优秀作文能够引发读者共鸣,传递情感,对读者的心灵产生积极的影响。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考,让人心生敬佩和共鸣。
六年级我的校园生活作文
在小学里,给我印象最深得是刘新丽老师,她给予了我们很多的教育和帮助。我很敬佩我们的老师,因为我们这个班实在是太顽皮了,但我们的老师却能制服得了我们。我们的刘新丽老师教育我们已经快三年了,老师对于我们的习惯、习性、字体、声音、水平都了如指掌。我真的很佩服我们老师的记忆力!我们的水平高低,老师都知道。只要交一篇作文,老师就会知道是谁的,还可以看出是不是这个人写的。其实我们都很害怕我们的刘新丽老师,因为她有时候太凶了,让我们吓得不敢动弹了。我们有时候在下面做小动作,老师都能看到,证明老师的眼很亮,就算我们小声得交头接耳老师也能听得到,而且知道是谁在说话,老师的耳朵很灵,让我们没有办法在上课时搞小动作,有事下课了,只要老师一来,我们就乖乖得回到座位上。
我最喜欢的、最敬佩的老师虽然有血熊,但我还是很喜欢她的。
六年级校园生活的回忆作文
我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新。
“加油,加油———”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空,原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛,个个喊得满面红光,笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。
这个时候,我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧,我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒,额头上冒出了细细的汗珠,眼睛凝视前方。“预备————跑!”裁判一声令下,两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方,助威声此起彼伏,马伟和4班的王强也不甘示弱,争先恐后地向前跑。
“啪,”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明,小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去,只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓,手里也捏了一把汗。
“接着!”小红跑得飞快,朝我大喊。我身子向前倾,伸直了手,等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒,我伸长了手。差一点,差一点,还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来,连忙捡起,奋不顾身地向前奔去。
我一步跨向终点,欢呼声立即响彻云霄。大家笑着,跳着,庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们,虽然流了很多汗,却觉得值得。为集体奋斗而成功,在这一刻,我闷心里比吃了蜜还甜。
随着时间的流逝,校园里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比赛胜利时,同学们兴奋的笑脸和我那时的感受,令我刻骨铭心。
六年级校园生活的作文散文
听到孩子们七嘴八舌的讨论,我非常高兴,因为孩子们在无意识中学会了观察和探讨。
通过这件事,让我明白了:教育无处不在。真正理解了陶行知先生提倡的“生活即教育”,我们教师应该善于利用生活中的教育资源,让教育源于生活,回归生活。
校园生活六年级作文
“今天没有语文课!”
“啥?今天真的没有语文?”
“千真万确!”
大喇叭何子烨听到后,眼睛一下子就睁大了,不!是瞪大了,他眼珠子一下就亮了,笑得咧开了嘴,随后立刻发挥他“大喇叭”的功能,一边撸袖子一边喊道:“今天没有语文课!”
“徐老师去哪儿了?”
“不知道,希望今天没作业吧!”
……大家听了,有的皱着眉疑惑,大概在想这消息是真是假;有的呢,则淡定地坐着,一幅我早已知道的样子;还有的高兴得直拍桌子,看他们那开心的样儿,肯定是昨晚作业没做,才这么高兴吧!也有的唉声叹气,发愁着没语文课上!
而我呢,一颗心早就飞向今晚的作业去了。今晚会有作业吗?有也不会很多吧?真希望没作业,想着我连忙在心中不停地默念起“没作业,没作业……”
“哎,姿!”烯文叫住了我,她皱着眉,神秘地说:“嗯,你知道咱们徐老师的特点是什么吗?”
我被她这突如其来的奇怪问题弄得丈二金刚摸不着头脑。她见我这副样子,挤出一丝苦笑说:“作业的事,老师没来......”
还没等她说完,我就大概清楚了,我们徐老师的特点就是最爱抓住一些偶然发生的或是与众不同的事来让我们写、作、文!今天这个情况,挺特殊的,那不就要......我不禁大惊失色,不敢再往下想。
六年级我的校园生活作文
世间有很多声音,有音乐盒发出的美妙音乐;有大自然的成员们合奏出的交响曲;还有校园里的声音。
“叮铃铃”好似发令枪一般。听到这声音,还不等老师说下课,同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。生怕耽误了宝贵的课间十分钟。男生们有的拿足球,有的拿篮球,有的拿兵乓球……。女生们有的那毽子,有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。操场上男孩子们正打球打得热火朝天。篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音,可见他们的感情深厚,篮球也时不时回家——蓝框,但总要在家门上盘旋几圈才回家。由于两个场地很近,两种球经常来个热烈拥抱。
走廊里友生们也不甘示弱,也都玩得可带劲了,我们女生个个都是踢毽子高手,毽子就在我们脚上掉不下来了。有的翻跟斗有的下腰,动作很优美。丢沙包的女生们争先恐后的抢着沙包,经常传来欢呼声。
随着上课的铃声,同学们一阵阵“唉!”的叹气声都传了出来,有的故意慢吞吞的走进教室,真想下了课再进教室。上课时同样也会发出许多声音。上课笔盒碰撞的“当当”声;笔盒掉在地上的“啪啪”声;椅子摔倒发出的“哐啷”声;偷偷说小话的“嗡嗡”声;偷吃东西的“啪啪”声……真是应有尽有!
上课下课时发出的声音虽然不美妙、不动听,但它时最真实的声音,最自然的声音,是伴随我每天学习、玩耍的声音。我喜欢这种声音,我爱这种声音。
校园生活的小学六年级作文
校园回忆录之四:共赴“战场”共创“辉煌”6月24日,是一个特殊的日子。今天,全市3万余名考生将在7份考卷中书写3年的感悟。中考语文作文“我们的心近了”,不知,你看到它时是怎么想的,你是否也想到了3年的校园生活呢?共赴“战场”,共创“辉煌”。此刻,我们的'心都系在一起。
六年级我的校园生活作文
我的校园生活犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳,五彩缤纷,贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光。捡起一枚贝壳,看看最近发生了什么事吧。
最近一段时间,由于换了一个校长,好多事情都发生了改变,例如;小卖部关闭了,这俩天小卖部关闭了,教室里零食袋的身影也少了许多,吃货们也少了,但也有些不方便,有时候,学习文具缺少了,也不能去小卖部买了。再说说课间操吧,跑操的方式也有些许改变,跟以前有些区别,现在地上多了许多白道,我们就沿着那两条白道跑。这种不一样的跑操方式也带给了我们不一样的感觉,也觉得跑操有了些趣味。下课后的十分钟,在班级里,你可以看到同学们有的写着老师布置下的作业,有的在背该背诵的课文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了课文,赶紧给老师背去,生怕老师跑了似的。上课时的45分钟,同学们尽量配合老师,紧紧的跟上老师的步伐,使劲地汲取老师教的知识,生怕把那些知识落下似的。但也有些学生在桌子底下做着小动作。
六年级的叙事作文450字就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。
六年级校园生活作文
那次,我考试不及格,我恨自己不争气,便流下了后悔的眼泪,被老师又狠狠地批评了一顿,我感到无限的心酸。但是,酸却是一份真势的馈赠,心酸的时候,我们才会明白:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回报。每个人做一件事,失败是避免不了的,然而就产生了酸,有这次的酸,我们才有成功。所以酸,并不可怕。
甜
同学们在这短短的一年之间,就建立了深厚的友谊。我们在一起读书,一起玩耍,一起谈论,一起受批。可谓是“有福同享,有难同当”。考试考得好,大家为你庆祝;考试考得差,大家为你伤心。甜,就是这样,像米粮吃进嘴里。
这个学期,就快过去了,就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣,下个学期再见。
校园生活丰富多彩,在这个学校里我幸福快乐。又到了秋风季节,运动会开始了。
体育室放起了“运动员进行曲”的音乐,各个班级以四列纵队,依次从主席台走过,那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人?r口结舌。
开幕式结束后,一场无比精彩的跑步比赛开始了,运动员们做完准备运动后,各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去,我班参赛的运动员只排在第三位,见此情景,我们万分焦急,不由大声喊:“加油!加油!加油——”不知我们的喊声带动了他,还是他本人也意味到了眼前的危机,只见他的双臂摆得更快了,脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名,这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲,可因为对手实在太强劲了,最终因一步之遥而获得第二名。
这场上的比赛依然还在进行着,呐喊声,加油声,此起彼伏,一片欢腾!这场比赛大家有失有得,但更重要的是体味到其中的快乐。
校园中这些小小的事,让我记忆犹新。
早晨,我戴着鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴地去上学。我们的校园美丽整洁。跑道四周环绕着高大的玉兰树和芒果树,春天它们就长叶开花,焕发着勃勃生机。现在已开始进入秋天了,于是渐渐有黄叶从空中不时落下来,像一只只黄蝴蝶。同学们个个精神抖擞,和我一起踏在红色柔软的塑胶跑道上,迎着高高飘扬的国旗走进教室。
我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的。早读开始了,同学们大声地朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的好听。窗外公园里七星池的金鱼似乎听懂了我们的读书声,停在那里,只是轻轻地摇着尾巴;晨练的爷爷奶奶听到了我们的读书声,转过头来发出了会心的微笑。“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课。
下课了,大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩单杠,我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很开心。
我们的校园是多么美丽,我们的校园生活是多么丰富,我爱我们的校园!
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。
虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!
校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。
清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。
早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。
转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。
不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的午睡。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!
时间过得真快,转眼间,2017年的课程已经结束了,在过去的一年里,我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子,特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课,老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带,心想:这节课会干什么呢?突然,我想起上次老师让我们准备赛车,要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料,老师一进教室就说:“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样,便笑眯眯地说:“今天,我们的赛车比赛活动,由带了车子的同学到操场上比赛,看谁的赛车速度最快,如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然,我的赛车没带,但是,我也很开心,“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台,各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车,有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了,我心里可高兴了,随着周围越来越多的同学发出了“噢,加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油,我也为我的好伙伴加油了,老师一声令下:“预备,开始。”我们都很兴奋,不停地喊着:“加油!加油!”赛车一起出发,结果是可想而知了,电力赛车的选手获得了第一名。我想:得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品,给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情况下,我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜,这时一束阳光照射在上面,在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶,马上告诉了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那个玩意起到了三棱镜的作用,看来,天空之所以可以出现彩虹,一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下,我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
我们的校园生活是丰富多彩的。有欢乐也有痛苦。但欢乐却不是触手可及的,它蕴含在一次次艰辛的尝试中。多彩的校园生活中最让我难忘的是那次军训。
军训的第一天,同学们都穿上了军服,还系了一根皮带。看起来像一个个威武的“小战士”。不一会儿,老师带着我们的教官来到了教室,老师对我们说:“这几天,梁教官就是你们的老师。”话音刚落,同学们便用热烈的掌声表示欢迎。那矮小的`教官,穿一件短袖,留一头短发,看起来挺精神的。后来,教官把我们带到了军训场地。刚开始,教官就叫我们站军姿,那时,同学们都精神十足,站了几分钟后,有些便受不了了,但只能硬挺着,因为如果站不好的话就会被罚做俯卧撑。太阳越来越毒辣,同学们再也忍不住了,于是就对教官说:“教官,可以休息了吗?”教官说:“你们站得也比较久了,就休息一分钟吧。”同学们便走到了树底下去乘凉,可是休息的时间还不到半分钟,教官就叫我们集合了。当时,我和一个同学想多休息一下,被教官发现了,我们还因此被罚做三十个俯卧撑。从那一次后,我便再也不敢偷懒了。
一天过后,同学们都是叫苦不迭。到了晚上,教官又教我们整理内务,要我们将被子折得像豆腐块一样,毛巾、脸盆、桶要放在规定的地方。后来的几天我们便不觉得怎么辛苦了。在休息的时候,我们就和37班的同学拉歌,因为我们班人多,声音当然也比他们的大,所以每次都是大获全胜。
后来,教官又教我们齐步跑,开始我们的步调总是不一致。教官便叫我们一组一组的学,一个下午后,我们比先前好多了。
转眼间,便到了军训的最后一天,那天,同学们既高兴又难过,高兴是因为军训就要结束了,难过是因为教官就要走了。那天,我们虽然在比赛中取得了第二名,但我们并不高兴。
军训虽然十分辛苦,但可以增加我们吃苦耐劳的精神,是战胜自我,锻炼意志的最佳时机!
现在,军训已经过去很久了,可我对当时的情景还记忆犹新。
我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……。
我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。——题记。
二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!
三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!
六年级校园生活的作文散文
在这个花香草绿的季节我想向您表达“感谢”
你我在那年秋天的相逢成就了我的教师梦。
偌大的校园每天笑看张张花开的面孔三尺讲台书写我随性人生。
那间教室还记忆着你我酣畅淋漓的语文之旅还见证着我成长的足迹。
不久的将来您将变成我的回忆。
让我再看看你吧再闻闻空中熟悉的气息只为将你刻骨铭记。
回首往昔,青涩傻傻的自己让不少人着急。
为那恨铁不成钢的愿意与迟钝笨拙的自己。
初为人师时的热情万丈与眼前现实不对称的遭遇。
初为班主任时的雄心壮志与措手不及间错乱的比例我还深深铭记。
那份感觉是你我之间的秘密或泪或笑都埋在了过去。
我怀念我的两个六年级因为他们指引并帮助我认识为师幸福的意义。
那个别开生面的生日party那个难忘的毕业典礼。
那个特殊的“六一”和那用心呈现的古诗展示。
在我的记忆里连同你不能被抹去。
都说做班主任才能更懂教育这话真真的.就是这个理,
但我还不懂教育的真谛,只是感觉和现在校园中的四一在一起。
我的心里美美地。
跳绳比赛你们的狂呼大喊我们童真释放的那个下雪天。
运动会上你们出力又流汗会后想方设法捡瓶子来挣钱。
还说去年让捡都不捡而今年却是满校园的转。
我心里一惊继而又暖暖。
紫藤树下我们的身影与笑脸清洁区内我们弓腰不让笤帚扫帚偷懒。
都是我们在一起的留念。
我这一路走来感谢有你的陪伴。
感谢校园上空白云蓝天给我清新的空气感谢棵棵劲柏在心伤时的遮风避雨。
感谢紫藤花香和片片荫凉让心灵得以休憩感谢前辈们给我的指导与明理。
感谢同事们的友好我不忘记感谢身边的蜗牛们带给我不竭动力。
因为有你,我才是今天的我!
这些年我依然喜欢你。
我珍惜这里的点滴珍惜走过的足迹珍惜自己有过的努力。
前行的路上你会老去但你因记忆而清晰。
这片我工作、生活的宝地,不管多久,你都是我的珍惜,感谢有你!
六年级校园生活的作文散文
她在常熟市梅李镇韩家浜小区对面,她是一座宁静美丽的校园,她培育了一代又一代学生,培养出一个有一个人才,她描绘着一幅幅妙趣横生的画面,她谱写着一曲曲感人肺腑的乐章。她,就是我的学校——梅李中心小学。一所以书香校园、篮球学校著称的小学。今天,我就带你们游览一番这所美丽的小学吧!
来到校门口,首先看见的是右边墙上刻着一行金光闪闪的大字——梅李中心小学。它们在阳光的.照射下,格外引人注目。走进校门,映入眼帘的是一个大花坛,花坛里的花五颜六色,美丽极了,有红的、黄的、紫的……远远望去,真像一只只漂亮的花蝴蝶。绕花坛一周,有七根不同颜色的柱子,分别是赤橙黄绿青蓝紫。怎么样,很有创意吧!这是彩虹的颜色,它象征着我们的校园生活丰富多彩,精彩纷呈,像雨过天晴后的彩虹一样有朝气,有活力!花坛周围还有一些开得正旺的杜鹃,一片紫红,十分艳丽。左手边有一个大草坪,里面有许多花草树木,还有几块大石头和一座假山。草坪旁是思源楼,楼底是我们看电影和举办演出的地方,上层是图书馆。
再来到第一幢大楼——蒙养楼前,你会看到大厅里许多根大柱子矗立其间,上方有两个大字诚毅,字的中间是我们的校徽。大厅两边分别是获奖同学的照片和情况汇报,还有学校获得的荣誉和一些优秀教师的照片。左边是科学室和阅览室,二楼是微机室。三楼是校长室和会议大厅。四楼则是我校的小银河电视台和红领巾广播站。
走过大厅,来到明德楼前,正前面有一座石像,上面刻画着一位教室和两名学生的形象。楼上是五年级,教室宽敞明亮,中间是一排排一列列整整齐齐的桌椅,前面一块大黑板,后面的黑板报上图案精巧,成了班里的一道独特的风景线。教室里还有一台有移动的大液晶电视机,上面有八盏灯和四架电风扇。
走出教室,沿着一条连廊走下楼时,头顶上方不时掠过一句又一句人生格言,它时刻激励着我们,教育着我们。下楼后,转身向后走,会看见博学楼,它是由二、四、六年级和顶层的艺术教室组成的。在后面是食堂,食堂左边是体育馆,右边是艺海楼,楼下是停车场。回过来直走,便来到了大操场,桔红色的塑胶跑道中间是一大片绿色的草坪。蓝色的单杠,绿色的乒乓台,白色的足球网,金色的沙坑……啊,多美呀!在蓝天白云的映照下更美了!我们最爱的当然是篮球场了,大课间活动时,在这片空旷的场地上,我们就如一只只自由自在的小鸟追逐嬉戏,竞赛玩耍……常常玩得不亦乐乎,整个大操场上空回荡着我们的阵阵欢声笑语。操场边种了许多树木,它们枝繁叶茂,郁郁葱葱。
我们的校园之旅到这里就结束了,你们一定大饱眼福了吧!
我眼里的梅李中心小学是最美,最具特色的。我爱我们的学校!
校园生活六年级作文
同学们都应该听过音乐吧,乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的生活心旷神怡,在我们的学校里,也有着四曲优美生动的天籁之音。
第二部:吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候,同学们都会狼吞虎咽的吃着自已喜爱的食物,勺子的声音乒乒乓乓,就像是著名音乐家,在弹奏自己创作的交响曲,也好似是升腾跌宕的旋律步步高昂,同学们也随着声音的高低吃着饭菜,我颇有感触:如果吉尼斯纪录里有这样一项比赛,相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!
第三部:出操时的悠悠扬扬。星期一的早晨,全校的同学都随着恬静舒缓的音乐来到操场。我们随着音乐做起了广播操,虽然广播操的口令不像音符一样动人心弦,但是它的口令让我们翩翩起舞,广播操不再死板,而像华尔兹圆舞曲那样,轻快生动、欢快愉悦,整个校园想脱胎换骨一样,在旋律的变换中而变化。
第四部:考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候,同学们遇到百做百对的题目,都会情不自禁的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响,仿佛是忸怩的仙女在低低缓缓的唱歌儿,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。伴随着音乐,同学们度过多了考试的煎熬。
同学们,你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏,欢迎你们来欣赏!
六年级的校园生活作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级的校园生活作文,希望对大家有所帮助。
我是一名六年级的学生,在宝带实验小学度过了五年时光。在这五年时光中,发生过许许多多事情;有开心的,有悲伤的,有搞笑的……而欢乐最多的课程,无疑就是体育课啦!
记得上个星期的体育课,我们几个男同学玩“抓人”游戏。规定3个人抓4个人。游戏过程中,我们几个逃跑的人使出的技俩层出不穷。首先,我们毫无经验,像只无头苍蝇四处乱跑,结果呢,被抓的人一个又一个地抓住。所谓“吃一堑,长一智”,我们在游戏过程中不断思考,最后琢磨出一套方法:首先,去篮球场,我们班级有一些男同学在那里打篮球,衣服便堆在篮球架下面。我们先保存体力,用衣服堆住或者盖住自己,让抓的人一时看不到自己,如果遭遇了,便与抓的人周旋着,伺机逃跑。游戏开始了!我便“冲”入衣服堆,果不其然,有几次抓的人路过篮球场都没有看见。后来,细心的他们发现了我,我便绕着篮球场跑,正当他们快要追上我时,我钻过栅栏,跑向操场。抓的有3人,我沿着操场跑,跑到了司令台旁边,我沿着司令台后边的小道往阶梯教室跑去,可惜已经有人在那里守候,我只好乖乖束手就擒。
除了体育课,欢乐第二多的就是美术课。在美术课上,一些“调皮捣蛋”的同学会“兴风作浪”,秀出自己的'“大作”,引得同学们哈哈大笑。尤其是这学期画花,我们班有些画画不好的男同学,一个个的花画得东倒西歪,几乎没有花的样子。不过美术课也是画画好的同学展示才艺的课程。我们有的画得好的同学,画得画可谓栩栩如生。比如,我们班的沈雨婷同学画的古罗马竞技场的砖头纹理都刻画出来,而且有阴影,让人看起来很有立体感。除此之外,科学课同学们经常在下面窃窃私语;音乐课有些同学不以为是……每种课程都有自己的特色和同学们的反应。
这五年过得可真快啊,想那时我系上红领巾和一刻还历历在目,而现在,我为两届一年级学生系过红领巾。这五年以及我在宝带实验小学度过的最后一年,我都不会忘记,不会忘记我小学生涯结实的同学,不会忘记我小学生涯的生活,不会忘记我的母校!
校园生活作文六年级
这星期,李主任总是拿着相机四处“巡逻”,让我们迷惑不解,我们都很好奇,李主任拿着相机干什么?原来,李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声,我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下,同学们都变得胆战心惊了,生怕自己的不良行为上镜头。看!李主任又拿着相机走过来了。
这天,我们到操场做操,做到一半的时候,李主任拿着相机走了过来。这时,捣乱的同学们突然变得老老实实了,还有的同学一下子变得昂首挺胸,看来,他们是想上镜头呢!我也不例外,我认真地做着操,希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知,李主任根本不理睬我们,直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢?”我心想。正当我们还在苦恼的时候,李主任似乎又回心转意,来到了我们班队伍的前面。“啊!机会来了,快快快,好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上,身体微侧,似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”,我们被留在相机上了。
我还没缓过神,镜头又来了。
这节课是数学课,我正在专心致志地写作业。突然,一道亮光从我眼前闪过,我心想:“一定是镜头又来了,我抢!”当我抬头想要抢镜头时,李主任已经拿着相机走了。听说,这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎!真扫兴。
每次,当我看见李主任拿着照相机,我就想:如果我脚下立刻出现一片纸,那该多好哇!只要我把纸捡起来,我这个好行为就会在相机里出现了。
相机呀相机,真希望你永远在我们身边,这样,当我们想乱扔纸片、乱吐痰时,你就会立刻提醒我们,要争做文明的好学生,杜绝任何不良行为。
六年级校园生活作文500
我已经是一位六年级的学生了,马上就要升入中学了。我最难忘的就是敬爱的老师和亲爱的同学。
老师的关爱如阳光般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜。夏天是溺水高发期,是我们老师几乎每节课都给我们讲安全知识,告诫我们一定不要到有水的地方玩耍。我们谨记老师的教诲,做好安全措施。
五彩缤纷的世界,怎能缺少最真挚的友谊?因为友谊是梦的编者。在我们人生之路上开出美丽的鲜花,释放迷人的香气!
我的好朋友某某某,她总是以虚心待人,以真诚待人。有一次考试,我的橡皮不见了,当时我们不坐在一起,她就把自己的橡皮分成了两半,把大的那个给了我。顿时一股暖流留进我的心田。我十分感动,一个劲的谢她。
她不但乐于助人,而且总是给周围的人带来欢乐。
她是大家的开心果,经常做一些搞笑的动作和表情,把我们逗得哈哈大笑。他总是把快乐分给每一个人。有她在,我每天都会笑得上气不接下气。
啊!这些美好的事情即将离我远去。不久,我就将离开小学了,就要离开同学们了,虽然很不舍,但我会让最初的美好藏着心里!朋友们,离开校园时,请带上我送给你们的礼物——最真诚的友谊!
可儿的校园生活六年级作文
“零零零”,一阵刺耳的零声把可儿吵醒了。她揉揉眼睛,有气无力地向大厅喊着:“妈,早饭吃什么?”可儿妈妈的声音传了过来:“老样儿,鸡蛋加牛奶。”“啊?”可儿失望的声音又传了过来。要知道,这可是可儿最不爱吃的呀!“妈,”可儿用求助的眼神望着她的妈妈“能换点别的东西吗?都吃腻了。”妈妈说:“要是你不爱吃的话,我的包里有3块钱,你自己拿去学校买饭吧。”可儿“哦”了一声,就匆匆地走出家门,上学去了。
刚刚跨进学校的大门,小真就走了过来。这个小真,没见一个星期,就像没见了好多年的样子,她兴奋地拉着可儿的手,说:“可儿!我好想好想你呀!过得怎么样?哎哟,你看你,过了一个星期又瘦了……”可儿不耐烦地摆了摆手,说:“刘真!我拜托你,别这么烦好不好……”小真有点生气了,不过又很快平静了,她对可儿说前几天欧阳梦和艾雪儿之间的事情:“可儿,你听刘飞说了没有?前几天,小梦和雪儿闹别扭了!”小真的废话可儿可是不听的,可关于欧阳梦和艾雪儿之间的事她是一定要听的,何况她们现在正在闹别扭。
可儿连忙追问:“快说,她俩发生了什么事?”小真不慌不忙地说:“急什么嘛,听我慢慢说……”听小真这么说,可儿更急了:“快!我没时间听你慢慢解释!”小真这才说出口:“前天上自习课时,小梦不小心把墨水倒在了雪儿的裙子上,然后就谁都不理谁了。”说着说着,不知不觉地就走到了教室门口。
一进教室门口,眼前的一幕另可儿和小真惊讶:欧阳梦正在和艾雪儿吵架!艾雪儿对欧阳梦说:“欧阳梦!别以为我昨天不理你,你就得意了!你弄脏我的.裙子的账我还没付呢!”欧阳梦也不甘示弱:“是、是、是,我是弄脏了你的裙子。我又不是没说,我不是故意的!你这么凶干什么?”“哼!”两个人同时“哼”了一声,就扭过头去,不出声了。
“零零零”,下课铃声响了。以前下课的时候,小梦和雪儿就会手牵手地在走廊上散步,可现在,她们一个去洗手间,一个在座位上看书。坐在可儿旁边的昌海军,悄悄地对可儿说:“可儿,她们怎么了?”可儿又悄悄地对昌海军说:“她俩闹别扭了。我听小真说,前天的自习课上,小梦不小心把墨水倒在了雪儿的裙子上,雪儿生气了,然后就谁都不理谁了。”“哦。”昌海军非懂似懂地点点头。
“咚咚咚”,放晚学的钟声敲响了,放学了。以前放学的时候,小梦和雪儿就会手牵手地走回家。可是今天,小梦还在收拾书包的时候,雪儿就走了。
“唉!”躲在角落看着她们的可儿,长长地叹了一口气,随后也背起书包走了。她一边走一边想,怎么才可以让小梦和雪儿和好呢?这个问题她一直想到了回家。
六年级校园生活作文
时光飞逝,眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。
不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
六年级校园生活作文500
小学校园生活给我们留下了深刻的印象,点点滴滴都是那么的难忘。
有一个地方,不是你的家,却有着家的温暖;有一个地方的人,不是你的亲人,却能让你体会到爱。这个地方就是你的另一个家——学校。我的学校——驾部小学,一个非常美丽的学校。我在这里生活了六年,对这里的一草一木都非常熟悉。有许多事我是不能忘记的,让我觉得校园生活很美好。
有一次,学校举行诗歌朗诵比赛,老师说谁来试试。我就上台试一下,没想到老师说我朗诵的很不错,让我留下。我心想:既然获得认可了,那我要在今后的练习中更加努力。在每次的练习中,我都非常努力,想赢得比赛为班级争光。到了比赛那天,上台前非常紧张。上台后,却感觉不紧张了。我朗诵时,心里想:这么多天的努力成果可不能白费了,要更加努力才行。回到班之后,老师说我们朗诵得还不错。
我上五年级的.时候,学校举行了跳绳比赛,我们班有几个男生参加了比赛,其中也包括了我。在开始前,班主任突然发现了我的鞋带开了,及时喊道:“等一下!”让我系好鞋带,才又开始比赛。比赛结束后,帮我计数的人说,一百四十五下。但下面的两个小同学却说我跳了一百七十多下。这是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在参与,不在获奖。
转眼间六年快要过去了,我将要离开这美丽的校园了,我希望这所学校永远保持这美丽的样子。
六年级校园生活作文500
一开始进这个中学时,对这里的一切都没任何感觉,及时来到一个新的校园,可对以前的小学还是依依不舍,对我以前的同学念念不忘。每一次看到我们的集体照,那开心的笑容,总是会钩起我心中那一份深深的眷恋之情。渐渐的,我发现,我自己已经开始慢慢的适应这里的生活,和新的同学友好的情谊也已经在我的身边蔓延。我已经熟悉这里的一切,所有的花儿好像在为我开放,鸟儿好像在为我歌唱,树木在为我生长。慢慢的,我被这里幸福美好的的生活所吸引,开始淡忘以前的生活。
我在这里生活得很开心,这儿就像我的第二个家一样。同学和老师就像我的家人。我们每一个人都在为我们的大家庭献出我们自己的力量,都想让班级在年级中拿no.1,成为年级中的“战斗机”。可是,事情没有我们想的那么顺利,但是不管怎么说,我们在努力着,我们要的不是结果,而是中间努力的过程。这样等我们长大后,回顾往事时,会感到很开心。
这是一个和谐的校园,但是,我觉得这里更像是一本故事书——每天都有不同的事情发生。比如说跳长绳比赛,我们拿了第一,这都是靠我们大家的努力,还有老师鼓励。虽然我们平时没有比赛时跳的好,但还是有用的。男生比赛时,女生为他们加油,女生比赛时,男生为我们加油。我想,正是这种互相的鼓励,才促使我们跳出了最完美的绳吧!
说到运动,就想到了将要在北京举行的奥运会,时间过得很快,不知不觉,200x就降临到了人间。说实话,我真得很期待,我们中国的运动健儿在奥运会上的精彩表现。不管是输,还是赢,他们永远都是我们中国人的骄傲。虽然我不能去奥运会现场为他们加油,但是我会在家为他们祈祷。
校园生活作文六年级
今天上课的时候,我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊,我心里十分好奇,李主任拿一个相机干什么?终于,语文老师给我们解开了这个谜底:李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来,然后展示给全体师生。听了老师的话,我不禁心中一惊,这下可惨啦,老天保佑!我千万不要被照到不好的一面。
果然,第二节下课后,李主任在我们做操的时候出现了,并拿出了相机,同学们看见李主任过来,一个个精神焕发,认认真真地做起早操来,每一个细节都做的丝毫不差,简直可以和舞蹈家相媲美。终于,李主任拿着可怕的相机走了,我们因为自己优秀的一面被拍下来,一个个心里美滋滋的。
相机虽然照到我们好到一面,但我心中更多的是担心与不安。
相机的“目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次,放学不久,因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑,为了躲开相机的“目光”,我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时,意外地发现,相机已经盯死了我,那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪,准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻,我想到了一个办法,猫着腰,利用停在路边的车子做掩体,躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”,一道刺目的闪光灯,我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。
校园生活六年级作文
早晨,从我迈进学校大门的第一步七,一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的,可谓酸甜苦辣样样俱全。
我的校园生活是甜的。听,语文老师又把我的好作文,娓娓地念给同学们听了。此时,我几乎成了全班同学目光的焦点,成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的,甚至还很不情愿,其实我心里像吃了蜜一样甜。
我的校园生活也有苦啊!老师要我管纪律,可同学们大喊大叫的、窃窃私语的,应有尽有,管了这个,那个说起来,关了那个,这个叫起来,叫人不得安宁。没办法,我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望,呀!我的一个好朋友竟带头说话,我二话不说,先把他的名字写上,它顿时傻了,同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了,能不写他们的吗?这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时,他却不理我了。我心里默念:苦啊!
五味杂陈,样样俱全,这就是我的校园生活。
教师点评:酸甜苦辣,五味杂陈,这就是人生。小作者的校园生活就是人生的缩影,真实、细腻、表达形象。