市远程教育上半年的工作总结(专业13篇)

时间:2023-12-18 10:01:57 作者:琉璃

月工作总结是在每个月结束时对工作进行总结和概括的一项任务,它可以帮助我们发现工作中存在的问题并提出解决方案。我想我们需要写一份月工作总结了吧。以下是一些成功人士的月工作总结,他们通过艰苦努力和积极思考取得了优异的成绩。

小学上半年远程教育的工作总结

我校远程教育工作,紧紧围绕学校现代远程教育工作安排,以“创新、开拓、发展、务实”新理念,结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,努力提高质量和应用水平。在常规管理方面,突出细、实、严、勤的特色,建立统一规范的“一表三册”即专用课表,教育资源登记册、教学应用登记册,确保最大限度地使用好优质的远程教育资源,提高教师信息技术运用能力,提高教育教学质量。

认真落实我我校《远程教育应用工作制度》,积极探索我校远程教育应用模式,提高应用水平。依托远教设施和资源积极抓好信息技术与学科整合的校本培训,和网络环境下的校本培训,努力提高教师的信息技术与学科整合能力,不断提升教师的信息素养和教学水平。以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为目标,通过观摩、赛讲、交流等途径和形式不断提高应用研究水平。

1、为了更好使信息资源应用于教学,在校领导的大力支持下,我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室,大大提高了信息资源在教学中的应用水平,加强内部设施的管理。

2、以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活动情况,让更多的学校了解xx教育动态。

3、进一步扩展、完善学校资源中心。不断充实新内容,使新资源能及时的用到一线教学中。

4、强化电教设备的使用登记制度。我们认真落实远程室、多媒体室的使用登记制度,建立了详细的使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体教室的管理加强了正确使用设备的监控和卫生监管,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,配合学校做好对教师的远程教育设备使用情况的检查、考核,做到有理有据,不弄虚作假。

5、为了更好的实现网络共享,我们要求每个办公室在自己的电脑上建立年级组文件夹和教师文件夹并共享,这样更便于优质资源共享和网上检查。

6、管理好远程教育资源,使之更好的为教育教学服务。为使远程教育资源更好的为教育教学服务,我们始终坚持切实做好远程资源的接收、管理工作。我们把二模接收计算机共享在校园局域网上,这样教师就可以通过内网查询使用,日常工作中及时下载资源并整理,同时将资源下载及整理情况公布在校园网上,使全体教师尽早的.了解资源,使用资源。并积极配合教师修改、制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮助。同时将优质及时刻盘,为教师借阅、使用提供更好的服务。

7、严抓培训,促进应用。进一步加强管理,不断创新管理机制,提高应用标准要求,使管理工作系统化、规范化、科学化,做到计划、人员、课时、资源四落实。加大培训力度,充分利用教师业务学习集中时间开展了信息技术培训,由信息技术骨干教师负责,针对教师平时应用中出现的问题,从技术和理论上进行指导,有效地促进了教师应用水平的提高。在平时的工作中我们充分利用校园网进行网上培训,把碰到的新问题的解决方法发布在内网上或共享,使教师能及时了解和应用。在每个办公室培养一名技术骨干教师,负责设备维护和技术指导。特别是在本学期的3—4月份,利用下午第三节课时间,由邰志友、欧海青两位远程管理员以备课组的形式进行教师操作多媒体设备培训,把相关的应用软件刻录发放到备课组,指导各教师安装在家中的pc里进行练习,同时还在教师实际应用的过程中给予具体的操作指导,使90%的教师感受到新教育技术给教学带来的便利,既达到节约授课时间,激发学生学习的浓厚兴趣,提高教学效率,又减轻老师大量板书粉笔字的艰辛,避免粉尘带来的危害。尤其是数字展示台的广泛运用,如评讲学生作业、试卷等既直观又能有较好的鞭策效果。

8、本学期教师利用远程室和多媒体教室授课641节,其中三月份171节(含观看法制教育专题片29节),四月份198节,五月份164节,六至七月份108节。纵观近几个学期来看,本学期的应用是最频繁的,出现教师抢多媒体教室授课的情形,这是教师信息技术水平提高的结果,也是新建两个多媒体教室配备的设备便于操作、适合教学应用(贵.州,学.习,网)http://的结果。近两年来全校教师积极参与北师大网络班主任、教育技术培训,对教师学习掌握教育技术有一定的推动作用,由此可知,任何工作只要认真去做,总会有收获,只不过有的能立竿见影,在短期内看到成绩,而有的则要磨合一定的周期之后才会产生效益,才会出成绩,才显现学习过程的重要,才感觉到平时培训是多么的重要罢了。对于38个教学班的大型学校,两个多媒体教室远远不能满足教学发展的需要,学校将逐年有计划的推进建设,以每学期建一个的速度推进发展,在“十一五”中每层教学楼达到有一个多媒体教室的目标。

1、紧跟电教步伐,不断提高远程管理员的业务水平。要求管理员自觉加强理论学习,不断更新教育观念,提高信息技术教育教学质量。认真制定计划,组织教师开展多种形式的教研活动,不断提高教师的信息素养和应用教育新技术的水平。

2、加强各年级组骨干教师培训,发挥骨干教师带头引领作用,以骨干教师为龙头强化应用能力和技术服务功能。加强信息教研和技术服务骨干队伍建设。

3、继续做好资源下载、整理和资料积累工作,加强网络资源整合,规范管理,逐步形成完善、快捷、丰富、有效的现代信息技术教学环境。

4、加强远程教育模式二教学和应用的管理,认真做好相关表册的科学、规范填写,确保项目工作的资料规范、健全、有效。

5、在条件成熟的基础上努力建设学校综合网站,展现学校办学特色,也给教师提供交流的平台,促使学校更好更快的发展。同时鼓励以备课组为单元建立教学交流博客,把备课组的活动信息、活动开展情况、活动简报及活动收获等发布到博客上,实现简单的资源共享,也便于其他备课组学习交流,发表评论,为今后的教育新技术奠定坚实的基础。

20xx年7月2日

小学20xx上半年远程教育工作总结

远程教育上半年工作总结范文

xx社区党员干部现代远程教育工作在街道党工委、办事处的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路,使得社区远程教育工作在诸多方面取得了新的进展,现将20xx半年度工作总结如下:

xx社区地处xx工业区东北部,南靠山北临海,20xx年x月x日村改居,现有党员xx人,辖区面积xx平方公里,目前常住人口xx人,外来人口近x万人。近年来多次被评为区、街先进基层党组织,社区远程教育站点20xx年被市定为市级示范站点。为了充分发挥远程教育的网络资源,社区在远程教育工作开展过程中,充分利用现有的远教平台,积极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式,多渠道促进失地失海农民增收增效,尽可能满足群众需求。

(一)建立教学管理机制,确保学习效果。

社区每月至少集中开展学习x次,每周至少开放x天,并根据群众需求另行进行播放学习。切实做好远程教育培训登记簿、点名册、学习情况等记录。建立信息反馈制度,广泛收集党员群众的建议,及时做好学习内容的安排调整。认真搞好工作经验的总结,积极借鉴其他站点的先进经验。定期或不定期认真总结自己在开展远程教育工作中得出的新经验。

(二)坚持教学组织原则,灵活教学形式、内容。

1、在组织原则上,坚持党员干部与群众并重,党建与科技并重,学习与效果并重的原则。我社区远程教育服务的对象主要是党员干部,但不仅仅局限于党员干部,广大群众也是参与学习的一部分。

2、在学习内容上,社区认真抓好党性教育,除党员干部外,还及时向新党员及广大群众宣传党的方针政策。围绕“把党员培养成致富带头人,把致富带头人中的先进分子培养成党员,党员带领群众共同发展,党组织带领致富带头人不断进步”开展活动,借助远教平台,进行思想宣传、技术传播。经过一年的努力,活动取得了一定成效,社区培养了后备干部3名,xx等人成为发展能手,并由3名党员干部带头致富,促进了社区政治、经济的良好发展。

3、除此之外,社区还积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。同时,站点管理员认真收集党员群众意见,并做好记录,根据实际情况及群众需求,及时下载课件。做到三个结合,即与当前形势任务相结合;与经常性的主题教育相结合;与实际工作对象需要结合;了解教学对象的需求,因地制宜、有针对性地分类施教。

(三)结合社区实际,开展特色培训。

1、社区xx年政府大开发被一次性征地,失地失海居民多。因此,社区充分利用农村党员干部远程教育平台,多次开展关于1+1创业技能培训,例如xx等,也在党员群众中形成良好反响。

2、针对社区外来人员多的特点,大学生村官开办《沐阳之家》夏令营,充分利用党员干部远程教育平台,多次开展针对小学生朋友的暑期培训,丰富了社区外来务工子女的业余生活,也体现了社区对外来务工子女的关爱。

1、远程教育是一项新的工程,被群众接受,养成习惯学习还有一定的难度。

2、大部分群众学习仅仅是观看,没有实际转化为“用”。

1、帮助群众提高认识。针对存在的模糊认识,必须进一步帮助广大党员干部特别是基层领导干部牢固树立三种意识:一是树立政治意识。二是树立机遇意识。远程教育对加快农村经济发展是一次难得的机遇,机不可失。三是树立群众意识。远程教育为农民学习实用技术提供了一个方便快捷的前端平台,对密切党群、干群关系意义十分重大。

2、加强宣传工作,譬如广播、海报、宣传单等形式,扩大远程教育的知晓率和覆盖面。

3、继续加强管理人员队伍建设。管理人员一职二备,专职人员要专干,保障时间和精力抓远教,并加强管理人员的培训。

4、切实开展教学活动,并针对不同对象,制定详细的教学计划,精心设置课程内容和授课方式。

6、进一步将“学”转化为“用”,提高学习效率,更好的为社区经济发展做出贡献。

总的来说,社区党员干部现代远程教育工作还是令群众十分满意的,通过开展远程教育,使农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进社区经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于民。

街道年上半年远程教育工作总结

xxxx年上半年在区委组织部的正确领导和精心指导下,我街道认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求,紧紧围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标,精心组织、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实,把开展农村党员干部现代远程教育工作与实践“三个代表”、深入贯彻落实科学发展观、推进党的执政能力建设和先进性建设结合起来,与贯彻落实党的方针政策、加快社会主义新农村建设结合起来,提高了广大党员干部和群众的整体素质,进一步推动了我街道党员干部现代远程教育工作的健康发展,充分发挥了远程教育在建设社会主义新农村和构建和谐社会中的积极作用,促进了我街道经济和社会事业的全面发展,工作取得了较好的效果。

我街道目前共建立终端接收站点x个,保证各站点学习室面积不低于xx平方米,做到桌椅设施齐全、五防设施齐备、规章制度上墙、各项记录完备。同时,依托驻社区干部、一村一名大学生志愿者等成立了站点操作管理人员队伍。组织开展操作管理人员培训多次,使每个站点均有x名专兼职的操作管理员。据统计,今年上半年,全街道共集中组织收看远程教育直播、点播节目xxx次,参加培训的党员干部xxxx余人次,为群众提供各类信息xxx多条,受到了广大党员干部群众的欢迎。

1、建立健全工作机构,认真抓好领导责任制的落实。

我街道远程教育工作启动以来,街道党工委高度重视,及时成立了由街道党工委副书记李永根为组长的领导小组,明确了成员职责分工,主要负责同志亲自抓部署、亲自抓落实。同时,各站点确定x名站点管理员,具体负责组织实施、协调管理本社区党员干部现代远程教育工作,形成了全街道远程教育工作上下联动、齐抓共管的工作格局,为全面快速推进我街道党员干部现代远程教育工作提供了坚强的组织保证。

为了使党员干部群众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识,争取他们支持和参与远程教育工作,我街道采取多种形式、多种渠道积极向广大群众进行宣传。充分利用标语、条幅、黑板报、宣传栏、一村一名大学生志愿者进村入户等形式进行广泛宣传,加强对内对外宣传工作力度,积极宣传推介现代远程教育的成功典型,展示现代远程教育成果,提高了广大党员和群众的参与热情,增强了搞好现代远程教育工作的信心。

3、加强制度建设,规范站点管理。

各远程教育站点均配备齐全的设备管理制度、信息反馈制度、站点管理员职责等基础性站点管理制度并上墙,配备《节目收看记录薄》、《党员点名册》等,形成了以制度管人、管设备、管学习培训的工作机制,使远程教育工作有章可循,初步实现了远程教育规范化管理。并针对基层站点普遍存在的安全隐患问题,在加强安全防范硬件保障的同时,建立了社区党员干部轮流值班制度,既方便了群众收看,又解决了远程教育站点的安全问题。

4、强化队伍建设,提升管理水平。

我们按照“分级管理、分类指导、分层培训”的原则,整合各方面的人力资源,依托社区两委成员、一村一名大学生志愿者、社区大中专毕业生等素质较高人才建立了站点操作管理人员队伍,切实解决了站点“有专人管理”、“经常培训党员群众”的问题。

以上为我街道xxxx年上半年远程教育工作总结,我街道将再接再厉扎实作好这项工作,扎实拓展远教功能,服务社区建设,将远教站点建成党员群众学知识、学技能“加油站”、休闲锻炼的“娱乐站”,和谐文明的“播种站”。

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市远程教育上半年的工作总结

20**年,远程办按照年初工作要点中提出的“有特色、见实效”的要求,牢固树立“以用为本”的工作理念,紧紧围绕终端站点的利用率、满意率两大指标,以全年目标管理实施细则为抓手,开展了一系列的工作,取得了初步成效,现将上半年的工作情况总结如下:

1、扎实开展了全市站点管理员培训工作。根据省远程办的要求和我市的实际情况,我们在春节期间就开始着手布置全市的站点管理员培训工作,拟定了详尽的方案。全市的站点管理员培训工作从1月底开始,到3月上旬结束,依托各县(市)区委组织部进行组织,远程办对各县(市)区站点管理员培训班都进行现场观摩、指导,全面掌握培训开展情况。此次站点管理员培训,共计举办培训班11期,投入培训师资12名,培训人数近千人,801名站点管理员都按要求结业考核、持证上岗,管理员队伍素质得到进一步强化提高,相关做法和经验得到了省远程办的充分肯定,并在省委组织部工作简报中进行了宣传和推介。

2、加大了对全市站点建管学用工作的部署、检查力度。今年一季度,我们抓住流动党员春节返乡和节假日农闲的大好机会,对学习活动提前进行部署谋划,明确了学习内容、要求,并就专题学习活动安排下发通知,各县(市)区都因地制宜的制订了本地的学习计划,大张旗鼓的开展了学习活动,节后还进行了认真的总结并将学习情况上报了市委组织部。

为准确的掌握基层站点的实际使用情况,我们同市电信公司一起,分别在3月份和6月份,对xx县大王镇、xx市大箕铺镇、xx区西塞街道、xx区河口镇、开发区汪仁镇等5个乡镇(街道)共44个村级远程教育站点使用情况进行了实地检查,并将检查的情况在全市范围内进行了通报,针对检查中发现的问题提出了整改措施,有力的推动了基层站点学用活动开展的自觉性和规范性。

3、加强了远程教育工作规范化管理,逐步完善了日常工作机制。我们充分运用通报、简报等形式推动远程教育工作的正常化和规范化,每月将省自动监控平台的数据进行提取、整理、分析,把使用情况在全市进行排名通报。上半年我们印发了工作简报18期,工作情况通报5期,特别是从5月份开始,将数据分析对象深入到全市所有的乡镇(街道),并通报到各乡镇(街道)党委,有力的推动了各县(市)区和基层党组织对远程教育工作的重视和关注。

4、制定印发了《xx市农村党员干部现代远程教育工作目标管理实施细则》,统筹全年工作任务。在认真征求各县(市)区意见,结合我市远程教育工作实际,我们在4月份出台了全市远程教育工作的目标管理实施细则,把远程教育工作进一步纳入科学、量化的轨道。目标管理实施细则中,将全年的工作计划和任务分成6个方面,共40项量化指标,量化分值共100分,年终组织考核,兑现奖惩。

5、分解全年的教材制作任务,认真组织教材课件的开发制作。根据省远程办宜昌会议的要求,我市今年共需组织整合和制作40部视频课件,累计时长600分钟。我们将任务分解到7个县(市)区和5家成员单位,上半年我们已经收集整理18部专题视频教材向省远程办报送。

6、加强了与电信部门的沟通协调,建立了不定期会商工作机制。为保证各站点的设备和线路的长期稳定正常运行,我们主动加强了与市电信公司的沟通和协调,定期将全市远程教育工作的相关情况进行反馈,在工作检查中主动要求电信部门参与和配合,共商解决远程教育工作存在的一些实际问题的办法和措施。在村级终端站点的设备更换和线路维修等工作上,积极争取电信部门的大力支持,在几次站点检查工作中,电信部门技术人员跟随,现场解决站点设备不能正常收看的问题。

7、研究和制定出台了xx市星级示范站点创建活动方案,全面部署了今年的示范站点创建工作。创建省市县三级示范站点,进一步规范站点的学用活动,是省远程办部署的贯穿全年的一项重要工作。根据省远程办的精神,在深入调研的基础上,结合我市实际,我们在4月份出台了xx市星级示范站点创建活动方案,对市级示范站点的创建要求进行了明确和细化,各县(市)区也对照市级示范站点创建活动的要求,制订了县级示范站点的创建活动方案。目前,示范站点创建活动已经在全市站点中全面铺开,目前申报争创市级示范站点的有29个,县级示范站点的有134个,离年初制定的40个市级示范站点、200个县级示范站点的目标还有一定的距离,下半年我们将继续努力推动示范站点申报和创建工作,争取完成任务。

8、召开了全市远程教育站点管理使用工作现场会。为更好的推动全市站点学用工作的扎实开展,鼓励先进,树立榜样,我们精心组织安排,在4月份召开了全市远程教育站点管理使用工作现场会,通报了第一季度的学用情况,交流了工作经验,对今年的远程教育工作进行了再动员和部署,还现场参观学习了在管学用方面工作有特色的汪仁镇沿湖村、xx区曹家林社区、xx区盛洪卿村三个终端站点,较好地推广了站点学用工作好的做法和经验。

1、全市的终端站点总体使用率仍然不高。从今年以来省自动监控平台提取的数据分析情况看,虽然在全省市州中我市终端站点的点击率排名位居前列,但站点使用率总体上是在低水平徘徊,基本维持在30%多,正常开展学用活动站点总数并不多,没有开展学用活动的站点比例仍然偏高。

2、一些乡镇(街道)站点可用率不容乐观,站点的建设、管理、维护工作任务艰巨。在几次工作检查中发现,有些条件相对落后,基础比较差的乡镇(街道)站点至今尚未正常开通,设备还无法正常使用,存在设备配置不齐、线路连接不畅、设备更换不及时、设备管理维护不到位等问题,这些问题在有的站点长期得不到解决,给远程教育学用工作带来很大阻力。

3、部分基层领导和党员群众对远程教育工作重视不够、关注不多。少数基层领导平时忙于其他事务,对远程教育工作的开展情况不关心不指导,不布置不检查,很少过问。相当部分的基层站点管理员工作积极性不高,开展活动没有计划,宣传和利用远程教育网络不够,没有调动党员群众参与学习的热情。

4、教材课件的开发制作力度不够,在设备、资金、技术、人员等方面还存在许多困难。各成员单位对远程教育工作重视和支持程度还不够,教材课件制作能力有限,县(市)区独立进行教材开发制作方面也面临诸多问题和困难,在硬件设备和制作技术上难以适应节目制作要求,使得我市的教材课件开发制作方面的工作较为滞后,难有特色和精品。

围绕年初制定的全年工作目标,根据上半年工作完成情况和存在的问题,下半年我们围绕以下几个方面开展工作:

1、进一步加强对站点学用工作的督导和检查,保持全市站点利用率快速、稳定上升。一是继续加大对各基层站点的工作检查力度,对每月站点使用情况排名靠后的乡镇(街道)和争创市级示范站点的单位,作为检查的重点;二是加大对先进经验做法的宣传力度,适时印发工作简报,将优秀站点的好经验、好方法推广全市;三是进一步做好少数站点可用率的巩固工作,同电信部门协调配合,加强监控平台数据系统的信息完善工作,保证站点的正常运行,保证数据的同步、准确。

2、抓好市县两级示范站点创建工作,带动全市站点管理使用工作的规范化、制度化、常态化。一是将市县两级示范站点作为重点监控检查的对象;二是加大对创建工作的宣传指导力度,积极推动申报和创建示范站点工作;三是指导示范站点,特别是创建市级示范站点的单位,加强学用成果的转化力度,发挥远程教育的功效,并在年底编印《远程教育学用典型案例》。

3、适时召开市远程教育工作领导协调小组成员会议。省远程办在今年4月召开了省远程教育工作领导协调小组成员单位负责人会议,对省远程教育工作领导协调小组成员单位进行了调整,此次调整扩大了成员单位的数量,由原先的20家调整为37家。为了进一步整合相关资源,充分调动各方面力量,加强对远程教育工作的统筹规划和组织协调,我们计划在下半年适时召开我市远程教育工作领导协调小组成员会议,对我市的领导小组成员单位进行相应的调整和补充,并明确各成员单位的主要工作职责。

4、实行目标考核,进行检查验收,兑现奖惩。

根据《xx市农村党员干部现代远程教育工作目标管理实施细则》的要求,在年终将组织考核检查组,对各县(市)区全年的远程教育工作情况进行量化考核,最后进行综合排名,考核结果将纳入《xx市党的基层组织建设考核评价办法》,作为推动“五个基本”、“七个体系”基层组织建设工作的重要评价指标。召开工作总结表彰会,举行市级示范站点授牌仪式,兑现目标管理考核奖励。

5、积极整合教材制作资源,提高教材开发制作水平和质量,完成教材开发制作任务。充分发挥我市现有教材制作力量的作用,组织协调好黄石电视台和相关影视制作机构,利用他们的专业技术力量,联合制作教材课件,提升本地教材制作水平。同时督促各县(市)区和成员单位,发挥自身优势,充分利用周边资源,按时完成教材制作任务。

社区远程教育上半年工作总结

20xx年××社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展,现就20xx年社区教育工作总结如下:

一、社区学习型组织创建。

1、加强领导,建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

2、广泛宣传、增强居民参与意识,利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

二、加大对社区教育的资金投入。

本着“政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。

1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如“青少年保护法”、“安全用电,用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。

2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性,利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等,把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。

3、全面教育、切实提高居民素质。

(1)开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育,使广大居民建立起社会主义核心价值体系,组织社区党员、居民集中收看“”。

(2)开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制定评比标准,积极动员居民投身于和谐社区创建。

(3)开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

(4)开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围,开展健康教育,如同时,开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高了居民的科学文化素养。

一年来,我们竭诚为社区居民服务,为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实,抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便;为老人带来了欢乐;为居民们带来了知识;社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦,深化了社区教育内涵,强化了社区教育活动的时效性,努力使社区教育工作再上新台阶。

社区远程教育上半年工作总结

社区自开展远程教育工作以来,紧紧围绕“让员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠”的目标,充分用活用好远程教育设备及资源,不断探索工作新思路、新措施,使远程教育在经济社会发展中发挥了积极的促进作用。

一、加强组织领导。

为加强对远程教育工作的领导,成立了社区远程教育领导机构。由社区党支书记担任社区远程教育工作领导小组组长,分管党务副书记任副组长,社区其他工作人员为小组成员,每年还根据人事变动对领导小组成员进行相应的调整和充实。同时,还明确社区远程教育专兼职管理人员,进而形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,使远程教育工作做到有的放矢,保证了远程教育工作的顺利开展。

二、紧抓培训工作。

认真做好远程教育管理人员、微机操作人员的培训工作,使他们不仅能熟练操作使用各种设备,还能够整合利用资源,提高资源设备的使用效益,探索教育教学模式。

三、整合资源,建立中心教学资源库。

课件是开展远程教育培训的资源保证,社区结合自身实际,从节约成本和整合资源入手,进一步规范各站点信息资料,教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理进行分类建档。目前,资源库己收集课件12余类,内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识,科普知识。

四、认真抓好远程教育教学培训。

每月开展两次远程教育教学培训。并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式信息反馈。通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。20xx上半年,社区共组织开展远程教育教学12期,其中政治理论学习4期、政策法规学习4期、警示教育和法制专题教育4期;参训人数400多人次。通过远程教育学习,进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、观念,增强了党性,形成了社区党员和居民党员学习活动合力,提高了社区干部和社区党员的整体素质。

五、结合实际,硕果累累。

结合社区实际情况,充分利用现代远程教育设备积极开展落实党员科学发展观,进一步加强舆论宣传,为落实党员科学发展观活动搭建高效学习平台,推动落实党员科学发展观活动的深入开展。通过远程教育,党员们都自觉通过远程教育的学习培训掌握知识为居民排忧解难,充分发挥党员的先锋模范作用。

农村远程教育上半年工作总结

1、扎实开展了全市站点管理员培训工作。

根据省远程办的要求和我市的实际情况,我们在春节期间就开始着手布置全市的站点管理员培训工作,拟定了详尽的方案。全市的站点管理员培训工作从1月底开始,到3月上旬结束,依托各县(市)区委组织部进行组织,远程办对各县(市)区站点管理员培训班都进行现场观摩、指导,全面掌握培训开展情况。此次站点管理员培训,共计举办培训班11期,投入培训师资12名,培训人数近千人,801名站点管理员都按要求结业考核、持证上岗,管理员队伍素质得到进一步强化提高,相关做法和经验得到了省远程办的充分肯定,并在省委组织部工作简报中进行了宣传和推介。

农村远程教育上半年工作总结

今年一季度,我们抓住流动党员春节返乡和节假日农闲的大好机会,对学习活动提前进行部署谋划,明确了学习内容、要求,并就专题学习活动安排下发通知,各县(市)区都因地制宜的制订了本地的学习计划,大张旗鼓的开展了学习活动,节后还进行了认真的总结并将学习情况上报了市委组织部。

为准确的掌握基层站点的实际使用情况,我们同市电信公司一起,分别在3月份和6月份,对xx县大王镇、xx市大箕铺镇、xx区西塞街道、xx区河口镇、开发区汪仁镇等5个乡镇(街道)共44个村级远程教育站点使用情况进行了实地检查,并将检查的情况在全市范围内进行了通报,针对检查中发现的问题提出了整改措施,有力的推动了基层站点学用活动开展的自觉性和规范性。

3、加强了远程教育工作规范化管理,逐步完善了日常工作机制。

我们充分运用通报、简报等形式推动远程教育工作的正常化和规范化,每月将省自动监控平台的数据进行提取、整理、分析,把使用情况在全市进行排名通报。上半年我们印发了工作简报18期,工作情况通报5期,特别是从5月份开始,将数据分析对象深入到全市所有的乡镇(街道),并通报到各乡镇(街道)党委,有力的推动了各县(市)区和基层党组织对远程教育工作的重视和关注。

4、制定印发了《xx市农村党员干部现代远程教育工作目标管理实施细则》,统筹全年工作任务。

在认真征求各县(市)区意见,结合我市远程教育工作实际,我们在4月份出台了全市远程教育工作的目标管理实施细则,把远程教育工作进一步纳入科学、量化的轨道。目标管理实施细则中,将全年的工作计划和任务分成6个方面,共40项量化指标,量化分值共100分,年终组织考核,兑现奖惩。

5、分解全年的教材制作任务,认真组织教材课件的开发制作。

根据省远程办宜昌会议的要求,我市今年共需组织整合和制作40部视频课件,累计时长600分钟。我们将任务分解到7个县(市)区和5家成员单位,上半年我们已经收集整理18部专题视频教材向省远程办报送。

6、加强了与电信部门的沟通协调,建立了不定期会商工作机制。

为保证各站点的设备和线路的长期稳定正常运行,我们主动加强了与市电信公司的沟通和协调,定期将全市远程教育工作的相关情况进行反馈,在工作检查中主动要求电信部门参与和配合,共商解决远程教育工作存在的一些实际问题的办法和措施。在村级终端站点的设备更换和线路维修等工作上,积极争取电信部门的大力支持,在几次站点检查工作中,电信部门技术人员跟随,现场解决站点设备不能正常收看的问题。

7、研究和制定出台了xx市星级示范站点创建活动方案,全面部署了今年的示范站点创建工作。

创建省市县三级示范站点,进一步规范站点的学用活动,是省远程办部署的贯穿全年的一项重要工作。根据省远程办的精神,在深入调研的基础上,结合我市实际,我们在4月份出台了xx市星级示范站点创建活动方案,对市级示范站点的创建要求进行了明确和细化,各县(市)区也对照市级示范站点创建活动的要求,制订了县级示范站点的创建活动方案。目前,示范站点创建活动已经在全市站点中全面铺开,目前申报争创市级示范站点的有29个,县级示范站点的有134个,离年初制定的40个市级示范站点、200个县级示范站点的目标还有一定的距离,下半年我们将继续努力推动示范站点申报和创建工作,争取完成任务。

为更好的推动全市站点学用工作的扎实开展,鼓励先进,树立榜样,我们精心组织安排,在4月份召开了全市远程教育站点管理使用工作现场会,通报了第一季度的学用情况,交流了工作经验,对今年的远程教育工作进行了再动员和部署,还现场参观学习了在管学用方面工作有特色的汪仁镇沿湖村、xx区曹家林社区、xx区盛洪卿村三个终端站点,较好地推广了站点学用工作好的做法和经验。

农村远程教育上半年工作总结

在上级各部门的指导下及村支两委、全体师生和农民群众的共同配合下,20xx年上半年的远程教育工作已按计划如期完成。使广大农民群众增长了见识,学到了不少实用技术,在实际的生产生活中得到了不少好处,同时全体师生在工作、学习中也得到了进一步的提高。现将上半年的远程教育工作总结如下:

1、在各级领导的高度重视下,开学初成立了20xx年远程教育工作领导小组,及时建立健全各种规章制度。

2、及时下载传达各种上级资料表册及各类学习资料。

3、明确集中学习时间和个性化学习时间。集中学习时间为双周五下午1:00-3:00,个性化学习时间为每周二、四下午1:00--3:00,集中学习时间有时有改动,但提前向参学人员作了预告的。

4、半年来,共组织了11次集中学习培训,38次个性化学习,日常信息反馈共27次,学后帮扶共8次,课件资源借阅79次,利用远教资料进行教育教学工作共计50多次。

5、所做工作均有记录,按时认真填写了种类资料表册。

不足之处:学校远程教育管理人员是以教育工作为主,教学工作任务较重,同时还负责食堂采购工作,所以精力有限,还有很多工作没有做到、做好,村支两委基层工作忙,很少时间过问远程教育工作之事。3月份忙于学校腻味关开学工作及营养午餐,未组织党员、干部和群众学习培训。

望上级有关领导考虑基层远程教育管理人员工作量,争取用更多的时间在远程教育工作之中,把远程教育工作做得更好、更扎实。

农村远程教育上半年工作总结

按照上级要求、根据学校实情,努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各项目点都积极地利用设备,促进教学。与此同时,各种管理规章制度也得以完善,教师严格按规章管理和教学,保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发管理人员通讯录,成立互助小组,互相学习,取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限,因此,我们在中心小学及村完小形成资源中心,在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录,供教师和其它小学借用。形成资源互补,资源流动,达到资源共享。

远程教育使教师们在千里之外就能获取到先进的教育信息,更新教育观念,开阔视野,丰富知识文化,帮助教师形成新的教育教学理念。我校利用每周二下午放学后有计划、有步骤地将下载的教育信息资源,组织教师进行培训。主要采取集体学习各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训内容是与实践相结合,让每个教师动手操作,学会运用多媒体进行教学。通过培训教师接触到了新的教育方法,自己也受到了启发,促进了教学水平和教学质量。

除了对教师进行培训外,远程教育室还对学生进行多媒体教学,通过下载接收一些有助于教学的信息,整理加工,让学生观看,以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,开拓视野,丰富知识,使学生在现代化的教育模式中,愉快、高效地接受知识,接受学习。各校点都根据实际情况,按县电教室要求,制定出电教室学生学习计划。

农村远程教育上半年工作总结

认真落实我我校《远程教育应用工作制度》,积极探索我校远程教育应用模式,提高应用水平。依托远教设施和资源积极抓好信息技术与学科整合的校本培训,和网络环境下的校本培训,努力提高教师的信息技术与学科整合能力,不断提升教师的信息素养和教学水平。以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为目标,通过观摩、赛讲、交流等途径和形式不断提高应用研究水平。

农村远程教育上半年工作总结

(一)完善管理制度、抓好培训工作:第一、为确保各站点正常发挥,乡党委选好配强一批政治和业务素质较高,有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。4月20日召开远程教育工作后,再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训,进一步提高技术管理人员的业务水平。第二、为进一步明确责任,确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了责任书,实行责任追究制度。党政联席会上还明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制。

(四)抓好农村远程教育,促进基层组织建设。通过开展农村远程教育,农村基层组织建设也得到了较大促进,也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点,它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户,把基层党员干部头脑用理论武装起来,农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源,党员带头管、带头干,先进性得到了体现和提升,农民入党的积极性也得到增强,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。远程教育让农村中小学校师开阔了视野,促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。

农村远程教育上半年工作总结

优秀作文推荐!我校远程教育工作,紧紧围绕学校现代远程教育工作安排,以“创新、开拓、发展、务实”新理念,结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,努力提高质量和应用水平。在常规管理方面,突出细、实、严、勤的特色,建立统一规范的“一表三册”即专用课表,教育资源登记册、教学应用登记册,确保最大限度地使用好优质的远程教育资源,提高教师信息技术运用能力,提高教育教学质量。

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