参评区班主任申请书(实用15篇)

时间:2023-12-04 21:19:10 作者:琉璃

更多申请书是一种向特定机构或组织提出申请的正式文件。如果你正在写更多申请书但不知道从何入手,不妨参考下面的范例。

参评区班主任申请书

尊敬的各位领导、老师:。

本人唐廷凤,于7月5日进入步步高暑期素质教育辅导中心这个大家庭工作。我在中心担任三年级的班主任以及三、四年级的英语老师。一直以来,我对待工作总是勤勤恳恳,说的少做得多,不管多苦多累的工作我都尽自己最大的努力完成,一直任劳任怨。

对于三、四年级那一群可爱的孩子们,虽然平时他们有一点小小的顽皮,但是个个都是爱学习听话的好孩子。我总是尽量做到在学习过程中,让学生老师都得到快乐,寓教于乐。对于接受新知识比较慢的学生,我总会把自己的课外时间风险给他们。进过我耐心的课后辅导,他们也终于能跟上其他同学的学习步伐了。经过我不懈的努力,三、四年级学生的英语成绩都有了稳步的提高,让学生和家长都非常的满意。

作为三年级的班主任,在学习和生活上我都给予足够的关心,总能让学生在无忧无虑的心情下学习。对于学生之间常常出现的小矛盾小摩擦,我总是会耐心的劝慰学生,让他们和好如初。我会及时了解我班学生的学习情况,定时和学生面对面的交流,以了解他的最近情况,并且给出恰当的意见和建议,让学生发现自身缺点,认识自我,更快地进步和提高。在我无微不至的关心下,三年级的学生过了一个愉快而又有意义的暑假。

申请人:唐廷凤。

208月9日。

参评区班主任申请书

尊敬的院团委:。

您好!我是来…………………,申请“社会活动积极分子”。

时光飞逝,转眼我即将结束大一,在这一年里,我学到了很多知识,获取了许多经验,在这些收获的过程中有苦有乐。但我始终以“刻苦勤奋,积极向上”来鞭策自己。在学习方面,我学习目的明确,态度端正,刻苦认真。我认为对专业课程的学习,需要的是广泛的知识面:因为它涉及的不仅是建筑施工中的施工技术、材料、设备等方面的内容,还涵盖了经济管理学中预算造价、资料管理、项目管理等内容,以及与建筑有关所有的法律知识。因此,我牢牢把握好上课时间认真听讲,课后积极和老师与同学们讨论专业上的知识,不懂的及时向他们请教,然而“学海无边”,虽然书本知识很重要,但我觉得学习不应只停留在课本上,还应多与实践相结合。比如说多跑跑市场,对材料价格做调查;多下下工地,对施工技术和流程进行深入地了解。只有掌握施工技术和专业知识,才能与时俱进。我热爱学习,更热爱工作。因为我能从工作中学到专业以外的许多知识并且能从中得到很多快乐。

在班里,我一直以认真负责的态度去完成老师交给我的任务,关心同学,团结同学。并且经常和同学们探讨工作和生活方面的问题,并竭尽全力帮他们解决遇到的难题。我经常参加组织策划班里的一些活动,并鼓励每一位同学积极参加。不仅如此,我还经常动员他们多多关心时事,多次参加院系里的活动,让他们在参与活动提高自己文化素养、综合素质的同时,还能感受强烈的集体荣誉感,从而使整个集体更具有凝聚力更加团结。

大学生活丰富多彩,在组织和参加各项活动的过程中,我在工作方面领悟到了很多:在工作了近一年的时间里,我学会了怎样合理安排学习和工作时间,怎样解决一些紧急情况,怎样与人沟通交流,怎样协调好同学之间的关系,以及怎么营造良好的工作氛围,怎么调动大家参与活动的积极性,怎么提高整个集体的凝聚力。然而仅仅这些并不能让我满足,因为我知道虽我现在是一名学生,可我最终会步入社会。

因此,我必须把眼光放长远点,多多关注时代信息,积极参与社会实践,让自己从社会这个大课堂里学取更广泛的知识。今年暑假,我迎来了作为大学生的第一个暑假,对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何的现实。我也希望自己能在实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能融入这个社会的大家庭,并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。寒假的实习虽然不长,但对我来说却是一段非常重要的人生经,历,无论是在情感、识人、管理、还是技术等多方面均有一定提高。技术开始了解,管理开始入门。在冬季寒风收获的是坚毅,在朴实的工人面前收获的是一颗挚诚心,在办公室里收获的是要怎样为人处事。

我是去建筑施工单位实习的。我是在一位管理者的带领下学习管理方面的知识。说到管理,身为没有太多管理经验的学生都会觉得很空泛,找不到其中的实质。其实我之前也是这么觉得,但经过这次实践,我懂了,原来管理最重要的就是学会为人处事。企业界有句很有名的话:小公司做事,大公司做人。这句话是一点也没错!我所在的项目部虽然只有那么几个人,但其政治环境却也是异常复杂。所以作为我一个不会干什么实事的在校学生来说,做人就更加重要。因此我时刻保持着谦虚勤奋的处事态度积极去做好每一个本质工作。不仅如此,我还尽我所能帮同事去做一些力所能及的事,比如说端茶倒水,打扫卫生,整理资料,打字复印等。有人也许会觉得我很傻,可我并不这么觉得。因为我觉得我资历不够,我应该保持这样的处事态度。尽管看上去有些吃亏,可是吃亏是福啊!更何况我能从中学到了很多学校里学不到的知识能力呢?事实证明我的确是对的,他们对我的为人很满意。并且还经常帮助我指出我工作上的不足。此外我还耳濡目染学到了很多:很重要的一点就是作为项目部的一员一定要承担起个人责任。而作为一个新人在项目部办公室最应该做的事就是:少说废话、多问、多听、少待办公室。建筑这行,一旦开工我们就要不怕吃苦多往工地上跑。因为那里才是真正的前线。而且要记住在施工现场的时候要多问,多和基层的工人交流。看工人怎么做事,学习技术。看现场的设备是怎么分布的,人员的任务是怎么分配的,将书本知识和实际相结合。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。社会上的竞争是很激烈的。我们还需要在平时的学习生活中不断的去磨炼自己。在社会实践活动不仅使我的专业知识得到升华,更重要的是让我懂得了我们作为我们作为大学生到底该做什么。

我知道以上的种.种只能代表过去我在社会活动中所做出的努力。我也深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。在今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到社会实践中去,为社会做出自己应有的贡献!请院团委审核!

此致敬礼!

系部班级:……………..

申请人:……。

参评区班主任申请书

尊敬的各位领导,各位班主任大家好:

在今年的高考中,我班一本上线33人,取得了较好的成绩。一年的风雨历程,反思自己的工作,我觉得自己主要做了一下工作:

一、做一名优秀的班主任,首先要做名优秀的任课教师。如果自己所教的学科学生学习起来不明白,那么在班级管理上的阻力也定然不少。我是很在意自己的教学的。在开学第一堂课我就和学生说,本学年我的物理成绩目标是第一,我也是朝着这个目标努力的,结果也很圆满。今年7月1日在一中贴吧里,有这样一个标题:“听说高三八班班主任是刘国升老师,有认识的吗?他咋样?”下面跟了51条回贴,我摘录了几条:

其一,“我是他今年刚送走的学生哦。他很负责任,物理跟着他就一点问题都没有,我高一物理不及格,高三跟他学得高考理综202分,全是物理的功劳了!”

(应该是张芮吧)。

其二,“我同学高三跟他上的,物理刚刚滴!”

其三:物理教的超好,跟他上不用愁,绝对笑傲理科班。(应该是童芳)。

这五十条回贴,条条都是对我教学工作的肯定。也是我最大的骄傲和幸福。

第二、做一名优秀的班主任要有较强的责任心。班主任工作是一个良心活,你可以干的很闲也可以干的很忙。作为一名高三班主任,我知道自己的责任是什么,一个班的学生交给我,我明白自己的担子有多重。一年来,无论严寒酷暑,无论早晨晚上,也无论周末大休,我都要到班级里看看,及时发现学生们的思想新动态,在操场上与学生交流交流,认真作好每一个学生的`思想工作。一个学生在贴吧里写道:“他会告诉你什么是高三。跟了他,你想不好都难。无论大热天还是大冷天他都会陪你在操场上转一圈又一圈给你开导。你失败了,他会笑话你,更会鼓励你。你成功了,他会祝贺你,更会警醒你。他就是那么一个实在纯粹的人,不做作,不矫情。他不羁却不放荡,无畏却不莽撞。他是师长,也是朋友。他让你走过高三,但是最重要的你会从他身上学到一种精神,一种可能影响你终生的态度。最后送你一句话,是历年来学长学姐总结出来的。“听胖子的话。”。(以前想着是谁,现在忘了)我想,怀揣一种强烈的责任意识,什么样的工作也能干好。

第三、一名优秀的班主任要富有爱心,关注每位学生。十指有长短,学生也不是割了鼻子一般平的。而每一个孩子都是一个家庭全部的希望,无论他们进入班级的学号是多少。所以,哪怕是最后一名学生,我的态度也是六个字:不抛弃,不放弃。我总是尽自己的最大的能力,帮助他们树立正确的人生观,学习观。让他们全力以赴,努力拼搏。可以这样说,我对每一位学生都付出爱心和真心,所以有的老师这样评价我:“在国升的眼里没有差生,每一个学生都像他自己的孩子。”有一个学生在一中贴吧里说“我高三跟他一年,前半年没听话。很是后悔。可是他并没有对我放弃,并在我的物理笔记上写着:“加把油至少考上二本,我相信你!”下半年我就是为这句话学的。高三成绩上过2次二本高考算一次。高考是我考的最好的一次。考完总是能看到胖子在考点等我们,很温暖哈。总之5个字听胖子的话经验很丰富的老师,跟同学关系特别好!”(应该是刘鲁吧)我想,只要心中有爱,爱学生就会教出不一般的学生,爱工作,则会干出不平凡的业绩。

第四、成立量化小组,培养竞争意识。学生的学习可以说是比上去的。只有一个好的环境,学生才会有学习的投入,学习地自觉。我把班级分成成绩相当的六个小组,从常规管理,学习成绩,奖励与惩罚等所涉及到的一些内容量化赋分,在班级里积分公示,每月汇总。成绩量化靠后的两个小组所有成员,取消一切评先选优资格。一方面是便于对学生学习的管理,另一方面也是为了培养学生的竞争意。使成绩相近的同学之间不服输。形成一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。管理中我不只是关注成绩在前面的学生,而是尽量调动全体学生的学习积极性,激发每个学生身上的优点,使整个班级形成一个良好的学习氛围。对学生态度端正的同学要经常鼓励,鼓励的多了,那些做的不好的同学不就不好意思了吗?就是这样,我班的常规量化成绩在年级名列前茅。

第五、及时与任科老师进行沟通,起好桥梁纽带的作用。

高三的任课老师,高考经验是非常丰富的。在开学之初我就把任课老师详细的介绍了一下,认真从其他老师嘴里打听我们这个组合老师的优点,这样学生对老师充满了期待,也帮助老师树立威信。同时我们的这个教师团队有很好的团结协作意识。做为班主任,我觉得非常感谢他们。我经常到老师那里去听听老师们的意见,问问班级的情况,以及老师们对学生的认识;老师们也有什么事情,或者是什么建议也都能给说一说,现在该做什么事情了,应该注意什么事情,做哪些工作。在这里我要感谢我们这个团队的老师,经常给支一些好招,提一些好的建议。

以上是自己在班主任工作上的几点粗浅的认识,不当之处请批评指正。

班主任申请书

尊敬的。

领导。

您好!

我特此申请担任高一特重班的班主任职务。

透过xx级x班班主任工作的实践,我感触良多,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其他班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。

当然,作为一名老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经历后,在班主任工作方面,我也积聚了必须的方法和经验,期望在下一届的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的实现自我的提升,经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。

望学校。

领导。

能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

参评区班主任申请书

我叫赵高高,今年47岁,1994年12月参加工作,1989年7月中专毕业,10月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。

工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一直主动,具有创新和灵感,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现参与特此申请。

申请人:赵高高。

参评区班主任申请书

尊敬的校领导:。

您好!我是来自材料科学与工程学院材1001班的孙晓丽,现特申请参加“社会积极分子”评选,请考核。

大学就是一个承前启后的过渡期。在这半年多的时间里,经过学校领导的精心培养,经过老师的耐心教导,经过学校活动的艰苦锻炼,我从一个懵懂的高中生转变为思想上真正长大的大学生。大学的实践,让我不断成长,走向独立成熟。特递上申请,希望可以得到您的批准。

年09月-2011年01月期间分别加入学生会秘书处、青春无悔志愿者团外联部、翠园宣传部、陶艺工艺研究部。刚踏入大学,我参加了“我的大学--扬帆起航”演讲比赛。在学生会举办迎新晚会期间,以班级的名义,我参加了迎新晚会演员的选拔。在学院举办的辩论赛上,代表班级的名义参加了辩论赛。积极报名参加了学生会举办的演讲比赛。参加学校举办的济南大学主持人大赛。

身为学生会秘书处一员,努力做好本职工作:制作学生会成员值班表、空课表、工作证、学生会相册等、负责给各部门下通知、负责例会及各项活动的签到、收据整理、仓库物品整迎新晚会期间,参与了迎新晚会的组织、后勤工作。理与统计。在“爱国周”期间,筹集爱国素材,向同学们宣传爱国精神。

作为青春无悔志愿者团外联部干事,我积极参加团内开展的各项活动:到特殊教育学校和残疾人一起做游戏,制作活动方案,联系手语老师叫同学们手语。在翠竹园文学社宣传部,参与制作展板,通过展板宣传文学。在陶艺工艺研究部,参与制作陶艺制品。放假期间到潍坊世纪泰华做兼职。到小区内发传单。

2011年02月-2011年04月期间,我加入了大学生创业街的一个小商店,开始了自我创业的第一步。在学校里发传单来磨练自己。参加了校青联举办的各学院志愿者团联欢选拔。报名参加学校运动会的方阵。报名参加学生会完美班级的接力跑。

回顾半年多的社会实践,丰富多彩,我将争取更加充实的生活,在生活中,不断磨练自我。

此致敬礼!

孙晓丽。

x年4月10日。

参评区班主任申请书

尊敬的校领导:。

您好!我是~~班的,现在自律会纪检部工作。经过两年的工作和历练,感受到了自己的成长与进步,在此提出申请,请考核。

材料学院学生会一年、校自律会两年,组织和参与的活动让我学到了以前完全学不到的东西。在学生会秘书处我们制作学生会成员值班表、空课表、工作证、学生会相册等;负责给各部门下通知、负责例会及各项活动的签到、收据整理;仓库物品整理与统计。迎新晚会期间,参与了迎新晚会的组织、后勤工作;在“爱国周”期间,筹集爱国素材,向同学们宣传爱国精神,在这其中我不仅努力工作,更学会了如何与人交流、沟通。

在自律会纪检部,经历了由干事到副部的蜕变,在日常工作中带领干事查课查操;在本学期初策划并举办了第二届“唱响济大,畅想未来”拉歌比赛,作为比赛的组织者,我更懂得了一场成功的比赛背后的辛苦和艰辛;积极组织并参与其他部门的活动如:“蒲公英助学活动”“记者之星”活动,、“风采在济大,就业我先行”模拟招聘会活动、济南大学自律会经验交流会等。并且在四月初山东建筑大学的同学来访时,举办了一次成功的经验交流会。

在济南大学招聘会上担任“小红帽”志愿者,为招聘人员提供引导和帮助。在班级里,代表班级参加学院辩论会,积极参与班级主题班会班会,把自己的工作和学习都彻底的融入班级大家庭。回顾两年的大学生活,充实而又多彩,在一步步的工作和学习中,比以前更多了一份踏实与自信。更加学会了全面的思考问题,组织活动,具有了更加优秀的沟通交流能力。

我在这里不断的学习、不断的进步、不断的提升自己。希望能得到校领导肯定,请校领导审核、批准。

此致敬礼!

x年4月11日。

参评区班主任申请书

尊敬的___领导:

您们好!本人是___级__班班主任。自___年参加工作以来,在___中学任班主任工作__年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。__年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国__发表,并获同行高度评价,;经验文章《》在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文获县_等奖;___班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

申请人:___。

__年__月__日。

班主任申请书

尊敬的学校领导:

大家好!

今年我特此申请担任高一年级的班主任,期望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一个平台,更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台,更为班主任的学习本事、管理本事供给了一个舞台。

首先,我热爱班主任这一职业,期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习,汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备担任班主任的资格。所以,我向学校提出担任班主任的申请。

其次,自参加工作以来,我对教育十分关注,也看了很多关于教育的书籍,经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘教师的书中,我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理、自主学习和自我评价的本事。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我期望我能以实践来提高班主任的管理本事和教育本事,走向专业班主任的道路。

最终,从担任多年的教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”,对学生要倾注关心,要倾注爱心,要倾注细心,视生如子;也要树立为家长服务的意识,为学生服务的意识。

班主任是一个专业化极强的职务,那里班主任要扮演的主角很多,尤其要做好“第三者”的主角。如:学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的主角中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种主角时,都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。

xx年xx月xx日。

班主任申请书

你们好!

鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任老师职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅!

xx年到二高中,一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特别是任班主任老师工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日(在《班主任老师经验交流与id发言稿》中已经说的很详细,不再累述),以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作!

我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任老师!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任老师工作是失败的,也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任老师,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,配合新班主任老师做好一切事宜!

说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!

首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾,没有时间区看看,而他们尽为我做了很多事情,我做作为儿子女婿的,心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和孩子接连有病,妻子本来为了照顾孩子,放弃了工作,现在身体也不好,孩子也没有精力照顾了,在我岳母家已经住两个月了,自己养养身体,孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针,孩子好点了,妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人,到家里感觉空空的,更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以,我需要时间照顾家里,照顾孩子,尽一个丈夫,父亲的责任!

其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他教师也都肯定自己的付出,但是不会有第二个教师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性,能够提高成绩,完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任老师是在是压制学生个性,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完成人生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的!

再有,随着向安丘四中,洋思中学的学习,以及心理学讲座的开展,使得自己充分认识到自己的不足和缺点,自己的教育教学的方法既落后有无新意,还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害学生的,是不适合的,自己的心理也有问题,对教育的理解,对教育的认识存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解,自己也很疲惫,所以没有理由继续滥竽充数,做着没有意义的工作!

同时自己的身体也是超负荷的运转着,也总有一天会压垮自己的!也应该休息调整!如果可能我希望自己通过半年的学习和休息调整,为来年的工作做好充分的准备,学习积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心,我能成为一名优秀的教师,一名优秀的班主任老师的!但是,我需要时间!让我歇歇吧!

我考虑辞去班主任老师工作已经很长时间了,我这个人做事不会意气用事,也不会不考虑周全。对于这件事情,我也考虑了好久,才做出了这个决定!高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级,才坚持到了现在,现在班级各种事情都很好了,谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励,帮助与理解!但是,我的这个决定是为了学校,为了学生,也是为了我自己能有更好的未来!

希望领导能够认真考虑我的请求,做出正确的选择,未来学生,未来学校,批准我的请求!我会感激不尽,继续奋斗!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

班主任申请书

尊敬的学校领导:

基于对学校班主任工作的热爱,我申请新学期的班主任工作。

在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一齐,以显示做为这个团体成员的一种能量。一个学校仅有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我期望我能理解领导办学的深长用心。

我期望我能够承担起一个班级,以我22年的班主任工作经验,经过多少方法去增强学生的对于前途,对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是应对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅仅要把教育的资料自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我期望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

在班主任任上,我期望自我与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我期望我能将课任教师们团结在一个团体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任教师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并期望达成简便、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,构成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮忙,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”的教师团体,并用这个团体的合力去教育学生。

期望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。

xx年xx月xx日。

班主任申请书

尊敬的校(院)领导:

我是来自土木工程学院交通工程专业20xx级的一名大二学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间,两年的大学生活,我成长了很多,收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿,在班主任的带领下我很快的适应了大学生活,少走了很多弯路,有了一个很明确的目标和前行的方向,这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学,一切都会很茫然,因为不再有家长老师约束,这样有很多学生都会不知所措,做事也会很盲目。大学很自由很开放,有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀,有的人则越来越堕落,游戏人生,而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期,良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任,以我个人而言,应该做到以下几点:

话联系,必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次,加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调,比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性,加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高,引导他们树立一个健康的、积极的心态,从而丰富他们的大学生活。

然后,由于20xx级学生要入住新校区,我们和他们见面的机会不是那么频繁,但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、qq等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设,严明各项学校学院纪律,打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级,力求打造一个优秀的班集体,向标兵班奋斗!

最后,作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人,不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动,多与人沟通交流;对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学,要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历,去引导他们丰富自己的大学生活,总而言之,希望我的帮助,让他们少走弯路,让他们大学生活过得充实,多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实,做事认真谨慎,与人和善,善于与人沟通交流。两年的大学生活,我积极参加学校学院举办的各项活动比赛,同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任,我一定会尽自己所能做到最好,绝不辜负校领导的期望,我有信心与决心把20xx级的学生带好,同时我也会在接下来的大学生活里,不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀,但我一直会坚持去拼搏奋斗,用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己,给他们做到表率作用。

请校(院)领导放心,我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会,我一定会好好表现,积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作,努力做好班主任的职责,两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼

20xx年xx月xx日。

班主任申请书

尊敬的系部领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是系x班学生,在系部担体育部部长、在班担任班长一职。经过在x学院一年的学习生活,我深深爱上了这所学校,爱上的我们可爱的老师、可爱的同学。

工业工程专业是我系20xx年新开设的一门专业,我有幸从遥远的山东青岛来到富有文化底蕴的湖南湘潭,可以说是一种缘分。机械电子电子工程系是我院一大系部,拥有优良的传统和齐全的实验设备,更拥有一批关心同学生活学习的老师和充满理想抱负的学生。我们班在班主任龚存宇老师和副班主任张飞林学长的细心指导和帮助下,很快适应了大学生活,并积极参加学校系部组织的各项活动,成绩突出,表现优异。在开展班级日常工作的过程中,副班张飞林学长给与了我们很大的支持,我们都非常尊敬和感谢他。我曾设想并期望有一天我能做为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活,这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直05级新生入学报到系部公开招聘副班之际,我想做一个勇敢的尝试来竞选05级工业工程专业副班一职。

副班主任是联系同学与班主任老师的纽带,是同学们生活中的朋友。一名合格的副班主任,不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。记得我系科技创新能手丘健友同学说过的一句话:"你可以能力不强,但只要你比能力强的人做的好就可以了",这句话体现出的就是认真精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的关心和帮助更是尤为重要的,因为你可以不学习,但是你不可以不生活。在同学的日常生活中,总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学,此时我就要和班长联系,及时了解他们的情况,并同班主任老师一同商量帮助措施,解决问题,使班级形成一个良好向上的氛围。

副班是一名学生,学生平时是有学习任务的,因此如何处理好学习与副班工作的关系可以说是决定你副班工作的成功与否。我认为我比较会管理自己的时间,学习工作可以分别投入进去,学习成绩也是比较优秀,副班在学习上必须要能给学弟们起到一定的榜样作用,树立良好的个人形象。"对自己有信心,对同学有热心,对同事有诚心",这些是我想告诉同学们的。

经过一年的工作锻炼,我从班级与系部工作中学到了很多东西,养成了良好的服务集体、模范意识,也能更好的处理说与做、得与失、计划与总结的关系,明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置,踏实的为同学服务,要具有一定的观察能力,通过现象发现本质,并能通过对本质的分析找出规律,想象力和判断能力也是重要的。思考——这个人类与动物的根本差别,思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考,为班级的发展思考,想同学之所想,做同学之所需。

一个集体要想有较强的凝聚力和战斗力,就必须有班兴则我兴,班亡则我亡的集体荣誉感。我们工业工程0402班就是在活动中结合起来,在荣誉中团结起来,在系部非毕业班(38个班)参加的班级月评有从第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并一直保持到现在。这个成长进步的过程不仅是一个数字的改变,这其中的辛酸只有我们自己知道。如果我如愿成为工业工程05级的副班主任的话,我会尽全力培养他们的集体荣誉感和集体意识,这些对他们以后的班级发展一定会起到重要的作用。

大学是一个锻炼人的地方,我渴望得到每一次的锻炼机会,我清楚地认识到我现在只是一名大二的学生,在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺,但凭我对工业工程专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资格来竞选副班一职的,希望系部能不拘一格降人才,批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

班主任申请书

尊敬的学校教师职称评审小组领导:

转眼间,已经参加工作一年了,经过这一年的努力工作和学习,我获益良多。在思想上,积极要求上进,热爱学校,在工作上,我努力工作,这一年以来,在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作得到了实践的锻炼,思想认识也有了极大的提高,现在,一年的试用期已满,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况作以下汇报:

我严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个党员的标准严格要求自己,鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷工。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前提前备好课认真钻研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。同时做好导学案,在课前发给学生预习。

2、在课上抓住教学重点,组织教材、安排好课堂。应用大成教学模式引导学生自主学习,相互交流探讨解决问题,教师讲思想方法,讲疑难。调动学生的积极性,努力创设宽松、和谐的氛围,减轻学生的心理压力,让学生轻松、自如地学习。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,认真批改作业,讲解作业。找出学生的错因,反思自己的教学方式方法。在课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。

4、积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

由于自己的工作经验不足,对于教学考点把握不够,以及驾驭课堂的能力还需加强。今后在工作中一定取长补短,争取做一名优秀的教师。

在去年当班主任期间,我的时间大多都倾注在管理班级和办公室里,由于我和学生的年龄差距比较小,学生以一般我当做他们的大姐姐,虽然关系比较好,但是学生就不怕我。半学期后班上违纪的学生出现了,我经常教导他们,管理班级逐渐严格,班委建立也比较完善。我尽心尽力希望班上的同学方各方面比较突出。经常与家长保持联系,交流学生的思想行为状况,达到家长、教师共管学生,规范学生行为的目的。由于自己经验不足,没能及时纠正了学生的一些不良习惯,再加上高中学习的难度加强,部分学生学习积极性减弱,我经常开班会和通过自己的数学课堂调动学生的积极性。每天晚上我都到学生宿舍查晚睡,发现学生问题,了解学生的状况。虽然自己的工作有很多不足,但我也希望在以后的工作中努力学习,弥补不足之处。

一年来,通过自己的努力,在思想、工作态度、教学工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教学要求。请上级审查,如果符合条件,请批准转正定级。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

班主任申请书

尊敬的校(院)领导:

我是来自土木工程学院交通工程专业的学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间,两年的大学生活,我成长了很多,收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿,在班主任的带领下我很快的适应了大学生活,少走了很多弯路,有了一个很明确的目标和前行的方向,这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学,一切都会很茫然,因为不再有家长老师约束,这样有很多学生都会不知所措,做事也会很盲目。大学很自由很开放,有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀,有的人则越来越堕落,游戏人生,而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期,良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任,以我个人而言,应该做到以下几点:

第一,要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通,进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛,增加大家彼此的交流与沟通,加强班级的凝聚力和团结意识的观念。通过多种方式让他们多去了解大学,从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈,多打电话联系,必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次,加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调,比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性,加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高,引导他们树立一个健康的、积极的心态,从而丰富他们的大学生活。

然后,由于20xx级学生要入住新校区,我们和他们见面的机会不是那么频繁,但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、微信等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设,严明各项学校学院纪律,打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级,力求打造一个优秀的班集体,向标兵班奋斗!

最后,作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人,不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动,多与人沟通交流;对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学,要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历,去引导他们丰富自己的大学生活,总而言之,希望我的帮助,让他们少走弯路,让他们大学生活过得充实,多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实,做事认真谨慎,与人和善,善于与人沟通交流。两年的大学生活,我积极参加学校学院举办的各项活动比赛,同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任,我一定会尽自己所能做到最好,绝不辜负校领导的期望,我有信心与决心把20xx级的学生带好,同时我也会在接下来的大学生活里,不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀,但我一直会坚持去拼搏奋斗,用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己,给他们做到表率作用。

请校(院)领导放心,我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会,我一定会好好表现,积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作,努力做好班主任的职责,两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼!

申请人

20xx年x月x日

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