小学第一学期工作个人总结(优质14篇)

时间:2023-12-01 18:49:56 作者:曼珠

总结是一种梳理思路、检视成果、找出问题、制定改进计划的有效方式。为了帮助大家更好地写好个人总结,以下是一些具有参考价值的范文,供大家参考。

学年第一学期小学数学个人工作总结

本组五位数学教师,思想态度端正、对工作兢兢业业,平时能积极学习、深钻教材,。这学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性,并依据自己的教学感受做好教学后记。对作业能严格要求,认真及时批改、及时反馈,效果明显,大家能从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争的意识,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,学有所得,向35分钟要效益;教法切磋,学情分析,“一得”交流都是大家随机教研的话题,教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺,培优辅差,立足课堂。

二、积极参加和开展教研活动,改进教学手段,提高课堂教学效益。

每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,更好的`提高课堂教学效益,坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期只要有张店区组织的公开课、必去听课,每次听课后能及时反馈听课的感受,组织评课,做到取长补短。并能创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的教学氛围。加强信息技术与课程的整合,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,本学期我组教师都能采用多媒体的辅助教学,在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学,并能利用网络上网了解教学信息。教师能有计划地组织单元测查,并且能密切关注优秀率和及格率,做好每次测试后的分析与讲评。大家能积极参加张店区教研室组织的各项活动。特别是平时的各种考试还有期末复习,大家能及时交流,发现问题,及时纠正,“提优补差”效果明显。每位教师能利用课余时间,积极上网查寻资料,出试卷,讨论问题,真正做到资料共享,做到理论与实践相结合。

三、继续深化数学教学改革,全面实施素质教育。

运用多种教学手段,培养学生的学习兴趣。调动学生学习积极性,促使学生主动地学习,培养思维、提高能力,这是摆在每一个数学教师面前的重要任务。在教学中,教师们运用多媒体课件、教具、学具,进行直观教学,提高学生学习兴趣,帮助学生理解和掌握知识。寓教学于愉快活动之中。低段教师在教学中设计了多种有趣的游戏活动,让学生在游戏中掌握知识,发展思维。通过不断实践、探索、总结,寻找一种适合自己教学实际的、有特色的课堂教学方法。课后大家能及时交换意见,及时总结经验,及时发现问题,收到了一定的效果。并及时写了心得。

四、重视课题研究,转变学生学习方式,促进教师教学水平和学校教学质量的提高。

本学期继续以“如何抓好课堂教学的实效性”这一专题课题为主,每次活动中都结合当前小学数学教学中的突出问题、热点问题进行深入探讨和研究,每次活动有重点、以教学实践进行资料积累。课题组教师努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结、交流和完善。加强了课堂教学改革的研究,转变学生学习方式,促进教师教学水平和教学质量的提高。

五、共同关注学困生的发展。

对学困生进行分析,以此来转变学困生的学习,同时提高教师的教学质量。交流中,老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,更多的关注学困生学习的态度,和学习目的的教育,再教给他们一些好的学习方法,培养他们一些良好的学习习惯。老师们在平时对学困生辅导的时候,能注意进行分层辅导,对不同的学困生采取不同的辅导方法和辅导不同的内容,给不同的学困生制定不同的目标,以此来激励学困生的学习兴趣。有的老师在班上建立起“一帮一一对红”的帮学对子,让学习好的学生帮助学困生,促进学生的共同进步。在平时还尽量多关心学困生,多注意和他们在一起交流思想,让他们喜欢你这位老师,愿意和老师交流,他们就会慢慢地喜欢学习你所教的学科。还要在平时的学习中多鼓励他们不懂就要问,每当学困生有了什么进步,一定要给予表扬和鼓励,树立他们的学习自信心。老师们在自己的教学中对学困生帮助的方法用了很多,在平时的辅导中,对学困生付出的爱也是很多的。同时也注意了在平时的教学中将转变学生的学习方式和转化学困生进行有机的结合,以此来提高自己的教学质量。

六、在的的不足与改进的方向。

1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,使大家的教学艺术进一步得到提高。

2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

3、营造探究学习合作学习的良好氛围有待于提高。

一个学期来,我组的教师都能全身心的投入到教育教学中,再次谢谢小学部的全体教师一学期以来对我工作上的支持,总之,我数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩,弥补工作中的不足,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。

小学教师第一学期个人工作总结字

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展"三风整顿"是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对"三风整顿"工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过"三热爱"教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。

5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好"教研三个一"--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5、扎实抓好"培优转差"工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在"差生较多、优生群体小"的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持"只讲主观,不谈客观"的原则,树立"没有教不好的学生,只有教不好的老师"的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以"纪律、安全、卫生教育"为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握"教学、安全、卫生"这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.从点滴入手,抓好卫生工作。

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。

3.踏实开展传染病防控工作。

学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。

4.以预防为主,加强安全管理。

近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。

这学期我们根据实际开展了以下活动:。

1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。

为了"发扬传统文化,培养学生的良好书驻足回首,我们"倡师德,重常规,齐心协力抓质量";展望明天,定会"沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

写习惯",我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。

六、努力改善办学条件的步伐。

改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,本学期我校对校园的所有版面进行了更换了,使学校面貌焕然一新。

一学期已经过去,驻足回首,我们"倡师德,重常规,齐心协力抓质量";展望明天,定会"沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

小学教师第一学期个人工作总结

临近期末,我的教学工作又将告一段落,闲暇之余对自己的工作做一个全面的总结汇报以备日后的查验。

班主任工作。

我还担任了五年级的班主任,承担了五年级的班级管理工作。五年级38人,是我校人数最多的班级。学生成分也比较复杂,有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的`,纪律层级也不相同。在本学期初,我认真了解了每个学生的详细情况并做了详细的记录,留下了每个学生的联系方式,方便和家长进行及时的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透思想教育,组织学生学习过集体生活,逐步培养“自我管理、自我约束”的习惯和能力。这一个学期,我班会开了16次;家访进行了三次,分别对王超伦、王壬辛、张金娟进行了家访,交流了学生的学习情况,得到了家长的支持,促进了学生的学习;组织学生参加集体劳动10次。

学校工作。

我是一名普普通通的教师,由于工作的需要也参与了学校的管理工作。

首先,我是学校的报账员,承担着学校的财务预算、上报工作,本学期为了学校的财务工作往返于蟒当到徘徊总计7次。12月份,我利用课余时间忙一个星期,完成了学校预算和系统上报工作。

其次,我是学校电子档案管理员。(本站)电子档案是学校档案管理工作中最为重要的一部分,繁琐、复杂,长期而又艰巨,没人想管。每到检查,电子档案就是必检内容。本学期,我对电子档案目录重新进行了归类整理,上报了560多条档案。

其他。除了上述学校工作,我还担任着多项事务。我是学校的微机室管理员,负责微机室的使用、保洁、管理;我是学校的语文教研组组长,召开了4次语文教研活动,并作了详细的活动记录;9月份成功把我学区教师的工资信息上报市教育局工资信息采集系统;顺利完成一年级学生定员信息采集上报工作;11月份历时2个星期独立完成学前教育信息采集工作;10月份到进修学校进行了2个星期的书法学习,填补了我校书法教师的空白;多次到兄弟学校参加听评课活动……总计产生的旅差费有276,至今一分钱也没有报。

小学教师很辛苦,乡村小学教师更是辛苦,作为重点校的乡村教师最为辛苦。我享受着这种清苦。

小学教师个人工作总结第一学期

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。期末总结作为教师学期生活必不可少的最后一课 ,既总结过去又开启未来。

语文教师

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。

古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。

为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一、加强思想政治学习,提高师德修养

爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。

二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果

教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。

在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。

最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。

由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的能力普遍得到提高,学困生面在逐渐减少。

三、班级常规工作,培养学生良好行为习惯

本学期我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点,主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。

1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。

向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说一说国旗下讲话内容,想一想自己受到了哪些启发和教育,本周打算怎样做。

通过这种方式使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。

2.发挥“小干部”的大作用。

班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行协助和指导。

3.利用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动,评出“星级学生”和“明日之星”。

4.坚持做好“德困生”的教育工作。

在做“德困生”转化工作时,以“爱”为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。

同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因,试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。

一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。

本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。

我担任四年级和六年级的英语课教学,在教学中我力求 课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂 让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、认真备课。

备课不但要备学生,而且要备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

三 讲求方法,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。

讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。

英语作为一门外语言,需要多应运。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。

可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

我在不断的改善和创新自己的教学中,不可避免会有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,相信在小学英语的春天里,我们每一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花,百花盛开的日子就在于自己与时俱进,不断开拓创新。

在以后的教学生涯中我还会不断努力攀登新的高峰。

樊加宏

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任小学高年级的'语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、课前准备工作 。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

2、教学工作 在教学中,深刻体会到要以学生为主 ,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神 ,尊重学生的思维成果。

放手让学生去思考,让学生探究。

1、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同。

在课堂上,根据不同的情况给不同学生以不同层次的教学,使不同层次的学生都能够满足学习的需求。

2、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

六年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

让学生依据自己的方法学习。

最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题。

这样课堂才能实效高效。

3、 多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还克服各种困难,挤时间自学教育教学理论和现代教育技术,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

樊加宏 二零一三年元月

小学三年级第一学期班主任的个人工作总结

本学期,我本着“严”字当头,“软硬”兼施的主导思想,做了大量的工作。以下主要就这一学期的班务工作加以总结,旨在发现不足,努力改进,争取在今后的工作中能够做的更好。

首先,认真抓了学生的思想教育工作。经常结合班会课,对学生进行良好的思想品德教育,努力培养他们自学遵守法规纪律,识别善恶能力,引导他们树立积极向上的人生观:从爱护学校的一草一木做起,培养学生热爱学校,热爱家乡,热爱祖国,热爱中国共产党的思想品质;从关爱身边的人做起教育他们懂得尊敬师长,尊敬尊老爱幼……使得同学们的思想认识上升到了一个较高的水平,从而使大多数同学都懂得了自己的学习机会来之不易,使他们懂得该如何报答父母的养育之恩,从而进一步明确了学习目的,端正了学习态度,能够严格按照老师的要求去按时保量地完成学习任务。

其次,教育学生自觉遵守《小学生手册》里的每一项基本要求,人人争做遵纪守法的好学生。纪律上严格要求学生,要求学生按时到校上课,不迟到、早退、不无故旷课,保证课堂教学的正常进行。学习上要求上课力争做到专心听讲,刻苦学习,勤学好问,按时完成当天的作业,养成良好的学习习惯。鼓励学生认真学好各门功课,特别是对待学困生,不歧视,注意培养、调动学生的学习的兴趣。课后主动与家长联系,共商转差措施,做到在课堂或课外都严格要求学生。挤为后进生们进行指导,如每天充分利用放学后及下午第三节课的时间深入班级对他们进行辅导。通过一段时间的努力,有几个的学习已经较以前有所进步。

再次,关心学生的学习、生活和身体健康,培养他们从小养成良好的生活习惯。在学校,结合上级关于“培养学生良好的行为习惯”的精神,教育他们严格按照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等的要求努力去做,力争做到讲卫生,爱干净;有垃圾,不乱丢;勤值日,重保持;人人管,人人监。在家努力做到勤洗澡,勤换衣服,勤洗手,努力搞好班集体和个人的卫生保洁。积极参加大课间活动及学校组织的同项体育竞赛活动,通过锻炼来增强体质,提高身体的抗病能力。另还注意学生的考勤,有迟到、缺席现象及时追究,发现学生有问题及时与家长联系解决。另外、安全工作也是学校工作中的重中之重的工作。除利用每周班会课时间组织学生学习安全、卫生知识,经常开展安全教育。同时教育学生无论是上学还是放学路上,都要注意认真遵守交通规则,不在公路上追嬉戏;不管是在校园还是在校外,都要爱护公用设施而不去破坏;注意安全用电,不玩水,不玩火,不做危险性游戏;饮食卫生也要注意,不要吃不卫生的食物,不轻易接受陌生人的邀请及食物……通过这些细致的工作,确保了学生的安全。

总之,在本学期里,我严格坚持每周至少召开一次班会。在班会课上,通过组织学生开展批评与自我批评及奖励、鼓励、激励并用的方法,,随时与家长保持联系,便于及时发现问题及时纠正教育学生教育学生学生自己的事情自己做,师生共同努力创建了一个良好的学习环境。

小学体育第一学期个人工作总结

20xx—最新学年度第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20xx年春运会上取得好成绩。

第一学期个人工作总结

区域活动的研究仍不能放松,在幼儿区域活动中的区域流动上仍比较欠缺,同时区域的目标落实也是有所欠缺,这是下学年的工作学习重点。

我相信在我的虚心求教下,以:吸取他人之长,补己之短的态度,我会慢慢的成长。

20xx.1.4。

第一学期个人工作总结

根据市教育局关于xxxx年秋季开学工作通知的有关要求,我校于xxxx年8月10日召开了学校全体干部会议,布置开学相关准备工作。下面将新学期工作情况、总结汇报如下。

本学期我校共有43个教学班,学生2289人。全校在岗教职工204人。其中在册在岗196人,外聘8人。教职工中专兼任教师175人。校级干部6人,中层干部11人。

本学期干部于8月10日正式上班。高三年级8月17日正式上课。8月19日召开了全校教职工大会,对全校教职工进行了师德师风学习培训。高一年级、高二年级8月23日到校报到,高一年级24日开始新生军训。8月24日学校进行了开学典礼,全校学生8月31日全部正式上课。

8月28日办公会,各口汇报了开学工作情况,对开学工作进行了全面总结自查。今年开学工作抓早抓细,十个到位情况落实较好。

1、学校高度关注新学期开局起步工作。努力做好校园环境卫生和新学期开学宣传布置工作,营造新的一年新的学期浓郁的开学氛围。学校组织相关人员认真组织布置校园环境,一是抓卫生,二是抓开食堂开业,三是抓学校文化宣传,四是抓新生新班入学教育。总结过去一学年的工作,提出新学期的展望,学校led屏和校门滚动屏展示了新年新学期的工作要求,同时按规定对校园周边情况进行了全面巡查。

2、设施设备到位及安全检查工作。学校分管后勤副校长和总务处对学校所有教学设施设备进行了全面认真的检查,对存在问题及时进行处理,重点是场馆、电教设备、理化生实验室。

今年,由于政府采购篮球场招投标工作程序费时太长,落实动工太晚,目前项目建设仍在进行中。

3、落实教师到位。按市教育局要求,学校8月17日通过短信、教师qq群平台向全体教职工发出了开学通知。8月19日上午是新学期的第一天,我校204名在岗教职工(含聘用人员)全部到位,8月19日下午全体行政人员正式开始打卡上班。

4、学校认真做好新学期教学工作安排,按教学计划开齐课程开足课时,落实各班和每一个教师的课表,检查了每位教师的一周教案,对高三年级各学科备课组一轮复习计划进行了全面检查。确保开学之前课程准备到位。

5、及时与新华书店沟通联系,学校教务处安排相关人员做好新学期提书、发书工作,保证了教材到位,截止8月31日,新学期21个品种的课本已大部分到位。

6、做好学校食堂新学期的开业管理工作,保证食品卫生原料、保证从业人员资格。学校于8月17日正式开业、运行良好,确保了膳食到位。

7、做好学生新学期报名注册工作。做好转入转出学生的手续办理工作。今年我校九中招生600人,中加招生120人。中加严格控制招生计划,没有超招行为。

8、严格执行国家收费标准及要求,做好亮证收费,对各年级的收费、代收费项目进行公示,确保收费合法、公开、透明。

9、高度关注开学安全工作。按照市教育局的统一布置,学校召开了新学期安全ww专题会议。对学校的安全宣传、安全台帐、安全制度建议、安全应急预案修订重新做了布置。强调把安全作为行政值日的重点工作之一。

10、加强宣传,让家长了解九中、信任学校,学校以展板、led屏展示回顾了学校xxxx年的工作、取得的成绩,给全校师生以鼓舞,做到了宣传到位。

(一)认真研究制定好新学年工作计划、编制校历

1、完成了学校xxxx-xxxx学年第一学期《校历》的编印和发放工作,对本学期重大工作,做好月计划安排。主要内容是市教育局安排布置的中心工作,全校性重大活动、会议,各年级重要考试,放假安排。

2、校长室和各处室制定了xxxx-xxxx学年工作计划,处室工作计划按照学校《xxxx-xxxx学年学校工作计划要点》拟定,针对性和可操作性较强,是新学年新学期工作的重要依据和指导性文件。

1、利用行政办公会、全校党员大会、全校教职工大会,广泛开展“三严三实”、“四风”问题、“党风廉政建设突出问题”集中整治、“三重一大”自查自纠等相关内容的学习。时至今年8月,已开展3次全校性集中学习活动和5次中心组学习活动。

2、学校党委书记和纪委书记分别给全体党员上了两次“三严三实”专题党课。

3、校党委就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求,校党委委员、各支部书记亲自带头撰写学习体会,积极开展对照检查;开展自学,写心得、查问题、抓整改,互相开展学习交流。

4、校党委要求各支部将“三严三实”列为必学内容,贯穿教育教学工作过程。通过召开专题会议等形式,把“三严三实”迅速传达到每位党员干部,确保学习扎实深入、不走过场。

5、8月上旬,学校班子成员,对照“三严三实”、“四风”、“党风廉政建设突出问题”集中整治、“三重一大”三项重点工作进行了一次专题研讨活动,结合自身实际,查找班子和个人“不严不实”问题。共梳理出了21条,其中班子5条,个人16条。在此基础上制定了相关整改方案,撰写了《九中“四风”、“党风廉政建设突出问题”集中整治、“三重一大”三项重点工作自查自纠工作汇报报告》。

6、根据市教育局“坚持专题教育与教学工作相结合”的原则,学校将“三严三实”教育活动与学校工作紧密结合,加强师德师风建设,要求全体干部、党员和教师,从一个教育人的要求出发,在修身、履职、做人、谋事上认真落实“三严三实”精神。

(三)、高度重视,认真抓好新学期安全工作

1、做好宣传教育工作,开展师生校园安全16条的宣讲工作,提高广大师生安全意识和注意事项。

2、对校园设施设备、重点人群进行全面排查,如开了相关的专题会议,对存在问题及时进行了处理。

3、重新梳理各类安全预案和相关制度,进一步明确部门职责。

4、加强门卫管理,做好进出人员的查问及记录。

5、加强干部行政值日值班工作。学校每天有一名校级干部、两名中层干部、一名教育处教师一共4人,从上午7:20到时下午7:00在校园内值班巡查,确保校园平安。

以上是我校开学工作情况报告,不足之处敬请领导指正。

第一学期个人工作总结

大一第一学期即将结束,算了一下,在学术部工作已15周整。105天,收获颇多。

还记得第一次帮老师做事情是整理生源地助学贷款学生的信息,那是十一假期后同学们刚刚都返校,其实要统计的信息不多,12个人的家庭个人信息,我却整理的,可以说是天昏地暗,也许是第一次吧,同学之间都不熟,做事情也不知道怎样处理才有效率,再加上那个时间国户开始训练,每天早上五点半起床,晚上十点半训练完毕,大约十一点才有时间开始整理信息,那个星期晚上基本一两点才睡觉,早上有得五点半起来训练,其实现在想想,这么点事情,两天就可以搞定的,那时我却用了差不多一个星期。即使但我却想永远感谢那个星期,因为也是从那时开始,我才真正认识了大学生活,才真正理解了马路遥学姐说的那句“大学,要么闲死,要么忙死,与其闲死,不如忙死”这句话的含义。大学,并不是传说中的男生的游戏厅,女生的电影院,大学,是你学习成长的地方,而成长,不在于岁月,而在于经历。

博远原创的征集通知,是第一个在官群发的关于学术部的消息,这个活动从10月12日在官群的第一次征集,一直到12月25日开始展览,这个期间,报名,统计,报名,统计,不知道多少次,而学术部的三个人,也是分工有序,(李智负责师一非一非二班的统计,我负责师二非三非四班的统计,晓梦负责非五非六班的统计,在之后的一些工作中,我们大多也都这么分工,八个班分别各自统计好,再一并发给我整理,这样省时省力效率也高。)直到11月中旬,全年级一共有60名同学报名,可是到11月28日作品收集时,全年级是20名同学上交作品,接着是11月13公布作品入选名单,大一一共有6名同学入选,再后来是11月24日布展,还记得那晚平安夜是在布展中度过的,恰巧的是我们寝室四人都在,四个人留在那里很晚,一块吃了老师定的盒饭,也算是个难忘的平安夜,直到快9点,布展的才差不多,紧接着又去训练。第二天,也就是12月25博雅原创展览开幕式,由于非四和非二还有课,学术部只有晓梦去参加开幕式了。总之,一切都顺利,博雅原创,也算是圆满了。

另一个学术部负责的比较大的活动是运动会期间的`漫画嘉年华活动。此活动是学姐突然很急的打电话跟我说征集时间有所改变,才在10月26日在管群里提前发征集通知的,接着是10月28收报名表,10月29日在全年级征集40个画架,这个主要是李智负责的,再是11月1日征集电子稿,征集完毕后当天晚上和马路遥学姐们一起商讨了可以展出的作品,11月5日下午在办公室410收集作品。11月6日早上不到6点,和报名的志愿者们一起在操场上布展,值得欣慰的是,本次漫画嘉年华取得了不错的展览效果。

学术部的事情多而繁琐,但自我感觉特别锻炼一个人的细心耐心程度,比如整理学生档案,全年级196份,我们用了差不多三个多星期才整理完毕,每个人的信息都要核对清楚,容不得半点疏忽。还有一些平日“小”事情,如:在师范班征集推荐教师讲座演讲主题;统计非师范班级的分专业名单;统计师范生寝室信息;统计历次粉笔字培训信息;复习资料的整理发送;12月27日为研究生布置考场;和晓梦一起整理美院新闻;元旦晚会之前的照片整理以及当晚的照片墙部署;还有一些“小”的活动,通知“一二九”诗歌散文大赛;洪山区艺术节美术书法大赛;大学生创新设计大赛;大学生新媒体大赛;这些活动极少有同学参加甚至没有同学去参加,但是还是要按照“大”活动的流程,通知,统计,及时跟学姐汇报报名情况,所以,看似小的事情,却也还是需要极大的细心和耐心去做,我想说的是,在学术部工作,事情无关大小,只需细心用心的去完成,就可以了。

直到此时,我才明白那次新老干部交流会上,老师学长学姐们所说的一番话,有收获,有成长。有些事情和道理,你只有经历了才能收获到,没有不犯错的人,同样,在工作方面一开始我也犯了不少不应该犯的错误,一次犯错算是一次经验,时刻提醒着我不会有下次,工作有汇报,合理分配时间,做事情有记录,这都是我做错一些事情之后才牢牢记住的。即使如此,直到现在,还是会犯一些不该犯的错误,如前些天英语考试的安排,虽然心里一直过意不去,总觉得不是刚开学什么都不懂那会了,实在不应该,倘若安慰一点说,可算是知道诸如此类的安排,是怎样做的了吧。成长,是一个不断犯错的过程,可贵的是,犯的错误只会越来越少。

希望下个学期,我所学会的得到的收获的,会更多。

第一学期个人工作总结

1、早研究,早部署,早开会,早动手:教育总支正月初八到校研究开学工作,特别对整合教育资源,保住我镇生员等问题做出了新的决定,同时召开了校长会议,传达了总支的决定,部署了新学期的开学工作,要求各校领导班子尽早召开会议,研究布置学校的开学工作,要求个校最迟于正月初十必须召开全体教师大会,并开始走访,十二开始报名,十三报名,并做好平面卫生的,做好宣传,做好后勤工作准备,包括资料的代卖,教材教辅的发放,公示栏的制作等工作要早动手。

2、新思路,新计划,新举措,新环境:各校认真研究了新学期的严峻形式,宣传了国家的一些政策,结合学校实际,制定了新学年的工作思路,拿出了新的措施,不仅使学校的教师面貌一新,而且让全体师生充满了新的希望。学校的环境卫生也焕然一新,特别是十力中学正月初八便出台了几项过硬的举措:一是废除了原来58岁以上人员的特殊制度,二是对于防流控辍拿出了新的走访措施,变原来的流于形式的走访为真正的走访,走访必须要家长签字认可,还要调查学生的联系方式,包片领导只要打电话核实一下就知道了。三是出台了新学期的几项新的改革措施,如关于评选十力名师的实施方案,关于教师代表大会实施方案,关于绩效工资的有关制度等都已经在老师中宣传。学校还做了比较切合实际的宣传,涉及学生获奖、教师获奖,学校管理,学校荣誉等。上巴河小学也大力做好各方面的准备工作,中心学校成员开学期间都下到学校督办指导开学准备工作,帮助解决学校的实际困难。

1、团结一心效率高。全体老师齐心协力,认真履行好自己的职责,做好自己的本职工作。走访真正到位,社会反响好,评价高。备课计划早着手。领导也团结一心,分工协作,管好自己的事,后勤服务做好食堂、超市,代卖资料,发书,发放作业本,学生住宿安排;政教处做好平面卫生管理,安全教育,升国旗,做两操等;教导处做好课程落实,教学备课计划的管理,三表的上墙,以及一系列制度的落实,各负其责,正是大家心齐,保证了开学工作的效果,于正月十四正式开班上了课。

2、规范操作反响好。我们严格按照县里的收费操作程序,专门制作了收费公示,悬挂在校园醒目处,对于代卖的资料设立专门的窗口,还张贴了价格表,教学楼前还说明了报名的程序,设立专门的接待处,对于家长有疑问的进行耐心细致的解释工作,特别是对学生奶的问题采取自愿的方式,多做正面宣传,对国家的政策做好解释和宣传。正是透明的做法,博得了家长的赞许。对于开课的问题,由于我们乡镇教师的原因,特别是短线学科的开设问题,我们克服了种种困难,按照教育局的要求逐步规范,做到开足、开齐。

3、防流控辍有成效。由于开学走访早,报名早,上课早,学生目前到校情况也比历年来要好得多。初中目前应到人,已经到人,转出人,转入人,流失人,小学应到人,已经到人。

4、整合资源处理好。今年我们乡镇根据实际情况把新店小学集并到上巴河小学,并对新店的学生分流,教师的分流,财产的转移,财务的并帐等一系列问题处理得非常好,学生欢喜得到新的学校,老师安心地去新学校上班。有效地整合了教育资源。

1、教师结构老龄化严重。不管是中学还是小学,老师老龄化现象特别严重,严重缺乏体育、音乐、美术方面的教师,导致课程的落实有些困难。

2、学生流失现象仍然存在,特别是中学,尽管我们下村走访,少数家长的认识还是无法上来,坚决要把孩子带出打工,防流控辍单靠学校仍乏力。

第一学期个人工作总结

眼见雪花飘落在这银妆素裹的大地上,我们迈进了xx年的大门,回首过去的一年,有过开心、有过烦恼、有过忧愁、有过欢笑,和孩子们在一起的每一天都在我的心里烙下了深深的印记,看着孩子们那一张张活泼可爱的笑脸,我觉得我的付出是值得的,在忙忙碌碌中,本学期的工作也已临近尾声,整理一下思绪,现将本学期的工作做一反思和总结:

在学期初,为了从小班到启蒙班的音乐教学能有机的联系并且循序渐进的进行教学活动,我和各段的音乐教师一起以《纲要》为指导制定了全园的音乐活动教学计划,由于没有教材,所以我每周都会认真的分析每一首歌曲,每一个新的知识点,认真背好每一节课,让孩子们在愉快的课堂氛围中学习、游戏并感受音乐的美。经过一个学期的音乐教学活动,从一开始的不敢单独演唱到现在的能够表情丰富的大胆的演唱和表演,孩子们在表现力方面都有了很大的进步。

本学期还进行了新老教师教学观摩课讲评活动,在活动中,无论是新教师还是老教师都精心的设计了一节课,我也很荣幸的听了一些教师的课,每个人的身上都有自己的优点,无论是语言、教学过程或是创新的思路都有我学习和借鉴的地方,真的让我从中学到了许多。本次活动我也准备了一节课,打破了原来的常规模式,让孩子们离开座位感受音乐所带来的快乐,结合动画故事贯穿始终进行教学活动,收到了较好的效果。但还是有些许遗憾的地方,在以后的教育教学活动中我会继续努力,取他人之长补己之短,相信自己会有更大的进步!

在舞蹈特长课的教学方面,虽然我的脚伤没好,上课会有所影响,但这丝毫没有减少我对舞蹈的热爱,对孩子们的责任和上课的激情,我结合孩子和我自身的情况,制定了本学期舞蹈特长班的教学计划,在教学中我时常忘记自己的脚受伤了,每次都会到下课时才发现自己已经变成一米六一米七了,在这半学期中多亏有亢老师的帮忙和提醒,我的脚才有所好转,她的那一句句“你还跳、歇一会吧,你动嘴,我来!”每想起这些话就有一股暖流涌进心田,真心的说声谢谢!在这里也要感谢那些曾经关心和帮助过我的同事们,你们的每一句关心的话语和贴心的问候时常在我耳边回荡,说句心里话能够和你们在一起公事真的很幸福!

一、常规管理:

回顾起学期初孩子们哭泣找妈妈的情景,现在想起还很清晰的浮现在眼前,本学期我们班住宿的幼儿是最多的,其实孩子们也很可怜,那么小就离开父母在一个陌生的环境接触一些不认识的人,还要一周见不到自己的亲人,那种恐惧和陌生感只能用哭这种方式来表达,我和李老师那时都会伦班和那些孩子谈心,安慰他们,同时还鼓励其他孩子和他们多聊天和他们成为朋友,效果真的很明显,不到一周的时间孩子们都基本适应了幼儿园的生活,与此同时我们开始培养孩子们的常规习惯的养成。从基本的上课坐姿、下课的喝水入厕、间操活动、午餐再到孩子们放学离园,每一个环节我们都会分工明确理论与实践想结合,孩子们很快的适应了幼儿园的生活。文明礼貌的养成也是十分重要的,孩子们在这里不紧可以学到知识,更重要的是要培养孩子们做讲文明懂礼貌的好孩子。所以我们平时会教孩子一些中英文的常用礼貌用语,这也是我园一直坚持和发扬的很好的方面。有一段时间非常忙,却减少了对幼儿文明礼貌方面的教育,在会上领导的提醒才恍然大悟,孩子还小,习惯养成不是一朝一夕的事情,这就需要老师的不段提醒和指导,孩子们才会有更大的进步!经过半学期师生的共同努力,我们班的孩子在文明礼貌方面都有了很大的进步!

为了保证孩子在园的一日生活中能够健康成长,减少和避免疾病和传染病的发生,我每天都会做好通风和消毒工作,饮用水日换,水杯日消毒等,在我们的共同努力下,我们班本学期没有传染病的发生,出勤率比较高。

三、活动方面:

本学期的活动是重点,每月都有主题活动,9月初召开了新生家长会,在会上展示了我园全体教师的精神风貌,让家长对我们的师资队伍和园所的管理有了更全面的了解,从而更加放心的把孩子送到我们这里交到我们手中,在与家长的交谈中也让我们对新生的家长有了更进一步的了解,使教师和家长在教育孩子方面达成共识。9月末我园举行了幼儿趣味运动会,为了在会上能取得好成绩,我和李老师有时间就组织孩子练习,教孩子们怎样比赛,经过大家的共同努力,在孩子们那一声声加油中趣味运动会也圆满的落下了帷幕。

在十一国庆长假过后,我园举行了新老教师教学观摩课讲评活动,每位教师都是精心准备,各有所长,真的让我受益匪浅,使自己在教育教学方面又成长了许多。

第一学期个人工作总结

时光飞逝,短短的一个学期又即将过去,回首这一学期以来的工作,有收获有失落,有抱怨有幸福,有委屈有快乐,但收获最多的还是满满的感动。

我想从以下几个方面来总结一下我这一学期的工作。

在我的思想中,我始终坚信“爱的教育”。通过参加一些心理健康研讨会,我对孩子们的内心世界产生了极大的好奇。其实所有的孩子们都需要老师的爱和关怀,尤其是单亲家庭的孩子和留守儿童,他们迫切希望在老师那里寻求到他们所缺失的爱。他们会用自己认为可以引起老师注意的方式来吸引老师,以寻求关注。因此在教学的过程中,通过与家长及学生们的沟通,我已经大致了解各个孩子的家庭环境,这样便于我与他们的沟通,尽自己最大的努力来关注他们。人们都说大爱无痕,但是我希望用自己的小爱让孩子们感受到温暖,感受到幸福。

自己已经从教一年了,对于教育教学方面还是有一定的自信的,自己站在讲台上总是感觉精力充沛,有时生病上课时,也感觉病就像一下子好了一样,总是充满激情,那时我就知道我喜欢这个讲台。

一个人的态度决定一个人的高度,我时常告诫自己教育教学的态度一定要端正,每当自己想要懈怠的时候,总是提醒自己,孩子们正在等着你,不可以放松自己。

这一学期,我自己在班级里进行了差不多一个月的“每天一个小故事”的活动,这主要受学生们回家积极准备故事的启发,每天学生自愿报名,第二天来给大家讲个小故事,多为成语故事,其实效果还不错,这样既锻炼了学生,也促进了自己的学习,在学生讲故事之前,我都会在前一天把这个故事读熟,这样我就可以在讲台上给演讲者做补充,学到很多。

在这一学期中,为了积累讲台经验,自己参加了安全教育优质课的评比活动,并获得公开课,虽然成绩不佳,但是自己从中有所收获。为了记录和学生生活的点滴以及自己对教学和对学生教育的思考,我用文章的形式把他们记录下来,并在“烟台市中小学心理健康教育网”和《烟台开发区教育》上发表,一共9篇。

在这一学期中,我积极参加学校及区里组织的各种活动,如学校里组织的班班通培训,在此培训中学会了如何使用班班通,而不仅仅局限于只用班班通来播放ppt,为以后多样化的展示课堂内容奠定了基础。同时还参加了市里举行的小学心理健康研讨会,会中各位专家讲授了关于老师和学生的各种心理问题,也提出了相应的解决措施,这样自己能够正确的应对班级中发现的问题,从学生们的角度思考问题。在这之后去听了语文优质课的展示,这让自己对语文有了一个全新的认识,原来语文课还可以这样上,但是单元教学对于我来说还是有一定的难度的,以此激励自己,希望自己有新的突破。

(一)教学方面。自己有时在没有充分备好课的前提下就会去上课,这样有时会让自己觉得手忙脚乱,而且有时在讲台上备课不充分,就会底气不足,不能很好的给学生们扩充相应的知识。自己应在备好课的前提下上课,不备好课绝不上课。

(二)班级管理方面。可以说自己这是第二年做班主任了,虽然已经有了经验,但是班级管理的结果还是不太理想,无组织无纪律的现象还是存在,没有形成严格的班规来约束好学生,以致于学生拖沓懒散。

(三)与学生和家长沟通方面。小孩子都是喜欢粘着老师的,但自己有的时候心情不好,就会大声呵斥他们,这种做法是相当不应该的。对待家长自己从心里面有一种抵触的情绪,有的家长不太懂一些问题可能就会把他歪曲,自己没有从他们的角度去思考,反而去抱怨他们的无理。

综合以上几个问题,自己下半年主要有以下几个打算:

(一)认真对待每一堂课,每一个学生。每一个学生都是一

个可爱的精灵,都是他们父母手中的宝,他们也是我心中的宝,只有认真备好每一节课,上好每一节课,才是真正对他们负责,也是对自己负责。

(二)积极参加学校及区里组织的各种活动。学无止境,自己在每一次学习培训中都会有所收获,哪怕只有那么一点点,但积累的多了就成为了财富。

(三)严格管理班级。制定一定的规章制度,让学生们在行动上会有所思想束缚,通过班会等形式让学生们了解并明白作为小学生我们应该遵守的礼仪规范。

(四)多多加强与学生的沟通。尤其是对于问题学生,从开学伊始就不放弃他,督促他们学习,我相信他们一定会有相当大的进步。

(五)将因材施教真正地运用到教学中。通过一学期的观察,我发现班级里的两级分化比较严重,好的学生就特别好,差的学生就特别差,我将继续思考,该如何进行因材施教,这就需要在教学中摸索了。

回首过去,积累经验;面向未来,信心满满,相信自己一定可以做到更好。

第一学期个人工作总结

1、落实“人人有事干,事事有人干”

为了充分调动学生参与班级管理的积极性和主动性,真正成为班级的主人。我班实行班级责任制,对班委会成员和其他同学都有明确具体的岗位职责,使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如:负责环境区域的同学,要保持区域干净;负责讲台的同学,要保证讲桌的清洁、负责粉笔的同学要让学生随时有粉笔可用,同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头者进行教育和处罚;负责窗户的同学,要保持窗户洁净等,班内所有的财产,所有的任务都责任到人。由于负责的内容量的不同,不同的岗位有不同的分值。表现好的,负责到位的学生给加2倍分值;负责不到位的要减分,情节严重的要临时调换岗位或撤销其负责岗位。当学生有违反者,其负责人有权进行处罚。这样一来学生有事可做了,学生的责任心强了,他们每个人都有了班干部的感觉,认为自己也能为班级做力所能及的事了,班级的财产,事务被他们管理的井井有序,而此时的老师只是一个参谋者。

2、个人考核结合班级捆绑考核,实现综合发展。

习、生活,学科长负责本学科的学习情况。组长和学科长每天要根据学生的具体表现进行考核登记,并在周五进行汇总,排名。班长、卫生委员和各科代对个小组进行考核,在各小组内部,个人获得加分,该小组也能相应加分,这样就会受到小组组员的赞扬;个人扣分,相应小组也会扣分,就会受到小组组员的批评和指责!每周五,卫生委员、科代表要将考核情况交班长进行汇总,每周进行排名,每月末评比,获得优秀小组的组员都会受到加分奖励,排名倒数第一的小组组长要在星期日晚点上进行总结发言,并代替其他组值日一周,影响小组荣誉的个人要进行深刻的反思。如果一个小组一学期排名倒数6次、学期末排名在后两名,可以根据情况解散其小组,然后重新建组。

3、目标激励制。

学期的开始,我要求学生为自己设定阶段目标,即近期、远期奋斗目标,这个目标包括学习目标和行为目标。过了一段时间后,我再让学生对自己的近期目标完成情况进行反思、修改,这也是学生自我评判、自我提高的过程。另外,各小组每周设定周目标和实现目标的具体措施,在周日晚上总结工作时,主要谈目标的达成情况和存在问题,从而为下周的努力做好准备。

二、班主任工作作风转变。

以情感人就是以平等的态度对待学生,用真挚的情感温暖学生,使他们在潜移默化中感受到爱。因为只有理解学生,才能有师生情谊,有了感情,才能有沟通思想的办法,有了办法,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。本学期,我努力转变以往简单的打骂教育方式,重点以情感感化学生。

李江鹏同学,在外县上了两年初中后又回到本县参加小学升学考试,是我班年龄最大的学生。父亲常年在外地打工,母亲与父亲感情不和,常年也不回家,从没关心过孩子生活和学习,李江鹏上课爱说话,爱做小动作,经常逗同组的学生笑,好多次在教室或办公室让老师批评,可是还是屡教不改。有一天,政治课的时候影响小组全体学生发笑,政治老师很生气,并告知我。放学后,我把他留下来,我们面对面坐下好好谈了谈,我先从他的学习上激励他,在从对父亲的感恩上进行教育。我发现当谈到他父亲的时候,他的眼里闪着泪花。进过20多分钟的教育后,他向我保证以后他一定改掉这个坏毛病,好好学习,不影响其他同学,不影响班级纪律。此后,我发现他改了好多,上课闲话少了,而且能帮助组员学习数学。

1.本学期的思路是着重在制度建设、班风学风建设上做文章,建立健全班级考核机制,努力打造一支具有良好行为、学习习惯的班集体。下学期的思路是在精神文明建设上做文章,在紧抓考核的基础上增加一些人性化的东西,如励志教育、感恩教育、大联欢等内容,创设多种活动,拉近老师与学生、学生与学生之间的距离,进一步增强学生的集体荣誉感。

2.下学期我的班主任工作还是从一个“细”字上做文章,尽量避免空洞的说教和宣讲,多一份行动,多一份思考,从各个活动中思索实施德育的途径。

3、下学期,在转变班主任工作作风再下功夫,从学生的思想教育入手,让学生的心灵受到触动,从而达到教育的目的。

第一学期个人工作总结

总以为毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西。斗转星移,不知不觉我,已经进入了大三。以前要写学期总结,总是可以把一大堆话都变成天花乱坠的文字,可是到了这个学期,我竟然一个字都吐不出来,脑海里剩下的就只有一大片的空白。一个学期的回忆,竟然是空白。

刚上大三面对一大堆既定目标的时候,我们也许都会拼命地在大一学弟学妹的身上找寻自己当初的影子,羡慕他们有着那么多可以重来的机会,但是,这些机会都不属于我们,我们都再也回不去了。大三了,不想前进,因为前路荆棘太扎手,因为不想面亲手结束纯真的校园时光而走进复杂的社会;后退不了,因为即使时光倒流,我们还是要做决定,说不定到时候的情况还会比现在更多。大三了,我们需要选择,更需要总结。不可以再让自己懵懵懂懂地人云亦云,不可以再坐井观天逃避挑战,因为人值得依靠的只有自己。

这个学期的课程是相对少了,可是我们身上的担子丝毫没有减轻。上个学期我选择了英语的翻译方向,没想到翻译真的比想象的难很多。在专业课上,听老师说的得最多的话就是“大三不再是单词句子的积累,而是欣赏。学会欣赏,学会思考才是大学最重要的能力”。可最悲惨的是,当我在努力适应新的学习方式,在努力地学习文学欣赏时,越发地发现我的知识很匮乏,我的基础真的很不扎实。这让我处于了一个很被动的且很尴尬的境地,究竟要如何分配时间,在加强积累的同时跟上欣赏的步伐,对我来说确实是个很大的挑战。英语翻译和文学欣赏,二者讲究的除了理解能力,还有语言的表达能力,所以语文功底也必须一并提高。不过专业四级考试的通过令我在紧张中松了一口气,是幸运,但也对我在心理上有不少的鼓励作用。通过思索,我放弃了考研,虽然说考研是对自己在专业技能上的一个肯定,但我自知没这个能力。我清楚地明白,我要做的,是努力并尽量地通过专业上的等级考试。大学英语六级考试快要到了,这个历年来有“专业四级”之称的考试多少令我有些胆怯,因为我的准备没有考四级时候的紧迫感,导致进度有些落后了。不过我还是会尽力,不会让自己输在起跑线上。

对于工作话题,我一直想要说的都不多,毕竟我的很大一部分是跟工作没关系的。不过这个学期我尝试了很多兼职来中和学习的枯燥,劳逸结合。有过国庆期间的手机促销,还有就是正在做的助教,尽管这些兼职所需要的技能不高,工资也不高,但它们在别的方面让我见识到,真正要在社会立足是需要多大的能耐。如果不是课程紧迫,我想再做一份,这样我的课余生活就会更加充实。我身边有同学因为兼职而放弃了很多学习的时间,因为他们觉得人脉关系和工作经验在这个社会总比知识来得重要。我能理解他们的选择,可是我选择了学习,尽管还不太见到成效,可是我敢肯定,如果现在不珍惜已剩不多的学习时光,以后我肯定会后悔。

说起我的生活,渗入了很多元素,新奇的、惆怅的、忐忑的、开心的等等。新搬来本部,感觉很新鲜,因为总感觉本部的校园才像是大学。在本部一个学期了,又到我的生日了,就说明我又长大了一岁,剩下可以挥霍、拼搏的青春又少了一年。最近的周六日都有师兄师姐陆续去照毕业照,看着来来往往的不知去留的人,看着不断被更换的学士服和西装,看着他们脸上笑容与泪水的变化,我的心情也随即变得惆怅和忐忑。我相信,直到现在我身边的很多同学都在为前途担忧,因为前面要走的路实在太难掌控,因不可了解因素太多而迷惘,因为前些年对学习的不执著而心虚。好想为自己所想要的而好好奋斗一番,可又因为太多羁绊而不敢勇闯。在师兄师姐的实习日志里可以感受到,工作远比我想象的还要辛苦,没有足够的休息,没有寒暑假,没有可以随意娱乐的时间。可是尽管这样,我还是会尽量选择快乐的心情来度过我的每一天,像是参观佛山美食节、岭南天地,让生活变得生动,变得有那么的一点跟别人不一样。今年我的生日还是一样地热闹,一样是我的好朋友跟我一起庆祝,友情的力量就是在这种时候显得特别强大,强大到会让你有冲动想尽任何办法留下这一刻。这样的心情应用在入党上,应该不会太奇怪,因为积极也是坚持的一个很重要的因素。预备党员的一年考验期已经过了半年,在这几个月里我恪守纪律,学习工作都努力着,还有半年,我就可以如无意外地转正了。这个转变我感觉被拘束了,被自律拘束了,开始会因为自己身份的不同而对自己有更高的要求,我想,这是个好的变化,也是个好的开始。

一开始我说我对刚上大三的回忆是空白的,可是我还是说了那么多,细想一下,其实我还是过得挺有滋有味的。留意生活的点点滴滴,这样才是我认为的热爱生活,懂得生活。对比以前的期末总结,我发觉生活阅历的累积真的会令人的思想变成熟。我不敢说我很成熟,我只会说我会努力变成熟,就像之前我所说的,我会尽力,尽力令自己接近优秀,令在我身上所发生的一切都尽可能地变得美好。

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