在幼儿园工作总结中,我们可以回顾自己的努力和成绩,也可以反思自己的不足,寻找改进的方法和途径。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,供大家参考。
幼儿园小班七月份工作计划
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿xx名,其中,男孩xx名,女孩xx名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。
(1)身体发展:
1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
3、自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等,不撒饭。
4、懂得不远离成人,不跟生人走。
5、学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展:
1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4、听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。
(3)社会性发展:
1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
2、喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
3、喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4、不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
(1)常规工作:
1、班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
(2)教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
(3)环保教育:
1、通过秋游活动进行环保教育。
2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
(4)家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
阶段性的家长工作:
(1)家访:
完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
(3)家长开放日:
请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
家长参与活动:
在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。
幼儿园七月份工作总结
七月,是这个学期最后的一个月,而今工作也是结束了,回头看,为了收好尾,我也是认真积极的去做好本职的工作,带毕业班级,和孩子们告别,也是特别特别的不舍,但是看到他们的成长,他们的进步,他们那么优秀的毕业了,我也是感到欣喜,对此我也是就七月份这十来天的工作来总结下。
其实到了七月份也是没有太多日常的工作,都是为了毕业而准备,孩子们也是要参加升小学的'考试,一些优秀的孩子也是会去到自己想去的小学参与考试,当然也是一些就回到原籍读书,没有那么大的压力,不过我也是给予鼓励,希望他们积极的面对,毕竟今后进入到小学,考试更是陪伴着他们,也是可以提前去适应的。同时分别的这个月,孩子们也是格外的乖,可能也是他们意识到,呆了三年的幼儿园,以后不会再来了,也是有很多的一个不舍,同学之间,其实也是有些会去到不同的小学,都在为了毕业而拍照,写一些分别的话语来告别,当然我也是组织孩子们去做好毕业的事情,看到他们可爱的样子,真的特别不舍这离去,也是带了三年,可以说班级每个孩子我都是看做自己的孩子一般。
除了毕业的工作,我也是就幼儿园一些事情去做好,大家要走了,而自己的工作也是要继续下去,要去回顾,总结之前的工作经验,自己其实也是成长了很多,这是我来到幼儿园的第三年,也是和孩子们一样,三年的时间看到他们的进步,而自己也是变成了更好的老师是要在今后继续的带其他的孩子,这些经验也是好好的回顾总结好,去继续的运用到工作里头,同时我也是有一些还做的不够的地方要去提升,做好假期的一个培训和提升的计划,去迎接下学期的到来。七月,虽然工作的时间是只有十来天,但是我也是格外的珍惜,孩子们参加完毕业典礼哭成泪人的样子,也是格外的心疼,不过我也是清楚要离开,终究是到了时候,除了祝福,也是希望他们在小学能保持好的习惯,继续努力的学习成长。
幼儿园七月份工作总结
x月份,我正式进入大x班做配教老师,在x老师的带领,我跟x老师、x老师和x老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:
因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容。x月x日xx对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,x%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给xx超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由x老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。
本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。从x月x日起,幼儿开始服用凉茶,只有xx、xx因自己带药没有喝。本月新进了1个新生xx,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。
因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们大x班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。
幼儿园七月份工作计划
推进青年教师成长成材,服务教育事业。本学期教工团支部将围绕推进素质教育,以教育。
教学。
为中心,提高教学质量为中心任务,结合我校实际情况,开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、开课、教研论文、案例分析等活动,促进自身业务水平的提高;结合我市新课程改革发展实际,从青年教师的实际出发,转变观念、提高技能、拓宽成才渠道,为青年教师,尤其是新教师的成长成才提供服务。一是培育创业精神。要加强宣传引导,在青年教师中广泛开展创业意识教育,发挥青年敢闯敢试、勇挑重担的精神,鼓励青年教师在新课程改革中勇创新业。二是抓好业务培训。要对有创业精神、具备能力和条件的青年重点加强引导,开展内容丰富、针对性强的培训学习和实践活动,为青年教师的成长成才提供有力帮助。三是推动创业实践。要通过岗位比武等活动,不断提高青年教师的专业技能、业务素养,争当新课程改革的“排头兵”。鼓励团员青年开展“学知识、学科学、学技术”活动,不断丰富自己的学识、完善自己的知识结构,不断进修,掌握现代化的多媒体教育手段,在青年人身上时时体现出终身学习的优良风尚。
我园团支部将本着对集体负责的态度和积极进取的热情,扎扎实实,真正做到讲实话,做实事,求实效,紧紧围绕局团委的指导思想:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,服从服务市与教育局团委的中心工作,坚持“青年为本、以德为先、服务为重、发展为主题”的工作理念,全面深化服务能力建设,注重实践探索,促进全面活跃,推动我园团支部工作再上新台阶。
一、切实加强理想信念教育,开创青年团员思想道德教育新局面、以“树立科学发展观,青春奉献‘***’”为主题,广泛开展各类教育实践活动。要把团员青年的思想和行动统一到党的十六届五中全会精神上来,坚持用“三个代表”重要思想构筑青年的精神支柱,广泛开展各种形式的学习活动、文化活动和实践活动,帮助广大团员青年深刻认识“***”规划的指导思想、发展目标和主要任务,不断增强为实现“***”时期的目标和任务作贡献的责任感和使命感。要将学习贯彻“三个代表”重要思想作为一项长期的任务来抓,用科学的发展观指导共青团工作,使团员青年成为学以致用、用有所成的表率,求真务实、务实创新的表率。
2、以重大节庆日、纪念日活动为依托,不断丰富团员青年教育载体。今年是中国共产党建党85周年,我们团组织要以此为契机,大力开展“我与祖国共奋进”主题教育,教育和引导广大青年树立科学发展观,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。同时要在青年中大力弘扬民族精神、时代精神和海宁精神,开展“走好人生每一步”系列活动,以各种生动活泼、形式多样、健康向上的成长纪念活动,强化青年的公民意识,树立正确的人生观、价值观和世界观。
心得体会。
笔记摘抄宣传橱窗板报等形式深刻领会和把握十六大精神。学习中要重点理解“三个代表”重要思想的科学内涵,并注意把学习理论与学习业务联系起来。
4、开展师德教育,在教师团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育,塑造良好的师表形象。通过加强理论学习,办黑板报,发宣传资料,使教工团员成为具有良好师德,政治思想过硬的教育教学中坚力量。
二、围绕构建和谐社会,实现共青团服务大局新发展、推进青年教师成长成材,服务教育事业。本学期教工团支部将围绕推进素质教育,以教育教学为中心,提高教学质量为中心任务,结合我校实际情况,开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、开课、教研论文、案例分析等活动,促进自身业务水平的提高;结合我市新课程改革发展实际,从青年教师的实际出发,转变观念、提高技能、拓宽成才渠道,为青年教师,尤其是新教师的成长成才提供服务。一是培育创业精神。要加强宣传引导,在青年教师中广泛开展创业意识教育,发挥青年敢闯敢试、勇挑重担的精神,鼓励青年教师在新课程改革中勇创新业。二是抓好业务培训。要对有创业精神、具备能力和条件的青年重点加强引导,开展内容丰富、针对性强的培训学习和实践活动,为青年教师的成长成才提供有力帮助。三是推动创业实践。要通过岗位比武等活动,不断提高青年教师的专业技能、业务素养,争当新课程改革的“排头兵”。鼓励团员青年开展“学知识、学科学、学技术”活动,不断丰富自己的学识、完善自己的知识结构,不断进修,掌握现代化的多媒体教育手段,在青年人身上时时体现出终身学习的优良风尚。
2、大力展开学校志愿者行动,弘扬幼儿园文明新风。要大力宣传“有时间就做志愿者,有困难就找志愿者”的口号,营造全社会参与志愿服务的浓厚氛围。要围绕“弘扬传统美德、倡导文明新风”,不断创新志愿工作载体。要积极配合市志愿者协会组织开展各类志愿服务活动,发挥志愿者在我市“六城联创”工作、教育系统文明行业和“三满意”创建工作及绿色学校、“平安校园”、“爱心助学一对一”等工作方面的积极作用。
2、在每位团员生日之际,团支部及时表示祝贺,予以关爱。
四、不断深化青年文化活动,展示当代青年的良好风采。
要以参与校园文化建设为重点,引导青年养成健康文明的生活方式,要在广大青年中广泛开展“青春与文明同行”主题活动,通过组织开展篮球赛、趣味运动会等强身健体的文化体育活动,培育校园文化精品,丰富、活动青年文化生活。
安排如下:
二月:开展趣味运动选拔会,项目有:呼啦圈、踢毽子、投篮。
三月:组织“三八节”打保龄球活动。
六月:参加志愿者服务。
九月:新教师技能创新大赛。
十月:庆“国庆”趣味运动会。
十一月:为家长,为幼儿服务周活动。
十二月:卡拉ok唱歌活动。
一月:“迎新年”茶话会。
2、做好团费的收缴、管理和使用工作;
3、做好大龄团员超龄离团工作;
4、做好团组织的资料收集和档案管理工作。
幼儿园七月份小班工作计划
1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。
健康领域。
1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。
语言领域。
1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌,理解其意,愿意跟读儿歌。
3、喜欢和一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。
社会领域。
1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受立做事的快乐和满足,对自己有信心。
2、喜淮,喜幌师和同伴。
3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。
科学领域。
1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。
艺术领域。
1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
家园共育。
1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。
5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和一起。
幼儿园七月份工作总结
进入七月,各种水果琳琅满目,让人目不瑕接。水果是幼儿熟悉的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果中蕴含着丰富的教育资源,于是主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的过程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食;在动手操作中,幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在游戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中,幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢,品尝沙拉时那馋馋的样子,唱苹果歌时的开心。
一阵风吹来,树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界,去探究、去发现、去思索、去想像、去表现……毛毛虫爬出来了!大树爷爷笑起来啦!唱到《挠痒痒》时,孩子们发出哈哈的大笑。你看见过树叶蝴蝶吗?让孩子们带你去领略吧!你知道小路为什么会响吗?你知道怎样用树叶来装饰吗?你看见过树叶跳舞吗?哈,你都不知道吧!那么你跟树叶做过游戏吗?两个星期的活动,充满了孩子们的笑声,小小一片树叶,竟能让孩子学到这么多的知识,得到这么多的锻炼,真是想不到啊!
二、班级日常工作:
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力,我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。
三、家长工作。
因为天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因,如果身体不好,就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,更需要家长的配合。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果,并鼓励孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实;搜集有关叶子的书籍、图片等,和孩子一起观赏等等。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作的教育模式。在本月我班家长能够按照老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作。除此之外,“宝宝成长记录”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们认真填写,将孩子在园情况准确及时地反馈给各位家长,让家长了解他们在园情况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
以上是我们小二班七月简单总结,今后我们将不断努力,做好教学工作计划,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!
幼儿园七月份工作计划
王丽君2018.2.27学校安全工作,关系到社会的安定团结和平稳和谐、关系到学校的正常教学次序和幼儿的生活活动、关系到家庭的安心信任和幸福安康!幼儿园的孩子年龄在3-6岁,安全意识尚未形成,自我保护能力差。因此,安全工作更是幼儿园一切工作之首。为确保学校的教学、工作、生活秩序正常,特制订本工作计划:
一、指导思想:
安全先行,是贯彻落实幼儿园工作《规程》的重要前提!是家园和谐共育的基础!是孩子们在园平安健康成长的保障!因此,加大学园安全管理力度,为全体师生的人身安全及幼儿园的财产安全保驾护航是学园安全工作的天职!
二、工作目标:
以贯彻落实学校安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨“创建平安先行校”为契机,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发聚集性群体疾病,减少各类事故的发生。
三、主要工作:
(一)稳定工作:
1.积极发挥治安保卫组在维护学园稳定工作中的职能,每学期初,认真开展矛盾纠纷、安全隐患排查工作,努力掌控学园及周边不稳定、不安定、不安全因素,确保校园的稳定。
2.及时掌握事关学校安全稳定的各类情报和线索,建立信息预警机制。做好情报信息搜集工作,努力提高情报信息的时效性及搜集情报信息的主动性、针对性。
3.积极配合网络中心,加强校园网的监控管理。进一步落实网络实名制,及时跟踪校园网,掌握教职工关注的热点及网上舆论,防止有害信息在校园网传播,以正面宣传引导网上舆论,有效化解和转移网上的热点炒作。
(二)治安综合治理工作:
1.切实强化安全和稳定的工作责任制,与各部门签订2018学年的安全责任书,努力落实治安目标管理责任制。
2.深入到各部门了解安全保卫工作出现的新问题,提出解决问题的新思路和新方法,比较实际地帮助和指导各部门的安全保卫工作,认真巩固创建平安校园的成果。
13.加强校园门卫管理。严格执行门卫管理制度,幼儿凭卡入园,严禁无关人员、可疑人员混入园内,确保幼儿及校园安全。
4.切实做好治安巡逻工作。对重点地区、重点部位实行查巡岗制度,并做好巡岗记录。
5.定期对教职工进行政治思想教育和安全意识培训,提高综合素质。
6.净化校园周边治安环境。紧紧依靠地方政府、公安机关整顿校园周边治安环境,巩固整治成效。
7.积极做好重大活动的安全保卫工作。制定安全防范方案,确保安全。8.做好安全知识及法制知识的教育与宣传工作。采取led标语、橱窗、家园联系栏、园刊、致家长书、电影录像、讲座、专题活动等多种形式宣传防防走失、防骗、防火、防震、防水、防交通事故等安全方面的知识,提高师生的自我防护意识。
(三)消防安全管理工作:
1.加强教职工消防培训,每学期开展一次以上的消防演练。
2.落实消防设施设备管理措施。每学期初,对消防器材进行一次全面检查,及时更换到期的消防器材,对部分消防设施进行保养与维修。
3.做好安全检查工作。定期、不定期的安全检查相结合,巡查、检查、督查环环相扣,重大节日、重大活动、寒暑假前后加大力度。确保不发生重大治安案件、刑事案件、火灾事故等。
(四)基础安全工作:
1.计划制作学园《安全管理集成》的整理及印制工作,内容涵盖“安全制度”、“安全预案及应急措施”、“疏散线路图”、“灭火器分布图”、“重点部位监控图”等。
2.加强保卫队伍的自身建设。做到遵纪守法、廉洁自律、增强服务意识、提高服务质量;切实提高安保人员的整体素质,督促、加强对安保人员的教育与培训,进一步提高政治素质和业务能力,以适应新形势下做好保卫工作的需要。
3.体育器械在使用前,教师或保育员要先认真检查一遍,确定完好后方可让幼儿使用。体育游戏及其它室外游戏,教师应全程监督幼儿的活动,有效控制活动量并加强保护,防范事故的发生。
5、由幼儿园组织的大型活动及外出活动,应事先向教育主管部门申请报批。各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
2安全工作月份安排:【九月】。
1.成立安全领导小组。
2.期初卫生、安全工作准备(房舍、设备安全;新学期物品安全准备)3.安全工作会议。
1、进行秋季传染病知识宣传与落实预防措施。
2、出第二期健康教育专刊。
3、秋游安全工作准备。
4、国旗下安全讲话--------交通安全。
5、开展全园性消防安全应急演练【十一月】。
1、更换安全宣传栏内容。
2、出第三期健康教育专刊。
3、国旗下安全讲话--------防走失、放拐骗。
4、安全培训:食品卫生安全【十二月、一月】。
1、出第四期健康教育专刊。
2、国旗下安全讲话--------食品卫生安全教育。
3、做好元旦值班安排。
4、发放元旦安全告家长书。
5、安全隐患大排查。
6、发放寒假安全告家长书。
7、做好寒假值班安排【二月、三月】。
4.出第三期健康教育专刊【六月、七月】。
5.发放暑假安全告家长书6.做好暑假值班安排。
7.整理安全资料,归档。
七月份幼儿园工作计划
一、召开节日庆祝活动。
二、继续开展主题活动"自我保护"。
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力。
三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动。
进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作。
随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
五、教师进行户外玩具的制作。
【篇二】。
一、指导思想。
依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点。
(一)政治思想工作。
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。
(二)保教工作。
1、保育工作。
(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。
(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作。
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(四)教研工作。
1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研。
拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。
(五)家长工作。
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作。
1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。
幼儿园七月份工作计划
作为幼儿园的老师,这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们xxx幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好!但正因为如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!
七月的工作也不知不觉的接近了,我在此对七月份的工作做好计划,希望自己的工作能更加的顺利!我的工作计划如下:
经过了这段时间的学习和锻炼,自己在对幼儿的健康检查和照顾上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体抵抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验,以防出现错误的判断!
时间的推进,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上,在教育上,自己也要时刻叮嘱,让工作做到更加的完善!
幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的游戏和活动也并不算太适合。为此,我们准备在工作中增加室内的游戏和教导,通过各种活动和游戏,教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体,加强免疫力。
作为老师,我们在这个阶段哟以身作则,带领好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,如果有习惯不对的,需要家长及时的纠正。
要做好幼儿园的教学工作,老师和家长的联手是必不可少的。
首先,在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。
其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓励幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!
在这段时间,班上也出现了些许矛盾。作为老师,在管理上不能仅仅付诸于表面,我应该更加深入了解幼儿们的心,了解他们的矛盾,并化解他们的矛盾,让我们的班级,成为一个健康幸福的班级!
我知道,未来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有x老师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,创造出一个充满活力的快乐班级!
幼儿园七月份工作计划
下计划:
一、思想政治方面:
在新学期里遵纪守法,学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己,以饱满。
的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己。
二、学习方面:
在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的老师学习。
三、教学方面。
对于小班幼儿来说,多一点耐心、细心,是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共。
境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。
四、家长工作。
每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况,需。
离园。有矛盾积极商量。
幼儿园中班七月份工作计划
1、继续加强幼儿常规教育。
2、开展主题活动《亲亲中国》、《彩云之南》等主题活动。
3、师幼学习本学期新编排的早操。
活动重点。
1、培养幼儿正确坐姿:双脚自然并拢平放,双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
2、吃完放自己用纸巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点,安静活动,不影响他人进餐。
3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。
4.会搬椅子,一手握椅背一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。
主题环境创设。
1、将幼儿的美术作品布置在墙饰。
2、布置与主题相对应的主题墙饰。
3、开设与主题相关的区域活动。
1、及时把教师要求和各种通知粘贴到门口信息栏,并提醒家长每日看通知。
2、及时收发和批改家长作业。
3、做好家访工作,先从新生做起。
幼儿发展要求。
领域主题名称。
语言社会艺术数学科学。
健康。
1、亲亲中国。
1)了解云南的地理位置、物产资源、风景名胜、知道云南有很多少数民族,每个少数民族有不同的风俗习惯。
2)了解有关中国的科技、文化发展及各地的'饮食、特产等知识。
3)树立作为中国人的自豪感,有感恩的心。
2、彩云之南。
1)了解云南的特色饮食文化和民族文化,并喜爱它们。
2)感受家乡的特色文化,热爱家乡。
幼儿园七月份工作计划
一、情况分析:
1.家访观察情况:
2.学期初评估通过几天的观察接触,发现我班幼儿有以下几个较显著的特点:
a.依赖型强,非常娇气。我班不少孩子来园哭闹很厉害,离不开家人。有事不会说,哭哭啼啼,自己不动手,等着老师来帮忙。
b.自理能力较差。自己穿脱衣服无法独立完成。独立吃饭也很困难,甚至连小便都要老师一边帮忙。
二、目标及措施。
运动。
一学期培养目标。
1、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动。
2、乐意自己走。参加走、跑、爬、钻等体育活动。
3、在体育活动中,促进幼儿健康发展,培养幼儿活泼开朗,坚强,勇敢的意志品质。
二环境创设与教育策略。
1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、为幼儿创设运动环境,尽可能提供更多的户外活动时间。
3、用游戏、情境来激发幼儿活动的愿望,促进动作的基本发展。
生活。
一学期培养目标。
1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快,鼓励幼儿间的交往。
2、培养幼儿养成盥洗的习惯,认识自己常用物品及会洗手,养成讲卫生的习惯。
3、愿意接受清洁要求,会用小勺进餐,用杯喝水。
4、能在成人帮助下,学习入厕的正确方法,养成独立入睡的习惯。
5、有初步的自我保护意识,知道不独自到人关注不到的地方玩,不摸危险物品等。
二环境创设与教育策略。
1、组织丰富多彩的游戏,让幼儿乐于亲近老师,和老师做游戏,喜欢上幼儿园。
2、认识碗和勺,知道是宝宝吃饭的工具。并玩游戏宝宝吃饭,用勺勺较小的积木。
3、在成人的提醒帮助下,并结合图示养成饭前洗手的好习惯。
4、结合生活经验和故事,帮助幼儿建立初步的自我保护意识。
游戏。
一学期培养目标。
1、喜欢摆弄各种玩具,发响玩具,尝试送玩具回家,了解要保护玩具。
2、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。
3、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。
4、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需求。
二环境创设与教育策略。
1、创设各种活动角,如娃娃角,生活角等,让孩子在游戏中体验愉快的情绪,获得相关体验。
2、利用废旧物品自己体育用具,丰富幼儿的游戏器具。
3、开展丰富的游戏活动,让幼儿体验与同伴游戏的快乐。
4、在游戏中,不断巩固游戏规则,从而建立初步的游戏规则。
学习。
一学期培养目标。
1、对一些婴幼儿音乐作品有兴趣,尝试用声音,动作等方式进行自由表达,乐意跟着老师唱跳。
2、听懂普通话,喜欢听熟悉的谈话,故事,乐意跟念儿歌。
3、喜欢看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。
4、学习用多种感官感知生活中接受到的事物,尝试观察其声响、颜色,形状等的明显特征。
5、愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。
6、喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画等活动。
二环境创设与教育策略。
1、以故事、游戏、交谈等方式激发幼儿的学习兴趣,使表达能力提高。
2、日常生活中,鼓励幼儿用普通话交谈,并学习礼貌用语。
3、为幼儿提供颜色鲜艳的,适合幼儿年龄特点的图书、图片,让幼儿阅读。
4、选择适合幼儿的歌曲及音乐游戏,在老师的带领下进行音乐活动。
5、根据季节特征组织幼儿散步,感知周围的变化。
家长工作。
一学期目标。
1、建立幼儿成长记录册,记录下幼儿的发展情况,帮助家长了解孩子的发展,并及时和家长反馈,作好家园互动。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外还将利用家长面谈、通电话等多种形式,取得与家长的联系。
3、开展亲子活动,配合幼儿园召开家长会。
二具体措施。
1、对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作。
2、对生病的幼儿进行电话问候或家访。
3、及时填写家园联系册并对家长的反馈进行回复。
4、对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
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幼儿园七月份工作计划书
新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:
一、教育教学工作:
1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。
二、卫生保健工作:
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。
3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。
幼儿园工作总结七月份
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!下面小编给大家带来关于幼儿园工作总结七月份5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
七月,是这个学期最后的一个月,而今工作也是结束了,回头看,为了收好尾,我也是认真积极的去做好本职的工作,带毕业班级,和孩子们告别,也是特别特别的不舍,但是看到他们的成长,他们的进步,他们那么优秀的毕业了,我也是感到欣喜,对此我也是就七月份这十来天的工作来总结下。
其实到了七月份也是没有太多日常的工作,都是为了毕业而准备,孩子们也是要参加升小学的考试,一些优秀的孩子也是会去到自己想去的小学参与考试,当然也是一些就回到原籍读书,没有那么大的压力,不过我也是给予鼓励,希望他们积极的面对,毕竟今后进入到小学,考试更是陪伴着他们,也是可以提前去适应的。同时分别的这个月,孩子们也是格外的乖,可能也是他们意识到,呆了三年的幼儿园,以后不会再来了,也是有很多的一个不舍,同学之间,其实也是有些会去到不同的小学,都在为了毕业而拍照,写一些分别的话语来告别,当然我也是组织孩子们去做好毕业的事情,看到他们可爱的样子,真的特别不舍这离去,也是带了三年,可以说班级每个孩子我都是看做自己的孩子一般。
除了毕业的工作,我也是就幼儿园一些事情去做好,大家要走了,而自己的工作也是要继续下去,要去回顾,总结之前的工作经验,自己其实也是成长了很多,这是我来到幼儿园的第三年,也是和孩子们一样,三年的时间看到他们的进步,而自己也是变成了更好的老师是要在今后继续的带其他的孩子,这些经验也是好好的回顾总结好,去继续的运用到工作里头,同时我也是有一些还做的不够的地方要去提升,做好假期的一个培训和提升的计划,去迎接下学期的到来。七月,虽然工作的时间是只有十来天,但是我也是格外的珍惜,孩子们参加完毕业典礼哭成泪人的样子,也是格外的心疼,不过我也是清楚要离开,终究是到了时候,除了祝福,也是希望他们在小学能保持好的习惯,继续努力的学习成长。
工作告一段落,回头看,其实时间真的过得太快,这学期在幼儿园的时间本来也是不多的,虽然这月的工作结束了,但是接下来的日子,我会继续的努力学习培训,让自己变得更好去迎接下学期的到来。
幼儿园七月份的工作已经接近尾声了,过完了上半年之后,时间越发的快了起来,简直不受人控制了。这一个月又飞快的闪逝,但如今再回想起过去来,也有了一些总结,所以在此我对这一月的工作进行了一些总结,希望也可以为将来一个阶段的工作揭开一个新的彩头。
一、教学上。
幼儿教学最主要的是需要让孩子们培养一个好的行为习惯,思考习惯,很多时候,孩子们都是比较躁动不安的,很少会有时间停下来去思考。所以在这个学期带中班的过程中,我也采用了一些更新的方式,比如说培养孩子们的创造力,培养孩子们的自控力。在平时的教学中,我会组织一些小活动,让孩子们分散掉一些太过激烈的精力,然后再让他们安静的坐下来去听我的课堂,一开始这样的方式并没有起到很好的作用,但是时间长了之后我发现这也是一个不错的方法,至少很多学生都知道在上课的时候是要保持冷静的,也越来越少的孩子在课堂上吵闹打闹了。
二、生活上。
这个阶段的孩子,很多关注是要放在他们的生活上的。首先就是一个安全问题,在学生们学习的时候,我要确保他们的安全,平时有些孩子喜欢打闹,喜欢抓女孩子的头发,惹得哇哇大哭。吵闹归吵闹,但如果出现了一些危险的事情的话,那将会是后悔莫及的。所以在平时的课间,我也会多去关注一些他们的动向,确保他们安全的校园生活。
三、目标上。
我对于自己这份工作而言,是有很多目标的。当我成为一名幼师开始,我就非常坚定的在这份工作上保持着一份热情,这个月的工作我也为自己制定了一些目标,通过这段时间的努力,在最后这一刻,我许多的目标也已经达成了,并且有了一些还算不错的回馈。所以对于这一点而言,我也是非常满意的。此外,我也积极的和各位家长进行了联系和沟通,向家长们即使的反馈了一些孩子们的情况,也得到了家长们的满意和赞同。
这个月的工作虽然是结束了,但是对于下个阶段而言,我想我应该要有一个更加充分的准备。今年已经很艰难了,希望下半年的工作可以顺顺利利的,我也会用一个更好的状态去面对一切,去在未来的道路上继续努力打拼,去闯出一片更新的天地。
7月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人工作总结报告如下:
一、同事间和谐相处,注重团队精神。
班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育,促进幼儿发展。
教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待。
三、注重个体差异,因人施教。
管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中,我们教师做到注重个体差异,因人施教,从而引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。
四、安全工作。
做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。
时光飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而愉快的工作中有喜也有忧,本学期我认真的做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务,下面我把这一学期的工作总结如下:
所谓德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,从一开始选择教师这个职业以来,我就深刻地知道必须严格要求自己,认真参加每次教师培训,不断地充实自己,敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,从而不断的提高自己自身的素质和修养,在工作中不早退不迟到,坚持100%出勤,准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神,虚心像有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。我记得自己父亲曾经说过一句话:当一个教师他要得到学生的信任很难,而当一个幼儿教师更难,他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任,当时自己就深知幼教这条路是艰难的,但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持,哪怕这条路有多崎岖有多坎坷,我用自己的行动证明自己坚持下来了,从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情,我知道我的努力没有白费,我的付出是值得的!曾记得,才开始被分到的时候,自己面对那么多孩子,脑袋一下子就混沌起来,怎么上课呢?怎么让哭泣的孩子停止住哭声呢?手足无措,不知道怎么办才好,也用了很多激进的办法赶着自己向前,回头想想那段特殊的日子,真为自己捏了把汗,我觉得自己一直努力着,看着孩子们快乐而充实的度过每一天,我从心里感到安慰,虽然自己还有很多很多需要改进的地方,但是我相信,一分耕耘一分收获,只要自己全心全意的付出了,那么我就一定能得到孩子和家长的信任。
在教学中,要提高教学质量就要上好每一堂课,幼儿教育重要的是寓教于乐,要在激发幼儿情感的同时,使幼儿产生愉快的学习心境,要创造良好的学习氛围,要根据每个孩子不同的个性与兴趣,采取相应个措施,做到因材施教,多看一些对自己教学有帮助的书籍,不断地扩宽自己的知识面,为教学内容注入新的活力。这一学期以来,我每天都配合好班主任完成当天的教学内容,认真做好每周的教学计划,带领孩子开心的游戏。这期间,幼儿园开展了六一活动,孩子们的表现也得到了家长和园领导的一致认可,在平时的家园交流工作中,每天在认真做好孩子成长档案的同时都坚持查看家长在孩子的网络成长档案中的反馈的各种问题和意见,建立起良好与家长良好的交流平台。除了做好协助班主任管理班级工作以外,这学期后半学期我有幸的担任中班年级的键盘教师学工作,我认真的做好每周的教学计划和各种学具的准备工作,在每班课时结束后,做好摘记,针对不同班级的情况,拟定不同的教学计划,使自己的专业特点淋漓尽致的发挥出来,一个多月以来,专业课教学也得以顺利的结束了。
21世纪是面临挑战的世纪,人类将面临更为激烈的来自各方面的挑战。只有不断提高自身素质,找出与别人的差距,努力弥补不足,改正缺点,才能立足于本世纪人才济济的社会。而作为一名幼儿教师,只有不断地吸取新的知识,不断地更新观念,这样才能迎接更为激烈的挑战和竞争,立足于自己的幼教岗位。俗话说:活到老,学到老,知识是无止境的,只有不断完善自己的知识结构,适应不断变化发展的现代化幼儿教育的需要。除了学习专业培训之外,我觉得还应根据自己在教育实践中出现的教育行为失误、疑惑、难题,向幼儿教育专家、优秀教师请教和指导,提高自己独立解决实际问题的能力。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。以上是我对本学期工作的总结,我相信,在自己的不断努力和领导、同事们的关心帮助下,我有信心迎接新的挑战,实现新的目标!
这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。
7月份,我正式进入中三班做配教老师,在陈老师的带领,我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:
一、教育教学工作。
因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。7月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握(例如:孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清楚)。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动。
本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。
三、保育工作。
本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。从7月24日起,幼儿开始服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。
四、家长工作。
因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的`沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。
幼儿园中班七月份工作计划
本月工作重点:
1、日常规教育:巩固督促幼儿每天坐姿、吃饭干稀搭配、上课时倾听习惯养成、用完整的话回答问题。口令意识的稳步练习。
2、安全工作:学习自我保护、引导幼儿不在教室内随易跑。户外玩玩具学会友好谦让。
3、人文教育:
1)母亲节活动开展、
2)我为四川雅安灾区献爱心活动、
3)家长开放日活动。
4、健康教育:卫生习惯的养成,不随地乱扔东西,不吃衣袖。提醒幼儿多喝水、不吃易上火的食品。
5、家长工作:坚持做好幼儿每天早上7:40准时入园做操的`习惯。
教学活动游戏活动。
创意课程:《店员来帮忙》《餐厅服务员》《理发师工作》《谢谢警察》《消防员的工作》。
中班体能活动:《队列练习》《轮滑》《袋鼠跳》。
《接力赛》《投球》《跳高》《压路机》《踩高跷》。
生活活动重点指导家长工作重点。
1、坚持做到幼儿每天饭前便后要按六部洗手法运用。
2、关注幼儿的饮食,不暴饮、暴食,引导幼儿多喝水,多运动。
3、天气炎热,加大每天的饮水量,户外活动前及时为幼儿塞吸汗巾及时为幼儿擦汗。
1)坚持早上7:40送幼儿入园,参加晨间锻炼。
2)引导幼儿在家,合理饮食,不暴饮暴食。晚上放学回家以清淡为主。
3)根据天气炎热情况及时为幼儿穿适当的衣服。
幼儿园工作总结七月份
这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。
7月份,我正式进入中三班做配教老师,在陈老师的带领,我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:
一、教育教学工作。
因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。7月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握(例如:孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清楚)。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动。
本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。
三、保育工作。
本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。从7月24日起,幼儿开始服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。
四、家长工作。
因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的`沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。
幼儿园七月份工作计划
本学期,我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》,围绕园内教育教学计划,不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力,由于班级老师是跟班的,所以对幼儿的情况都大致了解,在开展各项活动时都相对比较顺利,幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这个月是关键的一月,为幼儿升入小学我们必须要付出更多,以优质的服务和丰富的教学来得到家长的认可,为更好地开展本学期各方面工作,现根据班级情况制定班务计划如下:
1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。
1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。
幼儿园七月份工作计划
1、围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。
2、围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过,操作及一些综合性的活动,引导幼儿对弯曲形状的物体感,获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。
继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序、安静地进行活动。
做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的`帮助下,勤洗澡、洗头,保持个人卫生。
1、根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰,获得的体验。
2、布置“地震”展板,丰富幼儿的自救知识。
请家长让孩子做一些力所能及的事情,如摆放碗筷、叠衣服等,引导孩子多动手,提高自理能力。
结合“安全周”,配合年级组进行地震演练。
幼儿园七月份工作计划
依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
(一)政治思想工作。
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。
(二)保教工作。
1、保育工作。
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。
(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作。
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
(三)培训工作。
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(四)教研工作。
1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。
(五)家长工作。
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作。
1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。
幼儿园七月份工作总结
在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的xx位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将x月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对型音的熟悉,从而巩固了幼儿对词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。