优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。小编为大家精选了一些优秀的作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和方向。
初三写景作文
不知道什么时候，天空布满了乌云，凉风预示着暴雨的到来。一瞬间雨滴落下，像牛毛，像毛毛雨，转瞬间越来越大，像瀑布一样飞下来。
我独自站在屋檐下，看着倾盆大雨，我的忧郁像冷空气一样蔓延开来。我今天很早就离开学校了，还没来得及告诉我妈妈。雨中人来人往，人影车辆渐稀。我更不知所措。我们冲吧，抓住我的书包，准备冲“一，二，三。
“我们一起去吧！”多么清脆的声音。
“怎么还没走？”我很困惑。
“教室里有些东西，我带你回家吧。”
我无法忍受她的一再要求，所以我欣然接受了。
雨下得少多了。
蓝色的花伞，我们躲在下面，外面的天空是蓝色的，这么小的伞，我没有淋湿。一路上，我们沉默着，不知不觉。当我们到达时，我说谢谢，她甜甜地笑了。
烟雨里，她湿透了一半的衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。看着她单薄的背影，没有色彩的渲染，没有华丽的背景，雾一样的雨，在衬托出最美的风景的同时，却是我心中最美的风景。
初三写景作文
我的家乡呢?是一个小村庄。那里的景色秀丽，空气清新，一条小溪从村前流过，说起那一条小溪呢?它一年四季中的景色都是那样秀美。
春天，小溪不舍地告别了冬天，兴高采烈地迎来了春。溪边的景色都变了。
瞧!柳树、桃树纷纷换上了绿袍，望着水中的自己看呢、浮在水底盼着春天的鱼儿跃出水面，又弹回水里，用尾巴拍打着溪水。
夏天呢?有几个顽皮的孩子在水中追来追去。平静的水面一下子变得热闹起来了、正在水中嬉戏的鸭子呢、被这忽然袭来的水花吓了一跳，伸长了脖子飞上了岸。鸭群不知怎么都不愿意回到水中去了，在岸边晒着太阳。这条小溪还是人们避暑的还地方，炎炎烈日只要去洗一个澡，就会浑身凉爽。
秋天呢?树叶纷纷地飘落下来，一片一片黄叶像彩蝶般飞落在水中。它们纷纷跃入溪中，为这宁静的小溪增添了一些生机。
冬天呢?这条溪水不会结冰，几只麻雀唧唧喳喳地飞过水面。没有人会忍心破坏这美好的景色。
家乡的小溪啊!虽没有钱塘江那壮观的美丽景色，可是它孕育了许许多多的生命，它是我们心中最美丽的一条小溪。
初三写景作文
我喜欢静静地坐在图书馆的一角，我喜欢图书馆静静一角的阳光。
窗外天空碧蓝，日光明媚。路边的花儿正映着阳光，摇曳着她柔美的身姿。我喜欢在这种天气去图书馆。满屋的书香，从书架上抽出一本喜爱的书，找一个洒满阳光的角落，安静地读上一段。不时地听见笔在纸上摩擦出“沙沙”声，“唰唰”地翻书声。
我喜欢图书馆宁静的环境，喜欢那特意放慢放轻的脚步声;喜欢阳光下因书页的翻动而漂浮的细小颗粒;喜欢散发出清香的书架;喜欢自习室有些古旧磨损的木椅。这里的每一处都那么平和，充满诗意的气息。
气息的书籍，它默默地述说着一个又一个古老的故事。神农尝百草，夸父追日，精卫填海……这些神奇而古老的神话，那些异彩纷呈的画面浮现在我眼前，让我不得不赞叹古人的智慧与想象。
在书里，我学到了许许多多课外的知识，弄清了许许多多科学的奥秘，解决了各种各样自己解决不了的问题，还有许多做人的道理……图书馆就像一个大吸铁石吸引着我这个渴望知识的小磁球，给予了我无限多的快乐。一本本好书让我留恋忘返，在这个大大的图书馆里，我仿佛在书的海洋里尽情遨游。
我喜欢图书馆的一角，它让我在淡淡墨香的殿堂里体会到一代代生命的奋斗，拼搏，我眼前是前人们的典籍和智慧，用这些智慧铺造我人生的`道路，我受益匪浅!
啊!这里的风景独好!
写景作文初三
这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢！正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢！
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初三作文写景
月色最是伤人，月下菊花，雨后秋寒，凭白让人感觉一股清冷。已是夜晚，我独踏一条幽径，在小区中蹀躞。细细想来，我也是在寻找秋色吧。
夜空寂寥，令人淡淡神伤。月光倾泻一身。雨歇微凉。我左手握着伞，静看着灯下柳。
此时，天地是暗的。除了那一弯明月，便只剩下那灯了。月朦胧，灯朦胧，衬出这杨柳之翠。葱茏的枝条遮住了半边灯。灯散发光晕，在柳叶边渲染出一圈淡淡的银色光环。
柳叶并没有枯黄，只是褪去了春时的幼稚，变得愈发愈沧桑。依旧是嫩绿，可终究多了些稳重。它是青翠的，却不是清新的，但很养眼。虽有些矛盾，却不易琢磨。这便是秋的韵味吧。
我轻轻走近，极力不打扰这一片安详。
一池水，在这惨淡的月下，缓缓泛起涟漪，一圈一圈荡进我的心底。一盏灯，在这无限的静谧中，默默照着身旁“南国的佳人”。无怨无悔。
一树秋，依旧，只是人空瘦；秋风起，萧索，但惜冷溶溶。孤灯独柳，便知秋已至。瑶华映阙，清冷，动人心魄。秋之美，如此；秋之韵，亦如此。
它不像春般含蓄。秋，用它最直白的语言，不加任何修饰，告诉我们最凄美的故事。烟花盛开，终会寂灭；三春似锦，定向凄凉。为何要保持那高调的繁华呢？蕉叶覆鹿，翻手为云，覆手为雨。秋只是在默默等待罢，等到冬的到来，它便凋零了。但它毕竟绽放过了，不是吗？到最后，都只是黄粱一梦，仅此而已。但在此之前，秋会做的很好，很完美吧。
柳在风中轻轻摇曳，是在点头吗？
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初三写景作文
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力学校初三:杨照鹏。
初三写景的高分作文
思绪总在不停旋转，提起笔多时却不知该写什么。定身学习中努力努力，每天六小时的休息时间也已成了习惯，而丝毫未觉疲劳。进入一所好的学校竞争力随之增强，有时候总会怀念起小学的快乐时光。小学的语文作抄写半张知识点，而初中，是背写三张半。上了初中，我的碧玉佳年华随之到来，我想拥有豆蔻妙龄的美好回忆。充实，我的青春。
眼睛微有些近视，无法直视太阳光。雾气朦胧的清晨一身黑色装束就去了学校，进行我新一天的学习。而在寂静文明的校园中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次宽容别人。隐忍，我的耐心。
我渐渐爱上了诗词赏析，而爱上了古风诗句。天然自成的韵律堪为经典，作者唯美的思想令我赞叹。资治通鉴等有关政的书籍经常翻开阅览，一些未知词语总会被我似不经意似的隔过去，就这样一遍两遍三遍还是不知道读什么。在读一本好书的时候去翻字典，会打乱我的兴致，而我读书时可以说是“两耳不闻窗外事”，“一会儿”“等着”“一边儿去”这些词语经常挂在嘴边，简明了说就是用这些话打发人。
和伙伴一起讨论叛逆青春，和朋友一起打球，偶尔一日不回家，家长不担心也不足为奇。在学习的压力中不会陶醉，但也会偏爱某些科目。古风诗文也成了我钟爱的，去年四月，网络流传这样一句——“长街长，烟花繁，你挑灯回看;短亭短，红尘辗，我把萧再叹”。我不断思考着它的韵律，一句诗的美妙所在这么明显，之为我所爱。
在陌生的环境里，总有人会扶持着我上路，他们是我不认识的，而在我一切都懂的时候，我们的关系疏淡了，几乎不交谈。总会在几个月之后，会给对方一句：嗨，你还好吗?我感谢每一个帮助过我的人，尽管你的本质不纯，我感谢你们在烦躁时的一句问候。姜姐姐，你说过的——我们只是茫茫人海中的两个人，无任何关系，朋友，只是一种亲密的表现。
享受生活，充实青春。我会在我走向成熟的路上留下一个个标记符号，十年后的我回想着十年前的点点滴滴，感触无尽。
青春，你是此生最美的风景。
你，是我最美的风景。
还记得幼儿园么，那时我与邢炎芬十分要好，你很嫉妒我们在一起玩，独自把你抛在一边;那时的我还不懂友情，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隐隐觉得你对当时稚嫩的我来说，很重要。
转眼到了一二年级，你到了东区上小学，而我，在五区。从此你我就成了陌生人，只是上学时偶尔见着一次，也只是礼貌的微笑，并不作任何回答。那时，我又有了新的好朋友，我们经常在一起玩，一起讨论着最近搞笑的东西，却不经意间忘掉了你。
三年级下学期，你从五小转到我们班，你和我一样，都很内向，虽然你转到了我们班，但我对你也只是报以微笑，除此再无话可说。有时我在想，不过几年的光景呵，我们却像陌生人一样，仅仅打个招呼而已，我试着想打开你的心扉，可是不能，那时的你和王佳璇她们玩的火热，我根本无法靠近你，后来，我知道了你家的电话号码，便常常去你家和你一块玩，尘封几年的记忆被打开，我和你成为了无话不谈的密友。
跟你在一起，我知道了友情，也渐渐懂得了友情。
虽然班里总有人说我很黏你，像口香糖一样，黏得紧紧的，我听后心里有说不出的难受，但我嘴上不说，只是笑着这样跟她说：“你们只是嫉妒我和张心欣的关系，想趁机钻空子罢了。”
流年荏苒，弹指间便到了五年级暑假，我经常和熊水灵大早上来叫你起床出来玩，你总是摆出各种搞怪的睡姿让我和熊水灵忍俊不禁。
六年级开学了，我们的学习亦变得有些紧张，可我们还是每周抽出一些时间出来玩玩，可不知怎么，我又觉得我们的关系变得不太自然，我们之间的话开始变得少了，见面亦只是寒暄而已，并无其他话题。你和其他朋友开始躲避我，我不知道，我到底做错了什么?我一直希望我们之间可以谈一谈，不过这应该不可能，因为她们整天缠着你让我没有机会找你，那几日，我中午放学，下午放学自己形只影单，也没了往日欢声笑语，只是下课时一个劲的和同桌说话。
后来，我们不知怎的又和好如初了，当我问你那时为什么不和我玩时，你说：“其实也没什么啦，就是觉得你最近有点得瑟……”然后我亲昵的搂住她说：“好啦，以后不会了。”
不论路有多么坎坷，多么难走，我始终相信你，是我最美的风景。
初三作文写景
在小学操场旁有一棵年头很久的香樟树。香樟树干是灰色的，非常直，摸上去很粗糙，像垂暮但仍一身正气的老人。
这棵树不算太大，也不算太小，两个同学手拉手就可以把它给抱住。它的树枝向四面伸展，整棵树看过去像一把又大又绿的大伞，抬头一看，有两层半教学楼那么高，从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天，阳光窸窸窣窣地透下来，树干最上面被分成了两个树丫，树丫上又生出许多树枝。香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的，每根枝条上大约有10—20片叶子，因此形成了一片巨大的荫蔽。夏天太阳当头照，有了樟树的遮挡，喜爱跳皮筋的女孩子们便聚集在树荫下玩耍，凉快极了。跳累了，就坐这树根处的砖石上歇息，捡起一片落下的樟树叶把玩。
香樟树的叶子和果实也很有意思。
叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉，正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。恶作剧般把叶子碾开揉碎，是一股浓烈又清凉的“薄荷脑”味儿，提神醒脑。玩疲的时候碾碎一片，既能提神又能驱赶一身汗味招来的飞虫。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实还没有成熟的是深绿色的，剥开外皮，能看到里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑，不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。风一吹，果实之间推推搡搡，一个不小心，成熟的果实们便坠落一地。调皮的男孩子们总喜欢追逐踩着落下的果实，鞋底染上汁液再一不小心踩到别人的鞋子上，乐此不彼。
进入秋冬寒凉时节，有的老树叶会掉，一片片金黄的树叶飘下来，就像一只只金黄的蝴蝶。落下的树叶铺在地上，慢慢腐败入泥，化成养分，滋养树根。但遇上雨水或大风天气，这些树叶或是变得泥泞湿滑或是被吹向四处，这时老师便会发动学生进行大扫除。而这时略显光秃的香樟树仿佛不再像夏日炎炎时那般受欢迎，不断掉落的树叶和果实很是恼人。
初三写景高分作文
这样美丽的景色只有在桂林的银子岩中才可以一饱眼福。今年暑假，我们全家到了享有盛名的桂林游玩，亲眼见到了银子岩这一奇观。
进到银子岩中，顿时觉得一阵凉爽的风吹来——好清爽!原来银子岩位于地下，夏天无论多么热，洞里总是凉爽的。站在银子岩洞口，望洞内，只望得一条窄窄的小路，旁边有高达十米的山石，头顶上还有一根根钟乳石从上至下，调皮的像个孩子。
我顺阶而下，来到了银子岩第一个景点，这个景点叫做彩色瀑布，几十根钟乳石从天而降，一根根是那么纤细，就如飞流直下一根根水柱。在它们的末端，有一两滴从上面渗透下来的小水珠，就如瀑布流下的水珠一样。多年来，小水珠积少成多，这下面就成为了一个水池。我不禁想到这样一幅景象：几十米高的瀑布，从天而降，那是由一粒粒如同珍珠般的白色小水珠组成的。哗——哗，只听两声巨响，那瀑布落下来，声音是那么大，那么响，溅起的水花是那么多，那声势真叫雄伟!
看完了这条瀑布，我又往前走。下一个景点，叫做“双龙戏珠”。两条龙形的钟乳石由上至下，好像在争抢一颗珠子。更为绝妙的是，由于常年雨水的冲刷，两条龙的背后，形成了几千朵小小浪花。仔细看去，里面似乎还掺杂着一些小田螺。看着看着，我仿佛亲自置身于海边，看着两条龙在海上翻滚盘旋，争抢一颗明珠，那是一幅多么壮丽的景色呀!
继续往前走，走到一面巨大的岩石前。这岩又有什么好看呢?只因为这岩上长了很多植物。你瞧，那最顶端，长出了一丛小草。长得那么碧绿，那么坚强，只有那么一点点土，它竟然能深深扎根。刹那间，我觉得比起外面那些淋浴在阳光雨露中的小草，这里的小草要勇敢的多，坚强的多!
来到银子岩，我第一次感受到了大自然的神奇，感受到了大自然的独特魅力，银子岩我还会再来!
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写景初三作文
也是这样一个在不知不觉间忽然到来的冬天，似乎也是同样的`漫天白瑕。只是那时，我正在我的老屋里，坐在正对着窗口的大方桌前。桌上杂乱地甩着些书，但都不是很有记忆了，只依稀记得那年冬天，那本绘有幼稚插画的《汤姆索亚历险记》是我看得最多的书：一个和我年龄相仿的少年，满脑子的奇思妙想。今天是假扮罗宾汉，和绿林英雄们闯荡江湖;明天是用吊钩和猫，让老师出尽洋相;后天则是到野外寻宝冒险……每天都充满了乐趣和惊奇。对于那时候的我，这样自由而适意的生活，成了我的向往。即便在现在，依旧会在某些时候，怀想起那些吸引人的宝藏，还有后山森森的洞口和骇人的树林。
初三写景作文
“啊，快点快点，看，又有一层大浪来了，快跳起来！”这一声喊叫以后，一层翻滚的大浪，伴随着白白的浪花翻卷而来，将我们一次次冲向沙滩边，又一次次“推着”我们向外。浪花无止境地一层结一层而来，对，这也许就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不断地被海水放肆地冲刷着，刚才被挖开的一个沙坑，转眼间又被海水所洗礼，就像一个伤口，在一瞬之间被一双温柔的手所抚平。而在海水中的旅人们，也享受着这流动的精灵所带给他们的刺激，这是每一次滚动的激情与浪给予他们的自由与欢乐。
他悄悄从我们身边溜走，像一个和我们玩捉迷藏的小孩，但是，我们永远都不可能，都不可能捉住身手轻巧而敏捷的他，也不能喝止住让他为我们停留。对了，他的名字——叫时间。已是黄昏，在半空中悬挂着的那个咸蛋黄也慢悠悠的散着步，归家了。抬起头，望见海与天相接，融为一体，似乎两者都分不清了。很喜欢，真的很喜欢这种感觉，被海风吹着，听着海浪声声，赤着脚丫散步，一个人，看着这片沙滩被最后的几缕阳光照得耀人眼，看着从身旁路过的人，远远散着步的陌生人，看着那一片无边无际的蓝，然后，沉醉了。
初三写景作文
想必，对于处在南方城市的人，大多都盼望着下雪。毕竟，南方的雪是温柔的雪。对我来说，下雪便是最美好的事了。温州因为不常下雪，我也只能每年期盼着家乡的冬天。下雪的冬天，是美丽的。偶尔，一丝阳光照耀过来，暖和得让人不禁发出惊叹。
冬天，路面非常坚硬，空气也多少有些凝滞。家乡的小路，还有些坚强的野花鲜艳怒放，有时还能看见一些珊瑚珍宝似的蔷薇果和山楂果。但是，这个地方最迷人的，还是冬天那渺无人烟的安静和树叶落尽后的宁静。时不时的一阵清风，也吹不出丁点的响声，既没有冬青树、也没有常青树发出的沙沙声。光秃秃的山楂树和榛树丛，像铺在小路中间那磨得光溜溜的白石子一样安静。向宽广的远处望去，小路旁边是大片的田野，白茫茫的一片，看不到牛在吃草，只见几只褐色的小鸟，在不时的跳跃，大概是在寻找彼此间的安慰。
风，是最平常的。但是家乡的风却有那么点不同，尤其是往山上走的那会儿。一出门，耳边便嗡嗡作响，那风就不断灌入行人的衣服中。此时，你不得不俯下身子，抓紧衣服，低下头，慢慢走，好让风无处可进。无奈，风又似报复一般，越吹越猛。只见近处树上的树叶，被狠狠吹落，翻两个滚儿就被送到遥远的树林间了。山上没有一声鸟叫，静悄悄得，只有“沙沙沙”的树叶声。走着走着，风会渐渐小了，似乎为刚才的行为感到抱歉。但是，风毕竟是调皮的，你若一放松，它便轻轻从你脸边擦过。这不像春风那般柔情，温柔的抚摸着你的脸；但也不像北风那样粗暴，使你身上每一根头发，每一根毛都随风起舞。它是刚柔的，柔中带着几分刚硬，硬中又带着几丝柔情。似那寥寥几缕青烟，画上浓墨重彩的一笔后又悄然散去。
雪是最妙的，就如一位魔法师，把冬天完全变了一副模样。在那傍晚，座座青山在周边的天边绵延起伏，在太阳还没有径自沉落的地方，纯白的云朵展现出一派壮丽的紫色光辉。一点红宝石和炉火般的'光辉正燃烧着，变得愈来愈广阔，柔和，覆盖了半个天际。与那白茫茫的雪地形成鲜明的对比，亦是一幅奇丽的色彩。此时，天又下起了小雪，柔柔的，小小的，如棉花，如柳絮，深深地给冬天增添了难以描绘的美感。不一会儿，每片叶尖上都垂着一个小小的冰柱，水晶一般闪闪发亮，若站在树下摇几下，就仿佛下了一场冰柱雨似的，那么美，美的让人沉沦其中。
家乡的冬天是美的……。
初三写景作文
春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美丽可爱的小脸上泛着点点银光;夏，如大姐姐，清闲舒服地享受着阳光;秋，如老伯伯，辛勤地为我们送来阵阵清凉;冬，如小弟弟，调皮淘气地玩弄着“冰箱”。
春暖花开。阳光和细雨其乐融融，为天空编织着美丽的七彩衣。
夏日炎炎。太阳光透过丝丝薄云，放射出灿烂光芒，为蓝天镶上一圈金边。
秋风瑟瑟。凉风轻拂水面，波光粼粼，如同老人脸上那道道皱纹。
冬气来袭。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的点缀，使世界更为精彩。
春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的热，秋的凉，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。
初三写景作文
我为自己感到骄傲，因为我生活在了一个空气新鲜的地方。这里虽然是农村，但是比大城市的空气清新。
先说我们镇上最著名的旅游景区—老龙湾，走进大门，首先映入眼帘的是翠绿的竹子，虽说是寒冷的冬天，依然绿意怏然。风一吹，轻轻摇摆好像是在欢迎我们的到来。在那竹林里，每一棵竹子都不惧严寒，在那风雪中摇曳着，越冷感觉越发碧绿。进入岔路口那里有几条小路，路上都铺满了五彩斑斓的石子，那石子错落有致。走在上面脚底很是舒服。
到了老龙湾的中心，那是碧绿的湖水，清澈见底，小小的鱼儿在那无忧无虑的嬉戏，仿佛没有感觉冻一天已经来临。要知道，我们老龙湾的泉水可是四季常温的。湖水中建了一座亭子，他让你仿佛置身于湖水之中。看着老龙湾底“不知名的泉水”它每天都向上滚滚喷涌，使我想起了我的学习，就应该像泉水一样，不怕困难地向上“冲击”。
老龙湾是不是很吸引你呢？我热忱的欢迎你的到来。
初三写景作文
我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的'吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．。
初三写景作文
仰望苍穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。
我踱步在空无一人的街道上，心中萦绕着那个画面，挥之不去。“明月组合，最后成绩7。62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下，窗前，我和柳儿一次又一次的排练。那不绝于耳的古筝幽鸣，那伴我入眠的一轮明月，那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗？我们的辛勤，换来的只是最后一名吗？我在心底默默的盘问。
“晴儿，你站住。”柳儿拦住了我的去路，汗珠匍匐在她红扑扑的'脸颊上，“你在干什么，躲避吗？”
“我们没能拿到第一，反而拿到倒数的，你叫我怎么面对？”我再也抑制不住泪水，任它汹涌而流。
柳儿愣住了，我们静静地对视。
许久，柳儿才缓缓地对我说道：“晴儿，你还记得吗？参赛的前一晚，明月格外洁白，我们练完古筝，静静地站在窗前。我问你：‘乐队组合叫什么呢？’淋浴着月光，你轻柔地说：‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心，一定要尽最大的努力，赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是，我们失败了。”我低声地说。“不，我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒，递给我。我颤栗着将它打开，一个美丽的水晶球，轻轻地卧在手心里。球内，是一轮皎洁的明月，两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。
柳儿拉起我的手，轻声问：“你现在还愿意继续吗？”我的眼角还挂着泪花，轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好！”我点头。
“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟”
我托起柳儿，指着天空。此刻，明月已挣脱了乌云的裹挟，幸福地注视着我们……
初三写景作文
月啊，你曾让人们明白了多少道理，让人们领悟到了多少真谛，你无私的被人读，然而依然用轻柔的月光最照向大地。
点评：写景的思路非常好，有景有情，古诗词运用自如，不足的是个别句子还需好好锤炼。
点评老师：陶流林。
初三写景作文
夕阳渐沉，天边的最后艳色也被微风吹得淡了，散了。一个人行走着，暮色微合，冷风阵阵。
也不知是什么地方，天空中撤下一缕细雨，就像是在巷子里有，忽有那么几分雨巷的味道，悠闲清净。略为古老的小巷，行走在里面，仿佛就是在民国时期一般，宁静的小巷，没有尘埃的侵扰，没有刺耳的喧闹，不感望能有阵花有飘来，只让我一个清清静静地就好。
那一树树的青黑枝叶。在那天气中衬成着那碧绿，黄绿相间的玉石。若想此时的花香溢，疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏。该是如何的良景呢!走在宁静的小巷里，缕缕细雨淋在我的头上，阵阵凉风吹来，我感到丝丝惬意和凉快。一抹朝霞从天边晕开，晨光点缀下的小巷，曼妙而朦胧。是一幅诗情画意的景色，令人陶醉其间。
一条幽静的小路，让我洗涤心灵，平复心境。幽静的雨巷，虽然深幽朴实，但非人为鲜知，可在我的心里永远记得，这里风景独好。
初三写景作文
嘿，谁把绿色的衣服放在地球上了？哦，是个温柔细心的春姑娘！
春姑娘的到来给大地带来了巨大的变化——鲜花披上了五颜六色的披肩；小草戴上显眼的帽子；柳树穿上了一件漂亮的绿色连衣裙。春天的到来，使大地生机勃勃，满绿鸟语花香。
经常因为听春天的笑话，看到花儿开着，透过窗户微笑；小草在春天的呵护下活蹦乱跳，露出甜甜的笑容；柳树在春姑娘的伴奏下扭动着她纤细的腰肢；小西听到了春姑娘的“天籁之音”，咚咚咚地跟着她。路上的行人看到这一幕都很开心。
春女的魅力不仅仅在于她的美丽，还在于她温柔的性格，这是所有女孩中独一无二的——人们纷纷外出郊游，不仅是为了看美丽的风景，也是为了享受春天给我们的家庭幸福！
啊，这是春天的礼物！
初三写景作文
走出门就与微风申请的拥抱，空气中含有草木叶花倾向的气息，暑假的早晨，就是好轻松，好清爽。
虽然没有带什么礼物，没有带上同伴，但是我却带着一颗真挚的心，满怀的心情，去访问我久违的朋友。
那个树桩是我要拜会的第一位老朋友，满经沧桑的树桩啊，你如一位高亮风节、饱受风寒的老者，在这格格不入的树林中孤独的蹲了几十年了吧？你默默地低着头，给人指以方向。曾几何时，你也是那样的枝繁叶茂，历经风吹雨打，你仍傲然挺立。光阴似箭，日月如梭。你看不透的姿态令人自愧不如，在你的身上我看到了无言的智慧。
你好，翠绿的麦子，你高兴地向我点头，是赞同我的观点吗？你好，柔软的柳枝，你沙沙地舞动着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，村头的大石头，你坐在这里几百年了吧？你额头的一道道皱纹仿佛蕴含着人生的思考。你好！飘飘的云雾，你让我忘记了许多愁苦，得到了许多欢乐，在走进你的同时，我有了腾云驾雾的感觉，让我尝试了飞翔。喂，淘气的猫咪，喵喵地唱什么呢？我猜，你一定是唱着抓到老鼠的凯旋之歌吧！
蹲下捡起一片落叶，轻轻放在手心中我看到了他曾为脱离母体而哭泣，曾为散落空中而忧愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再忧愁，而是无私的将生命的最后一刻献给了大地，一如生时的超脱和平静的清香气味。
淅淅沥沥，淅淅沥沥……。
雨停了，风也屏住了呼吸，乡间一下子变得非常幽静。远处一些小鸟叽叽喳喳唱着欢愉的歌飞着回家。我也该回家了，我挥挥手告别乡间的朋友，带回了满怀的好心情，一颗真挚的心，还带回一轮明月。
初三写景作文
谈起雨，难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀，雨，可说是无人不赞！
雨，落下来了！她落在了欣赏者的脸上，那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝，柔柔的撒落在他脸上，随后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，从空中飘落下来，飘落在他身上，接触一下他，随后又飘落向地面！
雨，落下来了！她落在了水里。原本平静的水面，被她点缀得到处都是波纹，那些美丽的波纹，犹如声波转播的形式，一圈又一圈的向外扩散着！大面积的看水面，犹如在震荡，只是这种震荡，是柔美的，是轻轻的，是令人赞叹的！
雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！
对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！
新塍镇中学初三：平雅婷。
初三写景作文
于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。
两扇窗是面对面的。
我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里?一切都是金灿灿的!鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切!幸福的鸟儿!倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人!
有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的教学楼把阳光挡在了另一边。我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场;我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。
朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……。
人生亦如此啊!只有经历千辛万苦，攀越人生的'高楼大厦，你才会眼前一亮，发现属于你的光明世界!所以，别再踌躇，坚定信念吧!用实际行动实现理想!