教学工作计划是教师科学教育管理的重要手段,它能够提高教学的组织性和针对性。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,供大家参考。
三八妇女节班会教案
2、了解世界女性的事迹。
3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。
1、通过看书搜集资料,了解世界妇女节的来历。
2、收集有关世界妇女以及母爱伟大的`故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。
4、走进妈妈。
(1)写出妈妈的年龄。
(2)写出妈妈的生日。
(3)写出妈妈最爱吃的水果。
(4)写出妈妈的心愿。
6、节目展示。
(1)齐唱“世上只有妈妈好”。
(2)讲故事:妈妈的一天。
(3)诗朗诵:游子吟。
7、班主任总结:
大家好!在今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学参与了班会过程,我想大家都有自己的感受和收获,都懂得了应该怎样去爱妈妈,孝敬家长。希望大家今后发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
8、布置作业。
回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记。
妇女节班会教案
通过本次主题班会,孩子们能认识到认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,还需要拿出自己的实际行动来,所以更应关注学生在日常生活中,能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子。
三八妇女节班会教案
1.了解三月八日是全世界妇女的节日。
2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。
3.产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。 活动准备: 每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。
1.向幼儿介绍“三八”节,知道妈妈要过节了。
2.让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。 ——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事? ——介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。
3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。 ——三月八日要到了,这天是妈妈的节日,想一想,你有什么好办法事先不告诉她们,然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢? ——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。
a.制作小礼物。
b.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。
c.为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
d.为妈妈做一件使她最高兴的事等。
4.师生随着音乐,表演唱一曲《我的妈妈》。
三八妇女节班会教案
1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。
3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。
每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。
一、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。
2、明确购买活动的目的和要求。
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
三、回幼儿园,活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?
2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情。
主题目标设定:
1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的.判断力和表现力。
主题活动流程。
信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“。
三八妇女节班会教案
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
男:现在我宣布,一3班“灿烂半边天”主题班会现在开始。
男:你们知道“三八”妇女节是怎么来的吗?让我们一起来看看吧!
三、游戏:我和你们心心相印。
女:接下来,让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题:妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女:请听第二题:奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:你还记得哪个女老师教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。
四:诗歌朗诵:《母爱》。
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,大家掌声有请。
五、听故事。
男:母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。让我们一起来聆听几个小故事吧。
六、演唱歌曲《感恩的心》。
女:母亲的全部含义只有两个字,那就是奉献。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。
七、把我的心送给您。
首先自己在粉红的彩纸上写上想对妈妈说的话。然后老师教折爱心,回家将这个爱心送给妈妈。
八、总结:
师:希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。
行为规范教育要点:集会规矩。
安全教育要点:不要疯逗打闹。
一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
三八妇女节班会教案
本次班会利用“三八”妇女节,举行“妈妈我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。
1、通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激发学生爱母亲和尊敬母亲,进一步加深对妈妈的感情。
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬妈妈。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负妈妈的期望。
2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹。
(一)、主持宣布:《妈妈,我要对您说……》主题班会现在开始!
(二)、老师:同学们,你们知道3月8日是什么日子吗?(学生答)。
对!是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里,我们举行《妈妈,我要对您说……》的主题班会有着特殊的意义。
主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。
主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。主持:首先请听诗朗诵《母爱》。
(三)、第一部分:歌颂历的妈妈。
请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义。
(四)、第二部分:讲述自己的妈妈。
主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:妈妈,您辛苦了!
(五)、第三部分:表达对妈妈的感情。
主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:妈妈,我们谢谢您!
主持:虽然妈妈的怀抱温暖,虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人,我们要到社会中锻炼!请听同学们的心声:
小组诗朗诵:《请求》。
(六)、第四部分:
主持:给了我们生命的母亲,是妈妈,
主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,
主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,
齐:我们要大声对妈妈说:妈妈,我们爱您!(齐唱)《世上只有妈妈好》。
(七)、班主任总结:
全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)。
3.8妇女节班会课教案
活动背景。
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质,弘扬中华民族的传统美德和北京精神。
活动目的。
1、创设各种教育环境,以感谢父母活动为主导,开展系列教育活动。激发学生感谢老师,感谢帮助过自己的人,感谢社会的情感。
2、通过开展感恩系列教育活动,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
活动准备。
1、了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。
2、制作感恩小贺卡,并在上面写一两句感谢家长的话。
3、收集家长照片,制作生活短片或ppt演示文稿。
活动过程。
一、导入:
感受父母之爱,欣赏感人视频,分享感动,学习感恩。
看《汶川地震中的母亲的故事》。
二、话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子。
1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)。
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)。
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)。
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心。
2、关心爸爸妈妈。
3、好好学习,天天向上。
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。
5、自己的事情自己做。
三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事ppt出图片。
四、学生朗诵《感恩父母的爱》。
五、比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集。
为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话;尊重父母的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”;养成生活节俭习惯,不浪费父母的劳动成果;列一张感恩父母的计划表,记下要做感恩父母的事……每天好好学习,给父母一个好心情;有时间多陪父母说说话,做到有事多跟父母商量;学会拥抱父母,说声“谢谢”。体谅、理解父母,不顶嘴、争吵,多为他们着想;耐心听父母的批评教导,敢于向父母承认错误。
每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”父母生日时,送上一份祝福。
六、制作爱心卡。
1、展示家长寄语。
2、老师寄语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
3、齐唱《感恩的心》。
七、总结。
活动思考。
妇女节班会教案
一、活动目标:
孝敬父母,为父母主动分担家务,体会父母的辛苦,培养学生爱劳动,敬长辈的好思想。
二、活动准备:
1、故事《妈妈,您辛苦了》;。
2、课前布置学生考虑“三八”节该为妈妈做点什么。
三、活动过程:
1、谈话导入。
2、听故事,说看法。
(1)听一位同学讲《妈妈,您辛苦了》的故事。
(2)说说听了故事后的想法。
3、辨析深化。
(1)结合你和你身边的例子,谈谈妈妈对你的爱!
(2)说说你为你的父母和家庭又做了些什么呢?
(3)大家一起来谈谈出现这种不平衡的爱的原因?
(4)讨论理由,指导行为。
4、活动小结。
四、活动延伸:
(1)同学们回到家以后能够做一些家务事,进而培养孩子们生活自理的习惯,以实际行动来表达对父母的爱。
(2)每位同学亲手给父母做一张卡片,融入你对父母的爱。
妇女节班会教案
在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3月8日(周一)下午第二课。
教室。
1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话。
3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》。
1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏:我和你们心心相印。
3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》。
5、献上我们的'情:献花。
6、班主任、家长代表致辞。
7、主持人宣布活动结束。
师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人。
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。
男:最后,有请班主任为我们今天的班会做一个总结。
同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。
妇女节班会课教案
1、师:今天是一个特殊的日子,大家知道吗?在这个特殊的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈妈的爱。
2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)。
3、读故事:《我爱妈妈》《我的妈妈》,让学生感受母爱的伟大。
4、学生交流:。
生一:背诵古诗《游子吟》。
生二:学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》。
生三:讲述自己妈妈的故事。
5、讨论:自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?
生小组讨论,然后交流:。
(1)我要回家帮妈妈拖地。
(2)我以后要好好学习,不让妈妈生气。
(3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物。
6、教唱歌曲《让爱住我家》。
妇女节班会教案
在三八妇女节来临之际,组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3月9日(周一)下午第二课。
教室。
1.学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2.准备一张纸,给亲人写几句心里话。
3.学生准备诗词、歌曲等节目。《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》。
4.教室布置、音乐、表演道具等。
1.主持人宣布活动开始。
2.小游戏:我和你们心心相印。
3.诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》。
4.真情告白——说出我们的爱。
主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话。
5.献上我们的情:献花。
6.班主任、家长代表致辞。
7.主持人宣布活动结束。
师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人。
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
男:现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
二、游戏:我和你们心心相印。
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。
三:诗歌朗诵:《母爱》。
吹皱了童年的记忆。
泪光中。
您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡。
您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻。
岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情。
我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝。
母爱为何?
请听我细细讲。
母爱是村口伫立着远望的身影。
母爱是衣袋里装着的带体温的毛票。
母爱是瓷碗里透着余香的小米粥。
母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐。
母爱是人生的引航灯。
让我们永不迷失方向。
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。
下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。
下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:王刚、张艳梅等。
四、说出我们的爱。
女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。
学生写感受。播放音乐。
由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。
女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请上位置。
男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。
男:爱,不仅仅通过语言表达,
女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,
男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,
女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。
男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。
五:献上我们的.情:献卡。
男:好,我举双手支持!
男:祝愿男老师的妻子、母亲,节日快乐!
六、班主任与家长代表致辞。
男:最后,请杨老师为我们今天做一个总结。
同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。
呂鸿宇的妈妈:谢谢杨老师的谆谆教诲,也谢谢妈妈的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。最后,让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。
男:全体起立【主持人领唱“天下的妈妈都是一样的……”】。
女:最后我宣布,庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!
妇女节班会教案
活动时间:
活动地点:
小班活动室。
活动内容:
妈妈的节日。
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
4、通过开展亲子制作活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
5、参与节日游戏。
6、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1、布置活动场地。
2、歌曲磁带、光碟,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。
4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。
5、联系好幼儿的妈妈参加活动。
流程:
1、班主任致欢迎词:
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行“三八妇女节”亲子半日活动,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱,感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
今天,我们一共预备了三个活动,第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌,第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福,第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。
2、播放音乐,按节目单表演节目。
3、谈话:引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的.事情。
(1)小朋友,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情,要为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,给妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
这些你们能够做到吗?老师相信,我们小班的小朋友都是懂事的孩子,一定会能做到,下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。
(2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄悄话)。
4、妈妈和孩子一起亲子制作。
为了增加家长和孩子之间的感情,同时也可以促进孩子手脑并用,充分活跃思维,调动手指的协调能力,我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间,我们老师已为了这次活动作了充分的准备,在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会,真正体现亲子合作;活动后,要让孩子学会整理物品,收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料,开始制作。
5、展示作品,让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。
6、结束语:
快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福,永远快乐!谢谢,再见!
教学反思。
1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。
2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。
3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。
妇女节班会教案
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标:
1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。
难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。
活动准备:
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带,如《我的'好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程:
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)。
二、夸夸妈妈、奶奶。
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
妇女节教案
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事在辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈里做的事(教师可地交代任务:“看看你妈妈在家里做了事,”或者“妈妈在里做事”)。
老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
本活动三八妇女节,为妈妈庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,,活动设计,尽激发幼儿体会情感;中班幼儿单独、表演的`能力都较弱,,在设计时,尽幼儿来一件事。
表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)表演的节目
表演节目的内容,节目单。
1、说说三月八日是节。
2、表演节目的内容。
说明:告诉幼儿“为妈妈开庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演节目”。
3、制定节目单。
说明:老师可幼儿合妈妈表演。节目内容可以是平时音乐活动中的内容,也可以是本领,如讲故事,做操等。
4、集体排〈我的好妈妈〉。
播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。
(1)幼儿说说妈妈的故事。
说明:开场白可用“都有妈妈”,如能和着音乐有感情地说。
(2)情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。
说明:唱前可以念白“都有妈妈”。
(3)幼儿对妈妈说一句悄悄话。
说明:可用念白:“我有一句心理话,要悄悄对你讲”。
(4)最后集体唱〈世上妈妈好〉。
说明:这节目可全体,可表演。
(二)自搭大舞台
各搭个舞台。
说明:分。可以幼儿说说,也可以让幼儿把设想画成图纸。人员安排可体现分层教育的观念。
介绍如何搭建。
说明:每的幼儿介绍的设计。教师可以形状材料,色彩上肯定和。
集众家之长,绘制一张图纸。
说明:幼儿在评价之后,将最后的设计在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图。
图纸,分工搭建大舞台。
说明:老师可直接安排任务,也可以“招标”的,使幼儿承担任务,如甲组搭积木“造”舞台,乙组剪剪贴贴装饰等等。当幼儿任务后,教师可分组操作的技巧,也可幼儿尝试操作的方法,从而训练幼儿的–––观察能力合作能力。
欣赏搭建好的舞台。
(三)庆祝活动
在歌颂妈妈的乐曲中,妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
活动。
(1)主持人幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在时,感受到快乐的情绪,也使妈妈为孩子的在高兴。主持人的语言应节目内容设计。
(3)播放妈妈在家做事和在做事很辛苦的录像。
说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。能产生的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。庆祝会的高潮,教师的和激发尤为。教师可主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“的悄悄话,是的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢。
说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广为好,以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明(1):幼儿在能力上的差异,,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示典型的“礼物”范例。鼓励幼儿想象。
(2)“花”的制作方法,可让幼儿边边方法。如。教师可预料中的错误,让幼儿分辨。
(2)祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分多次。以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何妈妈的辛苦。
妇女节教案
全体幼儿及幼儿家长,两位老师,一位阿姨。
x老师:接待、道具准备
x老师:主持
x阿姨:签到、后勤保障
红色的皱纹纸,双面胶,金属丝,kt板
安排活动一:母子表演
活动目标:
1.增强母子之间的感情;
2.感受为母亲庆祝妇女节的快乐。
过程:
1.幼儿化妆由妈妈帮助
2.有意识地选取几位妈妈时装表演;
3.幼儿穿妈妈的'服饰进行表演要选用合适的音乐。
活动二:美工活动:大红花给妈妈
活动目标:
1.学习正反有序折纸;
2.锻炼幼儿动手操作能力。
过程:
1.教师拿出准备好的包装纸做示范,幼儿观看;
2.边示范边解说,并注意事项,选用一个角,用手比一比,大约一个手指的宽度正面和反面有序的折,要求正面和反面的宽度要一样,等一张纸折完后,再折一张相同的纸,两张都折好后,再把俩张折好的纸和在一起,中间用金属丝结扎,最后把分开的四瓣都粘起来,这样小红花就做好了。
3.幼儿可以提出不明白的地方,老师进一步解说;
4.幼儿去桌子上准备好的纸,开始动手折叠小红花;
5.在折叠过程中幼儿出现的问题教师给予及时纠正,教师并帮助动手能力差的幼儿;
6.做好小红花,每人发一张a4纸,再画妈妈的肖像,再把红花贴在照片上。
妇女节班会教案
知道三八节,并向妈妈表示祝贺、
三、材料准备。
歌曲:《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;
老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会、(可用实物也可用图片)、
准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等、
通知妈妈参加活动、
四、设计思路。
五、活动流程。
讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物。
(一)讨论表演的节目。
讨论表演节目的内容,确定节目单、
1、说说三月八日是什么节、
2、讨论表演节目的内容、
说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”、
3、制定节目单、
说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演、座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围、
(二)活动进行。
1、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
2、按节目单表演节目。
3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
4、妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈、
5、集体表演《我的好妈妈》。
(三)送礼物。
展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好、
(四)制作礼品。
1、老师制作,幼儿观察议论制作方法、
说明:
2、祝贺,送礼物。
(五)建议。
妇女节教案
宝贝;妈妈、妈妈你看,那边有好多漂亮的花。
妈妈;那我们一起去看看吧【音乐起】
开场舞 《茉莉花》
宝贝;妈妈,刚刚那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花吗
妈妈;恩。是茉莉花,
宝贝;妈妈,快来看快来看
妈妈:喜欢呀【音乐起】
旁白:【音乐开始就开读】妈妈手里拿着这洁白的花,心里想着让孩子的童年就如同这洁白的茉莉花一般纯真吧。
《童年》
旁白:【音乐结束就开始读】天色渐渐暗了下来,妈妈带着孩子来到了农场里面。
宝贝:妈妈,妈妈,你看那是什么?好像是一群怪兽,妈妈 我好怕。
妈妈:宝贝别怕,有妈妈在呢,不怕不怕,这样吧,妈妈和
宝贝:恩
宝贝:原来不是小怪兽。是小牛,嘿嘿。
妈妈:对呀,我的`宝贝长大了,再也不怕怪兽了
宝贝:恩,我长大了,我要保护妈妈,要照顾妈妈,妈妈,
妈妈:恩,好。我们一起去大树下歇歇,听听大树给我们
妈妈:宝贝,要不你先过去玩玩吧。妈妈在这儿看着你。宝贝:好呀,妈妈你要看着我哦,我跳舞给你看。
旁白:活动开筋骨的孩子,开始跳起了舞
宝贝:妈妈,你看见我我了吗?我跳给你看的舞好看吗? 妈妈:恩。妈妈看见了,宝贝跳得真棒。
宝贝:妈妈,我跳累了。我想听你唱歌,妈妈唱的歌,我最 喜欢了。
旁白:她来到了西双版纳【音乐起】跳起了傣族舞。 旁白:她又来到了西藏和藏民们一起跳起了藏族舞。
旁白:在草原上碰到了牧羊人,和他们一起跳起了牧羊舞。 旁白:她在春天来到了大东北,看到了满树的小桃红。 旁白:她又来到了期盼已久的香格里拉。
旁白:她回到了家告诉妈妈她去过了云南,给妈妈跳起了云 南花灯。
旁白:她离开了妈妈,来到了瓜果飘香的新疆。
旁白:跳累了的孩子给妈妈唱起了动听的歌瑶。
旁白:在梦里孩子还学会了弹琴画画。
《14级草裙舞》
旁白:宝贝伸了一个大大的懒腰就醒了过来。
宝贝:妈妈我刚才做了一个梦,我像你一样唱歌跳舞,而且 还学会了弹琴画画。
妈妈:你也可以跳得像妈妈一样好,甚至跳得比我还好,只 要你去学习就都可以办到,这一切都不再是梦。 宝贝:恩,妈妈,我要去学习,我要去学习。
妈妈:好孩子,好孩子。妈妈送你去学校学习去。
旁白:孩子在学校虽然辛苦但她依然很努力,【音乐起】 她写信告诉妈妈她学到了很多东西,现在她还学会 跳印度舞了。
印度舞
旁白:【音乐起】可是时间一长孩子开始想家、想妈妈了,她又开始给妈妈写信了。
四重唱 《喀秋莎》
旁白:【音乐起】丰富多彩的校园生活,让孩子不再那么想家、想妈妈了。
广播体操、14级幼儿舞
《黎乡笠影》
旁白:就要毕业了,孩子回忆起了三年在学校的欢乐与悲伤。 《忆三年》