很有规律的,教官和老师虽然对我们很严厉,对我们的要求极为严格,但我却能看出他们对我们这些新员工的深切关怀和殷切的期望。文化培训分为课堂授课,课外活动和晚上的影片教学。课程的安排是相当合理的,培训的三个部分也是紧密结合在一起的使我对公司的企业文化有很深刻的理解。

团结合作集体奋斗。

华为公司的愿景和使命是丰富人们的沟通与生活,聚焦客户关注的挑战和压力,提供有竞争力的通信解决方案,持续为客户创造最大价值战略。面对激烈的市场竞争,产品的日益复杂化以及分工的逐渐细致化,要求我们必须团结合作,通过集体共同的力量生产出成本低,质量高的产品,提供让客户最满意的服务,这样我们才可以保持强大的生命力,在市场激烈的竞争中立于不败之地。

在户外活动的拔河比赛中,我对团结合作,集体奋斗有了新的认识,拔河是一项集体的运动,要求大家心往一处想,劲往一处使。这正是我们一天所学的文化的真实的体现与验证。可是单单有精神还是不够的。还要讲究一定的技巧。作为拔河比赛的主力选手,我亲身体验了那激动的时刻,随着教官的一声哨响,两队的选手都拼了命的往自己这边拉绳子,我本来以为可以很轻松的就能结束战斗,可是当比赛一开始的时候我就发现自己错了,绳子把我的手几乎勒破,我这时已经听不到身边队友的加油声,心中只有一个念头那就是绝对不能输,可是在僵持了几分钟后,我们的队伍用力好像有点分散,队员们并没有站在一条直线上而是开始摇摆起来,脚下也开始站的不是很稳,绳子一点点向对方移去。大家显得很着急可是我们并没有找到很好的解决方法,没有能够站稳脚跟。

最后还是输了,走下赛场我的双臂已经麻木了,虽然身边的队友仍在为我们的努力而鼓掌,可是我的心里有说的出的难过。等我冷静下来仔细想了想感到,虽然我们大家都尽了自己的最大的努力,可是还是失败了,为什么?原因就出在我们没有很好的领会团队合作的精髓。

我们没有能够掌握拔河的技巧,在僵持的最关键时刻我们的队伍摇摆起来,这势必会分散我们的力量,虽然我们的心都想着往一处用力,可是实际上我们的力却是分散的,我们每一个人的力量虽然大可是却没有凝聚起来,忽视了我们是一个团体,而是单兵在作战,自己往自己认为正确的方向拉,这怎么能不失败呢?想通了这些我感到一丝的欣慰。因为我从拔河比赛的失败中,体会到了团结一致,集体合作的精髓,真正的对公司的这个文化有了切身的体会与理解,而不再是以前那简单的文字的概念了。我想公司为我们安排这个比赛的真正目的达到了。

《大学》培训心得体会

近日,我有幸参加了一场关于《大学》的培训活动,通过这次培训,我受益匪浅。下面我将分享我在培训中所得到的心得体会,让您我一同领略《大学》这本经典著作的魅力。

在培训的第一阶段,我们首先听取了专家对《大学》的简要介绍。他告诉我们,《大学》是我国古代史书《礼记》中的一篇,是大家都熟知的一篇经典之作。《大学》对修身、齐家、治国、平天下具有极高的指导意义。通过深入了解《大学》的背景和地位,我进一步认识到这部作品的重要性。它不仅对个人的修养有着深刻的影响,同时也关乎整个社会的和谐与稳定。

接着,在培训的第二阶段,我们进入了研读《大学》的环节。我们师从经验丰富的老师,一起学习《大学》的内涵和精神。通过细读每一句话、每一个字,并切实感受其中的哲理,我们对《大学》有了更深刻的理解。《大学》中,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,乐之者不如安之者。这一句话告诉我们,知识只有应用到实践中,才能产生真正的意义。同时,《大学》还告诫我们要时刻保持谦虚、谨慎的态度,不断自我反省和修正。

培训的第三阶段,我们开始进行心得分享。每个人都有机会分享自己的感悟和收获。在这个过程中,我看到了每个人对《大学》的理解和体会都有所不同。有的人感受到了修身养性的重要性,有的人注重了家庭的和谐与稳定,还有人关注了国家的治理和天下的安宁。这给了我很大的启示,即《大学》的内涵是多元的,适用于不同的人群。我们每个人在不同的时期和环境下,都会从中找到与自身需求相符合的哲理。

最后,在培训的第四阶段,我们进行了小组讨论和实践活动。在小组讨论中,我们共同探讨了如何将《大学》中的理念应用到实际生活中。通过这个过程,我深深感受到了团队合作的力量和智慧的结晶。我们共同分析问题,寻求解决方案,每个人都充分发挥了自己的能力和才智。在实践活动中,我们以小组为单位,到周边社区进行志愿服务。通过与社区居民的交流互动,我们体会到了与人为善、奉献社会的快乐与满足。这次实践活动使我明白了,《大学》中提倡的修身齐家治国平天下的理念要通过实际行动来实现。

通过这次培训,我深入了解了《大学》这一经典著作的内涵和精神。它教会了我要谦虚谨慎,追求知识的同时注重实践;要关注家庭和社会的和谐与稳定;要为国家和天下的安宁献出自己的力量。同时,我还学到了合作与分享的重要性,通过与他人的交流互动,我扩展了自己的知识和视野。在未来的学习和生活中,我将继续坚持这些理念,不断提升个人修养,为实现社会的和谐发展贡献自己的力量。

总之,参加《大学》的培训活动让我受益匪浅。通过专家介绍、研读、心得分享、小组讨论和实践活动等环节,我深入了解了《大学》的内涵和精神,并将其应用到实际生活中。这次培训不仅提高了我的修养和素质,同时也让我明白了个人和社会的和谐与稳定离不开每个人的努力和奉献。我相信,通过不懈的努力和实践,我一定能够成为一个真正有修养、有担当的社会人。

大学培训心得体会

为提高民警的综合业务素质,县局组织我们赴浙江大学进行了为期一周的学习培训,能参加此次培训,我感到十分荣幸。走进浙江大学,扑面而来的浓厚学术氛围,一下子感染了我,有着“东方剑桥”美誉的浙江大学,无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。

离开学校20多年的我,对校园总有种莫名的渴望,现在能够在历史悠久、又有着深厚积淀的学府—浙江大学,重温食堂、宿舍、教室三点一线的简单学校生活,还是让我兴奋了好一阵子。我们培训的地点在浙大玉泉校区。位于西湖边上的浙江大学玉泉校区,校园里的新绿处处可见,经过浓密树荫的层层过滤,阳光变得斑驳,变得温柔,变得亲和,浮躁的心变得宁静、简单且满是清凉。徜徉于有着百年历史的校园、建筑、景观中,常感叹“大不自多,海纳百川”、“昔言求是,实启尔求真”,这是靠几年时间就打造出来的后现代主义景观无法比拟的,或许也只有马一浮老先生抒写出的如此有胸怀和境界的校歌,能才衬得上浙大这百年老校。一周的时间很短,课程很紧,因而对浙大的印象也是很浅显的,但短短几天的学习却让我真正领悟到了“大学之大在于大师之大,而非高楼之大”之真意。

当清晨的第一缕阳光散进校园,我们迈着整齐的步伐行进在美丽如画的浙江大学,无论职务高低,年龄大小,都能静下心来,学习和钻研学到的知识,我们以振奋的精神风貌和扎实过硬的工作作风,展示了莒县公安队伍的良好形象,获得了学校的点赞。

浙江大学为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,我们互相关心、互相帮助,相互交心谈心,结合学习和我县实际,交流讨论,使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。这次培训,课程围绕“紧、优、严”。“紧”,培训课程安排有节奏、有计划,环环相扣,学习任务充实。“优”,授课,贴近实战,有针对性和实效性。“严”,学习班坚持军事化管理,做到每天点名,提前到岗,形成学习与管理的有机统一。

跨进浙大的校门,耳濡目染了浙大浓厚的学习氛围和学术氛围。大师们的言传身教,为我开启了一道感悟之门。

首先,廉洁自律,提升修养。作为一名公职人员,最重要的是在思想上筑牢防线,要强化个人思想道德修养培塑,认真学习习近平重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。把自己的工作同整个公安工作、户籍工作有机联系起来,不断增强自身服务意识,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。要把群众赞成不赞成、满意不满意和是否有利于建立和谐社会作为衡量自己工作的标准和出发点。要通过转变工作作风,尽可能地服务基层,维护人民群众的切实利益。

其次,创新思维,锐意进取。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的充电。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案。同时,也使我深深地感到自己的不足与肤浅,自身在很多方面都还存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫性。必须树立勤学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代发展的客观要求。面对户籍工作的新形势、新任务、新问题,必须坚持实事求是的工作态度,在以往调查研究工作的基础上,继续不断的深入基层加强工作调研,积极探索新形势下,做好户籍改革工作的新模式、新方法,树立实事求是的良好作风。只有这样,才能站在党和人民利益的出发点上,使自己的每一项工作都能做的更好。

再次,加强学习,自强素质。业有所兴必是学有所成,学习是每位干部提升素养所需,是事业跨越发展所求。一个学习型的同志,永远具有鲜活的思想、灵性的思维、超前的理念,始终能够开放性布局、探索性实践、开创性工作。目前国家的政策法规以及各种制度规定的更新速度非常快,如果不注重学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,将无法适应形势发展和工作实际的需要,无法正常履行工作职责,无法做到依法行政、科学管理,因此在工作中,必须不断加强学习,正确处理学习和实践的关系。古人云,贵有恒,何必三更起五更眠。最有益,最怕一日曝十日寒。在今后的工作中,我将以身作则,带着目标自觉地去学习,带着问题主动地去学习,注重理论总结和提炼,在学以致用上下功夫,将学习与服务人民相结合,与依法行政相结合,与提高队伍素质相结合,切实增强理论水平和业务素养。

通过这次赴浙江大学学习培训和参观考察,使我更加坚定了做好工作的信心,更进一步增强了发展的紧迫感和责任感。在以后的工作中,我将反复思考,把学到的精神、经验和做法运用到具体工作中,维护社会安定和谐,为全县公安发展贡献力量。

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