体育课的安全(实用18篇)

时间:2023-12-18 12:19:30 作者:字海

作文是语文学习中重要的一环,通过写作可以提升我们的思辨能力和沟通能力。想要写好作文,除了积累写作经验,阅读优秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些经典的范文供大家欣赏和学习。

体育课的作文

今天,我读了《爱的教育》上的一篇关于耐力的文章,文章的名字叫做《体育课》。

文章的主要内容是这样的:一天,天气很好,加罗内他们到室外去上体育课,加罗内路过校长室时,听到耐力的妈妈正在请求校长不让身体很弱的小耐力上体育课,可站在一旁的小耐力说:“妈妈,我能行的,我和其他同学一样,都是健康的,正常的。”妈妈迟疑地说:“我是怕他的`同学们会嘲笑他,”但耐力说:“我不在乎,旷课是不光彩的,”就这样,学校同意让小耐力去上体育课了,但让他时刻保护自己。

体育课上,老师让同学们爬杆,那个杆子很高,当轮到耐力时,加罗内则站在一旁为他加油鼓气,当耐力艰难地爬上去时,加罗内又大声的为他喝彩,他们两个就像一对形影不离的好兄弟一样。

在耐力最需要帮助的时候,他却说:“我不愿受到特殊的照顾,那样做不光彩。”这句话多么令人感动啊!

体育课的安全作文

上体育课时衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

我们在短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

还有跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的`技术要领,也是保护身体安全的必要措施。在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成伤害。一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能在场地里乱跑。

体育课的感悟

“炎热的太阳散发出一种带着骚味儿的阳光。”这句话是我去学校是必说的一句话,因为我们学校的正右方有一个垃圾池。而今天炎热的太阳散发出的不仅仅是带着骚味的阳光,更把我们一星期只有一节的体育课这一眼为我们带来开心的清泉晒干了。可是留下的是上体育课无法得到的知识。

在每周的星期一都有体育课和音乐课。为这两节课同学们毫不在意炽热的阳光照在身上,因为我们的心里都有一股清泉在流动,那是我们最爱的体育课和音乐课。想到可以上这两节课,每个人都为之欢呼雀跃不过,下午体育老师所说的一句话让我和我的小伙伴们都惊呆傻脸啦。

体育课的安全作文

上体育课大多是全身运动,活动量大,我们应该注意安全。

不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物,不要戴各种发卡,也不要别胸针、校徽、证章等。在上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎做垫上运动时,必须摘下眼镜,防止眼睛受伤。还要注意不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋,方便跑步等运动。

小学生体育课的安全教育教案

体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。下面我们一起来看看小学生体育课的安全教育教案吧!希望能够帮助到大家。

为确保体育教学活动的正常进行,预防在体育课上出现人身伤害事故,特制定本预案。

 

在体育课的教学活动中,学生出现意外事故,启用本预案。

组 长:学校校长

副组长:副校长(分管安全)、副校长(分管教学)、体育教研组长

成 员:体育教师、各年级组长、各班班主任

 

1、在每一学期开学的第一节课即室内课上,应对学生进行体育活动方面的安全教育,阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施,并对所教班级的所有学生进行体质健康调查,对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记,并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求,认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时,严格按照要求上课,杜绝上体育课的随意性,严禁上课脱岗。

3、在实践课当中,必须充分做好准备活动后实施新的活动项目,并教育学生严格遵守体育课课堂纪律,严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时,教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施,并提前对场地、器材的`安全进行检查。避免教学事故的发生,安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

4、体育课堂教学中,要加强学生课堂行为规范,教师要观察学生的动态,了解学生的身体健康状况,组织教学要得当,内容合适,练习强度科学合理,按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。。

5、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

 

 

1、体操课:学生在运用单杠时抓不稳,容易从上面掉下来。联系双杠时,上肢支撑不稳,容易摔杠。

2、球类课:可能场地不平,学生活动不够,易出现摔倒或扭伤现象。

3、田径类:实心球等投掷项目,投掷时可能损伤其他人,跳跃、跑步时易损伤关节。

1、坚持实施落实体育教师岗位职责,学校安全小组定期检查。

2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。

3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。

4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂,掌握要领。

5、球类:场地平整好,做好充分的准备活动。

6、对周围人员进行隔离,选择较软的场地,充分活动好学生的各个关节。

体育课中如果出现上述风险,应采取如下措施:

1、体操类:一旦学生从器械上摔下来,就具体情况进行救护,关节扭伤时,教师就扭伤情况给学生推拿救护,情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉,赶紧掐人中穴位,使其苏醒,结合情况赶紧送医院进行抢救。

2、球类:发现学生摔伤或扭伤,情况不严重者,体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎,或送医院进行处理,情况比较严重者就立即送医院进行救治。

3、田径类:教学中一旦发生有器械碰撞人的现象,就立即就所碰撞的人进行检查,情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。

4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长,并第一时间报学校安全领导小组。

体育课安全教案

xx年4月21日星期一。

1、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因。

2、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素。

教学难点:如何预防球类运动和田径运动的不安全因素。

讲授、讨论。

球类运动是青少年特别喜欢的体育项目,主要包括足球、篮球和排球。球类活动要求有一定的动作技术和身体活动能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的伤害事故,如挫伤、擦伤、扭伤、碰撞等。

1.球类活动中有事故隐患。

(1)动作技术指导上的缺陷和错误。

(2)场地设备不安全。

(3)动作粗野或违反规则。

(4)组织方法不当。

2.事故隐患的预防。

(1)加强思想教育,增强防范意识。

(2)加强活动设施建设和管理。

(3)做好准备活动、加强医务监督。

(4)加强保护措施。

不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

使用必要的护具,如护膝、护腿、护踝等。

教给学生冲撞摔倒时的正确缓冲动作。

1.田径运动的伤害事故隐患。

(1)场地不平整,设施不完善,操场是学校开展体育课教学,组织广播操的主要场地,是学校开展体育活动的基础。

(2)活动安排不当。

(3)学生的心理状态不良,位能及时调整。

2.事故隐患的预防。

(1)改善和规范活动场地、加强设备的建设和维修。

(2)教学和训练、竞赛活动必须严密组织、严格要求、严格训练、提高质量。

教师要掌握学生合理的运动量,做好运动前的准备放松。

加强纪律教育,培养学生自我保护意识。

重视课前准备。

(3)建立运动监督制度。

学校运动场地、器械、设备等要定期进行安全、卫生检查。

损坏的场地、器械等要及时维修,维修前一律禁止使用。

教学过程应进行医务监督,防止中暑、脱水等情况发生。

1、运动时肚子疼怎么办?

运动时发生肚子疼,只要用手揉压一会儿就会逐渐消失的。有时不去管它,适应一会儿也会消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到缓解。为了预防运动时肚子疼,首先要在运动前做好准备活动,不要在运动前吃得过多,更不要喝一肚子水。如果在十几分钟内不能接触肚子疼,就要停止运动,立即找医生检查。

2、鼻子出血怎样救治?

如果是由于火气过大发生鼻子流血,注意头后仰(可坐在椅子上,头后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后颈部用冷水清拍。如果在体育比赛中,鼻部受到器械碰或与他人相撞,使血管破裂,则须暂时用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血还不停止,可用凡士林纱布卷,塞入出血的鼻腔内,切不可用未消毒的纸巾或脏布塞入。

体育课的教案

2、篮球比赛;。

3、篮球基本技术练习;。

4、足球比赛;。

5、足球基本技术练习。

1、理解跑得快、跳得远的概念。

2、发展体能,掌握运动技术。

3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。

3、教师导入语。

4、体育委员带领学生慢跑,教师场地上移动或随队跑,鼓励提醒学生不掉队。

5、学生模仿教师做几节徒手操。

6、以上练习用时10分钟。

1、蹲踞式跳远:

a.四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远,练习内容有:

5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远;。

10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远;。

20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。

b.练习次数为每项内容各一至二次。

c.练习用时10分钟。

2、足球与篮球:

(1)学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏;。

(2)学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛;。

(3)学生选项足球进行基本技术踢接球练习;。

(4)学生选项篮球进行基本技术练习有:投篮、运球、传接球练习;。

(5)学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合;。

(6)教师引导学生分组练习,进行场地巡视,了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。

(7)此部分练习用时18分钟至20分钟。

距下课铃响两分钟,教师集队与讲评,或督促与提醒学生离开场地。结束本课。

体育课安全责任书

为确保师生人身安全,根据上级有关安全工作要求,本着服务师生,安全第一的原则,经学校与食堂承包人协商签订本责任书。

一、牢固树立“优质服务,安全第一”的思想意识,强化安全防范措施,排除一切不安全因素。

二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全,且保证在运输、储藏方面无污染。

三、饭、菜熟透,不向师生供应生冷、霉变食品,严防食物中毒事件发生。

四、食堂所有从业人员必须进行健康检查,执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。

五、协助值日教师维护好饭场秩序,严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。

六、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理,使用电器必须规范操作,经常检查线路,防止火灾发生,定期清洗水塔,保证用水卫生。

七、要定期对食堂灶具进行消毒,定期打扫环境卫生,定期进行灭蝇、灭鼠工作,认真做好防疫工作。

八、学校要尽可能创造条件,为食堂正常运作提供良好环境。

九、安全工作实行责任追究制,发现不安全事故,视具体情况进行严肃处理,重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。

十、本责任书每学年度签订一次,一式三份,自签订之日起生效。

学校(盖章):食堂承包人:

我的体育课_体育课的作文

今天,我们上了一节体育课,我们按照上一节体育课老师讲的去做了,但还是被骂了,老师说我们在做室内操的时候没有在教室里做操,唉!老师今天这节课教了我们怎样立正,怎样稍息,怎样左转,怎么右转和向后转,还有解散的时候还要拍三下手,总之,今天这一节体育课我们脚都站麻了!老师训练我们也是让我最深刻的就是稍息了,老师告诉我们稍息要让脚摆成11字形,唉,我们班好多同学都被说了,但我却被老师表扬了,好多同学望着我,好像在说:你好棒!或你是怎么做到的?但大多数是学我怎么摆的,其实呀,我也是怕被老师骂,所以我稍息了以后放肆改,所以我就改成这个样子了,我也就没被老师骂,反而还被表扬了!耶!

体育课的日记

前天,我们上了一堂别样的体育课,从一年级开始,第一次有这么好玩的体育课,还可以做游戏呢!

前天上午的第三堂课,我们排着凌乱的队来到操场上,到了操场,我们闹嚷嚷的在那儿说话,但我们去的太早了,上课铃还没响,所以等了很长时间。老师才来,就批评我们太吵......。然后,老师就带着我们跑步,既然是老师带,男生当然不敢停下,导致我们女生跑过之后上气不接下气,很累。

我们开始做操,做完操,老师神秘的让我们跟着走,我心里想:天啊,不会又要跑步吧!可是老师突然说:“我们来做一个游戏,叫做渔网捕鱼,三人组成一张网,然后其余人都是鱼,渔网捕到鱼,说明鱼就上岸了,你就到旁边休息。”

老师先和鸦一禾、樊畅组成一张网,我们女生四处散开,网开始捕鱼,当网开始冲向我们,我们就往旁边躲,只要不被抓到就行了,但是老师太厉害了,不论我怎么躲,还是被抓到了。哎,只好在一旁观看了。

之后,又换了几组,但没有老师,我就再没有被抓到了,中午吃饭排队时,杨婷说:“我的注意力就集中在你身上,陈茂茹。”陈茂茹不解的问:“为什么不集中在张杨身上。”杨婷回答道:“因为张杨反应速度太快了。”我在旁边听了,心里真开心。

我的体育课_体育课的作文

第三节课的上课铃终于打响了,紧接着又是眼保健操,说来也奇怪,这次,就连我们班的眼保健操也是做得非常好。

眼保健操很快就结束了,有几。

教室里面的同学也兴奋地欢呼着、跳跃着,有些同学还跳起了“华尔兹”,教室里的气氛比开国大典还要热闹。

可是,就在我们都要下楼的时候,语数老师并肩而行,挡住了我们的去路,

我们赶紧排好队,马上闭上了嘴,紧张地看着两位老师。希望她们的到来的目的只是为了看看我们,没有占课的意思。

语文老师发言了:“体育老师去西双版纳当裁判了,要去两周,所以这两周的体育课都由语数老师代课。你们都回教室去吧。”

语文老师的话音刚落,

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体育课安全责任书

为确保体育课及体育训练的安全,根据我校具体情况,特为体育教师制定以下责任:

一、课前及活动前。

1、凡体育教师在上课或训练运动员前,对运动场地、器材等都要认真检查,发现问题及时上报维修,不安全的器材、危险器材坚决不能使用。

2、清楚了解学生的身体状况,根据学生的情况适当或不安排运动,对有心脏病的学生坚决不安排运动,学生可自由活动。

3、对青春期的女生应予以适当的照顾和关怀。

4、体育教师要认真备课,写好训练计划,合理组织课堂教学、训练。提前预见安全隐患,及早采取措施加以预防。

二、上课及训练活动时间。

1、体育教师必须在上课和训练活动前组织学生集合整队,认真清点人数。

2、要严格课堂、训练组织纪律,注意对学生进行安全教育。上课、训练活动时衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物等。

3、体育教师在上课或是在训练活动时,如有高难度的动作,要对学生采取保护措施。

4、上体育课时教师不得提前下课,中途不得离开课堂,课后要及时组织学生收拾好体育器材。

5、上课、训练活动时,要对学生进行有关安全方面的教育,强调学生上课、训练期间的'安全。

6、由于身体原因不能参加体育课的学生要与班主任取得联系,确实因身体原因不能上体育课的学生,教师不要强求。

三、应急措施。

不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖,立刻将学生送往医院,同时通知学校有关领导及家长。凡上课期间出现不安全事故,上课教师依据有关制度负相应责任。以上未尽事宜,教师要按《新修订的中小学老师职业道德》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规、条例等对教师的要求条款执行。如因教师玩忽职守,出现安全事故,学校将追究相关教师的责任。

起止时间从x年9月1日至x年6月30日。

该职责从x年9月1日开始执行!

此责任书一式两份,学校存档一份,责任人保留一份。

安全工作单位:

教师(签字):

体育课安全责任书

体育课和课外体育课活动的组织者,在上课或开展活动时须注意:

一、建立良好的教学秩序,重视课前或活动前准备工作。

1、课前整队集合,清点学生人数。通过体育委员了解学生短缺原因,并采取相应措施。

2、巡视教学场地、布置器材,观察场地上有无砖、石等危险品,检查器材有无危险,及时清理操场障碍物、危险品。

3、检查学生着装有无安全隐患。

4、组织活动前,要考虑到学生的有序流动。

二、严密组织教学,加强纪律、安全教育,培养学生自我保护,相互保护,集体保护意识。

1、进行遵守纪律、常规,服从组织,遵守游戏规则等方面的教育,谨防学生恶意攻击,走离场地,甚至逃课。

2、学生违纪要及时教育,迅速改正,保证教学秩序。

三、选择合适场地,掌握合理的运动量,注意区别对待。

1、根据授课内容,天气情况等选择适当的场地(室内或外)。

2、根据学生的个别差异、气侯、天气情况安排学生运动数量、时间和强度,杜绝惩罚性强运动。

四、学生在运动中出现疾病、伤害,组织者必须及时联系医生,并向学校、学生家长打招呼。

五、组织者全场守职,下课集合学生归队,清点人数。

如因组织者组织管理不善,监督不力,造成学生伤害事故,组织者要承担相应的责任。

此责任书一式二联,一联存学校,一联存组织者。

法人代表:xxx。

教职工:xxx。

签订时间:xx年x月x日。

体育课安全责任书

为确保体育课及体育训练的安全,根据我校具体情况,特为体育教师制定以下责任:

一、课前及活动前。

1、凡体育教师在上课或训练运动员前,对运动场地、器材等都要认真检查,发现问题及时上报维修,不安全的器材、危险器材坚决不能使用。

2、清楚了解学生的身体状况,根据学生的情况适当或不安排运动,对有心脏病的学生坚决不安排运动,学生可自由活动。

3、对青春期的女生应予以适当的照顾和关怀。

4、体育教师要认真备课,写好训练计划,合理组织课堂教学、训练。提前预见安全隐患,及早采取措施加以预防。

二、上课及训练活动时间。

1、体育教师必须在上课和训练活动前组织学生集合整队,认真清点人数。

2、要严格课堂、训练组织纪律,注意对学生进行安全教育。上课、训练活动时衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物等。

3、体育教师在上课或是在训练活动时,如有高难度的动作,要对学生采取保护措施。

4、上体育课时教师不得提前下课,中途不得离开课堂,课后要及时组织学生收拾好体育器材。

5、上课、训练活动时,要对学生进行有关安全方面的教育,强调学生上课、训练期间的安全。

6、由于身体原因不能参加体育课的学生要与班主任取得联系,确实因身体原因不能上体育课的学生,教师不要强求。

三、应急措施。

不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖,立刻将学生送往医院,同时通知学校有关领导及家长。凡上课期间出现不安全事故,上课教师依据有关制度负相应责任。以上未尽事宜,教师要按《新修订的中小学老师职业道德》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规、条例等对教师的要求条款执行。如因教师玩忽职守,出现安全事故,学校将追究相关教师的责任。

起止时间从xxx年9月1日至xxx年6月30日.

该职责从xxx年9月1日开始执行!

此责任书一式两份,学校存档一份,责任人保留一份。

安全工作单位:

教师(签字):

体育课的日记

“悠悠十一月,欢乐体育节。“体育节开幕式一结束,就开始了激烈的比赛。这不,跳绳比赛开始了!

首先是三、四年级比赛,他们一个接一个连贯地跳着。哎呀!有个小弟弟摔倒了,没跳过去!看见别人已经跳了很多了,他急忙走开了,不想耽误时间……终于到我年级了,我们进入了赛场,谭老师飞快地摇着,想得第一,看见其他班摇得这么慢,我渐渐放心了。比赛结束,一看成绩,我们得了第四名!原来我们要得太快,失误太多,而其他班虽然摇得慢,却没失误。哎,都怪老师太心急了,心急吃不了热豆腐嘛!

休息了一会儿,我们又开始了长跑,一路屡战屡败,终于,在女子400米长跑中,大刘昱含和付先婷在小组赛中连连获得第一,为我们扭转了局面。

经过一个小时的努力,我们接力赛获得了第一,荣获一等奖。可最精彩的,还是数男子篮球,下面就让我给你一一道来:论双方实力,我们5(5)班对5(2)班,说实话,5(2)班打架很厉害,当然,打篮球也很厉害。上半场里,我方队员不敢投篮,让(2)班抢得先机。“打架”在这里也发挥得淋漓尽致,他们一路猛打猛撞,撞伤了几位队员,可裁判只是判了犯规,把发球权转到我们手里就行了,真让人愤愤不平!上半场我们以一比三告知败落。

下半场我们改变了打法,果然生效了。一次,主力队员刘鸿抢到球后,迅速跑回我方“战场”。呵!这小子跑得真快,把对手甩在后面。啦啦队兴奋地喊着:“刘鸿加油!”现在篮框下只有他一个人,他抓住时机,投篮!进球了!比赛结束,我们以五比四战胜(2)班,谭老师高兴得跳了起来!

今天真是个快乐又激烈的体育节,它不仅锻炼了我,还使我得到了快乐!

体育课的日记

就在这个星期二,我们迎来了“百年一遇”的体育课。我们非常高兴,因为我们已经有三个星期没有上体育课了。

同学们一边欢呼一边跑到了操场上,谁知体育老师来了一句:“先跑一千六百米”,我和同学们都吓得不轻,直接出了一身汗。

我们开始跑了,一开始,我们跑得很快,可是王胜林和王庆粼却吃不消了,我们跑到第二圈时,他们才跑了一半,他们俩在体型上可都是巨无霸呀!能跑这么远已经很不错了。总算跑完了一千六百米,我转头看了看他们“兄弟俩”,那两位的脸红彤彤的,好似熟透的西红柿。他俩瘫坐在草地上呼哧呼哧地喘气,浑身的肉也跟着一抖一抖的,真是让人不忍直视。谁知刚跑完一千六百米,又要跑其他的,这下王胜林和王庆粼直接吓蒙了,好一会儿才缓过神来,并且体育老师要求一分三十秒以上的再跑一次,这下可有好戏看了。

王胜林和王庆粼,他们一个是五分十一秒,另一个是五分零九秒,他们的身影一次又一次的出现在操场上,在大家焦急的等待中,老师终于忍无可忍,只好丢下他们,带着我们去做仰卧起坐。

同学们做仰卧起坐的方式还真不少,最有特点的是吕浩冉,他起一次换一个动作,鲤鱼打挺式、神龙摆尾式、张牙舞爪式,他脸上的表情有点吓人,皱着眉,瞪着眼,咬着牙,旁边围观的女同学都被他吓跑了,这时,他来了一个张牙舞爪式,一下子就把给他压腿的李凤晨的裤子撕了一个洞,真是让人哭笑不得,李凤晨伸出手来准备反击,没想到吕浩冉来了一个鲤鱼打挺式,自己毫发无损,李凤晨的脸上却多了一个明显的鞋印,李凤晨无可奈何,只好走了。

这次体育课虽然很累,但很有趣,真希望下节体育课快点到来!

我的体育课_体育课的作文

看了题目,你一定以为我要写上体育课时的事。那你就大错而特错了。

“叮叮”上课了,同学们吃零食的赶紧不吃了,下位子的同学立马回到了位子上,说话的同学立马把嘴给闭上了・・・・・・(因为体育老师很严厉)谁说话不守纪律,被记名了,那后果不堪设想。我和同桌都在飞快的写作者。老师叫我们下去排队。我正准备不写下去排队。方镇宇对我说,可以不下去。“我不信!”我说道。他也无所谓的说:“不信拉倒!”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想,还是不对。万一老师问我们怎么办呢?我问方镇宇。方镇宇一点也不担心地说:“被老师留下的。”啊?要撒谎!好吧!为了回家能玩拼了!我豁出去了。老师问我们几个怎么了,他们都说是被老师留下的。只有我惭愧极了!老师说:“我一下问你们老师。”啊?这下完了!万一老师说不是他留的,那真完了。不一会,老师上完课回来。我着急死了,生怕老师问语文老师。终于下课。我终于松了一口气。

下次,我再也不逃课了!

体育课的日记

一天下午,老师集合同学们站了队,带到场院里上体育课,这是上学后的第一次体育课。场院坐落在村子外,距离村子大约有一里路,是生产队打粮食的地方,非常平整,面积有足球场那么大,只有麦收和秋收时节用到,现在空闲着。这里是上体育课最理想的场地。

农村的小学是没有什么体育设施和体育器材的。记忆中好象有一根跳绳和拔河用的粗绳子,由于缺少器材,所以很少上体育课,体育课也多是做一些游戏。

今天,进行的是丢手绢。现在的幼儿园里也常玩这种游戏。体育课进行了很长时间,没有课间休息,因为上体育课是很自由的,我不知道,憋了一泡尿,非常着急。同学们玩得兴致正浓,老师和同学们一样,有说有笑的。我知道上课时间是不能上厕所的,再说场院的周围也没的厕所,也总找不到与老师说的机会,对于解手之类的话羞于说出口,感觉当着那么多人的面说出来就是流氓。就这么坚持着,总想下课后看看同学们到哪里解手我就到那解手。

怎么还不下课。我双腿夹紧,不停地打着冷战。

实在坚持不住了,尿到了裤子里,开始只想尿一点缓解一下的,可不曾想一发不可收了,想停也停不下,只好完成。碍于面子,还装做若无其事的样子,但地上已经湿了一片,而且裤子上往下滴水。心想千万别被人发现了。过了一会,老师看到了,笑着说:“王宝峰,你的裤子怎么滴水呀,是不是尿裤了?”同学们都跟着笑了起来,羞得我不敢抬头,只觉得脸上火辣辣的,一句话也说不出,哭了起来。老师说:“你先回家吧!”同学们还在笑,我在同学们的笑声中,回家去了。

在以后的很长时间里,这件事成为了同学们的笑料。

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