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母校初三作文
再见，母校！在这个火热的七月，我们将会分开。我们就像蒲公英的种子，带着梦想和希望远行。我们将在另一个新的环境中生根发芽，努力成长。就像那只长满翅膀的鸟，我们即将为更广阔的天空而战！
再见，母校！虽然再过四个月，我们就要和爱你的人分开，离开你温暖的怀抱，但我们会永远记得你。因为，这里是我多彩的人生：这里有我初一欢快的脚步，也有我备考匆匆的脚步；有我天真的笑，美如银铃，也有我在难题之后胜利的笑；有我爽朗的笑声，也有我疯狂的笑声；这是我的第一次成功和第一次失败.这是我的微笑，我的眼泪，我的悲伤和悲伤。它们就像是我生命王冠上最珍贵的珍珠。它们就像是我生命多彩画面中最多彩的笔触。它们是我一生的财富，也是我珍贵的回忆。
再见，母校！124天后，我就要带着我小学生活的美好回忆去上初中了。我还记得读书的声音来自一栋教学楼；我还记得，下课后，同学们像利箭一样飞向食堂的“壮观景象”；我还记得学校门口那棵一年四季不怕冷常绿的大树，它陪伴了我多少春、秋、冬、夏；我还记得，老师温柔的眼神就像一潭安静的水，对我们有关怀，有爱；我还记得整齐的桌子之间弯曲的“三八线”；我还记得那庄严的白色教学楼，绿色的植物园，桌上滑稽的“涂鸦”；我还记得.那些东西，就像一个牌子，深深的刻在我的脑海里，一切都历历在目，久久不能拂去。
再见，母校！我永远是你的孩子，你是我温暖的港湾，我文学的起点，我知识的摇篮。现在，孩子们要出去为更广阔的天空而战，成为你的骄傲！
亲爱的母校，再见！
母校初三作文
我们曾在这个透明的校园里，肆无忌惮地填充着青春的傲慢与张扬，而如今，所有的刻骨铭心都要变成明日的风淡云轻。
别了！我亲爱的母校！
从前，当我们刚跨进这个校园时，看着陌生的教室，陌生的桌子，陌生的椅子，一切都是那么陌生。我们心里都是空荡荡的。慢慢地，我们一天天地熟悉起来，充实起来。然而现在，我们已经要告别母校了。一年级时，我们还是一个个乳臭未干的黄毛丫头和小子，而现在，我们已经是羽翼渐丰的少年了。五年的时光，我们经历了许许多多快乐和痛苦的事情。
我踏进校园，看着花坛里那绿油油的小草，色彩艳丽的小花，宽阔的操场，想起了之前同学们在体育课时草地上飞奔玩耍，学“雷锋”日时辛勤劳动的身影，这一切无不铭记在我的心里。
我走进教室，碰见了与我共度许多时光的同桌。我们一起同甘共苦，是一对实实在在的好朋友。然而我们也发生过好几次争执。记得有一次我们竟为了一支笔发生争吵，我们从早上就为课桌下那只漂亮的笔归属问题开始争执，都认为对方没素质了，妄图把别人的东西占为己有。我们一直吵到了下午，甚至决定至此绝交换座位，直到放学大家整理书包时，都发现了自己笔盒里跟引起争执的那支笔一模一样的笔，我们俩同时尴尬了一秒“好丢脸！”。“对不起！”我们几乎异口同声，相视一笑，然后去把那支“导火线”交到讲台上。同学啊！这纯真的友情将温暖我的未来人生。
别了，我亲爱的母校！
我爱你母校初三作文
这一天正是五一小学的五十五岁大寿，我们怀着兴奋的心情来到了新建的大操场
一进入本校，那用五彩缤纷的花儿组成的“55”就印入我的眼帘，再往里走就是操场了。首先，主席台将我们的目光吸引了过去，尤其是主席台后的背景，上面写着几个大大的字“为人生奠基”，旁边是用色彩鲜艳的向日葵来点缀的，令人感到温馨、和谐。主席台前是红色的地毯，显得格外舒软，这就是我们的表演台了，与现场喜悦的气氛互相搭配。操场最后面有四个用气冲起来的红色拱形门，上面分别写着几个大字：厚德，乐学、健体、奋进，十分醒目。上空还有几个红色汽艇在徘徊。站在新操场上，一种自豪感油然而生。
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母校初三作文
荏苒冬春谢，寒暑忽流易。风雨兼程，我们走过了三年的时光;峥嵘岁月，我们书写了三年的辉煌。又是一年花开时，我们，即将离开这个培育梦想的地方。在此，我仅代表初三全体同学向学校领导以及老师真诚地道一声：谢谢!向亲爱的兄弟姐妹们道一声：拼搏!让生命因学生成功，教师幸福，学校发展而精彩!”李校长真切而炙热的语言给予我们前进的力量。
三年的时光，寄托了我们无限的憧憬和希望。多少个奋发图强的日夜，多少个卧薪尝胆的朝夕，多少胜利失落的激动伴随着我们少年的梦，飞翔。再望一眼胸前的校徽吧，它承载了太多的回忆。同学们，还记得军训时在烈日炎炎中我们挥洒下的汗水，忘不了团队墙下擎起你我的肩膀，再闪现教室中学习时你我孜孜不倦的身影，是啊有了你们我才能脚踏荆棘，嗅得万里花香。稚嫩的花朵在园丁的呵护下渐渐成长，托起含苞待放的梦想。
班主任：总看到她严厉的面庞，却不知道身后是柔弱的肩膀;总听到她犀利的言语，却不懂她那是恨铁不成钢。三年的时光匆匆流逝，班主任李聿亮老师与三一班一起走过风风雨雨，和我们一起渐渐成长。语文课上，生动的讲义同样令我们受益匪浅。你认真负责协同敦敦教诲融入了我们的脑海里，永生难忘。
数学刘老师：经验丰富的刘彬老师，定理公式信手沾来，几何代数小试牛刀，压轴大题初露锋芒。岁月吞噬您的乌丝，却带不走您的知识与满腔热情。
英语王老师：英语一百分是过去完成时，一百一十分是现在进行时，一百二十分是一般将来时，我用的不是被动语态而是主动语态。面对美丽的王老师，我们感到惭愧，因为她总是爱我们胜过爱自己。
物理厚老师：浮力压力摩擦力，不比您的活力，电流电压电功率，不如您的雷厉，亲爱的厚老师，您有奥斯特的智慧，牛顿的外表，爱迪生的精神，可他们却没有您洪亮的嗓音，没有您教书育人不悔的选择。
政治曹老师：种树易，树人难，亲切近人的曹老师，负着伤还坚持讲课，忍着痛，把中国梦深深扎进我们的心房，我们要做好人，还要做您说的大好人。
历史祁老师：叹兴衰，三国两晋成烟云;论成败，七雄五霸斗锋芒。知识渊博的祁老师，您站在历史高度上滔滔不绝，无论是从视觉还是思想，我们都必须仰望您。
老师您手持画笔，为我们的生活抹上绚丽的颜色，轻触琴键，为我们的生命谱写出最和谐的乐章。您是无悔的春蚕，辛勤的园丁，闪烁的航灯，坚固的路基，把一生的青春献给我们，在此，我想说：“老师，生命中有你，真好!”
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，挥挥手，不带走一片云彩。
—题记六月，当空气中弥漫着阳光与离别的味道，我发现我要离开了，离开我亲爱的母校。
又是傍晚，太阳收起它无限的热情，晚风带来些许清凉，校园内只剩下些许行人。于是我踏上走过无数遍的街道重温那些逝去的时光。
仍记得第一次来时的模样，一一切都是那样新鲜。崭新的校园，崭新的面孔，崭新的感觉，一切都是那样富有生气。我们怀着理想与热情来到这一方热土，开始生命中一个全新的旅程。三年的时光在指间不知不觉地溜走，我也从懵懂的少年成为即将毕业的学子。那些如此熟悉的岁月，就这样，无奈地成为了往事。
我静静地向前走着，耳旁的清风似在低沉地诉说着一个个度过的日子。我曾无数次从这里走过，那些笑声似乎还在这里打转。前方的樱树正在开花，灿烂而带着些许落寞。我就是在这片樱花下度过了一千多个日夜。我曾嬉闹着经过，嘴里哼着歌;也种伤心地经过，考试失利的阴影让我十分落魄;我曾在下雨的夜晚向前奔行，也曾在炎热的夏季伴着蝉鸣诵读诗歌。而如今呢?那些画面已经成了回忆，将与母校一起，深藏人心房，成为遥远的过去。还记得运动会上同学们鼓励的眼神;还记得演讲比赛中大家热情的呐喊;还记得在学校操场上观看电影;还记得在晨光的陪伴下同学们一起寒窗苦读。一天又一天，我在这里度过了一个个桃花盛开，白雪纷飞的日子。一天天长大，变得坚强，变得勇敢，也终究变得要离开。
不愿告别，却在告别。
我继续漫步在小径，问自己还有多少机会在这样走过我再熟悉不过的道路，再去摸一摸我拉过的单杠，再在学校的操场上打球，再坐在教室里听老师讲课。已是寥寥无几。时光像一匹不回头的快马，永无休止地带我奔向远方，这些熟悉的画而终究会离我越来越远，直到再也无法体验。
夕阳收起最后一缕霞光，夜占据了整个世界。我走过教室，仔细打量着这个校园，心中有股深深的不舍。有人说，母校就是那个你可以骂但绝不许别人骂的地方。它或许简朴，或许不完美，但它永远是你的母校，是你记忆中抹不去的痕迹。也许不够美丽，但总会温暖你的心底。
我停住脚步，几天后，我就将毕业，离开这所校园，离开这个陪伴我三年的地方。此时耳畔突然响起那句熟悉的诗，伴着清风，“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，挥挥手，不带走一片云彩”。
于是我轻轻挥手与母校道别，只带走记忆，不带走一片云彩……。
回想以前，同学们对我的帮助，使我想到了巴金爷爷说过的话：“友谊在过去的生活里，就像一盏灯，透彻的我灵魂，使我的生存有了一点光彩。”记得有一次，我的肚子很疼，下课后，同学们个个嘘寒问暖，一会儿问我要不要上医院，一会儿问我还痛不痛。想到这里，谁不感动得热泪盈眶呢?我烦恼的时候，同学来安慰我，当我不开心时，同学们又来哄我开心……友谊使我没有孤独，没有悲伤。
“教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。
记得我刚转到这个学校时，乘法口决背得不好，老师仍然细心地帮助我，照顾我。有一道题不会了，您给我讲解，我还是不理解，您不顾自己的孩子，想尽一切办法帮我，最后我终于明白了，但是窗外下雨了，我竟然丝毫没有觉察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑着走向诊所。后来，我才明白您为了给我讲题，毫不顾及您那发着烧的孩子。别了，千言万语汇成一句话：“感谢您!”
母校啊!母校，您将成为我人生中一个最美的回忆!再见了，母校!
这天，是我留校的最后一天。母校的教学楼，球场，花草……一切事物都显得如此寂静，好象在为这个离别时刻凝重地叹息。在这个时刻，我只想说一句：“再见了，母校!”
母校的一切，都是那么值得怀念。我如一粒种子，一粒正待发芽的种子。自从来到了您的怀抱中，我就不断地被滋润着，不知这是您的汗，还是您的泪。我开始萌芽了，需要一条道路了，您就住在了我的.心中，无时无刻地指引着我，不让我误入歧途。
在我茁壮成长，需要更多养分时，您就不惜一切地哺育我，让我长得更好。您身体的每一个地方，都在我的心中印下了一个深深的烙印。每当我想起您，心中就有一股火热的激动。您给我留下了多少美好的回忆呀!它们像众星捧月般，围着我的心头打转。一颗星发光了，它述说着这样一件事：一个小男孩名落孙山，眼泪不住地流出来。一位老人来了，轻抚它的头，擦干他的眼泪，鼓励他，让他满怀信心地上路，自己却又多了几条皱纹……同学的关怀，老师的教育，让我在六年中迅速地成长。
当一颗果实熟透了之后，就要离开故地，到别处生根发芽。我也一样，在这个时刻，我要离开您了，亲爱的母校。您给了我多少关怀，给了我多少爱护。“谁言寸草心，报得三春晖”我还没有来得及报恩，就要离开您了，我真舍不得，真想永远留在这里呀!
上课铃好像又响了，回忆像幻灯片一样，一段一段地在我脑中重播……此时此刻，我只想说“再见了，母校!我一定会以更优异的成绩回来见你的!”
再回望一次身后的大榕树，他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲，有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到我们玩得高兴，还用手摆出几个造型逗我们开心。有一次放学，我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏，那时已经很晚了，已临近六点。榕树爷爷您似乎生气了，便特意地落下几片树叶到我身旁，我这才看了看天色，回家了。榕树爷爷，我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今，我要与您告别了，我会时刻提醒自己，不让您再为我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老师们，您依然是那样温柔端庄、面持微笑。老师，您们还记得吗?您脸上原来光亮柔滑，可是，因为我的顽皮，一不小心，便在您脸上划过了一条皱纹。每次当我遇到难题，您便会悄悄地来到我跟前，为我一一排除困难，我才会迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您倾诉，您总会给我指点迷津。老师，没有您的教育就没有我的现在。老师，感谢您，您永远铭刻在我心中。
再回望一次无话不谈的同学们。你们对我的帮助我永远也不会忘却。我们守望相助，除了父母，你们便是我最亲的人。或许是上帝的安排，或许是命运，或许我们今生有缘做手足。我们形影不离，在中山街上永远都可以见到我们肩并肩、手挽手的身影。“天下没有不散的宴席”，我们就要奔向初中，但你们永远留在我记忆最深处，无论是天涯海角还是朝夕相处，我们的友谊永远不会改变。
再望一回母校，感谢您，是您栽培了我两年之久。用您的乳汁养育了我，在您的每一角落都珍藏着我的脚印，如今，我要离开您了，请带上我最美的祝福。
在这千钧一发的时刻，还有一步之遥，我便离开了校园，我不禁泪如雨下。在我临走之前，我想说：“尊敬的母校，敬爱的老师，亲爱的同学们，再见了，我们以后有缘一定会重新相聚的，感谢你们。
母校初三作文
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快三年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过三年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子……许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校!再见了!
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母校初三作文
记得我们小时候玩的地方，呵呵，不陌生。是的，是我们的母校。
但是，我不知道我的母校是什么。因为转学太多，不知道母校是从哪里来的，但是在我的记忆里，出现了这个词。
同学们说起母校，我只能听进去，脑海里却浮现出一个形象。这所学校既不是我读过的最好的也不是最幸福的，但它带给我很多难忘的回忆：
当时我很调皮，喜欢和老师打架，但奇怪的是班主任对我很好。虽然经常被他请进办公室，但奇怪的是他没有骂我，同学们也渐渐疏远了我。说实话，我讨厌别人这样。就像孤立我一样。可能是我不懂事。我学会了在课堂上捣乱，惹老师生气，但是.
我不想让他不骂我。我用钉子扎破了他的轮胎，在黑板上写了一些脏话，帮他取了个外号。这次不出意外，他骂我，呵呵，但是；我不开心，甚至差点哭了。人啊，真奇怪我竟然会被骂，但是.
我恨你的“恐怖”，也许，是我自己的自虐。
久而久之，我不再那么调皮了，也不再讨厌他了。我向他道歉，也不知道他有没有原谅我。还有许愿树。不知道现在怎么样了。我记得那是我有事情的时候想到的第一件事。你还好吗？我不打扰你你开心吗？要是我能理解你的心就好了。
如果可以，是否可以选择不长大？呵呵，只能心里想想。
母校，我好想你。我会去看你的。
初二：子小英。
母校初三作文
时间像匆匆的溪水，飞快的流去。仔细想想，其实我们的人生也是这样，但是它却多姿多彩，晴空万里。在我认为，人生最重要的就是要学会感恩，要懂得感谢你身边陪伴着你的每一个人。感恩是一种情怀，更是一种高尚的情操，学会感恩就相当于踏入了社会的第一步。小鸟感谢大树，是因为大树给了它无比温暖的家；鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润着它成长；小草感恩大地，是因为大地给了它生存的空间，而我们呢，便是要感谢我们的母校，因为是它教给了我们知识，并且为我们奠定了良好的基础，而它却不求回报。它只希望我们可以快快的长大成才，成为国家的栋梁。
还有不到一个月的时间，我们就要告别母校，踏上我们新的人生道路，走向我们丰富多彩的未来中学生活啦。我相信，这时候的孩子们在毕业的那一刻，一定会想起在这里度过的幸福时光。
母校就像是我们温暖而舒适的家，而我们便在那里健康快乐的成长着、生活着。下课时的校园就像一片鸟的天堂，那里有着欢声笑语，有着优美动听的歌声，有着时而跃起的身姿。一个个同学就像一只只快乐的，在空中盘旋的鸟儿。而身旁的老师，就像一棵棵挺立的大树，在旁边欣慰的看着他们。这时的孩子们，会把所有的烦恼都抛在身后，尽情的玩乐。
而上课时我们便能看见同学们严肃认真的学习态度，积极发言的求知欲，这一切一切会在这时完全暴露在老师们的眼前。
一年一度的六一儿童节就要到了，大家都带着愉悦的心情努力演练着一个个精彩的节目。在那快乐的日子，大家都幻想着时间会不会就这样停在了这一刻。多么天真的想法啊！这些快乐的时光都是母校带给我们的，所以，就让我们在这里，说一声：“谢谢您，母校。”
告别母校初三作文
三年的光阴如流水般逝去，想挽回那三年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我，是同学，让我懂得了珍惜！”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。
我们的语文老师是女的，乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛里面充满着智慧之光。
记得那是一个乌云密布的早晨，我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师微笑着说：“请同学们翻开练习册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本，像保护珠宝似的保护着他们，生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练习册时，“轰隆隆”一阵雷声传来，顿时吸引了同学们的注意，当然我也被着阵阵雷声吸引了，这是、时老师突然向我们提问了：“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”我心想：粉红色外套的？我巡视了一周，可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来，我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗？怎么办？老师讲哪道题了？我顿时茫然无措。僵硬的站起来，我的同桌小声的对我说：“讲到第一小题了！”我硬生生的挤出几个字：“吵闹的吵是口字旁的吵，闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了，红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头，望着老师的眼睛，从她的眼睛里我看到了鼓励的目光，好似在说：“孩子加油，要对自己有信心，相信你能做到最好！”
这目光好似一股暖流流到了我的心田，让我上课积极发言，让我找回我的自信，让我的成绩从此突飞猛进。
如今，我要和朝夕相处，陪伴我三年的老师分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的，我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战，人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记她那温暖的目光，这个目光会一直激励着我，让我成长。
告别母校，告别老师，告别挚友。让我们一起告别童年吧！只要我们在成长，那么就不会脸红，不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点，我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气，让我们敢于挑战。
告别吧，我亲爱的老师，告别吧，我亲爱的同学，告别吧，我亲爱的母校！
初三难忘的母校作文
全班晕倒……。
镜头二：乱世出英雄。
哈哈，你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀，乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛，当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧，那各科的报纸，试卷好似雪花般纷纷落下，同学们的抱怨也随之响起，可绝情的老师们根本没有考虑到，晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的，还谈何复习预习呢?没办法，为了避免没完成作业，会给请去办公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集体合作精神，制定了一个天衣无缝的计划：每次作业，都安排好，让一个同学做数学，一个做语文，一个做英语……以此类推，反正每科都会有一个人做，然后再交换一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
苦了这帮生活在乱世中的英雄们……。
留恋母校初三作文
在这个艳阳高照，绿树成阴的大好天气里，我们再次相聚在母校的操场上，也许这也是最后一次。
从零七年到现在，六年的光阴已经从我们身旁呼啸而逝，时长六年的小学生活也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样，历历在目。
记得六年前开学的第一天，我一大早就赶到了学校，在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口，在学生名单上寻找自己的名字，当看到“何牧谦”字眼时，总算是松了一口气，赵老师来了，并将我们一个个迎进教室，在确定人数到齐后赵老师开始点名，那一个个充满幼稚童音地答“到”声音，仍旧在我耳边久久回响。
还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前，我在外面吃了不洁的食物，导致了食物中毒，那几天，不断的呕吐和肚子的疼痛时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的温暖——在那几天中，同学们不断地打电话、发短信给我，询问我的病情，并祝我早日康复。虽然在那次生病中惨受煎熬，但是我却收获了同学们宝贵的友谊。
最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了，记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”，我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，此时台下立刻爆发出一阵口号声“robin!robin!所向披靡，热爱音乐，秀出自己!”班里的同学们在赵老师的指挥下，手舞荧火棍，口里吹着哨子，为我呐喊，为我助威，台下的音乐罗老师也向我微笑点头，给我以力量，我立刻充满了信心，自信的开始演唱，出色地完成了那次比赛。
早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不，不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”
一年级，老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我总是有更多的安全感。
二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我总是快乐无比。
三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的，让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里，我总是那样好奇，喜欢问东问西。
四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何等于z，我的知识在一天天增长。有老师的日子里，我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。
即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲!
时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了!我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师!
校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。
我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门;是他们教会我们读书写字;是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血!
别了，美丽的校园!别了，我全心爱着的学校!
告别母校初三作文
我的小学生活转眼过去三年了，在即将离校的时刻，我们的性情格外激激动，每个人的心中充满了留恋。六年的小学生活历历在目，有喜有忧，有笑有泪，有香有色，有花有果。母校的一草一石，一花一木，一砖一瓦，我们都是那么的熟悉亲切。
忘不了，我的老师！忘不了您对我们的教诲，忘不了您的声音。
从开始学枯燥的拼音字母，到认识每一个字，到写完一篇朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗！特别是我这个调皮生，格外让老师您操透了心。
记得一年级您教我们造句：老师是辛勤的园丁，培育我们，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。这句话形容得多好啊！把我们每个同学的心声都概括了。
记得有一次语文考试我只打了七十多分，看了分数，我惊呆了。当时，我偷偷的看着您，您气得“火冒三丈”，看看您的目光，我脸上火辣辣的，赶紧把目光移开了。面对全班四十四个同学，您的压力一定很大，因为班上各种性格的同学都有，但您却都了如指掌，什么事都逃不过您的“火眼睛睛”，您真是神通啊！
忘不了亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
记得在一次学校举行的校运会上，场上队员奋力拼搏，场下啦啦队呐喊助威，好一副团结合作的感人画面啊！比赛结果我们班得了第一名，我们欢快地跳起来，每个人脸上都露出了灿烂的笑容。
对母校的回忆是温馨而美好的，让我们再次感谢老师的辛勤培育！毕业x年了，我会时常想起。
告别母校初三作文
光阴似箭，日月如梭。小学时光短暂易逝，六年即过去，弹指一挥间。当我即将离开母校的时候，我有许多的舍不得。
母校有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的眼泪。母校啊，我是永远不会忘记您的！我的老师、我的同学！
母校初三作文
来到离开多年的母校，心里不仅怀恋，还略带伤感。
看着破旧的校门，抚摸着门口那棵百年老树皮糙肉厚的银杏树，忍不住泪流满面。往事如烟，一幕幕浮现在眼前。记得刚来学校报到的时候，我好奇地问我妈：“这是哪里？”我妈轻轻抚摸我的头，对我说：“这是学校。你将来会在这里学习和生活。这是你的天堂。好孩子，别淘气。进去！”
学校门口接待室的爷爷去世了，只留下一间破旧的空房子。房子前面有一个黑色的大瓷缸，外面长满了厚厚的青苔，布满了厚厚的蜘蛛网。看着又厚又重的水箱，我想起了上学时在这里喝水的场景。真的很难过，夹杂着思念。
走在学校的走廊上，我仿佛又看到了在校园里学习玩耍的朋友，耳边有很多读书的声音。想到老师的谆谆教诲，父母的恩情，我的眼泪止不住的流。
走进教室的门槛，我闻到了一股霉味。过去喧闹的教室不复存在，只有一架破旧的钢琴孤零零地堆在角落里，似乎在诉说着历史的变迁。现在的教室已经面目全非：没有过去摆放整齐的课桌和凳子，但是前面黑板上的荣誉榜上有自己名字的痕迹。难忘的一幕出现在我眼前。——一个年轻的老师站在讲台前慷慨激昂的告诉我们《自己去吧》.
操场上的乒乓球台静静地躺在那里，只有几只麻雀在上面跳来跳去。温暖的春风吹着嫩绿的草芽，两三只野猫在这里嬉戏玩耍。日月飞逝，岁月在歌唱。自己种的树苗已经长成参天大树，只有挂在老银杏树上的生锈的时钟还在。曾几何时，悠扬的钟声陪伴我走进教室；曾几何时，沉闷的铃声伴随着我离开校园。警铃响了，催我学习进步；警钟长鸣，促进了我的健康成长。
再见，我的母校；再见，我健康成长的天堂。母校，妈妈，我永远爱你！
母校作文初三
在城东，坐落在我们的母校，——红叶中心小学。
我们的校园，高大的教学楼，各种各样的花草树木，天真活泼的小学生……是一个美丽的地方。
在温柔的春天，道路两旁的花坛里开着各种颜色的花。红色、黄色和紫色就像穿着彩色衣服的仙女。走在这条路上，深呼吸，都是醉人的花。微风吹过，花瓣落在漂亮姑娘的长发上，一整天都有香味。当我们坐在教室里时，我们经常能闻到一阵清香。身处这样的环境，让我们身心愉悦，可以专心致志认真学习。
炎热的夏天，你需要去参观小学的荷塘。荷塘里盛开着像女人一样的莲花，淡淡的香味挂在我们的鼻子上。晚上，老师们会在这里乘凉。淡淡的月光洒在荷塘上，洒在娇嫩的荷花上，像仙女。风凉了，水中月舞，无边的蝉鸣让人入眠。
在金色的秋天，请来到图书馆的屋顶。学校里的枫树是火红的，跳舞，展示着美好的生活。夕阳西下，枫叶仿佛是夕阳下南飞的候鸟，一点一点，一群一群，然后遮天蔽日，壮观壮观。
白色的冬天，大雪纷飞后，整个校园都是白色的。在宽阔的操场上，有一群孩子。他们红着脸，红着手，勇敢地走过雪地。雪球正在肆虐。如果你不小心，雪球会在你脸上开花。冬天的这个时候，它属于孩子。他们在校园的大操场上互相追逐，手里拿着大雪球，开心地打雪仗，在这样的笑声中驱逐寒冷的冬天，增进彼此的友谊。
红叶中心小学，我美丽的母校。
母校作文初三
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。
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母校初三作文
加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，你用心灵的清泉滋养我们情操的美好。在这个不寻常的节日，我们致以深深的祝福。
园丁是一个高贵的头衔。看看枝头盛开的花朵，是你的汗水浇灌的。祝福你：桃李满天下，春光四射！
你是园丁，为祖国的山川增添美丽；你如春雨，滋润桃李，中国大地芳菲处处。在这个节日里，让我献上一朵我的心花，向你表达我衷心的祝福。
“桃李满天下”是老师的荣誉。一个接一个，充满旧习俗和秋果的园丁节，庆祝老师的幸福和青春。
我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人。
木板上刻的名字不一定是神仙，石头上刻的名字也不一定是神仙。老师，您的名字可以留在我们心中，它将真正永存。
有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
我们亲爱的母校给我们带来了太多的荣耀和光辉。
而我们该给母校留下什么呢？
童年是空洞承诺的负担。一个小时藏起来的东西，长大了就可以摸了。
姚。让我们在未来触摸知识、美德、快乐和感激。
我的心——感谢老师，感谢友情，感谢母校。
除了感谢母校，我还想感谢父母。
是常外给了我学好英语的特权，是常外给了我学日语的特权。是常外给了我善良的李老师和石老师。
小学毕业，来到长外。新的三年，我会努力学习，努力工作。三年后，我将以优异的成绩走出漫长的人生。
我的母校初三作文
我的母校承载着许多我小时后的回忆。
我的母校虽然不大但是环境很优美，分为两部分。中间用楼梯连接着。而我就在分校学习了六年。它的大门是朝南开着的，一进门，正对着我们的就是主教楼，他是这边最干净整洁，最高的楼。主教学楼的墙壁上画了许多画。看这有两个小女孩在追蝴蝶，那边有几个男生在打篮球，还有还有几个同学围在老师旁边不知道在说些什么。每一层楼外面的墙壁上都有不同的话。比如：有的老师说的“一切为了孩子”还有同学们要做到的“讲普通话，写规范字，做文明人。”等等。主教学楼从上到下的每一层都有同一年级的几个班。而最上面一层，露天的，有一个电脑教室，我们每星期都有一节电脑课。主教学楼把前院和后分开了。前院后院相通的只有两个通道。一个是主教学楼最下面一层中间还有一个就是主教学楼和副教学楼中间的位置。副教学楼在哪?哦，对了。副教学楼就是在主教学楼右边的那一栋楼。它比主教学楼矮一点，但它的每一层都与主教学楼相连。副教学楼的最下面是食堂，有的低年级的小朋友中午不回家就在那吃。其他层则放了其余的班级。还有一栋小楼垂直于副教学楼，同时大门也在它的下面。这栋楼就是第年纪午托的在这里午休。分校的环境非常优美。在后院，差不多每隔二三米就会有一颗高大而挺拔的树和我们一样，每天都健康成长。主教学楼的下面，每隔半米就分有一个小花坛，每俩个花坛的中间放着一盆花草。
西边就是本部。它靠南边有座非常大的教学楼。教学楼的下方就是国旗台，我们每周一都穿上整齐的校服来参加升旗仪式。操场上有一圈朔胶跑道中间就是篮球场。共有六个篮球架。我们每年都会举行两场运动会，一个冬季一个夏季，就在这操场上。
这就是我的母校。它教育了许多优秀的学生。它也让我拥有着许多回忆。走在教学楼张，仿佛还能听见那时的读书声。在操场上，仿佛还能听到那时的欢笑声。走在朔胶跑道上，仿佛还能听到那时的加油助威声。走在升旗台上，仿佛还能听到校长在国旗下讲话声……我想对我的母校说一声“谢谢您”
那是一个美丽的蜕变——从小学到中学;从儿童到少年。初中的学习越来越紧张，现在，我们已经在学习高一的内容了。数学倒还算简单，试卷完成也就过了。但语文阶段性作文，让我们真的很累。语文老师或“02语教导处”会阶段性地让我们随堂写作文。当然，作文的内容也很古怪，一会儿命题了，一会儿半命题了，一会儿随笔。今天又一次突击——命题——《我的母校》。说起母校，真的好久没去看了。初一去看过两三回，初二上学期去过一会儿，现在都快下学期结束了，却一次没去。不仅是学习忙的缘故，杭外太远，太偏僻也是原因。我的母校，那是杭二中教育集团附属江南实验学校(小学部)。
江南实验可以说是市民办小学前十名了。当然，江南实验的中学部更是鼎鼎有名。我是601班的。我们的班主任是胡岚籣。胡老师是位可爱而漂亮的老师，她在学习上对我们很严厉，在生活中却如我们的母亲一般。江南实验是住宿的。我们平时有什么事，准会去找胡老师。胡老师不像我们的老师，更像我们的妈妈。在母校六年级的学习很紧张的。虽然知道小学部可以有些同学直升中学部，但是，谁不想去更好的中学?早在毕业前5个月，就听见老师们在议论杭外推荐生的事儿。杭外一直是我的梦想，正因为我爱外语，可能我的成绩只能排上年级前5，却当不上第一。但是，我的综合素质在排名上总是年级第一的。终于，等到竞选杭外推荐生的时候啦。学校按照1.综合素质;2.奖状来评。评选共100分，综合质素25分，证书75分。我是金奖少年、市(区也有)三好学生等，这就给我加上了不少分。最后评选出来：我入选了。5月初，我去考试。最后，竟然考上了。我想，这与我的母校是分不开的。我相信，正因为有胡老师、有校长的努力，有学校给我展示的机会，我才会有今天。如今，我已成为了杭外文学社中的一员，为校刊担任责任编辑。我爱我的母校，爱我的老师!江南，感谢你!
我的家乡雅安有一条美丽的“绿带”，它将雅安点缀得更加秀丽，这就是雅安的母亲河——青衣江。就在这绿如轻纱的青衣江河畔坐落着一座可爱的学校。
没错，这就是我的母校——实验小学。
还记得刚进学校时，我性格暴躁，认为每一个人都会让着我，所以就变得“目中无人”。一次体育课，我和几个好朋友在学校的花坛边玩，可没过多久我就玩腻了游戏，决定带领朋友“闯”入花坛，探索花坛里的秘密。就在这时，一个老师出现了，对我们吼了几句，就像赶小鸡似的把我们赶走。我不服气，等那老师走了，便又返回花坛，折下几朵政治盛开的花，将它们丢在花坛边，扭头就走。
现在想起来，我为当时的行为感到羞愧，所以那次过后，我再也不敢违反校规了。
不过，有时候，我也会不注意地犯些小毛病。
六年级上册，我在班级的校园清洁区域扫地，本来，大多数垃圾都扫完了，我们几个组员寻思着可以上楼去了吧，但组长仍然要我们把灰尘扫干净，我们便抱怨：组长真固执!没办法，我们只有陪他扫完。我在一旁没有帮忙，反而拿起一根小树枝在塑胶跑道上“画符”，组长看见了就教育我，叫我不要破坏校园环境，我当时心中还想组长管的还真多呢!可过了几个月，当我发现塑胶跑道开始掉塑胶颗粒时，我才发现组长的好意。现在，有小孩子在破坏校园环境时，我都会去劝说他们，请他们学会保护校园。
我在母校六年了，发生了数不清的事情。这其中有笑声，有眼泪，这些值得回味的笑声和眼泪编织了一座童年的彩虹桥，一座记录了我六年来成长足迹的彩虹桥。
春天来了，玉兰树上的玉兰仙子展示着自己最美的服装，这时，我们就当上了观众，欣赏着玉兰仙子的服装秀。
夏天来了，当太阳无情地烘烤着大地时，我们总是躺在塑胶操场上，享受这惬意的日光浴。
秋天来了，风将枯叶埋进厚土，我们就坐在树下，等待枯叶飘落时，将它抓住，放进书里，留下一丝丝大自然的气味。
这些美好的回忆就像是贵妇人难以割舍的珠宝一样，锁在我的小匣子里，当我真正要离去的那一刻，我会把小匣子装进我内心最深的地方。
或许，我的感受是无形的，但“有血有肉”的是我和同学一起度过的一千八百多个日子。我无法忘却的，也是这无数个日夜。
正如轻轻的我走了，不带走一点痕迹。
再见了，我的母校，你的孩子即将踏上新的旅程。
的母校。
岁月牵引着无限的留恋走进花样年华，童年带走了一切又在心里留下了它，母校的点滴把未来编织成美好的童话，不懈努力就是为了实现那一番郑重宣誓的话。
时光匆匆而逝，岁月的尘埃掩埋了欢声笑语。母校，在您的身上，我依稀能够嗅到小时懵懂的气息;在您的身上，我依然能够觅到我成长的足迹。
……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我会用我的勤奋与智慧实现在您这里许下的愿望和儿时的理想。
母校，每当我为考试的失误而伤心时，我就又会想念起您：我会回忆起我们的操场，它是我们成长的平台，是我们欢乐的凝结;我会回忆起我们的教学楼，在每一个阳光明媚的日子里，那里会传来我们的书声朗朗;我会回忆起镶着大玻璃镜的舞蹈室，排练课本剧时的每句台词，每个动作都又重现在我的脑海里;我可能会回忆起排放着几十台电脑的微机室，从学着开机、关机到熟练地绘制表格，制作幻灯片，电脑室也见证了我们的成长。这一切的一切，我永远都不会忘记……别了，母校!再见了，我亲爱的母校!我们会勇敢地走出您的大门，在更广阔的世界中开拓出属于自己的新天地!
一千个人的眼里就有一千个二中。
但是我相信，对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方，在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘，而有些事有些人确实让我难以忘怀，在这里，除了只是我们还可以收获很多很多，这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西，三年里母校给我的，思考自己的将来，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去来，现在我每天在忙碌于工作和生活，依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活，与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实，在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年，这里环境诱人，是我这个无知的小孩学习的好地方，老师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我，有些事，只要一个人用心去努力，就总会有实现的一天。
早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每天放学，我们最喜爱的。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打篮球，有的踢毽子。
我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，老师们，您们回去休息吧!我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。
母校啊!我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校!
初中的生活虽然过去，在此，向我们的老师致敬，祝福，追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊!我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校。
母校初三作文
喜欢？你在朋友圈夸别人？别像个傻瓜一样。来和我一起夸庄吧！
我们村建了59年多了。你不知道，它太老了。其实当初庄忠并不符合当时国家的要求。而且庄忠选了四次场地，搬了三次，期间有很多起伏。回顾过去，我们庄忠真的很棒！
庄忠一直在不断培养人才，每个老师都很关心每个学生的情况。无论是学生的学习、生活还是心理问题，老师都以最大的能力帮助我们。他们就像我们的朋友，我们希望和他们说话的时候，也能像朋友一样和老师说话。
这十年来，无论是文理还是体育，我们南庄中学都以区内第一的成绩稳定了全国。每年都有很多精英，都是学校培养出来的。当然更多的是他们个人的努力和每天的勤奋积累。但是在安装上，环境不是很好，他们是怎么度过的？可能是初一的时候有点烦躁吧。我不能决定，但是下学期基本可以习惯了。所以，在炎热的夏天或寒冷的冬天，他们似乎不受影响，仍然努力学习。上了高中，即使受了一点点痛，也还是花时间去面对，因为他们说，这一点点痛算什么？我去过那个村子。因此，庄的学生是最有能力的学生，正如高中老师所说。没错，庄培养了一批不怕苦的学生。
作为村里的学生，我们要感谢村里的老师，感谢村里的环境。即使村里的老师不一定能看懂四书五经，村里的老师也不一定能在课堂上冷静下来，但村里的老师关心学生，他们也培养了大量的精英团队，造就了一批勤奋的学生。到了高中，你会为自己是庄中的老校友而骄傲。别人抱怨天气热，你就习惯了，可以比别人更早进入状态。
虽然你在村子里的三年里会遇到很多困难，但村子也给我们带来了很多好处！所以，有时候环境不好造就人才！
作为大庄的学生，给大庄一个赞！
母校初三作文
亲爱的母校：
您好！
时光荏苒，当第六个夏天突然到来的时候，我的小学六年就这样结束了。在这个毕业典礼的特殊日子里，我站在操场上，深情的看着你。我是怎么放弃的！但是旧日时光回不来了，我也不能再陪你了。突然，我想起了六年前的一天.
xx年9月1日，我紧紧握着妈妈的手，躲在她身后，焦虑而欣喜地踏进了体育路小学(现何家坳小学分校)。我担心的是老师有多好。开心的是我成了小学生。我可以看到我的哥哥姐姐们开心地玩游戏。当校园里所有的花草似乎都向我点头致意的时候，我的恐惧已经远去，心中充满了喜悦。马上就被分到一班(高二和家坳小学合并的时候换到六班)。当我遇到以前的幼儿园同学时，我急切地向他们打招呼。开学的第一天是在快乐中度过的。
最让我想你的是我的班主任张老师。从开学第一天起，我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们非常负责，关心每一个学生。知道我害羞，她推荐我做学校的主持人和播音员；让我当班长，学习委员，体育委员等等。四年级的时候，她怀了宝宝，还挺着大肚子，忍着夏天的太阳给我们教书。我们都被感动了。从那以后，我们更加努力地学习。
六年了，和母校的友谊很深，现在却想分开我们。我向往初中的生活，却舍不得离开你。你说“初中会让你学到更多的知识。去吧，孩子。”我点了点头。再见，母校。
走出小校园，我记得，“今天我为我是什么而骄傲，明天我为我是什么而骄傲！”
恭敬地。
你的孩子：xxx。
xx年xx月xx日。
母校初三作文
暑假的时候，我骑着自行车，看到了离开很久的母校。我心里充满了失望。
踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，还是那么挺拔。我还记得小学一年级的时候，孩子们手拉着手，在梧桐树的树荫下玩捉小鸡的游戏。孩子们时不时会摔倒，但当他们扶着梧桐树重新站起来的时候，他们不会哭着大惊小怪，反而更乐意再次牵手，开心地投入游戏。梧桐树不时摇摇枝叶，吹着凉风，给孩子们带来一丝凉意。
我笑了，走近梧桐树，思绪飞出云外：上初三的时候，终于第一次考了100分。放学后，我高兴地冲出教室，抱着高高的梧桐树，告诉它我内心的快乐。梧桐树似乎明白了，朝我笑了笑。这时，老师走过来，笑着叫我的名字。我刚要回头，就感觉有什么东西压在头上。我太开心了。老师一手抱着梧桐树，一手抚摸我的头，告诉我不要骄傲，要保持气势。
我很感动，不愿意离开梧桐树。我仿佛看到，毕业典礼那天，同学们交流着内心的失望之情。有的抹眼泪，有的给对方发联系方式，好不开心！同学放学，我就去梧桐树下，抱着大树，流着泪。这时大树好像哭了，掉了几片叶子，好像舍不得我，让我留下来做纪念。我默默地捡起树叶，小心翼翼地放在相册里永久纪念。
我怀念孩子们天真无邪的笑声。
我怀念老师鼓励的话语。
我想念朋友分手时的悲伤.
当我骑上自行车时，我的心里充满了突然的想法。