作风大提质活动工作总结（汇总12篇）

月工作总结可以帮助我们了解自己在工作中的不足之处，进而制定有效的改进和提升计划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。

作风建设年活动学校工作总结

为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波;数学组：组长苏勇，联系领导廖德华;理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏;英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄;政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了学习动员会。12月13日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报的信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

1、我校给全体教职工每人印发了《初中干部职工作风整顿工作实施方案》《初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。12月16日、17日，教职工认真自学了十六届精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、学校利用12月18日下午组织全体教职工集中学习了《党章》、“八荣八耻”、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《信访条例》、市委《关于在全市集中开展干部队伍建设的意见》、《四川省教师职业行为“八不准”》、省教育厅“双八条”规定、市纪委转发《中共广安市纪委关于“四项清理”典型案件的通报》;12月19日领导班子集中学习学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规定;12月20日分组学习了中共华蓥市教育局委员会转发《中共华蓥市委办公室华蓥市人民政府办公室关于转发中共广安市委关于开展向汤群芳同志学习活动的决定的通知》、《中共华市教育局委员会关于转发中共华蓥市委关于开展向何昌淑同志学习的决定的通知》以及教育法律法规等。通过集中学习和专题讨论，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。讨论中，教职工积极发言，紧密联系学校和自身实际，有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要问题，并提出了很好的改进意见和建议。

4、12月21日，分组学习了华蓥市教育局关于转发《中共华蓥市委办公室领导批示的通知》，观看了党风廉政建设电教片。教职工结合典型报告和电教片，开展了激烈的讨论。讨论中，众多教师谈出了同样的感受：从先进典型何昌淑老师的身上，进一步体会到了教师职业的崇高、责任的重大，表示一定要以何昌淑老师为榜样，学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神，学习她恪尽职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创新精神，努力搞好本职工作，加强师德修养，提高业务素质，为乡村教育做出自己应有的贡献。

5、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。

二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。

三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。

四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。

四、存在的不足。

二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。

财务部作风建设月活动工作总结

作风大提质活动工作总结

近日，我校响应泗阳县的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一位中学物理教师，我深感肩上的责任重大，重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结以下：

我以为，作为一位教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而不舍的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生晓得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

其次，作文一位好的物理教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，把握学习的方法，培养学生的学习爱好；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外，以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三，要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的'内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每位学生的发现，尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。

作为一位好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为泗阳县教育界的一位成员，我感到泗阳县教育的发展需要我们努力，振兴泗阳县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为物理教师、班主任，更应当扎实研究。

年转作风提效能活动工作总结

一是推动全面从严治党主体责任落实。研究起草《金湾区落实全面从严治党主体责任检查考核办法》和《金湾区全面从严治党主体责任清单》并由区委印发实施，进一步压实全面从严治党主体责任。落实省委《关于加强对各级党组织一把手监督的意见》，协助区委开展对三灶镇、红旗镇党委书记的约谈工作。对三灶镇党政班子、红旗镇农业干部进行集体谈话提醒。利用区党风廉政建设主体责任评估系统，对上年度全区各级党组织及其负责人履行管党治党、全面从严治党、党风廉政建设主体责任进行检查考核。

二是积极推进国家监察体制改革试点工作。全面落实中央、省、市关于监察体制改革试点工作部署。完成办公场所调整和修缮，对红旗办案点进行标准化改造。完成区检察院人员转隶。做好区纪委监委班子成员分工与内设机构人员安排调整。主动适应国家监察体制改革要求，研究制定《金湾区监督执纪监察工作规程》、《金湾区审查调查措施规范》等多项规章制度。配合市纪委监委开展监察对象范围调研、区监委班子建设情况调研。

三是深入开展巡察工作。年内开展了扶贫领域专项巡察、第三轮常规巡察、第一、二轮扫黑除恶专项巡察、第一轮区级交叉巡察。四届区委巡察工作开展以来，已对12个单位党组织(不含第二轮扫黑除恶专项巡察)开展了巡察。

四是深入开展扫黑除恶专项斗争。坚决惩治群众身边的腐败和黑恶势力“保护伞”。对全区2010年至2020年3月所有党员和监察对象的信访举报情况进行梳理，暂未发现已受处理的党员干部和公职人员充当保护伞的问题。

五是持续加大审查调查力度。结合大开发、大建设实际，严防权钱交易、利益输送，坚决查处工程建设、招标投标、土地使用等重点领域的腐败问题。把惩治“蝇贪”同扫黑除恶结合起来，将党员干部涉黑涉恶问题作为执纪审查重点，与政法机关建立问题线索快速移送反馈机制，对涉黑涉恶违法犯罪案件及时深挖其背后的腐败问题，对扫黑除恶专项斗争中发现的“保护伞”问题线索优先处置。

六是驰而不息纠治违反中央八项规定精神问题和“四风”现象。扎牢制度笼子，出台《金湾区基层正风反腐三年行动实施方案(2020-2020)》和《金湾区深入整治群众身边不正之风和腐败问题专项行动方案》，加强对基层腐败和作风问题的遏制。推动印发《金湾区村(居)务微信群公开工作实施方案》，实现党务、村(居)务、财务线上公开，打通基层监督“最后一公里”，做法得到省纪委宣传报道。结合“三大”工作和整治不作为、慢作为，组织廉政监督志愿者到金湾中心医院、红旗医院等单位进行暗访，向区卫计局等主管部门反馈暗访情况并监督问题整改。加强整治形式主义、官僚主义问题。

七是扎实开展廉政警示教育。开展廉政警示教育，先后组织全区教育系统、区镇两级国有企业中层以上领导干部及其配偶120余人参观广东省反腐倡廉教育基地和珠海市公安局警示教育基地。拍摄警示教育片《反腐一刻不停歇》。组织“风正好远航”廉洁金湾文艺演出。开展“五进五宣”廉政教育活动，进行廉政宣讲15场。编印发放《金湾区纪检监察工作简明读本》1000册，编印发放《金湾区“支持改革、宽容失误、鼓励担当”“构建亲清政商关系”政策解读》6000册。

年转作风提效能活动工作总结

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察广东重要讲话精神。区纪委监委将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为一项重要政治任务，历次班子会议均安排学习习近平总书记对相关工作的最新指示。在微信公众号开辟“学思践悟”专栏，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神入脑入心、指导工作。召开区纪委常委会议传达学习习近平总书记视察广东重要讲话精神，坚持领导干部带头学，坚持全面系统深入学，全体党员干部均撰写学习心得，在落细落小落实上下功夫，务求学习宣传贯彻的实效。通过巡察、专项检查等方式，加强对党中央重大决策部署、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察广东重要讲话精神落实情况的监督检查。检查督促全区各级党组织和党员干部始终在政治上思想上行动上全方位向以习近平同志为核心的党中央看齐，切实做到“两个维护”。

作风大提质活动工作总结

教师作风大改进效能大提升学习心得体会。

近日，我校响应泗阳县的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一位中学物理教师，我深感肩上的责任重大，重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结以下：

我以为，作为一位教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而不舍的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生晓得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

其次，作文一位好的物理教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，把握学习的方法，培养学生的学习爱好；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外，以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三，要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的`精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每位学生的发现，尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。

作为一位好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为泗阳县教育界的一位成员，我感到泗阳县教育的发展需要我们努力，振兴泗阳县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为物理教师、班主任，更应当扎实研究教学业务，爱生如子，为进步泗阳的教育教学质量，做出自己应有的贡献。

作风整顿活动工作总结

一是局党组多次组织全体党员、干部学习贯彻^v^^v^重要批示精神，结合深入学习领会^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，学习领会并严格执行中央八项规定精神及新修订的实施细则精神、省市贯彻落实中央八项规定精神等相关制度，深刻阐述了“四风”问题的要害和本质，在新时代新起点上发出了深化作风建设的动员令。二是按照市委要求，认真领会上级指示精神，局党组迅速组织成立了市商务局干部作风建设专项整治工作领导小组，制发了《_市商务局干部作风建设专项整治活动实施方案》，研究整治措施，细化分解整治任务，确保各项任务坚决有效落实。三是班子成员主动发挥“头雁作用”，带头把自身摆进去，走在前列，示范带头，做到查摆问题不留死角、剖析原因触及灵魂、整改工作全面彻底。

二、自查自纠发现的问题及问题整改情况。

一是少数领导干部服务面不够广、对政策宣传方式单一、深度不够，推进“放管服”(简政放权、放管结合、优化服务)和“最多跑一次”工作制度落实不够到位。市商务局党组通过强化公仆意识，清除“官本位”思想，着力解决好对群众的情感态度和做群众工作的能力、方法问题。推进走访活动与改善民生、项目建设、帮扶重点企业相结合，将群众和企业之所需作为商务发展之所向。努力构建新型政商关系、建立良好发展氛围上实现新作为、展现新气象;二是局机关有的会议效率和质量不高。如:局工作例会强调工作的多，但研究强有力措施不够到位。调研不够深入，调研的针对性、深入性、实效性不够。具体表现为“四多四少”。即:普通式的调研多、“解剖麻雀”式调研少;线下调研多，线上调研少;会场调研多，现场调研少;亮点调研多、痛点调研少。市商务局党组通过组织开展“抓重点、补短板、强弱项”商务集中调查研究，开展精准服务，并召开集中调研专题研讨会，对照梳理出来的集中研讨，想办法、出实招，形成《_市商务局集中调研暨服务群众实践活动成果汇编》;三是工作韧劲不足。市商务局党组通过把工作担当，与紧盯全年商务发展目标任务结合起来;与贯彻落实五大发展行动计划、打造现代化四个特色之城、推进供给侧结构性改革、建设皖苏浙省际交汇区域中心城市、对标沪苏浙，争当排头兵、打赢脱贫攻坚战、建设标准化机关党支部、安全生产、民生实事等有机结合起来;与落实全面从严治党各项要求有机结合起来，以优良的政治生态促进全市商务事业持续健康发展。

三、作风建设专项整治取得的成效。

行风建设工作涉及到方方面面，它需要全局干部职工的齐抓共管来完成。为了使行风建设工作深入人心，我局用心响应各级领导部门的号召，通过系列作风建设活动，使全局干部职工充分认识到了此项工作的重要性，纷纷就工作中存在的不足和问题献计献策，真正实现了人人都重视，人人都参与的目的，增强了职责感和主人翁意识，领导小组及时制定做出了整改措施，使我局行风建设工作得以升华，优化工作环境、促进发展、净化政治生态。

四、存在的问题。

1、重视程度不一。有少数干部职工对开展作风建设的重要性和必要性认识不够深刻，存在被动应付的状况。

2、与实际工作结合部到位。有些干部职工没能很好的将开展作风建设与推动工作的中心工作有机结合。

3、宣传不够深刻。在宣传报道方面尤其不够，典型事例不多，对亮点的培育、总结和提升不够。

法院思想作风整顿活动个人工作总结

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步加强各级领导班子和干部队伍建设，为全面实现市五次党代会和新一届xx县委提出的奋斗目标带给坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难，落实推进发展”的工作理念，这是解决干部工作“不在状态”的问题，提高工作执行力的重要举措。透过集中学习和讨论，将增强干部的紧迫感、职责感，进一步振奋干部精神，激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中，自我透过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自我存在的问题及其原因，现对照检查于后。

一、存在的问题。

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自我在学习上的问题表现为一方应对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自我的头脑。另一方面，对涉及自我工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自我开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自我的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：应对市场经济的大潮，对地方经济的发展，地方产品如何占领市场，产业结构如何调整等问题，很少进行调查研究，导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险，发展新措施不多或不力，致使工作期间新面貌出现不多。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。应对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自我思想上存在做多做少一个样的不良思想，对分管部门的干部监管不力，管理不到位，导致部分干部职工思想涣散。主要问题表此刻：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自我分管的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。

4、作风不够深入。具体表此刻：深入基层解决实际问题机会少，调查研究较少，对基层状况掌握不细，掌握不深，有时对来信来访处理不很及时，对干部、职工的思想工作做得不深不细，交心谈心的时间较少，造成了极少数群众对自我有一些误解。

5、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自我。

二、问题存在的原因。

1、主观世界修养不够，思想素质不高。由于自我平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自我思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散，勤俭廉政行为退化。自我总认为社会风气在变化，自我也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自我工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中能够看出，自我的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和职责感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮忙研究增收是给群众添麻烦，也给自我找麻烦，不如自我多休息。在对待群众的来信来访工作上，向群众多解释不够，多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。自我的群众观没有真正树起。

3、开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向。

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习资料上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自我的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际状况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，用心应对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自我在工作中务必具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自我认真工作为自我主动地、创造性地工作，把组织交给的.任务完成好，为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自我最大的贡献。

3、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自我工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。透过学习，认识要大大提高，彻底改善自我工作和思想不相适应的环节，切实加强自我的纪律观念，严格遵守各项规章制度，给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，不做金钱和美色的奴隶，模范遵守党的各项纪律，自觉理解党的纪律和群众监督，增强拒腐防变潜力，为我镇经济腾飞和人民富裕作出自我最大的努力。

文档为doc格式。

“能力作风建设年”活动工作总结【精选】

自“能力作风建设年”活动开展以来，按照《中共xx省交通运输厅党组〈关于印发xx省交通运输厅能力作风建设年活动实施方案的通知〉》（xx党〔2021〕111号）要求和xx省交通运输厅徐强厅长在全厅开展“能力作风建设年”活动动员部署会议上的讲话精神，我院高度重视，积极行动，及时宣传动员，安排部署，在全院组织开展“能力作风建设年”活动，圆满完成了第一阶段重点任务。现将第一阶段工作汇报如下：

一、主要做法（一）领导重视，成立机构厅“能力作风建设年”活动动员部署会议召开后，我院及时召开领导班子会议，成立了院“能力作风建设年”活动领导小组，由院长为组长，各分管院长为副组长。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，办公室内设综合协调和督导推进组、改革创新和材料宣传组等2个工作小组。

进行研究部署，传达学习了徐厅长在全厅开展“能力作风建设年”活动动员部署会议上的讲话精神，书面印发了《xx交通技师学院“能力作风建设年”活动实施方案》，并对方案进行了详细解读，要求全院要把此项活动作为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，牢牢抓住落实立德树人根本任务，聚焦党员干部能力大提升、作风大转变，突出目标导向、问题导向、结果导向，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，全方位开展标准化建设，推动党员干部持续增强“八项本领”、提升“七种能力”，传承党的光荣传统和优良作风，营造躬身入局、锐意进取、狠抓落实的浓厚氛围，进一步把学院上下思想统一起来、动力激发出来，确保学院内部治理高质量发展，以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。

（三）加强宣传，营造氛围1.要求学院各部门尽快传达学习《xx省交通运输厅“能力作风建设年”活动实施方案》《xx交通技师学院“能力作风建设年”活动实施方案》文件精神，明确“能力作风建设年”活动的目标要求、重点任务、实施步骤。

2.充分利用各种媒体平台强化宣传，大力宣传开展“能力作风建设年”活动的意义、目的和要求，激发党员干部、教职工及学生参与活动的积极性和主动性。

（四）结合实际，开展活动1.认真学习文件精神，为开展活动做好铺垫学院按照要求，有步骤扎实推进学习，院党委理论学习中心组于1月17日进行了集中学习，学院各部门于1月18日进行了集中学习。会后，组织学院全体教职工，以部门为单位，紧扣学院在改革发展过程中如何贯彻落实十九届六中全会精神、省第十一次党代会精神，围绕“一个定位”，聚焦“四项行动”，全面加快交通强省建设，扎实推进“人人持证、技能xx”建设展开研讨交流，进一步夯实了思想基础，牢固了政治立场，坚定了理想信念，紧扣时代大势，紧跟党的步伐，始终牢记“立德树人”的根本使命，为培养更多优质技术技能人才打下了坚实的思想基础。

2.找准能力作风现存问题，建立问题台账通过院长听取各部门干部汇报、各部门自查、广泛征求意见等方式找出能力作风方面存在的短板弱项，建立问题清单、整改清单与责任清单，经汇总整理，分管领导审核，主要领导把关，形成问题台账，于1月20日报送厅“能力作风建设年”活动领导小组办公室。

3.改革创新，着力推进二级管理。

随着学院办学规模的扩大，为适应发展，借“能力作风建设年”活动舞台，及时进行改革创新，着力推进学院教育教学二级管理，自活动开展以来，在新校区搬迁、课程安排、教师聘任、学生管理等方面已经初见成效。

4.建章立制，建立长效机制学院活动办对照问题台账，罗列了拟制定或出台的制度性成果清单，相关部门正在修订完善已有制度，拟定或出台新的制度，即将形成以制度治校的良好局面。

二、存在问题我院在开展“能力作风建设年”活动时，由于赶上放寒假，再加上疫情，组织起来存在以下问题。

（一）寒假影响集体活动活动开始时，我院已经放寒假，部分党员干部和教职工已经离开驻马店到外地过年，需要召开教代会的活动无法正常开展。学生已经回家，集体活动组织起来有局限。学院通过在线平台开展部分活动，需要集体现场研讨交流的活动只能等到开学再作安排。

（二）疫情影响材料报送。

疫情导致驻马店到郑州不方便，无法及时报送纸质材料到厅活动办，只能以邮件形式报送，给活动办工作人员增添了麻烦。

（一）统筹部署推进结合全党开展的“党史学习教育”主题教育，巩固提升“能力作风建设年”活动第一阶段成果，以查摆整改问题为依托，大力整治解决履行职责不担当、为民服务不作为、推动落实不到位等能力作风问题，切实营造良好的办学环境。

（二）抓好重点任务落实对照“能力作风建设年”活动实施方案中的目标任务、主要措施、时间节点、实施步骤，把每项要求做扎实、做到位，确保不偏、不空、不虚。

化办学环境人人有责、层层负责的强烈意识，大力营造转作风、树新风、重实干、促发展的浓厚氛围。

（四）切实强化督促指导学院“能力作风建设年”活动领导小组办公室要加强与厅督导组的联系，及时汇报我院活动开展情况，自觉接受厅督导组的指导和督促，做到真学习、真调研、真检视、真整改，务求取得实际效果、解决实质问题，确保通过“能力作风建设年”活动引领全院党员干部强能力、转作风、重实干、促发展，凝聚起推动高水平技师学院建设的强大正能量。

（五）严格督查问责充分发挥学院活动办督导检查作用，定期不定期督查，加强对各职能部门的督查检查，落实党委相关批示及需要落实事项情况，办理活动期间作风问题投诉反映件情况等。通过监督电话、电子邮箱广泛收集线索，对师生反映强烈、线索具体的问题快查快办，对查实的问题坚决纠正、问责到人，以强有力的问责和曝光形成强大震慑。

开展作风建设年活动工作总结报告

5月10日，全省作风建设工作会议召开。从深入贯彻党的十九大精神、全面彻底肃清苏荣案余毒，特别是从更高层次贯彻落实习近平总书记对工作重要要求、推进经济社会高质量发展的高度，强调了进一步加强作风建设的重要意义，提出了具体明确的工作要求，充分体现了省委对加强作风建设的高度重视，对革除作风积弊、加快改革发展的坚定决心。做为一名基层党员干部要对标对表省委要求，如何深入学习领会同志重要讲话精神，认真抓好贯彻落实，谈谈几点心得：

一、要敢于把自己摆进去。着力整治“怕、慢、假、庸、散”五种作风顽疾，关键是敢于把自己摆进去。一是以舍我其谁的责任感，着力整治“怕”的问题，做到敢想、敢做、敢当，进一步解放思想，创造性地开展工作，努力成为“战术家”“实干家”，敢于迎难而上、承担责任；二是以只争朝夕的紧迫感，着力整治“慢”的问题，做到提前办、马上办、高效办，主动思考，提前谋划，当机立断抓紧干，干出成效，不断优化办事流程，加快工作效率，提升服务质量；三是以求真务实的使命感，着力整治“假”的问题，做到察实情、说实话、办实事，进农户，搞调研，说真话、说短话、说管用的话，把有限的时间和精力集中到实干上，用心用情用力抓好民生工程和民生实事，让人民群众切实感受到党的关怀；四是以争创一流的荣誉感，着力整治“庸”的问题，做到有知识、有作为、有追求，勤于学习，善作善成，确保工作高标准、高质量、高水平；五是以心有戒尺的敬畏感，着力整治“散”的问题，做到讲规矩、守纪律、做表率，牢固树立和自觉践行“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，知行合一，勤勉敬业，切实发挥党员干部的表率作用。

二、要对党忠诚。要把讲政治、守忠诚作为加强干部作风建设的核心要求和首要任务，把坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导作为的政治，牢固树立“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终当好政治上的明白人和老实人。要把心思和精力放在老老实实做实事、创实绩上，真正把工作做到人民群众心上，不好高骛远，不贪图虚名，不夸大成绩，不干掩耳盗铃、自欺欺人的事。

三、要深入调研。要做到扑下身子，深入到村小组、深入农户家中，既听汇报，也听民意；既看“亮点”，也看“污点”；既要看到优势所在，也要搞清矛盾症结，对全局工作了然于胸。要在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神基础上，把学习调研的过程变为更好地宣传党的方针政策的过程，同村组干部党员群众拉近距离、增进感情的过程，把党的好作风、好形象带到老百姓身边的过程。要紧紧围绕贯彻落实党的十九大精神特别是要为打好“脱贫攻坚战”开展调研，深入解剖麻雀，做到情况明、底数清，争取早日破题、打开局面。

四、要有担当实干精神。在工作中要拿出担当和魄力，对省镇党委的决策部署，不折不扣抓好落实，敢于负责，敢作敢为，抓紧抓实抓出成效，面对重点事项和难点问题，要敢于拍板、善于决断，勇于直面矛盾、直面问题。要带头营造担当实干的氛围，在推进精文简会、谋实做实上下功夫，多研究解决难题的创新性思路，加强检查督办、跟踪问效，经常过问调度；对村委会在工作落实中遇到的困难，要用心用情帮助解决。要坚决抵制散漫风气和不实作风，坚决整治无组织无纪律、不守规矩的人和事，把镇村干部的思想和精力集中到干事创业上来；不比谁的调门高，但比谁做工作实，事事不甘落后、勇争一流，真正做到为官一任、造福一方。

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作风整顿活动工作总结

一、加强组织领导，加强教育，强化责任落实。

我局及时组织召开了党组会议和全局干部职工会议，传达并学习了^v^^v^、中纪委徐令义副书记对扶贫领域和作风问题整治方面的讲话精神，持续不断的扎实推进扶贫领域腐败和作风建设的教育，提高针对性和实效性，增强感染力，切实触及灵魂，入脑入心，达到止恶于未萌的效果。成立了xxx人社局开展扶贫领域腐败和作风问整治工作领导小组，理清工作思路，严明工作纪律，明确工作责任，同时安排陆奎忠、周必艺等四位同志驻村，组建扶贫工作队，专项开展驻村工作，确保扶贫领域腐败和作风问题专项治理无禁区、全覆盖。就业专项资金主要用于职业培训补贴，职业培训补贴由定点培训学校上报培训申请材料，xxx就业服务中心初审，就业促进股复审，经局党组讨论通过并公示报送同级财政审批，最后由财政划拨到定点培训机构或培训对象的银行帐户。

二、加强资金监管，全面开展自查，确保专项资金安全有效。

我局针对扶贫领域的就业、社保专项资金进行全面梳理、全面排查，特别是对扶贫资金的管理使用是否规范，是否落实了监管责任，是否存在虚报冒领，是否存在优亲厚友等现象进行了梳理。按照“干什么、怎么干、谁来干、什么时间干完”的要求，我局制定了切实可行的《专项治理行动实施方案》，在省、市工作部署的基础上进一步细化了工作要求。严格按照《实施方案》要求的时间节点开展工作，对自查自纠发现的问题及时进行整改。领导小组每周组织召开一次工作调度会，各责任部门相互交流自查工作中发现的问题，探讨解决方法，有效促进了自查整改工作的顺利推进。

三、系统开展自查，落实行动实效。

在领导小组的统一组织和全程督导下，各责任部门严格自查，主要情况如下：

1、由于对新增建档立卡贫困人员精准扶贫政策研究不够，协调相关部门不到位，导致1人按政策规定住院报销提高部分元未及时发放到本人，经核查已发放到本人。

2、由于对扶贫人员信息核对不认真、不细致，相关部门信息沟通不到位，未能及时发现我区建档立卡贫困人员1人户籍不在我区。2017年该人员在户籍所在地开发区以低保人员身份参加城乡居民医保，按建档立卡贫困人员参加城乡居民医保规定，应在家庭所在地参加医保。经与沧县医保协调（沧县医疗保险管理中心代管市开发区医疗保险业务），目前该人员已在沧县医保办理了退保手续，并以建档立卡人员在新华区参加医疗保险。

3、我区12名建档立卡贫困户中，3人为在校生，不属于城乡居民基本养老保险参保范围；1人户籍在开发区，按照户籍地参保原则本人已在开发区参保；其他8人均在我区参保。我区建档立卡贫困户参加城乡居保率达到100%，已完成区重点工作任务中不低于50%的目标要求。

4、根据全省社保扶贫会议和市局文件精神，我局严格做好“三类”贫困人员（建档立卡贫困人口、低保对象、特困人员）的信息摸底、核查以及每周上报数据工作，按照区民政局提供的数据，目前我区建档立卡人员12名，低保人员1304人，特困人员24名。

5、我局按照自身职能，依托乡政府支持，安排专人入户采集农村贫困劳动力的个人信息进行登记。经核实，9人不在就业帮扶范围内，1人已实现就业，其余2人已明确表示不考虑接收就业政策援助。

6、梳理帮扶建档立卡贫困人员的工作，未发现工作人员对待工作不尽心尽职问题，未发现工作作风不实、形式主义、官僚主义、工作不接地气、扶贫措施不落实、打折扣等情况。工作人员履职尽责，未发现截留私分、优亲厚友、虚报冒领、吃拿卡要、雁过拔毛等违纪违规行为。

作风建设年活动工作总结报告参考

我局对开展机关作风建设年活动高度重视，把这项工作当作重要的政治任务来抓，紧紧围绕县委和县纪委组确定的指导思想开展一系列活动，切实加强对机关作风建设年活动的领导，结合实际作出计划安排，有组织，有步骤地扎扎实实开展二阶段工作，并取得阶段性成效。

坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终，局理论学习中心组充分发挥了示范作用，多次深入组织全体党员干部职工学习党的十七届三中全会、省委八届六次全会、市委二届八次全会和县委七届七次全会精神，尤其是要认真学好县委江先奎书记在县委七届三次全会上的讲话。使广大党员干部职工充分认识到开展机关作风建设年活动的重要性和必要性，自觉把思想统一到县委七届七次全会的精神要求上来。

通过不断的学习教育，进一步提高了我局干部职工的思想认识，切实有效地增强了搞好机关作风建设年活动的自觉性和主动性。特别是通过兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，进一步明确了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义，深刻领会了“三个代表”重要思想的基本精神，全面把握学习贯彻“三个代表”重要思想要着力解决实际问题的要求，思想认识得到了进一步提高，干部职工积极参加作风建设年活动的热情、积极推动我局发展的劲头十足。通过学习教育，激发了干部职工昂扬向上的精神状态，使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志，为做好我局各项工作提供精神动力。

我局结合学习实践科学发展观活动，深入开展了调查研究，抓好工作落实。为了深入查找我局作风建设中存在的主要问题，做到有的放矢，我局领导班子多次深入机关各股室、基层国土所开展调研，从不同侧面了解局机关作风建设存在的问题，分层次召开座谈会，围绕服务我局发展的全局观念、服务态度、廉洁自律、办事效率等方面存在的问题，共同探讨如何加强作风建设的具体意见和建议；开展“作风建设大家谈”活动，广泛发动干部群众畅所欲言；设立机关作风建设意见箱，接受干部职工和基层群众来信投诉和反映问题；引导局干部职工积极参与，发表意见、建议。通过深入地调查研究，收集、梳理出了我局作风建设中存在的主要问题：一是工作效率不够高。工作上存在拖拉现象，办事环节多，影响工作的正常开展。二是制度不完善。有的制度不够健全，有的制度不够落实，影响了制度管理应有的效果。三是学习调研不够深入，理论联系不够紧密。表现为学习气氛不浓，研究深层次问题不够，调查研究存在走马观花的现象，掌握基层情况不全面。四是党群、干群关系不够密切。关心职工的学习、生活等不够。从整个调查研究的过程中，使我们进一步调查了解了我局机关作风建设中存在的问题，在未来的实践中更有针对性地开展工作，促进了我局机关作风建设年活动的开展。