实用绿色实践感悟(汇总15篇)

时间:2023-10-24 22:54:40 作者:影墨 实用绿色实践感悟(汇总15篇)

感恩是一种内在的美德,它能够让我们更加积极正面地面对生活中的困难和挑战。感恩要尊重他人的选择和决定,不要试图干涉或改变他人的意志。下面是一些具有感染力的感恩故事,相信能够让您更加深刻地理解和体会到感恩的力量。

大学生社会实践绿色环保感悟

为贯彻落实国家《全民科学素质行动计划纲要》、《农村小康科普行动计划》和倡导中国环境科学学会发起的“千乡万村环保科普行动”,我们小组组织了一次以“清理污染源,建设新农村,享受好生活”为活动主题关于环境保护的三下乡实践活动,目的是为了增强农民及农村中小学生的环保意识,改善农村生态环境和农民生活质量,提高农民科学素质。同时,培养大学生服务社会、服务人民、投身社会建设的意识和热情,锻炼大学生的组织、沟通和协调能力。经过多次商量,我们小组决定在韶关本地进行此项为期三天的活动。

7月7日,我们在北江中学附近对北江的学生进行了一次问卷调查和随机问答,发现大多数的同学都对环境污染的严重性都不怎么清楚,不了解平时生活中一些小问题或小细节对环境的影响。同时,我们也发现大家的环保意识不够强烈,心中有“爱护环境,人人有责!”“保护环境,从小事做起。”“水是生命之源,一滴一毫且珍惜”的观念,但实际行动相对较少。我们通过问卷调查和环保知识点的传播,使大部分同学了解到当前世界三大社会问题之一就是保护环境,并知道当前环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气、不断提高环保意识,增长环保知识等。

7月8日,我们走访了多家村民,了解他们的生活情况,加强了与村民之间的联系。之后我们在村子里派发环保的宣传单,并解释了我们此行的目的`。我们发现多数人知道环境污染这回事,但他们觉得与他们无关,只要政府的相关部门做好有效的防治及治理措施即可。显而易见,随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分,因此,提高人们的环境素养这件事也是非常有必要的。为了对人们加强环境保护教育,提高环保意识,我们积极开展各种形式的环保主题活动,让他们了解到环境污染的严重性以及解决环境污染的迫切性。

虽然在实践过程中不可避免的遇到一些困难,但是在工作中,我深刻感受到工作伙伴之间的团结和队友间的互助精神,在这些精神下的帮助和收获都是很宝贵的,不是用金钱和其他物质可以替代的。同时,这也算是一次我很难得的学习与锻炼的机会,我受益匪浅。

绿色环保实践报告

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难” 。

xxxx年6月5日上午在我校团委书记xxxx老师、校学生会指导老师xxx老师及我(校学生会主席)的组织下一行23人参加“6?5世界环境日暨阜阳市环保教育宣传活动启动仪式”,宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会分析汇报如下:

首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,聆听了关于阜阳市污染治理及成果。紧接着,还和来自各界的环保志愿者一起参观了“创业水务有限公司”,了解了污水处理情况和流程,展望了阜阳市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染|呢?

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些资深教师得出:白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球” 。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。由于“白色污染”破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们阜阳市,虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,我建议我们从今天起,从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;

2、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

3、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;

4、发现身边有破坏环境的行为时,要勇敢地制止。

大学生社会实践绿色环保感悟

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会分析汇报如下:

一、我们的实践过程:

首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,聆听了关于阜阳市污染治理及成果。紧接着,还和来自各界的环保志愿者一起参观了创业水务有限公司,了解了污水处理情况和流程,展望了阜阳市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析:什么是白色污染?

白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白色污染呢?

白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、分析:什么是造成白色污染的主要原因?

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、分析:白色污染的危害有哪些?

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些资深教师得出:白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。由于白色污染破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理白色污染:

通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们阜阳市,虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的'义务。

同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。在此,我建议我们从今天起,从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;。

2、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;。

3、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;。

4、发现身边有破坏环境的行为时,要勇敢地制止。

大学生社会实践绿色环保感悟

为了进一步贯彻落实生态德育实施纲要,深入开展创建全国绿色学校的活动,12月16日、23日两天时间,我校部分学生利用休息时间深入社区、工厂企业、政府机关、农村田间进行绿色环保宣传调查活动。

参加此次活动的是学校“绿色环保志愿者”成员。全体志愿者分成十六个小分队,第一至第六小分队分赴董兴花园、刘家新村、等,他们到小区分发自己制作的环保宣传传单,出环保专题黑板报,打扫卫生,清除乱张贴,给居民提供家居和社区环保的小窍门,他们的行动得到了社区居民的积极配合和交口称赞。

第七至九小分队到杨庙村、官庄村、薛家村进行环保活动,村里领导专门接待了他们,向他们介绍村里的排污治污以及新农村建设的情况,队员们还在村里发放环保传单、到村民家中宣传环保知识,他们的环保活动得到村领导和村民的充分肯定。第十至十二小分队到石材批发市场、生物电厂、木材加工厂等九家企业,他们对企业的生产、环保状况作了详细的了解,并提出了一些合理的建议,企业老总对中学学生热心环保宣传、积极参加环境保护的活动非常欣赏。

第十三小分队到镇环保局了解董集镇环保的现状;第十四至十六小分队来到了马路小摊前,向经营者宣传卫生、环保知识,许多经营者听了很感动,表示一定要讲卫生、保护环境,使嘉善更美。这次绿色环保宣传调查活动,不仅开拓了学生的视野,增强了学生的才干,提升学生的社会实践能力,也增强了社会各界的环保意识。有理由相信本次活动将为嘉善的绿色环保事业起到积极的推进作用。

大学生社会实践绿色环保感悟

骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了响应学院帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观的号召,我们小组积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。

7月8号早上,我们踏上前往眉山村的旅程。大概中午12点,我们到达了眉山村,在当地一户农民家吃了午饭。午饭后,我们首先围坐在一起讨论调研工作分配。紧接着,我们到了眉山村村委会,和相关村官交流,学习农学知识,了解当地民风民俗,经济来源,教育程度,国家新农村政策以及建设新农村时遇到的问题,交流可帮扶方向和如何更好的做好发展和谐新农村的工作。

第二天,我们向街边的村民、市场里的农民婆婆们进行了调研和交流。我们还到村民家做客,和他们聊天,了解当地人民的生活。

最后一天,我们一大早就起来了,跑到田里帮助村民们除草,摘鸡蛋花,浇水等。我们才干了一会儿就觉得很累了,可想而知,平日农民伯伯是多么艰辛,利用科技改良农业生产方式和提高产量就变得很有必要了,帮助农民提高生活水平。所以在下午的时候,我们和村支书还有部分农民进行文化交流,向他们传播推广农业实用技术,教他们上网查找相关知识,了解相关政策。

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与眉山村村民们共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们在田地间留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

大学生社会实践绿色环保感悟

1、学生热情高涨,积极参与其中。

各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。

同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。

同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收,全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角,,他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。

2、推动低碳生活,学生体验丰富。

许多同学看到班里回收回来的垃圾,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来。

3、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。

通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。

绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

感悟绿色设计

随着社会的不断进步,以人的基本利益为出发点的设计创造了舒适、方便、快捷的现代生活,但也不可避免地加速了对自然资源的消耗,对环境的污染,使地球生态平衡遭到前所未有的破坏.在这种背景下,以保护环境、实现人与自然和谐发展为目标的绿色浪潮在全球全面兴起.在这股浪潮的推动下,一种全新的设计理念--绿色设计,成为设计领域人们关注的一个重点,设计师们也越来越注意到绿色设计对人们的生活以及整个生态环境所起到的'重要意义.人与自然和谐相处、可持续发展是当今世界唯一发展的道路.同时绿色概念在普通百姓心目中的地位变得越来越高了.绿色设计不仅关注人的价值,还关注自然的价值,它着眼于人与自然的和谐发展,宗旨是在技术与艺术、功能与形式、环境与经济、环境与社会等联系之中实现一种平衡和优化.绿色设计作为一种新的设计理念以改善人类的生存环境、提高人们的生活水准作为主要的目的和手段,同时引导人类的生活方式和价值观念发生改变.而在这个文化与社会不断趋向同化的年代里,作为设计师的我们更要做出有独特创意、有文化内涵、时代特征的绿色设计,才能真正实现为大众人民服务的夙愿.

作者:董楠作者单位:黑龙江国光建筑装饰工程有限公司黑龙江,哈尔滨,150016刊名:中国科技博览英文刊名:zhongguobaozhuangkejibolan年,卷(期):“”(23)分类号:x3关键词:绿色设计环境保护

绿色环保社会实践报告

说到暑期社会实践,有的人也许认为根本没有多大用处,只不过是走走形式罢了,最后只要盖个章就行了。但是我认为任何一件事只要努力认真地做,不管结果如何,总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会,尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。我在这次的暑期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。

我们小分队这次活动的主题是“绿色环保,低碳生活”。围绕这个主题,我们开展了“生态武进,全民参与,’绿色兑换’社区行”等一系列活动。所谓“绿色兑换”就是让居民把家中的废纸带过来兑换一盆小盆栽。而我们这次收集的废纸会统一捐献给常州市红十字会,用于救助患有先天性心脏病的儿童。整个活动中,我们共收集废纸近500多斤,被多家媒体报道。

对于这次暑期社会实践,我是很重视的。因为这是我们为数不多的可以毫无顾虑的去做自己喜欢的事的机会,不带任何功利性地帮助别人。也许毕业以后,我们为生活所迫,整日奔波劳碌,追名逐利,去做自己不喜欢做的事情,根本就没时间,没精力,没激情,没心思参加这些公益活动。所以我要趁着现在有时间,有精力,有激情,尽全力去做这些自己感兴趣的,不带任何功利性的事情。而做这些事情的原因只有一个:我喜欢!,而不管这些是否对自己有利。

在这次活动中,我们小分队的成员团结一致,各司其职,一起为同一个目标去努力。尤其是赵德帅和史贺两位学长,作为我们小分队的领头羊,从活动的策划,前期准备,到活动的进行,总结报告,后期宣传,无一不以身作则,走在前头,付出了很多汗水和心血,为我们树立了很好的榜样。总之,当我和我的队友们为一个目标而共同努力的时候,我感觉到很快乐,我想这应该就是团队合作的乐趣吧!而我们在这几天的活动中,相互之间加深了了解,彼此之间的感情和友谊也慢慢加深,我想这就是所谓的志同道合,真正的朋友也就是这样产生的吧。我觉得,当我们在一个集体中,而这个集体中的每一个人都团结一致,兢兢业业,大家为同一个目标去努力,没有勾心斗角,没有人偷奸耍滑,大家之间相互帮助,都尽力发挥自己的那一部分作用,我想我们集体中的每一个成员都会感到团队合作的快乐。另外我觉得,对于朋友,我们完全没有必要刻意去结交。因为交朋友讲究志同道合。当我们遇见为人处世,做事态度和自己相似或相同的时候,我们内心之间会不由自主的产生亲切之感,对方也是如此,慢慢的,我们彼此之间就会很快成为好朋友这也许就是惺惺惜惺惺,好汉识好汉吧。而对于那些我们看不惯地那些人,纵使刻意去结交,估计也只是泛泛之交而已。而我如果想结交正直,诚信,认真,善良,热心的朋友,我们自己就必须做到那样。因为物以类聚,人以群分。所以我们在工作学习中要严格要求自己,这样才能交到更多的优秀的朋友。

在这次活动中,我们也遇到了很多困难和误解。刚开始时,当我们发传单做宣传的时候,很多人根本就不屑一顾,传单都不愿意拿,更别说参加活动了。这些人当中主要以二三十岁未婚的男女青年为主,或是已婚的没有孩子的,他们也许是忙于自己的生活,根本就没时间参加,或是说根本就没兴趣关注和参加这样的公益活动。另外还有四五十岁的叔叔阿姨们,他们可能是太节俭了,觉得用废纸换盆栽太不划算了。记得在南都社区活动的时候,一位阿姨就跟我说过废纸还五角钱一斤呢!当然也有很多人热情参与,他们当中以六七十岁的老年人,六岁以下的儿童,小学生,初中生,高中生,还有已经结婚并且已经有了孩子的青年夫妻。老年人和儿童主要是喜欢我们的盆栽,而小学生,初中生,高中生除了喜欢盆栽之外,更重要的是环保意识较强。而那些青年夫妇文化水平较高,主要是为了教育自己的孩子,所以都会带着自己的孩子来参加。记得有一位家长还让自己的孩子加入我们的小分队当中。另外,在这次活动中,我们也得到了很多的支持,各个小区的居委会都会帮我们宣传,记得在南街社区的时候,场面非常的火爆,老人们都是排着队参加的。

到了最后,收集到的废纸都存放在各个小区,但是这些都要运到学校。到后来,赵德帅学长找来一位收废纸的老人,让他骑着他那辆收废纸专用电动三轮车,把满满的一车废纸运回学校,而我很荣幸,和那位老人挤在一个座位上,充当起废纸押运员,同时还要躲避交警(市内主干道不准电动三轮行驶),相当的刺激。

总的来说,这次活动虽然不如我们预想的那么完美,但是基本上达到了我们的目标。而在这次活动中,我的语言表达能力,交往能力,团队协作能力等各个方面都得到了很大的锻炼。更重要的是在这次活动中,我又认识几位新的朋友,也有了很多的感悟和体会。明年暑假我还会继续。

绿色环保社会实践报告

五(2)班邓蜜蜜。

地球,是我们生活的源泉,地球妈妈赐予我们优利的环境,它赐予我们现在的科技,可是,我们有曾想到,地球妈妈经常会在深夜里哭泣着,现在的地球妈妈。早已千苍百孔,让我们一起来保护地球环境吧!让我们下定决心,去保护我们赖以生存的家园。做一个保护环境去拯救地球的文明小卫士吧!

有这样一句话:“树木拥有绿色,地球才有脉搏,”没错,绿色是环保的主色,也是地球的本色。我们要去保护环境,一:是要先让自己静下心来,对身边的景物,负一定的责任。二:我们先要从身边的处处小事做起,让自己先学会环保。三:提醒别人比如说,看见有一个人倒垃圾时,把垃圾随便仍到路上的话,你应该即使阻止这一行为,让他的行为没有第二次的出现。说到“绿色”,我们的第一反应应该就是植树吧!对呀,我们除了让周围的垃圾,变少。保护环境之外,我们应该去美化地球。所以,我们一定要做一个环保小卫士。当周末有空的时候,可以动起手来植树,还可以尽量去鼓励他人,也参加这一美化地球工作,算是为地球母亲尽一份力吧!

让我们敲响上一个世纪环境恶劣的丧钟,让我们去迎接下一个黎明,迎接下一个美好的地球村!让我们永记:绿色——生命之源;草木绿,花儿笑,空气清新环境好!

你我的家园—绿色环保。

五(2)班余艳希。

现在人们变得富裕了,汽车排放的废气,一次性用品带来的白色污染!……真让人可怜地球妈妈啊!

我们该怎么样做,才能令地球妈妈恢复以前的快乐、健康呢?让我来计划一下吧!

我觉得嘛……应该出动世界全体人民,分成多个小组,分组来清理污染垃圾。比如说,第一小组来清理白色污染;第二小组负责废气管理;第三小组,负责将工业排放出来的废水集中起来处理……其实,人人都可以做得到环保,只不过他们只是说得到而做不到而已。

我们现在不仅要纸质环境污染出现。而且,还要永远地将那些环境污染消除。让地球永远变成以前的那样的美好幸福的地球!

最好是在计划中再加一些令我“出乎意料”的计划—绿化地球,这样简直是一举两得,既可以制止环境污染,又可以绿化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

如果地球妈妈看到了我写的这篇作文,她会不会笑起来呢?

你我的家园——绿色环保。

五(2)班胡译文。

行动起来吧!人类!不要再继续一错再错,执迷不悟了!趁现在还来得及,赶快行动吧!

在这里,我的“拯救地球”计划是这样的:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

3、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

4、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

5、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

6、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

7、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

8、提倡选购绿色食品等等。

大学绿色环保实践心得

这个暑假,我参加了学校组织的社会实践保护环境活动,虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

通过调查也了解了许多,我县目前许多耕地被占用,改造成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价,当今的政府官员应该要深刻意识到这点,同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理,在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管,农民的失业导致了农民生活水平的降低,无事可做,随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面,但是也能反映一些问题,松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪,这几天的活动,是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

绿色环保社会实践报告

“绿色环保,伴我同行。”为了进一步增加我们的环保意识,倡导绿色生活,xx年7月21日至23日期间,江南大学北美学院分团委书记朱琳老师,学生会指导老师任振宇老师带队,师生一行8人前往湖南长沙,对当地的水体质量,空气质量,垃圾排放进行了现场取样调研。

经过我们几天的准备,21日我们顶着大雨在长沙的各个区域,针对不同的人群,耐心分发并完成了200份调查问卷。通过分析调查问卷,我们发现了一些问题。长沙人民普遍反应:长沙空气质量一般,植被覆盖率有待进一步提高,水质还有待加强,施工地区较多从而引起的微尘污染以及汽车尾气排放过多等。

22日,我们就21日问卷所反映出来的一系列问题进行了针对性专业调查。我们去了橘子洲,这里是长沙人普遍反应垃圾污染最严重的区域。可能是旅游景区的原因,河面漂浮着垃圾,地上随处可见的塑料袋等。这里的垃圾污染主要为人为制造。我们随后对游客进行了语音采访,并呼吁大家“拒绝垃圾污染,从你我他做起。”随后,我们对江水进行了取样实验。实验结果让人十分满意,江水富含矿物质,水中含有人体正常所需的钙镁锌等微量元素。其余各项指标基本正常,余氯指数稍微偏高。水呈弱碱性,ph值(酸碱度)为7.6。

23日,我们进行了更加深度的调查研究。我们利用专业工具测量了当天的空气质量aqi指数为55,pm2.5浓度为36微克/立方米。随后,又了解了长沙各区域的绿化覆盖率。结果非常惊人,岳麓区的绿化覆盖率高达60%,长沙整体绿地率近达35%,整体绿化覆盖将达40%!长沙政府还在继续实施绿色工程,未来的长沙将会是中国的一条美丽“绿廊”。

如今,规划、建设和管理全面推进,如同三驾马车,承载着“大美长沙”新内涵飞奔而来。在城市飞速发展的今天,环境问题也逐步凸显,作为当代大学生的我们则应该以实际行动感染身边的.每个人:绿色生活,从我做起,从现在做起,从小事做起,伴我同行。

保护环境、呼唤公民环保意识,响应学校的号召充实锻炼自己,为社会贡献自己的力量。

用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告。

xx年8月18日到21日期间

xx市xx大街xx区。

实践团体:大学生绿色希望志愿团成员。

活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具,每个人都激情饱满、信心满怀。

准备工作做好后,我们于21号上午出发,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着,饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。每个人头顶志愿者帽子,手拿清理工具,我们分成2组,成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告,墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标,我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市,同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说,看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!

本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持,取得了预期的结果及效果。调动了同学们的积极性,提高了公民的环保意识。

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,我们的力量使有限的,但是我们能唤醒众多群众的心,我们应积极参加每一次实践活动,学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.

绿色实践心得体会

绿色实践是指以生态保护为目的,减少或消除人类对环境的影响。在人们不断探索可持续发展的道路上,绿色实践显得越来越重要。而我在实践中也深有所感,从中汲取许多启示,下面就是我的一些体验和体会。

第一段:认识与初体验。

在学校的绿色实践中,我第一次了解到一些环保意识和失草生活方式,尤其是O2O送餐模式。这种模式可以减少外卖骑手的数量,同时也能节约纸质菜单和塑料餐具。我也学会了回收废纸和纸张,并发现其他回收方式,例如回收易拉罐等。

第二段:低碳出行。

我发现,节约能源可以从日常生活的小方面做起,例如用绿色方式出行。走路、骑行或坐公共交通工具,可以减少或避免碳排放。这不但节约能源,同时提高了身体素质,也有利于减轻城市交通拥堵。

第三段:可持续发展。

在环境问题日益严峻的背景下,可持续发展越来越受到人们的关注。我们需要人们采取养生保健、绿色消费习惯、有意识地保护环境等方式来保护这个脆弱的星球。个人的行为对环境的影响虽然微乎其微,但只要有足够的人保持同样的行为,就会对环境产生积极的影响。

第四段:解决环境问题。

解决环境问题并不是简单的,需要政府和公民共同努力。政府需要出台支持可持续发展的政策和措施,同时加强环境监测和执法力度,确保各类企业生产和活动对环境的影响得到合理管控。而个人也要以生态保护为己任,齐心协力保护环境,才能为子孙后代创造好的环境。

第五段:心得与感想。

绿色实践教会我保护环境的意义和方法。随着绿色实践的不断深入,我相信我可以更好地实践可持续发展理念,用我的力量参与到环境保护事业中。每一个人的身上都潜伏着绿色的生命力,只要这种力量得到发扬光大,它就会不断成长壮大,早日实现一个更美好、更可持续的世界。

总的来说,进行绿色实践是一种有益的体验,可以使人们更好地了解环保知识和可持续发展理念。通过绿色实践,我们可以为更好的环境贡献自己的一份力量。

个人实践心得体会绿色

绿色,是一种和谐发展的理念,是一种健康生活的表现,也是一种责任担当的体现。在个人的实践中,我深深地感受到了绿色所带来的益处。通过积极的行动,我成功地将绿色理念融入到生活中,亲身体会到了它的价值和意义。以下是我对于个人实践绿色的心得体会。

首先,个人实践绿色需要以意识培养为基础。在我意识到保护环境的重要性后,我开始从小事做起,减少使用一次性塑料制品,节约用水用电等等。从最简单的行为开始着手,将环保理念贯穿到日常生活的点点滴滴中。逐渐地,这种意识和行动成为了我的习惯,我在选择产品时会考虑它对环境的影响,我会主动寻找绿色的替代品。通过这样的意识培养,我不再视环境保护为一种义务,而是一种责任和担当。

其次,个人实践绿色需要在生活中践行。每一个人的生活习惯都可以被改变,只要我们有意识地去调整和转变。例如,我开始更加重视垃圾分类,将有害垃圾、可回收垃圾和厨余垃圾分别放置在不同的垃圾桶中。通过这种方式,不仅是为了自己的健康着想,还是为了给下一代提供一个清洁、美好的生活环境。此外,我尽量选择使用环保产品,减少对大自然的破坏。例如,我选择使用无草甘膦的杂草除草剂,避免对土壤和水源造成污染。绿色并不是一种口号,而是要在日常生活中真正实践出来。

再次,个人实践绿色需要积极参与社会活动。我积极参加志愿者服务,为环境保护出一份力。例如,我参加了一次大型植树活动,在大自然中种下了一棵棵绿色的树苗,为美丽的地球贡献了一份微薄的力量。除此之外,我还参加了一次环保讲座,了解到了更多有关环保的知识,向他人传播环保理念。通过这样的社会参与,我不仅拓展了自己的视野,加深了对绿色的认识,更加深刻地感受到了团队的力量。只有通过共同的努力和合作,我们才能让绿色更加持久地存在于我们的生活中。

最后,个人实践绿色需要树立榜样。只有我们自己做好了,才能够影响他人,让更多的人加入到环保行动中来。例如,我在朋友和同事面前宣扬绿色理念,分享自己的经验和心得,希望能够通过我的示范影响和激励他们。通过与他人的交流和互动,我发现他们也纷纷采取了相关的环保行动,这让我感到非常的欣慰。我们每个人都可以成为绿色行动的使者,只要我们在自己身上做出好的榜样,就能够唤起更多人的环保意识和行动。

总之,个人实践绿色需要意识培养、在生活中践行、积极参与社会活动和树立榜样。通过我的实践和体会,我深深地感受到了绿色所带来的益处,也深信只有通过我们每个人的行动,才能够真正实现绿色的发展和可持续的未来。让我们从自身做起,共同为绿色努力,为美好的地球贡献我们的力量。

实践后感悟

幼儿园里开展了读一本好书活动。教务主任号召大家都仔细认真的阅读回到基本元素去——走进新《纲要》。作为幼儿园工作经验尚浅的我来说,无非就是“雪中送炭”。

在“与幼儿有效对话的收获”中,师生双方特别是教师在与每一个幼儿接触时,都应学会转变角色,以积极的态度回应幼儿,在有效的师幼互动中,将尊重幼儿落在实处,并在与幼儿的对话中引发他们主动学习。有一次早晨上班的路上,碰到一个大二班的孩子。孩子的名字给忘记了。孩子很懂礼貌,虽然我不是她班里的老师,但她还是很懂事的跟我打声招呼。我也以同样的方式向孩子打招呼。孩子是奶奶送来的,看着可爱懂事的孩子,我心里想要和她聊天。于是,对着奶奶说:“我带宝贝上去吧”,奶奶很高兴的连说谢谢。起初,我问孩子叫什么名字,在哪个班级?孩子也很高兴与我对话。我问:“喜欢你们的老师吗?”孩子:“喜欢”。我再问:“那你更喜欢哪个老师,为什么喜欢她”?孩子很简单、很单纯、很天真的说:“因为x老师经常夸我,说我是一个能干的小朋友。”

反思:每个孩子都渴望老师、家长的关爱以及鼓励,有时对于孩子来说,一句简单赞美的话,就可以让她开心,让她喜欢上你。在听到孩子这样说以后,我也在自己的班级里尝试多以夸赞、表扬的方式与孩子交流,以孩子的好朋友的关系去相处,发现孩子们很喜欢这样的交流、对话方式。整个对话,活动都轻松了许多。

我们班紫萱小朋友,穿衣服有自己一套风格。有一次晨间谈话结束后,我发现紫萱穿的衣服很特别。我来到紫萱面前蹲下来对紫萱说:今天你穿得衣服真特别,谁帮你买的衣服啊?紫萱:我妈妈帮我买的。我说:妈妈真的好会买衣服啊,这件衣服看上去像晒面条一样。当时的紫萱并没有表现出开心。过了几天,紫萱妈妈跟老师说:紫萱不愿意穿这件衣服(上次很特别的衣服)来幼儿园。老师问:为什么不愿意穿这件衣服来幼儿园啊?紫萱妈妈说:因为老师说这件衣服像是晒面条。听到紫萱妈妈说这句话,我才发现对于孩子来说,老师的评价对她来说是多么的重要。

反思:紫萱觉得老师这样的评价是不好的。当然,我也意识到自己语言的严谨性以及说对孩子发展有价值的话。要立足于幼儿心理需要的基础上,巧妙的运用富有童趣、幽默的.语言。对于孩子,首先要现予以肯定,再说不足之处。

每个班总会有几个“不安”分子。在眼中的宝贝中,我看到了张洪雁老师的处理方法。要“理解幼儿的想法与感受”“发现幼儿感兴趣的事物”“敏感地察觉他们的需要”,就必须先做好一名观察者。是的,观察是教育工作的前提。为什么孩子会出现某种行为?张洪雁老师的解说也很到位,从中他强调了一本书——《儿童心理学》等方面的书籍。从而让我也在学习《纲要》中,延伸学习下一本书中的计划。

反思:每一本书都有它独有的“知识”,书中自有学习“方法”,书中自有学习“计划”。从本次的读一本好书活动中,让我明白:读书可以使我找到自信,读书可以使我找到方向,读书可以使我找到老师,读书可以使我成长。大家都一起来读一本好书吧!

绿色实践心得体会

随着人们对环境保护意识的逐渐提高,绿色实践已逐渐成为了当今社会的一种趋势。绿色实践是指通过采用环保的生产模式和生活方式,以达到减少社会对环境带来的危害,保护生态环境的目的。在这个背景下,我开始认识到环保不仅仅是政府的责任,更是每个人应该承担的责任。于是,我开始了我的绿色实践之旅,以下是我在实践中得到的心得体会。

第二段:理智消费。

对于大多数人来说,理智消费是开始绿色实践的第一步。在购买日用品时,我开始关注产品的环保指标。例如:纸巾购买时可以选择“卫生纸巾”、“可回收纸巾”和“无纺布纸巾”,这又可以细分到不同的品牌,毕竟有些品牌会收到严格的质检,更有保障。另一方面,我会拒绝购买过度包装的商品,这既浪费资源,也增加了垃圾的处理难度。打造一个绿色消费环节,既可以保护环境、也能为自己的经济输出做出保障。

第三段:共享经济。

共享经济的理念是一个大家共同分享的社会,这种消费模式很好地拓展了社会资源的利用路径,并且避免了资源浪费。例如:我经常通过车轮、橙心等共享的平台减少对环境资源的损耗,同时遇到小环境问题得以及时解决。共享经济所带来的方便性让我在绿色实践中受益良多,从而让我也开始感受到了企业的社会责任。

第四段:减少浪费。

在日常生活中,废弃物的处理会直接影响固体废弃物的处理和生物多样性的破坏,因此,减少浪费是实现绿色实践的一个必要的步骤。在日常生活中,我会减少食物的浪费,对可回收的物质进行分类处理。例如:我会尽量将碗中剩余的食物倒入分类盒子,如果还有剩余,我会尝试着做成香肠或者包子。当然,对应到生活中其他的物品,如书籍或者衣物,我也会格外注意,减少浪费。

第五段:环境教育。

对于绿色实践,另一个极为关键的因素是环境教育。教育可以帮助人们增强环保意识和绿色发展的理念。在这样的环境中,全社会都会认识到绿色实践的重要性,积极主动地行动。例如:在学校,我们可以开设相关的环境课程,让更多年轻人了解环保知识。在社区,我们可以通过组织“文明、环保行动”等活动,来传递绿色理念。在网络上,我们可以通过社交媒体、推特、论坛等途径来普及环保知识。通过环境教育,我们能够为实现绿色实践的社会大局做出贡献。

第六段:总结。

绿色实践是一个极其重要的话题,而具体的实践是需要我们在日常生活中逐步操作的。现代社会是宏观最重要的环保单位,无论公司、组织、公民都承担着环境保护和绿色实践的责任。从理智消费、共享经济、减少浪费等方面做起,我们才能最大的减少二氧化碳排放量、改善环境质量和促进绿色发展。绿色实践是每个人都应该承担的社会责任,只有让更多的人追随绿色实践这个浪潮,我们才能建立一个繁荣、美好的生态环境。

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