优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻，而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
杂技表演四年级作文
周末，我和爸爸妈妈去了中原绿色庄园，我们在水上游乐场玩了一会，就到别处散步了。过了一会，不知不觉的走到了杂技表演团，我们怀着好奇心走了进去，随便找了个座位坐下。我焦急的等待着，过了好大一会，终于开始了。
眼前的场面让我大吃一惊："哇，他们好厉害啊。"只见一位中年演员站在舞台中央，然后又来了一个十七八岁的演员爬上那个人的身体，站到了他的肩膀上。两个人手中还托着一个盛着满满水的碗。过了一会，继续上来五六个人。最上面的是一个六七岁的小男孩。除了小男孩外，别的人手中都拿着碗，而且碗里的水一滴也没洒。雷鸣般的掌声立刻响起；震耳欲聋的呐喊声淹没了为表演伴奏的音乐。
又一场演出开始了，上来的是一群十一二岁的孩子。他们都是侧空翻进场的，他们在钢丝上面蹦蹦跳跳就和站在平地上没什么差别，真是精彩极了，群众的反应比刚才更激动。在他们演出的时候，我的心绷得紧紧的，生怕他们摔下来，真为他们担心啊。
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
到了晚上，我和爸爸妈妈一起到体育馆里观看杂技表演。我看到票上写了13项杂技表演，有《飞行员》、《大飞行》……最惊险、刺激的是四人走钢丝。这节目是由四个人表演，二人一组，分别站在两个平台上，跟地面相距五米。先由一个人走到钢丝的中央，然后另一个人要从那个人的背上跳过去。就在起跳的那一刻，我的心都提到了嗓子眼了，而且大声地叫着：“稳住，稳住！”幸好，那个人成功地跳了过去，没有摔下去，要不然，准会粉身碎骨。
接下来，两个人走到了钢丝中间坐下，另一个人又要从那两个人的背上跳过去，我看了之后，都吓出了一身冷汗了呢！不过，这是世界一流的水平，不用担心，你看，那个人不也是平平稳稳地跳了过去。
精彩节目一个接着一个，场内不时响起一阵阵热烈的掌声。这场演出看得我目瞪口呆，真是精彩极了！通过这次观看杂技表演，我明白了，只有刻苦努力，才能成功地做好每一件事。
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
今天，我们一家三口一起到一个售楼处去玩，因为今天那里要举行一个盛大的开盘仪式。到了那里，那里人山人海，售楼处金碧辉煌，服务人员和蔼可亲笑容满面。
我迫不及待来到民间艺人表演的地方，一个阿姨表演糖画，只要你说出自己喜爱的动物，她就很熟练的为你画上，很多小朋友都围着不肯离开，接下来我来到捏泥人的地方，那个老爷爷能做出各种各样的小泥人，小朋友都非常喜欢他做的泥人，老爷爷给我捏了一只羊。
突然，爸爸不见了，哦！爸爸原来在旁边猜谜语呢，每道题都非常复杂，到了要开奖的时候爸爸才猜了20多个，真的好难啊！
忽然，主持人说接下来有精彩的川剧变脸表演，我听到了立刻跑过去，只见一个身穿黑色风衣头戴黑色帽子的演员慢慢的走上舞台，只见他一转身，他的脸就变成了黑脸，再转身黑脸变成了蓝脸……最后他又变成了原来的脸，引来大家阵阵掌声。
活动结束了，妈妈说要回家了，我恋恋不舍地回家了。
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杂技表演四年级作文
今天，校长邀请了一个杂技团在操场上表演。得知此事后，我们非常高兴。一节课下来，老师带着学生到操场，坐在自己的位置上，期待着演员的出现。
一开始我看到一个大叔骑着2米多高的自行车，另一个大叔站在他身边，一手拿着很多碗，一手把碗扔给骑自行车的人。骑自行车的人抓住脚上的碗，然后轻而易举地把脚上的碗扔在头上，扔了十个左右，最后把勺子扔在头上，在操场上转来转去。
然后来了一大堆演员，表演肩膀芭蕾，才看到跳的很美，真的很让人印象深刻，不断有人鼓掌。重心球表演者上台。我看见一个叔叔手里拿着四个球，扔在地上。然后一个和他的助手叔叔一起，把一个球扔给在舞台上玩球的叔叔。台上的大叔瞬间接住，然后一个个扔过来，让人眼花缭乱。掌声不断落下。
又来了一个表演者，也是最厉害的。我看到他手里拿着七八个球，一个个扔向天空。我们不知道有多少。然后就是滚灯，双修之类的表演。演出结束后，我们仍然想要更多！
看完演出，看到演员大汗淋漓，想到了那句话:台上一分钟，台下十年！这句话，让我觉得，我要好好学习，珍惜我们美好的生活，学习表演者的拼搏精神！
杂技表演三年级作文
美丽的人生是多姿多彩的，是五颜六色的但是对于一些残疾人来说，他们可能看不到鲜艳的花朵，听不到自然的呼吸，可能终身和轮椅为伴，他们的生命是残缺的，但是，在他们的生命是放射着一种残缺的美。
残疾人虽然身体不健全，但是他们也可以用超乎常人的毅力去创造出自己的一片天地。霍金十三岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究，但是不幸的事发生了，他患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病，他只能每天坐在轮椅上，只有一根手指可以动，但是他没有放弃梦想，最终成为了举世瞩目的科学家，贝多芬双耳失聪，但是创造出了惊动世界的交响曲；邰丽华生活在无声的世界，但是她用残缺的美为全世界献上一场视觉盛宴。这样的例子实在太多了，但是别忘了，他们都是从挫折里爬起来的残疾人啊！
在我们的身边有很多的残疾人，他们虽然没有霍金的贡献，没有贝多芬的才华，没有邰丽华的舞姿，但是他们身残志坚，用自己的方式去创造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。
残疾人是社会中的弱势群体，他们的身体不健全，所以我们这些正常人要尽我的自己的力量去帮助他们，但是在我们去帮助他们的时候，我们要尊重残疾人的尊严，不要伤害他们的自尊心。就像一句歌词唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
吃完晚饭后，妈妈骑电动车带我到文化广场看杂技魔术表演。
走进文化广场就看见许许多多的人围成一圈在看魔术表演，我好不容易钻了进去，站在第一排。这时一个演员站在中央，手里拿着一个小脸盆，里面放了很多纸条，然后放点水，纸条变成了青菜，我真感到奇怪，怎么变出来的呢？看得我眼花缭乱不解其意。接着表演了杂技钻铁圈，还有睡铁钉板，一百六十多斤的人踩在睡铁板人的.身上，他毫不在乎，顿时雷鸣般的掌声划破夜空响彻云霄。
杂技魔术演完以后，我久久不愿离开，看后使我流连忘返。
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
夕阳慢慢坠下山去，天空一片深蓝，随着夜的来临，蓝色的深度越来越重，像一张幕布罩上大地。吃过晚饭，我迫不及待地让妈妈带我去看杂技表演。
到了那里，我和妈妈先买了票，随着拥挤的人群进了场地，里面真热闹，人山人海，我和妈妈找到座位便坐下了，耐心等待表演的开始。
开始表演了，首先上场的竟是一头狮子和一只老虎。只见它们俩站到舞台上，在驯兽师的指挥下向我们挥手，它们乖乖听话的样子顿时引来台下掌声阵阵。接着是杂技表演，一位演员躺在一张金光灿灿的小床上，双脚抬起用一只脚蹬着一条桌子腿，桌子稳稳地站在她的脚掌上，并且能旋转起来，另一只脚和两只手转着手绢花，真是了不起。台下有不少观众大声喝彩，我和妈妈也一直为她鼓掌。后面还有猴子踩高跷、小熊玩双杠、山羊走钢丝……在表演时有的动物不听指挥，好像是累了；有的`动物在我们为它鼓掌时还发出各种声音，好像是谢谢我们的呢，真有趣！
表演结束了，我怀着无比喜悦的心情走在回家的路上，杂技团里逗人的一幕幕还在脑海中一遍遍放映。
难忘的舞台表演六年级作文
学校里有好多好多活动，数都数不清……让我最开心不是很大的活动，而只是小小的班级里自己办的圣诞party！圣诞“狂欢”是在星期五的下午第一节课，当铃声打响，就意味着圣诞party正式地开始了。我们把桌椅摆成观众席的.形势，中间空出一大块当成舞台――同学们尽情表演的地方。
开始狂欢喽！“圣诞老人”把自己的零食全部分给大家，架子上也还有许多同学们自己贡献出的礼物等着我们来抽签领取呢！真是好激动的呢！主持人两男两女抬头挺胸有模有样地站在我们眼前―舞台的正中央，为我们报幕。
第一个节目是刘佳宜、吴清芸、陈品阁表演的一首歌曲，名字我也记不清楚，貌似是关于动漫的吧！他们三个并排站在那里，张开嘴巴在那里唱，可是我发现陈品阁嘴巴张的特别小，跟没有唱一样，我想是因为一个男孩子跟两个女孩子一起唱难免会有一些害羞与紧张吧，不过总体还是挺不错的！四位小女生带来的歌舞秀《红蜻蜓》非常惊艳，这首歌是很好听的，这四位女生也演唱的非常动听，观众席里也是特别热闹，跟开演唱会一样！她们的舞蹈也是非常有创意，一会儿站在椅子上，一会儿戴上眼镜……直到表演完，她们的歌声还一直余音绕梁。
小学六年级学生代表演讲稿
亲爱的领导，老师，亲爱的叔叔阿姨:下午好！我是第六和第五中队的张若愚。作为学生代表在今天的家长会上发言，我感到非常荣幸。在此，我要感谢学校领导和老师们的辛勤工作和支持。时光飞逝。转眼间，我们已经进入了至关重要的六年级。蓦然回首，在过去的六年里，我们已经从最初的不成熟和无知中退缩，变得更加成熟和丰富，掌握了许多文化知识，理解了许多做人的原则。这充满了每一位老师的辛勤努力和诚挚教导，以及多少家长付出了一生的努力和艰辛。我谨代表我的同学向所有老师和家长深深鞠躬。谢谢你的训练和教学。回顾过去六年的学习和生活，我个人有一些学习经验和体会要与大家分享:第一点是“心理学”。此时，我还想谈两个方面，一是我们学生的情绪，二是面对学习的心态。
首先，学生的情绪。在我们这个年纪，我们渴望独立，不想缺少家人的照顾。我们都讨厌父母的罗嗦，希望父母能对我们的问题发表意见。我们不想透露我们的小秘密，我们希望有耐心的观众。面对我们“矛盾的组合”，我希望父母能更加关心和耐心。在家里，每次我回家，我都会告诉我的祖父母今天发生了什么。我的祖父母也很认真地听，并将给出一些适当的意见。好东西，他们和我在一起也很开心。糟糕的情况会启发我。父母一定见过我们这个年纪遇到的一切。那是短暂的悲伤和愤怒。发泄出来会容易得多。加上父母的指导，它很快就消失了。关键在于父母在情绪爆发的高峰期是如何做到的。此时，我的父母不会立即反驳我的观点，而是引用发生在他们身上的类似事件，解释他们自己的想法。听他们说话的时候，我也在控制自己的情绪。当他们结束时，我的情绪平静了下来。有时候，当父母真的遇到不公平和不合理的事情时，他们会听从我的话。有了了解我的人，我的心情自然会好得多。此外，我们还会有一些秘密。我父母允许我有一些小秘密，但告诉我无论发生什么都要第一时间告诉他们。我的父母也非常尊重我的隐私，但这就是为什么我更愿意告诉他们这个秘密。
每天睡觉前半小时，我和妈妈都会躺在床上聊天。我会谈论一些学校活动，她会谈论一些工作活动。我们从小就有相同的语言。我甚至不说很多关于我最好的朋友的事情，但是我会告诉我妈妈，她和我最好的朋友一样知道我所有的担心。此外，我们学生应该有正确的学习态度。心态是学习的基础。从很小的时候起，我的父母就教我先纠正自己的想法。因此，我一直坚持做一个自信、阳光的女孩，知道我是为自己学习，必须为自己努力工作。无论在我的学习和生活中发生什么，我都会保持向上的态度。我这个年纪的孩子很固执。坦率地说，无论对错，他们都坚持自己的观点。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老师和同学应该清楚地知道自己是对的，不要有尊严地承认自己的错误。这是态度的问题。因此，首先，我们必须保持良好的态度，并纠正我们的学习态度。第二点是方法。我一直认为没有什么是做不到的，没有什么是解决不了的，但是我们必须注意方法。例如，语文的方法是:多读有两层含义，一层是老师自上学以来强调的“三读”:一读，大声朗读，标出自然段落的序号，流畅阅读，理解主旨；二读，小声读，给书加注释，圈出你读的单词和句子，并在它们旁边写下意思。三读，默读，总结文章内容，理解写作技巧和中心思想，课后完成练习。第二个层次是读更多的书，扩展你的知识。我们家到处都是书。每个人都有空的时候看书。在这样的氛围中，我从小就喜欢阅读。自从我一岁多就开始记忆唐诗以来，我已经读了很多书。诗歌、杰作、传记、政治和小说都是我的最爱，尤其是《红楼梦》。我从来没有读过一本书。我总是读很多遍，并且记住它。尤其是《红楼梦》，看了十多次后，很多诗和对话都可以背下来。只有读更多更好的书，我们才能积累知识，学好汉语。多想想带着问题阅读，不仅仅是在读，也在读。阅读是指完全彻底地消化和理解文章的内容，即阅读文章本身。阅读不仅意味着从书中获得知识，还意味着学会与现实联系，学会联想，把它转化为自己的东西，不仅吸收现有的死内容，而且在此基础上思考自己的新事物。阅读需要更多的思考和深思熟虑。多种表达方式，如说和写，都是表达的方式。我们应该能够恰当地表达我们的想法，并与每个人交流。在我们家，无论我们看新闻还是看书，我们都会一起表达意见、交流和讨论。还有一个家庭成员谈到了发生的事情，每个人都会有自己的看法，并告诉每个人。
另一个方面是写作。无论是写几个字，写一些片段，写一篇文章，还是构思一个故事，等等。一个人必须有自己的创造和思考。我喜欢用生活中的小事点燃我的灵感，想出许多故事告诉每个人。除了学校安排的作文，课后我还写了一些文章和诗。我妈妈把我从童年到成年的所有文章都保存在电脑上，至今有13万字。写作也意味着记笔记。课前预习和课堂笔记尤为重要。我一直认为记笔记比用我的头脑记忆安全得多。数学就是多思考。在课堂上，一个人不仅要跟随老师的思路，而且要自己思考，以便牢牢掌握它。我们也应该做更多的问题，不要害怕错误。我们应该从中吸取教训和方法。一些学生在家里和兴趣课上很懒。他们使用计算器或抄答案和其他学生。这毫无意义，因为自己做比听一千遍更有用。还有一点非常重要，新学习的内容和重要或困难的例子，要听老师讲，读，然后再做一遍，做一个“小老师”，再向学生或家长讲一遍，就会彻底理解，因为话题必须每个细节都非常清楚，自己原本无知，一个话题很清楚，方法很清楚，这个方法是立竿见影的。在我的数学课上，老师总是要求这种方法。我还将其应用于学校课程的研究，并对其效果有了深刻的理解。英语要积极听、说、读、写。应该理解，每一点点的学习都是为未来打下基础。英语是未来不可或缺的工具。并在生活中积累。有时候，中性笔和文具盒会有一两个简单的英语句子，你可以试着理解它的意思。当你在任何时间和地点看到一个你不理解的单词时，你应该好奇去寻找它的意思。在日常生活中，试着用简单的英语与家人和朋友交谈。听一些英文歌，看一些英文电影，模仿他们的发音。在英语课上，你也应该小心，听老师讲课，听磁带，多说，多交流，多阅读，多读英语文章，多写英语单词，句子，作文等等。我相信这个方法总是与结果成正比。
六年级学生代表演讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六(4)班的--------同学，今天能站在这儿，代表我们毕业班全体同学发言，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。在一个月多月我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心，要在这学期不浪费分秒时间，努力学习。
同学们，成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，在老师的悉心指导帮助下，找准方向，投入到紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天，利用这个机会，我想给每一位同学提几点建议：
1.及时调整自己的心态.轻松.快乐的生活.让我们的每一个过程都充满阳光.
2.有效复习知识，查漏洞，补不足：
全面梳理所学过的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
3.养成良好习惯，提高学习质量：
课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。
4.加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。
5.劳逸结合，科学用脑：
复习阶段，要注意休息，还要积极参加体育活动，始终做到心情舒畅，精神愉快。
同学们，我们要时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。最后，我相信我们会好好复习，以良好的心态和优异的成绩迈进初中的大门。
谢谢大家!
上台表演作文六年级
我表演过很多次，但是幼儿园第一次表演就让人哭笑不得。
6月1日，前天幼儿园举行庆祝活动，今天开始排练节目。所有的学生都穿上了自己的衣服。我也是按照老师的安排自己穿衣服。还有一对纸做的小翅膀。彩排开始。我是第四个节目。轮到我的时候，我就和妈妈一起看别的孩子的节目。这时，耳边传来：“请大家欢迎1班王世英，《小燕子》。”。一听到就轮到我了。我紧紧地握着妈妈的手，意识到如果离开妈妈，我的心就像一张纸一样飘忽不定。这时，我妈用柔和的声音对我说：“快上去！如果你玩得好，你妈妈会给你买个洋娃娃。一听就舍不得上台。我小步走向舞台，无数双眼睛看着我，给我鼓励，我的心渐渐平静下来。伴奏响起，我唱着“小燕子，每年春天都来这里”。我一边唱一边看着妈妈，好像一唱完就有娃娃了！但是一眨眼的功夫，妈妈突然消失了，我的信心一下子跌入了深渊。我心想：“妈妈一定不喜欢我的歌，所以离开了我。"。我慢慢低下头，眼里含着泪水。然后我扔下话筒，跳下舞台，跑到妈妈的座位上。我不小心摔倒了，满脸都是泥。跑到座位上，看到妈妈背有点疼，就弯下腰看不见了。这时，全场观众都用不同的眼光看着我。活泼，好奇，搞笑。
这场演出给我留下了深刻的印象。从此以后，我每次都在舞台上大胆表演，因为失败是成功之母！
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
看杂技表演正文：
黄埔区文船小学一年（4）班梁晓键・・・・・・・20xx年10月2日星期四天气晴・今天，我们去动物公园看动物杂技表演。首先出场的是一只黑色的狗熊，它会骑摩托车，第二出场的是一只华南虎跳圈圈，第三出场是一只黑色的熊爷爷骑单车，第四出场是另外一只华南虎和一只狮子一起滑滑梯，百兽之王狮子和森林之王华南虎竟然成了好朋友，最后出场的是两只小猴子骑单车，一只小猴子偷懒了，另外一只穿红色裙子的小猴子，训兽师叫它走，它也不走，还多骑了两圈，把所有的观众都逗得拍手大笑起来。(投稿：cjy1967于20xx-9-1323:34:28编审:jandao)。
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
看杂技表演作文一：
俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”暑假期间，我和家人去看精彩的杂技表演。我们随着音乐走进了华丽的表演大厅，我们坐到自己的位子上，听着音乐静静的等待着表演的开始，“开始了!开始了!妹妹大叫到。我兴奋不已,表演开始了。
最后的压轴戏是最棒的，首先，有两个姐姐长在舞台旁边，她们的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。她们做出邀请的手势，出来了大哥哥，还骑着摩托车，我想：这会是一个什么样的表演呢?怎么骑着摩托车呢……正在我想的时候，忽然，灯黑了，又亮了，不知怎么的，舞台上有个大球，空心的，还有一道门，姐姐把门打开，让哥哥进去，哦?难道他们要在球里骑摩托车?被我猜对了，他们要在球里骑。
他们进去转了一个圈，速度由慢变快，有一个大哥哥故意假装要摔下来，把我吓的.都不敢看了。后来，我才慢慢睁开眼睛，才发现什么事都发生。哎!真是虚惊一场。然后他们越转越快，还转出了花样，一会儿五角心，一会儿十字架，一会儿三角行，一会…………我的眼睛都快花了，难道他们不晕吗?精彩的表演结束了。
我不禁呐呐自语：“台上一分钟，台下十年功。”有付出多少汗血，才能有这样的精彩演出。
看杂技表演作文二：
一个小姑娘出场了，大约就3到4岁的样子，不知道她要给我们带来什么精彩的杂技，只见她站在木台上，先表演了一些基本的柔术，然后她双手撑地，那富有韧性的腰逐渐弯曲，像一只拉弯的弓箭，最后，手钩着脚，成一个球体，一个奶奶走上来，提着她的腰给大家看，哇!那么小的小女孩都可以做出这些高难度的动作，想必一定吃了不少苦吧!我打心底里佩服她!
第二个节目是武术，一个彪形大汉径直从后台走出来，手里拿着一个5、6米长的铁丝，一个大人将那铁丝紧紧的缠绕在那大汉脖子上，大汉蹲着马步，脸上没有一丝痛苦，观众们不由得齐声叫好。
中间还表演了许多节目，比如抖轿子、球技，滚杯、飞杆、空竹、绸吊、扛蹬伞、地圈、车技、软钢丝、顶碗。但我最喜欢的还是人蟒接吻了，彪形大汉从木柜中拿出一条接近4米长的巨蟒，将它缠绕在身上，还与蟒蛇嘴对嘴，并且将蟒蛇给大家抚摸，当他走到我这时，看着那不停吐着舌头的嘴巴，我早已吓得魂不守舍，但看着很多人都已经抚摸过，应该不会咬人，出于强烈的好奇心，我壮壮胆子上前摸了已下身子，天哪，看那有规律的纹理，壮实的肌肉，真让人胆战心惊。
再一次随着一阵悠扬的音乐，结束了这次杂技表演，这次让我深深感到，古人说的一句话，台下十年功，台上一分钟的这种说法。他们表演的太精彩了。如果以后有机会一定要再看。
看杂技表演作文三：
那是一个星期六，学校组织我们看杂技表演。第二节课下课铃一响，同学们就迫不及待地来到操场上，在同学们的欢呼声中，杂技表演开始了。里面的节目五花八门，但我最喜欢的要数：头顶醋瓶，空中飞盘，高空顶重。
头顶醋瓶这个节目非常短小，只见一个少年他先在一旁运了运气，然后走到台中央，半蹲着，两脚成一个八字行，接着他拿起一个醋瓶向头上砸。当时，我都为那位少年担心，生怕他受伤，结果，那为少年不但用头把醋瓶弄碎了，而且他丝毫没有受伤，真是叫人“丈二和尚摸不着头脑”!
空中飞盘是一位阿姨表演的。只见阿姨把一根细细的竹棍放在下巴上，并在竹棍顶端放了一个铁盘子，接着，那位阿姨把头仰着，让竹棍始终直立着，这时，铁盘慢慢地旋转了起来。为了增加难度，助手们又在阿姨的下巴上加了两根竹棍，只见竹棍摇摇晃晃的，似落非落。最终，这个节目成功地完成了!
高空顶重的表演者就是表演空中飞盘的那位阿姨，这次她是用牙齿顶重物。只见一位助手拿了一架楼梯，并把楼梯放在阿姨的牙齿上，没想到，那位阿姨竟用自己的牙齿把楼梯顶了起来，当时，全场响起了一阵热烈的掌声。
那次杂技表演不但让我“一饱眼福”，还让我懂得了“冰冻三尺，非一日之寒。”的道理。
难忘的舞台表演六年级作文
俗活说：“百里不同风，千里不同俗。”在我们家乡，每年春节都会上演一场精彩的醒狮表演。
大年初一那天，我们一家人一回到奶奶家就听到一阵锣鼓声，怎么回事？我循声而去，只见村子的文化广场早已被村民围得水泄不通，锣鼓声正是从那儿传来的。我好不容易突破重围，挤进人群里一看，终于知道怎么一回事了——原来有醒狮表演啊！五只色彩艳丽的“狮子”正卧在地上。紧接着又是一阵锣鼓声，那五只狮子随着锣鼓声一同齐舞，领头的那只率先跳上木桩，跳跃，翻身，扭身，甩尾……轻轻松松完成了一系列动作，跳上了最高的那根木桩。随后，第二只狮子也跳上了木桩，在木桩低处与领头狮对舞了一番，然后跳到了木桩中部，两狮又是一番摆头弄尾。众人看到如此精彩的表演，十分过瘾，大声喊叫着、欢呼着。
表演到了尾声，领头狮跳下了木桩。此时，鼓声低低地沉下去，似乎在等待着什么，领头狮带领着醒狮们来到场地中间，鼓声突然又变得密集，如雨点似的。这时，从醒狮嘴里吐出一条红布，上面写着“新年快乐”。表演结束了，我摸摸心口，激动的心还有些许未能平静下来。
我爱家乡的春节，因为它是如此多姿多彩！
六年级学生代表演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有的时候真得说是缘分才能解释自己有幸站在这里进行发言，作为六年级的学生代表首先要表示的自然是对一年级新生的祝贺，因为大家应该明白能够有幸进入这所小学进行就读从某种程度上来说也是一件幸运的事情，我也想要借这次开学典礼的东风向大家分享一名六年级学生的心得与感想。
对于低年级的学生来说当务之急应该是将自己的学习基础打牢固，因为对于小学生来说只有基础牢固才能够从容地面对学习之中的任何挑战，在学习上面的建议我希望大家能够在重视数学的同时不要小觑英语科目的学习，至少现在的我已经能够感受到这门科目能够学好的话将会成为初中拉开分数的关键。除了学习以外的话题自然就是关于良好生活习惯的养成，作为一名懂事的小学生自然要懂得尊师重道这个浅显的道理，老师对我们而言正如同家中的父母一般关心着大家，因此我们应该要更加懂事一些才能够对得起老师这么长时间以来的教导。
对于自己的小学老师来说我只能够表示自己的感恩之心，因为我明白自己能够有着现在的成就与老师的支持绝对是分不开的，而且在小学的最后一年之中我还需要仰仗老师的教导才能够在升学的时候拥有较大的优势，虽然说学习的好坏很大程度上还是与自己学习的态度是否端正有关，但是如果没有一个优秀老师的指导将会在未来走上很多不该走的弯路，正是因为认识到这一点以后我才非常感谢老师对学生的无私付出，即便是在将来我觉得自己也很难忘记老师在课堂上进行教学的身影。
对于和我同年级的学生来说我应该要表达出一股焦虑的气息，相信大家应该都明白作为六年级学生的我们在小学阶段只有最后一年的时间了，因此我们在珍惜这一年学习生活的同时更应该重视升学的问题，根据以往的情况可以判断初中学校的选择对于我们今后的成长有着很大的影响，以为不管是谁都能够明白一所好的中学对我们来说意味着什么，如果现在不好好学习的话很有可能会在将来因为自己的不努力而感到悔恨。
即便这都是些比较浅显的道理也不能够有着任何轻视之心，因为我想大家应该都能够明白一名六年级学生对于母校深深的眷恋，即便这是开学典礼也不免让我产生一种离别的情绪，但是在接下来的一年之中我会好好学习并争取获得优越的成绩，因为这才是对于自己今后在学习道路上有所发展的最大帮助与理解。
谢谢大家!