题破山寺后禅院扩写大全(17篇)

时间:2023-11-29 22:42:41 作者:紫薇儿

优秀作文能够引发读者的共鸣,激发他们的思考和想象力。接下来是一些优秀作文的篇目,供大家阅读,希望能够得到启发。

扩写《题破山寺后禅院》作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的扩写《题破山寺后禅院》作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。

清晨,我来到雾霭迷蒙的山上,拜访这绿树掩映的罗汉古刹。初升朦胧的阳光照着静谧山林,拜迎晨光的露珠端坐翠叶之中,蜿蜒曲折的石板小径上青苔累累,凹凸不平的路上显着春雨过痕。山路连绵直通峭壁险壑,飘渺之中似闻猿声鸟鸣。崖上禅院壁上苔痕累累,数里之外能闻木鱼笃笃。

院里芝兰香气迎面扑鼻,墙角绿竹跟前又添新笋。山映晨光晓岚微拂花枝,飞鸟驻足林中啾啾而鸣。碧潭波光辉映满山春色,岸柳如剪断人世俗欲望。今日到此方觉来时恨晚,他年重游再现一派春光。此时山中已无飞鸟踪迹,林间深处此时已绝声响。松鼠怯人匿于枝头树梢,蝴蝶过涧歇在野花丛上。青山稳坐好似龙盘虎踞,浮云叆叇宛若鹤舞鹰翔,天地之间顷刻万物沉寂,唯有僧人撞钟钟声回荡。

清晨,我漫步在一条小道上,太阳已经升起来了,远处,一座古寺在竹林中若隐若现。我很是惊讶,心想:这里居然有一所古寺,以前来散步时为何没有发现?我快步向前,寺院渐渐出现在我的眼前。我敲了敲门,没有人应答。我便推门走进这寺院中。朝阳射下来的点点光芒,映照着肃穆的高林,让人感到十分的庄重。

猛然,在寺院的竹林深处,我发现了一条小路。阳光透过竹叶在路上留下斑斑点点,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞,路上的斑点也发生了一些变化。我望着小路远处,却是一眼望不到头,花木掩映着的经房更显得分外幽静。

我缓缓地走在小路上,观赏者那被誉为四君子的——竹子。听着风吹过竹叶发出的轻响,呼吸着竹林中的新鲜空气,欣赏着古寺在阳光下的身姿。忽然,一只不知名的鸟儿婉转的'啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。我停下脚步,细听这只鸟儿的歌声,忘记了自己。清潭照影,在我的心里顿时一片空灵。

清晨,我漫步到虞山的北边。

走到山角下,抬头望去,只见刚升起的旭日将金色的光辉洒向寺院,射向虞山之中的林木,使寺院变得更加绚丽明亮,高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏,令人心旷神怡。我沿着石阶走入寺院。忽然,竹林后出现了一条蜿蜒幽深的小路,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞。沿着小路,来到了一个花木掩映着的禅房。草木繁茂,清香扑鼻,香气馥郁,幽静迷人,这些词,似乎都是专门形容它的。举目四望,只见艳阳高照,翠竹幽林沐浴在金光四溢之中熠熠生辉,眩人眼目。活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕,鸟儿忽然婉转的啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。禅房前面,是一池清澈见底的水潭,清潭照影,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明,心旷神怡之感。让人涤除尘念,心境空灵。一瞬间,世上一切的声音在都变得沉寂了,大自然似乎也变得宁静起来,没有一点声音,只听见钟磬的声音在空中回荡延伸……,余音袅袅,不绝如缕,我抬头向天空望去,只见那钟磬之音萦绕在禅院上空,与那日光相融,与那紫烟相缭,仿佛梵音入耳,涤荡尽胸间尘垢,悠远悠长,回味无穷。

这景色使我如痴如醉,仿佛到了仙境一般。

题破山寺后禅院改写

初春的早晨,一阵阵雾气笼罩着山峦,透露着一丝丝清凉,就像仙境一样。一阵微风拂面而来,凉爽惬意。走进一座古寺里,我感受到大自然的清丽。

一轮红日逐渐升起,照射在茂密的树林里,发出耀眼的光芒,破山寺里格外温暖。

走在弯弯曲曲的小路上,青石板的路清凉怡人,仿佛根本就没有尽头。地上的小草轻划过我的脚踝,痒酥酥的。路边树叶上的露珠滴落到了我的手臂,冰冰凉凉,我似乎都尝到它清甜的味道了。

一直顺着小路往前走,你会发现一座古老又高大的禅房。禅房四周围碧绿的小草肆意生长着,丛间夹满五颜六色的花儿,爬山虎也早早地爬上了房顶。没有人会管,任意它们自由舒展。

此时,太阳已经落在了半空中,仿佛所有的事物都镀上了一层金子。房屋是金色的,小桥是金色的,古寺也冒出点点金光,就连林间的小溪也是金色的。

大地、房子、花木……都沐浴在温暖的太阳光中。一阵阵微风拂过,花草树木在微风中跳着欢快地舞蹈,一只只小鸟停歇在树叶“沙沙”的伴奏中卖弄着歌喉,“啾——啾——”它们欢乐地笑着。歌唱完了,它们又从这棵树飞到那棵树,就这样一直蹦来蹦去,在空中划过了一道完美的彩虹。

再向前走,一潭清水映入了我的眼帘。宛然温润的碧玉,走近潭边,里面倒映出我的影子,倒映着蓝天,倒映着白云……那里就像一幅秀丽、优美的画卷。阳光照射在上面,波光粼粼的,清风拂过,水面泛起点点波纹,好似一个个轮子在里面转着圈。再走近一看,就会发现有几条小金鱼在里面欢快的游玩着。

看到这里,我不禁对它说:“清潭啊!你没有大海的傲慢、瀑布的狂野,不似长江的鲁莽、小溪的小家气,你是一位沉稳、谦逊的智者,你不厌其烦的守护着这里……”

题破山寺后禅院扩写

清晨,我来到雾霭迷蒙的山上,拜访这绿树掩映的罗汉古刹。初升朦胧的阳光照着静谧山林,拜迎晨光的露珠端坐翠叶之中,蜿蜒曲折的石板小径上青苔累累,凹凸不平的路上显着春雨过痕。山路连绵直通峭壁险壑,飘渺之中似闻猿声鸟鸣。崖上禅院壁上苔痕累累,数里之外能闻木鱼笃笃。

院里芝兰香气迎面扑鼻,墙角绿竹跟前又添新笋。山映晨光晓岚微拂花枝,飞鸟驻足林中啾啾而鸣。碧潭波光辉映满山春色,岸柳如剪断人世俗欲望。今日到此方觉来时恨晚,他年重游再现一派春光。此时山中已无飞鸟踪迹,林间深处此时已绝声响。松鼠怯人匿于枝头树梢,蝴蝶过涧歇在野花丛上。青山稳坐好似龙盘虎踞,浮云叆叇宛若鹤舞鹰翔,天地之间顷刻万物沉寂,唯有僧人撞钟钟声回荡。

题破山寺后禅院扩写作文精彩

清晨,我漫步到虞山的北边。

走到山角下,抬头望去,只见刚升起的旭日将金色的光辉洒向寺院,射向虞山之中的林木,使寺院变得更加绚丽明亮,高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏,令人心旷神怡。我沿着石阶走入寺院。忽然,竹林后出现了一条蜿蜒幽深的小路,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞。沿着小路,来到了一个花木掩映着的禅房。

草木繁茂,清香扑鼻,香气馥郁,幽静迷人,这些词,似乎都是专门形容它的。举目四望,只见艳阳高照,翠竹幽林沐浴在金光四溢之中熠熠生辉,眩人眼目。活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕,鸟儿忽然婉转的啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。

禅房前面,是一池清澈见底的水潭,清潭照影,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明,心旷神怡之感。让人涤除尘念,心境空灵。一瞬间,世上一切的声音在都变得沉寂了,大自然似乎也变得宁静起来,没有一点声音,只听见钟磬的声音在空中回荡延伸……,余音袅袅,不绝如缕,我抬头向天空望去,只见那钟磬之音萦绕在禅院上空,与那日光相融,与那紫烟相缭,仿佛梵音入耳,涤荡尽胸间尘垢,悠远悠长,回味无穷。

这景色使我如痴如醉,仿佛到了仙境一般。

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清晨,我来到雾霭迷蒙的山上,拜访这绿树掩映的罗汉古刹。初升朦胧的阳光照着静谧山林,拜迎晨光的露珠端坐翠叶之中,蜿蜒曲折的石板小径上青苔累累,凹凸不平的`路上显着春雨过痕。山路连绵直通峭壁险壑,飘渺之中似闻猿声鸟鸣。崖上禅院壁上苔痕累累,数里之外能闻木鱼笃笃。

院里芝兰香气迎面扑鼻,墙角绿竹跟前又添新笋。山映晨光晓岚微拂花枝,飞鸟驻足林中啾啾而鸣。碧潭波光辉映满山春色,岸柳如剪断人世俗欲望。今日到此方觉来时恨晚,他年重游再现一派春光。此时山中已无飞鸟踪迹,林间深处此时已绝声响。松鼠怯人匿于枝头树梢,蝴蝶过涧歇在野花丛上。青山稳坐好似龙盘虎踞,浮云叆叇宛若鹤舞鹰翔,天地之间顷刻万物沉寂,唯有僧人撞钟钟声回荡。

清晨,我漫步在一条小道上,太阳已经升起来了,远处,一座古寺在竹林中若隐若现。我很是惊讶,心想:这里居然有一所古寺,以前来散步时为何没有发现?我快步向前,寺院渐渐出现在我的眼前。我敲了敲门,没有人应答。我便推门走进这寺院中。朝阳射下来的点点光芒,映照着肃穆的高林,让人感到十分的庄重。

猛然,在寺院的竹林深处,我发现了一条小路。阳光透过竹叶在路上留下斑斑点点,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞,路上的斑点也发生了一些变化。我望着小路远处,却是一眼望不到头,花木掩映着的经房更显得分外幽静。

我缓缓地走在小路上,观赏者那被誉为四君子的——竹子。听着风吹过竹叶发出的轻响,呼吸着竹林中的新鲜空气,欣赏着古寺在阳光下的身姿。忽然,一只不知名的鸟儿婉转的啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。我停下脚步,细听这只鸟儿的歌声,忘记了自己。清潭照影,在我的心里顿时一片空灵。

清晨,我漫步到虞山的北边。

走到山角下,抬头望去,只见刚升起的旭日将金色的光辉洒向寺院,射向虞山之中的林木,使寺院变得更加绚丽明亮,高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏,令人心旷神怡。我沿着石阶走入寺院。忽然,竹林后出现了一条蜿蜒幽深的小路,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞。沿着小路,来到了一个花木掩映着的禅房。草木繁茂,清香扑鼻,香气馥郁,幽静迷人,这些词,似乎都是专门形容它的。举目四望,只见艳阳高照,翠竹幽林沐浴在金光四溢之中熠熠生辉,眩人眼目。活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕,鸟儿忽然婉转的啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。禅房前面,是一池清澈见底的水潭,清潭照影,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明,心旷神怡之感。让人涤除尘念,心境空灵。一瞬间,世上一切的声音在都变得沉寂了,大自然似乎也变得宁静起来,没有一点声音,只听见钟磬的声音在空中回荡延伸……,余音袅袅,不绝如缕,我抬头向天空望去,只见那钟磬之音萦绕在禅院上空,与那日光相融,与那紫烟相缭,仿佛梵音入耳,涤荡尽胸间尘垢,悠远悠长,回味无穷。

这景色使我如痴如醉,仿佛到了仙境一般。

题破山寺后禅院扩写

清晨,我漫步到虞山的北边。

走到山角下,抬头望去,只见刚升起的旭日将金色的光辉洒向寺院,射向虞山之中的林木,使寺院变得更加绚丽明亮,高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏,令人心旷神怡。我沿着石阶走入寺院。忽然,竹林后出现了一条蜿蜒幽深的小路,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞。沿着小路,来到了一个花木掩映着的禅房。草木繁茂,清香扑鼻,香气馥郁,幽静迷人,这些词,似乎都是专门形容它的。举目四望,只见艳阳高照,翠竹幽林沐浴在金光四溢之中熠熠生辉,眩人眼目。活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕,鸟儿忽然婉转的啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。禅房前面,是一池清澈见底的水潭,清潭照影,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明,心旷神怡之感。让人涤除尘念,心境空灵。一瞬间,世上一切的声音在都变得沉寂了,大自然似乎也变得宁静起来,没有一点声音,只听见钟磬的声音在空中回荡延伸……,余音袅袅,不绝如缕,我抬头向天空望去,只见那钟磬之音萦绕在禅院上空,与那日光相融,与那紫烟相缭,仿佛梵音入耳,涤荡尽胸间尘垢,悠远悠长,回味无穷。

这景色使我如痴如醉,仿佛到了仙境一般。

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题破山寺后禅院改写

清晨,天空泛着鱼肚白。春风吹在身上,让人感到无比惬意。我趁着大好时光,准备去古寺游玩。

走在路上,两边的树木,绿油油的,青翠欲滴。树木直挺着,像坚挺不屈的将军。太阳仿佛一个害羞的小姑娘,带着一脸红晕。阳光温柔地照在高高的古树上,就像一位母亲,正叫孩子们起床呢!叶子们也睡醒了,精神抖擞起来。

弯弯曲曲的小路,像条丝带伸向远方。我沿着幽静的林荫小路向前走着。小路边长着许多小花小草。花瓣像一个个小勺子,勺子里盛着露珠。晶莹剔透的露珠,如一颗颗珍珠,正悠闲地睡在摇篮里。微风一来,它们喜欢到地上去玩,只见他们像坐滑滑梯一样,从花瓣上一划而过。

沿着小路继续向前走,就看见一座古禅房,墙壁上的爬山虎,正努力地向上爬着,一步又一步,渐渐地爬满了整面墙。古禅房周围的小草正贪婪地吸着露水,努力地向上探着头。

天渐渐亮了,太阳也从淡红变成了金黄色,发出了耀眼的光芒,亮得我睁不开眼。太阳也顺便给云朵大地换上了金色的衣裳,远处的青山更清晰了。突然叽叽喳喳的鸟叫,从远处传来打破了宁静。他们有的成群结队,在天空中嬉戏,有的三三两两聚在一起,说着悄悄话,还有的在树枝上卖弄着歌喉,多么自由自在啊!

禅房的潭是幽静的,潭水碧绿碧绿的,如一块绿宝石。潭清澈见底,清澈得能看见水中那丝线般的水草,清澈得能看见水中光滑的小石头,清澈得能看见水中穿梭的小鱼。鱼儿正欢快地游着,时而从水面跃起,划出一条条弧线,又迅速落了下来,湖面立刻荡起一圈圈小圆晕。有时一阵风吹来,水面荡起层层波纹,波光粼粼的。这小潭虽然比不上奔流不息的河流,也比不上无边无垠的大海,但此时这小潭仿佛洗尽了我心中的杂念和烦恼,让我感到无比愉悦。

此时此刻,我陶醉在这美景中,整个世界都变得安静了,恍惚之中,听到一阵阵清脆的钟声,正“咚咚”的响着,让人心静空明。

《题破山寺后禅院》教案

首联清晨入古寺,初日照高林。诗人在这天的清晨走进古寺,初升的太阳光照耀着松林。此联中表明了诗人此作的时间和地点。佛家经常把僧徒聚集的处所当做是丛林,所以这里所说的高林颇有称颂禅院的意思。在光照松林的景象中显露着礼赞佛宇之情。

颔联竹径通幽处,禅房花木深。此联的“幽”“深”二字尤为重要。竹林掩映下的小路通向了幽深之处,禅房前后花木缤纷。幽静的竹林,小径,繁茂的花草树木共同构成了优雅的意境。幽静的竹林里,一条小路通向深处,禅房前后花木茂盛。此联主要描写静景。“幽”字着重突出了此景的寂静,而这种静不是一般的静,是一种具有诗意的静,因为此联中还有一个“深”字,这两个字互相映衬。繁茂的花木和幽静的竹林互相映衬,再加上一条通往深处的僻静的小路。可以想象这是一幅多么美丽的画面,多么诗意的境界呀!

颈联山光悦鸟性,潭影空人心“悦”“空”二字给大自然赋予了某种特性,明媚的山间阳光使飞鸟更加欢悦,清澈的潭水让人神清气爽。悦、空二字在这里是使动用法,意为使・・・・・・・欢悦,使・・・・・・・空。这里的山光就是日光,自然中的日光照耀在山林里,小鸟到处乱飞,潭水本来就是清澈的。这些本来就没有什么奇怪的。但是作者却敏锐的捕捉到了小小的细节,给山光和潭水赋予了某种特性,使它们能够让飞鸟欢悦,能够荡涤人们心目中的污垢,使人们心旷神怡,神清气爽。这就使得这整幅画面变得更加生动,形象,美丽。动静结合的境界让人啧啧称奇。

尾联万籁此俱寂,但余钟磬音。颈联中明明写了小鸟到处飞的动景,然而到了尾联却说此时此刻万物俱沉默寂静,这到底是为什么呢?作者到底想写什么呢?最后半句话,但余钟磬音。钟磬,指的是佛教召集众僧的时候所敲打的一种乐器。尾联中,作者听到了钟磬的声音,于是他闭上了眼睛,默默的感受着仿佛周围都是寂静的,唯有那象征空门的钟磬之声能够像潭水一样使作者的心灵的污垢得到荡涤,使之更加清净。原来作者是想借着此情此景寄托其遁世无门的情怀。

清晨,太阳出来了,在高大林木的遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映这弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。悠长的`钟磬声,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使人的心灵愈加沉静。

“清晨入古寺,初日照高林。”首句“清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。下句紧扣“清晨”描绘出这座寺院的全景:初升的太阳,正照着寺院中高耸的树林。“古寺”“高林”突出了山寺的幽雅。

“曲径通幽处,禅房花木深。”这一联诗人抓住寺中独特的景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。“曲径”,竹林丛中的小路。“幽处”幽静的地方。“禅房”僧侣们的住所。“花木深”,指禅房深藏在花木丛中。

“山光悦鸟性,潭影空人心。”这一联紧承上联,进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悦”,用作动词,使……欢悦。“空人心”,使人心中的杂念消除。“空”,消除。形容词用作动词,“使……空”。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空,既表达了诗人宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静,因景生情,含蓄隽永。

以上六句,诗人抓住山寺中独特的景物,运用了以静显动,以动显静的表现手法,塑造了一个幽深静寂、安详和*、自然高远的境界。

“万籁此俱寂,但余钟磬音。”尾联是上一联的补充,进一步以钟磬音响轻轻回荡,以动显静,映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。“万籁”,指自然界万物发出的各种声响。“都”,都,全部。“寂”,寂静,没有声音。成语“万籁都寂”出于此句。“磬”,是石或玉制的打击乐器。和尚在念经或进行其它宗教活动时,都用敲钟或击磬表示开始和结束。

题破山寺后禅院赏析

清晨时分,我漫步在古寺中的一条小道上。初升的太阳缓缓地从地平线上升起,渐渐的出现在树林上空。阳光点亮了淡紫色的天空,第一缕阳光,穿过茂密的树叶,照射在那满地的落叶上,好似给大地披上了一件闪着金光的外套。晶莹的露珠在柔和的阳光下显得格外耀眼。

竹林间那条蜿蜒幽深的小路仿佛看不到尽头,只能隐隐约约地看着它消失在远处那幽暗的地方。没走多远,便看到了僧侣们居住的禅房——被周围的红花绿柳掩映着,古老的气氛弥漫开来,让人觉得它是那般淡雅、寂静。

山的无限风光与阳光相辉映,让人感到耐人寻味。这里的景色使人心旷神怡。鸟儿像是遥相呼应般的忘我的唱着动听的歌。树下的潭水倒映着景色,在微风的吹动下波光粼粼。我深深的沉浸在这如痴如醉的美景里,无法自拔。

我不禁地与这迷人的景色融为了一体,安静的享受这大自然带来的无忧无虑。霎那间,万物都静谧了下来,只剩下僧人敲击的钟馨声独自悠扬。

《题破山寺后禅院》教案

常建(708-765?),唐代诗人,诗以写山水田园为主,选语精妙,境界超远。其诗意境清迥,语言洗炼自然,艺术上有独特造诣。现存诗57首,题材较窄,绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。名作如《题破山寺后禅院》、《吊王将军墓》,尤其前首“曲径通幽处,禅房花木深”一联,广为古今传诵。他还有一些优秀的边塞诗。

2、解题

破山在今江苏常熟,寺指兴福寺,是南齐时郴州刺史倪德光施舍宅园改建的,到唐代已属古寺。《题破山寺后禅院》是唐朝诗人常建的一首题壁诗。诗中抒写清晨游寺后禅院的观感。笔调古朴,描写省净,兴象深微,意境浑融,艺术上相当完整,是盛唐山水诗中独具一格的名篇。

3、结合书下注释翻译《题破山寺后禅院》

1、这首山水诗描写了怎样的景象?

2、古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

3、末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?

4、“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?

《题破山寺后禅院》写了哪些景物?这些景物有何特点?你读后有怎样的感受?试着将其改写成一段写景散文。

1、诗中以静写动,给人余音绕梁之感的诗句是:

2、诗中充满哲理的诗句是:

3、诗中通过描写景物反衬诗人精神宁静愉悦的诗句:

4、诗中能够表现作者有摆脱尘世烦恼,向往无忧无虑自由生活的诗句是:

《题破山寺后禅院》教案

清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

清晨,我漫步在一条小道上,太阳已经升起来了,远处,一座古寺在竹林中若隐若现。我很是惊讶,心想:这里居然有一所古寺,以前来散步时为何没有发现?我快步向前,寺院渐渐出现在我的眼前。我敲了敲门,没有人应答。我便推门走进这寺院中。朝阳射下来的点点光芒,映照着肃穆的高林,让人感到十分的庄重。

猛然,在寺院的竹林深处,我发现了一条小路。阳光透过竹叶在路上留下斑斑点点,一阵风吹来,竹子微微晃动,竹叶翩翩起舞,路上的斑点也发生了一些变化。我望着小路远处,却是一眼望不到头,花木掩映着的经房更显得分外幽静。

我缓缓地走在小路上,观赏者那被誉为四君子的――竹子。听着风吹过竹叶发出的轻响,呼吸着竹林中的新鲜空气,欣赏着古寺在阳光下的身姿。忽然,一只不知名的鸟儿婉转的啼叫起来,在青山绿叶的光彩中欢声歌唱,歌声时而快时而缓,时而好似涓涓溪流,时而好似滚滚波涛。我停下脚步,细听这只鸟儿的歌声,忘记了自己。清潭照影,在我的心里顿时一片空灵。

题破山寺后禅院赏析

叶尖的露水落下,打湿了我的发梢。尽管是大清早,我不带倦意的双眼却快活地将我带进了古老的寺院。初生的太阳,将山上的树林映成了金红色。

竹林半掩着铺满石子的小路,通向幽深处。我的脚踩在石子上,应合着鸟鸣咯吱咯吱响。阳光透过了禅房前后那繁茂又缤纷的花木,被打散成点点白色和淡黄,暗红的光斑,落到了我的肩膀上,仿佛一些高深的佛法文字。

山光明媚,使得飞禽欢悦的上下旋转飞翔。潭水清澈的能看清水底的白色石子和半透明的鱼卵,仿佛洗净了我来自红尘的神智、心灵,甚至气息。

瞬时一切都安静了,只能听见敲钟击磬那悠长的回声。

题破山寺后禅院赏析

一个晴空万里的清晨,一阵阵鸟鸣回响在虞山间。这时一个中年人从山下气喘吁吁地走了上来,他边用手打里散乱的头发边走进了山北麓路的一座寺院。

刚一进寺庙,他不由自主地停了下来:他眼前是一大片高高的树林,清晨的阳光透过叶间的空隙洒在地上,多么一副令人陶醉的景象。他又向前走去,眼前一条小路在林间弯弯曲曲地向前延伸,四周的密林使它多了几分幽静,忽然小路一下汇入了一片空场,使这位中年人眼前一亮,只见一座座禅房与一潭清澈的泉水,禅房四周花木盛开,绿意盎然,使其平增了一丝自然之美,而它不远处的那潭碧水,倒映着天地,却又清澈见底,更使人心中倍感空灵。这时不知哪里的鸟儿见了明媚的阳光,欢快地鸣叫起来,又快速地向远方飞去了。

这一切都静谧而空灵,使他陶醉其中,此时此刻,万物也都沉静了下来,似乎也为之动情。只有一阵阵轻轻的钟磬之声,仍在从古寺深处传出。

《题破山寺后禅院》教案

2.结合背景,感受作者所抒发的感情。

3.品味诗歌生动形象的语言特点,并学会灵活运用诗中句名

1.感悟作者的思想感情

2.品味诗歌优美的语言

共2课时第一课时教授《古诗二首》,第二课时教授《周总理,你在哪里》

第一课时

初备统复备

1.《题破山寺后禅院》。(投影)

作者介绍:常建,唐代田园诗人。其作品往往通过对田园景色的描绘,表现对大自然秀丽风光的热爱和对悠闲恬静的田园生活的向往,歌颂隐逸生活,抒发闲情逸致,有时流露出对污浊官场的厌恶。艺术风格上朴素真切,清新自然,诗情画意,浑然一体。本诗是常建的代表作。

1.配乐范读,(投影展现)

注意划分节奏和语速语调

2.自由朗读

(1)结合注释理解诗意

(2)共同讨论质疑解难

3.配乐竞读

学生评议,教师点结

4.师生品读

(1).品读意境:(投影)

写了哪些景物?这些景物有何特点?

————讨论明确景物有古寺、初日、高林、曲径、禅房、花木、山水,可谓步步有景。这些景物都幽雅、宁静、安闲,即使有鸟儿的欢腾、钟筹的声响,也只是以动村静,更增添了一份肃穆与淡然之气。

读后有怎样的感受?试着将其改写成一段写景散文。

————使人读后仿佛进入了一个与世隔绝的净地,心中杂念、浮躁消失殆尽,不禁沉醉于这样的幽林清潭、山光花色之中。

清晨我信步来到破山寺,

朝阳映照着高高的树林。

曲折山道通向幽静处所,

禅房深藏之处花卉缤纷。

山光秀丽怡悦群鸟性情,

碧潭映影净化人的心灵。

自然界的声音全然消失,

只听到院里的钟磬声音……

(2)品读情感

这首诗抒发作者怎样思想感情?

?————诗旨在赞美后禅院景色之幽静,作者寄情山水寄托自己遁世情怀。

(3)品味语言(投影)

你最喜欢哪句诗,说说喜欢的'理由

————“山光悦鸟性,潭影空人心”一句中的“悦”与“空”都是使动用法,应理解为“使……欢悦”“使……消除”否则整句诗歌的意义将无法把握鸟声潭影,正写其幽静。鸟性之悦,人心之空,都出于人之主观感受。

————万籁此俱寂,但余钟磬音,是静中之动,愈见其静。不过,声静还是表象,心静才是意境,故万籁俱寂之中又有万念俱寂的意思在;闻钟磬之声亦仿佛听佛法而有所警觉。。

5.配乐齐读

6.比较阅读

与本诗意境及感情相同或相近的古代诗还有哪些?

题破山寺后禅院翻译

清晨入古寺,初日照高林。

清晨进入这座古老寺庙,旭日正照着高高的'树林。

竹径通幽处,禅房花木深。

一条竹径通向幽静处所,禅房周围花木郁郁葱葱。

山光悦鸟性,潭影空人心。

山林的美景使百鸟欢悦,潭水倒影让人杂念全消。

万籁此俱寂,但馀钟磬音。

一切声响此刻全都沉寂,只有钟磐声在空中回荡。

《题破山寺后禅院》教案

2.结合背景,感受作者所抒发的感情。

3.品味诗歌生动形象的语言特点,并学会灵活运用诗中名句。

1.感悟作者的思想感情。

2.品味诗歌优美的语言。

(一)、导语。

同学们从小学到现在,一定去过不少寺院,想想看都去过哪些寺院,

(学生回答)。

我们已经学习了不少描写寺院的古诗,想想看学习了哪些在关寺院的古诗。

(学生回答)。

有哪些感受呢?(生答)。

今天再学习一首描写寺院的古诗。

(二)、解题。

作者介绍:常建,唐代田园诗人。其作品往往通过对田园景色的描绘,表现对大自然秀丽风光的热爱和对悠闲恬静的田园生活的向往,歌颂隐逸生活,抒发闲情逸致,有时流露出对污浊官场的厌恶。艺术风格上朴素真切,清新自然,诗情画意,浑然一体。本诗是常建的代表作。

(三)、诵读欣赏。

1.配乐范读,(投影展现)。

注意划分节奏和语速语调。

2.自由朗读。

(1)结合注释理解诗意。

(2)共同讨论质疑解难。

3.配乐竞读。

学生评议,教师点结。

4.师生品读。

(1).品读意境:(投影)。

写了哪些景物?这些景物有何特点?

————讨论明确景物有古寺、初日、高林、曲径、禅房、花木、山水,可谓步步有景。这些景物都幽雅、宁静、安闲,即使有鸟儿的欢腾、钟筹的声响,也只是以动村静,更增添了一份肃穆与淡然之气。

读后有怎样的感受?试着将其改写成一段写景散文。

————使人读后仿佛进入了一个与世隔绝的'净地,心中杂念、浮躁消失殆尽,不禁沉醉于这样的幽林清潭、山光花色之中。

清晨我信步来到破山寺,

朝阳映照着高高的树林。

曲折山道通向幽静处所,

禅房深藏之处花卉缤纷。

山光秀丽怡悦群鸟性情,

碧潭映影净化人的心灵。

自然界的声音全然消失,

只听到院里的钟磬声音……。

(2)品读情感。

这首诗抒发作者怎样思想感情?

————诗旨在赞美后禅院景色之幽静,作者寄情山水寄托自己遁世情怀。

(3)品味语言(投影)。

你最喜欢哪句诗,说说喜欢的理由。

————“山光悦鸟性,潭影空人心”一句中的“悦”与“空”都是使动用法,应理解为“使……欢悦”“使……消除”否则整句诗歌的意义将无法把握鸟声潭影,正写其幽静。鸟性之悦,人心之空,都出于人之主观感受。

————万籁此俱寂,但余钟磬音,是静中之动,愈见其静。不过,声静还是表象,心静才是意境,故万籁俱寂之中又有万念俱寂的意思在;闻钟磬之声亦仿佛听佛法而有所警觉。。

5.配乐齐读。

6.比较阅读。

与本诗意境及感情相同或相近的古代诗还有哪些?

题破山寺后禅院赏析

“随风潜入夜,润物细无声。”淅淅沥沥的小雨下了整整一夜,初春的早晨还笼罩着一层寒意,空气中氤氲着泥土的芬芳。被雨水冲刷过的天空格外明澈,我们漫步在这片湛蓝下。

沿着布满苔藓的石阶,我缓缓走进寺院,每座寺仿佛都没有睡醒的样子,在薄雾中显得格外寂静。初升的太阳略带羞涩,一片高高的山林将阳光稀稀落落的筛下,残缺的洒了一地。这么金色的光辉把寺院照的绚丽明亮,将山林变得郁郁葱葱,生机无限。

来不及回味刚刚的美丽,眼前便出现了一条蜿蜒曲折的小径,两旁繁密的草木将小道遮掩着,阵阵微风拂过,树叶翩翩作舞,深幽的小径在枝叶婆娑中蜿蜒着数十米。这时,身上的凉意已全部褪去,我沿着小路一直走,来到了尽头的一座古老的禅房,房檐上爬满花草,周围布满了草丛,眼前的景象令人心驰向往。

大地,房屋,树木都沐浴在这温暖的日光下,鸟儿在树叶“沙沙”的伴奏中卖弄起歌喉,如一股叮咚的泉水流过心间,余音绕梁之际,使人心旷神怡。走到房屋后面,一湖潭水深深地清澈了我的眸子,倏忽间,我的心被一池碧水填满了,又时不时泛起阵阵涟漪。而心中的杂念也被潭水冲洗的一干二净,只剩下对自然无限的爱与向往。

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