通过制定学期工作计划,我们可以在学期结束时对自己的学习和工作进行全面的总结和评估。在制定学期工作计划时,我们可以参考一些成功人士的经验和建议,下面是一些相关的范文供大家参考。
小学第一学期工作计划
一、工作目标:
继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作,切实做好2017年学校综合治理工作,确保2017年学校综治工作领先到位,工作目标责任到位,工作制度措施到位,保证本年度学校一方平安、稳定、安全、文明。
二、具体措施:
(1)坚持校长亲自担任2017年学校社会综合治理工作领导小组组长,切实担负起第一责任人的责任。
(2)认真落实一名分管领导具体负责日常管理工作,每学期召开综合治理工作会议不少于3次,做好2017年学校社会综合治理工作的管理。
(3)继续完善、健全2017年学校社会综合治理工作管理网络,明确综合治理工作领导小组职能,明确综合治理工作的职责。
(4)严格2017年学校社会综合治理工作管理制度、监督机制,做到谁失职,谁负责。
(5)全校各部门加强责任制,严格执行综合治理工作制度,分工负责,层层落实,保证本年度学校各项工作的安全进行,落实学校综合治理工作防范措施,形成“综合治理综合抓”的局面。努力打造“平安校园”。(6)严格综合治理工作教育与管理,切实加强对学生的思想道德和法制教育,坚决预防青少年违法犯罪。
(7)细化综合治理工作管理,注重防范,切切实实做好教师的护导值勤工作,做好对学生的活动监护工作。
(8)严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。
(9)严格落实重大、突发事件报告制度,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。
(10)切实做好学校及周边整治工作,综合治理月报工作,不断推进综合治理工作的整体优化。
(11)学校综合治理工作领导小组领导成员经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。
(12)加强综合治理工作的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。
(13)每学期组织2次安全疏散演习,做到有计划、有组织、有反馈、有总结。
十堰市东风第一小学。
2016年12月。
小学第一学期工作计划
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,牢牢把握党的十八大精神对教育工作的新要求,以打造“一流教育”为目标,紧紧围绕县教育局2015年工作要点,以“教好每一个学生、发展好每一位教师、办好人民满意学校”为宗旨,以“涞源崛起,我要奉献”为主旋律,弘扬“精思、锐进、创新、争先”为主题的新时期涞源精神,突出“以人为本”,不断追求。
教学。
质量新高度,教师发展新亮点,特色建设新影响,德育建设新成效,课堂改革新突破,使学校管理再上新台阶,教育教学成绩实现新跨越,教研教改工作迈出新步伐,努力把学校建设成为涞源小学教育的第一窗口、素质教育的第一样板、特色教育的第一靓点。
二、主要任务、目标。
1、加强领导班子建设,提高班子成员的工作能力和管理水平,创建一流的管理团队。
2、加强师德建设,强化业务素质提高,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的教师队伍。
3、加强学生思想道德建设,细化养成教育,培养学生优良品质和良好的行为习惯,促进学生身心健康发展,切实提高德育实效。
4、以“促进教师专业成长,打造高效课堂”为工作主线,1抓好校本培训和教科研工作,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,提高教师的教育理论水平和教科研能力,提高教学质量。
5、加强安全、卫生工作管理,强化师生的安全意识,创建“平安、和谐校园”。
6、加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化校园环境,增强环境育人功能。
7、加强体育、艺术、科技、劳动教育工作的开展,提高学生综合素质,促进学生全面发展。举办学校“体育节”、“文化节”活动和第五届“读书节”活动。
8、加强档案管理和功能室建设,高标准通过省综合评估及教学评估检查。
三、
具体工作措施。
(一)强化领导班子建设,提高班子成员的管理水平。
1、提倡“问题驱动式”管理。班子成员要坚持“把每一件事做到极致”的理念,静下心来抓管理,潜下心来抓质量,沉下心来抓落实。要睁大眼睛去发现学校存在的问题,坚持“发现问题、研究问题、寻找对策,解决问题”的“问题驱动式管理”模式,实现学校内生式发展。
2完成质量,注重工作方法创新,注重师生及家长评议。
3、深化领导班子成员包年级制度。要求班子成员每天深入年级、班级进行教育管理、教学质量分析,和教师一起寻找改进和优化学生管理、提高教学质量的方法。学期末,所包年级组的成绩与领导考核结果挂钩。
(二)强化教师队伍建设,提高师德素养及专业水平。
4、加强师德建设。教师要坚持“学校无小事,事事都育人,教师无小节,处处做楷模”的思想,增强学习、责任、实干、团结、廉洁五种意识,以正确的观念引导学生,以渊博的知识武装学生,以科学的方法启迪学生,以真诚的态度理解学生,以高尚的人格感染学生。今年我们要紧密结合“文明涞源创建年”工作,深入开展师德建设主题教育,认真开展以“爱岗、敬业、关心学生学习和生活”为核心的“师德标兵”评选活动,继续加强师德考核力度,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,全面提高教师的思想道德水平。
5、坚持人本管理。在强化制度管理,严格工作纪律的同时,要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,关注教师身心健康。倡导“关注健康,珍爱生命,善待身体,快乐工作”的观念,充分创造条件,在学校形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的良好风尚,让教师每天心情愉悦地工作。
3一体的研训模式。以省教学评估检查为契机,继续加大教师培训和考核力度,努力提高个人业务素质。学期初要求每位教师认真剖析自己,制订个人成长计划。教务处在做好各项培训的基础上,积极组织各学科的理论与专业知识、课堂教学、论文、案例、课件、教学基本功等方面比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到锻炼,得到提高。
(三)强化学生思想道德建设,培养学生优良品质。
4书习惯、听讲习惯、写字习惯、思考习惯等,教师要落实到每堂课中,每个问题上,学校将采取随机检查和开展活动的形式进行检查。让孩子拥有健康的体魄、健全的头脑、乐观的性格、进取的人生。
8、加强班集体建设。一是为迎接省综合评估、教学评估检查,将继续加强班级文化建设,进行“温馨班级”和“特色班级”的创建工作。班级文化要求主题鲜明,版块清晰,内容丰富,符合学生的年龄特点,并能折射出班级文化特色。二是继续加强班主任管理和培训,定期召开班主任例会和班级管理经验交流会,加强工作经验的积累与反思。三是重视管理细节,从小事抓起。对一个问题进行持之以恒的训练、改进。如:卫生习惯、路队。四是注重学生的心理健康教育和心理咨询工作,要提高个别教育能力,即制定优等生、中等生、学困生不同的施教措施,提高与学生个别谈心的水平,加强对学生(特别是特殊学生)心理与行为的指导,帮助学生正确认识自已、善待他人,学会如何参与集体生活。将学生的不良行为和班内的不良倾向消灭在萌芽状态,形成良好的班风。
9、加强少先队组织建设。要加强少先队的组织建设和作风建设,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,结合队员生活实际,精心设计和组织开展内容鲜活,形式新颖,吸引力强的少先队活动。在活动中坚持“三个一点”:选择内容要“小一点”(主题集中,好记、易理解),“近一点”(贴近生活,5使学生感到亲切,易接受),“实一点”(实实在在,可信、可学、可用),努力推进少先队活动社会化。同时,加强学生的“自主管理”,进一步完善少先队及班干部的民主竞选办法,充实“红领巾监督员”队伍,尽可能多地为学生提供参与班级和学校管理的机会,创新管理形式及参与管理方式,锻炼学生的自理、自立能力。
10、加强学校、家庭、社区“三结合”的教育网络建设。充分利用家访、家长座谈会和现代信息联络方式,沟通教师和家长,学校和社会的联系,争取社会各方面的支持,整合社会资源,形成教育合力,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。各年级要分期分批召开家长座谈会。
(四)强化教学常规管理,提高教育教学质量。
11、加强教育教学常规管理,提高教师业务水平。以精细化管理为抓手,确立“精心是态度、精细是过程、精品是成果”的理念,完善过程管理,抓实常规,优化过程,向精细管理要质量,做到备课“深”,上课“实”,教学“活”,手段“新”,作业“精”,辅导“细”,负担“轻”,反思“勤”,考核“严”,质量“高”。重点落实“三个环节”:突出有效备课研究、突出有效课堂研究、突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究,引导教师下“题海”精选作业,提高作业与测试的“质”,控制作业与测试的“量”。管理中,学校将更多的渗6透人文关怀和服务意识,以有效的宏观调控和实在的微观举措引领、带动、促进每位教师的更好发展。
12、加强校本培训,提高教师课堂教学水平和教科研能力。继续开展好“每周两日”活动,把“多媒体教学技术的学习和应用”及“新课程标准的解读与实践”作为重点内容进行培训,确保实效。同时,注重组内学习,要求教师坚持每天记教学手记,定期回顾。
总结。
便于积累教学经验完善教学行为提高全校教师的理论水平和教学能力。本学期启动全员参与的“名师优生”工程以加强教育观念的更新、教学方法的改变、现代信息技术的应用、教学模式的改革、学生的全面发展。
13、加强课堂教学改革,提高课堂教学质量。本学期继续进行“学导三段五步法”课堂教学模式改革,在已取得的成绩基础上认真做好“四看”:(1)回头看,组织教师复习相关理论,总结学习方法和教学方法的转变,分析新教学模式使用上的得失。(2)原地看,针对上学期的“创新三课”活动情况和自己的教学实际,研讨改进的方法和措施。(3)往上看,快速补充理论的不足和方法的欠缺,向书本学习,向专家学习,以解决我们面对的问题;(4)向前看:谋划“学导三段五步法”教学模式的未来,有创新才有发展。要使我校的课堂教学改革不断研究,不断推进,规范流程,凸显特色,形成一小独特的教学风格,引领全县的课改进程。学期末学校将组织一次课堂教学模式改革交流会,向全县教师开放课堂,展示一个学期以来我7校课堂教学模式改革所取得的成果。
14、加强课题研究,提高教师科研能力。注重“五个体现”:体现学习、体现互动,体现探讨,体现研究,体现合作。研修处要加大对课题研究的指导和管理力度,开展有针对性地研究。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。要保证研究资料的完整,做好课题研究的阶段性小结,撰写阶段报告,上报各级教研部门,努力提升课题研究质量。要继续办好《教研新视窗》校报,交流教学信息,展示教研成果。本学期教研校报适当增加一些学生来稿,让教和学融为一体,既给学生提供一个展示的平台,又给教师提供一个了解学生的窗口。学期末举办一次教研校报的评比活动。
15、加强教学设备、仪器的使用及管理工作。加大学校图书馆和仪器、实验室及各功能室的使用率。充分利用e学100数字化课程资源包,熟练地利用多媒体设备进行教学。完善学校网站,搭建交流平台,感悟价值追求。充分利用网络开辟的教育论坛,组织好“热点问题”、“网上评课”、“阅读感悟”、“理解在线”四个专版论坛,将其作为同伴间积极对话的精神平台,从而进一步实现资源共享。
(五)强化艺体工作,促进学生全面发展。
16、抓好体育工作。全面推行《学生体质健康标准》,严格。
8按照学校制定的“阳光体育”活动安排,抓好落实,确保时间、地点、活动内容、活动器材“四落实”。同时,依据学校现有场地设施,开展丰富多彩的体育竞赛活动,使学生养成良好的健身习惯。让学生从小就养成每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子的意识。
17、抓好艺术工作。开展“每周一歌”和“学生必唱五首歌”活动,让优美的歌声为校园带来生机和活力,让活泼、健康、向上成为主旋律。认真开展好兴趣小组活动,积极组织学生参加市、县、校举办的各种艺术比赛,为学生搭建展示艺术特长的舞台,锻炼他们的艺术才能,培养学生的综合能力,展示学校艺术教育风采。
18、抓好文体活动。五月份举行体育节活动。六月份举行“庆六一”校园文化节,在综合楼设立展区,展出同学们在书法、绘画、手工、手抄报、摄影等方面取得的各项成果;在操场上设立活动区,开展唱歌、器乐、舞蹈、绘画等现场表演活动,全方位展现一小学生的风采,构建和谐高雅的校园文化。
(六)强化学校特色建设,塑造学校特色文化。
9人的腰鼓队,参加县级表演和比赛。
20、开展课外阅读。强化阅读,打造书香校园是我校的另一特色,今年,我们将继续建构学校书香文化。一是明确各年级的阅读要求,以图书馆、各班图书角为依托,开展了丰富多彩的读书活动。二是将周三下午第三节课定为“读书活动”课,让全体师生自由阅读、广泛阅读、超量阅读课外书。三是开展形式多样的读书比赛活动,以检验学生读书效果。四月份,举办学校第五届读书节。进一步帮助学生养成乐于读书的好习惯,使读书内化为学生自身的需求,真正成为学生成长、成才的助推器。
(七)强化安全、卫生工作,构建“平安、和谐校园”
21、加强师生安全教育。以创建“平安校园”为载体,努力构筑“制度健全、全员参与、责任到人、管理规范”的校园安全网络,为全校师生创设一个安全、稳定的工作与学习环境。一是通过课程教学、专题活动、实践演练、日常活动等开展多层次安全教育,不断提高师生安全防范意识。二是完善人防、技防、物防措施,健全各项应急预案,加强校园周边环境综合治理。三是强化学生乘车及“小饭桌”工作的治理。四是做好信访和稳定工作,及时排查化解矛盾纠纷,积极化解信访问题,切实做好重要群体、重点人员、关键节点的稳定工作,确保学校安全稳定。五是加强卫生防疫工作,制定预案,科学防范,严防各类传染病进入校园。
(八)强化校园环境建设,增强环境育人功能。
22、加强文化建设。在去年对校园环境进行大规模的调整、建设的基础上,今年要注重细节管理,力争给全体师生以全新的视觉,充分体现一小精神、充分发挥育人功能。
23、加强资金投入。加大多渠道筹措资金力度,购置微机100台,争取专任教师人手一机。
(九)强化迎检工作,高标准通过验收检查。
24、做好迎检工作。今年,我县要接受省政府教育督导评估、教学评估检查,学校要在年初根据评估标准,认真做好自查工作,针对工作中的不足,认真整改、提高,责任到每个领导,每名教师,确保高标准通过验收。
(十)强化后勤保障工作,更好服务于教育教学工作。
25、加强财务管理。认真执行上级有关财务管理制度,力行节约,反对浪费。
26、加强物品管理。加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,勤俭节约,提高物品能源的使用效益,为学校的发展和教育教学质量的提高提供优质的后勤保障。
2013年2月。
小学第一学期的财务工作计划
精心编制学校年度预算和收支计划,严格执行收支预算计划。全面做好年终的决算工作,为学校领导决策提供可靠的数据。计划网小编为大家整理了一篇关于小学第一学期的财务工作计划,仅供参考。更多文章尽在计划网。
一、指导思想。
树立正确的服务思想,根据我校具体情况,加强财务收支管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。
二、认真抓好常规工作。
财务管理力求规范化,核算精确化,费用支出合理化,财务监督常态化。严格控制“三公经费”、工会教职工福利、活动费支出,做到不私立支出项目、不超标。细化工作,低调做人,高调做事。充分发挥财务管理与监督的作用。使得财务运作趋于规范化、合理化、健康化。紧跟教育发展的步伐。
1.精心编制学校年度预算和收支计划,严格执行收支预算计划。全面做好年终的决算工作,为学校领导决策提供可靠的数据。
2.强化管理意识,做到规范及时统计教育经费使用情况,做到收支清楚,信息准确,每月向校长汇报当月财务收支状况,为领导合理安排使用资金提供可靠依据。
3.积极参加财务会计人员继续教育培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证等相关工作。
4.建立健全学校资产管理制度,做好资产的登记和检查工作。新购物品及时入帐,做到帐帐相符,帐实相符,配合总务处认真完成清产核查工作。
5.及时做好教职工工资发放的数据、信息更新,确保工资按时足额发放。
6.结合实际情况,会同学校制定合理可行的`五年发展规划,使学校的发展有章可循,避免重复无效的投资。
三、抓重点求创新。
1.虚心听取学校领导、教职工的建议,提高服务意识和服务质量。
2.认真学习业务知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学的需求,不断提高服务水平和服务技能。
四、其他工作。
1.配合学校搞好人防、技防、物防工作。
2.配合学校搞好学生的思想教育工作。
3.完成各项临时性、突发性和计划外工作。
4.完成各级各类统计工作。
5.及时做好贫困生资助费用的发放工作。
6.协助办公室完成青少年基本医疗保险工作。
五、财务室秋学期主要工作安排。
1.加强教育收费宣传。
2.张贴义务教育收费公示。
3.修改工资软件,停发20xx年9月份班主任津贴费。
4.发放教师20xx年9月工资。
5.协助学校资助中心做好贫困生资助政策宣传工作。
1.统计秋学期担任班主任情况、各班学生数等情况。
2.采集各班学生信息,上报社保名册(网报)。
3.会同办公室编制20xx年部门预算计划。
4.发放教师20xx年10月工资、补发9月份班主任津贴。
1.固定资产清查盘点。
2.协助总务处做好资产台账增、减录入工作。
3.参加财务会计人员继续教育培训。
1.年终与银行、财政对账。
2.做好年终各项财务报表的编制工作。
3.拟写年度财务总结、年度财务状况分析。
4.做好年度财务决算的准备工作。
小学第一学期工作计划
继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准,以为学生的可持续发展服务为根本宗旨,深入开展教学改革,不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标,切实打好学生学习基础,培养良好的学习习惯,继续强化以教学质量为生命线的意识。
1、深入学习新课程理念,全面理解、准确把握实质,指导教学改革。
2、结合教学实际开展课题研究,提高常态教学质量。
3、不断增强反思意识,提高自我监控能力,改进教学方式。
4、强化学生良好的学习习惯培养,形成良好的学习能力。
1、加强常态教学的质量管理,强化目标达成,向40分钟要质量。
2、深入开展新课程教材实验工作。
3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。
英语学科:继续开展区级重点课题的实验研究,以科研提升学生学习质量,完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导,举办英语单词竞赛,完成英语口语抽测。
音 乐:积极稳妥地推进音乐课堂教学改革,加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动,辅导所教班级参加合唱比赛。
体 育:学习贯彻《学生体质健康标准》,促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生,为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动,保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式,形成学校体育工作特色。
美 术:进一步推进美术教学改革,建立美术教学资源库,积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动,定期展示学生美术作品。
小学第一学期工作计划
我校少先队工作将继续坚持“以人为本,立足行为规范教育,点点滴滴育人”的发展理念,按照“全队抓基层、全队抓落实”的`工作思路,切实加强少年儿童思想道德教育,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;同时以“五自”为主要内容,不断深化道德思想教育、全面推行体验教育。注重“人人发展、发展人人”的细致教育,大力开展品牌特色活动,让少先队工作更上一台阶。
1、健全大队机构,完善中队组织,紧抓规范教育。学期初,根据学校的规定。开展尊规守纪和文明礼仪等常规教育活动。正常开展黑板报和文明行规示范班等评比制度。
2、更新队室和中队环境文化布置(如红领巾角、雏鹰争章园等),力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。
3、加强对年轻中队辅导员的培训。大队部将组织开展以老带新,以新促老,新老共进的常规工作管理培训。宗旨是:各个中队秩序、活动尽快规范,能独立开展工作,创出自己特色;同时加强中队建设,通过培养、严格要求,使班干部的独立工作能力得到提高。
4、抓好鼓号队的训练,安排好红领巾监督岗、播红领巾广播站、红领巾小记者、雏鹰小社团等工作,不但要做到事事有人做,人人有事做,还要月月有主题,有小结,有评比,促进各个阵地迅速地成长起来。
5、完善升国旗制度;队会制度;校园文化宣传制度;少先队评优制度;“文明班”的量化评比制度;自我管理制度等。使少先队的日常工作、管理工作得以系统化和规范化。
6、成立少先队工作小组。由大队辅导员黄海英做组长,周慧珍、陈海英、刘美中等做组员。把少先队各项工作安排给相应的人员负责。使工作落实得更加到位,开展得更有特色。
7、完善校外辅导员工作。聘请更多事业机关单位和企业单位的热心人事参与我校少先队工作,给校外辅导员颁发证书,促进我校少先队工作的开展。
8、抓好中、小队活动。各中、小队围绕大队主题开展符合自己的特色活动。让每个动员都有实践和展示的机会,同时培养队员各方面的能力。
1、完善“雏鹰争章”品牌活动。
积极开展“雏鹰争章”活动。首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解和认识,对如何开展雏鹰争章活动;如何进行基础操作;怎样实施;进行指导。大队部制定出详细的雏鹰争章活动方案,提出指导意见,使辅导员在实施中有据可依。同时通过广播站、学校宣传栏、班队会等加大宣传力度,做到分工到位,责任到人,成立队员个人争章档案,形成一定的模式。
2、开展环保与我活动。
积极开展“节约资源“四个一”活动”的环保主题活动。学校通过国旗下讲话、板报、手抄报、班队会、红领巾广播站等方式不定时地进行宣传。开展美化、绿化校园活动;“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”演讲活动。定时、定点回收了废旧饮料瓶、电池、月饼盒、挂历等,增强队员的环保意识。
3、开展弘扬和培育民族精神活动。
在10月,借着建国60周年大庆的东风,进行弘扬和培育民族精神活动。开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。让队员了解我国的历史和国情,通过班队会、手抄报等形式等形式宣传祖国、家乡的变化,激发师生们热爱祖国、热爱家乡,建设祖国,构建合谐家园的壮志豪情。
4、积极开展主题班队活动。
班队活动是对学生进行教育的有效途径,辅导员老师要上好每一堂班队课,原则上单周为班活动,双周为队活动,班活动课上要求以“学生礼仪、行为规范教育”为主,队活动课上要求以“主题活动的开展”为主。本学年里,各年级推出一个中队作为窗口,公开一节队活动研究观摩课,要求改变表演模式,鼓励活动地点、内容与形式的创新,每月上交一份主题班队活动方案和总结。
5、以体验教育为基本途径,努力推进少先队社区活动。
继续加强深入社区、走入社区活动,完善校外服务基地,培养少先队员爱社区、爱家乡的感情。大队部将以社区为单位每月至少组织队员开展一次社区志愿服务活动,叫响“雏鹰小社团”和“红领巾志愿者”的光荣称号。
6、开展平安行动。
“安全第一”,学校十分重视安全问题,1月份定为我校的“安全教育月”。大队部将开展一系列的平安行动。如:听“交通安全知识”讲座,学习《交通安全手册》和《中小学生应急避险知识书册》,国旗下的讲话,观看安全宣传片等进行宣传教育。同时还不定时地进行消防演练。召开“珍爱生命,安全第一”主题班、队会等。提高队员的自护意识,增强自护本领。
7、召开少代会,行进大队委换届选举。
学习前几年的经验,在建队日期间,采取自荐和选举相结合的方式产生大队干部,做好评先选优工作。先由四到六年级各班推荐1名队员组成大队委候选人,再通过自荐和提名产生大队长和各部部长候选人,最后通过竞选演说选举产生新一届大队干部,任期一年。同时召开第一届少代会,收集、整理队员提出相关的意见。开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,使队员们过一个愉快又有意义的队日。
九月
教育主题:“守纪、尊师、推普” 争““尊师、守纪”章
工作要点:
1、各中队根据实际制定好本学期少先队工作计划。
2、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
3、主题班会和主题墙报:一二年级“尊师”;三四年级“推普”;五六年级“守纪”。
4、抓好仪仗队训练,完善“红领巾卫生监督岗”、“红领巾广播站”工作制度。
十月
教育主题:“建队、尊老、爱国” 争““孝敬、国防”章
工作要点:
1、欢庆“国庆”,“雏鹰小社团”开展社会实践活动。
2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
5、主题班会和主题墙报:一二年级“建队”;三四年级“尊老”;五六年级“爱国”。
十一月
教育主题:“安全、文明、环保” 争“安全、环保”章
工作要点:
1、11月9日消防宣传日,各中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、举行“让梦起飞”主持人大赛。
3、各中队编排节目,选拔运动员为体育艺术节做准备。
4、主题班会和主题墙报:一二年级“文明”;三四年级“环保”;五六年级“安全”。
十二月
教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦” 争“体育、艺术”章
工作要点:
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、主题的墙报:一二三年级“庆元旦,迎新年”;四五六年级“体育艺术节”。
3、下旬,各班利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
一月、二月
教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一” 争“好学、安全”章
工作要点:
1、期末复习阶段,广播站搜集一些同学较可行的复习经验,通过广播向全校同学推荐,供作参考。
2、做好少先队总结,开展评优活动。
3、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。
小学第一学期工作计划
纵观全球形势,全球化浪潮正在退去,世界将进入一个以区域互助、利益共同体为特征的新时代,宾山小学区域共同体应时而生。宾山小学作为共同体中心学校,将坚守“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则,完善共同体组织建设,以活动促交流,打造一个融教育管理、教学研究、新教育和情境教育实验、校园文化建设等多元一体的区域共同体,促进成员学校间相互影响、相互作用,密切联系,共同发展。
1.整合校际间的优质教育资源,完善合作、互动、分享的办学协作,促进和提升区域学校文化建设、管理水平,以及办学质量。
2.形成教学研共同体常态机制,以县“真学课堂巩固提升年”系列活动为契机,以教学研讨、学术论坛、展示交流为途径,优化课堂教学,促进教师专业发展,提升学生学业水平。
3.通过课题研讨、专题论坛、活动共建等方式,推动区域学校新教育、情境教育实验的同步发展。
4.借助顾新红名师工作室、宾山“桂苑论坛”等平台,为区域共同体培养一批年轻骨干力量。
1.推行共同体例会制度。定期召开工作例会,整体规划、制定年度活动目标、计划、系列活动主题以及预期达成效果,建立阶段性小结评价和跟踪反馈机制。
2.聘请共同体专家顾问。邀请各级教育行政和科研部门相关领导、专家担任共同体学术顾问,对共同体的建设和发展予以指导,参与科学决策,参与教学研讨,提供合理化、可行性意见和建议。
3.建立共同体组织网络。共同体学校成立领导小组,落实分管领导,遴选各学科参与人员。根据“以点带面”、“先点后面”、“点面结合”的推进策略,坚持行政推动,鼓励自主参与,要求骨干带头,欢迎全员加盟。
4.搭建共同体交流平台。组建宾山小学共同体专题网站和qq群,完善共同体资源库,推动全体教师围绕备课、上课、作业设计、命题、教研活动、专业阅读、教学随笔、课题研究、案例反思等进行广泛交流,实现信息、资源、成果共享。
5.放大共同体品牌效应。精心打造宾山小学“桂苑论坛”和掘港镇“宾城之光”品牌,定期轮流在共同体校际间组织“生态课堂”教学研究活动和“新教育实验”“情境教育实验”项目观摩活动。以同题课观摩研讨为主要形式,坚持每月活动1次,活动要有准备、有观点、有交流、有启发、有收获。
6.激活共同体激励机制。共同体各校应从公用经费中安排专项经费,用于开展共同体系列活动,用于各成员学习、交流、参观、考察。每年组织对共同体成员进行评比、考核,考核结果作为评优评先以及年度绩效工资发放的依据之一。
2.召开共同体理事会例会,通过计划,明确活动要求。
3.围绕县“真学课堂”项目推进验收活动,开展教学研活动。(承办:)。
4.顾新红名师创新团队活动。(承办:宾山小学)。
1.组织学校共同体“我与主题性大单元情境课程”(教师)征文演讲活动。
2.共同体学校组织一次“真学课堂”教学研讨活动。(承办:)。
3.召开共同体理事会例会。
4.顾新红名师创新团队活动。(童店小学)。
1.召开共同体理事会例会,迎接县“真学课堂”项目推进验收活动。
2.组织共同体学校开展新教育课程研发讨论。
3.承办县“真学课堂”项目攻关成果展示现场会,展示“生态课堂”项目推进研究成果。(宾山小学)。
4.顾新红名师创新团队活动。(九总小学)。
十二份(一月上旬)。
1.召开共同体理事会。
2.顾新红名师创新团队活动。(实验小学)。
3.共同体学校组织一次“真学课堂”教学研讨活动。(承办:)。
4.做好共同体工作总结、评价和资料归档工作。
小学第一学期工作计划
(一)建立校本领导小组。
组长:谢xx。
副组长:陈x。
组员:谢xx李xx孙xx。
校长为第一责任人,领导小组及时督察全校校本培训开展情况,并及时为校本培训的开展建言献策。
(二)脚踏实地切实开展校本培训。
1、培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定主题。培训实施签到制度。
2、备存材料,做好台帐。
集体备课活动开展的材料:讨论稿、备课记录、会议记录等由各教研组长分学期保管好、期末交由校教导处统一分类存档。
学校开展的培训活动的材料:主讲稿、签到册、会议记录等由教导处保存。
3、领导小组每学期至少召开三次校本培训会议:期初、期中、期末会议。及时督察校本培训情况。年度末及时对全校教师的校本培训情况进行统计评价,并有教导处存档评价结果,以备上级部门的检查审阅。
(一)集体备课。
1、语文组、数学组活动时间安排每周二、周三的午后第三节。计1小时左右。
2、综合组安排于每周四午后第三节。
(二)教学技能培训、德育培训、信息技术培训以及学校开展的其他培训。
因我校全体老师均为住校,所以以上培训安排晚上6:30—7:30,地点:教研组办公室或学校多媒体教室。
(三)公开课外出培训活动。
1、公开课:分集体备课的公开课与教师个人的随堂课。集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名教师上课,课后及时评价。教师个人随堂课,听课老师课后与执教老师面对面评价交流。
2、外出培训教师要在周前会议传达培训学习收获,起到再次培训的桥梁作用。
(四)校内比赛获奖安排。
1、校公开课:设优胜奖、鼓励奖。分别予以精神鼓励和物质奖励。并记绩效工资考核分数。
2、教学技能比赛活动:设一、二、三等奖。分别予以物质奖励与精神鼓励。并记绩效工资考核分数。
小学第一学期工作计划
以区教育文体局的工作计划和有关精神为导向,以“博学雅行,为学生的幸福人生奠基”为办学宗旨,在新教育理念的引领下,结合学校的实际,树立核心素养的价值观,坚持立德树人的育人观,创造性地、务实地推进教育教学工作,提升办学水平,办领导放心,家长满意,学生开心的学校。
(一)以“文化建设、品牌建设、合作建设”为指向,深入推进德育改革。
德育工作坚持“立德树人”、以“成才先成人”为正确导向,进一步深入推进德育改革,开展形式多样、内容丰富且有针对性的主题教育活动,丰富学生生活,提升学生素养,促进人格完整,健康成长。
1. 班级文化建设个性化
以大中队活动阵地为平台,以班主任工作例会为平台,以1+x模式(即同年级一个发展主题,不同班级个性化建设的方式),加强培训和管理建设,提高队员的自我发展能力,切实增强班主任团队活力,全面提高团队素质,使班级文化各美其美并富有个性化。
2.德育品牌建设校本化
在开笔礼、入队礼、成长礼等仪式教育以及礼仪教育常规活动中,挖掘并丰富其中的儿童元素,引导儿童发挥主体作用。
在当前教师年龄结构和课程素养结构的背景下,以项目化的方式保证我校公民教育实践活动正常并有序开展,到十一月份参加项目展评,并向全校开放观摩。
深入挖掘下半年各类节日(教师节、国庆节、重阳节、感恩节等)的“感恩”元素,以感恩季活动为中心,充分开展一系列的实践和体验活动,传承传统美德,提高学生道德素养。
3.家校合作建设多样化
以新生始业课程规划为基础,通过集中与分散结合的方式,为新生家长提供最多的信息和指导,同时为后续的教育教学工作打好基础。
在原有成长礼模式基础上,加入儿童元素和时尚元素,以“感恩与成长”为主题,展示学生的成长和发展,就学生的礼仪、学习等各方面进行家校的互动和沟通。
将心理健康和学业指导相结合,呈现学生在班级文化建设的各项活动中的进步和发展,与家长一起为孩子的高年级做好规划,为即将到来的青春期打好基础。
(二)以“四基、能力、素养、训练”为目标,全面强化教学管理。
坚持“质量第一”观念,以备课组为抓手,把主学科当作山,小学科当作水,学科课程当作山,活动课程当作水,围绕山的稳重和水的灵动,着力抓好教学常规,提升“绿色质量”。
1.细化常规管理,夯实学科质量之基础。
教学常规,已形成一定传统,但随着课改深入和区域调整,需向更深层次和精细化发展,根据我校实际,将在以下方面加以强化:第一,周二听课扩大面。在主科教师同组听课得到加强的同时,促进术科常规听课;第二,常规检查细反馈;第三,外出反馈重分享;第四,学科能力强训练;第五,调整备课人性化。
2.聚焦课堂转型,开启新基础教育之旅。
实现课堂转型,以加盟局小集团为契机,开启新基础研究之旅。我们将通过学习论坛、微讲座主题学习新基础理论,结合读书沙龙了解新基础核心理念,特别要引领进行课堂实践,尤其是要上好两种课:一是同题异构课;二是专题研讨课。
3.建设博雅课程,形成具特色课程体系。
其次,社团课程再规范;再次,特色课程重打磨。
4.规范课题研究,提升教育科研的品质。
倡导教师每学年根据专题研究及时进行总结提炼,撰写一篇教学论文,积极参与评奖和发表,提高科研能力。同时,积极推进校级课题研究管理,通过期初召开各课题组组长会议,交流学期研究计划,期中召开例会交流课题研究计划进展情况,期末展示成果,促进相互学习、提高,保障课题研究质量,提升科研品质。
5.提升专业素养,打造研训一体的平台。
引导教师主动学习教育教学及课程改革等理论性,不断提升理论水平,真正转变教育理念,改进教育教学方法,具体为:(1)学习论坛引思考。 (2)微型讲座增见识。(3)周一共读促进步。(4)素养考核长能力。(5)师徒结对共相长。
(三)以“铸师魂、锤师能、强师训、提师信”为目标,打造优质教师团队。
贯彻市、区教育局和教育工会精神,扎实开展第九个“师德建设月”活动。紧密结合学校实际,践行师德规范,争做师德楷模;讲述爱生故事,践行师德真谛;强化师德教育,引导广大教师树立远大职业理想。
建设新一届青年教师成长营,积极组织精心策划每次活动,发挥校内外资源,通过导师制引领、模块制学习、积分制管理、网络化考核,扎实青年教师基本功建设,推进青年教师快速成长。
继续提炼和挖掘教师讲堂主题,精心策划教师讲堂形式,博雅讲堂的内容可以概况为:“博通古今中外、雅致科学人文”。把教师讲堂成为老师们展示个性的平台,教师专业发展的舞台。
用好江苏省中小学教师培训管理系统,做好各级各类教师国家、省、市和区级培训的网上报名、管理工作,学校校本培训计划的上报,督促教师参加xx市专业技术人员继续教育考试。
结合教师博雅讲堂,有效开展校本培训,健全校本培训制度,加强校本培训的组织领导以及过程监控管理,做到培训时间、内容、人员、考评“四落实”。
同时,我们结合学校实际,以实践发展为导向、以应用研究为重点,继续强势推进数字化学习和系统培训,积极参与江苏省教育厅基础教育改革重大项目“互联网+时代课堂教学范式研究”,在小学语文和小学英语学科有研究成果。
继续推进“一师一优课,一课一名师”活动,充分利用智能录课教室,组织学校所有 45 岁以下年轻教师参与。完成晒课的 “四项要求”,确保“晒课”保质保量完成。
推进课题研究,申报xx市“十三五”规划课题《“秀客教育”的实践研究》组织开题工作,扎扎实实开展研究。继续推进学校“秀客”课程的研究与编写。
围绕“秀客”教育,组织评选年度百名优秀小博客、小拍客、小播客活动。10月份组织师生参加xx市教育局、xx市文明办等主办的第四届文明小博客评选活动。
为增强家长们适应信息社会的能力,指导子女文明上网,结合全民终身学习周活动,继续开展一年级部分学生家长免费“秀客”公益培训活动。
(四)以“增强意思、加强管理”为追求,努力提供后勤保障。
1.增强服务意识、提高保障能力。
随着教育改革的不断深化,社会对教育的要求不断提高,学校后勤组的服务意识必须增强,保障的能力必须提高。加强卫生和食堂工作人员的日常管理,重视每天的工作检查和每月考核,增强大家为师生服务的意识和能力。
2.健全管理制度,搞好资产登记。
学校后勤要高度重视资产管理,认真做好校产登记、编号,完善校产帐目,做到帐、册、卡、物一致,认真做好校产登记、使用、保管、借还等工作。
3.合理使用物品,加强维护维修。
电教设备是教学工作的重要辅助工具,服务中心要努力做到确保电路通畅,尽最大努力保证班班设备正常运用,条条线路正常安全。课桌椅是学生学习必备的用具,要定时检查学生课桌椅,了解使用情况,对损坏的及时进行维修或更换,损坏的门、窗、玻璃也要及时修好,并做好物品损坏情况记载,执行相应的责任赔偿制度。每月定期检查各项设备设施的使用情况,发现安全隐患及时汇报并整改到位。
4.重视校园绿化,营造优美环境。
服务中心要进一步加强花卉、树木、草坪维护的督促与管理,协同全校师生参与管理和维护,及时做好除草、浇水、施肥等相关工作,为大家创设一个优美的学习、生活和工作环境。
5.制定安全措施,做好防范工作。
安全工作是学校一切工作的重中之重。经常提醒班主任根据时令,加强交通、乘车、食品、用电用水、突发自然灾害事件等安全教育;食堂安全,责任重大,严把食品卫生关,切实加强食品卫生工作,严格按照《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定,把好食品的采购,贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节,严格按规定、规范操作,确保所有食品均符合卫生防疫要求,杜绝食物中毒事故发生,完善考核制度。
6.规范收费行为,接受社会监督。
服务中心要在校长室的指导下,严格执行上级的收费规定,做到期初收费公示,如有服务性收费一律发放“告家长书”,存留相关回执备查,期末合理结算代办费等,并公之于众,接受家长和社会的监督。
(五)以“态度、细节、精致、品味”为指引,深入推进精细管理。
坚持“向管理要质量,向管理要效益,向管理要品位,向管理要声誉”,强化细节管理,提升办学品位。
1.进一步严肃工作纪律,优化工作作风,切实做好值日、值周工作和各项活动的相关工作,确保学校工作的有序进行。
2. 进一步完善管理制度。强化规范办学意识,严格落实《省中小学管理规范》、《省现代化办学标准》、《省中小学素质教育督导考核细则》、《省义务教育学校管理标准》、《江苏省文明学校评比细则》等有关文件精神,切实履行市、区教育局有关规定,从基础工作做起,从常规细节抓起,定期开展自评考核与总结汇报,追求管理的精细化与规范化。通过学校教代会的商讨,完善学校奖励性绩效工资实施办法等制度,以适应天宁区教育实情。及时处理网络、电话、现场、校长信箱等各类信访事件,快速调查处理有关问题,提高群众满意度。
3. 加强档案管理。根据市、区档案管理的统一要求,切实做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理,确保学校档案材料完整齐全。
4. 打造文化品牌。xx中心小学有着一百多年教育历史文化积淀,提炼了“博雅”这一绿色教育理念,当前开展的“博雅”系列活动已渗透到学校的各个层面,要真正使其化于内,形于外,在精神文化、环境文化、制度文化、课程文化建设等方面不断创新、形成品牌。同时要及时更新校园文化墙面和橱窗布置,使校园墙面文化建设成为开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体,成为学校对外展现的亮丽名片。
5. 续力宣传工作。重视教育宣传的重要作用,策划宣传方案,扩大我校在区内外的知名度,使学校的文化特色得以增值。不仅要利用好区教育网这个主要媒体,还要用好xx日、晚报、xx电视台等其他媒体,以及学校的公众微信平台,形成多角度、立体化宣传态势。不仅要宣传办学成效,还要利用电子显示屏与告家长书、《学校与家庭》等形式宣传学校执行教育政策法规的做法与成效,让广大学生、家长与社会各界人士支持学校教育。
6.进一步强化党群工作。坚持党要管党,从严治党的原则,进一步推动党务、校务的公开性和实效性,开展从政廉洁警示教育活动,抓好教职工的思想道德建设和精神文明建设,营造温馨的大家庭环境,利用工会组织开展有益于教职工身心健康的娱乐活动,促进教职工工作愉快。
工作行事历:
九月份:
1.公示学校工作计划,编排行事历;
2.召开宣传工作会议,部署落实学校宣传工作;
3.配合做好教师节活动;
4.部署纪念红军长征胜利80周年活动;
5.完善有关制度;
6.做好宣传工作第三季度上报工作;
7.着力做好校园文化布置。
8.教研组、备课组组长会议;
9.师徒结对启动仪式;
10.课题组组长会议;
11.校本课程微讲座;
12.校级社团课程招募;
13.一年级家校联系活动(学生中心);
14.开学典礼暨“开学第一讲”活动(学生中心);
15.雅礼之开笔礼活动(学生中心);
16.班级文化之“我的中队我做主”精神文化建设活动(少先队);
17.班级文化之“我的教室我装扮”环境文化建设活动(少先队);
18.竞选季活动(少先队);
19.公民教育项目交流活动(学生中心);
市第四届文明小博客评选活动;
21.第九个师德建设月系列活动;
22.青年教师成长营活动;
23.一师一优课录课活动;
24.开展“手拉手”传承友谊活动。
十月份:
1.配合落实国庆节庆祝活动;
2.做好本月区宣传工作上报;
3.沙龙活动(主题:校本课程体系的确立)
4.英语课题结题;
5.雅节之十一活动(少先队);
6.雅礼之一年级入队礼活动(少先队);
7.班主任工作论坛(学生中心);
8.小记者活动(学生中心);
9.数字化团队培训活动;
10.区数字化学习展示活动;
11.秀客教育课题组活动;
12.校本培训、教师讲堂活动;
13.开展“手拉手”体验实践活动。
十一月份:
1.期中练习;
2.新基础微讲座;
3.沙龙活动(主题:我眼中的新基础教育);
4.各课题组例会:交流计划落实、研究进展情况;
5.雅礼之三年级成长礼活动(学生中心);
6.雅节之感恩季活动(少先队);
7.公民教育项目展评活动(学生中心);
8.青年教师成长营活动;
9.秀客教育课题组活动;
10.一年级学生家长博客公益培训活动;
11.校本培训、教师讲堂活动;
12.做好本月区宣传工作上报。
十二月份:
1.开展12.4系列法制宣传日教育活动;
2.评选20xx年感动郑小“十佳校园好新闻”;
3.开展 “郑小最美教师”评选活动;
4.配合做好“辞旧迎新”活动;
5.做好宣传工作第四季度上报工作;
6. 新教师课堂汇报;
7.五年级家校联系活动(学生中心);
8.班主任工作论坛(学生中心);
9.小记者团活动(学生中心)
10.博雅中队阶段展评暨元旦庆祝活动(学生中心);
11.年度优秀小博客、小拍客、小播客评选;
市中小学生创客比赛。
一月份:
1.评选20xx年度“郑小新闻小达人、十佳小记者”;
2.评选新闻宣传报道先进级部和先进个人;
3.完成学校工作大事记;
4.下半年资料归档;
5.师徒结对小结会;
6.各课题组小结展示会;
7.社团课程展示总结会;
8.期末考试,期末常规检查,评选优秀教研组、备课组;
9.总结评优,评比表彰博雅中队、博雅班主任(少先队);
10.部署寒假生活(少先队);
11.学期工作总结。
小学第一学期工作计划
20xx年秋我校工作以《xx教委办20xx年秋工作意见》为指导,牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题,坚持创新驱动,转型提升,走内涵式发展之路,努力建设高效能型学校,办好人民满意的教育。
认真制定、论证新一轮《xx小学20xx—20xx年学校发展规划》,充分调动村主干办学积极性和责任感。本学期举行校董会换届选举仪式。营造捐资兴教的浓厚氛围,为教育投入广开源头活水,不断改善办学条件,逐步缩小与名校办学条件的差距。
实施数字化校园建设工程,与教委办管理中心的资源库对接,健全学校、教师和学生信息数据库。本学期实现班班多媒体,使教育信息化,现代化装备逐步到位。以县域义务教育发展基本均衡省检、国检为契机,优化资源配置,配齐补足各类仪器设备,提高义务教育学校标准化水平。
加强业务培训与督促检查,把设施设备的管理使用纳入教师绩效考核范畴,通过新一轮素质教育督导评估及定期检查、随机抽查、校际间互检、现场会、定期通报等形式,进一步完善检查、反馈、整改、跟踪机制,提高设施设备的使用效果,发挥设备的最大效益。
1、确立学校全体师生的核心价值观
经过实践思考我们提炼出“有爱才有教育,和谐促进发展”为桐林小学核心价值观。在这个基础上引导教师建立共同愿景,建构有爱有序的管理文化、引领融合的研究文化、合作增效的团队文化、和谐主动的课堂文化、和睦自律的班级文化。学校各项工作,从理念到行为,都努力体现以上文化所包含的价值观念,把每一件小事都做出教育味道来。
2、遵循以人为本的管理原则
遵循“以人为本”的原则,运用先进的管理理念对班主任培训、教师培训、教师例会进行改革,提高管理效能。
3、有效促进教师专业化发展
达成共同愿景:校本研究是教师专业成长的沃土;读书学习是教师专业成长的加油站;上公开课是教师专业成长的催化剂。努力培植一种学校文化,那就是:形成对话机制,为教师的信息交流、经验分享、专业会谈、展示自我提供平台,有效促进教师专业发展。。
4、大力构建高效课堂
提升自身专业素质,提高课堂教学效率。教师是学生学习的合作者、促进者和服务者;重视学生的独特感受、体验和理解;树立终身学习的理念,做科研型教师;反思教学行为,总结教育教学;积极倡导“自主、合作、探究”的学习方法;强化对学生的学习进行有效的学法指导。
5、建立民主和谐的班级文化
以“‘和睦——自律’班级建设”为抓手开展民主班级建设,主要内容有:愿景建设;岗位建设;制度建设;文化建设;活动建设。
以学习实践社会主义核心价值体系为基点,着力构建切合学校实际、适应学生特点并兼具我校特色的德育工作体系。进一步拓展德育空间和途径,发挥课堂教学主渠道作用,制定实施加强学科德育的指导性意见;强化校园文化引领作用力争首批通过新校园文化建设达标和示范学校评估;放大主题教育活动影响,进一步加强班主任、德育导师队伍建设,组织参加首届小学班主任基本功大赛及班级文化建设德育论坛。举行建队节唱国歌、队歌比赛,庆“元旦”弟子规诵读比赛。开展“中国梦我的梦”大中队主题观摩研讨活动。重视学生的心理健康教育。强化社会实践内涵建设,培养学生创新能力、自主管理和自我教育能力。
建立完善督查和责任追究制度,进一步把“减负”工作落到实处;突出“提质”愿景,以深化课程教学改革为重点,扎实推进“有效备课、高效课堂和科学作业”改革,整体推动学校全面提高教育质量。进一步加强体育、艺术教育和学生课外实践活动,全面落实学生每天一小时校园体育活动,强化学生体质健康监测,推动实施“体艺21”项目,探索建立每天1课时的课程辅助活动机制,广泛开展科普宣传活动,组织开展运动会、合唱、器乐比赛等赛事,鼓励学校组织学生到劳动基地参加实践活动。努力“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子”,促进学生全面发展。
根据国家课程方案,严格落实省颁课程计划,开齐上足规定的全部课程,并纳入绩效考核。完善以“综合素质评价”为核心的学生评价模式,积极探索促进学生全面发展包括学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面绿色评价指标体系,促进教师有效教学、学生有效学习的评价模式。重视构建常识技能科教学评价体系,积极探索英语、科学质量测试办法;严禁对学生的成绩排队、公布,严禁把成绩作为师生考核与表彰的唯一依据。不断强化校本教研、校际交流。积极推动教师主动参与联动教研。
树立终身学习的理念,致力于培养师生“活读书、读书活、读活书”的好习惯。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。按照推荐书目不断充实学校图书室适合学生阅读的图书,建立班级图书角。充分发挥图书室的作用,结合学生实际,经常开展读后感、书评评选和名作欣赏等各种形式的读书活动。积极开展“一月一书”读书会、经典诵读等活动,同时充分利用互联网数字图书资源,建立课外阅读兴趣小组,在教师的指导下多读书、读好书,培养学生良好的阅读习惯。组织开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书系列活动。
坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,深入开展“敬业爱生激发正能量,廉洁从教唱响主旋律”师德专题教育和教师行为“十不准”教育活动,深化“争创家长满意学校、争做家长满意教师”、“千名教师访万家”等工作载体,进一步树立和培育“师德为先、业务为重”的先进典型,努力营造“静心教书、潜心育人”的良好氛围。多措并举规范教师从教行为,探索建立教师师德档案制度,完善师德考评体系,对教师师德师风实行“一票否决”制。扎实开展评教议教活动和师德师风日常检查制度,旗帜鲜明整治有偿家教等行为。
隆重庆祝第x个教师节系列活动。着力抓好青年教师成长工程,从读书、谈心、活动等形式拓展青年教师树立正确的价值观。开展见习教师规范化培训工作,推行教师个人专业发展规划,实施“菜单式培训”和新教师三年关键期培养计划,通过“顶岗实践、支教交流、结对帮扶、示范课、讲座、专业引领”等方式促进新教师及调入教师的专业化成长。
牢固树立“安全责任大于天”的思想,落实“学校安全教育和管理主体责任三年行动方案”,确保各项安全规章制度和管理措施落到实处。建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系,严格落实《xx镇教委办学校安全工作约谈制度》、《学校安全责任事故问责办法》,确保校园安全责任落实、管理到位。积极开展校园食品安全整治、校园周边环境整治,进一步夯实校园安全工作基础。继续开展师生识险、避险、自救、互救网上知识竞赛和现场技能展示活动。开展“安全演练”,提高学生的安全意识和自救自护能力,积极探索建立学生意外伤亡和重大疾病救助保障机制。建立突发事件预警机制,进一步完善校园突发事件应急处置机制,提高学校应急处置能力。积极创新形式,寻找载体,整合各方资源,形成强大合力,让安全教育入脑入心。
大力推进学校食堂标准化建设,根据《xx市小学生校内午托管理工作实施意见》的通知,规范午托管理,提高午托的服务意识与服务水平。推进学前儿童看护点安全防范工作。加强安全稳定、教育法制、教育督导、教育宣传和机关建设等各项工作,营造教育发展的良好环境,为教育事业改革发展提供坚强有力的保障。
小学第一学期工作计划
本周计划完成的工作:
1、检查学生寒假作业完成情况
2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话
3、力争本周讲完圆第四部分,并准备好单元测试卷
4、打印本学期教学学计划。
5、准备好下周的学案。
一周工作总结:通过检查发现一班学生寒假作业完成较好,二班个别男生寒假作业完成差,已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.
本周计划完成的工作:
1、检查学生双休日作业完成情况
2、进行圆的计算的整体复习,并进行单元测试和试卷讲评
3、手写本周和下周的复习学案
4、练好钢笔字和粉笔字
5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题
一周工作总结:双休日作业学生完成较好,圆的计算复习已经完成,但学生计算的准确性仍不够,下周的学案已经准备好,学校布置的其它工作已经完成。
本周计划完成的工作:
1、检查学生双休日作业
2、带领学生进行数与代数的整体复习
3、练好钢笔字与粉笔字
4、备好下周的教学案
5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话
小学第一学期工作计划
坚持教育科研方针,进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能,加强教育科研与教改实际的紧密结合,进一步体现教育科研的先导地位,为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。
本学期,本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习,进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志,鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习,提高理论素养,同时,在学习提高中更好地参与教科研工作。为此,我们将努力创设良好的学习环境和学习条件,进一步激发教师理论学习的热情,让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。
教科室将在校长室的领导和支持下,根据我校的特点,完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点,以教师个体的专业发展需要为切入点,以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次,专任教师的参与率达到100%,坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善,引导和激励教师自觉学习教育理论,更好地把握教育改革和发展的趋势,更好地把握新课改的实施要求,成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。
为保障学习制度的有效执行,教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体,控制填写手册的过程,引导教师将理论学习和科研实践相结合,真正做到手册填写的真实性和实效性。
本学期,教科室将按上级有关精神,对“十一五”立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》,将根据学校实际,按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,本学期成立学校心理咨询室,做好各班辅导员的心理培训工作,做到边实践,边研究,边总结,不断探索,争取使课题研究早出成果,多出成果。同时,教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。
继续办好校刊《五彩枫》。旨在加强理论探讨,追踪热点问题,提供交流平台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际,推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究,及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期,教科室还将根据《吴中教育》、《教育天地》杂志开设的栏目,继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。
本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动,围绕本校教育教学中的突出问题,积极组织教师参与评比。
1、学习区教科室工作计划;
2、制定学校教科室工作计划;
3、举行20xx-20xx年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动;
5、推荐教师论文参加20xx年度师陶杯竞赛;
6、指导各班辅导员撰写德育案例;
7、收交《教科研学习手册》;
1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进行第一次心理培训;
2、组织教师学习相关教育理论;
3、举办教育科研进课堂教学研讨活动;
4、收交《教科研学习手册》;
5、印发《五彩枫》;
1、召开《弱势群体子女教育和教学策略研究》课题组成员会议,了解各课题开展情况;
2、聘请有关领导到校来作专题讲座;
3、各班辅导员心理辅导情况交流;
4、收交《教科研学习手册》;
5、印发《五彩枫》;
1、开展教育教学论文评比活动,择优向区教科室推荐;
2、召开各课题组成员会议,商讨课题研究中存在问题;
3、收交《教科研学习手册》;
4、印发《五彩枫》;
1、评选先进教研组;教科研先进个人;
2、教科研工作总结,资料整理、归档。
小学第一学期工作计划
本学期小学部现代教育技术工作继续以上级教育行政部门的工作思路及本校工作计划为指导,以深化课程整合,提高现代教育技术装备的使用效益为核心,以“区级十一五电教课题”的研究工作为重点,积极开展信息技术与学科课程的整合研究,以研究促应用,在应用中提升,切实提高师生素养,努力使我校的信息技术工作再上新台阶。
(一)继续加强常规管理,提高信息化教育实效。
保各项工作正常有序开展,进一步提高各种设备、资源的使用效率。
2、做好校内各种信息设备的管理工作。各办公室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养,教师进多媒体或网络教室上课要在使用前作预约登记(请各年级组长及专用教室负责人作好记录),并预先做好课件与学件的准备工作,对课件学件进行测试,出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。
3、积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励、指导教师充分发挥网络作用,合理利用网上的教学软件、自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享。
(二)继续加强校园网站建设。
1、通过学校网站进行教育资源库的建设,添加教学资源库等软件和教育教学论文及其它素材,充实和丰富网上资源,管好、用好电子系统和其他管理系统,不断更新和充实网站内容,为教师办公无纸化提供方便。
2、利用建成的网站扩大对外宣传的力度,进一步发挥校园网的作用。特别是教师、学生的获奖信息要及时公布,通过网站大力宣传学校的办学思想、教育教学实绩、学生活动,及时展示和交流我校教育风貌。让我校校园网真正成为学校管理、校务公开、教师交流和教学信息获取的平台,使学校网站发挥应有的作用。
(三)重点抓好师生培训,提高应用现代信息技术的能力。
1、继续加强学习,进一步促进教师信息素养的提高。。
在学习活动中,根据教师的实际情况,采用自学和集中培训等学习方式,提高学习的效果。
(1)继续组织学科教师进一步学习《全国基础教育课程改革纲要》及有关教育教学理论。学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、经验等,加强现代信息技术与学科有效教学的整合研究,不断提高研究水平。
(2)重点对中青年教师进行课件制作、收集信息资源、电子白板运用等技术培训,提高教师的信息技术应用水平。本学期将重点开展基于电子白板的培训活动,组织40周岁以下青年教师参加培训,以满足教师强烈的掌握新知识、新技能的欲望。并开展电子白板课件制作竞赛;加强骨干教师培训,派出各学科的骨干教师到先进学校学习;开展基于电子白板的课堂教学研讨活动,以点带面,在各学科的课堂教学中大力推广电子白板的应用。
(3)继续加强信息技术与学科教学的整合,不断提高教学效益。鼓励中青年教师在常态课、公开课、示范课等课堂教学中要适当运用现代教育信息技术手段,加大现代教育技术在教学中的应用力度,达到课堂教学的最优化。
座、开展基于授导型模板的校本培训等形式,吸引更多教师参与到现代教育技术研究行列中来,为教师参加评优活动作准备。
(5)继续做好信息技术与课程整合教学设计和论文反思的撰写工作,积极参加各级各类征文比赛,努力争创佳绩。
2、继续抓好信息技术教学工作和兴趣小组活动。
本学期,将继续按照课程设置规定,严格按照课程计划和教育局有关规定要求落实课时、师资、场所,按照规定的教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,提高学生信息技术能力。
(1)进一步指导五、六年级上好信息技术课,激发学生的兴趣,使学生掌握简单的操作技能,为进入高一级学习打好基础。
(2)其他年级按教材内容的编排落实好教学计划,学习“画图、文字处理、上网”等相关技术,提高学生收集处理信息的能力,为开展其它学科的学习作准备。
(3)开展好兴趣小组活动。本学期,继续进行学生电子小报和绘画等的培训活动,为参加各级信息技术比赛做好准备。
(四)重点推进课题研究,做好中期评估工作。
课题研究是一个复杂的、动态的过程。在前期研究的基础上,我们不断总结,不断反思,不断调整,扎实推进《信息技术与语数英教学有效整合的研究》的课题研究工作,认真做好中期评估的准备工作。
1、认真开展好区级现代教育技术课题的研究活动。积极参加区组织的课题研讨活动。认真组织课题组教师开展培训与学习,做好课题研究方案的修改完善工作。通过实践、学习、反思,不断充实理论支撑,不断调整研究内容,进一步明确研究方向,定期在课题网站上发布最新的学习资料,从而优化课题研究过程。
2、加强课题研究过程管理。管理出效益,研究工作做到定人、定量、定责。
完善好课题管理网页,充分发挥好课题管理网页的管理功能。平时要求教师把理论学习、备课、教学评议、教学反思、论文等实时传送到管理网页。本学期每月末,公布对教师上电教课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资料的数量等方面进行统计情况。
3、积极抓好现代教育技术在课堂教学中的应用研究,培养教师在课堂教学中积极应用现代教育技术的习惯,在应用中促进广大教师的信息技术能力的提高。本学期特别抓好课题组教师的运用培训,要求他们积极开展各级各类教学研究活动:与学校其他教学研究活动有机结合,按照平时、年级组、子课题组、课题组几个层次定期开设教学研究课,开展好“研究课”活动,“研究课”要明确研究目标,认真钻研教材,认真研究学生,精心准备媒体,精心设计授导型模板的教案,每个子课题组成员每学年至少上好一节公开研究课。
4、认真做好课题中期评估工作。各子课题组要及时在课题网站通过学习理论、听电教实验课、收集研究教案、研究反思、研究论文等资料交流研究进展情况,撰写好课题研究总结报告,力争在评估中获得好评。
总之,我校全体教师要加强学习,特别要提高现代教育技术装备的使用效益,积极营造现代教育技术与课堂教学整合的教研氛围,努力使我校的信息技术工作再上新台阶。
1、检查我校现有的多媒体教室及各办公室微机,保证开学后能正常运行。
2、组织教师撰写20xx年电教论文或向《武进电教》投稿。
3、组织教师参加授导型模板设计和电子白板技术运用培训。
4、确定课题组成员研讨活动并修订现代教育技术条线工作计划。
5、召开电教课题组会议,部署新学期工作。
6、电教课题组开展活动。
6、继续少儿电子小报。
绘画的组织和培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。
1、电教课题组开展沙龙活动。
2、组织教师参加20xx年电教论文评比或向《武进电教》投稿。
3、组织教师参加区级电教活动。
4、组织青年教师参加白板课件制作培训。
5、进一步建设电教课题网站。
6、继续进行少儿电子小报、绘画的培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。
7、迎接电教课题的中期评估验收。
1、电教课题组开展活动(白板运用研究)。
2、重点做好十一五课题的中期评估工作。
3、组织教师参加区电教活动。
4、完善电教课题网页。
5、继续进行少儿电子小报、绘画的培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。
1、电教课题组开展活动(白板运用研究)。
2、组织教师参加区电教活动。
3、总结少儿电子绘画的培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。
4、教师课件汇总。
1、各项电教资料收集上传。
2、电教设备整理归放。
3、总结现代教育技术工作,提出下学期工作初步设想。
活动安排如有调整,以校周工作安排表为准。
卢家巷实验学校小学部教导处。
小学第一学期的工作计划
一、指导思想:
深入学习贯彻党的十八大精神,学习贯彻落实科学发展观活动,深入学习实践科学发展观,深刻领会科学发展观的内涵,坚持用科学发展观的思想和方法指导教育工作,完善学校发展思路。继续把学校的安全稳定工作作为一切工作的基础和前提,全面做好学校各项工作。
二、重点工作:
一、加强领导班子和教师队伍建设,大力推进“和谐校园”建设。
(一)、抓好两支队伍建设,促进学校和谐发展。
1、对班子队伍建设提出以下具体要求:
明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。
确立四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。
做到两个一流:分管工作一流、教学工作一流。
做好“三个一”:带好一个组、上好一门课、带好一个青年教师。
在班子作风建设方面要务实高效,主动创新,争创一流,全局意识更强。
2、从学校工作需要从发,继续发扬我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现“管理型”向“服务型”转变。
3、塑造良好形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。带头弘扬学习之风,成为岗位工作的行家里手,加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
(二)、打造和谐发展的教师团队。
1、制定青年教师培养方案。立足课堂教学,加强教师培训,依靠教研活动,提高教师教研能力,加强检查评价,规范教学常规。
2、通过开展新教师亮相课、青年教师推门课、课题研讨课等活动,营造教研氛围,提高课堂教学能力。强化教师基本功。
3、强化教师对教育事业的使命感和责任感,与每位教师签订“教师职业道德”承诺书,组织新教师岗前培训及“师徒结对”等,促进教师道德成长。以优秀教师为典型为青年教师引路,做好示范。结合教师节,在学生中开展“我身边的好老师”征文演讲比赛,使教师学有榜样,赶有目标,其次还要做到常抓不懈促巩固。始终坚持做到三个“两手抓”,即一手抓正面教育,一手抓职业“底线”,一手抓典型示范,一手抓违规现象,发挥榜样的引导作用,杜绝违反师德规范人和事,提高践行师德规范的自觉性,打造和谐发展的'教师团队,努力办好人民满意的教育。
2、加强班主任队伍建设,造就一支德才兼备的班主任教师队伍。班主任是学校教育工作的中坚力量,选拔思想素质好,责任心强,业务水平高的优秀教师从事班主任工作。要在学校形成“人人争当班主任,个个能当班主任,能够当好班主任”的好风气。并通过各种竞赛活动,使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到提高。
二、加强学生行为规范养成教育。
新学期开始,为了严格学校管理,狠抓学生日常行为规范的养成,进一步优化学校良好的校园风气,本学期继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为规范养成教育活动周”主题活动,开学第一周分别进行以卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的培养为主的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步,并以此建立我校养成教育的长效机制。形成学生行为规范养成教育人人抓、人人管的局面,评选行为规范示范班,达到“激情明理,行有所依,严格督查,奖优促差”的目标。
要求全校师生统一认识,积极行动起来,从自身做起,从小事做起,从点滴做起。各部门在工作中要注重规范细节,从严要求,务求实效,创造性地开展工作,为培养学生良好习惯,奠定一生,打好基础,为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。
三、做好《生命、生活、社会》资源包的全面实施工作。
本学期我校开始实施《生命生活社会》校本课程资源包,为了确保资源包实验工作的顺利开展,成立资源包工作领导小组,制定详细可行的实施方案,合理安排人员,开展资源包的再次开发和利用。安排老师积极参加校级、学区和全区的培训,主动与第一批实验校联系,学习他们好的做法,同时做好资料的收集整理。年底评选表彰资源包实验工作的先进个人。
四、抓好教学管理,保证教学质量。
1、教育质量是学校工作的生命线。本学期,我们要以青年教师为重点,在规范备课、作业批改、上课、教学研究、辅导等诸方面,加强培训和指导,使新青年尽快胜任教学,保证教学质量。
2、教导处严查备课、作业批改,要求教师在备课过程中读好课程标准、教科书、教材三本书。要求教师重视课后小记和反思。
小学新学期财务工作计划
1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校教育教学正常发展。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到财务底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审。
4.要求出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。
5、认真搞好学校经费收支预算工作,每年12月25日前将全年经费收支情况如实填写上报行政办。
6、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
(二)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。
每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损,清查学校的固定财产并且进行统计。
三、抓住重点力求创新。
新学期小学财务工作计划
工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。下面是小编给大家整理的新学期小学财务工作计划,希望大家喜欢!
一、指导思想:
树立后勤为教育教学服务的思想,本学期财务工作将根据《学校财务管理实施细则》的要求和和上级主管部门有关《进一步加强学校财力管理》的若干规定,提高资金使用效率,为全面提高教育教学水平,创造良好的办学条件和办学环境。
二、工作要点:
1、加强收费管理。认真学习上级关于收费的文件精神,严格按照上级文件规定的收费项目和标准收费。认真做好低保对象学生,特困生的减免和午餐资助工作。为贫困生排忧解难,为学校完成任务创造条件。
2、加强预算资金管理。严格实行“收支两条线”,严格按上级文件规定开支经费,不乱开支、乱发资金、补贴。认真编制学校经费预算,根据预算理支,坚持“统筹兼顾”,保证重点“量入而出,保持平衡”的原则,决不编制赤字预算,消赤保平努力遏制学校负债的增长,实行民主理财,人人参与管理,增加经费收支透明度,实施“阳光工程”定期在校务公开栏里公布资产负债表,收入、支出财务报表,定期公开主要领导公务经费使用情况及学校大宗物品采购,大中型维修支出,分发挥学校纪律作用,在纪检人员的严格监督下,提出不合理收支和审核意见,公布与众。坚持勤俭办学方针,切实加强支出管理,学校一切支出做到票据齐全,有经办、见证、审人签字,手续规范,报销合理。同时,要人人严格控制日常水电费、电话费、差旅费、招待费等一切非建设性开支。
3、重视食堂管理。食堂工作人员要持证上岗,食堂要严格执行有关卫生制度,消灭四害、生熟器具分开。做好清洗、清毒。饭菜要新鲜卫生。杜绝假冒伪劣、腐烂、变质或超过保质期及“三无”食品进入食堂,确保广大师生用膳安全。杜绝发生食物中毒。
4、加强学习。经常组织学习有关财务工作的文件资料,以提高管理水平、业务水平。经常组织财会人员学习财经法规,树立正确的人生观、价值观,提高思想政治素质,在与钱、物打交道时,要做到“常在河边走,就是不湿鞋。”认真组织人员学习《学校总务工作职责》、《学校财务管理制度》,不断明确职责和提高管理水平,掌握科学的管理知识,端正服务态度,树立服务育人的观点,做到以身作则,厉行节约,坚持原则,推动学校的整体工作。
5、切实落实学校安全保卫工作。加强对学校教学楼和教师宿舍的电线、玻璃、瓦片、人字架进行检查、维修。把安全隐患消灭在萌芽状态之中。按时开门,按时关门。节假日安排教师护校,加强防盗、防火工作,保护好学校的财产,重点保护好多媒体教室各科室的贵重物品。
6、加强学校固定资产管理,克服重钱轻物的现象。严格执行教育局《关于进一步加强学校财务管理的若干规定》,凡购置价值在200元以上的一般设备和价值在800元以上的专用设备都要列入学校固定资产帐,全面建立完善的固定资产帐目,做到不漏登,不错登,帐物相符,克服重“钱”轻“物”的思想。并进行定期的清查、盘点,及时做好固定资产的报废和转让工作,确保学校财产不流失。不断完善学校校产管理制度,严格学校财产出借,回收手续,加强维修,充分发挥固定资产的效益,不浪费教育资源。
三、管理制度:
(1)校产管理制度。
1、教室财产管理。
班主任必须重视本班校产的管理,做好学生爱护公物的思想工作。
学生桌、椅不得乱刻、乱画,若有损失或丢失,要按价赔偿。
配合学校期中、期末两次校产检查,班级必须根据校产保管清单做好预查工作。
2、各处室的财务管理。
各层办公室要按时关好电灯、饮水机、电风扇,下班要关好门窗。
期中、期末要根据校产保管清单进行两次财产自查,损坏或失落马上报总务处。
实验室、图书室、体育器材室由该室专人保管,具体管理制度由各室另订,学校在每学期末对各室的财产进行清查,学校对无故损失要赔偿。
(2)财务管理制度。
1、学校经费收入,应交出纳员开具收据,由学校统一收入金额并解缴财政结算中心,不得公款私存,设立“小金库”。
2、出纳人员在规定范围数额内收付现金,定期向财政结算中心教育分中心报帐结算支出。
3、严格实行校长一支笔审批制度,出纳按规定手续收付现金。学校财务要做好校长的参谋,把好学校经济关。校内要经常性开展集体会审制度,发现问题,及时反馈,及时纠正。
4、学校公款一律不得出借。
四、工作安排:
九月份:认真实施规范收费的有关规定,规范收费管理,所收款项及时解缴财政结算中心;。
十二月份:做好年度结帐、转帐准备工作,结算并清退学生代办费等服务性收费,结算清单人手一份。
20__年即将开始,在上年财务管理工作经验的基础上,细致分析我校以后发展形势,制定财务工作计划如下:
1、进一步巩固会计核算改革工作。
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、进一步加强财务系统信息化建设。
去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件,因此要加强财务人员计算机操作水平,加强财务系统信息化建设。
3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平。
4、管好、用好各种经费。
尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费,严格按照文件精神执行,不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等。
5、做好收费工作。
做好两学期的学生收费工作,严格按照一费制收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督。
6、增强学校财务收支的透明度。
每季度公示一次,让每一位教职工心里有数。并在教代会上作财务工作报告,接受全体教职工的监督。
一、工作任务。
1、加强财务管理,确保各项工作正常运行。
(1)严格执行上级收费标准,不自立项目,不提高标准,认真执行校行政会议对减免费用的决定。
(2)做好开学初各项收费准备工作,防止冒名顶替、漏交有关费用现象发生,于十月底前结清各项收费项目,并进行公示。
(3)严格票据管理,保证不出差错。规范票据审批程序,确保资金合理,正常运转。
(4)对学校收支状况及经费使用情况逐月公布,接受师生监督。
(5)严把物品采购关,认真执行《__小学物品采购办法》,保证所采购物品质优价廉,节约资金,减少浪费。
2、加强公物管理,保障教育教学供应及时到位。
(1)认真核查各类教育教学供应物品库存,详尽计划本学期各类物品供应清单,真正做到物尽其用,减少损耗。
(2)建立健全公物领还,赔偿制度,严防流失,闲置与损坏。
(3)管好固定资产,建好公物档案。开学初,对办公室、教室统一进行核查、登记。
3、搞好校园建设,改善办学条件。
(1)抓好校门和办公楼的修建工作,严格过程管理,抓好开工前的各项申报,招投标工作,建立专帐,对资金严格管理。
(2)认真抓好校园绿化工作和花草树木管护,定期修剪、施肥、浇水、除草等工作。
(3)抓好1号教学楼拆除前期准备工作,做好校门口布局、规划、设计。
(4)抓好有关设施采购与配备工作,及时上报采购品名。并做好考察与招标工作,保证所采购物品质优价廉。
4、强化两灶管理,确保师生食品安全。
(1)严格审查“两灶”两证(卫生许可证、从业人员健康证),严把“两灶”食品采购关、清洗消毒关、饭菜留验关,严禁无证经营或超范围经营,无证从业,无票采购,确保“两灶”各类饭菜安全放心。
(2)加大卫生督查力度,严格落实工作服帽穿戴制度,餐饮用具消毒清洗制度,卫生区域清扫制度,给全体上灶师生创设干净、卫生的饮食环境。
(3)不断调整饭菜花样,讲求科学配菜,进一步增强饭菜营养成份。
(4)加强就餐秩序监管,督促学生自觉排队,刷卡就餐,严禁现金交易。
5、树立忧患意识,落实安全责任。
(1)“两灶”监管人员要加强原料采购与保管,清洗消毒与保洁、饭菜质量与价格管理,确保师生吃上放心饭,可口饭,安全饭。
(2)加强校园在建工程安全管理,确保四周有防护,昼夜有值班,既要保证工程质量与进度,又要保障过往行人、施工人员人身安全,严防各类不安全事故发生。
(3)定期对校园、教室、宿舍用电线路、消防设施、排水管道进行检查,发现问题及时处理,防患于未然。
二、方法措施。
1、加强政治理论学习,增强服务意识,提高保障能力,坚持开展政治理论和业务知识学习,结合后勤服务特点和各人分管工作实际,开展交流谈讨,针对工作中存在的困难和问题,大家出主意,想办法,发扬协作精神,搞好各项工作。
2、落实岗位责任制,强化工作职责,使后勤工作制度化、规范化、精细化。本学期继续实行各人工作日志制、月例会制、总务工作大事记录制、岗位责任制等各项规章制度。强化过程管理,注重工作实效,为各项考核提供依据。
3、加强工作纪律、得高办事效率。后勤人员必须眼宽、腿勤、心细、务实、严格遵守工作纪律,按时上班,外出办事要提高效率,及时办理,及时返校。加强节假日加班管理。
4、不断提高工作效能,创造性的开展工作。后勤工作既有分工,又要协作,各人分管的工作必须想方设法搞好,不回避困难,不上交矛盾。重大工作要有全局意识,齐心功力,互相配合,做到万无一失,发扬主人翁责任感。
5、狠抓各项工作落实。依据各人分管工作要写出相应的计划,分阶段按时限完成各项工作任务,期末各人对全学期工作进行书面。
一、树立正确的服务思想。
根据要求,结合实际,严格执行财务法律法规,加强财产管理,勤俭节约,科学使用资金,改善办学条件,为学校教育教学提供良好的物质保障。财务人员本着求实创新、到位和科学的原则,全方位为全校师生服务。
二、认真抓好常规工作。
1、财务人员要根据学校工作计划,加强对各种开支的核算,做好年度预算工作,并严格执行做好年终的结算工作,为学校提供可靠的数据,确保收支平衡。
2、加强过程管理,财务人员及时统计教育经费使用情况,做到信息准确,底码清楚,每月向校理财小组汇报,为领导合理使用资金提供数据,每次报帐后,及时公示经费使用情况,加强财务监督。
3、加强财务工作的领导,学校开支由校长审批,大额开支由校理财小组讨论决定,做到民主理财,财务公开。
4、财务人员要严格执行财务制度,秉公办事,对于不合理的开支,有权拒绝支付,并按时上报材料。
(二)学校设施设备的管理和使用。
1、加强固定资产的管理,完善各室设备的办公设备及使用制度,提高设备的利用率。
2、加强财产管理,开学初认真清查各室各班财产,期末完成清核工作。
三、学校营养餐工作。
学校营养餐工作规范,做到优质、安全、高效地服务师生。即:
1、特聘用专职人员为全校师生负责营养餐发放工作。并做好留样待查工作。
2、营养餐专职人员要负责蛋奶存放室的卫生工作,相关工具分类摆放,做好消毒处理的工作。
3、营养餐专职人员按照安排表,及时通知班主任按时接收。
四、抓好学校绿化美化工作。
1、抓好对学校校园内花草剪枝、浇灌工作。
2、实施绿化方案,搞好绿化工作。
一、学校成立理财领导小组,加强学校财务管理和监督。学校理财小组由校长任组长,成员有中层领导和教师代表组成。
二、学校所有发生的收入和支出必须有总务归入总分类账统一管理,不得由其他人员管理。严谨私设小金库、账外设帐和公款私存。
三、学校的所有收入必须及时入账,每学期的收支情况必须公开,增强经费收支的公开度和透明度。
四、个人报销各种款项时,应当做到凭证合法、内容完整、填写规范、手续齐备,并有理财小组成员签字。
五、购买物品的发票及报销。
1、购买物品前要落实经费来源,大项开支要经学校理财小组同意后,报学区、教育局批准后实施。
2、购买时应认真了解商品质量是否可靠,价格是否合理。发票必须有经办人员的签名或盖章。
3、全校财产物资的申购、验收、调配、报废等均应由总务处统一办理。
六、差旅费报销按规定如实填写“差旅费报销单”。具体写明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价、住宿费及其他合法单据粘贴在报销单背面。经报销人签名,学校领导审批后办理报销手续。
七、设施设备的管理及使用:
1、加强资产总量管理,完善各室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。
2、定期对各室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。
3、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
八、落实安全工作,严防事故的发生:
1、每学期在开学前对学校建筑、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长。
2、做好学校的安全工作,成立以校长为首的领导小组,安值班人员并进行大检查,做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。
九、做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。
1、作好对花草树木进行全面修剪,浇水等工作。
2、协同德育主任抓好环境卫生工作。
小学第一学期工作计划
以“ 办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指导,贯彻全国和市基础教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化我校的教学改革,促进学校工作的全面发展。
进一步强化我校“以人为本,教育即服务”的办学思想和理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学管理水平,实施全员性的德育工作,硬件投入和软件建设相结合,课内和课外教育相结合,开创我校工作新局面。
(一) 管理工作
完善管理制度,提高管理的效率和水平:
1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。
2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验,本学期将逐步的完善。
3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广大教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性发展。
4、继续抓好教师教育技能的培训工作,通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念,改革、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准。
5、加强我校的档案的管理工作,本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。
(二) 教育和少先队工作
1、指导思想:
全面贯彻党的德育方针,适应新世纪培育人才的要求,以转变德育观念为前提,全面推进素质教育。
2、工作重点:
(1) 本学期以丰富多彩的教育活动为载体,努力培养学生的责任感和品格,加强校内和校外教育结合,组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。
(2) 加强理论学习,明确德育工作全员性的特点,提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识,加强教师的职业道德教育,加强合作意识,发扬团队精神,形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。
(3) 充分发挥社会教育的力量,搞好家校合作,以年级组为单位,各班积极落实家委会的活动,本学期拟准备开三次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势,为创建多元化的教育奠定基础。
3、各月的教育主题及具体安排:
9月份:抓常规,争做文明好少年评比月
学常规,贯彻常规,做好执周工作
具体检查:听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间
10月份:抓常规,争做文明班集体评比月
具体检查:升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况
进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传
组织各年级进行编写行为规范守则
11月份:抓常规,争当科技好少年月
具体检查:进科任教室、学习习惯
12月份:开展安全常规教育活动月
进行消防安全的演示活动和安全的教育。
1 、指导思想:以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设,通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。
2 、工作重点:本学期以“我是祖国好少年”为主题,根据每月工作重点,开展各种实践、体验教育活动。
(三) 教学和科研工作
抓好课程改革,加强学习和培训,转变教师的教育教学观念,提高教学质量。
1 、组织全体教师每月观看看教育之窗,更新教育教学观念。
2、 结合学校课题研究工作,继续落实开展“一轴三核心”的研究流程。从而促进教师教育教学理念的提升。
3 、本学期校行政领导深入课堂,深入教研组,把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程,加强教学质量监控。
4、继续做好家长开放日和校长接待日工作,开好家长会,把家长会作为向家长汇报展示教学效果的机会。
5、设立学困生相关档案,指定教师进行补习以及监控其学习状况。
6、 科研工作
贯彻全国和市基础教育工作会精神,树立以发展为主题,以改革为动力,走科研兴校之路。紧紧围绕学校的办学目标和任务,培养一批科研骨干教师。
小学第一学期工作计划
坚持教育科研方针,进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能,加强教育科研与教改实际的紧密结合,进一步体现教育科研的先导地位,为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。
一、积极营造理论学习氛围。
本学期,本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习,进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志,鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习,提高理论素养,同时,在学习提高中更好地参与教科研工作。为此,我们将努力创设良好的学习环境和学习条件,进一步激发教师理论学习的热情,让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。
教科室将在校长室的领导和支持下,根据我校的`特点,完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点,以教师个体的专业发展需要为切入点,以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次,专任教师的参与率达到100%,坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善,引导和激励教师自觉学习教育理论,更好地把握教育改革和发展的趋势,更好地把握新课改的实施要求,成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。
为保障学习制度的有效执行,教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体,控制填写手册的过程,引导教师将理论学习和科研实践相结合,真正做到手册填写的真实性和实效性。
二、全面开展课题研究活动。
本学期,教科室将按上级有关精神,对“十一五”立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》,将根据实际,按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,本学期成立心理咨询室,做好各班辅导员的心理培训工作,做到边实践,边研究,边总结,不断探索,争取使课题研究早出成果,多出成果。同时,教科室将配合教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。
三、搭建交流平台,提升阵地建设质量。
继续办好校刊《五彩枫》。旨在加强理论探讨,追踪热点问题,提供交流平台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际,推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究,及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期,教科室还将根据《吴中教育》、《教育天地》杂志开设的栏目,继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。
本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动,围绕本校教育教学中的突出问题,积极组织教师参与评比。
3、举行20xx-2006年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动;
5、推荐教师论文参加20xx年度师陶杯竞赛;
6、指导各班辅导员撰写德育案例;
7、收交《教科研学习手册》;
2、组织教师学习相关教育理论;
3、举办教育科研进课堂教学研讨活动;
4、收交《教科研学习手册》;
5、印发《五彩枫》;
1、召开《弱势群体子女教育和教学策略研究》课题组成员会议,了解各课题开展情况;
2、聘请有关领导到校来作专题讲座;
3、各班辅导员心理辅导情况交流;
4、收交《教科研学习手册》;
5、印发《五彩枫》;
1、开展教育教学论文评比活动,择优向区教科室推荐;
2、召开各课题组成员会议,商讨课题研究中存在问题;
3、收交《教科研学习手册》;
4、印发《五彩枫》;
1、评选先进教研组;教科研先进个人;
2、教科研工作总结,资料整理、归档。
木渎五小教科室。
第一学期小学工作计划
我班共有52名学生,29名男生,23名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
小学第一学期工作计划
以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。
1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。
2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务,切实提高教师实施新课程的能力和素质。
3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满意成绩。
4、继续抓好教师英语300培训。
5、落实师徒结对工作,促进新教师各方面水平的提升。
6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上。
1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层(校长为第一责任人,把握师训工作的方面);培训执行层(教导处、教科室要组织和开展校本研修活动,提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的校本研修活动)。
2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕《课程改革与学习主题构建》的专题培训,组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行;要求每位教师完成:每章后面的一个练习题;摘录有关理论30条;点评一个案例;撰写一个教育教学案例;设计并实践一堂教研课。
3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责,签订师徒合同,建立考核监督机制,保证结对工作的成效。
4、继续分阶段抓好教师英语300句培训,本学期的目标为100句过关。
5、继续实行“一人学习,众人受益”式培训。学校选派教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,对其他教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生“一人学习,多人受益”的效应。
2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案。
3、新教师拜师活动。
4、“教师教学大比武”活动内容培训。
1、“教师教学大比武”活动内容培训。
2、“教师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩。
3、设计《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发,并建立网上学习档案,共享资源。
4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元。
5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一)。
6、英语300句培训(一)。
1、组织教师参加市“教师教学大比武”活动。
2、自学《新课程改革与主题构建》第二单元。
3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二)。
4、英语300句培训(二)。
1、自学《新课程改革与主题构建》第三单元。
2、英语300句培训(三)。
3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)。
4、师徒结对成果汇报。
1、做好师训档案整理工作。
小学财务新学期工作计划
制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。下面是小编给大家整理的小学财务新学期工作计划范文,希望大家喜欢!
一、加强管理,进一步做好日常工作。
会计工作是一项政策性、业务性强,而且比较繁杂的工作,我们将进一步加强管理,严格按会计制度要求办理一切会计业务。
1、做好出纳核算工作。按制度规定审核每一张原始凭证,对不合理、不合法、手续不全的凭证不予办理或退回补办。按规定办理现金收付和银行结算业务,严格支票领用手续,不签发空头支票。
2、做好预决算工作。根据财政要求和本校实际情况编制年度预算收支计划,并严格执行,全面做好财务年终决算工作。合理安排和节约使用资金,严格按制度办事,使有限的资金得到合理的运用,保证党校事业经费的正常运行。
3、做好办班收费工作。有条不紊地做好函授大专、本科、电大班和研究生班,各类内外联班的收费、结报、核算工作。并按规定管理、使用非税票据。
4、做好各类账户的收支登记工作。对行政、工会、基建、行政备查账等账户的日常收、支业务进行凭证编制、审核、并及时登记入账。正确、无误报出各类账户报表,为领导决策提供真实、可靠的依据。
5、做好各类缴费的结报工作。根据上级要求做好在职、离退休人员医药费结报、发放,和在编人员公积金、社会保险金基数调整、汇缴工作。认真做好统计报表编制、上报等工作。
6、做好固定资产的登记核查工作。配合校产办建立健全学校固定资产管理制度,对新购、报废固定资产及时登记与核查,做到帐帐相符,帐实相符。
7、做好领导临时交办的其他工作。
二、加强成本核算,进一步强化财务监督。
根据校部要求,从党校事业发展的需要出发,配合中心财务做好餐饮、客房、会务等部门会计成本核算工作,同时加强对培训中心财务工作的监督与检查,真正实现会计核算规范化,费用合理化,成本化。
三、加强学习,进一步提高业务素质。
全体财会人员积极参加会计继续教育和各种财会业务培训,根据要求认真做好会计年审、换证工作。在日常工作中加强学习会计制度和法规,学习业务知识和政府平台新财会软件运用操作,不断提高自身素质和业务水平。熟练运用新软件进行帐务处理、相关业务操作和报表的编制。
20__年即将开始,在上年财务管理工作经验的基础上,细致分析我校以后发展形势,制定财务工作计划如下:
1、进一步巩固会计核算改革工作。
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、进一步加强财务系统信息化建设。
去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件,因此要加强财务人员计算机操作水平,加强财务系统信息化建设。
3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平。
4、管好、用好各种经费。
尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费,严格按照文件精神执行,不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等。
5、做好收费工作。
做好两学期的学生收费工作,严格按照一费制收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督。
6、增强学校财务收支的透明度。
每季度公示一次,让每一位教职工心里有数。并在教代会上作财务工作报告,接受全体教职工的监督。
一、指导思想:
树立后勤为教育教学服务的思想,本学期财务工作将根据《学校财务管理实施细则》的要求和和上级主管部门有关《进一步加强学校财力管理》的若干规定,提高资金使用效率,为全面提高教育教学水平,创造良好的办学条件和办学环境。
二、工作要点:
1、加强收费管理。认真学习上级关于收费的文件精神,严格按照上级文件规定的收费项目和标准收费。认真做好低保对象学生,特困生的减免和午餐资助工作。为贫困生排忧解难,为学校完成任务创造条件。
2、加强预算资金管理。严格实行“收支两条线”,严格按上级文件规定开支经费,不乱开支、乱发资金、补贴。认真编制学校经费预算,根据预算理支,坚持“统筹兼顾”,保证重点“量入而出,保持平衡”的原则,决不编制赤字预算,消赤保平努力遏制学校负债的增长,实行民主理财,人人参与管理,增加经费收支透明度,实施“阳光工程”定期在校务公开栏里公布资产负债表,收入、支出财务报表,定期公开主要领导公务经费使用情况及学校大宗物品采购,大中型维修支出,分发挥学校纪律作用,在纪检人员的严格监督下,提出不合理收支和审核意见,公布与众。坚持勤俭办学方针,切实加强支出管理,学校一切支出做到票据齐全,有经办、见证、审人签字,手续规范,报销合理。同时,要人人严格控制日常水电费、电话费、差旅费、招待费等一切非建设性开支。
3、重视食堂管理。食堂工作人员要持证上岗,食堂要严格执行有关卫生制度,消灭四害、生熟器具分开。做好清洗、清毒。饭菜要新鲜卫生。杜绝假冒伪劣、腐烂、变质或超过保质期及“三无”食品进入食堂,确保广大师生用膳安全。杜绝发生食物中毒。
4、加强学习。经常组织学习有关财务工作的文件资料,以提高管理水平、业务水平。经常组织财会人员学习财经法规,树立正确的人生观、价值观,提高思想政治素质,在与钱、物打交道时,要做到“常在河边走,就是不湿鞋。”认真组织人员学习《学校总务工作职责》、《学校财务管理制度》,不断明确职责和提高管理水平,掌握科学的管理知识,端正服务态度,树立服务育人的观点,做到以身作则,厉行节约,坚持原则,推动学校的整体工作。
5、切实落实学校安全保卫工作。加强对学校教学楼和教师宿舍的电线、玻璃、瓦片、人字架进行检查、维修。把安全隐患消灭在萌芽状态之中。按时开门,按时关门。节假日安排教师护校,加强防盗、防火工作,保护好学校的财产,重点保护好多媒体教室各科室的贵重物品。
6、加强学校固定资产管理,克服重钱轻物的现象。严格执行教育局《关于进一步加强学校财务管理的若干规定》,凡购置价值在200元以上的一般设备和价值在800元以上的专用设备都要列入学校固定资产帐,全面建立完善的固定资产帐目,做到不漏登,不错登,帐物相符,克服重“钱”轻“物”的思想。并进行定期的清查、盘点,及时做好固定资产的报废和转让工作,确保学校财产不流失。不断完善学校校产管理制度,严格学校财产出借,回收手续,加强维修,充分发挥固定资产的效益,不浪费教育资源。
三、管理制度:
(1)校产管理制度。
1、教室财产管理。
班主任必须重视本班校产的管理,做好学生爱护公物的思想工作。
学生桌、椅不得乱刻、乱画,若有损失或丢失,要按价赔偿。
配合学校期中、期末两次校产检查,班级必须根据校产保管清单做好预查工作。
2、各处室的财务管理。
各层办公室要按时关好电灯、饮水机、电风扇,下班要关好门窗。
期中、期末要根据校产保管清单进行两次财产自查,损坏或失落马上报总务处。
实验室、图书室、体育器材室由该室专人保管,具体管理制度由各室另订,学校在每学期末对各室的财产进行清查,学校对无故损失要赔偿。
(2)财务管理制度。
1、学校经费收入,应交出纳员开具收据,由学校统一收入金额并解缴财政结算中心,不得公款私存,设立“小金库”。
2、出纳人员在规定范围数额内收付现金,定期向财政结算中心教育分中心报帐结算支出。
3、严格实行校长一支笔审批制度,出纳按规定手续收付现金。学校财务要做好校长的参谋,把好学校经济关。校内要经常性开展集体会审制度,发现问题,及时反馈,及时纠正。
4、学校公款一律不得出借。
四、工作安排:
九月份:认真实施规范收费的有关规定,规范收费管理,所收款项及时解缴财政结算中心;。
十二月份:做好年度结帐、转帐准备工作,结算并清退学生代办费等服务性收费,结算清单人手一份。
一、坚持财务制度,严肃财经纪律。
1、树立正确服务思想,完善各项规章制度。保证各项制度上墙公示,落实岗位责任制,严抓各项资金审批联签程序。按时上报“三公经费”经费使用情况及其他有关报表,及时统计教育经费、专项经费使用情况,并向校领导汇报。定期进行内部自查,保证财务工作严谨、规范。
2、准确做好学校年度预算和年终决算工作,积极按要求网上公开。加强“三公”预算管理,各项支出都纳入到预算管理中。大力推行公务卡结算,减少现金报销支出。严格按上文件要求,做好示范校资金等专项资金的管理,做到专款专用,不截留不挪用。同时做好各项非税收入的收缴及上缴工作。
3、积极与上级业务主管部门沟通和联系,抓好队伍建设,提高业务素质。深入领会主管部门的制度精神实质,做到依法理财、依法收费。按时参加各项业务培训及后续教育工作,提高业务水平,为各项工作的开展提供可靠保障。
4、坚持教育项目评审制度,严格执行《教育项目民主监督制度》。积极实施实行大额财支出公示、会审制度,增强财务工作的透明度,调动广大教职工参与、支持、监督。
二、严格落实食品安全责任制,确保饮食安全。
挖潜增效合理安排积极做好近7000名学生供餐保障工作;保持省一级食堂标准,打造透明厨房。
三、加强医务室的管理工作。
严格按照医疗规范实施医疗行为,24小时为在校师生提供医疗服务,做到常规病情能诊治,重症患者会处置。
四、完善健全学校固定资产总账,建设标准库房。
做好办公用品劳动工具的采购及发放工作;配合教学部门做好实训耗材的采购工作;做好教育教学设备设施的验收入库工作。
五、做好校园内水电的管控工作,按照时间节点送水送电断水断电。
按照要求定时巡查水电管网和设施,消除安全隐患,杜绝跑冒滴漏现象;力争做到水电费用在20__年基础上下降5%;做好节能降耗宣传工作,制作两期宣传片,利用晚自习时间进行宣传。
六、做好各类设备设施的维修工作。
力争做到当日报当日修,确保教育教学正常进行。
七、做好纯净水和开水的供应工作。
每学期对全校饮水机进行一次清洗消毒。
八、按照规定做好所属区域的'卫生保洁工作,督促相关部门做好卫生清扫工作,保证校园干净整洁。
督促绿化对做好所属区域的绿化管理工作;按时做好校园内非绿化区域的杂草修剪工作。
一、指导思想。
财务后勤工作的主要任务是全心全意地为教育教学工作服务,作好后勤保障,以便顺利地开展各项工作,从而推动学校整体工作的稳定。财务处主要崇尚科学发展,廉洁奉公,服从安排,顾全大局,团结同志,尽心尽力,务实工作。
二、努力搞好开学工作。
1、对学校的饮水改造、电线更换维修、确保开学顺利进行。
2、搞好校园校舍安全隐患排查工作,预先做好教室安排及课桌的调整,财务处将联系工匠来校对的学生课桌凳及自然损坏的门窗、办公桌进行修补。对校园花草树木进行修枝、除草、杀虫。清除校园垃圾、杂草。对师生厕所便池积便进行清除。
3、严格按收费标准收费,杜绝一切不正当的收费行为,实行谁违规谁承担责任的原则,认真搞好报名注册工作。
4、学生平安保险费的代收实行自愿投保的原则。
三、加强民主管理,加大财务透明度,进一步推行校务公开制度。
(一)财务管理。
1、财务处在校长的领导下,大额开支校委会集体研究决定,接受群众的意见和监督,每月收支票据,由校长及教代会审核,做到收有凭支有据,合理开支,每月对收支情况进行公示,加大财务透明度。
2、所有经费必须收交财务处统一管理及支取,任何人不得挪用,乱支。
(二)设施设备的管理及使用:
1、加强校产管理,充分利用新建实验室和新增图书的优势,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。专人负责。
3、做好设备购置工作,本年度拟购,热水系统,办公桌椅添置。
4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
(三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。
积极配合教育局、镇政府、中心学校争取谋道小学各项改造工程早日到位完工,争取谋道小学改扩工程及时完成。
(四)教育信息化建设:
1、协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。
2、管好现有设备,保证设备正常运转。
(五)学校食堂工作:
1、食堂签订好临时工勤人员聘用合同,食堂管理员、从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工吃饭问题,严防食物中毒。严禁三无产品进入校园。实行阳光采购,杜绝个人行为。
2、完善食堂的设施配备,购买蒸饭柜、消毒柜、冰箱。
小学财务新学期工作计划
1、在20__年财务工作计划中,学校要准确做好年度预算工作,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现收支平衡。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。
4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。
(二)设施设备的管理及使用:
1、加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。
3、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
(三)学校食堂工作:
1、食堂管理员和炊事员,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。
2、完善食堂的设施配备,购买消毒柜等。
(四)落实安全工作,严防事故的发生:
1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长。
2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书,使之20__年后勤工作计划明细,人人参与安全管理。
(五)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。
1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。
2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。
3、协同德育主任抓好环境卫生工作。
小学第一学期工作计划
根据《奉化市教育局关于加强教育科研工作的意见》精神,结合我校教育改革和发展实际,围绕教育教学中心工作,和校本培训紧密结合,主要依靠广大教师,以新的理念和求真务实的工作态度,提升我校教育科研工作的整体水平。
1、集中精力周密组织把已结题的《现代小学生道德行为调控的研究与实践》课题送奉化市、宁波市参加基础教育成果奖评比和教育科研论文奖评比。
2、寻找本校新教育焦点,做好下一个课题开题工作。
3、探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法,争取有新的突破。
1、参加市教科所会议,制定计划。
2、参加奉化市首届基础教育成果奖评比。
3、参加奉化市“中小学优秀的与成果奖”评比。
1、参加宁波市规划课题评选活动。
2、组织心理健康教育教师参加市教研活动。
1、组织科研力量,调查分析,寻找本校教育焦点,确立下一个科研课题。
2、成立科研小组,寻找资料,做好课题开题工作。
1、参加奉化市xx年度教育科研成果汇总奖励表彰大会。
2、邀请专家进行教科研讲座。
1、上交各级课题的阶段小结。
2、对教师进行《教科研实施记录本》的检查。
3、教科室工作回顾总结。
小学第一学期工作计划
以“ 办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指导,贯彻全国和市基础教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化我校的教学改革,促进学校工作的全面发展。
进一步强化我校“以人为本,教育即服务”的办学思想和理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学管理水平,实施全员性的德育工作,硬件投入和软件建设相结合,课内和课外教育相结合,开创我校工作新局面。
(一) 管理工作
完善管理制度,提高管理的效率和水平:
1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。
2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验,本学期将逐步的完善。
3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广大教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性发展。
4、继续抓好教师教育技能的培训工作,通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念,改革、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准。
5、加强我校的档案的管理工作,本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。
(二) 教育和少先队工作
教育工作:
1、指导思想:
全面贯彻党的德育方针,适应新世纪培育人才的要求,以转变德育观念为前提,全面推进素质教育。
2、工作重点:
(1) 本学期以丰富多彩的教育活动为载体,努力培养学生的责任感和品格,加强校内和校外教育结合,组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。
(2) 加强理论学习,明确德育工作全员性的特点,提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识,加强教师的职业道德教育,加强合作意识,发扬团队精神,形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。
(3) 充分发挥社会教育的力量,搞好家校合作,以年级组为单位,各班积极落实家委会的活动,本学期拟准备开三次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势,为创建多元化的教育奠定基础。
3、各月的教育主题及具体安排:
9月份:抓常规,争做文明好少年评比月
学常规,贯彻常规,做好执周工作
具体检查:听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间
10月份:抓常规,争做文明班集体评比月
具体检查:升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况
进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传
组织各年级进行编写行为规范守则
11月份:抓常规,争当科技好少年月
具体检查:进科任教室、学习习惯
12月份:开展安全常规教育活动月
进行消防安全的演示活动和安全的教育。
少先队工作:
1 、指导思想:以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设,通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。
2 、工作重点:本学期以“我是祖国好少年”为主题,根据每月工作重点,开展各种实践、体验教育活动。
(三) 教学和科研工作
抓好课程改革,加强学习和培训,转变教师的教育教学观念,提高教学质量。
1 、组织全体教师每月观看看教育之窗,更新教育教学观念。
2、 结合学校课题研究工作,继续落实开展“一轴三核心”的研究流程。从而促进教师教育教学理念的提升。
3 、本学期校行政领导深入课堂,深入教研组,把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程,加强教学质量监控。
4、继续做好家长开放日和校长接待日工作,开好家长会,把家长会作为向家长汇报展示教学效果的机会。
5、设立学困生相关档案,指定教师进行补习以及监控其学习状况。
6、 科研工作
指导思想