通过写心得体会，我们可以更好地回顾和分析自己在某个过程中的成长和不足。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会，希望可以为大家的写作提供一些新的思路。
勿忘国耻
作为一个中华儿女，国耻是我们不能忘记的历史。从鸦片战争到抗日战争，中国人民历经了一系列的屈辱与痛苦。然而，正是这些磨难与牺牲，激发了中华民族的爱国之情与战胜困难的勇气。在我心中，勿忘国耻已经成为一种信念，不仅是激励我们前行的力量，更是提醒我们珍爱和平的警钟。下面我将从历史教育、国家荣誉、个人行动、爱国情感以及国际友谊五个方面阐述关于“勿忘国耻”的心得体会。
首先，历史教育是我们勿忘国耻的关键。通过深入研究历史，我们能够更好地理解和铭记国耻。学校应加强对历史的教育，不仅是课本知识的传授，更应组织学生到一些历史遗址参观考察，亲身体验那段历史的痛楚。我还记得去年我参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，那里的陈列和文字记录令人痛心疾首。当我深入接触到这段黑暗历史时，我体验到了国耻的痛苦和被侵略的羞辱。这样的教育活动让我更加珍惜和平，憎恨战争。
其次，国家荣誉是我们勿忘国耻的动力源泉。我们应该有自豪感，因为中国正在崛起。如今，我们作为一个世界大国，拥有强大的军事实力、科技进步以及经济发展。我们的国家正努力扩大对外合作，树立和平形象。我们不能忘记国耻，以免重蹈覆辙。作为新一代，我们应该珍惜国家的繁荣与安宁，为国家的荣誉而努力奋斗。国家的荣誉感让我们明白，只有保持团结和力量，我们才能抵御外来侵略，确保不再遭受国耻。
第三，个人行动是勿忘国耻的表达方式。我们要从自身做起，为国家的发展尽自己的一份力量。无论是社会责任，还是个人行为，我们都应当以国家的长远利益为出发点。例如，我们可以注重绿色环保，保护祖国的自然资源；我们可以担任志愿者，为社会公益事业出一份力；我们可以积极参与社会进步和改革。通过这些个人行动，我们向国家宣示我们对国耻的不忘与抵制。
第四，爱国情感是勿忘国耻的核心。作为中华儿女，我们要有强烈的爱国情感。既然我们拥有了伟大的故土，就应该为她而自豪、为她而忧心、为她而奋斗。爱国之情应从家庭和学校教育中培养，使其内化于心。只有具备强烈的爱国之情，我们才能坚定地站在祖国一边，不忘国耻，不畏艰难，坚决捍卫国家的安全与尊严。
最后，国际友谊是我们勿忘国耻的应有之义。尽管我们不能忘记国耻，但我们也不能抱着仇恨的心态去对待世界其他国家及民族。在国际交往中，我们要秉持睦邻友好的原则，增进相互了解与合作。通过寻求和平合作，我们可以减少战争冲突，增强国际友谊。只有国与国之间的友好合作，国家之间的和平共处，我们才能共同为实现人类和社会的进步而努力。
在不断前进的时代，我们不能停步。我们要认清曾经的痛苦，珍视今天的和平。勿忘国耻是我们的责任与义务，更是我们前行的动力。通过历史教育，彰显国家荣誉，从个人行动中表达，培养爱国情感以及扩大国际友谊，我们能够坚定不移地走向复兴的前程，迎接更美好的明天。让我们团结一心，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
勿忘国耻心得体会精选
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是：勿忘国耻振兴中华。
你们知道吗？在这片辽阔宽广的土地上，在这个繁荣富强的国土上，我们有过千年的封建和愚昧，有过闭关和自守，有过高傲和自大；至高权力三呼万岁的顶礼膜拜声，对抗不了混战、灾祸、饥饿的凶残！在外国列强的洋枪洋炮入侵下，我们的长辫子没有能甩出中国人的尊严，割地赔钱，丧国辱权……。从而有了百年的噩梦和百年的屈辱！
在1937年12月13日，日寇闯进南京城，对手无寸铁的南京人民进行了一次惨无人道的大屠杀。许多人被杀死后毁尸、被践踏，情况惨不忍睹。街道上到处是被烧毁的房屋，到处是血肉模糊的尸体。日寇不但对我国南京城进行大屠杀，还把南京城的财产洗劫一空。全城除了三分之一的财产被烧毁后，其余都被日军抢去。他们就像一群禽兽一样到处践踏着我国的国土。“江边流水尽为赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。”
据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。
中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。南京大屠杀惨绝千古人寰！
虽然我国有过千百年的噩梦，但是我们不是“东亚病夫”，中国人站起来了。我们已不再沉睡，东方的一条巨龙已经站起来了。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
1949年10月1日，中国开始了新纪元，四亿人团结成一拳，战争已止步，春色入驻家园，世界上每一个人都开始对中国刮目相看。百废待兴，山河重现，千年古国焕发新颜；国家扬威，人民吐气，外国列强已不在我们面前强悍！每一名中国人，扬眉吐气，自豪之感油然而生！不再受气的日子，不再受辱的日子，不再任人宰割的生活，让每一个中国人喜色满脸、意气盎然！
1997年和1999年我们结束了百年噩梦和百年屈辱。从2019年申奥成功，到2019年北京奥运会成功举办。从2019年“神州”六号发射成功，到2019年“神州”七号航天员成功出舱，都代表着中国人民已经站起来了！
在2019年7月13日，北京时间22时零9分，国际奥委会作出了一个历史性的重大决定——将2019年奥运会主办权交给北京。同全世界所有的炎黄子孙一样，我怀着无比激动的心情，向伟大的祖国的美丽首都——北京，致以最热烈的祝贺！
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的6篇《勿忘国耻心得体会精选勿忘国耻的心得》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。
勿忘国耻家长心得体会
第一段：引言（约200字）。
作为家长，我们不仅要保护自己的家庭，还要教育孩子对历史事件有正确的理解和认知。勿忘国耻是我们每个家庭的责任，只有通过传承和教育，我们才能确保下一代不忘国耻，弘扬民族精神。本文将探讨几个与勿忘国耻相关的家教方法和家长们应有的心得体会。
第二段：传承历史（约200字）。
要教育孩子不忘国耻，首先要传承历史。我们可以通过讲述历史故事、观看相关电影和纪录片等方式，将那段惨痛历史向孩子们展示。同时，我们也应该引导孩子们去寻找历史的蛛丝马迹，与老一辈的目击者交流，以便更好地了解历史真相。只有让孩子们了解历史，他们才能正确对待国家的繁荣发展和不断奋斗的重要性。
第三段：弘扬民族精神（约200字）。
勿忘国耻不仅意味着记住历史，还需要我们弘扬民族精神。我们要教育孩子热爱自己的国家，热爱自己的民族。可以通过组织参观爱国主题的博物馆、纪念碑等活动，让孩子们亲身感受到国家的辉煌和民族的伟大。此外，我们还可以向孩子们介绍一些民族英雄和先贤的事迹，激励他们勇往直前，为国家的繁荣贡献力量。
第四段：培养正确价值观（约200字）。
勿忘国耻还需要我们家长培养孩子们正确的价值观。我们应该教育他们关心社会热点事件，关注国家大事，培养正确的政治和社会意识。通过讨论、解答孩子们的问题，我们可以引导他们正确看待社会问题，明白国家的利益与个人的发展是密不可分的。同时，我们还要教导孩子们尊重历史、尊重父辈，尊重各个民族和文化，以培养他们的民族凝聚力和社会责任感。
第五段：做一位榜样（约200字）。
最后，作为家长，我们要以身作则，做勿忘国耻的榜样。我们要注重自己的行为和言辞，不要轻信谣言，不要传播错误的信息。与孩子们一起参与一些爱国主题的活动，如参观纪念馆、参加志愿者活动等，让孩子们在亲身经历中感受到亲爱的祖国的伟大。我们要教育他们珍惜现在的幸福生活，明白这是前人为我们的牺牲换来的。只有我们自己明白这一切，我们才能更好地教育我们的孩子，让他们铭记历史，勿忘国耻。
结尾（约100字）。
勿忘国耻是每个人的责任，而作为家长更是助力国家前行的守护者。通过传承历史，弘扬民族精神，培养正确的价值观以及以身作则，我们家长能够更好地教育我们的下一代，让他们不忘国耻，热爱自己的国家。让我们共同努力，为祖国的繁荣发展贡献我们的力量。
勿忘国耻心得体会
今年，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。
x年前的12月13日，一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子，对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!惨叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，触目惊心。
这是历屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。
国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国，更是告诫我们的国民，保持清醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们在共同悲痛。
强自己对祖国的责任感。只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。
我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!
同学们，我们是祖国的未来，祖国的荣辱兴衰强弱需要靠我们年轻的一代。国家看似很大，但爱国却是很具体的。为国家节约每一滴水，是爱国;为国家节约每一度电，是爱国;为国家珍惜每一粒粮食，是爱国;认真学习、高唱国歌、向国旗敬礼更是爱国。遵守国家的法律，在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会上做个好公民也依然是爱国。努力学习，将来做个对国家有用的人更是爱国的表现。国家公祭日讲话稿同学们，赶快行动起来，为了我们祖国的强大不再受欺辱，为了在国际舞台上中国人的尊严，为了我们个人美满幸福的生活，为了整个中华民族的崛起而努力吧。
勿忘国耻心得体会
20__年，全国人大常委会设定每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，中国首次以国家名义悼念大屠杀死难者。
在第六个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，81年前古城南京发生的那场惨绝人寰的惨案，仍是让人不忍卒读。和平来之不易，国耻勿忘，历史必须铭记!南京大屠杀带来的伤痛从未被时间抹去，人们对国家公祭日这个纪念日的认识也越来越深刻。
国家公祭日的设立，是缅怀过去、扶慰民心、顺应民意的措施。同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。历史告诉我们，国家富强、民族复兴是多么重要。国耻难忘，落后就要挨打，只有国家强大、民族振兴，才是对侵略者最好的回击。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。悲痛会随时间久远而湮没，但历史的启示不会。
国家公祭日的设立，是铭记历史、唤醒记忆、开创未来的举措。促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。如果说南京大屠杀是近代悲剧的极致，那么当历史翻开这一页，我们最终看到黑暗的离去和光明的到来。筑梦中国，是每一个中华儿女的历史使命。我们当坚持国家至上、民族至上、人民至上，以实现国家富强、民族复兴、人民幸福为己任，把爱国奉献的热情转化为创造创新的不竭动力。
国家公祭日的设立，是国家精神、民族精神、爱国精神的传承。国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难;国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。国家公祭日，中国人民将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但人们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒每一个人，避免历史悲剧的重演。国家公祭日的设立，也让中国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让中国人民更加爱国。
“卅万冤魂招不去，百年凄雨惕重来”。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒人们：历史记忆需要时常擦拭，人类道义需要不断砥砺，民族精神需要时常检阅。每一个中国人都应该永远铭记，铭记南京的疼痛、南京的眼泪;每一个中国青年要不断前行、振兴祖国的动力。
勿忘国耻心得体会
每个星期一，我们都会身着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，站在熠熠生辉的五星红旗下向它敬礼。难道这一点意义都没有吗?其实并不是的。五星红旗象征着中国共产党，象征着我们的祖国。每当国旗升起的时候，那就是我们的祖国在升起!他是我们心中冉冉升起的一颗明亮的星，他是我们中国人的骄傲，我们为他骄傲，为他自豪!那为什么五星红旗是红色的呢?因为五星红旗是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的，是他们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们都应该珍惜这来之不易的幸福。
那么这幸福又是革命先烈经过怎样的抗争，就算是死也要为我们争取来的呢?大家都知道，我们中国曾经有过一段屈辱的历史——南京大屠杀。这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠，不管男女老少，统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊!整整35万的无辜的老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后，还不知羞耻，闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫，再放一把火进行烧毁。那里面凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊!他们那狰狞的表情，狂妄的笑容，没有人性的躯壳，无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓，他们要向全世界宣布：终会有一天，我们会迈着沉着的步伐，怀着坚定的信念，走向更广阔的天地。我们要向全世界证明，我们中国人不是“东亚病夫”，而是一位正在走向成功道路的英雄!
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴，少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后!祖国哪里需要我们，我们就必须不畏艰难险阻，勇敢地上前!
“凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿，尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴，从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园，无一不让我们亢奋，历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉，回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史，我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着，游荡着，嘲笑着我们中国的无能。想着想着，我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!
前事不忘后事之师，以史为鉴，努力学习，振兴中华!要让世界上的每一个人都知道，我们中国人是好样的!
勿忘国耻心得体会
勿忘国耻是每个中国人的责任，同时也是每个中国人的使命。作为一名中国人，我深深地感受到了勿忘国耻的重要性，并且在这个过程中有了一些深刻的体会和感悟。
首先，勿忘国耻是为了珍惜和捍卫我们的国家和民族尊严。中国是一个拥有悠久历史的国家，曾经是世界上最强大的国家之一。然而，在近代史上，中国遭受了列强的侵略和欺凌，给国家和人民带来了巨大的痛苦。正是因为有了这段历史的磨难和耻辱，我们才更加懂得国家的可贵，更加明白了自力更生、振兴中华的重要性。勿忘国耻不仅是对历史的回忆和纪念，更是在现实中保护和守护我们的国家和民族的尊严。
其次，勿忘国耻是为了实现民族复兴的伟大梦想。中国伟大的复兴是每一个中国人的共同心愿，而实现这个梦想需要每个人的努力和奉献。勿忘国耻是对过去的反思和警醒，它提醒我们时刻保持警惕，坚持自主发展，不重蹈历史覆辙。只有勿忘国耻，才能保持历史的记忆，不忘初心，始终保持对国家和民族的热爱和忠诚，为实现民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。
再次，勿忘国耻是为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。中国拥有悠久灿烂的历史文化，这是我们民族的瑰宝和骄傲。然而，历史悲剧的发生使得我们的文化受到了侵蚀和破坏。勿忘国耻，就是要让我们铭记历史的深刻教训，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。通过学习和了解历史，我们可以更加深入地了解中华民族的传统美德、聪明智慧和博大精深的思想。勿忘国耻让我们自信地宣扬和传播中华文化，让世界了解我们的民族精神和文化底蕴。
此外，勿忘国耻也需要付出行动和努力。勿忘国耻不仅仅是口头的表达，更需要通过实际行动来体现。我们应该积极参加国家建设和民族振兴的工作，为国家和民族的繁荣发展贡献自己的力量。无论是在学习中还是工作中，我们都要以高度的责任感和奉献精神去努力，为实现中国梦而努力。更重要的是，我们要在日常生活中践行勿忘国耻的精神。保护国家利益，守护社会公德，维护社会稳定，传承中华民族的优秀品德和行为准则，这些都是勿忘国耻的具体体现。
总之，勿忘国耻不仅是对历史的纪念和缅怀，更是每个中国人的责任和使命。勿忘国耻让我们深刻认识到国家和民族的可贵，明白了实现民族复兴的伟大梦想的重要性，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。我们应该通过实际行动践行勿忘国耻的精神，为国家和民族的繁荣发展贡献自己的力量。勿忘国耻是使我们更加坚定自信和自豪的力量，是激励我们奋发向前的动力，让我们为实现中国梦而努力。
勿忘国耻团课心得
漆黑的房子，简陋的家具，一张破旧的桌子下面藏着两个衣衫褴褛的人——一位母亲抱着一个幼小的孩子，她们哆嗦个不停。突然，猛烈的踹门声把她们吓得更哆嗦了，母亲紧张的汗水一滴滴地往下淌，男孩儿使劲抱住母亲，欲哭又止。只听见一个粗暴的声音说：“搜!”接着便是惨不忍睹的一连串的声音：瓶子的破裂声，桌子的翻倒声，衣物的撕烂声。最终那魔掌还是落到了手无寸铁的母子身上。雪亮的沾满鲜血的刺刀，毫不留情地把两母子送人鬼门关。而那些残暴的侩子手竟毫无愧疚感，杀完一个又一个，无知的孩童也不放过。他们这种行为，简直人神共愤。
正是那一天，我们永远也不会忘记1937年12月13日，南京大屠杀，30多万同胞无辜地死在日本人手里，哦，不。是小鬼子的凶器之下。那一暮暮惨不忍睹的杀戮，那一声声无力反抗的喊叫，那一句句震撼心灵的语言。我不忍再讲下去了，因为外来侵略者在中国犯下了的滔天大罪徐竹难书。
中国人永远也不会忘记这耻辱的历史，他们发愤图强经过几十年的苦战，小鬼子挂起了白旗，宣布无条件提投降。中国自此之后，中国进入了繁荣发展的时代。如今中国人在也不是“东亚病夫”，再也不是寡不敌众的穷国家了。如今，中国拥有的是960万平方公里园土，14亿中国人，先进的武器。但是，我们不能骄傲，亦不能恃强凌弱，中国的国人，我们应该自豪，自豪我们是炎黄子孙，是龙的传人，作为国家未来的栋梁，我们应该好好学习，天天向上，为祖国贡献自己的一生!作为振兴中华的希望，我们应该先正其心，在修其身，争取让祖国更强大，更加的繁荣昌盛。
现在，让我打开畅想中国未来的大门。未来，中国可能人才济济。那时，中国就有足够的资金来培育人才了，在也不用因人才被别国挖去而心痛了。那时，中国可能会对教育制度进行改革，他们注重的不再是“死读书”，而是从读书中悟得各种道理，也不会存在“一考定终身”的现象。到时，各色各样的人才会拔尖而出，力争为国作贡献。
未来，中国可能科技发达。中国将是第一个发现外星人的国家，也是第一个移民区月球的国家。到那时，我们也许会利用科技重建圆明园，找回遗失的古物，创建更好的故宫。人民也将安居乐业，不愁生计。这样的生活实在太美好了!
未来，中国可能国防兵力强大。没有国家敢侵略我们，每国都派使者来与我们结为一家。那时，世界就布满了叼着橄榄枝的和平鸽。
总而言之，无论以后国家变化怎样，我们一定不会重蹈历史的覆辙。勿忘国耻，振兴中华!人人有责!
勿忘国耻团课心得
每当星期一升国旗的时候，看着国旗冉冉升起，要知道这面鲜红的五星红旗是经过无数先烈用鲜血染红的，是经过无数的艰苦奋斗才敢做外国侵軏者。
曾经中国是弱者，这就是说明楼后就要挨打的，圆明园很美丽，里面收藏着许多玲珑剔透的稀世珍宝。就是因为中国的落后，英法联军攻进圆明园把能抢到都抢走了能少的都少了拿不动的就给毁了，大火烧了3天3夜大火把圆明园烧成了一片废墟，只剩下了几根孤零零的柱子。火烧圆明园的数年后，曾是圆明园类的宝物中国才花了数十万元买回来的，本来是属于自己的东西，却又要花钱来买说明中国非常弱，更应该“勿忘国耻，振兴中华”。
1937年发生了七七事变，日本帝国主义的野心也已经完全显示出来了，他们想鲸吞中华。他们全面侵华，在中国建了殖民统治。中国人名忍无可忍，无须再忍。因为他们不能眼睁睁看着自己的家园变成日本的殖民地，所以中国人民开始反抗了!战士们不惜牺牲自己的生命，也要保卫家园。终于经过8年的浴血奋战，中国取得了伟大的胜利!也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。1945年8月15日，日本无条件投降了，中国胜利了!1949年10月1日，中国成立了，中国人站起来了!
火烧圆明园的国耻固然不能忘，可是在中日交战的八年中，中国牺牲了太多中国儿女。
“所以我们要“勿忘国耻，振兴中华，要我们为中华之崛起而读书吧!”
勿忘国耻心得体会
教育家裴斯泰洛齐说过：“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方。
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）。
（太监宣琦善进见）。
道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？
琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）。
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》。
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）。
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集——猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）。
同学b发言：刚才a同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢？我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解？（放映灯片）。
勿忘国耻心得体会
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略，第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。在学习过中华民族抗日战争的历史后，为了让同学们更好了解那段历史，班级决定召开一次主题班会。
首先让同学们为班会命名一个主题。提出的命名很多：“中华民族到了最危险的时候”、“共赴国难”、“完全胜利”、“重新振兴”„„最后经过讨论，这次班会命名为：勿忘国耻，振兴中华。
在班会上，第一小组搞了一个“勿忘国耻”图片展览。小丽提供了四幅重大历史事件的影视宣传资料。同学们展览后，有两位同学立即从中选出其中的抗战时期的图片，并配了两个简要的解说词。其一：血战台儿庄。1938年3月中国军队在李宗仁的指挥下在台儿庄与日本侵略者进行了血战，消灭日军一万多人。台儿庄战役是抗战以来，中国军队取得重大的胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。其二：南京大屠杀。1937年12月，日军在占领南京后的六周内，屠杀南京居民和放下武器的中国士兵30万人以上。南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。
1年9月18日夜，日本关东军制造借口，炮轰中国军驻地北大营，占领沈阳城。局部抗战从此开始。图二：七七事变也叫卢沟桥事变。1937年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻。中国军队奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。图三：中国共产党第七次全国代表大会召开。1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在中共中央所在地——陕西延安举行。毛泽东思想被确定为党的指导思想。这次大会是党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，是一次“团结的大会，胜利的大会”，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。图四：日本向同盟国无条件投降签字仪式，标志着世界反法西斯战争的胜利，也标志着中国抗日战争的胜利。
第三小组认为：抗日歌曲以它独特的角度承载了那段让人不可忘记的烽火岁月，是教育后人的爱国主义的生动教材。因此想搞一个抗日歌曲联唱，其中选了这样一段歌谣：“局部抗战九一八，全面爆发卢沟桥。恐怖南京大屠杀，国共合作共赴难。爱国将士勇激战，重大胜利台儿庄。深入敌后打游击，日军闻风胆皆丧。百团大战显神功，中共七大道路通。八年抗战成正果，血肉之躯筑长城”。要求同学们说出这段歌谣涉及了哪些重要历史事件。话音刚落，同学们就争先恐后地说起来：“九一八事变”（或七七事变）、南京大屠杀，共赴国难，台儿庄战役，建立抗日根据地、进行敌后游击战，百团大战，中共七大召开，抗日战争取得胜利。
其他小组也展示了自己的资料，有的是关于美军对日本的广岛、长崎投放原子弹的影视资料，有的是反映苏联红军进攻日军的图片，有的2是抗战胜利后中国的人民群众欢庆胜利、收复台湾的动人场景。它们各有特色，充分体现了“勿忘国耻，振兴中华”的主题。
最后，班长在主题班会上作了。
总结。
他指出抗日战争的胜利留给我们最大的精神财富是以爱国主义为核心的伟大民族精神。这一精神财富在我们全面建设小康社会实现中华民族的伟大复兴的今天是一种巨大的凝聚力鼓舞我们奋勇向前。
这次班会，完全以学生为主体，同学们充分发挥了参与的积极性和主动性，大家的热情很高涨。在整个过程中既展现了同学们对历史知识的理解程度，用历史知识分析问题的能力，并能用不同的方法，从不同的角度来认识历史，进而使思想上升到一个新台阶，从而又使历史与现实很好的联系起来，真正做到“勿忘国耻，振兴中华”的教育。
勿忘国耻团课心得
我们的祖国历史悠久，五千多年的文明源远流长，我们祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶。可因为这块土地无比富饶，使国门外的狼动了野心!你们曾可知道，我们的祖国被人践踏得伤痕累累。
二十世纪，在龙盘虎踞的南京，30万条生命横遭惨杀。我们的脸上流着泪，我们的心中在淌这血!十九世纪，英法联军三天将圆明园洗劫一空......
大好山河的呼唤，炎黄子孙没有沉默。
我们的中国古老而伟大，纸上写着她的智慧，指南针旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强，有多少人燃尽了自己的生命与青春。
甲午海战的水柱使我们不能忘记，《二十一条》丧权辱国我们不能忘记，日本帝国主义的刺刀、滴血我们不能忘记......勿忘国耻，振兴中华!
勿忘国耻心得体会
教育家裴斯泰洛齐说过：“。
教学。
的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方。
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）。
（太监宣琦善进见）道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）。
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园--圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》。
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）。
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集--猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。--猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）。
一、爱国主义教育与常规教育结合，促聋生良好品行的形成1、结合大队部要求，开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。
2.结合本学期班级特色“我爱好习惯”，从培养聋生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展“言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导聋生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。
1、开展读书活动，引导大家学习一个爱国人物的小故事。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生。通过读书活动的开展引导聋生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起的具体行动。
2、重视对聋生的环保教育，要求聋生们将可以回收的废纸、软包装、矿泉水瓶等搜集起来，变废为宝。全体同学人人都参与其中，不仅增强了聋生的环保意识，也培养了孩子们节约的好习惯。
总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个聋生的心中生根发芽，开花结果。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：
一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好爱国主义教育第一课。
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂。
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人，学英烈事迹。
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并接受赠书。
2.开展“向英烈学习”读书活动。
3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义，做合格小公民。
本学期我校以“献礼中华65年，争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)“红色”教育。
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)“四个一”教育。
结合“四个一”活动，通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(四)走进社区，增强小公民的责任感。
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
(五)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。
为此，新港镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我本人担任副组长职务，具体负责该项工作。我高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了新港镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。
我们把读书活动分为三个阶段：
第一阶段：启动阶段：营造读书氛围，每班配备小书橱与图书，同时利用好校图书室，每班轮流借阅。
第二阶段，活动阶段，各班级开展“好书交换看”活动，手抄报展评活动。
第三阶段，评比，总结阶段。分别于3月25日与4月8日举行。
勿忘国耻团课心得
读完了《圆明圆的毁灭》这篇文章后，我很生气，也很惋惜。
圆明圆曾经是我国最大的皇家园林，里面有许多的奇珍异宝、名人书画、金银珠宝、各地名胜……圆明园是人民智慧和血汗的结晶，也是中国人民建筑艺术和文化的典范。
可是，在一百五十年前，英法联军像凶恶的狼，在我们的土地上横行霸道，肆意践踏，能搬的搬，能运的运，能抢的抢……搬不动的，运不动的，抢不走的，就砸就烧，他们太坏了，太可恶了，太自由了。那时的清政府也太无能了，只好眼睁睁的看着他们把我们的圆明圆毁掉……这是清政府的耻辱，也是国家的耻辱，更是我们每一个中国人的耻辱，我们要深深的记住这一次教训。
所以，作为祖国的未来和希望，我要好好学习，长大后，用自己所学的知识建设祖国，让祖国更加繁荣更加强大不在落后。落后就要挨打，贫困就会被人欺负，只有祖国强盛了，才不会被别人欺负。