员工职业生涯规划
天津银监局在开展员工职业生涯规划的过程中,首先要求员工应初步了解职业生涯规划方面的理论知识,明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求,从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足。与此同时,该局的管理者在开展职业生涯规划的不同阶段,也承担起了教练、评估者、顾问和推荐人的角色。
开展员工职业生涯规划,组织是策划者和监督者,并扮演着重要的角色。为此,该局组织人事部门除了做好咨询帮助和信息支持外,还从组织和制度上给予了保证:承担员工职业生涯规划的系统设计工作;授予人力资源部门岗位的权利,使其承担起相应的责任。这主要包括基础制度和监管制度。基础制度保证组织实现员工职业生涯规划中策划者的角色。监管制度主要是对各部门、各级管理人员以及员工在职业生涯规划过程中分配的权利、承担的责任和义务进行相应的管理和监督。
加大员工岗位轮换,率先尝试与银行业金融机构双向交流。为进一步将银监会“四四六”新型监管理念贯彻落实到监管工作中来,该局针对机关员工队伍年纪轻、学历高、监管实践相对不足的特点,在进行内部岗位轮换的同时,将银行业金融机构作为培养人才、锻炼队伍的平台和充分体现高效、良好监管的窗口,与其开展双向交流。从去年2月起,该局18名派出员工和14名金融机构派入员工进行了为期一年的交流工作。组织人事部门对每一位被交流员工进行分析,根据本人的具体条件、所在岗位,结合监管工作需要进行规划设计。在18名派出员工中,6名业务骨干被安排在基层领导岗位上挂职锻炼;12名参加工作不满两年的青年员工在业务一线学习、工作。对金融机构派入天津银监局交流的员工,尽快使其融入团队,2名副处级干部被任命为同级领导职务,明确职责分工;12名处以下干部分别安排在相关室处,派任务、压担子,落实具体岗位。
这种双向互动交流不仅锻炼了天津银监局的员工,同时也缩短了监管者与被监管者之间的距离,实现了“双赢”。
为进一步了解每一位员工对个人发展目标的需求,充分发挥组织的资源优势,帮助他们在谋求职业成功的同时实现个性发展,xx年5至6月,天津银监局组织人事部门面向全体员工进行了《我的个人职涯规划》问卷调查。此次调查共发放问卷161份,收回有效问卷142份,回收率达88.2%。员工都很珍视这个就职业生涯开发问题与组织沟通、交流的平台,许多部门问卷调查回收率达到100%。在收回的问卷中,几乎所有的被调查员工,针对个人的工作特点、知识结构和掌握技能等方面情况,都提出接受再教育或短期培训的方式提升自我、弥补不足的需求。
去年9月份,针对天津银监局本科学历的中青年业务骨干对掌握现代金融监管知识和技能、熟悉商业银行运作、熟练掌握外语和精通法律表现出的强烈求知欲望,天津银监局党委经过慎重考虑、反复研究,从提高员工监管能力的角度出发,本着工作、学习两不误的原则,与天津财经大学联合举办了硕士研究生学位课程进修班。经与校方多次交流协商,最终确定了符合行业特点、理论与实践相结合的办学方案,30名具有学士学位的青年业务骨干成为首期进修班学员。这次办学是天津银监局实施针对性培训计划,实践员工职业生涯规划的一次重要尝试。
经过近一年的实践,天津银监局开展的职业生涯规划工作取得了初步效果。去年7月以来,银监会提出了以职务岗位工资分配制度实施为契机,统筹考虑,积极推进银监会系统人事制度的整体配套改革,突出强调科学岗位(职位)划分和严格绩效考核两个关键环节,这为天津银监局下一步探索实践员工职业规划提出了新思路。
借鉴国际上通行的职业生涯规划原则中的一些先进管理经验,天津银监局又提出了今后的设想:积极推行职位分类管理的改革尝试。建立职业信息系统和数据库,及时提供组织内部空缺职位的'信息及组织内部各职位的任职资格要求,为进行下一步职业生涯规划工作打基础。
运用柔性职位设计理论,建立多重职业生涯发展路径。多重职业生涯发展路线体系可以让员工自行决定职业发展的方向,为其提供一种选择的机遇。
建立360度全方位考核机制,实现职业生涯开发与绩效改进之间的互动发展。根据组织实际,将职业生涯规划执行程序中的目标设置、评估与反馈和行动计划等步骤与员工的绩效管理工作结合在一起,特别是将绩效信息充分加以运用,实现职业生涯开发和绩效改进之间的互动发展。
实施针对性的员工培训计划。教育培训工作是开展职业生涯规划的重要手段,也是组织引人留人的重要一环。为了避免教育培训工作流于形式、走过场,必须建立有效的教育培训体系,对员工实施针对性的开发计划。
逐步实现员工职业生涯规划工作的网络化、电子化。进一步加快局域网建设,充分利用科技手段,保证组织和个人能够及时了解和掌握职业生涯发展的信息,实现员工的最佳能力。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
员工职业生涯规划
1.观察与访问老员工
如果你所在的企业已经有十来年的历史,访问与观察下在公司已经做了5年左右的员工,结合他们的教育背景、个性、岗位、能力评价还有和老板的关系等方面进行分析与对比,尤其是和自己同类职层(技术类、财务类、市场类、hr、声展管理类等)的员工。
2.看企业中高层的来源
基本每家企业在公司发展到一定程度,尤其是高速发展的中小企业,都会从外部引进人才。看现有中层的工龄与一段时期内(2—3年),员工晋升到中层的比例。
3.企业对人才的态度
其实每一家企业都很爱惜人才,所以要正确看待人才流动所给自己带来的跗面影响。了解企业对优秀人才的`激励政策,并给自己设定目标。
1.喜欢现在的工作,原因去付出
在就业压力较大的今日,更多人选择的并非是自己真正喜欢或者想要的,但是要明白自己真正能做的和想做的。即使在不太想干的岗位上末叶要找到结合点,积累经验与培养能力,为后续做准备。
2.有目标感,保持热忱二十年
即使做了职业规划,每一个人也还是无法预测未来是什么?就像这次经济危机一样,也许你怎么都不会相信,雷曼兄弟会倒下,不会预测到通用汽车也会经受破产的考验。对个人而言,任何时候都要给自己目标,并持续保持热忱,这样无论遇到什么困难,都会一挺而过,一路驰骋。引用我的老板培训时的一句话:“保持你的热忱二十年,他会回报你一个伟大的成功”。能成功本已不是易事,如果是伟大的成功,可想而知需要我们有多大的坚强与坚持。
1.个人知识与企业发展
作为职业人,要明断自己岗位上,企业需要什么样的人,并不断提升自我,匹配企业需要获得发展机会与提升机遇。
2.忠于职业,终于企业
如果你还对自己的职业存在迷惑与不定,那请你停下来思考;如果你已经对自己的企业失去兴趣与干劲,那也请你坐下来思考。其实不是非要说要专一或者全力以赴,但事实证明忠于职业忠于企业的人,在职场的成功率远远高于对自己、对企业、对职业很没有概念的人。正如前面所说,找到自己的兴趣,并结合企业需要不断积累。可以暂时没有找到理想的岗位或者企业,发生要知道自己想要的,时刻准备着,并活在当下,用心做好现在。
3.学习不一样的你
成人的学习已经不仅仅是读书,多样化与多元化的涉猎并有所专注,会让自己不断的更新知识,获得新的活力元素,成为职场深度竞争力。经济危机引发的职场心理危机影响了许多人,迷茫、困惑、不知所措......尤其是有3—5年经验的人,其实他们已经积累的较为丰富的职业经验,面对萧条的经济状况是工作一时难以确定,对自己也开始有所迷茫。对于刚毕业的学生而言,更是危机重重。破解这些迷雾,仅仅需要冷静的思考,并接受现实,然后自己不断提升,找到发力点,相信都会有一个美好的未来。
完整职业生涯规划
如果你的职业规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理,你就要把这个规划分成几个中等的规划,如什么时候成为一个部门的主管,什么时候成为一个部门的经理,然后再把这些规划进行进一步的细分,使它成为直接可操作的具体计划。
1、正确的职业理想,明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
2、正确进行自我分析和职业分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。
3、构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
4、培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
5、参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。
1、利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益,而是处理好员工个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的,因此,个体必须认可组织的目的和价值观,并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。
2、公平、公开原则。在职业生涯规划方面,企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时,都应当公开其条件标准,保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护管理人员整体积极性的保证。
3、协作进行原则。协作进行原则,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。
4、动态目标原则。一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面,组织除了要用自身的良好成长加以保证外,还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。
5、时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”,即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。
6、发展创新原则。发挥员工的“创造性”这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员工循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让员工发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。还应当看到,一个人职业生涯的成功,不仅仅是职务上的提升,还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。
7、全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证。
8、全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解,要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中,要特别注意下级对上级的评价。
员工职业生涯规划
知识与技能的准备只是一个方面,能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和谐相处,怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的。我想这些在以后的工作中是很重要的。
测评结果基本上与自己心目中理想职业在特点上保持一致。可以看出,本人对目前自己的个人情况和职业目标有一定深入的认识。首先,本人主修的专业属于人文科学类,在管理型、社会型等测评项比较突出,具备一定的进行社会交往和社会活动能力,比较适合从事实务、管理类工作,对工作的稳定性要求不高。其次,因为主修的是行政管理专业,所以个人理想职业排序和测评结果显示出从事该领域的优势。民政职能部门和事业单位要求更多的专业理性和固式思维,而我本人性格不太拘泥于规则,并在一定条件下过于感性;虽然行政管理研究需要相当的思维活跃性和敏捷性,但本人在研究型测评项中表现并不突出,也与本人理想的职业规划相距甚远。第三、从测评职业特征来看,本人缺乏长期从事精细工作的耐心,对一成不变的、行政色彩浓厚、灵活性缺乏的工作或行业不太敏感。
从测评结果来看,本人适合从事管理、策划类行业,富于冒险和挑战精神结合自身专业能力和特长兴趣两大因素,本人适合在政府的民政职能部门和事单位工作;中外大中型企业人力资源部门行政主管、行政总兼、总经理姐理等职;从个人特长和兴趣来讲,本人更愿意在县级以上政府的民政职能部门事业单位、乡镇民政办公室管理、城镇街道民政所管理、县(或市)以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作。
综合素质测评的结果基本上与本人实际情况相符,在言语表达能力、资料分析能力等方面较为突出。本人进入大学以来一直比较重视个人综合素质的提高,这从我三年来参加过的一些社会活动就可以看出来。首先,自己在大学里参加了男子篮球队,在多次具有影响力的校园篮球比赛中取得了的成绩;其次,在课余时间参加了广州志愿者服务活动,并担任大石家庭综合服务志愿者管理综合管理部副部长一职;通过开展的多次户外社会考察活动,志愿时已累积达到数百小时,这集中体现了本人在团队合作方面的能力;再次,自己喜欢单车旅游(累计行程已达千余公里),开展过多次户外社会考察,到达范围包括海南岛、粤北、粤西和珠三角等多个城市,这集中体现了本人的实践能力、动手能力和执行能力;体现了本人能积极融入社会的能力。
因为主修的是广播电视工程类专业,本人在人文素质等测评项中也比较突出。在日常学习中也比较注重文书处理能力和言语思辨表达能力的提高,这些努力进一步完善了个人的综合素质培养。
从职业价值观测评结果来看,分析的相对优势中具有本人从事心目中理想职业所应具备的基本素质、能力,而相对劣势则会构成在目标职业长期发展的制肘,但某些劣势具有先天的个性特征和相对优势的伴生性性格。由于本人在前一项测评个人价值追求一项表现为,“期待个人的努力、能力和眼光能够得到肯定”,所以本人的职业能力倾向于积极开放、能充分发挥个人能力和潜力,并有实施的空间和舞台,在自我实现取向、才能取向两个测评中要求较高。职业价值类型较符合本人的兴趣和性格取向,在个人能力发挥和集体合作两种职业倾向中,差距并不明显。
专业分析:我大学所学专业为广播电视新闻专业,因为涉及记者、编辑、策划等职业,能使我在专业知识的学习中不断磨练我的写作水平、交际能力、筹措能力,并能在实习采访中感受社会真面貌,全面认知世间百态,接触各方面从事文艺类工作的人群,这对我日后加入其行列起了很大的推动作用。而专业知识的学习,例如,摄影技巧、拍摄纪录片、采访技巧、新闻写作等都从实际出发,给以我日后打拼职场的专业技能。
地域分析:我的家乡在新疆,但我日后打算留在内地发展,我的理想工作城市北京,其次是重庆。一是因为作为一名文艺工作者,一个城市的文化氛围相当举足轻重,并且其开放程度也决定了文艺工作者与时代脉搏一致跳动的吻合度。因而作为文化氛围浓厚、经济发达、开放度高的首都北京未尝不是的选择。而重庆则是在我无法忍受北京高压生活后的第二选择,重庆别称为“东方的布拉格”,是一个浪漫的、极具格调的、充满创意的城市,有比肩一线城市的文化氛围,但也有一线城市所没有的慵懒与闲适。是一个享受生活的人的。
目标职业分析
节目策划、栏目制作人、记者
个人性格因素
与同他人合作交流相比更喜欢独立工作,与同被他人指挥相比更喜欢以自己的想法指挥他人;严谨认真、有极大的热情和责任心;喜欢和兴致相投者群居。
职业技能因素
拥有成为编辑的职业能力,文字功底、文学素养、鉴别能力、审美能力、评点能力;有长期写作的经验和热忱。
个人性格swot分析
s:有很强的文字功底、文字表达能力、文学素养;具备大容量知识,阅读广泛而深刻;审美独到、洞察力独到而敏锐;有敏锐的时代感知。
w:思想激进,有时候会钻牛角尖,过于追求深刻和独特而丧失了纯的初衷;不听从他人指挥,独断专行,有时候盲目自信;统领能力不佳,理财能力不佳。
o:在网络上结实了部分志同道合者,能考虑将其纳为合作伙伴;时代进步,经济发展,人类精神文明需求开始加大,对文艺工作者的需求相应变大。
t:网络发达性造成信息传播途径日益复杂化,杂志想立于不败之地需要费些周折;艺术型人才爆棚,竞争日益激烈;自主创业的启动资金问题、生活经验不足。
职业认知小结
综上所述,我有热情也有能力胜任社会型和艺术型职业。五、短期规划
短期目标详细行动计划20xx年(20岁)—20xx年(22岁)20xx年:
5月:做职业生涯规划设计。准备英语四级考试。
我参加了大学生职业规划大赛,近期一直都在规划中。也在为英语四级考试做准备。每天坚持听英语听力和背单词。做相关的题型训练。
6月:参加英语四级考试四级考试冲刺阶段。要认真复习。保证通过。
7月—8月:暑期社会实践,进入电台实习9月:广播电视工程相关培训
我现在已经报了培训班了,将于9月份开始培训。10月:江苏省计算机二级考试
我报考的是二级c语言,有一定的难度。所以暑假就要好好做准备。
还要好好练习操作。保证通过。
12月:英语六级考试
六级考试与四级考试之间难度差距不小。要值得注意。多加练习。希望能通过。不敢保证百分百过。但自己一定要尽力。
20xx年(全力以赴备战考研)
1月:确定考研目标在开始复习前,要首先确定自己的奋斗目标。选好自己想要报考的.学校。这也是决定一个人考研成功与否的关键。
我根据自身的实际情况,选择报考南京财经大学硕士研究生金融学专业。
2月—6月:开始轮复习考研正如高考一样,轮复习很重要。全面复习课本基础知识。多看几本不同版本的同学科书目。了解各个教学大师的不同见解。
3月—6月:参加考研数学培训班
7月—8月:暑期银行社会实践
实践出真知,即使再忙也要社会实践。做一些与本专业知识相关的实习。
9月—11月:进行第二轮复习基础知识巩固好以后,还要强化训练。提升自身理论知识能力。
12月:参加政治辅导班政治的涵盖面很广泛,而且很灵活。还有实事政治。我准备参加一个政治辅导班来深入地复习政治。
12月:第三轮扫尾复习
把书本重新过一遍,查漏补缺。做模拟题和真题。20xx年:
1月:参加全国研究生统一入学考试初试考前调整自己的心理状态。相信自己经过了一年的复习肯定能够成功的。我对自己很有信心。
3月:参加南师大学位证书考试。认真复习好专业知识,学位证书非拿不可。只有获得学士学位,才能继续硕士学位的深造。4月:参加研究生入学考试复试初试结果出来后,就要立即进入复试准备阶段。首先是为笔试做准备。书本知识和课外知识要很了解。然后为面试做准备。多读研究生导师的论文。为面试时增加胜利的筹码。
7月—8月:暑期到电台实习参加一些公益活动大学生活的结束,意味着新生活的开始。暑期首先要为入学做准备。再则进入电台社会实践。参加一些公益活动。
结束语:
每一个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,每一个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺、成功,不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨砺充分付出的人。相信自己的职业规划、自己的职业理想。莎士比亚说:“一颗质地坚硬的橡树,即使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。”成功是一种态度,而不是一种状态,成功需要拼搏,人生的价值在于不断进取。只要我有份向上的心态,我想,完美的职业不是守望。
员工职业生涯规划
自我评价。
1.目的:帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向,指导员工思考当前所处职业生涯的位置,制定出未来的发展计划,评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资源是否匹配。
2.公司推行自我评价主要采取如下两种方式:
(1)职业兴趣确认:帮助员工确定自己的职业和工作兴趣。
(2)自我指导研究:帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工作。
3.员工与公司的责任。
(1)员工的责任:根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。员工个人职业生涯规划范文员工个人职业生涯规划范文。
(2)公司的责任:提供评价信息,判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。
现实审查。
1.目的:帮助员工了解自身与公司潜在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合,以及公司对其技能、知识所作出的评价等信息。
2.现实审查中信息传递的方式。
(1)由员工的上级主管将信息提供作为绩效评价过程的一个组成部分,与员工进行沟通。
(1)员工的责任:确定哪些需求具有开发的现实性。
(2)公司的责任:就绩效评价结果以及员工与公司的长期发展规划相匹配之处与员工进行沟通。
目标设定。
1.目的`:帮助员工确定短期与长期职业目标。这些目标与员工的期望职位、应用技能水平、工作设定、技能获得等其他方面紧密联系。
2.目标设定的方式:员工与上级主管针对目标进行讨论,并记录于员工的开发计划中。员工个人职业生涯规划范文默认分类。
3.员工与公司的责任。
(1)员工的责任:确定目标和判断目标进展状况。
(2)公司的责任:确保目标是具体的、富有挑战性的、可以实现的;承诺并帮助员工达成目标。
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完整的职业生涯规划书
规划书的标题,有四种成分:规划书单位的名称;规划书时限;规划书内容摘要;规划书名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。其中“××村”是规划书单位;“**”是规划书时限;“规划”是规划书内容摘要;“要点”是规划书名称。
(2)省略规划书时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制规划书》。
(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。规划书单位名称,要用规范的称呼;规划书时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;规划书内容要标明规划书所针对的问题;规划书名称要根据规划书的实际,确切地使用名称。如所订规划书还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人规划书,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文。
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是规划书的灵魂。规划书就是为了完成一定任务而制订的。目标是规划书产生的导因,也是规划书奋斗方向。因此,规划书应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现规划书的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行规划书的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订规划书必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求。
3、落款。
在正文结束的后下方,制订规划书的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。
文档为doc格式。
员工职业生涯规划
为了形成切实可行的计划,组织职业生涯的管理必须规范化的进行。企业必须先对每个员工理想型的职业选择和现实型的职业选择分别进行分析考察。个人理想与企业现实的距离越接近,双方的冲突就越小。因此,职业的选择往往是个人理想与企业所必须面对的现实二者之间的折中。在某时期与另一时期职业选择的变化就反映了这种折中的过程。但我们必须清楚地认识到,对一位参加工作的成年人来说,职业生涯的开发是贯穿于一生的不断调整适应的过程。
迪斯尼公司创立于1922年,经过多年的发展成为一个成功的跨国集团,其业务涉及电影、主题公园、房地产以及其他娱乐事业等多个领域。目前,迪斯尼已经发展成为一个技术系统,不仅包括硬件、设施、机器和过程,而且包括把这一切联系起来的运输、传播和信息网络以及高效运作的大批雇员和一系列规章制度。迪斯尼在发展的过程中,几乎遇见了所有公司都会经历的兴起、繁盛、和衰退过程,但是迪斯尼公司凭借着惊人的适应能力和对世界经济形势发展的远见,不仅在逆流中存活下来,更发展成为了一个巨大的商业王国。在他的发展中更大的风雨也曾经历过,老沃尔特·迪斯尼有一句:尝试一些似乎不可能的事是一种乐趣。虽然近年来迪斯尼出现经营滑坡,但仍然是全球第二大媒体娱乐公司。它已经是美国文化的一部分,当代美国人都是和迪斯尼卡通人物一起长大的,迪斯尼是美国人生活的一部分,更是美国文化的一部分。迪斯尼的出现和兴起源于美国文化,它的兴衰也必定和美国经济、美国文化共起落。
内部优势分析(strengths):。
领先的全球地位、创新能力永不间断、完善的员工培训制度、强势的行销策略、游艺项目多样化、健全的管理模式、重视企业文化培养、服务质量水平高、品牌形象深入人心。
内部劣势分析(weaknesses):。
经营成本高、品牌老化。
外部机会因素(opportunities):。
新兴市场广大、对休闲品质要求提高、创新机会多。
外部威胁因素(threats):
经济不景气、同行业竞争激烈。
从迪斯尼公司组织层面上来考虑职业生涯规划问题,把企业组织目标和员工个人目标有效地综合起来,通过员工的工作及职业发展的设计,协调员工个人需求和组织需求,实现员工和组织的共同成长和发展,以适应组织发展和变革的需要。优化组织人力资源配置结构,提高组织人力资源配置效率,提高员工满意度,降低员工流动率。组织职业生涯规划的目的是帮助员工整体的了解自己,在进一步衡量内在和外在环境的优势、限制的基础上,为员工设计出合理可行的职业生涯发展目标,在协助员工达到和实现个人目标的同时也实现组织目标。
企业经营目标:企业是追求经营利润最大化的行为主体。追求利润最大化目标得企业在行动上会表现出扩大总收入能力或是减低总成本水平的追求。对迪斯尼来说,主要表现在扩大总收入能力方面,迪斯尼开展各项游玩项目,大力开发相关产品,其目的主要是为了扩大收入能力,获取高额利润。
社会目标:迪斯尼的经营是“制造快乐,营销快乐,这种快乐是家庭共享的快乐。”迪斯尼旨在触发这快乐的源泉,让人们在沉重而繁琐的日常生活中解放出来。近年来,迪斯尼更加注重社会效益的发展,致力于环境的保护和全人类的长久的和谐发展,在一些世界环境保护项目中,做出了较大的贡献,更加注重自己的品牌形象的构建。
技术与管理相结合的路线。
迪斯尼的训练、学习和发展系统涵盖了企业所有的员工,同时针对员工核心能力、领导能力和专业能力的提升,设计了一系列符合使用者需求的训练课程和训练实践。在每一个不同的工作职责阶段,结合“绩效发展系统”为员工提供相适应的培训活动。
这些训练课程在全国各个训练中心展开,每年接受培训的人员近万人次。训练活动的设计都是由迪斯尼公司或和外部专业训练机构合作开发的。从新员工加入乐园的第一天起,学习、训练和发展就贯穿于员工的整个职业生涯。在迪斯尼,从乐园计时员工发展进入乐园月薪管理组,再晋升为公司的中高层管理者,甚至成为总经理,每一个发展阶段都有清晰的培训方案和实施步骤,保证每位员工在每次的职责变换和职业生涯发展时都有配套的学习和发展的机会。
在乐园,即使是根本没有餐饮行业工作经验的新员工,面对各项工作也毋须担心,“员工发展手册”包括了所有与岗位相关的训练资料。训练资料和训练程序都由员工训练员和乐园管理组跟踪负责,他们共同为员工制定个人训练计划,并在乐园中循序渐进地对员工开展训练,直至大家都能熟练掌握并严格执行岗位标准。每半年组织一次的激励计划还将对表现优秀的员工给予认知和鼓舞。乐园管理组有60%以上的成员是从员工训练员中成长起来的,员工组长就是这个从员工到管理组的过渡职位。员工组长将和社会招募的见习经理一起,共同开始新一阶段的学习和成长。在未来,他们都将是迪斯尼各阶层的管理人才。
1.树立正确的生涯发展信念。首先要帮助员工确立人生志向,对期望人生取得更大发展。
2.帮助员工进行自我评估包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。
3.生涯机会的评估。要分析环境条件的特点,在复杂的环境中避害趋利,组织环境因素评估包括组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会等。
4.职业方向定位。通过对自我评估及生涯机会评估,结合生涯发展愿望,初步确立员工个人的职业发展方向,如具体的职业,职位,希望发展的高度等。除了给员工上升的牵引,还要关注员工的横向发展,越来越多的企业对于一专多能的员工的需求开始上升,因此,还需建立相应的轮岗轮训机制。
5.设定发展目标。通常职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
6.制定行动方案与实施计划。主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标通过实现的通道,在工作方面,计划采取提高工作效率的措施,在业务素质方面,提高业务能力,在潜能开发方面,采取开发潜能的措施等。都需要有具体的计划与明确的措施,以便于定时检查。
7.生涯评估与回馈。其修订的内容包括:职业的重新选择、生涯路线的选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等等。
个人的职业生涯会因组织内缺少晋升机会而出现停滞现象。这不仅对个人的职业规划的实现,而且对组织的整体绩效都有严重的消极影响。而且,以晋升为职业生涯发展的路径,越来越随着组织机构改革、等级制减弱而变窄。组织需要开发出新的职业生涯路径,来满足个人的职业规划需求,达到个人目标和组织目标的“双赢”。
1、双重职业路径。
双重职业路径是指在组织行政职务阶梯之外,为企业专业技术人员的职业规划,设置一个平行的、与行政职务同等重要的、有序的、开放的业务(技术)能力阶梯,这个能力阶梯与待遇相挂钩。在双重职业路径中,管理人员使用行政职务阶梯,专业服务人员使用服务评估阶梯。
行政职务阶梯上的提升,意味着具有更多制定决策的权力,同时要承担更多的责任。服务能力阶梯上的提升,意味着具有更强的独立性,同时拥有更多从事服务活动的资源。这种双重职业路径的设计,赋予了个人不同的责、权、利,有利于调动管理人员和服务人员的积极性,实现各尽其能,各展其长,是一种非常适合本组织使用的职业路径模式。
横向职业路径是为拓宽个人职业生涯规划通道,满足员工不同的职业规划需求,消除因缺少晋升机会造成的职业生涯停滞而设计的。横向职业路径的设立,能够使员工的职业生涯焕发新的活力,迎接新的挑战,同时为个人提供了更广阔的空间,规划自己的`职业生涯,实现在各种岗位上工作的经验和资历。这种横向流动不仅有利于激发个人的工作热情和积累工作经验,也有利于保持和发展整个组织的朝气与活力,实现组织内部稳定与流动、维持与发展的平衡。虽然只是横向发展,并没有得到加薪或晋升,但个人可以增加自己对组织的价值自信,与此同时也使他们自己获得了新生。
3、网状职业路径。
网状职业路径包括纵向的工作序列和一系列横向的工作机会。这条职业通道设计认为,晋升到较高层次之前需要拓宽本层次的经历。网状职业路径在纵向上和横向上的选择,拓宽了人们的职业规划路径,减少了职业生涯通道的堵塞,比起传统职业路径,网状职业路径更加现实,它拓宽了组织成员在组织中的发展机会,让个人可以更自由地规划自己的职业。这种灵活的职业发展路径设计,能够给个人和组织带来巨大的便利。
对个人来讲,首先,职业发展设计为员工带来了更多的职业发展机会,尤其是当个人所在部门的职业发展机会较少时,他们可以规划、转换到另一个新的工作领域中,开始新的职业生涯;其次,这种职业发展设计也便于个人在职业规划中,找到真正适合自己的工作,找到与自己兴趣相符的工作,实现自己的职业规划目标。
对组织来讲,这种职业发展设计增加了组织的应变性。当组织战略发生转移或组织环境发生变化时,通过这种职业发展设计能够顺利实现人员转岗安排,保持整个组织的稳定性。但也正是由于这一路径“四通八达”的优点,增加了组织向其成员解释,其职业可能采取的特定路线的困难,这是它的不足,展现在人们眼前的是一条复杂的、而不是清晰可视的职业路径,个人需要更多地关注自己的职业规划和组织的需求。
银监会的组建,是中国银行业监管理念的全面创新和发展。要实现这一重大转变,靠的是真正建立起一支稳定高效、素质过硬、专业化强的人才队伍。这就要求银监会系统组织人事部门必须适应银行业监管形势和任务的需要,充分运用现代管理和以人为本的理念,大胆实践、勇于创新,积极推进人事制度的改革,建立起具有银监会特点的激励约束机制。因此,要实现这一目标,各级银监部门就需要研究解决在银行业监管组织内部如何培养和使用人才,如何吸引和留住人才等至关重要的问题。富有吸引力和竞争力的薪酬、福利、职位、待遇和荣誉固然重要,但这仅是一种单纯的激励方式,与之相比,切实针对员工深层次职业需求,结合组织发展方向和员工意愿,最大限度地为其提供成长空间和发展机会的职业生涯规划就具有更为现实的意义。
员工职业生涯规划
约翰·奈斯比特和帕特里夏·阿布迪恩曾在他们的著作《大趋势20xx》指出的:“在90年代的全球性经济繁荣中,人力资源,无论是对公司还是对国家而言,都是富有竞争性的优势。在信息经济时代的全球经济竞争中,人力资源的质量和创新将成为一个分水岭或里程碑”。
“人的开发”前所未有的与企业或公司的战略性商业需求紧密联系在一起。由于技术进步是可持续的和无所不在的,于是情况渐渐成了这样:最大限度的成功只能通过人力资源方面的优势来取得。简单的说,这就意味着在一切都自动化之后,就不再有人拥有成功的利用自动化带来的优势的技巧和经验。此外,工作场所的胜任度越来越取决于与技术无关的技巧,比如说有效率的沟通技巧、团队协作、判断思维、对变化的反应能力,而这一切都只能来自得到充分开发的人力资源,通过有效的开发员工的职业潜能来取得公司的全面成功。
在这种背景下,人力资源开发和管理的一个基本假设就是,企业有义务最大限度利用雇员的能力,并为每一位雇员都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。这种趋势得到强化的一个信号是,许多组织在越来越多地强调重视职业生涯规划和有效开发。本文希望通过对一家典型知识型成长企业对员工职业生涯规划的实践案例进行研究,来与读者一起探索这些问题。
成都鼎鑫技术工程有限公司(以下简称“成都鼎鑫”)是一家成立于20xx年底的股份公司,主要从事钢铁行业内工业电气自动化控制系统的研究开发、工程设计、设备供货及施工安装“一条龙”总承包服务。它是由集团公司发起,整合了集团内分布于四地的钢铁自动化设计院的优良资源而设立的科技型股份制企业。
由于近两年钢铁市场异常火热,吸引了许多势力雄厚的企业投资兴建的钢铁工厂,公司的业务量一直非常饱满,其员工经常是超负荷工作,疲于应付各项工作任务;为了适应市场的需求和公司的长期发展,公司的人员规模也一直在扩大,单技术人员就从最初的60几人增加到了182人,公司的总人数也由100多人增加到了300多人。为了有效的解决急剧的业务膨胀和人员扩张给公司带来的诸多现实性和发展性问题,公司决定寻求外力。
员工职业生涯规划的本质就是基于企业价值基础上的个人价值实现,我们在操作的时候一般都要调查和诊断这两个重要因素:一是公司价值基础;二是个人价值追求。
针对公司价值基础,我们进行了组织环境与管理现状的诊断,以期发现公司价值追求和现实基础的差距。
针对个人价值追求,我们施行了职业发展调查与人才测评,以期发现个人的价值追求和现实素能的差距。
(一)组织环境与管理现状诊断(14个工作日):在对企业施行了常规的文件资料调研、关键人员访谈和问卷调查等方法之后,初步掌握了企业的基本特征:
1.公司具有技术型和知识型特性。除了生产线的工人以外,公司100%的员工具有本科及以上的.学历;技术人员在公司中占据主导和核心的地位,所有职能部门的管理人员也都来自于技术骨干,用公司领导的话讲就是“不懂得技术怎么做管理啊!”,也由此看出,技术的权威在公司发挥着更为重要的作用和影响力。
2.公司正处于战略探索和业务成长期。公司在20xx年制定的经营目标是1亿元人民币,但是在年终时却完成了2个多亿的销售额;根据20xx年的业绩完成情况制定了20xx年3亿元的目标,但是截止项目开始的20xx年8月份,销售额已经突破了4亿元,并且还有好多待签项目。这种迅猛的发展固然是件好事,但也使得公司对于自身能力和外部环境的审视具有了很大的不确定性,公司的发展战略及资源配置不知该往哪个方向投入或集中。
3.管理注重人性化和发展的滞后性。由于知识分子的特性,使得公司的管理非常开放,非常尊重人才和技术权威,从而使其对于人员的个性合理化的接受和予以保护,注重和谐与人性化的发展;同时,由于公司所有人员一直在忙于应对市场需求,而很少时间来系统地考虑管理和制度化、规范化建设,始终想着“等业务不忙了,再好好抓一下管理”,这种等靠的心态也决定了公司管理的相对滞后性。
4.公司领导具有超前的意识和开放的心态;在管理体制的建设上,公司领导大胆并积极的引入了“平衡计分卡”的战略绩效考核体系和几近于上海薪酬水平的激励性薪酬体系,确立了“人才是企业最宝贵的财富,企业利益与个人发展相辅相成”公司价值观。同时积极实践这一人才战略,不仅所有高级管理人员都在读各知名院校emba,而且鼓励全部员工积极参加各种培训,在平衡计分卡的考核指标里明确规定了个人的年度培训课时,不管参加何种培训,不论是否与公司业务相关,一律报销全部培训费用,可以说在人才的培养上下足了功夫。
5.公司的文化正处于整合的过程中;有以下几个突出的特点:一是公司人员结构复杂,原有合并员工大都保持了原设计院的工作习惯和文化特征,彼此之间存在着潜在的而非表现化的矛盾和冲突;二是主流文化没有确立和形成,新进人员很难找到归属感,大都钻研技术,注重学习;三是管理的地区性限制;四是工程人员的服务现场性和流动性强,一方面工程技术人员长时间在项目工地现场对客户进行协调和服务,另外一方面是由于公司业务项目较多,工程技术人员在各项目间流动的频度较高,一人可能同时兼顾好几个项目经理,同时负责好几个项目,这样一方面增加了公司对于人员异地监管的难度,同时不利于企业文化的培养和形成。
员工职业生涯规划
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作为客服部的一名收银员,我的中期职业规划目标是成长为一名零售企业的行政助理。我的职业生涯规划由自我分析、职业分析、职业定位、计划实施等组成。
一、我的职业生涯规划之自我分析
1、职业兴趣——零售业
社会对于零售业最普遍的观点是“入行门槛低,行业竞争大”。对零售业产生兴趣,是因为网络上沃尔玛的相关报道,由于对沃尔玛经营的成功之道十分好奇,才开始关注了零售业的发展。
2、职业能力——客服
零售业是消费的最后环节,直接面对着消费者。首先我要说明一下我为什么选择零售业中的“客服”。零售业本身就是服务型行业,企业面对着消费者的抉择。沃尔玛的山姆本人也将服务当做沃尔玛的关键,由此可见“客服”的重要。结合自己的专业分析,也只有“客服”最适合自己,如采购生鲜等其他岗位则要求更高,而我自认我的谈判能力与经验都不足。
3、职业价值观——吃苦耐劳、诚信惠民、求实创新
零售业是竞争残酷的行业。现在的零售业真的是发展艰难,便利店的对手是大型商超,而大型商超又要面对国际大企业的冲击。一般来说,便利店的营业时间是早7点到晚11点,商超的营业时间在早8点到晚10点,因此这么长的营业时间就需要能够吃苦耐劳的员工; 常言“无信则不立”,现在社会要求的是诚信企业,对于“无奸不商、无商不奸”的错误思想,我们应该及早摒弃。企业要想获得长远发展,诚信是首位。不讲诚信而失败的企业比比皆是,秦池、孔府宴就是最好的例子。
零售业的竞争及其激烈,这就要求企业不仅需要求稳的同时能够开拓创新,21世纪是创新时代,不能够创新的零售企业根本不能够发展下去,最好的例子就是金马特。
4、自我盘点
优势
善于汇总分析归纳问题
热衷于事业、负有责任心、有集体荣誉感
为人真诚、善良、性格温和
坚持自己的方向、做事有自己的原则
有进取心力求上进
心思细腻、对于繁琐的事情有耐心新
(2)劣势
缺乏野心、归结于安静、缺乏主动
社会实践的经验还不丰富、对许多方面的知识了解还不够
(3)机会
未来企业提供的进取机会
所学专业在经济生活的重要地位
善于总结处一些经验型的规律
未来经济发展的大好形势
(4)威胁
未来社会倡导的团队合作
人际交流越来越重要
工作中要处理的人际关系
社会环境市场变迁
就业竞争压力大
通过对自我的剖析,了解自己的长处与不足,扬长避短,对于自己的不足尽量寻找弥补的方法。
二、职业规划之环境分析
1、家庭环境
出身于农村的我,家庭并不富裕,但是农村的成长锻炼了我的心智,让我能够更早的认清社会现实。与此同时,良好的家教也使得我在接人待物上比较亲切随和,他们要求的是我们这一代人能够出人头地,摆脱农民的身份。不过,无论我的职业理想是什么,家里人都是非常支持的。
2、学校环境
我很荣幸能够进入广西财经学院学习,我所学的专业——工商管理,与零售业也存在着千丝万缕的关系。现在学过的《管理学原理》、《市场营销》、《经济学》等等,在零售业中都能得到很好的运用。零售业是将这些大知识细分了,这就需要工作经验来填补这些细节。
3、社会环境
正当中国经济飞速发展的时候,席卷全球的金融海啸也危及到了中国的经济发展,面对出口困难、消费萎靡、就业困难,国家加大了对内需的投资。零售业是一个入门要求很低的行业,而且在这个零售业大发展的时机下,对于就业困难的大学生而言进入零售业是一个不错的选择。
4、职业环境
零售市场规模大,增长速度快,现代化水平显著提高,且零售业态间竞争激烈。对于零售企业的发展趋势,普遍认为是向社区店(便利店)与超级购物广场发展。这种趋势对于规模不大的.超市是一种很大的考验。
三、职业规划之职业定位
我所定位的职业是行政助理。零售业是一个特殊的行业,不仅是因为它直接面对的是消费者,更重要的是它极富有竞争。作为销售业的一个行政助理,就需要了解本公司的基本流程、熟悉零售的各环节等等。
四、职业生涯规划的实施计划
目标:行政助理
分目标:实习生-收银员-主管助理
1、短期计划
短期计划是作为一个学生的我在学校应该做的,作为学生身份的我,现在能做的就是好好学习知识,既包括书本中的知识,也包括自身能力的培养。大学剩下的一年我需要做的事情还很多。
1.确保自己能够顺利毕业,拿到应该拿到的毕业证与学位证。
2.时刻关注零售业的行业动态,用最敏锐的视觉洞察这个行业的发展。
3.阅读大量的书籍,通过阅读丰富自己的见识,为将来事业做好储备。
4.利用自己在班上的职务,锻炼自己的能力,既包括领导能力,也包括交际能力。
5.积极参加学校的各种活动。
6.利用假期到商超实习,积累工作经验。
2、中期计划
中期计划是毕业之后五年内的事业规划。毕业之后面对着就业的艰难,我学的是工商管理专业,在现实社会中,学管理类专业学生毕业后是很难直接就找到管理者的岗位的,我认为还是需要一步一个脚印,从基层做起,是金子始终会发光。通过自己对零售的了解,寻找一个在商超基层工作的机会。在商超中,比较容易入行的就是收银员,收银员直接面对的就是顾客,在这里是很能够锻炼自己的耐心细心。当然,收银员只是一个跳板,锻炼自己之后为的是能够走得更高更远。行政助理,对人员能力要求较高,对办公自动化等多方面有一定要求。从事行政助理可以提高综合能力素质,在中期规划中,我需要做的就是把这两个职位做到,而且要做好,以基层的工作锻炼自己的能力,让自己获得进步。
五、职业生涯规划的实施计划
在校时间
1、利用好自己的课余时间,学习英语和计算机
2、首先参加成人自考,把握好当前的考试形式
3、加强自己的沟通和交际能力,掌握好就业形势
4、不断地阅读创业和就业方面书刊,把握好就业形势
5、利用周末时间做兼职、尽快解除社会、融入社会
6、努力拿到计算机二级证书、英语六级证书
初入职场
1、大量地阅读、培养博而杂的知识体系
2、认真反洗企业的运作经营方式管理体系
3、利用时间的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力
4、尽快熟悉工作流程在岗位上尽心尽职,主动积极高效地完成分内工作
5、注意自己的言行举止、虚心向他人请教所遇到的困难和问题
6、充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训
即努力成为一名优秀员工!具体行动如下:
1、 学会归零, 我认为归零是一件很重要的事情,因为只有学会了归零,放弃过去的荣誉、失败、成绩、学历,才能够让我们真正的把心静下来,来吸收一些新鲜的事物,以一颗平和的心态去面对今天面对明天,面对学习面对生活。毕竟很多东西实际上曾经已经成为了历史,它只能作为一种借鉴!
2、 学会请教,古人云:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅
人无数不如名师指路。”作为新员工,要给自己一个良好的定位。学会谦虚地向老员工请教,因为他们都是我的名师,他们很清晰地知道,企业的构造,企业的服务理念,企业面对的顾客,企业所需要的人才等等,而且我想当我们虚心请教的时候,他们才会愿意把他们精髓的东西教给我们,这样对自己一定有所帮助。
3、 学会谦虚,大海为什么会波澜壮阔,是因为他低于地平线,正式因为他低于
地平线,海纳百川才波澜壮阔,一个人如何才能变得博学多才?我知道,这要有足够的耐心及谦虚请教。不能因为自己稍微高些学历而骄傲自满 ,毕竟学历不等于能力,不代表我们在职场当中现阶段的水平,如果自满只会让自己固步自封。毫无进步!而且每个人都有每个人的智慧,这些都是值得我学习的地方!
4、 良好习惯的养成,要养成良好的习惯,比如服从能力。一个人当具备了服从
性,也就具备了行动力,有了行动力,也就等于有了执行力,有了执行力,再加上思考力,一定能创造你更加美好的未来。具备了服从能力,我们还要具备聆听能力,没有听清领导的意图,马上去执行,这样的执行往往会犯错,什么是聆听,聆听就是无论任何时候,我们要把一件事情听明白、要把它听清楚,因为只有听清楚和听明白,你的方向才不会错!
6、 把心放在工作上:无论在那个公司,从事着怎样的岗位,我都会坚持爱岗敬业的美德,把心放在工作上,包括恒心耐心爱心细心以及关心。因为我始终坚信,心在哪儿,收获就会在哪儿。而且也只有这样,才能够在平凡的岗位上作出不平凡的贡献!所以我一定要把心放在工作上!
一、到一线部门做外勤。直接说就是拉存款。能够多接触社会;锻炼销售能力、沟通能力;同时积累客户资源;由于直接为银行作出贡献,所以升迁的机会最大,挣的钱也最多。你看哪个行长不是靠拉存款起家的?当然不能只是单纯地拉存款,如果有追求,在吸存的同时一定要接触信贷,学学信贷管理、行业分析等等,等你做出成绩、有了一定的客户资源后,你就偷着乐吧,呵呵。
二、做会计。做好了一样可以出成绩。但最高只能作到副行长,呵呵。当然也可以到其他银行甚至外资银行挣更多的钱,但与第一种选择比较而言,发展空间略小,适合追求稳定的人或者女孩子。
三、继续在信息处,做你的专业。做成大拿,然后靠这个挣钱。我对信息技术部门不很了解……,可能更多需要自学吧四、去其他二线处室。可以做一个收入稳定的银行白领。
根据自己的目标和兴趣去作一个选择吧。
b:我在江西的一家国有商业银行工作过。在二级分行,工作八年后,我发现我的上升空间最多只能是个副科时,我心中难以言状。现已买断。可以肯定的讲,在二级分行工作毫无意义,除了浪费青春。当然,如果你喜欢稳定或是有把握站在高管的位置上又另当别论。买断后我考上了04mba,虽然我年纪已大,万事又得重头开始,但我已确定了自己的目标,不像在银行时,漫无目的的生活。现在我又在准备cpa的考试。这两年我真的觉得学到了很多东西,学习能力也得到了很大的提高。
回过头来,我认为银行,特别是二级分行以下,发展空间实在有限(一级分行以上也许可以,但我没呆过,没发言权)年轻人最好不要介入,因为在其中实在是很难提高自己,或许数年后你也会像我这样迷茫。建议你考计算机专业的研究生,或进入具有挑战性的计算机企业工作。不要认为银行是稳定的,所谓稳定,不是指一个人在一个地方一辈子有饭吃,而是指一个人一辈子到哪都有饭吃。因水平实在有限,又匆匆回复,言语难免有不当之处,冒昧之处还请见谅c:我毕业后在国有银行呆4年多,现在一股份制银行呆了快一年,感受如下:
1、国有银行二级分行以上(含),基本上都算二线了,比较没压力,收入稳定,基层行比较辛苦,收入一般,还有任务;股份制银行一级分行以下(含)基本上都算一线,因为每个人都有任务,都要拉存款,任务繁重,有客户资源的人比较好混,但是要经常应酬。
2、目前绝大多数国有银行基本还是大锅饭,工资制度平均化,就是说同级别员工工资都一样,干多干少干好干坏没啥大区别,主要就是级别之间有差距。股份制银行相对有所倾斜,客户资源多、存款拉的多的员工收入很高,拉不到存款的人就和国有银行差不多了,主要区别不是级别高低,而是存款多少。
3、如果选择业务部门,建议首选国际业务部,客户资源多、喜欢社交的就选公司业务部.
4、国有银行中建行、中行比较好,其次农行,最次工行(个人感觉,整体而言,不代表全部),股份制银行分配制度相对比较刺激,但总体管理水平、技术力量、业务水平、企业文化、员工生活等都不如国有银行,而且,股份制银行的这种薪酬制度也造成员工关系的极度恶化,个人利益冲突较为常见,如经常要为了抢同一个大客户翻脸,国有银行官僚机构中的钩心斗角也是有,但是相对不明显,直接的冲突比较少。
差不多就这些,最后,我个人觉得,去银行做业务,不一定很适合你这样的。“学业务”和“做业务”差太多了!国内金融业可能也不象你想象的那么好玩。
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员工职业生涯规划
以上就是我在职业生涯规划课所学到的。没有目标的生活就如没有灯塔的小船。如何才能有效地生活,目标与规划可以给我们答案。当然,目标定的很好,规划做的很严谨,若是缺少坚持的勇气和不达目的不罢休的毅力,我们仍旧离期望很远。但是目标和规划永远是成功的基石。对于我们大二学生来讲,我们应该明确自己的奋斗方向,不管以后是就业还是考研,在为大方向做准备的基础上努力按照预定的计划走下去不失为良方。
自我认识是设计职业生涯规划的基础,因此一定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的认识。
1、我的优势。
我的专业是制造工程,是学院的特色专业。专业很好,我高考结束后对模具很感兴趣,所以才学模具。现在大三了。专业课基本上上完了。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程,从我参观工厂的经历,我知道看懂图纸是步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论知识,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的掌握自己的.知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼,培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。
我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。在班级我是宣传委员,作为一名学生干部,我学到的不是如何去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经与假期打工经历,使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。
2、我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。
性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。
我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。
1、社会一般环境。
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才,因此企业建筑职业市场广阔。
一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
(1)目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。
对于个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学);在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….
(2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员)有促进作用。
员工职业生涯规划
组织想要稳定员工队伍,就要通过不同的方式让员工能够参与到组织的工作中,让员工能够将个人的发展目标与组织的发展目标结合起来,让员工明确在组织中自己能够实现的目标和未来愿景。为此,组织需要将职工的职业工作生命周期与生物生命周期有效结合起来,有针对性的采取相应的管理措施。生物生命周期指的是人从出生到死亡的时间,也就是人的一生;而职业生涯周期是指人从工作开始,到退休或者更长,这两个周期之间的关系是非常密切的。通常情况下,人的职业生涯周期可以分为早期、中期以及后期三个主要阶段,在不同的时间段,组织的规划和管理任务是有差异的。
在职业生涯的导入阶段,即早期,组织的主要工作是系统的评估新员工,组织员工进行培训,对其职业生涯规划与管理的相关措施进行完善,让员工能够尽快的度过适应期,顺利开始工作。帮助员工以组织发展目标为基础,树立自身的职业生涯目标。
(1)对新员工进行培训。
在职业生涯早期阶段,培训是帮助新员工实现社会化的重要手段。利用新员工培训,可以帮助他们了解组织的各方面的情况、管理体制、薪酬制度等等;帮助新员工更好的掌握组织员工的行为规范、岗位的基本工作方法;帮助他们对企业组织的文化产生认同感,能够从心里针对的接受组织,为组织服务,认识到团队合作的重要性,树立团队意识。在最短的时间内,让员工熟悉组织,对组织产生归属感,进而积极、主动的开始工作,缩短适应新岗位的时间。
(2)为新员工提供挑战性工作,严格要求员工。
相关研究表明,工作的挑战性与员工的工作效率有直接的关系,在入职第一年,新员工工作的挑战性越高,其工作效率也越高;工作没有挑战性,员工的工作效率也理想。而员工的上级能够支持、信任员工,对员工充满期望,新员工的工作效率也会很高。所以,新员工的直属上级应该转变思想,不要认为员工刚入职,就放松管理,应该严格要求员工,并在合理的范围内,为新员工安排一些高技能要求、挑战性强的工作,这样员工的工作热情和欲望能够很好的被激发出来。
(3)丰富最初的工作任务。
在职业生涯规划中,有很多员工对自身的发展和成就有很高的要求,那么组织可以对其工作任务进行调整,使其最初的工作任务变得丰富。这样的员工对自身有很高的要求,能力也较强,如果现有工作不能满足他们,那么他们可能会跳槽。所以,组织要大胆使用这类员工,为他们分配一些挑战性较强的工作,为其发展提供充足的空间。工作上的挑战性,指的是对员工现有工作能力提出挑战,其职责依靠员工现有的能力是无法完成的,但是如果员工能够发挥自身的主观能动性,挖掘自身的潜能,通过不断的努力是能够完成的,这样的工作对员工的职业生涯发展具有极强的推动作用。
员工职业生涯的成长阶段,即中期,指的是员工立业直至快要退休的这段时间,大约是30-50岁之间。这段时期,员工在组织中的已经稳定,工作欲望最强、自身的能力也最容易发挥,能够为组织做出很多的贡献,但是这个阶段员工容易发生中年危机。在这个阶段,组织应该尽可能的采取灵活的管理策略,要充分的信任员工,委托员工其才能范围内能够完成的工作,对其工作成绩要予以充分的肯定,在工作中遇到的问题,组织要尽可能的帮助解决;组织这类员工进行专业培训,进一步提升其专业能力,以及综合素质,为其职业生涯发展提供助力。
在这个时期中,员工经过一段时间的发展之后,会进入瓶颈期,职位也很难发生变动,员工会因此而觉得挫败,对自己进入组织时树立的职业理想开始产生怀疑。这个时候,组织要帮助员工树立新的职业自我,找到自身在职业生涯中新的理想和目标。组织要给员工充分的福利,让他们深入探讨自己的职业生涯,并为员工提供职业相关的信息,另外,还要为员工提供参加培训班、交流会的机会,让员工能够短时间内适应职业的变化。
(2)合理设计双重的职业发展通道。
企业组织想要高效管理员工的职业生涯,就必须要科学的设置和调整组织的职位结构,为了员工的成长,建立职业发展通道。通过对国外、国内的一些组织进行调查,发现组织设置的职业通道主要有三种模式:即单通道模式、双通道模式和多通道模式。目前,国内组织的员工主要有两种类型,即专业技术性员工、管理型员工。所以,组织在设置职业发展通道的时候,要从员工的类型出发,合理设计双重的职业发展通道,这样员工的`对职业工作的主动性、积极性能够被有效调动起来,其职业发展空间也会增加,对实现员工的自我价值是非常有利的。
(3)引入轮岗制度。
在组织内,岗位轮换是推动员工职业发展、为员工创造广阔发展空间的有效手段。大多数情况下,组织员工会努力工作,主要就是希望能够升职、加薪,但是随着组织行政管理层次的减少,组织结构变的紧凑,内部晋升的路线缩短很多,这使得组织的高级职位非常有限,极大的降低员工晋升的机会。在阶梯式晋升制度无法实现的情况下,组织想要留住人才,最好的办法就是引入轮岗制度,实现组织员工的横向调动。因为,岗位轮换可以说是对员工能力的挑战和锻炼,在不同的工作岗位,员工可以积累更为丰富的工作经验,对其职业生涯发展是非常有利的。对员工来说,轮换到的岗位可能更有吸引力,发展前景可能更好,而这个岗位的工作可能对员工更有挑战性,能够带给员工更新鲜的感受,进而使员工愿意留在这个岗位上继续工作。引入轮岗制度需要注意的是,不同的岗位需要选出一位工作经验丰富的员工作为导师,在其他员工轮到这个岗位的时候,能够为其安排工作,并为其提供相应的指导,确保其在轮岗期间能够有所锻炼和提升。
职业生涯的衰落阶段,即后期,指的是员工在组织中工作相当长的时间之后,自身的才能发挥到极限,想要升职几乎没有可能,只能离职到其他组织中寻求更高的职位。针对这一时期的员工,组织要给与平等的对待,要让他们觉得自己对组织还是能有贡献的;相对与其他员工,组织要对这类员工给与更多的爱护和关心,无论是生活上、还是工作上,适时地的对其进行心理疏导,并针对其特长安排合适的工作,鼓舞其士气。
(1)思想工作到位。
在进入到职业生涯后期,也就是衰落期,大部分员工都会出现心理失衡、挫折感、挫败感等心理问题,员工的心理不稳定,直接影响到员工的工作效率。针对这一问题,组织应该安排专门的人员为这类员工进行心理疏导,做好思想工作,让他们知道职业生涯发展到最后,退休是必然的事实,应该勇敢的面对和接受。具体来说,组织可以这对老员工退休问题开展专门的咨询活动,让员工正确的认识退休;了解员工在面对退休问题思想上有哪些问题,有针对性的予以解决。让员工在正式退休之前,能够充分的做好思想准备,避免员工在退休之后,产生失落感、茫然不知所措,或者更严重的心理问题。
(2)退休计划安排到位。
由于退休带来的心理问题,如失落感、恐惧感,会因为退休计划的完善、细致而有所减轻,员工能够安心开始退休生活,而为那些长久为自己服务员工安排多样、精彩的退休生活,是组织不可推卸的责任。例如,可以安排退休员工继续学习、继续充实自己;组织退休员工参与集体活动、社会公益活动;发展多种兴趣和爱好等,通过多样化的活动,让退休员工能够交到更多的朋友,能有各种活动充实自己的退休生活,让退休员工的精神文化需要得到满足,保证其身心健康。通过退休计划,让员工感受到,虽然退休,但是组织并没有放弃他们,依然关心他们,退休之后的生活是多彩的、有保障的,这样在退休之前他们才能够安心工作。
(3)做好退休之际的职业工作衔接。
在同一时间,组织可能会有一批员工面临退休,很多岗位会出现空缺,这会影响到企业的正常运转。为了保证组织工作的正常进行,组织要做好员工分批退休的计划。要根据员工退休的批次、退休人数、岗位等,提前培养好岗位的接班人,保证在老员工离职之后,有适合的员工能够第一时间接替,不会影响岗位的工作;组织即将退休的老员工与接替岗位的员工度多多进行交流,通过传、帮、带等形式,让接替的员工了解岗位的职责,工作程度、方法等,保证一切工作的顺利进行。
于组织员工而言,工作重要,家庭也同样重要,组织以员工要通过工作来实现自我价值和自我发展,但是却需要家庭来获得情感上的体验和满足,两者缺一不可。员工的组织职业生涯发展,必须要充分的考虑员工的家庭生活。组织职业生涯发展与有效管理,必须要兼顾工作与家庭生活,使得工作能够不与家庭冲突,这样才能显著提升员工的工作满意度,增强员工的幸福感。
很多时候,企业对员工的职业生涯发展,往往注意员工的工作效能与满意度,而往往忽略了家庭生活的重要性,挤占家庭生活时间,使得员工无暇顾及家庭生活,那么员工面对家庭方面的压力会转化成不良情绪,并带到工作中来,为职业生涯造成负面影响,这也使得员工抱怨、不稳定心态上升,甚至出现离职跳槽现象的发生。组织应该针对这种现象实施工作--生活平衡计划,比如设计弹性工作制度提供家庭支持等,给予灵活的假日制度,从而尽可能的照顾大多数员工,让员工感受到企业给予的人文关怀,促使员工工作与家庭两不误,更好的实现有效平衡,在这样的组织职业生涯下,员工才能够获得主观成就感,也能够更好的为组织服务。
在员工的职业生涯发展过程中,组织占据辅助的位置,为员工提供发展平台,但是主要还是依靠员工自己,员工要对自己的职业生涯做出完善的规划。员工职业发展的重要途径就是不断学习,通过学习来提升员工的职业能力,实现职业生涯更好发展。对于企业来说,应该在人力资源管理上大做文章,必须持续推进学习型组织的建设。
首先,加强培训体系的建设,设立培训中心,建构短期培训与长期培训相结合的培养体系,通过形式多样的培训活动,为员工提供更多的培训和学习机会,促使员工形成崭新的职业发展理念,不断开拓职业发展的有效方法,增强员工的职业技能,提升员工的学习创新能力,提升员工的内在和外在竞争力。
第二,适当的岗位轮换也能促进员工掌握更多更全面的技能,对于员工来说,机械式的单一长久从事某一岗位的工作,难免会疲劳乏味,有惰性情绪的出现,造成创新思维能力的不足,为了避免这种停滞不前的员工从业状况,可以采取适当的岗位轮换,相对的打破岗位和工种界限,促使人才在企业内部实现自由流动,那么人力资源也能够获得优化配置,使得每名员工都能找到最适合自己发展的位置,那么员工知识技能水平自然而然的会获得显著提升,组织绩效目标也会更好的达成。
第三,建立知识共享中心。职业发展是需要经验积累,同时需要不断的知识储备,很多员工由于入职时间比较短,所以从经验层面还很有限,需要学习的理论知识与实践技能都很多,为了发挥组织学习的能量,可避免员工走弯路,组织学习应该注重以老带新,通过经验丰富的老员工与新入职员工之间的结对子,促使员工职业快速成长,积累宝贵经验,从结对子中学习知识,这样在企业内部就会形成良好的学习氛围,建构起学习型组织,组织与员工的相互促进和学习不仅有利于员工个人职业生涯的成功还能使组织适应动态环境在竞争中求发展。
组织文化是促使组织增强凝聚力、实现良好效能的重要条件与基础。文化的力量是非常巨大的,企业必须重视文化的培育,尤其是组织文化。与企业组织而言,组织文化意味着向心力、凝聚力,也体现着企业的精神面貌,强大的精神力量可以转化为生产力,可以成为企业发展的重要动力来源,所以企业应加强组织文化建设,将职业生涯管理融入其中体现职业生涯管理中组织与个人的动态平衡关系和协调配合作用鼓励员工进行自我职业生涯管理,并提供一定的支持帮助。定期对员工进行满意度和职业生涯困难调查加强沟通和反馈,通过这种文化的培育,来增强员工的职业成功主观感受,以此吸引和留住优秀员工。
知识经济时代,员工更加注重未来的职业发展机会及自我实现,通过职业生涯发展与规划,努力为员工提供施展才能的舞台,帮助员工实现自我价值,既是留住人才的根本保证,也是企业长盛不衰的保证。本文从组织的视角来探讨职业生涯发展与规划的问题,在阐述职业生涯规划重要性的基础上,分析了职业生涯规划与组织发展的关系,并从员工与组织相结合原则、公平竞争原则、互信协作原则三个角度,全面把握组织中员工职业生涯规划的基本原则,最后从对不同职业生涯阶段(早、中、后期)实行差异化管理,实施工作与家庭的平衡计划,推进组织学习和培育支撑性的组织文化等方面入手,积极探索组织中员工职业生涯规划的策略,以此来促使员工更好地为组织做出贡献。
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[6]张小林.基于匹配的职业生涯管理与研发人员离职意向关系研究[d].浙江大学硕士论文,20xx:19.
年职业生涯规划书完整版
1、评职称:有学历、有资历、有论文还得有人际关系。
2、师生关系:做老师重要的就是师德,能受学生爱戴。
3、薪水课时费:通过当法语老师得薪水,这样是课时计费,这样比较稳定。
4、非洲:非洲是目前法语专业学生就业的主战场。在非洲,可以遇到很多大机构企业,同时也为就业提供了很多选择的机会。
5、法资企业和中法合资企业:法企不等于法语,要不要法语跟企业的行业有关那就关系到自己的选择。只要基本的企业技能有,不会法语也同样可以的。
6、法国留学机构:学法语的入职以后,一般是即做留学顾问,又做材料翻译,翻译的难度不大,大多是套搬现有的格式。
7、法语培训机构:培训机构内部的管理和咨询人员基本没有法语专业出身的,这跟我们想象的可能会不一样。
8、旅游公司:导游也是法语人很容易想到的一个行业。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌证,这个东西对法语水平要求不高。这个行业除了坐办公室的,基本都不拿工资,有机会接团重要。导游的收入差异很大,看团的数量和质量。
9、各省市的外办:这样比较清闲,可以为以后打算,了解其他省所需的人员资源,必要时可以看情况跳槽。
10、翻译公司:选择一个很好的翻译公司,在这里,可以提高自己的法语,同时在各行之间人员所需。
11、银行:在银行工作,要所需的必要的银行从业证,这是前提。同时还得必须知道本本行业的专业术语。
12、出版社:像外研社、译文社等等一些出版社都有专门的法语工作室,主要工作是编辑和校申,也有负责对外联络和市场,在年底还有销量分红。
职业生涯规划书字全文完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
人们一生的职业历程,有着种种不同的可能:有的人从事这种职业,有的人从事那种职业;有的人一生变换多种职业,有的人终身位于一个岗位上;下面小编给大家带来职业生涯规划书1000字,希望大家喜欢!
一、前言。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点。
本人性格内外兼之,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,平时与人相处较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的评议蛮在乎;,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点。
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的不足,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四,药学专业环境及评价。
药学专业的就业方向十分广阔,具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加。所以只要你的技术够好,前景很好!医药市场没有形成统一的规范。现在假药经常出现,药品质量得不到保障,导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业,导致行业内的竞争十分激烈。
1、目标确立。
(1)、职业目标:执业药师。
2、短期目标规划——大学三年目标。
大一:目前处于大一下学期准备完了,努力把各学科考试考过,甚至考得优秀。
大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选班干,弥补大一没能担任班干的遗憾,从而锻炼自己的胆量。还有就是争取被评选成为入党积极分子,争取入党。充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,争取把各学科考试考好。培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备,希望自己能通过全国计算机等级考试。多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。
大三:大三也就是实习时期,争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习,把自己学到的理论知识运用到实践中去。具备在经济领域从事具体药品的理论基础,接触了解药品流通程序。积极工作,努力表现自己,希望能够得到实习医院的好评,以后找工作更加容易。
(升本待定,有可能启动备选方案。关于备选方案,我给自己定的方向是继续深造学习而不是专科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,专科生比比皆是,尽管有些专科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。虽然升本的机会不是很大,但是我还是希望能够升本的,我会努力争取的。)。
3、中长期目标。
中期目标:如果升本失败,那就进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,希望进入任意医院工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事院长搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为自己的婚姻问题及出外深造积累资金。还应该利用关系及资金为自己谋取更好的工作岗位。
长期目标:事业成熟期,奋斗目标——县或市级人民医院工作。这必须利用关系及资金为自己谋取,当然,好的表现也是必须的,那时自己可以以成熟职业的姿态去处理遇到的事件,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。我还想拥有自己的药店,用自己扎实的理论基础和热情的服务去造福社会。
1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好什么,到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。
一、前言。
有心人天不负,三千越甲可吞吴,有志者事竟成,百二秦关终属楚。历经十三载的寒窗苦读,挑灯夜战,我终于圆了自己的大学梦,考上了广西师范学院。这,是我人生的一个新起点,漫漫的大学四年生涯,唯有展翅高飞,风雨兼程,奋勇冲击,方能直冲云霄,遨游苍穹。然而,正确的理想和信念,是我们冲破云层,搏击长空的指向标与动力之源。因此,我要坚定信念,实现自己的远大理想,就特别需要为自己设计一个切合实际的职业生涯规划。
二、自我认知。
俗话说,一个人最大的敌人就是自己。因此,我对自己要有一个全面的自我认知,才能战胜自己,超越自我。“自我认知”可涵盖了人生价值、兴趣爱好,性格与个性,能力与潜力,弱点与缺点等方面的认知。
首先,在人生价值观方面,我有螺丝钉的精神,哪里需要我,国家把我拧在哪里,我就在哪里发光。
其次,我是一个兴趣爱好十分广泛的学生。我喜欢打汽排球,打羽毛球,跑长跑,喜欢唱歌,吹笛子,也喜欢看书,练书法,看革命时代的电影,游览名胜古迹等。
第三,在性格与个性方面,我活泼开朗,性格比较外向,经常与同学谈天论地,说说笑笑,与老师交流谈心。在生活上,我是一个比较普通的学生,但在学习上,我有我自己独特的学风,对于一些难题,我总有自己独到的见解。再次,在能力和潜力方面,历经十几年班干,学生会干部生涯的磨练,我具有较强的管理能力,领导能力和组织能力,能有效地管理时间,具有交好的团队合作能力与协调能力,自律性很强,书面交流能力好,独立性与创新性强。我自信仔细,有耐力。但是,我也有我的弱点和缺点,有时比较固执,总喜欢坚持自己的观点,说话比较直接,有些时候会忽略别人的感受。尺有所长,寸有所短,金无足赤,人无完人。我会努力发扬自己的优点,克服自己的弱点,弥补自己的不足。
三、环境分析。
1、家庭环境。
父母都是个体小商品经营者,没有稳定的收入,因此更加希望我找到一份稳定体面的工作。弟弟中专毕业,没有较高的文化素质,难于找到合适的工作,而且,父母年龄已至半百,因此更需要我及时找到工作,为家庭分忧。
2、学校环境。
本专业方向培养在专业知识和能力方面具有较扎实的基础知识和基本技能及较强的中英文表达能力,能熟练运用网络与多媒体设施,并具有一定的协调等能力,能够面向不同的学生,提出不同的教学方案。另外,现在我所接触的老师都是非常有经验的老师,在课堂上会时不时地找些我们感兴趣的话题拉回我们的注意力。最重要的是每位老师都会给予我们许多信息,如国家对大学生的新政策,求职的形势变化等等,让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。
我的专业方向是世界史,所以英语也达到了一定的水平,因此在教学过程中,能够更好的、更多的为学生传授专业与英语知识。在实践经验方面,我曾经做过家教方面的工作,虽然时间不长,却让我受益颇多,相应的积累了教学辅导方面的经验,更懂得了与学生交流沟通方面的方法。
3.就业大环境。
近六年来大学毕业生人数大幅度增长,而人才需求却与之成反比,因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示,研究生、本科生就业走势将保持平稳,专科生呈现下滑趋势。从学历来看,20__年对研究生的需求较20__年吸纳的研究生数增长较快,增幅为30%,对本科生需求与20__年吸纳的本科生数基本持平,预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比20__年吸纳的专科生数有大幅下降,降幅达39%,预计专科生就业走势将呈现下滑趋势。
教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
四、就业前景。
历史学专业属于冷门专业,这也就决定了历史专业的就业方向有限。历史学专业向来以考研为主,但还可以到国家机关、文化教育事业、新闻出版、文博档案及各类企业单位从事实际工作。
一本书中这样写到:
一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
作为新世纪的大学生,我们有能力去展示当代年青人的风采,历史的舞台为我们而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争,我们更应该明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个准确的定位,职业规划让我们更能看清自己,了解自己,那你还等什么——一起来吧!
一、前言。
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。
俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。
对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
一个刚刚步入大学的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。
下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二、大学生之准确评估,认识自我。
进行了才储的测试我的性格类型倾向是"isfj"(内向实感情感判断)。
沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"isfj"人的性格。
1、职业兴趣。
我是isfj型的人。忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和谦虚是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应,关心爱护朋友,原为所有公正的事业献身。
2、职业能力。
我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家,具有强烈的洞察力,强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业,因为我有强烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业,能够很好的处理复杂的事情。
3、个人特质。
我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。
4、职业价值观。
兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
具体情况是支配欲强,看中经济效益,并且重视能力素质的提高,相信才智在经济发展中的重要地位。
我的优势能力:(1)善于决断;(2)工作作风凌厉;(3)做事有担当;(4)工作明细;(5)利润意识强;(6)重视制度与规范;(7)思维活跃,多有创意;(8)学识广博,乐于助人。
我的弱势能力:(1)可能表现的独断专行;(2)可能表现的不重情只重理;(3)可能有时候过于自我;(4)可能有时候由于要求过高导致他人的不方便;(5)可能有时候事情分析的不过准确;(6)可能有时候与人处事还不够。
5、胜任能力。
6、具体能力素质体现。
我所就读的是广西民族大学国际教育学院的专科,虽然我只是一名专科生,也许在对待事物上大部分人认为我不如本科生,但是我非常的相信自己的能力,也相信自己学校所培养出来的一定是人才,曾经我所就读的是华南师范大学中山附属中学,在高中期间我成担任校学生会秘书部的部长、年级学生会的主席和校学生会副主席,虽然我很清楚高中生活与大学社会是没有什么可比性的,但是无论在什么地方什么环境一个人的办事能力是不会变的。高中三年一直是有我举办的元旦迎新晚会,除了初次有点失误外,三场晚会都是圆满收场的,我的组织能力在这里已经很好的体现出来了,在高中生活中我乐于展现自己但绝对不是显摆,我曾带领我校的文娱部参加中山市的优秀青年大赛并获得了特等奖。我曾参加学校的演讲比赛,虽然只是在校内,但我也获得了第一名的好成绩。
如今,刚刚步入大学的我,成功的竞选为班长,在一个陌生的环境中打下了一个强力的基础,大学生活与高中完全的不同,凡事要靠自己是步入社会的基本准则,在学校中同学无论遇到什么事情第一个想到的都是班长,在大学班长就像是高中时期的班主任,什么事情都需要你的亲力亲为。但是在忙碌的生活中我不断地学习、不断地懂得人与人之间的交流和协助。
以上的情况表明我是一个能合理处理事情,对于事物的主次分析的很清楚,拥有很好的组织能力,在对待事物上会理性的判断事物的利弊,绝对不会参加个人的情感问题。对待事物我喜欢追求完美,我相信没有更好只有最好。
初来校园才一个月的我选择参加了大学生职业生涯规划比赛,并不是我希望能获得什么奖项而是我希望在步入大学社会后可以有一个确切的人生目标和方向。在未来的四年大学生活中有一个明确的奋斗方向。我相信在未来的四年里面我的能力素质会更好的体现出来。
7、自我分析小结。
分析来说:我是一个个性开朗,虽然测试说我是内向的孩子,但是在朋友眼中我是活泼开朗的外向小孩。对于未来的职业之路我任处在一个迷茫选择的阶段但是并不代表我的人生没有目标。
从优势上来看,我乐于挑战新的事物,又果断的分析力和理解力,面对问题我可以理性的解决,工作上积极主动,对待任何事物总是充满活力和激情。从人际关系上来看,我的朋友圈还蛮大的,在朋友的眼中我是开朗、活泼、乐观的女生。我的社交能力很强,与人交往很有方法,对人对事都有极强的说服力。对于压力,我习惯性的会将压力转换为动力,和我一起办事的人都会觉得轻松。对于工作我活力四射,从不会因为心情问题而变动我工作的计划。所以很多人都愿意与我相处,在出现问题的时候也会寻求我帮助解决。从能力上来看,我自认我的能力不错,无论是处理问题还是管理问题都会处理的很好,在上级发下的工作我总是会很好的办理,极少数的出现差错。无论是解决能力、处事能力、办事能力、交际能力等等,我都可以很好的对待。面对困难我不会妥协,总会想尽办法的去解决困难,反而有困难的事物对我来说更是一种吸引,更有动力。
参考人才素质测评报告建议以及通过网上心理测试,向周围亲属朋友深入谈话了解等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析,了解这些情况,对自身以后的发展方向,发展空间有一个大致的指引和了解存在一些可能性的帮助。以职业生涯条件分析的结果为基础,结合对自己的职业倾向的分析,从而做出对将来职业的选择。我职业选择的步骤是先在毕业时选择职业发展的方向,然后是选择行业,最后就决定在这个行业中担任何种性质的工作。
8、家庭环境分析。
我是一个单亲家庭的孩子,在我五岁的时候因为父母之间的不合问题他们选择了离婚,现在爸爸有了自己的家庭,而我与母亲也生活的很好,虽然说我是单亲家庭的孩子但是所有单亲家庭孩子的特征我都没有。在我的人生中我并不认为我所获得的爱有缺陷,反而我觉得我很幸福。
一、药学专业环境及评价。
药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。
药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的工作:
二、药学专业的现状及前景。
据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余永久处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养,能结合自己的专长,选择适合的工作。
目前药学类专业专科毕业生期望的月薪为1500~20__元,本科生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。
三、药学专业环境分析。
1.优势。
我国医院临床药学工作自_年开民以来,得到卫生部的重视和支持,并将其工作作为评定医院等级的一项重要内容,因此在各地大医院中工作开展得较好,在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。现在学医药方面的前景很好,目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加.所以只要你的技术够好,前景很好!
2.劣势。
由于我国具体的国情和两阶段培养的药师,在医院中大多数仍在从事于调剂工作和药品采购供应以及从事于制剂生产,他们缺乏坚实的临床医学和相关临床知识,难以胜任临床药学工作,这与发达国家培养的药师,在专业相关临床知识方面差距基大,当前由于经济利益的驱动,许多医院领导只关心医院的经济利益,因此,难以支持将药剂科人力、财力投向临床药学,故影响了临床药学工作的广泛深入发展,但是随着医疗卫生体制改革的进行,药剂科应主动转变观念,积极推进开展临床药学,在一些有条件的医院积极推进药学监护。药学监护的对象是所在患者,其工作目标和达到的结果是为所有接受药物治疗的患者改善生命质量和身心健康,保证其用药的安全和有效承担责任,而临床药学的工作对象,大多是住院病人和为临床医师提供各种监测数据和资料信息,这些意见采纲与否取决于医院和患者,此外,临床药学的工作目标大多是某些种类的药物和疾病状态,所以其工作范围有一定局限性。因此实施药学监护,必然要求药师应具有广泛的知识能力,才能做好此项工作。
3.机遇。
在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。医药英才网张美玲总经理介绍说,总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。沈阳药科大学学生工作处处长、就业办公室主任刘彦介绍说,该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7,而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。
4.威胁。
医药市场没有形成统一的规范。现在假药经常出现,药品质量得不到保障,导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业,导致行业内的竞争十分激烈。一些公司或企业会定期发放感冒药,也使很多商机流失。
四:性格分析。
通过对自己性格和兴趣爱好的评估,结合自己所学专业和当前的就业形势,我大概确定了自己的职业走向。药房、药厂、医药公司等单位可能是我的最佳选择。冲着这个目标,下面我将对自己这三年的大学生活做个大致的规划。
1.在当今大学生大多数都沉迷于网络、热衷于时尚、并把谈恋爱作为必修课的潮浪中,我绝不随波逐流。
大一大二:学好文化科知识,争取把英语cet-4,cet-6过了。
大三:努力打好专业课基础,参加一些社会实践增强自我的综合能力。从多方面发展自我。为大四就业打下良好的基础。
大四:尽心完成自己的论文设计,多收集一点关于各种自己喜欢公司的动态,最后选择一家在自己专业方面有发展前途的公司就业。
2.在努力学好自己的专业知识和技能之外,针对自己的性格弱点还要通过参加社会实践活动来提高自己的综合能力。比如暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生“挑战杯”创业大赛、大学生素质拓展活动等,并在大二的时候做一些兼职工作,一方面可以减轻家里的经济负担,一方面为自己以后步出社会积累一些经验。这样才能在与日俱增的社会竞争中立于不败。
3.在中国当前就业还特别严峻的社会形势下,一个本科生找工作也不是特别容易,工资待遇也不会很高,所以我决定通过参加自考来增加自己的文凭,为自己的就业再添加一个筹码。
职业目标:职业药师。
1.20__-20__年:
成果目标;通过实习,总结出适合当代药学学员的基本理论。
职务目标:药店普通职员。
能力目标:具备在经济领域从事具体药品的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解药品流通程序。
2.20__-20__年:
学历目标:通过执业药师考试。
职务目标:担任药店骨干,获得更多学习的机会。
能力目标:熟练处理本职务工作,逐步发展自己独立开店的能力。
3.20__年以后:
拥有自己的药店,用自己扎实的理论基础和热情的服务去造福社会。
成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力得到提高和发挥,每个阶段都有了切实的自我提升。我相信我会活得很精彩。
七、本人对以上职业规划的总结:
从踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的药师所应具备的素质。古训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下,系统掌握了药学知识,为日后从业打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我即将深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责。实现自己的价值,为人民服务。
从上大学后就一向处在困惑之中,时常问自我:“到底我的人生之路将如何我的人生之路将如何走下去怎样才能使自我一生无悔呢”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自我都要做出选择,同时每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想。
人生之路说长也长,因为它是自我一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自我生活过的每一天都是自我的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的梦想,为了让小树能够更好的实现自我的梦想,长成参天大树。于是对自我做出以下一生的规划,以便于时常提醒自我不要忘记目标。
其实我自我对经济就比较感兴趣,期望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),可是进入大学之后才清楚自我对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。
自我分析阶段。
1、兴趣分析。
在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自我喜欢的事。
2、性格分析。
人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理十分擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了mbti自测题之后,发现自我是属于esfp型,即:外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自我的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。
3、本事分析。
我的动手本事比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够理解别人对我的批评和提议。
4、优缺点分析。
优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心。
缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人。
职业分析阶段。
在跟教师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。
所以,职业生涯规具有异常重要的意义。职业生涯规划能够发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的本事。
2、家庭环境分析。
我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,可是一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,可是我想毕业后找工作,了解一下到底自我喜欢什么。
3、学校环境分析。
读初中的时候,自我就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。
4、社会环境分析。
我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设,需要很多的大学生,并且给我们供给了很好的自由发展的机会,可是还是不想回家乡工作,那里太落后了。
目标确定阶段。
1、短期的职业目标(20__—20__年)。
毕业之后,找份与自我专业相关的工作,获我自我喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。经过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。
2、中期的职业目标(20__—20__)。
在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自我的公司,自我当老板。经过十年的努力,把自我公司的业务做大,将公司做强。
3、长期的职业目标(20__——)。
自我成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自我更加的充实,用科学的管理方法来管理自我的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。
1、教育为先。
“学无止境,”“活到老,学到老”等。在此刻的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自我,让自我做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。
2、虚心向别人取经。
在学校期间,经常和教师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。
毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。
3、实践锻炼。
在学校的期间,多参加一些社会工作,经过这些活动,能够增加自我的胆量,和口头表达本事。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。
在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自我对职业有更深的了解和认识,为自我选择一个自我喜欢的职业做好准备。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。
还有在平时要注重自我的言行,不要让自我的言行损害了自我的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自我的社会经验,学会与人相处之道。
个人职业生涯规划书完整文档
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职业生涯(career)是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。下面小编给大家带来个人职业生涯规划书,希望大家喜欢!
其实,不管社会如何如何复杂,竞争如何如何激烈,总会找到属于自己的生存空间的,生存空间的大小,生活多彩不多彩肯定离不开奋斗,要奋斗就必须有动力,要有动力就要有追求,不同的追求就会有不同的动力和奋斗方式,最后就会产生多样的结果,就如,种瓜得瓜,种豆得豆那样。
不要抱怨暂时的现实,没有什么事会是一帆风顺的,更何况人生呢?青春是一首歌,生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中,让我们一起规划自己的未来,开创属于自己的理想。为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
一、自我分析。
1、职业兴趣。
我出生在农村,陪伴我长大的是淘气的绿色和新鲜的空气!小的时候,我就对身边的一切好奇,喜欢有挑战性的工作,百炼成钢,拥抱更广阔的天空!喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人;关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用;寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
2、职业价值观。
基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
3、职业能力。
我认为实践是检验真理的唯一标准,因此喜欢去动手。所以说,动手能力,社会交往能力,观察能力相对比较强,而且运动协调能力也不错;喜欢挑战,有不服输,坚持不懈的精神。
4、性格特征。
我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。
5.胜任能力。
1)能力优势:善于社交,精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调;会把注意力放在帮助他人,鼓励他人进步向上;性情平和,心胸宽阔,很会促进周边关系的和睦,对自己要求严格,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强对于批评会虚心接受。
2)能力劣势:有很高的热情,急于迎接新的挑战,有时会做出错误的假设或过于草率的决定;做事有的时候会感情用事;有一点点个人中心主义,有时听不进别人的劝导。
二、自我分析小结。
虽然离毕业还早,但时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,那么,从另外一种意义上讲,我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。
一、自我盘点。
(1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,吉他等等。
(2)自己的优势盘点:总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。
(3)自己的劣势盘点:缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。
(4)生活中成功经验的盘点:对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
(5)生活中失败的教训:目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!
二、解决自我盘点中的劣势和缺点:
多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。
(1)社会一般环境:
中国经济虽说泡沫比较多,但从表层看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。
(2)财政专业的特殊社会环境:
随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感。
(1)确定职业通路。
典型特征:经济类高层主管。
成功标准:成为国家财政或税务部门中层干部,或者在企业中做财务主管。
主要职业领域:财政,税收,会计。
个人职业通路设计:在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。
根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:
完成主要内容:
(a)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。
(b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。
完成主要内容:
(a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。
(b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。
进入财政局或税务局,但最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。五年争取做到公司中层。
(3)短期目标规划。
千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
a、大学在校期间总体规划:
1、思想政治方面:提高思想认识。
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书,在大四顺利考上研究生。
3、个性发展方面:在四年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。
b、大学四年具体规划:
1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
2、大二:英语过四级。
3、大三:英语过六级,考取会计师资格证,并为考研做准备。
4、大四:全力考研。
五、结束语。
这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。
一、前言。
西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计,许多国家的学校教育中早就有职业设计辅导这一课程。职业生涯规划也是许多大公司的领导及人事干部为员工所做的一项主要内容。在我国,职业生涯设计也开始成为现代人力资源管理学的核心内容之一。在美国,中学在孩子们上八年级(高中)时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型,但通过职业日、职业实践活动,可以根据其暴露出来的特征进行有效引导,达到以兴趣定职业的目的。相比之下,我国高中生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生,上大学选专业也很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。
与此同时,大学生对职业生涯设计普遍不重视,有人对北京人文经济类综合重点大学的在校大学生调查表明:62%的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划,33%大学生不明确,只有5%大学生有明确的设计。事实表明,大学生毕业后无目的、无规划的盲目就业,将影响他们的长远发展。职业生涯设计作为大学生进入社会前应做好的关键一环,理应得到他们的重视。为帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件,自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动以及相关的社团活动,我会计划进行帮助会员进行职业导航和学业规划的设计活动。职业导航设计和学业进程设计,可以帮助会员降低成功的成本。
职业导航设计引导社员结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向,帮助各位社员优化人生道路,减少和避免成功道路上的各种障碍;在职业导航设计的基础上,科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标,帮助社员在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习,顺利完成学业。
俗话说:“女怕嫁错郎,男怕入错行。”不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
二、确定志向。
职业理想:作为学网络工程的,的志向就是走向企业的队伍当中去。结合自身独有的特点,理想是进入网络工程行业,从低层做起,最终实现自己的管理梦。
人生理想:程度的实现自我价值,最终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性人才。
三、自我评估。
小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个世上最美的钢铁战士,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是的老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。
真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
对自己一个清楚详细的认识对我在职业选择的道路上起到一个导航的作用。
兴趣:特广,爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网,喜欢社交、娱乐、运动、书法、阅读、部分乐器,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来。如旅游、参加舞会、听歌等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸,有一股去探索的劲。
性格:活泼、开朗、喜欢与人接触、给人一种亲和的感觉。同时,具有自己独特的个性,不喜欢循规蹈矩,在一定范围内展现自我!
学识:基础知识扎实、自学能力非常强,接触新鲜事物较快。
技能:网络的管理。
每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。身在职场,要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使我的职业生涯更完美。
1、政治环境。
目前中国正处于和平时期,政治环境稳定,人民安居乐业,没有什么大的波动,对我们的职业环境影响不大,职业前景良好。
2、社会环境。
随着人民生活水平的提高,人们综合素质的改善,就业也跟随着出现了一定的危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。已经就业的也随时可能失业,所以个人职业的规划也及其重要。
一、前言。
我们向往美好的明天,所以一直为心中的梦想而奋斗;我们向往美好的未来,所以一直为心中的憧憬而努力;我们向往美好得人生,所以一直为心中的希望而拼搏、大学生职业生涯规划,就是对自己心中宏伟蓝图进行的描绘,对其进行有效的规就是为自己心中美丽的梦想插上了高飞的翅膀、职业生命是有限的,要对其进行有效的规划,这样,当我们走进这个拥挤的社会时,就会带着坦然,成竹的心态,使自己占有一席之地、对自己未来进行规划,将自己的理想建立在坚实的大地上、从现在起,为了目标而努力,为了追求而奋斗、希望这份计划书能够成为自己的参照物方向标,将生命的白纸描绘的绚丽多彩,引领我驶向美好的未来。
二、自我认知。
对于学习,小时总是贪玩,没有端正学习态度,不认真学习,现在虽端正了学习态度,改变了儿时对学习的看法,但却缺乏一个长久的恒心,缺乏毅力、英语为各学科中一个致命的弱项,与同学之间差距过大,且对英语有很强的排斥、抵触心理,有强烈的厌学感、而且我对计算机了解不多,缺乏深入系统的学习、对一些事情只是有一时的热情,缺乏持久的恒心,而且有时缺乏耐心,急于求成。
现在的我已经端正了学习态度,对学习有了正确的认识,并能适时调整学习策略与计划,努力改变弱项——英语的形式。
我是一个讲原则,有责任心的人,能够尽职尽则的完成工作,不怕困难与失败,坚信"失败是成功之母",所以,跌倒后会很快爬起来,继续为自己的目标努力,并且能够及时了解外界信息,喜欢关注事实政治和社会动态、并有很强的动手能力、我心地善良,富有同情心,乐于帮助他人,对人友好,直爽,善解人意,常考虑自己行为对他人的影响。
虽然通过假期的打工生活,对社会有了一定初步的了解,也增加了一定的社会经验,但还是渴望得到更多的培训机会,增加自己的综合能力。
三、角色认知。
我是一个家政系学生,但对家政并不是太了解,并且由于家政在中国发展时间不长,所以对家政的就业方向也不明确,但相信其发展方向是非常广阔的、所以,对家政这门学科的学习充满了信心、同时我还在学习第二学位,因为我喜欢数学以及一些理性较强的东西,所以我兼修了会计学、相信家政与会计的交融,会成为一个很好的发展方向、并且能够在一定程度上提高自己的综合素质,而且,现在我对家政与会计非常喜欢,相信会使我找到很好的工作(即使无法留校)这是非常现实的事情。
四、社会环境认知。
中国经过三十年的改革开放,经济持续发展,政治稳定、并成功加入世界贸易组织,成功举办了北京奥运会等,都能说明中国的综合实力的提高,在经济全球化中扮演重要角色。
随着经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,当人们的物质生活得到满足后,便开始追求精神文化生活的满足、这便推动了家政学的发展、同时由于经济过快发展,人们生活的步伐加快,以及社会压力的过大,也随之出现了很多严重的家庭问题,这些严重的家庭问题也迫切的要求家政学的发展。
由于家政学在中国发展较晚,大部分知识源于美国日本等家政学发展较早的国家,中国的家政有很多很多不完善的地方,同时也缺少大量的家政学教育人才、所以中国急需家政学人才,尤其是经过高等教育,受过系统而又深入培训的家政学人才、因此,家政学的市场前景是十分广阔的。
五、设立职业发展目标。
在校期间,好好学习,把专业知识学扎实,掌握过硬的专业知识、并考下第二学位,考过英语四级,计算机二级,并努力上研究生,深入发展,继续深造。
从学生会干起,多参加社会实践,不断提高自己的综合素质,并逐步了解社会企业对当代大学生的要求,毕业后争取留校,继续传播家政学,尽个人的力量推动家政学的发展。
六、规划与实施计划。
对以上目标,我对自己人生未来五十年的时间作了初步的规划,内容如下:
1、大学期间(20__——20__年)。
第一年:以最快的速度适应由高中生到大学生的转变,确立自己的学习目标和要求、在大一,首先要打牢专业知识,并对政学有深入系统的了解、做好各科的学习,重点是英语,从头学起,认真学习,打牢基础,争取快速赶上同学们的英语水平、每天固定一小时以上时间学习英语,做好复习和预习、同时抓好数学语文等课程的学习不放松、并开始学习第二学位,了解计算机,安排好大学学习生活的时间、在大一,也会积极参加学校组织的各项活动,提高自己的沟通交流能力、增加实践经验,通过各项活动的参加,了解更多书本以外的知识,不断的充实自己、并要坚持每天的武术训练,达成自己的梦想、积极帮助同学,处理好与同学之间的关系,建立良好的友谊。
第二年:加强专业知识的学习,继续打牢基础,使我这坐大厦有坚实的根基、开始做兼职,在大学前的实践基础上,不断锻炼自己,充实自己,在实践中运用家政学知识,解决一些问题、同时体验感悟社会,增加对这个迅速发展社会的了解,不断积累经验、还要在大二下学期完成二学位的学习,考取二学位的学位证、并且还要有所侧重的学习专业知识,侧重于家政的教育方向,开始为留校做准备、在大二初步为考研准备,了解考研的各方面信息、并要在寒假期间学习机动车的驾驶。
第三年:通过大一大二的两年积累,对自己所学的专业有了深入系统的了解,同时还要多学习与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的,通过媒体了解自己专业的最新动态、在大三还要通过英语四级的考试和计算机二级的考试、并开始积极准备考研,有计划的进行复习、同时要了解自己要报考学校的招生等情况,了解自己要准备的内容,并向本专业的研究生请教、同时还要准备注册会计师的考试,了解相关信息、还要考取家政学涉及到的一些证书,例如:营养师,人力资源管理等、与同学门互帮互助,共同发展。
第四年:积极备战即将到来的研究生考试,但要保证良好的心态,过有规律的生活、通过每天的武术训练,锻炼身体,保证身体健康、并制定切实可行的冲刺计划,备战考试、同时还要继续了解家政学的社会动态和发展状况、努力在这一年考上研究生,考取注册会计师资格证。
2、大学毕业后(20__年后)。
20__年——20__年:如果在大四能顺利考上研究生,那在这个阶段我将努力学好所学专业,并有所发展与创新,有自己的计划与目标,深入研究与学习、同时也不会停止英语的学习,通过大四的积累和这个时间的学习,在20__年前考过英语六级,同时还有继续了解计算机、并且关注社会和出现的迫切解决的各种问题,并通过家政学的角度来解决问题、但还是要侧重家政学教育方向的发展,为留校努力。
20__年——20__年:如果能够留校,我将会尽自己的全力推动家政学教育的发展、并且有侧重,有方向的把家政学的优势特色继承发展下去、提出自己的研究课题,将家政学深入发展下去、通过不断的学习了解以最快的速度使自己适应在大学的工作生活,使自己很快由一个学生转变成工作者的角色。
20__年后:认真塌实的工作,处理好与同事之间的关系,关系帮助他人,建立良好的人际关系、深入系统的研究家政学,借用其他学科知识和借鉴外国家政学发展经验,推动家政学在中国的良性发展。
七、职业备选方案。
1、如果__年未能考上研究生,,那我也不会放弃,可以用本学位或二学位找到一份适合自己的工作,然后一边努力工作,一边继续学习,为再一次考研准备。
2、如果__年未能顺利留校,我也可以通过多年的经验积累和对社会的了解,找到一份适合自己切自己能做好的工作。
3、与时俱进,灵活调整,不断修正,优化职业生涯规划,适应各种变化,作一个有头脑有准备的人。
八、结语。
时代在发展,社会在进步,竞争无处不在,而且越来越激烈、在激烈的竞争中立于不败之地,做好自己的职业规划,做到心中有数;把握自己的未来,打有准备必胜之仗、一个人,若想获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗……通过自己不懈的追求,达到梦想的彼岸。
未来的道路在自己脚下,要自己去走:未来的美好在自己面前,要自己去看;未来的人生等待自己去开拓、我相信,通过这份职业生涯规划书的设定,我的未来已经不在是梦。
时光飞逝,不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生,面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状,我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸,生命只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。
一、自我分析。
(一)气质。
根据不同指标可以把气质分成不同种类,据我自己测试,我的气质如下:沉着冷静,稳重踏实,忍让坚强,细腻深刻,有耐性,生活有规律,但有时会烦躁、冲动,多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子,所以我从小就学会坚强独立,任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做,很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因,各方面能力都所欠缺,知识、视野等不如许多同学,心里时不时会自卑一下,有时候也会多愁善感了一下,有点容易受身边好友影响情绪。但我知道,自卑自怜并不是真正的我,真正的我是积极向上,拼搏进取的。
(二)性格。
我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的,对我来说,“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的,与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯,这种性格让人感到亲切,所以大家对我都比较信任。可是,正是这种性格,使我很难对别人开口说“不”,不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考,我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人,喜欢自己去钻研,等自己解决了这个难题,心中就会有巨大的成就感,很兴奋,很喜欢这种感觉。自己有自己的主见,不易受到他人的影响,但我又不会把自己的思想强加在别人身上,因此身边的同学朋友都喜欢我。
(三)兴趣爱好。
我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学,当身边的同学朋友遇到困难的是时候,我会认真倾听他们的诉说,尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作,一起合作完成任务,我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福,看到他们幸福开心,我会打心眼里快乐。喜欢运动,平时较喜欢打兵乓球等各种球类,平时会跟同学去打打球;又喜欢安静,安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书,看书是我获取知识的主要途径。
(四)能力。
我觉得,我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学,喜欢独立思考,去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面,我也能处理得比较好。我喜欢交朋友,课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面,我对自己就不怎么满意了,由于语文不怎么好,总觉得自己比较缺乏词,有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法,但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新,应该说思维不够发散吧,想法比较传统,又是较难接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。
二、职业认知。
(一)内部环境分析。
我是一个来自农村的孩子,爸妈都是农民,没有任何社会背景,一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是:真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费,我能安心学习。但是要是读研的话,恐怕不行了,所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式,有许多因素,以下是主观因素的几个原因:
1、部门毕业生自身专业知识与技能不精,但择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。
2、相反地,对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争。
(二)外部环境分析。
电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业,是电子信息产业的支撑学科,也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识,能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发,具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用,主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法,包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术,具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程,非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的,但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作?依我调查,外部环境形势主要有以下几个方面:
1、现今,我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。
2、我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求,而中西部地区人才却供不过于求。
3、大学教育发展比较缓慢,远远没有跟上经济改革与发展的步伐。
4、虽然市场需求量大,但是很多企业都要求一两年以上的经验,这样把许多刚毕业的大学生拒之门。
5、近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。
但是近年来国家应社会的需求,出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班,这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺,又能在一定程度上缓解就业压力。
(三)对职业认知的小总结。
客观原因是我们无法改变的,可是,我们却能针对主观因素找出自己的不足,使就业问题对我们的影响小之又小。
我认为:1、作为学生,做重要的还是把学业放在第一位,认真学好自己的专业,为以后的就业打好基础。
2、多参加学校举行的实践活动还有暑期实习,锻炼自己,增加经验。
3、客观估量自己,以致在找工作时不会眼高手低。
4、在大学四年里,认真做一份职业生涯规划书,明确自己的目标,使自己在做任何事情更加有动力。
三、确定目标,制定计划。
大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的,其实不然,就业是我们整个大学都要面临的问题,只不过在时间上是大四时离得比较近而已。
对于我自己而言,在就业、读研、留学、创业方面,我比较倾向于就业。目前就读的是电子信息工程(职师),因此我的人生目标为当一名优秀的人民教师,同时创立一个品牌教育网站,或者在电子设计和编程方面有所建树。
(一)大二。
(1)学着自主学习、独立思考。
(1)认真学习,努力争取奖学金。
(2)对英语不能松懈,争取过上学期过了英语四级,下学期过了英语六级。
(3)争取通过普通话考核,和计算机二级考试。
(4)了解本专业的相关知识,学好专业知识。
(5)选修自己感兴趣的专业,增加知识的积累。
(6)规划职业生涯,并制定相应的行动计划。
(7)图书馆还是一个必不可少的工具,尽量多去图书馆,充实自己。
(1)养成锻炼身体的好习惯,并坚持下去。
(2)要合理分配自己的财务,做好计划,增强自制能力。
(3)要有良好的思想道德,较高的思想觉悟,争取早日入党。
(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人。
(5)要有雄心,对自己的将来充满信心。
(6)在学习和娱乐之间要合理安排,“劳逸结合。
3、社会活动规划。
(1)学着自己去交流,交更多的朋友。
(2)多去参加社团,积累社交能力。
(3)在组织能力方面要加强锻炼,可通过竞选班干部等。
(4)可以做一些自己感兴趣的社会调查。
(5)可以走出校园锻炼自己,比如家教、义工等。
(6)抓住每一次上讲台的机会,训练胆量、口才与能力。
(二)大三。
(1)能写一些专业文章,熟悉自己的专业领域。
(2)学着去写一些简历、求职信。
(3)考取与本专业相关的职业资格证书。
(4)了解、搜集工作信息的渠道,并且积极去尝试。
(1)保持良好的生活习惯,合理安排作息时间。
(2)能自我调理心理,保持愉快的心情和健康的心理。
(3)认知自己的兴趣,并去发展自己的兴趣。
(4)学着并提高自己的交际技巧,与他人能更好地沟通与交流。
3、社会活动规划。
(1)可以去企业参加实训,尤其是有关本专业的工作,为本专业提供目标。
(2)了解本准也的知识与技能,积累经验。
(三)大四。
(1)对前三年的学习做一个总结,发现自己的不足并且去改善。
(2)完成毕业考试和相关的论文。
(1)了解职业人这个概念,为自己即将而来的就业做好充足准备。
(2)要有一个有学生向社会人转变的过程。
(3)了解学校的一些办公流程。
3、社会活动规划。
认真参加企业的见习和实习,还有到学校的实习要严肃对待,学会做一个合格甚至是优秀的实习老师,为即将而来的就业积累经验,也可以学到一些课本上根本无法学到的技能,也可以提出一些相关的改革意见。
四、实施方案,修正评估。
由于我是大一的学生,刚踏进大学的校门,不适应大学的生活,大一的第一个学期有所获也有遗憾,时间匆匆而过,未能及时做好规划,因此大一的第一个学期不做修正评估。希望从下个学期能力顺利往规划走。
五、总结。
大学时代,是职业规划正当时。因此,我们大学生应尽早进行职业生涯规划,最好从我们步入大学校园就开始。要了解自己的长处和短处,知道自己的兴趣,制定好职业目标,规划好自己的职业生涯,在大学期间不断评估与修正,朝着自己的目标去奋斗。一个人想获得人生的成功,没有规划是不行的,没有目标将会荒废一生。今天站在哪里并不重要,但下一步迈向哪里却很重要,这就需要我们做好规划。当然,仅仅有规划是不够的,日后的付出与坚持才是最重要的。世界上唯一不变的就是变化,此后我要根据环境的变化,不断的评估和反馈,坚持不懈,从而保证目标顺利地实现。
年职业生涯规划书完整版
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
成长阶段。
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了,计划只能从大三开始了)。
到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研,要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。
在四年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。大四下也是考研冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。如果考上了就放弃工作继续深造,如果没考上就工作。先到企业工作,期间顺便考公务员。
探索阶段。
在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
创新阶段。
通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做ceo,cfo。
个人职业生涯规划书范文完整的
每一个职场新人,都享有自己的一片天空。如果提前规划好自己的人生,在工作中做好工作总结,积累经验,可以让自己以后的路走的更顺利。因此,我特别写下了自己的大学生职业生涯规划书。
1、姓名:黄xx专业:电子商务性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。
2、爱好:广交朋友,旅游,户外活动,吃东西。
3、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲动;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会很不高兴,但很快会静下心开细想,如果是好,我接受,不好的意见,我拒绝。
4、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得不好会找借口,会偷懒:懒惰,缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向利益那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。
在这三年里,找准我最喜欢做的事和不得不做的事,对喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训,不断超越自己;对不得不做的事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,最好把不得不做的事情变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好的人际交往。继续广泛朋友,善而从之,不善而改之。
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
1、考到证;
2、达到基本技术职业技能标准;
3、给自己定位,并积累经验,最终成为职业人。
我的职业生涯规划书完整版
如果我们希望在毕业后能有一个好的选择,有一份好的工作,能在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早进行个人的职业生涯规划,及时确定职业发展方向,并据此制定具体实施方案。职业生涯规划,是大学生就业最先行、最基础的一项准备工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的第一步。
大学生职业规划,对我们来说,就是在自我认知的基础上,根据自己专业特长、知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。以用来在今后的学习中作为指向标,作为奋斗的方向。在我看来,大一是自我了解时期,大二锁定感兴趣的职业,大三有目标的进行职业素养的提高和培养,大四初步完成学生到职业者的角色转换。
我们只有在大学做好职业规划,初出社会才不至于措手不及,迷茫盲目,机会只给有准备的人。
二、了解当前的就业形势
2017届会计本科毕业生预计达到15万人左右。但是市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然很突出,就业压力大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题,已成为社会的关注热点。
三、自己的优劣势
优点:
1、真诚,知道交流的重要性。
2、善于组织策划活动和项目。
3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向,就会努力发展。
5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
缺点:
1、学历为三本学历。
2、性格有些内向慢热。
3、组织活动会犯一些马虎的小错误,不能顾及所有细节。
4、主见由于各种考虑会被动摇。
四、目标和理想以及实施的方法与途径
我的目标是找到银行工作这类朝九晚五有规律作息,工资水平较适中的工作,理想是在有正式工作稳定后,能够有自己的时间做自己喜欢的事情。
由于我是一名三本学生,学历方面在这个社会缺乏优势,甚至在初次面试可能因为学历问题而给对方排除弃用,我在实现自己目标的计划里更偏向于通过实习展现自己,在实习生中努力踏实,同时时刻抓住机遇,提升自我,找到舞台。有舞台,我也得在上舞台前下足功夫,有点东西好展示。 学业方面,学校的专业课要抓好,这是关键,保证课堂质量。充分的利用课余时间,进图书馆,阅读经济管理方面的书籍。自己感兴趣的书也可以多阅读,无论如何,多看书总是能丰富阅历提升自我的。
个人发展方面,处理好人际关系,和同学融洽相处,将来和领导、同事之间的关系才能好好的打理,与人接触是很重要的学问。我还要扬长避短,充分发挥自己的优势,改正自己的缺点。另外,我要培养自己的独立性,这才能独立的做好自己的工作,将来在工作岗位上独挡一面,这才能凸显自己。积累工作经验,为进入管理层做好充分的准备以及打好基础。 其余的,我觉得培养自己的兴趣爱好也很重要,拓展自己的兴趣爱好,缓解工作压力,生活压力,使自己的精力全身心的投入到自己的事业中去,不同的学识和见识体验都能拓展视野。要加强体育锻炼,使自己有一个健康的体魄迎接下一步的挑战。身体是革命本钱,健康最重要,无论如何奋斗艰苦,不要挥霍青春,透支健康。 平常生活中我也要严格要求自己,约束自己,小事能控制自己才能做大事,勤俭节约,照顾父母,不因为职业忙碌,忽略其他的东西。
一、前言
对每一位大学生而言,进入大学时一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的.方案,为我们的未来奠定良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!
二、自我分析
1、个人情况
我是一个性格乐观的人,比较喜欢独处,静静地做着自己的事。大多数人对我的评价是热情随和、大气踏实、做事有责任心、有条理。对人真诚而有耐心,对工作负责,具有较强的团队合作能力,对环境具有较强的适应能力。
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