日记是一种记录个人思想、情感和经历的文体，它可以帮助我们回顾过去，思考未来。这些日记范文或许可以给你一些启示和引导，让你更好地把握写作的重点和方向。
校园生活日记
今天是考试的最后一天，书包里没几本书，放学时我背着它走出校门时，却感觉书包像柜子一样沉。但是我很开心！
这是怎么回事呢？因为考试后是我们钢鼓社团的表彰大会。我和李凡宇一考完就去了阶梯教室，发现里面全是女生，她们对李凡宇说：“男生出去！”哈哈哈，原来，女生都在里面换演出服，他们这些男生只能在阶梯教室门口换了。我们换演出服是为了发奖状拍照统一好看。
首先老师发的是进步奖，没想到第一个就是我，我赶快跑到台上。发完奖状后，我们拍了合影，然后老师又发了奖品，精致的小本子，我可喜欢了！
接着，老师发的是考勤奖，幸运的是里面也有我。我开心地走到台上，接过“数学目标”－－其实是奖品，橙色和白色像数学目标的小本子，可爱极了！
然后，老师发的是全勤奖，我知道没有我，因为上次我改数学留下了，所以不是全勤。
最后，是校长亲自发给我们诵读老舍的大奖状。我双手捧着，鞠躬感谢校长。
今天我真是开心极了，荣获了这么多奖状，得了这么多奖品，最后还领了好吃的小食品，真是好兴奋，所以书包沉也是值得的。
校园生活日记
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的茶花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,而我呢？正踏着轻盈的步伐走向校园。
鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进教室，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有两个字――“舒服”！
清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们毫不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了自我。
开学不久，我便参加了学校举办的奥语兴趣小组，从那以后，我就觉得我学的知识比别人多，内容比别人广泛，所以比别人都累，但累也值得，但是我会更加努力认真的学习。
校园生活日记
时间过得真快，转眼间，20xx年的课程已经结束了，在过去的'一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢？突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗？果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车！”“耶！”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽！”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车；有拉力赛车；有靠推动的赛车；还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油！加油！”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候，我们认真仔细的听课；在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
校园生活日记
从早上天发亮时起，校园里就热闹了起来。嘹亮的哨声一响，校园里的晨跑也就拉开了序幕。晨跑的脚步声杂乱无序，同学们迷糊的脑袋也渐渐的清醒了起来。
校园一天的生活就从同学们的喘气声开始了。
跑完步后，我们就一涌进了食堂。晨跑可是将我们身上仅存的力量给消耗完了，我们的肚子在这时候也开始咕咕的抵抗了。一到饭点，校园的食堂里就会排起长长的队来，排在后面的同学们伸着脖子张望着，这也算是校园食堂里最经典的一幕了。
早饭我们有一个小时的时间，所以很多的同学在吃完饭后还会去校园的跑道上散步消食。这时的校园里带着一种惬意。
不过，等到上课的铃声一响，瞬间，操场上的同学们就全都回了教室，端正的坐去了自己的座位上。准备好一切，专门等待着老师的到来。
上课期间，校园里除了教室是热闹的，校园其他地方都是安静的。校园是一个神奇的地方，能将热闹与安静完美的融合，带给人一种全新的感受。
上午的四节课一晃就过，中午算是我们白日里最长的休息时间了。午饭过后就是午睡，午睡的质量决定了下午我们的精神状态。下午的时光有些许的难熬，同学们有些无精打采，在讲台上讲课的老师也为这种状态而感到无奈。
傍晚的时候校园里又重新恢复了热闹，这种热闹都带着青春的味道。喜欢打篮球的同学一下课就抱着球去了篮球场，他们矫健的身姿在场地上或奔跑、或跳跃，这一连串的动作引得不少围观的同学忍不住喝彩。
晚上，教学楼里灯火通明，晚读时间一到，校园里又重新热闹了起来。不过一到下课，整个校园就将陷入沉睡之中。
校园生活日记
上面这是今天语文课上的情景，我很想不开，一个问题怎么会有多种答案呢？真不可思议！
今天是周末，老师带我们在公园“散心”。高三一年生活在“套子”里，“套子”太闷了，令人窒息，到了公园，才发现大自然竟是那么美！啊！绿色的山，青色的水，五彩的花坛！我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀，喊呀，压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光！
我静静地躺在草地上，仰视头上的蓝天、白云，环视身旁的树木、花草。啊，美丽的蓝天上朵朵白云在飘，白云美丽，却不“拘泥于一格”，各有各的形状，各有各的姿态，将天空装点得碧蓝如画！树木高低疏密，参差不齐，但却错落有致，给人美的享受！身旁的花呀草呀，各有各的美处，使大自然美得非凡！我豁然开朗。人各有志，各有自己的思想，各有自己的特点，哪里有必要来什么“统一”、“标准”呢！只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方，那就是成功的！对比自己以前的想法，真真的幼稚！
我想着，在自然妈妈的怀抱中，闭上了眼睛……。
校园生活日记
no.1 我的前桌他问我一道题，我说他某一个地方算错。他不信。还验算好几遍，结果我就被他拐惹。什么吗！百分之四去掉百分号等于0.004？这个神奇的数字从何而得！！！
no.2 我的同桌，基本也跟上面那个差不多。百分之一点五，去掉百分号后是0.015.硬是要被他说成0.15.......0.15是去掉10好吗？大哥！
不过今天也有很可怕的事情。
幸亏幸亏，在快要报警的前三分钟，舒梦同学回到家惹。真是虚惊一场啊。
校园生活日记
本来打算今天去梅海岭的，早上一起床发现下雨了，所以就没有去。中午到同学家吃饭。同学a跟同学b是舍友，到了同学家，我就问同学a：“我想看电视，能打开电脑吗？”当然同学a就答应了，而电脑是同学b的（我本人也很清楚电脑是同学b的），当我打开电脑的时候，燕滨同学说：“都没有经过主人的同意就用了别人的电脑，这很没有规矩。”这话勾起我的反思，虽说我们的关系都是很好，但是电脑这东西有涉及到她人的隐私，如果说这电脑里有主人的隐私呢？是不是就在这个时候被我看了？规矩和朋友之间的关系是不能扯到一块去的，若这种情况放在别的事情上是可以的。因为同学a和同学b是舍友，在一些事情上是可以为对方做主的，但是有些东西是涉及到他人的隐私的，所以我们有时候该有的规矩还是应该要有的。我们平时一直说规矩，我会发现我是一个很没有规矩的人。说话、做事都是一样的，尤其是在越熟的人面前，我就越没有规矩。我应该好好反思自己，对自己要有更高的要求。
很感谢各教室的同学过来帮我们宣传，在宣传的途中，新安教室的江兰脚受伤了，希望她的脚能够早点好起来。今晚的宣传我们有很多地方做的不够好，有很多地方需要改进的，同学们给我们提了很多的建议，这对我们教室接下去的`宣传工作会有很大的帮助，我想我们下次宣传可以重新策划一下宣传的事了。
同时也很感谢大家陪我一起过生日和大家对我的祝福，这个生日因为有你们的陪伴与祝福过得更不一样。感恩五齐的陪伴，给我一个充满爱与包容的环境，让我能够开心的学习，开心的生活与成长。
校园生活日记
在我的眼中，校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里，就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的.老师和同学，我感到幸福和快乐。
今天，我发烧了，关心我的xx老师和蔼地问：“xx，怎么了，身体不舒服吗?”说着就走过来，摸了摸我的额头，说：“有点热度。”说完，拿了一杯水给我喝。喝了一口水，我觉得舒服多了，幸福的感觉油然而生。回到寝室，又有一个关心我的老师——xx老师。xx老师高高的个子，浓浓的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。xx老师见我脸色难看，摸了摸我的额头说：“呀，这么烫，快去医生奶奶那里量一下体温。”就是这两句十分平常的话，让我感觉到了母爱的温暖。
校园里不但有关心我的老师，还有我们快乐的影子，那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看，我们玩得多开心啊!跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。
我爱我的校园，更爱关心我的老师和同学。
校园生活日记
今天早上，我正在床上坐着美梦，忘记了今天要上学，“起床了！”几个字从我耳边穿过，“待会儿。”“今天要不要上学？”一听到了上学几个字，我马上从床上蹦起来，迅速刷牙洗脸，吃完了早餐，坐着爸爸的摩托车，驶向学校。到了市委，突然听到了“嘀嘀嗒嗒”“嘟嘟”的争吵声，原来是因为路面施工，窄窄的马路上堵满车，变成了一条长长的车龙，我和爸爸排了20分钟的队还没有买到出口票，哦no我的走路上学了。
真是倒霉、倒倒倒倒倒倒霉的个要死，只有十分钟了，我飞快地跑着，突然，一辆摩托擦肩而过，吓了我一跳......
今天就是：倒倒倒霉！
校园生活日记
11月，哈尔滨市桥南小学开展了一系列的活动。其中有英语课间操、书法进校园、评选英语之星的活动，全校师生都积极参加活动，并都发挥自己的特长。
英语课间操非常的新颖，包括唱英文歌、读故事，每个班的同学都非常感兴趣，使不愿意学英语的同学都能开开心心的学英语。
英语之星的评选是个班有兴趣的同学去报名，如表现突出即可在广播里为大家展示自己的才华。
最有特色的还是“师生共进，齐练书法”的书法进校园活动，老师同学一起学习书法，在学习书法的这一个月里，每一个人的书法都大有进步，每天同学们都期待着习字20分钟的到来，大家边练书法，一边聆听着古曲，增加了同学的文化素养。
这些丰富多彩的校园活动，给师生的校园生活带来了无限精彩！
校园生活日记
悠悠岁月，弹指流年，转眼间，我的初三生活即将接近尾声，回想过往，哭过笑过，累过，痛过，但从不曾放弃过，我的，或者说是我们的初三生活就容易如一道彩虹，色彩斑斓。
红
加油，加油，还有一群坚持啊，加油，体育老师大声的叫喊着，鼓励着操场上拼搏的孩子们，而我们咬紧牙关做最后的冲刺，傍晚，火红的夕阳把阳光射在我们红彤彤的脸蛋上，映着晶莹的汗滴，折射出的是喜悦的光芒，我们坚持到了最后，我们为自己欢呼，呐喊着成功背后的喜悦，犹如那般最热烈的红。
绿
虽然初三生活很累，但也很快乐，因为患难见真情，在这里我们收获的不止是智慧，还有友情。
在紧张的复习中，我们相互帮助，共度难关，没有吵闹你争执，只有宽容与谅解，谁有题不会只要肯问，就一定有同学愿为你讲解谁摔倒了不管熟与不熟，都会毫不犹豫的拉你吧！
我记得有一次自己着凉肚子疼时，同学们都很关心我朋友在我上下楼梯时，总是小心翼翼地搀扶着我，同桌也总是主动为我接热水，初三的就像大自然的绿色，没有污染，只有纯洁与美好。
蓝
随着年龄增长，随着学习压力的增大，烦恼也就随之增多，青春期的叛逆学习的压力，堆得如山高的作业，此时的父母忠言因逆耳也变成了唠叨……这许多的许多都让我们无比的困惑，你焦躁，才让我们小小年纪的脸上总露出不相称的忧郁悲伤。初三就像彩虹上的蓝色是一道明媚的忧伤。
初三生活像彩虹一样绚丽多姿，在这样的初三中我们学到了很多，也成长了很多，明白了很多，就让我们珍惜这个像彩虹一般美丽但又即将消失的初三吧，让它的绚丽多彩，深深的烙在我们的心田！
校园生活日记
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。
初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。
坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。
蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。
此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。
初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！
校园生活日记
初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间，让我此周的收获还真不小！原本陌生的英语音标，现已融会贯通；原本不熟悉的课文，现也能一字不差地背诵下来。一周下来，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
学校的操场也充满着活力，同学们做着各式各样的体育锻炼，我也颇有兴趣，因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐；在运动中寻找快乐；在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察，你会发现课堂处处有乐趣，校园处处有欢喜。做生活的有心人，同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展，争当优秀学子！
老师也为同学认真地备课，将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。
校园生活日记
我在学校感觉非常好，因为我在学校既能学习又能跟同学玩，感觉真好哇。
到学校里，我看到了焕然一新的操场、美丽干净的校园，有假山、喷泉、国旗台、木瓜树和美丽的鲜花。上课时，我们翻开语文课本，学了《我们的民族小学》这一课。下课了，有人写作业、有人在跑步、有人打篮球、有的跳绳、有的在阅读.....
这就是我的学校，一所美丽的学校，红红的房子、宽阔的操场、美丽的假山、高高飘扬的国旗，美丽的鲜花、结满木瓜的木瓜树.....
校园生活日记
校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天，我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中，最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园，也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
校园生活日记
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员智飞的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息。”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，秦老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。智飞轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，秦老师便让智飞先跳。哇。真不愧是体育委员呀。只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”。智飞和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷。大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气。
接着，焦元贺以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李垚像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个。”天哪。最可怕的时候来临了。我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦。笑什么笑啊。后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权。瞧。咱们班高手如云吧。
校园的一天多么有趣儿啊。它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活。
校园生活日记
no.1我的前桌他问我一道题，我说他某一个地方算错。他不信。还验算好几遍，结果我就被他拐惹。什么吗！百分之四去掉百分号等于0.004？这个神奇的数字从何而得！！！
no.2我的同桌，基本也跟上面那个差不多。百分之一点五，去掉百分号后是0.015.硬是要被他说成0.15.......0.15是去掉10好吗？大哥！
不过今天也有很可怕的事情。
幸亏幸亏，在快要报警的前三分钟，舒梦同学回到家惹。真是虚惊一场啊。
校园生活日记
今天是星期四，天气阴沉沉的，冷风刺骨，我的心情也有点紧张，因为今天要参加乐考。与以往的考试不一样，这次考试我从来没有遇见过，心里很没有底。
当大家都去往操场上参加乐考时，我才发现自己的担心都是多余的。原来乐考是以闯关的`形式进行的，好像与平时玩的游戏一样。
先是分成四组，每组由一位家长带队，与我们一起闯关。我们的第一关是语文的小小演讲家，每个人轮流去黑板上抽取题目红包，打开后阅读题目与要求，再经过几分钟后的思考与组织，依次去老师面前回答问题。当我来到黑板前时，我还是有些紧张，不知道自己的题目是不是很难。但当我打开红包，定睛一看，曹冲称象的过程!我大喜过望，这也不是很难嘛!于是，我思索了一会，信心满满地走向老师，流利地复述了一遍曹冲称象的过程，老师听完满意地在我的得分卡上给了四颗星。
后面就是家长们带着我们到各个关卡闯关。与以往的考试不同，这次的乐考，每个人都积极参与，没有对考试的恐惧。乐考真是一次特别的考试!
校园生活日记
我在一个美丽的校园里上学，我们学校发生了很多有趣的事情，比如说今天下午的拔河比赛，我们三（4）班对战三（2）班。
下课了，同学们像箭一样奔跑到操场上。我们各自站在自己的位置上，双手紧抓绳子，身子向后倾斜，随时准备比赛。只听裁判老师说开始，我们互不相让，用尽全身的力气拉对方。我们的拉拉队一直喊：“加油，加油”！这时我们班的大块头xx抓紧绳子猛的一拉，把三（2）班给拉过了红线。同学们欢呼的大叫着：“我们赢了，我们赢了”。
三（2）班的同学不服气的说：“下次再比，不信赢不了你们。”。
这时上课铃响了，我们才恋恋不舍的回到教室。
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
校园生活日记
校园内的操场，无论是老师、同学、家长，只要进过学校都应该知道。但是，平常去操场只是去玩，并没有注意到什么。其实，操场也有很美的一面呢!
篮球场边假山上的爬山虎就是个例子。它的藤大多是棕红色的，还有一些是嫩绿的。那些藤有横着的，也有竖着的。横着的'像棕色的毛线，竖着的却垂下来，像小女孩的发辫。还有的藤互相交错，一横一竖，一左一右，无意中编织成了一张不那么精细的网。
爬山虎的叶有的是嫩绿的，有的是深绿的，还有的是变红了的。叶子的边缘还有些小齿，它们上宽下窄，呈心形。叶子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。
现在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一种苍老的美。
校园生活日记
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板。
看，同学们的校园生活丰富多采吧！