初中古今名人事例(通用17篇)

时间:2023-12-07 14:40:03 作者:雨中梧

人事管理是企业管理中必不可少的一环,它涉及到员工的招聘、培训、激励、福利等方方面面。以下是一些人事调动的成功案例,可以给大家提供借鉴和思考的机会。

10个古今中外名人事例

贝多芬学拉小提琴时,技术并不高明,他宁可拉他自己作的曲子,也不肯做技巧上的改善,他的老师说他绝不是个当作曲家的料。

歌剧演员卡罗素美妙的歌声享誉全球。但当初他的父母希望他能当工程师;而他的老师则说他那副嗓子是不能唱歌的。

发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时,遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”另外,达尔文在自传上透露:“小时候,所有的老师和长辈都认为我资质平庸,和聪明是沾不上边的。”

沃特.迪斯尼当年被报社主编以缺乏创意的理由开除,建立迪斯尼乐园前也曾破产好几次。

爱迪生小时候反应奇慢无比,老师都认为他没有学习能力。

爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是:“反应迟钝,不合群,满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运,在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。

法国化学家巴斯德在大学时表现并不突出,他的化学成绩在22人中排第十五名。

牛顿在小学的成绩一团糟。

电影舞星佛莱德.艾斯泰尔1933年到米高梅电影公司首次试镜后,在场导演给的纸上评语是,“毫无演技,前额微秃,略懂跳舞”。后来艾斯泰尔将这张纸裱起来,挂在比佛利山庄的豪宅中。

美国职业足球教练文斯.伦巴迪当年曾被批评“对足球只懂皮毛,缺乏斗志”。

哲学家苏格拉底曾被人贬为“让青年堕落的腐败者”。

《小妇人》作者,露慧莎.梅艾尔卡特的家人曾希望她能找个佣人或裁缝之类的工作。

初中名人事例作文

作文。

而言,先有素材的积累贮存,才会有素材的活用。名人事例是我们最需要多加积累的素材之一。下面是本站小编为您整理的关于名人事例的初中作文素材,希望对您有所帮助!

曹植七步成诗。

曹操死后长子曹丕继位。曹丕唯恐几个弟弟与他争位,便先下手为强,夺了二弟曹彰的兵权;又逼四弟曹熊上了吊。此时就剩下老三曹植,曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步,然后以“兄弟”为题即兴吟诗一首,但诗中却不能出现“兄弟”二字,成则罢了,不成便要痛下杀手。曹植不假思索,立刻脱口而出:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”――这便是赫赫有名的“七步成诗”。曹丕听了以后潸然泪下,没下得了手,只是把曹植贬为安乡侯。

坟坑里捉蟋蟀。

跳高名将倪志钦,小时候常被小伙伴们骂作“软蛋”、“胆小鬼”。

有一次,小伙伴们相约到坟地里捉蟋蟀,倪志钦害怕遇到“鬼魂”,茸拉着脑袋不敢应声。这下子,小伙伴们你一言,我一语,风凉话全来了:“没胆量就算啦!”“是呀,胆小鬼不能去,去了再喊救命,蟋蟀不全给吓跑了吗?”……倪志钦脸涨得通红,深感自尊心受到严重伤害。他一仰头,斩钉截铁地说:“我一定要去,你们等着瞧吧!”

第二天一早,倪志钦真的跟着小伙伴们一起上路了。他们来到半山腰的一片坟地,顺着鸣叫声慢慢寻找,在一个阴森森的大坟坑旁边停住了脚步。

倪志钦断定蟋蟀就在坟坑里,不管三七二十一,“扑通”一声跳了下去。

他刚拣起一根粗大的腿骨,忽然瞧见一个完整的骷髅,一对黑洞洞的眼窝,仿佛在死死地盯着他。

倪志钦有些害怕了。可是就在他将要张嘴呼喊的一刹那,他想起了伙伴们的嘲笑。不,不能再让他们骂我“胆小鬼”了。我一定要争争这口气。

也真怪,强烈的自尊心竟能盖过一切,他不再感到害怕了。

倪志钦是拿着两只威风凛凛的大蟋蟀爬出坟坑的。小伙伴们见了,一个个都露出钦佩和羡慕的神情。

从此,倪志钦的名声也一下子改变了。

徐悲鸿三请齐白石。

草庐三顾不容辞,何况雕虫老画师。海上清风明月满,杖藤扶梦访徐熙。

这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗,由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。

久慕其名。

一九二九年秋,近代画家,美术教育家徐悲鸿,出任北京艺术学院院长。他深信只有优秀的师资,才能培养出优秀的学生,为此用心物色遴选教授,意向聘请的第一人,便是齐白石。

齐白石少年习画,经半个世纪刻苦精勤不懈努力,终于跻身画坛大家之列,于一九二零年定居北京,专业卖画刻印。徐悲鸿一向十分赞赏他的人品画技,称他是真正的艺术大师。

两顾草庐不果。

九月初的一天,徐悲鸿来到西单跨车胡同齐白石的寓所。问候过后,道明来意:“先生是扬名遐迩的画坛大师,想请您来艺术学院任教。”齐白石婉言辞谢:“承蒙徐院长看重,只是老朽年逾花甲,耳欠聪,目欠明,恕难应命,但只心领了。”

“高等院校的教授中,古稀之年还不少呢,齐先生老马识途,点拨指导,谁能及得上?正是大有用武之时。”徐悲鸿挽请说。

齐白石还是不答应:“教授责任重大,还是另请高明的为好,以免误人子弟。”

求贤若渴的徐悲鸿不愿就此放弃。百忙中三顾齐宅,而且是顶风冒雨而来,再次表敬爱之心,诚恳迫切相邀。齐白石感动之余,解释了“恕难应命”的真实原因:“年老体衰而外,是因为老朽木工出身,并未进过学堂,登台教授缺少经验,恐引教师非议,又恐顽皮学生捣蛋,连课都上不成。”

“齐先生的顾虑不无道理,但似可不必。”徐悲鸿情真意切道:“教授的资格,在于真才实学,不计出身如何。有些留过洋的不也是徒有虚名?齐先生融合传统写意和民间绘画的表现技巧,艺术风格独特。不但能教学生,也可教我徐悲鸿。”

“不敢,不敢,徐院长太谦逊了。”齐白石摇手不迭。

“事实正是这样,并非过谦。”徐悲鸿继而保证道:“齐先生上课时,不必做长篇的理论,只要作画示范稍加要领提示即可。开学之初,我陪着您上课,为您护驾。以防真有个别学生不守纪律。”

齐白石发自内心的感动,终于点头了:“那就试一试吧。”

开学那天,徐悲鸿亲自乘着马车把齐白石接到学校,向全校师生恭敬有加介绍了齐白石的高超造诣。又言出行随,为齐白石“护驾”。考虑到齐百石的确年事已高,徐悲鸿还给予多方照顾:入冬以后天气寒冷,给他在讲台边生个火炉;到了夏天,又给他装个电扇;刮风下雨,又派车接送往来。可谓无微不至。

初中作文古今名人事例

成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。那鹰是被训练用来打猎的,只要主人一声令下,它就飞向天空,环顾四周,寻找猎物。如果它碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。

成吉思汗和猎手们骑着马在林子里转了整整一上午,但他们没有打到原来想象的那么多猎物。

中午的时候,他们走散了。估计其他人都按原路走了,成吉思汗选择了一条近路,在两山之间的峡谷中穿行。那只宠鹰已不在他的手腕上,它在前面飞行,它认得回家的路。

当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。

他终于看到有水从岩石边滴下,上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴地往下滴水。

他高兴极了,从猎袋里拿出一只小杯子,去接那慢慢滴下的水。

他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。

成吉思汗抬头一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。

这只鹰一直在他的上空盘旋。

成吉思汗捡起杯子,又去接那水滴。这次他没有等多长时间,只接了半杯,就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。

这次他有点生气了。他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。

“你怎么敢这样?”他大声喊道,“看我不抓到你,拧断你的脖子!”

他又接了一杯水,“喂,我说老鹰啊,这可是最后一次了。”

他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手中的杯子。成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖,惨叫一声落了下来,血流满地,死在主人的脚下。

“这就是你的下场。”成吉思汗说。

但当他寻找杯子时,发现杯子掉到两块岩石当中,够不着了。“无论如何,我要喝点泉水。”他自言自语地说。

说完,他开始沿陡峭的石壁爬上去,寻找水源。他爬得很费劲,爬得越高,口渴得就越厉害。

他终于爬到了岩石顶,那里确实有一池水,可是有一个什么东西躺在池子里,几乎占满了整个池子。原来是一条粗大的剧毒死蛇。

成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。

“那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”

初中作文古今中外名人名言

4.理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。——列宁。

5.一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳。

6.判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。——列宁。

13.说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索。

14.坦诚是最明智的策略。

15.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。

初中作文古今中外名人名言

6.真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林。

7.失信就是失败。——左拉。

8.失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科。

9.实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫。

10.手拉手共铸诚信,心连心推进法制。

12.守信万里还嫌近,无信一寸步难行。

13.树诚信风尚,铸法治长城。

14.谁如果失去了金钱,他只是失去了他能再次得到的东西,要是谁失去了诚信,他就会失去了他再也不会得到的东西。

15.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。

16.知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒。

17.理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。——德.费尔巴哈。

18.实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基。

19.仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。——狄德罗。

20.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。——小塞涅卡。

初中作文古今中外名人名言

5、保守是舒服的产物。——高尔基。

6、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯。

7、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书。

8、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。

9、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温。

11、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。

13、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助。

15、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道。

17、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林。

18、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫。

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初中作文古今名人事例

贺龙智斗英官员:

1925年的一天,湖南澧州军事长官贺龙得到下属报告:他们在津市附近抓住了一个偷运军火和鸦片的英国商人。没过多久,一个英国领事馆的官员在省政府的一名官员陪同下来见贺龙。

英国官员对贺龙的态度十分傲慢,气势汹汹地要找贺龙算帐。贺龙则不动声色,显出谦恭的样子,引请他们到会客厅去坐。并向英官员说:“这件事情我已知道,并已派了人调查,等调查后,我会做出适当处理的。”

英国人认为贺龙也是奴颜婢膝的软货,便猖狂地说:“每一件被你们抢走的财物必须统统赔偿。”贺龙说:“那么,就请您在这张单子上把贵国商人丢失的物资开列出来吧。”

于是,英官员就在单子上把走私物品一一写了出来,就在这时,一名士兵走进会客室向贺龙报告:“报告长官,调查完毕,我们的人确实在津市扣留了一个英国商人,他携带的一批物资,都是枪支、弹药和鸦片。”

贺龙早已拿好了英国官员交过来的单子,听完士兵的报告后,贺龙一反常态,把脸一沉,一拳头击在桌子上,厉声说道:“你们屡屡触犯中国的法律,我正要重办这些军火和鸦片的走私商呢,想不到你今天给我送上门了。”他立即命令将这个英国官员开列的单子,同被查获的实物一一核对,听候发落。

那个英国官员中了贺龙欲擒故纵之计,让贺龙拿到证据,这下子他威风扫地,只好哭丧着脸悻悻而去。

初中作文古今中外名人名言

3.对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥。

4.诚如试金石,信是金钥匙。

5.承诺重于泰山,信誉高于生命。

6.原谅自己的一次失信,就是结交了一个不良之友。

7.诚信做人八面来风,虚伪处事四面楚歌。

8.人生的旅途漫长,不能因失信而变得短暂。

9.丢失钱财悔一时,丢失诚信悔一生。

10.行动是思想的母亲。——陶行知。

11.实践——科学的皇后。——培根。

12.士虽有学而行为本焉。——黑子。

13.不入虎穴,不得虎子。——后汉书。

14.怕湿脚的人捉不到鱼。——英国谚语。

15.思想是图样,行动是建筑。——徐特立。

初中作文古今中外名人名言

3.问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹。

4.旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

5.书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。

6.所谓天才,就是努力的力量。——德怀特。

7.没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫。

8.手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》。

9.称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊。

10.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。—康德。

14.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特。

15.人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。

初中作文古今中外名人名言

3.岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》。

4.不以规矩,不能成方圆。——孟子。

5.目不能两视而明,耳不能两听而聪。——荀子。

6.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子。

9.如果一个人宽恕了别人,那么他便觉得自已非常坚强。——小仲马。

10.愈是自己有错的人愈不肯宽恕别人,这是个规律。——博马舍。

12.施行教人宽容。——狄斯雷利。

13.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《史记》。

14.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹。

15.泰山不让土壤,故能成其大;海不择细流,故能就其深。——李斯。

初中作文古今中外名人名言

1.即使是心地最善良的伟人,也需要有几个恶棍为他效力;总有些事情你无法请求正派人去做(拉布吕耶尔)。

3.把愚昧当作好友的人,是最难受、最危险的。——狄更斯《游美札记》。

4.愚昧是罪恶之母。一个人犯罪第一是因为没有推理的能力。——巴尔扎克《贝姨》。

6.迟钝的头脑有时也偶尔闪出几星火花。——高尔基《母亲》。

7.不讲人道的愚勇只会使人的本性变得残忍粗暴。——《泰戈尔评传》。

8.一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真。

9.不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。——三毛。

10.为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金。

11.人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。——金缨。

12.美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰。

13.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基。

14.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

15.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。

16.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

17.一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生。

18.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰。

19.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔。

初中作文古今中外名人名言

19严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃烟草为发越,此谓之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。

分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!

话题:“看待事物的角度”“目的与形式”

林语堂上课请学生吃长生果。

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到了。谁知道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花生之道。他说:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”说到这里,他将话锋一转,说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”

分析:林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默、风趣,听其谈话,如沐春风,获益多多。

话题:“春风化雨”“为师之道”

李嘉诚亲自去接老师。

香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知,国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员,而自己还是去了火车站。由于火车晚点,他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说:“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育,我们也应该努力去做。”

分析:商人捐资办学,不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动,证明了他的言行一致。话题:“尊师重教”“表率”“做人与做事”

梁实秋的演讲。

著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是,刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色,但校长有令,只好以一副无奈的表情,慢吞吞地说:“过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。”话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱散了师生们的不快。

分析:幽默,流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默,则是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。

话题:“语言的妙用”“幽默人生”

张伯苓的理想。

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。

话题:“教育与爱国”“人生的目标”

初中作文古今中外名人名言

6.应该多行善事,为了做一个幸福的人。——列夫·托尔斯泰。

7.有生活的时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰。

12.为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门。

13.每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉。

14.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔·纳素夫。

15.爱是美德的种子。——但丁。

初中作文古今中外名人名言

3.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

4.天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫。

5.贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。——罗丹。

6.如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。——塞涅卡。

7.人若有志,万事可为。——斯迈尔斯。

9.让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果。

11.浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰。

12.为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路---(叔本华)。

13.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语。

14.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

15.目标越接近,困难越增加。——歌德。

初中作文古今中外名人名言

3.真正的幸福,双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。——杨格。

4.我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。——雷锋。

7.我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。

8.——雷锋。

18.幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰。

19.幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰。

初中作文古今中外名人名言

3.所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。

4.男儿千年志,吾生未有涯。——〔宋〕文天祥。

5.坚韧是意志的最好助手。

6.不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。——雷锋。

7.自强不息,乃幸运之母。

8.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍。

9.君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。——荀子。

10.一思尚存,此志不懈。——〔明〕胡居仁。

11.顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦。

12.哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基。

13.君子志于择天下。——〔宋〕刘炎。

14.人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑。

16.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦。

17.没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。——拉法特。

18.对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。——莎士比亚。

19.在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克。

20.单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。——巴尔扎克。

初中作文古今中外名人名言

3.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人--陶渊明。

4.一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎。

5.不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充。

6.人生在勤,不索何获--张衡。

7.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈。

8.天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔。

9.任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。——爱迪生。

10.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。

14.上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔。

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