优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。以下是一些优秀作文的片段，展示了优秀作文的思路和表达方式。
美丽校园五年级作文
我们的学校位于市人民路垂柳街中段，学校的学习条件和学习环境是全市最好的。
进了我们学校的校门，首先映入眼帘的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，树枝可长了，颜色非常的绿，春天的雪松是翠绿色的，夏天的雪松是深绿色的，秋天的雪松是浅绿色的，冬天是苍翠绿，一年四季雪松的绿色用不掉色，我们的雪松非常威武高大，都快高过三楼了。
绕过雪松，直着走，就来到葡萄架下，葡萄架上的叶子是绿色的，葡萄从苦到甘甜，他经历了风风雨雨，把可口的果实献给我们。那葡萄架上的葡萄看着就香，吃着更香。
走过葡萄架，向南走，来到了我们的小花园，我们的小花园里有很多果树，有桃树，梨树，还有苹果树……到了秋天，这些树上结满了果实，套树上结满了白里透红的桃子，梨树上结满了黄澄澄的力，苹果树上结满了红彤彤的苹果，果香弥漫在空气中，我们上体育课的时候常常被这些果实的想起所吸引。
小花园的左边，有几颗木瓜树，虽说是几颗木瓜树，但它散发的香气，在教室里都能闻得见呢。游过了小花园，站在操场上，想起了运动会上一幕幕动人的场面，想起了科技艺术节上一个个精彩节目的表演，想起了课间嬉戏玩耍的场景。一抬头，又看见了教学楼上的“关注生命质量，奠基终身幸福”这几个大字。我的心里感慨万千。
真不愧是实验小学，我为我们的学校而感到骄傲，我要做个好学生，为我们地学校争光，为自己争光。
美丽的人五年级作文
寂寞里，有繁世悟不到的真谛。
寂寞的时候，并不是停止前进，而是等候灵魂跟上！
-------题记。
寂寞是一份静谧，一份唯美，一份淡然。静如孤峰，淡如菊香！寂寞，是过虑喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡泊中，一份属于自已的境界。寂寞不一定孤独，孤独却一定寂寞。寂寞，或许是失去后的一种淡定，或许是意冷后的一份心如止水，或许是看透后的一种了无牵挂！把眼带来的，还给眼，把心带来的，还给心！寂寞里，心如雷雨洗过的蓝天，情如风后的青松，淡淡的寂寞不放纵，只品生命的无奈与沧桑；寂寞的思念不纠缠，婉约兼清醇，寂寞的牵挂不强求，厚重又悠久。
寂寞的红尘，寂寞的岁月，寂寞的人，单声吟唱着淡淡的天籁之音。寂寞，让人如此美丽，寂寞，不一定使人高尚，却可以，让人纯洁！寂寞，可以忧伤，略带悲壮，却无颓废，些许孤僻，却不厌世沉沦，还有点点的归隐，却不是看破红尘。寂寞，如渺幻的梵音，令人心旷神怡，六根清净。寂寞了，放下凡身，徜徉在圣洁大善的禅机里，任灵魂生上翅膀，飞舞在无相的.空灵里。如清风，如流水，如白云，如春的鹅黄，如夏的荷尖，如秋的明了，如雪的无痕。滤过心尖，丝丝切切，让灵魂升华，如凤涅槃。若将，寂寞视禅悟，学着放下，善于看开，心存善念，人间，便多了份淡泊，添了份释怀。且将，盘点人生，静思自过，修心养性，薄积厚发。
寂寞里，有现实触摸不到的温馨，寂寞里，有红尘寄托不了的情愫，寂寞里，有繁世悟不到的真谛，寂寞的时候，并不是停止前进，而是等候灵魂跟上！寂寞的情怀缱绻成诗，寂寞的灵魂绮丽生命！寂寞，以不同的姿势静待知音，寂寞，冥冥之中，让相知的心灵旖旎！
习惯了寂寞，也就，喜欢上了伤感的音乐！那，穿透心灵的旋律，如涓涓溪水，点点冲走，如沙堆积的忧伤！就这样，淡淡的心疼，嵌入灵魂，如影随形，不觉中，也就沉溺于，享受喝酒买醉般上瘾的忧伤！驿动的心，奢望远行，又喜欢独处，貌似欢闹的背后，其实，本是一颗孤独的灵魂！冥冥之中，寻觅知念，即便，岁月千回百转，那漂泊的心，只有在那份互知互赏的，懂得中，才能，如婴儿般酣睡！且又，静得能听见，梦的呢喃！若，人生是一次花开的际遇，注定是一场花落的离别！既要，懂得欣赏花开的美妙，更应，容护花谢的疼痛！即便，花开无声，花谢无语，还是收获一片绿意葱茏！
在寂寞里喂养时光，就在，风起的刹那，蓦然，明了，春天一直，还在，还在脱疤里分娩，业已，相约再次的绮丽，晕一片牵念里的安好！倘若，小雨之后，还有雨，那风，就会湿了花草，湿了街巷，湿了万家灯火，心儿也因此变得润湿柔软。枕一窗诗意入眠，且又，湿了含着花香的一帘幽梦。还有，还有湿了一个人的寂寞，滋生一份潮湿的思念，夹在娟秀的词行里，晕一阙高山流水的曼妙。
寂寞里，有繁世悟不到的真谛。
寂寞的时候，并不是停止前进，而是等候灵魂跟上！
寂寞的情怀缱绻成诗，寂寞的灵魂绮丽生命！
寂寞，以不同的姿势静待知音，寂寞宛若素颜丽人，冥冥之中，让相知的心灵旖旎。
五年级美丽校园作文
一进校园，一个美丽的大池塘映入了你的眼帘，池塘的右边是一个水车，池塘的左边是一片茂密的竹林，再向里走，一棵高大的柳树在眼前出现了，每到春天，柳树都会像一位舞蹈者在微风中翩翩起舞，十分好看。
柳树的旁边是一个小花园，里面种着十分好看的花，有玫瑰，有菊花，有百合，还有许多我叫不上名字的花，这些花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
花园的旁边是一条长长的通道，通道的周围是一些绿油油的的小草，和一些鲜艳的小花，有了这些小草和小花做装饰，这个通道显得更美了。
这个通道的旁边是一棵我班亲手种的小杨树，不管严寒酷暑，小杨树总是笔直地屹立在那里，老师经常叫我们学习杨树那不屈不挠的精神，这可能就是让我们种杨树的用意吧！
这就是我的校园，很美吧！
美丽校园五年级作文
自己的校园自己总认为最美丽，俗话说得好：“儿不嫌母丑”。我就给大家介绍一下我们学校的美景吧。
我们学校的梧桐树已经有几百岁了，树上好几个鸟窝，它们都是一个快乐的大家庭，在这一棵梧桐树上快乐的生活着，校园里那清脆的鸟叫就来自于这棵梧桐树上了。梧桐树给学校带来了生机，我们学校已经把这棵梧桐树和这些快乐的鸟儿视作学校的一员了。
走过梧桐树后，映入眼帘的是长达50米的文化墙了，上面记载着中国文化历史和一些文学知识，这一些知识陪着同学们欢快成长，也让我们知道了这些知识。
你看，那鸟语花香，蝴蝶环绕的正是那一行行柳树吗？那树上的枝条垂了下来，一个躲猫时理想的地方，那一年级的小朋友们在柳树后躲着，欢快的嬉戏，柳姑娘此时也正在欢快的舞蹈着，和那小朋友一起玩耍嬉戏。
再往前走一点，就到了林荫小道了，那两行白杨直立在旁，我仿佛是一个外来贵宾走在这林荫道之间，风风光光的，自己也是多么尊贵呀，这林荫道给我们带来了阴凉和凉爽，两行白杨就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一点，就看到了教学楼，上课时，那里书声琅琅，是学生的天堂，也是学习的天地。教学楼很壮观，那教学楼上贴着“初升的太阳”五个大字，我们就仿佛是那初升的太阳，刚刚升起，阳光是那么强烈，我们也是那么的活跃，我们在这蔚蓝的天空中自由生活。所以在我心目中，教学楼是最美的。
我们的学校虽然不是很美，不过，在我心目中，我们的学校——车站小学在我心中是最美的。
美丽的人五年级作文
几年不见，老家正发生着翻天覆地的变化，我们的小山村陆续盖起了三层小楼，人们的生活越来越好。
大年初二，我们一家出门拜年了，骑上摩托车就出发。脚下道路不再是以前那坑坑洼洼，凸凹不平的土路了，现在都铺上了柏油马路，又宽又平。我正想着，爸爸叫我看看远处，原来破烂不堪的土坏房不见了，一座座三层小洋楼像雨后春笋般拔地而起，气派又大方。由于这是山区，绕了一圈又一圈，我们终于到站了。哇!一座小楼呈现在我的眼前，这就是爸爸的舅舅家，我叫舅爹舅奶了。舅奶热情地欢迎我们进屋，一进门就是一个大客厅，组合柜上放了一台大屏幕彩电，旁边整齐地摆放着洗衣机和冰箱，还有一台全自动麻将桌哩。我低声跟妈妈说：“舅奶家很有钱吧。”妈妈点点笑笑。接下来，我和妈妈参观整座小楼。进入里间，楼梯是用大理石做的，扶手用木料精致雕刻的，油亮亮的。来到二楼的大卧室，宽敞的房间，地面铺着地毯，宽大的席梦思床，看得我都有些惊呆了。三楼的晾衣屋，阳光充足。来到楼顶，上面安装了太阳能和一个大水箱，热水源源不断地供应。这里的饭用水也不再是井水那么肮脏了，自来水引入各家各户，干干净净。舅奶告诉我，现在全村几乎都盖上了楼房，家村生活也接近小康了。科技发达了，小村的环境却依然那么好，天空湛蓝，空气清新。山上树木茂盛，河水清澈见底。喜鹊在林间飞来飞去，喳喳叫着，听得让人赏心悦目。交通也发达了，武汉到合肥的铁路从家门前经过，时不时就能听到汽笛声在山谷中回荡，火车的身影就像是一条长龙在天地间飞跃。
麻城，正发生着日新月异的变化，它的综合实力在不断增强。相信在不久的将来，家乡会以崭新的面目出现在大家面前，迎接我们的是美好的明天。
美丽的云五年级作文
云，迷一样的面容，诗一样的意境。
千变万化的云是那么纯洁，那么雪白，那么可爱，那么瞬息万变。平静的天空，因为风姐姐的到来而变得热闹起来。风像大自然魔术师手里的一块手帕，只在云前轻轻一掠，美丽的云就变化万端。原本还是活泼可爱的小松鼠，刹那间变成了一个优雅美丽的少女；之前的凶神恶煞的巨人，一转眼变成了神秘高大的城堡；原本是一匹奔腾的骏马，刹那间变成了憨态可掬的大熊猫……云真是善变的孩子。
火烧云的变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半白的。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。
天上的云，似乎在轻轻地对我讲述着它的心情，那细细的声音，仿佛在低吟着大自然的赞歌。
五年级作文：美丽的瞬间五年级作文
一次车祸之后，救援人员在悬崖下寻找生还者，可搜寻数次无果。就在他们准备放弃时，忽然听到了婴儿响亮的啼哭声，连大人都难以生还，小孩儿岂能幸免？可是，哭声越来越大，救援人员循着哭声找去，居然真的发现了一个孩子。原来，他的母亲在车祸发生前的一刹那，用双手将他托举起来，幸免了一场灾难。
这位伟大的母亲，在托举的瞬间，折射出了她身上美丽的母性光辉。她的双手托举，一定是处于对孩子爱的本能，是没有经过一丝一毫的思考。这些动作完全是她的潜意识中最坚定，也是最柔软的部分瞬间做出的决定——宁可牺牲自己，也要保护孩子。我相信，任何一位母亲，在危急关头，也会做出同样的决定，因为这是她们生命中永远也不会改变的东西——母爱！
美国的一位母亲看到自己的孩子被压在车下，一个箭步冲上去，竟单手举起了那辆车，救出了自己的孩子。她在事后说："我当时什么也没想，只想救出我的孩子，根本没有考虑车的重量。"科学家们也百思不得其解，要知道，那辆车足足有1。5顿重，人的力量是无论如何也无法举起它的。那位妇女后来试了多次，却连台500千克的电冰箱都抬不起来。
但是，我想我知道原因，在那位妇女救出孩子的一瞬间，是母爱让她有了那么巨大的力量。
当在地震来临的瞬间，孩子会首先扑向母亲，母亲也会张开双臂去拥抱孩子，孩子渴望温暖的怀抱，母亲是处于保护孩子的欲望。
母亲不顾一切地想救出孩子的瞬间，是天下最美丽的瞬间！
美丽的云五年级作文
一天，风和日丽，我饶有兴致的躺在青青的草坪上看云彩。顿时，就会把所有烦恼的事通通忘掉。
蓝蓝的天幕上，一朵朵白云就像一只只可爱的小白兔在草坪上吃萝卜，它们竖起两只长长的耳朵，咧着三瓣嘴，好象在冲我笑呢！风一吹，云彩摇身一变，变成一只美丽的梅花鹿在奔跑，后面似乎还跟着一只凶猛的大狮子。不一会儿，狮子终于如愿以偿地捉住了可怜的梅花鹿，它贪婪地望着梅花鹿，正要下口去咬，我赶紧用手遮住了眼睛，过了两三秒钟，我松开手，一看，呀！天空中的白云又变成了一群群小鸟，它们在天空中自由自在地飞翔，没有忧愁和烦恼，多么快活呀！
望着变化多端地白云，我情不自禁地说：“好奇妙的云彩呀！”我真想把自己也变成一朵美丽的白云啊！
美丽的云五年级作文
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。她轻轻地一吹，把河水吹皱了，把小草吹青了，把柳梢吹绿了，把我们的心也吹动了！我建议大家去云龙湖感受一下春天。
来到云龙湖滨湖公园的大门，两边是一排排翠绿的柳树，柳丝纤细柔长，在微风中跳起了春之舞欢迎您的到来。进了大门，远远的，就能看到湖边绿草如茵、姹紫嫣红。湖畔粉红粉红的桃花一团团、一簇簇，像一团团云霞照着大地，染红了春之山河！走近看，这些桃花有的才张开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是个小花苞呢！微风吹拂，花瓣像蝴蝶一样落在地上，就像下了一场桃花雨，躺在落满桃花瓣的草坪上，就像躺在柔软的床上，舒服极了！
时间关系就不多说了，大家可以亲自去看一看、玩一玩，快快行动吧！
美丽的云五年级作文
云有时候很顽皮，它们变幻莫测，乘着夕阳渐渐消失在天边，又踏着晨曦出现在天际。有时候它们会招来些阳光披在身上，或是什么也不要，任凭自己美丽素洁的身躯装饰着蓝蓝的天空。只是一霎那，一瞬间，留下的就只有美好的遐想。
可对于我来说，那神秘可爱的云有一种不可思议的力量。我总感觉每一朵云都有着自己的意识，会控制自己。每每有些丧气的时候，这云啊，就偷偷的藏了起来，和太阳玩起了做迷藏，然后我就看不到太阳了，一切万物都在消沉中度过一天;当我很开心时，天空就晴朗了，云儿就撒着欢儿，跑着跑哪，欢蹦着，太阳大的时候，我就越开心，云就飞的越高，中午精力旺盛，云自然跑出去找它朋友玩了。下午就略显逊一些，到了晚上，就睡了，和云一起，酣睡夜里。不过，这一切的一切，巧合的巧合，还要看我是否能和它们心连心，要是它心早就野了，玩疯了，我也就感受不到了。
我很喜欢云，喜欢它的纯、真、善、美。喜欢它的白，白的浓烈，白的飘染了一切物体，白的融化我的心。云，可爱的让我想揪一把，想让我快活的荡秋千，然后在这炽热的夏季，绽放我自己。
五年级美丽校园作文
从幼儿园到现在，我经历了三所不同的学校，每所学校都有不同的特点。但是给我印象最深的是我读一、二年级时的孙桥小学。
孙桥小学座落在大山的前边，校园非常美丽,有花,草和树。
春天的时候，嫩绿的小草长出来了，杨树和柳树也长出了嫩绿的叶子。我们都穿毛衣毛裤上学去了，学校前边的小河已经融化了，河水哗哗的流着。
夏天，校园里的杨树，柳树，还有松树和柏树的叶子变得碧绿碧绿的。在学校上学的学生有的已经换上了短裤和半袖，在校园里来回的追逐。秋天到了，树上的叶子变黄了，纷纷的飘落下来，校园周围的庄稼也该收割了，农民伯伯都到地里割谷子去了，我们又穿上了毛衣毛裤。地上的小草也已经变黄了，松树和柏树显得更加的翠绿了。
冬天来了，我们穿上了棉衣和棉裤。有时，会下上一场大雪，大雪过后，我们就可以在校园里堆雪人，打雪仗，校园里到处一片笑声。啊！我们的校园真是太美了，我爱我们的校园。
美丽的人五年级作文
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只听见楼下一声声吆喝。
低头一看,“哇噻!”这是我的鞋吗?这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。“妈,我下去擦鞋了。”“去吧，我是早都想拿去擦了,可是一时太忙了。”刚一走,发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。
我急忙跑下楼,见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁,黑黑的脸上爬满皱纹。
老婆婆可能发现我正注视着她,笑呵呵地说：“小朋友,擦鞋吗?婆婆给你擦,保证让你满意。”我点了点头，“是，是!可是我的鞋很脏,你擦不擦?”“擦,就是脏了才擦,新买的'你还不让我擦哩,你说对不对?”
她小心翼翼地将鞋套系在我脚上,拿起一块湿布,将鞋上的污泥、灰尘,来回擦了几个回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起两把刷子仔细地刷来刷去，给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去,污泥、灰尘不堪忍受折磨,只好原形毕露，鞋子恢复了原来的光泽。
擦完鞋后,她把鞋递给了我，鞋擦得干干净净,鞋尖闪闪发亮,像新买的一样。可再看老婆婆,不仅双手黑糊糊的,衣服上也弄了好几块脏点。
急着回家看樱桃小丸子的我,随手甩了两元钱,便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍,微笑着喊我:“孩子,多给了一元.”多余的钱给我送来了。望着老婆婆菊花似的笑脸,我发现原来她也很美,美在内心,美得让人永生难忘!
美，是什么？在每个人的心中，外表才是美，在我看来，并不是这样，外在美并不重要。主要的就是内在美，只有内心中的美，才能散发出自己真正的美。美不是指外貌有多美。美，不是指穿着有多华丽。美不是指外在美。一个人的美。着重在于内心的美。美不需要多精炼的语言来描述、不需要华丽的服装来装饰。美就是美，简单就是美，朴素也是美。
清洁工，“城市的美容师”，你们为我们造福，使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远！我们应该向这最美的品德致敬！
美丽校园五年级作文
在别人的眼里我的学校并不怎么样，但是我觉得我的学校是最美丽的。
走进校园里，似乎闻见了一阵清香，让你迫不及待地想看一看这清香是从哪里飘来的。
随着清香向前走去，你会发现前方有一座花坛。花坛里栽种着五颜六色的花儿，有粉色的牡丹；有黄色的菊花；还有那红艳艳的杜鹃花，真是应有尽有。
再向前走，便是那有着六层高的教学楼。你会发现每一个教室外的墙壁上，都画有五彩缤纷的字画。
向右拐，就是那宽阔的操场。操场两边是长长的跑道。操场上留有可以健身的用品，如：篮球架、乒乓球桌、单杠、双杠。
上课时，操场上静悄悄的。这时，教室里的同学们正在专心致志地听老师讲课，可是一下课就不一样了，同学们都成群结队的向操场跑去。操场上有的同学在踢毽子；有的同学在跳绳；还有的同学在打篮球。
向左走，你会看见一个美丽的水池，假山耸立在水池中央。水池里的水像一面未经过打磨的镜子，微风吹过，水池中的水便漾起了细小的波纹，这美丽的水池深深的吸引着我，使我很想再仔细端详它一番。于是，我便俯下身子静静地观看。我终于看到了在水池里游着的各种各样的金鱼。有红色的，有黑色的，还有红白相间的，也有五彩斑斓的。
我爱我的校园，我永远不会忘记你。
美丽校园五年级作文
我们的校园一年四季充满了生机，充满了活力，像一个美丽的大花园。春天百鸟争鸣，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天腊梅怒放。
来到校门口，一眼就能望见光滑的大理石上刻着四个金光闪闪的大字-“天台小学”，在阳光照耀下显得格外耀眼。
进入校园，首先映入眼帘的是圆形大花坛，花坛中间有几棵苍翠挺拔的铁树，这几科贴数高低不同，大小不一。围成一圈像是保卫我们的校园。铁树四周放这三块巨大的石头，上面分别刻着三个红红的大字-“智。勇。仁”仿佛告诉我们：做人不仅要智勇双全还要有一颗仁爱之心花坛上铺满了蝴蝶花，风儿轻轻吹过似乎花儿在花坛上翩翩起舞，它们的颜色各不相同，红的如火，粉的如霞，紫得像是用颜料涂上去似的。
大花坛两旁的绿化带更是生机勃勃。小草探出了头向四周张望，给绿化带铺上了绿地毯。龙爪葵像一只只龙爪。一棵棵樱花树。紫荆花，他们好现在比美，一个个不甘示弱。竟相开放。紫荆花开满了枝头，像一颗颗紫得发亮的紫珍珠，一阵阵沁人心脾的香气，引来了蜜蜂来采蜜，蝴蝶来跳舞。
再往左走，三幢色彩艳丽的教学楼呈现在我们眼前，再往前走我们能听得见孩子的读书声荡漾在空中。过去一点，一朵朵得像小星星的迎春花在两旁笑眯眯的迎接我们，教学楼前有曲曲折折的文化长廊，长廊的玻璃上有孔子的画像和有关他的名言。紫藤花顺着长廊往上爬，枝头上挂着一颗颗“葡萄”让人看了直流口水。杜鹃花在花坛中显得格外耀眼，周围有一棵棵果树，到秋天，文旦树，橘树就成熟了一个个挂在树上像一个个小灯笼，真想摘下一个尝尝鲜。
绕过综合楼，就来到广阔的操场。用红塑胶做成的跑道和蓝色的篮球场是多么鲜艳夺目呀！最引人注目的是跑道两旁的柳树抽出了绿丝带，长熟了嫩嫩的绿叶，像小姑娘的头发。活泼可爱的孩子们，在跑道上奔跑着，跳跃着，一个个生龙活虎个宁静的校园增添了无限生机。
我们的校园真美啊！我能在一个这样美的校园里读书我感到非常幸福。
触摸,美丽五年级作文
天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
她带着生命和希望，轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。和煦的春风，迎面吹来。它没有冬风的狂暴，也没有夏季风的闷热，更没有秋风扫落叶般的凄凉，有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。
柳束身着懒腰，抽出了细细的嫩芽，这一簇红，那一簇绿，到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳，小草也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。
春天是生命的季节！它创造生命，更因为生命而美丽！身在春天好似在超凡脱俗的仙境！春天为我们撒播希望的种子！
2触摸春天。
春姑娘披着绿纱，戴着花环，乘着风儿轻轻地来了。我独自一人下楼，去楼下触摸春天。
刚下楼，一阵温暖的春风拂过，大树抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，谱成了一首春天的乐曲。菜地里绿油油的，一片生机勃勃的景象，我漫步在铺满细碎的小路上，路旁开满了小花，红的、白的、紫的、犹如一幅美丽的画卷。
放眼望去，是一座座美丽的山，山上一片绿色，偶尔几处露出黄色的土地。这时一群孩子从山脚跑过，打破了这份宁静。
我突然发现电线上停着一只小鸟，我从来没有见过，一身白色的羽毛，有一个黑色的小点，似乎是谁不小心泼了一团墨水在它身上。笔直的尾巴像未展开的扇子。它正在唱歌儿，迎接春姑娘的到来。爬山虎也长出了几片红色的小叶子，风一吹，叶子“沙沙”作响，在给鸟儿鼓掌吧！
我抬起头，看见了蓝天、白云。好似一段蓝色的锦缎上镶嵌着几颗钻石。倏地，我发现天上有一个桔色的小点。仔细看了看，那桔色的小点越来越近，原来，是一条桔色的“金鱼”风筝。它正告诉我：“春天来了！”
夕阳的余晖撒向大地，我也该回去了，望着这片金色的土地，我恋恋不舍地到了家中。透过窗户，我看见了一场盛大的“舞会”。这些舞会一起告诉我：“这儿，春--天--来--了！”
3触摸阳光。
我是一棵已成为母亲的蒲公英，刚刚诞生的孩子即将要放飞天涯，然而这是命运，不可违背的。而我只能祝福它们能够茁壮成长。
我祈求太阳的光芒照满大地，照到我的孩子身上，让它们去探索未来，寻找希望。
那一夜，我一夜未眠，等待太阳的出现，然而时间就像变慢了似的，想过了一个世纪，渐渐地，太阳露出来了，太阳的光芒照射着我们，照射了每个角落。然而此时，我最关心的是我的孩子，放心不下它们，希望他们能在阳关的照射下茁壮成长。
绿叶上出现几滴水珠，那是我的泪。希望阳光能带着我的祝福飘走。
我是刚刚诞生的小蒲公英。我刚从妈妈怀里出来，就看到了丰富多彩的世界，看到了新奇的东西。而且也看到了妈妈的忧愁。我问妈妈怎么了，妈妈说，你们明天就要离开我了！
为什么......
这是命运，这是不可违背的，我也是从我妈妈的怀里离开的，你们要独立生活，你们要坚强些，你们要记住：有阳光的地方就有妈妈，妈妈就是太阳。
那一夜，我没有睡，妈妈一直在祈求太阳，能过好好照顾我们，而我也在祈求，祈求不要离开妈妈。
可是妈妈说过这是命运，这是不可改变的。我最终离开了妈妈，可是我始终记得妈妈曾告诉过我们：有阳光的地方就有妈妈，妈妈就是太阳。
4触摸阳光。
清晨，空气很好，小鸟在枝头欢笑，浓重的雾气在街上飘荡，偶尔的一辆汽车也都是急匆匆的走过。一切都是那么的现实，但是，又仿佛充满着太多太多的不现实，仿佛就在眼前，仿佛又是一个梦。总之，很温暖。
现在已经不是夏季了，不再会有娇艳的花朵了，更不会有炙热的'太阳了，唯有一丝丝的寒意在周围弥漫，扩散。于是，又将身上的被子紧了紧，继续睡。
刚从地平线上爬起的太阳是很调皮的，硬是想挤过那一层层的沉重的窗帘，从细缝处给溜了进来。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一处角落，每一个缝隙，以至脸上和手上，对，我感觉到了，就是这种温暖，一种纯金色的温暖，一种丝丝缕缕的温暖，那热度似若有若无，昏昏扰扰，仿佛就只在那一刹那，就又会消散掉，凉却掉，但是，又是如此的亲近，就像充满着磁力的磁石般，将所有的热量聚集，仿佛，轻轻的伸手，就能触碰到它耀眼的光环，热量就在这其中慢慢的流动，好像牵引着我，进入了身体的每一处，以至于每一根毛发，每一个毛孔，每一寸肌肤。温暖，却不炙热。
对，这就是阳光，这就是温暖。秋日的阳光，总是带着丝丝缕缕的疲惫的，总是有些许的欢乐，又有淡淡的悲伤，在这其中融合，慢慢相互交替，交错繁杂的组合在一起，仿佛，真的，伸手就能触摸......
5触摸，这角落。
“角落”，给人的感觉总是冰冷的、阴暗的、潮湿的、孤独的。太阳不喜欢角落，但角落却渴望阳光的温暖。角落总是被人忽视，的确，角落总是那些孤独着的代名词，它给人的感觉既熟悉又陌生。
抬头看看窗外，一片迷茫的世界，所有的一切似乎都停留于这混沌之中。喜欢见尖刀人都是受过伤的人，慢慢的，他们就喜欢上了尖刀，因为只有尖刀才能给他们那种快感；喜欢角落的人都是被遗弃的，渐渐的，他们就喜欢上了角落，因为只有角落才能给他们那种安慰的孤独。
我喜欢阳光，喜欢晴天，因为只有晴天，才有太阳，我的影子才会陪着我，这样我才不会感觉那么孤独。有时候，我感觉阳光很可怕，它会使土地干涸，植物枯死。但我喜欢它，最多的是它的温暖，它可以陪着我，我就不会那么孤独。
有一种感觉，很奇怪。它会让人哭，又会让人笑。我有时喜欢躲在角落里，去感受它，我抱着双臂，低着头，靠着墙。那种感觉慢慢地袭来，它侵蚀着我的身体，等我完全被它覆盖，我就会哭，会回苦苦的笑。
慢慢的，我忘记了这些，我再次躲在角落里，我的这种感觉消失了。它无法侵蚀我，也无法覆盖我。
角落依然渴望阳光的温暖，可我内心的那个角落去只喜欢黑暗，冰冷。我宁愿忘记阳光，也不愿忘记角落。轻抚着角落里的寂寞，拂过那一丝凉风，它是那么静，可双手却触摸着这角落。
美丽的人五年级作文
天高高的，云淡淡的，当第一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地来到了人间。
秋姑娘手一挥，广玉兰叶变了样。捡一片托在掌心，只见椭圆形叶片个头挺大，尖尖的脑袋，锥形的身子。仔细瞧，这些叶子脉络分明，叶茎有的细，有的粗，错落有致，显现出一份独特的美。叶子的色彩富有变化，黄绿的'，棕黄的，深棕的……由浅入深，又由深入浅。渐变的色彩，让我不由得惊叹于大自然那巧夺天工的手艺了。再看广玉兰叶的反面，是没有瑕疵的棕褐色。叶茎明显突了出来，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牵着手的好朋友。轻轻一触，一种温暖而舒适的感觉如电流一般行遍全身。闭上眼，我就如坐在一叶小舟之上，荡漾在无边无际……自由而舒畅！
秋姑娘手一挥，广玉兰叶落下来。那一片，从天空中缓缓落下，飘飘悠悠地，像长大的孩子恋恋不舍地离开了母亲的怀抱。这几片淘气极了，打着旋儿，飘到东又飘到西，像小顽童似的朝我们吐吐舌头，又赶紧跑开了。又有些叶子，还未完全枯尽，在空中沙沙作响，他们一定在相互诉说：落叶不是无情物，化作秋泥更护花。哦，原来它们是要报答大树母亲的养育之恩呀！低头看，地上那金黄的叶子正惬意地做着美梦，层层叠叠地覆盖了肥沃的土地，融入了深深的情，浓浓的受。落叶无悔自己的选择，将为一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，当最后一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地离开了人间。
美丽的人五年级作文
“美”字，大家都很熟悉，殊不知，它还大有来历。“美”是由“羊”和“大”组成的会意字，“大”在这里既表达健康强壮的男子汉，也有“羊大为美”的含义。
在北方人的审美意识中，“以大为美”的观念根深蒂固：从房屋、陵墓到工艺品，都以粗砺大气的形式来表现。而南方人则讲究精致、细腻和复杂。越往北走，粗犷、雄伟和硕大便越来越成为审美意识中的灵魂。比如《论语q泰伯》一章，表述了孔子“以大为美”的见解：“子曰：大哉，尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎！民无能名焉。巍巍乎！其有成功也，焕乎！其有文章。”这种见解，深深地影响了中华民族的审美意识。
另一方面，“美”作为由羊、大合体构成的会意字，既可以理解为“羊大为美”，也可以理解为一个人的“健壮如羊”。两种解释都可以归结出“美好”这一基本概念。从文学角度讲，这便是美的本义。
美在我们日常生活中随处可见，例如有人拾金不昧，有人厉行节俭，有人无私奉献……这些都是一种美，一种高尚的美！
你愿意和“美”交朋友吗？
美丽的云五年级作文
我所看见的天空是丰富多彩、多姿多彩的天空，他也是变化多端的天空，它还是我梦中的仙境。请我一一说明。
早晨醒来，看一看天空，看不见云，只见一片蔚蓝色的天空，仿佛一大块没有任何杂质的蓝色绒布；有时看见一片白云在蔚蓝的天空中飘呀飘，就像大海中的一只白帆；而有时只见白云变成一丝一丝的，像是镶嵌蓝色绒布上的一条条白边。
我喜欢白云。因为在我的心目中白云代表纯洁。
有一次，我又一次抬头看着天空。那天空上的白云多么像一位老奶奶戴着老花镜看着一本厚厚的书；慢慢的，变成了一位年轻的女老师在讲台上教同学们认字呢！一会儿，它又变，变成了一群可爱的小狗在大地上奔跑着，渐渐的，它变成了一片大海，还起着大浪。瞧！它在欢迎我们呢！嘻嘻！多美呀！
晚上，我进入了甜甜的梦乡，做了一个异想天开的梦。
美丽的人五年级作文
说起我的家乡，那是县城下的一个小渔村，是爸爸的老家。每逢过节时，爸妈经常带我去，我对家乡的印象也随着年龄而长大，那份感表也随着增强。听爸爸说，80年代那时是一个贫穷的小渔村，这些年改革、发展了，变成了一个一个美丽富饶的渔村，家家户户都奔上小康生活，赶上了时代的新潮流。
俗话说：“要致富，先修路。”那时到处是是小水坑，坑坑洼洼的，一到雨天，到处是泥;有一次去的时候，小小的我差一点滑进小水坑。这些年里村里有了钱，小水坑变成了水泥马路，村庄被水泥路所环绕，当我再去的时候，不用再担心掉进小水坑里。村庄变得更美了，楼房铺满了大山，小渔村变的婀娜多姿，这美丽的景色能不让人啧啧称赞呢?渔村的早晨，有奇异的美景，一缕淡淡的晨雾像绸带漂浮在渔村的周围，这给小渔村增加了朦胧的美景。
渔村的夜晚更是风如画，村庄的周围亮起一盏盏电灯，朦胧的灯光照射着大地偶而有人走过，就更增加了诗情画意，走过去的人简直成了“画中人”了。一年四季更是缤纷多彩，它像一位魔术师，变出神奇的景色，真是奇幻美妙!啊!我爱家乡，我爱家乡的美丽富饶，我爱家乡的那份水，那份情!
美丽的云五年级作文
我喜欢云。云是一种由水蒸气聚集而成的气体。它有各种各样美丽的姿态和缤纷绚丽的色彩。
云美在它的千姿百态。天空中的云，有时像一匹脱缰的野马在草原上飞奔；有时像一颗粗壮的大树在风中摇摆；有时像一群活泼可爱的小兔子在天空中嬉戏、玩耍。那云变化多端，当你还没反应过来时，它又变成了几只憨态可掬的大熊猫。瞧，它们正在津津有味地吃着美味的竹子呢！
云不仅美在它的姿态，还美在它的五彩缤纷。早晨，在阳光的照射下，一朵朵白云穿上了五颜六色的霞衣，在空中飘来飘去，简直就像一个个亭亭玉立的小仙女在天空中漫天飞舞。傍晚，夕阳西下的时候，一朵朵白云又被染成了火红色，这时候的云就像一团团燃烧的火焰，看上去美丽极了！看到这一景象，即使是在寒冬季节，心中也会涌进一股暖流，温暖着我们的心。
我爱云，因为它不仅变化多端，而且五彩缤纷。啊！云真是美丽极啦！
美丽的云五年级作文
今天，我们一家人来到了云南，刚刚走上这片美丽的土地，我就感受到了云南的无边青翠，让我们心旷神怡。
走进当地的一处村落，热情的云南人民就争先恐后的出来迎接我们，我们一边跟他们打招呼一边随着主人走进家中。这时，主人对我们说“今天我们有一个活动，希望各位宾客能加入。”说着，他指了指一对向山中爬行的小队。我们笑了笑便答应了。
来到山前，望着这座雄伟的高山，就如同站在一座高大的巨人身边一样。走进这片山林中，小鸟在向我们热切地问好；风也在亲切地打招呼。来到一颗大树前，仿佛感受到了他经历生命生的轮回，我自己也好像融入了这棵树一样。这时，队伍在不知不觉中已经来到了半山腰，人们在这半山腰的一处瀑布前，停了下来。人们有的在嬉戏，有的在休息，有的在观赏风景。此时，我觉得这种境界比人间的其他一切境界都要更加美好。
忽然，天上下起了小雨。人们纷纷到山洞躲雨，我站立之处，成了看雨的好地方。飘飘洒洒的雨丝从天空中落下来，我陶醉其中。
雨停了，云岭上掠过一群归鸟，我该回家了。
美丽的云五年级作文
我喜欢银杏谷，喜欢文化公园，更喜欢白云湖。
这天傍晚，我和爸爸妈妈一起出来散步。走到白云湖边，可以看到一排排的绿化带，像在专注地守卫着白云湖。电线杆像一个个威武的大将军，笔直地站在那里。
再走近一些，只见柳树姑娘正在梳头发，她们细细欣赏着镜中无比美丽的自己。每位柳树姑娘旁边都立着一位桃花姑娘，有的桃花含苞待放，像害羞的小姑娘不敢露出脸来；有的桃花开心地绽开了笑脸；有的还是花骨朵儿，像是要跳出来似的。柳树姑娘和桃花姑娘好像在比美，一阵微风吹过，姑娘们随风快乐地跳起舞来。
放眼望去，湖面像一面反光镜，阳光照到湖面上像是钻石一样闪闪发光。湖面时不时有鱼儿跃出水面，仿佛与人们争着呼吸新鲜空气。湖面上，有各种各样的龙船，姿态各异。游客在船上坐着，我想到了一句话：“舟行碧波上，人在画中游。”
大家肯定想来随州玩了吧？如果来随州，记得一定要来白云湖边欣赏着美丽的景色。这，是我最爱看的景色。
美丽春风五年级作文
冬，一个寒冷的冬日，呼呼的寒风猛烈地刮着，呵气成冰的天气让我倍感不适，我因病体育课时在班中休息，听着外面强烈的风声，望着自己已冻得通红甚至有些僵硬的手，不禁一阵猛搓。这是，老师轻轻推开了门走了进来，端来一杯热水，关切的问道：“感觉好些了吗?喝点水，暖暖身子，如果不舒服直接去办公室打电话啊，不用找我。”我点点头，喝着水，感到无比的暖意，在这寒冬，我有一份感动，如同春风拂面。
不仅是在冬日，在夏日，也会有春风拂面的感觉。
夏，一个无比酷热的夏日，金黄的太阳用尽了所有的力气将自己的光芒照向地面，使人倍感不快。同样，我正为未完成的学习任务而发愁，心里愈发暴躁，炎热的天气更加剧了我的烦躁情绪，眼前的字迹变得扭曲不清，我恼怒的把笔使劲朝桌上一摔，快步走出了房门。妈妈好像根本没有感受到温度，在书房静静读着报纸，见我走了出来，头也没抬的问道：“怎么?学不下去了?这么热的天气，谁都忍不住!”我叫道。妈妈起身，端来一个茶壶说道：“直到有一句话叫做‘心静自然凉’吗?”心若静，则不觉热，。说着给我倒下了一杯清茶，“你把茶喝了，心静下来，就能学进去了。”我将信将疑：“这真的管用吗?”妈妈笑答：“你试试看。”
我回房间，把茶放在桌上，茶只有淡淡的青绿色。清澈透亮，点缀的丝丝茶叶看上去很漂亮，轻抿一口，清香的感觉溢满喉咙，喝完这杯茶，我再次投入学习，果然像妈妈所说，烦躁一扫而空，看到原来的题目，头脑冷静了许多。同时还有一股春风拂面的舒畅之感，在这炎热的夏日，带给我的是清凉与舒畅。如同春风拂面。
无论老师，还是母亲，都会给予我舒畅与感动，有如春风拂面。