我的童年小学生写事(热门19篇)

时间:2023-12-12 03:09:39 作者:碧墨

每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的,是他们内心世界的真实写照。这里有一些精心挑选的优秀作文范文,希望可以给大家提供写作的灵感和思路。

写我的童年小学生作文

我们小区里有一片浅浅的池塘,池底有着许多大大的、网圆的`石头,可我一点也不怕。在我二年级暑假的时候,弟弟的突然到访使我欣喜若狂!那一天,我洗好澡,吃好晚饭便和弟弟下去玩了。到了池塘边,弟弟建议我们去摸螺蛳,我连连点头。正当我在摸的时候,弟弟突然踹了我一脚,我没站稳,便被踹了下去,摔了个很惨的“狗吃屎”。接下来,又和石头来了一个大“kiss”,头上也被撞了一个大包,头发上满是青苔!看着我可怜巴巴的样子,弟弟却躲在一旁幸灾乐祸!哼!气死我了!我凶巴巴地抄起了我的看家本领——“九阴白骨爪”、“分筋错骨手”、“幽冥鬼爪”加上“佛山无影脚”。三分钟之后,弟弟便被我弄得“翘翘”了。“哈哈哈!我就是让你知道,和我对着干是没有好下场的!”我吼道。

童年有这么多趣事,太美好了!真幸福呀!

小学生作文我的童年

关于童年,我们总是有最好的回忆在里边。下面是小编为大家带来的关于童年的作文,希望大家喜欢。

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”那童年的时光一下子就不见了,不知道给我们留下了多少回忆。现在想起来,好怀恋啊!

我的童年是美好的,像白天鹅一样飞翔在高高的蓝天中。

我的童年是快乐的,像七个小矮人一样无忧无虑的生活着,

我的童年时悲惨的,像丑小鸭,被人欺负却无人为我诉苦,

其实我们的童年有很多趣事,不过我们把有点忘记了,但有些是在我们心中却是不可磨灭的,是永远不会消失的!

童年是人生的起点,也是人生的起跑线。在人生的跑道上,起跑的那一瞬间往往是最精彩的。在快乐的童年里,有许许多多事值得回忆,特别是那些快乐的童趣。现在一想起这些事,我就觉得非常高兴。这些事已经过去很久了,但我至今想起来仍然是常忆常常笑,从那以后,我觉得我对动物的感情好像更浓厚了,这件童趣将永远留在我记忆的'深处。

每个人都有五彩缤纷的童年,童年就像是一幅画,画中记载着我们无暇的记忆。童年发生的事有许许多多,让我们打开记忆的匣门,回忆美好的童年趣事。

记得有一次妈妈不在家,只有我自己在家。小狗跑到我身边玩,忽然在我心头想出一个主意,小狗的毛这么长,为什么不帮它剪一剪呢?我把小狗的毛剪得乱七八糟。妈妈回来了,问我怎么回事,我把事情告诉了妈妈,妈妈哭笑不得地跟我说:“小狗身上的毛是为了冬天暖和,就像人们冬天要穿棉袄一样,到了夏天人就要脱下棉袄,穿上单薄的衣裳,小狗也一样,到了夏天就会“脱下棉袄”,所以不用给他剪毛。”

童年有许多多姿多彩的事情,这些事情往往都是那么的幼稚。童年的天总是那么蓝,童年的事总是那么甜美,童年的事永远都会记在我们的心中。

在童年里,每个人都有自己做过的傻事。当然,我也不例外。我做的傻事虽然有很多,但给我印象最深的还是那件事——种糖果。

我清清楚楚地记得,那年我大概4岁,特别贪吃,所以,小时候的我有个别名,叫“小馋猫”。那时,我尤其爱吃糖果,因为吃得太多了,以导致牙痛。就这样,母亲就下了一道“圣旨”——小女小欣因牙痛,不允许吃糖,请给为家庭成员注意。因此,我吃糖的权利被剥夺了。

就如天上的繁星一样,飘忽不定。

我从小不在父母身边,是大姨带我长大的。还记得在大姨家,她家后院有一棵很大的荔枝树,每年夏天那里是我的乐园。大姨有一个儿子,他每天都带我去玩,即使犯了错,大姨也是骂他。不知道他替我背了多少黑锅,但他还是很疼我。

是大姨和哥哥在我的童年里带给我快乐,我永远爱他们!

写我的童年小学生作文

我的童年就像是一个糖果盒子,里面转满了各式各样的回忆,而每个回忆就像那一颗颗五彩斑斓的糖果一样。

我从小就喜欢吃包子,尤其喜欢吃妈妈亲手包的包子。5岁的那年夏天,妈妈和面为我做包子吃。看着妈妈的额头上沁满了汗珠,我突发奇想:可不可以用脚来踏面呢?这样多省力啊!想着想着,正好妈妈去接电话,我连忙脱下小凉鞋,双脚踏进面盆里,可这盆面就像是沼泽地一样,使我的脚越陷越深。妈妈从屋里走了出来,惊讶地看着我,随即把我从面盆里一把提出来,“你怎么能这么淘气呢?”“妈妈,我看您和面都出汗了,这样省力呀!”妈妈听了,扑哧一声,转怒为笑,“唉,你这个傻孩子,让我还怎么包包子呢?”这时,我才知道自己认为很不错的“杰作”是多么的糟糕。

这就是我的童年,大家是不是觉得我的童年非常地有趣呢?

小学生作文我的童年

就像一个七彩的梦,里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得,今天就让我给你讲一个吧。

记得那时我才四岁,在幼儿园上学,一天,我吃了一个弯弯的香蕉,吃完后我还想吃,可爸爸却说:“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。

晚上,我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”,我不知道那是弯弯的月亮,心里想:这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的,今天晚上却长在了天空里去了,真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓,可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问:“儿子,你在乱抓什么?”我兴奋地说:“爸爸你看,天上有一个很大很大的香蕉,你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子,一手拍着我的肩膀说:“儿子,那不是香蕉,而是弯弯的月亮。”“不,那是香蕉,我要吃。”爸爸听了耐心的对我说:“儿子,月亮是一个星球,每当晚上的时候,它就慢慢地出来为我们照明了,它是我们的好朋友。不是你想要的'香蕉。”听了爸爸的解释,我似懂非懂的点了点头。

现在我已经是一年级小学生了,再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时,我就忍不住笑自己傻。哎,童年真是太有趣了。

童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

还记得那时我刚八岁,我家养了一只叫“月月”的小狗,它长着一双宝石般的大眼睛。那时它刚一个月,我天天给它冲奶喝,可是后来,我发现它不爱喝奶了,开始啃骨头了。我很不理解,我想:“奶没骨头好吃吗?”。有一次,我又发现它不喝奶啃骨头,我很生气的就和它抢起骨头来,它抢不过我,就咬了我一口。我哭着告诉了妈妈。妈妈说:“狗天生就爱啃骨头,你去抢它的骨头,它不咬你咬谁呀!”。我记住了,以后看到狗一啃骨头我就躲的远远的,偷偷地看着它那贪吃的样子。

而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄……啊!童年趣事真让我回味无穷。

人们常说有的童年乐;也有的人说童年苦。童年其实都有酸,甜,苦还有乐。

我来说说我的童年吧!我的童年是非常苦的。我从小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你们应该没听说过吧,呵呵!打从我二年级时,妈妈就带我去补习了,那个老师时超级凶的,而我既然坐在她对面!

每但我做错时,就骂我——阿嬷!我也知道老师是为我好,但是我还是很讨厌他!那位老师也是我的学校老师来的,当她生气时都乱乱打人的。气死我了!!!这间学校里的学生百分之九十九都讨厌那位老师。

那位老师自己还说要轻声细语的,她自己又没有轻声细语啦!俗语说:“要别人变好,自己就要变好。”老师一直说要以她为榜样,那我们就是以他为榜样嘛!哈哈。

我还记得每当下课时,老师都要我们坐住久久的,害我们的脚酸到要命!我们都希望那位老师可以转校。

还有一件事,校长也是没有管我们的学业的,一直教跳舞的!我被校长选去跳舞,还不用紧;我跳不好被骂,也不用紧。就要紧的是我学会了,校长尽然没选我上台跳舞而去选刚刚进的学妹学弟。害我白白浪费时间去学跳舞!

写我的童年小学生作文

小朋友们,大家好!我叫彭欣蓉,来自美丽的竹子之乡——宜丰。在爸爸妈妈爱的呵护下,我今年七岁了。我的童年丰富多彩,充满了幻想和好奇。我想做《十二芭蕾舞公主》中的公主,还想做能飞上月球的宇航员。

五岁之前,我跟爸爸妈妈一起在广东生活,三年的幼儿园时光,唱歌、跳舞、画画、学习,还有做游戏,让我多么留恋啊!还有那些可爱的小朋友和多才多艺又美丽的老师们,到现在我一直还记得他(她)们,非常的想念她(他)们!我现在上小学二年级了,每天上学、放学做作业很充实。看到老师每天辛勤地教育我们,妈妈每天辛苦地接送我,我要更加努力学习来报答她们。

课外之余,我很喜欢看童话故事书,在书中,我懂得了美丽和善良,我也要做一个美丽善良的人。周末节假日,妈妈会带我去县城附近游玩或去奶奶家。宜丰人民的母亲河——椰溪河,小朋友们,你们知道吗,它是一条很长很美的河流,可是随着城市的发展,已经渐渐的被污染了,我多么希望人们能使他变得清澈起来呀!奶奶家的小河就非常的干净,清澈见底。

童年是一首诗,童年是一幅画。童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执…看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

一次,我在家里看电视,看了一会儿,我觉得口干舌燥,就去冰箱里拿了一根雪糕,这时我起了一个念头,给雪糕“洗澡”。我先打开了一盆凉水,然后把雪糕放了进去。一会儿雪糕化了,我哭着闹着。把正在睡午觉的妈妈吵醒了,妈妈问我发生了什么事,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈讲了雪糕遇到水就会融化。我才弄明白了。童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想像和憧憬;多彩的童年生活又回到我的身上,让我们一起去体会童年的乐趣,童年好像又重临于我的心头,童年的时光一去不返,让我们珍惜童年时光。童年是我们的,是大家的,我们现在就是童年。

童年是让人们高兴,那天爸爸妈妈有事都出去了只剩下我和哥哥俩呆在家里。闲着没事干,我对我的哥哥说,我们出去到话吧里玩电脑。我六岁的时候随着全家到白贡老家玩。乡村多美啊!花儿争芳斗艳。

那时,我才8岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次在山上过生日,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我口水直流啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!有些朋友突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。我和我的朋友一边吃蛋糕一边玩用奶油花来砸人,玩着玩着打到了我的爸爸,我和朋友们都笑了起来。这个夜晚的记忆深深的印在了那美丽的贝壳里。

每个人都有快乐的童年,我也有一个快乐的童年,在这个童年里有许多发现,使我感到高兴,我发现魔板的秘密也是其中之一。

魔板和魔方一样,都是益智玩具,板上面有画,让我们拼图,魔板还可以弄出各种各样的形状呢!

我仔细一看,每一块板可以连接起来又可以分开,如果这样魔板就应该很容易断开,可是每块连接起来却很坚固,按道理应该不可能的呀!于是我就买了一块带回家研究。魔板看似简单又十分神奇,我仔细看连接的地方,没有发现什么特别。

有一次,我把两块板互相靠时,感觉从这一块有东西吸到了另一块上去,是否凹痕中藏有神秘的东西?究竟是什么呢?我多次实验,当两块板块要合起来的时候,我用牙签挑其中的东西。结果让我大吃一惊,原来这凹痕中藏有钓鱼用的线!更让我惊奇的是魔板可以扭成你能想到的任何的样子,而每块板都完好如初的连在一起。

我爱魔板,我爱发现,我更爱我的童年,虽然童年一转眼就过去了,可我忘不了我的童年,让它在心里永存下去吧!

童年的时光如白驹过隙一般的流逝,现在的我已经是六年级了,马上就要奔向中学的大门。到了中学后,我不能再过儿童节了,只能过青年节了,不过在童年时的美好时光我永远不会忘记:

还清楚的记得在上三年级的时候,我们班体育课举行足球赛。听到这个消息后,我们全班的都沸腾了,大家欢呼着,跳跃着,蹦跳着,准备上体育科。我们期待以久的体育科终于到来了,我们一窝蜂似的奔向足球场。经过老师的安排后我被分配到红组当前锋,我高兴的不得了。

“比赛开始”只见老师一声令下,一场激烈的足球赛开始了。我组首先发球,我带球先跃过对方一人,好景不长,对方的张希和李华向我冲来。我见情况不妙,我往前一看,我的队友吴凯正向我招手,我立刻一个长传给了吴凯。吴凯接到球后跃过中卫,看准时机后,一个射球,飞向对方球门。守门员王祥龙立刻扑向球,这时我们的心忐忑不安,生怕让对方接到球。在我们紧张的时候,正好球从王祥龙的头顶划过,正进球门。“我们进了”我们红队在足球场上欢腾着。接着又一场开始了。

经过几场的激烈比赛,我们以4:2的成绩赢得了比赛。我们在操场上飞奔着,欢呼着……。

童年是美好的,在我们童年的时光你一定不会忘记,如果你和我一样马上要告别小学,奔向中学,也把你的童年的事写下来,等你长大后在看一看,会忆一下童年的乐趣。

童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

还记得那时我刚八岁,我家养了一只叫“月月”的小狗,它长着一双宝石般的大眼睛。那时它刚一个月,我天天给它冲奶喝,可是后来,我发现它不爱喝奶了,开始啃骨头了。我很不理解,我想:“奶没骨头好吃吗?”。有一次,我又发现它不喝奶啃骨头,我很生气的就和它抢起骨头来,它抢不过我,就咬了我一口。我哭着告诉了妈妈。妈妈说:“狗天生就爱啃骨头,你去抢它的骨头,它不咬你咬谁呀!”。我记住了,以后看到狗一啃骨头我就躲的远远的,偷偷地看着它那贪吃的样子。

而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄……啊!童年趣事真让我回味无穷。

那时,我才8岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次在山上过生日,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我口水直流啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!有些朋友突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。我和我的朋友一边吃蛋糕一边玩用奶油花来砸人,玩着玩着打到了我的爸爸,我和朋友们都笑了起来。这个夜晚的记忆深深的印在了那美丽的贝壳里。

我的童年是五彩的,是有趣的,是快乐的……。

记得那一年,我才六岁。一天,妈妈准备去上班,对我说:“我五点钟回来,你在家我就不带钥匙了”。说完,便出去了。

我写完作业,觉得无聊,突然外面传来了敲门声,我想:是妈妈?不过,妈妈要五点才回来。是清洁工,也不对,清洁工是七点整才来。

凑近猫眼一看,呀,原来是我的同学来找我出去玩了。为了不让妈妈担心,我写了一张纸条:钥匙放在垫子下面,请仔细找。放好纸条,我们便开开心心地出去玩了。

回来时,我发现妈妈站在门口,她劈头盖脸地骂:“傻孩子,钥匙放在家里,我怎么可能进去,进去了我还要找钥匙吗?……”后来,我们打了110才把门打开。

小学生作文我的童年

童年是怎样的?是好奇的;是快乐的;是伤心的;是激动的.童年是什么颜色的?是鲜艳的红色,一直流进我的心田;是灿烂的黄色,一直照耀着我的心田;童年是低沉的灰色,一直沉重着我的心。记得我5岁的时候,一个艳阳高照的中午,我正坐在沙发上悠闲的看电视.正在厨房里,与锅,碗,瓢,盆并肩做战的妈妈,下了一条圣旨:叫我去买白糖.我与妈妈讨价还价:“妈妈,我把电视看完再去,行不行?”“不行,做事不要推三阻四的。”我的要求被妈妈无情的拒绝了。“不去了,我不去买了。”在我的软硬兼施下,也没成功,只得举白旗投降了。

我无可奈何的拿着钱去小卖部,虽然人已离开了电视,但心还是在电视前。我以迅雷不及掩耳之势跑到了小卖部,急急忙忙的买了一袋白糖,又以迅雷不及掩耳之势往家里跑,突然,被一个小石子绊倒了,摔了一跤,白糖被丢得老远,我急忙跑过去捡起已被洒得一地的白糖,心惊胆颤的走进家门,我探出头“侦探”了一下,保证安全,才小心翼翼的走进厨房,把已被我弄脏的白糖倒进了一个容器里,放了许多水,因为,我看见妈妈平时淘米也是这样的。我走进厕所,看见妈妈正在洗衣服,我这才松了一口气,因为,没那么快出来,我就可以放心的洗白糖了。过了几分钟,我去看白糖,傻眼了:白糖变成了一滩水。我就把味精到进了装白糖的袋子里,就沾沾自喜。有一天,妈妈抄菜,把“白糖”放进了菜里。结果,菜太难吃了,我便把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,她却哈哈大笑。

我从这件事知道了有时候聪明会反被聪明误!

我的童年小学生写事作文

她是一支永不熄灭的蜡烛,照亮了我幼小的心灵,让我能够茁壮成长;她又是一盏明灯,照亮我人生的道路,为我指点迷津。她是祖国辛勤的园丁,教导一代一代的学生,她就是我的班主任。

当我幼小的时候,老师带给我的是那一次次温馨的呵护和那一句句深奥的人生道理,使我那幼小的心灵,能够茁壮成长,萌发新芽。

当我刚踏上学习旅途之时,是老师给我的淳淳教导,让我懂得了丰富的知识,是老师的一次又一次的教诲,让我学会了人生的道理,学会做人,学会求知。

在生活中,当我生病时,是老师一次次的照顾,让我的病情能够早早好转;当我伤心时,是老师的一句句安慰让我欣慰。

童年的班主任,教会了我许多,也有了我自己擅长的本领—演讲。

而现在的我,已经长大了,学会了许多的知识道理,相信,以后,我将会成为祖国的栋梁之才。

童年,我的童年离不开我的班主任。

小学生作文我的童年

在我五彩缤纷的童年里,有着许许多多有趣的事,它们就像一个个色彩斑斓的贝壳,把我的童年装点得多姿多彩。

记得我五岁那年,回到家乡,与朋友们一起到来到那条小溪边玩耍,去捉活蹦乱跳的小鱼,神气十足的小虾,然后养在瓶里玩。那条小溪清澈见底,欢快地向前流着,像一个温柔的小姑娘。我们往水里瞧,就能看到河里的小鱼在水里追逐嬉戏。有的静静地贴在河底休息,有的像顽童在水了蹦蹦跳跳,有的向上跳,猛地跳出水面,又猛地落下来。真是生机勃勃的一幅画面。岸边绿油油的小草和争奇斗艳的小花挤满了整个河岸,就像给河岸铺了一条绿毯。

小学生作文我的童年

五光十色的童年已经过去了,但童年生活中的趣事,却犹如茫茫夜空中的繁星,我要记的就是繁星中的一颗璀璨的小星。

小时候,我非常喜欢吃糖。爸爸妈妈虽然很喜欢我,但却不比我吃,越不让我吃,我就越想吃。记得有一次,我急了,边哭边嚷:“你们为什么不让我吃糖?”妈妈抚摸着我的头,疼爱地对我说:“小孩子总吃糖,会长虫牙的。”当时,我想:“一定是妈妈哄我的。”

一天中午,爸爸去挖地了,妈妈在家里干活,我在书房里做作业。我趁妈妈出外去喂鸡时,便蹬手m脚地走出书房,像小老鼠似的溜进厨房,爬上板凳,轻轻地打开碗柜,便用勺子去舀白糖……当我的手接近糖罐时,忽然听见妈妈赶鸡的声音越来越近。我一阵慌乱,赶忙跳下了板凳,到门缝边观察动静。过了一会儿,不见妈妈来,我便从口袋里变戏法般地掏出一张算术纸,又像小猴子似的飞快地爬上板凳,急急忙忙地舀了两小铁匙白糖包好,关好碗柜门,又把那张凳子搬到一边,然后,跑回书房里,把那包白糖放在枕头下,拿起笔做起作业来。我为自己没有被妈妈抓住而庆幸。

到了晚上,我见爸爸妈妈人房休息去了,便迫不及待地放下手中的作业,悄悄地从枕头下取出那包白糖,仔细打开,也顾不上细看,用手托着就往张开的嘴里倒,“哇……!”“白糖”刚进口,我就不由自主地大叫一声,连忙向地上吐。原来,我由于心急手忙,错把食盐当成白糖了。接着,我咳嗽不止,爸爸妈妈听到我突如其来的怪声,急忙冲进我的房间,给我捶背,妈妈连忙给我拿来一杯水。我咕噜咕噜喝了那杯水后,才止住了咳。爸妈以为我是病了,焦急地问我哪儿不舒服。我只好吞吞吐吐地把白天偷“糖”的经过说了出来。爸妈听后,笑得上气不接下气。妈妈用手捂住肚子,笑哈哈地对我说:“你这小馋猫,活该!”我也不好意思地笑了。

直到今天,我想起这件事还觉得好笑。

写我的童年小学生作文

童年印象中的小溪,它是那么清,那么透。打开记忆的大门,一条小溪展现在我的眼前,溪里面有干净的水,有在游动的小鱼;小溪旁边,有一朵朵可爱的小花。我从溪边摘了一朵美丽的花,你知道我采的是一朵什么样的小花吗?凑近一点,我来告诉你吧。

在我6岁那一年的一个晚上,我和小伙伴们和妈妈在大树下乘凉,听着妈妈给我们讲故事。这时候,一只萤火虫在灯前忽左忽右,忽明忽暗地飞着。我和伙伴们见了,就马上抓萤火虫去了,并让妈妈在树下等我们。萤火虫抓到了,可“胆小鬼”小路就指着地上的影子结结巴巴地说话了:“有……有怪物。”“在哪?”“大秀才”小文问。“在,在那。”“大家快跑!”我说。大伙跑了起来。跑了一会儿,“智多星”小红说:“呃,这家伙还没跑,大家去捡些树枝来,咱们烧死它。”大家都去找了一些树枝来。小红从身上拿出一盒火柴来,点着了,让树枝燃烧起来。树枝烧完了,那只怪物还没有死,“大力士”小牛说:“大家让开,让我拿颗石头砸死它!”小牛搬了一块大石头,砸在那怪物上,没想到,那怪物反坐在石头上了。小红喊了:“大家快回家!”我们大家迅速跑了起来。我跑到大树下,扑进妈妈的怀里,对妈妈说:“妈妈,有怪物在追我。”妈妈好奇了:“怪物在哪呢?”我指着地上的影子说:“在那。”妈妈摸着我的头说:“傻孩子,那是你自己的影子呀。”

这一件事我至今都难以忘怀,因为每次想起它。我仿佛又回到了那天真无邪的童年。

【作文二】。

童年是一座五彩桥,是一条七彩路,是一个美丽的万花筒,它系着我一个个奇妙的童年故事,可是在我的童年却留下了一个让我们一家都刻骨铭心的`回忆——那是一个寒冷的冬天,我刚来这个世界4个年头。一天,我跟小伙伴王斯琪一起玩过家家的游戏来,她叫我去池塘边取些水来。我拿着水壶,摇摇摆摆地来到池塘边,打破冰,准备取水,忽然我的脚下一滑,掉进了水里。我不记得当时的水有多凉,冰块有多坚硬,我只记得那时我本能得扑打着,想逃离危险,可是我却向着岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一点点浸湿,我的身体在一点点下沉,我不记得当时怎么在想,也许在想:我马上就要被淹死了,要跟爸爸妈妈永别了!就在我生死一线间的时候,我猛然感觉身体被一股力量提了起来。我已经不知道哭泣和呼叫,只是被人救起来了!当爸爸妈妈看见我这个样子时,惊叫着抱着我痛哭,完全没有注意到谁救了我,忙着把我的湿衣服脱下,烧水给我洗澡。把我忙得差不多了,爸爸妈妈才想起打听是谁救得我!原来,我往池塘边走的时候,爸爸班上的一个学生就注意到了我,当我在池塘里面挣扎的时候,他就犯疑怎么看不见我了,真是我命不该绝,那个好心的哥哥居然从100多米远的教室里面专门跑来看看我,发现我的危险,他就扑进池塘把我救起来!当时我已经离开岸边近10米了。爸爸妈妈听到这个情况,迅速跑到班上,叫出了那个学生,他也冻得直哆嗦,下半身水淋淋的,都已经结了冰。爸爸妈妈非常愧疚,更是感激,忙把他叫到家里,洗澡换衣,还煮了热汤。我们一家忘不了这位大哥哥,爸爸的学生,他是我的救命恩人,也是我们这个家的救命恩人。直到今天,我们还保持着联系,爸爸总是尽力帮助他,听爸爸说,他已经上大学了,还找了个不错的工作。“真是好人有好报”,愿他过得越来越好,我会永远记住他!

【作文三】。

童年像一艘满载而归的小船,装满了欢乐,装满了泪水,也装满了许许多多让你记忆深刻的事。

那发生在小学三年级的一件小事,至今使我记忆犹新,很难忘记。那是初夏的一个下午,天空好似蒙上一层灰色,太阳公公也被灰色的乌云遮住了红晕,令人感到有些郁闷......。下午第一节课,老师宣布语文测试,当时我心里就咯噔一下,因为前几天的感冒一直让我心烦,学的功课也不扎实,这次考试别考砸了。心里这样想着,快速地拿起笔,迅速地做起了试卷,害怕的事情果然发生了,一道阅读试题卡了壳,我苦思冥想,在草稿纸上左写写,右画画,还是没头绪,心里有点烦,写着写着,突然我的钢笔又不出墨水了,我焦急的心情更加烦闷,随便抓起了一张草稿纸,在上面猛写乱画,拿在手里的钢笔就像一个不听话的小娃娃,我让它做什么,它偏偏跟我对着干,我的心情烦到了极点,抓起钢笔狠狠地甩了一下,墨水出来了,我又埋下头继续思考着问题,猛一抬头,看见前面同学的白衬衫上滴了一串带有弧形的蓝色墨水,蓝白相间,非常刺眼,好像一个淘气的娃娃在冲我笑,我头上顿时冒出了几滴冷汗,怎么办?告诉他,还是隐瞒真相?我的精力再也集中不起来了,我努力克制自己,我边做题,边想着这件事,在下课前的几分钟,我终于做完了试卷,于是,我大胆地鼓起了勇气,拍了拍前面同学的肩膀,告诉他了真相,他一愣,而后又笑了笑说:“没事,洗洗就掉了”。我的心情顿时轻松了许多,做一个诚实的孩子多么重要呀!快乐了自己,幸福了别人。下课铃声响了,同学们都陆陆续续走出了教室,不知何时,太阳公公也从灰色的云层中露出了点点红晕,仿佛在对我说:你是一个诚实的孩子。

童年难忘的事太多了,如果它们是一串串风铃的话,风儿一吹,它们便会发出清脆的响声,仿佛在提醒我们身边的每一个人:不管你做什么事,做人一定要诚实。

写我的童年小学生作文

我刚到桐乡的时候,爸爸的同事就送给了我们一盆观赏橘,翠绿的小叶儿,棕黑的枝干,矮矮的,瘦瘦的,孤零零地一个人待在阳台上,没有一位伙伴。过了几天,它就变得无精打采了。我看它一天天衰弱下去也不是办法,就特地让爸爸去买了凤尾竹、吊兰、仙人掌……这样,有朋友“亲密陪伴”总比一个人“孤军奋战”好许多!过了几天,这个小生命似乎领会了我的心意.马上又变得精神抖擞了,再加上外婆的细心呵护,不精神焕发几乎是不可能的了。一眨眼,秋天来了,观赏橘结出了金橘子和青橘子。我看到了,便指着金橘子说:“金橘子是我的老朋友!”说完,又指着青橘子叫道:“青橘子是我的新朋友!”“哈哈哈!”妈妈听到了,马上就笑得上气不接下气,可我还是一脸茫然,于是,妈妈笑得更凶了!

写我的童年小学生作文

在我的生活中,有许多美好的值得回忆的事情,它们像一幅幅五彩缤纷的图画,时时吸收着我。

从我记事起,也就是3岁时,爸爸调到lq工作,家里就剩下我和妈妈,我也上了幼儿园。我和妈妈每天早晨5点钟去水神堂,锻炼身体,我家离水神堂很近,所以我和妈妈跑步去,边跑妈妈边教我背诗,有时我还要背上羽毛球拍,因此,还学会了打羽毛球。就这样我们每天坚持不懈,那时是最快乐的时光,不象现在功课繁多。

记得5岁那年,爸妈带我到云南旅游,我们去了世博园、石林,还有西双版纳的原始森林,见到了从未见过的植物和动物,开阔了眼界。

盼望着盼望着,爸爸终于调回来了,我们一家三口团聚了。我也上了学,和葛文、王成杰他们成了好朋友,我们成天在一起玩,有时打打闹闹,有时又蹦蹦跳跳,开心极了。

二年级下学期,我爸爸又由于工作调动来到了dt,我们举家迁到dt,我上了十四校,在这又结识了新的同学,开始了另一番新的生活。

小学生作文我的童年

与高尔基悲惨的童年相比,活在当下的我们真的太幸福了。我们这些所谓的零零后、九零后基本上都是过着衣来伸手,饭来张口的生活(除了山区和穷人家的孩子)我们根本就不懂得节约用钱,挣钱就更不用说了。现在的孩子哪个不是穿阿迪达斯、耐克、李宁以前的孩子一年内有一两件新衣裳穿就不错了,哪来那么多要求。现在的`大学生哪个不是出动全家总动员,提一下这个袋,拖一下那个箱,自己就悠哉悠哉的在旁边玩什么iphone、ipad、ipod。其实在这么优越的条件下生活,我们更应该自主、独立,大人也不要像掌上明珠一样捧着自己的孩子,那样迟早会惯坏的,长大后什么也不会,那样要怎样在社会上立足呢,难道要等到大人们老了我们就去当啃老族吗?除了学习我们还应当学会做家务或拧螺丝之类的活儿,这样父母不在身边的日子就可以自理啦!

让我们珍惜现在的美好生活,好好学习,创造美好未来。

小学生作文我的童年

那时,我只有7岁,什么都想玩,什么都玩,如:办家家酒、捉迷藏、老鹰捉小鸡……但我从来都没玩过火,外婆说玩火会尿床的,我想玩但不敢。每当我去摸一下火柴盒,外婆就严厉地对我说:“你再想玩火,我就打烂你的屁一股。”我每次听到这句话,就跑得老远了。

下午,外婆上街去买衣服了,我就假装出去玩,等外婆走远了,才敢回去,我拿起火柴盒,学着外婆的样子,左手拿着火柴盒,右手拿着火柴,用力一划,“哧”的一声,一道火花在我的眼前闪过,我十分害怕,就把火柴扔了。我又拿起一根火柴,这次没有害怕,火苗在抖动着,我突然想到隔壁王一奶一一奶一家的孙子也是玩火的,把草堆烧着了,就连忙吹了这根火柴,当时我也有些后悔了。

晚上,我足足上了十几次厕所,才敢上一床睡觉,可是怎么也睡不着,因为我怕尿床,但不一会儿就睡着了。我梦见了自己尿了床,外婆拿了一根棍子来找我,我一下子惊醒了。抬头看了看,天已经亮了,我不由得用手摸了摸屁一股,湿湿的,一看我正睡在一张“地图”上呢。

小学生写事作文:妈妈的童年趣事

我有一条奔流不息的长江,江水会激起朵朵浪花,浪花就是一个个小故事。

春光缓缓映在我的脸上,阳光又照到了我的汉服上。那紫盈盈的汉服已落在了我的身上,紫云般的宽大长袖忽上忽下,白雪般的裙摆慢慢垂到我的脚背上,鲜红的口红粘在我的'嘴唇,粉嫩的眼影吻着我的眼皮。就这样,我似乎变成了一位小公主。

透明的镜子定在了我的眼前,打量着我美丽的身段。过了好一会儿,镜子发散光芒,看来她准备着为我照亮这美丽的小舞台呢!旁边的小物品也引起了好奇心,迫不及待地与我一起跳舞、狂欢。虽然有这美景欢乐相依,可并不长久。

轰隆隆,一阵开门声就如一阵打雷声。似乎她一直在听我的自言自语,虽然没有一丝欣赏,也没有一句批判,可那惊讶的表情足以使我感到惭愧,似乎有一把锤头砸到了我的心。

这就是我的一段童年时光,从一次非凡的欢乐变成一次深刻的体会。

小学生作文我的童年

我的童年,处处纷飞着五彩的泡泡,它像一个透明的精灵,将童真到处挥洒,带来无尽的欢乐与笑声。

在我呀呀学语的时候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五颜六色的泡泡时,我就会像小企鹅一样跑过去,伸出小手笨笨地去追赶着美丽的五彩。可哥哥姐姐们总是对我不理不睬,我十分气愤,向空中跳去,两手做成网状,向他们一扣,要是扣到了,便会兴奋地狂舞。可当我将掌心张开时,他们却无影无踪,我好奇地看看天上,看看地下。当它们再一次地出现时,我还是会兴奋地去抓,可始终也抓不到。

待我有自己的主见时,就不满足于仅仅地抓泡泡了,我学会了吹泡泡。我用小铁圈沾泡泡水,铁圈上立刻出现了一层薄薄的透明膜,轻轻一吹,泡泡就乖乖地往外飞,它们有的探头探脑,有的迫不及待地自己钻出来,还有的十分害羞,刚探头就“砰”地一声破掉了。泡泡各式各样,一字排开升上天空。在广阔的蓝天下,在悠悠的绿草上,在阳光的照射下,他们折射出五彩的光辉,他们被风玩弄着,一会分成两个,一会又被拉长,变成长的、方的、椭圆的各种形状。当我仰头观望他们时,心里充满了无限地美好和期待。

现在,我长大了,虽然不再常去享受泡泡的乐趣,但是在别人吹泡泡时,我还是会驻足观望,回想着泡泡给我带来的童年乐趣。

因为有了泡泡,我的童年充满了乐趣;因为有了泡泡,我的童年充满了幻想。因为有了泡泡,我的童年多了一份期待;因为有了泡泡,我的童年变得五彩斑斓!

小学生作文我的童年

童年的趣事好似天上的星星,多的数也数不清。可令我最难忘的是发生在我5岁那年的一件事,现在回想起来我还会情不自禁地笑出来。

那是在我5岁的一个夏天,当时天气很炎热,那天下午我放在矿泉水瓶子里的水晶宝宝长大了,因为放在水里它几乎看不见,是透明的,只有在光底下才可以看到。哪天我大姨刚好下午来我们家,天气热她很口渴一进门看到桌子上有瓶水,她迫不及待地拿起瓶子咕咚咕咚地喝了下去,看着她喝完,我笑的前仰后合,眼泪都笑出来了,大姨被我笑的仗二和尚摸不着头脑,大姨傻傻地站在那里,半天没有回过神来,后来我把事情一五一十地讲给大姨听,大姨说以后不要把放水晶宝宝的瓶子和喝水的瓶放在一起,放到自己的房间。

后来我只要在街上再看到水晶宝宝就会想起这件令人滑稽的事情来,自己就会偷偷地笑起来!

小学生《我的童年》教学设计播放小学生作文我的童年

教学重难点:。

1.欣赏以童年为主题的美术作品,感受其艺术特色。

2.能口头或用简短语言描述出自己对艺术品的感受。

3.让学生喜欢欣赏美术作品。

一.学习评述的方法。教师通过语言的引导和板书的解释使学生学会欣赏作品。

二.运用评述的方法来欣赏作品。用学过的评述方法描述出自己对艺术品的感受,进一步提高评述的水平。

三.展示介绍自己的作品。把自己的作品展示给大家,体验成功的自豪感,培养了学生的语言表达能力。

教学内容:。

一.教师以谈话的形式引入童年话题。

1.同学们,你们今年几岁了?

2.师:八、九岁的你们,正处在美好的童年的美好时期。

3.让学生说说童年的趣事。

二.看自己的照片感受童年,回忆童年。

三.欣赏书中图片,认识其他人的童年和自己有什么不一样。

1.出示《艰苦岁月》的图片。

著名雕塑家潘鹤的作品。

2.教师有目的地让学生观察作品,从上到下,从整体到局部。

表情什么样?衣服什么样?他们的姿势呢?

2.这件作品是用什么材料做成的。

铜雕。

雕塑的材料是多种多样的,不同的材料体现了作者对作品的不同理解。

3.学生分组讨论分析《百子图》。

构图挺满。

《百子图》是中国民间艺术中经常表现的题材,百子有百福的意义,它是人们对美好生活的一种向往,整幅画给人一种自然、和谐的.感觉。《百子图》的形式很多,表现的方法也很多,这幅只是其中的一种。”

4.《又一个二分》。

画家画的非常像,表情也很逼真。

前苏联画家列歇特尼夫以细腻的笔触,生动的形象,反映了孩子又得了一个二分后内心的愧疚,以及母亲的担忧,姐姐的不满和弟弟的嘲笑,人物形象栩栩如生,呼之欲出。

4.总结:我们欣赏了三幅表现童年的作品,作者以自己独特的角度,感人的画面以及不同的表现手法传递出自己对童年独特的感受,下面我们再来欣赏一些童年的作品吧!

二.学生欣赏多媒体图片-童年。

这些作品让他们感到亲切,也让他们感动,更容易打动他们,也更容易引起他们的共鸣。

三.教师对学生进行情感教育。

童年是风车,童年是花朵,童年是爷爷胡子里的故事,童年是妈妈背上的歌谣。这节课我们欣赏了这么多表现童年的作品,我想你们一定对童年有了更深的认识,课后你们可以把对童年以及对这些作品的看法用笔记录下来,随着年龄的增长你会在不同的年龄段体味到人生不同的快乐!下面就让我们随着童年的歌声来结束这节课吧!

小学生作文我的童年

童年是我们每个人生命中最好的时光。在蓝蓝的天空中,飘着几朵白云。在一条小溪的旁边有几个七八岁的小朋友,其中有一个小女孩名字叫小玲。

记得有一次,我约好了和小玲一起去小溪边钓鱼。我拿着鱼竿来到了小溪边,却看不到她的人影,只看见她的鱼竿和一个桶。我找啊找,终于在不远处的草地上找到了她。我看见她浑身上下都是泥,没有一块干净的地方。我问小玲你在干什么呀?小玲说:“我在挖蚯蚓呢!”看着那瓶子里的蚯蚓,太恶心了。开始钓鱼了,小玲把蚯蚓挂到鱼钩上,慢慢的把钩放到小溪里,小玲不一会儿就钓到了几条大鱼。我问小玲:“为什么你就能钓到许多的鱼,而我却一条鱼都没钓到。”小玲说:“这就是蚯蚓当鱼饵的作用。”我说“不钓了,不钓了,我去玩水了,哼。”小玲说“那我也不钓了。”我卷起了裤子,突然,小玲趁我不注意用水泼我,就这样我们打起了水仗。

这就是我的小伙伴,伴我一起成长,一起快乐!

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