蒲公英的爱(通用18篇)

时间:2023-12-26 11:36:06 作者:LZ文人

优秀作文要能够引人入胜,读者读完之后会被作者的思想、情感和文笔所折服。阅读这些优秀作文范文,可以为我们提供写作灵感和思路,激发我们的创作热情。

蒲公英

有一株,它的绒毛非常多,就像一个白色的小球,有一天这株被出来玩的风娃娃给吹散了,的花瓣掉落在了它的身旁,而那株还会再长出新的绒毛,可是在长新的绒毛时,发生了一个让蒲公开心的一件事,可惜又有了一丝的遗憾。

这开心是:在长新的绒毛时,以前传播的种子发芽了,已经长出了小小的花蕾了,这让特别高兴,因为要当妈妈了,看着就要有白色绒毛的花蕾,心里特别激动,看着小的绒毛马上就要长出来,大就想要叫一声,等到小把绒毛都长出来了以后,第一件事就是:叫妈妈,妈妈,大的太开心了,以后小就天天叫妈妈,妈妈,说的话也是:妈妈,妈妈,这会让人们想到这这些小是多么喜欢妈妈的,会把别的小红花、小黄花给叫成:“妈妈”大的就会出来立刻解释,我的孩子从小只会说“妈妈”这两个字,对不起呀!对不起呀!这会让别的花家庭感觉到,这个妈妈是个好妈妈,是爱这些小的好妈妈。

遗憾的又是:在这个家庭最开心,一件“悲哀”发生了,小的心都碎了,自己的妈妈离开了,自己的妈妈陪着自己度过了许多开心和悲哀的时光,在最后的一分钟,小的妈妈给孩子们说了最后的一句话:你们已经长大了,可以独立了,一定要待人友好心存感激,要有宽容之心,这点你们要明白,我走了。小大哭了一场,那时下了一场大雨,并没有人听见小哭了,但小真的已经长大了,它不再是以前的小,小变成了大的,大的记住了妈妈说的这句话:你们已经长大了,可以独立了,一定要待人友好心存感激,要有宽容之心,这点你们要明白,我走了。

从此以后那些大的按照妈妈所说的话执行,结果,附近的小花儿、小草儿都喜欢上了这些,按照妈妈的这句话,一直是花坛里的最善良最宽容的一丛。

这故事告诉我们,“爱”是最美好的。

蒲公英

有一次,我们上季羡林的《夹竹桃》那一课,老师问了一个问题,问我们喜欢什么花。同学们都争先恐后地举起了手,有的说樱花,有的说玫瑰,有的说蔷薇,还有的说茉莉。而我,一向都是在班里踊跃发言的,但是,我喜欢的确实默默无闻的,我是一个虚荣心强的女孩,但是,我看见老师一直在看着我,我才抖抖瑟瑟的举起了手……“老师……我喜欢……喜欢的花是蒲……公英……”同学们用异样的眼光看着我,有的甚至哈哈大笑了起来,老师也表露出尴尬的表情:“尹宫遥,你先坐下来。”

我们班的调皮大王韩熹权站起来说:”哈哈哈,笑死了,尹宫遥,你好没有眼光哦!”

即使,同学们嘲笑着我(包括死党玄月),但是,我还是爱着,还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是,她用自己美丽的衣裳,把儿女们装点得美美丽丽的,当儿女们各奔东西,离开的时候,她只剩下光溜溜的身躯,被顽皮嬉戏的孩子们,践踏在脚下。

虽然不是最美的但是我认为是最最纯洁的花儿因为她有妈妈的爱那就是无私、默默无闻的母爱即使她再丑但我也会一直记着这朵纯洁、默默无闻的花儿——!

蒲公英

“樱,对不起。”枫在电话一头呆滞的说。

“不,我不会原谅你,永远都不会。”樱冷冰冰的话将她们之间最后一丝友谊撕扯得不堪入目。

“滴,滴…”电话挂了。

“樱,我们真的再也不能回到过去了吗?再也不能一起看日出日落,看飘飞了吗?对不起,对不起,对不...”眼泪顺着枫的脸颊滴落在她身下一朵朵雪白的上,余霞映衬着,是那么美,像她们的曾经一样。

樱和枫都是孤独的孩子,她们的世界普通人很难进去,一朵小小的将她们两个联系在了一起。

枫望着旁边这个可爱的女生,脸红地说:“我喜欢看它飘飞的样子,好美,好美。”

“我也喜欢。”樱低头望着地,依旧小声地说。

不知跑了多久,枫和樱停了下来,气喘吁吁地望着眼前这个开满了的小山坡。残落的霞光散落在那朵朵上,空中还有几丝飘向远方的”绒毛“。

“看,我的”秘密基地“,只有我一个人知道,怎么样!”枫略带自豪地说。

“好棒,以后我可以和你一起来这玩吗?”樱说。

“当然可以,我叫韩枫,你呢?”

“陎樱。”

“以后我们做好朋友吧,这个地方只属于我们。”

“好,我们每天放学都来吧。记住哦,我们谁也不能向别人透露这个地方。”

“一定不会。”

“唉,枫,你的名字有点像男生。”

“是啊,很难听吧。”

“不,很好听,我很喜欢。”

“樱,我们要做一辈子的好朋友,对吗?”

“对。“。

……。

“樱,你还会记得曾经的承诺吗?”枫喃喃自语,而电话那头,她不会知道的是陎樱此时也在哭泣。

或许,时间能冲淡一切吧,经过几个星期的“冷战”,她俩只留下了美好的过去,但蓦然回首,彼此正愈行愈远。差不多同时,两人奔出家门,朝着那个地方跑去,隔着一朵朵,望着对方。

“对不起,真的!”

“我原谅你,一辈子的好朋友。”

此时,一朵朵在两人共同的吹动下,快乐飘飞……。

蒲公英

趁着春光刚好,我们一家人来到白塘植物园寻花。

走进白塘植物园,首先映入眼帘的是一大片美人梅,粉红色的花朵热情地绽放枝头,花团锦簇;我们一转身又看见了一片紫色的花海,我们飞奔过去一看,原来这是高贵的二月兰,它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳,香气四溢。

白塘植物园的花儿真是数不胜数,让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时,我被草地上星星点点的小黄花吸引住了,与其他花儿不一样的是,她们像是被随意地洒落在各地的,一株离一株很远,显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花,它的花瓣呈舌状,我用小手指认真地比了比,花瓣长约8毫米,宽约1。5毫米;它的整朵花看起来又像太阳花,一个圆盘中心有许多花蕊,细细的,上面还有许多花粉。

正当我疑惑这是什么花的时候,姐姐对我说:那是小时候的样子。我觉得很奇怪,印象中花是白色的,花瓣像绒毛,与这种小黄花差别可大了。哦,原来白色的绒毛花不是花,而是种子,这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的.草地》,可真神奇呢!我把鼻子凑过去闻了闻,发现花儿只有淡淡的清香,不仔细闻都闻不到呢。

虽然不是最漂亮的,也没有浓郁的香味,但是她生命力顽强、随遇而安,它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花,自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢这种植物。

蒲公英

随着时间的倒转,我来到了一个片段中,那是多么美好的场面啊!天空的太阳虽然火辣,但天空中悠悠的白云,蓝蓝的天空无时无刻地给人一种好心情,坑洼的土路边,野草绿得茂盛,野花开得艳丽,土路上的斑斑绿荫游动着,最吸引人眼球的是成片的开得正盛,那团柔柔的绒毛好像下一秒就会被微风带走。

路的那一头,一辆电动车正载着一对母子向这边驶来,依稀能听见孩子稚嫩且欢乐的声音。

车,缓缓地在这片布满的土地旁停了下来,一个矮小的身影从后座上跳了下去,那个矮小的身影不正是儿时的我吗?只见“我”迈着轻快的步子来到几株前,两根小小的手指轻轻一掐,生怕会抖飞一朵白色绒毛,再从它们旁边揪几朵橘黄的花,听妈妈说,这是的花,只是还没变成罢了,手里捧着几朵,小嘴一吹,“呼”的一声,无数白花在天空中绽放了开来,随后化为小伞随风飘走,随之飘走的还有我的那颗心。

时光带走了那片,也带走了我最初的美好与向往。

蒲公英_

她似雪而微小,她如纱而洁白。她舞动着无数片羽毛,轻盈的身躯飞向天际。

——题记。

傍晚,在校园里,在这条路上,每个人都匆匆地赶向那幢高大的教学楼,我也是一样。

抬起沉重的头颅,耳边仍然回响着组长催着交作文的'声音。忽地,有阵阵风吹来,我不由得停住了脚步。

视野中出现了淡淡的洁白,随风飘动,起初是星星点点,然后越来越多,升上了天空。噢,是蒲公英,多么可爱的小精灵!它们仿佛在欢笑,在空中不停地舞蹈,漫天飞舞着,一会儿飘在那,一会儿跃在这,好不活泼热闹!

“我会飞了!”他们欢笑。

“我会跳舞!”他们吵闹。

看着它们调皮可爱的样子,我情不自禁走上前,张开手心,任由它们停留。每一朵蒲公英都是头上顶着一团雪白的绒毛,身下挂着一个棕色的小包裹。一朵朵飞翔的蒲公英就像是一个个鼓鼓的热气球,载着生命的的种子飘向远方;又像是一个伟大的信使,把希望播撒在异地他乡。它们不知道从哪里来,又将会飘向何方。

我又看了一会儿,随即释然。这些小家伙飘着,却飞得并不顺畅:撞在墙上,落在水里,跌在水泥路上……当我遗憾地想:它们再也飞不起来了。可是,它们在用行动,用毅力告诉我——“你是错的”。多少蒲公英挣扎着重新起航,多少蒲公英静默着等待下一阵风……虽然有一部分真的就此沦落,但他们依然也可以自豪地呼喊:“至少我飞翔过,奋斗过,挣扎过,此生——足矣!”

成长之路,谁没有烦恼,又有谁过得畅通无阻?

人生之路,多少人奋斗、挣扎一生?又有多少人得以成功圆满?

不辜负身后那含着脉脉温情的目光,不让身旁那殷切的期待失望,也许,已经够了,人生至此,已无忧虑。

但是,积极向上地活,努力拼搏地学,有朝一日,开创出一片能让自己扎根生长、再次飞翔的土地岂不是更美好!

想到这,我又迈开了脚步。只不过,这一次的我,心中怀揣的却是一朵飞翔的蒲公英。

蒲公英

是一种野生植物,田间、路旁,到处都有。

春天,刚长出来的时候茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边线像起伏的波浪。过了一段时间,绿色的茎慢慢长高、长长,在茎的顶端开出一朵朵黄色小花,像一朵朵小向日葵花。

初夏,的花朵慢慢凋谢了,茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绣球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。当阵阵微风吹拂时,成片的就随风摆动。接着,一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞”。“小伞”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子,漫天飘飞,像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。

就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然要不了多久,就会长出一棵又一棵新的来。

1.小作者按照时间顺序,从春天开始,到初夏时分,写出了生长的全过程。的茎很短,叶子边线像起伏的波浪,黄色小花像小向日葵,寥寥几笔勾勒出茎、叶、花的特点。

2.文章着重写了种子的形态及风吹后漫天飞舞的美丽景象,比喻、排比等修辞手法运用巧妙,描写生动形象,写出了种子的传播方式独特及的顽强生命力。

蒲公英

我很喜欢。的外表看上去十分的洁白、单纯、可爱。

小的时候,每当去郊外爬山时,看到,我都会轻轻地一吹,它就会随着风飘到它想去的每一个地方,每一个角落。也因此,我不但很喜欢,还很羡慕它呢!

我与似乎已经成为了知心朋友。我已经数不清,我对它已经许过了多少愿望,说过了多少烦恼,更不知它是否能实现我的愿望,不知道它把我的伤心事带到哪儿去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它还可以随着风飘到更远的'地方,飘到它想去的地方。同时希望,来年的夏天,在遥远的地方能够开出更多的。

蒲公英

大风呼呼地吹着,小就要离开妈妈的怀抱了,它用哀求的口气对妈妈说:“妈妈,我不要与你分开,我要永远跟你在一起,一起快乐的生活,这样不好吗?妈妈。”但妈妈却说:“孩子啊!你终究还是要离开我的,去吧!你一定要学会独立自主的生活,将来如果我老死了,你又能依靠谁?你终究还是要靠你自己呀!所以,你现在必须适应一个人的生活。”听了妈妈的话,倔强的我依然坚持自己的想法:我要跟妈妈在一起!后来,风越吹越大,终于,我松开了我那细不的胳膊。

我随着风飘呀飘,我伤心地哭着,心想:妈妈怎么会这么粗心,居然抛弃了我,哼!走就走,我一定要给你看看,孩子离开了妈妈也是能生活的!

风停了,我落在了小草旁,我和它相互诉说自己的故事,我明白了它也有和我一样的遭遇,它明白妈妈是为了它好,是想它有一个好的将来才这样做的,我恍然大悟,哪个妈妈不希望自已的孩子能有个很好的将来呢?此时的我终于明白了妈妈的苦心,我和小草一起捉迷藏。日出,我们一起享受太阳的温暖,听小鸟歌唱,日落,我们听大树爷爷给我们讲故事,玩游戏,到了夜晚,我们一起睡觉。此时,我感到无比快乐,我不禁想到妈妈对我说的那句话:你一定要学会独立自主的生活。这句话,将鼓舞我在人生道路上茁壮成长。

我从梦中醒了过来。翻了个身,仰望着天空,似乎,明白了一个做人的道理。

2下一页。

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蒲公英

我,是一颗种子,一颗的种子。我热爱大地,热爱母亲,但我仍执着的想:“我终会有离开的一天,到世界各地,寻找自己新的归属。”每天清晨,我会不厌其烦的问妈妈:“妈妈,什么时候,我可以去外面看看。”妈妈也总是那一句话:“等你长大了,就可以去了。”就这样,一天一天过去了,我长大了。

一天清晨,一阵大风吹来,我在睡梦中被吹到了很远很远的地方,远到我不知是哪里。醒来的我,离开了母亲,我高兴,终于可以到外面看看了。

风把我吹到了草地上。我高兴的和小草小花们打招呼:“大家好!我是小,风把我吹到这里,希望能够和你们做朋友。”

小花皱皱眉头:“真煞风景!没看见我正在晒太阳吗?”

小草也附和着说:“就是,那么弱小也想和我们占地方,也不看看自己是谁。”

我很气馁,外面的世界好像没有想象的那么美好。

我离开了那个满是嘲笑的地方,任由风把我吹到各处,风在小溪旁停了下来。我高兴的和小水滴们打招呼:“大家好!我是小,风把我吹到这里,希望能够和你们做朋友。”

小水滴热情的说:“你好,小,很高兴和你做朋友,但是现在我还有事要做,不能陪你了。”

我很高兴,原来外面的世界没有我想象的那么糟糕:“谢谢你,小水滴,不过,你在忙些什么呢?”

小水滴说:“我们每天都从这条小溪流过,流到小溪的另一头。”

我很不解:“那样有什么意思呢,多无聊呀。”

小水滴说:“那可不是什么有没有意思的问题,这是每个小水滴的使命,我们的一生,都会在小溪里过,不可能出去,我们的愿望就是小溪能够为这片小森林带来一点生气。”

我有些生气:“那样多没意思,既然我们是朋友,就放弃你那无所谓的使命,来陪我玩吧。”

小水滴生气的说:“你怎么能这样说,什么叫无所谓,如果不是我们,你们能很快长大吗?既然这样,那我们就不是朋友!”小水滴生气的流走了。

我很后悔,但我也明白了,原来,外面的世界没有我想象的那么简单。

风带我离开了这个伤心的地方,这次,它把我刮到了一个不起眼的角落里。在这里,没有嘲笑我的小花、小草,没有被我招惹生气的小水滴,周围空旷无物。

从那天起,我就不曾被风吹起过,我在这里生根发芽,因为我知道,我找到了我的归属。

一天一天过去了,我想起了自己的使命,同时也对小水滴感到抱歉。我也有了种子,我的孩子,我爱护他们,就好像当年母亲爱护我们。小们也会问我:“妈妈,什么时候,我可以去外面看看。”我仍继续当年母亲的回答:“等你长大了,就可以去了。”

又是一天天过去了,孩子们长大了。风在这个角落又刮起了,带着我熟睡的孩子离开了他们的家乡,离开了他们的妈妈,就好像当年的我一样。我不会担心,因为我知道,当他们醒来,不会害怕。他们也会遇到嘲笑他们的小花、小草,不小心惹怒了的小水滴,也会和我一样想起自己的使命,继续着的一生。

风吹来了,我又看见了一颗的种子。

蒲公英

一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂.

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.

蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.

平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.

风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.

下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.

就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.

安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.

只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.

一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.

蒲公英

童年的我,在初夏常常和妈妈一起去家后面的山坡,山坡上有五颜六色的花,碧绿的草和我身旁翩翩起舞的美丽的蝴蝶……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘这些不同颜色、不同种类的花儿。可妈妈总是轻轻地挽着我的手走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的绒球小花,花儿很好玩,圆圆的脑袋,白白的茸毛和细细的身子,风一吹,它头上的茸毛就轻盈地飞舞起来,飞得老高老高,我得花费很大功夫才能抓到一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是,它总是不满足于呆在偏僻的角落里,最喜欢到外面的世界去闯荡,看,那在空中的小白花,那是它们在寻找它们未来的家。”

妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的烙印,这时我就会扑进妈妈的怀里倾听着。

不久我上了小学,妈妈给我买了一个新书包,书包上镶着几朵白色的,上面还写着几个字——会飞的,每天我都背着这个书包,就像一朵快乐的在家和学校之间飞来飞去。

时光飞逝,我上了中学,那个镶有的书包旧了、破了。有一天夜里妈妈把书包放在桌子上,望了好久好久,后来妈妈又给我买了一件蓝色的绣着朵白色的衣服,我穿着它在中学校门和家乡的公路上飞来飞去。

现在我已经上初三了,面临着决定我一生命运的转折点——中考,我有些害怕,也有些着急,我想起了妈妈给我买的那个书包和那件衣服,我眼里含着泪水,我长大了,从前那个常在妈妈身旁飞舞的那朵,不仅会飞,而且还懂得要飞得更高更远。

我不知道我这朵是否能飞出这个镇,飞入理想的学府,但我正在积蓄力量,不管前面的路多么坎坷,风雨多大,我也要去寻找我未来的家。

评语:作者以"会飞的"为线索,反映出"我"不仅会飞",而且要"飞"得更高更远.以物喻人,写得唯妙唯肖.

蒲公英

秋天。

她没有给儿女留下什么遗产。

只留下了一把把奋飞的伞。

在一个广阔的平原上,有着蒲公英妈妈和她的孩子,他们的家很舒适,有很多个兄弟姐妹。

日复一日,蒲公英妈妈已经在这里生活了整整一年,秋天到了。四处落叶纷飞,大雁南飞……显得有些凄凉。姐妹们的孩子已化作种子落入了土中。她们便一个接一个地死了。风滚草妈妈带着孩子们走了,苍耳妈妈让孩子附在动物身上远走高飞了。可蒲公英妈妈没有这些本事,她迟迟不动,她在等待一个时机。

可儿女们不知道,他们每天都吵吵嚷嚷的,催着妈妈送他们走。

渐渐地,蒲公英妈妈快枯萎了。她缓缓地对孩子们说:“孩子们,妈妈快死了。”孩子们听了,大喊:“妈妈,您不要死”“妈妈我们舍不得您啊。”蒲公英妈妈接着说:“孩子们,我没有什么遗产给你们,只有这一把把小伞。想当年,我也是这样来到这儿的。”

第二天,蒲公英妈妈喊住了秋风伯伯。“秋风伯伯,有点事,想麻烦一下您”“说吧!”秋风伯伯可是个爽快人。“恩,恩……”“别支支吾吾的,要不我就走了。”蒲公英妈妈一听,可急了,连忙说:“麻烦您过两天,用力一些吹,把我的孩子们送到遥远的平原去。”“啊,就这点小事包在我身上,没问题。秋风伯伯一拍胸膛,就答应下了。

到了秋风最猛的时候了,蒲公英妈妈连忙组织好孩子们,把一把把奋飞的小伞发给他们。让他们抓紧伞柄,跟秋风伯伯一同飞向远方,蒲公英孩子们总算明白点儿了,这时,蒲公英妈妈嘱托他们讲:“孩子们,到了肥沃的土地时,就在那生根发芽吧,长大后,给你们的孩子们也发一把小伞,知道了吗?”“知道了!”孩子们说。

突然,一个小蒲公英孩子往妈妈跟前凑了凑:“妈妈,我舍不得您。”蒲公英妈妈温柔地说:“孩子,你们总会长大,如果每一个孩子都这样依赖妈妈,我们蒲公英哪能遍布各地?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地点点头。

“嗨,孩子们,该出发了。”秋风伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子们的眷恋。他们举起小伞,与妈妈告别,“妈妈,再见”“妈妈,再见”。

两串晶莹的水珠挂在了蒲公英妈妈的面颊上,其实,她也舍不得孩子们啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,为大地添上一抹新绿!

总有一天,孩子们也又会有这样的一天的。

蒲公英含着笑枯萎了,她期待这一天的来临。

蒲公英

花思夏喜欢白色,因为它汇聚了所有色彩,像蒲公英那般,柔柔的,软软的,能够被风吹的飘起,可以自在地飞着,也没有任何约束与烦恼。蒲公英是的。

花思夏喜欢穆春春家乡的蒲公英。穆春春的家里有一小片荒田,奶奶年纪大了,叔叔婶婶们也都去城里工作了,没有人去种植这片田。不知什么时间,不知道哪里来的蒲公英,被吹到了这片田里。没有刻意的种植,它们繁衍在这片荒田里,密密麻麻的紧挨着。穆春春每年暑假一放假就会回到这里来看望奶奶,同时也会带上父母出国的花思夏。而思夏每次都会来看她朝思暮想的这片蒲公英田。

金色的蒲公英是天堂。一片小小的田地里,数不清的璀璨的金,错错落落的被排在这里,像的花篮。思夏最喜欢中午的时候,带着折叠的躺椅,惬意的躺在这暖洋洋的花海中,睡上一个午觉。阳光直射下来,本就金灿灿的花朵变得更加耀眼起来,几乎能反射出光来。对于思夏来说,这里无疑是一个用金子铺成的天堂,这里没有烦恼,没有压力,也没有任何约束。它虽然没有金子贵重,没有宝石斑斓,但它很自然,不会出一丝丝的愁烦来你的双眼;它很温暖,没有一点点的冰凉去包围你的周边。

花思夏不喜欢烦恼。思夏只是个普通的女孩,当然,神奇的地方还是要多一点。但如她的花思夏也有自己的一些小烦恼,思夏讨厌它们,就如蒲公英讨厌约束一样。金色的蒲公英可以让她忘记烦恼,白色的蒲公英,就可以带走她的烦恼。

白色的蒲公英是翅膀。金色过后,田里又是一片微透明的白,像是棉花被撒到了地上,又像是天上的云朵掉了下来。思夏每次暑假来时,都会带着她一年中一些忘不掉的小烦恼来到这里。她一直认为白色的蒲公英是,是飞翔,是包含,是净化,犹如那天边的的翅膀一般。思夏摘起一朵蒲公英,向小小的它诉说着自己一年来的各种忧伤。很久很久以后,再也想不起什么不好的事情时,思夏带着蒲公英走到边缘处,把手里的蒲公英轻轻的顺风一吹,感觉自己整个人都轻松了许多,好像烦恼被蒲公英给带走了一样,飘向远方。望着白茫茫的一片,思夏感觉自己似乎长出了翅膀了这个世界,她望着望着,就习惯性的发了呆,什么也不想,也不做,只是静静的站着,凝望着白色的一片和那远处的天空。

暑假终于要过去了,思夏看着眼前深绿色的一片,莫名的有些哀伤。她闭上双眼,静静的站在那里轻轻的呼吸,像是在祭奠那些不在了的蒲公英。但她知道,明年的夏天,这里会再次为她盛开一片天堂。所以,在此之前,她要选择坚强,直到再次盛开了蒲公英的天堂。

思夏待它落入夏,待它花开花落。

蒲公英

童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛,……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳来摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山麓上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻地飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。

几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我的关于蒲公英的梦更真切了。

临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大双眼,妈妈站在离我不远的地方,她的眼睛里含着泪花。

暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

从此,我牢牢地记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后,我把从林阴小道上飞进报纸的、杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那条娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上有一行字:山里的孩子。

从这幅画里。我读出了妈妈心中那片诚挚的向往。

这不正是每一个山里母亲期待的吗?

蒲公英

一个种子想知道人间是什么样子的,上帝便派风送它去人间看看。

于是,风便带着种子来到人间,小来到了河边,它原以为会看到小河的清澈,可却看见,小河那痛苦不堪的表情,便问小河:“小河哥哥,你的身上怎么这么多东西啊?”小河说:“一言难尽啊!这多是因为人们把垃圾扔到我的身上,让我原本的精神原貌变得这么地不堪啊!本来还有一些小雨妹妹在我的身上快乐的玩耍,可现在,小鱼妹妹们都逃走了!”

心想:“啊?怎么会这样?这怎么和妈妈说的完全不一样啊!”小还想问些什么,突然河里的一阵恶臭不得不让小离开了。

风又带着来到树林,可眼前的情景又不得不让它大失所望。它看到的'是数目全部被砍光了,鸟儿们也没有了理想的安栖之所。看见小鸟在不停地徘徊着,好像在寻找着什么,便去问小鸟:“小鸟阿姨,您在找什么啊?”小鸟答道:“我在找我的孩子,我去觅食回来后,却看见树林成这般模样,这肯定又是别人干的,不知道我的孩子还在不在?”说完,呜呜地哭了起来,可是,她却倒下了,抬头一看,原来是几个小孩用石头在打鸟。

“啊?人类怎么会是这样?”

绿重新回到了人间,上帝和笑了……。

蒲公英

春天,大地复苏,鸟语花香,春暖花开。

这时候,也开始发芽开花,结出了雪白的种子。刚长出来的时候茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。

过了一段时间,长高了,在茎的顶端开出一朵朵黄色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,张出了雪白的种子,种子毛茸茸的,又轻又柔。像插上的羽毛。

的种子,只要轻轻一吹,种子便会被吹到泥土里,再到下一个春天,的种子就会长出来。的种子就像是它的孩子一样,种子每到春天都会恋恋不舍地离开它的妈妈。种子长大了就要离开它的妈妈。我们就像种子一样,长大了就要离开妈妈,去外面闯荡。

有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

我喜欢,它不仅柔软可爱,还有很多的作用。

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@_@我是分割线@_@。

蒲公英

九月是一场告别。车载音箱里,王菲的声音慵懒灵动:“九月里,一切都好,只欠烦恼……”但,其实我在车里焦灼不安,如同那首歌的歌名——浮躁。

我向机场走去的时候,刮来一阵风,手臂上就传来一阵俏皮的痒。低头一看,是株被吹得东倒西歪的,雪白的“绒毛”在阳光下熠熠生辉。又刮来一阵风,消失了,无迹可寻。我其实并不喜欢来去无踪影的,我讨厌它的“不要脸”,自顾自的缠上别人,又拍拍屁股一走了之,怎么也留不住它。

前面,他在冲我招手,嘴咧到了眼角耳际,雪白的牙齿在阳光下熠熠生辉。我没能被他的快乐感染,只是象征性地动了动嘴角——“开心一点好不好啦,比哭还难看。”他连声音里都迸射着活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的,他连牙齿都与它白得相似。

我和他怎么熟悉的,我也想不起来了,好像他突然就出现在了我的生活中,就这样成为了朋友。我们都喜欢胡思乱想,一样的好吃懒做。我们通宵看完所有感兴趣的电影,到公交车上坐到最后一站消磨时光。我们都喜欢王菲,为了一张专辑吵到不可开交。我们的蠢事令人啼笑皆非,却又纯真快活到可以拍手叫好。他的灵魂是有趣的,皮囊也是好看的。

他在我面前嘴巴一张一合,唧唧喳喳地介绍他要去的城市,雀跃得像只小鸟。我随意地敷衍,他终于闭了嘴。“火星终于水漫金山了吗,不然你那么不高兴?”我刚想开口,机场那声声广播却在告诉我他登机时间到了。他塞给我张卡片,上面是他潇洒的笔迹——海内存知己,天涯若比邻。他冲我挥手,嘴咧到眼角耳际,雪白的牙齿在阳光下熠熠生辉。他走进机场,身影渐渐消失,像风吹走,只留下心底一阵痒。

而其实,我还是无法释然。只是在收到他发来的照片和信件,看到卡片上的潇洒笔迹,就像洒下的种子,在地里生根发芽,于是便不再感到孤单,知道依然有人在陪伴。

他生来就是,注定跟着风走,自由地漂泊。与自由之人相伴,戴德感恩吧。

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